语文多角度运用素材

语文多角度运用素材（共8篇）

1.语文多角度运用素材 篇一

巨人的法宝——天赋？勤奋！

一直以来，姚明被人们称为“上帝的礼物”，仿佛他一降生到这个世界，就理应成为今天的姚明。事实上，除了2米26的身高之外，姚明缺乏成为一名优秀篮球运动员的很多天赋，但在他成功之后，这些问题似乎就被忽略了。姚明的左耳丧失了大部分听力，这严重影响了他在场上、场下和教练、队友的交流。当教练布置战术的时候，他必须用右耳倾听。他的两肩狭窄，胯骨宽大。对中锋而言，影响篮下对抗能力和转身时的灵活性。他的臂长短于身高，而天赋好的篮球运动员的臂长往往比身高长很多，这让他在篮下争夺篮板球时常常处于劣势。此外，姚明的跟腱短，脚型为“刀削脚”，缺少跑跳天赋并且双脚容易疲劳。

曾经有过很多身高和姚明相似、篮球天赋甚至超过姚明的运动员，但没有一个人能取得像姚明一样的成就。姚明能够达到今天的高度，却是通过自身的勤奋努力以克服自身的不利因素而获得的结果。正像他的队友所说：“毫无疑问，拥有7尺6寸身材的他非常幸运，但真正重要的是，他总是第一个到达球馆训练的人，这么多年都没变过。他能取得今天的成就，跟7尺6寸的身高和刻苦的训练分不开。”

所以，无论是在NBA，还是随国家队出战，姚明都以勤奋、顽强拼搏的精神认真对待每一场比赛：比分领先时他能提醒队友，要一鼓作气战斗到最后；比分落后时，他能激励队友，鼓舞大家的士气，告诫队友树立信心，相信自己，要拼到最后。这使他成为中国男篮和火箭队的精神领袖，他以实际行动为全队做出了榜样。疯狂点击：冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”除了反复的训练，密集的赛程外，姚明还要面对自身条件的不足，和强硬的对手展开寸土必争的战斗。人生只有拼搏，才是生命的最好延长。作为素材，本文适用于天道酬勤、优点与缺点、以勤补拙、顽强坚韧、态度决定一切、爱拼才会赢、永不放弃、无惧挫折等话题。

至真至纯的爱国心

在NBA赛场上的成功使姚明在国内外拥有巨大的影响力。尽管如此，他始终没有忘记祖国的培养，无条件地将国家利益放在首位。从2002年开始，凡是涉及到中国男篮的重大比赛，只要没有重大伤病，他都义无反顾地回到祖国，代表中国队参赛。2005年的亚锦赛，姚明在脚踝手术后一个月就回到国家男篮，并积极投入到训练和比赛中。2006年，姚明在脚部手术后，代表中国队参加了世锦赛。2008年在左脚应力性骨折伤愈后，参加了北京奥运会。

姚明曾经对《休斯顿纪事报》的记者说：“在我来NBA之前，我的最终目标是帮助国家队在奥运会上取得好成绩，我来到NBA后，这仍然是我最重要的目标。只要能让我进国家队，不给我报酬没关系，没有球迷我也不在乎，甚至是让我当板凳球员都行——因为能为国家而战是一种骄傲，把我的名字印在球衣上面是一种荣誉。”

在NBA这几年，尽管姚明人缘极好，人气飙升，但是，姚明从来没有忘记自己是个中国人。“我为自己是中国人而自豪，我从来都没有想过要改变自己的国籍，在我的NBA生涯结束后，我会回到中国去生活。如果我必须在NBA和国家队之间作出选择，我会选择国家队。”

而当球队的赞助商日本丰田公司几次三番找到火箭队的老板亚历山大，希望他能帮忙跟姚明牵上线，让姚明出任丰田的形象代言人，并为姚明准备了一份2000万美元、相当于1亿6000万多人民币的广告合同，而姚明没有任何商量的余地，回复两个字：不行。而且，不提供任何解释。疯狂点击：“爱国主义就是千百年来人们巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”姚明的爱国情怀是发自内心的朴素情感，他并没有太多的豪言壮语，但当国家队需要的时候，他总是义无反顾地归国效力，哪怕自己伤痕累累。尽管姚明今天已成为国际巨星，但他始终不忘祖国对他的培养之恩、教育之情。

作为素材，本文适用于爱国心民族情、原则、学会感恩、行胜于言、富贵不能淫等话题。

魅力在于保持了自己的本色

除了跟篮球相关的一些因素之外，姚明的成功还在于他对异国文化的积极而迅速的适应，在于他的谦虚、好学、幽默、自信等因素。在上海队效力时，姚明就意识到了沟通和交流的重要性，因此他很注重和外援进行口语交流。到了美国后，姚明寻找一切机会学习英语，练习口语表达能力，结果在第四个赛季时，他已经完全不需要翻译，甚至能够和美国记者谈笑风生了。

在融入美国文化的同时，姚明并没有盲目地、一味地“西化”。他非常注重保持自己谨慎和稳重的作风。NBA是一个纸醉金迷的世界，里面充满了诱惑。有很多伟大的球员都是因为没有抵抗住诱惑而身陷危机。尽管姚明也很好奇，但是他更明白自己代表和坚持的是什么。因此，赛场上姚明用实力赢得了对手的尊重，赛场下他的开朗、幽默、自信，同样使美国人津津乐道，从而被美国人视为最可亲的运动员之一。

就这样，姚明以其特有的东方处世哲学，成为一名深受媒体和球迷欢迎的海外球员。当面对一些国外球员和媒体的尖刻言语时，姚明“四两拨千斤”。而在球迷和媒体面前，他落落大方、胸襟开阔，经常迸发出“姚氏幽默”的火花。他的这种从容和大度，赢得了ＮＢＡ球员及教练们的尊重，更赢得了千千万万国人的喜爱。因此，姚明在美国代表的是健康向上的中国人的形象，他的一举一动都体现了中国人含蓄、谦逊、勤奋、爱国、有涵养、幽默等优秀品质。

疯狂点击：在人们眼中，NBA不仅仅是金钱、鲜花、美酒，还是挑战、对抗、较量。当奥尼尔用肘子欢迎这位NBA赛场的新秀时，姚明却报之以淡淡的微笑。当马龙双手作出冲锋枪扫射的姿态时，姚明将自己置身事外、思想远离赛场。“入乎其里”“出乎其外”的人生哲学，让他清醒地保持自我，让他更加豁达、宽容和明视自己。作为素材，本文适用于坚守自我、积极主动、拒绝诱惑、宽容、幽默、继承与发展等话题。

慈善大使的“关爱之心”

与参加一些商业活动相比，姚明更热衷于参加社会公益活动，积极利用自己的影响力来回报社会。

2003年“非典”期间，姚明就专程赶回上海发起了一场文体明星抗非典捐款献爱心的大型活动。同年，他还曾拿出签名球鞋和训练服在网上拍卖，所得收入全部捐赠给上海儿童医学中心。2005年9月，在北京举行的“大超，中华骨髓库校园爱心之旅启动仪式”上，姚明在中国人民大学现场抽取血样，加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。2007年9月，由姚明和纳什共同发起的慈善义赛在北京首钢体育馆举行，比赛的逾千万收入都用于慈善事业。2008年5月，姚明第一时间向汶川地震灾区捐款50万元人民币，在美国向中国红十字会外币账户捐款21.4万美元，捐款总额约合200万元人民币，后又追捐了200万美元，成立“姚基金”以帮助灾区进行校园重建。至此姚明捐款总额已达到1600万元人民币，成为体育界捐款最多的个人。

2009年6月，养伤中的姚明钻进了录音棚，为国产动画片《马兰花》进行了配音，并将所得的收入全部捐赠给基金会，用作慈善事业。2009年8月在台湾台风赈灾晚会上，养伤期间的姚明拍摄了视频，为台湾受灾同胞送上了温暖的祝福并捐了款。疯狂点击：扶危济贫，是中华民族的传统美德。作为明星，姚明完全可以从各类商业活动中获利，但是姚明更注重加强社会公益意识，积极地回报着社会。姚明做了很多公益事业，捐助了许多人，并成立了“姚基金”，他希望以自己的影响力来推动中国慈善事业的发展，从而由一种纯善的个人情怀推演成一种具有示范效应的群体行为。

作为素材，本文适用于真善美、血浓于水、榜样示范作用、爱心奉献、感恩等话题。

“姚钱树”的金钱观

2009年12月19日，2009～2010赛季CBA揭幕。小巨人姚明摇身一变，成为上海“玛吉斯”的老板。随后，作为北京上市企业合众思壮的股东的姚明，在股票中获利2000余万元。从2008年的7亿身家，到2009年的8亿财富，姚明可谓财源滚滚。从球员到老板，从做广告到开餐厅，从投资球队到涉足股市，拥有2米26身高的“姚巨人”成了中国乃至整个世界体坛的“吸金王”。

然而，尽管在中国所有运动员中姚明的收入是最高的，但他有着自己的金钱观。面对财富，姚明没有被冲昏头脑。“钱多了，手脚可以比以前放开

一些。曾经有那么段时间，我有些控制不住，感觉自己突然有钱了，有点‘败家子’的味道。后来过了段时间，我感到这很幼稚，很不成熟。所以，钱还是要用来买需要的东西，做希望的事情，比如我的基金会。”尽管收入颇丰，姚明却自称为“蓝领工人”，“因为我干的也是体力活”。“钱不是我来NBA的目的，对于我来说，头一年的薪水就够我花一辈子的了。”他与家人所过的生活，在他那个收入阶层可算相当简朴；为公益，他却毫不犹豫地一掷万金。中美媒体都盛赞姚明充当了让世界了解现代中国的名片，姚明也为中国富人们特别是“富二代”展示了财富应该找到更有价值的去处的形象。疯狂点击：托尔斯泰说过：“没有钱是悲哀的事，但是金钱过剩则更加悲哀。”姚明靠他的篮球天赋和球技、超人气的个人魅力、团队运作扩大了自己的商业价值，成为“吸金王”，但他没有故步自封、纸醉金迷，而是对财富有合理的规划和安排，保持了清醒的头脑，过着比较简朴的生活，把多余的财富投入到公益事业中去，体现了儒家“仁”的思想。

