小学六年级第一学期校长讲话

2024-07-02

小学六年级第一学期校长讲话（共10篇）

1.小学六年级第一学期校长讲话篇一

又是一年毕业季的到来，作为小学校长的我们也要目送着这届学生的离去，但是人生路上还是应该要勉励学生，希望他们能记住母校。下面是文库小编为大家整理的关于小学六年级毕业前校长讲话范文，希望对大家有所帮助。

小学六年级毕业前校长讲话范文1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示祝贺，向获得优秀毕业生的50名同学表示热烈地祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示衷心地感谢!

同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。六年了，看到你们每天从我的身边走过喊着一声声的老师好，看到你们你们在教师的悉心培育下，通过自己的努力，在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步，我真心地为你们高兴。我的383个孩子们长大了，就要离开培养你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你们又要飞到更高的学校炼硬翅膀，我又无比的高兴。孩子们我相信，三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力，我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。

在你们即将离开母校的时刻，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：

1、要珍惜时间。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，我希望大家要珍惜在学校的学习时间，努力学习文化知识，这样当你回首往事的时候就不会因虚度年华而悔恨，更通俗地说，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。尤其现在你们正是学习的年龄，知识是靠一点一点积累起来的，就得日复一日地坚持不懈地努力学习才能积累丰厚的知识，才能考入理想的学校，用知识改变命运，去实现自己的远大抱负。

3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是--的一员。走出校门，要时刻提醒自己我是--的学生我不管来到那所学校我都要尊敬师长、团结同学、爱护学校的一草一木，关心班集体，就要向我们25名学校值日干部严格监督自己和身边的同学的一切行为，使大家都努力成为有纪律、守规矩、懂礼仪的好孩子。我们学校对口的初中是育才中学，现在的育才中学每年都在进步，不仅升入高中的学生越来越多，而且学生的潜力很大，我希望你们按时到--中学报到，到那所学校学习。来到育才，你们就会分到不同的班级，我们五个班的学生，你们又成了同班同学，我希望你们不论和谁在一个班级里，从--小走出的学生就要互相团结，互相帮助，互相督促，发奋读书，努力拼搏、在德智体美劳各个方面张扬自己的个性，让育才的各个方面优秀学生都有我们--学子的名字。希望三年后公费升入高中的人数更多，六年后考入重点大学的人数超越前一届，我相信大家的能力，我也希望你们真正踏踏实实做事、老老实实做人，提前预祝你们成功。

同学们，你们都是--的孩子，--小是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以--小为荣，更愿明天--小能以你们为荣。学生齐说：我们今天以--小为荣，明天--小以我为荣。

最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。

小学六年级毕业前校长讲话范文2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

你们好!今天，我们--小学的全体师生再度相聚在这里，举行20--届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的139名毕业班同学送上我们--小学全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样：尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空!让我们一起铭记：“顶天立地做人，脚踏实地做事”。

你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位毕业班同学：

1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是平小的一员。

同学们，你们都是--小学的孩子，--小学是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以--小学为荣，更愿明天--小学能以你们为荣。

最后，让我再次代表平小祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会!谢谢大家!

小学六年级毕业前校长讲话范文3

各位同学，下午好!

今天是6月6日，一个多吉祥的日子啊!再过十几天，大家就要毕业了，成为准初中生了。小学毕业标志着人生中学校学习生活第一阶段的结束，也标志着你们已经步入少年时期。6月18日，你们将迎来小学阶段最重要的考试小学毕业会考。它承载着你们的父母、老师、学校太多的期望，需要你们为争取自己的美好未来而奋斗!

同学们，你们知道吗?从我来校的70多天里，一直以你们这些毕业班的同学为荣，学校每项活动的开展，少了你们都不行，少了你们的老师更不行，因为你们的老师是教学水平高超、素质高尚的老师，他们爱岗敬业、业务精良、经验丰富;对你们倾注了全部的热情，奉献了全部的爱心和耐心。特别是你们的语文老师他可是8月份就要退休的呀，但他却像年轻人一样，以饱满的精神状态投入在工作中。我对他怀有深深的崇敬之情，也为你们能有这样的好老师而高兴。今天在座的40名同学，也是个积极进取、努力拼搏、精神风貌最为优秀的方阵。在去年的期末验考中你们班的数学获得了全镇第二名的奖次，多不简单啊这优异的成绩，为自己、为老师、为班级、为学校争得了荣誉。希望你们在今年的毕业会考中，再显身手，再创辉煌。

孩子们，就目前来说，学习成绩的提高对于你们来说还是最重要的。怎样提高自己的学习成绩呢，我认为最要紧的是对自己要充满信心。在场的40名同学都具有良好的学习条件，具备良好的智力因素，我希望每一个同学都能有一个适合自己发展的平台，记住一句话：“心有多大，舞台就有多大。”我建议大家思考一下：经过2000多个日日夜夜，六年的勤奋耕耘，即将成为你们留给学校的礼物，是欢笑、辉煌，还是懊丧，后悔?都将要在快要临近的日子兑现。希望你们每天能对自己说一句：我能行，我最棒!

考试在即，我希望在校园里多看到些大家学习背诵的身影，在走廊和教室里少一些无所事事、惹是生非、追逐打闹的情景，更少一些上课心不在焉、作业拖拉应付的现象。我更希望每一个同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的复习计划，并为之一鼓作气的进行最后的辛苦努力，时时、处处、事事严格要求自己、做好每一件事，上好每一堂课，完成好每一次练习，考好每一张试卷，配合好老师做好知识的落实和应用，那么，以优异的成绩毕业将不会只是梦想，而是不争的事实!我衷心的祝愿同学们学习进步!一切如意!愿你们把美好留给母校，让童年多彩丰富的回忆成为你们一生的自豪!下面我将点出你们每一个同学的姓名。我和学校会记住你们天真而纯洁的笑脸，你们如花的笑靥是学校最美的风景，将永远定格在我们全体师生心中成为永恒!

孩子们，和我一起说：老师，辛苦了!老师，感谢您!老师，我们永远爱您!

小学六年级毕业前校长讲话范文4

同学们、老师们、家长们：

大家好!

今天我们在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。

同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，希望你们要走好自己的路。

下面我们齐读一句话，并牢记心间，努力表现。齐读“养成良好习惯，成就美好未来”。

最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看!

谢谢!

小学六年级毕业前校长讲话范文5

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

你们好!今天，我们67中小学部的全体师生再度相聚在这里，举行2012届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的112名毕业班同学送上我们67中全体师生最真诚的祝福和期待!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位毕业班同学：

3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是67中的一员。

同学们，你们都是67中的孩子，67中是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以67中为荣，更愿明天67中能以你们为荣。

最后，让我再次代表67中祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会!

谢谢大家!

