单招面试题

2024-08-01

单招面试题(通用14篇)

1.单招面试题 篇一

1.你为什么要报考高职学院?

2. 你为什么选择该专业?

3. 你如何看待高职院校?

4. 你对这次单招的认识?

5. 你怎么构建和谐校园?

6. 当你发现你选的专业不是想象那么好,你最该怎么做?

7. 请你谈谈对所报专业的认识?

8. 你认为英语对你所报专业是否有用?

9. 你喜欢和什么样的人交往?

10. 如果在竞争班长你落选了,你该怎么做?

11. 你怎么处理同学之间的矛盾?

12. 紫色让你联想到了什么?

13. 你对环保有什么看法?

14. 冬奥会在哪里举行?

15. 你认为应该怎么构建五个重庆?

16. 你是否愿意一边上学,一边打工?

17. 你对大学生谈恋爱的看法?

18. 你上网吗?一般上网干嘛?

19. 你如何看待在公共场所抽烟?

20. 用五个词语形容自己?

21. 电脑由那4部分组成的?

22. 你平时怎么样学习?

23. 遇到困难一般会向谁倾述?

24. 在家里和爸爸关系好还是和妈妈关系好?

25. 成绩考差了怎么办?

26. 对大学有什么期望?

27. 如何面对挫折?

28. 孩子犯了错,错在父母,有何看法?

29. 讲讲自己的缺点。

30. 谈谈你的的有点是什么。

31. 请你谈谈如何感恩?

32. 你为什么要单招我们学校?

33. 你高中最拿手的科目是什么?你得到了什么?

34. 你如何缓解自己的压力?

35. 怎么看大学生做兼职?

36. 对于创业,你有事么看法?谈谈马云

37. 列举你知道的清洁能源?

38. 1、3、7、5加减乘除算24?

39. 西装从第几个扣子开始扣?

40. 做好事被误会了怎么办?

41. 红路灯为什么用红绿色来区分?

42. 如果你和宿舍里的人吵架了,你会怎么处理?

43. 下井盖为什么是圆的?

44. 谈谈青少年沉迷于网络的看法?

2.单招面试题 篇二

一考试大纲解读

新考试大纲提出:以江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定的省职业学校文化课教材《语文》1~5册为考试复习范围, 重点考查考生的基础知识及应用、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动等方面的水平, 以及考生进入普通高校继续学习所必需的语文能力, 引导考生获得较为全面的语文素养, 推进中等职业学校全面实施素质教育。由此文学作品欣赏部分对学生提出了以下几点具体要求: (1) 分析基本篇目的结构、概括作品主题; (2) 分析基本篇目体裁的基本特征和主要表现手法; (3) 领会基本篇目中重要语句的丰富含意, 欣赏精彩的语言表达艺术; (4) 欣赏基本篇目中的艺术形象, 赏析作品的内涵, 领悟作品的艺术魅力; (5) 对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价。教师只有认真解读考试大纲, 才能很好地把握今后的高考方向。

二历年考题归纳

2011年:《炉中煤》 (现代诗) 。题型: (1) “炉中煤”和“年青的女郎”这一对比喻的本体是什么?你如何理解其意蕴? (2) 第三段诗句有什么深刻寓意?全诗每小节首句都以“啊, 我年青的女郎”开头, 这是一种什么手法?有什么表达效果?

2012年:《雷雨》 (戏剧) 。题型: (1) 剧本命名为“雷雨”的原因是什么?课文是怎样巧妙地把周朴园、鲁侍萍、鲁大海等人物聚合到一起的? (2) 请你根据以上片段, 结合课文开头, 指出周朴园对鲁侍萍的情感态度变化;解读选段中 (1) 、 (2) 两句台词, 并评析周朴园的性格。

2013年:《雅舍》 (散文) 。题型: (1) 梁实秋卜居异乡, 住所破败简陋, 却以“雅舍”冠之, 为什么?这反映了作者怎样的心态?对你有何启示? (2) 选文在语言上有哪些特点?作者在文中插入关于中国旧式家庭“陈设千篇一律”的议论和西人讥笑妇人“喜欢变更桌椅位置”的内容, 其意图是什么?