作为素材，本文适用于君子爱财取之有道、规划、认清自我、榜样示范、永不止步、“仁道”等话题。

2.语文多角度运用素材 篇二

文化素材,主要是在日常生活中长期积累的文化、文学、文段等内容,但随着新课程改革的不断深入,高中语文教材发生了极大的改变,教材选编了一些经典、耐读的文章,这些文章具有较强的人文性,富有深厚的文化底蕴,极大的丰富了高中语文内涵,也为我们对学生进行人文素养的培养提供了丰富的素材。下面就如何利用高中语文素材中的文化素材进行深入分析。

二、高中语文教材中文化素材的分析

1. 显性文化素材

在高中语文教材中,有很多明显的汉语言文化内容,例如在 《滕王阁序》中,文章内容结构之美、语言组合之美,都将汉语言文化展现出来,而这些内容也正是高中语文课程中需要掌握的重点。在高中语文教材中,还含有很多民俗文化,如各种民间故事、 民间神话、民间歌谣等,鸿门宴、窦娥冤、孔雀东南飞、等民俗文化素材运用于高中语文教材中,极大的丰富了高中语文教材,也极大的调动了学生的语文学习兴趣,使得课堂气氛更加活跃。以 《荆轲刺秦王》为例,这个故事可以说是广为流传,学生对这个故事十分熟悉,这就对教学提出了更高的要求。在教学中,教师不需要对故事进行详细讲述,而是开展不同形式的讨论,引导学生对更深层次的文化进行探析,要引导学生思考 “荆轲为什么对燕太子忠心耿耿”,进而引出中国文化中的 “士为知己者死”的文化。

2. 隐性文化素材

在高中语文教材中,除了一些显性文化素材外,还蕴含着很多隐形文化素材,也就是那些不被察觉,却会对文化内容造成影响的素材。高中语文课程,是一门全面培养人的课程,教材内容中包含着中华民族最核心的精神实质和道德认同感,在高中语文教材中, 始终包含着 《孟子》、《论语》等为代表的传统儒家文化思想,从孔孟的言论中,可以看出中华传统道德文化的底蕴。

三、高中语文教材中文化素材有效运用策略

1. 认知显性文化素材

显性文化素材,是高中语文教材中容易被感官上认知的东西, 在高中语文教材中,存在着很多感性的文化素材,这些素材不仅能帮助学生更好的学习语文知识,同时还能培养学生良好的语文素养和文化素养,例如在 《成语: 中国文化的微缩景观》中,详细的介绍了成语的来源,在中国汉语成语中,古代经典作品是十分重要的一个来源,而越是突出的作品,其成语也就越多,比如 《荆轲刺秦王》一课就出现了: 图穷匕见、悲歌击筑、切齿拊心、发上指冠、 无可奈何、变徵之声等几个成语。成语不仅仅是中华民族的传统文化精神体现,也是提高个体修养的重要素材,通过成语的学习不仅能提高学生的语文素养,还能全面促进个体的发展。

2. 认知隐性文化素材

在教育教学中不仅要求教师让学生学习语文课程内容,更是要在感性素材的基础上,开展理性加工,要让学生将感性的知识转变成自我知识结构的一部分,而在这个过程中,文化素材发挥着十分重要的作用,特别是隐形文化素材。例如在 《说 “木叶”》中,这类文章在高中语文素材中是比较少见的,这是一篇文艺随笔,文章通过美学触觉,对 “木叶”意象进行了深入的展述,并细微的辨析了木叶与落叶、树叶的文学意象差别,从而指出 “木”的两面性。 在教学过程中,教师可以通过学生自主合作学习,让学生找出木叶的相关古诗词材料,并让学生在感性材料基础上,深入分析诗歌意象,从而理解诗歌情感,懂得古诗歌语言的暗示性,真正让学生学会通过感性认知来重组自身的学习方法。

3. 有机整合文化素材

各类文化素材,并不是孤立存在的,语文作为文化传承的一个重要方向,本身包含着丰富的文化体系,如民俗文化体系、社会历史文化体系、语言文化体系等,可以说汉语言的发展本身就是语言文化的一个发展历史,字形字音的改变、词语的更迭、成语的形成、修辞的发展等,这些内容使得高中语文素材更加丰富多样。因此,在教学中,要特别注重对文化素材的整合,这样才能更好地将语文教材中的文化素材展现在学生面前,学生才真正感受到中华文化的魅力,才能在语文学习过程中陶冶学生的情操。

4. 融合生活素材和教学

常言道: 文学就是人学,生活就是教育,在语文教材中应用文化素材时,不仅要对文化素材进行有效的整合,还要将文化素材和生活素材有机结合起来,例如我们学习 《赤壁赋》,就应让学生能体会到苏轼那种面对逆境那种忘怀得失,胸襟坦荡,积极乐观的生活态度,让学生真正感受到语文就是生活,生活也是语文,在生活中学习语文,在生活中体悟文化,这样才能全面调动学生的学习热情,让学生积极主动的学习语文知识。

四、总结

在高中教学中,注重文化素材的应用,不仅能全面提高学生的学习效果,提高高中语文课堂教学效率,同时还能开阔学生的视野。因此,在实际教学中,高中语文教师要特别注重语文教材中的显性文化素材的运用,也要注意隐性文化素材的挖掘,将其合理的应用到教学活动中去,从而全面促进学生的健康发展。

摘要：语文教材,其本身蕴含着丰富的文化元素,特别是高中语文教材,通过对文化素材的利用能极大的提高语文课堂教学效率,能有效地促进高中语文教学质量的提高,能更有效地提升学生的语文素养。在新环境下,随着课程改革的深入,高中语文教材也发生了一定的改变,在这种情况下,为了有效提升学生的语文素养和人文素养,就需要充分挖掘利用语文教材中的文化素材。

关键词：高中语文,教材,文化素材,运用

参考文献

[1]李国华.高中语文教材中文化素材有效运用的策略研究[J].时代教育,2013(24):118-119.

[2]潘瑾.高中语文教材中文化素材的运用[J].中学语文旬刊,2014(1):13-14.

3.素材运用要注意三个角度 篇三

1名富二代订婚仪式抽奖总金额达500万

迎亲跑车总价值3000多万,还有9999朵玫瑰,更设置抽奖环节,总金额高达500万……听到这些,不知道您是什么反应?记者7月6日接到报料说,北京一个富二代与青岛姑娘举行订婚仪式,7月7日举行,酒店选在青岛香格里拉,而刚才列出来的,就是订婚仪式上要用到的。

“一共是40多辆迎亲车,有保时捷911、奔驰SLK350、宝马Z4等等,这些都是敞篷的,还有奥迪Q7、保时捷卡宴、宝马X5等等,每一辆车的价值都在百万左右。”据报料人孙先生称,婚车联盟提供了此次婚车的租赁,一天的租金在8万到10万元之间,而所有婚车总价值加起来,孙先生说,怎么也超过3000万元了。

“不光婚车价值惊人,当天还有抽奖环节,设置了一二三等奖,新郎要拿出40万股的公司股票作为抽奖礼品,总价值应该在500万左右。”对于如此奢华的订婚仪式,孙先生表示自己也是头回见。

“据我了解,新郎是北京某贸易有限公司老总的儿子,标准的富二代。”孙先生说,新郎今年24岁,新娘也只有22岁,两人都是80后,甚至是85后,而两人已经认识了6年多,恋爱的时间也很长了。

(《现代快报》2010年7月8日)

【选材角度】

根据观点定取舍:一则素材往往可以为多个观点服务,但是我们一经确定了自己的某个观点,就不能照搬照抄这则材料了,而要对这则材料进行取舍,把与你观点无关的材料去掉,只保留能够充分论证你观点的材料。假设你要论证的是“金钱不是通向感情的桥梁”,以上材料只需要截取“两人已经认识了6年多”,从而说明是时间考验了一对新人,而绝非仅靠金钱堆积成幸福。假设你要论证的是“挥霍没有理由”,以上材料只需要截取“新郎是北京某贸易有限公司老总的儿子,标准的富二代”,从而说明是父母给了后人挥霍的资本,后人如果不思进取,不想奋斗,一味“乘凉”,总有一天会变成不名一文的乞丐。由此看来,根据观点的需要,我们对一则材料是可以掐头去尾,甚至五马分尸的,材料再丰富,我们也得信奉“弱水三千,我只取一瓢饮”。不少学生有了自己的观点,但是不知道取舍,而是将一则素材一字不动地写进自己文章之中,这是素材运用的大忌。根据观点定取舍,这是我们运用素材的基本原则。

【思维角度】

正与反:看以上一则材料,我们一般会这样考虑:富二代的行为不对,我们要坚决抵制铺张浪费讲排场的不良习气。这是正面思维,这样想未尝不可,而且从作文的审题立意来看,保险系数高,绝无跑题之嫌。但是我们如果在思维上反弹琵琶,也会别有洞天:富二代愿意怎么用他的钱无可厚非,只要这钱是父母自愿给的,是合法得来的,我们又何必对其行为诟病呢?如果我们诟病,是不是我们心里的某种仇富的潜意识作怪呢?是不是红眼病又犯上了呢?

大与小:一滴水可以反映太阳的光辉,一根纤维可以反映旗帜的颜色,任何一则材料都可以从大处立论。比如这则材料,从大处着想,我们就可以联想,2010年中国多处受灾,玉树地震、西南干旱、南方暴雨肆虐,那个富二代结婚大讲排场,耗资3000万,却未能为灾区捐上分文,这样的富二代于国于民有何益处?当然,我们也可以从小处立论,就从富二代该怎样规划自己的人生道路立论,批评富二代挥霍、浪费、讲排场的行为,指出艰苦奋斗才是通向恒久幸福的必由之路。

实与虚:素材本身是客观的,但是在运用素材的时候,我们可以融入我们自己的想象,将素材主观化,使素材虚实结合。比如以上素材,只是说到新郎官讲究排场的故事,我们完全可以根据自己的观点,合理想象新郎官的故事,比如要论证“艰苦奋斗才是通向恒久幸福的必由之路”,我们完全可以这样想象:“假如新郎官结婚之后有了独立意识,不再依赖父母,又想获得永久的幸福,那艰苦奋斗就是必需的了。”再比如论证“富与仁应该联姻”,我们就可以进行如下想象:“这位出手如此大方的80后,如果我们在玉树地震中看见了他的足迹,在西南干旱中看见了他的身影,在南方洪涝灾害中看见他焦虑的眼神,那么,他的挥霍还会有人非议么?”

