毕业论文正文最终修改版

2024-09-22

毕业论文正文最终修改版（共10篇）

1.毕业论文正文最终修改版篇一

龙道世纪文化传播有限公司电话：0531-87968585地址：济南市历下区趵突泉北路开元广场B418室

旭天15周年庆典暨客户答谢会流程串词

1时间：18:14~18:18(主持人开场)

开场白：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去！回首旅途，胜利的笑容正在蔓延！携手今宵，高歌这一路荣耀感动！展望明朝，让我们携手共进！

尊敬的各位来宾、各位朋友：大家晚上好！我是本次晚会的主持人______。

“二月湖水清，家家春鸟鸣。林花扫更落，径草踏还声。”在这万物复苏、笑脸欢盈的春日黄昏，很高兴能与各位朋友相聚在旭天广告的15周年庆典。15年栉风沐雨，15年风雨同舟，旭天的发展离不开大家一如既往的支持与厚爱，我们特此举行隆重的周年庆典和客户答谢会，以此来表达对大家的感谢。15年前，旭天成立在市场经济大发展的时代背景下，经过不断地探索与进步，现已发展为集设计、施工、服务、研发为一体的现代多元化企业。品牌创造价值，创新成就未来，优秀的企业文化，先进的管理理念，尽善尽美的品质追求，塑造了独具魅力的旭天品牌。全体旭天人以饱满的热情和积极的服务态度，期待下一个十五年与各位朋友携手并进，共创辉煌。

现在我宣布，旭天广告标识有限公司15周年庆典暨客户答谢晚会现在开始！（18：18分）

（鸣放礼炮„„）

2时间：18:20~18:30(王总致辞)

非常感谢各位嘉宾的到来。大海航行靠舵手，接下来，让我们以热烈的掌声请出济南旭天广告标识有限公司的掌舵人王波总经理致欢迎辞!有请！

（王总上台„„）

(王总致辞„„)

3时间：18:30~18:35(苗总致辞)

感谢王总热情洋溢的发言！从王总的发言中我们可以体会到，旭天的15年来的不断发展壮大离不开在座宾朋的大力支持和帮助！我相信这些真挚的话语也同样饱含着全体旭天人对各位客户的感激之情！接下来，就让我们有请济南旭天广告标识有限公司的副舵手苗玉峰副总经理代表全体旭天员工发表精彩讲话！掌声有请！

（苗总上台„„）

(苗总致辞„„)

4时间：18:35~18:45(团队风采)

感谢苗经理的精彩发言！一位成功的领导者背后必定会有一支优秀的团队！接下来，就让我们一起来一睹旭天各个项目团队的风采吧！有请旭天的“战士们”闪亮登场！有请„„

（旭天员工代表上台，总负责人介绍自己及其团队，共唱真心英雄.....）

5时间：18:45~18:55（第一轮抽奖抽取幸运奖10名）

（员工下台，礼仪小姐携抽奖箱上台同时礼仪小姐上台展示礼品„„）

好，看得出旭天广告果然是一个经验丰富、活力十足的团队。“旭日东升，如日中天”，我相信旭天专业的服务会如他们的名字一样光彩耀眼。为了感谢各位贵宾在百忙之中光临旭

天15周年庆典，也为了您度过一个愉快的夜晚，旭天广告标识有限公司特意为大家准备了

丰厚的奖品。下面我们就将送出今天的第一轮幸运大礼，现在有请

______________________________________________________________________________

上台为我们抽取和颁发10个幸运奖，奖品为精致生活用品。有请。

（领导上台抽奖......）

（为获奖者领奖......）

恭喜各位获奖者，这可真是好运来了挡都挡不住啊。当然，没有领到奖品的朋友也不

要沮丧，因为奖品更加丰厚的三等奖、二等奖、一等奖、特等奖还在后面呢！

6时间：18:55~19:05(沙画表演：以沙画形式展示旭天的发展历程)

众所周知，旭天的发展并非一蹴而就，15年的艰辛历程也非朝夕能至。那么如何直观

地了解旭天15年的漫漫征程呢？接下来，请欣赏沙画表演艺术家为我们带来的奇妙沙画表

演——《旭天15年》

(沙画表演„„)

7时间：19:05~19:10(第二轮抽奖抽取三等奖3名）

欣赏完精彩的沙画表演，我们开始抽取今天的三等奖，大家准备好迎接好运的到来了

吗？三等奖将抽取3位幸运嘉宾，奖品为摩托罗拉手机一部。

(礼仪小姐携抽奖箱上台同时礼仪小姐上台展示礼品.....）

现在，掌声有请

_______________________________________________________________________________上台为我们抽取三等奖。有请！

（领导上台抽奖并宣布获奖者名字......）

请上台

（获奖者上台......）

现在，掌声有请

_________________________________________________________________

上台为我们的首轮幸运嘉宾颁发奖品！

（为获奖者领奖......）

恭喜各位获奖者，同时感谢我们的抽奖嘉宾和颁奖嘉宾。请入座。

8时间：19:10~19:15(旭天领导邀请嘉宾上台切蛋糕，台下共同举杯庆祝)

