《三国演义》中学阅读收获

《三国演义》中学阅读收获（共10篇）

1.《三国演义》中学阅读收获 篇一

《三国演义》读书收获作文

古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书是一种境界，只有真心想读才能知道书带来的快乐。

暑假里，老师发给一张书香留痕的.纸，上面有好多空格要填上读过的书名，我想：不得了了，这么多空格，要读多少本书啊!于是回到家，让妈妈买些书，埋头苦读起来。

我最先看的一本书叫《三国演义》主要讲了：自汉末黄巾起义，到三国鼎立，再到西晋统一天下，总共经历了九九八十一年的混战。讲了许多英雄和计谋，其中我最喜欢诸葛亮，他虽然不会武功，但机智多谋，想尽各种办法打击敌军，比如：草船借箭、火***赤壁、七擒孟获和空城计等等……这个假期，我终于读完了四大名著之一——《三国演义》，这本书里描写的每位英雄人物，都给予我很大的启发。

2.《三国演义》中学阅读收获 篇二

《封神演义》这本书主要讲的是以前古老的神话故事，书中内容跌宕起伏，有时令人痛恨万分，有时令人欣喜不己，有时还令人感到恐怖。正因为有这几幅跌宕欺负的画面，才构成的这本到处充满着英雄气概的书。

当时，我一买到这本书，就连忙忍不住看了起来，因为书中不论图片还是文字都深深地吸引了我，在这字里行间中，到处洋溢着浓浓的英雄气魄。哪吒、二郎神、姜子牙、苏妲己、武王……都是我们值得敬佩的大英雄啊!而那些心胸狭窄的小人：纣王、苏妲己、申公豹……都是百姓们心中痛恨的恶人。俗话说得好：邪不压正，那些丑恶的人必定会压在正义英雄们的脚下。

《封神演义》这本书虽然是神话小说，但它里面那种坚忍不拔的精神难道不值得我们学习吗?

3.三国演义阅读心得 篇三

《三国演义》大家都很熟悉吧，它是四大名著之一。这部名着由好多个故事情节组成，我最喜欢的是《桃园三结义》的故事。

《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面，三，人意气相投，重情重义便结拜为兄弟，共同谋划恢复汉室，保卫国家的计划。刘备、关羽、张飞结为兄弟后，相互帮助，相互督促。他们一起从军，各自施展自己的才华，去报孝国家。

这个故事告诉我们要交志同道合的朋友，朋友之间要相互帮助、相互提点，要敢于指出朋友的缺点，劝他改正。要包容朋友的过错，不能因小事而争吵。朋友之间的义气固然重要，但是不能为了义气而做不法的事，而要为朋友做好事，这才是真正的义气。我们同学之间，就是要相互帮助，相互包容，如果同学遇到什么困难，比如是同学摔了一跤，我们就要赶忙扶起他，而不是在一旁嘲笑，我想这才是真正的讲义气。

4.高考三国演义名著阅读 篇四

三国演义文学名著阅读训练

1、请简述《三国演义》中“桃园三结义”的主要情节。（5分）

东汉末年，朝政腐败，张角发动黄巾起义，官军闻风丧胆。为抵抗黄巾，幽州太守刘焉出榜招兵。（背景1分）刘备、关羽、张飞都去投军，三人萍水相逢，但都有为国出力之心，所以一见如故，情投意合，被张飞拉到自家庄后的桃园饮酒。（人物、桃园是什么2分）然后焚香礼拜，结为异姓兄弟，刘备年长做了大哥，关羽第二，张飞最小做了弟弟。最后三人对天盟誓，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。（“三结义”的过程2分）这便是《三国演义》中著名的“桃园结义”。

2、请简述关羽温酒斩华雄的故事情节。这段不到六百字的情节，作者是怎样刻画关羽神勇的形象?（5分）

诸侯联合讨伐董卓。兵到了汜水关，就遇上了董卓的部将华雄。华雄劈了鲍忠，并连斩数将，众诸侯束手无策。（背景1分）关羽主动请缨，但因为身份低微而受到袁术的耻笑，说：“一个小小的马弓手也敢口出狂言。”（出场1分）曹操觉得他是英雄，说：“此人长相非凡，旁人焉知其为马弓手？”曹操给关羽温酒一杯，为之壮行。关羽却道：“酒且斟下，某去便来。”于是拍刀上马，顷刻提了华雄首级掷于帐下，此时其酒尚温！（“温酒”的细节1分）

1、层层烘托。作者设置了一个难以收拾的战争场面，让关羽出场；

2、虚实结合。虚写战场，实写会场，来表现其超群的武艺（1分，答出一点即可）。

3、细节点染。如“其酒尚温”，化抽象为具体，显示战斗速度之快，凸显了关羽的神勇（1分）。

3、简述“三英战吕布”的主要情节。（5分）

董卓得知华雄被杀，便领大军与盟军大战于虎牢关。吕布勇不可挡，接连杀败各路诸侯。一天，吕布又来挑战，公孙瓒大怒，迎战吕布，没几个回合便败下阵来。（背景2分、地点1分）张飞挺丈八矛截住吕布连战五十回合不分胜负。关羽见张飞不能取胜，便舞八十二斤青龙偃月刀上前来助战，刘备见两个弟弟战不下吕布，也挥动双股剑上前助战。（“战吕布”的过程1分）吕布力穷而退，诸侯大军一齐掩杀，吕布退还虎牢关。（结果1分）

4、简述“陶谦三让徐州”的基本情节。（5分）

曹操的父亲被陶谦手下人杀害，曹操大怒，亲自攻打徐州，刘备被请来救援。（背景1分）陶谦见玄德仪表轩昂，又是汉室宗亲，一让徐州，刘备没答应；后来，曹操后方被吕布进攻，不得已就撤退了，陶谦宴请宾客，席上再让徐州，刘备还是没答应；后来陶谦病重,把刘备叫到床前,三让徐州，刘备还是推托，陶谦以手指心而死。（“三让”的过程3分）刘备这才接受了。（结果1分）

5、请用简略的语言介绍《三国演义》中“青梅煮酒论英雄”这一情节，并简要分析两位对话者的心理。（5分）

董承约刘备等立盟除曹。（背景 1分）刘备恐怕曹操生疑，每天浇水种菜；曹操闻知，以青梅绽开，煮酒邀刘备宴饮，议论天下英雄。（开端1分）当曹说“天下英雄，唯使君与操耳”，刘备听后大惊失箸。时雷雨大作，刘以胆小、怕雷掩饰，使曹操释疑。（过程、结果1分）曹操：故意试探刘备，看他是否胸怀大志（1分）；刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌（1分）。

