管理学生宿舍

管理学生宿舍（10篇）

1.管理学生宿舍 篇一

阆中市金城乡中心学校

学生宿舍管理常规

学生宿舍是学生生活场所，是学校管理工作的重要组成部分，为创建一个良好的生活环境，保证住校生正常学习、休息，特制订以下各项常规，希全体住校生共同遵守。

一、作息

1、按时起床、就寝。

2、就寝铃响后灭灯，安静就寝，不准做其他事情，不准说话、唱歌、谈笑，不准开收音机、DV机等，不准打手电筒、点蜡烛看书。

3、按时上课，不迟到、早退，不无故缺席。上课期间，不得在宿舍逗留，特殊情况须持班主任批条。

二、卫生

1、养成文明行为，讲究个人卫生，保持内务整洁，保持地面干燥。

2、禁止抽烟、喝酒、行赌、点蜡烛和娱乐活动。

3、坚持寝室随时打扫，做到地面无垃圾、四壁无蛛网、门窗无灰尘、床下无杂物。

4、禁止往窗外仍任何东西，禁止在墙上张贴字画、乱写乱画，禁止将饭菜端入公寓食用（病人除外）。

5、厕所、洗衣槽内严禁倒杂物、垃圾，防止下水道堵塞。

6、寝室内做到“五个一条线”（被子摆放一条线，水壶摆放一条线，鞋子摆放一条线，面巾摆放一条线，洗漱用具一条线。），禁止乱摆乱放。

三、公物

1、爱护公物，节约水电，不得损坏或随意移动室内设备设施。

2、不准私拉乱接电器设备、绳索，不准在墙上钉钉子、挖洞，损坏公物按规定赔偿。

3、不准在宿舍、楼道进行各种体育活动。

4、不得私自更换灯泡。

四、保卫

1、注意关锁门窗，严禁带外人进入宿舍，严禁离校住宿。

2、贵重物品妥善保管，防止盗窃。

3、严禁将火种、易燃、易爆、有毒物品带入寝室。

4、节、假日不得在校留宿。

5、禁止互窜寝室和床位，严禁进入异性公寓。

6、严禁在公寓内追逐打闹。

五、其他

1、各寝室选出室长1人，具体负责作息、饮食、卫生及生活指导工作，室长每天均要对室内人员进行考勤，对未回寝室睡觉的学生要作好记载并及时报告班主任，学生要服从室长领导。

2、班主任不定时深入寝室查铺，指导显示生活、卫生知识。

3、凡违反宿舍纪律的学生，将视其情节轻重给予教育和处理。

4、宿舍管理人员要认真落实宿舍管理规定。

2.管理学生宿舍 篇二

1 齐抓共管, 规范管理

学生宿舍管理, 不仅仅是宿管人员的事, 需要全体教职工齐抓共管、全员参与。随着发展, 我校逐步形成以学生科领导、宿管人员为中心, 全体职工参与宿舍值班的局面。学生科直接领导和指导宿管人员工作, 宿管人员为专职教师, 通过全体教职工参与学生宿舍值班, 拉近学生与老师之间的距离, 同时, 使老师更加贴近学生生活, 及时了解学生的状况, 走进学生的内心, 形成和谐的师生关系, 更加有利于开展教学等各方面工作。

同时, 为了进一步规范管理, 使管理有章可循, 学校先后制定了《宿舍管理制度》、《宿管人员管理制度》、《门卫人员岗位职责》、《文明寝室评比办法》、《学生宿舍安全管理办法》、《学生宿舍夜间值班人员岗位职责》、《学生宿舍会客制度》等系列相关制度。

2 加强培训, 提高管理者水平

随着我国职教事业的发展, 学生的学习、生活不断得到改善, 新形势下, 对管理者提出了新的挑战, 为了把宿舍管理好, 需要加强管理者队伍建设。我校加大对宿管员、门卫老师的培训及学习力度, 每周召开一次宿管员工作会议, 丰富培训内容, 督促宿管人员、门卫牢固树立“以生为本”、一切为学生服务的工作理念, 不断改进工作方法和工作作风, 为学生提供一个良好的学习、生活环境。

3 教育者为人师表, 为学生做好榜样

“学高为师, 身正为范”。作为教育者, 为人师表, 抓好学生的宿舍管理, 首先老师要做好表率, 老师是榜样, 老师的一言一行, 都在影响着学生, 作为受教育的学生, 长期接触的是自己的老师。因此老师的言行至关重要, 学生往往会模仿老师的一些行为。譬如要求学生进出宿舍必须佩带校牌、学生宿舍卫生天天接受检查并上墙公布, 作为老师, 进出学生宿舍自己佩带好工作牌, 老师办公室的卫生天天打扫干净、整洁, 使学生有学习的榜样, 起到潜移默化的作用, 所谓“近朱者赤、近墨者黑”。

4 加强教育, 提高学生自身素质

抓好学生的宿舍管理, 老师内心接受学生刚进校时的现状是基础, 学生自身素质的提高是关键。中职生很多时候觉得自己是中考或者高考的失败者, 自暴自弃, 觉得自己是生活的失败者, 加之社会对其的偏见, 容易产生心理上的矛盾。一方面, 自己想学好, 另一方面觉得即使学好也没有出路, 反正毕业之后, 自己当一个技术工人, 只要技术学好就万事大吉, 往往忽视当今企业也非常重视企业文化, 重视员工的个人素质。中职生的综合素质的提高, 宿舍文明礼仪至关重要。学生要在生活中养成一些良好的文明礼仪, 譬如遇到老师或同学向其问声好, 爱护宿舍公共财产, 上前一步就可以把垃圾扔进垃圾箱等等。要懂得“勿以善小而为不为, 勿以恶小而为之”的道理, 从小事做起, 在日常生活中, 养成良好的宿舍文明礼仪, 从而加强自身内涵的提升。为进入社会, 打下坚实的基础。

5 加强巡查力度, 抓好宿舍管理

学校为进一步抓好学生宿舍管理, 实行“定期巡查+不定期巡查”管理模式, 定期巡查指的是宿管员每天上午和下午定时对各个宿舍进行检查, 包括寝室内务、安全问题逐一巡视, 如果发现问题及时与相关班主任联系沟通, 不定期巡查指的是各个班主任及保卫科相关人员不定时对各个宿舍进行巡视检查。同时, 学生每个宿舍里挂有一个温馨的记录本, 各个管理老师巡视到其寝室用于记录相关事宜, 譬如发现一些问题, 为同学指出不足之处, 以便改正, 同时也可以留言鼓励同学, 增强师生之间的感情。