接下来让我们有请

_________________________________________________先生(企业名称、职称、姓名）

和_________________________________________________先生(企业名称、职称、姓名）

一同上台，共同切开旭天15周年庆典的生日蛋糕，将祝福与好运传递给到场的每一位来宾。

有请！

（领导嘉宾上台切蛋糕„„）

台上的蛋糕已经慢慢切开，台下的朋友们,请大家共同举杯，庆祝旭天的15岁生日，庆祝15年来大家共同取得的成绩。让我们把酒抒怀，预祝未来的15年、30年、100年共同成长、合作共赢！

(大家共同举杯„„)

现在，节奏舒缓的优美音乐已经响起，在接下来的时间里，请大家尽情享用旭天为大家精心准备的餐饮美食。在大家的用餐过程中，我们将会在19:35、20：00和20：25分别准时进行本场晚会二等奖、一等奖、以及特等大奖的抽取！请大家敬请期待好运的到来！请慢用！

(进餐时间......）

9时间：19:35~19:40（第三轮抽奖抽取二等奖2名）

（礼仪小姐携抽奖箱上台同时礼仪小姐上台展示礼品„„）

愉快的时光总是过得很快，现在已经是19点35分了，到了我们抽取本场宴会二等奖的美好时刻了！这两部性能卓越、光芒耀眼拥有贵族品质的 iphone4 手机会花落谁家呢？现在就让我们以热烈的掌声有请

_______________________________________________________________________

上台为大家抽取2名二等奖幸运嘉宾！有请！

（领导上台抽奖并宣布获奖者名字......）

请上台

（获奖者上台......）

现在，掌声有请

__________________________________________________________________________ 为我们的幸运嘉宾颁发奖品！

（为获奖者领奖......）

好的，谢谢！恭喜二位！这么丰厚的奖品，连主持人都羡慕了！我想问一下二位此时此刻的心情怎么样？（获奖者回答高兴、激动）那在今天旭天15周年生日之际，二位有什么祝福的话想要送给旭天呢？

（与获奖者互动，随机应变„„）

好的，谢谢！再次恭喜二位，同时也感谢颁奖嘉宾，请入座！

接下来请大家继续用餐。20分钟后我们将抽取一等奖，奖品是什么呢？我在这里先卖个关子，20分钟后答案为您揭晓，让我们一起期待吧！谢谢！

(进餐时间......）

10时间：20:00-20:05（第四轮抽奖抽取一等奖1名）

（礼仪小姐携抽奖箱上台同时礼仪小姐上台展示礼品„„）

激动人心的时刻很快就又到来了，当时针划过20:00分，这部比iPhone4更加耀眼的Iphone4S即将找到他们的主人。那么，谁会是这部手机旗舰的新主人呢？下面我们隆重的邀请

上台为大家抽取一等奖。

（领导上台抽奖并宣布获奖者名字......）

请上台

（获奖者上台......）

掌声有请

__________________________________________________________________________

为这位幸运嘉宾颁发奖品！

（领导为获奖者领奖......）

好的，谢谢！恭喜获奖来宾。这位先生/小姐请留步，我要问一问您刚刚得到的这部新手机是准备自己用呢？还是送给家人呢？

（获奖者回答„„）

好的，真的是很有爱心啊（随机应变）。那么您又有什么祝福的话要送给旭天呢？

（获奖者回答„„）

好的，谢谢！再次恭喜您，同时也感谢抽奖和颁奖嘉宾，请入座！接下来请大家继续用餐。在20分钟后我们还会有最后一轮抽奖，那就是本次盛典的特等奖，奖品是当代著名书法大师为本场晚会特意准备的精美书法作品，这幅价值连城的名家之作最终会花落谁家呢？同样，20分钟后为您揭晓，让我们拭目以待。

11时间：20:25~20:30（第五轮抽奖抽取特等奖1名）

时间过得很快，20分钟很快就过去了，终于到了揭晓特等奖幸运客户的时刻。现在让我们以热烈的掌声有请今天的神秘嘉宾上场

（李玉章先生上台....）

（礼仪小姐携作品上台......）

首先请允许我隆重的向各位来宾介绍站在我身旁的这书法大师。这位是我国当代著名书法家、中国书法家会员、省书协会会员、山东楹联协会会员李玉章李先生。李先生的书法作品以楷书和行草为长。追求潇洒、飘逸的风格。其论文曾被《红旗》杂志社出版的《书法家论文集》所收录。

现在大家看到的这幅珍品，就出自李大师之手。同样也非常感谢李大师慷慨地将自己的墨宝作为本次盛典的特等奖，赠送给在座的幸运来宾！李大师，您为大家介绍一下您的这幅作品吧？

（李玉章先生介绍自己的书法作品....）（李先生事先准备一下....）

这么珍贵的墨宝，大家是不是心动了呢？现在就有请李大师现场为作品落章，并为大家抽取本次盛典的特等奖。有请！

(李先生落章、抽奖 „„）

好的，谜底已经解开，现在请李大师宣布获奖来宾的名字，他/她就是„„

（获奖者上台，李大师为获奖者领奖......）

好的，恭喜您！请到舞台这边来。主持人要告诉您，今天来到咱们晚会现场你们可算是来对了。李玉章大师的臻品画作，说是价值连城一点也不过分，绝对是具有收藏价值的珍品！，再次恭喜您！也再次感谢李大师为本次答谢盛典提供这么有价值的荣誉奖品，谢谢！请入座！

