小学生简单的拟人句「积累」

小学生简单的拟人句「积累」（共11篇）

1.小学生简单的拟人句「积累」 篇一

又好又简单的拟人句

1、柳枝又细又软，自由自在地垂着，就像一个刚洗过发的姑娘的长发。

2、一百多年的老榕树，充满了沧桑的感觉，像一个饱经世故的老人。

3、雪花从天而降，像舞者从空中舞动一般，那美丽的姿态。

4、从远处看，美人蕉花就像一团燃烧的火焰，从近处看，它就像一个小女孩头上的红色蝴蝶结。

5、梅花按照盛开的少女，站在雪地里，观赏白马王子的心。

6、小草不愿被大自然抛在后面，艰难地挤压着，勤劳而兴奋地吐出嫩绿的嫩芽。

7、树林醒了，在晨风中梳头，忙着抹去脸上的红晕。

8、甲虫音乐家专注地拍打着翅膀，优美的旋律像一股精神的溪流涌了出来。

9、几天后，小柳树芽变成了小叶子，她穿上了一件浅绿色的衣服，真漂亮!

10、夏天摇着强健的身体，踏着坚实的脚步走来，所有的树木都郁郁葱葱。

11、当雪花跳完舞累了的时候，它们落在屋顶上，落在树上，落在孩子的手掌上。

12、秋天到了，树上的果实呈现出金红的`笑脸，他们都对我们点头微笑!

13、夏天到了，树上金灿灿的红色果实露出了笑脸，他们对我们点头微笑!

14、天空是蓝色的，云彩直对着太阳，然后它们扭曲自己的身体，以避免它的方式。

15、一只可爱的青蛙正在稻田里歌唱，它的嘴里吐出优美的旋律。

16、远处的高山，在阳光下，披上一件金色的外衣，显得分外美丽。

17、冬天渐渐过去了，融化的冰预示着潺潺的河水在春天会苏醒过来。

18、随着她春天的脚步，绿草破土而出，准备一展身手。

19、在秋天的夜晚，月圆之夜穿着一件连衣裙，她要向世界展示她独特的优雅。

20、微风过去了，绿色的**动着，就像一个舞者在她美丽的衣服上摆动着。

2.品牌拟人不简单 篇二

语言是真正将人类区别于其它生物的关键因素。随着社交媒体的成熟，我们在网上“结识”了一些品牌。“他”们谈吐幽默，知识渊博，粉丝众多。我们乐意去关注他们，与他们聊天，并在不知不觉中成为这些品牌的追随者。通过这种从“它”至“他”的转型，品牌微妙地影响着我们看待它们的方式。管理者、研究者们将这种品牌沟通模式称作“拟人化沟通”。本文解答了“拟人化沟通”的三个关键问题：什么样的沟通模式能够让品牌变身“人”？拟人化的沟通能够为消费者带来怎样的品牌感知？拟人化沟通适用于什么样的品牌？

让品牌变身“人”

拟人化指的是为非人类的事物赋予人类的特征，令其被感知为人。许多企业利用拟人化的形式为自己的品牌或产品谋得独特的营销价值。

拟人化的理论源头在于，人类有与生俱来的给外界事物赋予人类特质的倾向。这种倾向被称作拟人化倾向（Anthropomorphism）。这是因为，人有寻求社会联系的需求，拟人化能够帮助人类更好地了解世界。但是，随着人年龄的增长，知识的增加，拟人化的倾向变得越来越情景化，拟人化从单一的人，向人的感情、组织结构、社交需求转变。因此如何能够激发，满足成年消费者的拟人化需求成为了许多研究者及管理者关注的问题。

社会学、人类学以及信息学领域的许多研究证实，沟通能力是触发拟人性的关键要素之一。Bogdan、Axel 和Werner（2006）针对在线虚拟角色设计的研究指出，如果虚拟角色能够对周遭刺激做出语言反应的话，将显著提升该角色作为“人”的可信程度。另外，如果拟人的语言能够模拟出人与人之间的社会沟通，那么便更有可能让消费者觉得品牌有生命。此外，语言层面的拟人能够帮助消费者与品牌间形成社会化联系，促使他们与品牌进行真诚深入的对话。

