自我鉴定内容模板

自我鉴定内容模板（共6篇）

1.自我鉴定内容模板 篇一

军训生活酸甜苦辣咸，我们在这里快速的成长了，变成了一个不怕吃苦，英勇顽强，坚持不懈的人。这里给大家分享一些关于军训手抄报，供大家参考。

军训作文1

如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但他给我们留下的美好记忆却是永恒的。

军训，就像梦一样，匆匆的来，却在不经意间从匆匆的离我而去。胳膊上的隐隐酸痛告诉我，军训已经结束了，而且心里也有酸酸的感觉，教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆，这些都是值得怀念的，当然不仅仅是这些，还学到了一种坚持的力量，一种团结的精神，还有一种遵守纪律的要求，其实这些已经太多太多，足以让我们回味一生。

有位哲人说过，无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的无法用言语表达，那种感觉就像品读一篇意味深长的文章，只有细细品味才能知晓其中的韵味。军训对于每个人来说，都别有一番滋味在心头，而对于我来说，军训已经成为我宝贵且难得的一次经历，写进我的记忆里。

这几天的军训是短暂的，回味却是无穷的，而军训给我最美好的回忆，是教官和我们之间纯洁淳朴的关系;是让我拥有了战胜困难的勇气。我已经准备好迎接接下来的挑战，不管酸甜苦辣，因为我坚信，我的付出会与收获成正比的。

军训作文2

这次军训对我们来说又短暂，又漫长，更多的是快乐而不是疲惫，眼看军训快要结束了，我既开心又有点不舍。

回想训练的第一天，我们站军姿站的腰酸背痛，正步走那踢酸的腿，军训这么苦，人人都有退缩的时候，但我们咬紧牙关，坚持了下来。军训是磨练我们的意志的过程，我们到这里训练不就是为了磨练我们的意志吗?岂能半途而废，我下定决心，不到万不得已绝不放弃。从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐，在这个地狱般的地方，也留下了我们许多美好的回忆。还记得刚来的时候，我们大包小包的从学校一路走到南京政治学院，还没到同学们都已经累得不行了。刚到南京政治学院，就看见学院门口站满了家长，个个手中拎着一袋子矿泉水给孩子带进去。教官有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，但休息时比每个教官都幽默，有个这么幽默的教官真荣幸。这5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。

在军训的最后一天，我们开始了倒计时10小时，9小时，8小时，7小时······回家的时间一分一秒的临近，在这天，我们在太阳下烤了几小时，流汗也不能擦，汗一滴一滴的往下流，满脸的汗珠，让我几乎睁不开眼，这段时间，集体做了汇报表演，最后首长对我们这次表演进行了讲评，评选了优秀学员及班级，虽然我们没评到优秀班级，但我们下次一定再接再厉，争取评为优秀班级。在这一周内，我们学习了很多动作，如：“跨立、蹲下、齐步走、跑步走”等，这些动作看上去很容易，但是要做好，就需要做好每一个细节，掌握每一个细节，这样每一个动作才能合格。

军训的时光短暂，但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。

军训手抄报精简又美观模板内容

2.自我鉴定内容模板 篇二

●“思维导图结构与模板”设计思路

思维导图为河北省信息技术电子教材四年级上册第二单元的教学内容,软件版本为XMind 7(Update1)。根据软件的特点和学生的认知情况,本单元按照认识思维导图、子主题的相关操作、修饰美化导图、介绍结构与模板的顺序来组织单元内容。本文聚焦于结构与模板这一部分。学生通过前三部分的学习,对思维导图的可视化、结构化的特点有了基本的认知,并对思维导图的基本操作,如打开思维导图、插入分支主题、美化主题,根据主题的属性选择合适的图片和图标等操作已经掌握,对对象、关系和结构有了基本的理解,能够画出基本的结构。基于学生已经对结构形成了基本的认知,所以笔者将结构与模板这一部分的教学目标确定为:能够理解对象、关系和结构;能够根据对象之间的关系选择合适的思维导图结构;能够根据主题需要选择适合的模板。学生通过原有的生活经验和学习经验对对象和管理已经有了一定的认知和理解,笔者结合学生的已有经验对结构与模板进行介绍分析,可以加深学生对对象、关系和结构的理解。此部分教学的重点是能够根据对象之间的关系从软件自带的思维导图结构中选择合适的结构来进行可视化展示。

基于此,笔者将教学内容安排如下:首先引导学生分析、明确对象之间的关系,再根据关系选择合适的思维导图结构。考虑到四年级小学生的认知能力和已有的经验基础,笔者选择了相对容易理解的树状图结构和时间轴结构予以介绍,在此基础上,适当拓展鱼骨图的结构,其他结构则由学生自行探索,在理解并掌握结构的基础上,学生根据主题对模板进行相应的选择与操作。

●思维导图结构

1.设计思路

思维导图结构可以方便、直观地描述对象之间的关系。由于学生在原有经验中已经对对象和属性有了理解,如果教师先展示思维导图结构,可以使学生在头脑中对对象之间的关系形成更清晰具体的认识,从而能够根据对象之间的关系选择更加合适的结构。

2.教学内容

教师提醒学生回忆学习XMind思维导图软件时所看到的思维导图结构:思维导图、平衡图、组织结构图、逻辑图、矩阵图等(如图1)。

(1)树状图结构

设计思路:思维导图结构中的树状图是一种树状结构,可以用来表达对象之间的父子关系。学生在三年级已经学习过将文件夹进行分类管理,在大脑中已经有了父子关系的概念,知道文件夹和子文件夹之间构成父子关系,子文件夹和子文件夹之间构成兄弟关系,它们一起形成的结构是树状结构。所以在教学中教师可以以学习过的文件夹分类为例,将已有经验迁移至树状图结构的学习中。

教学内容:以“我的电脑”为例,展示“我的电脑”图片(如图2),启发学生思考如何用思维导图表示“我的电脑”中的文件夹。

笔者从文件夹引出对树状图结构的概念讲解:文件夹和子文件夹之间构成了父子关系,形成的结构是树状结构。思维导图结构中的树状图也是一种树状结构,可以用来表达对象之间的父子关系。

