优秀社区介绍范文

优秀社区介绍范文（精选10篇）

1.优秀社区介绍范文 篇一

大一新生自我介绍优秀范文

大一是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。东星资源网今天为大家精心准备了大一新生自我介绍，希望对大家有所帮助!

大一新生自我介绍一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我叫孟国栋。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。

故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。

各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试?我的描绘，可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。我会为您唱起家乡的小曲，让您尽情领略醇厚的湖北风情：

正月里是新年哪咿呦喂，妹娃我要拜年哪呵喂，金哪银儿索，银哪银儿索，阳雀叫啊捎着莺鸽啊捎着莺鸽。

(白):妹娃要过河是那个来推我吗?

(鼓动同学喊)：我来推你嘛!

谢谢!

大一新生自我介绍二

我叫xxx，来自xxxx县。现是xxx师范学院信息系的大一新生。学生会学习部干事，08计本3班的班长。20**年荣获“县三好学生”，20**年荣获“优秀班干部”称号，20**年荣获“优秀团员”、“优秀班干部”，20**年荣获“优秀团员”称号。我虽个子不高，但志向远大，立志成才。在大一的四年里，我将努力拼搏，艰苦奋斗，实现自己的理想和目标!

我的爱好广泛。我喜欢学习，看课外书。因为知识能充实我的大脑，能增长我的的阅历，能丰富我的人生!

我喜欢运动，踢球、打乒乓球、游泳是我喜爱的运动项目。而短跑是我的强项，100米13秒的成绩。虽然这个水平对高手来说是很差的成绩，但对于我来说是挺自豪的事情，因为我的个子比较小，爆发力比较强。踢球是我的最爱，每星期五，我都会跟班里同学一起玩。

我喜欢交朋友，但我不喜欢撒网式的交友。不论是异性还是同性，志同道合、有共同的兴趣、爱好的人，我跟他们比较容易相处，而且有个多共同的话题，他们也是我的好朋友。当然，什么样的人我都会跟他接触，一来能锻炼我的交际能力，二来能发展自己的人际关系。

人生路漫漫，在自己的青春岁月里，尽情释放自己的激情，挥洒自己的汗水,为自己的理想而奋斗吧！!

大一新生自我介绍三

大家好!我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。

我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。对未来大一生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这4年。

2.优秀社区介绍范文 篇二

【篇一】优秀党员入党介绍信范文

该同志参加工作以来，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业.在实际工作中，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平、理论水平。实际业务能力水平，始终受到同行的一致好评；优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。

该同志参加工作以来，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。积极组织、参与工作；及时总结经验；加强学习，认真钻研业务理论。

该同志入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。

我推荐他（她）成为党员

【篇二】优秀党员入党介绍信范文

作为***同志的入党介绍人，我首先来发言：

***同志自参加工作以来，一直和我在一起工作，算是比较了解，简要说两点：

1、能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，对党的认识明确，对党忠诚老实，特别在最近的科学发展观学习中，积极认真，思想上已趋近成熟，

2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我们科在测站的很多遥测设备也时常出现故障，能积极主动申请去维修，同时本人也很好学，我们俩一起下去，遇到问题，能积极主动向我请教。

提几点希望：

1、不但要在组织上入党，还要从思想上入党，不能把入党当砝码，时刻以党员标准要求自己，

2、工作中要认真仔细，团结科室同志，虚心向大家学习，切勿骄傲自满，止步不前，

3、不盲从，现在党员队伍很壮大了，思想境界不可能一样，要则其善者而从之。对一件事而言，不能随波逐流（不能认为其他人这么做，我也可以这么做），自己要有明辨是非的能力，时刻注意，襟怀坦荡做人。

其实，说这么多，只是作为你的介绍人，希望你今后能做的更好，积极努力，超越我们这些老党员。

我同意***同志转入预备期。

【篇三】优秀党员入党介绍信范文

思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，遵纪守法，廉洁奉公、关心集体，乐于助人，为人正直襟怀坦白、甘于奉献，责任心强、甘于吃苦

在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。

平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。

能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用

工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加学生会组织的多项活动，有较强的组织能力，担任班干部工作能以身作则，坚持原则，能够大胆管理，并能关心贫困同学。

在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。

能按党员标准严格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。

3.优秀社区介绍范文 篇三

##区社区矫正工作意见 区 法 院

区检察院

区公安分局 区司法局

区人事局

区财政局

社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，通过思想改造和劳动改造，矫正其心理和行为恶习，并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。搞好社区矫正工作，对于贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，建立和完善中国特色刑罚执行制度，推动物质文明、政治文明和精神文明建设具有重要意义。为保证浙江省社区矫正试点工作在我区的顺利开展，根据《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于开展社区矫正试点工作的通知》和《浙江省社区矫正试点工作意见》精神，现就我区开展社区矫正工作提出如下意见。

一、社区矫正工作的指导思想 社区矫正工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高罪犯矫正质量为核心，在党委、政府的统一领导下，各有关部门密切配合，充分依靠社会力量，积极借鉴吸收国外先进的刑罚理念和外省县市、区的成功做法，依法稳步推进，为进一步提高我区社区服刑人员教育改造质量，加强社会主义法制建设，全面建设小康社会作出应有的贡献。