6 以活动为载体, 丰富学生寝室文化生活

学校教室、实习场地是学生学习的地方, 而宿舍就是学生的“家”。如何使学生宿舍变得温馨、舒适, 学校通过开展系列活动, 以此丰富寝室文化生活。我校每学期开展一次“叠被子比赛”、“寝室美化比赛”、“文明寝室比赛”。通过叠被子比赛可以规范宿舍内务管理, 以此培养学生良好的生活行为习惯;通过以温馨、和谐、个性为主题的寝室美化比赛可以营造温馨舒适的寝室环境, 充分展现学生风采, 增强寝室文化氛围;通过文明寝室建设, 可以增强寝室凝聚力, 培养学生团队意识, 为走向社会打下坚实的基础。通过活动的开展, 体现了宿舍管理不能简单地去“堵”, 而应是“导”, 同时把学生的智慧展现得淋漓尽致, 达到寓教于乐。

7 切实抓好学生宿舍安全与稳定

我市推出“五个校园”建设, 其中“平安校园”首当其冲。宿舍的安全是平安校园建设的重要组成部分, 要把学生宿舍管理好, 需要狠抓宿舍安全与稳定。学校通过系列措施, 加强宿舍安全建设, 首先对学生及相关老师进行安全知识培训, 培养学生安全知识;其次, 在各个宿舍楼道贴温馨提示, 告知遇到紧急事情或危险问题的电话联系方式;再次, 每月进行一次“消防、地震逃生大演练”, 通过演练, 使学生增强安全意识;最后, 通过不定期地对宿舍进行违禁物品的检查, 及时发现问题, 消除安全隐患, 防范于未然。

学生宿舍管理任重道远, 它不仅仅是管理人员的职责, 还需要学校、老师、学生多角度、全方位地共同努力。

参考文献

[1]乔春洋.《现代学校管理》羊城晚报出版社, 2002.

3.技工院校学生宿舍管理探析 篇三

关键词：技工院校 宿舍管理 制约因素 对策建议

学生宿舍是住校学生课余生活的重要场所，住校生在校期间近三分之二的时间是在宿舍度过的，是学生的“家”。据统计，技工院校住宿学生一般要占学生总数的二分之一，甚至更多，而且无论是违纪率还是流失率，住宿生明显高于走读生，宿舍管理成为学校教育管理工作中的重要内容。因此，如何加强和改进宿舍管理，营造安全有序、健康向上、温馨和谐的宿舍环境是亟待探索的课题。

一、宿舍管理的突出问题

1.安全意识薄弱，不服从管理

安全重于泰山，各个学校都将宿舍安全放在了首位。学校三令五申严禁使用大功率电器，反复强调注意个人财物安全，不定期开展紧急疏散演练，但部分学生安全意识薄弱，宿舍安全隐患随处可见。如使用热得快、电吹风等大功率电器；出门不关窗，宿舍无人不锁门，手机、电脑随意放置；紧急疏散演练过程中嬉笑打闹等。

随着技工院校后勤服务逐步向社会化转变，宿舍日常管理的任务转移到了物业公司。许多学生认为自己是缴费住宿，把自己当成了顾客，理应享受服务，而不应是被管理，更不能接受管束，对管理人员的规劝和要求置之不理，我行我素。

2.学习不努力，沉迷网络

技工院校学生大都是中考的失利者，学习基础比较薄弱，学习的主动性较差。进入技工院校后，由于培养目标、管理模式和教学形式与初中完全不同，学生在释放了中考束缚、又缺乏高考压力的情况下，部分学生失去了学习的目标和动力，放松了学习的要求，根本没把学习当回事，得过且过，有不少学生“混日子”“等毕业”。

随着信息技术的发展和生活条件的改善，电脑和智能手机在学生中已经基本普及，学校也从以人为本的角度开通了校园网络信号，在给学生带来便捷服务的同时，也有部分学生沉迷在了网络世界无法自拔。对学生来说，课余时间即为网络时间，在宿舍区域随处可见学生躺在床上看手机、趴在电脑面前玩游戏，劲头十足，精力充沛。

3.行为习惯差，违纪现象多

技工院校学生普遍缺乏自律性，存在着许多不良的行为习惯。有些住宿生不愿打扫宿舍卫生，整理宿舍内务，随意丢弃生活垃圾，桌面脏污不堪，室内臭气熏天，很多地方可见到墙面鞋印、球印和口香糖残渣；生活污水随意倾倒，公物损坏情况严重，熄灯就寝后仍大声喧哗吵闹等等，宿舍成了“脏乱差”的代名词。

由于学生纪律观念淡薄，宿舍成为发生偷窃、抽烟、喝酒、赌博、形成“小团体”等违纪行为的高发地。加上课后时段，大部分班主任老师都已下班回家，学生的心情处于较为放松和自由的状态，此时学生的自我约束力和控制力也最弱，很容易出现因一些生活琐事引发的打架等严重违纪事件。

二、宿舍管理的制约因素

1.管理理念陈旧

当前一些技工院校在宿舍管理制度的制定上仍是老模式、老套路，在制度中将学校与学生放到了管理者与被管理者的对立面。只求管理方便，对住校生教室、宿舍两点一线枯燥乏味的校园生活理解体会不深，缺乏对学生诉求和意愿的了解和响应，不能以人为本，没有体现对学生的人文关怀。始终跳不出检查督促的小圈圈，一味强调管，哪里都“必须”、到处是“不许”，管理方法死板单一，难以适应当前学生的实际情况。

2.管理队伍薄弱

一是宿管员能力不强。大多数技工院校宿舍采用了社会化管理，宿舍管理人员普遍文化层次不高，年龄偏大，人员配备不足，加上日常事务繁杂，也无法全面、及时、准确掌握宿舍情况，难以胜任对学生思想教育、心理辅导、专业答疑等方面的工作。

二是班主任和学生管理人员工作不深入。宿舍管理社会化后，班主任和学生管理人员由台前走向了幕后，在办公室看检查报表多了，深入宿舍实地检查少了；在办公室拍脑袋决定多了，走入学生中间倾听学生诉求少了；后台监督指导多了，现场直接解决问题少了。

三是学生参与宿舍管理积极性不高。为了缓解宿舍管理人员不足的情况，许多技工院校都组织学生参与宿舍管理的部分工作。但由于学校缺乏对学生干部的鼓励和指导，学生干部往往两头不落好，认为检查宿舍工作累、得罪人、吃力不讨好，容易产生挫败心理，导致参与宿舍管理的积极性下降。

3.管理手段落后

宿舍管理缺乏有效的信息化管理手段和平台，仍沿用每栋宿舍楼配备若干宿管人员的传统管理模式，运用人工点名、人工登记、人工拉闸等手段进行管理，缺乏监控、门禁、智能楼宇控制等设备。往往一名宿管人员需要负责几百名学生，工作量大，无法及时准确掌握学生情况，造成信息不对称，影响宿舍管理效果。