那么，对品牌而言，“拟人”究竟能带来什么？

在广告学中，有学者指出，在平面广告中创造拟人的印象，比如“喝”水的洗面奶瓶，或是“牵手”的首饰，会为消费者留下更深刻的广告印象，同时增加消费者的好感。也有不少研究者从沟通层面考察拟人化为品牌带来的优势。如Davis（1989）提到，拟人角色能够通过沟通教育增加产品的感知有用性。而另一方面，Jarvenpaa和Leidner（1999）认为，品牌与消费者间通过沟通而获得的“熟人”的关系能够有效降低消费者感知风险，从而增加消费者选择的可能性，并且提升消费者评价。同时，Hassanein 和Head（2006）在他们的研究中提到，在线环境中出现的社会敏感内容（Social sensitive content）能够为消费者提供原本只存在于真实世界里的交流快感。

当然，也有一些学者提出了不同的看法。Puzakova、Kwak和Rocereto（2013）在研究中指出，拟人化有可能会为面临失误的品牌带来麻烦。他们解释，由于消费者会将拟人化的品牌看作真正的人，品牌失误就如同暴露了个性的缺陷。对于相信“江山易改本性难移”的消费者来说，拟人反而会带来更加长期的负面影响。这个结论显示，拟人不能保证为品牌带来正面的影响，它的机制不能被简单解释为拟人倾向的满足。同样的，拟人化不能适用于所有的品牌。

拟人是如何起作用的

人作为一种高级生物，有着独特的复杂性。无论是从个性、外貌，还是语言交流方式，“人”都是一个由复杂维度所构成的个体。因此，“拟人”也绝不是一个单维度的概念。

不管是“杜杜”（杜蕾斯）、“豚妹”（海豚浏览器）还是“小易”（微软），他们在社交媒体上的一举一动都获得了远远大于以往传统商业沟通时的消费者积极性，但这一切是怎样发生的？拟人化是否能够真正提升消费者对于品牌的感知？如果是的话，这种提升的内在机制是什么？

现象上来看，在拟人化沟通中，品牌往往选择用“谈天说地”的方式拉近与消费者之间的距离。语言是拟人化的一个重要因素。人际语言具有其复杂性。这种复杂主要体现在内容和形式之上。在内容上，人类口语沟通内容比较离散，也就是说，口语是发散的：在交流过程中会夹杂着大量的与原本目标不相关的信息。另外，形式上，口语沟通会更多地使用非正式称谓。

本研究认为，品牌拟人化沟通的“离散性”，即交谈目的以及内容的不集中，虽然会降低沟通的效率，但是它能够为消费者创造出如同真实社交环境一般的缓和感，减少交流的压力，同时降低消费者对品牌沟通的抗拒心理。消费者在与这些拟人化品牌交流的过程中，警觉程度与抗拒心理相比普通的品牌沟通时也相应更低。

根据心理抗拒理论（Psychological Reactance Theory）的解释：当人们面临选择时，人可能将外界影响看作对自己自由的威胁。而当人一旦预测未来继续与品牌的互动可能会影响到自己的自由的话，便会引发抗拒心理。消费者不喜欢来自商业劝说的压力，他们更希望能够通过自己的喜好来进行自由选择。

抗拒心理甚至能够在消费者无意识的情况下，直接影响他们的态度以及行为;而相对的，当消费者能够自由选择满足自身目标的时候，他们的态度会大有改观。过多的商业沟通（如广告重复、产品效用呈述）会引发消费者的抗拒心理，反而会事倍功半;而相较之下，消费者会倾向于选择那些让他们感到自由的选择。

拟人化品牌沟通，在交流过程中夹杂许多与品牌不相关的信息。如，发布“实时状态”，转发生活小常识和笑话等，而不去谈论品牌相关信息比如价格、购买方式等。这样的沟通形式，比促销信息会让消费者感知到更少的劝服。此外，不相关的信息和轻松的口吻也降低了消费者与品牌交流时的压力，不会让消费者感到被引导，从而体验到充分的交流以及感知自由程度，而自由程度感知能够显著增强正面的态度。