三命题特点

近三年高考文学作品欣赏题都是两小题, 每小题6分, 共12分, 三年分值无变化。2011年摘选郭沫若的诗歌《炉中煤——眷念祖国的情绪》, 考查了“能赏析基本篇目中文学作品的艺术形象、语言特色和表现技巧”、“能领会基本篇目中重要语句的丰富含义”;2012年摘选曹禺的《雷雨》, 考查了“能分析基本篇目的结构”、“能赏析基本篇目中文学作品的艺术形象、语言特色和表现技巧”;2013年摘选梁实秋的《雅舍》, 考查了“能领会基本篇目中重要语句的丰富含义, 欣赏精彩的语言表达艺术”、“能对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价”。综上, 近年来对口单招文学作品欣赏题的考查重点是:“能赏析基本篇目中文学作品的艺术形象、语言特色和表现技巧”, “能领会基本篇目中重要语句的丰富含义”。次重点是:“能分析基本篇目的结构”、“能对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价”。

四解题规律探究

了解了近年来高考命题的特点后, 我们可以依照这些特点, 探讨一些解题规律。

1. 重在平时, 提高学生阅读能力

学生对文学作品的阅读欣赏能力不是一朝一夕就能养成的, 而是经过多年的积累, 逐渐培养起来的一种对作品的思想、内容等理解和把握的能力。因此, 要想让学生在文学作品欣赏部分得高分, 教师就必须重在平时, 把提高学生阅读欣赏能力作为教学目标融入每一堂课、每一次练习中。教师要教给学生一些解题思路和解题方法, 要“授之以渔”。当学生掌握了一定方法后, 再经过长期的训练和积累, 阅读欣赏能力自然会慢慢提高。

2. 加强识记, 巩固学生已有知识

怎样才能答好简答题, 对于对口单招考试而言, 还要加强识记。对口单招考试的简答题不像普通高考题, 它的考试内容很大一部分来自课堂上讲过的原题或教材上出现的原话, 这就要求教师抓好学生的识记。如2010年考了概括《红楼梦》主题, 是书本阅读提示中的原文;2011年考了《炉中煤》第三段诗句的寓意, 是书本上课后的思考与练习题;再如2009年考了概括《窦娥冤》这部作品的主题, 也是教材阅读提示中的原话。所以, 学生要做好简答题, 就必须对一些典型的、重要的题目和内容加强识记, 融会贯通。

3. 明确要求, 帮助学生掌握技巧

简答题答题的总体要求有三个:对、全、好。对——准确切题, 全——全面完整, 好——语句通顺。具体可以分以下几步:

第一, 认真审题、看清要求。认真审题是答好题目的第一步。因此, 答题前必须认真地、仔细地审清题目, 弄清题目的要求, 揣摩出题人的命题意图, 为答题明确方向。教师要让学生明白, 简答题并非论述题, 答案要求直白、明了, 抓住要点回答。很多同学经常犯的毛病是辛辛苦苦写了一大段, 却与问题毫无关系, 答非所问。因此要让学生学会分析题目, 明确命题人问了什么问题, 问了哪些问题;命题人规定了哪些答题要求, 如从三个方面回答、不超过30个字的要求……只有准确地、毫无遗漏地把握了这些要求, 才有可能使答案正确全面。

第二, 分点作答, 要点齐备。高考阅卷时简答题的评分规则是“采点给分”, 即将答案细化为几个内容要点, 按点赋分。如6分的题有3个以上的得分点, 4分的题至少有两个得分点。学生要善于根据题目赋分情况推测答案要点的个数, 力求涵盖全部要点而没有遗漏, 使答案完备, 切忌顾此失彼、疏漏要点、造成失分。

第三, 巧用术语, 灵活作答。有些题目属文意理解题, 要求学生读懂文本, 在整体把握段篇或完全理解上下文语境的基础上, 经过独立思考, 说说自己对语境词语、重点句子、语段内容的理解。

对于品味词语的题目, 可以从三方面来作答: (1) 解释该词语在语境中的含义。 (2) 考虑词语的表达作用, 要结合语境或主题思想来回答, 要答这个词语对表达作者思想感情或文章主题起到了什么作用, 有时也可以考虑词语对景物描写的作用或刻画人物性格等方面的作用。 (3) 体现句子的准确严密性或生动形象性。

对于鉴赏句子的题目, 可以从修辞方法入手。首先指出句子使用了什么修辞方法, 然后从修辞的作用来回答。比如, 比喻、拟人一般是生动形象地写出事物的某些特征;排比、反复可增强语言气势, 强调对象的特点、作者的观点、感情等, 并加强节奏感;反问、设问则是加强语气, 激发读者的注意和思考。

4. 用语规范, 字数达标

简答题答案用语要规范, 尽量用完全句, 避免语病;同时, 只要字数允许, 在语境要准、文字要精的前提下, 就要尽量多答, 即能用词组作答的不用词, 能用句子作答的不用词组, 甚至能用句群作答的就不用复句, 以保证答案字数的达标。因为不超字数, 文字答得多, 要点往往接近完备。

3.“天才”面试题 篇三

1房里有三盏灯,房外有三个开关,在房外看不见房内的情况。但可以任意扳动开关。你只能进门观察一次,你用什么方法来区分哪个开关控制哪一盏灯?

