马珣小学效能第2期简报

马珣小学效能第2期简报（通用10篇）

1.马珣小学效能第2期简报 篇一

效能风暴工作简报

（第七期）

永昌镇马珣小学2012年8月13日

马珣小学召开离退休教师座谈会

在暑假期间，马珣小学于8月12日下午召开了离退休教师座谈会。支部书记汪成栋同志向来参加座谈会的老师介绍了学校发展现状及学校开展的各项活动情况，并诚恳地向退休教师征求了利于学校科学发展方面好的意见和建议。离退休教师对学校近年来的发展变化和取得的成绩感到非常高兴，一致表示作为一名马珣小学人感到由衷的骄傲和自豪。同时感谢学校领导的关心和问候，祝愿学校取得更大的成绩。

座谈会上，学校就退休教师们比较关注的绩效工资问题由校长进行了详细的解释，通过座谈，退休教师们对党的政策有了进一步的了解，解除了心中的疑惑，一致表示以后有问题会及时找组织反映。

最后，学校领导班子希望离退休教师继续保重身体，享受晚年生活，并经常来学校看看，多关心学校的发展，为学校的发展出谋划策。

编辑：孙廷有校对：汪成栋 报送：永昌学区效能风暴协调推进领导小组办公室

2.马珣小学效能第2期简报 篇二

（第十二期）

永昌镇马珣小学2012年9月18日

效能风暴行动开展以来，永昌镇马珣小学结合学校教育工作实际，不断创新严明三项纪律、完善五项制度、开展六项活动的“三五六”工作载体，着力解决制约教育发展的“十大问题”，促进教育行风和教师作风转变，为推动教育事业健康发展提供有力保障。

一、严明三项纪律，推动各项工作健康发展。一是严明政治纪律。坚决贯彻执行区委、区政府各项决策部署，做到行动迅速，不折不扣，确保政令畅通。二是严明工作纪律。一切行动服从组织、服从领导、服从管理、服从调度，坚持按原则办事、按政策办事、按程序办事，做到有令则行，有禁则止。三是严明财经纪律。加强经费预算和管理，确保学校财产安全。

二、完善五项制度，促进教育工作科学发展。建立完善了教师管理制度、安全管理制度、评价考核制度、财务管理制度等五项制度，提高了教育管理规范化、科学化水平。

三、开展六项活动，加快教育事业全面发展。一是开展勤政廉政教育活动。按照中共中央关于加强领导干部执政理念教育的一系列要求，精心组织开展好“四个一”活动：即开展一次领导班子民主生活会；在党支部开展一次集中学习活动；领导班子紧扣“以人为本、执政为民”，带头讲一次廉政党课；开展一次反腐倡廉警示教育会，用身边人、身边事教育引导党员干部。二是开展“三学”活动。大兴“向书本学习、向实践学习、向先进学习”之风。通过学习，进一步解放思想，更新观念，振奋精神，提高教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。要突出职业道德教育、党的宗旨教育，引导广大干部教师树立正确的世界观、权力观和事业观。

3.黑水小学群教简报第2期 篇三

教育简报 黑水小学举行教育实践活动第二次集中学习（第2期）黑水小学群教办2014年3月27日

3月25日，黑水小学举行党的群众路线教育实践活动第二次集中学习，黑水小学支部书记、校长胥必春作重要报告。会上，支部书记、校长胥必春作了廉政报告并带领大家集中学习资料汇编上的重要内容。

会上，支部副书记林科文就党的群众路线教育实践活动部分名词术语作了解释，并就开展以“走进家庭，携手育人”为主题的“家访”全覆盖活动进行了安排布置，要求全体教职工利用双休日、节假日走进学生家庭访民情、问民生，切实为学生及家庭解决问题，架起学校、家庭、社会连心桥。安排布置结束后带领大家集中学习资料汇编上的重要内容。会上，学校支部委员李天忠、赵玉莲分别带领大家集中学习资料汇编上的重要内容。

4.马珣小学效能第2期简报 篇四

创建全国文明城市、全域无垃圾工作

简 报

第 2期

学区建全国文明城市、全域无垃圾工作领导小组办公室 2018年4月8日

郭家台小学积极开展全域无垃圾专项治理工作

近日，郭家台小学认真贯彻落实景泰县教育系统全域无垃圾专项治理工作动员会议精神，按照《景泰县教育系统全域无垃圾专项治理实施方案》要求，学校迅速行动，积极组织全体师生全面清除学校内外部环境，扎实开展了全域无垃圾专项治理工作。