小学六年级毕业前校长讲话范文

2.小学六年级第一学期校长讲话篇二

六年级阅卷工作会议上的讲话

各位老师，下午好：

今天把大家召集在一起，对本学期六年级期中试卷进行评阅，目的是相互交流，取长补短，分析学生答卷中存在的特色及不足，学习别人的教学特色，进一步提高教育质量。下面我讲两层意思。

一是大家能坐在一起不容易。平时大家都在各自的工作岗位辛勤工作，能坐在一起评阅教学成果确实不易，特别是东关街道这么多骨干教师能坐在一起更是不易，因此要珍惜此次机会。如果仅仅抱着完成阅卷任务而来，而忽略了与这些经验丰富的同行学习、交流、成长的机会，我想是不划算的。

二是希望大家更出色完成工作。为便于统一把握评卷标准，提高评卷质量，更好地发挥检测对教育管理、六年级教学的导向作用，我们选调了一批政治思想好，组织纪律性强，教学经验比较丰富，身体能胜任评卷工作，工作责任心强的教师来一起评阅试卷。大家一定会服从安排，听从指挥，团结协作，尽职尽责公正公平的顺利完成阅卷工作。也希望大家在以后的工作中认真研究试题和教法，不断提高教学技艺，进一步提高教育质量，在教育战线上展现风采。

3.第一学期小学六年级德育工作总结篇三

1. 制定并实施了班级精细化管理制度，做到了班级29名学生人人有有岗位，人人有事儿干，极大激发了一大批以前没有担任过班干部学生参与班级管理的积极性，也为营造充满正能量的班风、学风创造了有利条件，这也是本学期班级整体风貌奋发有为的重要保证。

2. 抓住了班级德育教育的重点，新接手时把握好了对曾经所谓“问题学生”的及时沟通、心理交流和严格教育时机。在按原则办事、奖罚分明、公正公平公开的基础上，走进学生的学习和生活，做班级学生的.朋友，师生之间已然形成一种彼此依恋的良好关系。

3. 以班级活动为载体，加强班级德育的渗透。本学期我先后在xx班开展了篮球赛、羽毛球赛，禁毒知识宣传，交通安全主题班会以及社会主义核心价值观教育，学生从这些活动中学到了知识、增长了见识，同时也增强了学生的安全意识、协作观念和集体荣誉感。

[工作心得或亮点分析]:

1.和学生建立良好的师生关系，走进学生的心理世界，让学生真正接受并愿意和“我”一起学习生活，是让一个班级充满向心力和凝聚力最简单、最有效的方法，也是一个班级师生能否愉快工作、学习和相处的情感纽带，我很欣慰，我和xx班学生关系都特别和谐。

2.学生面前无小事，作为老师不能高高在上，对学生的问题更不能敷衍了事儿，要真正为学生着想，用实际行动多做一些对孩子终身发展有利的工作，少搞一些形式主义坑害学生，我一直致力于这种思想的践行并一直艰难地行走在这条道路上。

3.加强和学生家长的沟通是做好班级德育的重要保障，也是德育效果得以实现的必要条件。我和班级学生家长的关系都很和谐，从心底感谢这批孩子和孩子家长对我的支持、理解与配合。

[个人或学生成绩获奖]:

1.班级获奖：

a.本学期xx班被评为五星级文明班19次，四星文明班1次。

b.班级荣获xx小学学生中午与下午放学情况评比第一名。

c.荣获xx小学第三节秋季运动会高年级部第四名。

2.个人获奖：

a.入选xx区首批名班主任工作室成员。

b.xx区暑假好作业优秀指导教师。

c.xx镇硬笔书法竞赛小学教师组三等奖。

d.xx镇《中小学生校外文明素养养成教育》评比二等奖。

3.学生获奖：

a.xx同学的作品《我的梦・xx情》荣获“中国梦・xx情”中小学征文比赛小学组二等奖。

b.xx同学的绘画《海底垃圾清洁鱼》荣获第11届xx区“xx”青少年科技创新大赛科幻绘画类评比三等奖。

c.xx同学的绘画《食物机器》荣获第11届xx区“xx”青少年科技创新大赛科幻绘画类评比一等奖。

d.xx同学参加XX年xx镇中小学田径运动会荣获小学女子4*100米第七名;80米栏第四名和100米第六名。

e.xx同学参加XX年xx镇中小学田径运动会荣获小学女子400米第六名;跳远第五名和4*100米第七名。

f.xx同学荣获“xx区第十届‘读书・美德・守法・安全’中小学生基本素养知识竞赛活动普及测试“一等奖”。

g.xx同学分别荣获xx小学九、十、十一和十二月份的xx之星。

h.xx参加XX年xx镇第八届小学生英语口语竞赛，荣获团体总分三等奖。

i.xx同学参加XX年xx区中小学生绘画、书法作品比赛xx选拔赛荣获三等奖。

j.xx同学荣获“xx区第十届‘读书・美德・守法・安全’中小学生基本素养知识竞赛活动普及测试“一等奖”。

k.xx同学在xx镇综合实践活动作业《我的暑假爱心之旅》评比中荣获二等奖。

l.xx同学在xx镇综合实践活动作业《“‘变形’小体验”》评比中荣获三等奖。

m.xx同学在xx镇综合实践活动作业《我的“变形”计划》评比中荣获三等奖。

n.xx同学的《太阳花永不凋谢的秘密》荣获xx区小学科学课外探究活动作品评选实验报告组一等奖。

4.小学六年级第一学期教学工作总结篇四

今年第一学期，我担任六年级的数学，能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。从而顺利完成教育教学任务，并且取得了较好成绩。

在具体的教学工作中，我适应新时期教学工作的要求，认真专研新课程标准，精心制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并在教学工作中对计划的不足及时修改和完善，为了让今后的教学工作更上一层楼，完善自己的教学工作，提高自己的执教能力，现特对本学期教学工作作出总结，总结经验教训，继往开来，以促使今后的教学工作做的更好。

一、自己认真准备课

首先我认真钻研了教材、大纲，及各种相关的试题，了解每位学生的具体情况。认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。在课前，我总认真熟记教案内容，分析可能出现的情况；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。

二、认真批改作业

本学期中为了让学生既掌握技能又掌握知识，我决定从学生的作业质量上着手。从一开始，我就对学生严格要求书写认真及格式正确。作业要做到有布置有检查；有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，对出现问题及时讲评，订正错误。

三、重视培优补差工作，做好课后辅导工作。由于学生性格、学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有比较愚笨的，在这学期的教学中我特别注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对于班里的优秀生，有时提出要补充一些有难度的思考题，让爱学习的学生感受到钻研的成就感，有时让他们阅读数学课外读物，养成积极参与数学的良好习惯；有时看到个别优秀生也存在懒惰现象，我就另外要求他每天只做一道趣题，这个比较容易办到。这样，从学生的兴趣入手，学生感受到老师的信任，学习劲头很大，同时见多识广，解题思路开阔，又能在同学中受到激励，享受到成功的喜悦。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。平时，课间多找这些学生说说话，拉拉家常，谈谈在家里的生活，自己的爱好等，尽量少提学习，这样，消除对老师的害怕，对数学的胆怯，有很多学生数学不好，是由于害怕数学造成的，学生的心里放轻松了，学起来就容易接受。还要要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，在此基础上，再教给他们学习的方法，改变他们的学习习惯，过去有些孩子形成了不良的习惯。作业写，但是非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与这些懒、马虎的孩子家长沟通，让家长协助教育孩子。

