前石河小学家长学校工作计划

前石河小学家长学校工作计划（通用9篇）

1.前石河小学家长学校工作计划 篇一

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，紧紧围绕学校工作总目标，以教学过程管理为工作主线，牢固确立教学质量在教育教学工作中的核心地位，整合各种教学资源，更新教学观念，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，实现学生学习方式的多元化，努力提高教育教学质量，全面实施素质教育，促进学生全面发展，前石河小学教学工作计划。

二、工作目标

1、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量，争创教学常规管理示范校。

2、教研教改：以全面发展、学有特色为原则，以学习、研究和实施新课程标准、积极推行“自主学习、合作学习、在活动中学习”为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动。

3、教学管理：初步建立一套适合前石河小学学校特点的，既能严格管理又能充分调动广大教师工作积极性、主动性的教学管理制度，努力实现教学管理工作的制度化、规范化和科学化。

4、狠抓课堂教学改革，探索课堂教学中培养学生创新和培优的有效方法，积级开展优质课、公开课、说课活动，引导教师探讨教学规律，及时学习、引进、运用新教法。完善教学评估制度，激发教学积极性，力争实现教育质量新跨越。

5、加强骨干教师队伍建设，发挥骨干教师引领作用。

三、工作内容

(一)加强教学常规常态管理

1、要严格抓好教学常规，实行管理标准化，学校将加大常规检查力度，并对教学常规中的违规现象及教师实行跟踪检查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

2、学校严格执行课程计划，按计划开齐、开足、教好各个学科课程。要求任课教师提高认识，认真备课、上课，本学期学校将加大对非考试科目的监督检查力度。

3、优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。以有效教学为引领，引导教师进行“课例研究”，探讨新方法，新路子，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。

4、加强作业批改及学困生的辅导工作。首先从头抓好作业的规范程度，要求作业书写、批改规范；二是全面要求作业内容精当有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学；三是在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作，尽最大努力让学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反

三、灵活转换的学习方法。

5、认真抓好毕业班教学工作。以促进学生全面发展，提高学生成绩为目标，进一步理清毕业班工作思路，从头、从严、从实、有效的抓好管理，并加强与周边学校联系，实现资源共享。

6、)严密组织调研考试，树立正风、正气，净化环境、杜绝弄虚作假。组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行听课、教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重过程、重落实，工作计划《前石河小学教学工作计划》。

(二)加大教师培养力度，打造全新的教师群体

创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课。结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。积极组织教师参加各级各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。

(三)加强教科研工作，扎实开展丰富多彩的教研活动。

进一步深化校本教研，拓宽“自我反思，同伴互助，专业引领”的教研渠道，多形式多层次提高专业引领水平。先让教师个体积极反思，然后通过教师团体的互助探究，针对性地解决问题，达到提高教师素质的目的。

1、学校要扎扎实实地开展好每次的语、数、综合、校本地方教研活动，要求人人要上教研课，乡大教研组的教师要争取上好教研课，青年教师要上展示汇报课，乡级、县级骨干教师要上示范课。在此基础上，教导处将全力抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师，进一步培养我校的骨干教师队伍。

2、充分利用教师业务学习时间，组织我校骨干教师上示范课，把提高教师上课和评课水平落到实处，带动全体教师迅速成长，为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。

3、继续执行推门听课制度，抓实教学过程的常态管理。各教师不仅听课课数要达标，还要做好记录和评议，并及时向执教教师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。

4、推行教师集体备课制度，重点开展教师竞赛、集体备课、述课、评课、同课异构等形式的磨课活动，让教师对教材、对课堂、对学生、对自己教法的拿捏更准，从而使教师的业务水平有真正的提高。

5、以经典诵读活动为契机，通过以赛促读的形式，继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，各班在做好学生借阅图书的基础上要在班级设立图书角，一则增加学校存书量，二则方便学生读书。

6、要牢牢树立不使用就是最大的浪费的节俭办学思想，严格执行各室的管理制度，对现有办学资源进行合理的开发与利用，提高使用率。尤其是建立和完善信息技术管理制度，全面提高现代教育技术利用率。

