心理辅导申请书

心理辅导申请书（精选13篇）

1.心理辅导申请书 篇一

尊敬的领导：

您好。我是xx系(院)xx级xx班的团支书兼任心理委员。

仍然清楚地记得，开学伊始，“心理委员”这个工作突然闯入了让我的生活，并成为我大学生涯的一部分。即使来得突然，但自从接到那本粉红色的《心理委员工作记录》起，我就意识到这项工作远非我想象的那般轻松，它关乎着我们整个班同学的前途和命运。

从大一的9班到现在的会电2班，转眼两年过去了，我有幸成为了98名同学的心理委员，对这项工作，从“懵懵懂懂”到现在可以熟练疏导一些同学的情绪解决其心理问题，在这两年的尝试，有欢乐，有挫折，有感动，也有失落，如果用一句话来形容我任职两年的.收获，那就是要学会在对方的立场看待并解决问题。

其实，人们在生活中总会遇到一些烦恼和不顺心的事，这些都是心理问题。一名合格甚至优秀的心理委员，在完成自己学业调整自我心态的同时仍需协助雪娇及有关部门的工作，宣传心理健康知识，并及时预防和发现不稳定因素，提高大家的心理安全意识和心理健康水平，保障同学们的心理安全，是大家及时排遣不良情绪，对各种社会环境应变自如。

女生多，是我们系的一个重要特征。理所当然，女生的心理疏导工作也就成为心理工作的重点。在平时的课余生活中，我与班里的每一位同学融洽的相处，并经常去女生宿舍与她们面对面交流，作为她们中一部分人的知心朋友，有些姐妹也喜欢把快乐的事与我分享，把困难和问题告诉我。当她们需要一个听众排泄内心的不满情绪时，我乐于倾听她们的心声;当她们需要一个解决问题的朋友时，我积极的给她们分析利弊，并帮助他们做出正确决定。也因此，我在工作期间多了很多朋友，我想，用专业术语来说，这是我的营业外收入吧。她们有好多人给我起外号“王老师”“王大妈”，虽然有时候觉得她们把我叫老了，但总是心里多的是一些安慰和满足感，这说明我有她们充分的信任。

我们专业和心理学专业相差甚远，为了更好地服务同学们和自己，也因为自己的兴趣，我在上学期专门修了教育心理学专业的选修，并在图书馆看了许多关于心理学的书籍，这也大大丰富了我的心理学知识。大二即将结束，大三毕业在即，面对大学生升本与就业的的选择，大家会有不同的适应能力。协助大家做出适应他们人生的选择，会成为我下一步心理委员工作的重点。我相信，我会全力以赴出色的完成这个光荣的任务。

在此，我毛遂自荐，希望有幸得到“优秀心理委员”这个光荣称号。我想，这既是对我以前工作的肯定，也将会激励我继续努力，出色的完成工作。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

2.请假申请书 篇二

这个月，我先后三次向公司请假都没得到批准。今日我再次向公司申请假期。我知道公司最近很忙，目前正在大量地招兵买马。每个工友都勤勤恳恳地工作，而我却在这个时候请假，实在是太自私了。其实我真的不想这么做，我真的是有苦衷，就请你们听我细说。

我自幼家贫，门庭衰微，常受外人欺负。从小我就身体虚弱清瘦，病不离身。谢谢慈祥父母的宠爱，他们带着我寻医治病，才保全性命，活到今天。不巧在我九岁那年慈母又生病，两位才刚满十岁、十三岁的姐姐就不得不离校外出打工，想来也流泪。只留下我们父母三人在家相依为命，同甘共苦。如今我已长大成人，应当在家孝顺父母，可母亲一直有病，需要钱治病住院，每日花费巨大，父亲又年老，无力劳动，一家人的开销全靠我盘点，我才不得不离开年老的父母。

家中父母二人相濡以沫，每天两人相互说话，消除寂寞。如今我也离家半年，千里离家一日寒，这些日子我每时每刻都想念家中的父母，每想到他们的处境，我的眼泪就情不自禁流下来。家中的父母何尝不牵挂在外的子女？何尝不希望自家子女守候在自己身旁，多看几眼？

公司一向招大专生，而我只是中专生，要想进公司上班还真是没门，更何况在我进公司的时候早就已经招够人了。也许公司出于同情心，怜悯我的遭遇，破例招我进公司上班，使我不再流浪在外头。我知道我是个穷人家的孩子，书读得少，工作效率不高，但公司从没嫌弃我，对我十分眷顾，让我在外有一个如此温暖的大家庭。公司如此待我，我应当小心翼翼地珍惜这份得来不易的工作，好好上班，以自己的全部精力为公司效劳，没理由推辞，可是我请假真的事出有因，万请见谅。

眼下农忙，父母年事已高，需要人照顾，我想请半个月的假，回家照顾父母以尽孝道。乌鸦都有反哺之义，更何况是人。就请领导成全我的一片心意。往后的日子还长着，上班的时间有的是，为公司效力的机会还很多。

民以粮为主，田里的稻米不能少，农田不能闲，家里又无兄弟，两位姐姐又远嫁，现在我又不在家，只有在家的双亲孤苦伶仃，无依无靠，我只好做些做儿子该做的事情，以表心意。

我从小家里就十分清苦，父母吃尽苦头才把我养大，自己却白了头发，只求你们明白我的苦处，了解我的一片心意。我怀着感恩的心情，恭敬地递上此请假申请书，以求批准。

申请人：郑学政

责 编：黄素芳

3.辅导员申请书 篇三

您好，我是07级3班的一员，今天怀着一份无比激动的心情向您递交我们07级3班的辅导员申请书。

时光如逝，岁月如歌。不知不觉中，我们已在济南师范度过了一年。身在济南师范，我们从中获得了很多。春的脚步已过，仿佛就在那眨眼的一瞬间。我们又迎来了紧张、酷热的天气，同时我们也迎来新一届的学弟学妹！身为07级的我们，那份昨日的快乐还不时的在我们回忆中荡漾！