笔者带领学生一起完成“我的电脑”思维导图的制作(如图3)。首先,在XMind思维导图软件中选择树状图结构及合适的风格后,新建一个工作簿;然后,在工作簿中将“中心主题”修改为“我的电脑”,添加分支主题,并修改分支主题文字;最后,当分支主题全部修改好后,再分别插入分支主题下的子主题。

拓展练习:用树状图表示自己的家庭关系。

教学建议:

第一,中心主题之下可以有分支主题,分支主题之下还可以有子主题,子主题之间是并列的,属于兄弟关系。中心主题与分支主题之间、分支主题与子主题之间都是父子关系。类似地,“我的电脑”和“本地磁盘”之间是父子关系,“本地磁盘(C:)”和“本地磁盘(D:)”之间是兄弟关系。明确这些关系后,学生可以逐级插入各主题,利用插入“子主题”功能,可以完成下一级主题的插入,反之,利用插入“父主题”实现的是上一级主题的插入。

第二,相同的对象具有不同的属性,图2所示的本地磁盘下的文件夹就是按照不同的属性分类的。例如,本地磁盘(D:)下的子文件夹按照时间属性分为不同学年的不同学期,而本地磁盘(E:)中的子文件夹又是按照文件的类型属性进行分类。教学中教师可以引导学生回顾上学期学习文件分类管理时的对象属性的相关知识,制作思维导图时,也同样需要体现这种分类管理的思路。

第三,练习中设计让学生用树状图来表示自己的家庭关系。这一方面,促进学生进一步理解树状图结构;另一方面,旨在促进学生思考,思维导图管理的对象可以是物,如文件夹或者磁盘,也可以是人,如家庭关系中的人。

(2)时间轴结构

设计思路:时间轴结构是按照时间顺序把事件串联起来的一种结构,能够清晰地呈现事件发展的先后顺序。从对象和关系的角度来说,时间轴结构表现的是时间轴上各主题对象之间存在的事件发生的先后顺序关系。学生在科学课上已经观察过动植物的生长过程,知道了事物的生长顺序,对时间关系也有了一定的认知和理解。所以,在教学中教师可以以苹果树的生长过程为例介绍时间轴结构。当学生明确时间顺序关系需要使用时间轴结构后,自然就可以在思维导图结构中选择时间轴结构并制作相应的思维导图。

教学内容:首先要求学生回忆原有的学习经验,苹果树的生长过程经历了幼树期、结果期、衰老期三个时期。这三个时期是按照时间顺序进行的,需要使用表达时间关系的思维导图结构。学生明确时间轴结构的用途后,笔者要求他们选择时间轴结构完成“苹果树的生长过程”的制作。学生选择时间轴的结构和风格,在时间轴结构中插入主题,将主题中的文字修改为苹果树生长的时期,可以插入对应的图片,修改主题相关的属性。

拓展练习:利用时间轴结构记录自己一到四年级经历过的有趣的事情。

教学建议:时间轴结构包括水平时间轴结构和垂直时间轴结构。学生可以根据自己的喜好或者表达习惯,选择思维导图中提供的不同结构来表示相同关系,如苹果树的生长过程可以用水平时间轴结构表示,也可以用垂直时间轴结构表示。在制作过程中,学生可以根据对象关系表达的需要修改思维导图的结构。记录经历过的有趣事情,一方面,促进学生进一步理解时间轴结构,另一方面,促进学生思考思维导图管理的对象除了人、物之外,还可以是事。

(3)鱼骨图

设计思路:鱼骨图是一种表示因果关系的结构图,在鱼头上呈现结果,在鱼刺上表示原因。为了丰富学生对关系和结构的理解,教师可以拓展鱼骨图结构,丰富其图式。教学实例可以结合学生其他学科的学习经验进行选择。

教学内容:选择四年级语文《奇怪的石头》一文,展示鱼骨图(如图4)。鱼刺上表示原因:李四光的留学经历、兴趣、好问和坚持。鱼头上表示结果:李四光发现了冰川遗迹。

教学建议:鱼骨图不仅包含因果型,还包括问题整理型和对策分析型两类。在鱼头上表示需要解决的问题,在鱼刺上表示相应的影响因素。笔者考虑到一节课的容量,鱼骨图只需借助实例促进学生了解即可,不必安排实践。

总体而言,结构部分的教学,其一,需要学生理解对象之间的关系,在此基础上根据需要选择相应的结构。而理解关系,教师要尽量利用学生已有的经验,包括生活经验,如父子关系、苹果树的生长,以及学习经验,如本学科的文件夹、其他学科的知识。其二,借助不同实例引导学生发现对象管理中的对象包括人、事、物。

●模板

1.设计思路

无论是结构还是模板,都体现了效率的思想。结构的效率体现在:学生根据关系选择结构后,软件可以将插入的子主题自动放到合适的位置,减少了思考结构中对象的位置问题,节省了设计时间,学生可以快速完成作品,进行可视化展示。模板的效率体现在:模板是预先设计好结构和形式的思维导图,模板中已经插入了图片或者图标等内容,学生只需要修改文字或者添加、删除子主题即可,节省了设计和操作的时间。因此,如果确定了思维导图的主题,就可以根据主题来选择合适的模板。教师可以带领学生完成一个模板实例的操作,以此加深学生的印象。

2.教学内容

借助实例帮助学生了解模板的优势,提高思维导图制作的效率。

展示思维导图中提供的多个面向特定主题的模板(如图5)。

笔者以讲解主题为“旅行计划”的模板为例,告知学生在新建思维导图时,可以选择旅行计划模板,在新建的工作簿中出现一个完整的结构图,包含子主题和图片图标等内容,只需要在合适的主题中修改文字或者添加、删除主题即可。

3.教学建议

XMind软件中提供的思维导图,多数是企业中需要的结构图,比较复杂,不适合小学生使用。在选择模板时,教师要以贴近学生的经验为原则,选择他们较为熟悉和感兴趣的模板实例。

●结束语

在结构与模板教学中,学生需要明确对象之间的关系,选择相应的结构与模板,形成对对象的管理。进而,学生的学习及社会生活中的“人、事、物”等对象也都需要系统地管理,需要从思维导图中的对象管理方法出发延伸至对“人、事、物”等对象的管理方法及意识的培养。学生对象管理意识的形成、管理目的的明晰,以及学生对管理思想和方法的掌握,是管理思想的应用价值,也是其终极追求。[3]

参考文献

[1]朱彩兰,李艺.走向课程思想的信息技术教学路径分析[J].中国电化教育,2015(9):12-16.