6、简述关公“千里走单骑”或简述关公“过五关斩六将”的主要情节（5分）

关羽、刘备下邳失散，关羽陷身曹营。（背景1分）刘备去投袁绍，关羽得知刘备下落，单人匹马保护二位皇嫂，千里寻兄。（目的1分）

过东岭关时杀孔秀；过洛阳城时杀韩福、孟坦；过汜水关时杀卞喜；过荥阳时杀太守王植；过黄河渡口时杀秦琪。（经过3分）这就 1 是著名的“过五关斩六将”。

7、简述“三顾茅庐”的主要情节。（5分）

刘备驻扎新野，感叹身边虽有关张等猛将，却没有运筹帷幄的谋士。于是寻求良辅。在司马徽和徐庶的举荐下，刘备与关张便来到隆中，拜访诸葛亮。（背景1分）首次拜访，亮已外出，不见而归；数日后，刘、关、张顶风冒雪，二顾茅庐，只见到了诸葛亮的弟弟诸葛均，才知道诸葛亮已出游，刘备留下一封短信，表达倾慕之意。过了一段时间，刘备与关张三顾茅庐，适逢诸葛亮在家，但昼寝未醒。刘备吩咐关、张在门外等候，自己徐步而入，拱手立于阶下，直到诸葛亮醒了，方才相见，得闻三分天下之宏图伟略。（三个阶段各1分，结果1分）

8、请简述“隆中决策”的主要内容。（5分）

刘备“三顾茅庐”后与诸葛亮初次在隆中会面，（背景1分）诸葛亮为刘备分析了天下形势，提出了占领荆益，“东和孙吴，北拒曹操”以形成三足鼎立的决策。（计策2分）实施的办法是：先取荆州，再取益州，继而图取中原，恢复汉室，表现出诸葛亮的远见卓识。（实施途径1分）“隆中决策”之后，刘备集团联合东吴，打败曹操；取得荆益二州，称帝西蜀。（结果1分）

9、请简述“火烧博望坡”的主要情节。（5分）

曹操南下攻打刘备，此时刘备投靠刘表，驻在新野。（背景1分）曹操派大将夏侯惇进攻新野。新任军师诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。（过程3分）夏侯惇果然中计，大败而归。（结果1分）

10、请简述“赵子龙单骑救主”的主要情节。（5分）

新野一战，刘备以少胜多打败曹操，曹操引五十万大军前来报仇。（背景1分）刘备的三千人马被曹兵截住，战到天明才摆脱曹兵的追赶，护卫刘备家小的赵云发现不见了刘备，走散了糜夫人母子，急集合三十骑，又杀**军中寻找。（1分）在一截断墙后面的枯井旁找到糜夫人母子。糜夫人跳井身亡。（1分）这时曹兵向这边杀来，赵云含泪推倒土墙埋了夫人，急忙抱起阿斗往外冲。（1分）赵云力战众将，威武勇猛。正在山上观战的曹操见赵云势不可挡，传令一定要活捉。赵云利用这个机会冲出包围，连杀50员曹将，终于将阿斗交给了刘备。（结果1分）

11、请简述“张翼德大闹长坂桥”的主要情节。（5分）

文聘追赵云至长坂桥，张飞挺矛立马于长坂桥接应。曹军见张飞立马桥上，疑桥东有伏兵，不敢近前。（起因1分）张飞睁圆环眼，厉声大喝，声如巨雷，曹军股栗。（1分）曹操想起关羽曾说张飞勇武无敌，便下令不可轻敌。言未已，张飞睁目又喝。曹操颇有退心。（1分）张飞挺矛再喝，夏侯杰惊毙。（1分）操回马而走。（结果1分）

12、试简述《三国演义》中“舌战群儒”的主要情节。（5分）

诸葛亮为劝说孙权联合刘备抗曹而与江东主和派进行了一次论辩。（事件的起因 1分）双方争论的中心问题是拒曹还是降曹。（论辩的核心1分）诸葛亮先后与东吴的张昭等七位儒士文臣进行了舌战。面对群儒的轮番进攻，诸葛亮从容应对，将对方逐一驳倒，令群儒“尽皆失色”。（人物、经过、结果3分）

13、简要概括“群英会蒋干中计”的故事情节。(5分)蔡瑁和张允训练曹操水军，成了东吴的心腹大患。蒋干来访，想劝周瑜降操，周瑜欲借机除掉蔡瑁和张允。（起因2分）群英会上，周瑜假装醉酒，让蒋干盗书；又故意做梦，让蒋干偷听，使蒋干信以为真。（经过2分）曹操看信后杀了蔡瑁和张允，中了周瑜的反间计。（结果1分）

14、简析《三国演义》“群英会”中曹操中了周瑜反间计的原因。（5分）

因为曹操生性多疑，用人而不信。蔡瑁、张允等人久练不战，蒋干所盗书信的内容与曹操对 2 荆州降将的担心正吻合，曹操一时受了蒙蔽。（3分）其次，因为周瑜的这次反间计做的也真是天衣无缝，一时难以识别，曹操于是上当。（2分）

15、请简述“孔明借箭”的主要经过。(5分)周瑜欲害诸葛亮，让诸葛亮在三日内造出十万支箭。（起因1分）诸葛亮算定三日后有大雾，就同意了。诸葛亮乘草船带鲁肃前去曹营水寨，故意擂鼓呐喊，曹操以为有埋伏，又因大雾，令弓弩手在寨前放箭，（2分）等到雾要散的时候，孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”（1分）等到曹操反应过来的时候，诸葛亮的船只已走远，追之不及。曹操懊悔不已。十万支箭全部射在了草船上。（结果1分）

16、简述《三国演义》中周瑜实施的“苦肉计”的内容。（5分）

为了让曹操上当，以便火攻曹军，黄盖和周瑜设计了一出苦肉计。（起因1分）第二天，黄盖假装因主降而顶撞周瑜，周瑜大怒，将黄盖打得皮开肉绽。黄盖一气之下写了一封投降书，由东吴谋士阚泽代为献给曹操。（经过3分）黄盖率领船只火烧曹军，在赤壁之战中立了大功。（结果1分）

