家庭教育案例分析心得体会

家庭教育案例分析心得体会（共17篇）

1.家庭教育案例分析心得体会 篇一

教育孩子的体会

尊敬的老师、家长朋友们：

大家好！我是范乐婷的妈妈。首先感谢学校提供了这么好的一个机会和大家一起共同交流，分享与孩子一起成长学习过程中的一些经历。希望以后与大家一起取长补短，共同提高，让每个孩子都考出一个好成绩。在这里我谈点粗浅的看法，与家长们共勉。

一、帮助孩子建立“耐心”。耐心就是一种学习的能力。只要有了耐心才能更好地让孩子面对学习当中的一些困难。特别是上了初中，课程多了，学习节奏加快了，难题也随之增多了，孩子往往产生急躁心理。这时我们一般多鼓励孩子，让她耐下心来勇敢面对难题，这样才能让她主动的解决一些难题，使学习逐步提升。

二、教育孩子要有专心。一方面讲求课堂效率。我经常和孩子交流，告诉她上课时一定要专心听老师讲课，跟着老

师的思路认真听，认真记，积极回答问题，争取在课堂上把老师讲的知识掌握、吸收、消化。另一方面讲求课余时间。晚上回家后，我和她爸爸都看书，给孩子创造一个专心学习的环境，使孩子在做作业的时候能够专心、专注的去学习，这样往往能够提高她的学习效率。

三、培养孩子的自信心。自信心对一个孩子的成长和学习非常重要。鼓励是培养孩子自信心最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励，这样往往能使她产生一种主动解决难题的信心。当孩子在考试考的不理想时，也不要用“你怎么这么笨啊”这样的语言来讽刺她，这样容易使孩子产生自卑心理，由此可能会养自暴自弃的习惯。

四、教导孩子有一个平常心。我们经常教导孩子要以一个平常心去对待考试成绩。考的好的时候不要骄傲，考的不理想也不要气馁。给孩子准备一个专用的本子“错题本”，把孩子每次作业或考试出现的错题，让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是没有掌握这部分内容，还是粗心大意。过一段时间，与孩子一起整理错题，这样你也对孩子的学习状况有一个清楚的了解。

最后一个我觉得最重要的是我们孩子拥有了像张老师这样一批责任心强、素质高的班主任和其他任课老师。是他们创造了一个让孩子认真努力学习的氛围和环境。在这里我

代表家长向老师们表示感谢，也祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康，工作顺利。谢谢大家。

2.家庭教育案例分析心得体会 篇二

一、教学内容方面

1. 精简内容。

在我校制订的教学计划中, 《分析化学》 (采用高等教育出版社, 武汉大学主编 (第五版) ) 在材料工程技术专业 (专科) 基础课程的理论授课学时数为32学时。在有限的授课学时内, 为了既让学生初步了解工业生产和实验室研究中分析化学的相关内容, 又能领会该课程核心内容———“四大滴定分析”, 我们对该课程内容进行了适当的精简。“精”是本着建立分析化学基本素质以及为其他相关学科奠定基础原则开展的, 着重精讲“分析试样的采集与制备”、“分析化学中的误差与数据处理”、“酸碱滴定法”等内容。“简”是针对专科学生自主学习的习惯尚未形成以及对理论知识接受能力有限等特点, 精简数学计算相对复杂或涉及概念在学生专业之外的内容。

2. 突出重点。

在短暂的课堂时间内, 突出重点能够事半功倍。课程内容分为主讲与略讲两部分。由于分析化学是一门与实验操作紧密结合的课程, 主讲内容放在分析试样的采集与制备、分析化学中的误差与数据处理、四大滴定分析方法。主讲内容的教学要求精、深, 突出基本概念与共性规律。通过主讲内容的教学, 要求学生掌握误差在分析化学中的重要意义, 以及酸碱滴定法, 会用基础理论知识解决实际问题。略讲内容, 如分析化学中的质量保证与质量控制、氧化还原滴定、沉淀滴定等, 只要求学生有一般了解, 而且可以因专业、因人而异。考虑到专科学生的知识基础薄弱, 将复杂体系如酸碱滴定中的多元酸和混合酸滴定及相关计算省略或简单介绍, 可通过自学结合教师课外辅导的办法进行。

3. 紧跟前沿。

随着现代科学技术的快速发展, 要求学生掌握的知识和信息也要不断更新, 现代分析化学的任务已经由单纯提供分析数据, 发展到操作先进的仪器设备提供更加全面的信息和知识, 以解决其他学科提出的新任务。例如, 检测卷烟中焦油的有害成分、医学鉴定中DNA的检测、农业产品中农药残余量的检测都离不开先进的分析仪器。这些新技术、新设备、新成果在相关章节的补充讲解, 非常有利于拓宽学生的知识视野, 同时也会增强学生的学习兴趣。总之, 要有的放矢地安排教学内容, 发挥学生的主观能动性, 培养学生的严谨的科研作风和学习态度。

二、教学方法方面

1. 趣味教学。

由于《分析化学》课程知识点多、概念多、公式多、判别式多、计算多, 课堂教授内容较为枯燥, 对于高中基础知识不够扎实的专科学生来讲, 学习起来也较为吃力, 所以就要想办法激发学生的学习兴趣。例如:在讲授系统误差和随机误差时, 引入“7·23”甬温线特别重大铁路事故;在讲授络合滴定的应用时, 增加牛奶钙含量测定、自来水硬度的测定等现实生活问题。另一方面, 将易操作并且有代表性的实验用于课堂教学也是一种非常好的教学方法。例如:酸碱滴定反应中指示剂终点变色。把生活中的常见事例引入教学过程中, 增强课堂趣味性, 同时激发了学生的学习兴趣, 对于提高教学质量是至关重要的。

2. 换位教学。

《分析化学》课程是为学生传授分析化学基础知识, 提高他们理论联系实际、分析和解决问题的能力。在传统的教学模式中, 《分析化学》通常是以“满堂灌”的教学形式进行的。换位教学的方式可分为: (1) 设置问题, 一般是授课教师有目的提前或随堂提出一个小型专题。 (2) 学生讨论并发言, 要求学生用已学过的知识总结或提出解决问题的思路。 (3) 教师总结, 依据讨论的结果, 老师进行现场归纳总结。这一方法的特点是要求学生能把学过的知识用语言表达出来, 提高学生的创新思维能力, 加深和巩固对重要知识点和复杂概念的理解。如:在讲第4~7章后, 我就专门抽出一节课, 把这四章的要点一一对应写在黑板上, “四大滴定反应原理—滴定指示剂及指示剂原理—滴定突越的意义—滴定反应的影响因素”等, 让学生选择任何一个环节站在讲台上总结异同点并举出相应的实例。要求:讲解时用自己的语言表达;下面同学提出的问题要给予回答。在讲到“指示剂变色原理”时, 有位同学提出下列问题, “同样是酸碱滴定, 酚酞和甲基橙都可以作为指示剂, 它们有什么不同呢?什么情况用酚酞作为指示剂?什么情况用甲基橙作为指示剂?”学生们积极讨论, 气氛活跃。这种方式能够激发学生的学习积极性, 许多学生从开始的被点名上台发言变为后来主动要求发言, 这一过程不仅加深了他们对知识点的理解, 而且大大增加了他们在公众场合发言的自信和勇气。

