小小银行家方案（精选11篇）
1.小小银行家方案 篇一
“小小银行家”主题活动方案
一、活动主题：
小小银行家
二、组织单位：
主办方：荷花小学 协助方：诸暨农商银行
三、活动对象：荷花小学一年级学生
四、活动地点：
五、活动时间：
2017年12月20日 8:30-11:00
六、人员安排
主办方： 协助方：
七、活动内容
结合当下小区的生活结构与人文环境，设计一系列以家庭为主体参与，尊礼孝、送健康、亲子乐、幸福家、早实践、助成长的跨越老人、中年、小孩三代的特色社区活动。
1、认识新银行设备
活动内容，带孩子们进入营业网点，认识自动机具等新型银行设备，和简单的机具原理，使用方法。
2、钱币金融小知识
活动理念：
现场主持人将会通过讲解钱币知识，给到场的小朋友们对钱币有一个初步认识和了解。在生活中经常会和钱币打交道，那么我们将会通过分享，让小朋友们提前学习到怎么识别假币技巧、还有为小朋友铺垫认识外币的知识，丰富他们对钱币知识的了解。
识别假币技巧
认识外币分享
3、财商小游戏欢乐停不了（根据时间要求可二选一）
游戏名称：
1、游戏内容：不同面额的钞票若干，点钞票。（也可以家长PK）
游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。
2、游戏名称：勇往直“钱”
游戏规则;现在会有各种面额钱币若干，现场主持人将随机报出一个钱数。参与的小朋友必须随机拿出相应金额的钱币拼在一起。每次每人主持人给出题3次，时间最短回答最快最灵敏的小朋友获胜。
3、银行柜台体验
通过柜台模拟操作，让小朋友们真实的体验一次银行柜台办理业务，当一次柜台营业员为自己的家长做一笔业务。成功体验成功的家庭获得“小小银行家证书”
4、小小交易王 1元拍卖约不约（可选）
现场将会有要通过办理银行业务才可以得到的由银行贴心为小朋友理财礼品一套进行拍卖。具体实施将通过1元拍卖形式进行。出价1元，在场的小朋友自由喊价，每次喊价不超过10元，全场喊价最高获得这个礼品套装。共5套礼品可进行拍卖。
2.印度的小小“银行家” 篇二
卡兰工作的这间小屋叫“儿童发展银行”。它的建立出于德里非政府组织“蝴蝶”的创始人莉塔·潘内克的一个点子。
印度拥有世界上最大的街头孩子群体：超过1000万未成年人或是在街头谋生，或是干脆就生活在街头。
2010年，印度人类发展与保护儿童研究中心对德里的街头孩子进行过一次普查。这次普查接触到超过5万名孩子，他们中的大多数人只有7到14岁。他们中的20%的人从事拾荒工作，有15%的人在街头叫卖或者乞讨，12%的人在路边摊或者修理铺里干活。
德里的街头孩子平均一周工作6天，每天将近7个小时。他们的月平均收入在1700到2500卢比。报告里指出：“这正是危险所在，相对不低的收入导致更多的孩子流入到城市的街道上来。调查发现，这些孩子几乎都对收入和支出的恰当分配毫无概念。储蓄是他们生活中不存在的概念，赚来的钱甚至会被花在酗酒、毒品等事物上。22%的孩子承认自己使用过毒品、烟草等，实际上，他们也没有地方能够安全地储存自己的收入。
1989年，潘内克为了帮助德里街头的流浪儿和未成年劳工建立了“蝴蝶”。“儿童发展银行”的开发主管沙什达尔·萨博纳维斯说，“在每个‘蝴蝶’开展工作的地区，我们都建立一个由被救助的孩子们组成的委员会。这些委员会每个月召开一次会议，让孩子们就那些对他们产生困扰的问题进行讨论，找出解决办法。在这样的会议上，一些孩子提到，他们希望能够留下辛苦劳动赚来的钱。”
2001年，“蝴蝶”在德里开起了第一家“儿童发展银行”。
