班组长考试题库全

2024-10-06

班组长考试题库全（通用6篇）

1.班组长考试题库全篇一

煤矿班组长培训考试题库

（编制时间：2013年6月）

一、判断题：

1.煤矿企业要授予井下带班人员、班组长和调度值班人员相应的决策指挥权，保证遇到险情时能够安全撤出现场作业人员。（√）2.班组长随班工作制度、班组和各岗位安全评估制度交接班制度、班组学习培训制度等属于矿级管理制度。（×）3.班组长应当建立安全生产事故隐患排查、治理的各项制度，不定期对事故隐患的排查治理工作进行分析。（×）4.作业规程是操作人员在不同条件下进行现场操作的技术依据，它随工作面的变化而不得改变。（×）5.从业人员在安全生产方面享有对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告的权利。（√）

6.2011年实施的《安全生产法》是安全生产最重要的一部法律，是安全生产法律体系的母法，是对安全生产的全面概括和约束。（√）7.我国安全生产方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。（√）

8.安全生产责任制是根据安全生产法律法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。（√）

9.安全生产是一个长期、连续的过程，事故隐患的排查治理是保障安全生产持续、可靠的重要手段。（√）10.班组长应做到不违章指挥、班组成员不违章作业、所有人员不违反劳动纪律。(√)11.职业病病人变动工作单位，其依法享有的待遇消失。（×）12.劳动者工伤的，用人单位有权要求解除劳动合同。（×）

13.从业人员在保障安全生产中，必须遵守有关安全生产方面的规定和本单位的安全生产规章制度和操作规程。（√）14.应当严格执行瓦斯检查制度，任何人不得携带烟草和点火用具下井。（√）

15.劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，不视为违反劳动合同。（√）16.《刑法》是安全生产违法犯罪行为追究刑事责任的依据。（√）17.安全生产的责任追究包括刑事责任、行政责任和民事责任。（√）

18.《煤矿安全规程》是煤矿安全法规体系中的一部最重要的安全技术法规。（√）

19.违反《煤矿安全规程》造成重大事故和严重后果者，要按照有关法律法规追究行政责任。（×）20.事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。（√）

21、物的不安全状态，就是通常所说的“违章”。（×）

22、人的不安全行为，就是通常所说的“危险隐患”。（×）

23、检修电气设备时，不盖开关盖严禁送电试验。（√）

24、设备维修、调整不当，设备失修、保养不当，设备保护失灵，就是通常所说的“危险隐患”。（√）

25、有经验的人员可以带电检修、搬迁电气设备、电缆和电线。（×）

26、非检修人员或非值班电气人员，经领导批准可操作电气设备。（×）

27、在井下严禁拆开、敲打、撞击矿灯。（√）

28、懂得电气知识的人应在井下擅自打开电气设备进行修理。（×）

29、乘坐平巷或斜巷人车时，要听从跟车人员指挥，严禁将身体任何部位和携带的工具物料探出车外。（√）30、斜巷要遵守“行车不行人，行人不行车”的规定，发现斜巷上方的红灯亮时，立即快速行走。（×）

31、班组现场安全管理流程一般包括班前会议、带班人井、接班验收、交班验收、带班升井、班后汇报6个业务流程。（×）

32、接班时由跟班队长、班组长、瓦斯检查员3人同时对工作面支护及各种设备状况进行检查，具备工作条件的，填写开工牌，方可开工。（√）

33、交接班验收方法的“三一”，即经营要按相应岗位内容一个部位一个部位地交接，工具一件一件地交接，材料一样一样地交接。（×）

34、交接班验收方法的“四到”，即数到、看到、听到、摸到。（√）

35、交接班验收方法中，有“五不接班”。（×）

36、煤矿班组是煤矿生产的最基本单元。（√）

37、加强班组安全生产建设是强化煤矿安全基础管理的重要组成部分。（√）

38、加强煤矿班组安全生产建设是提高效益的重要手段。（×）

39、加强煤矿班组安全生产建设是减少“三违”、防止事故的有效途径。（√）40、班组长就要培养成苦干加巧干的“劳模型人才”。（×）

41、开好班前会要注意内容全面、时间适中、形式多样、语言精练。（√）

42、“六有”班组安全管理中“考核有依据”就是指对班组任务完成情况和效益的考核。（×）

43、白国周班组管理方法 “三勤”包括勤动脑、勤动手、勤沟通。（×）

44、安全文化是企业员工在安全生产过程中凝聚成的安全理念、安全价值观、安全目标以及行为规范的群体意识。（√）

45、白国周班组管理一个显著特点是生产过程中注重质量，盯住细节，勤于检查，抓好落实。（√）

46、尊重平等、刚柔相济是落实精细管理的工作方式。（×）

47、一个合格的班组长，要有强烈的安全意识，又懂得一些管理知识。（√）

48、班组长负责本班组的安全生产管理工作，是本班组安全生产工作的主要责任人之一。（×）

49、煤矿井下发生瓦斯煤尘爆炸或煤与瓦斯突出时，现场班组长要立即组织现场作业人员正确佩戴好自救器，引导人员按避灾路线撤到最近的新鲜风流中。（√）

50、现场人员进入避难硐室已经安全了，所以不用在避难硐室外留有衣物、矿灯等明显标志。（×）

51、佩戴自救器时，可以通过口具和其他人联系。（×）

52、煤矿井下发生瓦斯煤尘爆炸或煤与瓦斯突出时，现场班组长在带领人员撤离时，在沿途和经过的巷道交叉口，应尽可能留设行进方向的明显标记，以提示救援人员的注意。（√）

53、进入避难硐室避灾时，所有避灾人员的矿灯应保持打开状态，以解除人员的恐惧感。（×）

54、进入避难硐室待救时用保持安静，不急噪，尽量俯卧于巷道底部。（√）

55、未到安全地点，禁止取下鼻夹和口具。（√）

56、发生冒顶事故时，现场人员必须在首先保证巷道通风、后路畅通、现场顶帮维护好的情况下方可施救。（√）

57、在发生冒顶事故施救过程中，应全力救人，没有必要设专人观察顶板变化。（×）

58、煤矿职业病的防治，坚持“预防为主”的方针，遵循三级预防的原则。（√）

59、井下职工得尘肺病是由于井下工作条件恶劣和职工个体防护差造成的。（√）60、上山掘进时，应加强注意二氧化碳的检查，因为二氧化碳的相对密度为1.52。（×）

61、煤矿企业中，主要的职业危害因素有有毒气体、生产性噪音、不良气象条件和放射性物质等4项。（×）62、加强班组安全建设是强化煤矿安全基础管理的唯一组成部分（×）63、煤矿要建立区队、班组建制，严禁层层转包、以包代管。（√）64、从安全及效率的角度考虑班组人员越多越好。（×）

65、推行班组安全生产风险预控管理。实行风险超前预控，提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的避灾能力。（×）66、将安全生产作为班组、班组长、班组员工推优评先、效益工资分配的“一票否决”指标（√）67、按粉尘存在状态可以分成浮尘和落尘，浮尘的危害最大。（√）

68、接近水淹或可能积水的井巷、老空或相邻煤矿时，必须先进行探水。（√）69、掘进巷道必须采用矿井全风压通风或局部通风机通风。（√）

70、冲淡并排除井下各种有毒有害气体和粉尘是井下通风的目的之一。（√）71、井下发生火灾时，灭火人员一般是在回风流侧进行灭火。（×）72、井下发生自燃火灾时，其回风流中一氧化碳浓度升高。（√）73、使用局部通风机通风的掘进工作面，不得停风。（√）

74、停工区内瓦斯浓度达到3％不能立即处理时，必须在24h内封闭。（√）75、空气瓦斯混合气体爆炸浓度的上、下界限与爆炸环境的因素无关。（×）76、瓦斯爆炸造成人员大量伤亡的主要原因是一氧化碳中毒。（√）77、瓦斯空气混合气体中瓦斯浓度越高，爆炸威力越大。（×）

78、空气瓦斯混合气体中有其他可燃气体的混入，往往会使瓦斯的爆炸浓度下限降低。（√）79、采煤工作面上隅角、顶板冒落空洞等处容易积聚瓦斯。（√）

80、电气设备着火时，应首先切断电源。在切断电源前，只准使用不导电的灭火器材进行灭火。（√）81、井下发生火灾，灭火人员灭火时，要站在上风侧，保持正常通风，及时排除火烟和水蒸气。（√）82、矽肺病是由于长期吸入过量岩尘造成的。（√）

83、用水灭火时，水源应从火源的外围逐渐逼近火区中心。（√）

84、当掘进工作面出现透水预兆时，必须停止作业，报告调度室，立即发出警报并撤出人员。（√）85、矽肺是一种常见的职业病，患病后即使调离矽尘作业环境，病情仍会继续发展。（√）86、人呼吸空气利用的是其中的氮气。×

87、当发生水灾时，要及时采取矿井反风措施。×

88、并联网路的总风压等于任一分支的风压，总风量等于并联分支风量之和。√ 89、串联网路的总风压等于任一分支的风压，总风量等于串联分支风量之和。× 90、为切断风流又不准行人和通车或封闭已采区和盲巷等设置的构筑物称作挡风墙。√ 91、并联风路的总风压等于任一条风路的分风压。√

92、《煤矿安全规程》规定，采掘工作面的进风流中，氧气不得低于18%。× 93、抽出式通风使井下风流处于负压状态。√

94、局部通风机供电的三专是指：专人管理、专用开关和专用变压器。× 95、压入式局部通风机的吸风量必须大于此处巷道的风量× 96、利用全风压也可以实现局部通风。√

97、煤矿井下一氧化碳气体的安全浓度为0.0024.×

98、角联风路的风向容易发生逆转是由于该风路的风阻太大。× 99、通风机串联通风可以增大通风的压力。√

100、为了有效地排出有害气体，压入式风筒出口与工作面的距离应大于有效射程L射。()×

101、正常情况下，金属和玻璃钢风筒的漏风，主要发生在接头处；胶布风筒不仅接头而且全长的壁面和缝合针眼都有漏风。()√ 102、NO2主要来源于硝铵炸药的爆炸，其毒性是井下有害其它档中毒性最强的。√ 103、自然风压的变化不会引起矿井的风量发生变化。()×

104、相对密度又称比重，是某一气体的密度与空气密度的比值。密度小的气体往上飘。√ 105、矿井气候条件，是指矿井空气的温度、湿度和风速的综合反应。√

106、安设局部通风机的进风巷道所通过的风量要大于局部通风机吸入的风量，防止产生循环风。（√）107、压入式通风矿井瓦斯涌出量随风压增大而减小。（√）

108、采区进、回风巷可以不贯穿整个采区，可以一段为进风巷、另一段为回风巷。（×）109、开采突出煤层时，工作面回风侧可以设置调节风窗。（×）

110、煤巷、半煤岩巷和有瓦斯涌出的巷道的掘进巷道采用混合式通风，必须制定安全措施。（√）111、一个掘进工作面，使用2台局部通风机通风，这2台局部通风机都必须同时实现风电闭锁。（√）112、无瓦斯涌出的架线电机车巷道中的最低风速不得低于0.5m/s。（√）113、有煤与瓦斯（二氧化碳）突出危险的采煤工作面可以采用下行通风。（×）

114、低瓦斯矿井中，如果个别区域相对瓦斯涌出量大于10m³/t，该区域仍按低瓦斯矿井管理。（×）115、用局部通风机排放瓦斯，应该采取限量排放措施，严禁一风吹。（√）。116、矿井通风系统有较大变化时，应进行1次反风试验。（√）

117、开采容易自燃和自燃的煤层是，采煤工作面回采结束是，应该在60天内进行永久性封闭。（×）

118、在掘进工作面贯通前，除综合机械化掘进以外的其它巷道在相距10m前，必须停止一个工作面作业，做好提昂正通风系统的准备工作。（×）

二、单选题

1.《矿山安全法》规定，矿山企业应当使每个职工熟悉矿山灾害预防和应急处理计划，并且（A）至少组织一次矿山救灾演戏。

A、一年

B、半年

C、两年

2.《劳动合同法》是为了完善劳动合同制度，明确劳动合同（B）当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益。