二、社区矫正的适用范围及主要任务 一社区矫正的适用范围 社区矫正适用以下具鄞州区常住户籍的五种罪犯：

1、被判处管制的。

2、被宣告缓刑的。

3、被批准暂予监外执行的，具体包括： 1有严重疾病需要保外就医的； 2怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女； 3生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。

4、被裁定假释的。

5、被剥夺政治权利，并在监狱外执行的。二社区矫正的主要任务

1、按照我国刑法、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定，对社区服刑人员进行管理和监督。

2、通过多种形式，加强对社区服刑人员的思想教育、法制教育、社会公德教育，矫正其不良心理和行为，使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民。

3、依法组织社区服刑人员参加适合其年龄、身体条件、劳动技能的社会公益劳动。

4、帮助社区服刑人员解决在生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题。

三、社区矫正工作组织及工作队伍 £¨Ò»£© 社区矫正组织及主要职责

1、区社区矫正工作委员会的主要职责： 1贯彻落实上级有关社区矫正的政策和工作部署； 2按照上级有关工作部署及指示精神，结合实际，研究制定本辖区社区矫正工作方案、计划及有关工作制度； 3指导、组织社区服刑人员的集中学习教育、监督管理、公益劳动等相关工作； 4指导、帮助、督促、检查本辖区镇乡、街道的社区矫正工作； 5沟通、协调有关部门，解决本辖区社区矫正工作中遇到的问题； 6培训社区矫正工作人员； 7完成上级社区矫正组织交办的其他工作。

2、镇乡、街道建立以政法主管领导为组长，由司法所、公安派出所、民政、社保等部门人员为成员的社区工作领导小组，领导小组下设办公室办公室设在司法所内。领导小组的主要职责： 1贯彻

落实上级有关社区矫正工作的政策和工作部署； 2依照社区矫正工作的相关规定，落实对社区服刑人员的日常管理和监控措施； 3以个性化教育为主，对社区服刑人员进行多种形式的思想改造； 4组织、督促、检查社区服刑人员参加社会公益劳动 5依照有关规定或政策，帮助社区服刑人员解决在生活、法律、心理等方面遇到的实际困难和问题； 6对社区服刑人员进行日常考核和实施奖惩； 7完成上级社区矫正组织交办的其他工作。

3、区司法局拟增设社区矫正工作管理科，初定4个职位，争取实行司法警察编制，负责全区社区矫正日常管理工作。同时，积极创造条件，理顺区司法局与各镇乡、街道司法所的管理体制，实行局对所的直接管理，使司法所工作人员划归司法行政编制。二社区矫正工作队伍 按照“职业化、专业化、社会化”的要求，逐步建立一支由专业社区矫正工作者和社会志愿者相结合的社区矫正工作队伍。专业社区矫正工作者应是从事社区矫正工作的国家公职人员，主要包括从事社区矫正工作的司法所工作人员、公安派出所民警及社区矫正组织中从事社区矫正工作的公职人员包括试点期间派驻的监狱警察。基层司法所必须保证有专人负责社区矫正工作。社会志愿者是指愿意参与社区矫正工作，并经社区矫正组织批准和培训的非专职矫正工作人员，主要包括专家学者、知名人士、离退休干部、高等院校高年级学生、村居社区干部等。三拟设立以浙江省万里学院教授、专家为主的社区矫正专家咨询小组。帮助解决在实际工作中遇到的法律上、政策上疑难问题，研定心理矫治方案等。

四、社区矫正各有关单位的职责 £¨Ò»£© 人民法院的职责 严格准确地适用刑事法律和刑事司法解释，依法充分使用非监禁刑罚措施和假释等鼓励罪犯改造、自新的刑罚执行措施。在判处非监禁刑和裁定假释工作中，可以征求有关社区矫正组织的意见，并在判决书或裁定书中以适当的形式，责令罪犯接受社区矫正，服从社区矫正组织的管理教育。宣判、宣告后，及时将判决书、裁定书抄送有关社区矫正组织。£¨¶þ£© 人民检察院的职责 根据刑罚执行监督的程序，对人民法院有关假释、暂予监外执行、缓刑、管制、剥夺政治权利的判决裁定实行监督。对司法行政、公安机关的呈报假释、保外就医和决定保外就医及社区矫正执法活动实行监督，以保证社区矫正工作依法、公正实施。£¨Èý£© 司法行政机关的职责 组织相关部门和社区基层组织开展社区矫正工作，会同公安机关对社区服刑人员进行监督管理和考察，组织协调对社区服刑人员的矫正和帮助工作。镇乡、街道司法所具体承担社区矫正的日常管理工作。监狱管理机关按上级社区矫正工作委员会要求，依法准确适用暂予监外执行措施，对符合假释条件的人员要及时报请人民法院载定假释，并责令暂予监外执行和假释的罪犯接受社区矫正，及时将有关法律文书抄送相关社区矫正组织，积极协助社区矫正组织的工作。£¨ËÄ£© 公安机关的职责 配合司法行政机关对社区服刑人员进行监督管理和考察，依法履行有关法律程序；对违反社区矫正监督管理、考察规定的社区服刑人员，根据具体情况依法采取必要的措施；对重新违法犯罪的，依法及时处理。