四、积极推进素质教育，做好每一次的单元测验与考后辅导工作。

本期教学工作，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。教学完每个单元，对学生知识掌握情况进行能力的测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬；对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。

五、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面发展。

在我上课的时候大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风，严厉批评抄袭作业的行为。

同时我激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段。特别对学习差学生的评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握等，促进我班级形成严谨、扎实、高效、科学的良好班风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

有成功的地方，但也有很多不足，总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，所以今后更应该多学习，多总结，努力提高自身素质，使自己走上一个新台阶！

小学六年级第一学期

教学工作总结

东九户中心小学

谷振武 2013.1

2012-2013第二学期六年级

教学工作计划

本班学生上册应掌握的知识基本掌握较好，但在实际应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难。大部分学生学习较主动，能自觉进行课后复习、课前预习，课堂上发言较积极，但有个别学生依赖性较强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，学习成绩较不理想。同时，本班同学学习习惯大多较好，课堂听课认真，作业基本上都能按时完成。全册教材分析：

1、教学内容

这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。

2、教学目标

（1）了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。

（2）理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

（3）会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

（4）认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

（5）能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或简单的预测；初步体会数据可能产生误导。

（6）经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

（7）经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。

（8）通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

（9）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

（10）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

3、教学重点

（1）在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。（2）认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。

（3）探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。

（4）理解比例的意义和基本性质，会解比例。理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。

（5）认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。

（6）了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。

（7）会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果。

教学方法：

（1）运用知识迁移，采用对比的教学方法，促使学生理解掌握比例、比例尺、正反比例的意义；解比例应用题，通过分析已学过的常见的数量关系，正确找出两种相关联的量，判断成哪种比例关系，再列出方程解答。

（2）充分利用电教媒体，通过演示，学生实验，操作，揭示规律，从而引导学生通过自主学习，合作交流，协作探究出多种方法来推导计算公式，培养学生解决问题的能力。

（3）做好小学数学相关知识的归纳、整理工作，确实做到精讲多练，使学生实现真正意义上的自主建构。

提高教学质量措施：

（1）贯彻数学课标标准的精神，重视培养学生的数学学习兴趣、数学意识和实践能力，指导学生的学习方法。认真钻研教材，明确教学要求，全面提高教学质量。

（2）比例这一单元先教学正比例的量，接着教学成反比例的量，然后把两者放在一起进行联系、对比，最后再教学正反比例的应用题，使学生更好地理解正反比例有关系列概念并能正确判断，避免发生混淆；对于应用题，安排用不同的方法解同一道题目，既可以加深学生对比例的认识，又可以提高学生灵活运用各种知识的解题能力。

（3）圆柱及圆锥的教学从直观入手，通过对常见实物观察，使学生认识圆柱的形状，并从实物中抽象出圆柱几何图形，然后介绍圆柱各部分名称。通过课件演示及学生实验来教学圆柱的侧面积、表面积、体积及圆锥的体积。

（4）统计图教学时首先思考怎样才能清楚地看出一个统计表中有关数量间的百分比关系。紧接着让学生知道在表示有关数量之间的关系上，统计图比统计表更加形象具体；然后依次说明三种不同类型的统计图的特点和作用。最后在例题和练习中，让学生根据图表回答问题，使学生学会看统计图表、会根据图表中的数据分析问题，培养学生解决实际问题的能力并养成学生应用统计的思想分析思考问题的习惯。

（5）复习时重视基础知识的复习，注意知识间的联系。同时注意启发、引导学生主动地对所学知识进行整理和复习，形成知识网络。教师则加强反馈，注意面向全体，因材施教，及时补习学生的知识缺漏。

专题落实措施：

（1）根据班级学生实际和教材特点设计有层次性的练习。

（2）结合整理与复习，设计系统性较强的练习，帮助学生更好地掌握小学阶段的数学知识。

（3）课后作业尽量做到分层练习。

小学六年级第一学期

教学工作计划

东九户中心小学

5.小学六年级第一学期校长讲话篇五

本学期使用的教材是新编版小学信息技术第8册，内容是全新的。主要内容包括：计算机的基础知识和网络的简单应用两个方面。其中计算机基础知识内容是这学期学习的重点，又是难点。网络知识作为基础知识的延伸，相对受硬件的影响较大，可以视硬件的承受能力而定，适当的接触网络方面的内容。

知识点：计算机的基础知识的掌握，以及网络知识的简单应用。

重难点：计算机的基础知识的掌握和视窗操作系统的基本操作。

二、教学指导思想：

根据学校工作计划和仪教站制订的小学信息技术课程教学目标，以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们接受更深一步的信息技术知识打下必要的基础。

三、教学目标：

1、了解计算机的一些基础知识。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、养成良好的计算机使用习惯。

4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

5、熟练掌握计算机的基础知识，制作相应的信息技术作品。

四、教学措施：

6.第一学期开学校长讲话稿篇六

第一学期开学校长讲话稿1

老师们，同学们，大家好：

秋兰飘香，惠风和畅，新学期如约而至。我代表学校对全体高一新生的加入表示热烈的欢迎。欢迎你们加入苏大附中这个大家庭，在这里你们将度过人生最美好、最纯粹的青春岁月。我也要向高二、高三年级的同学表示衷心的祝贺，你们成功晋级，希望大家为高一学弟学妹们做好榜样，你们将在新学年中面临更多的机遇与挑战，有压力也会有更大的动力，祝你们百尺竿头，更进一步。我们全体老师将陪伴大家在新学年里奋勇向前，共同成长！

我今天与大家分享的主题是：苏大附中之少年精神。

“少年精神”是少年人特有的一种精神状态，单纯、富有朝气、善于吸纳、不畏挫折、勇于开创。北大林庚教授在《唐诗综论》中，将王维“勇往向前，不畏挫折，对理想执着追求的精神”称为“少年精神”，他说“真正的美，就是青春。唐诗为什么是诗歌的巅峰？因为她有‘少年精神’。”今天，学校在“理想高中”的发展道路上高速前进，正需要这样的“少年精神”，只有附中人蓬勃向上，葆有青春活力，苏附校园才会绽放生机，学校才有更加美好的未来。

