治安综合治理2011年度工作小结(精选4篇)
1.治安综合治理2011年度工作小结 篇一
文件
号
2011年度
——治安综合治理工作计划
农业局:
为了进一步搞好治安综合治理工作,更好地维护社会稳定,切实做到稳定工作有人抓、有人管、有人干。坚持以人为本的理念,“谁主管谁负责”的原则,在全中心形成齐抓共管良好格局,根据神木县委、县政府关于社会治安综合治理的有关文件要求和规定,特制定如下工作计划。
一、指导思想
神木县农技中心2011年度社会治安综合治理工作要紧紧围绕党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”为指导,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,按照市、县综治工作部署,坚持“打防结合,预防为主”的方针,在继续开展“严打”整治斗争的同时,进一步加强社会治安防范和管理,加强组织建设和制度建设,排查矛盾,调处纠纷,加大科技创安,安全创建工作,着力解决好百姓关注的实际问题,防止发生各类因工作不细及失误造成的矛盾,真正担负起维护本地区稳定的责任,为加快神木农业现代化步伐、繁荣县域经济、创造良好的治安环境。
二、主要任务
1、加强本单位的综合治理工作,实行目标管理。
2、建立健全和完善综治组织。
3、深入进行法制教育,实行民主管理。
4、开展安全文明创建活动,创建 “安全文明单位”,争创社会治安综合治理模范单位。
5、动员和组织职工参与社会治安综合治理,实行社会治安群防群治。
6、严格治安管理防范措施,把影响社会治安的不利因素化解在萌芽状态,实现社会、政治、经济的良好秩序。
三、工作布局及实施方案
1、工作布局
(1)突出重点,抓住一般。
(2)建立起行之有效的治安管理体制和管理办法,强化管理。
(3)把普法教育同帮教相结合,增强全体干部职工的法制观念。
2、实施方案
(1)强化组织领导,健全组织机构。成立社会治安综合治理工作领导小组和社会治安综合治理办公室,明确“一把手”负总责并作为综治工作的第一责任人,社会治安综合治理工作领导小组和综合治理办公室负责协调组织社会治安综合治理工作。
(2)加强道德、法制教育,强化对干部职工的管理。加强广大干部职工的思想政治工作和道德、法制教育,结合当前形式,有针对性地开展法制教育。将法制教育纳入年初计划,结合工作实际,认真组织机关干部职工学习宪法、法律法规,学习综治工作的基本知识和基本要求,开展法制讲座,不断提高干部职工法制观念和综治意识。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,始终不渝地在广大干部职工中开展以社会公德、职业道德为重点的思想道德教育,培养社会主义道德情操,提倡健康文明的生活方式,努力形成团结、和谐、诚信、互助的人文环境。
(3)推动安全文明单位创建活动,落实各项治安防范措施。坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则。建立健全安全检查制度,加强对本单位要害部位的安全检查工作,及时整改存在的安全隐患。加强本单位的安全保卫措施,做好防火、防盗、防爆炸、防治安灾害事故工作,投入一定
经费,落实人防、物防、技防措施,节假日安排人员轮流值班,切实搞好本单位的安全保卫工作,确保不发生刑事案件。
(4)健全机制,及时化解各种矛盾纠纷。建立健全矛盾纠纷排查制度,保证矛盾纠纷排查调处工作制度化、规范化,要加强对排查出的矛盾纠纷及时解决处理,使矛盾纠纷真正得到化解,及时调处,不发生群体性事件,加强干部职工遵纪守法教育,自觉抵制邪教和赌博行为,确保本部门不发生干部职工违法犯罪行为。