结束语：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。15年的岁月积淀，铸就了一家行业翘楚的品牌；15年的不懈征程，谱写了一首属于旭天的赞歌；15年的风雨兼程，见证了一份份真挚友谊的诞生。携手锦行，一路有你，下一个15年，旭天邀您共创辉煌！接下来的时间，留给各位朋友自由支配。我谨代表旭天广告全体员工祝大家用餐愉快！谢谢大家！（进餐......）

12时间：21：00（宴会结束）

附录：沙画脚本、活动流程表

2.毕业论文正文最终修改版篇二

近年来中考修改病句常见题型分析：

一、客观选择题：以客观选择题的形式对病句进行辨识，要求考生从提供的选项中筛选出“有语病”或者“没有语病”的选项。

二、主观修改题：命题者把一些错误设在语句或语段中，要求考生进行修改。[教学目标：] 1．掌握常见病句类型，准确辨识病句，2．能依照句子愿意，准确修改病句。教学过程：

一、导入新课

二、教学过程 A、学生自学材料

（一）常见病句类型（1）用词不当

①感情色彩不当。如：

他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）②关联词用错。如：

只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才）

（2）搭配不当

①主谓搭配不当。如：

他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）②动宾搭配不当。如：

上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。）③主宾搭配不当。如：

这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”）

④修辞语与中心词搭配不当。如：

他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”（3）成分残缺 ①缺主语。如：

通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”）②缺谓语。如：

他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会的责任。（缺少谓语，应在“参与”前加上“承担”）缺宾语。如：

看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”）（4）语序不当

①逻辑语序不当如：学校通过并研究了新的规章制度。（“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”）

②关联词语序不当如：

A：不但我信任他，而且信任他的朋友。

B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。）可参考以下原则：

多项定语排列顺序一般是：表示领属或时间处所的短语；表示数量的短语；动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语（带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

多项状语的排列顺序一般为表目的或原因的介词短语；表时间的介词短语；表处所的介词短语；④表语气的介词短语；⑤表情态的词；⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。

（5）前后矛盾

①前后不统一。如：

能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”）

②否定多余。如：

个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”）③范围不清。如：

人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。（“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。）（6）重复啰嗦。如：

中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。（“顽症”和“疾病”重复，应删去任一个）

（7）表意不明（歧义）如：

牧童牵着牛在吃草。（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”）

（二）修改病句的方法

1．找出主干。先找出句子的主谓宾，看成分是否残缺，搭配是否得当。如果没有问题，再检查修饰语是否能恰当地修饰或说明中心语。

2．全会意思。看句子逻辑是否有问题，否定是否太多，是否明确，是否有歧义，用词是否恰当，是否合理，修辞是否得当。3．看关联词语是否搭配得当。

4．修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增（对万分残缺的句子，可增添相关字词，补全缺少的成分），删（对万分多余、重复啰嗦、前后矛盾的句子，可以删去多余字词短语），调（对语序不当的句子，可调整字词的顺序，使其合理），换（对语意不明(歧义)、用词不当、搭配不当的词语可进行更换，使句子合情合理）。不能另造新句。

（三）修改病句的原则：

1、最大限度地保持原意；

2、修改后不能再出现新的语病；

3、要保持句子的简洁；

4、要根据实际表达需要修改。B、专题训练：找出下面的病句，指出原因并加以修改

1、互联网上的资料不仅丰富，但是查起来方便快捷。

2、大路向天边延伸得很远很远，直到遥远的看不见的天际。

3、在新闻发布中心许多记者昨天都同刘翔热情地交谈。

4、本届人代会上，大家讨论并听取了市长所作的报告。

5、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。

6、这次大会上，大家对工资问题交换了广泛的意见。

7、他是省重点中学的一位有20多年教学经验的优秀的语文老师。

8、细菌是有害的。

9、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

10、他的家乡是河南周口人。

11、其实这是多虑的想法。

12、由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。

13、他是多少个死难者当中幸免的一个。

14、在老师的教育下，使我明白了许多做人的道理。

15、图书馆增添了许多文学作品，如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

16、李民和王龙赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。

17、全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

18、在抗洪救灾的战斗中，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四个小时惊心动魄的搏斗，保住了大坝，战胜了洪水。