2有两根粗细不均匀的香,燃烧时快时慢,但每根香烧完的时间确定是一小时。你能用什么方法来确定45分钟的时间?

3村子里有50个人,每个人都有一条狗,在这50条狗中有病狗(这种病不传染),人们要找出病狗。每个人可以观察其他49条狗,以判断它们是否生病,但只有自己的狗不能看,观察后得到的结果不能交流,也不能通知病狗的主人。主人一旦推算出自己的狗有病时,就必须在一天内将其枪毙,而且只有权力枪毙自己的狗,没有权力打死其他人的狗。第一天大家全看完了,但枪没响,第二天枪也没响,第三天才传来枪响。问:村里共有几条病狗?如何推算出来的?

4在太平洋的一个小岛上生活着土著人,他们不愿意被外人打扰。一天,一位探险家到了岛上,被土著人捉住,土著人的首领告诉他:“你临死前可以有个机会留下一句话,如果这句话是真的,你将被烧死;如果是假的。你将被五马分尸。”可怜的探险家说什么才能活下来?

5一个老师为了测试一下A、B两个学生哪一个反应速度更快,就把他们带到一个伸手不见五指的黑房子里。老师打开灯说:“这张桌子上有五顶帽子,两顶是红色的,三顶是黑色的。现在,我把灯关掉,并把帽子的顺序搞乱,然后,我们三人每人摸一顶戴在头上。当我把灯打开时,请你们尽快说出,自己头上戴的是什么颜色的帽子。”然后老师把灯关掉了,三个人都摸了一顶帽子戴在头上,同时,老师把另外两顶藏起来了。电灯打开后,那两个同学看到老师头上戴着的是顶红色的帽子,过了一会儿,A喊道:“我戴的是黑帽子。”请问A是如何推理的?

答案(仅供参考):

1先打开两个开关,等一段时间再关上其中一个,马上进里观察。打开的灯对应打开的开关,因此用手摸到热的灯对应刚刚关闭的开关,凉的对应始终投打开的开关。

2点燃其中一根。并把另一根两头点燃。第二根烧完恰好过去30分钟,第一根剩下部分应该能支撑30分钟的燃烧。然后把第一根剩下的部分两头点燃,15分钟即可燃尽,此过程一共耗时45分钟。

3若只有一条病狗,病狗的主人看到其他的狗都沒有病,那么就知道自己的狗有病,所以第一天晚上就会枪响。因为没有枪响,就说明病狗数量大于1。若有两条病狗,病狗的主人会看到有一条病狗,而第一天没听到枪响,说明病狗数大于1,所以病狗主人也会知道自己的狗有病,因而第二天会听枪响,既然第二天枪也没响,说明病狗数大于2。依此类推,如果第三天听到枪响。说明有三条病狗。

4这是一个悖论问题,探险家只能描述一种非真非假的状况,比如:我将被五马分尸。如果土著判定这话是真的,那么他将被烧死——这样“五马分尸”就成假的了。如果土著判定这话是假的,那他将被五马分尸的话就变成了真的。

5如果A戴的是红帽子,那么B马上就可以猜出自己戴的是黑帽子(因为红帽子只有两顶);而B并没有立刻猜到,所以A马上推断出自己戴的是黑帽子!

汪新才摘自《狗眼看世界》

4.单招面试自我介绍 篇四

您好!

我叫xx,即将毕业于xx中学。我的性格略显内向,不喜张扬。我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢游戏。为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近x年的时间。

从小学三年级的时候,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直都有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。

我妈妈单位的一位同事是xx大学xx年的毕业生。他学的专业是化学,不仅在本职工作完成得好,还通过了自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对xx充满向往。

xx,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过xx大学的有关介绍,国家级重点实验室就有xx个,各类研究所或研究中心有xx多个。虽然我没有到过xx,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游xx的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

如果我能有幸进入xx学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

5.单招面试自我介绍 篇五

我叫xx,今年19岁,江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了xx市网页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但也因此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的.重要技术物质基础。

在当今社会网络人才辈出的时代,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!

我喜欢挑战,喜欢为人所不能,喜欢打破墨守成规的旧俗,因为,我有着一颗永不服输的心!恭请贵校可以给我一个机会!