(5)履行好部门职能,维护社会安定团结。要进一步提高认识,认清本部门在社会治安综合治理工作中应负的责任,围绕关系人民生命财产安全和群众关心的热点、难点问题,着力在农资专项整治和安全工作上下功夫,做到“两个严厉、两个确保”。即:严厉打击制售假冒伪劣农资违法行为,确保农产品质量安全。通过充分履行部门职能,努力维护健康诚信的地方经济发展秩序,努力打造一个放心满意的农资和农产品消费环境,为本县的安定团结做出应有的贡献。
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2011年2月22日
2.治安综合治理2011年度工作小结 篇二
半年工作总结
为认真贯彻、落实《文体新系统2011年度社会治安综合治理目标管理责任书》。图书馆领导班子始终把图书馆的综合治理工作摆在日常工作的首要位置,成立了由图书馆党政一把手任组长、各部门负责人组成的图书馆综合治理工作领导小组,认真落实综合治理工作。
半年来,在馆领导的带领下,我馆社会治安综合治理各项工作进行的有条不紊,各项工作已初步取得成效,现总结如下:
一、领导重视,思想认识,目标明确,责任落实。
稳定压倒一切。馆领导亲自带队,成立了由馆长负责、班子成员组成的工作领导小组和监督检查小组。制定相关目标责任书,目标明确,责任到人,具体如下:
1)馆长与孝南文体新局签订社会安全综合治理目标管理责任书; 2)其它馆领导实行所管辖部门责任制;
3)各部、中心主任与图书馆签订安全防火责任书;
二、制定制度,按章办事,有法可依,行动明确。
制定严格的四级检查制度:
一级是馆领导带队,由办公室、部分技术人员和部分主任参加的图书馆综合治理检查小组进行检查;
二级是由办公室、各部主任,对所辖区域进行巡视检查,每天最少一次; 三级是门卫保安人员巡查,白班由一名安全管理员进行巡查,上下午各一次。晚班门卫保安20点左右巡查一次;
四级是各岗位人员自检,《图书馆职工安全、环境卫生岗位职责及奖惩办法》中规定,每班上岗、下班时要检查自己所在科室内安全,如发现问题及时汇报。
三、后勤保障,全面到位。
硬件设施投入,确保数据资产安全。建立安全防火墙入侵检测系统,重要数据随时备份、异地备份,加强主机房管理和硬件设施的定期检修,保证硬件设施有一个良好的运行环境,确保硬件的稳定运行。检查并补充消火栓、灭火器、疏散通道、安全出口、指示灯、应急灯等消防设施,保证全馆均无锁闭、封堵和占用现象,消防安全疏散标志、应急照明、墙壁消防栓无遮挡覆盖和损坏现象。
四、提高认识,加强宣传。
1、召开全馆大会专门讲综合治理工作,用各种案例对职工进行教育。
2、举办防火科组织的防火知识讲座,并实地操作演练。
3、查看和讲解疏散通道位置和各类灭火逃生器材的使用方法,并实际操
作。
半年过去了,我馆综合治理工作取得的有目共睹的成绩,各项工作按照计划顺利开展。但是,社会治安综合治理工作是重中之重,是一项长期坚持的工作,我们必须常抓不懈。今后,我馆进一步在综合治理及平安创建的基础工作上作文章,创建“平安文明服务窗口单位”,确保图书馆的长治久安。
3.治安综合治理2011年度工作小结 篇三
工作目标管理
责
任
书
观风海教辅站
2011年3月
观风海镇教辅站2011年度社会治安综合治理
工作目标管理责任书
第一条 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕构建“和谐观风”和实现我镇教育事业发展历史性跨越的总体目标,认真贯彻党的十七届五中全会、省委十届十次全会和全国、全省、全区全县政法工作会议精神,深化社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,着力抓好基层基础建设,深入推进“平安观风”、“平安校园”建设,为构建“和谐观风”、“和谐校园”,加快实现观风教育提速发展和又好又快、更好更快发展创造和谐稳定的治安环境。