A 一方

B 双方

C 第三方

3.《刑法》规定，强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或造成其他严重后果的，处（B）以下有期徒刑或拘役。

A 三年

B 五年

C 七年

4.《职业病防治法》主要规定了职业病的（A）预防，作业中的防护、管理和职业病的诊断、保障等内容。

A 前期

B 中期

C 后期

5.特别重大事故，是指造成（30）人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒），或者1亿元以上直接经济损失的事故。A、20

B、30

C、40 6.《煤矿安全规程》具有强制性、科学性、规范性、（C）。

A 随意性

B 一般性

C 稳定性

7.班组长要掌握班组成员的安全生产教育和培训情况，做到员工不培训不下井，特种作业人员不持证不（A）。

A 上岗

B 下岗

C 待岗

8.班组长对现场作业条件的变化情况，有安全生产决策权和组织指挥权；有检查职工安全作业情况、抵制上级违章指挥权；在安全隐患没有排除或不具备安全生产条件时，有(B)开工或（）生产权。

A 接受；继续

B 拒绝；停止

C 了解；放弃

9.建立健全班组信息管理，做好(C)会安全信息记录和生产、施工等作业记录，认真填写出勤、安全质量、隐患排查治理、班组井下员工到岗、培训等信息，提高班组信息管理水平。

A 班中、班后 B 班前、班中 C 班前、班后 10.事故等级的划分:（A）、重大事故、较大事故、一般事故。

A 特别重大事故 B 特大事故 C 大型事故

11.职业病诊断应当由（C）以上人民政府卫生行政部门批准的医疗卫生机构承担。

A 县级 B 市级 C 省级 12.《安全生产法》属于（）。

A 法律 B 法规 C 规章

13.根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为（B）等级。

A 三个 B 四个 C 五个

14.生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究（C）。

A批评教育 B 给予处分 C 刑事责任

15.《刑法》是运用(A)手段严惩安全生产领域犯罪行为的重大举措。

A 法律 B 法规 C 规章

16.县级以上地方人民政府（A）负责本行政区域内职业病防治的监督管理工作。

A卫生行政部门

B 劳动部门

C 安全生产监督管理部门 17.“三违”具体指的是违章指挥、违章作业（B）。

A.违法

B违反劳动纪律

C 违纪

18.煤矿三大规程指的是《煤矿安全规程》、《作业规程》及（C）。

A《煤矿救护规程》 B《岗位安全标准》C《工人技术操作规程》

19.安全生产管理制度是由（B）制定的，对煤矿生产过程实施安全管理，规范企业员工行为的内部规范性文件。

A 政府 B企业 C 部门

20.“安全第一、预防为主”是（A）都必须遵守的安全生产方针。

A 各行各业 B高危行业 C 煤炭行业

21、安全管理工作只有紧紧围绕生产工作最基层的（B）来进行，才能有效地减少和避免事故的发生，实现煤矿安全生产。

A、科室

B、班组

C、区队

22、班组安全管理的原则中，（A）还体现在实现班组成员合理配置，变强制命令式管理为理解和参与式管理，发掘每一个班组成员的才干。

A、广泛参与原则

B、目的性原则

C、规范化原则

23、班组安全管理的原则中，（C）是建立班组安全管理运行机制，制定和完善各种安全生产管理制度和安全技术规范、操作规程和岗位标准。

A、广泛参与原则

B、目的性原则

C、规范化原则

24、（C）是是根据设备、工种、岗位、场所类型的不同制定的，不同的工种、不同的岗位有不同的规程。

A、安全质量标准化

B、工种岗位责任制

C、安全操作规程

25、（C）规定了职工在安全生产中的工作责任，也是职工在安全生产中必须履行的工作职责。

A、安全操作规程

B、煤矿安全规程

C、工种岗位责任制

26、（B）就是对每道工序、每个环节、每个岗位，直至每项操作都制定科学的标准，全体职工都按照各自应遵循的标准进行生产作业活动，各道工

序按规定的标准进行衔接。

A、工种岗位责任制

B、安全质量标准化

C、安全生产检查

27、职工安全技能培训中，实行（A）讲课制，按规定要求进行“一日一题”和“一周一案”的教学。

A、班组长

B、区队长

C、科长

28、（B）会是结合工作思想实际，进行安全教育的有效形式，也是一项经常性的管理制度。

A、调度

B、班前

C、班后

29、职工安全技能培训中，组织本班组职工进行提高五种能力的教育，不包括提高（A）的能力。

A、经营管理

B、隐患排查治理

C、自觉抵制“三违”行为 30、生产施工中，检查电气设备附近20m范围内瓦斯浓度不超过（B）％方可送电。

A、0.5

B、1.0

C、1.5

31、生产施工中，测量电气设备周围（B）m范围内瓦斯浓度必须低于1％，方可开盖检修。

A、10

B、20

C、30

32、设备带“病”或超负荷运转，就是通常所说的“（C）”。

A、管理漏洞

B、违章

C、危险隐患

33、（C）是班组安全管理工作的重要内容，是消除隐患、防止发生事故、改善劳动条件的重要手段。

A、工种岗位责任制

B、安全质量标准化

C、安全生产检查

34、（A）是《煤矿安全规程》执行落实的第一责任人，负责把《煤矿安全规程》落实到现场的每一道环节（工序）中，做到按《煤矿安全规程》作业。

A、班组长

B、区队长

C、科长

35、（B）作为企业的最基层组织，是安全生产的前沿阵地，是煤矿安全的第一道防线。

A、科室

B、班组

C、区队

36、煤矿班组是预防事故的（C）。

A、坚强后盾Ｂ、专门机构Ｃ、最前沿阵地

37、班组长是企业生产的（B），既是生产者，又是管理者。

A、坐镇主帅

Ｂ、兵头将尾

Ｃ、生产主力军

38、充分使用现场的各种资源，把班组打造成安全生产标准化、规范化的最小组织单位，就是指的（C）。

A、争先创优

Ｂ、安全管理

Ｃ、班组建设

39、强化班组安全生产专业技术、应知应会的技能培训，以便提高（B）。

A、组织管理能力

Ｂ、业务保安能力

Ｃ、应急处置的能力 40、搞好班组应急救援预案演练，就是提高防灾、避灾和（C）。

A、业务保安能力Ｂ、隐患排查治理的能力Ｃ、应急处置的能力

41、班组建设要牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实（C）安全生产方针。

A、安全第一、生产第二

Ｂ、安全第一、预防为主

Ｃ、安全第一、预防为主、综合治理

42、下列（A）不属于煤矿班组长必须要做好的工作。

A、保证安全投入的落实

Ｂ、加强隐患排查治理。Ｃ、严格落实班前会制度。

43、（C）是班组长的重要阵地，也是班班“必修课”。

A、理论学习会

Ｂ、事故分析会Ｃ、煤矿班前会

44、现代化的煤矿安全管理应该是一种（B），层层分解，奖惩分明，以调动积极性。

A、风险管理Ｂ、目标管理Ｃ、本质安全管理

45、需要完善的班组安全管理标准包括组织管理标准、作业现场标准以及（A）等。

A、操作标准Ｂ、物品码放标准Ｃ、手指口述标准

46、三无”目标管理，“三无”即个人无违章、岗位无（B）、班组无事故。A、后进

Ｂ、隐患

Ｃ、杂物

47、“六有”班组安全管理中“操作有规程”，指的是（C）。

A、煤矿安全规程

Ｂ、作业规程

Ｃ、岗位操作规程

48、白国周班组管理方法“三细”包括心细、安排工作细和（C）

A、思想工作细Ｂ、排查隐患细Ｃ、抓工程质量细

49、使用过滤式自救器时，灾区内空气中的一氧化碳浓度不得超过（C）%。

A、0.5

B、1.0

C、1.5 50、使用过滤式自救器时，灾区内空气中的氧气浓度不得小于（B）。

A、12

B、18

C、20

51、佩带自救器时，要（A）行走。

A、均速

B、缓慢

C、急速

52、采用口对口人工呼吸时，吹气应有一定的节奏，其频率应为每分钟（B）次。

A、12~14

B、14~16

C、16~18

53、使用胸外心脏按压术时，应有节奏，冲击式地向脊柱方向用力按压，其按压次数以每分钟（C）次为宜。

A、40~60

B、60~100

C、60~80

54、下列选项中，不属于人工呼吸的选项为（A）。

A、胸外心脏按压术法

B、口对口吹气法

C、俯卧压背法

55、采用止血带止血时，止血持续时间不宜过长，每过（A）小时应缓慢放松一次止血带，每次1~3min。

A、0.5

B、1

C、2

56、《煤矿安全规程》第209条规定：突出矿井的入井人员必须携带隔离式自救器；采掘工作业时，隔离式自救器应当悬挂或存放在其（B）m的范围内。

A、2

B、3

C、4

57、矽尘：是指游离二氧化硅含量超过（A）%的无机性粉尘。

A、5

B、10

C、20

58、矽肺是由于长期在职业活动中长期在（C）的环境中工作，吸入含有游离二氧化硅呼吸性粉尘而引起的以肺组织弥漫性纤维化为主的全身性疾病。

A、含游离二氧化硅10%以上、粉尘浓度大于2mg/m3

B、含游离二氧化硅10%以下、粉尘浓度大于10mg/m3

C、含游离二氧化硅10%以上、粉尘浓度大于2mg/m3

或含游离二氧化硅10%以下、粉尘浓度大于10mg/m3

59、水泥尘肺是长期吸入较高浓度的水泥粉尘而引起的一种尘肺病，其发病工龄多在（A）年。

A、10~15

B、5~10

C、3~5 60、下列选项中，不属于一氧化碳中毒特征的选项为（B）

A、中毒者的嘴唇呈桃红色

B、中毒者的手指头出现黄色斑点

C、中毒者的两颊有红色斑点 61、《职业健康监护管理办法》规定：接触矽尘作业的工人，（A）年体检一次。

A、1

B、2

C、3 62、《职业健康监护管理办法》规定：接触煤尘作业的工人，（B）年体检一次。

A、1

B、2

C、3 63、劳动保护是专指对劳动者在生产过程中（B）的保护。

A、安全

B、安全和健康

C、安全或健康 64、下列不是班组安全生产管理规章制度的是（C）

A班前会制度；

B班组长随班工作制度；C社会监督制度

65、班组要做好班前会（A）安全信息记录和生产、施工等作业记录；认真填写出勤、安全质量、隐患排查治理、班组井下员工到岗、培训等信息，提高班组安全信息基础管理水平。