在银行开设之前，“蝴蝶”汇集了所有可能加入这个项目的孩子，对他们进行培训。在这些培训里，孩子们讨论什么样的人才有资格成为志愿“经理”，认为自己有这样条件的孩子能够获得提名，并通过民主投票当选。每个志愿经理的任期为6个月。在新德里火车站“银行”工作的卡兰就是通過这样的方式上岗的。在这个“银行”里，“蝴蝶”成年员工的任务只是保证孩子们的安全，并在一天结束后将所有存款取走，存入正规银行的户头里。现在，“蝴蝶”已经在德里各个街头孩子聚集的区域建立了12家“银行”，将近2000名孩子是它的主顾和员工。不但如此，在印度、斯里兰卡、阿富汗、尼泊尔和孟加拉，“儿童发展银行”已经有200余家分行，吸引了超过1万名街头孩子的参与。
3.周记：小小银行家 篇三
周六，我参加了小记者工作室联合交通银行新芜路支行开展的“小小银行家”活动。
首先，在交行大厅讲解员阿姨讲了存、取款机的基本操作流程，它们虽然只是一台机器，但用处可大了!接着，讲解员阿姨带领我们去2楼看一个视频，讲的是关于儿童卡，儿童卡的.用处可大了，平时，新年一到，我们的压岁钱便可以存在交行为我们小朋友办理的专属儿童卡里，因为我们小朋友自控能力要差一点，所以儿童卡每天只能取20元，账户款项变动还可以通过短信发爸妈手机呢!让家长监督孩子不乱花钱，如果花钱了家长也了如指掌。
过了一会，点钞大赛开始啦!每位小朋友分发到一沓练功券，比赛时间是两分钟，因为小朋友多，所以分两组分别比赛点钞。我是第二组，等到我参加比赛了，我拿到一大把练功券，蹲在地上一小把一小把的点，开始点得很慢，到只有一分钟时，我换了种方法，快多了，一下子点了很多张呢!可惜时间过得太快，时间到了，我一共点了141张，呃，应该还不错，嘻嘻，自我感觉良好。过了一会儿，结果出来了，我点钞100%正确，数量也多，得了第一名，这个点钞大赛主要是按正确率来的，第二名虽然点了166张，可正确的应该是168张，所以数量比我多，可就因为那个点错的2张成了第2名。
最后一个环节是“跳蚤市场”，以物换物，我带了2只可爱的小小熊，看着就惹人喜爱。我用二个小熊换了一盏可以放蜡烛的灯笼和一本图书，灯笼是我找别人换的，图书是别人找我换的，我好开心啊!
4.小小银行家作文 篇四
最先登场的是中国人民银行的货币专家，他向我们介绍了辨别真假人民币的方法，有安全线辨认法、凹凸感辨认法、水印辨认法等7种，还特意准备了真假币，让我们现场辨认“实战演习”，加深印象。接着银行工作人员又给我们作了细致讲解，让我们知道了我国最早的银行出现在明朝，那个时候叫钱庄；银行一词，源于意大利，英语转化成bank，意为存钱的柜子；我国第一版人民币诞生于1948年，至今已经发行了五套，其中第三套出现过三元的面额；借记卡是先存钱后消费，又称储蓄卡，贷记卡是先消费后还钱，又称信用卡。
小考验来了，每个小记者面前多了一张试卷。我一看，心中暗喜，上面的题目都是刚才银行工作人员介绍过的。我三下五除二很快完成了第一部分的选择题，难住我的是第二部分的简答题，要求列出十个银行的名称，我冥思苦想，还是缺一个。就这样，我得了98分。但是考验还没结束，一场激烈的点钞大赛拉开帷幕。在银行工作人员的指导下，我用左手的中指和无名指上下夹住点钞币的左端，将右端翻转向上，又用左手大拇指压住，然后用右手的大拇指和食指，把点钞币的右端抿开成扇形才开始点钞，以十张为一叠，横竖交叉摆放。一开始，点钞币总是会不听使唤地散落，经过短暂的练习之后，我摸索到了一点小窍门，最终我在90秒的规定时间里，点了70张，获得综合成绩第一名。
在活动即将结束的时候，我又发现了银行大厅里有一台与ATM取款机相似的机器，工作人员告诉我这叫VTM机，不仅可以存取款，还可以办卡发卡。我很想在这台神秘的机器上体验一番，经妈妈同意，我在工作人员的帮助下亲自在VTM机上新办了一张借记卡，整个流程快速便捷，感觉棒极了。