郭家台小学以绿色校园为目标，集中清理校园内外环境卫生，联合整治校园周边突出问题，全面加强学生习惯养成教育，不断提升师生及家长的环保意识，充分调动各方面力量，扎实开展全域无垃圾专项治理。本周学校对学校院落、操场、厕所等公共区域，实行划片包班、明确了责任，对一些卫生死角进行了重点打扫，彻底清除并集中治理了学校内外乱写乱画及“牛皮癣”问题，对各类垃圾分类收集，及时进行了清除。定期对学校环境卫生进行打扫和全天候保持，确保每一间教室、每一间办公室、每一个视线所见之处清洁无垃圾。

校园环境卫生专项治理活动图片

5.财政简报(第2期) 篇五

第二期

XX乡财政所XX年XX月XX日

推进家电下乡 促进农村消费 自家电下乡和汽车下乡补贴政策实施以来，XX乡财政所采取三项措施认真贯彻落实，为农民群众购买家电和汽车提供服务。

一是强化宣传，营造氛围。组织人员深入各村进行家电下乡政策宣传，及时解答农民群众对家电下乡以及汽车、摩托车下乡工作的咨询，让农户了解政策和办理程序；二是加强管理、建档立案。实行专人管理、严格审核，在审核补贴申报过程中，严格把关农户购买产品的品牌规格型号价格等核对工作，同时认真做好档案整理；三是严格受理、及时上报。对条件符合要求的农户及时受理，在受理申报过程中，认真指导农户填写《汽车摩托车下乡补贴资金申报表》，并提供身份证、户口簿、“涉农补贴一折通”存折账号及下乡产品的发票、专用标识卡、车辆行驶证、产品合格证登记证等的复印件，摩托车汽车还要提供摩托车汽车下乡承诺书以

6.雕刻协会简报第2期 篇六

简 报

二〇一四年第二期(总第2期)

德宏州雕刻协会瑞丽分会编印

2014年4月24日

解读翡翠、提升自我、塑造雕刻协会品牌形象

——读书从我做起

为了在德宏州雕刻协会瑞丽分会掀起员工闲暇之余读书看书热潮，不断加强和完善员工对珠宝翡翠玉石的深入了解，让协会员工知珠宝、懂翡翠。从2014年4月25日起，协会要求员工抽空闲时间认真解读《中图翡翠》及相关刊物杂志，从中了解翡翠知识、市场动态及发展趋势，特别要求员工认真体会《中图翡翠》专业读本第一期（总第9期）56页：张峙会长关于“雕刻协会助推行业跨赿式发展”的阐述文章。办公室倡议员工借阅翡翠相关刊物，理解领会书中精华，并规定员工每月2次写出书面读书体会，不断充实自已，逐步达到：协会有我，心属协会、塑造品牌、从我做起。

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报：德宏州雕刻协会总会

送：协会张峙会长、周宗林副会长、王建雄副会长、孙宝琼秘书长、刀搏副秘书长。发：瑞丽分会属各业务部门

7.马珣小学效能第2期简报 篇七

目录

●2011年工作情况和2012年工作设想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„梅州市教育局关工委主任 温绍权 ●2011年梅县教育局关工委工作汇报„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„梅县教育局关工委

2011年工作情况和2012年工作设想

——在全市“朝阳读书”活动表彰暨年终总结会上的讲话

梅州市教育局关工委主任 温绍权

2011年12月28日

一、2011年工作情况

过去的一年，在省教育厅关工委、市关工委的指导下，在市教育局党组的直接领导下，在各相关科室的紧密配合下，局关工委进一步贯彻落实“两个20号”文件精神，有力推动了各项工作的开展。

（一）开展调研督查活动，进一步贯彻落实“两个20号”文 为更好推进各县（市、区）教育局、市直学校关工委对教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党 [2009]20号)和省委办、省府办《关于进一步加强关工委建设的意见》（粤办发[2008]20号）的贯彻落实，今年3月至5月期间局关工委组织了贯彻落实“两个20号文”调研督查活动。调研督查的内容是“两个20号文”的贯彻落实情况，重点督查教育部党组（教党[2009]20号文）及罗嘉文局长去年7 月《在梅州市教育局关工委贯彻“两个20号文件”，加强基层关工委建设汇报交流会上的讲话》的贯彻落实情况。

调研督查活动通过“听”（听局关工委工作汇报），“看”（看局关工委办公场地及有关资料）；“查”（随机抽查1所基层学校）等形式进行，并有侧重地对梅江区、兴宁市及平远县教育局进行了调研督查。

