干部整顿谈心谈话

干部整顿谈心谈话（通用6篇）

1.干部整顿谈心谈话 篇一

【篇一】

为发扬党内民主、增进党内团结，切实加强对党员、干部的教育、管理和监督，将全面从严治党要求落到实处，根据《中国共产党章程》《中共**省委办公厅印发〈关于严格党的组织生活制度的意见〉的通知》（辽委办发〔**〕15号）和中央、省委有关规定，结合学校实际，制定本制度。

一、谈心谈话对象范围

（一）校级领导班子

1.党委书记与校长之间；

2.党委书记与班子其他成员之间；

3.校长与班子成员之间；

4.班子成员相互之间；

5.党委书记与中层领导干部正职之间；

6.领导班子成员与分管部门和联系单位的党政领导干部之间。

（二）中层领导班子

1.中层领导班子党政正职之间；

2.中层领导班子党政正职与其他班子成员之间；

3.中层领导班子成员相互之间。

（三）基层党支部

1.党支部书记与支部党员之间；

2.党支部党员相互之间。

二、谈心谈话内容

（一）领导班子内部谈心谈话。结合领导班子民主生活会等，定期或不定期在领导班子正职之间、正副职之间、班子成员相互之间谈心交心，沟通感情，增强团结，促进工作。

（二）提醒帮助谈话。对在政治立场、理想信念、工作作风、履职尽责、道德品质、勤政廉政等方面可能出现苗头性、倾向性问题的党员、干部要进行提醒谈话。

（三）考核反馈谈话。考核结束后，应及时向被考核人反馈情况，肯定成绩，指出不足，提出改进要求。帮助被考核人正确认识自我，正确对待干部教职工评价，不断增强责任感和事业心，改正不足，努力进取。

（四）职务调整谈话。干部提拔任用或者调整交流时，要肯定工作成绩和贡献，反馈大家的意见和建议，提出相关业务工作要求和廉政要求，要求干部调整心态、服从调配，在新的岗位上努力工作。

（五）日常沟通谈话。定期不定期谈心谈话，了解党的路线、方针、政策贯彻执行情况，各项业务工作开展情况，以及党员思想、工作、生活情况，对发现有实际困难的党员给予帮助，主动听取党员、干部对组织的意见和建议。

（六）其他方面的谈话。

三、谈心谈话方式方法

1.谈心谈话采用个别谈话与集体谈话相结合的方法进行，一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。

2.党委书记和校长之间要开展经常性的谈心谈话，交流思想、研究工作、提醒帮助，一般每月至少1次。其他校级领导之间、校级领导与分管部门和联系学院党政负责人之间谈心谈话，一般一年不少于1次。中层领导班子成员之间谈心谈话，一般一年不少于1次。党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次。

四、谈心谈话原则

1.以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。

2.实事求是原则。要增强责任意识，对党员、干部评价客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。

3.有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。

4.教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。

5.经常及时原则。要把经常性定期谈话与有针对性的不定期谈话结合起来，要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。

五、有关要求

（一）领导干部带头。各级党员领导干部要主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，为党员群众作出表率。

（二）切实抓好落实。各级党员领导干部要制定谈心谈话工作规划，把谈心谈话解决思想问题和实际问题结合起来，把谈心谈话活动与推动领导班子建设、党支部建设和各项业务工作结合起来，为更好地完成办学治校各项任务提供坚强的思想保证和组织保证。

（三）严守谈话纪律。各级党员领导干部必须遵守谈心谈话制度的工作纪律，不得泄露谈心谈话的信息和内容。

（四）加强监督检查。谈心谈话要做好记录，留痕备查。组织人事部、各二级党组织要对谈心谈话制度的落实情况进行督查指导，确保谈心沟通活动有序开展、取得实效。

【篇二】

为深入了解干部、准确评价干部、关心爱护干部，促进领导班子和干部队伍的思想政治建设和作风建设，根据加强干部队伍建设的有关要求，经研究决定，建立干部谈心谈话制度，现将有关事宜通知如下：

一、谈心谈话的对象

谈心谈话对象为委局机关全体干部职工、县(区)纪委监察局及市直单位纪检监察组织的负责人。

二、谈心谈话的内容及重点

谈心谈话的内容和重点可根据不同对象、不同情况而定。一般包括：了解谈话对象的思想、学习、工作及生活情况，交流思想，沟通感情；

了解掌握各室的工作和团结协作情况，有针对性地做好思想政治工作；

传达组织决定，反馈群众意见，指出存在问题，提出要求希望，听取意见建议，以及组织上认为需要谈话的其它事项。

在遇有下列情况时，必须及时进行谈心谈话：

(一)群众对干部职工在思想作风、工作作风、廉洁自律等方面有不良反映时，要及时开展警示谈话；

(二)干部职工之间、室内部及室之间出现不团结苗头时，要及时谈话提醒，化解矛盾，消除隔阂，把问题解决在萌芽状态；

(三)干部职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气，并设法为他们排忧解难；

(四)干部调动、转任、提任、降职、免职、轮岗、退休、奖励、处分以及考核、考察、民主评议时，要及时进行谈话，肯定成绩，指出不足，提出今后努力的方向；

(五)在布置重大工作任务时，要开展谈心谈话，既做好思想发动，又明确工作职责；

(六)干部职工主动要求向有关领导反映情况、汇报思想时，要及时安排接待，认真听取干部职工的意见、建议和要求，做好说服、解释、教育、引导等工作。

三、谈心谈话的形式

谈心谈话活动可采取个别谈话、组织约谈和集体谈话等多种方式进行，具体可根据实际情况确定。

根据工作需要，定期或不定期地与干部进行常规性谈心谈话的，一般采用组织约请谈话的形式；

在部分干部职务调整，或者了解部分干部共性情况时，一般采用集体谈话的形式；

在个别干部职务调整，或者了解个别干部情况以及干部个人有情况需要与领导交流沟通时，一般采用个别谈话的形式。

四、谈心谈话的分工

委局班子成员、县(区)纪委书记，一般由市委常委、纪委书记进行谈心谈话；

市直单位纪检组织的主要负责人，一般由副书记进行谈心谈话；

委局中层及以下干部职工，一般由分管常委（副局长）进行谈心谈话；

委局分管干部工作的副书记、常委及干部室负责人可根据需要适时约谈。

五、工作要求

（一）谈话人要以人为本，以关心、爱护、激励干部和促进领导班子建设为目标，抱着对党负责、对组织负责、对事业负责、对干部成长负责的态度。谈话前要充分准备，注意掌握谈话对象的相关情况。做到以诚相见，推心置腹，通过真挚的感情交流解决思想问题，同时注意倾听谈话对象的意见和建议。

