环保知识测试总结

环保知识测试总结（7篇）

1.环保知识测试总结 篇一

十里铺长十路社区卫生服务站 2015年居民健康知识测试工作总结

按照灞桥区疾控中心健康教育所工作要求，我核锻社区卫生服务站在今年2015年6月15日 ——2015年7月10日组织职工对辖区内的部分居民进行《居民健康知识测试题》的答卷测试，按照区卫生局健康教育所的要求，辖区5万以下人口调查200份，我站共印发测试卷200份，回收测试卷200份，我们对回收的测试卷子进行客观真实的统计分析，逐一认真的批改阅卷，并逐一按要求输入电子版，输两遍，通过一致性校验，现将统计结果总结如下：

1、健康知识总题数共2000道，答对1539道，（健康知识知晓率= 1539/2000×100% 即76.9%）我社区居民的健康知识知晓率为76.9%

2、健康行为总题数共 2000 道，答对1520道，（健康行为形成率=1520/ 2000 × 100% 即76%）我核锻社区居民的健康行为形成率为76%。

3、基本技能总题数共2000道，答对1148道，（基本技能掌握率=1148/ 2000× 100% 即57.4%）我站居民的基本技能掌握率为 57.4%。

通过本次的居民健康知识试题的测验，发现我站居民的健康知识知晓率，形成率都比往年有所提高，但是健康基本技能掌握率比较低，还需要再加强，还需要我们做更多的工作，通过健康教育讲座，巡展，各种形式的宣传来提高大家的健康技能掌握率。健康教育工作任务重，工作量大，繁琐，任重而道远，需要长期不懈的去坚持做，从而更深远的影响居民的生活方式，使大家养成有利健康的生活习惯，拥有一个良好的居住环境，我们服务站医务工作者责无旁贷。

十里铺长十路社区卫生服务站

2015年7月15号

2.环保知识测试总结 篇二

领导高度重视。农业部学习实践活动办公室把搞好知识测试作为学习实践活动的一项重要内容, 进行专题研究、科学策划, 周密部署、认真审评。各单位领导把测试工作作为了解掌握党员干部学习情况的重要途径和成果指标, 高度重视, 精心组织, 确保广大党员干部积极参加、独立测试。340名司局级党员领导干部率先垂范、带头测试, 取得了良好效果。

科学组织测试。坚持高标准、严要求, 按照知识面广、信息量大、题型多样、难度适中的要求, 科学设计题目。测试以学习实践科学发展观、深入贯彻十七届三中全会精神和农业部党组的部署要求为重点, 从学习实践科学发展观活动学习用书、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》以及农业部学习实践活动实施方案等材料中, 选编了50道测试题目, 包括判断题、单项选择题、多项选择题三种题型, 并明确要求参加测试的党员干部在测试时, 做到规定时间答题、独立完成测试。

党员积极参与。农业部广大党员干部把这次知识测试作为对前一段学习培训情况的自我检验, 作为再学习、再提高的新起点, 积极参与、态度严谨。为了准确答题, 大家认真查阅学习资料, 仔细答题, 并在测试结果出来后, 对照答案认真思考, 巩固学习成果。绝大多数单位除在职党员全部按要求完成测试外, 部分离退休的党员和党外人员也主动要求参加了知识测试。

3.词汇知识深度测试 篇三

关键词：二语词汇习得；词汇知识；词汇知识深度测试

词汇是语言的基石，是理解的基础。二语习得研究中，对词汇的研究到二十世纪八十年代才开始受到重视，其代表人物Meara，他在1980年和2002年都对词汇知识研究的发展做出了贡献，但并不完善，其研究只注重词汇知识广度，而很少涉及词汇知识深度。为了充分地描述语言学习者的词汇知识，Schmitt & Mc Carthy（1997） 将词汇知识分为三个维度：广度，深度和强度。其中最重要的两个维度是：广度和深度。广度（breadth），即词汇量（vocabulary size）。测试词汇的深度（depth）是看一个单词被掌握的程度。测试包括一个词的意思，特别是多义词，同义词，对搭配的敏感性、联想等。词汇的深度知识主要是指对最常用的高频词，学习者不仅要明白词汇的表面的意思，还要掌握词汇的正式特点、句法功能、搭配的可能性、語体特征等等。词汇广度，深度和强度的测试对教学有着重要的意义。三个尺度的测试可成为某学校或某个个人进行分级测试或诊断测试的依据。同时，其结果也为制定和修订英语教学大纲提供了理论依据。本文将试讨论词汇深度的内涵和有效的测试形式。

一、词汇知识深度的研究

由于词汇的多样性，结构的多样性，不同场景下，要对词汇知识深度做出精确的定义很难。那么如何才能做到涵盖所有方面来和词汇广度区分开，这也是研究者一直以来努力想要解决的问题。

目前，在国外对词汇知识的界定存在两种不同的观点。一是以学生为中心的连续体观。其主要代表人物是Dale（1965）， Faerch（1984）， Cody（1985） & Paribakht & Wesche（1993，1996）。这种观点将词汇知识视为由一个不同水平和知识面组成的连续体。Paribakht （1996）的词汇知识等级量表对词汇知识深度研究有着很大贡献，但也仅能反应词汇知识的早期发展过程，而不能反应更复杂的存储和提取。二是以词为中心的维度观。起主要代表人物有Schmitt（1995）， Schmitt & Meara（1997）， Natiion （1990，2001）， Read（1998， 2000）， Qian（2004）。他们认为词汇知识是由不同的组成部分或维度构成的。本文主要以词为中心的维度观为理论基础，对词汇知识深度的内涵进行探讨。

一直以来， Natiion （1990，2001） 的词汇知识框架影响最大，他清楚地界定了词汇知识的各个组成部分，具有可操作性。我们今天说的词汇深度，多基于Richards（1976） 和Nation的理论。这个理论框架将词汇知识分为六个方面，分类如下：

1.词汇的形式：包括词汇的音标和拼写，即词汇是如何通过它的读音和拼写与众不同的。

2.词汇的形态性质：包括该词汇的词根，词缀，派生词等和它的词性。

3.词汇的句子成分：该词汇在句子中的位置，句法关系及和其他词汇的搭配关系。4.词汇的意义：不只指该词汇概念上的意义，也指它的内涵意义，包括它的一词多义现象，同义词，反义词等。