从这次重点调研督查的三个县（市、区）的情况来看，各县（市、区）教育局在贯彻落实“两个20号文”的过程中，做了大量工作并取得可喜成绩。梅江区教育局关工委因人员变动较大影响关工委组织机构建设，局党组织高度重视，今年年初挑选原教研室李主任负责组建局关工委班子，关工委各项工作逐步走上正常化。10月，对教育局关工委机构进行了调整充实，由教育局局长和党委书记任关工委名誉主任，由1名教育局副局长任关工委主任，由退休老干部、原教研室主任任常务副主任。并下发了《关于调整梅江区教育系统关心下一代工作委员会成员的通知》（梅江教字[2011]32号）。平远县教育局从自身实际出发，以“读书活动”为抓手，广泛开展创建“书香校园”活动，尤其是读书活动的先进单位——平远城南中学，在创建“书香校园”活动中，结合“阅读名著、诵读经典”，开展形式多种的活动，读书活动搞得有声有色。该县关工委、局关工委还结合“诵读经典”活动，自编《弟子规》故事，拟发给全县中小学生，人手一册。兴宁市教育局党组重视关工委工作，挑选得力的老同志组建关工委组织，为关工委工作定方向、定措施，保证关工委工作不断取得新进步新成绩。如在落实“两个20号文”的过程中，发现不少学校的关工委组织不规范，兴宁市教育局召开领导班子会议，制定了《关于加强学校关工委班子建设的意见》（兴教[2010]30号），从而规 范了学校关工委领导班子的人员组成和人数标准，规定主管思想工作的副校长为学校关工委主任，德育处负责人为常务副主任，离退休干部不得少于三分之一并应有2—3名担任关工委领导职务，保证了学校关工委的组织建设。在整个调研督查活动的过程中，三个县（市、区）教育局的分管领导自始至终都陪同调研，其中，梅江区、兴宁市教育局的第一把手也陪同调研，并在座谈会上介绍关工委工作情况。值得一提的是，兴宁市教育局罗局长对关工委的熟悉程度，细到哪个乡镇什么时候举行了什么活动，他都掌握，并向调研组的同志一一介绍。有些情况连局关工委的老同志都说“还没有局长了解得那么细”。领导重视、关心关工委工作让调研组的同志深受感动。

两个“20号文”的贯彻落实，各县（市、区）教育局关工委工作得到很大发展，集中体现在领导重视、支持关工委工作的程度明显增强了，“以现职党政领导为主导”真正落实在各项具体的工作中。如梅县教育局领导十分重视、支持关工委工作，具体表现在“必然、优先、关心、增加、信赖”这十个字五个方面。“必然”体现在：凡关工委召开的各类型会议，如“朝阳读书”活动的试点学校会议、关工委工作会议等，局领导只要没有下校、公差等，必然参加。年初局领导必然与关工委同志一起研究制订工作计划，具体指导关工委工作，年终必然听取关工委工作总结，关工委印发的《关工简报》，局领导必然阅看。“优先”体现在：凡关工委的请示、汇报，不管是赖启忠局长或分管关工委工作的洪春柳副局长，他们总是优先安排时间，领导明确表态：“不能让老同志久等”。“关心”体现在：局领导不断改善关工委的办公环境，关心关工委老同志的身心健康，常说：“你们都是老同志了，要注意身体健康，不要超负荷工作，工作要顺心，要愉快”。“增加”体现在：逐年增加经费，关工委的办公经费从最初的每年5000元，到2009年增至7000元，从今年八月份起，每月1000元，即一年12000元；关工委老同志的补助，从市教育局发文后，每人每月补助100元，今年八月份起，增至每人每月200元；连续五年批给关工委一定的外出参观学习经费，五年来，局关工委老同志先后到丰顺、潮州、紫金、龙川、惠州等地参观学习。“信赖”体现在：局领导对关工委工作和关工委经费使用等都非常放心，相信关工委老同志。局领导的关心、信任，让老同志工作起来非常舒心。又如平远县教育局领导对关工委工作也十分重视。今年5月，市教育局、市家长学校讲师团下发《关于征集梅州市家长学校家庭教育稿件的通知》，要求以县（市、区）为单位，组织在家庭教育方面有丰富经验的讲师（教师）编写讲稿，平远县、梅县、兴宁市教育局对此项工作十分重视，尤其是平远县教育局，工作最为认真，绝大多数稿件能按提纲要求，分讲次认真编写，在规定时间内完成10讲（小学5讲，中学5讲）的稿件，质量也较高。11月，市教育局召开家庭教育教材组编工作会议，从各县（市、区）挑选部分教师参加教材编写工作，其中平远县有9位老师，通知下发后，平远县教育局用电话通知到每个老师，指派1名干部带队，并派专车接送参加会议的老师，其对关工委工作重视支持，可想而知。