17、请简述“华容道关云长义释曹操”的主要情节。(5分)赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做。（1分）赤壁之战曹操大败，果然由乌林向华容道败退，关羽奉诸葛亮之命设伏于华容道，拦住溃逃的曹军，曹军束手待擒。(1分)然关羽乃义重如山之人，念及曹操昔日于己有厚恩，心中不忍；又见曹军狼狈不堪，愈发不忍；加以与曹将张辽有故旧之情，遂抗命放去曹军，曹操得以脱身。(2分)后得刘备求情，关羽免受军法惩处。(1分)

18、请简述“诸葛亮三气周瑜”的主要内容。(5分)一气：赤壁大战后，周瑜去占荆州，被诸葛亮抢先夺去。（1分）

二气：周瑜本想假借把孙权的妹妹嫁给刘备，把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，不料诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”。（2分）三气：周瑜向刘备讨还荆州不成，率兵攻打又失败，结果箭疮发作而死。临死前，仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”活活的气死了。（2分）

19、请简述张翼德“义释严颜”的主要情节。(5分)刘备进入益州，张飞一路平定蜀中郡县，兵至江州。（开端1分）巴郡太守严颜依靠城池进行抵抗，张飞强攻打不下来就用计诱使严颜出城作战，活捉了严颜。（经过2分）张飞敬佩严颜的为人，对他以礼相待，后招降之。（结果2分）

20、请简述关云长“单刀赴会”的主要情节。(5分)鲁肃欲杀关云长，夺取荆州。（起因1分）他在江边亭内摆下“鸿门宴”，亭外设下刀斧手，以掷杯为号，群起杀之！（1分）关云长明知是计，却仅带周仓一人拿刀，孤舟渡江前来赴宴！席间，关云长故意骂走周仓，使其先到江边准备，后手拿青龙偃月刀，假借酒意手牵鲁肃，使其送自己去江边。（2分）东吴众人因顾及鲁肃安全，不敢妄动。只好眼看关云长安全离去，留下千古佳话！（结果1分）

21、简述《三国演义》中“刮骨疗毒”和“白衣渡江”这两个典故。（5分）

关羽攻打樊城，水淹七军，曹操大将曹仁命令众多弓弩手，对关羽乱箭齐发。关羽右臂中了毒箭，臂膀青肿，不能活动。（1分）名医华佗从江东赶来，为关羽医治。关羽与马良下棋饮酒，神态自若。（1分）他伸出右臂让华佗割开皮肉，刮去骨上箭毒，用药敷好，缝上创口。（1分）“刮骨疗毒”后来用作形容意志坚强。东吴大都督吕蒙（子明）让士兵穿上白衣，（1分）扮成商人模样，在夜里悄悄渡江，袭取了荆州。（1分）这就是“白衣渡江”的典故。

22、请简述关云长“败走麦城”的主要情节。(5分)赤壁之战结束，孙权为了继续联刘抗曹，只好暂借军事重镇荆州给刘备。可刘备取得益州后，却无归还荆州之意。孙权便派诸葛瑾为使去跟刘备商量，要求把荆州南部的几个郡归还东吴，遭到刘备托辞拒绝。于是孙权被激怒，令吕蒙夺回荆州。（起因2分）吕蒙把战士化装成商人的模样，骗过了关羽的江边守军，顺利渡江，趁关羽轻敌，毫无防备，没伤一兵一卒就占领了荆州。同时关羽在前线被徐晃包围，败退到麦城。（经过2分）吕蒙又把麦城紧紧围住，关羽突围不成功，不得不放弃麦城向西川撤退。遇到伏兵，被俘不降，孙权杀之。（结果1分）

23、请简述曹植写“七步诗”主要过程。(5分)曹植与曹丕是一母同胞的弟兄，曹植因才华横溢而备遭曹丕忌恨。曹丕继位后，一直都想找机会处死曹植。后来曹植在曹操亡故时没来看望，而且与朋友在家中酣饮，对曹操的使臣悖慢无礼，曹丕便追究他的罪，准备杀了他。（起因1分）但母亲卞氏开口求情，曹丕只好想个办法刁难曹植，让他在七步之内以“兄弟”为题写一首诗，但诗中不得出现“兄弟”二字，否则从重治罪，决不姑恕。曹植略不思索，即口占一首：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”，比喻兄弟逼迫太紧，自相残害。（3分）曹丕闻之，潸然泪下，只是贬曹植为安乡侯。（结果1分）

24、《三国演义》中描写了三个最为重要的战役：官渡之战、赤壁之战、彝陵之战，请简述彝陵之战的情节。（或：《三国演义》中“火烧连营”是一个重要转折点，请简要叙述这一过程。）(5分)刘备为报关羽被害之仇，收复荆州，率兵七十万攻打东吴。蜀军从巫峡建平起，直至彝陵界口，七百余里结连四十余寨，进攻东吴。（起因1分）孙权命陆逊为大都督拒刘备。陆逊坚守不战，等待时机。刘备求战不得，移寨于山谷树林中避暑。陆逊趁蜀军疲惫之时，夜里借东南风放火，尽烧连营七百里。（经过3分）刘备败走，被赵云救入白帝城，并一病不起。（结果1分）

25、简述“七擒孟获”的意义。（5分）

刘备死后，南蛮王孟获起兵造反，诸葛亮领军前往镇压，诸葛亮明白杀了孟获无济于事，欲屈人之兵须先服其心，便容忍孟获屡次不服，最终以7次生擒7次放走的记录感化了孟获。（事情1分）诸葛亮七擒孟获平定南中，不仅解除了蜀汉的南顾之忧，稳定了后方，（2分）而且从南方调拨了不少人力物力，充实了蜀汉的财政力量，从而可以专心于北方，挥兵北伐了。（2分）

26、请简述诸葛亮为什么敢用“空城计”，理由是什么？（5分）

马谡失守街亭，司马懿亲率大军扑来，诸葛亮身边没有像样的作战力量，于是不得已摆“空城计”，在城楼上安然自得弹起琴来。司马懿来到城下，看不出丝毫破绽。忽然神色一变，忙下令马上撤退。（事情1分）诸葛亮使用空城计解围，第一是他充分地了解司马懿谨慎多疑的性格特点；（2分）第二，诸葛亮一生谨慎，司马懿也了解这一点，自己偶尔一次弄险，必然能使司马懿中计。（2分）