[2]徐婷.基于对象管理思想的小学信息技术教学内容设计[J].中国信息技术教育,2016(1):24-26.

3.自我鉴定内容模板 篇三

关键词：档案；价值鉴定；时效性鉴定；重要性鉴定

通常认为，档案价值的大小与其保管期限的长短是一致的，价值越大，保管期限应当越长，反之亦然。然而依此就很难说清，一些短期保存但又起到很大作用的档案，其价值究竟是算大还是小。早已有专家学者注意到这种现象，认为有些档案“之所以没有永久保存，主要是从可能被利用的时间的长短来决定的。而从其发挥作用的大小而言，很难说哪一种更重要，应当说它们在规定的时间内可能都是重要的”，并指出“有时档案的重要性和保存时间的长短这两者又有不一致之处”，因此要“正确处理档案的重要性和保存时间长短之间的关系”。笔者通过进一步的思考发现，这个问题与价值鉴定的内容相关。

1 保管期限的含义及功能

保管期限，顾名思义，指的是档案保存时间的长短，作为一个时间性的概念，其当然的也是首要的功能是反映档案将被保存多长时间。

除此之外，保管期限实际上还承担着反映档案重要程度的功能。与保密程度用密级、保存时间用保管期限来表达不同，重要程度并没有一个专门的概念来表达，一般是通过密级和保管期限来体现，又因为不是所有档案都需要保密并且密级会发生改变，所以多数情况下，主要是看其保管期限的长短，“档案价值的大小等级序列，主要是通过保管期限来显示，即保管期限越长，其价值越高；保管期限越短，其价值越低”，“档案的保管期限长短在某种意义上可以理解为是这份档案价值大小的标志”。按照保存时间的长短与价值大小一致的认识以及在这种认识指导下进行的价值鉴定工作实践，这种看法顺理成章。可见，一方面是缺少专门的与之相对应的指标概念；另一方面是现有的认识和做法，使得保管期限在反映保存时间长短的同时，又被赋予了反映档案价值大小的功能，而且由于到期销毁基本上没有真正贯彻，这个功能在事实上是居于第一位的。然而，事实表明，保管期限这两个功能有时会出现矛盾。矛盾的原因在于，保存时间与重要程度反映的是价值的不同属性。

价值有多方面的特征，时效性与重要性是其中的两项。时效性指客体能够满足主体需求的有效时期，就档案而言，体现其保存价值存续时间的长短；重要性则指的是客体对主体需求的满足程度，体现档案价值的大小。时效性所指的价值存续期，本质上是档案的有效期，只要档案有保存价值，这个期限就会延续，无论价值大小都不改变这种状态，除非小到失去保存价值这个临界点，此即意味着有效期终结，所以，时效性只与有无保存价值相关，无关价值大小。与此相对，重要性只与价值大小相关，与这个价值会延续多久无关。这一点在以重要性、时效性为纵横坐标的坐标系中，可以直观地表达出来：档案的价值表现为坐标系中的一条线，时效性与线条的长短相关，定期的为有限的线段，永久的为一直延续的射线：重要性与线条的高低位置相关，位高表示价值大，低则价值小。可见，时效性与重要性是不相同的，很明显，它们分别与保管期限和重要程度相对应，即保管期限反映价值的时效性，重要程度反映价值的重要性。

在这种情况下，保管期限兼具两种功能的必备条件是时效性与重要性的趋向一致，若如此，即便时效性与重要性不同也无关紧要。因此，两者趋向之间的关系成为问题的关键。实际中常常可以看到。保管期限相同的档案，其价值大小也会相去甚远。这说明，时效性与重要性之间不存在某种固定的对应关系，从重要性的高或低不能够必然地推出时效性的长或短，它们的趋向可能一致也可能不一致，如下表所示。

将两个含义不同、趋向不总是一致的价值属性集中由保管期限这一个指标来反映，才使得原本是井水不犯河水因而根本没有矛盾可能性的两个属性矛盾起来。要避免这种现象，就需要简化保管期限的功能。然而如此一来，又会引出下面的疑问：价值鉴定的主要内容是确定保管期限，保管期限如果只反映时效性，这是不是意味着重要性这一重要价值特征在价值鉴定中就无用武之地了呢?是不是档案保管中无须关注档案的重要程度了呢?如果答案是否定的，那么，是不是我们的预设即“价值鉴定的主要内容为确定保管期限”存在问题呢?价值鉴定应当有什么样的内容呢?

2 价值鉴定内容的扩展

价值鉴定的内容，除了为确定保管期限而进行的时效性鉴定以外。还应当有重要性鉴定。这由价值鉴定的目的决定。

价值鉴定所要达到的目的，应当是整个档案管理的目的在这一环节的落实和体现，有两个：(1)利用，包括有的用和便于利用等多重含义。有的用要求档案保管期限恰当，这依赖于时效性鉴定；便于利用的一个要求是区分价值大小不同的档案以适应不同的利用者，这靠重要性鉴定完成。(2)保管。包括区别管理和减轻库房负担等。区别管理，是针对价值大小各异的档案实施有区别的管理，重点档案重点监管。而区分价值大小，是重要性鉴定的内容。减轻库房负担，需要将到期无保存价值的档案剔除，这是时效性鉴定的任务。可见，无论是从利用还是从保管的角度，重要性鉴定都是价值鉴定的一项重要内容。

如果我们认可保管期限只对应时效性，并且也认可重要性鉴定不可或缺，那么，就应当确立一个指标与重要性相对应。换句话讲，传统价值鉴定的内容要加以扩展。

其实，在传统的价值鉴定中，也包含有时效性鉴定与重要性鉴定，只是它们被不加区分地搅和在一起并以保管期限来反映。实践中，人们已经感觉到这种混同存在不足，提出要对相同保管期限下不同价值大小的档案实行分级管理，从而将档案的重要程度以保管期限以外的形式表达出来，且与保管期限并列，独立成为价值鉴定的一项内容。