此外，关工委老同志忘我工作的敬业精神值得一提。今年11月，省教育厅组织全省“朝阳读书”活动经验交流会，为不耽误送省参评工作，蕉岭县教育局关工委主任王华同志，不顾年岁已高（在全市教育系统关工委老同志中，他是较为年长的1个），冒着寒冷和风雨，赶乘第一班（早班）车，将该县教育系统推荐的“先进集体”、“先进个人”、“优秀学生”的材料送至市教育局 关工委。材料送到后，王主任连一杯水也顾不上喝，又忙着赶去广播电视大学办事。像王主任这样的老同志还有很多，如梅县教育局关工委常务副主任叶福志同志，兴宁市教育局关工委常务副主任饶月明同志、丰顺县的陈铭胜同志、大埔县的罗发奋同志、五华的黄鸿金同志，市讲师团讲师徐柳青、何许华同志，市讲师团办公室副主任叶烈昌同志等。

一年来，全市教育系统关工委工作根据教育部、省教育厅和省、市关工委的工作部署，紧紧围绕庆祝建党九十周年，开展“党在我心中”、“唱红歌”、“少年儿童美术书法摄影”等活动，有效地促进了各县（市、区）教育局关工委工作的开展。如丰顺县教育局把庆祝建党九十周年进行党史学习继承发扬革命传统和开展法制教育结合起来，开展“党史教育”、“法制教育”、“办好家长学校”、“唱红歌怀念前辈颂党恩听党话跟党走”系列活动，收到良好效果。又如：大埔县教育局善于发现典型，及时总结推广。他们将该县虎山中学《坚持用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长》在“知”、“行”上下功夫的好经验向全县推广。还有五华县教育局关工委在留守儿童教育和以“诵读经典”为主要内容的读书活动中作出很大努力，取得一定成绩。这些做法值得大家学习。

（二）召开“阅读名著、诵读经典”现场会，进一步深化“朝阳读书”活动

“朝阳读书”已历时十年。十年来，我市读书活动取得了可喜的成绩。2008年，省关工委和省教育厅联合召开全省“朝阳读书”经验交流暨表彰大会，我市受表彰的有5个先进集体、10名先进个人和12名优秀学生。2008年以来，我们认真规划、精心组织，不断深化“朝阳读书”活动。在全市中小学生中广泛开展“阅读名著、诵读经典”活动，中学以文学名著阅读为主，小 学侧重诵读经典著作。2010年4月，我们制订了《关于在全市中小学生中开展“阅读名著、诵读经典”活动的意见》下发至各县（市、区）。《意见》有明确的活动主题、活动内容、形式和活动要求。一年多来，全市85%以上的中小学参加了“阅读名著、诵读经典”活动，并取得显著效果。梅县的读书活动更是取得令人瞩目的成绩，为推广典型，进一步把“朝阳读书”活动引向深入，今年4月，市关工委、市教育局关工委联合召开了全市中小学“阅读名著、诵读经典”现场会。现场会在梅县星聚中学、程江镇中心小学举行，通过“升旗”、“名著课本剧表演”、“读书心得文章展示”、“感恩教育主题班会”等，给与会同志留下深刻的印象，得到与会市关工委领导的高度评价。市关工委主任何正拔充分肯定现场会取得的明显效果，认为：一是有利于推动未成年人思想道德建设；二是有利于推动“书香校园”建设；三是有利于推动新课程标准的落实；四是有利于推动“三教”结合；五是有利于推动教育教学手段的多样化。他衷心希望通过这次现场会，“朝阳读书”活动在我市开展得更广泛更扎实。“阅读名著、诵读经典”现场会的召开，进一步深化了我市“朝阳读书”活动的开展。今年11月，省教育厅组织“朝阳读书”活动先进集体、先进个人评选活动，我市梅县教育局关工委等五个先进集体，丰顺县汤坑一小罗桂芳等五个 “先进个人”和十二位优秀学生。为使“朝阳读书”活动深入持久地开展下去，在省表彰的基础上，我们又组织全市深入开展“朝阳读书”活动的总结评选工作，刚才我们隆重表彰了25个先进集体、35名先进个人和54名优秀学生。表彰会上，梅县教育局关工委、兴宁市沐彬中学、丰顺县汤坑一小罗桂芳老师等的经验介绍，经验丰富、事迹感人，非常值得在全市推广、学习、宣传，推动全市“朝阳读书”活动进一步广泛深入开展下去。