4.住宿条件欠佳

技工院校由于经费有限，在学生宿舍条件改善上能省则省，技工院校宿舍普遍设施陈旧、空间拥挤、布局不合理、功能不齐全。大部分技工院校宿舍内都未设置公共活动场所、娱乐休闲区域，导致学生在宿舍内无事可干，只能投入到电脑网络的“怀抱”，这样的住宿条件已无法满足当前学生的住宿需求。另外，宿舍文化缺失，大多数宿舍内仅有基本的生活设施，几乎空无一物，四周墙壁上要么空空如也，要么随意张贴一些明星、动漫海报，甚至有学生在墙壁上随手涂鸦。

三、宿舍管理对策建议

1.转变思想观念，健全规章制度

学校领导和教师要从育人为先的高度重视技工院校宿舍管理工作，转变以往将宿舍管理工作看做简单的学生生活问题，转变只要解决学生吃用住行，学生不惹事、不出事就万事大吉的错误观念，充分认识到宿舍在学生世界观、人生观、价值观形成和良好行为习惯养成中的重要作用。endprint

学校领导和教师要明确各管理部门的职责，划清责任，各司其职；要本着管理育人、服务育人、环境育人的理念，从学校实际出发，从学生需求入手，制定覆盖全面的管理规章制度，确保宿舍管理有章可循、有条不紊。

2.加强队伍建设，提升管理水平

班主任是宿舍管理的第一责任人，要围绕宿舍管理加强班主任培训，定期组织开展交流学习、经验研讨；制定考评制度，做到奖惩结合，提高工作责任心和积极性。

宿舍管理员是宿舍管理的重要力量，是对班主任实施宿舍管理的有力补充。学生管理部门要加强对宿管员工作的监督、检查和指导，构建宿管员与班主任之间的信息交流、沟通和反馈机制，发挥好宿管员在宿舍管理中的积极作用。

班主任和宿管员在宿舍管理中要转换以往高高在上的管理者、检查者、监督者的角色，转变只管不导的工作方法，摒弃以批评、处分为主的管理手段，了解和关心学生的思想、心理、生活、学习情况，为学生解决实际困难，加强感情互动，以情感人，消除学生的抵触情绪。

3.创新管理方法，构建自治体系

要成立“宿舍自治管理委员会”等学生组织，建立一支以学生干部为主体的宿舍学生管理队伍，构建和完善学生自我管理体系。如可在宿舍中聘请高年级学生干部担任低年级学生的生活辅导员，在辅导员中设立层长、楼长，每个辅导员负责若干个学生宿舍；充分发挥学生干部的模范带头作用，让他们参与宿舍内务评比、纪律纠风、安全防范等工作，实现学生自我管理、自我教育、自我服务。

学生管理部门要加强对学生干部的培养指导，定期组织活动，肯定学生干部的成绩、指出不足，鼓励他们大胆开展工作，不断提高学生干部的综合能力。

4.增加资金投入，完善设施功能

良好的宿舍基础设施是学生在校期间生活、学习的基本保障，舒适怡人的生活环境，是学生成长成才的基本需求。学校应尽可能地合理规划和设计学生宿舍布局，降低学生住宿密度，对老宿舍进行翻新改造，及时做好宿舍公物的维护保养，以满足学生的住宿需要。可在宿舍区域内设置运动场所，添置健身设施、器材，或开辟学生书屋、学生创业体验室等，满足学生不同的休闲需要。

建立智能化管理系统，通过安装监控系统、门禁系统、身份识别系统、水电自动控制系统等，提高管理效率，提升管理效能，及时有效掌握宿舍动态，确保宿舍安全，防患于未然。

5.重视文化建设，营造环境氛围

学校可根据实际对宿舍公共区域进行装饰，设置宣传公告栏，张贴学生的优秀作品，或展示优秀学生事迹，发布活动信息、海报；在公共区域醒目位置，张贴名人名言，格言警句，让每一面墙都成为育人的阵地，使走进宿舍的每一位学生心灵都能得到熏陶和洗礼。

学校还应根据学生不同成长阶段、不同学习时期自我引导、教育的实际需求，有针对性地鼓励和要求各班级进行宿舍环境布置，营造积极向上、和谐文明的宿舍文化环境。

6.大力开展活动，丰富学生生活

宿舍管理工作要根据学校的实际情况，开展各种形式多样的学生活动，丰富学生课余生活，增进学生间的了解和感情，全面建设和谐、文明宿舍。可通过举办宿舍文化节、宿舍环境布置竞赛、宿舍乒乓球争霸赛、楼道歌王大赛和学生社团进宿舍等活动，为住校学生的课余生活注入新内容。寓教于乐，将优秀的宿舍文化根植于每个住宿学生心中，真正促进技工院校学生的健康成长。

长期以来，宿舍管理是技工院校学生工作中的难题，除了有学生层面和具体管理层面的原因，还有学校领导重视不够、学校其他部门协同不力、学生家长不积极主动配合、社会环境负面影响等许多其他原因，是技工院校学生管理难的一个缩影。只有充分调动学校、家庭和社会等各方力量，齐抓共管，形成合力，才能形成宿舍管理的长效机制，解决好宿舍管理的问题。

参考文献：

[1]陈雅珍.加强高校学生宿舍管理，构建和谐校园[J].长春教育学院学报，2008（2）.

[2]董海蓉.试论加强高职院校宿舍管理工作的方法及途径[J].科技信息，2011（35）.

[3]王林，杨小燕.高职院校宿舍管理工作初探[J].太原城市职业技术学院学报，2010（4）.

4.学生宿舍管理规定 篇四

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的公共场所。为了维护学生宿舍正常的学习、生活秩序，营造整洁、健康、文明、和谐的学生宿舍环境，根据上级教育主管部门关于学生住宿管理的相关规定，结合学校实际情况，特制定本规定。本规定适用于榜罗中学在校学生（以下简称学生）。

一、宿舍管理机构设置

1、学校总务处处根据学校招生计划及房源情况统筹安排初中部及部分高中部女生入住学生宿舍。

2、学校成立由校领导、总务处、政教处、教务处、办公室、团委、学生会组成的宿舍管理委员会，对宿舍管理工作进行监督与检查。学生宿舍日常管理由宿舍管理员负责，包括水电管理、安全保卫、生活秩序、清洁卫生、维修、附设服务等工作，宿舍管理员有权按照学校相关规进宿舍实施各项检查工作，学校各主管部门及全体学生应给予配合和支持。