(四)深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。

重视体、卫、艺术、信息教育工作，以综合教研组为龙头，加强对体卫艺术教育的管理与研究工作，不得挤占该学科的教学时间，要根据不同年级儿童的特点，从基础抓起，真正提高教学质量，为学校的发展注入新的活力。学校要加强心理健康教育，担任本门学科教学的教师要保证教学质量，全体教师在课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会的能力。

新的学期，我们全校上下将进一步解放思想，创新教育观念，抓基础，练内功，上下一心，共同努力，推动我校教育教学工作再上新台阶。

2.前石河小学家长学校工作计划 篇二

（2009—2010学年度）

单位：富区前库勒小学校

时间：2009年9月1日

前库勒小学2009—2010学年德育工作计划

新学期的到来，学校将继续以“以德治校”的理念，将德育工作抓紧抓好。在制定德育工作计划时会根据学校学生的实际情况及家长的需求综合治理。现制定学校2009—2010学年德育工作计划：

一、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实区、市《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全等教育，道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式，完善德育导师制，走德育工作的特色之路。

二、工作目标:

(一)加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，在授知的同时对学生润物无声。

(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为100%。

(三)深化德育课题研究，重视科研过程及资料收集，使课题具有辐射性。

(四)加强安全教育工作计划（活动安全、饮食安全、交通安全、防触电等）,确保学年内无责任事故发生（需要师生共同努力）。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。

(五)深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动, 从活动中不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

(六)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各层面育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

三、工作要点（途径）:

(一)发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作健康发展。

(二)找准德育定位,制定德育工作（六、五、六)工程,即：6项目标、5条途径、6项内容。不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭、社区相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。

(三)实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。

(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:

1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导力度，开展优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩等，本学期德育处领导深入到班级观摩班队会课，把班队会成效提高上去,促进班主任管理班级的工作水平和能力。

2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任每年有一篇班级管理经验论文,（在第十一周做一次经验交流），有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入。评选、树立一批典型的班主任代表，为校级、上级表彰优秀班主任打基础。

3、在抓好关工委常规工作的同时，做好学困、特困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁体罚和变相体罚学生。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，带班领导宏观调控；值周教师与学生检查评比；安全卫士协助管理。严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法,认真做好每周“文明红旗班”的评比。

2、严格规范升旗仪式，（升起班学生必须统一着装，提前准备好国旗下演讲稿）进行富有成效的国旗下教育活动，根据每周安排及节日庆祝活动，用学生自己身边的典型进行教育，激发学生的上进心。

3、继续办好家长学校,提高家教水平。本学年,将继续完善家长委员会制度，各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次以上）、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。做好评选“好家长”活动。与学校教育形成良好的合力。

4、拟定开展“警校共建”活动。本学期与长青派出所有关人员协商，聘请干警来我校讲课，提升师生的法律意识。

5、继续抓好就餐生“文明餐桌”评选活动，做到日检、周汇、月评奖。

(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、本学期,德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓:一抓活动、促养成(通过思品、德育课抓明礼导行；学科教育抓美育熏陶；班队活动抓养成训练；榜样示范抓正面引导；校园文化抓环境陶冶；家庭教育抓辅导配合等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。二抓典型、树榜样(给学生以良好的示范，比如英

雄人物事迹，教师的言行示范、文明学生的评选，礼仪规范等)。三抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常课间活动，不在走廊跑跳、喧哗，不骂人、不打架，积极参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。四抓检查、求深化(开展文明班级、文明少先队员评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。

2、围绕“行为习惯养成教育”，在全体学生中开展“行为养成星级好少年”争章活动。分为“文明礼仪星、遵纪守法星、法制安全星、助人为乐星、环保卫士星”五星。德育处制订详细的评比要求，由班主任组织学生进行评议，每周评议要有记载，每月汇评一次上墙。评议结果期末上报德育处。学期末，学校将对一学年来获得“五星级好少年”集中进行表彰奖励并颁发奖励卡。将评比结果列入学生学习成长记录袋,也做为评选市、区级优秀学生的依据。有突出表现的,由德育处研究决定直接授予星级奖励。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动（科普作文、手工制作品等）。

4、继续加强对学生的法制教育工作计划,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展“知荣明耻、从我做起”主题读书活动，组织学生参加校级、上级举办的读书演讲比赛。