6.单招面试自我介绍 篇六

您好!

我叫xx,即将毕业于xx中学。我的性格略显内向,不喜张扬。我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢游戏。为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近x年的时间。

从小学三年级的时候,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直都有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。

我妈妈单位的一位同事是xx大学xx年的毕业生。他学的专业是化学,不仅在本职工作完成得好,还通过了自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对xx充满向往。

xx,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过xx大学的有关介绍,国家级重点实验室就有xx个,各类研究所或研究中心有xx多个。虽然我没有到过xx,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游xx的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

如果我能有幸进入xx学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

7.一道终身受用的面试题 篇七

这是一家公司招聘时的一道面试题目:

“你开着一辆车,在一个暴风雨的晚上经过一个车站。 有三个人正在等公共汽车,一个是快要死的老人,很可怜;一个是医生,他曾救过你的命,你做梦都想报答他;还有一个女人/男人,她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人,也许错过就没有了。但你的车只能坐一个人,你将如何选择?请解释一下你的理由。”

在你看下面的话之前请仔细考虑一下,因为每一个回答都有自己的原因。老人快要死了,你应该先救他。然而,每个老人最后都只能把死作为他的终点站。或许应该先让医生上车,因为他救过你,这是个报答他的好机会。同时有些人认为首先要帮助的是自己钟爱的人,因为一旦错过了这个机会,可能就永远不能再遇到一个让你这么心动的人了。

在200个应征者中,只有一个人被雇佣了,他并没有解释理由,而只是说了以下的话“给医生车钥匙,让他带着老人去医院,而我则留下来陪我的梦中情人一起等公车。”

拯救老人

◇ 我是第一次看到这个题目,我选择快要死的老人,这是第一直觉,看完答案后,我想我会把钥匙给医生然后去医院,那个他/她的选择如果和我合拍是最理想,如不是那……

◇ 选快要死的老人,是因为我们都很善良,在道义上,我们都背不起灵魂的十字架,但是在现实生活中又有多少人真的能做到。其实也不是我们不想去做,而是我们这样做了又是怎样的结果。企业选人时,不仅仅要看我们善良,还要有能力啊。

医生与汽车

◇ 如果医生不会开车呢?这个问题是有争议的。

◇ 但是题目本身又不可能说医生会开车,不然题目过于简单。是有一点缺陷,不过整体上来说还是一道不错的题目。

◇ 为什么不说服医生救治老人,自己带着梦中情人离开?

◇ 医生没有工具就像战士没有枪一样啊。

◇ 你认为在那种地方有救助这个老人的条件吗?我觉得这是一个很好的题目,开拓了我们的思维,也考验了一个人的品质。

◇ 这道题很受用,但在美国汽车只是一个代步的普及工具,远没有其他来得重要,比如梦中情人。

◇ 在美国人的角度,可能较容易回答。中国国情不同,我上班7年了,才考驾照,驾驶还不能完全说是一项技能,更多的是职业。

学会放弃

◇ 每个我认识的人都认为以上的回答是最好的,但没有一个人(包括我在内)一开始就想到。是否是因为我们从未想过要放弃我们手中已经拥有的优势(车钥匙)?有时,如果我们能放弃一些固执、狭隘和优势的话,我们可能会得到更多。

◇ 我是第一次看到这个题目,也许跟大多数人一样,始终站在自我的角度上思考问题,希望事情由自己来安排。看了答案以后,才了解到有的时候放弃才会得到更多。

◇ 看到这个测试题,我感慨万分。我深深体会到要懂得放弃,要舍得放弃。

◇ 舍我的精神,有时是处理问题的最佳方法。

打破常规

◇ 很多问题之所以让我们难以取舍,是因为自己身在其中,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,有时跳出问题来思考会有意想不到的结果。

◇ 让人耳目一新,是的,我们要打破常规思维枷锁,跳出问题来寻求答案。

◇ 这个问题在很多地方都刊登过,但是每次看都还会有启发。我们的思维往往是局限在一个前提下,我们所有的答案都是在这个前提下产生的。有些时候我们的确应该推翻这个前提,把整个事件拆开来看。

◇ 这个题目让我受到很大的启发,我真的没有想到可以有这么好的答案。有时候事情的解决往往是让人无法估计的,但如果你认真思考的话,结果将是意想不到的。

◇ 深受启发。在现实生活中要善待每一个人,每一件事都要往两全其美的方向去想。

◇ 好像很多事都能两全齐美,只是要深入地思考。

为什么要出这样一道题?