27、分点概述《三国演义》中诸葛亮“挥泪斩马谡”这一情节中“挥泪”的原因?(5分)第一，痛惜街亭的失守使他的北伐计划失败；（1分）第二，后悔自己没有听从刘备的话，刘备白帝城临危之时说“马谡言过其实，不可大用”，诸葛亮没有听从刘备的话，让马谡守街亭，结果街亭失守；（2分）第三，诸葛亮与马谡义同兄弟，经常在一起研习兵法，两人感情很深，惋惜马谡是个人才。（2分）

28、杜甫《蜀相》诗中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”引用的是《三国演义》中哪个典故？请简述之。(5分)这是历史上有名的爱才求才故事——“三顾茅庐”。（2分）刘备听说诸葛亮很有才能，就到 4 隆中卧龙岗去请。前两次不在，无功而返。第三次刘备精心准备前去没想到诸葛亮正在睡觉，刘备不敢惊动他，直到他醒来，才有机会与之促膝长谈，诸葛亮最终答应辅助刘备，并为他分析天下形势，定天下三分之策。（3分）

29、杜甫诗云：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”《三国演义》中哪个场面最能让人发出如此的感叹？请简要概括。（5分）

5.三国演义个人阅读心得 篇五

读了《三国演义》，我欣赏关云长的过五关、斩六将的神勇，也欣赏张飞的喝断桥梁、水倒流的气势，但我最欣赏诸葛亮的足智多谋与他那鞠躬尽瘁，死而后己的忠诚。

诸葛亮生在东汉末年，隐居隆中，自比管乐。公元2，刘备三顾茅庐，他被感动而出山为刘备作军师，后任丞相。他为刘备出谋划策，联吴破曹，和周瑜联合大破曹操八十三万大军于赤壁。他舌战群儒、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获……妙计连连。他重病在身，还夜以继日地工作，在死前还设下计谋完成了死诸葛吓退生仲达，魏延反、马岱斩的业绩!真正做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

读完以后，我的心中久久不能平静。诸葛亮不但有渊博的知识，而且有超人的胆识，他对国家、对人民的忠诚，让我深感佩服。我要以诸葛沉为榜样，从小努力学习，刻苦读书，长大后作一个对国家，对社会有用的人，把我们的祖国建设得更加繁荣富强，让她永远屹立于世界强国之林!

6.2022《三国演义》阅读感想 篇六

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反映了三国时代的军事斗争以及社会矛盾。书以刘备集团作为描写的中心，隐含着人民对汉族复兴的希望。鲁迅在《中国小说的历史变迁》称：“因为三国的事情，不像五代那样纷乱;又不像楚汉那样简单;恰是不简不繁，适于作小说。而且三国时代的英雄，智术武勇，非常动人，所以人都喜欢取来做小说底材料。”

书中刻画了近四百个人物形象，而其中令我印象最深的人物就是诸葛亮。诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。其代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等;曾发明木牛流马等，并改造连弩，可一弩十矢俱发。死于宝鸡岐山五丈原。诸葛亮在后世受到极大的尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。他给我留下印象最深的就是他的机智，勇敢，忠诚。他帮助刘备解决了大大小小的问题，诸葛亮也是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。而当中的战争，手法多样，往往使人感到一场场刀光血影的战争场面。其中，官渡之战、赤壁之战等战争的描写也是波澜起伏，使人读来惊心动魄，将史书上所没有的情节描写得十分细致。不过，前33回写了从桃园结义到曹操统一北方的24年，71回半写了刘备三顾茅庐到诸葛亮死于五丈原的27年，而以后的46年只用了15回半就草草收场。可见作者多么“偏心”于诸葛亮。

7.三国演义名著阅读心得 篇七

二年级看的时候，我看的是青年版。当时它对我来说不光是一本著作，还是一本我十分喜欢的小说。他将人物刻画的栩栩如生、惟妙惟肖，其中，有软弱无能的刘禅，有足智多谋的诸葛亮，抬棺上战庞统…五年级的时候再看，它就是一本富含着哲理的人生书籍了，给予我无限的启发。乱世出英雄，在这个群雄纷争的年代，诸葛亮凭借着他的智慧做出“火烧连环船”、“草船借箭”等惊人之举;曹操的身世并不显赫，却能以他的谋略、胸怀，脱颖而出、统一天下……他们，是历史长河中的星星，闪耀着不一样的璀璨之光!

刘备让我们看到，一个人要宽容、谦让;而诸葛亮让我们看到，一个人要忠于职守、鞠躬尽瘁、死而后已;关羽让我们看到，每个人最重要的品质就是忠义、勇敢、智慧、有礼…而我最喜欢的人物是曹操，他用成功告诉我们，为人要有胸怀天下之志，有英勇深远之谋，有礼贤下士之品，在杀伐果断之中成就自我的梦想。曹操身上虽然有很多缺点，但人物形象却十分饱满和丰富，他让我看到了人的多面性，从中我懂得了，在看待事物和评价人物时要从多方面研究，要有包容之心，要有辩证之法，去理解事物的本源，将历史人物当成一面镜子，修正自我的错误，坚持自我的优点。

三国演义的确是一本小说，可是它是一本富有哲理、以史为鉴、精通兵法的小说，它让我们体会到了人间的冷暖、忠义、奸诈、狡猾、智慧，让我们从中体会到无穷的启发与乐趣!

三国演义名著阅读心得4

《三国演义》讲的是，东汉末年，天下大乱，群雄并起，都想统一天下，经过一番征战后天下分成了三个国家，——魏、蜀、吴，也就是曹操、刘备、和孙权的国家，这三个国家的主人，都想灭掉别的国家，一统天下，所以他们就开始明争暗斗，想推翻别的国家，经过长达数十年的战斗后，司马懿的孙子——司马炎，他攒了皇位，改国号为晋国，随后，他消灭了蜀国，皇帝刘禅投降，然后，他又开始攻打吴国，吴国也灭亡了，皇帝孙皓投降。司马炎统一了天下，建立了晋国的故事。

在《三国演义》的阅读过程中，有几位人物，使我十分敬佩，第一位就是大名鼎鼎的诸葛亮，诸葛亮被刘备请出山后，火烧新野、舌战群儒、草船借箭、赤壁大战…...几次打败曹操，是一位足智多谋的军事家、政治家、发明家。