3.玉山石河小学师资培训工作总结 篇三

本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定了诸葛小学师资培训计划，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。师资培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好师资培训工作非常重要，下面把我校本学期开展的师资培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位，制度保证

领导都非常重视师资培训工作，成立了校长任组长的师资培训领导小组，加强对师资培训工作的指导，把师资培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展师资培训，大力提高教师专业化水平。学校加强了对师资培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过管理简报等形式经常汇报和反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。

1．导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养，学校采取了“先听后讲”的形式，扩展了师徒带教的内容，赋予这传统的形式以新的师资培训内容，且拜师是相互的，能者为师。在课堂教学方面，老教师是师傅，在网络教研等方面，青年教师是师傅。在教科研培训中，师徒可以共同承担同一科研课题，在研究过程中，相互合作，共同受益与提高。2．案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训效果。

3．自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。

三、师资培训内容丰富多彩。

1．新课程理念培训。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。重点加强通识培训，主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础，充分利用网络资源平台开展师资培训。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动。在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。

2．继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台。全体教师充分利用各种渠道，合理利用课余时间浏览网上各种有用信息，充分利用网上有用信息服务于自己的实际教学。

3．加强校本教研制度建设。传统的培训，形式上大多是讲座辅导，内容基本是从理论到理论，但教师最渴望的是如何将理论落实到实践之中。本学期，“自主、合作、探究”成为我校教师师资培训的主旋律。可以将培训地点设在课堂，一边教学，一边研讨。由培训者先亲自上课，然后结合实践讲理论，将新课程的理念通过课堂直观地表现出来。还可以请教师先讲，针对课堂教学中出现的问题，培训者走上讲台，组织教学，进行即席指导，引导教师讨论，让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里，没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是平等的参与者，教师不再把自己当作被动的受训者，而是积极主动地参与。讲座学习也发生了实质性的变化，不再单纯讲理论，而是分析案例，在案例中让教师潜移默化地接受理论。

4．建立对话交流制度。对抗不如对话，竞争不如竞和，沟通需要从对话开始。我校努力创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、交流的学校文化环境，使学校不仅成为学生发展的场所，也是一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。具体形式是每位教师坚持每天下班前写当天工作日记，使领导及时了解到学校大大小小的人和事，便于及时沟通与进行信息的交换、经验的共享、深度会谈、专题研讨，共同提高。

5．抓好骨干教师培训工作。组织了校内优质课评比活动，另外，学校领导十分重视教师业务能力的提高，想尽办法安排骨干教师参加各级各类的培训学习，如平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习。

6．新教师培训。进行“师徒结对”活动，对新教师进行教学基本功的专项训练和辅导；开会评课评估结果、学生座谈会、问卷调查、抽查学生作业本的批改情况、教学体会心得评比、教案评比和教学质量等成绩，对新教师排出等次。7．加强教研组集体备课的培训。教研组定期活动（每两周一次）与分散活动。以分组教研的内容为主，鼓励教研创新。教研组每月一次教研公开课，进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。

8．依托农远资源进行师资培训和教研活动，组织教师依托光盘播放室开展校本教研活动，按照学校制定的周课表进行光盘学习活动，依托计算机网络教室开展信息技术培训，通过一系列的培训活动，提高了教师的业务水平和教育教学能力。

9．依托教师基本功培训，进行了一系列的培训活动，如【青蓝课堂】、【相约周三】等，以提高教师的从教能力和水平为主进行了定期活动，以此提高教师的能力。

课前反思:新旧教材有哪些不同、新课改的思想如何渗、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。

课中反思:根据教学实际,及时反思调整教学策略。

课后反思:上完课后，回过头来看看，反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，哪些是成功的等问题，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。

四、师资培训后的反思 教师的理论学习仍要加强督促。教师的教育教学反思力度不够。为了使师资培训工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发师资培训内容、创建师资培训的新形式，把师资培训真正落到实处，促教师的专业化发展。

4.石河头初级中学家长会发言稿 篇四

初一·二班

各位家长，大家好！首先，我代表石河头中学初一级部全体任课教师和初一·二班全体学生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我叫于志波，是石河头中学初一·二班班主任，担任初一级部历史课教学。