◇ 为什么没有人讨论一下,公司面试为什么要出这样一道题,是想考考应征者的性格、心地、思维方式还是其他什么?

◇ 其实,这道题是考察我们的创新思维能力,也就是是否善于超常规思维,是否善于跳出思维定式,也许公司所看重的是个人的创新能力吧。当然,放弃可以更好地获得也是一种解释,但更重要的是考察在复杂环境中正确应对的能力。

◇ 同意上面的看法,这个题的考察点和放弃等似乎无关,是关于创新思考的。

◇ 思考方式比题目本身更有意义。

(帖子来源:www. hroot. com)

主持人评帖:

给你一个选择的权力——车钥匙,在这个面对生命(拯救老人)、报恩(报答医生)和爱情(令人心动的情人)的三维模型中,你将如何选择?

在模型中选择的人,往往看重生命的价值。毕竟生命无价,并且每人只能拥有一次。

跳出模型,质疑假设:为什么只能三者择一呢?放弃优势——车钥匙,你将会看到另一种可能性。正如赫伯特·西蒙质疑经济学经典的理性人假设,提出意味深远的有限理性说,得以荣获诺贝尔经济学奖的桂冠一样。

加入限制条件——讨论医生与汽车的问题,则可以进行更为细致、深入的分析。真实的生活远比世上最精妙的模型更复杂,这时也许你还要考虑风险、代价……现实往往比小说更离奇。

8.如何应对单招面试 篇八

单招面试中,考生在进行自我介绍之后,考官一般会提一些问题,除了进一步对考生进行了解外,也起到考察考生应变能力和心理素质的作用,因此也要认真对待。因为不能预知考官会提那些问题,所以不像自我介绍一样,提前准备好答案。不过依然有一些技巧是能够帮助考生随机应变。

(1)提前猜测考官可能提的问题,然后找到一些好的答案,就像笔试中的押宝一样。这些问答在网上有很多,可以上网去搜;

(2)如果说错了话不要慌张,别沉默或者吐舌头,这些都是不成熟不庄重的表现。如果无碍大局,也没有得罪人,可以若无其事,专心继续回答;假如说错的话比较重要,或会得罪别人,应该在合适的时间更正并道歉,比如说:“对不起,刚才我紧张了一点,好像讲错了话,我的意思是……而不是……请原谅。”

(3)遇到不懂或不明白的问题不要硬着头皮胡乱说一通,因为资深的主考官很可能继续追问下去,考生乱说只会出洋相,主考官即使不追问,也可能心中有数。最明智的应对措施是坦白承认:“我不懂”,或者说“对于这个问题,我还认识不够,看来今后得加强这方面知识的学习。”你态度诚恳,反而会博得主考官的好感。

9.单招面试自我介绍技巧 篇九

如果单招学生没有报考机构,也没有在网上学习面试技巧的话,自己只身一人去闯单招面试还是有很大难度的。一般单招面试分房间,学生按照自己的号码进入。学生进门口有一位老师,之后到里面有一排考官。从进门的那一刻起,考生就要注意自己的礼仪规范了,一定要学会和单招面试老师打招呼。

技巧二:穿着要注意

学生不用非得穿西装或者高档的衣服,只要穿着得体,让老师们认为你对本次单招面试很有信心即可。很多单招学生为了突出自己对本次面试的重视性,都会身着西装。说实话,西装穿久了真的会引起审美疲劳。

技巧三:回答考官的问题

10.麦肯锡的面试题 篇十

激烈的竞争开始了,经过一次又一次筛选,原本的两百多人只剩下十人参加面试了。这时,主考官出了一道很“刁钻”的试题:一个驼背、一个盲人、一个瘸子,在川流不息的大街上,他们要过马路,在过马路时却不能让人看出他们是残疾人。这道题让八人败北离去。

有一位博士生的答案是这样的:让盲人戴上一副太阳镜,并在他的探路棍下端绑上一根粉笔,在左右探路时,盲人口中说着:“左边一下,画一条绵绵的通天河;右边一下,画一条长长的攀山路……”驼背则紧跟其后,弓着腰,口中啧啧称奇:“这位先生的山水画画得真不错!”瘸子在最后,用那条好腿跳着行走,用瘸腿在地下扫来扫去,口中怨恼着:“怎么能用马路作画布呢?太不文明了,我这就将它擦去……擦去……”