历史与现实:我们在运用一则材料的时候,要使材料的现实针对性更强,就要思考与这则材料相关的历史素材,从而使得现实素材运用得恰到好处。比如我们写“富X代?”这个题目时,要预言新郎官不会永久富裕,我们就可以联系石崇挥霍身灭、陈后主挥霍国亡的事例,进而论证“富二代挥霍绝没有好结果”。运用素材的时候,从历史和现实两个维度思考,则素材的现实意义就会被放大,我们写议论文的时候思想就会更加深刻。

个人与社会:有的素材如果选取个人角度好立论,我们就选取个人角度;如果选取社会角度好立论,就选取社会角度;有的还需要从个人角度和社会角度两个角度来立论。比如以上材料,我们如果单纯从新郎官个人角度来立论,至多可以抨击个人挥霍的行为,指出长此以往将后患无穷。但是站在社会的角度立论,立意就非常高远了,因为我们可以这样议论:婚车联盟提供了此次婚车的租赁,一天的租金在8万到10万元之间,而所有婚车总价值加起来超过3000万元,这会让婚车司机产生钱来得很容易的感觉,从而产生好逸恶劳的心理,好逸恶劳的社会风气一经形成,艰苦奋斗的社会风尚一旦失去,那么这个社会该走向何处?然后我们结合个人和社会两个角度立论,可以这样说:“新郎官若不反躬自省,会害己害人害社会,真是祸害无穷呀!”

【表达角度】

叙少议多:我们运用素材,自然要叙述素材,但是叙述是议论的基础,议论是叙述的归宿。所以,引用材料要十分简洁,不要进行过多的叙述。有人提出用两个逗号、一个句号、不超过三十个字表述一件事实,是很有道理的。我们在引用材料的时候,应叙少议多。比如我们在论述“如此铺张为哪般”的时候,就可以这样说:“新郎官为取悦新娘子,花费3000万元,陈光标心系灾区给灾区捐款3000万元,意义孰轻孰重,自是一目了然。我们立足于世,除了为个人,还有很多善事可为。”这段话,引用上述材料的叙述仅仅15字,但是为观点服务的目的已经达到。

4.高考语文作文素材及运用 篇四

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

美国媒体做过一个社会实验：一名男子在地铁站在华盛顿特区的一个地铁站里，他面前的地上，放着一顶口子朝上的帽子。他用一把小提琴演奏了6首巴赫的作品，在45分钟演奏的时间里。大约有人从这个地铁站经过。只有6个人停下来听了一会儿。大约有20人给了钱就继续以平常的步伐离开，总共收到了32美元。没有人知道这位卖艺者是世界上最伟大的音乐家之一约夏・贝尔。他演奏的是世上最复杂的作品，用的是一把价值350万美元的小提琴。而在两天前，他在波士顿一家剧院演出，所有的门票告罄，聆听他演奏的乐曲，平均得花200美元。这个实验激发了你怎样的扼联想和思考?请结合材料内容和含意作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得透露个人相关信息。

金子发光也分地方

世界上最伟大的音乐家之一的约夏・贝尔，在地铁装作一个卖艺者，用价值350万美元的小提琴，演奏世上最复杂的作品。45分钟内，2000个路人，只有6个人停下来欣赏，只收入32美元。而此前的演出人们听同样的曲子，要花200美元。从这我们可以看到一个事实：金子要发光也得找对地方。

要善于找到自身发光的“金子”。在这个世界上，每个人都是平等的，都会在某些方面有特长的，这些特长往往不是显而易见的，那就需要我们去发掘。诺奖获得者奥托拉瓦赫在高中时是一个文学、艺术都倒数的学生，在一次又一次的自卑失意后，化学老师帮他发现了自己身上的“金子”，那就是他一丝不苟而又严谨的实验精神。经过十几年如一日的专心研究，他终于拿下诺贝尔化学奖。不光是这个有些“蠢笨”的小男孩是这样，大天才爱因斯坦也是如此。他三岁不会说话，七岁仍不能说出连贯的句子，平常除了数学课，其它科目都倒数。雅克布叔叔发现了他身上的“金子”并鼓励他在自然科学上有所作为，而最后他也改学了经典物理，从而开起了现代物理学。因此，找到身上的“金子”，并把自己变为一个真正的“金子”，是如此重要。

要善于发掘被光遮住的“金子”。这个世界上有许多人才，就像约夏・贝尔，他将自己展示在了世界面前，而许多人才却因这样那样的原因，不能发掘出自己的光和热。这就必须要我们去发掘。在这个世界上有那么多草根人才在互联网时代展示出了自己。科技上欧美一些国家也意识到了极客的重大意义。极客就是那些在自己家车库发明创造的人。有人统计，有三分之一的科技创新力是由他们提供的。这些被遮住光的“金子”，如果被大规模发掘出来，其作用是不可估量的。所以，有时自我发现，将长处变得更长，才智方能脱颖而出。

人才被发掘更需要的是伯乐努力。如果我们没有发现我们身上那些宝贵的“金子”，那后果是不可设想的。我们看到街头艺人的弹唱，而比登台露面的歌手差，我们看到有多少人才，落寞于某一两次失败之间，而导致终生的遗憾。又设想，如果当年华罗庚没有发现提拔陈景润，那哥德巴赫猜想“1+2”的部分要晚十几年才能证明得出来;如果欧什的实验在他被驱逐钱前的一天真就没有实验成功，那物理学的发展又要滞后多少年?可见，人才需要伯乐，伯乐更要善于发现人才，二者不可或缺，只有珠联璧合，科学技术才能取得更大进步。

在万众创业，全民创新大时代，如果我是一块“金子”，那一定要让它闪光。众星闪烁，星光璀璨，祖国的天幕将是多么明亮，景象是多么令人向往!

20高考作文素材及运用：前途漫漫，行路需谨慎

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

美国科罗拉多大峡谷有一条被称为“死亡公路”的路。每年有许多自驾游者在此坠入悬崖而死，交管部门找不到原因。调查发现，在汽车坠入峡谷之前，没有任何刹车痕迹，感觉是人们自愿驶入峡谷，人们对这一诡异现象无法解释。几年后揭开它神秘面纱。原因一，由于公路修筑在峡谷上，当车驶在公路时，由于是上坡，很难判断前方路况。B C两点就是峡谷口路面“U字”型，到B点时司机的视线被旁边峭壁挡住，只能看见D 点。而出事地B点，恰好有非常醒目的黄黑标志色圆柱护栏，司机愣是看不到护栏，到此猛踩油门而非刹车。原因二，光学试验解开奥秘。事故都发生在上午11-12点间，此时恰好是护栏被峡谷的影子遮挡，地面与太阳的移动路线平行，黑色投影又与前后黑色公路颜色相同，司机看不见B点护栏标志，把“U”字型路面当做“1”字型路面，造成了视觉与现实不同的判断误差，“路吃人”事件的发生就不足为奇了。上述材料带给给你哪些感悟和启发?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

前途漫漫，行路需谨慎

美国科罗拉多州的一条公路被称作“死亡之路”，许多自驾游来的旅客都在此地翻车丧命，追究原因才发现，在这个“u”型公路上人们多因为看不清前方路段而以为是一条笔直公路而开车进了山谷，好像主动驶入一样。前方的路是未知的，我们永远不能制定好前进的每一步，在危险路段，只有放慢脚步，谨慎前行，拨开迷雾，才不至于不失足而命丧深渊。

看清前方路，面对未来需要科学规划。每个想成功的人都要对自己未来的路进行规划，或近途或远道，都需科学研究。而事实也证明只有科学规划，远大的目标才能成功。暂且不说恶魔希特勒带着规划缔造了一个军事帝国，也可以称作一种“成功”，而说所有国家，团体的兴起必然有着规划的支持。看中国的规划从“一五”规划到“十三五”规划，从温饱到小康，再到两个一百年的奋斗目标，中国正依靠各类科学规划成就今日的大国地位。对个人来说更是如此。有了科学规划，我们才知道该做什么，该怎么做，进而稳步推进，付诸实践。

看清前方的路，需要扎实稳步的行动。科学规划后，行动需要谨慎是必然的。齐白石为提升自己的绘画水平，设定使自己成为具有独特风格画家的成长之路，每天坚持一幅画，在画前他还仔细观察自己所要画的事物。齐白石画的虾，比活的虾还具有神韵，是他不断修订，扎实基础，细心观察，稳步推进的结果。前苏联飞行设计师图波列夫蒙冤入狱，在狱中他仍旧不放弃自己的理想，在监狱中孜孜不倦地设计飞机，使自己朝着既定的路线扎实前行，一步一个脚印。出狱后，他已淬炼成钢，而一举成功。可见，面对人生的规划，并全力稳步推进它，这是追求成功最健康的方式。

看不清前的方路，更应理性智慧前行。在成功的路上，失败是不可避免的，而我们不能让这些失败成为阻止我们前进的路障。华尔街曾经最大的失败者乔治索罗斯，国破家也亡。他十七岁留学，后来一度堕落沉沦，沦为最大的失败者，在理性反思和奋斗过后，他又重新奋起而富可敌国。乔布斯被自己公司的董事会踢下台，失败的他并没有沉沦，理性地审视自己后，独自建立起皮克斯动画工作室，他运用智慧，几年努力再次获得成功，重当苹果任董事长。假如当初乔治索罗斯不够理性，假如乔布斯失败后不够智慧，他们能够重新振作再起，一鸣惊人吗?所以，失败并不可怕，可怕的是失败后消极沉沦，不够理性反思。

屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”漫长而短暂的人生旅途，特别是遇到坎坷之路时，聪明的我们，会吸取他人的经验教训，理性而认真地走好每一步，运用理性、智慧和严谨的态度，扎实稳步地前行，做命运的主宰者，而不是被命运飘移。(聂滋森)

