《刺陵》的观后感

《刺陵》的观后感（精选5篇）

1.《刺陵》的观后感 篇一

受中央民族大学经济学院“985工程”课题组的委托, 我们利用假期对保定市白沟镇的各种专业市场进行了较为系统的调研, 从而对人们早已熟悉的“市场”有了新的认识。本文结合白沟各种专业市场发展的实证资料, 谈以下几点看法。

1 市场是现代经济发展的第一要素

按照传统经济理论, 没有生产, 交换就没有对象, 是生产决定交换 (流通) 。按照这一理论构建的经济体制, 一般是重实业, 轻流通, 遵循“生产决定交换”的原理, 把农业、工业等物质资料生产作为优先发展的部门和产业, 市场问题是由生产的数量和规模来决定。然而, 在一个开放发达的市场经济条件下, 没有市场的需求, 产业就没有出路, “以销定产”己成为新工业时代的要求。白沟人正是看到了这一点, 他们首先控制了销售终端, 发展市场, 做大市场, 并把以箱包为中心的上下游产业, 以及相关的服务业发展形成规模。然后用“大市场带动大工业”, 大力发展与箱包市场有关的产业。据统计, 到2008年底, 白沟工业区已从原来的100亩发展到近5000亩, 总投资15亿元, 入区工企业700多家, 产品导向以箱包、服装、原辅材料生产及高新技术的开发、生产为主。经过几十年的发展, 白沟地域范围已有规模企业300多家, 加工企业3000多家, 个体加工户上万家;能生产33大类, 上万个花色品种的箱包, 年总产量近5亿只, 约占全国总产量的1/3, 成为全国最大的箱包生产基地之一。白沟人将商业化的外生性经济规模效应与工业化的内生性经济增长效应相结合, 从而使白沟的经济进入了“需求推动市场、市场拉动工业、工业满足需求”的良性发展循环。

白沟的实践说明, 经济本身是交易出来的, 而不是生产出来的, 有了市场容量和规模的扩展才会有生产规模的扩大。经济增长不是命令出来的, 当然也不是什么“制度创新”出来的。经济增长, 是市场扩展的一个结果。“市场扩展, 不仅为经济发展提供了增长的空间, 更重要的是为经济增长提供了机会和激励。而市场中的制度规则和建制结构, 尽管对经济增长有着不可忽视的激励和规范作用, 但它们也是市场自发扩展和经济过程的一个内生结果, 而不是相反。”[1] (p138) 市场的重要性在这场全球经济危机中又一次得到了证明, 中国经济的增长不在于生产多少, 关键是市场的容量的大小。市场问题已成为现代经济发展的第一要素。

2 市场是不断扩张的交易关系的总和

市场, 按照国内权威《政治经济学大辞典》的界定, 有三层含义:“一是指商品交换的场所;二是指由商品供求双方及其中介人之间围绕着体现各自利益的价格而展开激烈竞争所形成的各种经济关系总和;三是指调节社会经济运行的一种关系。”[2] (p116) 从白沟市场发展的实践看, 市场作为一种经济关系的总和, 不仅是指一类市场规模的扩大, 更在于它会衍生出相关产品市场, 以及由于白沟市场氛围、商圈、商气的扩散而形成的其他专业市场。

2003年服装城的建设, 开启了白沟经济多元化的历史, 迈出了“买全国货, 卖全国货”的重要一步。之后, 随着十大专业商城的建成启动, 批发市场空间受到一定的限制, 白沟镇党委、政府又及时提出“总部经济”的模式, 即充分发挥白沟优势, 大力发展以品牌特许加盟、区域总代理为特征的“总部经济”。目前, 白沟市场的多数经营者都实行了区域品牌代理, 如“万里马”皮具是华北地区总代理, 白沟“玉兔”皮具作为中国总部经济, 在全国设之了26个省级加盟店。可以说, “总部经济”模式是白沟镇党委、政府借外地产业之力, 谋本地市场发展新的实践形式。

可见, 市场不是一个静态的场地, 而是一个动态的、不断扩张的交易关系总和。也就是说, 市场本身会创造市场, 不但一个市场自身会成长, 它也会滋生其它市场。最早的白沟市场是单一的箱包市场, 后来随着箱包市场的扩展, 与箱包相关的上下游产品也相应集聚成一定规模的市场, 例如辅料市场、配件市场等等。再后来, 又使周边的雄县、安新、容城的鞋帽、运动用品、服装, 以及外省的商品集聚于白沟, 形成了目前十大商贸城。白沟的市场繁荣不仅是白沟当地商品生产发展的客观反映, 也是周边, 乃至外省生产扩张的市场体现。