一、家长会目的：

时间过得很快，一转眼，这个学期已经过去了一半的时间，上个周期中考试刚刚结束，为了进一步密切家庭与学校之间的联系，让家长及时了解学校各项教育教学工作的开展情况，了解孩子在校的表现、学习与生活情况，根据学校安排，今天把各位家长请到学校召开这次家长会。这次家长会主要跟各位家长探讨三个方面的问题：

一、学校前期工作；

二、重点介绍班级情况（学习、纪律、教育管理等）；

三、对家长提出今后教育孩子的几点友情提醒。

二、学校前期工作：

（一）成绩方面

1、学校成绩方面：大家都知道我们石河头中学虽然地处偏僻，但却是“隔着窗户吹喇叭——名声在外”，石河头中学在去年的教育部门科学发展观考核中，连续第三次获一类学校殊荣，且名列全市非中心初级中学第一名。就是市教体局考核学校管理和考试成绩，把全市各个中学的考核结果打打分，排排名次。这与石河头中学全体教师心齐，有凝聚力，干工作都很积极是分不开的。

2、期中考试情况：本次期中考试，十二家联考初一级部4，初二级部2，初三级部2，初四级部3。

（二）学校管理

1、我校是一所农村寄宿制学校，学校管理严格，24小时对学生进行全程监管，无缝覆盖管理，确保第一时间发现问题，第一时间解决问题。

执行大门口会客制度：家长平日来校时大多数情况下关着大门，值班教师不让进校门，找学生都是值班教师与班主任联系再通知学生，让家长在传达室等待，希望家长谅解配合。学校严格请销假制度：学生在家因病因事不能到校，家长要打电话向班主任请假，并将假条请同村同学捎到学校；学生在校因病或因事需要请假回家，必须先写请假条，再打电话让家长来接，回家后，家长必须亲自电话告知班主任。请家长多配合，不要怕麻烦。班主任跟班管理学生，中午陪学生一起吃饭，早饭和晚饭由值班教师负责管理学生。政教处狠抓学生的安全、卫生、纪律管理。学校的学生会每天不间断的进行卫生、纪律检查与评比，带班领导、值班班主任，坚持24小时值班与深夜巡逻从不间断（班主任晚上值班巡逻，检查学生晚睡到10:00，轮班巡逻，巡逻时值班时间10:00——12:00。）；每周一个安全主题教育不放松（本学期已组织各班级集中开展了交通安全、森林防火安全、清明五一假期安全、H7N9防控、午睡安全等教育）举例：初三一女生乘公交车，下车后没等车开走，从车后奔跑穿道，被三轮车撞伤；每月一个德育主题活动扎实有效（本学期已开展了勤俭节约主题教育，正在开展远离网络主题教育），表彰优胜班级和先进个人，（指墙上挂的流动红旗）这就是我们班级这个月获得的流动红旗，在德育月总结表彰大会上，我班的刘一诺、刘新昊、宋彦霏、张家豪、韩鑫、朱晓鹏等同学先后受到表彰。

2、教导处狠抓教育教学工作，严格执行莱阳市统一的作息时间表（每次更改作息时间，都是在教体局下达通知后才能更改，学校说了不算。），不加班加点；严格按照上级规定进行收费，不存在违规收费问题（如果有学生打着学校的名义向家长要钱，家长可以打电话询问班主任。尽量少给孩子零花钱，让孩子少买不健康食品，养成勤俭节约、合理消费的好习惯。），本次教辅、报刊征订，严格按照上级布置要求，望各位家长给孩子订齐订足，咱的孩子也不少气人家的孩子，人家有的咱就要有，人家没有的咱也要有！上学期徐小萌、徐绍翠没订语文报、数学报、英语报，影响使用和学习。再说现在课本免费，孩子学习必须用的资料、阅读材料，该给学生订上就得订上，咱多卖一筐苹果，平时少抽一条烟，少喝一顿酒就有了。