五、工作要求 一审判、检察、公安、司法行政机关要认真履行职责，充分发挥自身的职能优势，探索建立配合协作、情况通报、信息交流等长效工作机制，共同推进社区矫正工作。人事、编制部门要积极支持区司法局解决内设科室的充实和各镇乡、街道司法所人员的收编工作。财政部门要保证社区矫正组织的日常管理经费。各镇乡、街道财政设立社区矫正专项经费，实行专款专用，经费年基数以不低于本辖区上年社区矫正对象总数人均2000元。二加强对试点工作的领导，积极探索积累社区矫正工作经验。各镇乡党委、政府，街道党工委、办事处特别是区、镇乡、街道社区矫正组织，要按照省社区矫正试点工作的任务和要求，精心组织实施，建立健全各项工作制度，指导、督促镇乡、街道落实相关工作制度，确保各项工作落到实

4.鲁泰集团介绍范文 篇四

集团介绍

鲁泰纺织股份有限公司是鲁泰集团的母公司，下设12家控股子公司，拥有36个生产工厂，现有总资产86.3亿元，净资产70亿元。公司现有优质长绒棉基地16万亩，纱锭75万枚，线锭10万枚；年产色织面料18900万米、印染面料8500万米、衬衣2000万件，是目前最具规模的高档色织面料生产商和国际一线品牌衬衫制造商。

鲁泰发展的25年来，始终秉承“创造财富、奉献社会、衣锦四海、经纬天下”使命，坚持践行“以人为本、严谨科学、顾客导向、诚信共赢”的价值观，在前进的征程中，以锲而不舍的坚定信念，排难奋进的执着精神，不断完善和延伸产业链，逐步发展成为集棉花育种、纺纱、漂染、织布、整理、检验、制衣、营销为一体的具有综合垂直生产能力的企业集团，成为目前全球最具规模的高档色织面料生产商和国际一线品牌衬衫制造商，走出了一条基于纺织又超越纺织的绿色、低碳、科技、人文的科学发展之路。

领导致辞

在考验和挑战中，鲁泰走过了二十多年的风雨历程，由默默无闻的棉纺小厂发展成为具有棉花种植、纺纱、漂染、织布、整理、制衣综合垂直生产能力的企业集团。鲁泰在各界的支持中建立、壮大、发展。有这种支持在，鲁泰不会停止前进的脚步，也唯有用不懈的努力来报答。

开拓进取是鲁泰的主旨。鲁泰从不认为工作已做的最好，但有决心把工作做的更好。用最好的原料、最好的设备、最好的技术、生产最好的产品，取得最好的效益是鲁泰最大的目标。

科学管理是鲁泰的追求。企业的竞争就是管理的竞争，企业的成功也是管理的成功。鲁泰在引进国外资金、国外设备、国外技术，产品销往国外，获得外汇收入的同时，所致力的便是汲取外国先进的管理经验，结合自身实际形成自己科学、规范、高效的管理特色。

踏实苦干是鲁泰的精神。功崇惟志，业广惟勤。鲁泰人笃信用心血和汗水能够铸造事业的辉煌，世界在改变，市场在变，但伴着鲁泰走过漫长道路的这种精神永远不会改变。不进则退的危机意识、爱厂如家的责任意识凝聚成的这种精神，是鲁泰最为宝贵的财富。

5.英语派介绍[范文] 篇五

产品性能参数：

(系统)Android 4.0

(芯片)NVIDIA Tegra2 双核（NVIDIA Tegra 2 是NVIDIA在美国拉斯维加斯的CES展场上，发布的新一代SoC片上系统处理器，专门针对移动互联网应用，尤其是高清平板机。NVIDIA Tegra 2基于台积电40nm工艺制造，共包含2.6亿个晶体管，核心尺寸约为49mm，8.8mm BGA封装）。(硬盘/内存)16G 存储/DDR2 1G内存