（二）谈话对象要实事求是、如实反映情况，珍惜组织对自己的关心、爱护和帮助，对反馈和指出的问题要正确对待；

对认定存在的不足，要虚心接受批评教育，及时进行整改。

（三）干部管理室负责谈心谈话的组织协调工作，统一制定《谈心谈话情况记录单》，负责汇总、梳理、分析谈心谈话情况。谈话人要按规定，在谈话结束后填写《谈心谈话情况记录单》。

（四）对谈话中反映的情况，干部管理室要根据领导要求，制定相应的工作措施，并协调相关职能室抓好落实，对干部反映的实际困难，要尽量帮助解决。

（五）要严格遵守工作纪律，参与谈话的人员要强化纪律意识，对谈话内容严格保密。如因泄密造成不良后果的，将对相关人员给予严肃处理。

谈心谈话原则上根据领导分管的工作范围按照分工进行，必要时谈话范围可以交叉或延伸。委局领导每年至少按分工与有关干部谈心谈话一次。平时，应结合工作经常找干部职工谈心谈话，主动征求意见；

干部职工也可主动向领导反映情况，汇报思想；

干部管理室要经常关心干部职工，多做思想政治工作，经常与干部职工谈心交心。

本制度从发文之日起执行。

【篇三】

为深入了解干部、关心爱护干部、准确评价干部，切实加强干部教育、监督和管理，充分发挥组织部门“干部之家”的作用，根据省、市有关文件和《县委领导干部谈心谈话制度》的有关规定，结合我县干部队伍建设和组织部门工作实际，制定本制度。

一、谈心谈话对象

科级领导干部及干部教育管理中其他必须谈心谈话的干部。

二、谈心谈话分工

部长负责与乡镇、县直单位党政主要负责人谈话；

副部长负责与乡镇、县直单位领导班子副职和其他科级干部谈话；

相关职能组室负责人负责与其他干部谈话。确因工作需要的，不受以上谈话分工限制。

三、谈心谈话类型

（一）日常沟通谈话。主要与乡镇、县直部门领导班子成员进行谈心谈话，交流思想、工作、生活情况，听取对组织工作的意见建议等。

（二）职务调整谈话。在提拔、重用、交流、免职、降职、退休等职务变动情况发生时，进行谈心谈话。

（三）专题谈心谈话。结合中央、省委、市委、县委重大决策部署和中心工作、领导班子换届、干部考察考核以及民主生活会等特定事项，进行专题谈心谈话。

（四）提醒诫勉谈话。对干部有下列情形之一的，进行谈心谈话，并提醒和督促干部认识问题、找出原因、切实整改。

1.平时考察考核中存在明显不良反应的；

2.考核民主测评情况较差的；

3.经济责任审计存在明显问题的；

4.负面记分在一个记分周期内累计达到6分以上的；

5.其他需要组织提醒谈话的情形。

四、谈心谈话方式

谈心谈话分为平时预约谈话和定期接待谈话两种方式。一般采用个别谈话的形式，重大决策部署或专题活动等特殊情况可进行集中谈话。

（一）平时预约谈话。干部个人可以通过电话、短信、书面报告或口头交流等形式主动向县委组织部提出谈话预约，由干部组受理预约申请，并在3个工作日内回复预约人，确定具体谈话事宜。县委组织部根据工作需要，也可以向干部提出谈话预约。特殊情况下可即约即谈。

（二）定期接待谈话。将每月20日（如遇节假日顺延）定为“干部谈心谈话日”，将3月、6月、9月、12月的第1个工作周（从第1个星期一顺延5天）定为“干部谈心谈话周”，由干部组提前制定谈话方案，针对不同的谈话对象，确定主谈领导以及谈话主题、谈话内容。乡镇、县直单位领导班子成员原则上每年至少安排1次谈话。

五、谈心谈话要求

（一）注重谈话质量。谈话前，干部组要根据谈话对象、主题提前做好相关政策和情况准备，并事先报告主谈领导掌握情况，切实增强谈话的针对性和实效性；

谈话中，要讲究谈话技巧，做好谈话记录，营造轻松融洽的谈话氛围；

谈话后，要及时整理谈话资料，建立专门档案，定期分析总结，形成专题报告。

（二）注重成果运用。要通过谈心谈话掌握领导班子的运行情况以及领导干部平时的思想、工作、学习、生活情况，了解干部的政治品质、道德品质、工作实绩、精神状态、廉洁自律等方面的表现情况。对干部在谈心谈话中反映的合理性意见建议，要虚心接受、认真采纳；

在谈心谈话中发现的问题和不足，要加强督导促其整改，并作为考核评价干部的重要参考。

（三）注重纪律要求。参与谈话人员要严格遵守组织人事工作纪律和干部管理的制度规定，树立领导干部和组工干部良好形象。不得以谈心谈话之名向组织提出违反法纪和政策的不正当要求，不得违反规定故意泄露与谈话有关的情况。不准向谈话对象泄露举报人的单位和姓名，不准将举报**件或者其他不宜阅看的材料给谈话对象阅看。

六、本制度由中共桃江县委组织部负责解释

七、本制度自发布之日起施行

【篇四】

为进一步加强学校党委领导班子建设，及时了解掌握班子成员、干部和群众的思想、工作动态，不断加强对班子成员的教育、管理和监督，促进党委领导班子的政治思想建设，增强班子的凝聚力和战斗力，特制定本制度。

一、谈话对象

（一）党委领导班子主要负责人与班子成员之间。

（二）班子成员之间。

（三）班子成员与分管单位（部门）负责人之间。

（四）领导干部与党员群众之间。

二、谈心谈话的类型和内容

1.学习谈话。班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性地进行交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，加强班子成员的团结。

2.沟通谈话。班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对地进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。

3.廉政谈话。学习交流贯彻执行党风廉政建设责任制和本单位开展党风廉政建设的情况。提出廉洁从政要求，对不正确履行党风廉政建设责任制的行为，提出纠正和整改要求。对学校党风廉政建设和反腐败工作提出意见，并结合实际，共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。

4.工作交流。班子主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。班子成员工作领域发生变化，在工作中遇到困难或挫折时，及时向班子主要领导反映情况，以获得指导和支持。

5.思想交流。班子成员了解和掌握思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况，发现存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导班子进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。

三、谈心谈话应遵循的基本原则

1.相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。

2.实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。

3.有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。

4.教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；

特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。

5.经常及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。

四、谈心谈话的组织形式

1.采取面谈的方式分级进行，可集体座谈，也可个别谈话，时间和地点由主谈人约定。

2.党委领导班子主要负责人每年主动与班子成员逐一谈心1次，班子成员之间每年谈心谈话不少于2次，领导班子不定期与党员干部群众开展谈心谈话。

3.部门主要负责人与领导班子成员、本单位党员群众谈心谈话，每年不少于2次。

五、谈心谈话的具体要求

1.区别不同对象谈。谈的重点和方式方法要因人而异、因势而异。对部门负责人开展启发式谈，对普通干部教职工推行鼓励式谈，对缺点明显的干部职工进行诫勉式谈，对受到误解的干部职工采取慰问式谈。