三、教学手段方面

《分析化学》课程内容知识点多、公式和计算题多, 在教学过程中可以将多媒体技术与板书教学相结合。多媒体对教学的重要贡献是把文本、图形、视频、动画、声音等运载信息直观的呈现在学生面前, 表达出课堂空间无法展现的效果, 吸引学生的注意力。对于初涉该课程的学生而言, 由于对分析化学意义、任务和作用认识不够, 分析化学操作过程及仪器设备缺乏必要的感性认识, 所以不易讲清操作过程机理、复杂原理等内容, 学生的学习主动性受到阻碍。引入多媒体教学后, 可以形象逼真地再现实验过程现象, 使教学内容形象化, 获得意想不到的教学效果。另一方面, 考虑到专科学生的知识基础薄弱的特点, 在讲授公式运用和计算时, 应多采用板书教学, 给予学生充分的时间消化知识、理解概念, 同时也增加了课堂教学的灵活性。

在探索《分析化学》基础教学改革的过程中, 我们总结出对于专科学生从教学内容、教学方法、教学手段等三个方面进行适当的改革是非常必要的。另外, 考虑到《分析化学》这门课程是所有化学课程的基础, 涉及大量实验内容, 在理论教学之外, 适当开展进行实验教学, 对培养学生的动手能力、分析能力, 提高学生的科研素养, 是大有裨益的, 建议学校给予关注。

摘要：《分析化学》是高等学校化学、应用化学、材料化学、生命科学、环境科学、医学、农学等专业的重要基础课之一。针对该课程授课学时有限和专科学生的知识基础薄弱的特点, 本文从教学内容、教学方法及教学手段三个方面提出了教学实践中的体会和建议。

3.家庭教育案例分析心得体会 篇三

为了搞好护生的临床实习管理，保障医疗安全，护理部将案例教学法应用于护生的实习安全管理教育中，取得了良好效果。现将具体做法及体会报告如下。

资料与方法

2009年3月～2011年2月实习护生120人，其中大专生6人，中专生114人，年齡16～20岁。按统计学随机法将其分入对照组(n=60)和实验组(n=60)。

实施方法：实验组在传统的教学安全管理方法的基础上以护理安全管理为导向，采用案例教学法，并把案例教学法贯穿于岗前培训、每个月1次的实习带教联系会中。对照组仍用传统的教学安全管理方法。①职业道德教育培训：职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德。良好的职业道德是护理工作最基本的要求，也是提高护理质量、防范不良事件的最基本条件。②护患沟通的教育培训：目前许多医院正在开展以患者为中心的优质护理服务，目标之一是加强与患者的沟通交流，为患者提供人性化的服务。几年来，实习的护生年龄小，学历低，独生子女多，以自我为中心是她们的共性，要培养她们主动与患者沟通交流，不是一堂课就能解决的，而需要在日常工作中不断引导培养和锻炼。培训的目标是让护生牢记沟通的重要性。实验组将近年来因沟通不当引起的医疗纠纷案例。③操作技能的安全管理教育培训：传统的方法是老师示范，护生练习，但大部分护生因年齡小，不懂事，认为操作简单，马虎练习几篇，敷衍了事，难以达到提高技术的目的。实验组在传统的基础上，加入案例教学法，将医院发生过的因操作不当引起的医疗事故以情景再现的方式，制作成影视资料，先放映给护生看，然后对资料进行讨论，让护生知道错在哪，为何会引发医疗事故，使护生明白过硬的操作技术是保证医疗安全的前题，学习时应苦练技能，努力提高技术水平。

结果

两组护生发生医疗事故、护理差错、护理缺陷比较，见表1。

两组护生的理论知识、操作技能考试综合成绩评价比较，见表2。

讨论

案例教学法在护生实习安全管理教育中应用效果好，主要原因在于教育案例来源于临床实践，它具有知识性、典型性、真实性，可把抽象的理论和概念具体化，能充分调动护生的思维，激发护生的学习热情，提高护生的学习积极性。护生从思想上得到转变，由被动学习变为主动学习。通过统计，发现自觉遵守医院规章制度、劳动纪律的护生增多了，学习风气明显好转。

隨着经济和社会事业的发展，人们的健康意识、法律意识和自我保护意识不断增强，如何搞好护生实习安全管理，已成为护理管理的重要内容之一。案例教学法在临床护生安全管理教育应用中取得了良好效果，值得推广。

参考文献

1 张玲玲,尤娜,胡雅贞.输液室护生入科教育管理体会［J］.河南外科杂志,2011,17(4):103-104.

4.合规巡展案例教育心得体会 篇四

合规对于个人亦或是企业，都是十分必要的。从这次合规巡展案例中，我清晰认识到，日常经营中要将合规意识贯穿于我们日常工作中。听着不难理解，但合规一词并不是挂在口上或者只存在于监督部门的检查，而是化作日常的每一言每一行，百倍用心地关注和落实。

例如在“XX支行客户经理飞单私售案例”中，由于某客户经理价值观的扭曲，私自骗客户购买未经我行准入的“理财产品”，最终导致客户资产严重损失，严重损害了银行的声誉。近年来金融系统发生的经济案件呈现出不断上升的趋势，十个案例仅仅是其中典型的代表而已，这些案件无一不让人扼腕叹息。但更重要的是，通过学习案例，我的合规理念得到很大的加强，以下是我的几点心得：

一、要加强合规文化学习。目前社会诱惑层出不穷，复杂的内部外部环境要求我不断加强学习，全面系统地学习规章制度、法律法规等各方面的知识，不断加强合规意识，努力提高综合素质，规范操作行为。

二、提高风险防范意识。增强明辩事非和拒腐防变的能力，做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒，这样才能更好地识别风险、防范风险。防微杜渐是我们反腐倡廉的基本纲要，只要脑海中长存“勿以恶小而为之”的原则，反腐倡廉长城就会显得牢不可破。

三、落实规章制度。要坚持底线，用制度规范日常行为，建立自我调整，自我约束、自我控制的制衡机制，要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度，加强操作风险防范。

四、树立法制意识，诚实廉洁从业。法制意识淡薄，心生贪欲，违法违规，都会引发严重的后果，无论对银行还是个人。在银行从业的领域中，只有加强法律意识，在心中树立起明确的行为底线，不起贪念，不做违法违规的事情，才能不额外付出巨大的，血与泪的代价。银行职员应树立法制意识，诚实守信，廉洁从业。因为，贪污受贿是不能犯的错，一旦触犯，将走上不归路。

五、加强自我监管，制止不良风气。利用职务之便或工作上管理的漏洞进行贪污受贿，不能视而不见，要敢于与其斗争。加强自身警示教育的学习，才能杜绝各种违法违规情况的出现。

5.煤矿事故案例教育的心得体会 篇五

万峰煤矿是一个地质条件极其复杂的矿井，井深、地压大、水大、瓦斯大、断层多是其主要特点。尽管如此，万峰人还是以先进的技术为依托，以精细的管理为抓手，以创建专业队伍为根基，以发展循环经济为目标，锐意进取，团结拼搏，克服重重困难，基本建成了装备现代化、队伍专业化、管理信息化、和谐人性化的现代化矿井。这不仅给我们，也给其他煤矿企业提供一个很好地典范。思想决定行动。抓好煤矿安全生产，首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系，牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念，牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念，牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念，在全矿上下形成共识，凝聚合力。要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。制度落实是关键。思想提升了，制度完善了，我们就要不折不扣去执行，去落实，去管理。层层落实开展安全质量标准化工作的责任，做到事事有人管、件件有着落。只有实施强有力的管理，才能保证安全质量标准化工作扎实稳步地向前推进。才能保证矿井的安全生产。