A：班后会；

B：班前会；

C：班中会； 66、班组长一般应具有（A）以上文化程度。

A：高中；

B：初中；

C：中专； 67、班组长一般应具有（C）以上现场工作经历。

A：一年；

B：二年；

C：三年； 68、实行班组长（C）聘用制管理

A：长期

B：短期

C：定期；

69、在井下建有风门的巷道中，风门不得少于（B）道，且必须能自动关闭，严禁同时敞开。

A．1

B．2

C．3 70、当巷道中出现异常气味，如煤油味、松香味和煤焦油味，表明风流上方有（C）隐患。

A．瓦斯突出

B．顶板冒落

C．煤炭自燃 71、灭火时，灭火人员应站在（A）。

A．火源的上风侧

B．火源的下风侧

C．对灭火有利的位置

72、掘进工作面的局部通风机因故停止运转后，在恢复通风前，必须首先检查（A）。

A．瓦斯浓度

B．通风设备状态

C．电源状态

73、掘进工作面采用的压入式局部通风机和启动装置，必须安装在进风巷道中，距掘进巷道回风口不得小于（B）。

A．5 m

B．10 m

C．20 m 74、一般情况下，煤尘的（B）越高，越容易爆炸。

A．灰分

B．挥发分

C．发热量

75、在爆破地点附近20m以内风流中瓦斯浓度达到（C）时，严禁爆破。

A．0．5％

B．0．75％

C．1．0％

76、空气中的氧气浓度低于（C）时，瓦斯与空气混合气体失去爆炸性。

A．20％

B．16％

C．12％

77、瓦斯的引火温度一般认为是（A）。

A．650～750℃

B．750～850℃

C．600～700℃

78、在爆炸性煤尘与空气的混合物中，氧气浓度低于（C）时，煤尘不会发生爆炸。

A．10％

B．12％

C．18％

79、采掘工作面及其他巷道内，体积大于0．5 m3的空间内积聚的瓦斯浓度达到（C）时，附近20m内必须停止工作，撤出人员，切断电源，进行处理。

A．0．5％

B．1．0％

C．2．0％

80、采掘工作面及其他作业地点风流中、电动机或其开关安设地点附近20m以内风流中，瓦斯浓度达到（C）时，必须停止工作，切断电源，撤出人员，进行处理。

A．0．5％

B． 0．75％

C．1．5％

81、在标准大气压下，瓦斯与空气混合气体发生瓦斯爆炸的瓦斯浓度范围为（B）。

A．1％～10％

B．5％～16％

C．3％～10％

82、采掘工作面空气温度不得超过（C），当空气温度超过时，必须缩短超温地点工作人员的工作时间，并给予高温保健待遇。

A．34℃

B．30℃

C．26℃

83、个体防尘要求作业人员佩戴（B）和防尘安全帽。

A．防尘眼镜

B．防尘口罩

C．防尘耳塞 84、尘肺病中的矽肺病是由于长期吸入过量（C）造成的。

A．煤尘

B．煤岩尘

C．岩尘

85、煤矿企业必须按国家规定对呼吸性粉尘进行监测，采掘工作面每（B）月测定1次。

A．2个

B．3个

C．6个

86、巷道断面上各点风速是（C）。

A轴心部位小，周壁大；B 上部大，下部小；C轴心大，周壁小； 87、我国矿井主通风机的主要工作方法是（C）。

A压入式 B、混合式 C、抽出式

88、掘进工作面局部通风通风机的最常用的工作方法是（A）。

A压入式 B、混合式 C、抽出式 89、井下风门有（A）种？

A 普通风门，自动风门；

B 普通风门，风量门，自动风门，反向风门；

C风量门，反向风门；

90、抽出式通风的主要通风机因故障停止运转时，就会发生（A）

A 井下风流压力升高，瓦斯涌出量减少 B 井下风流压力降低，瓦斯涌出量增加 C 井下风流压力不变，瓦斯涌出量不变 D 井下风流压力升高，瓦斯涌出量增加

91、《煤矿安全规程》规定，瓦斯喷出区域或突出矿井的掘进工作面严禁采用（A）

A、抽出式

B、压入式

C、混合式

92、火风压产生的原因是由于空气的（B），从而导致火风压的产生。

A、质量增加

B、密度减小

C、压力升高 93、自然风压的大小与季节气温的变化（A）。

A、有关系

B、无关系

C、不确定 94、下列哪种气体易溶于水，生成硝酸（B）。

A、氮气

B、二氧化氮

C、瓦斯

95、下列气体有臭鸡蛋味的是。(B)A、一氧化碳

B、氨气

C、瓦斯

96、下列不属于隔风设施的是。(C)A、临时风门

B、临时密闭

C、风硐

97、下列各种局部通风方法中属于利用主要通风机风压通风的是(B)。

A、扩散通风

B、风障导风

C、局部通风机通风

98、瓦斯巷道掘进通常选用哪种局部通风机的通风方式。B A、抽出式

B、压入式

C、联合式 99、风桥的作用是（C）。

A、把同一水平相交的两条进风巷的风流隔开； B、把同一水平相交的两条回风巷的风流隔开；

C、把同一水平相交的一条进风巷和一条回风巷的风流隔开；

100、串联通风，进入串联工作面的风流中，瓦斯和二氧化碳浓度都不得超过 %。A A、0.5

B、1

C、1.5

101、进、回风井之间和主要进、回风巷之间的每个联络巷中，必须砌筑(B)A、两道风门

B、永久挡风墙

C、临时挡风墙

102、《煤矿安全规程》规定，掘进巷道不得采取(A)通风。

A、扩散

B、风墙导风

C、引射器通风

103、两条并联的巷道，风阻大的(C)。

A、风压大

B、风量大

C、风量小 104、下列各项不会减低风筒风阻的措施是（B）

A、增大风筒直径； B、减少拐弯处的曲率半径； C、减少接头个数；

105、在巷道贯通后，必须停止工作，及时做好通风系统的（C）工作。风流稳定后，方可恢复工作。

A 设计

B 监测

C 调整

106、煤矿安全规程规定：采煤工作面到最低允许风速是多少（A）m/s。A 0.15 B 0.25 C 0.45 D 0.5 107、在煤与瓦斯突出频率高而强度低，下列哪个选项不是可能的原因（D）A 煤层酥松 B 围岩破碎 C 瓦斯运移 D 煤质坚硬 108、下列哪项不属于容易繁盛局部瓦斯聚集的地点（D）。A 采煤工作面上隅角 B 顶板冒落空间 C 临时听风的掘进巷道 D 井底车场

109、井口房和通风机房附近（D）m内，不得有烟火或用火取暖。A 50 B 100 C 200 D 20

110、矿井总回风巷中瓦斯或二氧化碳浓度超过（B）%时，必须立即停止工作，撤出人员，采取措施，进行处理。

A 0.5 B 0.75 C 1.0 D 1.5 111、采掘工作面及其他作业地点20m范围内，风流中瓦斯浓度达到（C）%时，严禁放炮。

A 0.5 B 0.75 C 1.0 D 1.5 112、生产矿井工作面掘进工作面空气温度不得超过（D）°C。

A 30 B 34 C 35 D 26 113、矿井必须建立测风制度，每（B）进行一次全面测风。

A 5 B 10 C 20 D 30 114、装有主要通风机的矿井井口必须封闭严密，其外部漏风率在无提升设备时不得超过（A）%。

A 5 B 10 C 15 D 12 115、从防自燃火灾的角度出发，对通风系统的要求是通风压差小、（D）。

A 风速大 B 风量大 C 阻力大 D 漏风少

116、防火墙封闭顺序，首先应封闭所有其他防火墙，留下（D）主要防火墙最后封闭。

A 进风 B 回风 C 既不进风也不回风 D 进回风

117、启封火区和恢复火区初期通风工作，必须有（A）负责进行，且火区回风流所进过的巷道中人员全部撤离。

A 矿山救护队 B 通风区 C 通风队 D 巷修队

118、在容易自燃和自燃的煤层中掘进工作面时，对于巷道中出现的冒顶区，必须进行（B）。

A 增加风量 B 防火处理 C 加强支护 D 减少风量

119、煤炭自燃发火必须同时具备有可燃的碎煤、有充分的（C）和适宜的蓄热升温的环境。

A 瓦斯 B 一氧化碳 C 氧气 D 二氧化碳

三、问答题

1、组织本班组职工进行提高五种能力的教育。有哪五种能力？答：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；

加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；

搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。

2、班组安全检查的对象主要包括的内容是什么

答：一是物的不安全状态，就是通常所说的‘危险’、“隐患”。

二是人的不安全行为，就是通常所说的“违章”。三是环境的不安全因素。

3、为了提高遇险矿工的自救和互救的成效，现场人员必须熟知哪些内容？

答：①、熟悉所在矿井的事故应急处理预案；②、熟悉矿井的避灾路线和安全出口；③、掌握避灾方法，会正确使用自救器；④、掌握抢救伤员的基本方法及现场急救的操作技术。

4、矿井通风的基本任务是什么？

矿井通风的任务是：供给人的呼吸用氧；稀释并排出有毒有害气体和矿尘等；调节矿井气候；

5、为什么目前我国煤矿掘进通风广泛使用压入式局部通风机的方式。

这是由于压入式通风具有安全性好；有效射程大，排烟和瓦斯能力强；能适应各类风筒；风筒的漏风对排除炮烟和瓦斯起到有益的作用；所以目前我国煤矿掘进通风广泛使用压入式局部通风机的方式。

6、那些情况可以认定为矿井通风系统不完善、不可靠？

答：（1）矿井总通风量不足；（2）主井、回风井同时出煤的；

（3）没有备用主要通风机或者两台主要通风机能力不匹配的；（4）违反规定串联通风；

（5）没有按规定设计形成通风系统的；（6）采煤工作等于主要用风点风量不足的；

（7）采区进、回风巷未贯穿整个采区，或者虽贯穿整个采区但是一段进风、一段回风的；（8）风门、风桥、密闭等通风设施构筑质量不符合标准、设置不能满足通风安全需要的；（9）煤巷、半煤巷和有瓦斯涌出的岩巷掘进工作面未安装风电闭锁和瓦斯电闭锁。

2.班组长考试题库全篇二

关键词：高中语文,备课组长,活动效益

备课组长示范效率简单说就是“335”即“三个一、三特性、五个字”。

一、备课组长发挥示范作用在于“三个一”

一个年级语文备课组要有战斗力, 关键是备课组长必须具备三个条件, 一是要有公心, 学高为师, 德高为范, 堪称组内教师的榜样。二是要对组内的教师充满信任感, 充分发挥组内教师的特长和个性, 人尽其才, 形成合力。三是能让教师在新课改的大背景下迅速提升教育教学水平和职业幸福感, 起到示范作用。

(一) 凝聚合力, 坚持每周备课活动有一个“话题”

利用每周的备课组活动, 组织全体教师进行20分钟的新课标理论学习, 集中讨论一个大家关心的“话题”, 让大家畅所欲言, 形成共识。将备课组营造成一个“师德提升场”的战斗、和谐团队, 在讨论中坚持“五不”:1不符合党和国家方针政策的话不说, 不听, 不传。2不符合社会主流价值观的话和事不说, 不做。3不利于团结的话和事不说, 不传。4违背师德、有损教师形象的话和事不说, 不做。5学术争论不与个人意气相混淆, 有意见和建议放到桌上说。开始时, 教师们发言都不积极, 认为是无用功, 后来看到其合理化的建议得到学校逐步采纳, 积极性也就上来了, 对备课组内的教育教学及教研工作也投入了极大的热情。2011年, 年轻教师杨文玉在市级优质课大赛中脱颖而出, 进行巡回讲学。年轻教师朱文熙在市级劳动技能中勇夺新课改理论、课件设计、现场授课一等奖。

(二) 典型示范, 坚持每周向教师推荐一个身边的“名师”

将校内外那些脚踏实地搞课改的实干家、素质教育教学活动中的活动家, 平时默默无闻, 埋头苦干、学生喜欢的年轻教师及在研究新课改表现突出的中青年教师作为典型教育家, 将他们的经验进行宣传, 这样学有榜样, 榜样就在身边。这就极大提升了教师的责任感、职业幸福感。今年3月, 年轻教师孙博指导学生蔡圳南获得第七届中国中学生作文大赛获得全国一等奖, 备课组请他作经验介绍并请学校在校会上进行表彰。同时, 备课组还积极组织年轻教师参加省市县各级教研会, 学习新课改理念及其他学校的先进经验。请了省教科所理论室周林教授到校, 开展课题研究, 探索新课程的实践之路。现备课组《高中作文生成性的研究与实验》获省级立项, 省教科所理论室周林教授评价说:“一个学校的单学科课题获得省级立项, 这在全省是独一份。”备课组还拥有市级以上科研课题6项, 每年备课组的教师在省级以上专业学术刊物发表文章30篇以上。

(三) 提升向心力, 坚持每一次备课组活动都要“高效、实用”

为此, 我们着力打造一支高素质的语文教师团队。备课组坚持落实隔周一次2课时的观摩活动, 由一位年轻语文教师上公开课, 并在课后开展评课活动。隔周一次名优特教师上观摩课, 并在课后谈备课体会和反思。这样的活动受到教师的欢迎。

同时, 充分利用本校教师资源, 开展一对一的帮扶活动、师徒结对活动等等, 使组内年轻教师迅速成长, 挑起了大梁。几位调到外地的教师都非常感谢语文备课组对他们的培养, 他们都说, 在学校语文备课组的几年, 是他们人生中最舒心、成长最快、收获最大的几年。甚至有教师戏谑备课组是“第二师范。”