2.带着问题谈。要选择适当内容，讲究谈心谈话方式，引导其说出真话、实情。要增强针对性，做到有的放矢，避免不着边际的空谈。

3.领导班子带头谈。领导班子要主动与党员干部群众谈，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头讲实话，带头落实整改措施，为干部职工作表率。

【篇五】

为进一步加强干部职工思想政治工作，严格对干部职工的日常教育和管理，及时掌握干部职工的思想、工作动态，充分调动广大干部职工的积极性，增进团结，更好地推进机关工作创新发展，根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》有关精神，结合区政协机关工作实际，现制定谈心谈话制度如下。

一、谈心谈话范围

1．机关党组领导班子成员之间

2．机关党支部领导班子成员之间。

3．机关党组主要负责同志和各委（室）主任之间。

4．机关党组班子成员和工作人员之间。

5．机关党支部领导班子成员和党员之间。

二、谈心谈话的原则

1．坚持以诚相待原则。要营造良好的谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注重听取谈心谈话对象的意见和建议。

2．坚持实事求是原则。坚持一切从实际出发，实事求是，本着对党负责、对组织负责、对工作负责、对同志负责的态度开展谈心谈话。

3．坚持有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。

4．坚持教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助提高思想认识。

5．坚持激励关怀原则。坚持以人为本，尊重和关心干部职工，通过谈心谈话，增进了解，沟通思想，帮助解决实际困难。充分肯定工作成绩，激发干事创业内在动力。

三、谈心谈话的内容

1．听取干部职工在思想、学习、工作和生活等方面的情况；

2．听取干部职工对机关党组、党支部领导班子建设，领导班子个人以及机关管理等方面的意见和建议；

3．了解干部职工在贯彻党的路线方针政策，落实中央和省、市、区委重大决策部署，以及党风廉政建设和思想政治建设方面的情况；

4．了解干部职工履行岗位职责和主要工作实绩情况；

5．反馈组织掌握的有关情况，提醒、告诫存在的问题，明确改进措施；

6．其他需要沟通的情况。

四、谈心谈话的要求

1．领导班子内部谈心谈话。机关党组书记、党支部书记要带头班子成员谈心，每年至少1次。班子成员之间也要相互谈心。

2．集体谈与个别谈相结合。一般采用“一对一”、“面对面”的方式，也可采取”一对多”、“多对多”的方式。

3．适时开展。谈心谈话活动应定期或不定期开展。民主生活会召开前必谈，受到表彰或处分时必谈，出现矛盾或意见分歧时必谈，收到不良反映时必谈，谈心谈话对象主动要求时必谈。

4．做好记录和反馈。谈心谈话要进行记录，以备查考。对共性问题、苗头性问题、干部职工的实际困难和思想动态情况、提出的意见建议，要认真进行梳理、归纳和整理，形成书面材料，按程序反馈。

5．严格遵守保密要求。对涉及干部职工的个人隐私和不宜公开的内容，谈话人要注意保密。对失密、泄密者或者搞打击报复的，要按照有关规定严肃处理。

五、谈心谈话成果的运用

1．要把谈心谈话成果与民主生活会有机结合起来，使民主生活会能针对性地解决思想认识、班子团结、工作作风等方面的问题；

2．谈心谈话收集到的意见和建议，机关党组、机关党支部领导班子及其成员要认真对待，要从工作出发，积极吸收、采纳正确的意见和建议；

3．对干部职工个人提出的实际困难，要从关心、爱护的角度出发，尽量创造条件，帮助解决；

4．对谈心谈话中反映的共性的、普遍性的问题，要认真分析，找出原因，并通过建章立制予以规范；

5．对谈心谈话中反映的班子和个人存在的一般性问题，谈话领导要采取适当方式予以指出，责成班子成员或个人提出整改措施。

2.干部谈心谈话工作制度 篇二

为进一步加强检察院干部队伍的思想政治工作，及时掌握广大干部同志的思想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，XX市人民检察院特制定本制度。

一、目的通过开展谈心谈话活动，促进全院干警之间相互了解，沟通思想，交流感情，交换意见，消除误会，增进团结，互相帮助，共同提高；充分调动全院干警的积极性，充分发挥院领导和中层干部的领导带头作用，为建设和谐高效的一流团队，加快检察事业的全面发展营造良好的氛围。

二、原则

坚持平等相待、相互信任、相互尊重。谈话双方不论职务高低，都应同志式地双向交流互动，注意听取对方的意见。

坚持坦诚相见、与人为善、推心置腹。从团结的愿望出发，“知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”。

坚持实事求是、讲党性、讲原则、讲团结。要勇于开展批评与自我批评，主动征求意见，善于听取不同意见，正确对待批评意见。

三、内容和方式

谈心谈话的内容应是多方面的，包括交流双方对重大问题的认识和看法，个人的思想、工作、学习、生活情况，对全院、本部门和本支部工作的意见和建议，相互之间征求意见、沟通思想、说明情况、开展批评与自我批评；帮助对方就某些问题提高认识，或对某些问题作必要的解释和说明。特别是对有些不宜拿到民主生活会、组织生活会或其他公共场合解决的问题，要注意通过个别谈心交换意见、消除误解，创造有利于解决问题的氛围。

谈心谈话的方式，以面对面的个别直接交谈为主，在必要时也可采取集体谈心、登门拜访等灵活多样的方式。

四、范围和要求

本制度所规定的领导干部系指院领导及科以上领导干部。

谈心谈话活动应在检察长与各副检察长之间、副检察长与分管领域各科室局

负责人之间、各科局室负责人与所属部门干警之间进行，原则上不应当越级谈话。上述谈心谈话主体之间每年应进行两次以上谈心谈话，谈话的上级主体与下级主体皆可以主动要求进行谈话活动。

在下级谈心谈话主体发生下列情况时，上级谈话主体应及时主动与其谈心谈话：

1、在工作中取得突出成绩或荣誉时；

2、在工作中遇到挫折或出现重大失误时；

3、在任职、免职、换岗、挂职时；

4、与其他同志产生重大分歧或工作不协调时；

5、在民主测评、民主评议、考核、考察后；

6、不能认真履行职责，目标任务不能按时完成时；

7、在外界有不良反映或违法违纪情况时；

8、出现其他需要谈心谈话的情况时。

在谈心谈话过程中，遇到重大情况时，应采取书面记录的形式。

五、组织领导

政治处负责汇总整理谈心谈话活动开展情况。政治处应对全院的谈心谈话活动加强组织、督促、检查、引导，注意分析思想动态，把握变化规律，定期向院党委汇报。

在政治处和各科局室设立谈心谈话情况登记薄，及时登记谈话情况。各科局室负责人在与干警谈话后，应将主要情况向政治处通报。院领导与中层干部或一般干警谈话后，对于政治处有必要掌握的情况，应告知政治处。

