《开学第一课》观后感：平凡中的不平凡

《开学第一课》观后感：平凡中的不平凡（精选10篇）

1.《开学第一课》观后感：平凡中的不平凡 篇一

平凡中的不平凡

夕阳散尽了一抹的余辉，夜幕缓缓的降临了。此刻，我在院中静静的走着，怜惜地观察着每一从鲜花，每一片芬草；用心地谛听着鸟儿的歌唱，虫子的鸣叫。转瞬间，明月的银辉洒满了花园，我情不自禁的陶醉于柔美的夜景之中，品味着生命的内蕴，生活的因缘。

花是大自然的组成部分，也是大自然生气的美妙展现。我这位以养花为生的园丁，最易体悟到花草的灵性和美质。当我看到寄予希望的种子面对春寒破土而出的时候，我仿佛觉得有一种可贵的精神出现在人们眼前；当我问到沁人心脾的鲜花溢香之际，我顿感自然的圣洁和生命的可爱；当我望见五颜六色的花草在游人面前迎风伴着绰约芳姿的时候，我油然而生奇异的遐想，好像感悟到花草在倾诉着生命的喜悦，在透发出青春的活力；尤其是成群结队的蜜蜂采蜜的镜头跃入我眼帘的时候，我的思绪就会荡起难以平静的涟漪……

花草装点着人们的生活的环境，给人们带来了无限的欢乐和美感。而我用辛勤的汗水默默的侍弄着大自然的宠儿。我认识到了平凡生活的厚重。原来一个人能在自己的工作岗位上为人们乃至人类做出有益的事情，尽了音符的责任，那么，即便在平凡的岗位上，从事平凡的工作，也是无愧人生，也会在精神世界中产生令人认同的自豪感。一个人终生能在什么岗位上做出贡献，则是很难测的未知数，但无论在哪里都要为社会努力奉献。

夜深了，鸟儿栖巢，紧锁歌喉，只有虫声唧唧。我的思绪仍在纷飞，一阵清风送来花香，我深深地吸了口气。感到生命的充实和自豪的力量。

2.平凡中的不平凡 篇二

最近，不知道自己是怎么了，总会有那么一会觉得好累，不是一般的累。感觉心累的不行了。说句好笑的话觉得自己老了。是有好多青春将去的人羡慕我们，可我却不这样想。我想这可能就是我们这群90后的疯子想法吧！

太多的人情世故让我觉得可怕，让我讨厌这生活，也许会有一些年长者说我们早熟，说我们消极，可这确实是真实的。越来越感觉人与人之间就没有直截了当的交流。总会有什么企图，总会用好多话里有话的句子，有时真的让人寒心。我就会想这也许是现在的语言词汇太多了吧！是人们学的知识太多了。这样想想还有些许的安慰吧。

可是，还是免不了觉得很虚伪，但又有谁有办法呢？真的是人心隔肚皮。有时你会觉得一个人对你很好，可你却不晓得他是在利用你，或是在巴结你那一点点小小的权利。其实，我又何尝不是呢？有多少次为了发展，为了荣誉明明心里反感却还要强颜欢笑，因为我们要懂得，想混得开就要先学会装笑，这就是成人的世界，这就是真实的世界。

小的时候，我一直和奶奶住在一起，我很害怕爸爸妈妈，跟他们好像没有所谓的感情，就像陌生人一样，甚至还没有和隔壁的叔叔阿姨亲。爸妈对我管教的很严，不管我写不写作业多不许我和别的小朋友玩太久，他们教我好多规矩，上小学妈妈是我的班主任，我背错一个字都会挨罚，我很委屈，却只知道服从。小时候，我很内向，也很听话，心里装满了1+1和床前明月光，那时我很单纯。

初中，我念了一个挺平凡的初中，班主任是一个很严厉的女人，我非常的怕她。他总是压制着我们，每天用那双长满刺的眼睛盯着我们，都不敢和她对视。甚至不抬头都会感觉到他的目光在扎着自己。我也是默默的服从，什么都不想都不懂。知识拼命学习。后来，我当上了团支书，我代表班级在全校面前讲话，大家给我掌声，都羡慕的看着我。那一刻我知道了荣誉是好的。我开始追求掌声，不放过每一次机会。不要输给任何一个人。我开始变得开朗了。也知道追求了。但还是很单纯。只知道横冲直撞。只想着，只要自己努力就好。