不是所有品牌都适合拟人

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从上文可知，消费者感知自由程度能够影响到消费者对品牌的整体态度。但是拟人沟通是否能为所有品牌带来同等的好处？它更适用于怎样的品牌？

拟人沟通的一个重要特征在与不相关信息的提供，也就是对人际沟通中离散性的模拟。这些信息在为消费者提供感知自由的同时，也会带来不确定性。有关品牌身份的研究指出，对话中的不相关信息有可能会导致品牌沟通目的不明确，造成角色混淆，这种混淆则带来了感知的不确定性，而消费者对不确定性的不同解读方式会影响到拟人化沟通的整体效用。

消费者有可能将不确定性理解为机会，或是风险。而相对应的，人在不同情境下会针对这两种不同的解读方式启动不同的心理定向：促进定向（Promotion Focus）以及预防定向（Prevention Focus）。其中，启动促进定向的消费者会注重机会，乐意改变，愿意将自己的现实自我与理想自我同步，消费者在行为上呈现出低风险规避;而启动预防定向的消费者则会更注重安全，不乐意改变，愿意将现实自我与合理自我进行同步，消费者在行为上呈现高风险规避。

本研究认为，拟人化沟通并非适用于所有的品牌，只有那些能够让消费者启动促进定向的品牌，才能真正从拟人化沟通中受益。在实际应用中，对于享乐为主的品牌，消费者会将拟人化沟通中的不确定性感知为满足自身需求的机会，因此会显著提升其对品牌的态度;而对于那些风险后果严重的品牌，消费者可能会尽量回避风险。因此，对于这样的品牌，拟人化沟通或许并不是最好的选择。

超媒体促进拟人化发展

为品牌增加生命力，创造品牌推广新机遇一直都是营销者所追求的终极目标。如何通过巧妙构思品牌与消费者之间的联系，让品牌占据消费者的心智，促使消费者主动与品牌进行接触，是管理者所面临的难题。

对于品牌来说，沟通能够帮助维护已有的顾客群体，扩大知名度以及提升自身形象;对于消费者来说，好的品牌沟通能够有效地帮助他们了解品牌，提供关注的动机，甚至满足享乐或是社交的需求。因此，如何做好品牌沟通对于任何企业来说都是至关重要的。作为一种主要存在于互联网上的新型品牌沟通模式，拟人化沟通恰如其分地起到了真正让品牌“活”起来的作用，让品牌与消费者“面对面”地交谈，走入消费者的心智，从而获取更高的关注以及更加正面的态度。

随着超媒体工具的日益发展，互动媒体从单方面向多方面沟通转变，以及企业品牌营销手段的不断成熟，市场在不断证明着拟人的新的可能性。拟人的形式不再是仅限于视觉、听觉这些浅层感官。比如日本雅马哈公司为旗下Vocaloid 品牌创造的“初音未来”形象。她能够在社交网站上与粉丝进行互动，并且频频出现在包括电视、电影、电子游戏等广告载体之上。她受到全世界的追捧，为自己的品牌创造了巨大的价值，雅马哈公司甚至通过将“初音未来”授权给周边生产厂商获得了惊人的直接收益。

总体来说，如果使用得当，相比普通的品牌营销手段，品牌拟人化能够为消费者带来更强的品牌伙伴感，以及更好的品牌关系。尽管无数的实践告诉我们，拟人是一种获得消费者正面关注的好方法，但是如何拟人，拟人具体如何影响消费者感知，以及拟人的使用边界，仍无定论，还在进一步的研究中。（本文摘编自“和品牌聊聊天”，《心理学报》2014年07期）

3.小学生赞美春天的拟人句 篇三

春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

春，就像一个魔术师，用那奇幻的`魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝; 喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气; 春天就像健康的老人，另人回味。春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。柳枝在春风中飘动，像小姑娘在轻盈的跳舞。春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

4.小学生拟人句 篇四

1、冬季是小雪花们施展才华的舞台，它们在空中时而翩翩起舞，时而和孩子们玩着捉迷藏。

2、秋天到了，石榴笑的裂开了嘴，露出几颗“大门牙”。

3、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

4、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

5、春姑娘嘴边露出一丝笑意，变了模样的太阳公公出来了，用柔和的光沐浴着沉睡的大地。

6、花儿绽开着笑脸，草儿摇晃着脑袋，杨柳飘扬着她那迷人的头发，欢快地迎接着春姑娘的到来。

7、树缝里漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。

8、夜空中的小星星眨着眼睛，正在对你微笑。

9、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

10、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，它们在对老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

11、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

12、花儿在秋风中笑弯了腰。向日葵不断地面向太阳公公做运动。

13、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

14、一个个红石榴绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

15、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈.