对谈话过程中涉及有关秘密和个人隐私的内容，应当保密。

3.干部考察谈心谈话技巧思考 篇三

谈话考察是干部考察最常用、最有效，也是最基本的方法之一，考察人在干部考察中把握好、运用好谈话的技巧，发挥出谈话技巧在干部考察中的作用，对于真实了解、掌握考察对象德、能、勤、绩、廉方面的情况和工作、生活、社交三圈的表现，有着事半功倍的效果。笔者在多次参与不同层次的干部考察中，对谈话技巧进行了一定的思考，也有一点心得。

一、对谈话技巧的认识。所谓谈话，是指两个及其以上的人通过语言交流，达到相互沟通思想、阐明态度的一种人际交流方式。所谓技巧，是指人们对一件事物科学、合理的处理方法。谈话技巧就是指在谈话过程中，充分运用心理学、身体语言学等知识，发挥场地、引导、暗示的作用，以期达到谈话目的的一种方法。个别谈话考察是干部考察中通过对考察对象的领导、同事、下属、亲属、其他熟悉情况的群众等知情者的直接访谈来了解考察对象真实情况的一种方法。谈话技巧作为干部个别谈话考察的一种基本手段和技巧，在干部考察过程中具有不可替代的作用。干部考察中运用好谈话技巧，对于收集干部多方面的、生动的、活的第一手材料，准确了解考察对象工作圈、生活圈、社交圈等方面的真实信息，提升干部考察的质量，有着十分重要的意义。

二、干部谈话考察中存在的问题及原因。分析常言道，“一个巴掌拍不响”，问题的产生往往源于事物的两个方面，干部谈话考察中存在的问题也如此，主要源于考察人和谈话人两个方面。先谈考察人方面存在的问题。考察人是考察组及其组成人员的总称，肩负着对整个考察过程组织、实施的职责，考察人出现的问题主要表现在五个方面，一是思想重视程度不够，少数考察组事先准备不充分，谈话不深入，方法单一，有的凑人数、赶进度，有的考察人员态度不积极，工作不认真，例行公事，考察流于形式;二是少数考察人员不讲究谈话的方式、方法，缺少必要的引导和交流，使谈话人反映不出深层次的问题;三是部分考察人员知识面不广，特别是对社会学、心理学、身体语言学等方面的知识理解不深、掌握不透，导致在谈话考察中方法简单、缺乏技巧;四是有的考察人员综合素质不高，概括力、发现问题的能力较差，尽管谈话人隐约涉及了一些问题，但由于抓不住本质和要害，很难达到考察的效果;五是个别考察人员注重第一印象，凭经验办事，考察不够深入，以偏概全。再说谈话人存在的问题。谈话人是指干部考察时，要求参加谈话的各方面人员的总称。目前，在谈话考察中，常常会遇到谈话人不会谈、不想谈、不愿谈、不能谈、不敢谈、不实谈的“六不谈”情况。“不会谈”，一方面是考察组对谈话人的范围确定不科学，有的谈话人对考察对象根本不了解，谈不出任何东西。另一方面是由于现行的考察方式只对考察对象作定性了解，难作定量分析，群众对领导干部的工作实绩及生活、社交方面的表现，很难用语言做出评价。第三方面是谈话人本身语言表达能力存在缺陷，就像茶壶煮饺子，有货倒不出。“不想谈”，是少数谈话人认为干部任免是组织上早已内定好的，谈话只是走形式，谈了也没有用，所以不想谈出了解得情况。“不愿谈”，是有的谈话人看到自己曾经提了意见的干部仍得到任用，认为谈话不起作用，提意见也是白提，还得罪了人，不划算。有的谈话人认为任免干部是领导的事，任谁免谁与己无关，所以在谈话中，三言两语，问一句、说一句，不愿意谈出实情。“不能谈”，一方面是个别单位的主要领导怕群众说了实话，影响单位的“形象”和个人政绩，事先给谈话人打招呼，做工作，不让说实话。另一方面是有的谈话人得了某些人的小恩小惠，昧着良心说好话。“不敢谈”，是谈话人对考察人员心存疑虑，担心谈话内容被泄露出去，今后工作中遭打击报复，不敢说考察对象存

在的问题。“不实谈”，一是谈话人奉行好人主义原则，谈话时专拣好听的说，对考察对象谈成绩多，讲问题少，说面上的事多，涉及敏感的情况少，不想说实话;二是因为对考察对象有看法，所以在谈话中或是只谈优点，不谈缺点，或是只谈缺点，不谈优点等等。由于干部谈话考察中存在的这些问题，就出现了考察结果和领导平时掌握的情况，甚至和真实情况不吻合的情况，也就是考察失真的问题。如何解决由于谈话质量不高而导致考察失真的问题，笔者认为充分运用和发挥谈话技巧在干部谈话考察中的作用，是解决考察失真的重要途径之一。

三、干部考察谈话技巧的具体运用。1、做好谈话前准备。很大程度上讲，谈话能否达到预期目的，取决于对考察对象的了解程度，盲目谈话，只能使谈话流于形式。因此，要在谈话前做好充分的准备工作，把握好拟任职务所必须具备的基本条件和要求。对需要通过谈话了解的重要问题，做到心中有数。首先，考察人要掌握考察对象及其单位的基本情况，包括考察对象的基本情况、社会关系和工作情况，从而保证在谈话时有的放矢，抓住重点。对考察对象的背景材料，如干部档案、以往的干部考察材料、工作总结、述职报告、分管工作状况，纪检监察部门提供的情况、民意情况，以及干部发表的文章、理论测试的成绩等等要进行了解，做到心中有数，以便在谈话中处于主动地位，灵活地掌握和调度谈话话题和方式，有针对性地了解情况，核实问题，力求对考察对象从思想上、政治上以及理论素养、思维敏捷程度、知识面、口头表达能力、心理素质等多方面有一个较深层次和较全面的考察和了解。其次，要根据信息管理系统储存的有关材料，以及动态了解的情况，确定谈话范围，并对拟实施谈话人进行仔细甄别，确定哪些是知情人，并对知情人作相应了解。第三要做好谈话前的思想动员工作。考察组要召集所有参与谈话的同志开一个谈话前的动员会，考察组负责同志在会上要根据掌握的情况提出谈话的方式方法和需侧重的方面，使考察人员能结合考

