谦卑与自信作文指导

谦卑与自信作文指导（共10篇）

1.谦卑与自信作文指导 篇一

重点论述一个人既要自信，又要具有谦卑的品格，自信让人更好地走向世界、创造世界，谦卑让人成就美好的心灵。

立意二 渺小与伟大

一个人在宇宙中、在历史的长河中是十分渺小的，渺小得如一颗尘埃，但又是伟大的，可以创造最伟大的事业。我们要尽自己所能，在短暂的人生旅程中，创造出属于自己的辉煌。

立意三 认识自己

犹太人在口袋里经常放两张纸条，目的是告诫自己要正确认识自我，一方面要看到自己的潜能，另一方面也要意识到自己的不足。只有正确认识自己，才能扬长避短，占领人生的制高点。

立意四 心态与人生

心态决定人生的成败。良好的心态是人生与事业成功的保障，而消极的心态往往导致人生的失败。在正确认识自己的同时，要拥有积极的心态，实现自己的人生价值。

【佳作示例】

2.谦卑自信议论文初三优秀作文 篇二

泰戈尔说过：“当我们最为谦卑的时候，便是我们最接近于伟大的时候。”

谦卑是和煦的微风，吹散冬季的凛冽;谦卑是柔和的细雨，化解夏日的灼热。月亮学不会谦卑就丧失了妙趣横生的圆缺之美，一味自满带来的只是一个僵硬的环;向日葵学不会谦卑就失去了结出饱满果实的机会，一味高扬着头直视阳光带来的只是生命的萎缩。自然如此，人类亦然。

惜项羽，“力拔山兮气盖世”，本是一世枭雄，本应坐拥美人统领江山，本应身骑乌骓笑傲江湖。最终由于他的骄傲自满，落了个自刎乌江的下场。学不会谦卑就要付出血的代价。

赞刘邦，本是落魄困顿之人，却时刻以谦卑为本，谙熟中庸之道，明晓进退之理，最终以弱胜强，力敌西楚霸王，一统江山，成就帝王之业。心怀谦卑，包容韩信萧何，为我所用。学会谦卑，就会有所作为，就会成就一番事业。

左手谦卑，右手自信。谦卑难，自信亦难。但丁有言：“使我漂浮在人生的沼泽上而不至陷落的，是我的自信。”

自信是浪花拍岸时的气势磅礴，击水之声惊天动地;自信是行走在钢丝时气定神闲，潇洒之姿惊为天人。自信者敢于成就别人不敢想之事，蚁群斗象，兔搏雄鹰，在危急之时展现出超常的自信和勇气，这是平凡中的英雄。

面对体能天生优越的黑人运动员，姚明心中没有胆怯，充沛的信心如永不枯竭的水源灌溉了他的身体。他坚信勤能补拙，他更坚信只要站起来，世界便是他的。最终小巨人在NBA赛场上一飞冲天，飞到了巅峰。

谦卑而不自信，是懦弱;自信而不谦卑，是愚蠢。智者当如孔夫子：左手谦卑，右手自信。既有“三人行必有我师”的认知，又不乏对自己学说充满信心的坚毅。

3.谦卑作文600字 篇三

上小学时，我是班上的班长，大概是听惯了老师与家长的赞扬吧，我对一般的同学总是不屑一顾，极不耐烦，有时甚至用鼻腔中发出的声音对他们讲话。

终于有一天，我悲哀的发现：我被孤立了!同学们不再听我的话，身边的朋友也都离我而去，我从一个呼风唤雨的小班长变成了形单影只的一个人，我尝到了自负的苦头。可我依然保持我那不可一世的骄傲：你们不理我，我也不理你们。

一天上课，老师要求我们合作解决一道难题。又一次，她们三三两两组成团体开始讨论，只有我一个人在原地。我把头埋得很低，满脸胀得通红，固执地认为可以自己解决。可我怎么也解不出来。耳边讨论的声音愈来愈大，像一只只无形的利爪抓挠着我的心。

