生产管理手工操作个人总结（共9篇）
1.生产管理手工操作个人总结 篇一
总结:个人经验总结-手工皂油脂搭配 -个人工作总结
原文地址：个人经验总结-手工皂油脂搭配作者：映月塘手工皂的一大乐趣就是可以根据不同的油脂进行搭配而制作出具有不同效果、不同气味、不同颜色的皂，然而油脂的种类众多，性质也各不相同，往往给刚刚制皂的新人造成一定的麻烦，不知从何下手。今天我就为大家介绍一些我的个人经验，以供参考。我们要选用油脂一般从以下几个方面进行考虑一、脂肪酸：是油脂的主要成分，他的性质决定了油脂的性质二、适肌性：即洗感，在手工皂的使用中与皮肤的贴合感和舒适程度。三、硬度(INS值)：硬度往往用INS值来判断，此值越高，成皂越硬，反之余越软(或者说，软油用的越多INS值越低，反之越高。理想值应在160左右四、发泡力：发泡的程度与油脂当中含有的脂肪酸的性质密切相关如月桂酸、蓖麻油酸等。五、稳定性：稳定性的高低主要来源于硬脂酸和棕榈酸含量多少，此两种脂肪酸含量高，稳定性高，反之则稳定性差。通过上面五个要素，我们可以比较客观的预见到我们要做的肥皂的性质，所以可以帮助我们对油脂的性质进行了解，让我们更理性的选择油脂，下面我将从以上4个方面逐一介绍我的油脂的搭配经验。一、脂肪酸的概述要了解手工皂油脂的搭配，就要先了解油脂的性质才好入手选择适合的油脂用于制皂。我们都知道，油脂主要是由脂肪酸组成的，而脂肪酸的性质以及含量的多少决定着油脂的性质，所以要了解油脂，就先要介绍一下脂肪酸。脂肪酸根据碳链中碳原子间双键的数目又可将脂肪酸分为单不饱和脂肪酸(含1个双键)，多不饱和脂肪酸(含1个以上双键)和饱和脂肪酸(不含双键)三类。而碳原子间的双键越多，饱和程度就越低，含有不饱和脂肪酸较多的油脂是我们通常叫做“软油”(如大豆油、玉米油、小麦胚芽油等)，这种油脂在常温下多呈液体状，而含有不含双键的饱和脂肪酸的油脂，在常温下多数呈固体(如猪油、椰子油、棕榈油等)。所以更具脂肪酸的分类，我也根据不同油脂当中所含有的脂肪酸的种类进行了大致分类。1、单不饱和脂肪酸(含1个双键)单不饱和脂肪酸介于饱和脂肪酸与多不饱和脂肪酸之间，多指油酸，他只含有一个双键，所以这种油脂做出来的肥皂感觉温和，适肌性较好，所以我往往用含有单元不饱和脂肪酸多的这类油脂作为主要油脂，一般用量控制在：在50-60%。这类优质包括：橄榄油、芥花油、甜杏仁油、荷荷巴油、山茶油、澳洲胡桃油、榛果油等。单不饱和脂肪酸含量多的油脂INS值相对并不是很高，油脂较软，所以要考虑用一些硬油搭配(含有饱和脂肪酸多的油脂)，代表配方就是我们熟知的马赛皂，它使用72%橄榄油，搭配椰子油和棕榈油，而这个配方由于橄榄油较多，适肌性较好，但是稳定性欠佳，所以很多皂书上又推出改良版的马赛皂，橄榄油60%，椰子油25%，棕榈油15%，这种搭配增加了硬度和起泡度，又不失橄榄油的细腻温和的性质。2、多元不饱和脂肪酸(含1个以上双键)多元不饱和脂肪酸往往指的是亚麻油酸和次亚麻油酸含量较高的油脂，这类油脂含有多个双键，不饱和程度更高，所以不容易保存，做成的肥皂容易产生酸败，而且INS值相对很低，油脂很软。但是这种油脂皮肤非常容易吸收，并且营养价值较高，所以我个人认为，这类油脂一般不适宜做肥皂用油，更适合用作乳霜当中。这类油脂包括：小麦胚芽油、月见草油、芝麻油、玫瑰果油、玉米油、籽油、葡萄籽油、大豆油等。但是有些人喜欢这些皮肤容易吸收，而且营养价值高的油脂，要如何运用呢?我个人建议采用含有亚麻油酸和次亚麻油酸含量相对较低的油脂，用量最好控制在10%-15%。此类优质有：小麦胚芽油(亚油酸含量58%)、玉米油(亚麻油酸51%)葡萄籽油(亚麻油酸61%)、芝麻油(亚麻油酸41%)3、饱和脂肪酸(不含有双键)饱和脂肪酸含量多的油脂做出的肥皂往往硬度较好，不易软化，其中含有硬脂酸、棕榈酸、月桂酸、肉豆蔻酸较高。在使用中，这种油脂往往会遮盖我们使用的主油的性质，并且由于饱和度较高，与前两种不饱和脂肪酸相比，皮肤不容易吸收，所以用这种用来控制硬度和不易软化度，用量一般在30%以下。此类油脂包括：椰子油、棕榈油、棕榈核油、猪油、可可脂、乳木果油等。