16、春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。

17、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的.生活，它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿、慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

18、春姑娘穿着彩衣，身披彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。

19、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

20、春天是活泼的儿童，憧憬渴望;春天是健壮的青年，充满朝气;春天是健康的老人，令人回味。

21、春天是刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的，它生长着。 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩,躲躲藏藏。

22、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

23、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

24、路边的大杨树被风刮得东倒西歪，发出刷刷的响声，不高兴的说：“风啊，你别走得那么急!”

25、轰隆隆，春雷在大地上滚动，它奔跑着，呼喊着：“春天来了!春天来了!”

26、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

27、细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

28、小雨滴在雨伞上轻快地弹奏美妙的乐曲，和着“沙沙”的雨声，仿佛在合奏一首动听的交响乐曲。

29、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒。.”叮咚、叮咚”,它是大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流------

30、夏日的小雨滴真调皮，不信你看，它时而躲进我的耳朵里睡大觉，时而落在我的头上跑步，时而站在我的鼻尖上跳舞，时而躺在我的脑门上休息------此时此刻，小雨滴多么可爱、多么淘气呀!

31、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

32、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

33、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

34、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

35、小溪这个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

36、那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。

5.小学生拟人句 篇五

1.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

2.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

3.每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

4.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

5.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。拟人句摘抄大全。

6.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

7.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

8.春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。

9.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

10.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

11.每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

12.梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

13.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

14.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

15.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

16.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

17.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

18.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

19.春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。

20.没有风的打扰，水面很平静。

21.春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。

22.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

23.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

24.溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

25.天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

26.行道树笔直地站在路边。

27.柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

28.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

29.星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

30.收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

31.绿油油的小草被风吹弯了腰。

32.小狗伸了一个懒腰。

33.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

34.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

35.风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?

36.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

37.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

38.蜡烛默默地哭泣着。

39.女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

40.太阳出来月亮就回家了。

41.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

42.蜡炬成灰泪始干。

43.花儿在风中笑弯了腰。

44.落叶随着风翩翩起舞。

45.月亮一露面，满天的`星星惊散了。

46.鸣蝉在树叶里吟唱。

47.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

48.落叶随着风高低起舞。

49.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

50.真理它却不会弯腰。

51.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

52.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

53.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

54.连每一根小草都在跳舞。

55.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着

56.风翻开了书!

57.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

58.风儿唤醒了沉睡中的大地。

59.微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

60.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

61.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

62.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

63.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

64.兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

65.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

66.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

67.甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

68.甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

6.小学生优美拟人句 篇六

22、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。

23、鸣蝉在树叶里长吟。

24、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

25、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

26、花儿在风中笑弯了腰。

27、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

28、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

29、蜡炬成灰泪始干。

7.小学拟人句 篇七

2、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

3、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

4、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

5、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

6、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

7、微风柔和地爱抚我的面孔。

8、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

9、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

10、绿油油的小草被风吹弯了腰。

11、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

12、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

13、月亮一露面，满天的星星惊散了。

14、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

8.出自名著中的拟人句小学 篇八

1、《春》鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

2、《班主任》这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。

3、《屋里的春天》玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的.。冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。

4、《海燕》.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

5、《济南的冬天》小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。

6、《绿山墙的安妮》枫树真善于交际呀!沙沙沙沙地总是低声唠叨个没完没了。

7、《樱花雨》风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?