二、备课组长应是引领全组教学的领头羊

(一) 备课组长应该成为示范、引领年轻教师成长的领头羊

备课组长要做好中青年教师工作积极性的协调和常规工作的落实, 加强教师间的团结协作。要带领中青年教师实现课堂有效教学, 向课堂要质量和效益, 并开展新课、讲评课、复习课三种课型的研究和建模工作。

(二) 备课组长要有强烈的责任感

1.备课活动突出一个“实”字。落实每周备课活动。备课活动主讲人由备课组指定, 重点是“三研”:研究学生状态;研究教材, 对教材的理解及钻研教材遇到的困惑, 教材的重难点;研究学法和教法的针对性, 有效性, 做到年级统一与班级区别, 落实分层教学的教材处理、训练、反馈等各环节。

2.课堂流程强调一个“优”字。即优化课堂教学环节的过程管理, 提高课堂教学效益。

坚持课堂教学真正落实以学生为主体, 教师精导的教学原则, 突出课堂教学的有效性, 将每节课分配为:学生记忆、理解时段———教师导读、精讲时段——学生多练习、反思时段。

(1) 训练原则重在先学后教, 课堂要悟出一个“练”字。优化课堂结构, 还质疑、积累、领悟、总练、训练于课堂;当堂讲授, 当堂训练, 当天的学习当天消化;强调一课一得。

(2) 三种课型, 讲究一个“得”字。新课:学生预习———积累———阅读———质疑———教师释疑———师生训练———师生互动反思。讲评课:周考、月考试卷中反映学生什么样的问题———备课组集体讨论解决办法———课堂教师评讲得失原因———学生改错———学生收集、整理、反思 (问题多则多讲, 共性的问题集中讲, 个别性问题个别讲) 。复习课:教师精讲 (积累) ——学生训练 (应用) ——教师点评 (集中改错) ———学生反思 (分层辅导, 重点是踩线生) 。

3.注重细节, 把握一个“新”字。以新课改理念规范教与学状态, 以学生为主体, 变要我学为我要学。

(1) “四简”。目标简明, 一课一得;教学内容简约, 突出重点;教学环节简化, 分层施教;教学用语简要, 普通话上课。教师讲课不能超过30分钟, 学生训练、总结、反思10分钟以上。

(2) “五环节”。即课前5分钟积累, 学生预习5分钟, 课中讲解重难点落实, 课后训练反思有要点, 改错要过手。“五个本”。学生要有周记本 (积累) , 作业本 (训练) , 改错本 (反思) , 作文本 (专题) , 配套本 (综合) 。

(3) “二优”。优化学法指导:精选习题、坚持降低难度, 减少题量的原则, 题量适中, 难度适当, 让学生稍加努力便有收获, 从而让学生对学习有信心, 对高考抱有希望。优化课堂教学质量和效益。周练、月考、半期考等试卷一定要备课组集体研究, 结合考纲、考点、教材, 做到专人负责。

三、备课组组长示范要有“三特性”

(一) 备课组长要有专业性、权威性

备课组长在师德方面给老师做出表率, 成为教师形象的雕塑者;在备课, 上课, 训练上要有自己独特而行之有效的想法, 对高考大纲, 高考趋势有深入的研究, 在教学教育能力方面具有前瞻性, 为本组老师所信服。

(二) 备课组长要有引领、示范性

备课组长要求别人做的, 自己要带头做到。作为备课组长, 我教书已有35年, 带高三已有17届, 但每上一届新的高三年级, 都认认真真做到了教学“六认真”, 认真钻研教材、备课、上课、训练, 并结合高考题型、内容、形式的变化, 每年都要为全校高三学生讲2~3次大课, 而且每一届都针对考纲变化而有所创新, 使学生和老师对高考都充满信心。同时坚持“五个本”20年, 让无数学生受益终生。备课组长的示范引领作用, 是一个备课组有战斗力的关键。

(三) 备课组长要有和谐心、宽容性

作为备课组长要能容人。在面对荣誉主动谦让给年轻教师和需要的人, 在面对批评的时候主动承担责任。大事不独断, 小事不纠缠, 难事不推诿。好事不抢功, 失误不埋怨。其次要讲求工作方法和会用人, 调动组内教师的积极性, 计划过程要落实。对事不对人, 为组内教师营造和谐、谦让的氛围。对工作认真负责的老师多表扬, 对没完成任务的批评其事而不提其人, 维护其自尊。让年轻人在这个组内感到幸福、有前途、有职业归属感。

3.新托福考试:新手入门全指南篇三

托福考试(Test of English as a Foreign Language)从听、说、读、写四个方面综合考量考生的大学课堂英语能力。它是全球范围最广泛采用的英语水平测试，被1 30个国家、逾7300所大学和其它机构所接受，作为许可入学的评估标准。

托福考试通常指的是新托福网考，在全球有超过4500个考点举办。笔试形式作为保留形式，在新托福网考不可能实现的地区举办。

新托福网考从听、说、读、写四个方面考量您的英语水平，并对综合能力有一个评估，比如您要在阅读一段文章或听一段讲话后：写下或复述出您所了解到的。

托福考试衡量您在学院环境中运用四项英语技能的综合能力，并将考试打造成一个最权威的院校英语考试。

托福网考各环节

考试全部采用英语，分为阅读、听力、口语和写作四个环节。考试时间总共4小时30分钟。网考中可以做笔记，考试后予以回收。

报考费用

考试费用取决于您选择的考试地区。费用从150美金起至225美金不等。

如何报名

托福考试开始前3－4个月即可开始报名，提早报名可以保留考位。

在线报名是最便捷的方式，可以在165个国家、4500个考点进行。

报名时需要注意：

*将您的身份证放在手边，以确认您输入的报名信息与您参加考试当日所携带的身份证上信息完全一致。

*保存好您报名时使用的信用卡记录、电子账单或收据，作为付费证明。

*了解至少四家您希望收到您成绩单的院校名称。

*记住您选择的考试日期和地点。

成绩查询及成绩有效期

通常，您的成绩将会在考试结束后的两周通过网络公布。也会邮寄给您和您选择的院校、机构。

以下费用包括在您报名费用中：

*一份您的打印成绩单和电子成绩单。

*您在报名时选择的最多四家院校，将收到由美国教育考试服务中心(ETS)寄出的您的成绩单。在考试前决定您想投寄的院校。

您也可以额外投寄你感兴趣的院校，资费另付。

托福考试结束后美国教育考试服务中心将记录您的成绩，有效期两年。

暑假托福报名四大攻略

随着7月的来临，暑假的气息越来越浓。夏天的热浪如火如荼，而托福报名的考位争夺战也在悄无声息地进行着。以下是最实用的托福报名策略，以期能为考生朋友们解决燃眉之急。

攻略一：随机考位

随机考位应该是广大精通刷考位的考生朋友们最爱，也是最痛苦的经历。每天机械地对着屏幕一遍一遍地刷着报考页面，几天也不一定能在正确的时间遇到正确的考位。但是其实托福考位的放出不是完全随机的。数据显示，有几个时间段是肯定不放考位的：下午1点到5点；晚上10点以后。随机考位往往出现在这两个时间段以外的时间，考生可以有选择地进行考位查询。

攻略二：加急报名

ETS储备的一部分考位会在刚才提及的随机时间放出，另外一部分考位将在托福考试前3－4天放出。当然如果你有幸抢到了这样的考位，在兴奋之余，也要注意这样的加急报名需要多交200块钱的加急报名费。

攻略三：去香港吧

香港的托福考位数量一直比较充裕，而且现在前往香港也十分方便。从深圳入关之后，乘坐东铁线即可到达香港的各个地点。香港的交通便利，且各种设施齐全。由于去香港旅游的内地游客大量增加，香港人的普通话也见长，不用担心语言不通的问题。而且还可以顺便血拼一场，何乐不为呢?

攻略四：快抢下半年考位

按照这个趋势，下半年(9、10、1 1、12月份)的托福考位也岌岌可危了，建议各位打算打持久战的考生朋友们尽早报名，以免再次出现暑期焦虑症候群。

以上攻略供大家参考。希望这个夏天，你再不用为托福考位而烦恼，舒心畅快地度过炎炎夏日，顺顺利利地拿下新托福!(东方)

八步走完成新托福考试

考生登陆新开通的托福考试中文版官网，选择理想的地区和院校，了解它们是否认可托福成绩以及对成绩的要求，可按地区或名称搜索认可托福成绩的院校。

学生还要了解想申请留学签证的地区对英语能力的要求。所在的国家和所选择留学院校的地区不同，要求也各不相同。想了解这些详情，登陆目标国家的入境管理网站即可。

考试前的3－6个月内，考生要建立个人资料，报名托福考试，并选择最多4家想投递考试成绩单的院校。在大多数地区和国家，考生可在考试开始前4－6个月报名，报名后及时打印报名确认回执，考试当天出示。ETS有关负责人建议考生提早报名，以确保考位。

开始复习准备，除参加社会辅导班，考生还可以利用新开通的官网中的官方托福备考工具进行练习，包括考试指南、线上模拟考题等。

考前48小时，再次登陆托福网站并打印报名确认回执。这主要是为了防止考试临时改动，如时间变更、考场房间变更等，以防万一。

考前的12至24小时，在考期的前晚10点(根据考点当地时间)之前，考生还可以登陆托福网站修改指定投寄成绩单的院校。同时，要注意保持充足的睡眠。

考试当天，考生至少提前30分钟要到达考场，再次确认是否带上了有效身份证件及报名确认回执。

考试结束后的两周，考生可登陆托福网站，查看个人考试成绩。成绩约在考试结束两周后公布，同时也会邮寄给考生及其指定投递的院校。知道成绩后，考生可选择是否参加下次考试，或者添加额外的成绩单寄送院校、机构。(中教)

托福备考资料选择有学问

市场上与网络上托福备考资料品种繁多，常常让考生不知所措。面对这种情况，许多考生花很多钱去购买大量的资料，或者天天泡在各大论坛下载学习资料。但是复习托福的时间往往不是那么充足，面对这些资料，我们应该有所取舍。另外，花费时间和金钱在不必要的资料上，对学生来说是一种巨大的浪费。即使网上能够下载到的免费的资料，也会分散我们许多精力。所以，对资料的选择十分重要。辅导资料的选择有以下几点建议，希望能对大家有所帮助：

(一)词汇书

许多考生词汇都不能达到考试要求，需要一定的词汇准备。词汇书主流的有老俞的《TOEFL词汇词根+联想记忆法》和张红岩的《词以类记》。后者单词多一些，可以根据自己的水平选择一本认真背诵即可。

(二)参考资料

1.主要参考资料

主要参考资料，《官方指南》是每个参加托福考试的考生必备的。复习时要做的第一件事就是认真看一遍，这样才能全面了解整个考试，掌握新托福出题和评分思路。

除此之外，《新托福考试备考策略与模拟试题》(即DELTA)对多数考生应该都适用。市面上类似的书很多，这一本相对较好，认真地把它看一遍对于考试很有帮助。而后面的4套模拟题，则比真实考试要来得简单，可以下载BARRON模拟考试软件，里面有七套题，其中听力和阅读较有训练价值。

2.单项训练的资料

阅读和听力推荐《高分新托福阅读120》和《高分新托福听力120》，尤其对阅读和听力底子稍好的同学。口语是中国考生弱项，一般都需要单独的训练。翟少成老师的《新托福考试口语胜经》是同类书籍中最好的，当然更推荐去上他的口语课程。对于需要在写作上单独下功夫的考生，许轶老师的《挑战TOEFL iBT满分作文》是一个不错的选择。(育才)

零基础怎样开始自己的托福之旅

说实话，这是一个很令人挠头的问题，零基础的话，你首先要问你自己是否有坚强的意志力和足够的时间，这是缺一不可的。

如果我们能够从零开始学单词的话，我们应该注意不要再犯中国英语教育所犯的错误。

第一点，我们要抓住单词这条主线，但是不能只记住拼写。当我们可以从头开始背单词的时候，我们应该由单词的朗读带着我们来背，这样就避免了我们以前只记得单词的拼写但是经常无法把拼写与读音联系起来，因此就造成了中国英语教学体系之下教育出来的人总是听力水平欠佳这样尴尬的窘境。因此如果你是零基础开始学习的话，就应该从根本上解决这个困扰了我们很久的问题，而且如果从长远来看，不仅是新托福要考听力，老托福也是要考听力的，从一开始就为自己正确的学习英语打下一个良好的基础是绝对应该的。这个基础就是要做到，把自己头脑当中的单词与单词正确的读音做一个联系，这完全是必要的。

再接下来，既然我们有一个奋斗的方向是托福考试，那么我们学习的目的其实就是很明确要搞定这个考试，当我们背单词的时候，我们就要更有针对性。现在我们背单词的时候要：1.每次背都要背100页；2.只记单词的第一意项；3.不要一次花很多时间来背一个单词，而要一次花很少的时间，但是在不同的时间背很多次。我们背的单词书，可以根据自己的实际情况选择《高考单词》、《大学四级单词》、《托福单词》这个梯度来进行选择。对大多数人来说，四级单词和托福单词就已经足够了。

换句话说，我们要每次都背100页，而且至少拿出来2-3周时间，每天都看这100页，而且最好每天都把100页看2－3遍这是最好的背单词的方式，即“复习比背更重要”!