而调节肥皂的发泡量二、对于肥皂适肌性选择适肌性就是肥皂的洗感是否舒适，而通过前面的讲述，我们不难发现，不饱和脂肪酸(以下称软油)往往容易被皮肤吸收，滋润度好且营养价值较高，单从这两个方面来考虑，软油的适肌性应该比含有饱和脂肪酸较多的油脂(以下称硬油)的适肌性要高，所以我们在选择油脂的第一步就要考虑从软油当中挑选一款所谓适肌性较高的油脂作为主油。而软油又有两类，多元不饱和脂肪酸含量高的油脂的稳定性很差，往往容易出现酸败的现象，而单元不饱和脂肪酸(以下称单软油)含有大量的油酸，油酸往往比较贴合人的肌肤，适肌性较好，所以我认为，在软油中应该选择含有单软油作为主要油脂来使用。但是我又发现其中一个矛盾，就是单独从他的对皮肤的吸收性和营养程度高低来考虑的话，我们大可以采用高比例的软油来进行制皂，但是这样做出来的手工皂造化时间长，不易脱模，成熟时间很长，洗感非常粘腻，用起来一点也不舒服，有就有悖于适肌性的概念，那么我们如何来调整这一问题呢?很简单，从调整硬度入手。三、对于硬度的思考硬度是手工皂当中非常重要的一个指标，太硬或太软，都会影响适肌性，而要在硬度方面调整出好的适肌性，我们就要将软油与硬油相结合考虑。在调整硬度的时候我们不不妨可以先粗略的思考一下：如果我们使用单元软油作为主油，为了是肥皂不至于过软，我们就要用硬油来调整，那么如何选择一个合适的比例呢?我们可以通过设定不同的比例的实验对比来找出合适的搭配，但是这个方法耗时、耗力、耗资，一般人很难做到，所以我们一般采取以下2中方法来调节硬度，已达到好的适肌性和稳定性。1、INS值和碘值做标准：前面我们提到INS值是预测手工皂硬度的数值，我们完全你可以通过INS值和碘值来计算出所需要的硬油与软油的比例。(在这里我不对INS值进行详述，如欲了解请参阅手工皂基础知识)最适合的数值是120-170左右，根据这个标准我们可以对油脂进行取舍。2、大树底下好乘凉：根据前人成功的配方来学习和考虑油脂的搭配，比如拿经典的马赛皂来说，橄榄油72%，椰子油18%，棕榈油10%，这个肥皂的适肌性很好，而且硬度也还可以，但是稳定性稍差，容易融化，原因是软油和硬油的比例差距较大，所以为了解决这个问题，就产生了改良版的马赛皂(橄榄油60%、棕榈油15%、椰子油25%)，缩小了软油与硬油的比例，从而达到了一个满意的结果。这就说明根据现有的配方的搭配方式可以了解到一些搭配的奥妙，学习到搭配的理论，还能够根据此基础改良配方，创造出自己的配方。四、发泡力我们都喜欢用泡沫丰富而又细腻的肥皂，这样的肥皂清洁性能好，并且洗感舒适，但是在说如何提高发泡力之前我要先说明一个误区，就是泡沫与清洁力的关系。通常我们都会认为肥皂泡沫越多，洗的就越干净，这种认识是不完全正确的，因为肥皂主要成分是脂肪酸钠，它是一种表面活性剂，既可以与水结合，也可与油脂结合，当我们使用肥皂的时候，他会与油污相结合，再通过水的清洗带走油污，这样才起到了清洁的作用。而在不添加发泡剂的情况下，脂肪酸钠含量高，往往泡沫的.产生量就相对提高，但是泡沫并不能起到溶解油污的作用，他更多的是起到了携带的作用。泡沫具有一定的表面张力，他可以轻松的把皮肤表面已经溶解了的油污带走。我们往往有这样的经验，就是泡沫很多的肥皂，往往洗后感觉很干，这就是因为泡沫的携带力较强，带走了皮肤表面的油脂而产生的紧绷感。好了，现在书归正传，如何才能提高发泡力呢?我们不难发现，椰子油和棕榈核油的发泡效果很好，这个原因我们还要回到脂肪酸的层面上来找答案。通过产看资料，我们可以看到椰子油和棕榈核油的成分当中含量较多的脂肪酸为月桂酸、肉豆蔻酸，这两种脂肪酸实在化工当中经常用到的发泡剂，他们产生的泡沫稳定。所以肥皂中采用添加椰子油或者棕榈核油来增加发泡力。而椰子油和棕榈核油是饱和脂肪酸，添加太多会掩盖住主油的性质，并且适肌性会下降，再加上泡沫太丰富反而会使皮肤更干所以建议添加比例在30%以下。五、稳定性稳定性仍然和硬油有关系，因为决定稳定性的两种脂肪酸为硬脂酸和棕榈酸，这两种脂肪酸是饱和脂肪酸，大量存在于棕榈油、猪油等油脂中，此油脂添加比例一般在20%以下，如果添加量太多，会使肥皂比较脆，在切皂的时候容易断裂，并且会造成主油的特点被掩盖。如果加量太少肥皂在使用中会偏软容易溶解被消耗掉。小结：1、油脂的搭配关键是要了解油脂的性质，油脂的性质主要取决于其所含有的脂肪酸的种类与多少决定的，要先了解脂肪酸的性质才能了解油脂的性质，所以在优质的选择中要先学习脂肪酸的知识。2、在配比过程中要考虑到硬度(INS值和碘值)、适肌性、稳定性和发泡力，通过这几方面的衡量来最终决定油脂的取舍。3、笼统的说：油酸含量高的油脂做出的肥皂适肌性较好，如橄榄油、芥花油等月桂酸和肉豆蔻酸含量高的油做出的肥皂脂发泡力较好，如椰子油、棕榈核油等硬脂酸和棕榈酸含量较高的油脂做出的肥皂稳定性较好，如猪油、棕榈油等饱和脂肪酸含量较高的油脂做出的肥皂硬度较好，如椰子油、猪油、棕榈油等MSN空间完美搬家到新浪博客！2.操作工个人总结 篇二