3 市场是商品供给者与需求者的集聚地

市场作为商品交易的场所, 是各类商品供给者与需求者交易关系的体现。这种交易关系发展的关键, 不在于本地人的多少, 而是看本地市场在多大程度、多大范围吸纳外地人参与市场交易。因为, “传统社会中的交易要求商人与顾客保持一定的社会距离, 而主流社会的成员却陷入相互之间密切的人际关系之中, 无法放手按商业原则经营。因此, 只能是社区内的人们认可的‘特殊身份者’或‘外来者’才能追求利润最大化, 才能成为专业的商人”[3] (p175) 大量外地人的大流动, 不仅带来商品和信息的交流, 也带来经商文化, 并潜以默化的影响到当地人的理念, “人无我有”、“人有我强”、“人强我转”、“人转我诚”的市场的新观念在交易中被培植起来。“距离产生美感”运用到在这里, 就是“距离不仅产生市场”, 也在“规范和发展着市场”。

为了规范和发展各种专业市场, 白沟镇政府采取了一系列行之有效的政策措施:一是按照构建“总部经济”模式要求, 以大开放的理念, 宽松的环境, 先进的流通业态, 引入名牌带动市场品牌经营。目前, 白沟已吸引了国内外近5000个名牌商品在白沟开设了2000多家直销名店, 其质量、价格、花色品种、售后服务等方面和生产厂家一样。二是逐步摸索和总结出了一套自己独特的市场管理模式, 即实行统一规划、统一管理、统一服务、统一收费、统一协调的“五统一”的市场管理模式。政府通过对市场有效的管理和干预, 给商户提供了公平交易、有序竞争的平台, 为白沟打造“中国北方购物天堂”奠定了基础。三是发展物流体系, 保证运输渠道的畅通。目前白沟拥有联运市场和物流中心两大货运中枢, 有发往全国各地县级以上城市的货运110条, 每天发车200余台次, 日吞吐量5000吨, 已铺设了一张铁运、汽运、海运、空运的覆盖北至漠河、南至海南、东至沿海、西至乌鲁木齐的辐射全国的货运网, 并同亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲等地100多个国家和地区建立了业务往来。白沟在开放的、竞争的环境中提升和壮大了各种专业市场。

4 市场扩大是城镇发展的动力

一般而言, 城市化因工业化而生, 也由工业化发展程度所决定。在中国改革开放之后迅速发展的小城镇中, 绝大部分以加工制造业作为产业基础, 东莞的服装生产、顺德的电子产品制造、温州的皮具和服装加工, 都是本地区快速发展中的支撑产业, 苏南模式也是以苏南工业区作为先导的。工业的发展促使城镇人口大量迅速集聚, 改变了人们的生产、生活方式, 推动了城市文明的产生与传播, 从而使一座座新型城镇拔地而起。与此不同的是, 由于农业人口普遍具有较高的商业经营技能, 白沟的发展却是以商业为先导。资料显示, 白沟镇是围绕箱包交易发展以来的。早在1981年, 白沟就变成区域性的小商品集散中心。白沟的小商品市场迅速发展, 市场专业化程度越来越高, 由20世纪80年代的地摊市场, 迅速发展到20世纪90年代的专业市场, 21世纪之初又迅速升级到专业化的商城。市场的扩展与升级极大促进了白沟的城镇化建设, 例如, 从2003年起, 白沟从只有以箱包大厅和白芙蓉小商品市场为主的几个一、二代专业市场改造入手, 按照“十城”的市场发展规划, 年年有项目。与此同时, 城镇建设也有序展开:投资近1亿元对镇区的主要道路进行了绿化、亮化, 给排水、供电、通讯、污水处理等基础设施和城镇功能进行了高标准建设;建设和完善了文化广场、公园、宾馆、饭店等休闲、娱乐设施;投资6亿元建起了富润花园、名人芙蓉苑、仁合庄小区、凤凰城、阳光888等一批较高标准的住宅小区;对镇区西部10个村街进行了整体规划和全面拆迁改造, 使白沟城镇功能进一步完善。按照《保定市“一主三次”城市发展规划纲要 (2008年～2020年) (试行) 》的要求, “白沟·白洋淀温泉城”次中心城市建设, 现代商贸与物流仍是白沟城市化最重要的要素。