19、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

20、有没有毁树，是树能成活的重要条件。

21、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

22、青岛的夏季是个美丽的景色。

C、中考题型演练：（见另外一张）

专题训练答案

1、（关联词语不当。）

2、（正确）

3、（语序排列出错。应改为：许多记者昨天在新闻发布中心都热情地同刘翔交谈）

4、（语序出错。应改为“听取并讨论”）

5、（主谓搭配不当。“品质”不能“浮现”。可改为“他那伟大的革命形象”）

6、（修饰语与中心语搭配不当。并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”）

7、（正确）

8、（缺少限制性的词语。应在“细菌”前加“有些”）

9、（谓语重复。应删去“打”）

10、（主宾搭配不当。可改为“他的家乡是河南周口”或“他是河南周口人”）

11、（语意堆砌。改为“其实这是多虑”）

12、（逻辑关系错误。“游人少”不能推出是游园的最后一天所致。可改为“今天是公园里游园活动的最后一天，游人寥寥无几。”）

13、（前后矛盾。“他是幸免的一个。”）

14、（主语欠缺。应去掉“在„„下”或“使”）

15、（错在文学作品与语文教学用书是不同的概念。“文学作品”可改为“教学用书”）

16、（表意不明。）

17、（否定多余。应删去“不”）

18、（正确）

19、（动宾搭配不当。“降低”应改为“减轻”）20、（前后不统一）

21、（词语搭配不当。因缩句就成为了“原因是结果”）

3.毕业论文正文最终修改版篇三

甲方：（系管理单位）

乙方：（系用人方）

丙方：，身份证号码（系死者丈夫）（系死者）（系死者）（系死者）

年月日，死者于经甲方服装柜工作，年月日在上班途中因交通事故死亡。现就死者交通事故赔偿外，甲、乙、丙三方就死亡赔偿达成如下协议：

一、甲乙双方就工亡赔偿丙方死亡赔偿金、丧葬费、医疗费、护理费、误工费、处理丧事人员住宿费、被抚养人生活费等赔偿款合计人民币元整（甲方承担万元，乙方承担元）作一次性了结，丙方放弃通过劳动仲裁、诉讼等途径要求赔偿事宜。

二、赔偿款支付方式：现金，丙方指定上述赔偿款项由领取，甲、乙将上述款项给付后，由向甲、乙双方出具收条。

三、丙方自接受甲、乙赔偿款后，与甲、乙不存在任何法律关系，此案以此了结，余无纠葛。

四、本协议生效后，丙方不得以任何理由和借口到甲、乙、工作地点干扰其正常的营业活动，否则丙方自愿承担由此给甲、乙双方造成的经济损失，并承担一切不利法律后果。

三、四、此协议一式四份，甲、乙、丙各执一份，市劳动人事仲裁委员会执一份。三方签字即生效。

甲方：

乙方：

丙方：

甲、乙、丙三方在签订上述协议书意识清晰，没有受到任何胁迫，其签字是其真实意思表示。

见证方：

4.修改森茂机械宣传片最终版31 篇四

跋涉是征程的起点；

攀登是辉煌的见证；

拼搏是前进的号角；

求索是梦想的延续！

河南森茂机械有限公司以创新缔造卓越，以科技引领未来！

打出字幕：创新励志精益求精

企业篇

在世界经济的大潮中，在中国工业转型的关键时期，机床作为工业的基础，产品的定制化、智能化、节能化势在必行。

河南森茂机械有限公司位于中原腹地长葛市。自成立以来，公司秉承诚信、务实、不断创新的企业精神，坚持诚信赢客户、质量兴企业、品牌闯天下的发展思路。经过产业结构调整，上下游整合，逐渐发展成以高数控组合专用机床和自动生产流水线为核心，通用部件、组合机床、加工中心、及高端机器人研发、制造、销售、服务为一体的现代化高科技民营企业，现已成为中国机床工具工业协会理事单位。

胡总讲话：森茂公司是民营企业，始终坚持“端正思想，团结拼搏；科技创新，严谨务实；保质提效，优化管理；诚信经营，打造品牌；共同致富，回报社会”的发展理念。（备注：专用机床画面，双柱镗床、多轴镗床、铣边机等；机器人画面，搬运机器人、行架机器人、焊接机器人、立卧式加工中心、龙门式加工中心）

精湛－产品篇

工业是国民经济的基础！机床是工业产业的基础！产品质量是企业发展的基石。

河南森茂的发展由小到大、由散到聚、由弱到强，不断发展壮大，产品档次提升从粗到精，从精到优，从优到尖。公司始终坚持以市场为导向，以客户为中心的营销策略。通过不断产品设计创新，生产工艺创新，服务流程创新，从而使出厂的每一台机床，都能最大化为企业解决“人力高成本、生产高风险、环境高污染、工艺高能耗”等迫在眉睫的现实发展问题。与此同时，森茂作为现代化的机床企业，立足中原，辐射全国，在中国工业产业化的发展进程中，为国家可持续发展战略的实施、为促进低碳环保型产业的发展，为人民的生活更美好做出了积极贡献。

公司研发、生产的多轴镗床、数控双柱镗床、铣边机床等技术先进的系列产品，成功应

用于三一重型装备有限公司、中煤北京煤机公司、中船重工有限公司、中煤重工有限公司、平顶山煤矿机械制造有限公司、西安铜川煤机有限公司、鄂尔多斯巨鼎煤机制造有限公司等煤矿机械行业。

公司生产的机床还广泛应用于汽车、纺织、矿山、化工、建材、船舶、铁路、桥梁等多个领域，并远销至国内三十二个省市自治区，用优质的产品赢得了广大用户的青睐与赞誉！

冯总讲话：森茂产品根据客户需求量身定做，减少人力资源，降低劳动成本，保证产品质量，提高生产效率，值得用户信赖！

精品－品质篇

动力，源于传承卓越；

品质，在于历久弥新。

森茂公司拥有国内先进的数控导轨磨床、数控龙门镗铣床、龙门加工中心、立卧式加工中心等大型机床30余台。自建厂以来，公司先后与大连组合机床研究所、安阳第二机床有限公司、武汉华中数控股份有限公司结成战略合作伙伴，并于华中数控在我公司联合成立了高端工业机器人研发生产基地、与国家数控工程技术研究中心及东北大学签订合作协议走产、学、研相结合的道路，汇集了行业技术精英与管理专家，设计建立了完备的质量管理体系。