第二位就是号称常胜将军的赵云赵子龙，他不顾危险，几次救了刘禅的命，长坂坡，他为救刘禅，在曹军中，杀了个7进7出，救出了刘禅，截江夺阿斗

的时候，赵云又从孙尚香（刘备的妻子）怀中夺回刘禅，是一位智勇双全的将军。

第三位是诸葛亮的继承人姜维姜伯约，诸葛亮去世前把自我一生所学的军事知识全部传给了姜维，其中包括他发明的连珠弩的制作方法。姜维全力为蜀国出力，最终为蜀国舍生取义，悲壮自刎！

8.中考名著阅读之三国演义 篇八

2、《三国演义》中智者的化身当属军师________，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如________________、_____________、_____________、空城计、挥泪________等。

3、《三国演义》中桃园三结义的三兄弟结义前的情况分别是_________（人名）贩屦织席为业、_________（人名）杀死豪强，逃难江湖、_________（人名）卖酒屠猪。

4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古典文学名著《》的开篇词。

5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：

6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：______________，_______________。

7、填人名，补足歇后语。

（1）（）借东风——巧用天时（2）（）借荆州——有借无还

（3）（）进曹营——一言不发（4）（）打（）——一个愿打,一个愿挨，（5）三个臭皮匠——顶个（）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)

8、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是。涉及到的两个主要人物、。

9、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》____________（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：___________ 人物及故事：______________

成语：___ __ 人物及故事：______________

10、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是________________

11、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顾——三顾茅庐

六出：东和：收二川：

七擒：北拒：排八阵：

12、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样的？

13、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。

14、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是__________，被赞誉的人是____________。

16、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?

17、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？

18、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？

19、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？

20、、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？

21、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？

22、、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”?

23、、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁? “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁?

24、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。有俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

25、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名）

26、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_____________。

27、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。

28、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是______________；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事。

29、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。

（1）、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。

人物：_________，性格特点：________________________

（2）、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。

人物：_________，性格特点：________________________

30、杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？

31、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁？

32.请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：，人物及故事：

成语：，人物及故事：

33.《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事，叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战，最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。那么后来刘备是怎么离开曹营的呢？请用一、二句话概述之。

34、诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒、____________、_____________。

35、“天下三分”是指天下分裂为________、________、________三国。

36、《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇________体小说《三国演义》。

37、“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的________（人名）之口。

38、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》________（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

39、对对联。上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：________________，________________。

40、“功盖三分国，名城八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴”这首怀古绝句歌咏了我国历史上一位名人，这位名人是________。

41、请分别写出跟诸葛亮有关的一句古诗词名句和一个家喻户晓的故事。

42、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的________，使丈八蛇矛的________和使______________的关羽。

43、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语。

44、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是________、________。

45、从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用火的战役分别是________、________、________。这就衍生了一个俗语：______________。

46、指出下面的话说的是《三国演义》中的哪一位人物?

①“大意失荆州”__________②“煮酒论英雄”__________③“乐不思蜀”__________

47、《三国演义》中常胜将军是指______。

48、“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙.”请简要概括上面诗句所表现的故事情节.______________。

49、《三国演义》中玄德曰:“曹操多谋,汝不合折断桥梁,彼必追至关.”这句话是刘备对______说的,这句话来源于哪段故事:_______________。

50、《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是______,长坂桥头退百万兵的将军是_________。

51、《三国演义》主要人物中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是________。

52、《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________。

53、杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诗中“出师未捷”所指的事是_______。

54、“欲破曹公,宜用火攻；_______,_______”这是《三国演义》中______写给______的信中的内容。

55、孔明笑曰：“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍。”士元指的是______,他冠以______之称,与他有关的一个故事是:________。

56、最初向刘备推荐诸葛亮的人是___________,后来__________又再度向刘备推荐。

参考答案：

1、关羽，走单骑、曹操、斩六将、七军、麦城。

2、诸葛亮，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、斩马谡等。

3、刘备，张飞和关羽。

4、三国演义》

5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东风

6、舌战群儒，草船借箭，空城计。

7、诸葛亮、刘备、徐庶 周瑜、黄盖、诸葛亮

8、赤壁之战；曹操、周瑜。

9、赤壁之战 三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策等。10青梅煮酒，11、赤壁之战、失街亭，12曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。

13、曹操、诸葛亮、关羽

14、、徐庶、诸葛亮

16、刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。

17、设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。

18、是《三国演义》中的故事情节，是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。

19、《三国演义》曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。20、关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。

21、周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。

22、表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。

23、周瑜、诸葛亮

24、义、《三国演义》

25、关羽

26、关羽

29、（1）诸葛亮；足智多谋、忠心耿耿。（2）吕布；没有主见、目光短浅、见利忘义。

31、关羽、刘备、曹操

32、三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策。

33、借领兵拦截袁术之机脱身曹营。

35、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。

36、章回

37、曹操

39、（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。（2）义盖云天，关羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

41、诸葛亮。名句：受任于败军之际，奉命于危难之间。（出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。）故事：草船借箭。七擒孟获、空城计等。

44、曹操45.火烧博望坡 火烧新野 火烧赤壁 新官上任三把火 46.①关羽②曹操③刘禅47.赵云48.赵子龙单骑救主49.张飞 张翼德大闹长坂桥 英勇无比50.赵云 张飞

51.诸葛亮52.关羽

9.三国演义的阅读以及答案 篇九

（一）却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。

懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”

9．第一段中“懿笑而不信”，司马懿为什么“笑”？（3分）

10．说说司马懿心理变化的过程。（3分）

11．司马懿退兵的理由是什么？（用原文回答）（3分）

12．诸葛亮之所以敢使空城计，是因为。（3分）

13．诸葛亮为什么不弃城逃走？（3分）

14．“得不为司马懿所擒乎？”的意思是。（3分）

15．诸葛亮最后说“吾若为司马懿，必不便退也”，他为什么不退？（3分）

16．从诸葛亮使空城计这一招上你得到什么启发？从司马懿中计这一点上你又得到什么启发？（3分）

《空城计》答案

1．《三国演义》、罗贯中、元末明初 2．略 3．《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》 4-6．略

7．一是司马懿引大军十五万蜂拥而来；二是孔明身边只剩二千五百军士。8．略 9．是一种怀疑继而轻蔑的笑，他不相信诸葛亮会冒这么大的险。10．由笑到疑到撤兵 11．亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。12．此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。13．吾兵止二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？ 14．能不被司马懿擒获吗？ 15．略 16．略 17．语言描写（或对话描写）