高中，我上的也是一所平凡的高中，阴差阳错的我走进了那所学校，那所学校在我眼里很破败，是我最讨厌的一所学校。那里的学生几乎没有学习的。我很失望，上了几天课之后，我彻底的失望了，数学老师竟让能在导公式的时候给自己导乱了，历史老师声音不错却只会念课文，地理老师讲一个地方还要查地图......我把书都推到桌格里去了，所有的笔都丢到垃圾桶里。我开始加入了不学习的人的行列。开始逃课，上网吧，打架......我完全变坏了，可我当时只是沉浸其中，并没觉得自己变坏，后来，老师找我爸爸了。我在通宵回来后看见爸爸一惊。爸爸憔悴了，不再是那个总穿西装打领结的帅爸爸了，他眼里满是血丝，显得那么苍老。爸没有骂我，只是和我聊了很多、好多......说了好多我从未听说的秘密，好多从未有过的贴心话，好多从未想过的感觉......爸说从小一直在把我当男孩子养，说我是他的希望，而我却这样堕落了，我头一次在爸爸面前哭的那么撕心裂肺，觉得哪里都痛。爸爸给我擦眼泪，说：“改了就好！”我想我真的改了吧，我不在逃课了，也不打架了，可是我怎么也静不下心来，还是对这学校没兴趣。我每天都干巴巴的坐着，吃东西，听音乐。因为我觉得那些老师都是废物。我还是不学习，只是不惹祸了。后来，有一段时间有三个人同时追求我，我的虚荣心一下子就产生了。我开始穿名牌，开始化妆。每个月都花好多钱。我就这样一直混到了高三的最后三个月。有一次，放月假回家，爸爸跟我聊天，问我有什么打算。我顿时就茫然了，因为我从没有想过。以前的路都是爸爸给安排的。于是就说不知道。爸爸告诉我要做打算了，爸爸不能跟我一辈子，有很多事都要自己做决定，才能不会后悔。我第一次思考了我的人生。

在高中最后三个月中，我开始学习了，虽然不能全身心的投入，但是也是比原来努力很多。后来我考上了大学......我念的又是一所平凡的大学。军训一开始，我就在争取，我努力表现自己。我不想又像高中那样堕落。可是后来我却失望的发现，似乎我的努力没人看见。我好伤心，因为，我无论怎么努力我都不会说累，只是没有人当我的观众我就受不了。后来，终于我进了学生会，我很高兴，很努力的做每件事，只是为了向大家证明我不是一个零。可是，再后来，我累了。因为似乎你只靠努力还不够，你要足够的机灵，要懂人情。我学会了......可是每当我回想时，却总会觉得自己现在比起前逃课、打架还要坏。我很不解，难道现在努力都不重要了吗？在初中一支棒棒糖就可以给我动力，可大学是怎么了呢？是人长大了就不屑于那些小的荣耀还是单凭努力已经不能得到了呢？

我失望了，我累了，然后......然后，就是现在了，现在我写下了自己走过来的路，写下了自己的心情。

3.平凡中的不平凡 篇三

针灸学院 09级针灸英语班 周星楠

2013年3月30日，我有幸随着党课学习小组的同学来到生命意义展室进行参观。作为天津中医药大学的一名学生，我的心灵受到了极大地触动，感受到了生命的意义和对那些遗体捐献者的由衷敬意。

在那间屋子里，陈列着遗体捐献者的遗嘱和遗物。他们生前的身份不尽相同，有的是医生，也有教师、工人、画家„„他们的生活经历并不相同，受到的教育也千差万别。但是，他们都有一颗奉献社会、回报社会的心。看着这些发黄的遗嘱，我们都能体会到他们对生命的敬重，对人民的热爱；每一份遗嘱都感人肺腑，让人深思；都能体会到他们平凡的生命中不平凡的精神。

生命意义展室并没有很大，简单的陈设，朴素的装饰，但是它却那么地震撼人心。讲解者在一幅幅展板旁介绍那些遗体捐献者的简介，介绍他们的生平和最后的意愿，我深刻的认识到了人生的真谛，人们生存的意义。他们没有什么豪言壮语，没有什么惊天伟业，但是他们在生命的最后选择了为祖国的医学事业贡献一份力量。