苏大附中之“少年精神”应该包含几点。

第一，附中人应当有大气，志存高远，勇于担当。

我们所处的时代，是伟大的时代，是变革的时代，现在的中国正处于最接近实现民族复兴的时期！这向教育传递出一个强烈的信号，教育不仅是知识传递，更要立德树人，通过筑梦、圆梦来动人、化人、成人，古人云：“志之所趋，无远弗届，志之所向，无坚不入”。附中人应当秉持志存高远，民族复兴的精神气度，不仅为个人谋算，更要成为一名有社会责任感、有民族使命感、有家国情怀的现代人。

第二，附中人应当有正气，守正笃实，久久为功。

所谓“守正”，就是要象附中校训所诠释的那样，“智以利群，仁以乐群，勇以超群”，附中人在治学、为人、处世的各方面都能表现出的“爱与智慧”；所谓“笃实”，就是大家在仰望星空的同时，更要脚踏实地，要潜心静气、修练内功、埋头苦干、砥砺前行；所谓“久久为功”，就是要求附中人树立“终身学习观”，通过学习提升，来克服“知识恐慌”“能力恐慌”和“德行恐慌”，通过放眼未来的不懈努力，争取有成。

第三，附中人应当有朝气，锐勇当先，拒绝平庸。

我们附中人要有原则、有鉴识、有坚守，不避平凡，不可平庸。附中人要充满朝气，以足够严肃和认真的态度对待生活，怀揣梦想，永远以奋斗者的姿态前行，实现青春绽放；附中人要有保持向上向善的定力，古人说 “ 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得 ” 。这一切都来之于 “ 知止 ” ，“知止”就是要目标明确，志向坚定，只有这样才能淡定从容、思虑周详，充实的过好每一天，成就最好的自己。

老师们，同学们，到底是“最好的青春”还是“最糟的年少”；究竟是“白马少年，鲲鹏展翅”，还是“优秀的绵羊”或“精致的利己主义者”，未来在我们自己手中。蓝天为路，阳光为途。青青年少，无限可能。今天，我提出苏大附中之“少年精神”，愿你我铭记此刻，心下相约，历经风雨之后，仍是拿云少年！

祝福大家！

第一学期开学校长讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天是9月1日，是20xx学年的第一天，又意味着一个全新的开始。首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级的新同学，欢迎你们加入xxx实验小学这个大家庭。下面让我们再一次用同样热烈的掌声欢迎二到六年级的同学回到美丽而熟悉的校园。

过去的20xx学年，我们全体师生齐心协力、开拓创新，各方面工作稳步前进，教育教学工作取得了较为可喜的成绩。我们的身边涌现了一大批崇德敬业的优秀教师和崇德上进的优秀学生。我们还评出了xxx实验小学首届十佳崇德好老师和十佳崇德好学生。相信在新的学年，我们身边会涌现更多的崇德好老师、好学生。

新的学期已和我们牵手同行了，相信同学们已经有了新的计划和憧憬。今天，我代表学校，向大家提出几点希望和要求：

首先，在道德行为方面，要学会做人。学会包容，学会关心他人，争当崇德好学生，在宁波争创全国文明城市四连冠活动中出一份力。

第二、在学习方面，要学会学习。本学期要给自己设定一个新的学习目标，并为之付诸努力，争取学会一个以上好的学习方法，让自己的学习变得更轻松、更愉快。

第三、在素质发展和体育锻炼方面。要积极参加体育锻炼，培养一项兴趣爱好，让自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，做一个健康、快乐的人。

第四、在安全和纪律方面，要遵纪守法，注重安全。特别要做到文明活动，注意乘车骑车的安全、饮食卫生的安全、上下楼梯的安全、日常活动的安全，做到安全铭刻心中。

第五、在尊师爱校方面，要尊敬师长，热爱学校，积极参加学校开展的各项活动，自觉维护学校的各项设施设备，不乱丢果壳、纸屑，为营造整洁、舒适、美丽的校园氛围尽一份力。

借此机会，我还特别要对六年级的同学说几句。你们都是学长，在各个方面都要为学弟、学妹做好表率。你们的学习已经进入了小学的冲刺阶段，希望你们树立远大志向，增强自信，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。相信你们一定会在告别母校时留下一串令人骄傲的成长足迹。

老师们，同学们，新的学年，新的希望。让我们以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为我们共同的美好明天而努力吧!

最后祝全体老师在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长、学习进步、全面发展!

第一学期开学校长讲话稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这充满收获的美好金秋时节，在这美丽如画的校园里，我们又迎来一个新的学年。送走了550名已毕业的高三学子，又迎来了520名朝气蓬勃的高一新同学。你们的加入，使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎，同时向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！

过去的一学年，是我校发展的关键年，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好的局面。在社会广泛关注的高考中，20xx年高考再创佳绩。二本以上一次上线513人，全校二本以上上线率为86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱晓晨以679分获得理科第一，高三1班古建欣以639分获得文科第一，再一次向全区人民交上一份满意答卷。在区教育局进行的教学质量综合评估中，继续被评为高中教学质量综合评估优秀校的荣誉称号。20xx学，学校还被评为天津市教育系统思想政治工作先进集体，天津市中小学心理健康教育先进集体，西青区教育系统劳动竞赛示范集体，西青区教育系统优秀党支部，原高三年级组获得西青区工人先锋号等称号。学生心理剧《青春的抉择》获得天津市第九届心理剧大赛一等奖。原高一10班于莺雪获得全国最美中学生称号。

20xx学年，是我校特色高中建设验收年。我们将通过完成天津市特色高中学校达标验收，努力做到“以规范为基础，提高管理水平；以特色为导向，提升办学品质；以质量为根本，促进内涵发展”，使学校成为“健康、和谐、发展的精神家园，育人成绩卓著的全国特色高中学校”。

同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成。我希望每一个人牢记 “修身、治学、成才、报国”的校训。一是要坚守社会主义核心价值观，这是每一个人的修身之本。常怀感恩之心，感恩父母，他们给予我们生命；感恩同学，他们给予我们帮助；感恩老师，他们培养我们成人，感恩学校，学校教会我们成长。要感恩他们给予我们的一切关爱、友善、付出和帮助。二是要以学习为本，学习一份重大的责任和使命，要努力做到“乐学敏行、勤勉持恒”，成为学识渊博、品德高尚、气质高雅，具有社会责任感和创新精神与实践能力的一中人。三是要坚定信念，任何梦想的实现，都需要一颗进取的心、一份坚定的信念，只有那些拥有坚定志向、不断壮大内心世界的人，才能从生活的自觉自主走向人生的自立自强，才能成为社会有用之才。四是要有远大志向，要把“自强不息、追求卓越”的一中精神融入到学习中去，真正把爱国之志变成报国之行。

最后，我衷心祝愿同学们身心健康、学习进步，成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。一中将不断地创造出更大、更美、更广、更高的平台，让同学们展翅飞翔，一起为学校创造更大的辉煌。