扩展价值鉴定的内容，区分时效性鉴定与重要性鉴定，除了可以避免前述矛盾现象，还有助于我们认识不同时期和不同档案价值鉴定的重点。例如电子档案价值鉴定的重心相对于传统纸质档案的转移。纸质档案的内容与载体具有一体性，载体消亡，往往就意味着内容不存在；载体占据空间大，并且随时间推移而快速地可以说是无限增长，而一个时期内能够提供的存放空间是有限的。所以，要对绝大多数档案的保存时间作出限定，时效性鉴定自然是重点。对于电子档案来讲，因有限存储空间而要进行取舍鉴定的压力并不大，倒是区别管理所要求的重要性鉴定较为突出。

3 结束语

认识到价值鉴定内容的扩展，有更深远的意义。很难预测，今后价值鉴定会有什么样的内容，能够把握的只有一个原则，即只要有需求，就应当有相应的内容，价值鉴定的内容与方法应当随时代与社会的变化加以调整而不是固定不变的，不论简单或复杂，当今的鉴定方法都有着这样那样的不足，这种自身有缺点的价值鉴定，所提供的也是不那么可靠的结果，现实中到期档案真正销毁的比例也说明了结果的实际指导作用。这是否意味着，今天的价值鉴定，其主要意义不在鉴定结果，而在于作为探索更好的鉴定方法的过程?作为过程的价值鉴定，契合着当代中国社会转型与技术变革带来的巨大变化，需要以新思维来认识问题，允许各种不完善的、带有探索性质的观点和做法出现。例如，在可以不考虑存储空间压力时。时效性鉴定的意义是否仍如同以往一样?在进行重要性鉴定时，可不可以借鉴网络点击率的做法，“点击率”高的档案其价值就大?若如此。重要性鉴定就成为一项较为容易的工作了。当然。这种做法有不足之处，需要进一步完善。而这，也正体现了作为过程的特点。

参考文献：

[1]邓绍兴等，档案管理学[M].北京：中国人民大学出版社，1989：106.

[2]汪孔德，档案分级管理初棵[J].档案管理，2003(4).

[3]何林青，浅议档案的价值、鉴定及保管期限[J].山西大学学报(哲社版)，1998(2).

[4]刘东斌，对外国档案鉴定理论的思考[J].档案管理，2005(4).

4.生产部主管工作计划模板内容 篇四

生产部主管工作计划模板内容1

2017年完成了全年的工作任务。在201x年内，我将带领生产系统的全体职工继续努力，务必完成公司给我们提出的考核目标，使公司的业绩更上一层楼。

一、整体工作思路：

20xx年生产系统的整体工作思路是：以结果为导向，以流程为方法，以规章为考核，努力做到人人有事做，做事有流程，流程有规范，规范有制度。

二、做为生产管理干部，主要任务就是公司内部的生产管理，我觉得要做好一名合格的生产管理干部必须做好以下几点：

1)、人员岗位职责的配训，主要针对以目标为导向的培训，要让所有人员都有一种不达目的誓不罢休的工作态度;

2)、负责生产任务的跟进，按时保质完成销售订单;

3)、负责处理产量与质量的关系，水电煤、原材料损耗、出品率、合格率以及产品成本是第一负责人;

4)、沟通，主要工作有：负责收集不合格信息，与职能部门对接，协调与生产有关的对内外事宜，负责制定生产组织计划，召开产前组织会议，负责各种管理考核制度的落实，负责协调生产各车间之间的协调工作

三、20xx年工作措施及方法：

1)、人员方面：员工将时间和精力投入到公司的生产活动中，其目的不外是领取薪金养家和在工作上获得愉快感，所以，在我管理的生产系统就应该加强教育培训，改善工作环境，提供给员工合理的薪资和福利，奖惩公平，人事升迁任免公平合理，只有这样才能够激发员工的士气，全体职工通力合作，方能提高效率，增进品质，同时也会减少人员的流失;

2)、做事的态度：我为什么不说做事的方法呢!著名足球教练 米卢蒂诺维奇 层经说过一句话“态度决定一切”是的，无论做什么事，态度最重要，没有端正的态度，用什么方法都不会有好的结果，我们不论做什么事，必须现有主动的心态，然后朝着目标前进就对了，不用寻求具体的工作方法，因为什么方法都可以成功;

3)、成本管理方面：20xx年生产系统将负责整个工贸公司的水、电、煤，除了生产活动的正常使用量不得超出公司考核指标，其它水、电、煤的使用必须有计划的使用，具体的考核办法以生产部下发的用电制度和用水制度，澡堂管理制度为准;通过20xx年1月份的生产，合计生产59吨，平均出品率为97%，虽未达到公司的考核目标，但比去年全年的91%高出6个百分点，特别是本月生产的屋顶盒有三个批次超过了98%，出品率的高低最直观的影响生产成本，正是生产系统的四个车间主任和生产系统的全体职工深刻的认识到了出品率的重要性，才能取得如此的成绩，虽有个别的批次出品率未到达公司考核的目标，但我相信，只要抓住了重点控制的要点，生产系统的全体同仁在20xx年中肯定能交给公司一份满意的答卷;

4)、质量控制方面：

a、没有系统的质量管理体系，需建立并运转;

b、没有稳定、优秀的品控队伍，需建立人才培养、引进机制同时配套好的激励措施，进一步提高员工的工作主动性和稳定性;

c、与质量治理相关的记录不完善，需进一步加强并实际运转;

d、品控质检员的培训没有完善的制度机制，需建立并实施;

e、没有完善的质检记录，质量题目及质量事故记录(发生过程、造成损失、发生原因分析、事故处理报告、事故纠偏措施等);

f、没有完善的质量周报、月报、年报(汇总生产过程质量情况、原材料质量情况、产成品及市场反馈质量情况等)，技术部应该收集此类信息，并从公司实际请考虑，近最大努力从工艺方面降低生产成本和提高生产效率;

g、对员工的培训需要再规范，编制培训计划、培训教材并跟踪培训效果;

h、需针对技术部出的工艺规范、质量标准，完善监视检查标准、监视检查方法等规范;

4)、安全方面：落实规章制度，严格安全管理;