转眼臆，一年的工作就在紧张和忙碌中度过了，新的一年新的起点新的机遇和新的挑战，我会更加努力学习，将我的工作能力提高，不辜负大家对我的期望，我会努力做好本职工作。自从参加工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己有太多的不足之处，理论知识和操作水平较低，技能还不强。作为一名合格的操作工，就要学会各项生产设备操作规程流程理论安全知识以及工艺参数。外操装车过程中要注意的事情很多，一不小就会出错，出错就会有大大的生命危险，损失着经济角钱，所以每个人都要把自己的本职工作做好，确保安全生产。（内操的工作岗位很重要，制单、数据、审核、监控、交际、沟通、十交五不接等等。三查六对，查司机罐体容积表、压力充装证、危险运输证）。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从经验能力，还是从思想上都存在许多的不足，在这些方面我得到了公司领导、部门主管以及班长工友的正确指导，龙其是开展岗位练兵技能培训，让我们有更好的机会去提升自己理论安全知识和操作技能水平，在学习的过程中，我有好多不明之处，大家总是耐心的为我讲解，在此，我对大家表示由衷的感谢。
总之，进入xx公司已有一年多了（在汽车装车单元柯师傅的带领下）一路上走来，尽情的痛苦过，也奢侈的幸福过，没有功劳也有苦劳，但无论欢笑或泪水，为生活而工作，为梦想而努力，我们都勇敢面对了很多困竟，我想这些都将会是我们每个人成长经历走向辉煌阶段的点点滴滴。
2012即将来领，往后的工作或许会更加困难，越来越大的竞争就会给我们带来极大的压力，只要把心放宽，把压力化为动力，这才是我们一直以来不断进步的共同点，带着那份理想执着努力奋斗我们会做到更好！篇二：操作工工作小结 个人工作总结
本人参加工作已3年有余，在这期间，我遵守厂纪厂规，遵守部门管理制度，在厂、部门领导的领导下，工作一直认真主动，能够按时按量完成领导交给的任务，注重与同事们的业务技术交流、合作、以及关系的融洽，不断积累业务工作经验，快步地沿着把理性思维运用到工作实际中来的路子上迈进。
经过3年多来的磨练，已取得了一些成绩，现已独立承担本职岗位工作。分以下几个方面进行总结：
在思想方面，我一直把厂当做我的家，我深知“厂兴我荣，厂衰我耻”的道理，坚持一切从我做起，实事求是努力认真，以工作力求仔细、岗位坚决坚守为原则，积极主动做好自己本职工作，随时准备接受厂部的检验与考核。
在工作方面，我兢兢业业、克勤克己、坚守岗位，一切以工作为重，服从领导安排，认真完成领导交给的每一项任务；虚心向同事们学习业务知识，注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽；工作认真主动，按时按质完成本职工作任务。现把我今年工作情况简述如下：
1、逐日完成本部门理论学习、作业等工作；
2、逐月完成部门培训、考试及上报工作；
3、承担部门班长一职并做好相应管理上报等工作；
4、配合领导认真做好各种资料收集整理等工作；
5、积极配合与其他部门的工作衔接等工作。
在自身建设方面，我一直注重自身业务知识和专业知识的积累与完善，努力以不断更新的知识理论武装自己，以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题，能够真正做到与时俱进。在工作期间，我积极参加单位组织的相[关专业理论知识学习以及去河北实习，并在工作之余努力学习污水处理、循环水及绘图等与工作相关的专业技术知识，努力提高自身修养、完善自身素质建设。