（三）举办家长学校讲师团培训班，进一步创新家庭教育模 式

青少年是国家和民族的未来。关心下一代健康成长，是党和国家的大事，是全社会的共同责任。为配合做好家庭教育工作，落实省委办省府办粤办发[2008]20号文“要从实际出发，推进家庭教育、社区教育，办好家长学校”的要求，市关工委、市教育局关工委于2010年8月发出通知，成立梅州市家长学校讲师团，参与家庭教育。讲师团讲师受邀到梅州城区家长学校、社区（街道）家长学校、机关企（事）业单位讲课。讲师们结合自身的家教实践讲课，理论联系实际，深入浅出，形象生动，深受学生家长的欢迎和好评。家长们都说“对今后教育子女非常有启发、帮助”。到目前，市家长学校讲师团已为梅州城区10多间中小学校和部分机关、企（事）业单位举办的家长学校作了专题讲座19场，受培训的家长、、干部、职工教师达9000多人。讲师团团长东山中学副校长谢欣元同志，不但在讲师团成立时，首开第一课，还根据重点中学特点创新家长学校方式，邀请东中今年高一级新生家长，开学报名第一天就陪子女来学校的机会集中接受专场教育。讲师团的原梅县丽群小学老校长何访华同志，不但去城区，而且深入到山区学校作家长学校讲座。讲师团的原梅州农校张财源同志，还根据职业学校情况到市工业学校作专题讲座。特别是讲师团副团长徐柳青校长，一年来，除了在城区中小学作多场家庭教育讲座，还受邀到市直机关、企业、事业单位、社区作家庭教育讲座，他在市民政局、市直机关党群系统的讲课，还被市电视台作专场全面报道，在社会上受到好评，反响很好。讲师团的工作，得到市关工委何正拔主任、李德忠副主任等领导的直接关心、指导和推动，为此，让我们表示衷心的感谢！

现在，各县（除梅江区外）均已成立了家长学校讲师团，为帮助大家明确家庭教育的目的、要求，明确家长学校讲师团的性质、任务，就讲师团如何开展工作、如何提高家教水平发挥讲师 团在家庭教育中的重要作用等相关问题，市关工委、市教育局关工委于今年7月13日至15日举办了为期3天的全市家长学校讲师团培训班。市关工委有关领导、市教育局相关科室负责人、市家长学校讲师团讲师、各县（市、区）教育局关工委主任和家长学校讲师团成员、市直学校分管关工委工作的领导共70多人参加了培训。培训班通过专题报告、授课提纲介绍、专题示范课、专题课、分组交流、讨论等形式，对各县（市、区）家长学校讲师团讲师进行了一次全方位的培训，参加培训的同志一致认为受益匪浅：一是明确了家庭教育的重要性；二是明确了家庭教育的具体任务；三是明确了家长学校讲师团该如何开展工作，如何提高家教水平。大家纷纷表示要充分利用这次培训的成果，扎实开展讲师团工作，为把我市家庭教育工作推向新台阶作出新的贡献。为提高家庭教育水平，探讨小学、初中学生家庭教育内容和方法，培训班结束后，我们着手组织部分讲师团讲师、有家庭教育丰富经验的基层教师，编写《梅州市家长学校家庭教育教材（讲义）》，分小学篇和初中篇，其中小学五讲，初中五讲。目前，组稿工作已完成，进入统稿、修改阶段，预计春节后开学初可以付印。

（四）配合做好其他工作，进一步开创关工工作新局面 2011年，局关工委紧紧围绕省、市关工委的中心工作来进行，围绕2010年11月省厅关工委在全省第二片地级市教育局关工委工作会议上提出的工作要求，结合省厅关工委、市关工委2011年工作要点，努力做好各项工作，主要有：