在行业内通过了ISO9001,2008国际质量管理体系认证，连续多年被省市评为A级企业、河南省著名商标、先进企业、优秀企业、安全生产先进企业、专利工作先进企业、科技型中小企业技术创新基金立项企业、“许昌市数控组合机床工程技术研究中心”等荣誉称号。

客户采访：多年来，在与森茂公司的良好合作中，我们感受到森茂产品不仅质量好，价格低，并且它拥有一支实力雄厚的科研团队，产品能够真正做到让我们放心！

精英－人才篇

以人为本，汇聚精英！

森茂公司从创建的第一天，就把“以人为本”“诚信为重” “宽大为怀”作为森茂文化的基石，并把这一理念始终贯穿到经营管理、生产管理、人力管理和品牌管理之中。从而造就出一支具有高度凝聚力和执行力的创新型人才团队！现已拥有员工200多名，其中大专以上科技人员40人，专业从事科研开发人员20人，中高级技术人员20人。良好的赶学争优氛围，6S管理的有机融入增强了企业的核心竞争力，使森茂成为了一个充满朝气与希望的企业。

秉承优良传统，铸就时代辉煌。森茂公司培养和引进了大量基础扎实、专业精尖、经验

丰富的高素质人才。

“创新、进取、诚信、高效”的企业文化正引领着森茂公司和谐、健康持续的快速发展！某技工讲话：客户的需要就是我们的目标，我们能够通过不断创新、不断完善，用专业的技术为客户创造更大的价值，研发更优质的产品。

精诚－服务篇

秉承“品质第一，用户至上”的服务宗旨，森茂公司根据客户不同需求，量身打造优质的产品，提供准时高效的售后服务。

服务前期，以完善的品控，确保产品出厂前的完美品质。

服务中期，依托快捷的物流体系，第一时间发货。在机床预验收或终验收时免费为客户提供：机床的安装调试及操作；日常保养、故障排除的培训和服务。

服务后期，建立主动跟踪服务机制，遇到故障，8小时内给出解决方案，24－48小时到达需方现场，长期提供技术支持等服务机制确保售后无忧。

员工讲话：森茂情系客户，一切为了客户，为客户解决后顾之忧是我们的职责，我们是客户值得拥有的合作伙伴。

海纳百川，厚德载物。森茂人十余载蓄势，永不言止，燃烧着激情，在行业尖端务实前行！

精诚合作共创未来－愿景篇

强者，笑傲风云，淡定天下；

智者，运筹帷幄，稳坐军中。

未来森茂人将继续以市场发展为导向，以品牌建设为主题，以科技创新为根本，从而打造一个集“产业化、系统化、集约化、智能化”为一体的综合产业基地。

森茂公司在胡方坤总经理的带领下豪情满志、精诚团结、锐意创新，立志将为中国机床业从中国制造向中国创造转变，为提高民族创新意识，冲破他国技术垄断，为使我国在工业科技创造领域走向世界领先水平而奋发拼搏。

再扬帆澎湃兴业激情

再启航技击市场风浪

一场新的航程已经开启

一幅新的画卷渐次展示

让森茂人在竞争中成就梦想

5.毕业论文正文最终修改版篇五

我是九年三班张旭，很荣幸作为学生代表，在这里与大家分享目睹校园翻天覆地大变化的喜悦与迎来新学期的激动心情。

七年级新同学，你们告别了小学生活，走入一个新奇的世界——初中。这里是你们今后学习、生活的地方，这里有许多丰富多彩的知识等你们去发现，这里有你们的理想与抱负，这里还有更长更远的路要你们走下去。在这条通往理想的路上，会有坎坷、崎岖，会荆棘丛生、迷雾弥漫，甚至风雨也会不期而至，请对自己说：“不用怕，我能行！”你们是展翅的雏鹰，坚持走下去，一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹！

八年级的学弟学妹们，初二，是至关重要的一个学期，因为你们面临着地理、生物的会考，在这个学期里，你们必须投入更多的精力在学习上，善于利用时间、合理分配精力、排除干扰、把握课上的分分秒秒不断提高自身素质，做有道德，有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

九年级伙伴们，初三的生活自然是艰苦的，它需要我们付出大量时间精力同时也要学会面对一切压力，我们要用一颗善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。我们在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色生命的秋天！。在此，提前预祝我们会在一年后的中考中取得优异的成绩，骄傲的为自己竖起大拇指。

同学们，一日之计在于晨，新学期的开头不可忽视，新学期，让我们共勉。同时也祝愿我们的老师事业成功，心想事成！祝愿我们的学校大步向前，创早更多辉煌！

6.生日会主持人串词最终修改不变版篇六

许：尊敬的各位家长.李：亲爱的各位老师.王：可爱的同学们.许李王：大家下午好！

许：欢迎大家来到昂立国际教育和平里校区参加2014年生日大Party.我是今天的主持人许耀文。

李：我是小主持人李润源。

王：我是小主持人王诗怡。

许：在Party开始之前，首先有昂立国际教育和平里校区王振宏先生为我们致辞！有请王校长~

校长致辞

许：感谢校长叔叔的精彩致辞，下面出场的是每天陪伴着我们学习成长的昂立教师团队。李：在昂立，每一位老师都兢兢业业为我们默默付出，对待我们就像对待他们自己的孩子一样。