城市是现代产业和人口的聚集区, 是人类文明和社会进步的标志, 城市化的基本要素是产业和人口。恩格斯认为, 工业化所带来的人口和资本集中是城市化的主要标志:“人口也像资本一样地集中起来……, 于是城镇变成了小城市, 而小城市又变成了大城市……, 工业日益集中的趋势仍然会全力继续下去, 而在农村中建立的每一个新工厂都含有工厂城市的萌芽”。[4] (p320) 恩格斯在这段论述中提到了城市所需要的要素是人口、资本和产业, 在现代市场经济条件下, 尤其是不发达的中国北方广大农村, 文化、市场、政府也是城市发展所必需的要素之一。文化形成了市场, 政府规范了市场, 市场壮大与升级促进了城镇化的有序发展, 这就是白沟城镇化进程给我们的启示。

摘要：本文以保定市白沟专业市场为例, 在深入调研基础上, 就现代经济学对“市场”的界定给予一种新的解释。

关键词：白沟镇,专业市场

参考文献

[1]　李燕燕.文化与经济转型:基于中原发展经验的分析[M].社会科学文献出版社, 2007.

[2]　张卓元.政治经济学大辞典[M].经济科学出版社, 1998.

[3]　王询.文化传统与经济组织[M].东北财经大学出版社, 1999.

2.《刺陵》的观后感 篇二

在诗人的反复渴求下,像丁香一样的姑娘出现了,美丽的像丁香花一样淡雅。这也正符合了当时社会背景下知识分子的心态,他们不知道如何去追求这种难以捕捉的理想。在诗中,诗人用了“哀怨、彷徨、惆帐”等一系列的词汇来形容丁香姑娘的神情,又用了默默的走进、叹息一样的目光进一步的渲染这种理想。结尾丁香一样的姑娘,最后消失了,这恰恰显现的是革命青年们的革命理想在遭受了灭顶之灾后的失落。然而,我们看到更多的是,诗人默默的送这丁香姑娘远去时候的眷恋与依依不舍,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”这是诗的最后一句,此处与开篇遥相呼应,不仅形成回环往复的韵律美,而且还传达出另一层深意:即使在心中充满了感伤,即使丁香姑娘已经远去,但是作为一名革命青年,诗人依旧在不懈地追寻着,这也正是体现革命青年的执着。

诗人用了雨、巷、丁香以及油纸伞几个典型的物象,传达出了忧伤寂寞的情绪。在迷蒙的细雨中,打着油纸伞寻找似幻似梦的丁香姑娘,也正是说明物象能使人置身于朦胧的意境中,产生别样的反响并体会出不言而喻的意蕴。不得不说《雨巷》这首诗凄凉却不凄惨,在舒缓的节奏中,在悠扬的叹息中,余韵深远。

(作者单位:锡山教师进修学校)

沈从文先生的中篇小说《边城》是我国现代文学史上的经典之作,也是历来高中语文课本中必选的小说篇目。今年执教《边城》,为了让学生对这篇小说的情节能有一个完整的了解,我和学生们共同观看了小说改编的电影。很多镜头感动了我,但最令我难忘的则是影片中的三张面孔。我认为这三张面孔正好可以体现湘西古老质朴的人性美,承载沈先生对美好人性理想状态的追求,故略作陈述,与大家交流。

第一张面孔是爷爷那老泪纵横的脸。这副让人揪心的面孔出现在爷爷听了杨马兵转达了天保大老对翠翠的倾心后,回到家和翠翠的谈话时———爷爷在说明了天保大老的心意后,忽然又想起翠翠父母的悲惨爱情,不禁老泪纵横。这张面孔不仅很好地体现出爷爷为翠翠的终身大事一刻不停的操心,还体现出爷爷对翠翠未来生活无比的担心,将一个行将就木的老人对孙女的焦虑表现得淋漓尽致。这张老泪纵横的面孔诠释了边城人性美的第一个方面———亲人之间无私的爱。

第二张面孔是顺顺那堆满笑容的脸。顺顺是茶峒的船总,所谓船总,是掌管着某河流主干线船只运输、物流配送的大权的,在茶峒这种小地方,应该身份显赫、地位尊贵,完全可以盛气凌人、颐指气使;可是小说中的顺顺却跟我们的想象截然不同,他不仅没有高高在上的姿态,反而亲切和蔼得就像我们的邻家大叔一样。在他的身上我们看不到丝毫的霸权的做派,能看到的只是一颗邻里人的宽阔豪爽、仗义疏财的仁慈之心和一种平等待人的和蔼姿态。顺顺的这种美好姿态通过影片中他第一次出场,热情邀请老船夫上楼喝酒的那张堆满笑容的面孔集中呈现出来。身居要职却没有任何架子,每当想起,就让人觉得温暖。虽然后来在二老的婚事问题上顺顺也有世俗的一些想法,但这并不影响他的人性光辉。如果说沈从文所歌颂的边城人性美的第一个方面———亲人之间无私的爱,是比较常见的,那么像顺顺一样邻里之间相互关心、相互帮助则是很难得的了,更不要说当有着身份和等级的差别时。或许茶峒人的这种可贵的人际关系用来体现边城人性美更有说服力。因此,我把它看成诠释边城人性美的第二个方面———邻里之间淳朴的友爱。