1、做好全国教育系统关心下一代工作先进集体、先进个人评选的推荐工作。今年4月，教育部关工委组织全国教育系统关心下一代工作先进集体、先进个人评选活动，局关工委廖浪远同志被推荐参评并荣获“全国教育系统关心下一代先进工作者”。2、3月至6月，省关工委开展唱红歌、“党在我心中”征文和“少年儿童美术书法摄影”征稿活动，我们组织全市中小学认 真开展各项活动，积极投稿、上送作品。经省专家评审，梅县华侨中学、梅州市职业技术学校和市教育局分获广东省教育系统关工委庆祝中国共产党成立90周年唱红歌活动三等奖、优秀节目奖和组织奖。全市有4县1市1区教育局关工委及市直4所学校（含幼儿园）关工委，推荐了美术书法摄影作品929幅送省评审，经省评委评审，宋宇彬等849名同学分获一、二、三等奖和优秀奖。3、7月13日，市教育局关工委与市老年摄影家协会联合举办暑期中小学生摄影骨干培训班，梅州城区中小学生46人参加了培训。4、7月14日至23日，市教育局关工委与市直机关关工委、市硬笔书法家协会联合举办的中小学生书法骨干培训班在市老少活动中心举行，来自梅州城区的120名中小学学生自愿参加了为期10天的培训。5、8月16日至19日，市教育局与、市妇联、何冬青教育基金会联合举办了梅州和谐大讲堂“百名讲师团”培训班，市直和各县（市、区）共96名讲师团成员参加了培训。

（五）办好“工作简讯”，进一步发挥阵地作用

局关工委编印“工作简讯”的目的就是为了加强信息交流，起到反映情况、交流经验、及时指导的作用。2011年，我们以不定期的形式，共编印出版了10期，除刊发局关工委的文章、材料、领导讲话外，刊登了梅县教育局关工委（3篇）、兴宁市教育局关工委（2篇）、梅县星聚中学（1篇）、程江镇中心小学（1篇）和梅县高级中学（1篇）等2个教育局、3间学校的8篇文章。各县（市、区）动态刊登了蕉岭县（2篇）、梅县（2篇）、大埔县（2篇）、兴宁市（1篇）、丰顺县（2篇）等5个县（市）的9篇报道。

过去的一年，我们取得了一定的成绩。新的一年，我们将继 续努力工作，为下一代的健康快乐成长作出应有的贡献。

二、2012年工作设想

新的一年，我们要认真贯彻学习省第五次“朝阳读书”活动经验交流会和市深入开展“朝阳读书”活动表彰暨年终总结会议精神，更广泛、深入地开展“阅读名著，诵读经典”活动，把读书活动提高到一个新的水平；更有效地开展家庭教育研究，努力使家长学校讲师团的工作有一个新的突破，主要是抓好两项工作，开好两次会议和组织好一次活动。

（一）抓好两项工作

一是围绕省教育厅“朝阳读书”活动主题，结合我市实际，2012年抓好以“国学经典诵读”为主要内容的“阅读名著、诵读经典”活动，此项工作以梅县为试点，在试点学校取得成效后，逐步向各县（市、区）推广。

二是围绕《梅州市家长学校讲师团家庭教育教材》（试用）开展教材内容、使用研究，开展家长学校讲师团进社区（街道）研究，通过这些工作，促进家庭教育工作的开展。此项工作以梅江区为试点。

（二）开好两次会议

一是《梅州市家长学校讲师团家庭教育教材》（试用）按计划春节后开学初可以付印，为确保各县（市、区）讲师团用好教材，拟4月份召开教材使用研讨会。

二是2012年全市中小学要广泛开展“国学经典诵读”活动，为交流、总结诵读经验，拟于11月份召开“国学经典诵读”经验交流会。

（三）组织好一次活动

2012年，我们要紧紧围绕省教育厅“文明美德伴我成长”这一读书活动主题，开展以“国学经典诵读”为主要内容的“阅读名著、诵读经典”活动，通过“国学经典诵读”，让学生受到中华传统文化教育与熏陶，提升学生的文明素养。各县（市、区）、各学校要有选择地、形式多样地把读书活动开展好。我们拟于年终组织一次以“文明美德伴我成长”为主题，以“国学经典诵读”为主要内容的中小学生征文评比活动（分初中、小学进行），具体时间及评比办法另行制订。

【编者按】

去年11月，市教育局下发了《关于召开全市深入开展“朝阳读书”活动表彰暨年终总结会的通知》（梅市教„2011‟42号），要求各县（市、区）教育局关工委上报2011年工作总结及2012年工作计划，到目前止，已交工作总结的有梅县、平远县、丰顺县、大埔县和五华县；已交2012年工作计划的（设想）的有梅县、平远县和五华县。本期我们选登梅县教育局关工委的《2011年梅县教育局关工委工作汇报》，供大家学习和参考。