18、“倾听”在这里是指用心灵去体验，而非用耳朵来听辨。

19、大师有意从音乐家的角度来开导他去倾听民意，做一个杰出的市长。20、C（AB过于写实，D则过于消极。）

21、A、听到周围有什么声音；B、倾听那些听不到的声音；C、不只是听到阳光下的声音。

22、因为市长把对音乐的深刻理解用于自己的工作之中，而且成绩赫赫，所以称之为“音乐市长”。

23、我很愧疚自己没能使妻子和女儿过上富足的日子。

24、“假如要是能中呢?不就是二十元钱吗?只当是丢了；只当是自己买了烟抽了；只当碰碰即将到来的新千年的运气；只当„„”“那个梦想也许就在这次能够实现。”“妻子如花的笑脸，女儿的一生幸福。”

25、遇到；机缘；“这是一只报喜的幸运鸟。”“小鸟与彩票之间一定有着某种必然的联系。”

26、我要捉它，窗户又关着。

27、中了三百万元巨奖的兴奋使人热血沸腾。

28、捕捉小鸟；捉到的小鸟

29、小喜鹊的不幸命运是促使作者后来放飞鸟儿的重要原因。

《空城计》阅读训练

语段一：

孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

1．请用一句话概括选段的情节内容(不超过15字)

2．从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势?请分点说明(至少两点)

①___________________________②___________________________

3．选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?请举文中实例阐述。

诸葛亮的性格特征：___________________________

阐述：_______________________________________________

4．选文中不少词语精练生动，或渲染情势，或描摹事态，或凸显性格。请选择两个，略加分析。

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

5．诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象，他的故事流传甚广。除了“空城计”之外，请你用完整的一句话再写出一个故事名称。

[

1、魏兵压境，诸葛亮布置空城计。(意近即可)

2、(1)敌我力量悬殊。(2)来势凶猛，没有任何准备。(3)身边无军事将领，众官“失色”。

3、智勇双全。大兵压境，他“登城望之”，果断地部署“空城计”，自己“凭栏而坐，焚香操琴”，看出他沉着冷静、指挥若定的大智大勇。(意近即可)

4、如“忽然”：描绘出敌情突变，大兵压境，情势危急的状态，为“空城计”做了铺垫。“尘土冲天”：形象地描绘出魏兵压境时的气势和神速。“披”“戴”“引”等动词描画出了孔明的镇静自若。

5、(略)要求语句完整，无错别字。]

语段二：

却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。

懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”

1、“却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样”，“如此模样”指的是什么？用文中的话回答。

2、司马懿“笑而不信”，他为什么“笑”？“孔明坐于城楼之上，笑容可掬”，诸葛亮为什么笑？

3、由哪个词可看出司马懿的心理变化，并决定退兵？用原文回答，他退兵的原因是什么？

4、如果敌军统帅换了司马昭，空城计还会用吗？用了还会成功吗？

5、根据语段，概括诸葛亮、司马懿的性格：

1.孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。

2.这是一种怀疑继而轻蔑的笑，他不相信诸葛亮在大军压境之时，会冒这么大的险。诸葛亮的笑是镇定自若的笑，面对强大的敌人，为了退敌而临危镇静、自信。

3.“疑”字可看出司马懿的心理变化。退兵原因，亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。

4.凭诸葛亮的智慧，以他对司马父子的了解，如果敌军统帅换了司马昭，诸葛亮可能会用别的计策，不可能再用空城计了，如果要用，空城计肯定会失败。因为司马昭年轻气盛，无所畏惧有可能会攻城，那么诸葛亮只能束手就擒。

5.诸葛亮：足智多谋、临危不惧、出奇制胜

司马懿：老谋深算、狡诈多疑、自负草率

语段三：

孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。

孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

1、用简洁的语言概括选文内容。

2、选文第一段突出了军情的危急，试从文中找出相应的语句。

3、文中加点的词语换成“大惊失色”好不好，为什么？

4、阅读选文第二段，试用自己的话说说诸葛亮所施的“空城计”“空”在哪里？

5、城内军队已很少，诸葛亮为何还要下“如有妄行出入，及高言大语者，斩之！”这样的命令？

1.司马懿兵临西城，诸葛亮临危施计。

2.司马懿引大军十五万；（诸葛亮）只剩二千五百军在城中；时孔明身边别无大将，只有一班文官。

3.不好，“尽皆“强调个个官员无一例外，更能突出情况已到了生死存亡的关头。

4.藏起军旗；隐蔽军兵；大开城门，军士扮作百姓洒扫街道；孔明只带两个小童在城头焚香操琴。

5.因为城越显得“空“，就越能让司马懿心中起疑，令其中计。

语段四：

1.选文情节发展脉络清晰，请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段的主要内容。

2.文中画线的“笑”分别表现人物怎样的心理？ ①拍手大笑 ②抚掌而笑 ③笑容可掬

3.从双方力量对比来看，司马懿有大军十五万，远胜过诸葛亮，可他却不战而退，这是为什么？从中可以看出司马懿是怎样的一个人？

4.京剧《空城计》唱词中有这样两句：①“诸葛亮在敌楼把驾等，等候你到此谈谈心”。②“既到此就该把城进，为什么犹豫不定，进退两难，为的是何情”。试从文中找出与这两句唱词内容相对应的句子。

10.三国演义阅读笔记高中 篇十

三国演义阅读笔记高中1

曾记得那时昏夜黄灯，我依偎在母亲怀中，听她絮絮叨叨地讲故事，讲名著。我憧憬于《西游记》的漫天神话，憧憬于《水浒传》的侠骨柔肠，甚至憧憬于《红楼梦》中宝黛之间的悲剧爱情。蓦然回首，我唯独漏了精彩绝伦的《三国演义》。

初读《三国演义》，只觉得无聊透顶，眼前是无尽的黑洞，望不到头。正当我撇下书儿自己去玩时，心中又挂念起它来。那种明知无聊，却又想一探究竟、欲罢不能的感觉着实让我难熬。最终，我又拿起了书儿，一种未知的感觉在弥漫。