第一学期开学校长讲话稿4

亲爱的老师，同学们：

大家好！

时光流转，又是金秋时节，在这天高云淡，丹桂飘香之日，我们隆重举行20xx学第一学期开学典礼，在此，我向全体教师致以衷心的祝福，祝福大家在即将到来的第xx个教师节里，节日快乐，身体健康，万事如意；向全体同学致以最真诚的问候！愿你们在新的学期里，学习百尺竿头，更进一步，学有所成，梦想成真。

时间总是流逝，盛年不会重来。列车已经行驶出车站，就让我们师生共同承载新的希望，奔向远方。在新的学期里，我们将努力做好以下几个方面的工作：一要狠抓教育教学质量，紧紧围绕教学质量的提高做文章，进一步优化教学资源，强化教学管理；二是要抓好教学软环境的建设，抓好纪律，培养学生的自律性，促使学生养成良好的生活与学习习惯，提高学习的自觉性和主动性，确保全体学生有一个良好、安全、稳定、文明的学习环境；三是在新的学期里，倡导新的科学教育理念，努力为学生营造适宜的个性成长空间，发展空间，因材施教，分类指导，使每一个来埭小学生在道德水平、知识能力、生存能力、情感态度、审美观念、价值观念等多方面都能得到长足的发展，从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。

借此机会，我想给同学们几点建议和提醒。一年级的新生们，你们初来乍到，年龄尚小，要注意调整心态，适应新的环境，要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法，努力使自己走进优秀的行列，很快地站稳脚跟。其次，你们要有远大的理想，新的征程新的挑战又开始了，我们一切要从基础做起，努力在新的环境中创造佳绩，展示自我。要严格要求自己，构建思想的坚实堡垒，筑起抵御外界不良习俗的坚固防线。古往今来，凡成大事者，无不在青少年时期就抱负远大，以天下为己任的孙中山，指点江山、激扬文字、粪土当年万户侯的毛泽东，这些伟人的高大形象，肯定会定格在同学们思想深处；周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语一定还在同学们的耳鼓中回响，有大志者当成大事，远大的理想和抱负是进步的原动力，它会鞭策激励我们披荆斩棘，勇往直前。

六年级是小学学习生涯中最关键的一年，人生的一大机遇将在这个短暂的岁月来临，你付出了多少，就会收获多少。对你来说，六年级的每一天，每一节课，每一分钟，甚至是每一秒钟，都是宝贵的。

老师们，同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，新学期的钟声已经轰鸣，进军的号角已经吹响，让我们团结一致，用自己的智慧、汗水，为了埭小美好的明天而奋斗！

最后，祝愿同学们学业有成，收获梦想！

祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳！

第一学期开学校长讲话稿5

各位老师，各位同学：

大家上午好！

谁不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。决定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以归纳为先天因素和后天因素。无数事实表明，决定一个人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一个人为了实现预定目的，通过意识的积极调节作用，克服内在或外在的困难，支配自己的行为的心理特性。

纵观古今中外，大凡成功者，无一不是以坚强的意志力为基石，历经无数次的拼搏、挫折和长时间的坚持之后铸就辉煌的。众所周知：徐霞客花了34年时间写就《徐霞客游记》；李时珍用了27年时间编着《本草纲目》；司马迁差不多用时间完成《史记》；列文虎克先生60年磨一镜；歌德历时60年终于让《浮士德》面世；马克思出版《资本论》用时40年；托尔斯泰费时37年成就《战争与和平》……诺贝尔用顽强的意志一次又一次战胜死神，造福于人类；霍金被禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志坚，告诉人们宇宙的过去、现在和未来。因此，我相信：伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、知识和意志的力量实现的。

科研如此，学习也一样。有人研究过学习的秘密，结果是：学习的秘密很多，其中一大秘密就是坚持。坚持是什么？说到底就是意志力问题。有人曾对多名考入北大清华的学子做过成功归因的调查，结果这些学子都将“勤奋”列为成功的第一位。勤奋是什么？就是长期的努力和坚持。近些年来，我校教学质量不断攀升，今年高考我校纯文纯理一批上线率达到90.4%，名列全省前茅。取得佳绩的原因固然很多，其中一个重要原因应该离不开姚中学子持之以恒地刻苦学习与顽强拼搏。正像一位基础原来比较薄弱、最后考上浙大的同学所说得那样：“我基础不好，但我坚持坐在前排，坚持认真听课，坚持订正每一道错题，坚持每一天的努力。我成功的秘密就是坚持坚持再坚持！”

由此可见，人与人之间的差异在哪里？很多时候就在于意志力。正像一位智者所说：“人与人之间、弱者与强者之间、大人物与小人物之间最大的差异就在于意志的力量，即所向无敌的决心。一个目标一旦确立，不在奋斗中死亡，就要在奋斗中成功。具备了这种品质，你就能做成在这个世界上能做的任何事情。否则，不管你身处怎样的环境，不管你拥有怎样的机遇，你都不能使一个两脚动物成为一个真正的大写的人。”

那么，顽强的意志力从哪里来呢？不会天生，不会从天上掉不来，需要后天培养。如何培养自己的意志力？我想，至少要做到以下三点：

一是坚持做好“小事”。小事是什么？就是简单的事，不起眼的事。有学生问苏格拉底“怎样才能修学到像您那样博大精深的学问”，苏格拉底听了后并未直接作答，只是边示范边说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事――每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”有九成学生骄傲地举起了手。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？”这时整个教室里，只有一个人举起了手。这人是谁？就是后来成为古希腊“三贤”之一的柏拉图。柏拉图为什么能够成功？就在于他能坚持做所谓的“小事”。学习也一样，需要你学会做“小事”，坚持做“小事”，如三年如一日地上好每一节课、做好每一道题。请记住：“小事”不小，简单的招式练到极致就是绝招。

二是能够抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一样。遇到困难与挫折怎么办？大家来听一听美国一位没有双手和双腿的高中生名叫达斯汀·卡特的励志故事吧。卡特5岁时因为急性血液感染，几乎死亡，做了截肢手术保命，砍掉臀以下的两腿，右前臂也不保，左臂更短。因为没有手脚，所以卡特在成长过程中，经历过许多困难，但是他是一个意志相当坚强的孩子，从不被困难击倒，做了许多常人无法做的事情。比如，初中时他爱上了摔跤，成了学校的摔跤选手，并成就36胜1负的战绩，获得了区赛冠军。身体正常的选手都难以达成的目标，一个没有手脚的卡特却做到了。前阶段看了这个视频之后，我同样被震憾：意志力――这是世界上最强大的精神力量！面对困难与挫折的时候，我希望同学们能想起卡特，学习卡特，战胜一切艰难险阻。