“安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹”安全生产是每个公司常抓不懈的工作。

a.要发挥车间安全小组及安全员的作用，不定期检查车间存在的安全隐 患，发现问题及时解决，尤其对进出动车辆间方面的管理制度要严格控制，对外来人员严禁入内，确需进入车间参观，需有专人陪同，讲明应遵守的各项规章制度及注意事项;

b.定期对员工进行质量安全、产品安全、设备安全、人员安全等安全方面的知识进行培训，使全体职工都有强烈的安全认识，要教育和指导员工遵守操作规程，不违规操作;

c.将各项安全责任落实到个人，与车间主任签订安全责任承包书，把安全工作落到实处;

成绩和荣誉代表这过去，接下来的日子还存在着很多的困难和挑战，我要继续加强自身的业务和思想学习，不断提高知识水平和实践能力，改正错误和缺点，克服困难和不足，以更高的标准严格要求自己，不辜负领导的重托，通过自身努力，团结身边的全体同仁，圆满完成公司交给我们的各项任务。

生产部主管工作计划模板内容2

在公司的正确领导下，在各兄弟部门的支持下，我根据公司的工作精神与工作部署，结合生产部经理的岗位职责与工作实际，创新工作思路、转变工作作风，认真踏实努力工作，较好地完成了各项生产工作任务，取得一定成绩。现将今年工作情况具体总结如下：

一、生产任务完成情况

我带领生产部干部员工团结协作，齐心协力，认真努力工作，较好地完成了生产任务，生产运行正常，无生产安全事故，全年完成XXX台柴油发电机组生产任务。

二、全年采取的主要工作措施

(一)加强思想教育，提高员工凝聚力

我切实加强对员工的思想工作，开展国情、厂情教育，培养员工的感恩心。通过开展思想教育工作，使生产部每个员工树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想政治觉悟，热爱企业，热爱工作岗位，做到心往一处想，劲往一处使，增强执行力，提高工作效率，确保完成公司下达的生产任务。

(二)加强设备管理，确保生产正常进行

设备是重要的生产工具，对于完成生产任务，提高柴油发电机组质量具有极其重要作用。我切实加强设备管理，一是教育员工要爱惜设备，按操作要领使用设备，精心维护设备，保持设备的完好率和正常运行。二是开展设备使用、保养辅导，利用晨会、班会等方式对员工进行辅导，使他们懂设备结构，懂设备检查的作用及方法，懂设备的维护保养，懂设备操作规程。在工作中，使用好设备，保养好设备，稳定设备功能，确保设备正常运行，满足生产需要。

(三)加强质量管理，确保产品质量合格

我知道我们企业技术力量比较薄弱，产品质量上不去，返工较多。所以，我作为生产部经理，特别注重质量，为此把产品质量放在工作的首位，提高每个员工质量意识，认识产品标准和质量的重要性以及对企业的影响。我从抓质量的基础性工作做起，在生产过程中牢记“质量是生命，生产保质量”的思想，坚决杜绝质量事故。

开展质量问题“大反思、大排查、大整治”活动，制定质量问题排查整治和督促检查方案，针对柴油发电机组的质量特点，明确质量工作责任、目标、任务、内容和监督检查措施，落实质量排查、登记、整治、督办、验收等每个环节的工作要求，切实做到质量排查彻底、督促检查到位、整治责任明确、跟踪督办有力。

通过这些措施，达到及时发现质量隐患，及时整治质量问题，防止出现质量事故，确保柴油发电机组质量合格，增强柴油发电机组的质量信誉，从而促进企业的发展，也给员工带来实在的利益。

(四)加强安全生产工作，确保生产安全

我切实加强安全生产工作，树立“安全为了生产，生产必须安全”的思想，杜绝一切安全事故，确保生产安全。具体抓好四项工作：

一是在生产过程中，要求全体干部员工时刻保持清醒的头脑，充分认识到安全生产的重要性，时刻保持高度的警觉性。形成“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处保安全”的思想氛围，消除一切安全隐患。

二是制定和完善规章制度并确保有效执行。我制定安全生产管理制度，建立安全生产岗位责任制，做到责任到人，明确分工。把安全贯串于生产全过程，加强安全隐患排查，消除一切安全隐患。

三是加强安全培训工作。我加强对员工的技术培训，定期对员工进行培训，对新工艺、新设备的操作使用以及近期柴油发电机组生产中的技术难点、安全隐患进行深入细致的分析讲解，提高员工的整体技术水平，确保生产安全。

四是齐心协力，共同维护安全生产。在生产过程中，要求每个员工严格按照制度要求，认真排查安全隐患，做好安全生产工作，把安全时刻铭记于心，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，共同维护安全生产，促进企业发展。

(五)加强降本增效，提高企业经济效益

我加强能源、原材料等方面的管理，切实提高能源利用率。教育员工要珍惜水电资源，珍惜生产材料，做到用水节约，杜绝“跑、冒、滴、漏”，不开长明灯、无人扇。对生产材料，不乱丢乱放，做到精打细算、充分利用。通过实际具体工作，树立节约意识，为企业降本增效、提高经济效益做出实实在在的努力与贡献。

三、存在的不足

我在取得一定成绩的同时也存在一些不足，一是部分岗位员工的操作水平和理论知识不够，管理人员的拓展思维欠缺，成本节约观念淡薄，存在浪费和跑冒滴漏现象;二是质量意识和安全意识还不够强，提高产品质量上措施不够，遵守安全制度和安全操作方面有欠缺，需要继续加强。

四、2018年工作计划

(一)坚定信心，提高产品质量

2018年，我要坚定信心，重点抓好产品质量，认真检查分析，找出薄弱环节，落实整改措施，加强质量管理，努力提高柴油发电机组的质量。

(二)加强培训，提高员工综合素质

我要加强对员工工作业务技能与安全生产知识培训，提高员工的专业知识水平和安全生产知识，提高员工的战斗力和工作执行力，使工作效率得到有效提高。

(三)注重安全，确保安全生产不出事故

我要进一步加强安全生产力度，加强对设备的使用、保养管理，加强安全生产制度的落实与检查，消除一切安全隐患，力争实现无安全事故。

(四)加强管理，继续做好降本增效工作

我要进一步加强能源管理，加强原材料管理，树立勤俭办厂方针，节约水电，爱护、珍惜企业财产，继续做好降本增效工作，为公司增加经济效益而努力。

2017年，我认真努力工作，虽然取得了一定的工作成绩，但是与公司的要求和员工的希望相比，还是需要继续努力和提高。今后，我要继续加强学习，深化管理，按公司的要求，做好自己的本职工作，为公司健康持续发展做出应有的贡献。