记得我们那时，迈进校园的第一步，迎来的不仅仅是满园的芬芳，还有就是那可怕的军训！然而高年级师哥师姐们的热情及细心的“呵护”，让我们对军训不再叫苦！今天，我们07级3班就要以一个班集体的名义真诚的递交上08级辅导员申请书！

这不仅仅是一份简单的申请，它寄托着我们对08级新生的渴望。因为我们想用自己的努力给他们在这酷热的盛夏中带去清凉。我们想让他们在那10天中感受到“家人”的关怀！我们更想让他们在同酷热与耐性的较量中感受到我们带去的快乐！我们是那么的渴望他们的到来，渴望我们申请的成功！07级3班，在别人心目中也许只是一个普普通通的班级，但一次次的成绩无不在这普师班上加了一份肯定！也许这并不能使我们骄傲，但我们却真的拥有着引以为傲的实力！

在第一学期，我班成功举办的观摩团会，同学们动情的表演，以及全班同学精彩的演绎，都获得了张校长和高年级同学的一致好评！在如，我班邀请博雅指导老师参与的“读好诗歌，唱新生活，说普通话”主题班会，更是获得了圆满成功！此外，我班主办的绕口令比赛，在校领导杨主任，张校长，及班主任的参与下，更是证明了我们的能力！

一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，让我们赢得了两个精神文明奖，社会实践先进班级体，文明宿舍班，红旗团支部和先进班集体！第二学期的开始，我们以2个舞蹈比赛的季军开始了我们的莘莘之路。伴着春天的脚步，我班又成功拿下由06级07级共同参与的诗歌比赛，取得属于我们的第一！而这学期的最后则是由我班成功举办的济南师范首届文学名著电影节的完美演绎。我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力，38个人的实力！我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力，38个人的实力！

今天，我们正是怀着这份激动的心情，带着全班的期望郑重地向您交上这份申请书！希望您能给我们班一次证明自己的机会。

有句话是这样说的，“机会总是留给有准备的人”！不错的，我们为了更好的完成这项服务，早已分化好了工作。在班里正直负责的，灵活亲切的，认真全面的以及有着男生一号的，正是我们选出的四位辅导员。教他们叠军被、摆放鞋子、布置宿舍，给他们打饭，教他们拉歌，排练军歌，教他们学习健美操等等等等，都已经分配好了！负责是他们的主要指标，当然，这只是最基本的工作。还记得我们军训时，辅导员无微不至的关怀，耐心的开导我们，让我们快乐的军训忘记思家之苦，这无不让我们感到被人关心的幸福，什么累啊，想家啊，顿时都烟消云散。所以常于新生谈心也已经列入了我们的计划当中。当然还有，我们会在他们需要的时候为他们缓解烈日之苦，给他们带去清凉感觉！这些都是我们心与心之间的交流。当然，我们更会把更实用的教给他们，让他们尽快的适应这个新的环境！而这些，相信负责、细心的辅导员们会以不怕累的精神用爱与新生紧紧交织在一起！让他们在离开家人的10天中感受到同样的幸福！

虽然说真正当他们的辅导员同学只有4个，但与他们朝夕相处的不会只有那仅限的名额！我们全班同学都会以最真诚的心去为他们服务，尽我们最大的能力交给他们更多的东西。

军训中，不想家是不可能的，但我们会用自己的努力让他们不去落泪！只因为，我们在努力，我们在付出！更因为，我们爱他们每一个人！

所以，请您相信我们07级3班，也许我们不会是最好的，但我们会做到更好！正像我们的班训那样，志存高远，实力非凡！

4.辅导员申请书 篇四

尊敬的院领导：

您好！

高校学院辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，即是教与学双向交流的信息员，又是学习生活的服务员，作为一个研一学生，除了认真学习自己的专业理论外，我还对学生管理工作产生了极大的热情，我由衷地喜欢这项工作，因此，我欲申请做***学院的辅导员这一光荣岗位，愿意为其做出自己的贡献。

在大学期间，我特别重视自己的能力培养，积极担任各种学生干部，参加各种相关的社会实践，具备了一定的组织管理能力，目前我认为自己在这个岗位上有以下几点优势：

1、有良好的思想品德和较高的政治素质。作为一名党员，我认真学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发有观的深刻内涵，有了一定的政治理论水平，坚持以大局为重，个人利益一定服从集体利益，坚持“以人为本”，全面协调可持续发展，注重统筹兼顾，用科学发展观的内涵指导自己的工作和学习。

2、学习成绩优秀。在大学期间，做为班级的学委，曾三次获得校三等奖学金，一次获得校二等奖学金，学习能力较高。

3、丰富的工作经历,有较高组织、管理、调查研究能力，在校内担任过学生会和班级的各项职务，在校处参加过两项实习工作，这一切让我在不同岗位上都行到很大的锻炼。

4、人际关系良好,由于个人的性格比较随和开朗,乐观向上，与同级同学,团队里的师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊,这一点有利于自己能够更好地了解学生的情况,使得辅导员工作更加容易开展。

作为一名辅导员，要做好学生工作，必须要全面了解学生，要负责学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作：

1、加强沟通，掌握学生的思想脉搏，引导学生对学校学习环境和当前社会形势有一个清楚地认识，积极调解心态，正确、客观地评价和认识自己。

2、注意引导，提高学生自学能力，开展学习经验交流，大家互相帮助，取长补短，使每个学生都能找到适合自己的学习方法。

3、以身作则，培养德才兼备的人才和学生人际交往的能力，树立良好的班风班貌，使学生更加全面、健康地发展。

总之，作为一名大学生辅导员，我一定要肩负起身上的责任，积极深入学生生活，认真做好属于自己的每一份工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，为学院和学校做出自己的贡献，特此提出申请，请院领导对我进行实践考核。