(网络)EEE 802.11 b/g/n wifi

(显示屏)9.7寸 1024*768 电容式 多点触控ips屏

(产品规格)241.6*185*9.8mm

(接口)Mini-USB,HDMI,3.5mm,耳机接口,DC-IN,TF card

(电池规格)3600mA*2

金属外壳材质 标配充电器,耳机,数据线,说明书,保修书

精美绝伦的学习机 + 顶级的双核平板电脑

给他梦想的翅膀，现在就给他买“英语派”吧！

学习功能：

“英语派”是精美绝伦的英语学习系统，由来自世界各地的教育精英设计。

 “喻教于乐”： 为核心理念

 “美的熏陶”： 以精美绝伦的设计，让孩子体验美，鼓励他们创造美。

 “玩胜于学”： 强调好玩，不强调学习，要赢的孩子的心！

 “幽默感”：培养孩子的幽默感，和个人魅力。

 “启发教育”： 破除思维定式，培养理想和梦想，鼓励幻想。

 “动手能力”： 互动式课程，尽量让孩子动手，动脑。

 “立体感知”：比如一个动物，学单词同时，你可以看见精美图片，听它的叫声。 “多维练习”： 提供5种有趣的单词复习方法：你可以选择单词，或选择图片，或听

写，或联系书法，或做拼字游戏。

 “实用主义”：强调使用，不强调记忆。教学目标是用少量单词实现流畅的表达。 “复读”：正宗美式发音，边学边练。

 “场景式英语”： 预设100多种生活场景，练习各种场景下的表达。

电脑功能：

“英语派”采用了超豪华的硬件配置：

 CPU:国际领先的Integra双核, 为您提供最最淋漓尽致的体验(如3D游戏)。 LCD: 顶级三星二代LCD屏

 其他配置： WIFI, GPS, 重力感应，XXX像素摄像头，“英语派”集成了丰富的APP应用，它是强大的家用电脑：

 方便的上网导航

 2D和3D游戏

 电子相框

 网络电视、电影

 网络聊天，网络社区

 音乐

 GPS导航

 电子阅读

 办公软件

 电子邮件

 各种方便适用的小软件

我们的教育理念：

 我们反对的不仅仅是应试教育。我们反对所有强迫式的，填鸭式的，权威式的，教导式的，洗脑式的，居高临下的，以及功利的教育。

 我们希望孩子有自由的，不受束缚的思想，跳出惯性思维，敢于有自己的想法，敢于挑战

权威。







6.法学自我介绍范文 篇六

希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫xxx，今年xx岁xx族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。

我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。

7.优秀社区介绍范文 篇七

**社区“绿色社区”创建工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，加快实现区委提出的“一年小变样、三年中变样、五年大变样，全面建设社会主义现代化宝山新城”的总体目标，不断提高公众的环境意识，提高社区环境管理与建设水平，促进我区环境保护工作与可持续发展。

二、创建工作的组织

1、发动阶段：各镇、街道根据通知精神，积极做好本地区的创建宣传工作。以居民委员会为创建单位，确定参加创建的居委会名单，并由创建居委会提出创建申请。各镇、街道审定后，名单报区环保局（时间节点：３月2５日前）。

2、实施阶段：各镇、街道确定创建名单后，具体组织实施创建工作，成立创建组织，制定创建计划，落实目标责任，检查督促创建工作，帮助协调解决创建困难，并自行组织预验收。在预验收基本通过的情况下，向区环保局提出验收申请。（时间节点：３月2６日到１１月底）。

3、验收阶段：根据验收申请，区环保局组织“绿色社区”创建工作验收。验收采用分类计分方法（计分方法见附页《绿色社区创建验收标准》），80分以上为通过验收。通过验收的社区，区环保局授予“绿色社区”牌。

三、创建工作要求

1、成立“绿色社区”创建领导机构

由镇、街道牵头组织，成立“绿色社区创建领导小组”，领导职务由镇、街道负责人担任，成员由社区、文明、城建、宣传、环保等职能部门，对应的社区居委会、物业公司，以及当地环卫部门、区内和周边学校的代表参加。另外，还可聘用环保积极分子担任义务“绿色社区”监督员，协助领导机构开展工作。

职责：制定镇、街道的“绿色社区”创建方案，参与和指导“绿色社区”创建执行机构制定计划并监督实施，提供必要的资源保障，做好宣传工作，为创建工作营造良好的环境，发挥监控功能，对各社区创建工作实施检查，做好“绿色社区”创建工作重要环节的记录和归档。组织创建工作经验交流，确保创建水平不断提高。

2、成立“绿色社区”创建执行机构

以社区为单位，根据社区管理的不同模式，执行机构可由居委会或物业管理公司牵头，也可由居委会和物业公司共同牵头，并明确联系人，成员应来自居委会、物业公司、居民代表、区内和周边学校、驻社区单位等。职责：制定“绿色社区”创建计划并实施，定期进行自我检查，落实相应措施，建立规范、完整的创建档案。

3、组建绿色志愿者队伍

组建一支以居民为主体的绿色志愿者队伍，成员包括离退休人员、学生、在职人员等热心环保的人士。

职责：担任“绿色社区”创建的具体工作和监督任务，以身作则，积极参与各类环保活动，及时向执行机构反映居民对“绿色社区”创建工作的意见和建议，向居民发布最新创建动态，发挥管理部门与居民之间的纽带作用。

4、建立“绿色社区”创建档案

创建档案以实际工作为基础，记录创建工作的真实情况，建立完整、规范“绿色社区”创建档案，要有当地环境状况，污染源情况，居民用电、用水量及节电、节水措施，绿化面积等，并包括创建工作的会议记录、活动介绍和阶段性工作总结等。档案形式包括文字、图片和音像资料。