5.词汇的语域或话语特征：指该词汇使用在何种风格或社会地域范围，或在话语中使用的领域方式的不同。

6.词汇的使用频率：该词汇是经常在文章中看到的还是通常只出现在一些专业著作中。

在国内，有关词汇深度的研究相对较少。一些研究者们在国外研究的基础上对深度知识各个层面的发展进行了探讨。吴旭东、陈小庆（2000）在Nation 的词汇知识框架的基础上，就6个目标词对三个不同水平的受试组进行测试，考察了词汇深度知识的词义，同义词，派生词和搭配这四个层面。结果表明，对于低水平学习者，同义词、派生词和搭配这几类知识的发展无先后顺序；对于中水平学习者，词义知识增长较慢，而同义词、派生词和搭配这些词汇知识增长较快；而高水平学习者单词的各层面知识的增长出现了停滞现象。之后，刘少龙（2001；2002），谭晓晨（2006；2007）根据不同水平的学习者对词汇知识深度几方面进行了考察，总体研究表明，词汇深度知识的各个层面（如词缀、词义、搭配和词性等）在发展、习得过程中表现的极不平衡。随着英语水平的提高，词汇知识的各个层面的差异会逐渐缩小并趋向平衡。

二、词汇知识深度测试

本文基于国内外词汇深度研究的理论基础，分别从词汇定义（word definitions），一词多义（multiple-meaning vocabulary），搭配（collocation）和（morphological awareness）语素意识四个方面对词汇深度测试进行了探讨。

三、词汇定义（word definitions）

词汇定义也就是解释和表现出目标词的含义。常见的词汇定义题型有：

A ______ is a small round object or a lever that is attached to a door and is used for opening and closing it. （handle）

An ______ is a round fruit with smooth red， yellow， or green skin and firm white flesh. （apple）

这种题型可以有效测试出测试者对词义是否明确，但是并不能反映测试者对该词掌握的程度。我们可以根据受试者的不同，选择适当的目标词，每词要求学生从四个方面进行定义，包括分类（category），功能（function），描述（description）和价值（value），进而完善对词汇的定义。例如：对apple 的定义需要包括以下信息，Category：fruit；

Function： can be eaten；

Description： round shape， sour and sweet， grow on trees；

Value： good for health； gives vitamin C.

四、一词多义（multiple-meaning vocabulary）

在认知语言学的观点下，每一个多义词的所有义项都构成一个以原型义为中心的语义范畴，其他义项都是由原型义经过隐喻和转喻的方式派生出来的。例如：

change：a.改变（v）b.改变，变化 （n）c.零钱（n）

1 .I have no small ______. （c）

2.Are you for or against _______？ （b）

3.It is not easy to make him _______ his mind. （a）

这个题型既考察了测试者的对目标词意义的掌握，也注意到对句法搭配的考察。但是对多义词词义的确定并掌握词义关系并不是简单的事情。我们可以在Tannenbaum et al.s （2006）的Multiple Meaning Test的基础上来简单测试词汇在不同语境中的含义。例如：rose： （B；D）

A. The rose of the tree is very rough；

B. He bought a dozen roses for his girlfriend；

C. She is sitting in a rose watching TV；

D. The sun rose over the mountains.

五、搭配（collocation）

在词汇深度测试中，有关词汇搭配测试的研究也在不断发展。以下是Nation（1993）的词汇深度测试例题：

Sudden

beautiful quick surprising thirstychange doctor noise school

该测试选取的目标词是日常语言使用中的高频词汇，并对词汇深度知识的词汇搭配和词义方面进行了测试，在很大程度上为词汇深度知识测试做出了贡献。但是，目标词都是形容词，所以仍需不断地完善。

六、语素意识（morphological awareness）

从词形来说，学习者对词根的掌握有利于词汇的深度习得。因此，根据Bowers and Kirby （2001）的理论，可以测试学习者对词根是否了解。例如：scarred，如果受试者圈出scar 得2分；圈出scarr 得1分；圈出red，该题得0分。

七、结语

有关词汇知识深度的研究在不断地发展，并取得进步。本文通过总结多种词汇知识深度测试方法，发现测试中存在的问题以及这些问题所带来的思考。目前，由于词汇深度包括很多的方面，因而在研究词汇知识深度时，仅遵从某一理论，采用某种单一方法都是不全面的。只有间连续体观与维度观相结合，在一定时期内采用多种方法方法对学习者不同知识维度进行多次测试，或对不同水平的学生同时进行多种词汇知识维度测试，才能进一步了解学生词汇知识深度不同时期、不同维度的特点。此外。对词汇知识广度和深度的测试是单一的，需要与其他语言技能（如：听，说，读，写）相联系，为今后的教学提供理论基础，从而提高学生的英语综合水平。

参考文献：

[1]Meara， P. The rediscovery of vocabulary[J].Second Language Re-search，2002，（4）：393.

[2]Nation， I. S. P.Teaching and Learning Vocabulary. New York： Newbury House Publishers，1990.

[3]Qian D. D & Schedl M. Evaluation of an in- depth vocabulary knowledge measure for assessing reading performance[J].Language Testing， 2004，（1）.

[4]Schmitt N. & M. McCarthy. Vocabulary： Description， Acquisition and Pedagogy. Cambridge： Cambridge University Press，1997.

[5]呂长立.词汇量与语言综合能力、词汇深度知识之关系[J].外语教学与研究，2004，（2）.

4.软件测试期末复习知识点总结 篇四

“有效性确认”是确认所开发的软件是否满足用户真正需求的活动。一切从客户出发，理解客户的需求，对软件需求定义、设计的怀疑，发现需求定义和产品设计中的问题。这主要通过各种软件评审活动来实现，包括让客户参加评审、测试活动。

软件测试过程：（1）测试组织和管理（2）测试计划（3）测试用例实际（4）测试实施（5）测试结果分析（6）测试评审与报告 软件测试方法：白盒测试方法、黑盒测试方法、静态测试与动态测试、主动测试与被动测试、形式化测试方法、基于风险的测试、模糊测试方法、ALAC测试和随机测试方法

2.单元测试：是对软件基本组成单元进行的测试，而且软件单元是在与程序的其他部分相隔离的情况下进行独立的测试。

静态测试就是静态分析，对模块的源代码进行研读，查找错误或收集一些度量数据，并不需要对代码进行编译和仿真运行。

动态测试是通过真正运行程序发现错误，通过观察代码运行过程，来获取系统行为、变量实时结果、内存、堆栈、线程以及测试覆盖度等各方面的信息，来判断系统是否存在问题，或者通过有效的测试用例，对于的输入输出关系来分析被测程序的运行情况，来发现缺陷。静态测试、动态测试的区别：1.静态测试用于预防，动态测试用于矫正；2.多次的静态测试比动态测试的效率高；3，静态测试综合测试程序代码；4.在相当短的时间里，测试的覆盖率能达到100%，而动态测试经常只能达到50%测试左右；5.动态测试比静态测试更花时间； 6.静态测试比动态测试更能发现bug；7.静态测试的执行可以在程序编码编译前，动态是中能在编译后才能执行。