老师看出了我的困窘，走过来拍拍我的肩膀，说道：“为什么不去问问她们呢?”我咬着嘴唇道：“那多没面子，她们的成绩又没我好……”老师弯下腰来，温柔的说：“谦卑一点会有更多收获哦。”最终，在老师的注视下，我艰难地离开了自己的位置，满脸通红地迈向一个小组。“这应该怎么做，可以给我讲讲吗?”我开口道。没想到，她们竟接纳了我。更没想到，平日里毫不起眼的那位同学，竟有如此清晰的思路，有这样巧妙的解法。从那一刻起，“谦卑”被写进我的人生字典里。

后来我渐渐发现，老师说的一点没错。只要我有疑问，就会去请教别的同学，不管他们的成绩如何。在这个过程中，我不但收获了知识，还收获了快乐，信任和来自同学的友好和关心。

4.谦卑作文400字 篇四

从远古到现在，人们无时不在想着谦卑，远古的先民们造出庙宇，叩拜上天，为的就是表达对造物主的谦卑，让农作物生长，让孩子们健康。远古的人们通过自然灾害了解到，庄稼的生长，不仅由人的力量完成，所以他们更要表达谦卑。

学生表达对老师要谦卑，不仅是因为“一日为师，终身为父”，更因为老师教会我们知识的获得，能力的培养以及如何做人。比如一个学生，向老师低个低头，虚心求教，他就会获得自己不知道的很多知识，这比那些不求教的学生强太多了。这对于他们是非常重要的。

科学家向科学谦卑。因为在科学的大海里，他们只是一个在岸边捡石子的小孩。所有称得上是大师的人，他们的创造力使他们谦卑。

谦卑是一种美，是虚怀若谷所显示的宁静。谦卑并不是让你向更强大的人低头，而是一种宽厚，一种亲切，一颗赤子之心。

5.谦卑的作文 篇五

精灵王向上帝说明了来意，上帝听后微微一笑，说道：“这个好办。在我的天国花园中有一种花叫“悟”，是花中之后。能够找到它的人自然就是继承王位的不二人选。”

“可是，谁能保证谦卑一定能找得到呢?”精灵王心存疑虑。四个王子中，大王子高贵目中无人，二王子优雅拒人千里，三王子骄傲傲慢无礼，只有小王子谦卑谦逊随和，体恤百姓，也只有把王位交给他，精灵王才放心。

“哈哈，这你就放心吧!”上帝神秘地一笑。“你就按我说的去办吧!”

精灵王半信半疑地回来了，找来了四位王子。

“不知父王为何事找我们呀?”大王子高贵首先发问。

“父王应该是有了继承王位的人选了吧?”三王子骄傲说。

“我找你们来，是为了继承王位的事呀。你们都很优秀，但是继承王位的只能有一个人。所以，我决定让你们去完成一项任务――去上帝的花园里找出后。然后把它带到上帝那里，上帝会判断你们的选择是否正确。你们现在就出发吧!”

“是!”王子们扇动着翅膀向天国花园飞去。

天国的花园果然不愧为最美的花园，数以万计的奇花异卉看得人眼花缭乱，目不暇接。当然王子们并没有忘记此行的目的。各自开始了精心的寻觅。

大王子高贵选择了牡丹，二王子优雅选择了君子兰，三王子骄傲一眼就相中了那朵高昂着头的向日葵。他们都只是盘旋在花丛的上方，拽起挑中的花就走了。只有小王子谦卑还在花园里。他收敛起翅膀，俯下身子，一朵一朵地观察着。他想：既然能够成为花后，一定有某种特殊的地方吧。