3、学校食堂现在自主经营，努力让学生吃饱吃好。学校后勤不断征求学生意见，不断尝试新饭菜的做法，确保饭菜多样、足量供应、适合70%的学生口味、一周让学生吃上一样上档次的菜鱼、排骨、虾，早晨吃鸡柳、烤肠、咸鸭蛋、鸡蛋等，力求营养均衡。严格执行大宗食品采购制度，油、肉、面、调味品全部由有资质的厂家供应，确保质量和安全。通过班主任跟班教育，现在绝大部分学生不挑食了，有的学生明显能够看出胖了，浪费现象也减少了。但仍有个别学生至今不吃鸡蛋、不吃鱼，有的不愿吃青菜，饭时吃得少，菠菜炖豆腐粉条都不吃，宁愿去买包辣条

4、各级部有效开展并搞好家校联系，责任教师分包学生，在校期间经常

对学生进行学习、品行、生活方面的教育与谈心。双休日节假日，让学生打电话与老师联系，汇报在家的表现、安全和学习情况，到时希望家长过问一下，你的孩子给老师打电话了没有，家长也可以亲自打电话跟老师谈谈孩子在家的表现，与老师进行有效的沟通，也欢迎各位家长能经常抽时间到学校，坐在办公室里与老师沟通交流，了解孩子在校的表现和学习情况。

三、介绍班级情况（学习、纪律、教育管理等）

1、按学科介绍本班任课教师：语文 杨森林 数学 刘昆 英语 宋志元 政治 马校卫 历史 于志波 地理 吉恩刚 生物 徐志帅 体育 战少飞 信息 田旭辉，班级宗旨“事事有人做，人人有事做”，班风学风“团结、紧张、严肃、活泼”。

2、本班级前阶段管理中出现的问题及今后采取的措施。营造浓厚学风，抻拔学生能力。

学习、纪律、卫生等各项工作稳步开展，班级干部认真负责，我这个班主任心细常到班级看看，工作抓得紧，学生一直比较稳定，这一点可以回家问孩子。小部分学生贪玩，得空儿就知道蹦步、跨步玩游戏（早晨起来、早午晚饭后、课间操、班空、下晚自习），不知道学习。不少学生数学、英语学习偏科。刘俊琪、于慧颖、于颖、于佳琪、王凯等同学去年寒假参加了学习班，经过补习，语数英三科成绩都有明显的进步。经过一段时间的教育管理，现在贪玩的少了，知道学习的学生多了。学生都能按时值日，卫生打扫及时，纪律性比原来强了，良好的班级风气正在形成。

3、学生个人在校品行、学习情况介绍。

分类介绍：

表扬优秀学生15人

进步幅度较大学生10人

需要努力学生11人

剩余的同学，成绩没有什么大的变化，成绩在原地踏步走，希望家长回家督促，提高孩子的上进心。

约谈学习成绩落后的学生家长，问题学生家长。

四、对家长的几点友情提醒。

1、履行好家长职责。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长要以正确的教育观、人才观来教育孩子，要努力为自己的孩子做出表率，以自己模范的言行影响孩子。不能大人在那儿看电视，要求孩子去写作业；

或者大人组织人在家里打扑克、打麻将，却要求孩子在自己房间里学习，他没心思学，也学不进去。更要为孩子营造温馨和谐的家庭氛围，给孩子以安全感，不能在孩子面前夫妻吵架，影响孩子的心理，耽误孩子的学习。（举例：本校一学生因父母经常吵架欲离家出走，心被老师及时发现，制止并家访。）更要经常对孩子进行思想品德教育。多给孩子讲讲道理，对孩子进行随机教育，多发现孩子身上的优点，并不断放大，对孩子进行赏识教育，少批评讽刺粗暴打击。对于孩子双休日节假相互串门、生日相互宴请和上网、交友、言行轻浮、攀比吃喝带手机、激光玩具及驾乘机动车等看似时尚实则无益的行为要坚决制止。

2、客观正确地看待学生成长中的问题。初中学生正处于青春期，是生理发育和心理发展急剧变化的时期，也是人生观和世界观形成的关键时期。家长要善于了解关心自己的孩子，教育孩子正确处理同学关系，不早恋，教育学生注意上下学安全，防意外伤害，使他们身心健康地成长。