察对象和谈话人实际，准备相关材料，运用好谈话技巧。2、营造“五种氛围”，发挥好谈话技巧在干部谈话考察中的作用。创造良好的谈话环境，营造和谐、宽松的谈话气氛，使谈话对象说出真话、道出实情，实事求是地反映情况，是运用谈话技巧的基本要求。在谈话全过程营造出和谐氛围、平等氛围、宽松氛围、心理氛围和舆论氛围等五种良好的氛围，是运用好谈话技巧的关键所在。营造和谐氛围。首先要做好谈话场地的选择，谈话场地必须相对独立和封闭，不宜过宽，太宽给人有不保密、不重视的感觉，如室外、大厅、会议室等。也不宜过窄，太窄给人压抑、不能认真谈的感觉，如办公室的隔间、微机室等。其次要做好座位的安排，考察人和谈话人的座位要保持一定距离，不能太近、也不宜过远，一般在 1-1.5 米为宜，座位的高低也要保持一致，给考察人和谈话人都有平等的感觉。第三注意做好细节性的工作，如谈话人入室后的开关门、引入座位、送上一杯开水等等。第四要结合考察工作和谈话人实际，正确使用导入语，如“您好!我们是××考察组，按照安排，负责对你单位××同志进行考察，请你从××方面谈谈该同志的情况。”，又如“您好!昨天你参加了大会推荐和谈话推荐，现在请你谈一下××同志各方面的情况”，再如“你好!今天请你来，主要是想请你谈一下你单位××同志××方面的情况”。第五要发挥社会学、心理学、身体语言学在谈话中的作用，注意在谈话过程中眼神的不时对接，并认真做好记录，体现出应有的尊重和重视。第六要善于倾听和适时发问，保证既了解到想了解的东西，又把良好的谈话氛围一直保持下去。营造宽松氛围。考察人要时刻注意以谦虚、友善的态度对待谈话人，使谈话在亲切、活跃的氛围中进行，让谈话人轻松地介绍真实情况。谈话中正面的意见要听，反面的意见也要听，对谈话者偏离谈话主题、不着边际的谈话，考察人员要注意加以引导和纠正，使谈话者在有限的时间内能将考察对象的真实情况准确充分表述出来，从而达到考察预期目的。营造平等氛

围。考察人在谈话中要始终做到谦虚谨慎、不卑不亢。既不能因代表上级组织而表现出盛气凌人，也不能因谈话对象的职位、级别比自己高而唯唯诺诺，不敢大胆提出问题。要以热情诚恳的态度主动与谈话对象建立起一种平等的关系，尽可能缩短与谈话对象之间的距离，造成一个良好的谈话氛围，使谈话对象对考察人员产生信任感，激发谈话对象的交谈热情，从而提供更多的情况。营造心理氛围。考察人在谈话中注意发挥表情、距离、语言、情绪等各种因素的积极心理效能，营造宽松和谐谈话氛围，启发引导谈话人打消顾虑，敞开心扉，如实谈出考察对象各方面的情况。营造舆论氛围。在干部考察的全过程中，要利用考核、考察、推荐等各种机会，通过各种方式，把干部考察谈话工作的目的、过程及相关要求，向广大干部群众进行广泛的宣传，让广大干部群众认识到谈话考察是一个向组织反映干部表现的重要渠道，并把在谈话中真实反映情况作为一种责任，一种义务，从而营造出人人敢讲真话、主动向组织提供考察对象有关情况的良好氛围。3、运用好各种谈话技巧。考察人运用好谈话技巧，关键要优化谈话的方式、方法，做到以诚相待，以情感人，重点是把握好谈话的节奏、营造好谈话的氛围，核心是运用好“问”和“听”的技巧。从谈话的方式上看，主要是运用好三种方法，第一种是谈心法。就是考察人与谈话人以唠家常的方式进行交谈，谈话中可以以了解谈话对象的生活、工作情况为线索，侧面了解考察对象的各方面情况。第二种是引导法。就是考察人要把握住谈话的导向，针对考察对象的某件事或某项工作，引导谈话人谈出自己的意见和想法。第三是挖掘法。考察人在谈话中要善于从谈话人的谈话中抓住潜在的问题，并适时发问，直到弄清问题的实质。要针对经常遇到的“不会谈、不愿谈、不能谈、不想谈、不敢谈、不实谈”的情况，把握时机，适时转换谈话方式，将谈话引向深入。从谈话的方法上看，要注重内容的侧重面，突出谈话重点。在正式谈话的基础上，主要采用三种方法，一是采用约请

谈话法。即考察人可以约请有关知情人面谈，或进行公告，鼓励知情者主动反映情况，谈话的时间、地点可由谈话人自己确定。二是采用随意交谈法。利用各种场合与知情者进行交流，有意识加以引导，使谈话对象在一种宽松的环境和无戒备的状态下说出实情。三是采用补充面谈法。在个别谈话中，因某种原因谈话人一时不便说话或当时没有想起来，谈话后可随时补充再谈。在具体谈话中，针对不同类型的谈话人，要采取不同的方式，才能取到好的效果。除运用好谈话的方式、方法，营造好良好的氛围外，在谈话中还要运用好“问”的技巧和“听”的技巧。“问”的技巧关键要适时问，即要提前准备好发问，比如考察对象具有那些优缺点、生活圈、社交圈有什么具体表现、平常如何开展工作等等，并在谈话中适时提问，善于引导。要根据谈话对象实际情况运用各种技巧，启发引导谈话人，以便谈话人能全面地反映实情。具体问话中，对于性格内向、不善言谈的人，应采取提问式方法，直接提出所要了解的问题并进行引导。对于性格外向的人，应采取漫谈式和商讨式的方法，多方面多角度了解干部情况。对于职务较高、年龄较大、了解情况多的关键人员，应采取征询式的方法，在询问干部工作情况的基础上，征求干部的使用意见，了解该岗位什么样的人最为合适。对考察对象本人，应采取提问式和分析式的方法提出一些问题，观察其独立见解、表达能力等。“听”的技巧，突出的是在听中分析和判别，要认真听取谈话对象的意见，善于捕捉各种信息，边听边记，边记边想，逐步摸清考察对象的整体情况。要注意从谈话人的交谈中听出他与考察对象的关系，然后经过分析综合，得出正确结论。总之，考察人要运用好谈话技巧，就要在谈话中灵活运用心理学知识，从容应对各种复杂情况，切忌掺杂任何私心杂念，更不能对人和事表现出倾向性，要善于掌握知情人的心态，善听“弦外之音”，做到带着问题有重点地听，听到问题有意识地引，同时要始终做到公道正派、严守秘密。