总的说来，我进厂至今，在思想上，我一直珍惜现有的厂部工作环境，以能为厂部做出应有的贡献为己任；在工作上，我勤恳努力，服从领导安排，积极主动工作，以任劳任怨、按时按质按量完成工作为原则，确保本职工作尽善尽美；在自身方面，我认真积累工作经验，注重专业理论知识的完善，以便能使自己的业务水平不断提高。我深知，在工作中员工态度的端正、工作的仔细和耐心是业务工作效率与质量的保证，员工工作环境的稳定及至行业工作经验的精熟是业务不受损失的唯一法则，在以后的工作中，我将一如概往地坚持上述工作原则，尽我最大的努力把我的工作做得更好，为我们厂更加美好的明天做出自已应有的贡献。篇三：汽车生产车间操作工个人工作总结 汽车生产车间操作工个人工作总结
转眼间，一年的工作就在紧张和忙碌中度过了，新的一年新的起点新的机遇和新的挑战，我会更加努力学习，将我的工作能力提高，不辜负大家对我的期望，我会努力做好本职工作。自从参加工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己有太多的不足之处，理论知识和操作水平较低，技能还不强。作为一名合格的操作工，就要学会各项生产设备操作规程流程理论安全知识以及工艺参数。外操装车过程中要注意的事情很多，一不小就会出错，出错就会有大大的生命危险，损失着经济角钱，所以每个人都要把自己的本职工作做好，确保安全生产。（内操的工作岗位很重要，制单、数据、审核、监控、交际、沟通、十交五不接等等。三查六对，查司机罐体容积表、压力充装证、危险运输证）。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从经验能力，还是从思想上都存在许多的不足，在这些方面我得到了公司领导、部门主管以及班长工友的正确指导，龙其是开展岗位练兵技能培训，让我们有更好的机会去提升自己理论安全知识和操作技能水平，在学习的过程中，我有好多不明之处，大家总是耐心的为我讲解，在此，我对大家表示由衷的感谢。
总之，进入xx公司已有一年多了（在汽车装车单元柯师傅的带领下）一路上走来，尽情的痛苦过，也奢侈的幸福过，没有功劳也有苦劳，但无论欢笑或泪水，为生活而工作，为梦想而努力，我们都勇敢面对了很多困竟，我想这些都将会是我们每个人成长经历走向辉煌阶段的点点滴滴。
3.操作工个人工作总结 篇三
20xx年6月份我来到这工地很幸运的成为留庄项目部的一员，在几次会议中我基本了解到王经理您对这个行业有着敏锐的洞察力，对留庄这个项目有着足够的信心，对自己的专业水平也是非常的自信。还有你对这项目的重要性，我知道您更加需要的是一支有着强大凝聚力，团结进取，勇于拼搏，敢于创新，让您放心和放手的专业团队，而不是一堆散沙一支团伙。
刚来工地的时候是您教会我怎么去看图纸。是您让我成为了一个管理者，是您帮找一很好的师父(孙工)，这让我感到很荣幸。在这次工作中我在项目部从事技术施工，和现场文明施工管理者(都是在学习中)。
在施工中由孙工带我去熟悉现场，教我在现场怎么去发现问题和一些基层基本安装程序，现在场的文明施工、材料的堆放。在工程施工过程中，测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，是工程施工的灵魂，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好，所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少;其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的部位构件;再次就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解与自己的思想一致，发现问题及时沟通，把问题消灭在萌芽状态。
在某一工程段施工完成后，要及时检查，验收，总结经验和教训，把发现的问题及时纠正在下一施工段，减少错误的连续发生。我每一次和孙工去现场的时候我把他所发现的问题都记录下来，回到办公室把所记载的问题整理出一份“整改单”发到各施工班组手上，第二天我会拿着我所记载的问题去现场核实，检查一下施工人员是否整改过。
随着工程的进展，我在孙工的教导下我开始担任了质检员的重任，我每天都会去现场检查墙面大理石、瓷砖、地面大理石是否有空鼓及平整、垂直，已及墙面的平整、垂直和天花的平整。每发现问题就在此处画上记号，并记录下来。交到各施工班组手上要求整改。慢慢的我开始接触设计，去深化一些图纸，加上我以前对CAD的基本了解和小谢的帮助，让我对图纸有着更深刻的了解，在此小谢教我画过一些比较简单的竣工图。转眼间要交竣工资料的时候，在这我跟小江做一些竣工资料，让初步了解做资料的一些基本过程。