生产部主管工作计划模板内容3

下半年，为配合公司的发展规划，方便各项工作的顺利展开，保证生产连续性，确保公司的企业形象，完善生产部管理。结合上半年的生产情况。制定此工作计划 ：

一、加强学习，充实自我：

由于工作岗位的调整，自身经验的缺乏与不足，需要不断的学习来充实、调整自我，才能更好的适应新的工作岗位，更快的开展工作。首先熟悉整个车间的运转情况，了解各个班组的具体工作内容，然后深入到各个班组中，学习了解各项工作的具体操作方法、操作要点。为后续工作的开展打下基础。

二、制定完善各项规章制度：

结合生产实践，制定完善生产部的各项规章制度，设备操作标准，各工序作业指导书等，为日后的生产管理提供依据。

三、加强劳动纪律，促进管理工作：

贯彻执行各项规章制度，充分发挥班组长的管理作用，加强现场管理，实现全年安全生产。

四、实现全年安全生产：

1、人员安全：安全生产全年目标—无重大生产设备事故，无重大事故隐患，把工伤事故发生率降至最低。

主要措施：

1)加强对员工的安全生产培训;

2)培养员工安全生产的意识，了解安全对公司生产及个人的重要意义;

3)定期检查车间生产安全隐患并及时排除，最大限度的减少潜在的危险因素。

2、质量安全：对产品加工过程进行严格监控，避免私自添加、更改等情况造成质量安全事故的发生。

五、稳定产品质量，提高成品率：

实现无大批量产品报废，降低产品次品率和报废率。

主要措施：

1、严格按照生产作业指导书操作;

2、加强员工对质量检查的培训，牢记产品检查的重点、要点;

3、建立操作人员、班组长的日检查制度。

4、增加产品入库前检查，保障产品的入库质量。

5、组织重要岗位和班组长定期进行学习和技术交流，改善加工工艺，优化加工程序，提高产品质量，使产量再上新台阶。

六、生产成本控制：

1、节约人员成本：积极响应厂部号召，个别班组实行绩效工资，以提高工作效率，减少返工率，保证产品质量;

2、合理使用资源：提倡节约，反对浪费，节约水、电等能源，在员工中宣贯，在例会、晨会中反复强调，加强节约精神，提高员工在日常生产、生活中的节约意识。

3、加工前做好加工计划，提高生产效率。加强细节的控制，降低生产成本，加工时及时和基地部门做好沟通，每天根据基地的采收计划做好生产加工计划。

七、人员管理：

1、人员培训：定期对员工进行规章制度，操作标准等的培训，更好的执行各种制度，严格生产管理，保证产品质量安全。

2、各岗位人员绩效考核：完善本部门绩效考核制度，以及各岗位人员的绩效考核标准，实现绩效与产量和产品质量挂钩。

3、培养人才：培养每各岗位的操作能手，减少工人老年化，打造一支年轻有干劲的团队。

4、减少人员流失：配合厂部的福利及优惠政策，留住老员工，发展新员工，为公司扩建做好充分准备。

下半年到来，我愿与公司共成长，祝愿公司业绩年年长，共创新辉煌!

生产部主管工作计划模板内容4

20xx年上半年生产部在克服三地同时生产、转产、生产线调试并保证生产任务完成等各种困难，根据新线的生产工艺要求，积极地对各条生产线设备及管道进行了完善;全面完成了销售部下达的生产任务单，并实现了常项产品的库存，并配合技术部进行了一些工艺上的新摸索与试验，克服了材料质量波动，客户质量标准大幅提高等困难，1-6月份共计完成产量12964吨。针对上半年的工作情况，对下半年做如下工作计划：

一、需相关部门配合的问题

1、生产计划的合理性：

增加生产任务单各种数据统计，准确的对生产产能和产量评估，确定车间准确的生产任务完成时间。每天利用晨会，针对当日任务单跟据原材料到位情况进行计划安排、晚会即下午3：30分反馈当日生产情况，并加强与物流的沟通。

2、交货期：

带色产品超过下午3点以后，按公司规定应算为次日订单计划，常规带色产品的交货期按规定在三个工作日内完成，不带色产品的交货期按2个工作日内完成。(条件是在有原材料的情况下)

3、生产工艺的标准和更新：

由于生产从北京转产到大厂，很多产品工艺还在调整过程中，一些产品还没有标准的作业指导书和工艺流程，希望技术部能及时完善配方，并下发生产部，从而避免造成生产现场混乱和工时浪费。改善部分产品现场生产工艺手工操作生产方式。

4、生产设备配备不足：

从拆除安装的部分设备，使用的年限都比较长，功能和性能都不很稳定，致使现有设备交替使用，导致一些产品只能在指定的1台或2台机上生产，生产上压力很大，当出现此类产品不同客户同时下较大任务单时，很难满足客户交货期，如真石漆、质感涂料及厚浆型产品等，xx年需要对装饰及溶剂车间部分设备进行科学改进，以提高产品产量与质量。

5、人员流动性大：

由于公司是订单生产模式，生产任务量不稳定，在秋收季节大部分农民工流动性比较大，导致任务量大时岗位员工缺乏，但又不能及时补充;其次就是当地新招的员工工作稳定性较差，随时会出现离厂现象，需要人力资源部配合，建立劳务人员库，储备一定的候补劳务人员，以保证生产岗位需要。

二、质量管理上的问题有：

1、员工质量意识淡薄：目前部分员工身上还存在质量事不关己，漠然置之的态度，只顾产量不管质量的生产现象;这与员工质量意识的培养，树立质量危机感，落实产品质量责任制做得不好有关，虽然我们制定了《质量管理制度》，但执行力度还不够深入，实施不到位也有很大的关系，下半年需要加大培训力度，深入教育，加强质量意识。

2、需要全员参与质量管理的理念：动员全公司管理层，增强全员参与的质量意识，改变“产品质量是检验出来的，而不是生产出来”的错误观念，出现生产现场有管理，但执行不到位的现象，要加强检查力度，要经常贯彻“公司在我心中，质量在我手中”的理念，出现质量问题、要及时分析原因和找出解决方法，并针对事故情况按公司新出台的《质量管理规定》进行处罚。