在这个基础上我们还应该加深对英语的积累。虽然背单词是必须的，但是对于语言的最为原始的模仿，也是必须要做的，这里我们最好的用来模仿的资源毫无疑问直指美剧!以前，很多大学和教育机构的老师会给我们推荐电影，由于电影很少有连续的，哪怕哈利波特系列最终也不会超过2小时。但是美剧不是这样，美剧每周都有新的，会给我们一个连续性的英语环境，而且如果喜欢看美剧的话，我们会看一系列的美剧，有可能一周就要看十几个小时，这会给我们极大量的实际应用语言的积累!这是学习一门语言的时候最重要的东西!而且电影的语言过于精炼，电视剧的语言相对生活化和实用。因此，从这个角度来看，美剧是我们学习英语的首选。

再接下来，很多中国的考友都非常关心的问题，就是语法。当我们与有海外背景的孩子聊天的时候，很多人都非常惊讶这些孩子完全不知道什么是语法。而且一个更为夸张的例子是，一个在美国长到10岁的孩子回国在上海读小学，半个学期之后，英语老师找家长谈话，言谈之中希望孩子转班或者转学，因为这个从美国回来的孩子英语成绩太差，拖全班的后腿，老师的奖金都岌岌可危了。我们国内的英语考试都在干嘛?我们现在的英语老师都是告诉我们定语从句都能用哪些引导词，但是令人发指的是，他从来不告诉我们哪一个是最常用的，因为他也不知道哪一个是最常用的，同时我们的考试也不考那个最常用的，根子还是出在考试上。因此当我们再学习的时候最好拿一些成型的英语材料去直接学习最常见的用法，而不是跟那些几乎见不到的可能性做斗争，从这个角度来说，我们应该首先通过新概念或者剑桥英语等教材熟悉一些最基本的语法概念，比如说什么是主语、谓语、宾语，什么是定语从句、非限定性定语从句、插入语等等。当我们熟悉概念之后，马上应该让正确的英语占领我们的头脑，这个时候，我们可以读《reader digest》、《VOA美国之音》、《国家地理中学版(英语)》等材料来让我们学习真正的英语是怎么说的。这些材料都是给老百姓看的，换句话说都是一些最浅显易懂的材料，因此是十分适合我们当作泛读材料的。至于语法的细节，我们要靠语法书来解决，这里要注意一个问题，语法书不是拿来看的，而是用来当做字典查的。很多人都是把这本书当做小说来看的，但是很遗憾，很多人很快就对这本书失去了兴趣，语法书是一本工具书，和字典一样，是用来查的，当我们有什么内容不懂的时候，是要把它当做工具书来查找答案的。

接下来这里刚好又出现了阅读与听力的一个衔接点，那就是VOA，这个材料当我们有一定的单词量基础的时候，比如说我们把大学四级单词背完的时候，就可以拿它来做听写了。(东方)

托福考试策略：

充分利用中途休息十分钟

在托福考试中，中途可以休息10分钟，在这段黄金时间里，考生要做好以下几件事：

1.快速解决上厕所的问题。整个考试进行到休息的时候，应该已经进行了两三个小时了。考生应该进行必要的调整，好好迎接后面半场考试。

2.解决完第一个问题立刻回到考位上，举手要求更换铅笔和草稿纸。因为经过上半场的消耗，考生需要新的文具对付下面考试的笔记需求。

3.在领到新的文具之后，应该快速的把我们课堂上总结的分别针对六道口语题的模版抄写在草稿纸上。

4.考生在原位上坐好，摘下耳机，仔细倾听其他考生对口语题的回答。因为先进场的考生先考试，所以当后进场的考生在休息的时候，排队排在前面的考生已经在大声的回答口语题了。可以多听几位考生的回答，把有用的信息抄写在模版的框架内。

5.等相关答题信息基本组织完毕后，可以心情愉快地进入口语部分的考试。注意：10分钟的休息时间满了之后，电脑并不会自动进入口语部分。必须举手让监考人员输入登陆码再次登陆才可。所以没有太听清楚的同学完全可以多听几分钟再答题。(东方)

得听力者得天下：

新托福考试的关键在于听力

新托福考试的关键在于，得听力者得天下。以前的托福考试听力以短对话的形式出现，考生可以在看题目、选项的过程中猜出答案，但是新托福不再是这种形式，它更着重考察学生对材料的理解。听力部分有许多篇幅较长的材料，由于是机考，考生在听材料时不能看到问题。面对这种新型听力考试，考生容易出现两种问题：一是根本听不清材料在描述什么，二是每个单词都懂，但是当这些单词组成一个句子时，一下子就懵了。由于材料较长，如果一开始就听不懂，容易造成学生精力涣散，影响后面的发挥。针对听力问题，专家给出改善英语听力的方法。“现在练听力的材料有很多，除了大家很熟悉的BBC、VOA等，一个名为“60秒科学”的节目也不错。

针对口语部分，考生应特别注意表达连贯、发音清晰、语法正确这三个重要标准。有的学生在考口语时比较紧张，很容易出现前言不搭后语的情况，因为口语是主观考试，建议考生在平常练习口语时，尽量让自己吐字清晰。托福的口语考试考的是清晰而非标准，考试不会要求考生的腔调像BBC的播音员一样。因此，即使你的发音不够标准，但是你至少要保证清晰。专家指出，现在一些考生在口语考试里喜欢用复杂句式，但用得不好反而适得其反。考生不一定要用复杂句式，不会用倒装句的千万别用，要懂得避重就轻。

在阅读题部分，务必控制好时间。按照托福考试的阅读量，每一篇阅读题不能超过20分钟，学生们能在18分钟之内做完一篇阅读，再快一点可以15分钟，但是在强调速度的同时，也要保证正确率。在课余训练时，应自己定好闹钟，训练做题速度。专家还指出，现在部分学生做完题对答案时，只知道自己是怎么错的，但不知道自己是怎么对的。看看自己是怎么对的也很重要，特别是针对那些蒙对的题，有的学生就这样轻易带过了。在做阅读时，如果遇到不认识的生词，必须要划下来，然后把这个词的中文词义抄在旁边，让自己记下这个单词；如果下次还碰到这个单词，依然不会，那就再把中文词义抄一遍，直到把这个单词记下为止。(东东)

中国考生托福口语四种欠佳表现

中国学生在托福iBT口语考试中往往有以下四种欠佳表现：

表现一：

对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵。

考托福口语就像和敌人打仗，你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招，这样，你打败仗就是必然的。

建议：熟悉考试规则，掌握答题要点。

表现二：

缺乏迅速组织好答案的能力。

考生在托福口语考试中面临两点压力：

1.时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15－30秒，答题只有45－60秒，如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

2.要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”，没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”是难以做到的。

建议：

1.独立部分：罗列出ETS常出现的热门话题，做好话题沉淀，并针对这些话题做出1分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。

2.综合部分：平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答；选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结：针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料；在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联；针对阅读和听力材料中的观点进行阐述：对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

表现三：

考场上表现得不够自信和大方。

原因有二：

1.缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。

2.性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样一来考生答题的音量就会小，发音就会模糊，分数也就不可能高。

建议：

1.信心来自实力。实力来自练习。

2.不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。

表现四：

口语答案的语言缺乏表现力。英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。

建议：

1.了解语音语调方面的知识，提前发现并纠正自己的语音语调错误。

2.每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-1 20宇的英文段子。

3.平时创造英语学习的环境。功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。(芳菲)

托福听力六大题型备考点睛

(一)六种题型易考点极其技巧点睛

所谓最大的技巧就是“反命题”，知己知彼，才能百战不殆。想要在听力部分取得高分，不仅是在刚开始接触IBT听力时，乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时，也一定要将ETS的出题思路和考核要点贯彻始终。

1.主旨题

一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复最多的往往一定是主旨j在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项：

2.功能／目的题

该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。

3.细节题

主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解和整合信息、对全文结构把握的能力。而基本信息的理解就占到50％的比重，可见主旨题和细节题的重要性。

对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100％会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一，ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥；第二，牢牢把握住往往和考点相联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly，thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

4.态度／推断

对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测：而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。

5.组织结构题／分类信息题

6.内容连接题／排序题

最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求，但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。要做好这两种题型，大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。

笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息；当然也不要走极端不记笔记，因为4~6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。关于笔记大家把握三个原则：一，在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词(前面细节题已做介绍)；二，但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征：三，排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。“笔记”是新托福考试听力的重中之重，大家在最后几天一定要多加操练，熟能生巧。

(二)最后冲刺复习方法和时间安排

4.班组长考试题库全篇四

1.断层存在的标志不包括(D)。

A.岩(煤)层的重复与缺失B.地质体或地质界线不连续C.构造、地貌、水文标志 D.层位倾角很大，但很有规律

2.新掘进巷道内建筑的防水闸门，必须进行注水耐压试验，水闸门内巷道的长度不得大于(B)m，试压时应有专门安全措施。

A.10 B.15 C.20 D.25 3.无烟煤共分为(C)种。A.一 B.二 C.三 D.四 4.煤种的形成顺序为(B)。

A.烟煤、无烟煤、褐煤 B.褐煤、烟煤、无烟煤C.烟煤、褐煤、无烟煤 D.无烟煤、烟煤、褐煤

5.发现并处理残炮、瞎炮时，必须在(C)直接领导下进行。A.爆破工 B.瓦斯检查工 C.班组长

6.如果采煤工作面沿走向方向推进，这种采煤方法为(A)长壁采煤法。A.走向 B.倾向 C.倾角

7.局部瓦斯积聚的瓦斯浓度为(B)以上。

A.1.50% B.2% C.4% 8.采煤工作面底板松软时，支柱要穿铁鞋，钻底量应≤(C)mm。

A.50 B.80 C.100 9.可造成人员死亡、伤害、职业相关病症、财产损失或其他损失的意外事件称为(A)。A.事故 B.不安全 C.危险源

10.针对其一项活动或场所，以及一个特定的行业、产品、生产方式或生产装置等存在的危险、有害因素进行的评价属于(A)A.专项评价 B.安全验收评价 C.安全现状综合评价11.职能管理机构负责人按照本机构的职责，组织有关人员做好安全生产责任制的(C)，职能管理机构工作人员在本人职责范围内做好安全生产工作。