3.功能测试：一般须在完成集成测试后进行，而且是针对应用系统进行测试是根据产品规格说明书，来检验被测试的系统是否满足各方面功能的使用要求。

集成测试：也叫组装测试或联合测试。在单元测试的基础上，将所有模块按照设计要求，组装成为子系统或系统，进行集成测试，其主要目的是检查软件单位之间的接口是否正确。集成测试包括非增量测试和增量测试两种方式，集成测试的策略主要有自顶向下和自底向上两种。

功能测试、集成测试区别：

4.回归测试：目的是在程序有修改的情况下，保证原有功能正常的一种测试策略和方法。程序在发现严重软件缺陷要进行修改或版本升级要新增功能，这时需要对软件进行修改，修改后的程序要进行测试，这时要检验软件所进行的修改是否正确，保证改动不会带来新的严重错误。

5.桩程序（Stub），也称桩模块：用以模拟被测模块工作过程中所调用的下层模块。桩模块由被测模块调用，它们一般只进行很少的数据处理,例如打印入口和返回，以便于检验被测模块与其下级模块的接口。驱动程序（Driver），也称驱动模块：用以模拟被测模块的上级模块，能够调用被测模块。在测试过程中，驱动模块接受测试数据，调用被测模块并把相关的数据传送给被测模块。

软件缺陷：软件缺陷是指计算机系统或者程序中存在的任何一种破坏正常运行能力的问题、错误，或者隐藏的功能缺陷、瑕疵，其结果会导致软件产品在某种程度上不能满足用户的需求。标准定义，从产品内部看，软件缺陷是软件产品开发或维护过程中所存在的错误、毛病等各种问题；从外部看，软件缺陷是系统所需要实现的某种功能的失效或违背。

软件测试步骤： 即单元测试、集成测试、确认测试和系统测试。

1.开始是单元测试，集中对用源代码实现的每一个程序单元进行测试，检查各个程序模块是否正确地实现了规定的功能。2.集成测试把已测试过的模块组装起来，主要对与设计相关的软件体系结构的构造进行测试。3.确认测试则是要检查已实现的软件是否满足了需求规格说明中确定了的各种需求，以及软件配置是否完全、正确。4.系统测试把已经经过确认的软件纳入实际运行环境中，与其它系统成份组合在一起进行测试。

软件测试流程：需求分析和定义、系统设计、详细功能设计、编码、单元测试、功能测试、系统测试、验收测试

软件测试涉及的关键问题：1.测试过程和开发过程是同时开始，同时结束的，两者保持同步的关系；2.测试过程是对开发过程中阶段性成果和最终产品进行验证的过程，所以两者相互依赖；3.测试过程中的工作重点和开发工作的重点可能不一样，两者有各自的特点

黑盒测试的特点：1.不基于对系统内部的设计和实现。2.用例设计基于功能的定义和需求说明书。3.关注于测试数据的选择和测试结果的分析。

测试方法有：等价类划分、边界值分析法、判定表方法、因果图法、正交实验法、功能图法、错误推测法

黑盒测试缺点：1.对用例设计人员的经验要求较高，包括数据的选择，对潜在错误的敏感性；2.对于内部实现的bug不容易发现；3.不能提供直观的测试覆盖率。

白盒测试的特点：1.需要了解系统的整体设计和实现；2.对源代码进行审查；3.在单元测试阶段发现大量的缺陷；4.关注于系统的控制流和数据流；

测试方法有：语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定-条件覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖、基本路径测试法

白盒测试缺点：1.不能确保系统是否完全符合需求说明书；2.白盒测试的代价会大于黑盒测试；3.需要源代码首先完成才能进行测试；

集成测试中自顶向下和自底向上方法

自顶向下法：从主控模块（主程序）开始，沿着软件的控制层次向下移动，从而逐渐把各个模块结合起来。具体步骤是：1.对主控模块进行测试，测试时用桩程序代替所有直接附属于主控模块的模块；2.根据选定的结合策略，每次用一个实际模块代替一个桩程序；3.在结合下一个模块的同时进行测试；4.为了保证加入模块没有引进新的错误，可能需要进行回归测试。优点：不需要测试驱动程序，能够在测试阶段的早期实现并验证系统的主要功能，而且能在早期发现上层模块的接口错误。缺点：需要桩程序，可能遇到与此相联系的测试困难，低层关键模块中的错误发现较晚，而且用这种方法在早期不能充分展开人力

自底向上法：从“原子”模块（即在软件结构最底层的模块）开始集成以进行测试，具体策略是：1.把底层模块组合成实现某个特定的软件子功能的族；2.写一个驱动程序，协调测试数据的输入输出；3.对由模块组成的子功能族进行测试；4.去掉驱动程序，沿软件结构自下向上移动，把子功能族组合起来形成更大的子功能族。优缺点：刚好和自顶向上相反

简述增量式集成测试的自顶向下和自底向上两种测试方法：自顶向下增量式测试的主要优点在于它可以自然地做到逐步求精，一开始便能让测试者看到系统的框架。它的主要缺点是

需要提供被调用模拟子模块，被调用模拟子模块可能不能反映真实情况，因此测试有可能不充分。自底向上测试的优点在于，由于驱动模块模拟了所有调用参数，即使数据流并未构成有向的非环状图，生成测试数据也没有困难。它的缺点在于，直到最后一个模块被加入进去之后才能看到整个程序（系统）的框架

集成测试自底向上和自顶向下集成方法优缺点是什么？

自底向上集成方法尽早的对底层实用历程进行测试，可以避免编写众多的桩模块，使得系统底层的众多问题及早得到解决。缺点是在一些顶层构件非常重要的情况下，却将其放到了最后集成。

自顶向下集成方法则尽早进行了顶层控制模块的测试和集成，使得系统整体上得到验证，但却将底层实用历程的测试放到了最后。某些具有关键性能或作用的底层模块的问题将在最后才可能被发现。

简述系统测试过程的主要步骤及每个步骤的测试依据。

功能测试：测试依据是系统功能需求；

性能测试：测试依据是其他软件需求；

验收测试：测试依据是客户需求规格说明书；

5.环保知识测试总结 篇五

第一部分简单逻辑用语

1、命题：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句.真命题：判断为真的语句.假命题：判断为假的语句.2、“若p，则q”形式的命题中的p称为命题的条件，q称为命题的结论.3、原命题：“若

p，则q”逆命题：“若q，则p”否命题：“若?p，则?q”逆否命题：“若?q，则?p”

4、四种命题的真假性之间的关系：

（1）两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性；

（2）两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系．5、若p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件．若p?q，则p是q的充要条件（充分必要条件）．

利用集合间的包含关系：例如：若A?B，则A是B的充分条件或B是A的必要条件；若A=B，则A是B的充要条件；

6、逻辑联结词：⑴且(and)：命题形式p?q；⑵或（or）：命题形式p?q；⑶非（not）：命题形式?p.