3、各学生宿舍设立学生住宿服务委员会（简称“学服会”），是学生自我管理、自我服务的机构，主要负责学生生活服务、信息宣传、协调沟通和调研反馈等工作。

二、宿舍住宿制度

1、学生宿舍按照统一安排原则，由学校总务处统一调配。

（1）新生入校前，总务处按各班寄宿学生人数，将宿舍的床位分配到班，安排到人。

（2）学生宿舍一经排定，无特殊情况不再调整。特殊情况需分管后勤工作的副校长认可并签字盖章，报总务处审核备案，再到宿舍宿舍管理员处更换钥匙。

（3）学生应服从学校的住宿安排，在指定的房间居住，并遵守相关住宿管理要求。

（4）每位学生只允许使用一个床位，不得私自调换、私占、出借、转让床位，不得留宿非本宿舍人员。

（5）宿舍楼内空房间、空床位由学校统一计划管理，学校有权对未满住宿人数的宿舍分配学生及合并宿舍。学校需对宿舍布局作调整时，学生应服从宿舍的调整。

4、毕业生退宿

（1）为不影响学生宿舍检修与新学期开学准备工作，毕业生必须在学校规定的时间内将个人物品搬离原住宿舍并到总务处办理退宿手续，逾期则遗留物品做无主处理。

（2）接到学生退宿申请，宿舍管理员须到宿舍验收室内设施是否完好，若无损坏丢失，管理员收回宿舍钥匙，报后总务处办理该生退宿手续。

（3）室内设施如有丢失、损坏，应给予赔偿。如果责任不清，须由本宿舍成员均摊；对拒不赔偿的，不予办理退宿手续和毕业离校手续。

5、其他情况退宿

（1）因休学、参军等原因需要中途退宿者，应该在离校前凭相关部门发出的通知到总务处办理退宿手续，并将原住床位、家具空出。学生复学时须持相关部门证明，到后勤管理处办理住宿手续，重新安排宿舍。转学、退学等结束学籍的情况，学生应在离校前凭相关部门发出的通知到总务处办理退宿手续并退出所在宿舍，逾期不办者，遗留物品做无主处理。

（2）个人原因申请退宿者，须由本人提交书面申请，班主任告知学生家长并征得家长同意，分管后勤工作的副校长签字，到所在宿舍楼管理员处退还钥匙，再到总务处办理退宿手续。

6、学生宿舍不准私自调换门锁或加锁，不准私配钥匙，违者一律没收并通报批评；遗失钥匙应及时报告宿舍服管理员由总务处负责调换全室钥匙，遗失者须按规定支付费用。遗失钥匙如不报告造成被窃，经济损失由遗失钥匙者承担。

7、自觉维护学生宿舍公共秩序。保持宿舍安静，不准跳舞、溜冰、经商、酗酒、打球，不得大声喧哗、嬉闹，严禁赌博、打架斗殴等影响他人学习、休息的娱乐活动。违者视情节与态度报学校有关部门给予处分，直至勒令退宿。

8、严禁在窗台上放置凳子、哑铃等重物，严禁向窗外和阳台外抛砸各种物品、泼倒茶水等，禁止在宿舍楼内焚烧废弃物。不得将自行车带入寝室。

9、加强安全防范和自我保护意识，在宿舍楼内禁止存放各种有毒、易燃、易爆物品，违者除没收物品外，并依据学校有关条例给予处分，并作退宿处理。

10、注意宿舍内物品安全，个人贵重物品、现金及证件等要妥善保管，及时将多余现金存入银行，并保管好存折，自己记好密码，不告诉他人。最后离开寝室者要随手关好门窗，发现寝室内财物被窃，应保护好现场，迅速报告宿舍管理员。宿舍内发现推销员应及时报告宿舍管理员处理。

11、入住者有正常使用、妥善保护学生宿舍楼内的各项家具、设施、设备的责任。凡属自然损坏应及时报告宿舍管理员，由宿舍管理员请有关部门维修或调换。如发现丢失、人为损坏、私自调换等，应查明原因督促当事人赔偿或换回，原因或责任人不明，由全室学生共同赔偿。

12、退宿或离校时，寝室内家具物品经验收合格后方可办理退宿或离校手续。

三、宿舍会客、作息制度

1、加强学生宿舍安全保卫工作，维护学生宿舍正常生活秩序，根据有关规定，学生宿舍实行宿舍管理员昼夜值班。为了不影响学生学习和休息，学生宿舍会客时间为上午10：30～中午12：30，下午15：00～晚上22：00。会客时间之外禁止在宿舍内接待来访人员。

2、宿舍来访会客，应主动出示证件，经宿舍管理员登记核准后方可入内。如有强行闯入者，视情节轻重给予一定的处罚。男宾未经宿舍管理员同意不得进入女生宿舍。学生应自觉遵守会客制度，21：00以后一般不予会客，超过会客的规定时间，宿舍管理员有权请会客人员离开宿舍楼。

3、晚间22：00至次日6：00关闭宿舍大门。22：00以后进出宿舍楼的学生必须出示证件并予登记，宿舍管理员要对相关情况进行汇总，每月一次向学校总务处报告。学生政教处和班主任要加强对22：00以后未归学生的教育管理。

4、宿舍管理员对来访会客者，应认真验证，坚持原则，发现可疑情况应及时报告，妥善处理，并做好记录。凡因执行公务者进入学生宿舍，需出示有效证件。

四、宿舍卫生检查制度

1、积极倡导入住者自觉养成讲文明、讲卫生、守纪律、爱劳动，尊敬师长、团结互助和热爱集体的优良作风，室内卫生轮流值日自觉保持整洁，不要在书桌床铺上堆放杂物，床铺和被褥每天要整理整齐。寝室内坚持值日生制度，值日表张贴于室内。值日生需于每日早上8时前将宿舍打扫完毕，并督促全宿舍人员做到室内摆设整齐、地面清洁、窗明几净、无蛛网无积灰，保持走廊清洁。不随地吐痰、乱抛废物，禁止往楼梯走廊内泼水、堆放垃圾；禁止在窗台、走廊内堆放废弃物。违者根据宿舍管理规定视情节轻重，给予必要的教育或通报批评。

2、学生应养成良好的卫生习惯，自觉维护宿舍场所的卫生。三餐在食堂用餐，不得将饭菜带入寝室内。禁止在宿舍楼内饲养小动物。学生患传染疾病，要遵照医生诊断，按指定的地点住宿或回家休息。

3、总务处每周一次会同值周组及学服会学生对宿舍卫生进行例行检查，并将检查结果及时公布，汇总后通告班主任及主管部门并记录在册，作为操行评定的依据。

4、一学期同一学生在其值日天被检查一次为差，给予口头警告。卫生检查二次为差者，给予黄牌警告，楼内通报批评，通知所在班级进行批评教育。卫生检查三次为差者，给予红牌警告，由学校进行通报批评并报教务处备案，取消其该学年评奖评优评助的资格。

5、同一寝室一学期内卫生检查累计有三次为差，给予口头警告。卫生检查累计四次为差，给予黄牌警告，通报批评，并通知所在班级。累计卫生检查五次为差，给予红牌警告，由学校进行通报批评并报教务处备案，取消全宿舍成员本学年一切先进称号的评选资格和取消其该学年评奖评优评助的资格。

6、寝室卫生连续五次为优，可享受二次免检。如本学年有黄牌警告，寝室卫生连续三次为优，可免除本学年黄牌警告。如本学年有红牌警告，寝室卫生连续五次为优，可免除本学年红牌警告。