5、制定“绿色社区”创建计划

根据社区的现实情况和今后的发展，结合国家和地方对社会发展与环保法律法规的要求，制定短期（半年至一年）和中长期（三年至五年）“绿色社区”创建计划。通过召开居民代表大会、张贴公告等形式征求社区居民的意见和建议，加以修订与完善。制定方案要具有科学性与可行性。不同条件的社区制定计划的侧重点有所不同。比如基本条件较差，环境问题突出的社区，可考虑加强环境建设；新建社区基础设施较好，就可把“绿色社区”创建工作的重点放在环境文化建设和引导居民选择绿色生活方式上。

四、“绿色社区”创建的基本内容

1、绿色社区的环境建设。根据当地自然条件，结合人、财、物的投入情况，分阶段，有步骤地进行社区污染源治理、节水、节能、环保设备改造、宣传设施等项目建设。社区建设项目环保“三同时”（建设项目中的环境保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时使用）制度执行率100%，环保设施运行正常，达标排放。

2、解决社区的重要环境问题。对社区的一些重要环境问题进行集中整治，彻底解决。如：针对大气污染严重情况，对燃烧散煤的锅炉、茶炉等进行淘汰、改型；杜绝焚烧垃圾、树叶。对社区内企业、家庭炉灶、餐馆及其它大气污染源进行有效监管；尽量减少烟粉尘排放，无露天烧烤现象；施工和室内装修时选择环保型材料，并防止扬尘排放。配合有关部门做好汽车污染防治的宣传工作。

3、资源、能源有效利用。积极宣传节约资源和能源，倡导使用绿色能源，尽可能安装和使用节能电器及节水器具；尽量少产生污水，提倡一水多用和循环利用，生活污水排入市政管道或自行处理后达标排放。实行雨、污水分流。

4、噪声污染的防治。制定防止噪声的措施，杜绝噪声扰民现象。如：要求社区内的商店、娱乐场所不得进行高分贝的广播；要求离居民住宅近的噪声源修建隔音墙；对建筑施工、室内外装修等要有施工的时间规定，避开居民休息时段，并且尽可能降低或消除噪声。教育居民不要发出噪声，以免妨碍他人休息和生活。

5、固体废物的处理和处置。倡导减少固体废物，积极参与垃圾回收，固体废物实施减量化、无害化、资源化处置。做好固体废物的分类投放和分类清运，目前还无法实施分类清运与处置的，应该实行垃圾袋装，定时、定点投放，并及时清运。分类投放处要有明显的、易理解的标志。

分类参考A：废纸回收桶、废塑料和废纺织物回收桶、废金属和废玻璃回收桶、废弃物回收桶。

分类参考B：可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶。可回收垃圾指废纸、废塑料、废金属、废玻璃和废纺织物等。不可回收垃圾指厨房垃圾、果皮果壳等易腐烂垃圾。

有毒有害物要有单独回收桶。如废电池、废灯泡、过期药品、盛装杀虫剂的瓶罐、废旧电子元件等。

6、社区内公共场所。要求社区整体环境优美、整洁、宁静。条件允许的情况下扩大绿化面积，可绿化面积的绿化覆盖率达到100%。社区内停车场、商店、餐饮、娱乐场所和菜市场功能区布局合理；空调器、换气扇、油烟排放等设备的安装避免污染扰民；社区内的道路指示清晰，车辆行驶与停放井然有序。

7、社区周围地区。在创建“绿色社区”的过程中，还应关注社区周围地区，监督对本社区有影响的社区外的噪声、大气、水和其它污染源。通过“绿色社区”创建工作，带动周围地区的环境得到改善。

8、“绿色社区”的环境文化和环境宣传。居民环境意识、绿色生活方式、自觉保护环境、与自然和谐相处风尚的形成是环境文化的体现，也是“绿色社区”创建工作的重要内容。应当围绕这些内容，开展各种形式的宣传教育活动。要充分利用社区的宣传栏、黑板报、提示牌等设施营造“绿色社区”创建氛围，普及环境知识。对一些古树名木悬挂说明牌。有条件的地区可建立寓教于乐的环境文化场所或有环保示范作用的景点。

8.师德标兵事迹介绍[范文] 篇八

他叫刘荣红，现任津市市李家铺乡中心小学副校长兼教导主任。他是一名有着34年教龄、29年校长履历的优秀教育工作者。从参加工作那一天起，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，他像一颗火种，每到一个地方，都能火红一片；他像一面旗帜，每到一所学校，履任的每一所学校，在他的带领下，师生们都能焕发出炽热的激情；他更像一头默默耕耘的老黄牛，在他所挚爱的教育热土上，撒播汗水和希望。在学校工作和教学工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育，教书育人

自参加工作以来，一直战斗在教学一线，积累了丰富的教育教学经验。他能针对学生的个性和心理特点，因材施教；面向全体学生，注重扶优转差工作，使学生能均衡发展；尤其善于激发学生的学习积极性，让学生在快乐中接受教育。因此达到了提高学生成绩，使之成为一名合格学生的目的。

