第二期简报

2024-10-14

第二期简报(共15篇)

1.第二期简报 篇一

市委党校工作队“万名干部进万村入万户”活动

工作简报

第二期

2011年3月9日

______________________________________________________________________ 3月8日上午,市委党校“万名干部进万村入万户”活动小组一行五人来到张湾区柏林镇镇政府,与市政协办公室和柏林镇的领导干部开了一个见面会。

首先,市政协办公室梁秘书长对这次活动的意义、目标任务、纪律要求等进行了传达。他强调这项活动是省委贯彻十七届五中全会精神,改善干群关系的一项重要举措,各级党委和政府都高度重视,精心组织。随后市政协工作组组长赵主任和市委党校工作组组长吴海波教育长对完成这项工作表了决心,他们表示,坚决完成市委市政府的工作安排,踏踏实实工作,严格要求队员们坚决按照“六不准”的纪律要求做事。最后,柏林镇党委夏书记介绍了柏林镇的概况,表示将为工作组开展工作提供必要的帮助。

会后,工作组队员与联系村的村干部进行了接洽。随后市委党校工作组在小堰村刘书记的带领下来到了小堰村村部。村两委班子对小堰村的情况进行了详细的介绍,双方就今后的工作进行了简单的磋商,决定首先制定一个详细的工作计划,便于以后工作的有序开展。然后与村干部一道对小堰村的村情地貌进行了简单的考察,以便进一步增加感性认识。

2.第二期简报 篇二

作为四川最大的种猪供应和生猪养殖企业, 巨星通过近一年半时间的磨砺和蜕变, 找到了养好猪的核心关键, 生产成绩大幅提升, 生产成本快速下降, 猪场效益持续改善!如何让猪场利润快速提高30—200%, 轻松实现PSY提高2-6头, 养猪5个月达100公斤, 让每头猪降低成本100元?!如何在风云变幻的市场中稳步前进, 一飞冲天, 全面盈利?让巨星来为您揭秘!

走进巨星集团与四川农业大学共同打造的巨星养猪学院, 我们将带您冲破市场迷雾, 直击管理核心, 找到打开养猪成功之门的金钥匙!巨星养猪学院第二期总裁班诚邀您出席!

精品课程

1、《猪场经营核爆力》

主讲人:段利锋四川巨星集团总裁企业变革管理实战专家

2、《6.5元/斤生猪成本顶层设计》

主讲人:岳良泉四川巨星集团副总裁主持了国家级富民强县、国家星火项目-《30万头生猪产业化集成技术与示范》等科研课题

3、《猪场绩效增长模式》——让企业利润快速的提高30—200°/。

主讲人:唐春祥成都巨星农牧公司总经理中国畜牧业协会猪业分会副会长

4、《种猪营养模式》——提供实用技术措施, 提高PSY1头以上

主讲人:苏宁动物营养博士中国饲料大集团技术总监论坛主席四川农业大学动物营养研究生导师

5、《产房腹泻秒杀模式》——预防产房腹泻和快速终结产房腹泻

主讲人:任建明高级兽医师中国畜牧兽医学会理事20年猪场防疫管理丰富经验巨星集团兽医技术中心主任、首席科学家

6、《9513配种模式》——通过配种技术, 实现PSY提高2-6头

主讲人:唐洁高级畜牧师、动物遗传育种硕士四川省政府科技进步奖获得者

7、《冲击PSY35头技术路线》

主讲人:Angel Manabat PIC亚太技术总监

8、《猪场数据化财务管控模式》——建立一流的猪场财务管理会计水平

主讲人:张剑西南财经大学会计学院财务管理研究生长期担任外企财务主管成都市企业管理协会成本研究专家猪场财务管控专家, 枇次管理的创建者。

学员对象:200头及以上规模猪场老板及管理团队

收费标准:3960元/人 (含食宿、资料费等) , 报到时现场交费 报到时间:2015年7月16日

授课时间:2015年7月17日-19日 报到地点:成都崇州市中胜大酒店 (永康东路116号)

联系人:舒滟13668188493 黄明刚13154954321

3.2010新秀质量测评第二期 篇三

即使考辛斯状态回暖,并且开始坐稳国王的首发位置,即使兰德里‘菲尔兹在防守端的效率依然惊人,但在新秀们中惟一有资格与格里芬竞争“最佳新秀”的,只有沃尔。因为伤病,沃尔已经连续两个月在东部“最佳新秀”的竞争中输给了菲尔兹,但他场均15.2分、9.2次助攻的数据是不争的优势。

沃尔需要学习如何“着地”,更需要学习少做左手暴扣这样的“飞翔”。他还需要学习更多的控制,更多地吸引包夹,此外,投篮也需要提高。他的速度足够快,可以轻易摆脱对方的防守,但他需要权衡投篮选择,不应再纠结于尝试强行投篮。(沃尔未免太不够好了,需要学习这么多?)

不过沃尔的优势并没有丢失,他就像一辆崭新的布加迪威龙跑车,动力十足。无处不在。乔·史密斯评价沃尔“快得都看不清了”,大范‘甘迪认为他的速度已经是“联盟顶级水平”。路易斯·威廉姆斯则更直接,“那哥们装了火箭助推器。”

翻看奇才对手城市的媒体报道,你会发现长篇累牍都是在研究如何防守沃尔。尽管这不过是他的菜鸟赛季,却明显已经受到了对手的“特殊照顾”。在经历了赛季之初的惊艳后,沃尔是时候拿出点新东西了。

1月18日,在奇才爆冷战胜爵士的比赛中,沃尔面对德隆·威廉姆斯拿下19分和15次助攻。但这并不重要,重要的是,就在几周前,沃尔主动要求主教练菲利普·桑德斯严格要求他——他认为自己是一名情绪化的球员,这会影响他在球场上的判断。所以,他请桑德斯帮助自己,如果自己再在比赛中不冷静、抱怨、发脾气或者表现出沮丧之情,就请教练罚款——沃尔希望桑德斯能让他变得更好,他告诉教练:“我想成为一名伟大的控卫。”

“罚款金额并不太多,”沃尔说,“但已经足够让我钱包干净了,我可不想失去我的钱。”

就在与爵士比赛开始前,桑德斯给沃尔发了一条短信,告诉沃尔不用得分也可以影响比赛的结果,只要他能让队友融入其中,打出激情就足够了。

“我想他确实做到了,他激活了整支球队。”桑德斯在赛后说——15次助攻。还能有更好的答卷吗?