五、用水、用电制度

1、学校在宿舍中仅提供基本照明用电。

2、学生宿舍实行定时打水制度。

3、加强学生宿舍电力设施安全管理。学生宿舍内电器不准私自移动和修理，如遇故障应报告宿舍管理人员，有关部门派专职电工修理。违者造成的损失，一律由肇事者负责。

5、学生宿舍禁止一切窃电行为，窃电者除补交电费外，视情节轻重和数额大小，还将根据学校相关规定进行处分。

6、严格执行消防法规和学校相关节约用水、用电以及安全用水、用电的管理办法。严禁在学生宿舍内存放和违规使用热得快、电炉、电热杯、电热锅、电炒锅、电饭煲、微波炉、电磁炉、电熨斗、电热毯、取暖器、电水壶、电烤箱、电吹风等容易引起安全隐患的电器，严禁私接、乱拉电源线。总务处有权对学生违章电器使用情况进行抽查，并按以下规定处理：

对于在学生宿舍内持有和使用上述违章电器的学生，一经查实，第一次违反规定没收其器具并在楼内通报批评。第二次违反规定除没收其器具外，还通报所在班级，由班级进行通报批评并报教务处备案，取消其评奖评优评助的资格，并将违纪记录记入该生个人档案。违反规定引起重大事故，除赔偿经济损失外，还将根据学校相关规定进行处分，并追究法律责任。私自使用大功率电器引起的一切损失由学生本人负责。

7、寝室内不准使用与保存煤油炉、液化气、卡式炉、酒精炉、蜡烛等明火设施和器具，以免发生火灾。一经发现，通报所在班级和教务处，取消本学年评奖评优评助资格，并视情节轻重给予处分，同时取消住宿资格。寝室内有以上违章出现，查不到责任人时，对全室人员给予教育、处罚和处分，直至作勒令退宿处理。由于违反规定而引起火灾，造成人员伤亡或国家财产遭受损失的人将承担法律责任。

六、毕业离校制度

学生在学校规定的学制学习期满后都必须办理退宿离校手续，办理退宿手续后需在规定的时间内离宿，逾期者其物品将视作无主处理。休学、退学学生必须在《休学通知》或《除名通知》发出后一周内办理退宿手续并退出所在宿舍，否则其物品视作无主处理。

七、本规定的解释权归榜罗中学。

八、本规定自二0一二年八月二十七日起执行。

5.学生宿舍管理规定 篇五

一、入住和离校 1.实行按班相对集中住宿的原则，由宿管办董老师统一分配和调整，经同意审批后才可使用和调整学生宿舍。2.新生入住时，凭住宿凭证到宿管办董老师办理住宿手续。毕业时，按相关规定到后勤保障部办理退宿手续。3.4.学生在校就读期间，中途若需走读、休学等情况时，需按规定办理退宿手续。

学生因特殊情况需要调整宿舍的，需向班主任提出书面申请，A4纸打印形式，至少400字以上，并写清原因，经班主任同意并签字后，各部德育处经审核无误后交宿管办，根据实际情况进行安排。5.6.住校学生寒暑假期应按时离校，不得滞留宿舍，不得影响宿舍的维修和后继学生的准备工作。学期结束后，宿舍内物品全部清空。

二、宿舍财产和水、电的管理 1.后勤保障部应经常深入到宿舍，做好调查研究、统筹计划，精心安排，做到及时调配，及时维修，认真履行服务学生；要经常检查学生的宿舍公共区域的设施，宿管员及时检查向总务处汇报存在的问题，便于使问题得到及时解决。2.3.宿舍学生的床铺、门窗、玻璃等由后勤保障处负责统一配置、更新、维修，宿管协助管理。严禁学生在室内乱写、乱画、乱刻、乱挂、乱贴，不准随意搬动、拆卸、损坏和丢失学 配备的设施，不准私自配备家具和电器。4.学生的宿舍物品损坏：

先由宿管员进行核实报修，若非人为原因造成属于自然损毁的，报后勤保障部进行维修；若学生人为损坏的，需学生赔偿损失，报后勤保障部进行维修；若有损坏问题，宿管员没有及时核实、报修，由本区域负责的宿管老师承担损坏赔偿责任。5.6.学生毕业离校时，由后勤保障部处验收宿舍财产，如有损坏和丢失照价赔偿。学生要爱惜国家财产，牢固树立节约水电意识。

三、安全管理

1． 学生宿舍实行定时开、关门和熄灯制度，住宿生要严格执行作息制度。

2． 外来人员不得进入学生宿舍，如果确定需进入，凭身份证到值班室登记后，方可由宿管陪同带入并送出。

3． 学生宿舍不准异性进入，特殊情况经值班人员允许并陪同方可入内。4．禁止熄灯后在宿舍内点蜡烛或台灯看书学习，一经发现，及时制止并进行批评教育，若酿成事故，按校规处理。

5．严禁私自留宿外来人员和携带易燃、易爆、有毒、有害物品，否则引起后果严肃处理，严重者追究法律责任。

6．严格钥匙管理，学生不得私自换锁和配用钥匙，寝室钥匙由宿管统一管理。

7．严禁学生在宿舍内打架、斗殴、赌博、酗酒和在楼内经商、养宠物等，否则按规定处分。8．.禁止学生在宿舍区内乱扔、乱砸酒瓶等杂物，否则要纪律处分，造成后果者还要承担相应的经济和法律责任。

9．禁止寝室内乱拉电线、使用拖线板，禁止使用违禁电器。10．宿管员要认真履职，失职者学生有权举报。

11．值班期间，值班老师要认真履行值班职责，失职者学生有权举报。

四、卫生管理

1.早上学生走后，宿管老师马上关灯，关空调。同时要确保每间室内通风，窗帘要统一拉开，保证将整个窗户完全露出，勿遮掩。2．检查每间室内用水开关，有无漏滴现象。3．宿舍内物品摆放要求和其他注意事项：(1)床头柜处只准放餐巾纸和水杯。

(2)写字台只准放台灯、书架、笔筒，并且确保物品摆放整齐。(3)衣服统一放入衣柜里。

(4)鞋子统一放在鞋柜内，不准在床边乱摆放。(5)离开后，椅子统一放入写字台下边。(6)离开后，被子、枕头要统一摆放整齐。(7)窗台处不允许摆放物品。

(8)卫生间洗漱台处只准放牙刷、牙膏，并摆放整齐，不要有大面积积水。(9)卫生间毛巾架处毛巾要整齐挂好，浴巾架处浴巾要整齐叠好。(10)卫生间地面不要有大面积积水。