突然，一朵奇特的花吸引了小王子的眼球。那是怎样的一朵花啊!它有一些露出地面的银白色的气根。翠绿的花茎在阳光下显得通透晶莹，闪烁着温润的光，嫩绿的叶片如同刚抽出的杨柳的嫩芽。又像刚出生的小鹅身上的绒毛，又柔又嫩。摸着它就像抚摸着一块细腻的美玉。花茎的顶部，几片银白色的花托托着一个冰蓝色的花朵，散发出一股清幽的若有似无的芳香。

小王子一下子就被这朵花打动了，他小心翼翼地抽出随身携带的小铲子轻轻地把这朵花连同它的气根周围的泥土挖了起来，他的动作非常轻。就像怕惊醒了一个睡梦中的婴儿。

等小王子捧着花来到上帝面前的时候，他的哥哥们早已带着花在那里等着了。上帝满意地看了小王子一眼，然后清了清嗓子说：“现在人都到齐了，我就直接宣布结果了。找到花后的人是――”上帝故意拖长了音，环视了四位王子一眼，才说道，“小王子谦卑!”

老精灵王这才舒心地笑了，小王子也不好意思地笑了笑。

上帝走到小王子面前接过他手里的`花，说：“你们知道这种花为什么可以超过其他的花成为花后吗?”

老精灵王和三位王子都说不知道，只有小王子谦卑没有说话。

上帝笑着说：“这是因为它比别的花多了一种谦卑的特质。这种花是生长在其他花的空隙中的。它很矮小却亭亭玉立。有一种异常谦逊的姿态。它亲切随和同时又让人觉得那么庄严而神圣。只有先以一种谦卑的姿态融于百花，才能超越百花，才有资格成为百花之首。这其实也正是对每个王者的要求啊!”

6.谦卑人生的伟力作文800字 篇六

谦卑者，谦逊也，能助你跨过山和大海，触及成功的大门。谦卑，是人生的伟力。

谦卑使目标更近，更易达到。鹰在捕食前往往会停止鸣叫，使猎物无所察觉，从而一击即中;蛇在出击前，常常会伏低身体向前蠕动，以提高出击的速度——它们谦卑，所以它们成功。刘备很谦卑，放下皇叔架子，三顾孔明于草芦之中;孔子很谦卑，他周游列国，向路边稚子请教问题——他们谦卑，所以他们成功。而周瑜“既生瑜，何生亮”终吐血而亡;李白“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”后散金还家——他们不谦卑，所以也就离他们的目标越来越远。

谦卑，使学业更精，有所建树。我国著名数学家华罗庚曾说过，我所掌握的知识就像一个圆，圆的`面积越大，周长也就越大，我也就越感觉自己还有许多不知道的知识;著名物理学家、惯性定律提出者牛顿在晚年也表示，在科学面前，他始终是一位在海边拾贝的儿童;文学家莫言得诺贝尔奖后，在致辞中说自己只是一个讲故事的人……在学业面前，谦卑能激发人的求知欲，让人更加渴望得到知识;而那些不懂得谦卑的人，就只能做半桶水——响得厉害，却是华而不实——古时纸上谈兵的赵括，便是鲜活的例子。

谦卑使大业可成，国力强盛。从古到今，谦卑都是一个国家国力的决定性因素。齐威王察纳雅言，广开言路，使齐国“战胜于朝廷”;秦孝公唯才是举，任用商鞅，富国强兵以雄于诸侯;唐太宗从善如流，善于纳谏，开创了“贞观之治”;一直到今天，21世纪的中华人民共和国国力强盛，却仍以“发展中国家”自居……这些谦卑的举措，使得国家富强，百姓安定。但总有一些国家或朝代，由于不谦卑的举动而致灭亡。清朝自诩“天国”，认为自己“地大物博，自给自足”，无需开放国门，殊不知这看似高高在上的天国，有朝一日也会沦为洋人枪炮下的尘灰，摇尾乞怜。试想，若清廷懂得谦卑，适时开放国门，对外交流，师夷长技，或将改写近代历史。“我谦卑，所以我强大!”一位希腊哲人仰望星空，长啸一声。

但是谦卑绝不意味着虚伪与自卑。面对压迫，我们不能一味忍让，这样只会助长压迫者的嚣张气焰。这种情况之下，我们应“该出手时就出手”，做到“谦而不卑”!