A.制定 B.审定 C.落实

12.当怀疑伤员有脊柱骨折时搬运时应采用(A)搬运。

A.硬板担架B.单人徒手搬运法C.双人徒手搬运法D.用衣服、毯子等做成的简易担架搬运 13.靠近掘进工作面迎头(B)长度以内的支架，爆破前必须加固。

A.5m B.10m C.15m 14.从业人员有依法获得劳动安全生产保障的权利，同时应履行劳动安全生产方面的义务。安全生产的权利和义务是(C)。

A.对立的 B.不对等的 C.对等的

15.关于走向的描述下列说法正确的是(A)。

A.和等高线的方向相同 B.与等高线垂直，指向标高低的地方 C.与等高线垂直，指向标高高的地方 D.走向岩层面的最大坡度

16.当职工的劳动保护权益受到伤害，或者与用人单位因劳动保护问题发生纠纷时，(B)向有关部门提请劳动争议处理。

A.无权 B.有权 C.不得

17.井下电焊、气焊和喷灯焊接等工作地点的风流中，瓦斯浓度不得超过(B)%。A.0.75 B.0.5 C.1 18.井下搬运严重伤员的最好方法是(C)。

A.几个人轮流背上来 B.几个人轮流抬上来 C.制作简易担架，伤员头朝后抬上来 D.制作简易担架，伤员头朝前抬上来

19.当好(B)，优化劳动组合、优化工时利用、优化作业流程，提高工作效率和生产效率。A.管理员 B.指挥员 C.核算员

20.在组织职工撤离灾区时区(队)班(组)长应遵守以下行动原则：沉着冷静、认真组织、团结互助、(A)。

A.加强安全防护 B.判断灾情 C.及时报告

21.主副井筒采用多种不同形式的开拓方式称为(A)。A.综合开拓 B.斜井开拓 C.立井开拓

22.保障从业人员安全生产权利的义务主体，是从业人员所在的(B)。A.地区 B.生产经营单位 C.政府

23.任何单位或者个人对违反安全生产许可证条例规定的行为，均有权向(B)等有关部门举报。

A.法院 B.安全生产许可证颁发管理机关 C.公安机关 D.监察机关

24.处在山岭和丘陵地区的矿区，广泛采用有出口直接通到地面的水平巷道作为井硐的形式来开拓矿井，这种开拓方式称为(D)。

A.斜井开拓 B.立井开拓 C.综合开拓 D.平硐开拓 25.缓倾斜煤层是倾角为(C)以下的煤层。A.15° B.30° C.25°

26.氧气浓度低于(A)%时，瓦斯失去爆炸性。A.12 B.17 C.18 D.20 27.煤尘的(A)是衡量其有无爆炸性的主要指标。A.挥发分 B.灰分 C.水分

28.打锚杆眼前和安装锚杆前必须坚持(C)，然后作业。A.先支后回 B.将所有眼打完统一安装 C.敲帮问顶

29.从防止静电火花方面，下列哪种情况不适合井下使用(A)。A.塑料管 B.铁管 C.钢管 D.木材

30.炮采工作面内的防尘管路每隔(A)m应至少设一个三通阀门。A.20 B.50 C.100 31.多头巷道掘进时，爆破母线应(A)，以免误接爆破母线。A.固定使用 B.一线多用 C.随挂随用 32.间距小于(A)的平行巷道，其中一个巷道爆破时，2个工作面的人员都必须撤职安全地点。

A.20m B.30m C.50m 33.低压隔爆开关空闲的接线嘴，应用密封圈及厚度不小于(C)mm的钢板封堵压紧。A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 34.应该定期清扫绝缘子和绝缘吊线器，每年不少于(D)次。

A.2 B.3 C.4 D.5 35.转盖式或插盖式隔爆接合面的宽度小于(C)、间隙大于0.5 mm以上为失爆。A.15mm B.20mm C.25mm 36.井下接地网上任一保护接地点测得的接地电阻值不应超过(B)Ω。

A.1 B.2 C.3 37.采用综合机械化采煤，当采高超过(A)或片帮严重时，液压支架必须有护帮板，防止片帮伤人。

A.3 m B.3.5 m C.4 m 38.防水闸门硐室前、后两端，应分别砌筑不小于(C)m的混凝土护碹，碹后用混凝土填实，不得空帮、空顶。

A.2 B.3 C.5 39.井下防爆型的通信、信号和控制装置，应优先采用(D)。A.增安型 B.隔爆型 C.特殊型 D.本质安全型

40.煤矿井下1140 V电网漏电保护装置的动作电阻值是(C)千欧。A.11 B.15 C.20 D.40 41.有陀螺经纬仪定向时，精确测量陀螺北方向的方法包括(CD)。A.两逆转点法 B.四分之一周期法 C.逆转点法 D.中天法 42.采空区上覆岩层根据移动的特征分为(ABD)。A.冒落带 B.断裂带 C.破碎带 D.弯曲带

43.企业取得安全生产许可证，在从业人员方面应具备(ABCD)条件。A.主要负责人和安全生产管理人员经考核合格并取得安全资格证书 B.特种作业人员考核合格并取得操作资格证书

C.从业人员经安全生产教育和培训合格并取得培训合格证书 D.依法参加工伤保险 44.矿井中常见的通风构筑物有(ABCD)。A.风桥 B.挡风墙(密闭)C.风门 D.风窗

45.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向(CD)报告;接到报告的人员应当及时予以处理。

A.煤矿安全监察机构 B.地方政府 C.现场安全生产管理人员 D.本单位负责人报告 46.在处理冒顶事故中，必须(ACD)清理出抢救人员通道。必要时可以向遇险人员处开掘专用小巷道。

A.由外向里 B.由里向外 C.加强支护 D.开掘巷道

47.工作面(AC)没有处理完毕时，不得钻眼，处理后方可作业。A.拒爆 B.失爆 C.残爆

48.采煤机附近容易积聚瓦斯地点是(BC)。

A.供电部位 B.截割头附近C.机体与煤壁之间 D.煤机与支架间 49.发生过卷事故的主要原因有(ABCD)。

A.提升机司机麻痹大意 B.深度指示器失效 C.安全保护装置失效 D.制动装置失灵 50.掘进机作业时，如果内喷雾装置的使用水压小于3MPA或无内喷雾装置，则必须使用(BC)。

A.人力喷雾 B.外喷雾装置 C.除尘器 D.水管喷水

51.钻孔放水过程中如发现水量较大时，必须设专人监测钻孔出水情况，测定水量、水压。(√)

52.贯通测量最后一次标定贯通方向时，两个相向工作面间的距离不得小于50米。(√)53.在急倾斜煤层中，多用煤门来探测煤厚。(√)54.矿物是岩石的集合体。(√)

55.采区巷道二次采动影响的剧烈程度和影响范围比一次采动影响稍大。(√)56.缓倾斜煤层是指倾角在12°～25°的煤层。(×)57.生产矿井各个安全出口的距离不得小于30m。(√)58.所有矿井必须装备矿井安全监控系统。(√)

59.煤矿井下发生水灾时，被堵在巷道的人员应该妥善避灾静卧，等待救援。(√)60.煤矿企业的劳动组织是对企业的全部生产经营活动在分工协作的基础上，从空间和时间上合理地组织和安排各工种人员的生产活动。(√)

61.“煤与瓦斯突出矿井，未依照规定实施防突出措施”，是指未建立防治突出机构并配备相应专业人员的。(√)

62.水泥尘肺病发病工龄较长，病情进展缓慢，发病工龄多在10-15年。(√)63.职业病病人变动岗位，其依法享有的职业病待遇应进行相应调整。(×)64.“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。(√)65.作业环境不安全，未采取措施造成事故的领导者不负领导责任。(×)66.新时期对煤矿班组安全管理的新要求是变单纯生产型为本质安全型。(√)

67.依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费，是企业取得安全生产许可证必须具备的安全生产条件之一。(√)

68.井下发生火灾时，灭火人员一般是在回风侧进行灭火。(×)69.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定：事故发生单位及其有关人员谎报或者瞒报事故的对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60%至100%的罚款;属于国家工作人员的，并依法给予处分。(√)

70.呈气体、蒸汽、气溶胶(粉尘、烟、雾)状态的毒物均可经呼吸道进入人体。(√)71.监督检查应当作为对煤矿安全实施重点监察、专项监察和定期监察的重要内容之一。每年开展一次对重点地区煤矿特种作业人员持证上岗情况的专项监察。(√)72.煤矿事故应急预案是针对可能发生的重大事故所需的应急准备和响应行动而制定的指导性文件，其主要内容包括方针和原则、应急准备、应急响应、现场恢复、预案管理五大要素。(×)73.班组长在安全生产工作上的执著追求，是爱的崇高境界。(√)74.斜井开拓是我国广泛采用的一种开拓方式。(√)75.在改变工种时，要重新进行新工种的知识培训。(√)

76.所有架棚巷道施工，迎头20棚必须使用棚撑或多功能探防器。(×)77.在有瓦斯煤尘爆炸危险的地点，可采用并联联线方式。(×)78.使用树脂锚杆时不能用防护手套。(×)79.对于井田内煤层埋藏不深、表土层不厚、水文地质情况简单、井筒不需特殊法施工的缓倾斜和倾斜煤层，一般可采用斜井开拓。(√)

80.煤层坚硬时可以空顶作业。(×)81.采煤工作面采用点柱支护时不需要戴帽。(×)82.回柱放顶时，放顶人员必须站在支架完整，无崩绳、崩柱、甩钩、断绳抽人等危险的安全地点工作。(√)

83.36V以上为危险电压。(×)84.接地母线、接地连接线不得使用铝芯电缆。(√)

85.井下低压馈电线上，必须装设检漏保护装置或有选择性的漏电保护装置，保证自动切断漏电的馈电线路。(√)

86.瓦斯矿井总回风巷、主要回风巷、采区回风巷、工作面和工作面进回风巷可选用矿用防爆型电气设备和矿用一般型电气设备。(×)87.防爆电气设备隔爆接合面上伤痕深度不超过0.5 mm，投影长度不超过接合面长度的50%，修补后仍可以使用。

5.班组长题库篇五

一填空题：

1、所谓团队精神，简单说来就是_________、协作精神和服务意识的集中体现。

2、团队精神的核心是_________

3、团队精神的最高境界是全体成员的向心力和_________

4、一个好的团队，一定要有共同的、明确的_________

5、_________是团队非常重要的一个特征，当队员产生对团队的归属感时，就会自觉地维护这个团队，为团队做更多的事情。

二选择题：

1、一个合格的班组长要使自己处于最佳发展状态，（）是必不可少的。

A.年龄 B.学历 C.专业 D.团队精神

2、（）是团队凝聚力的来源

A荣誉感 B 队员兴趣 C 沟通方式 D.激励

3、班组管理最重要的是（）

A 管财务 B 管人 C管专业 D管绩效

4、团队中武断性行为表现就是坚持自己的（）和他人没有商量的余地。A 行为 B 利益 C 愿望 D 要求

5、每一个团队成员要扮演好自己特定的角色，（）才会形成好的团队。A 角色的互补 B角色的独立 C 角色的对立三多选题

1、.团队精神的作用是（）

A 导向功能 B凝聚功能 C激励功能 D 控制功能

2、以下（）特征属于好团队的特征

A明确的团队目标 B 个人利益优先 C 共享 D良好的沟通 E有效的授权

3、“螃蟹效应”就是用敞口藤篮装螃蟹时，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，就没有一只能爬出来了。不为别的，相互扯后腿的结果。在我们的团队中，避免“螃蟹效应”的方法有（）