这个答案一出,便立即受到人们的热捧:“真是具有智慧,这样的创意称得上天衣无缝。”博士也踌躇满志,认为自己一定會被公司录用。

然而出乎意料的是,博士落选了,胜出的是陈明。博士去向主考官讨一个说法,才得知陈明的答案是这样的:瘸子装病,由驼背背着,盲者在旁边搀扶。

博士这下服气了。 陈明的答案极其简单,而且透着浓浓的爱心。

陈明的创意简单易行不说,更符合麦肯锡的企业精神:处处打着爱心牌。比如麦肯锡的员工,由于种种原因离职了,公司会诚恳地要求离职者留下联系方式,每年在他们的生日寄去生日贺卡,或在节日寄去节日贺卡,并由董事长或副总经理亲笔签名。公司定期会给离职员工发去公司近况,还邀请他们回公司进行交流或诊断。因而,即使员工离职很久,也会对麦肯锡有着一种不舍的感情。

11.单招面试的自我介绍【优秀】 篇十一

处在一个陌生场合时,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编收集整理的单招面试的自我介绍【优秀10篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

单招面试的自我介绍【优秀10篇】1

尊敬的老师:

您好!

回首仿若昨天,四年的学习生活,使我学到了很多有关专业的知识。怀着对专业的热爱,对提高自身素质的渴望,我投入了巨大的热情和精力,并取得了优秀的成绩。

在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了经济学、管理学等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作C语言,VB等计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

大量的实践活动使我有机会接触各种各样的人,遇到各种各样的困难。在处理这些问题的同时我锻炼了自身的处事能力,能全面思考问题,对事物有自己的见解。这些既培养了我的团队合作精神,又使我能袒诚面对自身的问题。

认真工作,踏实做人,是父母对我的谆谆教诲。知识和汗水是我对您善视和爱护的无限回报。对于事业与未来,我会执着追求;对于失败与挫折,我会坦然面对。我有足够的勇气与毅力,去迎接生命里的每一次挑战!我不敢断言我是最优秀的,但请相信我定将是最努力,最积极的。

进取勤恳是我的最大优点,我坚信选择贵单位是明智之举,立身于您为青年一代提供的广阔发展空间,必能充分激发我的自身潜力、脱颖而出,成为独挡一面的卓越人才。

单招面试的自我介绍【优秀10篇】2

本人来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,本人的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让本人稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,本人的潜力还很大,本人的分数还有升值空间。本人对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在本人的卷面上。有很多时候,本人的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。本人选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。本人认为本人个人很适合在贵校接受教育。

本人是学理科的,做事讲究有理有据,本人不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,本人也非常注重情商的发展。本人在高一的时候就担任数学课代表,那个时候本人每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,本人也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,本人因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。本人积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,本人帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了第一名的锦旗。在本人看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的材,更应该培养出的是能充分灵活运用自身知识储备的人才。本人高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。本人的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。本人想让自身投入到火一样的祖国现代化建设中去。本人不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

本人对文学的爱好,让本人的眼界更宽广,让本人的思维更加广阔。本人在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有本人好多文章。本人想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于本人国悠久的传统文化中。本人喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。本人爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,本人喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。本人读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。本人每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句宝玉,你———————都忍不住替她接一句宝玉,你好狠心。然后心痛不已。本人想,〈三国演义〉教会本人用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会本人用理想的眼光去解决问题。本人用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

单招面试的自我介绍【优秀10篇】3

各位老师好,非常荣幸能够在这里参加面试,希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。

我叫XX,今年XX岁,我的名字取自XX,父母希望我能够XXXX。我来自XX,高中就读于XX中学。我的父亲是XX,我的母亲是XX,由于受家庭的熏陶,使我从小养成了XXXX的性格。我在高中担任过XX职务,和同学相处非常融洽。我的业余爱好是XX,因为XXXX;我的课外兴趣是XX,因为XXXX。我的优点是XXXX。我的理想是成为一名出色的XX,因为XXXX。

如果我能够被录取,我将用在学校的三年时间,刻苦学习专业知识,勇于实践基本技能,力争专转本,继续到更高的大学深造,将来做一名对国家社会有用的人,希望考官给我这个机会,谢谢。

单招面试的自我介绍【优秀10篇】4

我叫xx,今年19岁,江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了xx市网页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但也因此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。

在当今社会网络人才辈出的时代,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!

我喜欢挑战,喜欢为人所不能,喜欢打破墨守成规的旧俗,因为,我有着一颗永不服输的心!恭请贵校可以给我一个机会!