杀不住“三违”的风，就迈不开安全的路。从万峰矿生产安全事故应急救援演练可以想到，每一起事故几乎都是由于违章指挥和违章作业造成的。要想彻底消除“三违”，就要广泛动员组织各方面的力量，努力形成党政领导一条线，工团组织一条线、纵向管理一条线、女工家属一条线，在全矿形成对“三违”现象施以重压的态势。各队，班组要充分利用班前会、口头问答、知识测试、献身说法、案例分析、“三违”亮相等形式，认识“三违”危害，普及煤矿三大规程安全知识。对有“三违”思想的人员下重药，提高人员的知识水平和技能素质。安

检部门要在加强集中教育培训的基础上，通过制度来约束和规范员工的操作行为，对于违章违纪，不论责任者处于什么目的，无论是否造成后果，一律按规定进行处理。这一点主要是我们管理干部要彻底转变观念，决不能当好人，作到宁听骂声，不听哭声，使干部员工对制度、规定形成敬畏感。对于各项制度，要求，必须有相应的追查落实机制，按照逐级负责制、岗位责任制的要求，一追到底，彻底追查不落实的人事。

细节决定成败。矿井的采煤、掘进、机电、运输、“一通三防”等生产环节和相关岗位的安全质量工作，是煤矿的生命线。因此，在矿井建设中，我们不仅需要先进的技术装备，更需要将精细化管理落实到安全生产、质量标准化建设的全过程。通过实施精细化管理，使安全生产符合国家法律、法规、规章、规程等规定，并达到和保持一定的标准，使煤矿始终处于安全生产的良好状态，保证生产安全质量标准相关的各项制度得到正常、规范、优化的运行，全过程监控一切影响生产安全质量各环节、细节因素，最大限度地用科学的制度、规范、标准等，持续消除不安全和降损质量的隐患性问题。

科技兴企，文化强企。通过形式多样的形势教育和文体活动，广泛宣传安全文化理念和企业发展前景，进一步改善员工的精神状态、思想观念，增强了广大员工的自豪感、责任感和使命感。用实际行动自觉投身到抓安全、抓质量的队伍里来，为煤矿的建设和发展贡献自己的力量。

机运区

6.典型事故案例安全教育心得体会 篇六

典型事故案例安全教育

董翠苹

一、提高师生对安全教育的认识

1、加大安全教育的宣传力度

全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、排查学校安全隐患

主要存在以下几个方面的隐患：

（1）交通隐患

（2）食堂隐患

（3）学校设施隐患

（4）学生自身突发隐患

3、加强安全教育，预防和减少事故的发生

加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

（1）对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动；“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。（2）对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。

二、加强领导，强化安全责任

学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本评选任何先进的资格。

（1）建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。

（2）校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。

（3）专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。

（4）建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”

（5）建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。

三、采取得力措施，严防易发事故的发生

安全事故主要集中在交通、食物、中毒；煤气中毒、校舍倒塌、火灾等方面。研究掌握事故的规律，采取有力措施防止事故的发生。

1、加强学校安全设施建设。重点做好学校安全基础设施建设，加大学校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。同时，要切实改善学校原有安全环境。

2、加大生活教师的管理力度。根据学校的需要，加大对生活教师的管理力度。

3、贯彻落实《学校安全管理日志》制度。学校排查出的安全隐患，要立即排除，学校解决有困难的，要立即上报教育主管部门。对教育系统自身无法解决的问题，要及时上报当地人民政府，协调有关部门帮助解决。

4、防止发生各种食物、药物中毒事件。加强后勤管理。食堂、水房、锅炉房、电工房要落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。对炊事人员要严格执行持证上岗制度，实行定期体检。学生集体注射防疫药剂，要有县市以上防疫部门出具的正规手续，并报教育行政部门批准。

5、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

6、积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年龄特点，研究学生心理，帮助他们调整心态，化解矛盾，防止偏激行为发生。

7、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的中小学安全工作机制。加强学校安全工作的检查力度，检查结果纳入教育工作目标责任制考核内容。对于发生重大安全责任事故的班级教师在当年的评模、评优中实行“一票否决制”。在检查的过程中要建立相应检查机制和安全管理档案，定期或不定期地对学校安全工作进行排查和督查，要根据季节性的特点特别是雨季、雪天特殊情况时做好安全隐患排查工作，对检查中发现的安全隐患及时下发《安全隐患整改通知书》，并督促学校限期整改。

7.谈对校长远程教育的心得体会 篇七

一、提高自身素养

笔者学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的基本政策与重点工作》专题讲座后, 感受很深, 收益匪浅。作为校长, 就必须要深刻理解、掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规;对工作认真负责, 当老师表率, 为教师的专业化发展搭设平台;鼓励教师积极工作, 拓宽办学思想, 加强科学规范化管理, 为了每一个学生抓好学校教育。学习了北京师范大学陈凤春教授的《学校管理者影响力的分析》, 笔者深感当一名合格校长不容易, 当一名名校长更难, 掌握校长的领导艺术, 既要有创新、科学、奉献的精神, 同时也要处理好领导者与管理者之间的密切关系。我还学习了北京师范大学钱志亮教授的《有效课堂哪儿来?兼论怎样上好一节课》, 他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解, 且对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时, 旁征博引、细致深刻、发人深省, 让人明确领会到“教育是心灵的对话, 是思想的启迪, 是灵魂的涤荡, 是人性的沐浴, 是人格的唤醒, 是希望的激发……”他精辟的阐述各种先进的理念, 引导教育着我, 促使我思考并努力向前行走。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“校长对学校的领导, 首先是教育思想的领导、业务上的指导, 其次才是行政管理。”这使我懂得了作为一名校长应做到提高自身政治素质, 在道德品质上做教师的榜样。从《校长管理新理念和校长成功之路》和《学校内涵发展与校长领导力》的报告中我感受到了作为校长应该不断地提高自己的自身修养和政治修养, 不断提升自己的人格魅力, 在道德修养和思想品质上做教师的模范, 时刻用欣赏的眼光看每一位教师, 还要做学生的知心人。

二、心里更有底

培训让我更加理解了学校该做什么, 不该做什么, 让我更坚定了自己的想法, 实现了学校的进一步发展。这次培训中, 感触最深、听到最多的就是学校文化建设。学校文化建设就是要通过校长的道德领导形成合作的教师文化, 形成良好和谐的师生关系, 有效应对学生反学校文化。校长是学校文化建设的有力推动者。学校文化建设的目的在于通过这样一个建设过程, 把学校建成一个学习共同体和道德共同体。当然, 学校文化也是一把双刃剑, 它可以提高学校竞争优势, 也可能创造出某种状态, 阻碍学校进行必要的改革和创新。因此, 我们必须使学校文化的建设经常处于主动建构的动态过程中。