德里克·费佛斯

你应该不会忘记这位新泽西的探花,他是在一月份才坐上球队首发位置的。费佛斯的情况有些不同,或者可以直接说有些糟糕。此前他在处子赛季的前半段只有11场得分上双,只有三场篮板过10。更糟糕的是,在面对湖人、开拓者和勇士的三场比赛中,担任球队首发大前锋的费佛斯居然只得到0分、4分和0分。与之前一个月相比,他的命中率提高到了54.2%,但罚球只有59.8%,而犯规多了0.3次——18.7分钟,3.3次犯规!

如果只关注个人统计,你将很难理解为何一些球队——比如掘金——会给予费佛斯如此高的评价,但仔细观看录像带,就会发现个中缘由。超强的高空作业能力,左手舒展上篮,左手强行勾手,大力扣篮以及具备成为一个出色中投手的扎实根基。如果能够看得再仔细点。你就会看到一个年轻的阿玛尔·斯塔达迈尔。看看他在内切至禁区接到球后,如何轻巧地穿过那些肌肉棒子堆积成的内线——不是每个大块头都能有如此矫健的身手。

虽然在前九个星期里,费佛斯没有质的飞跃,但这并不意味着什么,一旦获得足够的时间,他应该会有非常大的变化。费佛斯经已发出足够强烈的信号引起教练的注意——不妨给他一个月时间每场打满30分钟吧,看看从他身上会收获些什么。当然,前提是他能够控制自己的犯规数字。

难能可贵的是,尽管交易流言满天飞——在处理这些麻烦时,费佛斯依旧能够保持水准,并且坚持自己,这对一个年轻的小伙子来说,这相当不容易。

长线投资

在本赛季所有新秀、特别是那些高顺位的新秀中,活塞的七号秀格雷格·门罗和爵士的九号秀戈登·海沃德的情况比较特殊。他们所在的球队一个处于东部的乐透区,另一个在西部的豪门贵胄之列,但球队并没有急于将其先发——他们都属于球队的长线投资。

比较而言,门罗的表现更抢眼一些。进入一月份,他已经连续七场得分上双,其中四场拿下“两双”,命中率高达48.3%,场均还有接近三次的抢断,这也是门罗坐稳球队首发大前锋位置的原因。但门罗也存在大个子球员的通病——罚球命中率只有糟糕的56.5%。即使这样,相信不到赛季末,门罗的名字就会出现在新秀榜前十的位置上。而海沃德现在仍需要坐在板凳上认真学习,虽然他连续三场比赛分别砍下17、11和13分(28投15中)并揽下共计14个篮板,但就和与火箭的比赛中一样,他八分钟就积满了三犯,同时他还是防不住联盟里优秀的得分后卫们,这也是老帅斯隆没有给他过长出场时间的原因。

平稳中的进步

2010届新秀“个人突出,整体不给力”的局面并没改变。但在波澜不惊中。我们还是看到了小伙子们让人欣喜的进步。

考辛斯开始调整自己的状态,他的场均得分几乎比之前多了整整五分。进入2011年后,考辛斯数据更是达到场均22.0分和7.3个篮板,他是一个可以用身体优势来冲击篮下的家伙。

森林狼的球迷和教练对韦斯·约翰逊印象最深的一点仍是传球。他很少仓促完成进攻,能够领会到球场情况发展的趋势,干脆利落地把球传出去,而他在恰当的时机选择恰当的进攻更是令人放心。在明尼苏达,这项技能相当缺乏。

布雷德索和阿米奴需要放在一起提及——他们同在快艇,也同样因为格里芬疯狂的表现而被忽视。布雷德索的传球意愿和领悟能力,使他更像一个老兵。他在学习挡拆,也在适应NBA的节奏。虽然这可能需要一些时间,但他最终会是一个充满活力的组织者。而阿米奴,作为一名射手,他的能力不用怀疑。前五个星期他无处不在。在相当数量保证的出手情况下。三分球命中率为46%,表明并非侥幸。

应该说。还是有人掉队了,比如猛龙的阿拉比,在五场比赛之后就没有出现过。而“榜眼秀”埃文·特纳更加让人感到遗憾。他有表现出色的地方,比如防守篮板效率,排名在NBA得分后卫第二位—仅次于菲尔兹,但这是他在大学里就具有的优点。而作为得分后卫,他很可能是NBA最差劲的射手。统计数字告诉我们一个难堪的现实:30投9中的三分球命中率、40.2%的命中率。所幸开局的不成功,并没有让他自甘堕落。从俄亥俄州大学奶妈型后卫,转变为76人不持球的翼侧工兵,转变的阵痛是必然的。

哦,对了,火箭从NBOL找回的帕特里克·帕特森,也多少让人兴奋。当然还有瓦奎斯特、杰里米·埃文斯、昆西·庞德克斯特等几位新秀,获得了一些出场时间,不过,他们还没能给我们留下太深刻的印象,而四号新秀科尔·阿尔德里奇则被雷霆下放到NBDL。当然,也有像拉扎尔·海沃德和开拓者的卢克·巴比特那样,在20几场比赛之后,却发现已经丢掉了在球队中的位置。

低顺位持续发力

菲尔兹仍然是东部2010年最后一个月的“最佳新秀”。虽然在去年12月的13场比赛中,他的场

均8.8分比之前有所下降。但这个数字在所有新秀中仍然位居第二。同时,菲尔兹的篮板仍然高得让人惊奇,场均7.9个。他有六场得分超过两位数,并且有五场比赛篮板球达到或超过10个。同时,菲尔兹的1.23次抢断高居新秀的榜首。