7、⑴全称量词——“所有的”、“任意一个”等，用“”表示；

全称命题p：?x?M,p(x)；全称命题p的否定?p：?x?M

,?p(x)。⑵存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等，用“?”表示；

特称命题p：?x?M,p(x)；特称命题p的否定?p：?x?M,?p(x)；

第二部分圆锥曲线

1、平面内与两个定点F1，F2的距离之和等于常数（大于F1F2）的点的轨迹称为椭圆．即：|MF1|?|MF2|?2a,(2a?|F1F2|)。

这两个定点称为椭圆的焦点，两焦点的距离称为椭圆的焦距．

2、平面内与两个定点F）的点的轨迹称为1，F2的距离之差的绝对值等于常数（小于F1F2双曲线．即：||MF1|?|MF2||?2a,(2a?|F1F2|)。

这两个定点称为双曲线的焦点，两焦点的距离称为双曲线的焦距．

3、实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线．

4、平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹称为抛物线．定点F称为抛物线的焦点，定直线l称为抛物线的准线．7

5、过抛物线的焦点作垂直于对称轴且交抛物线于、两点的线段，称为抛物线的.“通径”，即???2p．9、焦半径公式：若点??x0,y0?在抛物线x2?2py?p?0?上，焦点为F，则?F?y0?；若点??x0,y0?在抛物线y2?2px?p?0?上，焦点为F，则?F?x0?

第三部分;测试题

姓名：___________

一、选择题

1．“x?1”是“x2?3x?2?0”的

A.充分不必要条件

C.充要条件班级：___________B.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件

2．若p?q是假命题，则（）

A.p是真命题，q是假命题

C.p、q至少有一个是假命题B.p、q均为假命题D.p、q至少有一个是真命题

3．F1,F2是距离为6的两定点，动点M满足∣MF1∣+∣MF2∣=6,则M点的轨迹是（）

A.椭圆B.直线C.线段D.圆

4

5．中心在原点的双曲线，一个焦点为F(0，

1，则双曲线的方程是（）

22x2y2222?1D．y?1?1B．x??1C．xA．y?222

6．已知正方形ABCD

的顶点A,B为椭圆的焦点，顶点C,D在椭圆上，则此椭圆的离心率为

A

a的值为（）7A．1BC．2D．3

2，2）的双曲线标准方程为（）8（ACD（B????????OA,与OB9．已知A（－1，－2，6），B（1，2，－6）O为坐标原点，则向量的夹角是

（）

A．0BC．?D（）?10．与向量a?(1,?3,2)平行的一个向量的坐标是

试卷第1页，总4页

A．

1，1）B．（－1，－3，2）C．

1）D．

3，－

11．已知圆C与直线x?y?0及x?y?4?0都相切，圆心在直线x?y?0上，则圆C的方程为（）A.(x?1)2?(y?1)2?2B.(x?1)2?(y?1)2?2C.(x?1)2?(y?1)2?2D.(x?1)2?(y?1)2?2

12．若直线x?y?m与圆x2?y2?m相切，则m的值为（）

A．0B．1C．2D．0或2

二、填空题

13．直线y?x被圆x2?(y?2)2?4截得的弦长为_______________.

14．已知椭圆x2?ky2?3k(k?0)的一个焦点与抛物线y2?12x的焦点重合，则该椭圆的离心率是．

15

k的取值范围为___________16．在正方体ABCD?A1B1C1D1中，E为A1B1的中点，则异面直线D1E和BC1间的距离．

三、解答题

17．求过点(－1，6)与圆x2+y2+6x－4y+9=0相切的直线方程．

18

19．求与x轴相切，圆心C在直线3x－y＝0上，且截直线x－y＝0得的弦长为

圆的方程．

试卷第2页，总4页

20．已知抛物线的顶点在原点，对称轴是x轴，抛物线上的点M（－3，m）到焦点的距离等于5，求抛物线的方程和m的值．

21

C上任意一点到椭圆两个焦点的距离之和为6．（Ⅰ）求椭圆C的方程；（Ⅱ）设直线l:y?kx?2与椭圆C交于A,B两点，点P（0，1）

直线l的方程．

22．如图，在四棱锥P?ABCD中，PD?底面ABCD，底

面ABCD为正方形，PD?DC，E,F分别是AB,PB的中

点．

试卷第3页，总4页PDC

AEB

(1)求证：EF?CD；

(2)在平面PAD内求一点G，使GF?平面PCB，并证明你的结论；

(3)求DB与平面DEF所成角的正弦值．

试卷第4页，总4页

参考答案

1．B

【解析】

试题分析：x2?3x?2?0?(x?1)(x?2)?0，则x?1且x?2；反之，x?1且x?2时，x2?3x?2?0，故选B.

考点：充要条件的判断.

2．C

【解析】

试题分析：当p、q都是真命题?p?q是真命题，其逆否命题为：p?q是假命题?p、q至少有一个是假命题，可得C正确.

考点：命题真假的判断.

3．C

【解析】

解题分析：因为F1,F2是距离为6，动点M满足∣MF1∣+∣MF2∣=6,所以M点的轨迹是线段F1F2。故选C。

考点：主要考查椭圆的定义。

点评：学习中应熟读定义，关注细节。

4．C

a=4,b=3,c=5,

选C.

5．A

【解析】

试题分析：由焦点为F(0，所以，双曲线的焦点在y轴上，且c

1，所以，a

1）＝1，2所以，x2

?1.本题容易错选B，没看清楚焦点的位置，注意区分.双曲线方程为：y?2

考点：双曲线的标准方程及其性质.

6．A

6.环保知识测试总结 篇六

1、商品的含义及基本属性 商品的含义及基本属性((A 1 商品的含义:商品是用于交换的劳动产品 商品的基本属性:使用价值和价值是商品的两个基本属性, 其中使用价值是商品的自然属

性,价值是商品的社会属性。

(2013.1在伦敦奥运会官方网站上出售的吉祥物玩具是商品。这是因为吉祥物玩具

A.是用于交换的劳动产品 B.是伦敦奥运会的纪念品 C.在市场交易中供不应求 D.能满足人们的收藏需要

2、货币的概念和本质 货币的概念和本质((A 1 货币的概念:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。2货币的本质:一般等价物。

3、货币的两个基本职能 货币的两个基本职能((B(2012、2013年考过选择题 年考过选择题

1价值尺度:(1货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小职能, 叫做价值尺度。

(2货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。

(3 货币执行价值尺度职能时, 只需要观念上的货币, 并不需要现实的货币。2流通手段:(1货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。(2以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。(W--G—W(3货币出现以后,商品的买和卖可以分离。