渐渐有些着迷，有些沉沦。我开始沉醉在罗贯中笔下的三国世界里。

刘关张桃园三结义是我最敬佩的事了。“黄巾军攻打刘焉，刘焉就贴出告示招募士兵，刘备看到了叹了一口气，正巧被路过的张飞听到，就厉声说：‘大丈夫不与国家出力，何故长叹!’刘备看他相貌不俗，问其姓名，两人各自作了介绍，刘备说：‘近闻黄巾倡乱，有至于破贼安民，恨力不能，故长叹耳。’张飞一看和自己意气相投，就说要散尽家财共举大事，两人都很高兴，到路边喝酒，正巧碰到一人边进酒店边说：‘快拿酒来，我要赶入城去投军。’刘备就邀请他来做，三人互道姓名，发现意气相投，就一起到张飞家后院的桃园结义。按年龄长幼，拜刘备为兄，关羽次之，张飞为弟。”

因为澎湃的倾慕，我甚至冲动到拉几个要好的女伴也玩那三拜九叩的把戏，只为了学那三位生死不离的侠义。

除了那一个个曲折、绕人心曲的故事之外，引我眼球的还有那一个个鲜活的人物形象。庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。其中，最令我有所感受的不是曹操，也不是刘备，而是孙权。

曹操的壮志未酬，刘备的求才若渴完全掩盖了另一位君王……孙权。孙权作为君王远远没有曹操和刘备那样有所作为。众人似乎也不太把他当回事，甚至曹操与刘备煮酒论英雄的时候也大言不惭孙仲谋不成气候。但是在我看来，他的不成气候对于他来说未必不是一件好事。那是一种机遇，让他喘息的机遇。吴国在以后的几年里相安无事，人们生活安康也是他“懦弱”的功劳。如此说来孙仲谋也不是一无事处不是英雄胜似英雄。

至于诸葛大圣人，他那无与伦比的智慧，或许令我们现代的人都感到汗颜吧。他的计谋多如牛毛。假设孙悟空在世也不能及诸葛亮一个奇才。正是因为这方面的才能，所以才有著名的“赤壁之战”，巧妙地利用天时、地利、人和，以三日为期，轻而易举地借得万箭，这启不是应了陈子昂的诗句“前不见古人，后不见来者”。他的确是个伟大的谋臣。然而伟大的人也有他的不足。他的才识是惊人的，但是也因为他的自负酿成了吴国亡败的下场。他全盘掌控什么都管完全没有顾及古人的至理名言------不在其位不谋其政导致了他失败的结局。

三国里面人物的结局难道没有给我们深刻的启迪吗?合上书本，我发觉不知不觉我已然痴迷，我似乎身临其境，无法自拔……

三国演义阅读笔记高中2

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每每吟诵起这首诗，便会想起《三国演义》中的乱世豪杰，在群雄蜂起的年代，逐鹿中原，奏出了一个时代的铿锵足音!

那是一个个家喻户晓的形象：有过五关斩六将、华容道义释曹操的关羽，他忠肝义胆，水淹七军，正气凛然;然而却也有反复无常、唯利是图、穷凶极恶的吕布;有手持利剑长枪、舞出天地豪情，剑影呼啸、气贯长虹的赵子龙;然而却也有自作聪明贻笑千古的蒋干……即使将书抛开，他们的形象也充塞天地，深入人心，恍若隔空凝望……

“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点三十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”诸葛亮用他的一生铸就了这旷世功绩，流芳千古!他博学多才，无所不知，智慧过人，年仅27岁、正值风华正茂的年龄，他以敏锐的洞察力向刘备精确地分析了天下大势，继而提出鼎足三分，联孙抗曹，然后一统天下之路。壮志凌云，势不可挡。他以自己的哲思睿智为刘备出谋划策，运筹帷幄之中，决胜千里之外，鞠躬尽瘁，死而后已，以天下事为己任却无悔于心…..战火烽飞、民不聊生的年代，他本一介布衣，躬耕于南阳，淡泊宁静，不汲汲于名利，但他没有贪恋舒适无忧的隐居生活，却毅然决然走进了本不该承受的动荡生活。读书笔记着眼天下，协助刘备创万世之举。最不能忘记的是他舌战群儒的傲人风采。“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭…”凭借经天纬地之才，不畏群儒的唇枪舌战，他纵古论今，游刃有余，处之泰然，绝伦逸群，驳倒了那些自命不凡的伪君子。他以超凡的口才最终说服了孙权，使孙刘联盟共同抗曹的局面得以形成。

谁又能说他不是一个英雄?即使他没有征战沙场、为国捐躯，他依然在尔虞我诈的世界里始终保持着一颗忠君爱国的心，一个圣洁崇高的灵魂，为了国家统一，甘愿“受任于败军之际，奉命于危难之间”，不辞辛劳，真心付出。有人说诸葛亮是智慧、谋略的代名词，但他又何尝不是“义”的化身?忠义、道义、侠义….他用智慧、义举、对刘备矢志不渝的赤诚演绎了一个人生的传奇，绽放了人生最绚丽的华彩!

除了诸葛亮，一代奸雄曹操也令我敬佩不已。他虽被称作奸雄，却胸怀大志，雄才伟略，不畏权势，执法如山，是个不折不扣的英雄。那只是封建世俗的偏见罢了。他虽高喊“宁教我负天下人，不教天下人负我”，野心勃勃间透露出了他冲天般的豪气。但在困境之中，他从不低头，“赤壁遇周郎，华容逢关羽”，巨大的失败换来的却是他的仰天长笑，他用笑声将一切困难压在脚底，然后，卷土重来!这是何等的英雄气概!

他与唯唯诺诺的刘备煮酒论英雄，“天下英雄，唯使君与操耳”一言石破天惊，使得刘备惊慌失色。他大胆地、狂妄地、张扬地批判当时所谓的天下英雄，却正是高瞻远瞩地洞察了当时的时局，针针见血，使他后来势如破竹般一举歼灭袁术三子。“自负”的背后，隐藏了曹操真正的文韬武略，足智多谋。

他虽有才略，却不计门第，求贤若渴，一曲《短歌行》质朴、苍劲、风格沉雄，真情感人，将他求才的心迹表露无遗。他虽是首领，却不刚愎自用、我行我素，功高志骄之际，对人才的态度却无比谦恭，重用被孙权刘备不屑一顾的庞统，可谓难能可贵。

难道他不是英雄吗?不，相对于刘备的慈悲来说，我更喜欢曹操这种不羁，不虚伪，不做作，嫉恶如仇，虚怀若谷，选贤与能，智慧过人的英雄……只是世俗的偏见影响了我们的判断罢了。

英雄，即使在历史的长河中被消磨，却永远无法从我们的心中消逝……《三国演义》，是一路英雄演绎的千古绝唱!