王：掌声有请老师们带来一分钟个人展示。

教师一分钟口语展示

许：叔叔阿姨们我们的老师棒不棒？那接下来呢还有更棒的表演哦~

李：有请课程顾问老师们闪亮登场~

课程顾问自我介绍+宣读誓言

许：老师说，昂立学校成立至今，要感谢很多人。

李：首先最要感谢的就是爸爸妈妈对我们的支持与厚爱，你们的信任的目光是每一位老师前进的动力！

王：下面请欣赏歌舞表演《抓钱舞》《感恩的心》

抓钱舞+感恩的心

舞蹈表演结束后，Maggie老师留在准备汇报演出，其他老师退场。Maggie自己主持！成果汇演（各班老师介绍个班节目）

许：欣赏过小朋友的汇报演出，下面有请教师团队为我们带来单词展示！

教师各自单词展示，无需小朋友报幕

许：小朋友们，几年前，妈妈十月怀胎将我们带到了这个美丽的世界，教育我们为人善良。李：爸爸勤奋坚强，告诉我们从小立志向。每当地球绕着太阳转一圈，我们就会增长一岁。我们长大的同时，父母也在慢慢变老~小朋友们，你们爱不爱自己的爸爸妈妈？爱！

王：那现在就去抱抱我们的爸爸妈妈，亲亲我们的爸爸妈妈，感谢他们含辛茹苦的将我们养大。

许：咦，什么时候吃蛋糕呢？

李：哈哈，小伙伴们着急了，现在就请工作人员把我们漂亮又美味的蛋糕推出来。

王：有请王校长为我们的小朋友切蛋糕。请我们的小朋友按班级有秩序的排队领取蛋糕。领取蛋糕，无需讲话。

许：小朋友们蛋糕好吃吗？甜不甜？

李：今天除了让大家欣赏节目，品尝蛋糕.王：还有一个好消息要告诉大家，….(课程推送李婷发言)

许：从今天开始，我们又长了一岁，应该把以前的小缺点都改掉，做一个优秀的乖宝宝~

李:也祝愿一直陪伴我们成长的昂立教育越办越好！祝愿我们的爸爸妈妈工作顺利身体健康！本次生日会到此结束！

7.毕业论文正文最终修改版篇七

主办单位: 经济管理学院

承办单位: 学生会文娱部学生会宣传部学生会女生部团委组织部

一．活动背景：

目前，大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用，培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要。根据市场需要组织生产产品，并通过销售手段把产品提供给需要的客户被称作营销。在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。

二．活动目的：

在竞争如此激烈的时代，作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，我院特此举办此次经济管理学院市场营销策划大赛。经济管理学院注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专业知识的积极性和主动性；同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，使学生

们将学习与实践相结合，增加实践经验，提高职业能力，激发创新能力。

三．活动介绍：

活动对象：经济管理学院在校全体学生

比赛时间: 初赛2013年11月25日决赛2013年12月4日比赛地点：决赛在图书馆学术报告厅进行

比赛报名：各班参赛同学到班级q群下载报名表，按照格式填写好，上交给班长。班长汇总后在11月15号中午12点前发到邮箱，上交后报名截止。（邮箱zfany@qq.com）

注：每个参赛单位由4-6名学生组成，各组合跨班跨级组合，起好一个组合名。

11、12工管营销班每班至少出四组参赛组合，其他班级自愿为原则。

四．比赛内容

初赛

（1）初赛前建设银行将会派专人对参赛选手们进行产品知识培训，营销方案培训（11月20日下午）

（2）比赛形式：创意营销方案设计

由各个参赛组合在建行两项业务（账户贵金属、手机银行）中任选一项业务，围绕该业务的品牌传播、营销推广，设计一份创意营销方案策划书于11月25日中午12点前上交（电子版和纸质版），由专家组进行评审，确定晋级决赛名单

电子版发到zfany@qq.com 纸质版由工作人员去收

（3）比赛结果：专家从参赛选手中选出10份优秀策划方案，10组选手晋级决赛。

决赛

（1）比赛时间：12月4日

（2）比赛形式：

结合ppt向评委和观众讲解营销方案（时长为5分钟）

选手回答专家的提问（时长为3分钟）

（3）评分方式

解说、创意、方案可行性（60%）+选手答辩（40%）

（4）奖项设置

一等奖：1组奖金300元及颁发证书

二等奖：2组奖金200元及颁发证书

三等奖：3组奖金100元及颁发证书

优秀奖：4组奖金50元及颁发证书

8.毕业论文正文最终修改版篇八

接到写作邀请，很快就在脑海里跳出一个书名——《陈寅恪的最后二十年》。再一次翻阅这部在十二年前就让我激情燃烧的传记作品，那一条条批语历历在目，今天读来依旧怦然心动，更何况还有那一页页久已封存的读书日记，竟将年近不惑的自己再一次深陷入于当初那风雨如晦的日子和情境中。