3、给学生买复读机坚持周六、日听英语录音。

4、配合学校做好学校工作。请各位家长多关心自己的孩子，不要说自己太忙，再忙也不能耽误了对孩子的教育。平时注意对孩子进行正确引导，不对孩子起反面教育。

家长要认真落实并亲自在学校印发的各类责任书上签名（宋怡龙、朱孟华、刘昌龙经常不交家庭作业家校联系卡）；要严格履行学校关于学生的请销假规定；要积极与孩子的责任教师或班主任进行不定期的沟通；要协助学校加强学生双休日与节假日对孩子的学习、生活与安全管理；星期五放学接送孩子不到大门口，与孩子约好在桥南、桥北等候；要正确对待学校对学生的教育与管理，理智地消除误会、化解矛盾（补作业）；要清醒地认识到学校能做得只是教育学生小学加中学总共不过九年，而家长则要与孩子生活几十年，对孩子的教育职责责无旁贷。

五、意见反馈：请家长对学校管理、教学提出宝贵意见和建议。

5.前石河小学家长学校工作计划 篇五

尊敬的各位家长：

清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，在清明节期间安全问题不容忽视。学校现将清明节期间及今后一段时间，有关安全工作做如下强调要求，请家长履行好监护义务、切实做好孩子的安全工作。

1.注意交通安全，出门时乘坐安全可靠、性能良好、手续合法的车辆。清明节外出扫墓行走小心，遵守交通规则，靠右行走。不要在马路上追逐、打闹，不并排行走。不满12周岁的学生不允许在马路上骑单车。

2.要切实加强孩子的饮食卫生安全，教育孩子不食用假冒伪劣“三无”食品、过期食品等，养成良好的卫生习惯，杜绝和防止出现卫生安全事故。

3.注意用火、用电安全，自觉保护环境。因为清明节要进行祭奠活动，文明祭奠，教育孩子不野外用火，高年级学生必须在家长的.监护下使用家用电器，低年级学生不要用电、玩火。

4.天气逐渐变暖，要求学生严禁到沟塘河坝游泳洗澡，禁止在冰面上行走;要教育孩子不参与封建迷信活动，远离毒品拒绝邪教，不进各种成人娱乐场所及网吧、电子游戏厅。

5.预防春季传染病。春季是多种传染病流行的季节，教育孩子要注意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购买路边小吃，流动摊贩的食品，不暴饮暴食，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。学生近期要注意保暖，身体感到不适及时检查治疗，尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要立即向班主任报告，家长要立即送孩子去医院治疗，避免传染病蔓延。

6.以“加强管制刀具管理，确保校园和谐”为主题，对孩子进行安全教育。学校要求学生不携带管制刀具，不携带和玩耍具有危险性的玩具(如弹弓、玩具枪、鞭炮等)。

7.安排好作息时间，既要学习好，完成好假期作业，做好复习，又要休息好，适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。

清明假期学生放假时间：4月2日—4月4日(共3天)，4月5日(下周二)正常上课，望家长合理安排好时间。

xx小学

6.中小学开学前家长必须做的五件事 篇六

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上一篇 | 下一篇：如何培养孩子做家...热闹的暑假进入尾声，对于广大中小学生来说应该进入调整和父母如何帮助孩子以良好的精神状态迎接新学期呢？以下五点建议第一，安排时间温故而知新

利用最后一周时间，完成暑假作业，并复习上学期的知识要点常到开学最后一两天才想起要做作业，临时抱佛脚地做功课，不仅暑假作业的质量严重滑坡。因此专家认为学生应该在最后一周每天把没有做完的功课完成。同时由于休息了一个暑假，可能对上学期因此不妨安排一定时间，回顾上个学期的知识要点，如：英语单词等……在新学期里才能“温故而知新”。假期的最后一周，尽量避免与刺激的活动;严加控制玩游戏机、上网的时间，让心情慢慢平静第二，按时作息调整好生物钟

在暑假中特别是临近开学的一周，家长要引导孩子开始适应上能的按时起床、睡觉和用餐，并配合一定的户外活动。学生应当明要任务还是学习。虽然假期里可能许多心愿没有达成，但仍要“朝回忆，许多未完成的事可以等待下一个假期。同时暑假期间有可能睡觉，这时很有必要调整好自己的生物钟，尽量按上课期间正常作助、督促孩子按上学的作息时间来安排最后一周的生活。对学生在愿望，只要是合理的、可能的，就跟孩子订好计划，尽量在下一个为激励孩子在新学期学业进步的一种手段和方法。