【修改与点评教师】

一题目《前路漫漫，行路需谨慎》立意准确地揭示材料和文章中心，发挥题目核心作用。

二引用材料，引出论点，提出中心。三个分论点，围绕中心，列举事例论述并得出结论。

5.语文多角度运用素材 篇五

1.大学生结梯救人

用青春铸造生命之梯

【素材积累】

2009年10月24日,长江大学10多名大学生野炊。下午2时左右,一些同学在长江边游玩时,突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去,徐彬成同学很快救起了一个男孩。其他几个同学也跳下水去救另外一个男孩,但施救并不顺利。情急之下,站在沙滩上的10多名同学赶紧手拉手组成人梯下水帮忙,另一名少年获救。但意想不到的事情发生了,由于学生们体力不支,最终搭起的人梯被冲垮了,很多学生落入江中。情况危急,岸边的同学们大声呼救。这时,正在附近的冬泳队队员闻声赶来,相继从水中救起6名大学生,而陈及时、何东旭、方招等3人却不幸被江水吞没,英勇献身。教育部近日决定授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。

【点燃思维】

这些同学在人民群众生命受到威胁的危急关头,不怕牺牲,挺身而出,充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德。他们用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌,体现了奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概,以及心系社会、关爱他人的广阔胸怀和不为名利、乐于奉献的优秀品质。当然,他们的行为,也引发了社会关于“价值”的广泛讨论和对被称为“迷失的、以自我为中心的、无社会责任感的、垮掉的”“90后”的重新认识。

【运用话题】

(1)让青春闪光(2)平凡与伟大(3)生命的价值(4)我看“90后”(5)危难时刻显身手

2.“暴走妈妈”割肝救子

7个月内磨破4双鞋

【素材积累】

现年55岁的陈玉蓉是湖北武汉一位平凡的母亲,但是最近这位母亲的故事却感动了无数国人。陈玉蓉的儿子患有先天性肝功能不全,为了完成换肝救子的心愿,患有重度脂肪肝的她开始了每天暴走10公里的减肥计划。在7个月里,每天天刚蒙蒙亮,陈玉蓉都会踏上位于武汉江岸区的谌家矶堤坝走路减肥,春去秋来,风雨无阻,已经磨破了4双鞋,体重减轻了8公斤,再到医院检查时,中度脂肪肝竟然奇迹般地消失了。同济医院器官移植研究院临床部医生杜敦峰说:“临床上我们很少看到在半年到一年的时间内,把脂肪肝控制到这种程度的。”在7个月里,她每天只吃一点稀饭,有时饿了就忍着,或者只喝一点开水。有时也想吃点荤的,但想起儿子就忍住了。2009年11月3日上午,这对母子在武汉同济医院进行了肝脏移植手术。从早晨8时开始,漫长的4个多小时后,陈玉蓉割肝手术已经顺利完成,她的儿子随即被推进了手术室,接受肝脏移植。

【点燃思维】

7个月,2000多公里,200多个日日夜夜,这是一个感天动地的传奇。“暴走妈妈”以无私的母爱,感动了人们。我们不应仅仅停留在感动的层面上,我们已经长大了,应该怀着一颗感恩的心,回报我们的父母,感恩天下大爱。

【运用话题】

(1)母爱无疆(2)坚持与成功(3)创造奇迹(4)信念(5)支撑

3.“李白故里”之争:争名人，还是争经济?

【素材积累】

“李白故里,银杏之乡,湖北安陆欢迎您……”从2009年8月中旬起,这条广告词频频出现在安陆市宣传片中,引起一些江油网友的不满。

原来,早在2003年,江油已将“李白故里”注册成为中国首个旅游城市商标,网友们据此认定安陆的广告词侵权。

江油市委宣传部向有关方面发函,要求停播宣传片。江油重申“李白故里”为国家工商总局注册商标,并表示,若安陆继续播放宣传片就是侵权,将保留追究其法律责任的权利。由于江油是“李白故里”注册商标的拥有者,电视台随即停播了这则有争议的广告,安陆市也向国家工商总局提出了《关于“李白故里、银杏之乡,湖北安陆欢迎您”是否侵犯“李白故里”商标专用权问题的请示》。日前,国家工商总局批复指出,“安陆市作为李白曾长期居住的地方,被称作‘李白故里’具有合理之处。‘李白故里、银杏之乡,湖北安陆欢迎您’的宣传片,是对客观事实的正确叙述和说明,属于《商标法实施条例》第49条规定的正当使用行为。”此后不久,带有“李白故里”提法的湖北安陆宣传片也恢复播出。

对于宣传片的恢复播出,江油方面表示不服,并向媒体透露,不排除状告国家工商总局的可能;安陆方面也回应:如果江油坚持打官司,安陆不排除反诉。

【点燃思维】

尽管我们有几千年的灿烂文明,有难以计数的文化名人,但各地依然为名人归属权问题争执不休。从女娲、伏羲、黄帝到诸葛亮、王安石等,每一个与历史名人沾点边的地方都自称是“××故里”。在文化搭台经济唱戏的今天,名人故里之争的用意显而易见。因此,“李白故里”之争的现象,从某种程度上折射出某些地方的文化是相当贫瘠的。没有可供挖掘的本土文化来拉动地方经济,最后不得不与其他地方争抢“××故里”。同时,争名人故里还折射出某些地方政府缺少发展经济的思路。其实,许多历史短暂、名人匮乏的国家和城市,没有历史名人来搭台,经济发展得照样不错。我们不应该沉迷于“名人故里”的争夺大战中,无谓地消耗行政资源和精力,与其争“李白故里”不如挖掘真正属于自己的文化资源。

【运用话题】

(1)名与利(2)炒作名人(3)包装文化(4)宣传效应(5)换一种思维

4.“光纤之父”迟来的最高荣誉

【素材积累】

日前,香港中文大学的原任校长高锟和两位美国科学家共同获得了2009诺贝尔物理学奖。诺贝尔物理学奖颁给高锟,是为了表彰他在 “有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得的突破性成就。这个43年前就已完成的研究成果,已经成为越洋通信、互联网技术的基础,并推动人类社会发生天翻地覆的变化。

1966年,高锟和他的同事在一次会议上发布了他们的新发现时,大多数人觉得是 “痴人说梦”。当时,通讯主要通过电来完成。而高锟他们希望用光的脉冲信号来代替电流,用光导纤维来代替电线,以实现更远距离和更高效率的信息传输。这一理论在很长的时间里,受到了其 2 他科学家“公开的嘲笑”。毕竟,在那个时候,人们造出来的最高纯度的光导纤维只能够让光线传输几米。高锟在实验中所提出的“高纯纤维”,更像是一种“幻想”。

面对嘲笑,这位年轻的研究者能做的,就是通过实验来验证自己的观点。于是,这样的日子持续了4年。1970年,一家玻璃厂终于造出了足够纯净的玻璃纤维,他的理论终于得以验证。又过了4年,光导纤维开始大量生产,到了1981年,第一个光纤传输系统终于问世。这时,距离高锟发表论文已经过去了15年。而高锟也从普通的工程师变成了人们口中的“光纤之父”,他终于赢得了学界应有的尊敬。为了这一刻,他等待了15年。等到光纤技术的广泛应用,又是20多年。

【点燃思维】

探索与发现需要勇气,更需要执著的精神和信念。每一项新发现都有可能遭到误解、曲解,甚至“公开的嘲笑”,但坚持真理的人会自信地昂起头,因为他们坚信“真金不怕火炼”,时间会验证一切。

【运用话题】

(1)真金不怕大炼(2)探索与发现(3)见证(4)考验(5)梦与现实

5.成都一所中学开设少年MBA班

【素材积累】

2009年9月1日,成都三原外国语学校开设了一个特殊的班级——“少年MBA全球企业精英班”, 一年学费7万元,毕业入读美国高校,12人的超小班,目标直指“培养未来的企业领袖和行业精英”。有人送了它一个别称——“富二代”班。他们的父母都是成功人士,有煤矿老板,也有食品企业老总、房地产开发商。三原外国语学校国际部主任王劲松表示,他们的学校致力于素质教育,为出国留学打牢基础。当前,这也成了大多数“富一代”们对子女中学教育的主要期望。没有了高考的压力,语文、数学和政治、历史没有什么区别,只要求会考过关就行。“少年MBA班”的课程设置别具一格,语文课上学的是象形文字并要求熟读和理解四书五经。体育课上学的是长拳,劳动课学的是中国烹饪技术。此外,还有教官对学生们的礼仪进行专门指导。

【点燃思维】

有条件就让孩子受最好的教育这是再正常不过的事了。有钱花在教育上,花在提高孩子的素养上,是值得的。而且这种教育方式,作为中国教育的一种探索也未尝不可。但是,如果进行深入思考,也不能不提出质疑,那就是如果任其发展,中国的教育将走向哪里。教育资源分配不均,有钱人受更好的教育,结果岂不是富者越富,贫者越贫?学校可能越来越像个商场,给那些不喜欢读书的有钱娃娃一个花钱买文凭的地方。那么,我们的教育还像教育吗?

【运用话题】

(1)教育公平(2)我看“富二代”(3)分数与素质(4)实践与探索

6.“中华五岳”将联合申报世界自然与文化遗产

【素材积累】

近日,在河南中岳嵩山召开的“中华五岳四届五次年会暨五岳联盟三次会议”上,五岳代表一致决定,通过整理五岳文化,建立五岳网站,开展联合营销,共同申报文化与自然世界遗产。

五岳是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山的简称。代表们认为五岳在中国和世界历史上的独特性是“申遗”的绝对优势条件,加之五岳各自独特的自然风光和人 3 文资源,已经具备了“申遗”的条件和基础。经过讨论,五岳与会代表决定在突出文化主脉的前提下,进一步搜索、挖掘、整理五岳文化,构建五岳文化圈。同时,对五岳景区、景点进行重新包装,恢复其雄、险、奇、秀、奥的独特魅力。

据介绍,五岳“申遗”的品牌核心是“中华五岳”,主体是五岳整体形象,以共同利益为纽带,坚持“大旅游营销”的理念,在旅游线路设计、产品组合包装、集中宣传推广等众多方面互助互补,形成促销整体,共同开发和巩固客源市场。同时,五岳将在各自网站的基础上共同构筑一个现代化的网络联盟,联手推介五岳,最终完成风景名胜区、旅行社、饭店、交通等方面的相互链接,建立起结构合理的网络体系,从而形成一个密不可分的整体形象。

【点燃思维】

“中华五岳”将联合申报世界自然与文化遗产,这对继承和发扬我国悠久的传统文化,弘扬爱国主义精神都具有十分重要的意义。但愿“中华五岳”以“申遗”为契机,加大各方面的整合力度,让自然文化遗产发挥应有的作用。当然,申报不是目的,在这个过程中,不断丰富五岳的内涵,提升其档次,才是最终目的。如果仅仅追求虚名,做做表面文章,则将是莫大的浪费。