除了做好日常教学工作，他还积极组织学生参加数学竞赛，获得了“小学生活数学创新设计”湖南省一等奖，常德市一等奖。

二、不畏艰难，勇挑重担

有一位哲人说过，要改变一个人，首先要改变这个人所生活的环境。刘荣红担任村小校长二十多年，每到一个地方，总是要下大力整治校园环境，营造一个温馨、优美的校园环境。他工作过的土桥小学、万家完小、仰山完小，都曾经是李家铺乡的“老大难”学校。他几乎

每次都是临危受命，可从来没有被困难吓倒，而是勇挑重担，以身作则，内抓管理，外树形象，以迅速稳定学校秩序、提高教学质量、改变学校面貌而赢得了社会的赞誉，领导的好评，教师的信任，学生的热爱。

三、用心做事，以诚待人

无论是在普通教师还是校长的领导岗位上，他总是用心做事，以诚待人，与同事和睦共处。在教学中能尊敬老同志，带领新同志，认真落实学校安排部署的各项工作，同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，并把自己的教学经验无私传授给别人。当校长时，能以自己独特的工作方法处理各种问题，善于换位思考，多替别人着想，由此他在每所学校都是老师们心目中真正的带头人。

附：个人近年获奖情况

一九八四年至一九九五年，多次被评为优秀教师、优秀小学校长、教学能手。

一九九六年二月被湖南省人民政府批准记二等功。

一九九七至二〇一二年五次被评为嘉奖人员。

二〇〇二年至二〇〇三年连续两次被津市市人民政府授予记三等功

二〇一〇年被评为市教研工作先进个人。

二〇一二年九月被评为常德市优秀教师。

论文获奖情况：

一九九二年至二〇〇二年间所撰写的论文曾多次在《津市教研》获奖。

二〇〇九年撰写的《农村小学生教育中值得注意的问题》获常德市二等奖。

二〇一〇年他撰写的《农村中心小学教学教研管理之经验》获津市市一等奖。

二〇一一年撰写的论文《小学中年级学生计算出错的思考与实践》获常德市二等奖。

二〇一二年六月他辅导的学生张讯在全国生活数学创新设计决赛中获湖南省一等奖，黄甫令阳获常德市一等奖。

9.华为研发介绍（范文模版） 篇九

华为员工培训体系介绍........................1新员工培训.............................1

一、开发流程培训......................1二、编程基础培训......................2三、业务知识培训......................2四、答辩考核.......................3普通员工培训.........................3

一、经典案例库..........................3二、培训讲师制..........................4三、技术等级划分......................4四、培训的组织形式.........................4UC新员工培训建议.....................5本文根据我的经验和自己的理解介绍华为的员工培训体系，第一部分介绍新员工培训，第二部分介绍普通员工的培训，最后对我们公司新员工的培训提出几点建议，供参考。新员工培训

华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训；2 编程基础培训；3业务知识培训；4转正答辩考核；通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。

一、开发流程培训

新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。

这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。

1二、编程基础培训

新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础；2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为A、B、C、D四等，打D的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。

1．编程基础考试

根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分（满分100）为通过。

内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。

考试形式为：选择题（含单选、多选）/判断题/填空。

新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次；考试试题主要从公司题库中抽取。

2．编程规范考试

编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格（满分100）。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word文档有50多页。考试形式为选择（单选、多选）/判断，考试以“编程规范”为依据出题。dsvdfvdf

统一的编程规范能显著提高代码的可读性，降低维护成本。

部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基础。其次，编程基础考试是新员工入职面临的第一座大山，考试不通过，或被淘汰或转测试，因此使新员工有一定的学习压力，迫使他主动学习，从进入公司开始就养成较好的学习习惯。

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三、业务知识培训aaaaa

业务知识是指与项目相关的知识，主要培训责任人为导师（新员工入职后会分配一个导师，一般为入职比较久，项目骨干，类似于uc的入职引导人）。培训主要有三项：1 熟悉项目；3 学习经典案例；2 修改bug。

1．熟悉项目

新员工由导师负责熟悉项目的整体知识，学习项目组的培训资料，然后重点学习某一模块，新员工主要学习的模块一般是其导师负责的模块。新员工定期（二周或一个月）输出学习汇报胶片，在项目组中进行汇报讲解。

部门会组织业务骨干对新员工进行技术培训，培训内容为本部门开发使用的平台或组件以及开发过程中需要的业务知识。

2．学习经典案例

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公司有经典案例库，案例都是员工在实际开发过程某一类问题的解决方法总结和修改bug中积累的典型经验教训，通过经典案例学习可以有效的吸收经验，避免或减少重复错误。

4．修改bug

业务知识的培训主要通过修改bug，新员工刚开始一般做项目维护，一周内就会安排修改bug。修改bug的过程实际是在有压力条件下，有目的地学习过程，新员工解决了一个bug后，往往更有成就感，能够激发学习的欲望。

实际过程中发现，通过修改bug熟悉项目整体、深入理解模块是很有效的，我所在的项目组经历过5名新员工，无论基础好坏，通过修改bug的培训，基本上2个月后都能独立修改一个模块的问题。