第二条 各校要深入开展平安建设活动。把为学校创造平安、和谐的社会治安环境作为一项重大的民生工程、满意工程来抓,努力提高校园师生安全感。各中小学要为创建 “平安观风”、“平安校园”作好各项工作;平安校园达到 100%。扎实推进平安建设先进校园创建活动。校园师生安全感以省、地、县统计局调查为准,全镇师生安全感上升 3 一 5个百分点,达到 90 %以上。
第三条 各校要认真做好矛盾纠纷排查化解,从源头上有效预防矛盾纠纷的发生。深入推进矛盾纠纷排查化解,提高对群体性事件的预防和处置能力;切实把影响师生安全感的治安问题和隐患摸准查清,并得到及时化解和排除,建立矛盾纠纷化解奖惩激励机制,最大限度调动调解工作人员的积极性。扎实抓好各学校治安队伍维稳信访工作室的规范化建设,做到有人办事、效果明显。健全完善集人民调解。
各类矛盾纠纷调解率达 100 %,调解成功率达到 95 %以上。
第四条 各校要建立社会治安评估研判机制。每季度分析研判学校周过治安形势一次。严密防范和坚决打击学校内外敌对势力、敌对分子和“法轮功”等邪教组织的捣乱破坏活动的支持力度。
第五条 各校要强化社会治安重点地区和突出治安问题地排查整治工作。深化对以涉黑、涉恶、涉枪、涉毒、涉爆、涉黄等为典型的治安乱点,排查上报。
第六条 各校要加强治安防控体系建设,建全完善治安防空网络。建立学校治安巡防队伍,进一步健全完善电子视频监控系统,全部落实保安值班守护。
第七条各校要深入推进学校管理创新。要全力抓好学校管理创新试点工作。学校法制副校长、法制辅导员的配备率达 100 % , 100 %的学校建立警务室,加强未成年人法制教育,增强未成年人法律意识和法制观念,维护好青少年合法权益和人身安全。进一步完善对特殊人群的管理措施,积极预防和减少违法犯罪。
第八条 各校要加强安全防控和处置工作。紧紧围绕民爆物品安全、道路交通安全、消防安全、网络安全和监管场安全等“五个安全”为重点,强化各项管理措施,有效遏制重大以上安全事故的发生。对影响学校稳定和师生生命安全的突发事件,做到及时处置,努力把损失减少到最低限度。
第九条各校要加强治安室的自身建设,成立学校治安领导小组。
第十 条各校要加强综治平安建设的宣传工作,充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻舆论阵地,及时宣传报道各地开展综治平安建设工作情况。要建立平安建设的永久性标牌,以扩大建设的知晓率。大力加强国家安全教育,切实增强广大师生维护国家政治安全和政权安全的意识。逐步建立和完善广大师生同违法犯罪行为作斗争的激励和保障机制,大力褒奖见义勇为行为,弘扬正气,在全社会形成人人参与平安建设的格局。
第十一条 本责任目标的完成情况和平安建设工作情况,由镇综治委和教辅站同步进行检查考核。
观风海镇教辅站(章)学校(章)
站长(签字):校长:(签字):
4.治安综合治理2011年度工作小结 篇四
工 作 责 任 书
2011年度荣河镇社会治安综合治理工作,要紧紧围绕全乡转型跨越发展这一主线,认真贯彻落实党的十七届五中全会和全国、全省、全市、全县政法工作会议精神,以纪念党中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的两个《决定》颁布20周年及实施国民经济和社会发展“十二五”规划为契机,全面实施《山西省社会治安综合治理条例》,以政法队伍大整顿和社会治安大整治“两整”活动为载体,深入推进“三项重点工作”,扎实开展“社会管理创新年”活动,进一步加强社会治安综合治理基层基础工作,深化平安建设,为庆祝建党90周年和2012年党的十八大顺利召开营造和谐稳定的社会环境。为此,特制定本责任书:
一、目标管理责任制的主要内容
(一)加强“两整”活动
1、深化政法队伍大整顿
2、深化社会治安大整治
(二)加强矛盾纠纷排查调处工作
1、切实加强源头预防工作
2、认真做好排查预警工作