四、做好相关工作，使谈话技巧在干部谈话考察中得到充分运用。1、强化对考察人员的培训，提高考察人员素质。考察人员应具备较高的理论水平、业务素质，具有比较全面的社会学、心理学、人才学、管理学和市场经济知识，并且要党性强，作风正，坚持原则。因此，要强化对考察人员的培训，重点加强对考察人员政策水平和法律意识、灵活运用心理学知识、提高工作责任感方面的培训，让谈话者具备谈话所必须的思想素质，掌握谈话所必须的专业知识，提高察人识人水平和发现分析问题的能力，并不断在实践中丰富和完善自己。2、优化考察组的构成。考察前考察组人员构成要科学合理，要精心选派有相对层次和水平的同志担任考察组长，考察组人员在知识、能力、性格上最好实现互补。考察人员思想政治素质要好，有较丰富的工作经验并熟悉干部工作。3、科学确定谈话人员，扩大干部群众参与程度。谈话人的选择，除按《干部任用条例》规定的范围，选一些情况熟、作风正、认识水平高、表达能力强的同志外，还要选择那些与考察对象接触较多，能客观反映情况的人，具体不仅要有考察对象的上级、同事、下级，还要有相关部门的同志;不仅要有领导干部，而且要有一般群众;不仅要有现职工作人员，还要有离退休人员;不仅要有工作圈的知情者，还要有生活圈、社交圈的知情者;不仅要有考察对象本人，还要有与考察对象发生分歧意见的同志等等。谈话人的选择具体要把握好四个原则：一是随机性原则。对于干部考察谈话对象的确定，不应由考察对象所在单位指定，而应由考察组根据有关规定，运用各种名册，随机确定谈话人，临时确定具体谈话人员的先后顺序，以保证谈话对象的公正性。二是广泛性原则。考察谈话既要在考察对象现工作单位了解情况，也可到过去的工作单位了解情况;既要考察干部的工作实绩，也要注意了解干部八小时以外生活圈、社交圈的情况，掌握考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的情况，包括对其配偶、子女的反映。三是针对性原则。就是有针对性地选择那些与被考察

4.领导干部谈心谈话工作方案 篇四

为进一步加强干部职工队伍思想政治工作，严格对干部职工的日常教育和管理，及时掌握干部职工的思想、工作动态，充分调动广大干部职工的积极性，增进团结，促进我乡经济社会和谐发展，结合我乡实际，制定本办法：

一、指导思想

发扬党的干部工作的优良传统，坚持既严格要求、又关心爱护，既激励鞭策、又及时提醒，通过经常谈心谈话，及时了解干部情况，听取干部意见，对干部在工作中的努力和成绩多指导、多鞭策、多鼓励，对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正，使干部充分感受到组织的关心关怀，为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。

二、谈话方式

干部职工谈心谈话制度，原则上采取一级抓一级，分级负责的办法，采用“保密一对一”的方式。

乡党委书记、乡党委副书记 乡长主要负责其他分管领导的谈话；各分管领导，负责与站所和所挂钩村委负责人的谈话；各站所负责人，负责与本站所职工的谈话。

乡领导必要时可随时找干部职工谈心，了解情况、征求意见。干部职工可以主动向乡领导反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，干部之间，职工之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结

实干的良好氛围。可以结合考核情况，每年集中开展谈心谈话；也可以根据工作实际，结合日常工作调研等进行不定期谈话。

三、谈话内容

要广泛开展对年轻干部职工和年轻干部职工互相之间的谈心谈话活动。要以年轻干部职工树立科学的世界观、为人民服务的人生观、正确的社会主义市场经济价值观为核心，围绕“良好的工作作风，高尚的道德情操，坚韧的工作干劲，开拓创新的工作精神”这一目标，通过形式多样的谈心谈话活动，促进年轻干部职工的健康成长。谈心谈话的内容要深入具体，坚持求实求效。根据不同对象的具体情况，灵活掌握，因人因事而定，既突出重点，又兼顾全面。

主要包括：

（一）了解有关情况，尤其是了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况。

（二）听取意见建议，征求干部群众对我乡整体发展、党建和干部选用工作等方面的意见和建议。

（三）询问实际困难，了解干部在工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题。

（四）反馈考核情况，向干部反馈考核、平时了解到的情况。

（五）提出相关要求，对各站所、各单位负责同志带队伍、促发展、保稳定和加强党的建设、坚持廉洁自律、履行“一岗双责”等提出要求。同时，注意通报群众对干部的某些的反映，有针对性地提出要求。

在遇有以下情况时，必须及时找干部职工谈话：

1、在理解和贯彻执行党的方针政策、上级指示精神出现偏差时；

2、个人遇有重大事项时；

3、全面考察和年终考核后；

4、干部职工之间出现不团结苗头时，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态；

5、群众对领导干部在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映，要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐；

6、干部职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气；

7、遇到其他需要谈话的情况时。

五、组织实施

（一）开展谈心谈话活动是了解、关心和爱护干部的重要手段，是加强干部队伍思想政治建设的一项基础性工作。乡政府机关、各站所要高度重视，积极支持配合，做好相关工作。

（二）谈话领导在谈话前要做好充分准备，要主动了解谈话对象的思想和工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，针对谈话对象的不同情况和特点，采取不同的形式，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果；要坚持实事求是的原则，讲求实效，既肯定成绩，又有针对性地指出问题，该提醒的提醒，该批评的批评；在谈话过程中应认真听取干部职工本人对组织的意见、建议和要求；要以诚相待、耐心细致，营造适宜的谈话氛围，通过真挚的感情交流解决

思想问题。

（三）谈话对象要正确认识和对待谈心谈话活动，珍惜党组织对自己的关心、爱护和帮助，实事求是地汇报思想、反映情况、说明问题，对存在的问题，要虚心接受组织教育，认真落实整改。

（四）乡党委把建立并落实谈心谈话制度作为加强干部日常管理的重要措施，每年年初将同干部谈心谈话列入人事工作要点，结合考核、信访等工作情况，准备好基础材料，搞好相关工作衔接，抓好组织实施。每年年底对开展谈心谈话情况进行认真总结。

六、结果运用

（一）建立谈心谈话档案，对谈话中了解到的情况和征求到的意见进行归类整理，提出改进工作的具体办法。

（二）在评议干部中充分运用谈心谈话的成果，综合分析干部的德才素质和日常表现，为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。

5.干部谈心谈话活动心得体会 篇五

一是正确处理好中心工作与部门工作的关系，做到统筹兼顾，共同促进。目前，全县上下正在紧锣密鼓地开展第二批党的群众路线教育实践活动，这是县委当前压倒一切的中心工作。作为代表县委主抓这项工作的重要职能部门，在做好我部自身教育实践活动的基础上，同时还要肩负指导和抓好全县各单位的群众路线教育实践活动。而经常性地开展与干部谈心谈话又是组织部门坚持走群众路线，近距离观察了解干部，加强领导班子和干部队伍建设的一项重要工作。在具体工作中，我们始终把握好两者关系，在部署开展全县群众路线教育实践活动做好各项规定动作的同时，把谈心谈话活动作为组织部门教育实践活动的一个自选动作来完成，既保证了县委中心工作的有效开展，又做到了部门工作与县委中心工作的有机结合，既不片面对待部门工作，更不割裂与中心工作的联系，始终围绕中心，服务大局，做到了同部署、共推动、两不误、两促进。