单招面试的自我介绍【优秀10篇】5

尊敬的老师:

您好。我叫xx,今年十八岁,是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的.人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

单招面试的自我介绍【优秀10篇】6

我是曾xx,毕业于江西经济管理职业(干部)学院工商管理系人力资源管理专业。在校期间曾担任过班长、团支部书记、系学生会常务委员会委员等职,并获得系优秀学生干部、第三届优秀学生记者、文明大学生、入党积极分子等荣誉称号,获得优秀学生奖学金、国家助学金、院第二届高校模拟招聘会优秀奖等奖项,获得全国高等学校非计算机专业(一级)证书、企业人力资源管理师(三级)证书。经工商管理系推荐,学生工作处批准,图书馆馆长审核(面试),于20xx年至20xx年12月份在图书馆兼图书馆管理员一职,由于同事间积极配合,工作认真负责,于20xx年获得首届图书馆优秀管理员荣誉称号。

另外,在校期间参加了江西省自学考试,现已经通过了所有的考试课程,预计今年年底能拿到由江西省自学考试办公室和南昌大学联合颁发的工商企业管理专业的本科学历毕业证书。

以上这些就是我的大学经历,我深知,荣誉只属于过去,今天的我是一个毫无工作经验的小青年。我将会本着勤奋好学、吃苦耐劳的精神,积极向上的态度,向我的领导、身边的同事学习,争取早日为公司的发展作出应有的贡献,我非常渴望公司的领导能给我为公司服务机会。同时我也希望加入贵公司来进一步提高自己,我热切期待您的回音。

谢谢!

单招面试的自我介绍【优秀10篇】7

尊敬的面试官:

您好!

我叫xxx,今年19岁,江苏徐州人。

我在高二阶段曾有幸参加了xx市网页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!

恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。

单招面试的自我介绍【优秀10篇】8

尊敬的各位考官:

今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。我叫xxx,今年22岁。汉族,来自xxx大学。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在某某单位实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。

如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

单招面试的自我介绍【优秀10篇】9

尊敬的老师:

您好!

我是x学校的高三学生x。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的x校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一直的我,凭借自己的努力考入理想的高中――x中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

x大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

单招面试的自我介绍【优秀10篇】10

尊敬的老师:

您好!

我的名字是xxx,来自xxx中学。我希望通过贵校的单招来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在xxx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xxx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xxx中学继续学习,并于xxx年取得xxx省高中数学竞赛三等奖和xxx市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

12.重庆单招面试自我介绍 篇十二

您好!我是辽宁省铁岭市高级中学2XXX届理科实验班的金宏,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我也希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入重庆大学。

相信您对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些耀眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的是对庆大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着诚实、实事求是的品质,我不会为了得到您的青睐而夸大事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,毕竟校学生会主席只有一个,但具有多方面能力的高中生远不止这些。

从小就热爱旅游、喜欢开拓视野的我也算是游遍了祖国的大江南北,各名牌大学也基本都参观过,而且还在去年先后参加了清华大学的冬令营和同济、复旦大学的夏令营,但在众多高校中,唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我,而且我也听到上海交大的学长陈蕾介绍说,上海交大非常适合那些“有想法”的人,只要你有想法,上海交大都会尽全力帮你实现,我觉得我就是那种有想法、有创新意识的人,这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力,我的成绩一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学习,成绩也有了进一步的飞跃,每次考试成绩均稳定在年级前十名,发挥好时还会进入前五名,我坚信自己是有资格进入重庆大学的。

做事果断,善于规划是我的另一优点。说到规划,我对自己的未来也已经做好了初步的打算:近年来,随着中国经济的腾飞,汽车已经走入了寻常百姓家。由于汽车工业的进步,这方面人才的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车,7岁就能识别数十种车标的我,无疑是一种巨大的激励,我也励志将来要进入一家汽车公司,参与设计制造一部性能优异,而且安全节能的汽车。据我所知,现今中国汽车在发动机的节油耐用,稳定性能上仍有一定的提高空间,而伴随着油价的上涨,增压直喷等技术也已走下神坛,进入乘用领域。在车身结构方面,人们对于安全舒适的追求是无止境的,所以有了碰撞吸能设计,有了更优秀的悬架,有了铝材,甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中,让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想,一旦进入上海交大,就都很有可能变为现实。众所周知,上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前国内最一流的。除此之外,贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业,而且如果前两年在校成绩突出,还能出国到密歇根大学继续深造,学习国外先进的理念,这些都非常有助于实现我远大的理想。我保证,如果我能进入重庆大学,一定会本着“饮水思源,爱国荣校”的校训努力学习机械方面的专业知识,培养各方面的综合素质,成为像江泽民、汪道涵、钱学森、吴文俊、茅以升那样的重庆大学的骄傲。