三是善于拒绝干扰。诸葛亮先生说过：“夫学须静也。”这个“静”，不仅需要外界环境的安静，更需要内心的宁静。但是，当下社会已经很难让一个人能够静得下心来了，校园也一样。“心不静事不成”，怎么办？需要我们学会自控，自觉排除外界对学习的干扰。在多年的办学过程中，姚中形成了许多优秀的学习习惯、学习风气和学习方法，形成了“三大学习法则”。其中第一学习法则就是“入校即静、入室即学”。“入校即静”强调的是学习需要静心――需要环境安静，更需要内心宁静。每天一走进学校，就要将心思集中到学习，主动排除外界对自己学习的干扰，将不良情绪挡在校门外。比如自觉做到不在校园内使用手机，给自己营造一个静心学习的环境。“入室即学”强调的是要有强烈的时间意识，珍惜学习时间，善于利用边角余料的时间。无论早上、中午或晚上，一走进教室，马上就投入紧张有序的学习之中，讲究学习效率。

同学们，每个人的身上都存在着两个“我”，一个是“正我”，一个是“负我”，即：一个是“积极的我”、一个是“消极的我”；一个是“无私的我”、一个是“自私的我”；一个是“勤奋的我”、一个是“懒惰的我”。这两个“我”，无时无刻不在进行着斗争。如何让“正我”战胜“负我”？最关键的就是要靠自己顽强的意志力。顽强的意志力让“正我”战胜“负我”，让一个人变得更有高度、更加强大。

最后，我把《几英亩的钻石》的作者罗素·康维尔博士说的一段话赠送给大家，与大家共勉：“古往今来，对于成功秘诀的谈论实在是太多了。但其实，成功并没有什么秘诀。成功的声音一直在芸芸众生的耳边萦绕，只是没有人理会她罢了。而她反复述说的就是一个词——意志力。任何一个人，只要听见了她的声音并且用心去体会，就会获得足够的能量去攀越生命的巅峰。”

第一学期开学校长讲话稿6

老师们、同学们：

又一个新学年开始了。过去的一个学年，遵义四中取得了不斐的成绩。学校以“五个抓手”促内涵发展，改革发展取得了可喜的成绩；20xx年高考再创新高，勇夺全市“十个第一”，一本上线率达到81.53%，二本上线率达到98.31%；升格一类示范高中，顺利通过了复评，全校师生表现出了强烈的责任感和使命感；学校基础设施建设、文化建设、课程建设、师资队伍建设、社团建设等取得了突破性进展；校园环境越来越美，一个充满生机、充满诗意的校园已经形成，绿色、阳光、诗意的四中散发出无限魅力。所有成绩的取得，都离不开市委政府的强大领导和高度关心，离不开全体四中人的共同努力。在新学年开学之际，我要代表学校党政工团，感恩市委政府，感恩四中教师，感恩管理团队，感恩四中学生，感恩四中校友。今天我开学典礼讲话的主题正是“感恩”，我讲话的题目是《心怀感恩，让生命在阳光下诗意成长》。

今年是遵义四中百年华诞。百年四中，凝结了无数代四中人的情感、智慧和心血。这段时间，遵义四中各地校友会已经成立，四中校友遍布国内国外，可谓“九州遍布四中精英”，他们纷纷为四中的发展出谋出力，将对母校的感恩之心化为行动反哺母校。他们是遵义四中实现内涵发展和可持续发展的宝贵智慧资源。他们感恩四中，四中也要感恩他们。今天的四中人需要感恩昨天的四中人，下一代四中人要感恩上一代四中人。

今天的四中，基础设施完善，校园宽敞美丽，充满山水灵气、文化真气、艺术雅气和科学大气。她就像一个大家闺秀，出落得如此美丽，这是市委政府、是各级领导者和建设者、是全体四中人的共同智慧与心血的凝结。今天我们能在这样优雅的环境工作、学习、生活，我们必须感恩。今年为了让更多的学子能够享受到优质教育资源，我们在计划外扩大了近200人，因此宿舍稍显紧张，好在四中学子能够体谅，能够带着感恩之心克服暂时的困难，谢谢你们。

遵义四中不仅拥有良好的办学环境，更拥有良好的教师资源，教师们爱岗敬业、乐于奉献，遵义四中能持续取得优异的教学成绩，是与老师们的努力分不开的。“为学莫重于尊师”、“师道既尊，学风自善”、“学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。”尊师重教，是世界通行法则，是古今一贯之美德，是公民道德的基准。学生尊重老师、社会尊重老师、老师尊重老师，尊师重教才能蔚然成风。但我们不愿看到的是，个别学生自负自私，目中无师；个别家长脱离事实，横加指责老师，甚至在校园内要挟学校按他们的意愿从事教学，逼迫老师违背教育规律，背离教师职业特点，背离学生成长规律。这种现象在四中校园已有发生，令人痛心。同学们，教育是个高尚的职业，也是专业化程度较强的职业，更是一个需要情感认同和精神鼓励的职业。学校的教师资源配置是一个系统工程，教师本身是有个体差异的，每个教师都有自己的优势。就像老师要勇于发现和张扬学生的优点一样，学生也需要用心发现和张扬老师的个性和优势。师生相互鼓励、相互温暖、相互学习，教育教学的效果才能呈现最佳。老师不是一桶水，只能倒给学生。老师应该是一条河，这条河是教师和学生共同组成的一条生生不息流淌的河，一条让生命在阳光下流淌的河，是一条师生休戚与共、相互碰撞、一起激荡的河。没有了感恩之心，没有了温暖之情，没有了鼓励之行，教育便成了一种功利的行当。所以学生感恩教师，教师感恩学生，这都是天经地义的事。让感恩之心在校园开出灿烂的花，是我们共同的愿望，也是我们共同的责任。

在我们美丽的校园，还有一群为教育教学服务、为师生服务的群体：校园清洁工人、食堂师傅、保安师傅、生活教师、教学服务部门的同志们，他们每天都在用心为师生服务，他们是一群在光荣榜上看不到的人，在课堂上看不到的人。让我们心怀感恩，给他们鼓励，给他们一个认可的笑容，给他们一句温暖的话语。只有这样，校园才能充满温暖、充满诗意。

在我们美丽的校园，小草在吐芳，树木在泛绿，每一座房屋、每一棵树、每一个景观都在默默地奉献着它的美，让我们的身心愉悦，让我们的生活放松。感恩它们吧，它们是上天对我们的恩宠，也是建设者们留给我们的礼物。带着感恩之心去呵护，去让它们更美吧。

同学们，“有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎。”四中是我们共同的家，我们这些来自不同地方的学生，学习在同一个校园里，生活在同一屋檐下，本身就是一种缘分。珍惜缘分，珍爱友谊，就是珍惜生活；感恩同学，感恩室友，就是感恩生活。我们可以为某一个知识或某一种观念争得面红耳赤，但我们绝不会因为琐事、因为碎语而伤了和气、伤了感情、伤了缘分，甚至动了干戈。当你冲动时，当你愤怒时，当你抡起拳头时，你的感恩之心会悄然流散，你的君子之风荡然无存。