工程施工是一个群体作业的工作，它不是一个人或几个人就能完成的，它是需要上至质检站、设计院，下至劳动工人的相互紧密配合，才能完成的一项复杂的作业任务，所以，做好相互间的联系配合就显得尤其重要，否则，干好工程就会成为一句空话。
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4.操作工个人年终工作总结 篇四
刚到上海鸿特河北分公司时，对深孔钻一点也不了解，对于新环境；新事物；新切削领域一点也不熟悉，还好公司的团队互助合作的精神好，在同事的帮助下慢慢的熟悉了这些新的事物，在此感谢北京工厂的所有领导，员工。作为一名操作员工我的本职工作就是保证安全，保证质量的完成领导安排下来的所有工作，并在工作中提高自己的技能。作为公司的操作工，最基层的人员，所有外协加工的工件都出自我们的手中，所以安全与质量这两个方是最重要的。在提高自己技能的基础上牢记：不接受不良品；不制造不良品；不流出不良品的“三不原则”。为成为公司里的一个合格的员工而努力。
针对一年当中的工作在以下四个方面做一个年终的总结：
一、 自己全年工作中的质量问题：
我是20xx年4月19日那天进入上海鸿特河北分公司的。全年中有4启质量事故，分别是 亚能的无磁不锈钢工件；京威利的铝板；元驰液压的轴；力准的模具。
先说一下这些质量事故造成的原因：
1、元驰液压的轴。在批量加工时，由于第四件工件压偏了造成入口方向偏了1。5 mm造成工件的报废，大意造成的。要是再细心一点点就不会有事。
2、京威利的铝板。一快铝板上面有很多孔，由于在输入程序时一个孔的Y项多输了0。2mm造成报废。一快铝板的价值比我一个月的工资还多，我也害怕出现问题就找了两个人互检，但是还是没有检出来。自检不到位，不细心造成的。
3、力准的模具。在加工时多设了6 mm，造成工件有问题，后来给补上了。主要原因，大意，夜班犯困了。
4、亚能的无磁不锈钢工件。由于孔半径设错直接加工造成报废。说实话我是按着工艺做的，但是工艺出现问题我没发现。对于这次的质量事故一共有三人加工第三个人发现问题并改正工艺，如果一开始是我发现工艺出问题了那就不会出现工件报废。还是不够细心。所以报废单由我来写，扣我的工资，由一开始的气愤变成了理解。
这些质量事故的原因大都是不够细心，在以后的工作中的细心一点，踏实一点，我的领导经常说我不够细心，毛毛躁躁，他说得对。我也在默默的改正着。在下一年的工作中尽量不报废，加工出质量有保证的工件。不求有创新，只求保质量。
二、断刀的感悟：
说道断刀我只想说，都是人为原因造成的。为了更快一点加工我就断了3把刀 ，其他的都是操作机床失误造成的。要是能按着正确的切削数据，正确的操作不会出问题。明年争取全年没有断刀现在问题发现了，就有改正的方向了。
三、对自己所在分公司的意见与建议：
我们的公司现在做的还是很不错的，但是我就发现一点对于公司的企业文明这一块缺少宣传栏。别的没什么了 总体上挺好的。
四、个人成长：
说到成长，那就是学到了很多以前不知道的东西，一个人在外租房会悟出很多道理。当然了对于外出打工的乡下人，我们出来只有一个目的那就是多挣点钱。在工资待遇上还是适当的加一点吧，现在租房子水电暖都需要花很多钱，虽然说工资发下来不少，但是交完这些费用剩下的也不太多了。明年我计划为攒4万块钱。一年的时间。我想努力工作应该能实现。
5.XX年车间操作工个人工作总结 篇五
XX年车间操作工个人工作总结
紧张的XX年过去了,过去的一年可以说是不平凡的一年, 作为车间的一名技术人员，我在车间领导和同志们的关心和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有的贡献。在过去的一年中，我在工作和生活中高标准要求自己，做了很多工作，现将一年来的工作总结如下:
一.加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