三、差距找到了

反思自己的学校管理, 目前还存在着价值趋向不明的问题, 不利于学校整体发展, 学校文化力没有发挥作用等。因此应要求自己做到沉下身子干点实事, 让我们的校园充满人文关怀, 让学生享受童年的幸福, 让教师品味精彩的人生。新加坡中小学校长委任状上这样写着:“在你手中是许多正在成长的生命, 每一个都如此不同, 每一个又如此重要, 全部对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖好的指引、塑造和培养, 才能成为更好的个人和有用的公民。”这字里行间流淌着一个国家对基础教育的涓涓深情, 对校长办学的殷殷期望, 因此, 校园需要关爱、欣赏和倾听, 哪怕是一笔漂亮的横、竖、撇、捺, 亦或是一次有勇气的错误回答, 我们都应该给予尊重的肯定。尊重是人性的起点, 也是教育的起点, 又是教育的一缕阳光。培训让我懂得今后努力的方向, 一是勤于学习, 如参观考察、阅读教育论著和优秀教育期刊, 这是我应用型学习的最佳途径。在缺乏思想原创的情况下, 因校而宜地引进外校办学的智力成果同样有着积极的促进意义;二要善于思考。

8.音乐学科渗透法制教育心得体会 篇八

【关键词】 音乐教学 法制教育

【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）10-009-01

育人为本，德育为先，加强对未成年人的法制教育，是未成年人思想道德建设的重要组成部分。对未成年人的法制教育，主要是在学校完成的加强学校法制教育的实效性，是当前我们中学普法教育实现新高的突破口。

中学生是我们国家的未来、民族的希望，他们正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。如何让学生养成良好的行为习惯？如何把学生培养成社会主义事业的建设者和接班人？光靠在思想品德课上穿插相关法律法规还不够。教师可以在学科教学中凭借学科特点，深挖教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透。让他们知法、懂法、守法，使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，促进他们健康成长。下面结合教学实例谈谈我的具体做法：

一、教材渗透法制教育

音乐教学中渗透法制教育时，必须将乐曲内容与法律知识有机地结合起来，既不能把音乐课上成法制课，也不能漠视音乐教材中蕴含的法制教育因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。例如，在欣赏管弦乐组曲《动物狂欢节》这一课的学习中，我们选听了4段音乐《引子与狮王进行曲》、《乌龟》、《大象》、《天鹅》学生对各种动物形象很感兴趣，在充分听赏了4段音乐后，我引导学生关注，现在有的餐馆把国家重点保护的野生动物做成菜肴，送上餐桌，这是一种什么行为？学生立即意识到这种捕杀国家保护动物的行为是违法的。我顺水推舟，为学生介绍了《中华人民共和国野生动物保护法》，组织学生进行讨论，谴责他们的违法行为。学生通过此课的学习，更加深刻地认识到每个公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告，捕猎国家野生保护动物定会受到法律的制裁。通過本课的学习，学生保护野生动物的意识得到极大的增强。

只要深入挖掘、刻意引领，我们便可以随时抓住教材中的点滴细节向学生灌输法律意识。例如，我在上音乐欣赏课《保卫黄河》时，从音乐情景入手，运用联想的思维方式。几个声部按不同的先后顺序演唱同一个旋律，这部分音乐似此起彼伏的黄河波浪，汹涌澎湃，反映了抗日浪潮此起彼伏前仆后继的英雄壮举.让学生感受到抗日军民万众一心，汇聚成一股强大的不可战胜的革命力量，彻底打败日本侵略者.让学生感受到人民爱国热情，深化爱国主义思想。教学进行到这里，可以说已经基本完成了本课的德育目标。但是我们还可以通过进一步的深入挖掘，找出对学生进行“爱护水环境，保护水资源”教育的渗透点。歌词中写到“保卫家乡、保卫黄河、保卫华北、保卫全中国。”长江黄河是我们的母亲河，过去人们用鲜血保卫了我们的母亲河，我们的家乡，现在我们更应珍惜，要爱护我们的母亲河，趁机呼吁学生珍惜水资源。引导学生了解《中华人民共和国水法》，水资源指：地表水和地下水。它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一，每个人有节约用水的义务。这样通过引申拓展，培养学生珍惜水资源、保护水环境的良好道德行为和社会责任感，增强学生节约用水、合理用水的意识。

就这样我在教学中结合实际，深刻研读教材内容。在向学生传授知识的同时，充分挖掘教材里面的法制教育因素，把握时机，适时渗透，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”中受到法制教育。

二、音乐活动中引入法制教育

音乐教学中主动拓展教学空间，开展丰富多彩的课外活动，是音乐教学的重要特色。我们可以引导学生在实践过程中得到情感的体验，从而巧妙地渗透德育内容和法制教育内容。

1.充分利用学校的活动，对学生进行生动、直观的法制教育

如为纪念中国共产党成立93周年，我校开展了主题为“党在我心中”歌咏比赛，校园内歌声如潮，激情飞扬。老师以活动为载体，在学生中广泛开展党史教育、国情教育、爱国主义教育。

2.组织一些戏曲、话剧等舞台表演活动

学生进行各种角色扮演，感受戏曲冲突的同时，学生认识到作为一个人必须有良好的道德，必须要学会公平、公正、公开对待每一件事情，这其实就是培养他们良好的法制道德。比如在学习戏曲《包龙图打坐在开封府》时，我们组织了一次表演实践活动，让学生来扮演包拯、陈世美、秦香莲等角色，模拟古代衙门审案，再现京剧中的情境，增强了学生会对传统社会中的法律认识，了解包龙图能够给秦香莲的是“公道”而不是“幸福”，只有把“公道”看的更重要，把国法看的更重要，秦香莲才有活路，因此，法律与其说是统治者的工具，不如说是普通百姓的护身符。法治教育其实就是指导学生怎样生活，怎样做人的，它只有和生活情境结合起来，才能产生教育本身所可能产生的作用。生活是一本无形的教科书，是取之不尽、用之不竭的教育素材。学生是生活中的人，他们在成长过程中必然会耳濡目染一些社会现象。所以我经常有意识地给学生灌输一些法律知识，告诫学生不能允许自己有不良的想法和行为。同时将音乐课的课堂活动与法制教育巧妙地融合在一起，使学生身心得到和谐发展，为培养学生完美的人格打下坚实的基础。

[ 参 考 文 献 ]

[1]熊卫平.育人为本德育为先：浙江省高校辅导员工作案例汇编[M].浙江大学出版社.2011（06）.

[2]学生德育教育指导小组.学生民主法制的教育.辽海出版社[M].2011（05）.

[3]人教版初中音乐教材[M].人民教育出版社.2010（8）.

[4]中华人民共和国野生动物保护法[EB/OL].

[5]中华人民共和国国旗法[EB/OL].

[6]徐继超.《公民道德教育与公民法制教育》[M].中国社会出版社.2003（12）.