5.辅导员助理申请书 篇五

尊敬的辅导员：

您好！

我叫向志伟，来自美教三班，进入大学已经三个月了，我终于开始正真的融入了大学生活，我想在这块穷乡僻壤的土地上开辟新的里程，展现个人的综合能力与素质，所以特诚挚申请成为一名辅导员助理。我的个人申请如下，望辅导员予以考虑。

一、个人情况

思想: 思想先进，追求进步

入学三个月来，我一直在摸索着我的大学生活该怎样度过的一个方向和我的人生该何去何从，但最终没得到一个明确的目标，所以我放弃了一时将自己固定死的想法，开始在大学一年级学习生活的实践中不断追求思想进步，积极参加各种活动来充实自己，为自己最终目标的确立打下前期坚固的基础。在这个摸索过程中，我在认真学习党课知识，了解党，了解党的思想方针政策，积极入党。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并身体力行，从身边的小事做起，改变着自己的一言一行，提高自身的素质，保持我18岁青春的激情，最终想舞动大家的热血。

学习:求真笃学，力争上游

作为美教的我，在专业上，并不只局限于与美教班的几个同学进行比较学习，而是更多的扩充我的视野，向更高层次的人学习，向比我优秀的人进行比较，来查找不足，提高自身能力。其中，我就认真的参加过年展，画了了一副象征着我火红青春的全开水粉画，经过评比，虽然没能晋级，但至少我在这次年展中领悟到了更高层次的绘画思想，学习到了先进的绘画技巧，为下次参展又积累了不少经验，我认为这就是我的一个学习进步，是我的一个求真笃学的表现。在文化课程上，不逃课，不无故旷课，能认真吸取老师授予的知识，认真完成作业，我喜欢英语，所以在英语课堂上，每次都显得很积极，表现不错。而其他课程也认真对待力争上游。工作: 踏实工作，认真负责

从入学一开始，我就在积极参加班委竞选，加入学院的学生会，担任寝室长，参加学校社团活动。也许由于入学刚开始自我表现不是特别突出，所以在竞选班委时落马了，但这并不代表我没这个能力。在这三个月担任学生会办公室干事期间，我就一直在展现着我的能力和态度，积极并且认真的完成办公室安排的任务，以高度负责的态度来对待我的工作，并且将细心贯穿着我的始终。而在担任寝室长期间，本着“全心全意为同学服务”为宗旨，积极的承担相应的责任，服务于我的室友。参加了寝室美化大赛，促进了室友关系和营造了良好的寝室氛围。通过不断的锻炼，自身能力也在各项工作实践中得到了不断提高，现初步具备了良好的管理能力和较强的沟通协调能力，能吃苦耐劳，正确处理着学习与工作的关系。

生活：生活简朴，奉献爱心

我在生活方面不求更高层次，只求吃饱，喝足，睡好，穿暖和。性格显得有点内向，但总是真诚的对待我的朋友，我的同学，孝敬父母，尊敬师长，用自己的微薄之力奉献自己的爱心。

二、申请当辅导员助理的原因

①

展现自我，不甘于始终沉默着，也不甘于始终生活在空虚中，而在网络中颓废下去，浪费自己的青春。想从更深层面提高自身素质与综合能力。② 我知道辅导员助理能够和学生更贴近的交流，和他们一起面临许多问题和困难，而这些难题的解决对他们是一种帮助，对我更是一种成长，将会慢慢放开我的性格。③ 我甘于奉献，全心全意服务于同学，建立良好的人际关系。我想和同学们共同分享这美好的大学生活，以自身满足的能力协助辅导员完成一些棘手的工作，减轻一些工作压力。

三、我的承诺

如果我有幸成为一名助理辅导员，我一定协助辅导员做好各项班级工作，随时了解同学情况，并做出妥善处理；建立有效、畅通的联系办法，及时将同学的各种问题向辅导员反映；积极主动组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作；积极去了解同学的有关思想动态，关心同学们的生活，解决一些生活与思想上的问题；主动了解同学们的特长和爱好，组织班级活动，增进同学之间的了解及班级的团结；配合辅导员做好班委的建设工作；组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序；协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风……我知道作为一个辅导员助理只做好这些是远远不够的，不过我会在工作的过程中不断摸索。

当然做得越多，错误就越容易出现，当我在工作中出现问题时，能及时、彻底的开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚持乐观向上，积极进取，永不退缩的精神。保持一颗高度的责任心和细心认真的态度，释放我的青春激情。

最后，我已做好了准备，微笑地等待着您的答复！此致: 敬礼

申请人：向志伟

Tell:***

6.应用文写作之申请书 篇六

申请书一般是个人或集体向组织、机关、企、事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时所使用的一种文书，其使用范围广泛。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，根据单位、机关、团体等性质的不同，我们可以写各方面的申请书。常见的有入团申请书，入党申请书等。而作为学生，一般由于学习、生活和工作的需要，往往只要求我们写个人方面的申请书，即“个人”向团体和组织提出要求、表达愿望的申请书。

【写作要求】

1.申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。

2.理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰。

3.语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。此外，为了表达清晰，还应注意层次。

【写作格式】

申请书由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。

1.标题。申请书的标题有两种形式：（1）性质加文种构成，如“入团申请书”。（2）用文种“申请书”作标题。

2.称谓。另起行，顶格加冒号，要写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”“系总支领导同志：”等。