5.小小银行家小学作文 篇五
银行的叔叔阿姨先带我们参观并介绍了银行的工作环境后，又详细教我们如何识别假币，这真是太实用了，回去我一定好好教教奶奶，让她以后都不要再收房租时收到假币。接着银行的理财经理教会我们什么是理财，理财的重要性和如何理财。虽然这个离我们有点远，但我还是竖起耳朵听的一字不漏，谁叫我是个小财迷呢。
最重要的环节来了――――点钞大赛。这时我才发现不止我一个小财迷，所有的小记者们都是财迷，我们眼睛一眨不眨的盯着大姐姐手上的练功券，好像这一刀刀的练功券就是一刀刀的百元大钞似的。大姐姐告诉我们由于银行的钞票进出大，不可能向我们平时那样慢吞吞的点钱，他们不但要练成火眼金睛的眼睛还要有风火轮一样的速度。点钞票有单指单张点钞法、四指四张点钞法、扇面式点钞发等。
大姐姐手把手教会我们各式点钞法，就叫我们自己练习会，等着点钞大赛的开始。我先是按大姐姐方法把每一种的点钞方法练习了一遍，发现总是不趁手，就慢慢琢磨怎么样才能点的又快有准呢。点钞大赛开始了，规则是三十秒内看哪位选手点的又快有准。我左手持钞把钞票夹在无名指和中指中间，这时最要紧的，一定要用力加紧，我牢记大姐姐的话，用大拇指和十指夹住钞票的另一头，右手则用了我刚刚自创的`土拨鼠打洞方式用中间三个手指不停地单张点钞，只见我的三个手指灵活的上下翻动1、2、3...
6.小小银行家作文500字 篇六
首先，我们被工作人员安排到银行会议室接受简单的银行知识培训，并进行了知识抢答。接下来是点钞比赛，比赛规则是30秒内看谁点钞多而准！当然，我们数的是样钞。我起初还自信满满，心想数钞票还不容易？30秒，应该不在话下吧！
比赛开始了，我想数得更快点，妈呀，还真不容易。正当我数的速度加快时，比赛就结束了。我一共数了25张，工作人员公布了前三名，我就怀揣着惭愧沉默吧！看来貌似简单的事情做起来真不容易。
之后，我还亲自体验了ATM机实地操作，学会了如何在自助机上存钱和取钱。怎样把钱存进储蓄卡呢？第一步，把银行卡插入指定卡槽，正确输入交易密码，根据自助机桌面提示按下“开始交易”，选择点击“存款”，再输入欲存入的金额并点击“确认”，再从“纸币区”放入钞票，自助机自动识别真伪与钞票面值，最后确认交易成功，切记选择点击“退卡”取出银行卡哦，就这样，钱存好了。取钱与存钱类似，也是先插卡，按界面提示进行操作将钱取出。以前只是陪爸爸妈妈取钱，今天亲自体验一回，真过瘾！瞧，银行还给我颁发了“最佳表现奖”证书呢！
7.小小银行家作文350字 篇七
我提前一刻钟到达目的地，没想到大家都很积极，早在门口等候了。银行里的工作人员都在认真办公，我们悄无声息地走上了二楼会议室。为我们讲解的是一位漂亮的姐姐，她给了我们每人一沓练习券。顷刻间，整个会议室充斥着“数钱”声。每个人数钱的方式都不一样，五花八门：有夹着练习券快速数的；有一张一张不紧不慢数的；有模仿专业手法数的……
漂亮姐姐组织了一场点钞比赛。先数好30张练习券的小记者可以拿到点钞机上验证数额。我拿出了多年点压岁钱的经验，快速点了30张，信心满满地上去接受检验。当点钞机显示“30”时，我高兴得手舞足蹈。
8.小小银行家作文350字 篇八
首先是短片，介绍浦发银行。还有水果和糖，看来员工挺用心。注册资金接近200亿，让我明白银行没有雄厚资金基本不可能。
然后是识别真假币以及了解人民币。100元纸币一共有7处防伪，例如水印，100字样。水印：逆光看可以看见一个图案，大部分假币没有。100字样:正面条纹里面有100字样，大部分假币没有；逆光看正面左下角会有100字样，大部分假币没有或错误。还有透光度等等。我们现在用的是第5代人民币。第一代人民币居然有50000元面值，真不敢想象有这种纸币的人是怎样的土豪。