9.部队事故案例警示教育心得体会 篇九

1、一揽子事故暴露出来的问题是：“违章、麻痹大意、责任心不强、技术匮乏”，不树立牢固的安全意识，蛮干、只图省事、图快、存绕幸心理、怕麻烦，这就是事故发生的必然；

2、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平时对设备管理又不到位消缺又不及时，判断缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在不安全的因素而导致事故的发生；

3、危险源管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作中执行力度缺乏，危险点控制措施虚设；

4、认识有限，冶金行业人员流动量比较大，“三熟”执行不到位；

5、对所使用的新设备、设施、新技术了解不够透彻，个人的知识、技术存在很大的局限性；总之，事故的发生是由于种种局限性，导致了认识上的差异，给安全生产埋下了诸多隐患。下一步工作开展计划：

1、健全安全生产责任制。要建立健全以岗位责任制为重点的安全生产责任制，并逐级分解，具体到人，落实到生产过程中。加强安全生产的统一协调管理；

2、车间内部要建立健全内部安全检查制度、奖惩制度等，形成安全生产的有效激励机制和约束机制；完善作业规程，并严格按规程进行现场作业，反对违章作业，加强现场检查，落实安全措施，及时整改设备及人员存在的隐患；

3、做好职工安全教育培训。切实加强新进厂员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员的安全意识、安全常识和安全技能培训，提高企业负责人、管理人员的安全管理能力，认真组织应急救援方面的培训和演练，提高广大职工防范事故的能力；

4、加强安全监督管理。车间安全监管人员要加强对操作、设备点检、设备检修等工作的监督检查，重点检查规章制度、操作规程、隐患治理、人员培训和应急预案等；

10.个人违法案例警示教育心得体会 篇十

纵观姜国文的劣性劣行，既让人痛心，也让人唏嘘;党的十八大以来，中央以雷霆万钧之势，采取了打虎猎狐灭蝇一系列重大举措和非常手段，多少巨贪蠹官被绳之以法，百姓纷纷额首相庆。而姜国文身为纪委干部本应带头遵守中央八项规定和党纪国法，发挥“头雁效应”,却规避监督，越陷越深，致使步入上了犯罪的深渊。纠其原因：理想信念丧失，心理扭曲，廉洁底线失守;长期疏于学习教育管理，宗旨意识不牢，理论信念不坚，面对物欲横流，心理失衡，漠视党纪国法，法律底线失守;利用手中特权为所欲为，以个人意识代替党纪法规，借权力牟私，借权力生财，成为私欲的奴隶，道德底线失守。

反腐，历来是两会的热点，更是百姓关注的焦点。百姓深恶痛绝，廉政建设的重要性不仅在于加强政府和事业单位工作人员的自律性，更在于增强政府执行力和公信力，这也是群众所热切盼望的社会环境。“加强公务员队伍建设，全面提高公务员素质。所以公务员都要以人民利益至上，廉洁奉公，勤勉尽责，真正当好人民公仆。”这是对广大公务员，国家干部提出廉洁从政的要求，也是对事业单位的领导和工作人员把握好手中的权利的一种鞭策。再次证明了只有血液健康，肌体才会健康，只有干部清正，政府才会清廉。

作为一名领导干部，因为处在一个环境中，诱惑也是多于他人，所以自律是尤为重要的，坚持每日三省吾身，静以修身，俭以养德。能居庙堂之高忧其民，处江湖之远则忧其国。儒家讲格物致知诚意正心，修身齐家治国平天下，先修己再修人。

首先坚定信念，牢记为民服务宗旨。坚定共产党主义理想信念，坚定人生目标和追求，正确对待“钱、权”，对待“功成”与“身退”，时时把自己置身于监督之中，无论任何条件下，绝不能远离群众、脱离群众，始终将人民群众的利益放在心上，终把人民群众的安危冷暖挂在心上，与人民群众同呼吸、共命运，绝不脱离群众。

其次要加强学习，提高拒腐防变的免疫力。通过学习，提高思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。工作生活中要不断的深入学习、思考、提高自身修养，做反腐倡廉的践行人。将反而案例与学习教育想结合，坚持以身边的案例为重点，深入研究案例发生的规律，透过剖析典型案例，深挖问题根源，对标对表，严格要求自己，防微杜渐，做一名优秀的领导干部。

第三以案为鉴，坚持审慎用权。姜国文一案发人深省，令人深思。所谓一失足成千古恨，留下了千古骂名，永远钉在了历史的耻辱柱上，成为人们的警示对象。以案为鉴，时刻牢记优秀共产党员的标准，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，廉洁自律，洁身自好，才能真正为百姓服务。敬畏手中权力，不碰触红线，不越过底线，以敬畏之心对待肩负的职责和人民的事业;严用手中权力，做到不滥用、不任性，以淡泊之心对待个人名利和权位，任何情况下都要稳住心神、管住行为，守住清白。

第四严守纪律底线，自觉接受监督。认真学习《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》等内容。纪律和规矩既是“紧箍咒”又是“护身符”，是对领导干部的爱护和保护。姜国文的反腐之路根源在于纪律和规矩意识淡薄、藐视纪律、无视约束、肆意妄为，因此在工作实践中坚持按制度办事、靠制度管人，自觉将准则要求转化为自觉行为准则，以身作则，严格自律，规范领导干部的职权行为，把自己置于监督之中，同时把接受监督当作磨砺党性的过程，及时纠正各种不正确的思想和行为，为广大党员干部作出良好表率。

第五勤奋做事，廉洁做人，永葆公仆本色。坚持问政于民、问计于民、问需于民，与群众同甘共苦，深深扎根于人民之中，永葆党的生机和活力。在任何时候、任何情况下，党员干部都要坚持把人民群众的利益放在首位，并以此作为检验自己工作和政绩的根本标尺。

11.教育教学心得 篇十一

关键词：教育教学；自主学习；主动权

教师是知识的传播者，是传道授业解惑者。教师对社会的进步、人类的发展起着巨大的推动作用。传统的教育教学方式一直是教师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在下面静静地听，是一种“师传生受”的教学形式，这种教学模式让学生被动地接受知识，失去了学习的兴趣，不利于学生主动获取知识，更不利于教学质量的提高。

一、利用多媒体，激发学生的学习兴趣

多媒体作为新兴的教学模式有着传统教学无法比拟的优势，多媒体教学技术被广泛引进课堂教学中，成为激发学生学习兴趣的重要工具。多媒体教学可以将原来枯燥、抽象的学习内容变得更加直观、形象、生动、具体，它通过声音、图片、动画等表现形式，充分调动了学生的多种感官，运用不同的导入手法，牢牢地吸引学生的注意力，增加了学习的行为性、知识性，激发了学生的学习兴趣与热情，从而提高了教育教学效率。

利用这种教学方法，让学生产生积极学习的情绪，使学生从被动学习变为主动学习，从而形成了强大的主动学习动力。

二、给学生创造动手操作的机会

传统的教学往往注重知识的传承，却忽略了培养学生的动手操作能力。俗话说：“眼见百遍，不如手做一遍。”可见动手操作的重要性，动手操作是学生手脑并用，在实践中掌握知识，在实践中体验问题，从而得出最终的结论。培养小学生的动手操作能力，符合小学生的认知规律，是学生亲自实践参与的过程，充分体现了学生的自主学习，躬亲实践。