第三，提前制订新学期学习计划

确立新学期的学习目标，制订学习计划。进入新学期，学生应算，可以在开学前好好计划一下。例如下学期要提高哪几门课的成的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等，计划的内容应可以达到的，期望值不宜太高，让孩子还没执行就自动放弃。另一期的功课，如：语文通读课文，英语预习单词，数理化预习前几章有的放矢地为新学期做好准备。制订学习计划、树立目标可以帮助心，消除假期后的失落感。

第四，家长要引导孩子转换角色

身教重于言教，家长应注重寓教于乐的引导。作为家长也应引色，家长要让孩子知道上课并不枯燥，引导他们体验进取的乐趣，感。尤其值得注意的是：家长本身的言行对孩子的影响，例如：要息，但家长却约上几个好友，在家里通宵打麻将。那孩子能休息得这段时间内，和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态，并尽量创庭氛围。第五，补充必要文具调动上学积极性

调动孩子积极的心态。家长要以积极、乐观的态度，激励、引长可以与孩子一起讨论，回想上学期的收获，确立新学期的计划，里面的同学、老师，帮助孩子放松紧张心情，说一些欣赏和鼓励的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具，让孩子感到期待着开学。

另外，家长应和孩子一起探究对开学恐惧、抗拒的真正原因，关心和呵护，如果孩子的“开学综合症”，到了威胁健康的程度，可疏导。

7.周前学校早操活动计划 篇七

2013—2014学年度第二学期

中学生是国家未来的建设者和接班人,培养新世纪中学生的健康意识、强健体魄和良好的生活习惯是高等学校不可忽视的重要任务。为了积极响应国家推出的“全国亿万学生阳光体育运动”，增强学生体质，促进学生身心健康,确保教育部新颁布的《学生体质健康标准》落实到位。具体实施方案如下：

一、活动时间

2013年2月第二周起至学期末，晨练活动可根据天气情况酌情调整。每天早晨7：00——7：30。

二、活动地点

校园内的操场

三、活动对象

全校在校中学生。

四、活动目的通过晨练增强我校学生体质，提高运动能力，预防疾病，塑造完美体形，促进心理健康。促使学生养成健康的生活方式、养成终身体育的观念。

通过集体晨练提高班级凝聚力，促进学生间团结友爱、互助协作精神，推进我校人文素质教育工作的开展。

通过引导学生早起床、早锻炼、早读书，使学生养成良好的学习、生活习惯。从而，增强学生学习的自觉性、提高学习效率，展示我校中

学生积极向上、勤奋学习、朝气蓬勃的精神面貌。为营造良好的校风、学风，进一步推动我校学风建设奠定坚实的基础。

五、活动组织

此项活动以年级为单位组织开展，教导负总责，学校领导，团总支协助，体育教师具体组织落实，教导处进行不定期抽查。

1.全校各班在调查了解现有中学生晨练情况的基础上，结合本班学生晨练特点，制定活动计划。方案的制定要切实可行，并有利于长期坚持，要兼顾集体活动和个人活动。

2.各班要充分发挥班体育教师的作用，做好活动的策划、组织和开展工作。体育教师按时到岗组织学生晨练。

3.各班要通过动员会和主题班会等形式，利用广播、黑板报、向学生宣传体育锻炼的意义，尽快实现中学生从“要我锻炼”到“我要锻炼”的实质性转变，使学生意识到身心健康对工作、创业的重要作用，明确参加锻炼的目的。各班主任要根据班活动方案，制定班级晨练活动计划。充分调动学生积极性，认真组织、策划及参与所带学生晨练活动。

六、活动要求

1.高度重视，广泛发动。要把晨练活动视为我校人才培养的重要一项来看待，精心安排，做好组织、宣传、教育工作，并以此为契机，加强学风建设。

2.精心组织，注重实效。要结合各自实际情况组织学生参与活动，精心组织学生喜闻乐见的运动形式，合理安排，采取切实有效措施，务求取得实效。

3.突出特色，形成品牌。要开展具有特色的项目，树立学生活动品牌，并长期坚持。

4.科学安排，循序渐进。从学生实际出发，科学地选择锻炼内容和确定锻炼方法及合理安排运动负荷。在锻炼内容、方法手段的安排上，要注意连贯、系统、由简到繁、由易到难，逐步提高。注意做好准备活动，避免学生受伤。