马刺的非选秀球员加里·尼尔也获得了最佳新秀的提名,他现在是马刺板凳席上可以信赖的火力点。两次单场22分和21分的表现,足以证明30位球队总经理在选秀大会上犯了多么大的一个错误。

同样未参加选秀的福贝斯,也稳固了在掘金体系中的定位。而凯尔特人的埃尔登和哈兰高迪,在加内特和帕金斯伤停、大小奥尼尔老态龙钟的时候,开始填补球队吃紧的内线。

伤病继续

约翰·沃尔还没完全摆脱膝盖肌腱炎的困扰,这从夏天开始就影响着他——这让他在球队的首发和替补名单中进进出出,也让他在新秀的排名中仍然落后格里芬和菲尔兹。

除了之前因伤报销整个赛季的新秀们之外,2011年刚刚过去七天,太阳的内线贾尼·拉沃尔右膝盖韧带撕裂,成为又一个赛季报销的菜鸟。步行者的保罗·乔治,也因伤在2010年12月份只打了一场比赛。

质量评估

差不多三个月过去,菜鸟们中的一些已经在球队中稳固了首发的位置。格里芬、菲尔兹自然不用说,还包括孟菲斯的泽维尔·亨利,明尼苏达的韦斯·约翰逊,萨克拉门托的德马库斯·考辛斯,快艇的埃里克·布雷德索,以及在新泽西刚刚打了几场先发的费佛斯。不过,除了菲尔兹所在的尼克斯之外,其他人的球队差不多都还在乐透区。

还有一些人虽然没有首发的位置,却是球队轮换阵容中的一员:马刺的加里·尼尔,掘金的加里·福贝斯,爵士的戈登·海沃德。快艇的阿米奴,凯尔特人的哈兰高迪,步行者的保罗·乔治,活塞的门罗,公牛的欧米尔·阿西克等等。但这些小家伙所在的球队,大多都在东西部前八强之内。

球队在季后赛争夺中的排名,并未因新秀们的表现而改变太多。这种怪圈只能说明一个问题,至少到目前为止,2010届的新秀们还没有一位有能力改变球队的现状。

4.创卫简报第二期 篇四

22011年2月28日

二月份创卫及“清洁日”活动情况通报

二月以来,我办采取平时督查与周五“清洁日”检查量化打分的方式对城区各机关、企事业单位的创卫及“清洁日”活动情况进行了全面检查,现将检查结果通报于后:

第一周:

最清洁的单位(13个):县委办、县纪委、组织部、宣传部、县政府办、城管局、民政局、人事局、药品食品监督局、广播电视局、财政局、粮食局、扶贫开发办

欠清洁的单位(13个):建设局、环保局、进修校、文体办、卫生局、信用联社、地税局、工商局、发改委、招商局、交通局、水务局、盐业公司

不清洁的单位(1个):人寿保险公司

第二周:

欠清洁的单位(24个):科协、残联、社险局、社保局、医保局、老委办、教育局、进修校、招办、示范幼儿园、文体办、卫生局、人保财险公司、发展银行、检察院、招商局、调查队、统计局、移动公司、电信公司、质监局、经商委、盐业公司、乡企局。

不清洁的单位(6个):信用联社、国税局、地税局、工商局、交通局、联通公司。

第三周:

最清洁的单位(2个):老委办、法院。

欠清洁的单位(15个):交通局、直工委、劳动和社会保障局、环保局、教育局、进修校、招办、三中、卫生局、药品食品监督局、工商局、招商局、移动公司、联通公司、水务局。

不清洁的单位(4个):计划生育服务站、人保财险公司、调查队、统计局。

第四周:

最清洁的单位(3个):移动公司、电信公司、联通公司。欠清洁的单位(10个):建设局、教育局、进修校、三中、计划生育服务站、广播电视局、人保财险公司、地税局、乡企局、电力公司。

不清洁的单位(2个):文体办、工商局。

每月未点名涉及的单位为清洁的单位。

抄送:县委办,县人大办,县府办,县政协办,县治理办,创卫领

导小组成员单位;长云书记,刘凯县长,清平副县长,书聪副县长,春明副县长,贵修同志

5.课题简报第二期 篇五

2015年第1期(总第 2期)

绥阳县洋川小学办公室 洋川小学语文课题组

2015年 3月4日

校园采风----

洋川小学召开语文课题模式构建研讨会暨集体备课

3月13日晚,洋川小学《小学语文略读课文课堂教学模式及策略的实践研究》课题组成员齐聚学校四楼第一研修室,对《小学语文略读课文课堂教学模式及策略的实践研究》课题研究模式及构建进行研讨,启动课题第二阶段并对三年级下册《绝招》一文进行集体备课。县教研室小学语文教研员陈圣刚老师,县人民政 府教育局督导室督导员徐光荣老师到会指导,该校课题组成员参会。

《小学语文略读课文课堂教学模式及策略的实践研究》是遵义市基础教育教科院“十二五”教育科研规划立项的重点课题。会上,该课题负责人首先就课题第二阶段启动的背景、课题研究的推进计划,作了简要地阐述,对前阶段课题研究的开展情况进行简要小结。

随后对三年级下册《绝招》一课进行集体备课。课题组成员之一的王芳老师对《绝招》一课的教学目标教学要求、重难点进行了简析,对本课的教学设计作了说明。与会人员就王老师对《绝招》一课的教学分析及教学设计,进行了认真讨论。陈圣刚老师重点就《绝招》一课结合略读课文研究模式构建及教学策略作具体指导,指出:略读课文教学模式及策略,应从“读、悟、展、用”四方面构建,去依据单元主题,略读课文链接语,确定教学目标,完成教学设计。徐光荣详细阐述了构建的略读课文教学模式:复习旧知,情景语言导入——自读感知,粗知文章大意——质疑、交流体验——识读、拓展延伸与习作体会,还就《绝招》一文的教学设计提出改进意见。