在XX年年度工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，通过阅读《江泽民文选》，进一步学习领会“三个代表”重要思想的内涵和精髓，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的，同时学习了胡总书记的八荣八耻的社会主义荣辱，并按照八荣八的耻的要求来做人做事，并及时写入常思想江报，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党员。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。
二.工作中发扬团队合作精神，努务完成车间的生产任务
1、在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间的各项生产任务。XX年配合其他技术员根据车间可纺性合理安排小修机台和换喷头机台，累计改纺413台，十几个品种。
2、根据行业协会的精神，XX年7月份公司要求五长丝车间北区停车，我配合其他技术员做好停车期间的工艺处理和平时的串碱工作，并把在工作中遇到的问题及时向车间领导汇报，安排相关人员解决。9月份北区开车，做好开车前期的准备工作，做好工艺处理，提前将各项工艺参数调整到位，确保开车成功，保证产品质量。
3、由于五长丝车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我经常和原液车间的技术员沟通，反映车间的可纺性情况，并与职能处室的技术员多联系沟通，希望能够改变桨粕的配比来提高可纺性，今年公司采取了使用多种桨粕混用的办法，大大提高了可纺性。满筒率由原来的不足80%上升到了现的85%左右。
4、每月将车间的生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处;将车间的主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现的异常情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。
三.完成第五长丝车间作业指导书的编写和印刷工作
XX年根据企管处的安排，要求各个车间完成作业指导书的换版工作，新的作业要求按照三合一体系的要求编写，我和其他技术员明确分工，使新的作业指导书包含环境和职业健康方面的内容，更适用于实际操作。3月份将作业指导书及时发放到了职工手中，圆满完成了作业指导书的换版工作。
四.认真安排好职工培训工作提高职工的理论水平和操作水平
6.生产管理手工操作个人总结 篇六
摘要：动手操作能力对幼儿的全面发展有着重要的意义，为了更好的培养幼儿的动手操作能力，我从以下几方面进行：
一、提供丰富的材料，激发幼儿的操作愿望；
二、在操作中让幼儿感受快乐；
三、从作品欣赏中让幼儿体验快乐；
四、家园共育，提高幼儿动手操作能力。
关键词：动手操作能力、家园共育、感受快乐、体验快乐
“我有一双小巧手，会洗脸，会梳头，会穿鞋，扣纽扣，小巧手，小巧手，它是我的好朋友。”这是幼儿在小班时学的一首儿歌，通过儿歌我们可以看出手是我们身体当中重要的组成部分，它对我们的生活起着非常重要的作用。苏霍姆林斯基曾经说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”幼儿手部的小肌肉群只有多活动才能变得更加灵活和精细，才能更好的激发幼儿大脑的潜能，促进智力的发展。作为教育工作者我们所培养的是未来社会的建设者，他们应该热爱劳动，具有一定的劳动技能。因此，我们要从小培养幼儿的动手操作能力，这对幼儿全面、和谐的发展有着深远的意义，更是为了适应未来社会的需要。从上学期开始，我园开展了《通过手工制作活动提高幼儿审美意识和能力的研究》的课题研究，借此机会我组织了一系列丰富的教育活动，使幼儿通过手工制作活动来提高自身的创造力和动手操作能力。