5.及时总结，宣传典型。要及时总结晨练活动好经验和好做法，利用各种媒体宣传典型集体和个人，并在每学期期末把晨练活动总结报学生处。

8.家长须知-高考前的准备工作 篇八

高考前的准备工作之【工具篇】：高考前的几天准备好高考工具：准考证、身份证、0.5毫米黑色签字笔、三角板、圆规、2B铅笔、橡皮、手表、扇子、风油精、小毛巾、水等，每一种基本上都需要备份2件不等，一定要到正规的地方购买哦，高考前的晚上，将这些工具全部放进预先准备好的文具袋中，放在床边或者书包当中。出发前，要仔细检查一下，有没有都装进书包，看着麻烦，却是非常必需的，小事做不好，就会耽误到人生大事，每一年都有考生因为忘记带准考证、铅笔等工具，延误了考试的时间，也影响了应考的心态，有时候手表的时间没有调整正确，或者没有电池，会造成时间上的不确定，从而影响考生安排时间答题，总之，高考如战斗，兵马未动，粮草先行，我们绝不做没有准备的人，不做打无准备之仗。

高考前的准备工作之【考场篇】：提前看考场非常必要。无论在哪所学校，考前看考场都是十分必要的。无论你被安排到哪个座位，都要暗示自己：这个座位是最好的!应试心态：静下心才能顺利答题。走进高考考场，一定要有舍我其谁的霸气。“给自己积极的心理暗示。静下心来答题，只有这样那些设计灵活的题目才能解答出来。

”高考前的准备工作之【生理篇】：特别是女生，高考期间的生理期一定要应付好，最好找家长和医生商量一个合适的方法来应对。出现的肚子疼和其他不良反应，以免到时候慌乱，影响考试节奏。

高考前的准备工作之【饮食篇】：考前切勿吃刺激性的食物，冷饮、辣味食物，解渴当需选择纯净水或茶类。

9.前石河小学家长学校工作计划 篇九

2015年3月26日上午，护士学校图书馆在大学图书馆五楼会议室举行揭牌仪式。大学图书馆书记郝朝晖、馆长张建华，护士学校党委书记仲崇敬，校长张蕴等双方单位相关职能科室领导老师参加。仪式由护士学校副校长姚慧主持。

仪式上，护士学校校长张蕴发表讲话，她代表护士学校全体师生向石河子大学图书馆表示衷心的感谢，对我校学科建设、技能大赛、招生就业、国家示范校创建等方面的发展及取得的成绩作简要介绍。她指出此次挂牌是我校充分依托和利用石河子大学优质教育资源办学模式的推进，更加彰显综合大学格局下校院融合、资源共享的办学特色。同时鼓励护士学校全体师生以书为伴，以书为友，发挥好图书馆的引导、教育作用，养成良好的阅读习惯，共同营造飘逸书香的校园。

大学图书馆长张建华对护士学校张校长一行表示热烈的欢迎，对石河子大学护士学校图书馆揭牌表示衷心的祝贺。张馆长详细介绍了图书馆馆藏结构与布局、图书馆信息化、数字化、智能化建设等情况。我校师生对石河子大学图书馆改扩建工程、新馆的结构布局、信息化保障系统等方面取得的成就表示赞赏。张馆长祝愿石河子大学护士学校图书馆越办越好，为广大师生提供高效优质的服务。

随后大学图书馆领导、护士学校领导等相关人员进行揭牌并在在铜牌前合影留念。会后在张馆长及工作人员带领下我校师生参观大学图书馆并进行交流。

石河子大学护士学校图书馆的正式挂牌，标志着我校图书馆事业发展到了一个新水平，也是学校教育事业发展中的一个重要里程碑。挂牌后，将进一步增强我校的办学条件和办学实力，为我校跨越式发展奠定了坚实的基础，为提升我校教学、科研水平和人才培养质量发挥重要的作用。我校要已此次挂牌为契机，充分利用图书馆丰富的资源，为兵团卫生事业发展作出新贡献。