(4 货币执行流通手段职能时,需要现实的货币,不能只是观念上的货币。(2012.1俗话说:“一手交钱,一手交货”。这里的钱必须是现实的货币,它执行的是

A.价值尺度的职能 B.流通手段的职能 C.贮藏手段的职能 D.世界货币 的职能(2013.22012年 12月 1日,世界上第一条穿越高寒地区、跨越东北三省的高速铁路——哈 大高铁开通运营。哈尔滨西站至大连北站一等座席票价 456元。这里的 456元体现了货币的

A.流通手段职能 B.价值尺度职能 C.流通货币职能 D.世界流通职能

4、金属货币与纸币 金属货币与纸币((A 1产生原因:最初是以金银条块形式流通的,每做一笔交易都要核实重量、检查成色,很

不方便, 于是就出现了具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币, 后来, 又产生了纸币。

2含义:纸币是由国家(或某些地区发行的强制使用。纸币成了世界各国普遍使用的货币。

3优点:与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输 4发行规律:纸币的发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。

5、结算与信用工具 结算与信用工具((A 结算方式:一是用现金完成经济往来的收付(现金结算 ,二是双方通过银行转账完成经济

往来的收付(转账结算。信用工具:信用卡、支票。

6、外汇和汇率 外汇和汇率((A 1 外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。2 汇率:汇率又称汇价,是两种货币间的兑换比率。表示:100外币 =(人民币

7、价值与价格关系 价值与价格关系((B 1在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。商品价格的高低不等, 首先是因为他们所包含的价值量不同。在其他条件不变的情况下, 商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。

8、供求关系对商品价格的影响 供求关系对商品价格的影响((B(2012年考过选择题 年考过选择题 当供不应求时,价格上涨,出现“物以稀为贵”的现象。2 当供过于求是,价格下跌,出现“货多不值钱”的现象。

(2012.2 母亲节期间, 各礼品店鲜花价格高出平日的几倍, 节后价格又回落下来。导致鲜

花价格如此波动的原因是

A.价值决定价格 B.商家决定价格 C.价值影响价格 D.供求关系影 响价格

9、价值规律 价值规律的内容及表现形式 的内容及表现形式 的内容及表现形式((A 1内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础

实行等价交换

2表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

10、价格变动对消费者的影响 价格变动对消费者的影响((C 一般来说, 当某种商品的价格上升时, 人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降

时,人们会增加对它的购买。

11、价格变动对不同商品需求量的影响 价格变动对不同商品需求量的影响((B 1、价格变动对生活必需品量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。、某商品的相关商品(替代商品和互补商品的价格也会影响人们对该商品的需求,商品

价格上涨, 其替代品需求增加;某商品价格上涨, 其互补品需求减少(如汽油价格上涨会使

汽车销售量减少。

12、价格变动对生产经营的影响 价格变动对生产经营的影响((B 1 调节产量 2 调节生产要素的投入

价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

(调节生产规模、提高劳动生产率、促使企业生产适销对路的高质量产品

13、影响消费的因素 影响消费的因素((B 影响消费的最根本因素是经济发展水平,影响消费的主要因素是居民的收入(物价水平

⑴收入是消费的基础和前提.。

⑵居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。⑶社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。2013.21材料一 “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。随着我国居民收入的增长以及手机

生产技术的进步、行业劳动生产率的提高, 曾经作为奢侈品的手机, 现在已成为常见的大众

消费品。

(1运用《经济生活》影响消费水平的因素的知识,谈谈我国居民对手机的消费发生变化的

原因。(6分

答案 答案::①收入是消费的基础和前提。随着我国居民收入的增长, 我国居民对手机的消费水平

提高。(3分②物价的变动会影响人们的购买能力。因为我国手机行业劳动生产率的进步, 手机价格总体水平下降,所以我国居民增加了对手机的消费。(3分

14、不同的消费类型 不同的消费类型((A 1 按照交易方式划分:钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;2 按照消费目的划分:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费(按照消费对象划分:有形商品消费和劳务消费;

15、消费结构与恩格尔系数 消费结构与恩格尔系数((A 1消费结构反映的是人们各类消费支出在总支出中的比重。消费结构不是一成不变的,它

会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

2恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重,成为恩格尔系数。

16、不同的消费心理与消费行为 不同的消费心理与消费行为((B 不同的消费心理与行为:(1从众的消费心理;(2求异的消费心理;(3攀比的消费 心理;(4求实的消费心理

17、树立正确的消费观 树立正确的消费观, , 做理智的消费者 做理智的消费者((C 树立正确的消费心理,譬如避免过分求异、从众、攀比心理,树立求实消费心理;在个人

消费过程中应坚持避免盲从,理性消费原则, 量入为出适度消费原则, 保护环境, 绿色消费 的原则以及勤俭节约、艰苦奋斗的原则,做个理智的理性的消费者。第二单元 第二单元、、生产 生产、、劳动与经营

1、生产与消费的关系 生产与消费的关系((B(2012年考过选择题 年考过选择题

1、生产决定消费:(1生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平,生产为消费创造动力。

(2 人们的消费, 从根本上讲不是由主管愿望决定的, 而是由客观的物质生产状况决定的。

2、消费对生产具有反作用:(1只有生产出来的商品被消费了,这种商品的生产过程才算最终完成。(2消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;(3一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

(4消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。2012.3.只有搞好“菜园子”的生产,才能满足“菜篮子”的需求。这表明

A.生产决定消费 B.消费对生产具有反作用 C.消费促进生产发展 D.消费对生产具 有导向作用

2、我国现阶段大力发展生产力的原因 我国现阶段大力发展生产力的原因、、意义和要求

意义和要求((B

1、为什么要大力发展生产力?(1我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间 的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这一矛盾, 必须坚持解放和发展生产力,这是夺取中 国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。

(2意义:只有大力发展生产力才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能 摆脱经济文化落后的状况,(缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以致超过发达国 家, 充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。

2、怎样来大力发展生产力?(1必须坚持发展是硬道理的战略思想,(2必须坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;(3 为了发展生产力,必须通过改革,调整生产关系与生产力不相适应的部分,调整上 层建筑中与经济基础不相适应的部分,以此来推动生产力的发展。

(4必须全面提高劳动者的素质

(5必须加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。

3、公有制经济的含义和范围 公有制经济的含义和范围((A(2013年考过 年考过

含义:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础 范围:(1国有经济;(2集体经济;(3混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2013.3 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发 展。公有制经济包括

①中外合资经济 ②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ④国有经济 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4、公有制主体地位的体现 公有制主体地位的体现((A 公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是, 共有资产在社会总资产那种占优势。这 是就全国而言的,有的地方、有的产业可以有所差别。二是,国有经济控制国民经济命脉, 对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上