第三张面孔是傩送在面对艰难的选择时,呈现给观众的那张坚毅沉着的脸。在古今中外的文学作品中,这种为了爱情宁愿遵循内心召唤而不在意任何物质因素的情节其实并不匮乏,但是与其他老套的情节不同的是,这部小说的主人公傩送只是个刚满十六岁的孩子。面对家人的压力,社会的压力,他能义无反顾地放弃碾坊,选择渡船,实属难能可贵!“或许我的生命里注定只能有只渡船吧”,那句掷地有声的话和他那坚毅沉着的面孔一样让人怀念……他和翠翠之间的爱情不仅纯洁,而且坚贞。傩送的这张面孔有力地诠释了边城人性美的第三个方面———情人之间勇敢的爱。

3.《刺陵》的观后感 篇三

对于这节《投掷》课, 给笔者留下印象最深刻的无疑是教具。这“长枪短剑”、变化多端的一根“魔法棒”, 在教师的引领下, 摇身一变成为了体育课堂上常用的标枪、哑铃、小球、手榴弹等器材。而且, 教师能够合理运用这些器材, 并贯穿于整个教学过程为课堂教学服务, 这也正是这节课设计的巧妙之处。

组与组之间背向投掷, 可以使课堂教学更加安全。每大组又分为两个小组, 一组投掷, 另一组站在一侧观摩, 这会更有利于学生观察到同伴的动作, 并发现问题;教师设置了投准练习、投远练习;设定高度和距离……教师采取各种手段和方法, 使学生逐步掌握投掷的动作要领。在课堂上, 教师把原本枯燥的投掷课进行了巧妙的设计, 提高了学生的参与兴趣, 使学生们在玩的过程中学到了知识、掌握了技能。

二、教学建议

第一, 笔者认为, 就背景音乐的运用来讲, 虽然音乐可以增加课堂氛围、调节学生情绪, 但也不能滥用。在这节课中, 整堂课都在播放音乐, 音乐声也忽大忽小, 虽有重点却不免弱化了教师的讲解。而且, 在日常的体育课堂中, 如果整堂课都放着音乐, 难免会使学生产生听觉疲劳, 也可能会影响到其他班级的课堂教学。所以, 针对这点, 建议教师要注意音乐的使用时机和效果。

第二, 在这节课上, 教师非常注重对学生学习兴趣的培养, 如, 设计了丰富的组织形式。但是, 教师却忽略了对投掷技术动作要领的强化, 事实上, 教师如果能够把握好这一点, 将会使学生进一步规范、巩固投掷技术动作。

4.《刺陵》的观后感 篇四

[片段一]教学“兔姑娘轻轻地从小路上走过, 说:‘啊, 多美的小路啊!’”一句。

(多媒体画面出示一条很干净、很美丽的小路, 并伴随悦耳的音乐)

师:现在你是兔姑娘, 走在这条美丽的小路上, 你会怎么读?请你试试吧! (学生自由朗读)

生 (读) :兔姑娘从小路上走过, 说:“啊, 多美的小路啊!” (加点字为重音, 下同)

(师板书:轻轻地)

师:兔姑娘为什么轻轻地走呀?

(师边问边轻轻地走, 在优美的音乐伴随下教师微笑着, 一副陶醉的样子。在教师的启发下很快有学生举手)

生:因为兔姑娘怕把这么美丽的小路弄脏, 所以很小心。

……

(多媒体课件出示画面:美丽的小路两旁大树浓密, 鲜花盛开, 整洁的路面)

师:让我们介绍这条美丽的小路吧!说说你看到了什么。

(生自由练说, 师指导学生看图说话)

生:我看到小路上的鹅卵石很干净, 很漂亮。

生:我看到路两边种着美丽的小花, 蝴蝶飞来飞去, 好像在说:“真香呀!”

生:我也好像闻到了花香!

……

师:是呀, 我们就是兔姑娘, 走在这条美丽的小路上。

(师出示句子:“啊, 多美的小路呀!”生自由读)

生 (读) :啊, 的小路啊!

(师板书:多美)

师:是呀, 多美呀!我能从你的朗读中感受到小路的美丽。还有不同的读法吗?