最后,课题负责人对《小学语文略读课文课堂教学模式及策略的实践研究》课题下一阶段的实验研究作了具体安排部署。

6.新农合简报第二期 篇六

青阳乡合管站2012年4月5日

青阳乡合管站对2012年合医证、报账资金进行严格审查发放

2012年4月5日,青阳乡合管站工作人员利用清明节假日对全乡合作医疗证和报销账户进行审核。在审核过程中,工作人员就合医证的发放以及所有的报销的发票进行审核并且对合医证上存在的错误的信息(如姓名、身份证号码等错误)和报销单上进行信息进行一一核实,确保无误后在发放。据了解,从去年开始。青阳乡合管站就开始积极动员全乡广大干部职工筹资合医。乡政府副乡长杨通江就合作医疗筹资举行了培训会,还就今年的合作医疗政策的改动进行了说明与补充,乡政府乡长张鹏在培训会上还说:“今年的合作医疗费用提高让很多老百信不能理解,我们一定要把政策宣传下去,让更多的老百姓去积极参合,让他们健康生活有保障。” 今年的合作医疗证与往年不同,是和银行存折号差不多的带有磁条的证。在发放过程中,工作人员向前来领证的村干部讲解

如何管理证件与保存方法,以免证件在以后的使用过程中受到影响。

7.第二期简报 篇七

李洪山在讲话中指出, 全国百姓放心示范医院创建活动开展13年来, 主要有以下特点:一是侧重能力建设;二是侧重社会评价;三是侧重持续改进。他强调, 我们要不断丰富和扩大创建内涵, 使创建工作更具有时代特征;要坚持“百姓放心、同业标杆”的创建宗旨, 紧紧抓住“质量、安全、服务、流程、能力、环境、效率、责任”八个环节, 围绕提高质量, 优化流程这一主题开展工作。他提出, 开展百姓放心示范医院活动, 一是通过创建活动提升医院的服务能力。二是通过创建活动提升医院的核心竞争力。三是通过创建活动提升医院的公信力。

全国百姓放心示范医院管理评价办公室副主任赵淳对第四周期考核标准的落实及操作予以解读;中国医院协会副会长、北京大学人民医院院长王杉教授, 中国医院协会护理管理专业委员会主任委员、北京协和医院副院长于晓初教授, 首都医科大学附属北京友谊医院副院长张健教授从医院管理的角度分别探讨了医院信息化建设与服务流程优化、优质护理服务的举措和医疗质量安全的相关内容。首都医科大学附属北京安贞医院副院长陈方教授结合实际案例阐述了怎样化解医患纠纷, 中国医院协会全国百姓放心示范医院专家委员会专家陈晓红教授对第四周期考核评价网络直报的内容与方法进行了说明。

丰富的培训内容受到了广大与会代表的欢迎, 将网络直报引入百姓放心示范医院的考核评价也备受关注。大家表示, 通过培训开阔了眼界, 拓展了思路, 对提高理论水平和实际工作能力很有帮助。

8.第二期简报 篇八

(一)

阅读理解

1—5 DCBAB6—10 BCCCB

11—15 ABADC

阅读七选五

16—20 CGFEA

(二)

阅读理解

1—5 ADCCA6—10 BCBAD

11—15 BCBBD

阅读七选五

16—20 BCDAE

(三)

阅读理解

1—5 BCCBC6—10 BDBCB

11—15 AADAA

阅读七选五

16—20 GCFAB

(四)

阅读理解

1—5 BCDCA6—10 DDABA

11—15 CBBAD

阅读七选五

16—20 BCGAF

(五)

阅读理解

1—5 DCBDA6—10 BBDAD

11—15 ADBDA

阅读七选五

16—20 CEFDA

(六)

阅读理解

1—5 CACDA6—10 DACCD

11—15 BBCAC

阅读七选五

16—20 DGCEB

(七)

阅读理解

1—5 ACDBD6—10 CCBAD

11—15 CCCAB

阅读七选五

16—20 FBCGA

(八)

阅读理解

1—5 CBCBB6—10 BADCC

11—15 CDBCD

阅读七选五

16—20 DEAFG

(九)

阅读理解

1—5 CAACB6—10 ABBAC

11—15 CACBA

阅读七选五

16—20 EFGBD

(十)

阅读理解

1—5 AAABB6—10 CDBDC

11—15 BDCAA

阅读七选五

16—20 ABCED

(十一)

阅读理解

1—5 CDCBC6—10 DDABD

11—15 CCDDB

阅读七选五

16—20 GFBAC

(十二)

阅读理解

1—5 CBCAD6—10 CBADB

11—15 BBBAD

阅读七选五

16—20 DFEGC

(一)

语法填空

1. a 2. months 3. putting 4. replied 5. independently

6. but 7. your 8. to 9. to hear 10. discussion

完形填空

11—15 CDABB16—20 BDCAA

21—25 DCBCA26—30 DBCDA

(二)

语法填空

1. to 2. happily 3. punishment 4. Athough/Though/While 5. final 6. woke 7. the 8. be repaired 9. to recognized 10. greater

完形填空

11—15 BCADB16—20 ADCBC

21—25 DACBD26—30 CBCAC

(三)

语法填空

1. was fixed 2. dressed 3. from 4. largest 5. a

6. whose 7. completely 8. brought 9. warmth 10. successful

完形填空

11—15 BACDB16—20 BACDC

21—25 ABCDA26—30 CBDBC

(四)

语法填空

1. natural 2. as 3. returning 4. attractions 5. At

6. herself 7. to show 8. suggested 9. would be drowned 10. so

完形填空

11—15 AABDB16—20 BDCBC

21—25 ADCBA26—30 BBABB

(五)

语法填空

1. so 2. youngest 3. had seen 4. was covered 5. that/which

6. to 7. them 8. pleasure 9. will miss 10. beauty

完形填空

11—15 DCABC16—20 ADBAD

21—25 CBDAC26—30 BCADB

(六)

语法填空

1. crying 2. had lost 3. to leave 4. with 5. surely

nlc202309021728

6. losing 7. How 8. kindness 9. and 10. helpful

完形填空

11—15 CDCBA16—20 ABDCC

21—25 ADBBD26—30 BDABD

(七)