A 建立正确的管理机制 B 开展正确的理念教育 C 加大处罚力度 D打造正确的团队精神

4、所谓团队精神，简单说来就是()的集中体现 A 大局意识 B协作精神 C服务意识 D独立意识

5、团队中的合作性行为是指（）

A力图满足对方愿望的行为 B力图实现自身愿望的行为 C 坚持自己的行为 ,和别人没有商量的余地。

四判断题

1、良好的团队首先能够进行良好的沟通，沟通障碍越少，团队就越好。（）

2、团队是否有很强的凝聚力，关键在领导，与团队成员无关。（）

3、好团队必须具备以下特征：共同明确的目标、资源共享、角色互补、良好的沟通、共同的价值观和行为规范、归属感、有效地授权。（）

4、经济利益是团队凝聚力的主要来源。

5、团队精神的最高境界就是团队全体成员的向心力、凝聚力。（）

二、职业素养

一、填空

1、__________叫做把事情很快又很对地做完。

2、__________法则主张，一个团体中的重要项目中80%的结果可以用20%的时间来取得。

3、在解决紧急不重要的工作任务时，将班组长职责内的任务转移到一个部属的身上，并给予他所需要的权限与责任，这叫做__________。

4、___点优先工作制是咨询大师艾维利提出的价值2.5万美元的时间管理方法。

5、不仅省去了记忆、记载或者从头再干的功夫，而且可以解除把一件事总记挂在心头的思想包袱的时间管理锦囊妙计是：遇事__________

二、单项选择

1、下面哪一个是第四代时间管理方法（）

A.便条、备忘录 B.行事优先次序 C.个人管理 D.行事日程表

2、在确定目标的优先次序时，我们通常面临着紧急和（）的两难选择。A.非紧急 B.重要 C.次要 D.长期

3、许多时间管理上的问题是由于（）造成的，但是最终都可以解决。A、行为和习惯 B、思想和行为 C、行为和品德 D、思想和品德

4、根据工作价值矩阵原理，下面哪个象限是我们应该尽力去扩大的？（）A.重要紧急 B.重要不紧急 C.紧急不重要 D.不重要不紧急

5、不断提高班组成员岗位技能这项工作属于工作价值矩阵中哪个象限？（）

A.重要紧急 B.重要不紧急 C.紧急不重要 D.不重要不紧急

三、多项选择

1、下面哪些属于时间的特性（）

A.毫无弹性 B.可以蓄积 C.无法取代 D.无法失而复得

2、下面哪些是一个目标应该具备的特征（）

A.具体的 B.可衡量的 C.没有时间限制的 D.现实的

3、为了克服拖延的习惯，我们应该树立正确的观念，“现在就做”，还要（）

A、确定最后期限，尽早处理 B、分清轻重缓急，将工作分为小单元 C、尽力而为，学会放弃，不强求完美 D、前提开始

4、掌握拒绝的技巧包括以下（）

A 改变话题 B 表现出冷淡的态度 C 说明拒绝的理由 D 学会礼貌的婉言谢绝

5、下面哪些属于工作价值矩阵中重要不紧急的工作？（）

A.个人学历提升 B.班组人际关系改善 C.迎接岗检 D.参加会议

四、判断

1、时间管理就是管理时间。（）

2、学会授权是提高工作效率的秘诀之一。（）

3、把事情很快地做完叫做效能。（）

4、制定日计划的时候应该预留出机动时间给意外的工作。（）

5、根据时间价值矩阵理论，班组长在工作中应该扩大自己的M1，也就是重要而又紧急的工作。（）

三、职业态度

一、填空题：

1、积极心态要通过积极的学习和积极的_______而获得。

2、换一种思维，换一个_______，就会把不快乐变成快乐。

3、空杯的心态就是一种_______的心态。

4、快乐和_______是正面的积极情绪，也是积极的心理体验。

5、心可以造天堂，也可以造_______。

二、单项选择题：

1、一个人对待学习、工作的态度由（）来决定？ A.自己 B.同事 C.领导 D.环境

2、属于正常的消极情绪有（）。

A.苦恼 B.自高自大 C.自命不凡 D.盛气凌人

3、情绪管理的要点有（）。

A.控制自己的情绪 B.控制他人的情绪 C.阻止别人的情绪 D.诱导别人的情绪

4、（）是一种带薪的愉快的学习过程。A.睡眠 B.生活 C.旅游 D.工作

5、要学会严于律己，宽以待人。这是一种（）心态。

A.自信的心态 B.包容的心态 C.奉献的心态 D.服务的心态

三、多项选择题：

1、一个人应该从（）来获得自我激励的力量？

A.成功的事情中 B.失败的事情中 C.自己的过去 D.别人的身上

2、控制不良情绪的方法有（）。

A.找人倾诉 B.幽默放松 C.转嫁他人 D.剧烈运动

3、关于压力的错误假设有（）。

A.没有压力最好 B.他人是造成压力的原因 C.压力过大就尽快逃避 D.压力是动力

4、塑造积极心态的方法有（）。

A.增强抗挫折的耐力 B.学会感恩 C.学会享受过程 D.学会压力管理

5、积极情绪的维护方式有（）。

A.自得其乐 B.知足常乐 C.乐极生悲 D.助人为乐

四、判断：

1、认知重构就是让我们换一个积极的角度看世界。（）

2、“老王，你的活做的真漂亮”换成“老王，你辛苦了”更给老王力量。（3、活在当下，就是告诉我们要及时行乐。（）

4、我们做事情只要努力了就一定能成功；不努力就一定不能成功。（5、“事情本身并不重要，重要的是对事情的看法”这句话对吗？（）））

四、职业道德

一、填空

1、对工作充满热情必须减少抱怨情绪、_______、减少非工作行为、_______

2、职业道德模型包括诚实守信、_______、遵章守纪、团结协作、_______、顾全大局

3、做一名有良好职业道德的班组长必须有专精的知识 _______执行的能力

4、提升员工职业道德的途径必须树立_______观念

5、提升员工职业道德的途径必须树立创造一个提升职业道德境界的_______。

二、单项选择

1、小明是你的班员,如果你发现他利用工作时间偶尔干点私活,你会怎么做? A就当没看见 B提醒他注意 C直接向领导反映 D觉得这是正常现象

2、你认为你的班员

A多是友善的 B是否是友善的,说不清楚 C少数人是友善的 D没有人是友善的

3、下列行为不属于遵章守纪行为的是

A严格遵守单位的安全生产规章制度 B服从公司管理,不迟到早退

C简化作业程序 D工作自控能力强,工作责任心强

4、员工小张一贯准时上班，但在一次上班途中，突遇倾盆大雨而迟到了，你会怎样做？

A小张虽然违犯了公司规定，但事出有因，情在可原，可以理解 B偶然一次，应该谅解 C给予小张口头批评

D应该严格按照公司规定，处理小张

5、你发现一个班员在工作中遇到了困难，而你又具有解决这个困难的能力。在这种情况下，你通常会采取哪一种做法？

A批评他技术总没有长进不会帮助 B在完成自己的工作以后，主动去帮助他 C放下自己正在做的工作，主动去帮助他 D让他在一旁看着，自己替他去解决问题

三、多项选择

1、关于诚实守信的说法

A诚实守信是班长树立威信的基础 B诚实守信是企业的无形资产 C诚实守信是为人之本

D奉行诚实守信的原则在当今社会中必定难以立足

2、下列行为中,违背职业道德的是 A 在单位的电脑上读小说看视频

B 用班组的电脑写班组新闻和使用免费软件 C用单位的电话聊天 D 私下打开同事的电子邮箱

3、如果业主投诉上门,正确的态度应该是 A不予接待，或者找理由把他支走 B倾听投诉,向投诉者表示衷心感谢 C顾客投诉合理, 赔礼道歉 D布置一个专门的顾客投诉接待室

4、对“干一行,爱一行,专一行”理解正确 A这是我们对待工作的正确态度

B干一行,爱一行要求我们一辈子只能从事一件工作 C干一行,爱一行,专一行是爱岗敬业的题中应有之义

D它要求我们对待工作要认真负责,不仅专业技能要高,还要有良好的职业道德

5、职业道德修养的过程

A自我教育 B自我改造 C自我磨练 D自我完善

四、判断错对

1、职业道德有助于个人事业成功,对社会没有什么作用()

2、诚实守信,办事公道是针对个人职业而言的,非工作时间可不必遵守()

3、班长在日常管理中,要容纳不同的观点,看法和行为,做到求同存异()

4、我们是基层员工没有什么机密可以保守，尤其是服务板块的员工（）

5、违章违纪不一定出事(故),出事(故)必是违章违纪.（）

五、班组执行力

一、填空

1、细节___________成败

2、一错再错不是能力问题，而是___________问题。

3、没做好就是没做好，没有任何借口。随便找___________，成功没入口

4、执行力就是按质、___________、按时完成自己工作任务的能力

5、执行不力的三大表现是班员不愿意去做、做不好、___________

二、单选

1、在执行时你作为领导那种行为是对的：

A自己带头执行干活 B交给下属去执行，并给予指点 C全权交给下属施行。

2、在班组管理，你认为正确的是：

A班员要自觉遵守和执行纪律 B要在纪律的框架下发挥自由 C偶尔违反纪律没关系

3、不能提高班组执行力的行为 A关心他的健康、起居、心态等状况

B倾听他诉说心事，帮助他解决困难指出他在工作上的失误，并指导他怎样改正

C昨天三人迟到，一人罚款50元、其他两人提醒他们注意。

4、班员执行力差主要是

A按照自己理解的干，班长的话听听就行，不用照做 B做事按照章法 C班长及时进行监督和考核

5、员工统一着装的要求是

A.严格按照公司关于正确佩戴劳动防护用品的规定 B有一定要求，但不是很严格 C没有服装要求

三、多选

1、执行力强的人的基本特征

A、服从命令，拒绝借口 B、注重细节，动作到位 C、崇尚速度，立即行动 D、享受过程结果第二

2、执行过程中的误区

A、将自己的理解等同与别人都理解 B、在自己的位置上做别人位置上的事情

C、将过程当成结果 D、做不正确的事和不正确的做事

3、提高团队执行力

A、靠意志 B、靠惩罚 C、靠流程 D、靠创新

4、班长在执行中必须明确执行目标 A不用设定目标 B明确执行者及其职责 C建立执行的标准 D明确任务的目标与指令

5、在班组里缺乏执行力的人是 A懒惰的人 B不认真的人

C三分钟热度的人 D目标清晰，要事第一的人

四、判断错对

1、执行力是高层领导的事和基层没有关系。()

2、执行力是企业的生命力也是个人的竞争力。()

3、创建星级班组，班长拿着津贴，应该把所有资料写好。()

4、执行力差的班组下班前不开班后会。()