13.高职单招面试及自我介绍 篇十三

一、单招面试技巧:

如何在单招面试中进行自我介绍呢?对很多缺乏社会经验的人来说,要熟悉各种各样的面试技巧,然后要懂得临场发挥,不然很有可能因为慌张而导致语无伦次,把单招面试弄砸。

1、在参与单招面试前,先准备好自己先写一份自我介绍,把其中的要点、重点背熟。才能在之后的考场中进行临场发挥。在单招面试时,一定要懂得灵活多变,不能像高中背诵课文一样。在面试现场要做到:不慌张,面带微笑,眼神镇定,最好能直视考官的眼睛,双臂自然下垂,显得自然一点就可以了。

2、单招面试自我介绍不宜太长,3分钟左右就差不多了。学校考官只想根据你的自我介绍对你本人的基本情况有初步了解,并且考察你的心里素质,所以切忌在自我介绍中高谈阔论个人的人生理想、业余乐趣等内容,而要简短精辟,最好可以联系自身情况,说出一些独特的东西来。

3、如果说错了话不要慌张,别沉默或者吐舌头,这些都是不成熟不庄重的表现。如果有也无碍大局,也没有得罪人,可以若无其事,专心继续回答;假如说错的话比较重要,或会得罪别人,应该在合适的时间更正并道歉,比如说:“对不起,刚才我紧张了一点,好像讲错了话。”

4、遇到不懂或不明白的问题不要硬着头皮胡乱说一通,因为资深的主考官很可能继续追问下去,考生乱说只会出洋相,主考官即使不追问,也可能心中有数。最明智的应对措施是坦白承认:“我不懂”,或者说“对于这个问题,我还认识不够,看来今后得加强这方面知识的学习。”你态度诚恳,反而会博得主考官的好感。

5、如果遇到一些刁钻的问题,很难回答好,不如进行侧面回答,或者反问对方,也能起到意想不到的效果。比如“这个问题我认识不够,如果是您,您会怎么做?”

6、除了应答技巧,考生要注意自身的形象与礼仪。比如挑选面试的得体服装,通过握手等肢体语言给人留下好的印象,等等。

二、单招面试自我介绍范文:

各位老师好,非常荣幸有机会站在这里参加面试,希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。

我叫×××,今年19岁,重庆万州人。我在高一阶段曾有幸参加了邳州市网页设计比赛,尽管成绩平平,仅获了第4名,但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出,造就了淘宝的马云,腾讯的马化腾等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校的计算机网络专业。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网,打球。偶尔与朋友结伴出游。

三、高职单招常考题:

1、为什么要报这个学校?

因为很久以前就知道我们这个学校,是国家级骨干示范院校。有X年的历史,是重庆市的王牌,与国内外的多家企业联合,每年的就业率都在98%以上,得到了社会的一致好评。我的XX也在这里上学,父母和同学都推荐我报名我们学校,所以非常向往来这个学习。在学校发放的招生简章的中,我也乐于报考其中的一些专业。刚刚来到这里我觉得学院校园环境优美,文化氛围浓郁,师资力量雄厚,教学体系完善,是理想的求学场所。所以我报名了我们学校。

2、为什么要报这个专业?

XX专业在我们国家一直是个热门专业,随着经济的发展和社会的进步,企业单位和事业单位对XX专业的人才要求与日俱增,就业形势一直不错,市场也比较欢迎。我的性格也比较适合这方面的工作,觉得比较适合自己的发展,也乐于从事这方面的工作。

3、你了解高职单招吗?

14.单招面试注意事项 篇十四

一、慢步走到门口前,轻轻敲两下门,当听到里面的考官说“请进”的时候,轻轻推开门,进去。然后转身把门掩住。

二、掩住门后,转身,侧身对着考官,然后慢步走向你觉得最中心的位置,然后停下,转身面对考官。

三、面对考官站着,双手自然下垂到裤腿两边,男士可以手背在后面,以让自己显得更有精神,女生可以选择扣手式,双手五指相扣,放在小腹一节位置。

四、注意自己的站姿,双脚要么是侧八字,要么是并拢,男士可以稍微张开脚放置。

五、头不能下垂,抬起头,千万别一直盯着考官眼睛看。要懂得看三角区域。即:眉毛、鼻子所组合成的。

六、在考官问你问题的时候,不能做任何的小动作,即使是紧张到了。但是也要保持平静的心态,镇定的回答完考官的问题。

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