5、个体经济 个体经济、、私营经济 私营经济、、外资经济的含义 外资经济的含义、、地位 地位（(A 1非公有制经济

个体经济:劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营 私营经营:以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的

外资经济:外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业 以及中外合资企业经营企业中的外商投资部分、地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

6、我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容 我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容, , 实现这一制度的原因和意义 实现这一制度的原因和意义((B 1我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容: 是以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。2实现这一制度的原因: 适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。3实现这一制度的意义: 实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

7、公司的含义

公司的含义、、基本形式和组织机构 基本形式和组织机构((A 含义:公司是依法设立的,全部资产由股东出资,以营利为目的的企业法人。基本形式:有限责任公司和股份有限公司

组织机构:决策机构(股东大会及其选出的董事会、执行机构(总经理及其助理、监督机 构(监事会

8、有限责任公司和股份有限公司的异同 有限责任公司和股份有限公司的异同((A

9、企业经营成功的主要因素 企业经营成功的主要因素((B(2012年考过选择题 年考过选择题、、2013简答题 简答题

1企业要制定正确的经营战略;

2企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;3企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象

(2012.4双汇集团“瘦肉精”事件,上海盛禄食品有限公司“染色馒头”事件被媒体曝光 后,产品销量下降,企业效益下滑。这警示企业要

A.提高自主创新能力 B.诚信经营,树立良好的信誉和形象 C.更新设备,扩大规模 D.提高劳动生产率

(2013.21 材料二 我国的智能手机市场曾经大部分被洋品牌垄断, 而现在国产智能手机正 在摆脱洋品牌的阴影。华为、中兴和联想已经跻身 2012年四季度全球智能手机市场份额排 名的前五强。这些企业顺应市场需求,准确定位经营战略,不断开发新的技术,树立新的企 业形象,提升品牌影响力,增强了企业的市场竞争能力。

(2假如你是某手机生产企业的负责人,上述企业经营成功的经验给你带来哪些启示?(9分

答案

答案:①制定正确的经营战略。(3分②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等 手段,形成自己的竞争优势。(3分③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。(3分(若考生从价格、产品质量、服务水平、品牌效应、开拓国际市场等方面作答,也可酌情给 分

10、企业的兼并 企业的兼并、、破产 破产（(A 兼并:①可以扩大优势企业的规模、增强优势企业的实力

②以优带劣, 提高企业和整个企业和整个社会的资源利用效率, 有益于促进国家经济 发展

破产:有利于强化企业的风险意识, 促使企业在破产的压力下改善经营管理, 提高企业竞争 力。通过企业破产, 及时淘汰落后的企业,有利于社会资源的合理配置,和产业结构 的合理调整。

11、劳动和就业的意义 劳动和就业的意义、、就业的形势 就业的形势((B((去年 去年 A 1劳动意义:劳动是物质财富和精神财富的创造活动;劳动是人类文明进步的源泉;2就业意义:就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使劳动力和生 产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;劳动者通过就业 取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;劳动者的就 业,有利于实现自身价值,丰富精神生活,从而促进人的全面发展。、就业形势:我国人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不 完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不畅通。

12、树立正确的择业观 树立正确的择业观((C(2012、2013年考过选择题 年考过选择题

1为什么要树立正确的择业观? 就业的意义 就业的形势

2我们应树立什么样的择业观?(1树立自主择业观;(2树立竞争就业观;(3树立职业平等观;(4树立多种 方式的就业观。

(2012.5 2011年,我国劳动力市场再度出现就业难与招工难的两难并存局面。面对这种 复杂的就业形势,作为劳动者应该

①树立竞争就业观 ②树立职业平等观 ③依靠政府就业 ④树立多种方式就业观 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

(2013.4现实生活中,有的人没活干,可是 f1高级技师有时万元月薪都聘不到;有些大 学生非管理岗位不去,脏、累、重活不干。这表明要实现就业,劳动者应该

A.制定正确的就业政策 B.不断完善劳动力市场 C.树立正确的就业观念 D.首先考虑自己的 需要

13、劳动者依法享有的主要权利 劳动者依法享有的主要权利;;依法维护劳动者权益 依法维护劳动者权益((B

1、劳动者依法享有的主要权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全 卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利;提请劳动争 议处理的权利等。P47

2、依法维护劳动者权益: 政府部门:加强劳动者权利的保护立法和执法工作;劳动者本人:劳动者要增强法律意识和权利意识;当自己权利受到侵害时,可以通过投 诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护;不能采用非法手段施加 报复。P47

14、利息 利息、、利率和本金 利率和本金((A

利息:存款本金的增值部分。利息 =本金 *利率 *存款期限

15、我国主要的储蓄机构 我国主要的储蓄机构、、储蓄存款的基本类型 储蓄存款的基本类型((A 我国的储蓄机构主要是各商业银行 基本类型:活期储蓄和定期储蓄

16、我国的商业银行及主要业务 我国的商业银行及主要业务((A

1、我国的商业银行: 经营吸收公共存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。

2、主要业务:存款业务——基础业务;贷款业务——主体业务;结算业务。

17、居民多种投资理财方式的选择 居民多种投资理财方式的选择((C(2012、2013年考过选择题 年考过选择题 异 储蓄 债券 股票 商业保险

收益性 较低 高于储蓄低于股票 较高收益 出险才有回报 风险性 较小 高于储蓄低于股票 较高风险 规避风险的投资 流通性 较差 高于储蓄低于股票 较高流通 一般不可流通

(2012.6国债素有“金边债券”之称。近几年,我国新发行的国债经常出现排队抢购的场 面。人们抢购国债的主要原因是,一方面国债利率一般高于相同期限银行储蓄存款利率, 另一方面

A.国债比股票、商业保险收益更大 B.国债是由国家发行的,没有任何风险 C.国债由中央政府发行,安全性好 D.公民有支援国家经济建设的义务(2013.52012年上半年,股票市场在震荡中下行,有些股票价格大幅下跌,导致股民遭 受损失。这表明股票投资具有

A.高流通性 B.高风险性 C.高刺激性 D.高收益性 第三单元 第三单元 收入与分配 收入与分配

1.我国现阶段的分配制度 我国现阶段的分配制度::A(2012年考过选择题 年考过选择题

按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

(2012.7公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定我国现阶段的 分配制度是

A.按劳分配 B.按劳动者的劳动成果分配

C.按生产要素分配 D.按劳分配为主体、多种分配方式并存 2.按劳分配的基本内容和要求 按劳分配的基本内容和要求::A 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

在公有制经济中, 在对社会总产品作了各项必要扣除之后, 以劳动者向社会提供的劳动(包 括劳动数量和质量为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得

3.多种分配方式并存 多种分配方式并存::A(2014年新加考点 年新加考点 劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度