四、答辩考核

新员工在三个月试用期满，编程基础考试通过后，准备答辩胶片，描述自己在试用期的学习和工作成果，由部门组织3-4个项目经理或骨干员工组成评审专家组，对新员工进行答辩考核，形式跟毕业论文答辩差不多。考核内容包括公司文化，编程技术，业务知识，答辩成绩分为A、B、C、D四等，A为优秀，占5%左右，B为良好，占40%，C为合格，占50%，D为不合格，3%~5%，D被淘汰。

普通员工培训///////////////////

在华为近三年里，我印象深刻的是项目开发中好像从来没有搞不定的事情，并且最厉害的是任何事情可以分配给任何人，开始眼看就搞不定，可到最后都能搞定；我经历的项目有两次在将要完成开发转测试的时候，有人离职了，并且模块比较复杂，找了一个新员工，最后都搞定了。我后来想老大为什么那么自信？其实主要原因是他有靠山，关键时候如果真搞不定，他可以向上请求援助，甚至是跨部门协助，公司有那么一批人确实经验丰富，真是老将出马一个顶俩，其实好多时候他们不用出马，指点一下就好了，我做通信的时候就向一些老家伙求助过。

我觉得公司人才积累主要是靠日常培训体系，华为一直重视员工培训，有一成套的制度，总结一下，大的方面主要有四个：1 经典案例库；2 培训讲师制；3技术等级制；4培训组织形式。

一、经典案例库/////////////////就ksdfwe

软件开发过程中错误是不可避免的，避免重复错误是关键，一个团队避免重复错误的能力决定他的软件开发质量和开发能力。华为避免重复犯错的方法就是对于犯过的错误进行记录，形成经典案例库，并组织员工学习经典案例库。华为公司有很庞大的经典案例库，记录着各个项目各个时间犯过的典型错误以及开发过程中典型问题的解决方法。

经典案例库的建设是通过强制+鼓励的方式，公司要求每个部门每个月都要提交经典案

例，由公司进行筛选，通过的会对提交人进行奖励。

各个项目组一般也有经典案例库，这些案例就是自己项目开发维护过程中犯过的典型错误和一些典型问题的解决方法。

二、培训讲师制

经验丰富、技术水平高的员工是公司的宝贵财富，而这些员工迟早是要脱离开发一线，因此在他离开开发一线前，要最大程度的让他的经验得到传承。公司构建培训讲师资源池，由技术水平较高的员工组成，要求资源池输出培训，并作为绩效考核的一部分，为了鼓励培训，培训讲师有培训课酬。

三、技术等级划分

刚从大学毕业的新员工，由于不懂得东西多，再加上对项目开发比较好奇，是学习主动性最强的一年，也是编程技术提高较快的一年。之后项目进入维护期或增量开发期，已经掌握的知识就能够满足项目开发的需求，学习主动性下降。

实际上，对于软件开发，能够完成和能够做好有非常大的差别，软件质量的高低依赖于开发人员的技能，熟悉内存管理机制、对象模型、设计模式的开发人员能够使代码有更好的稳定性、效率和可维护性。

为了激发员工提高技能的主动性，华为实行了技术等级制，从4个方面来正向牵引：

1.技术级别初级到七级，每一级都制定了详细的可参照的标准，包含两大部分：1）绩

效指标；2）业务能力；3）技术能力；级别越高对技术要求越深入，越强调设计能力，例如1级具有独立的模块设计能力，2级要求具有架构设计能力；

2.强调培训输出，高级别的员工必须输出培训课程，为部门内低一级的员工进行培训，并作为升级的条件；

3.为所有员工建立培训档案，申请升级的员工必须完成本级别规定课程的培训，并通

过考试，培训课程由公司设计，有网课，也有讲座课程；

4.升3级以上的员工必须有申请的专利。

华为公司的工作机是不能连接外网的，编程过程中遇到问题不能去google、或百度，只能通过公司的技术论坛发帖，不过几乎所有的问题都能很快得到解决，这就反映出公司的人才培训是相当有效果的。

四、培训的组织形式

公司在组织上通过设立技术委员会、技术资源池和培训经理、培训接口人来保证培训的正常运作。

每个产品线设立技术委员会，有4级以上技术专家组成，统筹产品线的技术规划研究和技术培训、技术考核。各个部门设立技术人才资源池，成员为各个项目组骨干，由各部门的系统分析组重点培养，目标是成为系统分析组成员和某方面技术专家，资源池保证每月至少

有一次技术交流。

每个部门设培训经理和项目组培训接口人，培训经理：一般为兼职，根据各项目组的需求，安排培训，包括协调培训老师，安排培训时间地点，培训效果跟踪，为培训老师申请课酬，以及培训资料归档。

项目组培训接口人：一般为兼职，负责在每个月收集培训需求，报给培训经理。部门内培训向项目组传达，督促大家参加培训。项目组在工作中有新技能需求的时候都可以报培训经理。