总之看来：产品质量若光靠生产部门，想做到尽善尽美是不可能的，它需要公司各级管理人员的积极配合和参与，从而在下半年里，加大管理，改善不知。

3、加强质量记录控制：在整个产品制造过程中，完整记录产品过程中的质量状态，完善的质量记录，把它做为产品设计更改、技术分析、数据查寻等提供准确的依据。完善现有的工程单，通过技术部门协助，逐步改善看板管理，把质量提高到一个新台阶。

4、需要公司完善产品质量标准：包括包装标准，减少同类带色产品订单的批次，任务单应明确表达业务员对产品的要求;产品配方应明确性能标准的质量要求，设备需求;制定具体产品品质判断标准;避免经常出现因质量异常的返工浪费。

5、根据目前生产部两名工艺员管理面太大的实际情况，建议技术质量部派一名工艺员补充到生产部，增加质感涂料、弹性拉毛一体漆、真石漆、浮雕、液体花岗岩的工艺控制。

三、物料消耗及成本控制方面

由于试生产阶段没有对物料消耗及成本进行考核，有许多非正常成本增加时有见到，如：原料装卸遗撒严重，工具损耗率高、物料重量抽查，员工装配方法不当及物料储存不科学引起浪费等等。

下半年生产部：

1、将设立工艺消耗、能源消耗目标，并与车间吨提工资挂钩。在公示栏中，标明消耗情况。

2、对使用完的液体原料进行涳桶，减少液料损耗，3、把地面以上自来水开关进行关闭与改造，全线推行高压水枪冲洗设备，用小墩布拖地;自制部分墩布移动推车，及定点存放位置设施;从而可以减少用水。

四、安全生产

1、坚持班组安全喊话制度，车间成立安全小组，定期检查。积极参加公司召开的安全会议，对安全责任人进行考核。

2、组织员工进行相应的安全知识培训，熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护知识，并经考核合格后方可上岗，做好员工安全培训记录。严格执行各项安全规章制度和安全操作规程，确保安全文明生产，定期进行安全自查，落实隐患整改责任及措施。

五、加强备品备件及低值易耗品的管理，建立健全备品备件、低值易耗品台帐，明确记录备品备件的领用及使用部位，加强控制低值易耗品的消耗，严格贯彻执行生产部的低值易耗管理制度。

六、推行生产部红白票管理制度，细化岗位考核，加大奖罚力度。

七、根据20xx年生产部的情况，对20xx年生产车间架构进行新的设计：

1、组建四个车间五个班组编制：

即：(1)建筑涂料车间(2)粉料车间(3)溶剂车间(4)机修车间

2、三个生产车间人员编制为11人，在建筑涂料生产线另外增加8人编制，专门负责质感涂料、真石漆、厚质型涂料及液态花岗岩的生产，并可机动辅助建筑涂料生产线的生产;人员分配为车间主管4人，维修及电工5人，操作工41名。

生产现场全面推行5S管理，持续改进生产环境;成立5S推行小组，对具体工作落实到人，细致规划5S工作进度，力争在下半年5S在生产部有一个质的飞跃，达到现场环境优化型标准。

生产部主管工作计划模板内容5

在新的市场形势和经营环境中，公司的发展充满着更多的挑战。在行业市场持续疲软、产品利润逐步微利化的情况下，除了推出新产品增加新的利润点和加大营销力度外，如何优化公司内部管理也是摆在我们面前等待解决的问题之一。

在20xx年下半年，我的工作除坚持以岗位职责为基本要求来开展日常工作以外，还大体要从以下几个方面做得更深入些：

一、推进5S工作

主要是针对各作业区、以及仓库的现场定置和目视化管理。具体方式为：

1.通过培训5S方面的知识，让全体人员都建立起基本概念和认识;

2.争取高层领导支持和参与，推动中层带头执行，用引导的方式鼓励员工做好;

3.从最基本的入手，分阶段逐步深入，清除掉现场不要的物品，每天循环整理;

4.组织定期检查，对于存在的问题坚决进行曝光和公布，而对做得好的要表扬。

二、培训教育

1.利用工作间隙期，搜集电气行业规范和国家标准方面的一些常规的基础知识，组织员工学习和培训;

2.开展员工岗位技能方面的培训，针对生产中问题组织讨论和鼓励分享各自经验;

3.部门之间关系处理的融洽与否，直接影响到企业的运转效率。部门间应本着既相互协作又相关牵制的原则，公司流程的执行、效率的提高、运行的稳定才能得到保障。将尽量多组织一些部门间的沟通协调会，让普通员工直接参与，面对面沟通，增进相关了解，以减少公司内耗。

三、工艺品质方面

1.优化装配和接线的外观工艺质量，树立榜样和样板，逐步改善现有的一部分落后的作业习惯。需和质检部配合完成。

2.坚持做好品质计件工时工作，品质问题责任到人，好的奖，差的和错的罚。提高员工的品质意识和对质量的重视，让每一个人都有品质危机意识，都切身地感受到品质是企业的生存之本也是个人的生存之本。产品质量对于企业的重要性不言而喻，质量将最终决定市场、效益和企业的发展。质量光靠一个部门是不够的，需要品质、技术、生产其他相关部门和领导共同关注和密切配合才能真正得到保障。

四、成本控制方面

1.制定的设备维修保养计划和成本预算，根据预算来控制费用支出。

2.同时加强对生产设备的常规的检查和维护工作，组织设备管理人员、车间负责人、质检负责人每月进行的仪器、设备使用保养状况的检查和监督，督促使用部门将仪器和设备的维护和保养落实到人、责任到人。过去的这项工作基本是流于形式，“坏了再修，没坏不管它”的方式不能再持续下去，今后要实实在在的做好管理和控制。

3.库存成本的控制。继续逐步减少库存量，常用品备库存，不常用的不备库存。不在帐的可用物资逐步应用到后续的合同工程当中去。严格控制非定额物资的采购申报和审批，减少不必要的库存发生。

4.错误成本的控制，主要针对加工、装配错误及其他的装配问题，将各项错误问题根据质检的统计整理，通过在完工工程分析会上同质检、技术和车间的讨论，来减少问题的发生几率，从而降低由于错误导致的成本增加。