2011年梅县教育局关工委工作汇报 一、一年来主要工作

今年关工委工作在教育局直接领导和上级关工委的指导下，做了一定工作，取得一定成绩，主要工作是：

1．今年上半年和下半年均制订关工工作计划，便于各中小学参考，2月21日提出了“学习践行《弟子规》 构建和谐校园——二〇一一年梅县教育局关工委关于开展‘诵读经典’活动的意见”。9月5日提出“把经典诵读活动引向深入”的意见，两个意见都对中小学开展经典诵读提出较为具体的做法，并通过“简报”发至各校。

2．今年4月市直机关关工委和市教育局关工委在我县举办“阅读名著、诵读经典”现场会。为此局关工委多次深入学校，为现场会做准备，并在去年12月举行小型现场会。

3．在传统文化学习中，我县重点抓了两次教育，即“三礼”教育和“感恩”教育。“三礼”教育以程江镇中心小学为点，经验得到市关工委的肯定，并在全县中小学铺开，“感恩”教育以原星聚中学为点，并在高级中学、程风中学等校开展，效果良好，局关工委在此基础上总结了开展“感恩”教育的“十项做法”，为全县各校开展“感恩”教育提供了方法。

4．开展中华传统教育的学习。关键在学校领导和教师。为此，局关工委于今年上半年和暑期举办了三期学校领导和教师参加的国学培训班，做法是与明德国学培训中心合办，有一天的，有三天的，共200多人参加培训。局关工委负责组织学习，明德 国学中心负责讲课，提供场地、伙食等。这样的学习很受教师欢迎。

5．成立家长学校讲师团。今年上半年，教育局成立了家长学校讲师团。初期成员有6人，下半年增加4，共10人。召开过成立会，并发给证书，研究今年讲师团活动计划。11月30日，我县9位讲师团成员参加了市教育局关工委组织的家长学校教材编写工作。

6．一年来，我们注重深入学校，调查研究，总结经验，我们认为较好的经验有四，一是松口镇中心小学领导带头重视开展“朝阳读书”活动经验，二是程江镇中心小学开展“三礼”教育经验；是原星聚中学在学习传统文化中，开展“感恩”教育的经验；四是丽群小学坚持十七年办好家长学校的经验。这些经验我们通过“简报”向全县推广。

7．总结梅县六年来开展“朝阳读书”活动的经验。在开展读书活动中，我们坚持做到“五个不断”，我们的做法得到省教育厅关工委的肯定，在今年11月召开的全省第五次“朝阳”读书活动总结表彰大会上作了发言，局关工委被评为“先进集体”。

8．坚持出版《梅县教育关工简报》。今年共出版15期，从2001年开始，十年中我们累计出版了120期。简报的出版，有利于局关工委和各校关工委的沟通、总结、推广经验，促进了工作。

二、2012年工作设想

新的一年，我们将趁省第五次“朝阳读书”活动总结表彰会 的东风，大力宣传读书活动的意义，大力推动中华传统文化的学习，更广泛、更深入、更有效地开展读书活动，把各校的读书活动提高一个水平。

1．新学年开学后，计划全县分为六个片开展活动，传达省“朝阳读书”活动会议精神，布暑新一年读书活动的做法。同时参观该片集中点学校的经典诵读现场表演，做到会议与现场相结合，理念与实践相结合。

2今年计划读书活动的主题“国学经典诵读‘，在具体措施上。

⑴ 做到“三个落实”

一是课时落实。每学期安排16课时，每周安排一课时，每周安排一次早读时间或1节课外活动进行集体诵读。

二是教材落实。选三方面教材，第一个是蒙学经典，主要是《弟子规》、《三字经》，第二个儒学经典，我们选录了《论语》、《大学》、《中庸》语录100句印发给各校，第三个是古诗经典，选编100首。

三是活动落实。各校制订活动计划。⑵ 做到“三个结合”。

一是学习传统文化和礼仪教育相结合，二是学习学习传统文化和“感恩”教育相结合，三是学习传统文化和道德行为教育相结合。

⑶ 做到“三个参与”。即学习传统文化要学生、教师、家 长三方面参与。

8.学习廉政准则主题教育简报第2期 篇八

学习廉政准则规范从政行为 促进科学发展

主题教育简报

第2期

合肥市土地储备中心 2010年5月8日

原原本本学习廉政准则 扎扎实实抓好主题教育

——市土地储备中心召开理论学习大会

根据中心主题教育实施方案和安排，5月7日，市土地储备中心组织全体干部召开理论学习大会。学习会

共两项内容：

一是组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《若干规定》。学习会上，中心党组成员、纪检组长解玉龙同志组织大家原原本本学习《廉政准则》，逐字逐句领会要义，结合报刊网上党建专家的最新解读，对照原《廉政准则（试行）》版，为大家作好辅导讲解，让大家对《廉政准则》新内容、新特点有更深印象，有更多理解。大家一致表示在抓好自身廉洁从政行为的基础上，着力做好《廉政准则》的宣传和落实工作。