然后是测试。笔试有8道选择题，每题10分，都是关于人民币的问题。简答题共20分，要求写出10家商业银行，每家2分。点钞10张一组，限时90秒，要不是把1张练习卷放错位置，我可以点4组，不固定方法还可以再快。但是现在都有点钞机了，真正要人数钱的情况应该不会出现。
9.我是小小银行家作文 篇九
在会议室，工作人员叫我们把手中的钞票举起来，朝着光线看。我半信半疑地将钱对着灯光，咦，奇迹发生了，钞票的左边竟然隐隐约约地出现了毛爷爷头像，仿佛在跟我微笑。我大吃一惊，连忙放下钞票，可是头像也跟着无影无踪了，仿佛在跟我“捉迷藏”。这“神出鬼没”的“头像”令我百思不得其解。工作人员告诉我们，这头像其实是水印，是用来识别纸币真假的，如果没有它，全世界就会充满假币。听了工作人员的话，我才恍然大悟，不得不赞叹纸币制造者的智慧。
在这么多环节中，最让人感兴趣的是点钞大赛。在工作人员的演示下，小记者仿佛个个成了小财迷，目不转睛地盯着她们手中的“钞票”。我们被工作人员的“火眼金睛”和“风火轮”般的速度折服了。轮到我们时，只见同学们埋头苦干，我也不甘示弱，学着工作人员的样子有模有样地数了起来。首先，我把纸币做成扇形，接着用拇指和小拇指把纸币夹住，“刷刷”声中，一张张钞票在我的手指间翻动着，“7、8、9……”双眼聚精会神地紧盯钞票，手指不停翻动，口中默默地数着，完全沉浸在自己的世界里。一分钟过去了，两分钟过去了，眼看同学们个个都举起了手，我的情绪更加激动了，紧张得满头大汗……虽然我们这组并没有成功，但我没有丝毫遗憾，因为我学会了如何点钞票。
10.小小银行家方案 篇十
我来到柜台前，拿出身份证，银行工作人员很有礼貌地给我办了一张存折。
在银行工作人员带领下，我们学会了如何辨别真币和假币、爱护钞票、守信用、接待客人的礼仪，还给我们看了熊熊行骗记，让我们知道骗子的伎俩。
最令人印象深刻的是数钞票的环节。银行工作人员给我们发了一叠“点钞专用纸币”，由于没有数过，每个人的张数都不一样，所以我们时时安静不下来，直到银行工作人员开始说话，我们才安静下来。
银行工作人员用十分熟练的手法向我们展示了如何正确地点钞，让我们把左手分成三队，不习惯用右手也行。大拇指单独一组，食指和中指为第二组，无名指和小拇指为第三组。第二组、第三组夹住钱，用大拇指捏住，用另一只手点钞。我们便兴奋地练起来，等到有点儿熟练了，我们便加快速度数。过了一会儿，银行工作人员让我们上台比赛数钞。我非常紧张，点得贼快，结果就漏了那么一张，得到了一支水笔。比赛结束后，银行工作人员给我们颁发了“小小银行家”奖状。
11.小小银行家作文500字 篇十一
我们这一组的第一个任务是迎接客户，引导并带领客户到他们所需要办理业务的地方去。“你好，欢迎光临！”不一会儿，就来了一个男客户，看着我们笔直站着的两排小记者，这个客户一脸疑惑，伴随着我们的弯腰问好，看着我们身上的制服，这个客户似乎明白了，我们其中一个小记者带着他到了柜台办理业务，他回过头来还跟我们说了谢谢。
走出了这一步，我们都像打了鸡血一样充满了信心，过了一会儿就陆续来了许多客户，这下我们才体会到银行工作的辛苦，这才站了一会儿，我们的腰也酸了，腿也麻了，可我们还是很开心。姐姐过来通知我们更换任务，我的工作任务是帮助客户复印材料，一会儿工夫，我不仅学会怎么复印，也帮助了不少客户复印资料，让他们省心了不少。别的伙伴一个个都没闲着，有的帮忙填写资料，有的端茶送水，个个忙得不亦乐乎。