二是开展谈心谈话活动促进了组工干部作风的转变和组织工作的推动。与乡科级领导班子和领导干部近距离接触的谈心谈话活动，既是推进组织工作、服务党员干部人才的新举措，也是教育组工干部自觉转变作风的有效载体。在活动中，我们采取“一对一、面对面”的方式，针对各单位的实际，不设时间，不限地点，变过去干部上门找组织谈为组织主动找干部谈，变以往“有问题传上来”为如今的“走下去发现问题”，畅通了干部诉求渠道，消除干部反映问题的顾虑，促使组工干部进一步增强群众路线观念和亲民为民意识，树立起可亲可敬的组工干部新形象。同时，通过谈心谈话，进一步拓宽组织部门与干部沟通联系渠道，及时了解和掌握各单位领导班子工作开展情况和存在的问题，征集到更多关于组织工作和组织部门自身建设的意见建议，为组织部门自身建设的加强和组织工作的改进完善奠定了坚实基础，有利于打造一支过硬组工干部队伍和建设模范组织部门。

三是组工干部的工作自信和能力素质得到进一步提升。谈心谈话是组工干部的一种基本工作方法，是了解、识别、教育干部的一种有效形式。谈话水平的高低，直接关系到组织工作的质量和实际效果。谈心谈话活动开始时，一些年轻组工干部，有畏难情绪，认为下去后，不知该干些什么，包联的单位，也不一定会认真对待这项工作;一些老组工干部，担心与领导班子谈话，尤其是与单位一把手谈话，没有分量，起不到什么实质作用。然而，在谈心谈话过程中，我们发现各个单位都非常重视，都能够认真对待，精心准备，打消了我们之前的顾虑，增强了组工干部做好谈心谈话的自信心，树立起组工干部做好组织工作的责任感和自豪感。

同时通过调查问卷、知识测试、个别谈话和组工干部登台宣讲《干部选拔任用工作条例》等方式，让每个组工干部在面对面的谈心谈话中，就遇到的相关政策问题当场答疑解惑，在工作中学会运用和宣传组织政策法规，在实践中摸索和丰富工作方法、工作经验，使组工干部的能力素质和工作水平在谈心谈话实践中得到进一步提升。

四是谈心谈话活动为干部的日常考核提供了有效载体。《干部任用条例》明确指出，考察识别干部要看其一贯表现。过去对于干部的考察，我们往往注重任前考察和年度考核结果的运用，忽略了干部的日常表现，即使经常提到的平时考核，在执行过程中也多半流于形式。而谈心谈话活动使组工干部能够经常近距离的接触领导班子，客观全面地了解领导干部在思想、学习、工作、生活和作风等方面的一贯表现，为组织了解掌握和选拔使用干部提供重要依据，真正把《干部任用条例》对干部考察工作的新要求落到实处，把考察干部的功夫下到平时。

五是谈心谈话活动也暴露出我们一些问题。在谈心谈话过程中，有的组工干部业务知识不全面或者不够扎实，遇到一些政策询问，不能从容解答，或者概念模糊，答非所问，暴露出业务知识的欠缺和工作能力的不足;有的组工干部方式方法简单，为民意识不强，工作标准要求不高，导致谈心谈话活动效果不明显。

这都需要在今后的工作中加以改进。

6.干部整顿谈心谈话 篇六

谈心谈话是我党关心爱护干部的优良传统，是组织上深入了解干部、科学评价干部、准确使用干部的重要手段，也是加强领导干部监督管理的一项有效举措。为扎实推进市级“阳光监督”重点项目，近期，我们采取座谈研讨的方式，就如何“建立干部谈心谈话制度”这一专题进行了调研，广泛征求了我县乡镇（场）、街道办事处、县直机关等单位干部的意见和建议，认真分析了当前干部谈心谈话工作中存在的薄弱问题，并对“建立干部谈心谈话制度”进行了深入思考。

一、当前我县干部谈心谈话方面的现状分析

干部谈心谈话，是我们党的一大政治优势，也是组织部门一项经常性工作。近年来，我县高度重视干部谈心谈话工作，从关心、爱护、激励干部和促进领导班子及干部队伍建设角度出发，以换届和干部调整为契机，组织开展了多次谈心谈话活动。谈心谈话中，既分层次、全覆盖地谈，又抓住重点、把握关键，做到干部政策解释到位、任职心理疏导到位、履岗职责要求到位、纪律约束强调到位，使干部 “进”不自满、“退”不松懈、“留”不自馁、“转”不浮躁。通过开展及时的、经常性的谈心谈话，在组织与干部间建立起了经常沟通联系的桥梁，使干部及时

受到了组织的关怀、帮助和教育，增强了干部的工作进取心和责任感。

“组织部长下基层”活动中，采取设立访谈日、主动约谈、登门访谈、集体座谈等多种形式，深入了解基层干部的思想、工作和生活情况，共与干部谈心谈话 X 人次。结合县乡换届工作，与县管主要领导干部和后备干部进行严肃换届纪律的专题谈心谈话，先后开展谈心谈话 X 余人次，我县换届工作风清气正，代表连云港市顺利通过省委严肃换届纪律督导组检查验收。

从调研情况看，我县在干部谈心谈话工作中虽然积累了一定经验，取得了一定成绩，但由于个别干部对谈心谈话的重要性认识不足，在实际操作中执行力不强，还存在着谈话针对性不强、效果不好等问题。具体表现在：

一是谈心谈话内容比较空泛。谈心谈话内容针对性不够强，对于谈心谈话的标准，往往只作定性了解，没有定量分析，群众对干部或某项工作的评价较为模糊，定性不够准确。有的个别单位的主要领导怕干部说了实话，影响单位的“形象”和政绩，有时事先打招呼，不让说实话道实情。

二是谈心谈话过程流于形式。由于对谈心谈话对象了解不够详细，谈话方法局限于单一的“问答式”，难以真正与干部形成心与心的沟通，造成了他们要么是“不愿谈”，难以打开话匣子；要么是“不实谈”，不想说实话；要么

是“不敢谈”，不敢坦陈考察对象的具体问题，谈不出实质内容。

三是谈心谈话效果不尽如人意。干部谈话仅停留在表面，特别是诫勉谈话，批评态度不坚决，往往避重就轻，结果是隔靴搔痒，没有起到触动思想灵魂的作用。有的领导干部把谈心谈话当做任务来完成，为谈而谈，对谈心谈话中反映的问题以及正常诉求，没有认真记录整理，进行跟踪落实，影响了谈话的实际效果。

二、开展干部谈心谈话的方法与步骤

为进一步强化谈话谈心效果，加强和改进对干部的日常教育管理，拟制定出台《关于建立干部谈心谈话制度的意见》，推进干部谈心谈话工作规范化、常态化、长效化。对干部谈心谈话，要以把握其内在规律性和艺术性为前提，应因人、因情而异，实行分层分类谈话。