我记得在一位医生的遗嘱中写道“本人有生之年在医学上没有贡献，死后愿将遗体捐出，作为医学上的贡献，培养出更多的医务工作者，救人之患，以此了却本人多年的夙愿。”语言并不华丽，但是这简简单单的文字却令我心中的敬仰之情油然而生，他们的信念是如此坚定，他们的道德境界如此崇高！

4.平凡中的不平凡 篇四

没有多少文化，出身农家，现为xx矿xxx班长，xxx给人的印象再普通不过，似乎也没有什么过人之处。可在工友们看来，这个普通的农家子弟却近乎完美，车间关键时刻总能看见他的身影，他孝敬父母,疼爱妻子，xxx正在用实际行动给我们诠释新时代矿工的“雷锋”精神。

1983年来到xxx矿，从进矿山的那天起，他便爱上了xxx矿的一草一木，爱上了自己的维修工作。自小就在农村和牛马打交道，他觉得牛马总是埋头苦干、任劳任怨、默默无闻。他经常说：“我没有什么本事，但有一身牛劲”。他一直坚守在自己的岗位上，以身作则，始终坚守在生产一线，干着别人干不了的活，承受着别人无法想象的恶劣环境。可是每次和他在一起的时候，他总是让人感觉很轻松，就像他说的那样：“我没有什么本事，但有一身的牛劲”，像牛一样不停地辛勤耕耘，默默无闻，却值得我们每一个人学习。

这样说，也这样做。他认为，做为一名现代化矿山的矿工，不仅要能吃苦，而且还要有文化、有知识、懂技术、会管理。虽没有念过几天书，但他始终坚持学习，他把学习技术作为大事，虚心向一切内行的人们学习，他积极参加公司举办的各种培训活动，经常利用业余时间学习矿山安全、维修技术等书籍。车间每次大小型设备检修，他都要提前准备好各项安全预防措施，制定好检修计划，生怕出什么差

错，影响安全生产，正是他的这种细心，才保证了每一次大小型设备检修都能顺利按时完成，而且检修质量达标。

工作多年来，家里的责任xx妻子从不让他插手，在“小家”和“大家”的天平上，他默默地把砝码放在后一头。今年四月春忙时节，家中打电话让他第二天请一天假忙农活，他当时答应了。可当听说车间设备故障要进行紧急抢修，维修人手又少，第二天他又主动参加抢修，硬是撂下家里的农活，去车间工作，这就是他的追求，但他追求的不只是“小家”，脑子里装的是“大家”。平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗奉献的心。他以爱岗敬业、无私奉献的实际行动，弘扬了新时代矿工的“雷锋”精神。

xxxxx车间

5.平凡中的不平凡作文 篇五

人们常说：每个孩子的心中都住着一位英雄。其实，不单单是孩子，应该说每个人都会有这样感觉，因为那个英雄就是自己。不论任何人，常常满身疲惫，却有卸不掉的压力与责任。有时候，一肚子苦衷，也有不能说的时候。每个人都渴望，哭了，有人慰，累了，有人依。苦了，有人疼。久了，有人忆。远了，有人牵。但现实告诉我们，生活，要自己忙，苦累，要自己扛。我们都知道，泪水，要自己擦。风雨，要自己挡。滋味，要自己尝。从开始哭着经历，到现在笑着懂得，人生给了你什么样的感悟，只要你自己最清楚。再成功的人也有心酸的时候，谁都一样。就算再累也不能倒下，因为有那些我们爱的人，需要我们一步步强大，去照顾他们!我们都是自己生活中的英雄!

英雄在我看来不一定就要非常出众，要有什么特殊能力。平凡中的不平凡，可能都见多了吧，但那是针对全世界来说的，如果把它的范围缩小一些，缩小到自己身边来，你就会发现，英雄，就不多了，甚至可以说没有了。因为他们不想被表现出来。

我曾经看到过，两个幼儿园的小朋友，男孩子牵着女孩子的手，脸上洋溢着纯真的气息。他们都背着一个小书包，脸上的笑容一直在荡漾着比阳光还要灿烂。记得那天我一直注视着他们，一直跟在他们身后。他们继续走着，不远处就有三个和他同班的孩子。当他们走到他们跟前的时候，那三孩子拦住了他们的去路。但我从他们的脸上看不到一丝愤怒的气息，都是很平淡的。在那三个坏孩子中一个个子稍微高一点的一个男孩子站了出来，他伸手推了那个小女孩一下，然后那个小女孩就摔倒了。我没有上去扶，因为我知道自己跌倒就要靠自己爬起来。那个孩子说到：“你整天都和一个小女生待在一起，有意思吗?一点男儿气概到没有!”那个男孩没有出声，只是默默地看看他们，但眼中坚定的眼神多了几分，手也握得越来越紧。“怎么，想打架啊!”那个男孩再次说到。

