描写小猫的作文四百字(精选4篇)
1.描写小猫的作文四百字 篇一
我喜欢春天的绵绵细雨,喜欢夏日的叠叠绿叶,也喜欢秋天的田野,更喜欢冬天的鹅毛大雪。
清晨,我拉开窗帘,便看见许许多多的白色小精灵飞来飞去,到处银装素裹。小树是洁白的,车辆是洁白的,就连房子也是洁白的,一切都是那么的圣洁无瑕。冬姑娘把我们的世界打扮得美轮美夹,令人赏心悦目、心旷神怡。
这是一场罕见的大雪。刚开始,天上洒下的是珍珠般的雪粒子,如小雨点儿般。落在脸上,痒酥酥的,直往你头发里、衣领里钻。渐渐地,大雪纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,它便覆盖了我周围的一切。
这可乐坏了我。我戴上手套,拿上小刀,便冲出家门。叫上两个同窗好友,便准备来创造我们的艺术品。首先,我要做好冰。我抓起一把雪花,使劲捏。我费了九牛二虎之力才捏出一小块冰。看看她们。天哪,姜雨已经做好了,她的小兔子在白雪的辉映下闪闪发光。
吕丽媛呢,原来,她连一块冰也没有捏出来,还不如我呢!我要开始雕刻了。不一会儿,一只栩栩如生的小狗便诞生了。
大雪依旧漫天飞舞,我想对这个粉装玉砌的世界说:“洁白的雪,我爱你!”
2.描写人物特点作文四百字 篇二
五年级开学第一天,我们班主任换成了俞老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没想到,俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项,天啊,怎么这么点作业?这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧?
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的,可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来,有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢!俞老师通过这个办法,不仅让同学们互相帮助,提高了成绩,还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时,她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的故事中丰富了知识,学会了做人。她不仅指导我们如何写好,而且还让我们多读课外书,再读一篇篇佳作的同时,还给我们理解每一句的意思,讲得既生动又有趣。使我的水平不断提高。
俞老师作业布置的少,不就是让我们更轻松的学习吗?她让这么多人当“官”,不就是锻炼我们,提高我们的管理能力吗?她让我们多看课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?
3.乌龟的启示作文四百字 篇三
刚开始,它们一动不动,好像不理解自己怎么这样了。等它们反应过来后,就开始拼命甩动四肢,使自己左右摇晃起来,还用头顶地面,想借助这种冲击力翻回来。
可是,毕竟力量有限,它们的动作越来越慢,不一会儿,就停了下来,看样子,似乎没力气了。我以为它们放弃了,可是,不大一会儿,它们又伸出了头,迅速一顶,翻了过来。看着两只重获自由的小乌龟,我不禁佩服起它们来:小小的乌龟竟然有着这么顽强的坚持精神。
4.奇怪的笑声作文四百字 篇四
欧阳昇一笑,先是憋红了脸,然后“扑哧”一声喷出一片口水,再发出“嘻嘻哼哼呵呵”的笑声。
熊彧晖呢,则是“嗯哦呵呵嗨嗨”地乱笑一通,再“哦”地一吸气,又继续狂笑不已。
孙粟维最搞笑。嘴巴的口型先是“╭╮”,一会儿又成了“╰╯”,同时“噢好好呵呵嘿嘿”地笑得身子一抖一抖的。有时候,我们笑完了,他却刹不住车,还在笑个不停。结果,我们又开始笑他的笑。
秦恩博则像是从梁山上下来的好汉,“哈哈哈”的笑声如雷贯耳,还边笑边用他的大胖手不停地拍桌子!
如果,现在要选人去参加比赛的话,陈居樊乃是不二人选也,说不定还能破吉尼斯世界纪录呢!因为别人笑都是向外面出气,他呢,则是“喀喀喀”地往内吸气。真是前无古人,后无来者,乃当世之奇人也!
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