一、提供丰富的材料，激发幼儿的操作愿望 《纲要》中强调：“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多感官，多种方式进行探索提供条件”。一个孩子一个样，每个幼儿所感兴趣的东西和动手能力也有所差异，所以教师在提供材料时必须要丰富，并能引起幼儿的兴趣。幼儿看到自己感兴趣的材料就会产生摸一摸，摆一摆，拼一拼，分一分„„的动手愿望。例如，在开展《盒子变变变》活动时，课前发动幼儿和家长共同搜集各种各样的盒子，活动中把大家搜集的盒子放在一起，大的，小的，长的，短的，圆形的，心形的，红色的，蓝色的„„孩子们看了特别喜欢，有的小朋友迫不及待的拿起盒子摸摸、看看。当老师拿出用盒子做好的作品时，孩子们更加的惊奇，啊！原来盒子还可以做出这么好看、好玩的东西。在老师进一步讲解了制作方法并提供了一些辅助材料后，孩子们都非常积极地投入到制作活动当中，用他们灵巧的小手制作出了一件件精美的作品：房子、汽车、火车、机器人、大桥等等。通过这次活动幼儿的动手操作愿望得到提升，为以后活动的开展奠定了坚实的基础。
二、在操作中让幼儿感受快乐 “老师我不会。”“老师这个咋弄啊？”“老师这个我一看就会了。”每次活动中我们都会听到孩子们这样那样的问题，从孩子们的问题中我们可以看出每个幼儿他的发展水平都是不同的，《纲要》中指出，“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每个幼儿都能获得满足和成功”。因此，要求教师在实际工作中要将每个幼儿的的情况摸清，根据每名幼儿的实际动手能力制定不同的教学目标。在《好看的服装》一课中，教师可根据本班幼儿的操作能力将他们分成了三部分：动手能力强的，动手能力一般的，动手能力弱的。动手能力强的幼儿从设计服装的款式，到剪、帖、画、涂色，全是一人制作。动手能力弱的幼儿可以和动手能力一般的幼儿结成伙伴，分工合作。谁会画就画一画，谁会设计就设计„„这样每个幼儿都有事干，每个幼儿都在制作的过程中锻炼了自己的动手能力，每个幼儿又都在不同的目标下完成了任务，获
得了满足，感受了操作过程中带来的快乐。相反，如果忽视了幼儿动手能力的差异性，强求一律，对能力低的幼儿一味的进行拔高，他们因完不成任务，久而久之，会对动手操作失去兴趣，同时使幼儿的自信心严重受挫，对幼儿的身心发展是非常不利的。
三、从作品欣赏中让幼儿体验快乐 “哇！这个楼房太漂亮了！”“老师看看我做的汽车好看吧！”幼儿通过自己动手制作完成一件作品会产生一种强烈的成就感，感到特别自豪，自信心也会大大的提升。为了让幼儿更好的体验这种成功的快乐，我将孩子们的作品都投放在各个区里，运用到幼儿的一日生活之中。在语言区，幼儿可以给小朋友介绍自己的作品，用自己的作品进行故事创编，既锻炼了幼儿的语言表达能力又让幼儿在活动中体验了快乐；在益智区，幼儿可以用自己制作的玩具进行接龙、认数、按规律排序等游戏活动，让幼儿在愉快的氛围中进行学习，发展幼儿的智力；在娃娃家里，到处都是幼儿自己制作以及和教师共同制作的生活用品和电器：电视、冰箱、微波炉、小椅子、书柜等等；建构区中，幼儿呈现了一幅家乡的新面貌：用纸盒制作的漂亮楼房、各种盒子搭建的大桥、宽宽的马路上跑着孩子们的各式各样的小汽车„„孩子们的作品不光丰富了活动材料，由于我们采用的都是废旧物品进行制作，还使幼儿在活动中体验到了变废为宝的乐趣。
四、家园共育，提高幼儿动手操作能力 “哎呀，你还小，这不用你做。”“不要拿剪刀，你还不会用呢不要碰到手。”随着计划生育政策的贯彻执行，越来越多的独生子女出现了，他们都是家里的小皇帝、小公主，很多家长舍不得让孩子做事情就事事包办，限制了孩子的手脚，束缚了孩子的发展。陶行知说过：“只有解放儿童的手、解放儿童的脑、解放儿童的嘴才能使孩子的智慧与能力得到发展。”近几年来，家长的教育观念与教育行为都得到了不同程度的提高和改善，然而在庆幸取得成就的同时，我们也必须承认在家长教育观念与行为改善和提高这一问题上仍存在许多的问题。这些问题的存在都将直接影响家长素质的提高，进而影响到幼儿的发展，具体到幼儿动手操作这一点来说：在日常的教育活动中，家长及教师对幼儿动手操作能力发展的特点知之甚少，教育方法了解不多，重视程度不够，在认识上也存在误区，总觉得让孩子自己动手做事，玩弄剪刀做手工，自由自在玩沙石有危险性、不卫生。为此我们选择了家园共育，培养幼儿动手操作能力。