“老师!”那个男孩看来前方一眼，然后说到，结果那三个孩子就被吓跑了。见他们跑远了，他转身过来扶起一直趴在地上的小女孩，问道：“没事吧?”还用手拍了拍残留在女孩衣服上的灰迹。那个女孩笑着摇了摇头。接着男孩把手伸了出来继续牵着女孩的手，一起去上学。

在那个时候，男孩做了女孩的英雄，男孩保护了那个女孩。

不知过了多少个月，我再次和那个男孩碰面，他的身旁的那个女孩已经不在了。那天我和他相遇，他已经长得很高了，我笑着摸了摸他的头发，说：“那个女孩呢?”

他把头低了下去，轻声的说到：“她，不在了。”他的语气的带着很重的水分。

我听了，慢慢缩回放在他头上的手，“怎么了?”

“她是我妹妹，因为得了一种罕见的病，才不在的。”他抬起头，看着我，眼神中流露着一种欣慰的目光。

我问他为什么?他说，这样他的妹妹就不用天天和病魔抗争了，就不必再痛苦了。当时，听了他的话后，我的眼眶里充满了水分，“好孩子!”我又伸手摸了摸他的脸。

在之后，我就再也没有见到过他了，我想，他应该变得更加坚强了吧。

6.平凡中的不平凡初一作文 篇六

有很多事，看见后并不留意，不会在记忆中留下痕迹。

有很多事，留意后并不记得，不会在生命中留下印痕。

以前，我从未留意，虽然我看见了，直到它天天频繁的出现在我眼前，我才开始注意它，发现它不平凡的内涵。

从上周开始，我因每天要早到学校做卫生而提前半小时出门。回忆起来，从那天起，我天天都能看到这样一幅景象：一个穿着十分正规西服的年轻人微笑着搀扶着一位头发花白老人，老人嘴里含糊不清的喃喃着，年轻人则笑着点头，还不时应上几句。

老人说话挺大声，可我都听不懂，就像婴儿说的话一样，但那年轻人仍应着，点着头，微笑着，那样耐心。

不记得是什么时候了，我见到他们总会点头笑笑，那年轻人也回向我抱以同样的微笑，有时还会问我：“这么早上学啊！”我不多做解释，只是笑，年轻人便扶着老人走了。一来二往，我看的出，年轻人是在陪老人散步，老人是年轻人的父亲，他俩经常握着手说些什么，就在前几天，我改口称年轻人为“叔叔”，相互见面总不忘问好，我想，我和这对父子是“最熟悉的`陌生人”吧，每天都能见到这样充满亲情的画面，不禁让我联想到当今社会这样和谐的亲子关系已经很少了，更不要说老人还身患重病。

有这样的感触是几天前的事了，现在写起来，并没有当时那种震撼力，那么深刻的想法，但每每看见这一老一少的身影走着，心间还是微微一颤，为自己，也为他们。

7.平凡中的不平凡500字作文 篇七

光阴似箭，转眼间六年的小学生活即将逝去。在这六年里，许多人给我留下了深刻的印象。其中有一个人，深深地印在我的脑海里，使我无法忘掉。

夏日的一天，阳光明媚，天空蔚蓝。我和邻居小伙伴约好到广场玩。我们玩儿了一会儿，便在长椅上坐下。不一会儿，一对青年男女也坐到了旁边的长椅上。他们带了几袋瓜子，一边交谈一边嗑了起来。嗬，他们真是“嗑瓜子老手”啊！这地上一会儿就有一堆瓜子皮了。又过了一会儿，那女的对男的说：“走吧。”他们便扬长而去。

留下的瓜子皮在原本十分整洁的广场显得十分刺眼。一些人走过来了，故意一脚把瓜子皮踢散了；有一群人走了过来，视而不见。有个人还骂道：“谁这么缺德！”就悻悻地走开了。我坐在长椅上，也有些懒得管他们，想：“还是不要去管了。他们都若无其事，我又何必呢？”