4.我 国实行按劳分配的客观必然性 国实行按劳分配的客观必然性及意义 及意义 及意义::B 1必然性:实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳

分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质

基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因 2意义:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,激励劳动者学习科

学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。

②按劳分配作为社会主义性质的分配制度, 体现了劳动者共同劳动、平等分配的社 会地位。

5.社会公平的重要体现 社会公平的重要体现::A(去年 B 1、公平原则:(合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。收入分配公平是社会公平的

基本内容。

收入分配的公平, 要求收入分配的相对平等, 即要求社会成员之间的收入差距不能过于 悬殊,要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。

收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。(新 2、如何实现社会公平

①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度, 为我国实现社会公平、形成 合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

②增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重, 努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步, 是实现社会 公平的重要举措。

③再分配更加注重公平是实现公平的另一重要举措。

6.效率与公平的辩证关系 效率与公平的辩证关系::A(2013考过选择题 考过选择题

二者关系:在社会主义市场经济条件下, 效率与公平具有一致性。一方面, 效率是公平的物 质前提。没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。另一方面, 公平是提高经济效率的保证。只有公平分配, 才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高 经济效率的积极性。效率和公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。

(2013.6 构建社会主义和谐社会, 必须要处理好效率与公平的关系。下列关于效率与公平关系的说法正确的是①效率与公平总是一致的 ②效率是公平的物质前提③公平是提高效率 的保证 ④效率与公平总是矛盾的

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

7.处理好效率与公平关系的意义 处理好效率与公平关系的意义::B ①初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。②我国人口众多,人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高 资源利用效率。

③要将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果惠及全体人民。

8.财政 财政、、财政收支平衡 财政收支平衡、、财政赤字 财政赤字的含义 的含义 的含义::A 财政:国家的收入和支出,财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。财政收支平衡:收入>支出,略有节余;收入<支出,略有赤字;收入﹦支出(是指当年的 情况。

财政赤字: 指当年的财政支出大于财政收入的部分, 财政赤字必须控制在一定的范围之内。

9.影响财政收入的因素 影响财政收入的因素::B(2012年考过选择题 年考过选择题

主要受经济发展水平和分配政策的制约,其中经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。(2012.8近年来, 我国财政收人呈逐年增长态势。2010年突破3万亿元, 2011年达到10.37万亿元。我国财政收人持续增长的根本原因是

A.收人分配政策倾斜 B.企业上缴利润增多

C.行政事业性收费项目增加 D.我国经挤发展水平不断提高 10.财政收入 财政收入的来源 的来源 的来源::A 税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。11.财政支出 财政支出的种类 的种类 的种类::A 经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支 出

12.我国财政的作用 我国财政的作用::C(2013考过选择题 考过选择题 1国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。2国家财政具有促进资源合理配置的作用。3国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

2013.7.2012年中央财政安排大量资金,支持能源、水利等基础设施建设,为这些行业的 发展提供了可靠的财力保障。这表明

A.分配政策是影响财政的基础性因素 B.财政具有促进资源合理配置的作用 C.财政收支平衡是经济发展的立足点 D.税收是国家财政收入的最主要来源

13..税收 税收的含义 的含义 的含义::A 从本质上讲,税收是国家为实现职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

14.税收的基本特征 税收的基本特征及其相互关系 及其相互关系 及其相互关系::B(2012年考过选择题 年考过选择题

①强制性、无偿性、固定性 —— 税收区别于其他财政收入形式的主要标志。②三者紧密联系不可分:无偿性要求强制性, 强制性是无偿性的保障;强制性和无偿性又决 定了固定性。

(2012.9 有国就有税。税收是国家为实现其职能, 凭借政治权力, 依法取得财政收人的基 本形式。税收的基本特征是

①自觉性 ②强制性 ③无偿性 ④固定性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

15.税收的种类 税收的种类::(A(2014年新加考点 年新加考点 ①根据征税对象划分:流转税、所得税、资源税、财产税和行为税。

②增值税:(属于流转税它的纳税人是在我国境内销售货物或提供加工、修理修配劳务以 及 进口货物的单位和个人;只对增值额征税;可以避免对一个经营额重复征税, 也可以防 止前一个生产经营环节企业的偷漏税行为。

③个人所得税:(属于所得税国家对个人所得征收的一种税。税率:超额累进税率和比例税率

作用:国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。

16.依法纳税是公民的基本义务 依法纳税是公民的基本义务::C ①税收是国家实现职能的物质基础,有国必有税。

②在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益与个人利益具有一致性。国家的 兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。

③权利和义务是统一的。每个公民在享受国家提供的各项服务的同时, 必须履行义务, 自觉 依法纳税。

第四单元 第四单元 发展社会主义市场经济 发展社会主义市场经济

1、市场经济 市场经济的基 的基 的基本含义 本含义 本含义::A 市场在资源配置中起基础性(决定性 作用的经济。

2、市场配置资源的方式及优点 市场配置资源的方式及优点::B 1市场配置资源的方式主要通过价格、供求、竞争等来进行。

2优点:市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化、传递供求信 息,实现资源配置;商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从 而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

3、规范市场秩序的意义和措施 :A 规范市场秩序的意义 意义 :只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。规范市场秩序的措施 措施 措施: ① 形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策(重要性

—— 诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件;建立市场规则。

② 切实加强商务诚信、社会诚信建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失

信惩戒制度

③ 每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法,既保证自己的经济活动符合法律

规范,又能运用法律维护自己的权益。

④ 每个经济活动参与者都应树立诚信观念,遵守市场道德,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

4、市场调节的局限性 :B ① 市场调节不是万能的。市场不能调节的领域:市场解决不了国防、治安、消防等公共物品 的供给问题;市场能够调节,但不让它调节的领域:枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市 场来调节。

② 市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。

5、社会主义市场经济的基本特征 社会主义市场经济的基本特征::B ① 基本标志 —— 坚持公有制主体地位

② 根本目标 —— 共同富裕。(共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 ③ 能够实行强有力的宏观调控------内在要求

6、宏观调控的含义 宏观调控的含义、、目标和手段 :C(2012年考过问答题 年考过问答题、、2013选择题 选择题

① 含义:是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

② 目标:促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业。

③ 手段:经济手段(国家运用经济政策和计划, 通过对经济利益的调整来调节经济活动的手 段。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常见的经济手段。财政政策包括税收、财政 收支政策等手段;货币政策包括利率、货币供应量、信贷等手段。

法律手段(国家通过制定和应用经济法规来调节经济活动的手段。

行政手段(国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定,调节经济的手段。国家宏观调控应该以经济和法律手段为主, 辅之以必要的行政手段, 充分发挥宏观调控手段 的总体功能。