7.保持一颗谦卑的心作文 篇七

――题记

自己总是一个人思考。思考虚心的好处和骄傲的后果。但是，并没有放在心上。

小时候的我，学习成绩一直保持在优秀的等级上。逐渐觉得自己赢在了起跑线上，尾巴都翘到天上了，不是一般的骄傲。那是，自己就在想象以后我是多么棒，都不知道自己是谁了。可是在高年级，学习不再脚踏实地，成绩一落千丈。五年级上学期，只有一次考试考了90分，其它都80多，又一次还是70多。很显然，没有得过第一名。我知道了，人一定不能骄傲!

大人物刘翔，也是一个例子。刘翔自从在2004年奥运会上得了冠军。后来由于病魔捣乱，刘翔无可奈何，退出了2008年奥运会比赛。2008年后，刘翔没有得过一次世界冠军。刘翔没有骄傲，成绩就不好了，何况他骄傲了呢?羽毛球冠军――林丹众人皆知，家喻户晓，是世界冠军。但这一次世锦赛，林丹第一轮就“走人”了，这是为什么呢?林丹的教练也批评林丹了：“这一段林丹一直都在拍广告，拍了几个月。就为了挣钱，真是掉钱眼里了。比赛该输，林丹并不是一步一个脚印。”我再一次知道，人一定不能骄傲!

我们班的朱自豪，是一个正面典型!小时候还有点不突出，如今，我们都上高年级了，朱自豪学习很踏实。写完作业了就预习功课，而且还复习功课。在这一次终端考试中，朱自豪数学考了101分，语文考了95分以上。是班里前几名。并且，他的数学成绩不仅是全班第一名，还是五年级3个班的第一呢!我又知道了，人一定不能骄傲!

8.谦卑与自信作文指导 篇八

挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是坚强奋斗者的阶梯，在面对挫折时更多的人选择了退缩，而不是坦然面对，更不会相信自己“我能行” !

从前有这么一个故事。在东街住着一个叫“自信”的人，在西街住着一个叫“自卑”的人，有一天他们俩都上街找工作，在一家饭店门口写着“招收两名职工”两人都来到这，自信问自卑：“你也是来找工作的吗?”自卑小声的说：“是的。”“走我们一起进去吧!”自信说。可自卑依然站在原地，对自信说：“你去吧，我不行。”说完便准备要走。自信拉住自卑。对自卑说：“我们来比掰手腕吧!”尽管自信想让一下自卑，可根本让不了啊!自卑比自信强很多，自卑胜利了，自信对自卑说：“走咱们去面试吧。”尽管自卑胜利了，但还是有点勉强。最终自卑被录用了，自信却失败了。

在临走时，自信对自卑说：“你其实很强大，只不过缺少了点自信罢了，但也不要像我一样太过自信了。”

这个故事告诉我们“在生活中自信是不可缺少的，但盲目自信是不可有的!”

9.作文：乐观与自信 篇九

没有自信，没有目标，我们就会俯仰由人，一事无成。每个人都要制定一些人生的目标，要实现这些目标，首先必须相信自己能够做到。在实现目标的过程中受到挫折时，请记住，困难都是暂时的，只要充分相信自己，终能等到云开雾散的那一天。

美国作家爱默生说过：“自信是成功的第一要诀”，人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门，启动聪明才智的马达，这是很有道理的，确立自信心，要正确的评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力，自信不是孤芳自赏，夜郎自大；更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观；而是激发自己奋发进取的一种心理素质，它代表一种高昂的斗志，充沛的干劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪。