3.正文。正文一般包括以下三項内容：（1）申请内容。开篇向领导、组织提出申请什么，要开门见山，直截了当，不含糊其辞。（2）申请原因。为什么申请，也就是说明写申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。（3）表决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解申请人的认识和情况。应写得具体，详细，诚恳，语言要朴实准确，简洁明了。

4.结语。申请书可以有结语也可以没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致”“敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”“请审查”“望领导批准”等。

5.落款。在右下方书写申请人姓名，并注明年、月、日。

【范文示例】

入团申请书

共青团×××委员会：

在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校，是中国共产党的得力助手。青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共产主义青年团。

因此，我特申请加入中国共产主义青年团。

我入团以后，决心做到：坚决执行团的决议，遵守团的纪律，按时交纳团费，积极参加团里组织的各项工作，同时加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，认真完成组织交给我的各项任务，处处起模范带头作用；同一切违法乱纪行为作坚决的斗争；认真开展批评与自我批评，坚持真理，改正错误，为祖国的四个现代化建设贡献自己的一切力量。请团组织进一步考验我，并在条件成熟的时候，批准我的请求。

此致

敬礼！

申请人：×××

×年×月×日

7.辅导员应聘申请书 篇七

尊敬的各位校领导：

您们好！我是杨雅婷，现在在本院教务处做日常教学检查以及教学档案管理工作。我希望参与班级管理工作，投身于学生管理工作中去。俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。” 我认为不想当辅导员的老师不是好老师。换句话说，没有当过辅导员的教师他的教师职业生涯是不完整的。

一名优秀的辅导员是领路者，起到避免学生走弯路，甚至步入歧途的引导作用；一名优秀的辅导员是激励者，起到激发学生潜能，去探索发现一个更好的自己的助推器作用；一名优秀的辅导员是医者，正所谓“医者父母心”，惟有怀揣对学生无私的爱，通过望、闻、问、切各种方式，像父母亲那样的去关心、爱护、严格要求学生，才能不辱使命，使学生工作顺利、高水平的完成；一名优秀的辅导员更像是消防队员，除了做好预防工作，还要时刻准备着，哪里有突发状况，意外事件必须要及时、迅速、恰当地处置，这是由学生工作性质的特殊性决定的。

众所周知，高校辅导员的职责主要有6方面：一，帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想。二，帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格。三，了解和掌握高校学生思想政治状况，及时进行教育和引导，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。四，落实好对经济困难学生资助的有关工作，积极帮助经济困难学生完成学业。五，积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。六，在学生中间开展形式多样的思想政治教育活动；指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

由此可知，高校辅导员工作是整个学校教学工作中至关重要，不可或缺的重要环节，是连接学生与整个学校生活的纽带。

如我有幸得到校领导以及各位教师的信任，我将从以下几个方面开展工作：

一 工作目标

形成一个团结友爱，积极向上，凝聚力强的班集体 ；培养一支求真务实，严于律己，责任心强的班干部队伍；养成一种勤奋好学，你追我赶的学习风气。二 工作安排

学期初期，着力完成三件事：

（一），无规矩不成方圆。通过召开“我理想中的班集体，如何让理想中的班集体变成现实” 主题班会，建立班级规章制度，严格考勤打分制度、请假制度，同时让班里每一位成员签字。

（二），采取毛遂自荐与民主选举相结合的方式尽快建立起强有力的班干部团队，建立班委会例会制度。学期中期，有条不紊的进行一系列学风、班风、舍风以及大学生心理健康、身体健康、爱情观、就业观、人生理想等一系列与学生息息相关的话题开展主题班会，主题演讲活动，竞赛，经验交流等活动。以丰富学生的校园生活，充实学生的精神世界，让学生在学校得以幸福地成长，成长地幸福。

学期末期，总结本学期班级工作，对先进的班委会成员以及班级成员进行表彰，对工作中的不足之处进行检讨，以期来年更好的完成工作。同时，放假之前召开“假期安全”主题班会。

以上就是我的工作目标和工作安排，当然首先我会提高对于自身的要求，不断提升自己的政治素质，文化素质、道德素质，作为师范专业出身的我深知“德高为师，身正为范”八个字的重量。古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

如果我得以应聘成功，我必以我百分之百的爱心，耐心，责任心做好这一份工作，不辜负校领导以及各位教师的信任。

恳请校领导考虑批准！此致 敬礼！

申请人: 杨雅婷

8.概述写作辅导留学申请书 篇八

4、写作论文提纲。在准备工作中还要提醒一下，就是制作Outline的事情，这就是写作开始的前奏了，该部分类似与目录，把文章的中心论点分成几个分论点然后证明，把文章的轮廓描绘出来。一般提纲分为粗纲和细纲，这一块前途论文老师在之前的介绍中讲得已经是很详细了，各位留学生可以去官网浏览。

5、提高表达技巧。研究的成果要用论文的形式表达出来，不会表达是写不出论文的，平时要注重从写作的角度读学术论文，有意识地注意作者的表达方式和写作技巧，如怎样提出论点，怎样论证，怎样构思写作思路，怎样设计文章的起承转合，如何恰当使用独特的表达方式等。

6、写作心理准备。各位留学生在平时的Essay写作中已是很头大了，在写作Dissertation方面肯定也是有着较多的畏惧情绪。确实如此，写毕业论文是一种比较艰苦的脑力劳动，但它是做科研工作的初步训练。概括来说，写出一篇科研论文必须过三关——选题管、研究关（包括收集资料，分析和归纳提炼等）、表达关，每一关都不是一蹴而就的。

写作阶段

之前的准备工作就是量变，量变到一定程度要产生质变，一切准备就绪之后就可以开始了，在写作阶段包括写作初稿和修稿最后定稿。

关于Dissertation的重要部分构成在官网中已有大量的文章，留学生可尽情欣赏，此处前途论文老师主要就一步细节部分讲一下。

1、引论。该部分常写作引言、引论、绪论，引言一般时间较短可以不标出小标题，内容一般是交代选题背景，主要是课题来源，本课题的研究进展状况，已有的研究成果，存在的问题，选题的意义和讨论的问题。本文从哪几方面进行讨论以及指导思想和论证方法等。