语法填空

1. unfairly 2. it 3. married 4. to support 5. working

6. to 7. making 8. expects 9. freedom 10. and

完形填空

11—15 DABAC16—20 BBDCD

21—25 ABBAA26—30 DCBCD

(八)

语法填空

1. information 2. to help 3. in 4. others 5. So

6. properly 7. which 8. useful 9. friends 10. a

完形填空

11—15 BADCB16—20 ABDAC

21—25 CBADA26—30 CCDAA

(九)

语法填空

1. it 2. have done 3. given 4. which/that 5. to stay

6. arrangement 7. better 8. noisy 9. on 10. interest

完形填空

11—15 BAABD16—20 ADDCB

21—25 CACBA26—30 DBDCA

(十)

语法填空

1. uncles 2. his 3. to found 4. bought 5. coming

6. to be 7. who 8. politely 9. to 10. was sent

完形填空

11—15 BACDB16—20 BACDC

21—25 ABCDA26—30 CBDBC

(十一)

语法填空

1. getting 2. had trapped 3. appearing 4. and 5. exactly

6. hidden 7. for 8. to thank 9. which 10. recovery

完形填空

11—15 ACBDB16—20 CDDDB

21—25 CADBC26—30 ADCAC

(十二)

语法填空

1. had gone 2. as 3. explanation 4. Hearing 5. safely

6. an 7. shocked 8. more 9. to tell 10. But

完形填空

11—15 ABCBA16—20 CDCDA

21—25 CBACB26—30 ADBAB

9.工作简报2013第二期 篇九

多伦淖尔镇向阳社区第二期2013年01月22日

情暖冬日,真情慰问

寒冷的冬日,暖暖的深情,浓浓的关爱。正值新春佳节到来之际,为使困难群众渡过一个欢乐、祥和的新春佳节,农业发展银行开展了春节慰问工作。

10.防汛工作简报第二期 篇十

针对百年干旱及安宁市防汛蓄水抗旱工作会议精神。为确保集镇、乡村、驻地企业及主要交通干线等重要目标防洪安全,确保城乡居民生活生产用水最大限度减轻洪涝灾害损失,为全街道办事处社会经济发展提供防洪安全保障,青龙街道办事处主任徐良东率领分管水利副主任段庆云及农业综合服务中心相关人员对辖区内的小甸坝水库、山神坝水库等病险水库进行了全面的安全检查。

检查过程中,徐主任要求:水库防汛工作要严格按照分级负责、属地管理和谁主管、谁建设、谁负责的原则,认真履行职责,严格执行行政首长责任制,全面落实各项防汛措施,最大限度的减轻洪涝灾害造成的损失和影响。

11.第二期简报 篇十一

创富路上有很多的实践者,他们或者先行一步,正在创富途中大步前行;或者刚刚起步,虽然摸着石头过河却步步为营、稳扎稳打;更有传统行业积极谋求移动转型的勇者。这些践行者都是移动互联时代最虔诚的创富信徒,也是这个时代的创富主角和英雄。

专注茄克34年的劲霸男装为创富信徒们提供了这样一个圈子——“劲霸·创富汇”自3月25日成立以来,已成为众多创富者抱团学习的“朋友圈”,一路走来,坚持以“闻道、授业、解惑、维新”为宗旨,寻找并汇集一群伙伴、一支队伍,共同探讨财富未来,已经成为创富人群抱团成长的平台。胸怀创富梦想的创富者们,他们在这里找到更多激情澎湃、志同道合的同路人,碰撞想法,抱团成长,已凝聚成一股不可忽视的创富力量。

首期广州沙龙的成功举办点燃了大家的热情,让会员们迅速感受到组织的温度。此次作为“劲霸·创富汇”成立以来的第二次会员沙龙活动,更是得到了各界广泛的关注和热烈响应,现场来自海南地区房地产行业的50多位会员代表,在组织方的引领下,透过环节,于轻松的氛围中互相认识并建立起一种自然的默契。

在移动互联网快速发展和应用的刺激下,在新一轮商业大潮的扑打之下,房地产行业悄然出现深刻的变化,正在慢慢向移动互联网这一领域靠拢,越来越多的房企借道移动互联启动转型。如何顺应时势的变化,寻求突破与改变,为房地产行业的创富者们能够可持续发展注入創新的力量,正是“劲霸·创富汇”举行海南三亚沙龙的目的所在,通过分享和交流为寻求突变的创富群体注入成长动力,传递关怀与支持。

现场嘉宾挥斥方遒

在沙龙活动分享环节,受邀来到现场的几位演讲嘉宾分别站在自身所处行业的角度,在“寻找中国创富微力量”大主题下,分别从“海南房产如何破局“、“吸引投资与企业投融资”、“有利有节的税收优化”三个维度表达了个人的观点—

来自楼市传媒的董事长蔡鸿岩率先发声,他表示,在移动互联网不断冲袭传统行业的背景下,在楼市销售的一片愁云惨淡之中,各大房地产商当然不能坐以待毙,而是要以唯“快”不破的突围之路拥抱移动互联网。依靠降价分销恶性竞争吸引消费者的传统营销手段已经不再适用,在移动互联网的新时代,开发商必须要拥有技术,微营销或将成为破局之路。

在目前海南整个信息产业包括创投的风格整体偏弱的情况下,来自海南信息产业创业投资基金总经理华海波,结合多年来的创投经验,分别从“股权投资企业的特性”以及“净调的原则和方法,怎样发掘优质企业”两个方面为现场会员带来精彩分享。

在现场会员意犹未尽之时,压轴出场的来自上海爱泰思税务咨询中心的徐明蔚女士,从理论基础到实际操作,为现场会员来带精彩的分享,她分别从“流转税的处理”、“所得税优化”、“公司分立的方法”、“股权投资交易的税率水平管理”等方面一步步为大家揭示,给在场的创富企业家带来一场专业知识的洗礼。

同时,沙龙现场来自不同创富领域的会员们陆续上台发表创业感受,导师们分享的内容深深触发了大家的思考及参与感,会员们纷纷针对嘉宾的精彩分享结合自身企业发展踊跃发表提问。一位做地产旅游的会员提出旅游地产如何用众筹的思维运作的问题,蔡鸿岩解答道,运作的瓶颈主要还在于政策,比如五六家可以一起买一个别墅,但还要考虑中国的法律与政策环境是否具备这样运作的支持。