8、《海燕》雷声轰响，波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

9.小学六年级拟人句 篇九

1.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

2.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

3.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

4.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

5.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

6.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

7.春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。

8.没有风的`打扰，水面很平静。

9.春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。

10.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

11.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

12.溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

13.天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

14.行道树笔直地站在路边。

15.柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

16.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

17.星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

18.收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

19.绿油油的小草被风吹弯了腰。

20.风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

21.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

22.月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

23.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

24.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

25.每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

26.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

27.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。

28.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

29.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

30.春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。

31.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

32.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

33.每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

34.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

35.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

36.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

10.小学六年级拟人句 篇十

1、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

2、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

3、蜡炬成灰泪始干。

4、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

5、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

6、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

7、蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。

8、没有风的打扰，水面很平静。

9、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

10、连每一根小草都在跳舞。

11、小树摆动着枝叶，向咱们点头笑。

12、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

13、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

14、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来，悄无声息地走开。

15、这天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

16、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

17、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

18、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

19、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

20、月亮一露面，满天的星星惊散了。

21、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

22、街上十分热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”

23、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向咱们走来，又悄无声息地走开。

24、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

25、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

26、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

27、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

28、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

29、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

30、宁静的.夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语

31、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

32、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们点头微笑。

33、华语网告诉你什么是拟人句。

34、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

35、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

36、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

37、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

38、桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

39、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

40、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

41、收音机天天说个不停，令邻居十分厌恶！

42、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

43、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

44、向日葵不断地面向太阳公公做户外运动。

45、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

46、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

47、行道树笔直地站在路边。

48、小草怀着无比崇敬的情绪仰望着慈眉善目的太阳。

49、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着

11.小学生必备拟人句 篇十一

1.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。2.小小竹排画中游。3.弯弯的月儿小小的船。

4.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。5.谁的尾巴好像一把伞? 6.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。7.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。8.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。9.松树的尾巴好像一把伞。10.春雨，像春姑娘纺出的线。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧? 2.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑„„ 3.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。4.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。5.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。6.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

7.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!8.小柳树在微风里得意的跳起舞来。9.小柳树听了，不好意思的笑了。

拟人句

（一）：

1.鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3.蟋蟀在草中弹琴。4.老虎在树下打呼噜。5.花儿在风中弯着腰。6.风在轻轻地拍打着水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。10.树在风中絮絮低语。拟人句

（二）：

1、风儿轻轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

10、落叶随着风高低起舞。

11、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

12、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

13、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

14、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

16、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

17、花儿在风中笑弯了腰。

18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动．

23、鸣蝉在树叶里长吟。

24、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

27、月亮一露面，满天的星星惊散了。宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

二年级：

1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

6.中华世纪坛人如海，歌如潮。

7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。

9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。

11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。12.要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

15.灯光闪烁，像银河从天而降。

16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。

17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。

18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!

19、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

三年级：

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样„„

4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。(43)

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.(88)

9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树„„几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”

12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

13.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

下册：

14.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

15.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团.20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光„„多么像串串彩色的珍珠啊。

21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

四年级：

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。

7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。

9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

10.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。11.正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

12.排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

13.我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

14.阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

15.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

树就像战士一样笔直的站在那里。

12.美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

13.我们像小鸟一样。

五年级：

1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

2.我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架

3.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。

5.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

6.我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。

7.学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。

10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?

11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

12.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。

15.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。

16.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

17.它们像两股风不断地向我吹来。

18.时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。

19.顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。

21.蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。

22.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

23.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。24.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!

25.忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

26.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

27.山溪像绿玉带一样平静。

28.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

29.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般

六年级：

1.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味

2.巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

3.别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

4.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

5.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

6.啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

7.突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

8.窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。

9.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

10.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬.小学语文课本2-6年级拟人句 二年级：

三年级：

1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。

3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现„„ 7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。

四年级：

1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。

2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

4.它伸长了头颈，左顾右盼。

5.鹅的步态，更是傲慢了。

6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

8.生物真是人类的好老师啊!

9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。

10.牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

11.老牛好似牛群的家长，无比尊严。

五年级：

1.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

2.柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

3.当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

4.村庄惊醒了。

5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六年级：

1.地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。

2.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的„„

3.砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。„„许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。

4.走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

5.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

6.不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

7.我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。