2、正论。争论部分常常分为几个部分写，分别标示出1、2、3、4等，有的加小标题或是以分论点的形式出现，以凸显论述的观点或主要内容。

4、结论。该部分一般用结语、小结、余论等标示，也可不标结论之类的词，在正论之后空一行直接写出结论或总论。

5、注释与参考文献。注释专指文本注，就是作者对论文有关内容所作的解释，一般用脚注，放在本页末的。参考文献专指引文注，就是坐着对引用他人作品的有关内容所作的说明，在因为结束处右上角用序号标出，但是序号要与文末的参考文献列表一致，同一著作或文章在多次被引用时只著录一次。

6、附录。就是搜集和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、实验结果等。

9.娶二房的无厘头申请书 篇九

尊敬的老婆：

您好！在经过慎重研究并做好在外风餐露宿3天的心理准备下，特向您提出申请。因为没有写过这类申请，因此有格式差错之处，您别见笑！

申请事项：娶二房

有效时间：直到你肯帮我分摊一些家务活的时候

申请理由：

一、娶二房并不会导致交通瘫痪、金融危机和失业；

二、娶二房会增加家庭对我的吸引力，发生婚外情的几率可以降低99%，不信您试试？

三、娶二房可以帮我分担家务，目前情况是：一个人做两个人的家务，如果娶了二房，就是两个人做三个人的家务，平均每人分担1.5的家务，而现在是2，当然您还是不需要做家务的，您毕竟是大太太嘛；

四、娶了二房，供您使唤的就不止我一个了，你在使唤谁的时候有了选择权，这也从客观上增加了我等的竞争压力，相信办事效果一定比娶二房之前提高33.3%，这就从客观上保证了您对生活质量要求，不信您试试？

五、娶了二房。您就可以不生小BB，您不是一直担心生小BB的时候痛苦吗？如果在您的恩赐下我娶了二房的时候，这些又苦又累又痛的差使就可以交给二房去做了，而您呢，既有小BB陪您玩，还不要您给他擦屁屁，多美好的四人世界啊！心动不如行动，快决定吧！

六、娶了二房，您就有了贴身丫环。不会再出现我们一起逛街你到处逛、我无精打采地跟从的现象了，最重要的是，你找了个绿叶，自己做了红花。

七、娶了二房，您就多了一份自由，您不是有时候很讨厌我在您背后毛手毛脚的乱动么？如果娶了二房，只要您想自由，我就睡到另一个房间去。

老婆，现在就这么七个理由，说实话，如果我是您，我就同意；哎！您还别反问一句“如果我嫁两个老公你愿不愿意？”我现在就回答您，如果您能提出类似这七个理由中的第三、四条来，我就同意。您能吗？不能！所以，我不同意，总之，娶二房，我好你好她也好！——汇仁肾宝，如果别人说三道四，别理他们，不走寻常路——特步……

您的老公

老婆的批复

尊敬的老公：

您好！在经过慎重研究并做好在家干家务活3天的心理准备下，特向您提出的申请进行回复。因为没有写过这类回复，因此有格式差错之处，您别见笑！

回复事项：娶二房

有效时间：直到你不再提出要我分摊家务活为止。

回复理由：

一、“娶二房并不会导致交通瘫痪、金融危机、失业等！”但有可能造成你半身瘫痪、家庭危机和失业在家。

二、“娶二房会增加家庭对我的吸引力，发生婚外情的几率可以降低99%，不信您试试？”这会造成你老婆的婚外情几率上升到99%。不信您试试！

三、“娶二房可以帮我分担家务，目前情况是：一个人做两个人的家务，如果娶了二房，就是两个人做三个人的家务，平均每人分担1.5的家务，而现在是2，当然您还是不需要做家务的，您毕竟是大太太嘛！”想要改变目前的情况，可以请一位保姆，这样只要1个人分担100%的家务就可以了，还可以省下来你给二房的供养费及求婚钻戒等……

四、“娶了二房，供您使唤的就不止我一个了，你在使唤谁的时候有了选择权，这也从客观上增加了我等的竞争压力，相信办事效果一定比娶二房之前提高33.3%，这就从客观上保证了您对生活的高要求，不信您试试？”如果要听使唤，我建议娶个男宠回家，第一不会跟您争地位，第二100%听我的话，这也客观上减小了你的竞争压力。也100%保证了我对生活质量的要求。

五、“娶了二房，您就可以不生小BB，您不是一直担心生小BB的时候痛苦吗？如果在您的恩赐下我娶了二房的时候，这些又苦又累又痛的差事就可以交给二房去做了。而您呢，既有小BB陪您玩，还不要您给他擦屁屁，多美好的四人世界啊！心动不如行动，快决定吧！”可以交给代孕妇女给我们生出一男一女的龙凤胎来，多美好的四人世界啊！

六、“娶了二房，您就有了贴身丫环，不会再出现我们一起逛街你到处逛、我无精打采地跟从的现象了，最重要的是，你找了个绿叶，自己做了红花。”红花都有两片绿叶衬的，两个老公正合适！

七、“娶了二房，您就多了一份自由，您不是有时候很讨厌我在您背后毛手毛脚的乱动么？如果娶了二房，只要您想自由，我就睡到另一个房间去。”我们家现在就只有一个房间。老公，我现在就这么七个建议，说实话，如果你真不想做家务我还真同意。你可别再举出家庭事务谁分担的问题，这些家务事我找楼上王二麻子不行吗？您愿意吗？我知道你不愿意，所以我不同意！