产品线每个季度会组织培训满意度调查，并进行排名，督促各个部门的培训。

UC新员工培训建议

我们公司与华为在业务和技术需求方面有很大的不同，但在新员工方面，我们与华为有很多相同点，招聘的主力是应届毕业生，应届毕业生的典型特点是：编程基础如内存访问、多线程等不扎实，对程序效率不敏感，编码不规范，同时又具有很强的学习欲望和精力，我觉得我们目前对新员工技术培训太少，对应届生的新员工的培训可以借鉴华为的基础知识培训+考核的方式，具体建议如下：

1.设立部门新员工技术培训接口人，负责技术培训安排；

2.统一进行编程基础（含编程技术和编码规范）培训和考核；

3.分部门进行业务知识培训和考核；

10.风湿免疫介绍[范文] 篇十

××市中心医院风湿免疫科设床位50张，医师9人，由陈晓明主任医师担任该科主任，他长期从事风湿免疫疾病的研究，尤其对类风湿关节炎，系统性红斑狼疮的发病机制以及临床诊断和治疗有独到之处，曾在北京协和医院、解放军总医院风湿免疫科进修，洞悉风湿病学最新的技术和动向，常年的专家门诊，住院部临床工作积累了丰富经验。

该科的医疗特色有：类风湿关节炎的早期诊断和治疗卓有成效；系统性红斑狼疮的早期诊断和规范化治疗大大改善了预后，降低了死亡率；骨关节炎的早期诊断和序贯疗法效果明显；发热的诊断和鉴别诊断有一套行之有效的诊治方法；对各型血管炎(含过敏性紫癜)诊断治疗处于省内先进水平；对各种关节(含骶髂关节)的穿刺治疗大大解决了病友的痛苦，改善生活质量和预后；国内独树一帜的放射性滑膜切除术，比传统的手术滑膜切除术和关节镜下滑膜切除更有效更安全更经济；免疫吸附疗法对抢救危重型结缔组织卓有成效，其技术紧跟世界发展前源。风湿免疫专业所接触的患者病种多，病情复杂，常涉及多个系统，学科交叉性强。风湿性疾病当中有许多是疑难疾病，风湿免疫科的成立不仅可以开阔广大临床医生视野，积累临床经验，也能使我院诊断治疗疑难杂症的水平再上新的台阶。专家介绍

李××：风湿免疫科主任医师，风湿科主任

专业特长：。主要研究方向：风湿病学的基础与临床。在国家级重点刊物发表论文×篇，其中以第一作者或通讯作者发表论文×篇；主持省级、院级科研项目×项。诊疗范围

风湿性疾病是泛指影响骨、关节及其周围软组织，如肌肉、滑囊、肌腱、筋膜、神经等的一组疾病。

1、弥漫性结缔组织病：类风湿性关节炎、红斑狼疮、硬皮病、多肌炎、重叠综合征、血管炎等；

2、脊柱关节病：强直性脊柱炎、Reiter综合征、银屑病关节炎、未分化脊柱关节病等；

3、退行性变：骨关节炎(原发性、继发性)；

4、与代谢和内分泌相关的风湿病：痛风、假性痛风、马方综合征、免疫缺陷病等；

5、和感染相关的风湿病：反应性关节炎、风湿热等；

6、肿瘤相关性风湿病：A、原发性(滑膜瘤、滑膜肉瘤等)；B、继发性(多发性骨髓瘤、转移瘤等)；

7、神经血管疾病：神经性关节病、压迫性神经病变(周围神经受压、神经根受压等)、雷诺病等；

8、骨与软骨病变：骨质疏松、骨软化、肥大性骨关节病、弥漫性原发性骨肥厚、骨炎等；

9、非关节性风湿病：关节周围病变、椎间盘病变、特发性腰痛、其他痛综合征(如精神性风湿病)等；

10、其他有关节症状的疾病：周期性风湿热、间歇性关节积液、药物相关的风湿综合征、慢性活动性肝炎等。特色诊疗

临床诊疗技术水平方面，逐步建立了一系列诊断和治疗风湿性疾病的方案。根据临床的需求、学科的现状及目前的条件，本学科以结缔组织病相关间质性肺病的诊治为学科发展的重点方向，覆盖类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、炎性肌病、系统性硬化、干燥综合征、脊柱关节病（包括强制性脊柱炎、银屑病关节炎等）、系统性血管炎（白塞病、韦格纳肉芽肿等）、骨关节炎、痛风性关节炎、骨质疏松及各种疑难病症。相关实验室及辅助检查方面，与检验科、影像科及其他临床科室合作，开展了ANA、ENA系列、抗组蛋白抗体、抗CCP、ANCA（MPO、PR3）、ACL、类风湿因子（IgG、IgA、IgM）、X线能量骨密度测定、唾液腺ECT、关节X线、关节超声、关节MR、关节腔穿刺、唇腺活检、肾活检、肺活检等项目，为各种风湿病的诊断提供可靠的依据。本学科根据国内外的发展情况及科室的自身情况，某些项目的开展正在筹划中，不断发展各种有利于风湿病诊断的项目，从而更好的服务于广大患者，为广大患者解除病痛。

二、此系列挂图的优点：