(在教师的启发下, 学生跃跃欲试)

生 (读) :, 多美的小路啊! (生边读边摇晃着小脑袋)

师:你真有想法!把“啊”读重了, 我也能从你的朗读中感受到小路的美丽。还有不同的读法吗?

生 (读) :啊, 多美丽的小路!

师:你把感叹的语气读出来了, 真不错!

由扶到放, 教学“鹿先生慢慢地从小路上走过, 说:‘啊, 多美的小路啊!’”由“慢慢地”体会鹿先生的情感。

生:因为鹿先生要边走边看这条美丽的小路。

生:鹿先生要欣赏小路两边美丽的景色。

……

[反思]教师的朗读指导很细腻, 没有华丽的辞藻。然而, 教师亲切的表情、简单朴实的话语却引导着学生从语言深处去体会。对朗读重音的感受每个人都有不同的理解, 教师没有统一的划定, 而是尊重学生的个体感悟, 鼓励学生与文本对话。并且运用多媒体创设情境, 让学生自己去细细地体会, 体现了学生为主体的教学理念。

[片段二]课件出示:兔姑娘轻轻地从小路上走过, () 说:“啊, 多美的小路啊!”

师:你能在括号中填一填吗?

生:我填“高兴地”。

师:你能高兴地读一读吗? (生高兴地朗读)

生:我填“开心地”。

师:不错, 除了“开心”“高兴”之外, 还能填哪些呢?

生:我填“笑眯眯地”。

师:很好, 可以加表情的词语, 你能笑眯眯地读一读吗?

……

生:我填“兔姑娘转了个圆圈说”。

师:你能想象兔姑娘高兴的动作, 真好!你能表演吗?

(生上台表演。此时学生的情绪高涨, 出现了很多创造性的动作, 课堂显得生动、活跃)

由扶到放, 教学“鹿先生慢慢地从小路上走过, 说:‘啊, 多美的小路啊!’”时, 很自然地引入鹿先生慢慢地从小路上走过, () 地说……填入词语, 在上文的启发下, 学生很感兴趣地去说去演, 在演中进行有感情地朗读。

[反思]抓住文本的空白点, 在“填一填”的教学环节中进行语言文字的训练, 培养了学生的想象能力。教师用朴素的语言引领学生去触摸语言, 感受语言, 提升语言的感觉。一年级学生更多的是靠直觉去感悟文字, 创设具体的情境更能激发他们的语言能力。

看似简单的一句话, 能让学生感悟体会的东西有很多, 我们语文教师要潜入语文的深度去触摸语言的温度, 在朗读中感受真实的感情。想象说话能启发学生思维, 培养学生的想象力和语言表达能力。

5.《生命档案》观后感 篇五

刘义权同志是档案战线上的一名老兵，他酷爱本职，视档如命，通过档案的收集、整理和提供利用等大量艰苦细致的工作，给档案馆建设打下了坚实的基础。当《生命档案》中出现灰尘飞扬的档案箱时，我们对此艰苦的工作环境，在感情上自然引起了共鸣。刘义权同志师徒之间有着不同的苦乐观，认识上存在差距，这都是不难理解的。刘义权同志把有限的生命，奉献给了无限的为人民服务之中，体现了人生价值。做好档案工作除需具有一定的理论知识外，其实践性是很强的。他高标准要求自己，在本职工作中刻苦钻研，头脑里装着各种数据，踏实地为人民服务，被誉为真正的专家。刘义权同志淡泊名利的品格是高尚的。如今，流行着一种“不想当将军的士兵不是好士兵”的武断性谬论。我不解其意，难以苟同。因为它貌似雄心浪漫，其实在于它不符合思想实际。在革命队伍中，“服从组织分配，努力完成任务”才是普遍共识。何为好士兵？在《生命档案》中主人公有较长的一段生动表述，使人深受教育，获得了正确的答案。

“青出于蓝而胜于蓝”。后继有人是社会主义革命和建设事业发展的必然要求，档案战线也是如此。从我们省档案局 (馆) 的现状看，新生力量的文化程度普遍提高，工作环境和客观条件有了很大改善，其工作成果也是明显的。我认为，新同志和老同志之间有个相互学习，取长补短的问题。我们都要向刘义权同志学习，弘扬他的崇高精神，担当起各自应尽的职责。看现在，省档案局领导思路正确，工作有力，服务到位，赢得了省委、省政府领导的重视和认可。在任务加重的繁忙工作中，会遇到各种困难，但在解决难题的过程中也培养了人才，干部队伍的整体实践能力会不断得到提高。