总之，娶二房的后果，你就等着：飞一般的感觉——特步……

您的老婆

10.助理辅导员申请书 篇十

尊敬的辅导员老师：

您好！

一、个人情况

思想: 思想先进，追求进步

在学校示范性建设期间，我积极投身于示范性建设，用行动影响身边同学，带动同学们从自我做起，从身边的小事做起，力争为学校示范性建设做出自己应有的贡献。

对于自身，我不断追求思想进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并身体力行，从身边的小事做起，以自己的实际行动积极宣传、贯彻“十七大报告及会议精神”。

学习:求真笃学，成绩优异

作为院督察队干部的我，从不拿工作多当作学习不好的借口，相信只要合理分配时间是可以做到学习、工作两不误的。在过去的两年的时间里，我已经做到很好地处理学习与工作之间的关系，成绩优异.工作: 踏实工作，认真负责

大学两年来，我积极加入学院各种组织,曾先后加入青年志愿者协会、护旗队，担任过宿舍栋长，现担任院督察队队长。一直以来我本着“全心全意为同学服务”为宗旨，始终抱着求真务实、认真负责的态度严格要求自己，积极参与各个组织工作，参加并策划了一系列有利于院学生和院管理的活动。通过不断的锻炼，自身能力在各项工作实践中不断得到了提高，现具备良好的管理能力和较强的沟通协调能力，能吃苦耐劳。

当然做得越多，错误就越容易出现，当我在工作中出现问题时，能及时、彻底的开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，及时向老师请教，坚持乐观向上，积极进取，永不退缩的精神。

社会实践：积极参与，全面发展

自入校以来，我积极参加院、系、班级组织的各项活动。作为一个组织者，我勤勤恳恳，不叫苦、不怕累、不嫌脏。同时作为一个活动的参加者，我积极配合参与每一次活动。通过各种活动，我不仅得到了很多乐趣和经验，同时也增强了我的综合素质。

在学校学习生活的同时，我还不忘在社会生活中锻炼自己，我利用假期时间参加兼职，提升自己的同时为父母减轻负担。

生活：勤勉生活，奉献爱心

性格开朗、活泼的我，待人和善、友好，乐于助人，深受老师、同学的喜爱，所以人缘很好。

二、申请当辅导员助理的原因

大学助理辅导员是不仅对入学新生教育发挥着重要的作用，而且助理辅导员的经历对助理辅导员自我教育、自我成长有着更深刻的意义。

在学校里，目前我们的锻炼都是经过参加各种活动或者担任学生干部、或者和老师同学的交流中得到的，而助理辅导员能够和新生更贴近的交流，要和他们一起面临许多问题和困难，而这些难题的解决对他们是一种帮助，对我更是一种成长。

俗话说“予人玫瑰，手留余香”，我想把我在大学里学到的有用的人际沟通和交往的技巧，以及我所掌握的学习方法一一和新生们分享，希望对他们能有所启发，早早的树立合理的大学生涯规划，为以后三年的大学生活做好铺垫。

三、我的承诺

如果我有幸成为一名助理辅导员，我一定协助辅导员做好各项班级工作，随时了解本班同学情况，并做出妥善处理；按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排；督促新生按照学校以及学院的统一安排行动；及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法，及时将新生的各种问题向辅导员反映；并按照学校安排，组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作；积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题，主动了解新生的特长和爱好，尽快掌握新生的特点；组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结；配合辅导员组织临时班干部做好初期的班级建设工作；组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序；协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风„„当然作为一个助理辅导员只做好这些是远远不够的，不过我会在工作的过程中不断摸索。

我已做好了准备，微笑地等待着您的答复！

此致

敬礼

11.辅导员助理申请书 篇十一

尊敬的系领导、老师：

你们好！

我叫黄敏，来自自动化122班。时至13级新生来校之际，特申请成为一名辅导员助理。在我刚进校时，接触最多的就是我们的辅导员助理。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：大一下学期一定要竞选辅导员助理，来帮助和辅导大一学弟学妹们。时光飞逝，转眼已快到大二学年了。

在大学生的成长成才过程中，辅导员助理的工作发挥着至关重要的作用。就目前而言，在班上我是一名生活委员，我是学生会成员里的一名干事，从已有的一年工作经验和一个老生的角度，下面，来谈谈我对一个辅导员助理的认识。

作为一个辅导员助理，应该具备的条件——必须以身作则。辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生；其次，我们要把自己的学习成绩提上来，要不怎么能让学生信服你，不信服你，其他工作也就很难开展，也就在学生面前树立不起威信；最后，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌。

作为一个辅导员助理，需要做些什么？为辅导员分担些什么？

1.针对13届新生，由于他们刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，我们应该起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。

2.帮助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会

有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我们需要协助辅导员开展好入学教育工作。

3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级，选好一个领导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来的发展。秉着公开、公平、公正的原则，选拔优秀的人才，让同学们感到心服口服，便于日后班委开展工作。

4.帮助辅导员，协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制。没有制度不成方圆，有了好的管理制度，才能培养出好的班级。

5.帮助辅导员，协助班委，搞好班风、学风建设。有一个好的班风、学风，才能让班级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向着正确的方向前进。

6.帮助辅导员，协助班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合素质，又有利于整个班级的团结。

7.协助辅导员和班主任，处理班级突发事件。

8.物色和培养优秀人才，为班级储备资源。通过学生各方面的表现，全面了解学生的生活、学习、工作情况，为日后推优做准备。

9.深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，这样有利于对学生工作的开展。

10.做好工作记录，定期反馈。

总的而言：我认为，以下几点一定要做好：

1.加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员汇报情况；

2.提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍；

3.强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风；

4.对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想；

5.协助辅导员定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划；

6.本着公平公正原则，真诚服务指导学生；

7.具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

作为辅导员的左膀右臂，在对同学们严格负责的同时，也要学会尊重每一个同学，对每一个学弟学妹都要负起责任，平等相待，坚决做到不偏袒任何一个人；对待同学们不存私心，用公平、公正、公开的方式平等的对待每一个学生，努力使他们获得更好的成长。也许我在大学的工作经验不是很多，但是我自己最大的优势在于我的思想积极向上，对待自己的工作认真负责，善于变通，实事求是。有了良好的品质才能把工作做得更好。当然辅导员助理的工作是十分艰巨的，我上面说的这些还远远不够，更多的努力需要我付诸于实际行动中。