5.优化计件工时标准，以员工实际完成的定额金额为基础，根据同行业企业的计件工时工资水平做参考，结合本公司的实际情况，适度降低一些柜型的计件工时工资，在一定程度上减少工时成本。

6.制定定额类物料(铜排、铜线)节约或超耗的奖励和处罚方法，提高员工对物料的节约意识。

7.对在生产过程中造成废次品损失的，根据损失金额的大小，相应进行一定比例的现金处罚。目的是以正负激励的方式建立成本意识。

8.完善车间个人工具台账，对于不正当地使用造成工具损坏，或因保存不善造成工具丢失的，按一定比例处罚。

五、加强管理

1.首先需提高自身管理能力和素质。很多时候感觉自己在管理控制方面通过学习管理的书籍，开拓管理思路，更新管理理念;向公司其他优秀管理人员多沟通和多交流管理心得，取人之长为己用;再就是结合本公司实际情况，尝试将一些管理方法应用日常实际工作当中去，摸索更适合本公司本部门的管理方法。因为管理不在于知，而在于行;要让管理创造效益就不能有无为而智的惰性思想。

2.定期组织生产各下属部门负责人(尤其是车间)共同学习管理知识，共同学习的过程就是统一思想的过程，让大家都建立起一种管理的意识，加强执行能力，带动一个团队共同提高才是作为管理者更应该花心思的事。

3.针对生产工作中出现的突发紧急事件，加强组织协调各相关部门的及时参与，深入现场了解问题本质，必要时组织临时碰头会商议解决。

4.针对生产中的出现的错误或失误，发现一起就处理一起。如若是方式方法上存在漏洞，则及时在流程制度上查漏补缺，具体依据流程为：调查—分析—批评教育—完善制度—制定标准和规范或流程—监督执行。

5.自我鉴定中专模板 篇五

正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？下面是小编整理的自我鉴定中专模板，仅供参考，大家一起来看看吧。

自我鉴定中专模板1

我于20__年考入了____学校，这_年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的改变，使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

思想认识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没有出路的，所以_年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查阅有关课程资料，上网查询相关知识，使我的知识面更广泛。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常告戒自己，步入社会后也不能一心两用。

自我鉴定中专模板2

通过三年学习生活，学到了很多知识，更关键的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

三年的学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着关键的作用。

三年的中专生活似弹指一挥间，三年同窗生涯即将结束了，马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更关键的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

自我鉴定中专模板3

三年的中专生活马上就要结束了，回忆这一年的经历。曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的中专生活，她给我留下了多美好的回忆。我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。

我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大赛获奖，由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员”。得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不在是一种疲惫，而是一种满足和快乐。

在学习上，强抓本专业，使我能熟悉各种网络和办公软件，曾获过二等奖。平时我还涉猎的很多网络编程。网络管理与维护，网页设计等知识。

有句俗话是这样说的;不谋全局者，不足以谋一刻，所以我不断的寻找机会锻炼自己，的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那是的经验，在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我让我在修养方面能够有品德优良，正直诚恳，在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交往的能力。在工作方面能踏实，任劳任怨，责任心强。具有良好的组织交际能力。配合部长出色得完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。

中专生活不但教会了我知识，让我知道为人处事的方式，更磨练的我的意志和必胜的信心！

自我鉴定中专模板4

自踏进中专的校门，回首过去的三年，感到自己真的是收获无量。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中专毕业生，在不断的历练中成长。自从考进中专起，为使自己在中专的舞台上也要成为一名佼佼者，我就不断使自己适应并适合成为一个中专的学生，经常回忆老师们对中专学生的定位与鼓励。

中专三年是我一生的重要阶段，是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，我知道，这又是我人生中的一大转折，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

在中专的生活中我课余生活丰富，参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来，参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动，丰富自己的人生阅历。

通过三年的学校生活和社会实践，我不断的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

回首以往三年，我觉得在公用事业学校的三年学到的东西真的是太多太多了，从专业知识到各项行政工作。培养了自己的学习能力、领导力、亲和力，为形成人生观、价值观的体现打下了重要的基础。

自我鉴定中专模板5

在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的`专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

在学习上，不断的改进自己的，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试)

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。

6.简洁美观爱生命的手抄报内容模板 篇六

爱生命的作文1

生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。

安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是，那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。目前很多同学对于安全仍然麻痹大意：课间，追逐打闹依然随处可见;体育课、实验课等课堂上，不少同学依然我行我素，不听从老师的指导;进出校园，不少同学依然觉得保安严格执行门禁制度很麻烦，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全为天;一人安全，全家幸福;在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

爱生命的作文2

在我们看似安定幸福的日常生活中，实际上却埋藏着一个个隐形的“炸弹”。这些隐形的“炸弹”就像一个可怕的怪兽趁人们不注意的时候，吞噬着人们的生命，破坏着人们的幸福。这些血的教训，时刻给人们敲响警钟，让人们触目惊心。

在过节的时候，放烟花爆竹存在着很大的安全隐患，有的人一不小心就会被炸伤了脸、炸伤了腿，有的人甚至发生了性命危险;过马路的时候，有的人不遵守交通规则横穿马路，造成车祸，或死或伤;有的人思想中没有安全意识，在冰冻的水面上溜冰，或者到深水里游泳，就会出现溺水的危险;有的人缺乏防火意识，造成火灾，有的人缺少安全防范的思想，粗心大意，出现触电、工伤、误伤、意外伤害……，真是不胜枚举。这些血的教训告诫我们一定要“珍爱生命，远离危险”!为了防止悲剧的发生，我们一定要从自身做起。过马路时我们要遵守红灯停、绿灯行。过马路时要左右看，按照交通规则行驶，防止危险的发生。放烟花爆竹的时候，一定要注意安全，让烟花离自己的身体远一些，看的时候也要站在安全区。到了冬天水面上结了厚厚的冰的时候，我们一定要有防范意识，不能去水面上滑冰，也不能去深海里游泳，我们每个人都要有防范意识，时刻注意安全，不要干危险的事情。比如说：不要随意碰电气设备，或者接触危险的物品，放学或者玩耍的时候，不要随便和陌生说话，陌生人给你吃的东西，也不能随便吃。

生命只有一次，我们每个人都要珍惜生命，爱护生命，使生命绽放的光彩美丽!