《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力”。为此，在平时的工作中我们通过家园之窗、召开家长会等多种方式与家长进行沟通。在培养幼儿动手操作能力方面，我们首先向家长宣传培养幼儿动手操作能力的重要性，帮助家长转变观念，使他们的教育行为与教育观念相一致，通过向家长介绍一些培养幼儿动手能力的经验和方法，使其在活动中成为孩子的指导者、帮助者，抛开顾虑，为幼儿提供丰富的操作材料，让孩子大胆想像，动手创作出自己的作品。如：让家长和孩子一起做小制作，培养孩子动手能力的同时又增进了亲子情感。平时，家长往往包办代替的太多，导致孩子的自我服务能力差，让孩子做一些力所能及的家务活，是培养幼儿动手操作的重要途径。另外，还要及时进行家园双向反馈。如：有的孩子依赖性较强，需要及时鼓励和家园密切配合，于是我们要定时向家长反馈幼儿的进步情况，同时要求，家长在家统一要求，及时反馈在家情况，共同发展孩子操作能力。
动手能力和创新能力是一对孪生兄弟。动手能力强，创新能力就强，动手能
7.生产管理手工操作个人总结 篇七
1、请输入： 在弹出的页面输入用户名（本人
身份证号码）、密码（身份证后6位数）、验证码，单击“登录”.如登录不上请与教科室（2）黎杰老师联系。（温馨提示：最好将该页面收藏以便于以后长期使用）。今后也可以登录重庆教师研修网：，单击“重庆市教师信息管理系统”直接进入。
2、教师登录后，在“我的中心”模块下修改完善个人信息并保存。
注意最好不要修改用户名和密码，如果非要修改，务必将自己的修改后的用户名和密码保管好。
8.内销手工设计个人简历 篇八
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9.铸造操作工个人年终总结 篇九
面对即将开始的20xx年，我们铸造厂在公司的领导下，进一步团结一心，解放思想，放开手脚，大干快上，多创效益。20xx年按照董事长在元旦座谈会上的讲话精神，结合精粉线项目即将竣工投产和2#炉6月份投产运营的指导意见，20xx年铸造厂1#炉计划生产生铁11万吨，2#炉计划生产生铁7万吨，精粉生产线计划40万吨精粉，力争实现产值8亿元。
20xx年，公司领导信心勃勃，制定的目标宏伟远大，我们铸造厂要实现全年计划目标，主要采取以下几个方面措施来保证。
一、解放思想，放开手脚，抓住市场机遇，大干快上。
20xx年下半年以来，由于国家对河南、山西、河北等省份治理小钢铁厂力度加大，加上国家节能减排的开展，多地拉闸限电，治钢铁市场一直看好，面对即将到来的20xx年，抢抓市场机遇是关键，我们铸造厂提出“高炉顺行，烧结稳产”八字方针，通过群策群力，完善焦炭质量，开展有效的加废铁和找出符合自己特点的炉子操作制度，努力实现董事长提出的1#炉每月实现1万吨的计划目标。
二、推行量化考核、规范有效管理，推动整体管理水平上台阶。
20xx年12月底，我们铸造厂出台了铸造厂量化考核试行办法，通过了3月份试运行，完善好考核竞争机制，规范好现有工作，使之有计划、有针对性、有效果的发展，让班组长、值班工长、车间主任等管理人员管理水平、管理素质逐步提升。20xx年元月计划对铸造厂机修车间、设备科进行合并，组建机电设备科，减少工作扯皮环节，提高工作效率，把全厂设备管理向深处、细处有效推进。
三、坚持依法治厂，按律行政，建立制度下的和谐工厂。
20xx年12月底，我们铸造厂专门对20xx年下发规章制度中的经济处罚规定进行讨论、修订和完善。修订后，铸造厂经济处罚管理规定汇编共十二部分65条，汇编的出台下发，减少了领导者处罚的随意性，规范了各级管理人员的处罚行为，按汇编规定的办，按制度上写的处理。20xx年第一季度，我们铸造厂将开展专项教育活动，让每一位员工都清楚汇编的规定，都注意规范不良行为，积极开展好团结互助思想教育，处理好上下级同事关系，营造良好的企业发展氛围，建立好制度下的和谐工厂。
四、贯彻多奖少罚的原则，内部挖潜，抓好人才培养，搞好班组建设，树立企业新风貌。
充分调动员工积极性，向内部管理要效益，是我们铸造厂20xx年的工作重点。我们将继续贯彻多奖少罚的原则，树立正气、正劲，唱响发展主旋律，同时在20xx年里，抓好内部人才的培养和急缺人才的招聘工作，努力打造一支精兵强将队伍。积极抓好班组建设，创建优秀班组、文明班组、安全生产班组，同公司总部一起在铸造厂上下树立起企业新的风貌。
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