诚恳老师对我的看法的不足提出整改的意见，我一定虚心接受，交给您一份满意的案卷！

此致

敬礼

申请人：黄敏

班级：自动化122班

12.心理辅导申请书 篇十二

关键词：冲突；同学关系；心态

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）01-0102

中小学的教育管理问题纷繁而复杂，由于牵涉到了女生的教育问题，而女生感情细腻而敏感，所以时常会出现很多烦琐的事情。在此，笔者就以一个女生的具体案例探讨初中女生教育管理的一般原理。

女生，13岁，八年级学生，在班级因为与同学产生误会，进而发生矛盾。后来主动想化解矛盾，但是遭拒绝，心里很苦闷。以后发展为怕别人议论，怕别人说自己，有时总觉得别人都误解自己，说自己的坏话，很敏感。刚开始还与人争论，后来放弃了争论，变的很消沉、沉默寡言，上课也没有积极性。整个人由原来的开朗，变成了后来的消极被动、自我封闭。前后判若两人。成绩也直线下滑，作为教师，看在眼里，急在心头。经过仔细考虑后，笔者采取了以下几个步骤来解决这位女生的问题。

首先，真情交往，打开心灵大门。

下面是笔者与她的第一次谈话片段。

师：你好。

生：老师好。

师：我知道你的苦恼，更知道你想与同学们友好地相处。

生：是的。

师：我能够帮你做点什么？

生：（没有回应）

师：我知道有些事情你没有错，是同学误解了你，你很难过、伤心，你想主动与同学们和好如初，你尽力走进他们，可是却让你失望，是吗？

生：是。

与该生的谈话停了一会，笔者发现她眼圈有些红，她心里希望别人理解、同情、支持、鼓励，于是笔者拿了纸巾，递给她，她的眼泪立刻流了下来，这时让她痛痛快快地宣泄，对她来说，是解决问题的有利条件。笔者继续讲。

师：我知道，你心里很委屈，我想好好地帮助你，我不希望看到你这个样子，看见你愁眉苦脸，我心里也不好受。老师说到你心里去了。是吗？老师愿做你的朋友，希望看到你回到从前的样子。

其实，该生很愿意让笔者帮助自己摆脱苦恼，重新建立起与同学交往的勇气，想回到从前的时光。

其次，与该生进行某些问题的辩论，帮助其认识自己的某些困惑来自于自己不合理的信念及思维方式。

在交谈中，笔者发现该生在有些问题上死钻牛角尖、纠缠不清，总强调自己是对的，别人误解了自己，考虑问题总是从自己的立场出发，不能站在对方的立场上去解决问题。为此，笔者通过与其不合理信念辩论，采用质疑式发问，使其感到为自己的不合理信念、不合理思维辩论无话可说，变得理屈穷词了。从而使其真正认识到：自己的那些不合理信念与思维是不现实的，是站不住脚的。分清什么是不合理信念与思维，什么是合理信念与思维，只有改变自己不合理的信念、不合理的思维方式，才能正确认识自己、面对现实，逐步摆脱困扰。下面是其中的一次谈话。

师：你觉得有些同学在背后讲你的坏话，你听见了吗？

生：没有。

师：既然没有听见，那你怎么说人家在讲你？

生：我看见她们的脸色不对、她们看我的眼神有些怪怪的。

师：脸色不对、眼神怪怪的，就判定人家在讲你，这是站不住脚的。说不定人家根本没有说你，你这种感觉缺乏依据。

生：我……

后来，笔者继续发问，与该生的不合理信念与思维进行辩论，直至帮助她澄清问题。后来我告诉她一定要客观、冷静地面对各种问题，不要将自己的价值模式随意套在他人身上。自己所想，不一定是事实，自己所做，不一定是正确的。

第三，顺其自然，逐步摆脱困扰。

给该生建议，主动与同学交往，不在去想那些让自己透不过气来的事情，躲避事情，不利于问题解决。与其痛苦与烦恼，不如就大胆面对它、正视它，顺其自然，为所当为，换一种心态去主动面对所发生的一切。以宽容的心态，面对同学，以自己的实际行动去找回自己的信心。把注意力放在学习上，不要总想着这件事情。也许别人说的不是自己，即使就是说的自己，也无所谓，嘴长在人家脸上，让它说去吧，说几次没人理，就不会再说了。

第四，学会宽容，理解别人。

告诉学生，人际交往是双向的，只有双方都坦诚交流，才能建立真正的友谊“退一步海阔天空”。自己可以主动与同学进行批评与自我批评。多想想同学的好处，找找自己的不足。这样，心情就会好一些。如果你远离猜疑，心存宽容，你的朋友就会越来越多，你的人生之路就会少一份阻碍、多一份成功。要学会忽略那些自已无法改变的东西和缺陷，学会寻找欢乐，把欢乐带给自己的同时也带给别人。善待别人。

最后，要学会善待自已。

告诉该生，每个人都有一份追求，一个理想。对学习有一个清醒的认识，对自己要有一个足够的了解，才能从容地面对周围的一切，笑迎生活的每一天。人们应有一份豁达，一份宽容。真诚待人，也才能真正地善待自己。