1、干部谈心谈话的对象：

组织领导干部分类与谈话对象进行谈心谈话，县委组织部领导结合年度考察分工与乡科级干部进行谈心谈话;单位班子成员结合单位分工,定期、不定期与分管科室（单位）普通干部进行谈心谈话；乡科级干部与基层群众广泛开展谈心谈话。

2、干部谈心谈话的方式方法：

坚持以实事求是、坦诚相见、增进团结、注重实效为原则，充分利用“12380”举报网站、晶都干部监督台、干部民主测评反馈等监督平台，采取个别访谈、主动约谈、个人要求谈和集体恳谈等多种方式进行。谈心谈话时间可灵活安排，既可以专题进行，也可以利用下基层了解情况、检查指导、听取汇报等机会进行谈心谈话。谈心谈话要找准谈话内容，选取谈话人最熟悉的内容为切入点，营造宽松的谈话氛围，使干部有话愿谈，有问题敢反馈。要充分尊重干部群众本人的话语权，引导他们放下心理包袱，敞开心扉，做好思想引导、释疑解惑、排忧解难等工作。

3、干部谈心谈话的程序：

一是备好“谈心谈话课”。结合 20XX 年初全县领导干部的调整情况，组织开展领导干部选拨任用事后评估。将新提拨的乡科级领导干部和平职交流的乡科级领导班子成员作为重点评估对象，通过适岗能力评价、行为访谈、干部观察员动态观察、民意调查、反向测评等评估手段，了解干部群众对新班子的反映、评价，综合评估干部选任工作满意度和人岗相适度。组织部汇总评估情况，依据乡科级干部岗位履职能力评估标准，综合研究作出胜任、基本胜任、不胜任三种不同等次的评估结果，事先掌握了解谈话对象的基本情况。

二是部领导与“乡科级干部”谈。组织部领导根据 20XX年底考察分工，采取“依次进行、有所区别”的办法，与被考察单位乡科级干部进行谈心谈话。每位领导干部既要谈班子，也要谈成员，既要谈别人，也要谈自己，对自己做出评价，进一步了解干部对目前自身岗位的满意度、作用发挥程度、自身特长、下一步任职想法等方面内容。围绕抓班子、带队伍，从贯彻落实中央八项规定和厉行勤俭节约、反对铺张浪费等方面进行再提醒再教育，引起“一把手”的足够重视。对到新单位或新岗位的干部，要求强化责任意识，在工作中敢抓善管，在管理上主动作为；对撤并乡镇后干部，要求讲党性、顾大局，服从组织安排，做到思想不散、工作不断；对影响班子团结、执行县委工作不力、工作不在状态、民主测评评议靠后、作风廉政有不良反映和有信访举报等 6 类问题的干部，坚持做到“人人必谈、事事过关”。

三是单位班子成员与“普通干部”谈。组织单位“一把手”与班子成员结合分工，与分管科室（单位）普通干部谈。对工作实绩明显、受到表彰奖励的干部，及时开展谈心谈话，提醒他们保持清醒的头脑，谦虚谨慎、戒骄戒躁，鼓励他们取得更大的成绩；对工作出现较大失误、受到处理处分的干部，肯定在以往工作中取得的成绩，帮助

分析根源、查找不足，鼓励他们放下思想包袱，振奋精神，改正错误，认真工作。

四是乡科级干部与“基层群众”谈。按照“服务基层、服务群众、服务发展”的工作要求，利用扶贫帮困、领导干部下基层调研工作、节庆日走访慰问等活动，组织乡科级干部与基层群众广泛开展谈心谈话。谈工作、谈生活，及时了解基层党员干部和群众的工作、生活等情况，听取党员干部和群众对各种问题和实际困难的反映；听取党员对班子建设的意见、建议和要求。通过开展谈心谈话活动，了解基层群众的需求和期盼，并根据了解到的情况和群众反映的矛盾和问题，做好谈话记录，及时进行梳理、分析、汇总。对反映出来的问题，本着实事求是、量力而行、尽力而为的原则，拿出切实可行的解决方案和建议，形成书面材料，以进一步完善工作措施，建设和谐干群关系，增进群众感情，促进各项工作落实。

五是发放“三卡”。谈心谈话结束后，如实填写《领导干部谈心谈话情况登记表》，交组织部统一存档。12 月份，组织部组织专门人员，梳理谈心谈话中掌握的班子及干部情况、意见建议等情况。对干部有不良反映，需及时提醒其注意的，发放提醒卡；对干部有一定问题，需如实向组织作出说明的，发放函询卡；对干部问题较为严重，但构不上党政纪处分的，发放警诫卡，同时建立“三卡”预警监督工作台帐，并作为干部年底调整的重要依据。

三、开展干部谈心谈话达到的效果

开展以关心、爱护、激励干部为目标的谈心谈话活动，在党组织与干部、上级与下级之间建立起经常沟通联系的桥梁，促进全县各级领导班子和干部队伍思想政治建设，为推进“深化四城同创、建设幸福东海”提供坚强的组织保障。

一是准确了解识别干部。通过与现任领导干部的谈心谈话，既能更全面的掌握他们在“德、能、勤、绩、廉”等各方面的真实情况，又能更准确地把握他们存在的优缺点，为干部合理调整和科学调配提供可靠依据。通过与不跑不要的干部谈心沟通，增进对默默奉献干部的了解认识，既能发掘出一批“肯干事、能干事、干成事”的干部，有利于形成“任人唯贤”“唯才是举”的良好选人用人风气。

二是促进干部队伍思想稳定。通过谈心谈话，能及时掌握了解干部队伍的思想动态和存在问题，并有效开展思想教育、心理疏导和采取相关帮扶措施，及时帮助领导干部端正认识、消除障碍，形成正确的权利观、价值观、人生观和世界观，从而有利于稳定干部队伍的思想状态。

三是打造团结和谐的领导班子。团结就是力量。如果领导班子不团结，在工作思路、工作方式上各执一端，甚

至相互埋怨、恶语相对，将会严重削弱整个领导班子的凝聚力、战斗力、决策力和执行力。在领导班子出现不团结不和谐的苗头之时，通过集体座谈和个别谈话方式的谈心谈话，帮助他们增强团结协作意识，达到化解矛盾、消除隔阂、促成共识目的，能够促使团结和谐领导班子的形成。

四是提升组织工作满意度。通过面对面谈心谈话，可以与干部深入沟通思想、拉近距离。特别是在县乡换届之后，开展普遍性、全覆盖的干部谈心谈话，全面掌握工作开展情况和存在问题，征集到更多对组织工作和组织部门自身建设的意见建议，为组织部门自身建设的加强和组织工作的改进完善奠定坚实基础，不断提高组织部门的工作水平和组织工作满意度。

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