谁也没有注意到这时走来了一位老者。他有一张黝黑的脸，带着眼镜，额头上爬满了皱纹。他看到这堆“污染物”，什么也没说，他慢慢地蹲下，捋起袖子，伸出手，捧起一把瓜子皮，又缓缓的站起来，走到垃圾箱前，把瓜子皮扔了进去。这样他来回弄了几次，广场又整洁如初了。他摘下帽子，抹了一把两鬓的汗珠，露出了一丝微笑，便走开了。

这时，我觉得他不仅仅是一个平凡的老人了，而是一位无名英雄。一股敬佩之情油然而生，我对自己刚才的想法也很愧疚。他能为大众着想，这种精神多值得我们学习！

8.平凡中的不平凡作文900字 篇八

父亲中等个子，有些偏瘦，头发白里夹杂着一点黑，一双深邃的眼睛洞察着周围的一切，很精神。因为四十岁才生的我，他比我们班大部分同学家长都大一些，以至于有些同学经常在校门口喊：“某某同学，你爷爷来接你了”。每当这时，我都涨红了脸，拼命跟同学解释，并尴尬地看着父亲，可他却冲着同学憨憨一笑，没事一样。

父亲出生在一个贫困年代、一个贫穷的家庭里，学生时代就遇到数不尽的困难。由于爷爷常年到边疆工作，刚上初中的父亲就是家里的重要劳力了。那时的父亲，等于一边劳动一边学习。每天天不亮，他就得起床，不但要扫地、放牛，还得照顾年幼的弟弟妹妹;下午放学回家，本是小伙伴玩耍、做作业的时间，可父亲还得下田，帮助奶奶做一些挑担子的重体力活。

每当想起父亲那瘦弱的身躯在田间地头忙碌的画面，想起还是孩子的他却要承担家庭的重担，我的鼻子总是酸酸的、眼睛湿湿的。可父亲却很乐观，他总是利用放牛的时间来背英语单词。

在那个物质匮乏的年代，作业本也是很珍贵的。没那么多钱买作业本子，父亲经常借别人的本子，用铅笔写作业，老师看完后，再擦干净还给同学;自己的作业本也是反复使用，最后才用水笔写在上面。当我听到这些，想想自己平时作业本满天飞，经常用到一半就扔掉，很是惭愧。

父亲说当时太穷了，没钱买书，即使有钱也没有什么教辅资料可买。每过几个月，爷爷会回家一次，每次回来，都会带几本“故事会”、“作文通讯”之类。每次拿到这些小册子，父亲总是如获至宝、如饥似渴，一遍一遍地看，用不了多久，故事内容及作文都能背下来。有限的资料学完了怎么办?这难不倒他，父亲自己发明了一种现在的学生认为不可思议的学习语文的方法――“背新华字典”。

“爸爸可是镇上当年唯一一个考上大学的!”父亲在高兴时，他总爱用非常自豪的语气说这句话。

这就是我的父亲，一个不向命运低头的父亲;一个敢于挑战逆境的父亲;一个平凡但又不平凡的父亲。

9.《开学第一课》观后感：平凡中的不平凡 篇九

——致我心中最美的乡村教师

在西昌市大凉山的那边，有一群可爱的精灵；在高山之巅，白云之端，有一双双渴望知识的眼睛；在三尺讲台，一块黑板旁边，有一位孜孜不倦的女教师——张学芬老师，她用一生演绎着平凡中那些不平凡的故事......当我前往西昌市冕宁县沙坝镇二村沟一小时,一路上的一切令我震撼:崎岖的山路,破败的房屋,褴褛的衣服,好奇的表情,但朗朗的读书声却从二村沟一小清晰地回荡,一位穿着朴素的乡村女教师站在并不华丽的教室里,正用心和爱为孩子们播散着知识的种子。

每天，她都站在教育的殿堂里，为孩子们守护着那些关于理想的梦，关于理想，关于人生，关于追求，关于价值。日出日落，四季变换，她都坚守在讲台上。

然而生活并没有一马平川，坦途无阻。一个决定让这些质朴的师生们的生活不再祥和宁静。二村沟一小，这个条件艰苦的地方，由于师资力量不足，必须被取缔！张老师得知这个消息，如遇晴天霹雳。她焦急的是学校没了，孩子们去哪里上学呢？她担心的是学校没了，孩子们的梦想在哪里去实现呢？她痛心的是学校没了，孩子们的未来应该在何方呢？可她知道，在这个关键时刻，她一定不能被现实打败，她必须站出来！