【运用话题】

(1)弘扬传统文化(2)热爱自然(3)风景这边独好(4)行走在消逝中(5)审美观

7.侯耀华代言伯爵养生胶囊等

10种违法广告被点名

【素材积累】

近日,在广西南宁举办的“品牌代言人规范与社会责任”论坛点名通报了由侯耀华代言的“澳鲨宝”“伯爵养生胶囊”等10种产品的虚假广告。上述保健食品、药品、医疗器械广告均未经行政主管部门批准,用演员作主持人,或用专家、患者、消费者名义和形象作证明,且均含有其它违法内容,如处方药违规在大众媒介发布广告,保健食品却宣称有比药物更好的治疗作用等。这10种产品广告均不符合相关广告法规,误导了消费者,甚至对消费者造成了物质、精神和身体的损害。这些广告多次被投诉,消费者反响较强烈,认为广告代言人不负责任、见利忘义。目前,这10个广告已分别被浙江、辽宁、山西等地工商局或食品药品监督管理局通报、查处。

【点燃思维】

近几年,随着社会经济的发展,演艺明星为相关产品做代言早已司空见惯。但随之而来的“明星代言虚假广告、误导消费者”事件也屡屡发生:从日常生活用品、医药,到学校、医院、房地产,种类可谓齐全。一些明星为了赚钱,心甘情愿充当假冒伪劣商品的遮羞布,甚至不惜“助纣为虐”。也许,高额回报才是最主要的原因。“这种回报其实是双方的,不仅明星挣到了钱,生产厂家也借明星效应获得更多经济利益,只是消费者就要吃亏了”。按照《食品安全法》的相关规定,明星如果代言虚假广告,可能因此赔得倾家荡产,果真如此,是否就意味着明星虚假代言行将末路?

【运用话题】

(1)责任(2)公德意识(3)义和利(4)真与假(5)严于律己8.中国淡水生态脆弱

50年来消失1000余个内陆湖泊

【素材积累】

在过去的50年间,中国已减少了约1000个内陆湖泊,全国平均每年消亡的天然湖泊达到了20个。在历史上曾有“千湖之省”美誉的湖北省,现存湖泊面积2438.6平方公里,仅有上世纪50年代的34%。目前,全省1平方公里以上的湖泊已减少到217个,比上世纪50年代的522个减少了58%以上。“我国淡水湖泊生态已十分脆弱,已有1.4万平方公里的湖泊富营养化或已在富营养化边缘。”中国工程院院士、中国环境科学研究院研究员刘鸿亮担忧地表示。在2007年调查统计的43个湖泊中,有27个湖泊处于富营养化状态,其中太湖、巢湖、滇池等12个湖泊处于重度富营养化状态。专家认为,湖泊污染主要有两方面原因,一个是企业、居民区的排污,另一个是大量的垃圾进入湖内,一些生活垃圾极不容易分解,对湖泊的污染极大。

【点燃思维】

1000个内陆湖泊就这样消失了,这个数字让人震惊,也让人心情沉重。可怕的是,一些企业还把工业污水排入湖泊里,一些居民还在把生活垃圾往湖泊里倒,湖泊的水污染还在加剧。湖泊是整个地球生态环境链条中不可缺少的一环,如果湖泊继续消失,湖水继续遭到污染,人类将面临生存危机。湖泊治理不仅是污水处理工程,也是生态工程,应该有一个全流域概念,依据环境承载能力,优化流域经济,从环境与经济对立转向让环境促进经济的发展。

【运用话题】

(1)环境保护(2)可持续发展(3)生态平衡(4)人与自然(5)使命与责任

刘翔成了“酱油委员”

时事素材：

以体育界代表身份当选全国政协委员的刘翔，几乎每年参加两会，都会引起一阵**。2008年的缺席和2009年错过半程会议，虽有参赛和疗伤等正当原因，仍为外界质疑。而去年刘翔的提案，其中一份被疑乃枪手操刀，之后他又因参赛而提前告假。而今年，刘翔因忙于训练和比赛，没有时间准备提案。他表示，自己是抱着学习的态度出席会议。他或许没想到，这种坦白的态度仍引起人们的疑问和思考：没有提案的委员，能起到什么作用?甚至有人直接称他为“酱油委员”。(3月3日《南方日报》)素材分析：

每一位参加两会的代表和委员都担负着人民的重托。缺席会议、未能全程参会、提案的形式化甚至不交提案，都不是一名合格委员的体现。民众戏称刘翔为“酱油委员”，表达了对其未能充分履职尽责的不满。尽管提交提案并不是参会委员的必然要求，但抱着“打酱油”的态度参加会议，无疑会影响参政议政和政治协商的质量。

我们不能苛求一名田径赛场上的世界级明星同时也成为政治协商的贤士。“酱油委员”的出现，与其责怪委员自身，不如在遴选机制上进行反思。目前，政协委员的产生，带有更多的组织意图。政协组织在委员构成上，注重名人的社会影响并无不妥，但前提应该是对方具有参政议政的意愿、素质和精力。如果不把参政议政的意愿、素质和精力放在第一位，社会影响再大的名人，也难免成为“酱油委员”、“花瓶委员”。运用方向：

6.语文多角度运用素材 篇六

李仕才

1．北大校长勇于改错

2018年5月4日，在北大校庆大会的致辞中，副校长林建华把“鸿鹄之志”读成了“鸿浩之志”，在社交网络上引发了热议。5日，林建华真诚地发表了道歉信，信中坦承：“我的这个错误会使很多同学和朋友失望，觉得作为一个北大校长，不应该文字功底这样差。说实话，我的文字功底的确不好，这次出错是把这个问题暴露了出来。我还真的不熟悉这个词的发音，这次应当是学会了，但成本的确是太高了一些。”

选材感言 北大校长给我们的孩子们做了一个很好的榜样，活到老，学到老，勇于认错，勇于改正，不为了一点所谓的著名大学教授的面子而硬撑，实事求是也是我们要好好学习的态度。《论语》曰：君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。运用方向

“知错就改” “坦承与虚伪” “发现缺点” “文化的缺失” “名副其实”“学无止境”。

2．冠军的较量

2018年4月4日“第三季中国诗词大会”落下帷幕。外卖小哥雷海为一路过关斩将，问鼎总冠军；北大文学硕士、《诗刊》编辑彭敏获得亚军。

雷海为：一生酷爱古典诗词，喜欢音乐和琴棋书画，会武术，爱交友。在送外卖生活中尽享诗词带来的愉悦和幸福。夺冠后更是一如既往地淡定，他的获奖感言：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”获奖后的体会：“我就算赢也是赢在了心态上。”

彭敏：由于痴迷诗词，做菜放进过柴油，走路掉进过粪坑。是“中国成语大会”、“中国汉字听写大会”的双料年度总冠军。他对“诗词的现实作用”的理解：“世界上空虚寂寞的人那么多，诗词还是能拯救几个。”

选材感言 高手的较量，往往取决于心态。以静制动、后发制人往往成为取胜的法宝；心急气躁、急于求成最终成为失败者终生的悔恨。“腹中贮书一万卷”的彭敏，其实输在了心急气躁上。坦然自信的雷海为凭着执着的热爱和浓烈的兴趣，能把一件普通的事情做到极致，让诗词深入人心，深入民间，昭示着以诗词为代表的传统文化的回归，更彰显了中国传统文化的复兴。

运用方向

“心态决定成败” “文化自信与实力” “谁笑到最后谁最美” “钟爱传统文化” “传统文化的现实作用” “诗词之魅力”。

3．北大教授讲鲁迅无人听课

北大资深教授钱理群退休后，在南京师大附中开设了“鲁迅作品选读”选修课。刚开始时教室过道都挤满了人，没过多久，来听课的已寥寥无几。有些学生告诉钱教授：“我们不是 1 不喜欢听您的课，而是因为您的课与高考无关。”

教授感慨地说：“我们现在的教育，正在培养一批绝对的、精致的利己主义者。” 选材感言 这些学生的读书观带有明显的功利性，他们的理由似乎太过于现实。但仔细一想，我们又不得不接受。上中学时，与高考无关的，不学；到了大学，与就业无关的知识，不问；到了工作，与生计无关的事情，不做。

运用方向 “迷失的传统文化”“教育的功利思想”(教育的迷失)，“高考选材与素质教育”“鲁迅作品过时了吗”“传统文化与现代生活的冲突”。

4．美国女孩酷爱中文

最近，中文因两个美国小女孩而在全球再掀热浪。美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉唱中文歌曲、背《三字经》和古诗，习近平主席认为“可以打A＋”。美国金融大鳄罗杰斯的女儿普通话发音标准、吐字清晰，被网友称赞“有成为中文播音员的潜质”。

选材感言近些年，“汉语热”“中国文化热”在世界各地出现。在很多地方，让孩子学中文不是为了“时髦”，而被认为是了解中国、把握时代的必需。中文为何热度不减？中国文化为何能有持久的吸引力？中国的文化自信从何而来？

运用方向

“全球中文热” “文化自信” “文化的传承” “中国文化之魅力” “呼唤传统文化的回归” “墙里开花墙外香”。

5．美国打贸易战 中国将奉陪到底

美国总统特朗普22日签署总统备忘录，将对从中国进口的商品大规模征收关税，并限制中国企业对美投资并购。决定于3月23日起，对进口钢铁和铝产品全面征税(即232措施)，税率分别为25%和10%。美方措施违反了世贸组织相关规则，不符合“安全例外”规定，实际上构成保障措施，严重侵犯中方利益。中方绝不会坐视合法权益受到损害，必将采取所有必要措施，坚决捍卫自身合法权益。中方根据世贸组织《保障措施协定》有关规定，拟对自美进口部分产品加征关税，以平衡美方232措施对我国造成的利益损失，并制定了中止减让清单。中方将保留根据实际情况对措施进行调整的权利。

选材感言 中美作为世界前两大经济体，合作是两国唯一正确的选择，希望双方从中美大局出发，相向而行，聚焦合作，管控分歧，共同促进中美经贸关系健康稳定发展。中方不希望打贸易战，但绝不惧怕贸易战，有信心、有能力应对任何挑战。如果美方执意要打，我们将奉陪到底，并采取所有必要措施坚决捍卫自身合法权益。