善待自己，绝不是忽视他人，而应使自己变得宽容，善待自己也善待他人。人生苦短，与浩瀚历史长河相比，世间的恩恩怨怨都是短暂一瞬。“祸兮福所倚”，得意与失意，在人的一生中只是过眼烟云罢了。人不会快乐，绝大多数多的时候不是别人造成的，而是自己的选择——自己对自己不够好。每个生活在这个世界上的人，无论何时，无论发生什么事情，都要善待自己，也要善待他人，这样才能“快乐着你的快乐”，我们也才能永远快乐。

笔者与该生进行了几次谈话。后经其他教师及同学们的反映，效果较好，上课情绪稳定，主动与同学交往，脸上有了朝气。学习成绩也提升了不少。

辅导后记：

通过与该生的心理辅导，笔者发现现在中学生的一些问题：他们有太多的忧愁、烦恼。学生们在交往中，一旦出现了矛盾摩擦，作为教师，我们不能袖手旁观，而应该主动去发现问题，找学生了解情况，想办法给学生们创造一个愉快、和谐、团结友爱的学习空间。

1. 利用班会，加强团体意识

开班会是班级管理的有效手段，也是班级活动中不可缺少的一部分。通过主题班会形式，给同学们讲一些如何处理人际关系，如何与别人交往，如何获得别人的友谊等问题，并用一些鲜活例子，让同学们从中体验积极的情感。还可以设计一些问题，“假如别人误解了我？”、“假如我伤害了同学？”还可以进行问卷测验，让同学们了解自己是否尊重他人、关心他人、懂得保护他人的利益等问题。

2. 组织活动，增进学生友谊

班主任能根据本班实际，经常组织学生开展一些健康、益智、体现团结协作团队精神的主题活动，人人参与，个个活跃。如，以小组为单位进行小范围的调查研究；建立“一帮一”互助学习小组；郊游、登山等等。

13.大学辅导员申请书 篇十三

你们好!

我叫__，来自_______班，时至__级新生来校之际，特申请成为一名辅导员助理。在我刚进校时，接触最多的就是我们的辅导员助理。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：大一下学期一定要竞选辅导员助理，来帮助和辅导大一学弟学妹们。时光飞逝，转眼已快到大二学年了。

在大学生的成长成才过程中，辅导员助理的工作发挥着至关重要的作用。就目前而言，我仅仅是学生会成员里的一名干事，在班上我是一名团支书。从已有的一年工作经验和一个老生的角度，下面，来谈谈我对一个辅导员助理的认识。

作为一个辅导员助理，应该具备的条件——必须以身作则。

作为一名辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要把自己的学习成绩提上来，要不怎么能让学生信服你，不信服你，其他工作也就很难开展，也就在学生面前树立不起威信。最后，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍。

作为一个辅导员助理，需要做些什么?为辅导员分担些什么?

1.针对10届新生，由于他们刚到武生院，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，我们应该起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。

2.帮助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我们需要协助辅导员开展好入学教育工作。

3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级，选好一个领导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来的发展。秉着公开、公平、公正的原则，选拔优秀的人才，让同学们感到心服口服，便于日后班委开展工作。

4.帮助辅导员，协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制。没有制度不成方圆，有了好的管理制度，才能培养出好的班级。

5.帮助辅导员，协助班委，搞好班风、学风建设。有一个好的班风、学风，才能让班级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向着正确的方向前进。

6.帮助辅导员，协助班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合素质，又有利于整个班级的团结。

7.协助辅导员，处理班级突发事件。

8.物色和培养优秀人才，为班级储备资源。通过学生各方面的表现，全面了解学生的生活、学习、工作情况，为日后推优做准备。

9.深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，这样有利于对学生工作的开展。

10.做好工作记录，定期反馈。

总的而言：我认为，以下几点一定要做好：

1.加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员汇报情况。

2.提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。

3.强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风

4.对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想。

5.协助辅导员定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划。

6.本着公平公正原则，真诚服务指导学生。

7.具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

作为一个助理，必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你;但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。

大学辅导员申在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。

做好一名大学辅导员的首要前提就是要有正确的工作态度。要认识到自己的工作对学生人生发展的重大意义。辅导员的全部工作都是为了学生的成长成才服务。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了你，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名辅导员只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。

其次，要做好一名大学辅导员，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通;要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范;要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识，提高业务能力，能够了解学生心理，贴近学生心灵，为教育工作的开展打好基础;要阅读有关学生工作的优秀著作，虚心向有丰富学生工作经验的前辈请教，学习他们成功的教育方法，少走弯路;还要丰富自己在音乐、美学、体育等方面的见识，提高欣赏能力，能够更好地对学生开展各种形式的校园文化活动并给予支持和指导……所有学习的成果都要结合自己的工作实践消化吸收。同时，要勤于动脑，总结和反思，从而摸索出适合自己的工作思路，实现工作方法和工作理论上的突破和创新。

再次，做好一名大学辅导员，还要积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。辅导员对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，大学生作为辅导员工作的指向对象，他们对辅导员工作的开展和进行有着直接感受和评价，这些评价和意见又影响着学生对辅导员工作的接受和配合。所以，可以通过找学生单独谈话或聊天、召开座谈会或者设置意见箱等多种渠道，使学生的意见和对辅导员工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，辅导员一定要及时更新与学生交流的方式，对待不同的学生，除了以上方法外，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。其间，辅导员的态度一定要真诚，让学生敢讲真话。这样，辅导员对自己的工作有了更全面和真实的了解，对学生意见进行分析整理，吸收合理建议，从而有针性地解决遗留问题和开展新工作。

做好一名大学辅导员需要做的，还有很多。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，大学辅导员在青春飞扬中容易贴近大学生现实、生活和头脑开展教育工作，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。

此致

敬礼

申请人：_____