12.中职教育工作心得 篇十二

第一, 中职学生与普通高中学生在心态上存在较大的差异, 主要表现在大多数学生因为多年养成了不良的学习习惯, 学习成绩差, 最终造成学习态度甚至人生态度都出现了消极的倾向。可以说, 中职学生是心态上的弱势群体, 如何让学生重新扬起自信的风帆, 是每一位班主任应该考虑的头等大事。计算机班从军训开始, 就非常注重学生自信心的培养, 炎炎烈日下, 笔者陪着每一位学生并肩作战, 用实际行动鼓励学生不轻言放弃, 当计算机班无一例病号, 全勤参加全校的军训会操, 最后荣获“精神文明风尚奖”, 学生们第一次尝到了甜头——只要努力, 就会被肯定!当校企合作的号角在职业院校吹响时, 笔者鼓励班级每一个学生, 积极参加勤工俭学, 帮助学生修改求职简历, 开展班级模拟招聘会等活动, 每一个行动都是为学生未来着想。当学生们穿着漂亮的制服认真工作时, 笔者会用相机把一个又一个抓拍的美丽瞬间, 做成一面精致的班级照片墙, 记录学生们成长的痕迹, 构建美好的青春回忆, 青春不挥霍, 且行且珍惜, 真正的自信来源于个人的不断努力。

第二, 用情用心, 宽容至上。常言道:好天气不是天天都有。当学生们渐渐熟悉了校园环境, 新鲜感开始减退, 班上一些“刺头”开始冒尖, 此时, 良好的班风是遏制负能量的关键。笔者坚信:“相信学生, 肯定学生”是硬道理, 笔者与学生们一起商讨, 共定班规, 只要未触犯校纪, 一概可用班规解决, 有了这层“护卫甲”, 宽容与公平的权衡就成了考验班主任管理工作的重头戏, 学生迟到五分钟, 是按学生守则扣分, 还是学生自觉在教室门口做10个上下蹲更能有效改变迟到的现状呢?通过一段时间的检验, 学生通常会在第三次迟到后, 养成守时的习惯, 因为第四次迟到将会受到请全班同学吃棒棒糖的惩罚。

由于教育对象的特殊性, 需要教师时常带着探究的心态深入地了解学生, 用真挚与温情感化学生, 或许每个问题孩子的内心, 都有一处无法触摸的疼痛。小宇是个很乖巧的孩子, 可是他的父母从来都不相信他, 经过与其父母的聊天得知, 初中阶段的他非常调皮, 常撒谎骗父母的钱去跟朋友们玩, 经笔者家访后得知, 父母常年在外打工, 家中只有留守老人, 孩子特别孤独, 弄清缘由后, 笔者与其父母进行了深谈, 希望共同给孩子信任和宽容的空间, 渐渐地, 小宇通过自己的努力重新获得了父母的信任。笔者认为班主任应该成为学生与父母沟通的桥梁, 如果父母很忙, 没时间来观察学生的在校学习情况, 笔者有写教学日记的习惯, 把孩子们的学习过程生动地记录下来, 同时利用现代化通信手段, 开通家长QQ群、飞信群、微信群, 构建完善的家校联系体系, 将班级动态随时反馈给每一位家长, 以便每个孩子的父母随时了解和方便观察孩子的成长。光有爱心是远远不够的, 要有尊重的爱, 才是学生可以接受的爱。

第三, 大胆改革, 勇于尝试。中职学生的厌学情绪是当今中职学校的普遍现象, 如何让学生从“要我学”到“我要学”, 最后到“我乐学”的华丽转身呢?这是对每一位中职老师教学方式的重要考验。与其大谈好好学习的大道理, 不如想办法吸引学生的眼球。笔者跟学校协商, 以本班为实验班, 调整本班的教学计划, 甚至彻底颠覆传统的教学方式来改革中职课堂。如本人运用翻转课堂理论, 花一整堂课的时间先给学生做预习, 甚至建议任课老师花一堂课专门只为教好学生拆装一个计算机元件的简单技巧, 经过一段时间的大胆改革, 收获了喜人的成效, 学生们对学习的态度从原来的显性讨厌或隐约抵触状态, 转变为对学习产生了浓厚的兴趣。

在笔者看来, 学生是个体, 个体都有差异, 面对个体差异时, 对待主体成长过程的把握以及个体差异的应对是对教师一个永远的挑战。做中职教师, 不仅要教好书, 更要育好人, 如果其内心没有想学习, 没有把学生的每一个变化都用心钻研的渴望, 职业的枯竭感很快就会到来, 要学会寻找成就感和幸福感, 相信每一个学生都是一颗充满奇迹的种子, 只要时机到来, 自然会迸发出惊人的力量。即使我们无法改变中等职业学校的整体风貌, 但也要努力点燃学生努力奋斗的自信。激励、互动、分享、感悟, 让我们所有的老师都感受到教书育人的幸福感。

摘要：中职学生是一个特殊的学生群体, 对班主任工作以及教学工作是一个很大的挑战。本文从激励育人, 培养自信;用情用心, 宽容至上;大胆改革, 勇于尝试三个方面来分析。

关键词：中职教育,宽容,用情用心

参考文献

13.家庭教育案例分析心得体会 篇十三

最近，学校又组织我们认真学习了市教育局颁发的《典型案例警示教育读本》，我感触颇多。回忆起在师范学校所学的“学高为师，身正为范”八个字，我觉得这八个字分量越来越重，明白了作为一名教师要正确履行权利和义务，依法规范教育教学行为。在以后的日常教育教学工作中，应做到以下几点：

一、育人为本，从自身做起

“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师要为人师表，要坚守道德底线，就更要加强对自身人生观、价值观的自律、自省。教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。

二、爱岗敬业，从小事做起

教师要强化政治意识、责任意识、安全意识，明白自己的一岗双责的责任，要知责、履责、尽责。要做到严格执行上下班签到制度，不无故脱岗，值周、假期值班期间认真履行自己的职责。要认真参加学校组织的每一次活动，认真学习并落实学校的每一项规定。

三、廉洁从教，从自我约束做起

在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。教师自身要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。

总之，我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心、爱岗敬业、为人师表、廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。

“廉是教的根本，洁是学的楷模。”

14.家庭教育案例分析心得体会 篇十四

通过参加党支部组办的几次活动，并认真听了党支部书记解读几个官员贪污受贿的案例分析，本次党支部教育活动对我触动很大，感受颇深:“警钟常鸣，头脑常清”是我最深刻的体会。观贪官从高官到囚犯，从党的领导干部到人民的罪人，他们有着共同的特点。他们并不是一开始就腐败，他们起初同样有着正确的理想信念和远大的抱负，都有着不平凡的业绩，但是后来由于地位和权力的改变，逐渐不能很好的把握自己，思想信念变化了，党性修养淡化了，自身的世界观、价值观、人生观扭曲了，从而最终沦落为人民的罪人。从贪官的堕落轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲便如洪水决堤一泻千里，不可收拾。一个人手中有了一定的权力，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来。如何挡得住诱惑、耐得住清贫、管得住小节，永葆共产党员本色，我们应该深思。

其中一个案例中讲述了王景峰从道德模范到高官再到囚犯的历程，从案例中关于他的自述中感受到了他内心的忏悔，增强了我的遵纪守法和廉洁自律能力，筑牢了拒腐防变思想道德防线。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，特别是王景峰案例，因为毕竟他是我们的原省局副局长，“距离”我们是那么近，引以为戒。我认为:就单纯王景峰等人腐败问题的主要原因是其放松了对自己世界观的改造，放松了对自身的要求。其次是监督机制的不完善给他们造成了可乘之机。随着地位逐步的升迁，权利的逐步扩大，逐渐淡漠了自己手中的权利是人民赋予的，在市场经济大潮中，在金钱的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄。因此，只有通过不断学习才能自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持“两个维护”，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

通过学习，我认为要做到以下几个方面:

一、在工作中要严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进廉政建设和反腐败斗争，牢记为国家创造效益的宗旨，不断提高自警自律能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，以案为鉴，以古为镜，时刻为自己敲响警钟，始终保持清醒的头脑，要明白自己该做什么，不该做什么，管好自己的嘴，管好自己的工手，管好自己的腿。

二、注重细节，把握分寸，不断加强作风建设。

作风体现于细节，细节决定成败。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，手不长，洁身自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验。今后工作中的动力，努力在工作作风和工作节奏上与单位保持高度合拍，不折不扣地完成领导交给我的各项工作任务，脚踏实地，务实工作，创新思维，努力开创本单位各项工作新局面。

三、是始终保持良好的学习习惯。

只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。学好专业知识，不断学习信息化相关知识，掌握特种设备法律法规，为特种设备事业贡献自己的微薄之力。

四、是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。

院党委刘书记在讲话中提到「“生于忧患，死于安乐”。”一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”。党员干部若不能守住个人干净的“底线”，就会像大厦失去了支柱、大坝动摇了根基，必然带来政治上的腐败、生活上的腐化、道德上的堕落、法纪上的失范。」使用感受颇深，深知廉洁自律的重要性。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服写务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德。

15.家庭教育案例分析心得体会 篇十五

(1) 提高自身素质, 必须保持政治上的坚定。站稳政治立场。坚定理想信念和政治方向, 遵守党的纲领, 履行党员义务, 忠于党的事业, 自觉与党中央保持高度一致。加强形势任务学习, 把思想和行动统一到公司党总支各项决策部署上来。严明政治纪律。牢固树立党章意识, 服从党的组织和党的原则, 自觉接受党纪的规范和监督, 维护党的团结和统一, 对背离党性和公司要求的言行态度鲜明, 对违反政治纪律、损害公司形象的行为坚决制止。履行政治责任。坚持党要管党, 从严治党, 发扬思想高度统一、行动步调一致的优良传统, 确保抓好班子、带好队伍、促进电网和公司科学发展。加强自身理论学习, 提高理论素养, 切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质, 增强为人民服务的本领, 做好本职工作、争创一流业绩;增强做员工工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风, 始终保持昂扬向上的精神状态, 真抓实干。充分发挥主观能动性, 以自己饱满的工作激情, 把心思凝聚到工作上, 把功夫下到抓贯彻落实上, 释放出自己的最大能量, 以追求一流的豪情壮志和责任感, 用最大的努力去认真做好工作。

(2) 提高工作水平, 大兴创业奉献之风。要做到平时工作做得到位。自觉承担经济、政治、社会责任, 恪尽职守、敢于担当、敢为人先、主动作为。提升职业能力。以战略引领发展, 实施人才强企战略, 优化干部培养策略, 形成合理年龄梯次和专业结构。完善和突出“差异化”适岗能力培训, 扎实开展生产、经营、综合管理人员轮训, 强化“国家电网”品牌意识, 提升干部员工职业修养和履职能力。强化团队合力。以实干推进发展, 树立大局意识、责任意识、担当意识, 求真务实。激发创新活力。以创新驱动发展, 推动战略、管理、科技和文化创新, 以持续创新增强动力, 以全员创新激发活力, 以全面创新提升核心竞争力。建设党员先锋队意识, 广泛开展劳动竞赛、技术比武, 积极参与各种群众性技术创新活动。不管你在哪个岗位, 不能仅仅是“过得去”, 而必须是“过得硬”, 随时随地能成为员工的榜样, 敢于说出“向我看齐”的口号, 切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作中遇到问题, 遇到困难, 必须敢于迎难而上;在急难险重任务面前, 能够挺身而出;在生死危难关头, 能够豁得出去。总之在工作中要树立良好的形象, 提高工作效率, 把员工最需要、最急迫的事抓在手上, 一件一件去落实。

16.马英九夫人教育心得 篇十六

马英九夫人周美青应台湾杂志《亲子天下》之邀执笔专栏，首篇文章名为《去看艺展吧！》，文中提到，看画展是她最重要的家庭艺术教育：从小带她们参与艺术活动、看画展。为了回答孩子各种稀奇古怪的问题，周美青买了许多书，留意报章杂志的报道，并在展览前和孩子“一起做功课”。她认为，这样才能让孩子看画时更进入状况，不忽略每幅作品背后真正的灵魂。周美青在文中表示，父母亲在孩子的成长与学习过程中，扮演关键角色，“在这个漫无止境，课程又多的训练过程中，做父母的，一天都不敢缺席”。

以孩子为中心有害

以孩子为家庭中心可能是夫妻相互疏远和逃避的方式之一。许多夫妻不经意间把全部的爱转移到孩子这个“第三者”身上。“为了孩子无暇顾及配偶”成了最常用的借口，但实际情况是此时夫妻的一方对孩子的爱已胜过对自己配偶的爱了，孩子的问题渐渐成为家庭争吵的来源。美国“维护婚姻家庭关系和培育棒小孩中心”创始人大卫·科德提醒家长：从长远看，“孩子第一”的做法容易养成其自我中心、不达目的不罢休的性格，对孩子的成长是有害的。为培养出色的孩子，父母要以自己的婚姻为中心。

男人体内有“离婚基因”

最近，瑞典科学家得出一个惊人发现，男性体内有一种变异基因，会影响大脑，导致男人增加对妻子不忠的倾向，从而大大提高夫妇婚变的风险。科学家把这种变异的基因称为“离婚基因”。研究发现，体内含有这种“离婚基因”的男士，如果他们已经结了婚，他们与另一半的关系会比较薄弱，妻子或女朋友对他们的满意程度较低。如果他们仍然是单身，很可能会选择不结婚。

研究人员发现，这种名叫“334”的变异基因，只在男士体内才有发现。含有这种变异基因的男士，婚姻出现危机的比率比其他男士高出两倍。

英国房价越低离婚率越低

由于信贷紧缩所造成的压力，英国离婚率已经降至26年来的最低。

英国《每日邮报》报道说，英国统计局2007年的数据显示，2007年英格兰和威尔士的离婚率从2006年的12.2％降至11.9％，这已经是连续三年下降。专家表示，房价下跌增大了夫妇双方不得不待在一起的压力，因为一旦离婚，他们分到的财产就会变少。 而过去十年来，房价处于峰值的时候，也是离婚率最高的时候。

外形像父母的最速配

一项最新的科学研究结果显示，男人倾向于选择长得和他的母亲最像的人作为伴侣，女人则多半为长得像她父亲的人倾心。

由匈牙利贝契大学伯瑞斯科所领导的研究小组，利用脸部比例模型测量来自52个不同家庭，312位匈牙利成人。每个家庭包括一对配偶和双边的父母。研究人员发现妇女的配偶和她的父亲，在脸部相似度上有明显的关联性；同样的，男性的配偶也和他的母亲看起来很像。

爱情保险公司

在英国，有一家专保已婚夫妇的保险机构——爱情保险公司。凡是已结婚的夫妇，都可以到该公司投保爱情长久保险。手续是填写两张保险表格，每月交纳5英镑保险费，就可以享受该公司的爱情保险了。