运用方向

“理性的竞争” “挑战对手” “维护合法权益” “威武不能屈” “合作共赢方能互惠共存” “规则中竞争”。

6．施一公辞清华副校长 放豪言建西湖大学

2015年3月，七位西湖大学倡议人就正式向国家提交了《关于试点创建新型民办研究性大学的建议》，除施一公外，还有南方科技大学校长陈

十一、中科大常务副校长潘建伟、北京大学理学部主任饶毅、清华大学经济管理学院院长钱颖

一、阿里巴巴集团首席技术官王坚。2015年12月1日，浙江西湖高等研究院在杭州注册成立，成为西湖大学前身及筹建依托主体，施一公任首任院长。研究院定位为“中国历史上第一所民办的、含理工生医等多个研究方向的小型、综合性、剑指世界一流的高等研究院”，将以博士生为培养起点。

2018年1月9日，中科院院士、著名结构生物学家施一公辞去清华大学副校长职务，全力投入筹建西湖大学。他在公开演讲中放出“豪言”：到2019年年底，西湖大学师资规模将超过洛克菲勒大学(拥有24位诺贝尔奖获得者)，5年后，教师科研水平比肩东京大学、清华、北大等知名学府，成为亚洲一流；15年后和加州理工大学媲美，成为世界范围内最好的大学之一。

2018年2月14日，教育部批准我国第一所私立研究性大学西湖大学正式成立，杨振宁任校董会名誉主席，施一公当选首任校长。

选材感言 众多知名科学家的参与，加上马化腾与王健林等企业家的资金捐赠，构成了施一公放出“豪言”的底气。面对“钱学森之问”(为什么我们的学校总是培养不出杰出人才)，每个国人都应该作出深刻的反思，每一个教育机构都要精准审视教育过程中存在的问题。泱泱中华大国，高等研究、名校学府仍与发达国家存在着很大的差距，教育改革任重而道远。智慧的人才是国家的栋梁，高技能人才源于一流的学校，民办高等研究学校的创建势在必行。附：施一公，中科院院士、著名结构生物学家、清华大学副校长。1967年出生于河南郑州市，本科就读于清华大学生物科学与技术系。此后前往美国约翰霍普金斯大学医学院攻读博士学位。2003年获得美国普林斯顿大学终身教授，成为该校分子生物学系最年轻的正教授。2008年旅美十八年的施一公选择回国工作。施一公解释回国的原因：“我回来的根本目的是为了育人，教育一批人，育人在育心，做科研是育人的一个重要环节。……我希望自己可以培养出一批胸怀大志而又脚踏实地的人才。”

运用方向

“挑战传统理念” “走出属于自己的路” “创新与挑战”(打破传统的模式)“教育改革的路径思考”“坚守目标，矢志不移” “志存高远，铁肩担道义”“才高方能有为” “山高我为峰，自信扬帆行” “淡泊名利做实事” “安逸与忧患”。

7．阿里巴巴、华为公司海外受挫

在美国风险投资数据库组织的“谁才是最值得投资的企业”的竞争活动中，64家全球顶尖企业互相比拼，阿里巴巴、小米、腾讯、今日头条、京东、百度、滴滴等七家中国企业入围，最终阿里巴巴一路干掉了瑞士制药业巨头诺华集团、美国的迪士尼公司、特斯拉电动汽车及苹果公司，在决战中阿里巴巴手起刀落干掉了亚马逊公司，成为50年来第一家在美国领土上碾压对手的中国企业。让中国企业之光闪耀全球，体现了中国企业强盛的事实。

中国确实强大了，美国害怕了。2018年1月5日，外媒报道，美国外国在美投资委员会以国家安全的理由，否决了马云的蚂蚁金服收购美国企业速汇金。华为是仅次于苹果和三星的全球第三大手机品牌企业，与美国第一大移动运营商AT&T签订了华为Mate10手机的销售协议，并在大街挂满了销售的广告；但在销售前夕(1月9日)，美国政府以华为公司危害美 国国家安全为由要求运营商AT&T拒绝合作销售华为Mate10手机。

选材感言 美国速汇金公司成立于1940年，是美国的一家全球汇款公司，也是全球第二大汇款机构。鉴于支付宝在亚洲的迅速发展，假如能够通过收购速汇金打开欧美市场，马云就能编织一张全球支付网络。华为再一次在进军美国市场的路途中受阻，我们看到美国正变得越来越保守，同时也看到华为以及中国企业在国际上的影响力越来越大。随着中国在国际社会影响力的日益增强，美国开始有点不适应。各种退群活动，以这种保守的姿态来保护自己的权益，仿佛看到了他们的傲慢无知。

运用方向 “势力决定成败”“强者为王”“逆境中生存”“正视对手”(感谢对手)“压制与支持”“正视现实，后来居上”“自私与偏见”“保守与傲慢”。

8．华为欧洲专利申请夺冠，5G芯片入世界顶级阵容

据欧洲专利3月7日宣布：华为在欧洲的专利申请数在全球企业欧洲申请专利总数中排行第一，成为首个获此殊荣的中资企业。华为2017年共向欧洲专利局申请了2 398项专利，将西门子、LG集团、三星、高通等国际科技巨头甩在身后。

大家都知道，在专利领域，国内企业在长期几乎没有话语权，在通讯技术方面的专利技术，都几乎被高通、爱立信垄断。以华为为首的中国企业的科技能力，正从实现追随、持平到引领的跨越。今天诺基亚覆灭了，爱立信衰落了，三星爆炸了，苹果即将被超越了，高通阵地也被攻破。真正能对抗苹果、三星的中国企业，只有华为！

华为去年销售6 000亿元，为国家交税1 100亿元。这成绩的背后靠的是技术创新研发。2017年，华为投入的研发经费约达120亿美元，未来华为将每年投入100亿～200亿美元的研发经费，构建面向未来的竞争力。正是华为对研发的重视，才拿出了用于5G手机的巴龙5G01人工智能芯片，真正进入世界顶级芯片阵容。

选材感言 当美国人频繁欺负中国企业，一会儿禁售华为手机，一会儿拒签阿里收购，但任正非仍坚定地表示：“不在乎一城一池的得失，我们要的是全世界！”因为任正非们，每一个中华儿女的民族自豪感从未如此之强，这是因为我们看到了中国企业不再被人压制、被人唾弃，而是被敬畏、去引领。

卧薪尝胆，十年磨砺青峰；扬眉出鞘，一朝震慑全球。

运用方向

“中国创造”“强者为王”“科技创新，实力为先”“付出总会有收获”“竞争中没有绝对的赢家”“进与退的智慧”“威武不能屈”“放眼世界我为王”。

9．马云推动了中国的变化

马云在阿里巴巴集团第八届网商大会上的演讲中说：“阿里巴巴和无数的网商一直在改变这个社会，并帮助社会变得更美好。我们做搜索引擎，就是为了让百度睡不着觉，因为百度睡着觉了，中国互联网的用户就睡不着觉了；我们进入无线互联网，其实就是想让移动、联通也睡不着觉；我们做支付宝，银行也开始睡不着觉了。我们对挣多少钱其实兴趣不大，但是，让那些坐在那个位子上却不作为的人不舒服，却是我们很想干的事。” 材料一：

网商银行成了传统银行的第一张死亡通牒

马云做了23年的“银行梦”终于实现。6月25日，作为国内首批试点的民营银行之一，背靠阿里巴巴旗下蚂蚁金服的浙江网商银行正式开业。在马云看来，中国不缺银行，世界也不缺银行，但中国和世界都缺创新性、为小企业服务的银行。网商银行在申请牌照的时候，就提出主攻贷款不超过500万元，专注小企业。马云表示，网商银行的口号是“无微不至”，他梦想未来五年网商银行能服务1 000万家企业，目前全世界还没有一家银行贷款客户超过1 000万。材料二：

支付宝“刷脸支付”商用，手机都不用带了！

在自助点餐机上选好餐，进入支付页面，选择“支付宝刷脸付”，然后进行人脸识别，大约需要1～2秒，再输入与账号绑定的手机号，确认后即可支付。支付过程不到10秒！除了识别一般人脸情况外，目前支付宝还在实验室测试了更先进成果，即双胞胎、四胞胎的人脸也能被轻松识别。

你的这张脸正在被添加越来越多的功能：身份证、登机牌、火车票、通行证，甚至付款码。现在刷脸时代全面开始了，靠一张脸周游世界，你就不会为护照、身份证、银行卡丢失而惊慌失措了！你的脸，正取代手机。材料三：

无人超市与无人加油站

2017年7月，马云的无人超市在杭州开业。无人零售店是阿里巴巴新零售战略的一块重要试验田，希望通过新技术带来零售业在体验上、运营上、思想上的变革，让更多消费者有与众不同的购物体验和购物乐趣。短短几个月，无人超市的大风还未平息，又刮来一阵“龙卷风”——无人加油站。2017年10月，马云宣布将在杭州建立第一座“阿里智能加油站”！无人加油站，与传统的加油站相比，有颠覆性区别：从你开车进入加油站——加油——付款——离开，没有一个服务员，更没有一个收银员。不用排队、不用下车、不用拧开油盖，一路畅通无阻，无需人工干涉！

从无人超市到无人加油站，一次次均带来不同深度的震撼，汽车行业，只是这一个大变革时代的小缩影。一个一个传统的事物，正在不断被改写、被颠覆、被革新。随着技术和新产品更新迭代的加快，任何企业都危机四伏：谁不改变，等待谁的也许就是被踢出局。材料四：

“未来五秒以下的工作将全面被人工智能替代，同时，未来十年翻译、简单的新闻报道、保安、销售、客服等领域的人，将约有90%会被人工智能全部或部分取代。”——创新工场董事长李开复

选材感言 “改变这个社会”“帮助社会变得更美好”“让那些坐在那个位子上却不作为的人 不舒服”，马云的这些肺腑之言掷地有声，振聋发聩。这些话语中体现了马云身上的敢于担当、敢于改变的民族精神。在实现伟大复兴“中国梦”的进程中，“逼”着改变，“逼”着生存，“逼”着强大，这种紧迫感、危机感正是筑梦过程中不可或缺的动力。“天下兴亡，匹夫有责”，新时代之际，成就强国之梦，更需要一代代炎黄子孙的不懈努力和永远的坚守不弃。德国哲学家黑格尔说过“存在即合理”，正是现实中催生的合理事物的挑战性，改变自我，与时俱进，成就个人辉煌，实现民族的强盛。