一位做投资的会员提问关于家族企业在扩张与成长期的瓶颈问题。华海波给出两个建议:第一,不要在乎企业太多的历史,企业之前是家族控制还是管理空白这不重要,未来引入职业经理人和财务即可。劲霸也是从家族企业发展壮大到现在这样大规模、有市场话语权及影响力的大企业的。第二,需要在乎的是,要估算出投入产出的盈亏平衡点,投入之后回报率如何,都要有所判断,推算出企业何时达到盈亏平衡的状况。

圈子决定未来

当晚,三亚海棠湾喜来登酒店宴会厅内乐声悠扬、美酒飘香,一场华丽的晚宴尊荣开启。活动过程中,主办方不仅准备了精心的晚餐盛宴,还伴有精彩的演出、小游戏等活动。与此同时,“劲霸·创富汇”海南分会成立。未来,“劲霸·创富汇”海南分会将陆续组织会员举办野外徒步、线下沙龙等活动,凝聚更多的创富者加入进来。据随访记者了解,本次沙龙的举办得到了会员们的一致肯定。随着“劲霸·创富汇”组织的快速发展和各地会员的踊跃加入,接下来沙龙活动还将会在合肥、西安等地陆续开展,“劲霸·创富汇”向社会各界人士发招募令,招募地方伙伴,盘活地方资源,寻找更多的创富实践者们“入圈子“。

12.第二期简报 篇十二

第二期CCAT全国注册教师培训班6月11日至13日在河南平顶山举行, 中国职业组拉丁舞冠军张少杰、戴荔担任本期授课教师, 中国国际标准舞总会顾问、国际评审季孝明担任考官, 中国国际标准舞总会副秘书长曹晓明、中国国际标准舞艺术考级编委会委员高中受邀出席开课仪式。

China Dancers Association and China Ballroom Dance Federation Art Test, 简称CCAT, 是中国舞蹈家协会 (CDA) 和中国国际标准舞总会 (CBDF) 共同认可的国标舞艺术考级项目, 是我国两家“国”字头权威舞蹈专业组织联手推出的, 经专家论证通过的国标舞标准化教学培训体系。该体系设有1-12个级别, 以《中国国际标准舞实用培训教材》为核心, 把教材、教师培训课程、学生培训课程及考试测评系统等各环节标准化, 有助于基层培训学校实现标准化的教学管理和教务管理。

规范化的管理, 高水平的教学, 严格的考试纪律, 本期CCAT教师评审培训班继续沿袭首届教师培训班风格, 受到了广大国标舞教师与学员的普遍欢迎。在为期3天的课程中, 课堂气氛热烈, 学员们兴趣高涨, 成为了中国国标舞夏日激情的一道新风景。

13.房县二中第二期家访简报 篇十三

来源:发布时间:2011-11-10 点击:36

2第2期

房县第二中学2012年3月

情暖架心桥聚力助成才

——房县第二中学家访活动侧记

爱是心间沉沉的责任,用爱汇聚学生心底的力量,把学生培育成有用之材。房县二中在深入开展“课内比教学,课外访万家”活动中,将“家访”这个并不陌生的行动,打开了教育中的一扇扇虚掩的门,小行动中有了深义。

今年3月,在近1个多月的“心桥”家访活动中,房县二中的各班班主任着重,加强了学校与家庭的交流沟通,完善了学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,进一步树立了学校良好的社会形象。家访活动受到了家长的热烈欢迎,社会各界反响良好,更收获了意想不到的效果。

一、走进千家万户,送爱上门促生进步。

学校按年级分成3个大家访工作组,“大分组,小分工”分片进行家访。访前班主任和课任教师对每一位学生的基本情况如学习成绩、擅长的学科、性格特点、在校表现、优缺点等进行登记,以便于家访教师与家长进行交流;还通过教师大会、晨会进行宣传发动,明确此次家访目的与意义;告知家长,取得家长的配合与支持。家访中,老师们深入到了学生的家庭,真诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定了基础。

美术班高二(1)班的教师家访团队是二十一中此次活动中的一簇八月的香桂,班主任陈小丽老师与科任教师联手合作,不同于其他班级的一名教师独访形式,而是集体走访了班级38名学生中的15个家庭。他们最远到了点军区桥边镇韩家坝村,最近的是西坝校园附近;走访的除了“六必访”的家庭,还有学习优异生的家庭;走访的时间是家长下班后,周末休息时;走访的形式有“走出去”的集体访谈,还有“请进来”的邀家长走入美术教学课堂。他们将“五必进”访进家庭,讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况,学生相关学科的学习方法作了适当指导,了解了家长的期望与要求,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,没有告状与指责,只有针对性、及时性和合作性,寻找学生的亮点,明确艺术考生学习的目标,教师的集体家访免去了忙碌的家长无暇与老师沟通的不

便,也免去了家长询问学情的顾忌,增强了家长的责任意识和信任度,使家长更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。被访的学生不论是学习态度上还是学习效果上都有明显的改进,他们感受到老师的关爱、重视,家长与老师的交流之后反馈给学生,也进一步感受到父母的爱,从内心激发了学习的原动力;老师们也深深体会到家长的期盼,深感责任重大,达到了以访促教的双促效果。

二、真情走访生情,送信心上门助生成才。

家访活动如火如荼的展开时,恰逢湖北省普通高中助学金政策出台,教师们重点对“家庭贫困生”挨家挨户地进行家访。每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况,了解困难的具体情况,鼓励他们树立信心,静心学习,表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难,把学校大家庭的集体温暖送到贫困生家庭成员的心坎上。