我们是世上独一无二的个体，我们的思考，我们的内在，都是自然界最伟大的杰作，所以我们一定要信心十足地活出自己的风采，世界因我们而独特！真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于我们是否努力地去实现自我，喊出自己的声音。任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是开发人的无穷潜能，我们要释放我们的潜能，唤醒我们的潜能，以欲望提升自己，以毅力磨平高山，并且相信自己一定会成功。自信与胆量密切相关，自信可以产生勇气，同样，勇气也可以产生自信，而缺乏胆量或过分的自我批评就会削弱自信。自信是成功人生的最初的驱动力，是人生的一种积极态度和向上的激情。自信的人在心灵上打开一扇天窗，让阳光洒在心里，由内而外透射出来，神采奕奕精力充沛，温暖让人感觉得到。自卑的人却在心灵上打上了一排小孔，让阴雨渗进去，让潮湿的霉气散发出来。

这个时代充斥着物欲的身影和浮躁的气息，自信在不经意间就成了一种奢侈。时下所谓的自信，多流于无知的轻率或任性的固执，或目空一切，或刚愎自用，或一意孤行。人们把目光短浅的狂妄叫自信，却不在意其盲目。人们阻言塞听的自负叫做自信，却不在意其狭隘。人们把掩耳盗铃的鲁莽叫自信，却不在意其愚昧。自信仿佛成了点缀个性的奢侈之品，体现性格的装饰之物。所以真正的自信是一种睿智，那是胸有成竹的镇静，是虚怀若谷的坦荡，是游刃有余的从容，是处乱不惊的凛然。

真正的自信者，必有深谋远虑的周详，有当机立断的魄力，有雍容大度的豁达。它蕴涵在果决刚毅的眉宇之间，犹如夸父追日，生生不息。它潜藏在宽阔博大的襟怀之中，是高瞻远瞩，胸怀全局。它体现在力挽狂澜的气势之上，是审视度势，取舍自如。

10.谦卑作文600字 篇十

“十年寒窗无人问，一举成名天下闻”，这是每一个高三学子想得到的最为丰厚的回报。礼花漫天的日子，是各大学校张贴各种状元和条幅的日子，满是骄傲，略带炫耀。各大网站贴吧也争相报道状元们不凡的“人生轨迹”，人们茶余饭后总显艳羡的口吻，让人觉得只有他们经历过高考，其余人均是陪衬。殊不知这冷落了多少同样“三更灯火五更眠”的高考学子。我理解人们追求成功、注重结果的心态，也承认优胜劣汰的社会现实。但希望我们以欢笑的姿态称赞胜利者的同时，请记着要用同样甚至更多的关切对待失败者。毕竟，走过高考，就都是赢家!

一直喜欢梁晓声的淡然，他会退到场地的最后一排去和粉丝合影留念，给他们签名。不打扰，不喧哗，秩序井然。无疑，他是成功者，却从未以过高的知名度自居，他坦荡于属于他的成就，也在他人面前尽显了谦卑风度。这是大赢家!

同样，那些被冠以状元的优秀学子，他们身上有太多可贵可赞的品格，我知道这一次是他们人生中莫大的荣耀，他们的成功中也饱含着太多的辛酸与坚忍。他们是成功突围并且把这一仗打得分外漂亮的人，但请记得别在失败者前炫耀你们的成功，毕竟，人生并不只有这一次战斗。要记得退到幕后去接受属于你的鲜花和掌声，那些与你并肩的同窗，他们不是不优秀，只是上苍给了每个人不同的选择和生活路径。

做一个谦卑的赢家，学会分享喜悦，学会体味败者的不易，学会换位思考。

六月，总是循规蹈矩的夏天，汗水，压力，炎热掺杂，都汇聚在两天里、几张试卷上。诚然，这残酷无比。但经历后，又何谈成败，人生启示而已。即使是要以成败论英雄。那么，败了，我们也要败的磊落，赢了，我们就要赢得潇洒，赢得谦卑，赢得朴实无华!