其保险利益是：自保险合同正式生效之日起，被保险夫妇如果和睦相处满25年，便可以到该公司领取5000英镑的爱情保险金奖励。在保险期内，夫妇中如果有一人不幸病故，存活者则可领到1000英镑的保险抚恤金。如果因病或者其他原因导致伤残者，保险公司将根据伤残程度不同，给予500至1000英镑的保险补偿金。被保险夫妇如果因第三者而离婚，则被遗弃的一方可以获得3000英镑的保险赔偿金。

婚姻稳定≠家庭和谐

近日，国内有关专家指出，家庭和谐需要身体安全和生活安全。他们指出，夫妻婚姻关系稳定并不等于家庭和谐。婚姻和家庭是两个不同的概念。比如，老夫少妻的家庭本身并不是不和谐，只是社会的不包容造成不和谐的错觉。单亲家庭也有很多是和谐的，离了婚照样可以一起抚养孩子。同居生活也可以是和谐的，家庭关系简单，矛盾少了，也就和谐了。

不幸婚姻是自杀主要原因

据中国心理卫生协会资料显示，自杀在中国已列第五位的死亡原因，仅次于心脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病和意外死亡。而在15岁至34岁的人群中，自杀更是首位死因。相对于其他国家而言，中国相的高自杀率还表现出一种独特性：女性自杀率比男性高25％，而发达国家男性自杀率至少是女性的3倍。

家庭、婚恋等情感问题仍然是导致自杀的主要原因，自杀人群中有近30%因婚姻和家庭问题而寻短见。

夫妻最易为整洁争吵

臭袜子、堆成山的餐具、乱糟糟的废纸，这些东西常常令伴侣发生争吵。

德国Emnid研究所进行了一项调查：在1000名被调查者中，有46%的人声称清洁和整理是争吵的头号诱因。35%的人因为家人和孩子引发争吵，有35%的人把业余时间如何安排视为争执点。24%的人会因为男人难看的领带和女人的低胸装发生争吵，同样有24%的人会就看电视发生争吵。另外，就性爱问题发生争吵的只有18%。两性相比，女人比男人更爱吵架，上述各种诱因会更多地被女人当成吵架的由头。

美国未婚男人收养成风

美国卫生统计中心发布公告称，美国18岁到44岁男性养孩子的意愿是同年龄段女性的两倍。大约有七万三千名未婚男性收养孩子，其中包括通过“自愿选择”方式获得孩子的单身爸爸。

17.纪检监察案例警示教育心得体会 篇十七

正如纪检干部不具备天然的免疫力一样，并不是所有的纪检干部都具备这个“德”，所以出现了纪检干部跑风漏气、以案谋私、办人情案、串通包庇等问题，最终身陷囹圄，成为了我们队伍中的害群之马，断送了自己的前程，也给我们党的事业蒙羞，为人所不齿。因此，这个“德”，我们纪检干部失不得，我们失不起，身边的案例时刻警示着我们，小则身败家毁，大则人亡误国。丧钟未逝，警钟长鸣，我们纪检干部要培“德”，要养“德”，要厚“德”。

“德”要培，重点在学，学习政治纪律和政治规矩。作为政治纪律和政治规矩的“德”，并不是人性之德，而是政治之“德”，人性之德非大恶之人皆有，而政治之“德”，则是学则有，不学则无，因为政治之“德”，最终的落脚点是党的建设，其表现则是守纪律，讲规矩，内涵丰富而深刻。守纪律，讲规矩不是简单地“听话办事”，而是我们纪检干部的圭臬和利剑，我们要更严格地执行，更模范地遵守政治纪律和政治规矩，更要用政治纪律和政治规矩规矩去监督执纪问责，履行好自己的本职。所以要把学纪律，学规矩作为我们纪检干部的头等大事来抓，学思践悟，学是第一位。培“德”重在学，学好了，我们才能更好的守纪律，讲规矩，否则连纪律都不知道是什么，遑论把纪律挺在前面，学好了我们才知道如何用，否则手无利剑，如何暂断贪腐恶瘤。在市纪委工作一年多了，虽然自己也重视学习纪检监察方面的知识，但越学越恐慌，自己掌握的知识仍不足应对自己的实际工作，在办理案件时，无论是摸排线索、调查取证还是谈话笔录都有时力不从心，我印象最深刻的一件事是在今年8月份办“两规”案件时，在给“两规”对象的违纪行为定性时，由于平时疏于对《党章》、《纪律处分条例》、《廉政准则》等规章的学习，一时不知其行为触犯了何种纪律哪种条款，只能临时抱佛脚，教训比较深刻。在学的讲话后，让我认清了形势，更认清了自己，各方面的知识我仍需学习。对于我，“德”，我还得培。

“德”要养，关键在用，用政治纪律和政治规矩向自己亮剑。纪检干部向别人亮剑易，向自己亮剑难，别的同志违纪违法，我们可以毫不犹豫地监督执纪问责，但是我们自己违纪违规仍会毫不犹豫地对自己问责追责，向组织坦白?知“德”不守，有“德”不彰，是纪检干部犯错误的心理层面的障碍，如何来清除这个障碍，那就是要用于向自己亮剑，这把剑就失监督执纪“四种形态”中的第一种，让党内关系正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。批评与自我批评我党的重要作风和优良传统，是解决干部自身矛盾的重要武器，红脸出汗能帮助我们不断消除政治灰尘对我们党性的侵蚀，用政治纪律和政治规矩开展自我批评，向自我亮剑，敢于暴露自己的问题，从警示案例可以看出，很多纪检干部都是从小问题演变成大问题的，放任不管，积大遗患，因此，党内关系正常化势在必行，在批评与自我批评的常态下，把问题消灭在萌芽状态，发现什么问题就解决什么问题，既能帮助自己，也能挽救同志，治自己的病，救别人的人。把自己摆进去，对照政治纪律和政治规矩查找自身不足，自己做的还很不够，审视自己近一阶段的工作学习，工作的积极性和主动性都不高，突出了表现在工作纪律上，上班虽然没有迟到，但基本上也是踩着点到办公室，在工作中也存在效率不高，有所分心等工作纪律执行不严的现象，对于这些问题自己都没有正视，甚至不敢正视，自我批评和自我亮剑都成为了一句空话，离合格的纪检干部还有一定的距离，在今后的工作生活中，我会努力向自我亮剑，开展对自我的批评。对于我，“德”还得养。

“德”要厚，根本在勇，勇于担负起自己的使命职责。勇于担负起自己的使命职责即勇于担当，从警示案例可以看出，有些纪检监察干部向小事亮剑易，向大事亮剑难，向不相关的人亮剑易，向利益相关的人亮剑难。纪检工作是政治性很强的工作，履行职责必须有责任担当，监督执纪问责是得罪人的工作，纪检干部必须要以党和国家的利益为重，执纪的尺子要一样长，问责的标准要一样严，铁面执纪，“一家人哭强过一路人哭”，得罪了违纪违法分子，才能取信于人民。在一年的纪检工作中，自己也参与了多起案件的办理，由于办案经验不足，能力素质不高等方面原因，存在碍于情面，执纪不严等问题，在办案中担当精神仍不够，在办案中找领导谈话时，该问的没有问，该做的不好意思做，严重影响了办案的质量。担当精神不够，从根本上讲就是能力素质不高，理想信念宗旨意识不劳，在今后的工作中我会针对这两点，有的放矢，该改的改，该加强地加强，做勇于担当的纪检人。