(2013.8 住房乃民生之要, 住有所居是每个家庭的殷切期盼。为了实现房地产市场的健康 发展,国家可以采用的宏观调控手段有①经济手段 ②行政手段 ③法律手段 ④市场手段

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

(2012.21材料一 低碳经济是指低能耗、低污染、低排放为基拙的经济摸式。为落实科 学发展观,大力发展低砍经济,国家采取一系列宏观调控措施。

2011年 11月 23日,财政部公布资源综合利用产品的说收优惠政策,并继续实行相关 财政补贴政策;“十二五”期间,我国将对危险废物污染“出宣拳,用重典”,加大查处力 度, 打击违法犯罪行为;发改委会布 《中国逐步淘汰白炽灯路线图》 , 2012年 10月 1日起, 禁止销售 100瓦以上普通照明用白炽灯,代之以节能灯。

(1结合材料说明国家是运用哪些手段进行宏观调控的。(9分

答案 答案::①经济手段。(2分国家对低碳产品实行税收优惠政策和财政补贴政策,体现了这 一手段。(1分

②法律手段。(2分国家对危险废物污染加大查处力度,打击违法犯罪行为,体现了这一 手段。(1分

③行政手段。(2分国家公布《中国逐步淘汰白炽灯路线图》 ,逐步禁止销售白炽灯,体现 了这一手段。(1分

7、实现全面建成小康社会的目标 实现全面建成小康社会的目标::B(2013年 A 到 2020年全面建成小康社会, ①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家 ②成为人民富裕程度普通提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家

③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家 ④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家 ⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

8、深入贯彻落实 深入贯彻落实科学发展观 科学发展观 科学发展观::B(2013考过选择题 考过选择题

①科学发展观的第一要义推动经济社会发展 ②科学发展观的核心立场是以人为本 ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。④科学发展观的根本方法是统筹兼顾

(2013.9党的十八大报告首次将科学发展观确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。科学发展观的核心是

A.以人为本 B.转变经济发展方式 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾

9、加快转变经济发展方式 加快转变经济发展方式: :C 必要性:以科学发展为主题, 以加快转变经济发展方式为主线, 是关系我国发展全局的战略 抉择。

措施:1实施创新驱动发展战略,要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新 动力。

(科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置

2推进经济结构战略性调整。(是加快转变经济发展方式的主攻方向 3推动城乡发展一体化。(解决“三农”问题的根本途径 4全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。

10、经济全球化的含义 经济全球化的含义、、主要表现 :A(2013考过选择题 考过选择题

(1经济全球化的含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经 济日益相互依赖、相互联系的趋势。

经济全球化的表现是多方面的,其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。(2013.10在日常生活中,从家电、汽车到食品, “洋货”到处可见;我国制造的

商品也走 出国门。每天我们都能感受到经济全球化的影响。经济全球化的表现主要是

①生产全球化 ②贸易全球化 ③政治全球化 ④资本全球化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

11、经济全球化的影响和实质 经济全球化的影响和实质: :A 经济全球化的有利影响: 促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展, 从而 推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展, 为各国经济提供了更广阔的发 展空间。

经济全球化带来的挑战(不利影响 : 经济全球化扩大了世界各国的贫富差距;经济全球化导致风险全球化, 加大了全球经济的不 稳定性,威胁发展中国家的经济安全。

实质:以发达资本主义国家为主导的。12.世界贸易组织的作用 世界贸易组织的作用、、基本原则 基本原则, , 加入世贸组织对我国的影响

加入世贸组织对我国的影响: :A(2012年考过选择题 年考过选择题(1 WTO 的作用:组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场 所。

(2 WTO 的基本原则:非歧视原则(最惠国待遇 国民待遇 —— 最重要的原则、透明度原 则、自由贸易原则、公平竞争原则

(3对我国的影响: ①加入世贸组织,是我国应对经济全球化的重要战略决策,标志着对外开放进入了一个新 阶段。

②为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,促进了社会主义市场经济体制的建立和健 全, 推动了开放型经济水平的提高, 带动了国内产业结构的优化升级, 创造了大量的就业机 会,提高了人民群众的收入与生活水平。

(2012.10 2011年12月11日, 中国加人世界贸易组织十周年。入世十年, 中国出口增长4.9倍,进口增长4.7倍,成为世界第一大出口国和第二大进口国。实践证明,中国人世

①带动了国内产业结构的优化升级 ②推动了我国开放型经济水平的提高 ③推动了国际贸易的发展 ④对世界贸易格局起决定作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.对外开放是我国的一项基本国策 对外开放是我国的一项基本国策, , 要全面提高对外开放水平要全面提高对外开放水平:

:B 1成就:全方位、宽领域、多层次的对外开放格局,极大地促进了社会生产力、综合国力 和人民生活水平的提高。

2新时期做法:①必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高 效的开放型经济体系。

②要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓宽深度、提高效益方向转变, 着力培育开放型经济发展新优势。

③形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,促进加工贸易转型升级,发展 服务贸易。

7.环保知识测试总结 篇七

为检验党员干部学习成果，12月23日下午，该联社组织机关全体党员干部在四楼会议室开展了《准则》和《条例》知识测试。

测试前，该联社党委书记刘庆全表示，通过举办此次知识测试，不仅使广大党员干部深刻认识到学习党规党纪对于落实党要管党、从严治党的重要性和必要性，同时，也拓宽了学习交流方式，丰富了学习活动载体，使广大党员干部争做守纪律讲规矩的楷模，自觉接受党的纪律约束，自觉遵守规矩，为各项工作的开展提供纪律保证。

此次知识测试采取闭卷考试形式，测试题包括填空、单选、多选、判断、简答等多种题型，内容涵盖了两项法规的各个章节，难易结合，突出重点。试卷最后还要求每位党员结合本职工作就如何贯彻落实《准则》和《条例》进行论述，真正达到以考促学的目的。

考试结束后，党员们纷纷表示，要把学习贯彻《准则》和《条例》作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，保证把纪律和各项党内法规执行到位，增强自我约束力，认真思考本职工作，在本职岗位上尽职尽责，把学习成果与具体工作实际结合起来，做到内化于心、外化于行，做廉洁担当的表率。无论何时何地都要把纪律挺在前面，讲政治、懂规矩、守纪律，真正做到纪律内化于心、外化于行。

“考试仅是检验学习情况的手段之一，目的是通过测试在全县农信社进一步掀起学习《准则》和《条例》的高潮，促使全县农信社党员干部把《准则》和《条例》内化于心，外化于行，自觉用《准则》和《条例》约束自己，做到学纪、明纪、知纪、守纪、忠诚、干净、担当。”该联社纪委书记苏宁如是说。

据了解，今后该联社将形成学习的长效机制，并认真践行《准则》和《条例》精神，始终把《准则》和《条例》作为行动指南和行为准则，为各项工作的开展提供纪律保证。