一、缘起

最初得知此书并强烈感受到某种力量的，源自于一位恩师，源自于粤西山村与他的两次彻夜长谈。

一九九六年六月九日，我见到了大专毕业后多年未见的班主任，其时我正彷徨于家庭变故和考研痛苦之中。老师在倾听完我的述说后，将话题转到一本新出的书上，就是这本《陈寅恪的最后二十年》（陆键东著，三联书店），然后就在烟灰的忽明忽灭中，缓缓地回忆起他的父亲和他的曾祖父的一些历史事迹。寂寞山野的乡村旅馆里，我却听到了一段和陈氏父子三代一样惊心动魄的百年文化家史。在后来的日记中我写到：“我本不明确中国儒士之精神传统的，而今就在身边的人身上发现了这种精神，这无疑是一种振奋的感召力。正是这一点，提升和坚定了我的人生追求，正因为有了一个更高层次的精神追求，才有可能从根本上摆脱我在情事中的迷误和呆滞状态。”

二、预读

其实在真正阅读《陈寅恪的最后二十年》之前，我就已经有过一次“预读陈寅恪”的激情体验了。

同年同月二十九日，我购得一书——《陈寅恪评传》（汪荣祖著，百花洲文艺出版社），书中所评述陈寅恪治史路数和成就，尤其对文学乃至文化的贡献和妙用，令我叹为观止。至此，一部中国近代史并一部家族文化兴衰史才逐渐清晰起来：祖父陈宝箴，1895年任湖南巡抚（省长），以一隅为天下先，积极推行新政，大开勃兴局面，其稳健思路不同于躁急、心术不够纯正的康梁，终因受政变牵连而功亏一篑。父亲陈三立可谓是陈氏家史由政治而学术的过渡中人，早年“晚清四公子”之一，侍宝箴共同维新，晚岁自号“神州袖手人”，以诗文著称，卢沟桥事变后“忧愤不食而死”。陈寅恪，十二岁东渡日本，以后又游历欧美十数年，被傅斯年称为“我国最有希望的读书种子”，回国后与梁启超、王国维、赵元任同为清华国学研究院四大导师。据说五十年代毛泽东访苏时，闲谈中斯大林专门打听陈寅恪，并说知道陈寅恪的历史著作，毛泽东回国后查知后并嘱广东当局要好好优待。

身处粤中闹市，我用两天时间一口气通读完这本书，写有这样一段批语：“寅恪一生在学术，力避政治，正是从其祖父教训中所得。然避政治者，非可定为不爱国者，当然其之所谓“国”，更是一个文化意上的“国”。在近代文化学术史上，‘思想囿于咸丰同治之世，议论近乎湘乡南皮之间’的陈寅恪，其稳健而开明、折衷而调和的学风正与五四激进思潮大相异趣，令人不得不深思二者剧烈冲突衍变出建国后的政治文化悲剧”。

三、悲剧阅读

通过阅读这本评传，我获得了一个基本的背景知识，从此开拓文化视野，在一个穷乡僻壤的狭小环境中开始关注起一个更为广阔的世界。但毕竟这还只是一本学术评传，其客观冷静的科学笔调，自然难以产生出一种文学魅力和艺术激情。而真正吸引读者（我）沉浸其中，达至一种悲剧阅读的审美快感的，是《陈寅恪的最后二十年》。

这是一本黑颜色封面的书，一位干瘦清矍的老者抿嘴柱杖独坐，眼神和背景一样深邃而神秘，黑与白分明。打开书的扉页，上有一行字：“九六年九月九日强台风迅过后得，友代购于羊城，甚喜”。

浏览目录，就很有些惊心动魄了，仿佛生与死的冲突不断的袭击：陆沉—温情—

关门—磨难终于启幕—欢乐走到了尽头—吾侪皆苟活—哭泣的1958年—草间偷生—学人悲歌—昙花一现—挽歌—长夜—绝响……

开读不久，就可以听见惊世骇俗的声音——陈寅恪担任中古史研究所所长的两个条件：

一、允许研究所不宗奉马列主义，并不学习政治；

二、请毛公或刘公给一允许证明书，以作挡箭牌。

我是在一九九六年九月十四日，这个周六的早上，有雨的早上，就开始接着从第七章“欢乐走到了尽头”阅读起。读到下午约五时雨大起来时候，已是第十五章“一段昙花一现的日子”，当时我写有这样一段批注：“翻读此书的今日，整天雨不断。岂非天意？历史于心胸，志向于心胸，命运是否有所兆示？”晚读“向达南下，陈向会晤”文字时候，有一批语：“毕竟是农民起义，对士大夫，也是对传统文化的打击是巨大的，甚至是毁灭性的。这种打击，思想的根源有否清末反传统之极端倾向在？”读完第十七章“今生所剩无几日”，时已“晚7：55，雨又大起，窗檐淅沥如泣”。读完第二十一章“身后是非谁管得”，时已“夜10：05，雨止，仍有滴嗒敲心”。总之，这一天，风雨如晦的从清晨到深夜的十多个小时里，在一个穷乡僻壤的狭小环境中，我一口气地读完了一位文化大师的最后二十年的命运。

第二天上午，我用了三个小时完成了一篇读后感，总结了这部命运悲剧：“该书是将传主作为一场文化力量与政治力量（其实也是中国历史进程中中国文化的进化、文明部分与落后、愚昧、专制封建部分之间）悲剧冲突的主人公来写的。在文中作者欲追寻建国以来的知识分子问题真相，再现知识分子在人间炼狱中的各种生存形态，同时也寄寓对当下处境的同样深情的关切和慨叹。作者欲倡扬、提拔的正是传主的那种“独立之精神，自由之思想”——这是一种自觉守护文化并与之共命运的人文精神，也就是一种悲剧精神。”