(11)室内垃圾统一放到垃圾桶内，禁止向门外、窗外乱丢果皮、纸屑等垃圾。(12)厕纸用后扔到垃圾桶内，不要投入马桶中。(13)物品损坏要照价赔偿。

6.学生宿舍管理规范 篇六

一、作息时间规范

1． 早上五点开门，晚上十点熄灯，关门时间为晚上熄灯前半个小时。

2．宿舍内不准留宿外人、异性，男女宿舍不能互访。

3．严格执行门卫会客制度，上课时间和晚上10点以后，无特殊情况，一律不会客。

4．亲友来访，须出示证件，登记后按规定方可进入宿舍。

5．遵守作息制度，按时就寝，按时起床，严禁晚归和夜不归宿。

二、安全防范规范

1．爱护消防设施、设备，不得私自使用宿舍区的消防设施、设备，严禁私拆防火、防盗等

安全防护设施。

2．严禁使用电炉、电饭煲、电热杯（器）、电热毯、热得快等大功率电器。加强节电意识，做到安全用电。

3．严禁使用酒精炉、煤油炉等，严禁燃点蜡烛等各种明火。

4．严禁将易燃品、易爆品、化学药品、易腐蚀品等各种危险物品（如烟花炮竹、硫酸等）

带入宿舍区内。

5．增强自我防范意识，防火防盗。出入寝室要随手关门，提高警惕、保管好个人物品，门、窗、玻璃坏了要及时报修，协助管理人员做好安全防范工作，发现事故隐患或发现可疑陌生人在宿舍楼内逗留应及时报告。

6．宿舍钥匙仅限本人使用，不得外借，大件物品包裹出入宿舍应接受检查。

7．因个人原因造成个人及学校财产或物品损失由个人负责。

三、卫生清洁规范

1．各宿舍应保持整洁，值日生每天打扫本宿舍卫生。

2．勤通风，保持宿舍空气清新。

3．公共场所不准乱倒污水、不乱扔杂物、不乱涂乱画、不随地吐痰。

4．不将剩饭菜倒入水池、厕所。

5．严禁向窗外扔杂物、倒水。

6．宿舍布置要整齐、美观、大方，符合物品摆放规范要求。

7．不得在门上、墙上、储物柜上张贴海报、字画及乱涂乱抹。

四、文明行为规范

1．宿舍内严禁打架、酗酒、吸烟、赌博、起哄、摔砸酒瓶等杂物。

2．住宿学生应保持宿舍安静，严禁大声喧哗、吵闹，影响他人休息。

3．不准在宿舍区及走廊内打球、踢球，不准在走廊及公共场所摆放杂物。

4．严禁在宿舍内观看不健康光碟，严禁浏览不健康网站。

5．按指定的寝室、床位住宿，不得随意调换床位和宿舍，不得随意搬动床位。

6．不准私自移动、调换、搬出宿舍内的公共财产。

7．不得在宿舍楼内出售各种物品。

**学校

7.高校学生宿舍管理系统需求设计 篇七

1.1项目背景及意义

在计算机科学蓬勃发展和互联网大浪潮的背景下, 大部分高校已经推出了自己的学生教务信息化管理系统,用来维护学生基本信息,教务相关信息,并有效提高了教务管理工作效率, 大大降低了工作量和维护成本。 本文研究目的旨在建立满足学生日常生活学习需求,为辅导员在学生管理工作中提供信息化支持的学生宿舍管理系统。

基于充分调研了当前宿舍管理工作现状的基础上, 我们发现宿舍管理工作十分重要又相当繁琐。 该工作直接影响到能否为学生提供良好的宿舍环境,能否时刻确认在校学生到勤情况, 并保证学生人身安全等重要问题。 另外,我们也了解到学生们对一个完善的班级信息共享平台的需求也是很强烈的。 因此,根据实际情况,分析各方面需求,利用计算机技术,为学生和学生工作人员提供一个高效、实用、稳定的宿舍管理系统是一件很有意义的事情。

1.2研究内容

大学生宿舍生活和业余活动是组成整个大学四年学习生活的重要组成部分。 从学生的角度来看,学生们需要一个平台,来方便他们互相交流和共享自己学习,生活, 娱乐中的点点滴滴。 从辅导员和学生管理工作者的角度来看,他们需要一个信息化的平台,来高效,稳定的管理学生业余生活, 了解学生实时动态, 为学生提供更加健康,良好的学习生活环境。 在当前的宿舍管理工作中,很多情况下都会采用传统的手工管理。 如以请假为例,学生由于个人原因需要向辅导员请假, 这时要么给辅导员打电话,或者去找辅导员写请假条。 辅导员方面,他要记录每个学生的请假记录,请假缘由,请假时间。 这种传统的人工录入和手动操作的方式存在着诸多不利之处, 如效率差、维护成本高、不方便,从而导致学生管理工作难度加大,而且当面对查询以前的请假记录等需求时,这种人工记录的方法很难会得到让人满意的结果。 同时,学生请假成本提高,甚至会导致夜晚无故不归寝等情况。

因此,建立一个宿舍管理系统,能够有效减少辅导员的日常工作量,并提升工作效率,同时使得学生的宿舍生活因此获益,从而创造方便舒适的宿舍环境是十分有必要的。

2系统功能需求

在综合分析宿舍管理工作中的特点, 调研辅导员和学生对宿舍管理工作和业余生活中的种种需求的基础上,该系统设计了三种用户角色,分别为系统管理员、辅导员和学生。 同时该系统也设计了四个功能模块,分别为签到、请假、班级论坛和资源共享。 因此,用户根据自己角色和定位,在各个功能模块中被授予的权限是不相同的。

2.1管理员功能需求分析

系统管理员作为系统最高权限拥有者,对整个系统的正常运行和日常维护来说不可或缺的。 系统管理员要负责整个宿舍的电脑网络的稳定,数据库的日常维护和检查,保证整个系统能正常有效运行。 另外,系统管理员应全面熟练掌握系统的整体框架、各子系统的流程框架以及系统中的所有操作,在面对系统故障或者功能瘫痪的时候,能够分析并找到原因,并进行正确的恢复操作。 在该系统中,系统管理员主要负责维护各个功能模块中的底层数据库,监督用户的非正常操作,并排除数据库中的异常值。

2.2辅导员角色需求分析

辅导员是宿舍管理系统中的学生管理工作者,日常工作包括实时关注学生动态, 帮助学生们在解决问题, 进行思想辅导和答疑解惑。 在该系统中,辅导员负责处理学生们的请假请求,并予以批准或否定,管理签到功能模块,查看学生在校情况。 同时,辅导员也能通过浏览班级论坛和资源共享文件,实时掌握班级学生的生活动态,并处理相关问题。 通过实现辅导员在四个功能模块中的操作流程, 系统可以有效提高辅导员的工作效率, 并降低了学生管理工作中各种信息的维护成本。

2.3学生角色需求分析

学生角色是宿舍管理系统中的核心角色。 他们可以在宿舍管理系统中申请请假, 并查看请假批准状态,实时完成签到,可以在班级论坛上发布帖子,与同学们进行交流,也可以在资源共享模块中下载有用资源,也可以上传自己的共享文件。 系统中这四个功能模块的实现不仅方便学生配合宿舍管理工作,同时也给学生提供了自由交流,分享生活体验的网络平台。