刘克诚校长率先走访了高三(2)班准备辍学的赵钦钦同学,走入这个一贫如洗的家庭,刘校长看到全家四口人挤在17平米的“家”中,学生的“单人床”在自家楼梯间搭出的“微型卧室”,进出的方式只能是“爬”,忙碌操劳的母亲每天打三份小工,家中唯一的电器是14英寸的黑白电视机,了解了学生面临的困难后,刘校长积极说服他坚持学业,将学校关爱传递,打消家长的顾虑和担忧,留下200元钱解当时之急,之后学校、年级为他免除了资料费等费用,还帮助他申请到了1000元的国家助学金,使赵钦钦踏在高

考备考路上的脚步不再彷徨,不再踟蹰,扬帆起航追寻梦想,最终他的高考分数达到四批

(二),实现了自己大学梦。

三、沉醉春风细雨,送温暖上门援生求学。

普高学生中,有大量的单亲家庭,有的父、母亲要忙于生计,往往无暇照顾孩子;有的因一方离世,学生的心灵总是蒙上一缕忧伤,这些都使我校的教育工作难度极大,“心桥”家访名单中,许多老师把目光投向了这些孩子们,想把爱送到学生的家,润泽学生与家长的心灵,唤醒学生以感恩促行动。

高三(6)班的高校是单亲家庭学生群体中的一员,可是她总是微笑待人,阳光真诚。我校的老师特意走访了她的家庭,走进后才发现微笑的背后是沉重与感动。1992年,她刚出生几个月,母亲遭遇车祸瘫痪在床,车祸后遗症更是长年治疗;2007年,父亲因肝癌去世;姐姐现半工半读上大学,家里还有位71岁的外婆,全家人仅靠几百元的低保金和抚恤金生活,没有任何经济来源,生活极为艰辛。更让人想不到的是她日复一日的照顾母亲生活起居,为母亲洗脸、梳头、穿衣、解手、做三餐,但她从未迟到过,更没有一丝的忧怨;在校学习认真努力,功夫实实在在,成绩位居班级前列;体育训练一板一眼,风雨坚持。坚强的高校从来不在人前提起家庭的状况,老师们只知道她是低保家庭,却不知竟有如此重负。家访后,她所在的班级教师立刻将情况反馈学校,学校为她免去了学费、书本费、资料费等一切费用,还帮助她申请到了国家助学金2000元。多方的援手,让高校带着感

恩的心搏击高考考场,达到了二本线,但收到武汉体育学院录取通知书的她,短暂的喜悦后是为巨额学费犯愁,她每天坚持摆地摊苦苦挣钱,校长刘克诚为其联系到社会爱心人士捐款助学,老师们自发捐款,还将她的情况请来《三峡商报》、《三峡晚报》 的记者为她做专访,学校将她作为特困生上报市教育局,获得了“CBD”的助学金这个暑假“坚强女孩”高校的名字,为更多的宜昌人所认识。而今的高校在武汉开始了她的大学生活,帮助过她的人,总能收到她的温馨短信,“天气转凉了,别忘了加衣服呦……”,学校春风细雨般的合力援助,在学生的心田永远播种了感恩的种子。

在一份份教师的“心桥”家访活动记载表中,我们看到二十一中的教师得到了许多收获,通过“访家境、知生情”,实现了“解实困、促成长”的目标,相信在今后的工作中学校会继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展,提高教育质量和办学水平而积极奋进!

报:省教育厅办公室、基础教育处、教师管理处、市委市政

府办公室

送:各县市区教育局、高新区社发局、局属各学校(单

位)

14.少先队第二期简报. 篇十四

第2期

丁青县小学 2013年9月28日

我校开展少先队集中学习队章、安排职

责、活动计划

9月27日下午,学校为了加强学生文明礼仪教育,为了提升少先队的凝聚力和影响力,激发少先队员们对少先队组织的荣誉感、自豪感和使命感,进一步少先队在学校教育中的重要地位,增强广大少先队员的组织意识和爱国情结,组织了全体少先队干部会。参会的有德育室斯朗江村主任,扎西四郎老师,次仁平措老师,少先队干部30名。辅导员美朗益西老师主持会议,会议讲解了少先队员是中国共产党的接班人,大队干部为少年先锋队要从一点一滴开始学习雷锋,做好人好事,做学生榜样,好好学习,为人民服务,将来接班共产党的事业。并组织机构设立中队辅导员、大队长、中队长、小队长成员。给大队长和中队长佩戴队徽,还宣布少先队大队干部职责,必须严格自律,遵守校规,对本期活动提出每月两次以“好人好事”为主题活动要求,在大小形节日按期举办活动,活动紧紧围绕学校的校园文化建设和丰富课余生活和起到少年先锋队为重点。让学生感受充满活力、生机勃勃,学校是最美我的家。

15.第二期简报 篇十五

中国教育功勋人物、中国教育学会小学教育专业委员会荣誉理事长、全国县区义务教育联盟主席、《基础教育论坛》 (小学版) 主编、第二期“成长中教育家”培训班领导小组组长姚文俊, 享受国务院颁发的政府特殊津贴专家、中国社会科学院有突出贡献中青年专家、湖南大学岳麓书院教授姜广辉, 全国县区义务教育联盟副主席兼高端智囊团副团长、山东省济南市天桥区教育局副局长房晓鸣, 中国教育学会小学教育专业委员会常务理事、湖南省长沙市实验小学校长刘芳兰, 全国县区义务教育联盟副主席兼秘书长、《基础教育论坛》 (小学版) 副主编兼编辑部主任陈星和全体学员以及长沙市的部分校长、教师代表参加了开班仪式。中国教育学会小学教育专业委员会副理事长兼执行秘书长、全国县区义务教育联盟常务副主席、《基础教育论坛》 (小学版) 常务副主编、第二期“成长中教育家”培训班班主任孙章存主持了开班仪式。