在这份读后感中，我还思考了一个问题：“何以有这样一个不重视知识及知识者价值的国情？……其实这也是八十年前就已经被问到了的问题。想到这里，我已不得不佩服陈氏的超越性眼光：大意谓国体之为君主或者民主是次要的，重要的还是道德品质（见本书第424页，参陈寅恪〈〈读吴其昌撰梁启超传书后〉〉）。这个‘道德’无疑是其具有进步意义和民主色彩的学术标准——‘独立的意志，自由的精神’。假设这样一种品格能够由少至多地积累培养出来，则中华民族‘终必自振’。我想陈氏提出的无疑是不少优秀‘士人’所想到并实践着的解决中国问题（也即文化问题）的一个根本办法！”

风雨又过十二年，往梦依稀！从书柜中一一搜寻多年来旅游全国访得的陈氏书籍，重读这些渐行渐远的文字，看见自我生命成长的痕迹，忽然想起前段时间与恩师的一次交谈。电话中我才知道老师的父亲刚刚去世不久，话题又回到了当年提及的那段家史：曾祖父是辛亥烈士，被清军捕杀于粤西山区（广东第一个革命政权），有一遗腹子；父亲曾任省政府秘书，建国后不惯官场，主动要求到地方任教。老师撰有悼联：“经风经雨始终胸怀坦荡，知荣知耻不辱书生气节”，称唯有用“书生”二字概括父亲一生才十分恰当。当老师引用到龚自珍的文句“天下事舍书生无可属”时，老师已泣不成声……

9.毕业典礼演讲稿(修改版) 篇九

写自九年级毕业之际

亲爱的老师、同学们大家好。我是来自某班的某人。弹指一挥间，三年的时光从身旁悄悄流逝。朝夕相处的同学们即将各奔东西，熟悉的校舍即将从我们的生命中慢慢隐去。再也不会有班主任的身影出现在清晨的早读课上看着我们收作业，再也不会有炎热的午后体育老师拿着秒表站在800米或1000米的终点冲我们喊着：“快点！快点！”那些人那些事都被浸泡在名叫曾经的液体里，乘着时光的列车与我们告别。终于，我们毕业了！曾经懵懂的我们挥动着理想的翅膀，满怀憧憬地朝着闪闪发光的未来振翅飞翔。

这三年以来，我们一起走过了些什么呢？

5天以前，我们同样紧张地打开电脑，等候着分数线的消息。或许当时你也在心里一遍又一遍地默默祈祷，分数线能够正好比我的分数低一点。然后就看到了刚刚公布的分数线。心跳加速、目不转睛地向下移动光标，结果自然是几家欢喜几家愁。

10天以前，我们同样接到了中考分数已经出来的消息，心里有些期待，又十分紧张，攥着那一张准考证，缓缓地在电脑里输入号码，却迟迟不敢按下那个回车键。最后在父母的催促声中登陆了页面，闭上眼睛开始深呼吸，默默数到三，睁开眼，不约而同地叫了一句：“呀！”

17天以前，我们顶着大暴雨，紧张忙碌地一路小跑，进了考场。教室外面哗哗的雨声像急切的战鼓，渲染出紧张地氛围。教室里的监考老师一脸严肃，陆续有几个考生握紧拳头走进了考场，粗糙的黑板上大大地写着考试的科目和考试时间。分针秒针有条不紊地转动，接着铃响，拿卷，看卷，答题。吊在高空的电风扇缓慢地转动着，寂静的考场里有笔尖划过答卷纸的声响，然后在几次抓耳挠腮后，开始收卷。

1个月以前，我们坐在闷热的教室里，抱怨着雪花般的试卷，无精打采地趴在课桌上，看着中考倒计时的数字一天一天地变小，哭丧着冲着好朋友吼道：“我不要中考！”然后揉揉发胀的眼圈，心酸而又无奈地继续做模拟卷。

3个月零5天以前，我们一起去了孙中山纪念馆和植物园。

9个月零6天以前，我们参加了最后一届运动会。你或许在操场上挥汗如雨，一圈又一圈地为了班级荣耀健步如飞地冲向终点。你或许用尽全身的力气在跳杆前纵身一跃，却还是不够小心碰翻了横杆。你或许只是在香樟树的阴影下给班里的体育健将加油助威，却太过卖命而喊哑了喉咙。

一年零两个月以前，我们参加了科技节。课上课下到处是魔方、九连环的身影。节能舞台、水火箭占满了所有的课余时间。每天自习课上，我们在试验楼旁给塑料瓶灌水、塞瓶塞、打气。“嘭”的一声，塑料瓶在耀眼的阳光中划出一道弧线，闪动着我们青春的喜悦。

一年零七个月以前，我们一起参加了学校80年的校庆典礼，在舞台上用自己的才艺书写了对学校的爱戴。

还有那么多个昨天，我们携手共进，从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。感谢您，敬爱的老师！是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖；您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕

迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。此时学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着二十四中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！最后，请允许我代表二十四中全体初三毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意！并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上；祝老师们身体健康，工作顺利！