2.4系统非功能需求

高校每年学生的流动性比较大,每年都会有新生加入,有毕业生离校,甚至在某些情况下,会出现变换宿舍的需求。 因此,每次出现大规模数据变动的时候,宿舍管理系统需要具有良好的伸缩性,有效处理新数据的存储和老数据的转存。 另外,还需要高易用性,使得该系统能精确处理上述需求,保证系统数据管理上的巧妙、紧凑、 完整。

综上,从宿舍管理系统中的每个角色出发,分析其业务逻辑需求, 满足其日常工作学习生活的基本要求。 从系统功能需求和系统非功能需求角度出发,全面综合地对系统进行需求分析。

3系统设计

系统的设计好比建筑的蓝图,结构清晰功能完善的系统设计能够使得Web应用系统能够运行得更加流畅、易用。 因此,在着手开发实现系统之前,对系统进行详细的考察并做出合理的设计,同时使所有的设计文档化十分有必要,能够使得今后的工作事半功倍。 下面我们介绍系统架构设计和系统功能模块设计。 由该部分处理用户与远程服务器和数据库之间的消息传递。

3.1系统架构设计

本系统是由数据访问层、业务逻辑层、用户界面层这三层组成典型的Web信息系统。

用户界面层。 该层使用Struts框架,组要负责用户界面的实现与维护。 该层主要负责用户向系统的数据输入,将用户输入的信息传递给业务逻辑层。 另外,该层要负责将业务逻辑层的数据展示给用户。 前端层面上的数据合法性校验等工作也是由用户界面层负责。

业务逻辑层。 该层主要接收来自于用户界面层的用户请求数据。 对用户数据进行分析与处理,将该数据按照需求转发给其他业务逻辑组件, 或者通过数据访问层,对底层数据库进行相应操作。 同时,在接收到来自数据访问层的数据时,业务逻辑层会将该数据进行分析与处理,并传送给正确的用户界面层组件。

数据访问层。 数据访问层主要处理来自业务逻辑层对底层数据库的访问。 通过分析业务逻辑层的请求,数据访问层可以操作底层数据库,对底层数据库进行数据的增删改查,并将数据库数据返回给业务逻辑层。

3.2系统功能模块设计

宿舍管理系统主要由五个部分组成,分别是权限控制模块、签到模块、请假模块、班级论坛模块以及资源共享模块,如图1所示。 权限管理模块包括模块管理,角色管理,用户管理,密码修改,密码追回等五个子模块构成;签到模块在权限管理模块的作用下,向不同的角色提供不同的子模块;与签到模块一样,请假模块也在权限管理模块的作用下, 向不同的角色提供不同的子模块; 班级论坛功能实现了基于班级内部的论坛贴吧功能;资源共享功能模块由发布资源,下载资源模块以及资源限制模块组成。

3.3数据库设计

通过对需求阶段的分析以及功能模块的设计,对整个问题进行划分。 最终得到六个实体, 分别为用户、签到、帖子、回复、请假以及资源文件。

4结束语

本文所做的工作主要有两点:一是在前期准备工作中,对高校中宿舍管理工作中所涉及业务进行详细调研和分析,总结出一系列宿舍管理工作中业务需求;二是在系统设计部分,根据前期调研情况,结合宿舍管理工作中的业务需求,设计系统框架,使得系统在满足业务逻辑的基础上,保证可用性和稳定性。

在未来的工作中,将进一步了解学生宿舍日常管理工作和学习生活娱乐当中的流程细节,挖掘更多用户需求,进一步方便老师和学生们的日常生活,提高工作效率。 在上述功能基础上,添加功能模块,提供完善的学生宿舍管理系统。

摘要：论文首先分析了本课题研究的背景,明确项目需求,详细描述了项目总体设计需求、框架设计和相关核心技术模块,最后对系统的稳定性和有效性进行综合评估。该系统进一步提高了学生宿舍管理工作的效率,保证了管理工作中的正确性和完整性。同时,通过信息化管理技术,为学生和辅导员日常学习工作中的方方面面提供了方便和可靠的服务。

8.高校学生宿舍管理模式初探 篇八

摘 要：本文通过探讨宿舍管理在高校政治思想工作中的作用，并总结了目前高校宿舍管理出现的传统管理模式、半社会化管理模式、经营管理模式，对当前出现宿舍管理模式的不足进行了分析，提出了探索社区化管理模式的设想。

关键词：高校；宿舍管理模式；社区管理

一、宿舍管理在高校思想政治工作中的作用

1.学生品德教育作用。宿舍是学生生活、社交、娱乐的场所，是学生品德教育的重要阵地。如学生自我意識很强，集体观念淡薄，经常出现乱扔垃圾、卫生差、随地吐痰等现象，通过检查宿舍卫生，考核打分，宿舍成绩与综合测评、评优评奖挂钩等方式，增强集体观念，养成良好的生活习惯和遵守社会公德、尊重他人劳动成果的良好品德。良好的生活环境，对学生的世界观、人生观的形成起着潜移默化的作用。

2.学生文化修养作用。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，它既包括校园中的物质文化、精神文化、制度文化，也包括同学们的价值观念、群体心态和校园舆论等等。宿舍文化具有导向性、感染性、创造性，影响宿舍每个成员，同时也影响着校园文化。

3.学风建设作用。宿舍是学生学习生活的场所，是学风建设的重要阵地。从调查情况来看，出现的“考研宿舍”、“学习宿舍”、“党员宿舍”等等，都是宿舍成员在学习上相互促进的结果。良好的学习环境促进每个成员相互学习，形成一种“比、学、赶、超”的学习氛围，最终形成和谐、健康、向上的学风。

二、现阶段高校宿舍管理存在的几种模式

1.传统管理模式。传统管理模式主要由学校后勤部门、保卫部门、学生部门和学生所在院系共同管理，各部门根据职责对宿舍进行管理。后勤部门主要管宿舍卫生清洁、水电、物品维修和检查学生卫生等；保卫部门主要管宿舍安全、消防等工作；学生部门主要是检查、组织竞赛活动等；院系主要是日常管理和学生的思想政治教育。

2.半社会化管理模式。半社会化管理模式主要由校外物业公司、校内后勤部门和学生所在院系参与管理。校外物业公司企业化经营，负责宿舍安全保卫、卫生清洁、水电供应和维修等工作；校内后勤部门主要是对物业公司进行监督，向他们反馈学生的意见和建议，对提供的服务给予评价；院系主要是学生日常管理、思想政治教育和宿舍检查等工作。

3.经营管理模式。经营管理模式，也可称为完全社会化管理模式，随着高校建设规模的扩大、建设资金的紧缺、后勤服务社会化改革，高校与开发商达成协议，宿舍建设由开发商投资建设管理，学校长期租用，开发商向学生收取住宿费并提供服务，采用经商式的管理模式经营自负盈亏。