老师们，我们一定要做感恩的榜样。如果你是一株小草，学校就是你生长的土地；如果你是一只小鸟，学校就是你飞翔的天空；如果你是一条小鱼，学校就是你畅游的大海。同是四中人，同在一个单位，感恩学校是应该的，珍惜缘分是必须的。工作就是职责，职责就讲担当，担当才有价值。感恩那些让你独当一面的人，感恩那些给你压担子的人，感恩给你带来危机感的人，感恩给你及时补台的人。因为那是机会，那是信任，那更是平台。让我们带头做感恩的表率，感恩同事，感恩学生，感恩学校，感恩国家，感恩党！

老师们、同学们，生命从出生的那一天起，就一直在亏欠着，活着的大多数时间我们都是为偿还亏欠，为了报恩。“自己的肉身，已不属于自己，只为了酬谢，栖居‘生’之土”。“感恩”二字，牛津字典给出的定义是，“乐于把得到好处的感激呈现出来回馈他人”，“羊羔跪乳，乌鸦反哺”，“结草衔环”，“施惠无念，受恩莫忘”，这些无不是中华民族引以为傲的传统美德，知恩感恩是一个人最起码的道德要求。

感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社会、感恩国家、感恩党、感恩单位、感恩父母、感恩老师、感恩朋友。感恩会让你成为有情有义有德之人。勿需华丽的言语，勿需惊天动地之举，只要有一颗宽容豁达之心，一种真诚的情感，一个信任的目光，一句问候和感激的话语，感恩便在心里生根。

老师们、同学们，让我们常怀一颗感恩的心，珍惜拥有的生活，珍惜身边的人，珍惜生活的.环境，珍惜一切的美好，让生命在阳光下诗意成长。谢谢大家。

第一学期开学校长讲话稿7

各位新学期好！

新学期的开学式，我想和大家一起来思考一个有意义的话题：什么样的学校才是好学校？

也许你会很惊讶，也许你会说这没有标准答案。

那么，我换个话题：大家认为四中算不算一所好学校？

作为四中的校长，我热切地希望四中是一所好学校，是一所顶好顶好的学校！可是，好学校不是说说就出来的，是要大家一直努力一直努力才能做出来的。今天借此机会，我想和大家谈谈我心目中的好学校：

一所好学校，是广大师生都以自己是该校的一员为荣的学校。一所好学校，是让师生都有幸福感，让师生都能获得可持续发展能力的学校！如果四中能够给予我们这两点，那么我们的生命价值将在学校的教育价值中得以提升。

今年，我校的本科率创历年新高，达到90%，又比去年提升10个百分点，并且连续三年保持了较高水准的增长。同时，一本上线人数也较去年有了较大增长，一本上线人数在去年的基础上提高了20多个百分点。继去年我校学子陆续升入清华大学，浙江大学等名校后，今年国内高等学府继续向四中学子送来了橄榄枝，如我校高三（11）班叶哲同学和高三（7）班的沈冰颖同学就已分别被列入国家211工程、985工程的中国传媒大学和南京农业大学录取；而来自高三（11）班的洪方哲同学将如愿成为号称“北有中传，南有浙传”的浙江传媒大学之一员，这也是四中连续三年有学生考入该校；还有z两位同学同时被华东交通大学录取；从小就梦想长大做教师的z同学将成为浙江师范大学20xx级新生；值得一提的还有本届学生会的干部，他们不仅成功的策划并组织了包括艺术节在内的多个大型活动，而且个个成绩优异，主席何光谦同学考入著名的温州肯恩大学、副主席李可宇同学考入杭州电子科技大学、副主席邬雨橙同学考入波宁诺丁汉大学……相信这一个个优秀的四中学子们必定会在高校创造属于自己的人生。

能有今天的成绩，这与我校在全省率先新课程改革，致力于打造“多元毓才”教学理念品牌的努力是分不开的。“多元毓才”本着一切从学生出发的原则，让每一位学生都得到适合的发展，让每一位学生都拥有自己的梦想，让每一位学生都绽放自己的光芒。

在我校同学获得可持续发展的同时，我校的老师们也在收获着同样的喜悦。刚刚从省教育厅获悉，我校生物组虞驰老师被省人民教育基金会、省特级教师协会授予“20xx年浙江省中小学教坛新秀”的荣誉称号。虞驰老师是此次波宁市参评的教师中，唯一一位获此殊荣的生物老师，这是虞驰老师的荣誉，也是波宁四中的骄傲。在四中，像虞驰这样优秀的青年教师还有很多：有刚获得波宁市教坛新秀的胡智星、张蒋军老师；有在省市获得多项殊荣的干子刚、傅敏敏老师；有获得国家足球金牌教练赴法深造的卢中磊老师（我校刚被任命为“国家级足球特色示范高中”，波宁大市仅此一所）有我们自己学校培养的三位博士老师李晓芳、张婷婷、金安安等；还有入选“卓越工程”的曾永明、马军超、骆海军、范小欣老师，等等，不胜枚举。

看一所学校，看一所学校是不是好学校，也许标准很多，我认为，看这所学校的学生的发展，看这所学校青年教师的发展，是最最关键的。青年代表了学校的未来，也承载了社会的梦想！

学生们的梦圆，老师们的卓越也让我们的学校收获着属于自己的荣光：也是在前两天，省教育厅公示了20xx年省一级特色示范学校名单，我校榜上有名。全省共28所，包括了像杭州学军中学，浙大附中等各地拔尖名校！特色示范校是表彰那些在坚持学生为本，深化课程改革方面有着突出表现，形成了有利于促进学生发展的教育教学环境和学校特色，在区域内乃至全省、全国普通高中特色化、多样化办学中发挥了示范作用的学校。截至目前，波宁城区获得这一殊荣的公办学校只有效实中学、波宁中学两所。这是属于所有四中人丰收和荣耀的时刻！

好学校才能造就好学生，才能成就好老师！反过来，只有大家都做好老师，好学生，才能汇聚成一所好学校。我们为圆梦四中的学子鼓掌欢庆，我们为青年教师的卓越成长鼓掌欢庆，我们为170岁的四中，正在焕发出前所未有的生机与活力而鼓掌欢庆。

四中给予我们的是一个热切的期待！我相信，在四中的日子里，你们一定会变得丰富，变得坚强，变得成熟，变得高贵！我期待你们，相信你们，我深深地祝福你们！

第一学期开学校长讲话稿8

亲爱的老师、同学们：

大家好！

金色秋风送走了炎炎夏日，敲开了xx小学校园新学期的大门。我们又开始欢聚一堂，用勤劳和智慧去创造属于我们的每一天，去享受学习的快乐，享受成功的喜悦，甚至失败的痛苦。在此我代表学校首先向我们的老师们表示感谢，因为有了你们，xx小学大家庭才变得更加团结奋发、朝气蓬勃。同时欢迎一年级新同学的到来，因为你们让我们的校园更加绚丽多姿。