运用方向 “与时俱进”“定位人生”“创新与危机”“变则通，通则行”“生于忧患，死于安乐”“物竞天择，适者生存”“胆于担当”。

10．成功者背后的时间观念

(1)虽然现在百度即将失去BAT的地位，但是李彦宏每天还是坚持5点多起床，李彦宏表示他每天都很着急，常担忧公司的生存与危机，希望在人工智能领域寻找到新的突破口，站稳中国三大互联网之一的地位。

(2)小米科技创始人、董事长兼首席执行官雷军可以说是中国互联网最勤奋的，他每天工作时间超16小时，并且一直处于无休状态，一周上七天班。通常一个人吃饭需要十分钟至二十分钟，而雷军是三分钟。

(3)作为全球市值最高的苹果公司当今掌门人库克，每天凌晨3点45分起床，起床第一件事并非洗脸刷牙，而是查阅邮件，看有什么事需要处理。据了解，库克每天阅读的邮件量高达800封。

(4)作为蝉联世界首富最久的比尔·盖茨，作息时间是最苛刻的。比尔·盖茨虽然每天6点起床，但是他给自己的自由时间仅有5分钟，而且以秒计算，甚至有时候连续三天不眠不休，等工作完成后再睡十小时。

选材感言 科学大师爱因斯坦说过这样一句话：“人的差异在于业余时间。”成功者的头上都闪烁着五彩迷人的光环，但成功者的背后都付出了很多的时间，浸透着无尽难言的辛酸。艾青有诗叹言：光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。桂冠的光环和荣耀固然让人眩目神迷，对于那些桂冠编织者而言，真可谓 “三分春色描来易，一段心潮画出难”。

运用方向

“时间是成功的保障”“时不我待，时不我与”“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”。

11．任正非致歉离职员工：你回来吧，是公司错了

2017年9月6日，作为华为领头人的任正非对其曾经的一名员工点名道姓地呼唤其回归，并且印发成文件分发至全体员工。

主要内容十分动情：“孔令贤，我们期待你！2014年，孔令贤被破格提拔3级后，有了令人窒息的压力，带着诚意离开了华为。周公恐惧流言日，更何况我们不是周公。是公司错了，不是你的问题。回来吧，我们的英雄。”

作为公司的老大对于一个有才能的普通员工公开体恤关怀和道歉，并且生动地表明了公 司的诚意，表明了华为公司对孔令贤或者说是孔令贤这样的人的愧疚和这种人才的爱惜。

有些员工说：“看完任总的这段肺腑之言，我竟然感动得哭了！”

选材感言 “打江山容易，守江山难”，在守江山的阶段，稳定人心才是长久发展的关键。任正非此举一是表明求贤若渴的态度，二是即刻以孔令贤为例付诸实践，而归根结底是为了用实际行动证明华为是尊重人才和唯才是举的平台，这是华为的生存哲学和永久的企业理念。附：孔令贤，2011年硕士毕业于西安电子科技大学通信工程学院信息安全专业，到2015年11月17日，一直在华为西安研究所工作。2014年火箭晋升，破格提拔了3级，同时收获了颇为丰厚的物质待遇。但在被提拔为基层主管后，难以在技术和管理中做到很好的平衡，日渐感到自己今后都要混日子。紧张感加之华为工作强度对个人时间的占据，于2015年底离职。运用方向

“敢于认错”“礼贤下士”“求贤若渴”“重人与用才” “定好人生的位置” “学会放弃”“生存环境与人才的成长”。

12．董明珠与雷军赌约10亿

2013年小米董事长雷军在央视向格力电器董事长董明珠发起挑战，表示5年内如果小米营业额无法超过格力，则输给董明珠1块钱。董明珠则霸气回应，“一块钱不要再提，要赌就赌10个亿”。当时小米营业额为316亿，格力营业额为1 200亿。

面对挑战，小米调整了生态链企业投资，积极研发，成立了华米科技并成功上市，开发了智能手环、智能手表、智能秤等。格力也同样开拓多元化市场，开发了冰箱、小家电、手机，与银龙签订战略协议，大力发展新能源与新能源汽车业务，实现向新能源行业及装备制造企业转换。

业内人士预测：小米2017年10月已经提前实现了营销过千亿的目标，格力财经显示，公司在2017年收入在1 550亿左右，2018年年底预计收入2 000亿。截止到3月8日收盘，格力市值为3 197.96亿，而小米底层资产估值在540亿美元(折合人民币3 400多亿)。到2018年年底，谁是赢家还难以预测。

选材感言 对手就是那些在竞争中正在或企图战胜你的人。生活中我们要学会感谢竞争对手，因为对手的存在，对手的挑战与较量，让你的智慧得以极致的发挥，让你敢于突破常态打出属于你的一片天。感谢对手，因为对手让你的生活中荡起暗流涌动的忧患意识。古语曰：“生于忧患，死于安乐。”那是因为忧患能让人看到潜藏的危机，看到了危机才会想方设法地摆脱厄运，强壮自我，使自己立于不败之地，最终成为真正的大赢家。

7.语文多角度运用素材 篇七

关键词：领悟,感触,模仿,声音规则

声乐教学就像一个圆, 从起点开始经历一个过程再回到起点, 在这个过程中, 教师需用方法、技术手段试图努力解决声音问题, 力求打造出一个优质的人体乐器, 使其用最美的声音去表现人的各种思想、情感。声乐学习所追求的像一个跳高运动员, 每一次都想要超越自己的极限, 创造更高的纪录。在声乐教学中需要寻找新的起点和突破口, 用教师的感受、体验来控制、把握学生的声音动态, 都想用最好的方法在最短的时间内获得最好的声音, 在遵循总的技术、方法不变的基础下, 试图去打造各种美的音色、宽的音域, 使其声音个性突出, 来表现适合各种风格的声乐作品。教学中如何能够把握好声音, 靠的是技术和教学方法的的得当, 而更多的需要我们去更加细致、周密的在生活、教学过程中去体验、寻找、思考, 来针对性的解决每个有着个性特点的声乐学习者的问题。

一、从声音中去领悟, 视觉中去感触、动作中去模仿、理论中去思辩。

教师对学生声音的判断需要有足够的听辨能力, 所有的声音都要靠教师的听觉器官来“判断”、“分析”, 而这个过程将体现在教师的学习、教学, 是声音积累和声音审美的综合反映。教师判断声音一方面要凭借自己的声音积累和教学经验;另一方面还要窥探其发声技术有无问题。声乐教师要具备敏感的耳朵, 独特的声音审美力, 极高的声音辨别能力。只有符合这样的条件, 才能去顿悟、感悟、体悟各种各样的声音。我们可以从视觉去探测学生的动作, 从形态中去判断学生发声的正确与否, 有的学生由于口型、站姿、气息等不正确, 会导致声音的不正确, 这对于有经验的教师是在瞬间就可以捕获的。实践告诉我们, 发声是身体的协调律动, 而发声器官的协调性、一致性、统一性又需要人的“情绪”去控制, 特别是在歌唱时对于作品表现时的气息分配, 腔体分配, 声音强弱的分配, 都是通过听力去判断的。在声乐教学过程中, 我们会养成一种定律, 会把自己的声音思维方式传递给学生, 这是我们不断地在教学中努力去寻求更高效可行的方法, 当然在不知不觉中也可能传递一些错误信息, 包括一些不良的习惯都应该避免。声乐教学首要任务是教师对声音判断的准确性, 而其背后隐含着许多学习和思维过程。在实践过程中, 我们需要通过“观其行听其声”来完成判断学生歌唱的声音状态。声乐教师教学的艺术性在于把特定语言放到特定的教学环境之内, 使学生的实践和教师的讲解所吻合。使学生真正的感悟到教师的教学手段的可行性与合理性, 让他们在声育学习中能够领略到学习的规律。我们在教学中要多发现学生的优点, 即使很少很小, 也要捕捉到, 让她用最简单的、最轻松的心情去投入到实践中。如果总是去带着包袱学习, 其效果差效率低, 其教学也必将是失败的。

二、从语言的角度去思索发声规则

在歌唱中, 吐字含混不清直接影响到发声效果, 汉语分声母和韵母, 有字头、字腹、字尾, 在世界语言中当属最难唱的语言;它还受到声调的限制, 在不同的语言环境中平仄关系又有所不同;在民歌演唱中, 各地的方言、土话又给声乐演唱增加了难度。我们演唱的大多数以普通话为标准, 但是歌者是来自于五湖四海, 在声音中无形带上方言, 在很短的时间内是很难纠正过来的。在前鼻音和后鼻音的分辨上会常常出现错误, 当然, 长期的习惯问题不容易改变, 但是歌唱艺术的要求是不容许有丝毫差错。歌者练好普通话, 是学习声乐基本的基础。试想, 一个说话都费劲的人又如何去用声音表达思想, 又如何去诠释声音呢?中国人唱西洋歌剧, 声音一个赛一个, 很多人都是最棒的。但是唯一不足的就是语言的缺乏。唱出来的中国人听不懂, 外国人也听不懂。歌唱艺术的实质就是用声音去表达情感, 而语言就是特定情感表达的具体内容。听众所要理解的就是你唱的是什么意思?再好的声音, 如果丧失了语言这个环节, 就等于丧失了听众的胃口。

三、从情感的宣泄当中去激发声乐技巧

我们在平时的声音练习中, 所考虑的有方法、技巧、情感, 以及作品的风格等等, 但是一触即发的确实在演唱作品的感情投入, 在一刹那间, 突然把平时不容易解决的问题解决了。这也使我们感觉到“动之于情”在客观上也是一种学习方法, 因为在很投入的歌唱状态下, 其身心是放松的, 气息是顺畅的, 注意力只集中在演绎作品当中, 身边又没有观众, 不受外来环境的干扰, 不受任何方法的约束, 在思想高度集中之下, 情感一泻千里, 从而在“无知”中找到了平时所要得到的技巧。声乐学习者, 只有自己在自觉刻苦的练习中才能体验到这样的乐趣, 只有不断地实践, 用心的投入才能有如此的感受。我们平时所讲的以情带声就是这个道理, 但是要用情去激发出技巧来, 是需要自身有一定的声乐基础, 我们挖掘的深浅不一样所以尺度也就不一样, 无论你的程度如何, 只要你根据自己的情况, 我们是可以从情的燃烧中寻找到歌唱的技巧。