三、现阶段高校宿舍管理模式存在的不足

1.传统管理模式。（1）权责不清。在实际工作中，存在责任推诿、相互扯皮等现象，最终出现无人管理，造成不良后果；（2）管理成本相对较高。各部门花精力参与管理，管理成本相对较高；（3）服务质量不高。学校后勤部门为了节约成本，聘用离退休人员或临时工，缺乏服务意识。

2.半社会化管理模式。（1）服务人员对宿舍管理缺乏认识。这些人员来自于企业，没有经过专业学生工作教育培训，对学生工作的规律性缺乏认识；（2）缺乏服务意识。（3）宿舍管理与学生管理相脱离。

3.经营管理模式。这种模式形成了学校管理处于真空状态，开发商追求利益最大化，在学生生活区开网吧、舞厅等娱乐场所，这使得学校的纪律制度很难实施，对学生很难进行有效的思想政治教育与管理。

四、探索社区管理模式，加强学生思想政治教育

1.坚持以生为本，构建多元组织体系。多元组织体系必须要根据宿舍管理、宿舍服务、学生思想政治教育的需要构建，成立学生宿舍管理委员会、专业的宿舍管理服务队伍、宿舍社区社团、宿舍社区党团组织等等，依靠他们进行宿舍内的服务与管理。学生宿舍管理委员会作为学生宿舍常设机构，它在学校的指导下，通过召开学校各方代表参加的学生宿舍代表大会，对学生宿舍进行管理。委员会成员由学校主管学生工作领导、学生工作主管部门代表、后勤部门代表、物业管理代表、各院系领导、辅导员代表、学生干部代表、普通学生代表组成。在委员会中，各方代表地位平等，集体进行管理决策。

2.宿舍管理由学校主导向主体自主过渡。由于历史原因和高校后勤社会化改革，在现阶段学校在宿舍管理中的主导地位是不可避免的，但是学校的主导地位不可能持续下去的。如果学校总保持主导地位，学生宿舍在思想政治工作中的作用就很难实现，在宿舍管理的优化过程中，应当逐步由学校为主导向学生自治组织自主过渡。宿舍管理的理想状态是“自我管理、自我教育、自我服务”，但现阶段学校不可能一下子就弱化主导地位。

3.加强宿舍民主建设，真正实现“三自”。宿舍事务应当通过民主程序，实行民主选举、民主决策和民主监督。促进学生参与宿舍建设，增强学生对宿舍的认同感、归属感和主人翁意识，要积极听取学生提出的建议和意见，调动学生的积极性，最终实现宿舍的管理育人、服务育人的目标。

参考文献：

9.学生宿舍管理规定 篇九

为营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行，形成良好的校风，特制定此规定。

一、管理方针、目标：

方针：定置管理、每日一查。

目标：干净整洁、井然有序、做到“日常状态就是最好状态”。

二、张贴、物品摆放常规：

1、按学校统一安排的房间就寝，任何人不得私自调换房间。

2、宿舍门后张贴宿舍管理制度、值日生表。张贴周正、书写规范。

3、褥子平整、床单颜色统一。床面不能放置衣物、书包等杂物。

4、脸盆、毛巾、牙刷、牙膏、杯子、肥皂每人一套；脸盆置于床下，脸盆内放置毛巾（叠放）、肥皂、杯子（内放牙刷、牙膏），备穿用鞋放于床下。

三、公共内务要求：

1、健全宿舍内务轮值制度，值日生必须认真履行职责。

2、双休日、节假日要关好门窗。

3、地面干净，门窗清洁，玻璃明亮，墙面无蜘蛛网、灰尘、脚印，墙面无刻、画、涂写印记。

4、垃圾及时清理，畚箕、扫把、垃圾桶等卫生用具统一放置于规定的位置。

四、寝室常规纪律：

1、按时起床、就寝、熄灯。晚休就寝信号前必须办理好个人事务，返回宿舍；各舍长点名。

2、提高警惕，严防各类案件发生，发现案情或险情，发现可疑人员或可疑现象及时向值班老师报告。

3、上课时间，不准出入宿舍，若有特殊情况，须经班主任同意。

4、不同寝室的学生不得互相串门、严禁带领外来人员进入宿舍、严禁留宿外来人员或非本宿舍人员。

5、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、打架（围观）。严禁携带蜡烛等火种、管制刀具等危险品进宿舍，不私拿同学的物件。

次劝退，学费不退。

7、熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息。

8、不得把足球、篮球等体育用品带入寝室，严禁在宿舍内进行任何体育活动。

9、讲究个人卫生，洗漱用品不得混用，以防交叉感染。患有皮肤病和其他传染性疾病的同学应主动离开寝室回家治疗，以免传染其他同学。

五、取消住宿资格、劝其退学的违纪处分：

1、熄灯后擅自离开宿舍、夜不归宿。

2、宿舍内吸烟、喝酒。

3、参与、围观打架斗殴。

4、向他人索要、偷拿他人财物。

宿舍管理规定要人人遵守，互相监督，对违反宿舍管理制度者，值班老师和学生有权对其进行批评教育，并向学校反映情况，给予纪律处分，对不服从管理、无理取闹者，学校将给予严肃处理。

10.学生宿舍管理制度 篇十

一、组织管理

1、后勤生活服务科学生宿舍主要负责学生宿舍的日常管理工作，各系及有关部门必须密切配合。学生宿舍的基本任务是加强宿舍全面管理，培养广大学生讲文明、懂礼貌，守纪律的良好习惯，确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯，把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。

2、成立学生宿舍管理委员会，设主任一人，副主任、委员若干，由各系从党员责任岗的学生负责人中推举产生。寝室设室长一人。管委会受学生会和宿管中心双重领导，主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序，协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作，组织学生开展文明寝室创建活动，评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。

二、学生住宿管理

1、新生入校后必须持报到注册缴费清单到学生宿管中心办理住宿手续后，方能按分配的寝室住宿，不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室，经学生宿管中心同意后，统一安排调整。

2、学生凭校徽和学生证进出宿舍，并自觉接受门卫值班员的检查。非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。

3、男生不准进入女生宿舍；女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作需要除外，但需办理登记手续)。

4、携物(贵重物品)外出，须持室长或班长签字证明，并经值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合值班人员工作，不准无理取闹。

5、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员，如遇特殊情况确需留宿者，应报学校保卫处批准，并在学生宿舍进行留宿登记。否则，一经查实学校将给予严肃处理。

6、不准在宿舍内酗酒、赌博、起哄、打架斗殴，停放自行车，不准推销物品。违者，将视情节和态度予以批评教育，处以5—30元的罚款，直至行政处分。

7、提高警惕，防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品，不准使用电炉、电热器、水煮器、煤油炉等，不准私自乱接电线、电话线、网线，违者将视情节按供电部门的规定处以20～350元的罚款，造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理。

8、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理，不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、棕垫、竹胶板、锁、门窗、玻璃、灯具、开关、插座、电话等公物应当爱护，如有人为损坏、丢失都必须由该室的学生负责赔偿，故意损坏的加倍赔偿。