中国教育学会小学教育专业委员会荣誉理事长、全国县区义务教育联盟主席、《基础教育论坛》 (小学版) 主编、第二期“成长中教育家”培训班领导小组组长姚文俊先生首先致辞。他说, 今天, 我们从祖国四面八方汇聚在中国古代著名四大书院之一的岳麓书院, 举办“成长中教育家”培训班中国古代书院游学开班仪式, 应该说, 具有特别重要的意义。其一, 成长中的教育家就在我们身边。要倡导教育家办学, 首先要打破教育家高不可攀的神秘感。首期“成长中的教育家”培训班通过国内高端培训、哥伦比亚大学学习深造、顶级影子培训、教育课题研究等四个阶段的培训, 一批成长中的教育家脱颖而出, 让我们深感欣慰和激动, 也更坚定了我们办好第二期“成长中的教育家”培训班的决心和信心。其二, 成长中的教育家更需要深厚的文化底蕴。教育家型的教育工作者, 不仅要有先进的教育理念、坚实的教育理论、广阔的视野以及很强的能力, 更需要深厚的中华优秀传统文化的底蕴。为此, 我们在第二期“成长中教育家”培训班中专门增加了书院游学这一环节。其三, 书院游学需要既读书又行路。为了保证这次书院游学的效果, 我们编写了《“成长中教育家”之中国古代书院游学讲义》, 配发了《岳麓书院》等书籍, 希望大家在学习过程中努力做到三个结合, 即听课与自学相结合, 学习与思考相结合, 学习与交流相结合。最后, 我想把岳麓书院教学斋的一幅对联送给大家, 与同志们共勉:业精于勤, 漫贪嬉戏思鸿鹄;学以致用, 莫把聪明付蠹虫。

学员代表、山东省济南市天桥区实验小学校长董文发言。她说, 今天, 我们相聚在历史名城长沙的岳麓山下, 在这个古朴、灵秀、恬静的地方开启本次“成长中的教育家——中国古代书院游学”之旅。岳麓书院是中国文化史上孕育思想、创新学术的基地。作为本次培训学员, 怀着无限敬仰, 深入其中, 感悟千年学府的博大精深, 用我们先祖创造、积累的文化精华充实自己的头脑, 启迪自己的心智, 熔铸自己的灵魂。“行是知之始, 知是行之成”, 学无止境。作为新时期的教育工作者, 我们将把自己对教育的热爱, 对文化的使命感、对时代的责任感内化为不竭的动力, 做一名终身的学习者。心怀教育理想, 既仰望星空, 志存高远;又俯身大地, 躬身实践。以自己永恒的教育追求, 勤于学习, 超越自我;尊重教育规律, 敢于创新, 不断提升自身的专业发展, 不断拓展自己教育生命的宽度;扎根教育大地, 汲取营养, 用实践创造价值, 传递教育能量, 努力成长为教育之路的仁者、智者, 成为教育家型的专业人才!

中国教育学会小学教育专业委员会常务理事、长沙市实验小学校长刘芳兰在发言中说, 虽然我们身处长沙, 但也十分缺乏到岳麓书院进行学习的机会, 所以, 非常感谢此次书院游学活动的第一阶段能在岳麓书院举行, 这也给了我们一次难得的学习机会。同时, 我们长沙实验小学也派出了精干的教师团队, 他们会尽其所能, 搞好各项服务工作, 确保游学活动圆满完成。

学员们参观“千年学府”岳麓书院。岳麓书院为中国古代著名四大书院之一;1988年, 岳麓书院建筑群被国务院批准为第三批全国重点文物保护单位。北宋开宝九年 (公元976年) , 潭州太守朱洞在僧人办学的基础上, 正式创立岳麓书院。嗣后, 历经宋、元、明、清各代, 至清末光绪二十九年 (1903年) 改为湖南高等学堂, 尔后相继改为湖南高等师范学校、湖南工业专门学校, 1926年正式定名为湖南大学。历经千年, 弦歌不绝, 故世称“千年学府”。现与中南大学、湖南师范大学相邻, 文化气息浓郁, 并作为湖南大学下属的办学机构面向全球招生。

学员们聆听湖南大学岳麓书院院长、博士生导师朱汉民教授的讲座《岳麓书院与中国文化》。

学员们聆听中国社会科学院有突出贡献中青年专家、享受国务院颁发的政府特殊津贴专家、湖南大学岳麓书院姜广辉教授的讲座《<周易>关于境遇与境界的智慧》。

学员们聆听湖南大学岳麓书院院长、博士生导师朱汉民教授的讲座《<中庸>之道》。

学员们聆听湖南大学岳麓书院书记兼副院长、博士生导师肖永明教授的讲座《<大学>之道》。

学员们聆听湖南大学岳麓书院博士生导师张松辉教授的讲座《感悟老庄》。

学员们来到长沙市实验小学参观考察。该校创建于1905年, 始称湖南官立初等第一小学堂。创办百年, 九易校名。学校以“敦品砺学, 立志成才”为校训, 以“为学生终身发展奠基”为办学理念。力求通过打造团队的管理目标:规范+特色, 教师发展目标:敬业+专业, 学生发展目标:全面+特长, 以达到“省内一流, 全国知名”的办学目标。

谈起中华优秀传统文化的传承, 总有说不完的话。深夜时分, 姚文俊、孙章存先生还与江西白鹿洞书院副院长、白鹿洞书院文化研究所所长、江西省书院研究会秘书长、九江学院文化研究中心教授郭宏达谈兴正浓。

郭宏达教授亲自当导游, 向学员们解读《白鹿洞书院:中国古代书院的典范》。白鹿洞书院位于江西省九江市庐山五老峰南麓, 享有“海内第一书院”之誉。初为唐代洛阳人李渤与其兄隐居读书之处。李渤养一白鹿, 出入跟随, 人称之白鹿先生。白鹿洞四山环山, 俯视似洞, 因此而名。白鹿洞书院始建于南唐升元年间 (公元940年) , 是中国首间完备的书院;南唐时建成庐山国学 (白鹿国学) , 为中国历史上唯一的由中央政府于京城之外设立的国学;宋代理学家朱熹出任知南康军 (今江西省九江市星子县) 时, 重建书院, 亲自讲学, 确定了书院的办学规条和宗旨, 并奏请赐额及御书, 名声大振, 成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮。宋仁宗皇祐五年 (1053年) , 改称“白鹿洞之书堂”, 与其时的岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院并称为“四大书院”。

上一篇:网络操作系统管理题库下一篇:通用动人的早安朋友圈问候语