当即决定，所有的孩子们去她家里学习！这让家人很不能理解，因为本来就狭小的房子，每天还要容纳这么多孩子学习，该有多艰难！可她说，再苦咱不能苦了孩子，再穷不能穷了教育呐！于是开始了每天在昏暗的屋子里学习的生活，但孩子们却更认真更用心了。与此同时，张老师每天都给教育局和乡政府写信，请求为孩子们新建一所学校，她的努力没有白费，花了两年多的时间，终于学校允许被新建。于是，张老师投入到新建学校的伟大工程中，不管多苦多累，她总笑着说，孩子们终于有了属于他们的教室和课桌了！

由于她的不抛弃不放弃，换来了这所来之不易的学校。是她用那瘦弱的臂膀为孩子们撑起了那片关于理想的天空，是她用那一双布满老茧的手挽回了孩子们追逐未来的希望，是她在困难面前用智慧，坚持和善良守住了那所知识的殿堂！而她自己却因为过度劳累而倒下了......孩子们知道后，每天都会去医院看望那个至亲至爱的张老师，孩子们在病床边为张老师读那一封封稚气的信，呼唤着张老师能重新站起来。“亲爱的张老师，你快点好起来，没有您就没有我们美丽的学校，我们会很乖很乖，有您在身边，我们会更加努力！”“亲爱的张老师，是您激励我们要奋发图强，是您指引我们要开拓进取，是您鼓舞我们要敢于寻找山外面的世界，谢谢您给我肯定的拥抱，张老师，我们爱您！”张老师含泪微笑着说：“张老师有你们在身边，很幸福，我会好起来的，不哭，孩子们，我们一起坚强！”

不要问我为什么我的眼睛饱含泪水，因为我爱这片土地爱得深沉，这深沉而伟大的爱是教育中最珍贵的东西！

亲爱的张老师已在教育事业上坚守了30年，她将自己的青春毫无保留地献给了她深爱的那所乡村小学。30年来，青山依旧，江河已古，可她依旧守护！30年来，光阴似箭，岁月如梭，可她依旧坚持！30年来，青丝已白，容颜已老，可她依旧挑起了教书育人的大梁！

亲爱的张老师啊，是您把众学子引向壮丽的人生！少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步，则国进步；少年雄于地球，则国雄于地球！美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！感谢您，全天下的老师，我们定会为中华民族之伟大复兴而努力，奋斗奋斗再奋斗！

10.平凡中的不平凡作文 篇十

我，托着沉重的皮靴，背着大大的书包，走在上学的路上，昔日的繁华已经消逝，昨日的初晨已经不在，有的只是雪，突然间，我远远望见前面有一簇露出小小尖角 的不明物体，在阳光的照射下闪闪发光，那颜色，有如月亮之静谧，又有如闪光的银子，富有强大的吸引力，又有一种朝气蓬勃的清新，一路跑去，近了，近了，更近了。

可前面映入眼帘的竟是一丛杂草，上面挂了一层薄薄的雪，正努力地展示自己的风貌，瑟瑟的寒风夹杂着疯狂的雪，一切都摇曳着。此时，我听到了，听到了杂草叙 说的故事，吟诵着诗篇和歌唱的自然……白雪覆盖，暂露头角的他，用自己高贵的品质，无穷的魅力与激昂的热情，充盈进入了我的思虑，震撼了我的心灵！ 这就是那个平凡的代名词，被掩饰的那簇植物，组成字典的一个渺小至极的句子结构？原来平凡之中蕴藏着不平凡――那就是倒下后，仍顽强地站起来！ 我想到了自己，或许，我只是专有名词中的几亿分之一，或许，也只是实验中学大家庭中的极为渺小的一员，但，我发现，我总能在别人冷漠时，对别人报以真诚的 微笑；我总能再别人泪丧时，送之以安慰和祝福。 也许我是平凡的，但我找到了自己的不平凡之处，我会细心的收集，珍藏这些宝贵的成长的闪光点，在脑海中刻下深刻的回忆。