回顾刚刚过去的上半年，是令人喜悦的半年，是丰收的半年。这段激情奋进的岁月，是我们xx小学全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的日子：在全体师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，取得了许多可喜的成绩。其中张同学的《我爱课改》在xx省的小论文比赛中获得了一等奖。

新学期，对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述着什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了生活对我们的祝福。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，这秘密就是：生活可以这样美好。而这种美好的生活，正是经过我们老师和同学们共同努力，亲手创造才会出来的。新的征程，让我们带着问题前行，思索行动中自己给自己一个答案：

第一，这学期，你的奋斗目标是什么？

第二，这学期，你想获得的进步是什么？

第三，这学期，你会为此做出哪些努力？

第四，这学期，你准备怎样让自己更快乐？

秋天是收获的季节，只要我们勤奋耕耘，就一定会拥有丰收的喜悦。收获是喜悦的，但它离不开扎实的行动。行动是美丽的，它能让我们由弱变强。它能让我们由小变大，它能让我们由矮变高，它能让我们由无知变聪明。所以，生活要xx小学的师生们坚持树立“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝；爱学校，细致入微；爱工作，讲究效率；爱学习，勤奋有法；爱他人，宽容合作；爱自己，乐观负责。师生共建爱的平台，把xx小学变成爱的花园；家校共搭爱的平台，把xx小学变成爱的海洋。让我们用广博的知识、完美的人格、优雅的风度、积极的心态和健康的体魄，努力使我们学校成为“让人民满意”的学校！

7.小学六年级第一学期校长讲话篇七

班主任工作计划

根据学校安排，本学期我担任六（1）班班主任工作，为能形成 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，把班级管理工作做得更，我特拟定如下计划：

一、指导思想：

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析：

本班共计47名学生，其中女生22人。本班女生大都胆小内向，部分男生都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有个别女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近一半同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。自制力很差，带头吵闹。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

三、本学期工作重点：

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：

1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。

3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排九月：

1、报名注册

2、了解学生暑期生活，书面小结

3、加强期初的行为规范教育

4、庆祝教师节

5、选拔人才，参加大队干部竞选十月：

1、开展安全教育活动

2、布置教室环境

3、“我学习，我快乐 ”主题班会

4、家访十一月：

1、家访

2、主题班队会：我爱我班

3、班级朗读比赛和作业展览

4、迎元旦十二月：

1、迎元旦，组织学生参加学校冬季运动活动训练

2、加强冬季安全教育一月：

1、复习，做好学生的思想工作

2、安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

锦屏县新化小学：姜志新

8.小学六年级第一学期校长讲话篇八

六年级班主任工作计划

一、指导思想：

二、班级情况简析：

本班共计39名学生，其中有男同学22人。女生17人。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的同学思想不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作.三、本学期工作重点：

1.努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2.狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3.加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。

4.加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：

1.加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2.后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。

3.形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

4.经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

5.协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月：

1.打扫班级及公共场地卫生。

2.了解学生暑期生活，书面小结。

3.加强期初的行为规范教育。

4.庆祝教师节。

5.选拔人才，参加大队干部竞选。

6.开展安全教育月活动。

7.布置教室环境。

十月：

1.庆祝国庆手抄报。

2.老人节，为老年人做好事。

3.“我学习，我快乐 ”主题班会。

十一月：

1.家长会。

2.主题队会。

3.班级演讲赛。

十二月：

1.朗读比赛。

2.写字比赛。

3.迎元旦。

一月：

1.复习，做好学生的思想工作。

2.安排寒假生活。

9.小学六年级第一学期校长讲话篇九

二、学生状况剖析:

我班学生总人数某某人，男生某某人，女生某某人。学生男生女生人数相差较大，男生的纪律自主控制才能较差，学习才能相对来说也较差，所以本学期的教育教育都针对男生来进行。学生要想在学习上有前进有必要从思维方面进行深化的教育引导，养成杰出的日子习气、学习习气。

三、思维方面:

1、使用班会、品德课的教育时刻，点评他们的言行，加大表彰宽恕批判，带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部担任查看。依据校园的布置,严厉依照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成杰出的行为习气。

2、充分使用升旗活动、严重节日活动，对学生进行思维品德教育。

严厉遵守升旗准则,不迟到,不随意请假,穿着规整,排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，仔细听并考虑校领导的“国旗下的说话”，与自己的举动结合起来。

3、树立杰出的班风，加强班团体的凝聚力和向心力。

班干部是帮忙班主任办理教育学生的中心力气，是树立杰出班风的榜样力气，班主任有必要在班上为班干部树立声威才能让他们更好的办理协助同学，班主任更要常常表彰学生，让每一位学生在班级中都有方位，维护学生的自尊心，加强班团体的凝聚力和向心力。

四、教育方面:

1、要点抓好讲堂惯例教育，随时发现存在的问题，解决问题，要锲而不舍，不能时紧时松，对学生的前进要及时给予必定。随时与各科任教师说话，了解学生的讲堂行为表现，加强学生的讲堂行为自控才能。

2、留意抓好学生的教导，经过多种途径调集学生的学习积极性，树立必胜的决心，经过“一帮一”活动，使学生一起前进，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的意图。

3、积极参加校本活动，展开学生的专长，并给予学生必要的协助。

五、安全纪律方面:

1、讲堂纪律的好坏是能否上好一堂课的要害，要抓好讲堂惯例办理，做到“明、细、严”，使学生在讲堂上能集中精力听好课，然后前进讲堂教育功率。

2、教育学生联合同学，不打架，不谩骂，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

3、课间纪律，对学生提出清晰的要求，不能在班里打闹追逐，更不能同学间打架，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、排队出校门时，教育学生严厉依照教师的要求排好队，走好路，当心过马路，安全上下学。

六、卫生方面:

1、环境卫生：值日生每天准时打扫卫生区及班级卫生，要肄业生坚持好班级卫生，并养成讲卫生的好习气。

2、个人卫生：穿着规整、大方，天天洗脸刷牙，课桌里的物品要摆放规整,仔细做好眼保健操和广播操。

七、家校沟通方面:

10.小学六年级第一学期的工作计划篇十

一、本学期工作目标：

1、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。形成自觉地管理，服务班级的意识。

3、支持学校工作，及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

4、通过班会，各项活动营造和谐健康的班级文化的艺术。

九月份：“感恩教师”主题班会。

十月份：“树立公德意识爱护学校公物”。

十一月份：“知法、懂法、守法”。

十二月份：“珍爱生命重视安全”。

二、班级基本情况：

本学期班级共有学生37人，其中女生17人，男生20人。孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，有良好的求知欲，一般都能按照一日常规的规范来做，但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

三、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

4、合理安排每天的值日，就餐任务。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。

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