二是组织集体观看廉政勤政教育和反面典型案例警示教育片《贪之害》。通过收看警示教育片，大家普遍感到受到了一次深刻的教育。对无视党纪国法、危害国家、人民利益，有损党员光辉形象的腐败分子表示极大的鄙视和愤慨。纷纷表示要以案为鉴，引以为戒，认真吸取反面典型的沉痛教训；面临机遇、挑战、诱惑、陷阱，应该给贪心和私欲加把锁，必须要树立正确的人生观、利益观和权力观；自觉加强政治思想学习，筑牢廉洁从政、拒腐防变的思想道德防线；严以律已，以身作则，处处需要谨慎行事，工作上要认真思考，绝不能被低俗的物质欲望所迷失方向，以优异的工作业绩来回报党组织、社会和家庭。

9.马珣小学效能第2期简报 篇九

2014年第2期

断杉镇拉林小学2014年3月12日

校园治安和消防安全大检查

根据按照教育局关于学校治安和消防隐患安全工作检查方案要求，为确保我校财产及消防隐患安全以及校园的和谐稳定。我校于2014年3月11日上午12：10，在校领导的带领下，值班工作人员、对我校教学楼、办公室、教室、实验室、图书室、微机室、教师住宿、食堂、等重要部位的消防情况以及学校周边环境的治安情况进行了通过深入、细致的排查，具体情况如下：

1、学校各间储藏室、管理室、实验室、图书室、微机室等重要部位的消防制度健全，消防设施配备符合要求，灭火器完好，数量充足，摆放规范,并且每个灭火器均在有效期内。

2、食堂防火设施健全完好，无火灾隐患，达到用火安全，杜绝火灾的标准。

3、电脑室、实验室、各办公室等电器设备的使用规范，学校所有线路的电线全新并畅通。

4、办公室、教室、学生寝室以及食堂等用电部门无违章用电现象，无乱搭乱接电线现象，电源隔离完好。

总之，经过深入细致的排查，我校治安和消防安全方面无重大安

全隐患存在。在今后的工作中，我们将一如既往的狠抓学校安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，做到教育预防在前，确保我校师生生命及财产安全，杜绝各种安全事故的发生。

10.简报第2期 篇十

工作简报

第2期

幸福小学政风行风活动领导小组办公室2013年6月20日

进入政风行风自查自纠和整改落实阶段后，学校按照教育局《关于开展中小学教育行风民主评议活动的实施方案》等文件要求，结合学校工作实际，深入开展了民主评议政风行风自查自纠和整改落实工作，通过开展征求意见、自查自纠等活动仔细查找在政风行风建设方面存在的突出问题，认真抓好整改落实，通过边查边改，边整边改，努力实现高效廉洁从政、耐心细致办事、热情文明服务，进一步推动了我校政风行风建设。现将整改落实有关情况报告如下：

在广泛征求意见、认真梳理归纳后，我校坚持以人民群众满意为标准，边查边改，边整边改，把整改落实与规范办学行为、树立教育形象紧密结合，统筹安排，切实做到顺应民意抓整改，达到了以下各项要求和目标：领导班子、教职工团结协作，师德高尚；依照国家规定，开齐课程，开足课时；落实上级教育主管部门规定，学生课业负担合理；学校教师能够自觉落实依法执教的有关要求，关心爱护学生，不讥讽、歧视、侮辱、变相体罚学生，不私自办班或从事有偿家教，不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品，不收受学生及家长赠送的钱物和有价证券；不擅自调课或停课，不在上课时间使用通讯工具；学校严格执行国家有关收费标准、无乱收费现象；抓好安全工作，学校与每一位教职工签订安全责任书，进一步明确了每一位教师的安全责任；建立了良好的校风；坚持“以人为本”、“全面发展”的思想，遵循“因材施教”的教学原则，取得了预期的活动效果。

幸福小学行风政风领导小组