三国演义阅读笔记高中3

我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。

作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

《三国演义》一书不愧为名著!值得一读啊。

三国演义阅读笔记高中4

我终于将古典名著《三国演义》读完了。《三国演义》，也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部长篇历史小说，流传极广，影响很大。《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史，从东汉末年的灵帝中平元年(公元184年)，黄巾起义开始，一直叙写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止，差不多一个世纪。读完了这本书给我印象最深的是其中的人物形象。

《三国演义》中有名有姓的人物共有1191人，其中武将436人，文官等128人，其它176人。其中给我印象最深的是智圣诸亮和常山赵子龙。

我非常敬佩诸葛亮，因为他末卜先知，料事如神、用兵胜神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治国，他是智慧的化身。他之所以这样，是由于他对具体情况善于进行调查、分析的结果。如在火烧博望坡、火烧赤壁两大战斗中，诸葛亮事先实地观察地形，调查对方兵力部署，根据地形和客观实际情况，制定了有利的作战方案，才“轻松”击败了敌人。又如诸葛亮敢于使用“空城”，就是因为他对敌方将领的情况作了分析，诸葛亮知道司马懿对自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。从这些地方可以看到，诸葛亮的正确判断，是在他长期实践的基础上形成的。当我读到这里，我不禁为诸葛亮提心吊胆，如果司马懿打进来怎么办呢?当看完之后我村不住为诸葛亮捏了一把汗，我对他的胆识和自信非常佩服。

我也非常敬佩赵云的勇敢和忠心。在长坂坡他为救后主，七进七出。这充分体现了他的勇敢和忠心。有诗曰：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这正是他赤胆忠心的生动写照!你知道吗?在汉水时，黄忠、张著被魏军围住，赵云前往救援。他挺枪骤马，杀入重围，左冲右突，如入无人之境。那枪浑身上下，若舞梨花;遍体纷纷，如飘瑞雪。赵云救出黄忠和张著回到营中。曹操亲率大军而来，赵云只身在外;威风凛凛吓得曹军不敢向前，最后赵云与埋伏的士兵一起进攻打败了曹操。有诗赞曰：“昔日战长坂，威风犹未减。突阵显英雄，被围施勇敢。鬼哭与神号，天惊并地惨：常山赵子龙，一身都是胆!”每次读到这，我全身热血沸腾，就好像和赵云并肩作战一样，沉浸在战斗的氛围里。他的勇敢只有一句话能形容----常山赵子龙浑身。

有句话是这样说的，“男人看‘三国’，女不看‘西厢’”。我认为是男人就要读《三国演义》;因为《三国演义》可以让我们学习到其中人物的优点，如诸葛亮的智慧，赵云的勇敢，也可以引以为鉴，如马谡骄傲自大、纸上谈兵失街亭，曹操讳疾忌医最终病死。这样一部可以学习、借鉴的好书，我们能不读吗?

三国演义阅读笔记高中5

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅，书中深入浅出地刻画了200多个人物形象，个个栩栩如生，活灵活现。其中有足智多谋的诸葛亮;奸险狡诈的曹操;气量狭隘的周瑜;忠厚老实的鲁肃;义甘云丹的关羽;审时度势的司马懿……无一不极尽其态、脍炙人口，对于这些，每位读者深有所悟，各有所感，但我最赞赏本书所传承的道德情操，其中“孝道”是我此次读后的最大收获。

孝，是中华民族的传统美德。“老子在上，儿女为下”是上一代与下一代融为一体的生命链条，一旦断裂，永无连接。“怀橘遗亲”中陆绩是诸葛亮“舌战群儒”中人物。虽诸葛亮对陆绩的孝道以轻蔑的口吻说出：“公非袁术座间怀橘之陆郞乎?”但仍不影响它成为古代二十四孝之典故，陆绩六岁随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了三枚，临行拜谢时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郞来我家做客，走时还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去，给母亲尝尝。”袁术见他小小年经就懂得孝敬母亲，十分惊奇，后来陆绩之所以投奔孙策，为孙策、孙权所用，看中他才气是一方面，但更重要的是孙权也是孝敬父母的大孝子，与陆绩有共同道德操守，陆绩小小年经，心里时刻想着孝敬母亲，孝的可爱，孝的可敬，可谓孝的第一境界——敬。

《三国演义》第九十三回，守卫天水郡的魏国大将姜维，文武双全，有勇有谋，当时天水兵少将寡，不是靠姜维智谋，天水已不属曹。但当闻诸葛亮围攻其母居住之冀城，姜维义无反顾，姜维只领三千兵去救其母。当时，诸葛亮北伐数十万大军，姜维为其母敢以三千之兵敌数十万军队，岂不是以卵击石?但他做了，可见其母性命在他心里比自己生命还重要。诸葛亮破城后善待其母，在竹林围住姜维后，他当时为求其母生命好安全，而降了蜀汉，遭魏人数世唾骂。一个有才干的人为了母亲，听从母言，失去名誉，其毫无后悔之意，不违背母亲的孝心在此可见一斑，此可谓孝的又一境界——无违。

汉献帝建安十三年，曹操亲率大军南征荆州。这时，刘表已亡，他的儿子刘琮不战而降，刘备率军民二十多万南撤，在曹军追到当阳长坂坡时，刘备寡不敌众，大败而逃，辎重全失，徐庶的母亲也不幸被掳，并被曹操派人伪造其母书信，召其去许都，徐得知此讯，痛不欲生，含泪向刘备辞行，他用手指着自己胸口说：“本打算与将军共图王霸之业，恃此方寸耳;今以老母之故，方寸乱矣。”刘备辞行，刘备虽不舍得徐庶离开，但知其是出名孝子，不忍母子分离，更怕徐母被害，落下离人骨肉罪名，只好挥泪送别。徐庶北上归曹后，心中十分依恋故主及好友，尽管他有出众谋略和才华，但也不愿为曹操出谋划策，才有了“徐庶进曹营，一言不发”的歇后语。徐庶的一生，虽命运多舛。人生道路也坎坷不平，虽智谋出众，才华横溢，最终却没做出什么惊天动地的大业。“听到母在曹营，面色大变。”、“徐见老母，母骂其弃明投暗，自取恶名，真愚夫也!徐庶拜伏于地，听母教诲，不敢言。”第六十一回，孙夫人听闻母病危，不惜抛夫弃子，回江东看母“。这些以事业、爱情换礼仪孝道，在父母身前和颜悦色，内心真诚的品格是孝的最高境界——色难。