四、要求学生去洞察外部事物

在声乐课长时间的固定环境和固定模式中, 在某种程度上僵化和阻碍了学生的想象力和思维方法, 使学生的思维悄悄地麻木起来。在这种时候, 教师使出怎样的招数也都不灵验, 还以为是自己在教学上出现了问题。殊不知, 学生的兴趣和情趣经过长时间的浸泡, 丧失了应有的思维能力和学习兴趣。无论教师想多少办法也无济于事。这就像我们长期饮食一样, 只吃一种食物, 吃的多了就产生厌烦情绪, 吃到胃里不消化, 甚至使身体缺乏营养而导致严重后果。在教室里呆的时间长了如此, 关起门来的常规教学, 有些时候, 我们应该让学生换换环境, 出去吸收一些营养, 比如:让学生投入到大自然的环境, 置身于幽雅环境中或者田间地头, 工厂等, 在放松中感受生活;有的时候让他们带着目的去进行观察、思考。让他们在大自然中尽情游玩、畅想, 去找回封闭的思绪。有条件的也可以出去拜访一些名师, 或者置身于歌剧院欣赏一些名家的演唱、演奏。让他们在放松状态下或者无意识中得到很好的生理调整, 去恢复精神状态。以此来提高学习效率, 要比教师反复的说教胜出很多倍。休闲与调整也是一种学习方法, 他有时间让思想自由飞翔, 如果是很用心的学生, 在观察的某一瞬间突然会感悟出很多道理和方法, 把平时不能理解的难点问题, 一下子回味过来。

五、心有所想耳有所闻

声音无处不在, 歌声无处不有, 耳有所闻心有所想。古人就有声音模仿说, 语言的产生和模仿无不相关。幼儿说话也是在模仿大人, 歌唱更是如此。听得多了就记得多了, 记得多了就想的多了。以此逐渐培养自己耳朵的听觉概念, 长时间就会稳固起来。平时我们会听到好多有利于声音改善的一些想法、建议都可以拿来参考去, 从中找出自己适合的方法。中国有句成语叫做“见多识广”, 见得多了就懂得多了。还有一句叫做“百闻不如一见”, 我们把它倒过来叫做“一见不如百闻”, 把它运用到声乐学习上更为恰当。从中国的戏曲、民歌到西洋的舞剧、歌剧, 从民间艺人到优秀的歌手, 我们聆听的多了就会受到相应的启发, 返回来再认真的去研究并加以实践, 就会把自己的声音打造的越来越美妙。

8.语文多角度运用素材 篇八

【关键词】 作文教学；课程目标

【中图分类号】 G63.23【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）36-0-01

作文教学一直是语文教学中的一个老大难问题，作为年轻教师，我对作文教学总有一种心有余而力不足的感觉。自己很重视，学生却不重视；花了很多时间批改、讲评，学生的作文水平却不见提高。吕叔湘先生指出的语文教学“高耗低效”现象，在作文教学上体现得很充分。十几年的作文教学，最后学生到了社会上连一篇象样的文章都写不出来。这不得不令人深思：如何提高作文教学成效？作文教学，到底路在何方？

充分利用新课程标准的语文教材，以书本为中心，从教材中挖掘写作素材并加以运用，能更好地指导学生写作，作文教学才能开拓出一片新天地。

一、教材——为我们提供了丰富的写作素材

语文课本是许多语文学科专家们投注极大的努力、苦心孤诣了几年的成果，文章内容又有着经久不衰的生命力，他涉及到的是社会、生活、人文、科学、为人、处世等等的方方面面；选取的又是各种各样的文学样式，是我们作文教学中最好的蓝本，谁放弃了书本，实在是对语文教学极大的讽刺。我也始终有着这样一种感受：“课本，语文课本，它是一座富矿；它是一口深井；它是提高学生创作兴趣的源泉。用足语文课本，开动脑筋，灵活处理好这一阅读材料，学生的写作兴趣就会被自然地激发。”于是，语文书中的许多课文自然就成了我们构思写作内容的素材，开掘创作灵感的源头，直至走上“脱贫致富”道路的明灯：鲁迅的《祝福》、巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、欧·亨利的《最后一片叶子》、蒲松龄的《促织》、傅雷的《傅雷家书》等等佳作都成了我们写作挥之不去的“情怀”。

而在写作方面，学生往往又不明确“写什么”和“怎样写”。如果能够很好的把握住课文内容，就为学生以后写作积累了素材，同时也有利于培养他们的逻辑思维能力。过去从知识出发，现在从实践活动出发；过去从教师讲解出发，现在从学生自主活动出发，应该说，这是一个根本性的转变。新课标教材阅读部分，以阅读能力的发展为内在线索，抓住主要实践环节（如整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等）作为显性标志，配合各种常用的阅读技能与自我能力发展为主线索，要求教师进行专题教学设计，目的是在实践活动中提高学生的写作能力。由此可见，新课标语文教材是学生学习写作的“源泉”，也为我们写作提供了丰富的写作素材。

二、如何从教材中挖掘和运用学生写作的素材

叶圣陶先生说：“课文无非是个例子。”目前，新课标语文教材的入选范文总体上说是古今中外文章的典范，在一定程度上代表了古今中外文章的水平。这就为在阅读教学中进行作文教学、运用范文向学生提供写作素材、帮助学生积累写作资料方面提供了极为有利的条件。因此对于写作中苦于没有素材可用的学生来说，不妨抽空把课本重新翻一翻，将课本的阅读材料与作文训练结合起来，巧用、化用课本材料充实自己的作文构思，同样可以取得成功。说白了，如何从教材中挖掘和运用写作素材，写出成功之作，很大程度上取决于“积累”与“借鉴”两大法宝。而这两大法宝的占有与利用又必须立足文本，以教材为出发点。

（一）积累。积累是最好的写作突破办法。从量变到质变，这是任何事物要产生飞跃的关键。丰厚的积累是写好文章的基础，那么怎样才能使自己有丰厚的积累呢？

首先，积累语言材料。一篇学生习作的成功与否，往往取决于动笔之前对材料的选择。教材中有大量的语言表达的优美模式（如雅词，美句，精段等）从课外补充写作源泉，尽量做到每天读一篇经典的、精美的时文，积累思想、情感和词语，积累对人生的感悟和体验，努力使自己从贫乏走向丰富，逐步从肤浅走向深刻。

其次，积累写作技法。从课文学习中，学生还可以学会如何在作文中表达自己的想法和观点。有人说“讲课便是一种借助课文的一种演示。久而久之便能潜移默化，使学生掌握写作要领”。此话有一定道理，即要让学生从课文的写作技巧中吸取写作经验，然后逐步地将它运用到自己的写作实践中去。譬如，学生作文中一般都是为叙述而叙述，却忘记了创作中叙述方式的目的——服务于文章主旨。

此外，在课文中还可以学到文章立意、构思、语言运用等方面的知识。在阅读教学中，要让学生把自己作文中存在的篇章结构、语法、逻辑、修辞等方面的问题同范文作比较，使学生看到自己的不足，从而能够取人之长而补己之短。这就很好地达到了“它山之石，可以攻玉”的效果了。

（二）借鉴。借鉴也是写作突破的重要手段。学写毛笔字都是从临摹开始，临摹到一定阶段，再博采众人之长，创立自己的书法风格。写文章同样也是这样的规律，课文是学生最好的仿写范本，面对一篇篇优美的文章，我们不但要引导学生去理解，而且要指导学生学会文章的构段方式和写作手法。借鉴就是向最好的东西学习，这是站在巨人的肩膀上摘果子的办法，很快就能克服自己的不足，节省摸索的过程和时间。

怎样才能充分理解材料、利用材料呢？直接引用课本中材料进行“移花接木”。所谓“移花接木”，就是将有花的枝条嫁接到另外一棵树上。这种理论应用到写作中，就是将文本中的材料中提取你认为有用的某部分放到你的文章中来。有时候，你可以根据作文的需要，在积累的材料中提取好几样材料重新组合起来，写出你的文章。如借用课文中的人物、故事情节进行演绎新编，但千万不能照搬原文，而是在吻合原文人物言行、性格及语言风格的基础上，通过想象，或把故事拼接于现实生活，或挪移教材内容重点，或放大与课文密切相关的细节，或合乎事理发展地节外生枝，引入原文没有的人物，或变换叙述角度，编写出新的情节，或者表达出与原文不同的新的旨意等。此外写作时思维也不要局限于一篇课文，而是要綜合使用不同的课文素材。考试时，我们首先根据作文题目的中心话题调出“分类资料库”中可以运用的材料，这也是积累工作；其次，根据自己所选择文体来组合这些材料；再次，还可以根据教材中的资料引出自己日常生活中所碰到的与之相似材料进行适当的加工，运用到作文之中。我们可以把这种技法总结为：分类梳理，一题多材。也就是说从不同角度去理解材料。

在把握借材料这基础的前提下，我们不妨借用下写作思路，可以让学生选择尝试多种写作思路。当然在文本的阅读教学中也必须有意加强写作方法的关注，立足文本内容，捕捉文章中的写法相关知识的精妙点，从而来指引我们的习作。

三、其它

学生作文能力的提高是一个漫长而复杂的过程。要使他们的文章成为“有物”之文、“有我”之文、“有文”之文，除了从教材中挖掘和运用素材之外，还需感悟生活，从“自我生活经历”和“社会生活”中积累独特的素材。包括“我”、“我与学校”、“我与家庭”、“我与社会”四大方面具有“闪光点”、“美点”、“感点”性质的精彩片断。多从“课外阅读”中积累独特的素材。另外也要读写一体。没有读，就写无蓝本；没有写，就读无着落。要让学生深深懂得，为写而读，读是手段，故要读得全，读得透。书中自有作文法，书中自有营养；为读而写，读是目的，故要写得勤、写得深，写出读书的体悟，写出读书的境界。读写一体，不断提高。当然，课堂是学习的主阵地，作为课堂教学主要依托的教材也必须“与时俱进”，多一些充满时代气息的“时文”、“美文”，使学生学习名家是怎样感悟生活、反映生活的，并进而思考自己的生活该怎样来表现。