3、进一步完善乡、村矛盾纠纷联排联调的大调解工作平台,抓好重大复杂矛盾纠纷的联调工作。
4、认真落实晋办发[2010]29号省委办公厅转发的《关于加强全省行业性专业性矛盾纠纷调解工作的意见》,全面加强行业性调解工作,重点推动在征地拆迁、劳资纠纷、医患纠纷、环境污染、安全生产、食品药品安全、知识产权、交通事故等矛盾纠纷相对集中、多发的领域建议健全行业性调解组织。
5、深入推进大调解工作体系建设。
(三)进一步加强社会管理创新工作
1、结合城镇化建设,积极稳妥地推动城乡一体化和服务全覆盖的人口互动管理模式。
2、突出抓好有严重不良行为未成年人的教育管理工作。
3、抓好刑释解教人员安置帮教工作
4、继续开展肇事肇祸精神病人排查摸底工作。
5、积极推进社区矫正工作。
6、加强对互联网“虚拟社会”的管理和网上舆论引导,完善网上舆情监测研判和快速反应机制。
7、完善流动人口、刑释解教人员、闲散青少年、吸毒人员等重点群体服务管理信息系统及工作平台建设。
(四)进一步加强严打整治工作
1、毫不动摇地坚持“严打”方针。
2、继续深化“扫黑除恶”专项斗争。
3、继续加强学校幼儿园及周边治安综合治理。
(五)平安建设
1、加大平安建设力度,制定进一步引深“平安乡镇”创建活动的实施意见,把平安创建纳入本乡经济和社会发展的总体规划,加强领导,明确职责任务,精心部署,抓好落实。
2、以综治中心建设为载体,深入开展创建“基层基础示范乡镇”活动,推进平安建设。
3、深化平安村镇创建活动。进一步加强农村治安防控网络建设,深入开展“平安户”创建活动,全面开展“平安村”创建活动。
4、大力加强社会治安防控体系建设。在农村全面推广“平安互助”工程。
5、实施基层警务战略,构建基层防控网络。
6、要加强对基层平安创建活动的检查指导监督,并通报检查结果。
(六)普法综治宣传
1、深入开展“五五”普法教育,增强法制教育的针对性和实效性,提高全体公民的法制意识。
2、进一步引深综治宣传工作。
(七)领导责任制
1、认真制定并层层落实社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制。
2、进一步建立、健全维护稳定工作领导组及其办公室。
3、综治、纪检、组织、监察部门每半年召开一次联席会议,对各村抓综治工作的政绩进行评议、考核,并对考核、评议结果予以通报。
4、认真贯彻落实中央五部委《关于实行社会治安综合治理领导责任制的若干规定》,纪检、组织、监察部门要结合本部门的业务制定出本年度参与综治工作的意见,充分发挥本部门在综治工作的意见,充分发挥本部门在综治工作中的职能作用。
5、按照万综治委[1994]4号文件,《关于实施社会治安综合治理一票否决权制的办法》的规定,认真行使一票否决权。
(八)综治委、办日常工作
1、按照省综治工作规范化建设要求和县综治办《关于加强综治办日常工作规范化建设的意见》(万综治办[2008]1号、2号)的要求,做好日常工作。
2、认真完成县综治委、办交办的其他工作任务。
二、考核奖惩办法
2011年度的综治考核继续实行百分制。在考核办法上采取平时考核与年终考核相结合,条条考核与块块考核相结合,专门机关评估与人民群众对社会治安的满意度相结合的办法进行。
严格落实奖惩机制。对大胆创新,勇于开拓,年内有跨入全县、全市、全省、全国前列的工作,受到中央、省、市、县综治委、办通报表扬或召开现场会(经验交流会)推广经验的,给予奖分。同时,对年内发生在全国、全省、全市、全县有影响的案(事)件、治安灾害事故或重大矛盾纠纷的,要分别扣除一分值;造成严重后果的,坚持行使一票否决权。
综合以上各项的分值后,由镇综治委对全镇的综治工作情况进行排名。对排名在前六名的由乡党委、乡政府授予综治工作先进村荣誉称号。
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