5、班组长是执行力很强的人。()11

六、安全行为分析

一填空题：

1、属地是指_________管辖范围，包括工作区域，管理的实物资产和具体的工作任务及权限和责任范围。

2、“3312”活动里的“2”具体内容是指养成_________习惯；养成_________的习惯。

3、_________以上的作业属于登高作业，作业过程中必须系挂安全带。

4、在“安全观察与沟通”过程中，既要观察_________，也要观察_________

5、_________是决定其安全与否的关键要素。二选择题：

1、属地主管由属地单位指定的负责某一具体属地管理或某项工作任务执行的基层员工、（）、专业技术人员和各级管理人员。

A 厂长 B安全员 C技术员 D班组长

2、“上锁挂签”是指通过安装（）及悬挂标签识别来防止由于危险能源意外释放而造成的人员伤害或财产损失的作法。

A上锁装置 B刹车装置 C消防装置 D气防装置

3、在“安全观察与沟通”过程中，当不安全行为直接危害自己和他人生命时，必须立即（）。

A 观察 B整改 C训斥 D叫停

4、（）是进行安全观察与沟通的人员。

A 车间主任 B安全员 C班组长 D一般员工

5、兰州石化公司“不可违背十大安全条款”的第六条是任何人不得接触运行设备的（）。

A 外壳 B底座 C运动部件

三多选题：

1、属地管理指属地单位及属地主管按职责权限对属地内进行的作业和人员进行()A 组织 B协调 C控制 D管理

2、以下（）是属于安全观察与沟通六步法中的。A表扬 B 启发 C 惩罚 D 感谢

3、“3312”中的“3种方法”是指（）

A严格执行“十大不可违背安全条款” B坚持开展安全经验分享C持续推进安全观察与沟通 D推行目视化管理

4、“安全观察与沟通”六步法中的“讨论”就是与员工讨论观察到的（A安全行为 B不安全行为 C 状态 D可能产生的后果

5、工作服必须做到三紧是指（）A袖口 B下摆 C领口 D裤口四判断题

1、人员的行为决定了事故是否会发生。（）

2、“安全观察与沟通”观察的是工作现场员工的行为。（）

3、任何事故都是可以避免的。（）

4、“安全观察与沟通”只需观察员工的不安全行为。（）

5、“安全观察与沟通”的结果是处罚员工的依据。（）。）

七、班组活力建设

一、填空：

1、企业最常采用的班组建设推进方式是：、、、。

2、在大庆油田“一把为烧出的问题”中总结出，这是由工人阶级提出的最辉煌、最伟大的管理发明。

3、星级班组奖励标准一星人均元，二星人均元，三星人均元，四星人均元。

4、公司开展的整治“低老坏”、根治“常见病”工作中，“低老坏”是指、、。

5、班组管理机制有、、、、、、。

二、选择题：

1、班组在日常工作和管理中反复发生、长期未能消除的制度执行不彻底、要求落实不到位等问题属于公司整治的（）现象。

A.安全意识薄弱 B.低老坏 C.工作不认真 D.人员不足

2、评选每月一星是（）机制在班组的具体应用。

A.轮值管理机制 B.链锁管理机制 C.荣誉管理机制 D.分享管理机制

3、班组合理化建议主要是为了提高（）管理和技术水平，因此，所提建议最好能在（）执行、落实。

A.公司班组 B.车间公司 C.分厂车间 D.班组班组

4、在班组技能培训中，要充分发挥（）的作用。A.技术骨干 B.考勤员 C.工会小组长 D.安全员

5、星级班组动员会上，班组长要（）

A.以鼓舞土气为主，少批评，多表扬 B.以鼓舞土气为主，多批评，少表扬 C.以发现问题为主，多批评，少表扬 D.以发现问题为主，少批评，多表扬

三、多项选择题：

1、下面哪些工作是与班组技能培训有关的（）A.岗位练兵 B.季度抽考 C.师带徒 D.技能鉴定

2、为了提高班员参与班组建设的积极性，在班组具体工作中可以运用（）等手段。

A.参与 B.认可 C.尊重 D.关爱

3、公司搭建的创新平台有（）

A.管理创新 B.合理化建议 C.QC活动 D.劳动竞赛

4、为了顾客满意，班组应该做到（）

A.准时 B.礼貌用语 C.提升服务和技能水平D.不断努力提升顾客满意度

5、下面哪些属于班组日常开展的工作（）A.班组十项制度落实 B.班组绩效管理 C.班组应急预案演练 D.班组劳动竞赛

四、判断：

1、查问题、论危害、查原因、定措施是解决班组“低老坏”问题的方法之一。（）

2、顾客满意是一项班组需要长期开展的工作。（）

3、班组活力建设只是班组长和五大员的工作，与其他班员无关。（）

4、提高班组员工素质可以解决班组人员不足的问题。（）

5、严格管理和民主管理是冲突的，班组长只能选择一种管理方式。（）

八、班组基础建设及制度管理

一、填空

1、新时期三基工作的基本内涵是：基层建设、基础工作和____________。

2、围绕三基工作，深入整治“低老坏”、根治“常见病”的主要内容是：____________、____________、____________。

3、“五项”重点活动进班组，具体指____________、素质教育、____________、____________、文体活动五项工作。

4、“五型”班组是指____________、____________、____________、____________、____________。

5、班组十项制度是指：（岗位专责制）、（交接班制）、（巡回检查制）、（设备维护保养制）、（安全生产制）、（文明生产（施工）制）、（班组经济核算制）、（岗位练兵制）、（质量负责制）、（班组思想政治工作制）。

6、班组长“三项权利”是指：____________、人员内部临时调整权、____________。

7、强“三基”、反“三违”是指：“三基”：____________、____________、____________。反“三违”：____________、____________、____________。

8、岗位练兵四过硬是指：本岗位操作技术过硬；____________； ____________、____________。

9、班组现场管理规范，实现文明清洁生产，现场物品摆放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体，设备做到“一_____、二净、三_____、四_____、五不缺”。

10、班组“四公开”是指____________、任务分配公开、____________、____________。

11、班组“五必访”是指：职工婚丧事必访、____________、职工无故缺勤必访、____________、职工家庭发生意外必访。

12、交接班的内容必须严格执行现场___________________的规定。

二、单项选择

1、交接班结束后，接班人员应如实填写交接班情况，各种原始生产记录做到完好、详细、准确、及时、整洁、字体采用仿宋体，岗位差错率得超过_____。

A.2% B.2‰ C.1% D.1‰

2、按照公开、平等、竞争、择优的原则选拔聘用车间班组长，一般采取组织选拔、公开竞聘两种方式进行。

A．组织选拔 B.公开竞聘 C.AB都可以 D.AB都不可以

3、公司每_____组织一次基层班组长集中脱产轮训，突出和强化职业素养、基础管理、安全管控和执行力等方面内容，重点对班组长的管理理念和管理技巧进行提高性培训。

A.一年 B.二年 C.三年 D.四年

4、公司在原岗序系数的基础上对班组长提高_____的奖金系数下拨各单位，车间应根据班组工作难度确定合理的奖金系数考核发放。

A.0.2 B.0.3 C.0.5 D.0.8

5、公司每__________年从公司模范班组中评选产生标杆班组，对做出突出贡献的标杆班组以班组长名字进行命名。

A.2年 B.3年 C.5年 D.8年

6、环保管理“三废”是指____ A.废气 B.废水 C.废渣 D.以上都是

7、特殊情况，因工作需要，需从非本班组选拔班组长时，可由车间党政主要领导在与其他班子成员沟通酝酿的基础上，按照____比例对班组长人选进行提名。

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4

8、公司对连续____次获得标杆班组的班组长，由公司直接推荐为公司劳动模范候选人。

A.2 B.3 C.4 D.5 17

9、班组长民主测评由车间考核评价小组按照本班员工、车间领导、专业职能人员综合评价的方法进行，其中本班人员评价权重占50%，车间党政领导权重占30%，车间专业技术和职能人员权重占20%。各类参加测评人员不少于应参加人员的________。

10、A.三分之一 B.五分之一 C.五分之三 D.三分之二

三、多项选择：

1、“五项”重点活动进车间到班组是指：民主管理、___ ____、关爱员工、文体活动。

A.民主管理 B.素质教育 C.群众生产 D.关爱员工 E.文体活动

2、学习型、安全型、清洁型_______ 是创建“五型”班组的主要内容。A.学习型 B.安全型 C.清洁型 D.节约型 E.和谐型

3、班组长“三项权力”是指：____ ___。

A.生产指挥权 B.人员内部临时调整权 C.奖金分配权 D.干部任免权

4、不属于中国石油天然气集团公司反违章禁令的条款是：___ ____ A．严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作 B.严禁无票正从事危险作业C.任何人不得接触运行设备的运动部件 D.未正确系挂安全带，任何人不得进行高处作业

5、新时期新阶段三基工作是指：_______。A.基层建设 B.基础工作 C.基本素质 D.基本功训练

6、不属于兰州石化公司十大不可违背安全条款的是：_____ __ A.任何人不得接触运行设备的运动部件 B.严禁违反操作规程操作 C.严禁违章指挥、强令他人违章作业 D.严禁脱岗、睡岗喝酒后上岗

7、岗位练兵四过硬是指：_______。

A.本岗位操作技术过硬 B.所管设备使用维护保养过硬 C.产品（工程）质量过硬 D.复杂情况下处理问题过硬

8、班组“四公开”是指：_______。

A.考勤公开 B.任务分配公开 C.考核公开 D.奖惩公开

9、班组“五必访”是指：_______。

A.职工婚丧事必访 B.职工住院或家属长期患病必访

C.职工无故缺勤必访 D.职工有思想情绪必访 E.职工家庭发生意外必访

10、岗位练兵的原则是：_______。

A.干什么学什么 B.缺什么补什么 C.急用先练 D.重点精练 E.注重实效 F.实用 G.实练 H.实干 I.实效的练兵原则

四、判断

1、班组长有权拒绝各类违章指挥，在生产过程中，当遇到不具备安全生产条件时拒绝开工或停止生产。（）

2、在属地范围内进行作业时，班组长监督相关人员佩戴齐全防护装备，当不符合作业许可条件时无权停工或取消作业。（）

3、公司对任职期间连续四年获得公司模范班组的班组长晋升一档岗技工资。（）

4、班组长民主测评由车间考核评价小组按照本班员工、车间领导、专业职能人员综合评价的方法进行，其中本班人员评价权重占50%，车间党政领导权重占30%，车间专业技术和职能人员权重占20%。（）

5、班组长在聘任期内，考核评价在70分以下，车间应予以解聘。（）

6、QHSE管理体系是指数量、职业健康、安全、环境管理体系。（）

7、公司员工进入工作岗位，都必须养成正确着装的习惯，工作服必须做到袖口、腰口、领口三收紧。（）

8、班组民管会的人员仅由班长、班组“五大员”组成。（）

9、班组长是班组民主管理的第一责任人。（）

10、接班后，交班班长召集本班人员开班后会，不需要管理人员参加，岗位人员报告当班重点工作，班长小结本班工作。（）

11、新时期新阶段三基工作的基本内涵是：基层建设、基础工作和基础工作。（）

12、围绕三基工作，深入开展“业务改善、管理提升”活动和开展整治“低老坏”、根治“常见病”的主要内容是：低标准、老毛病和坏习惯。（）

13、“五项”重点活动进车间到班组是指：民主管理、素质教育、群众生产、关爱员工、文体活动。（）

14、“五型”班组是指：学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型（）

15、班组长“三项权力”是指：生产指挥权、人员调配权、奖金分配权。（）

16、岗位练兵四过硬是指：本岗位操作技术过硬；所管设备使用维护保养过硬；产品(工程)质量过硬；复杂情况下处理问题过硬。（）

17、班组“四公开”是指：考勤公开、任务分配公开、考核公开、奖惩公开。（）

18、班组“五必访”是指：职工婚丧事必访、职工住院或家属长期患病必访、职工无故缺勤必访、职工有思想情绪必访、职工家庭发生意外必访。（）

19、合理化建议是指建议者所提出的方案、措施相对于本单位（或本系统）原有事物有所改进、完善和提高。只指出问题的现象或仅提出建议、设想的名称而无解决问题的具体法者，属于一般性意见，不能视为合理化建议。（）

6.班组长考试试卷01 篇六

第一题填空题（每空1分，共计25分）

1、班组长的基本职责包括管理职责和维权职责，其中，班组长的管理职责的具体内容包括班组人员管理、物的管理、生产经营的过程管理、信息和时间管理、学习培训管理等内容。

2、企业班组长在生产经营活动中的过程管理主要包括生产技能、减少物耗（成本）和安全三大方面。

3、班组建设的核心要素是责任意识和团队精神

4、学习型企业的主要特点是提倡终身学习和终身职业培训，提倡工作中学习，学习中工作。

5、。

6、现场作业计划的执行实施应该包括段、作业阶段性成果的评价三个阶段。

7、班组长现场质量管理必须具备的意识有：问题意识、客观意识、时间意识。

8、常见的创新方法有

二、判断题（每题1.5分，共计10分）

1、班组管理的基本内容是：人、财、物、信息、时间（√）

2、班组长管理具有管的宽、管得严、管的具体等特点（×）

3、个人压力水平与员工个体的动力或绩效曲线是一条反斜线（×）

4、精益生产方式的基本思想可以概括为“只在需要时，按需要的量生产所需的产品”（√）

5、带队伍建班组，最有效的手段就是培训（×）

6、人员沟通的最佳效果法则是“刺猬法则”（√）

7、班组常用的激励方法有需要激励法、强化激励法、目标激励法和公平激励法（√）

8、马斯洛需求理论认为，人的需求分为生理、安全、感情、尊重、自我实现等五个层次（√）

9、班组创新的主要方式，根据变革的幅度来划分，分为跟随式创新和自主式创新（×）

10、计划一般有标题、正文、落款三部分构成，其中正文包括前言、主体、技术与三个部分（√）

三、名词解释（每题5分，共计10分）

1、班组长管理

班组长通过一定的政策和技术方法，对与班组生产经营（生产）活动相关资源以及运作过程进行班组和调控，以期产生最佳效果或效益的过程。

2、全面质量管理

企业为了保证和提高产品质量，综合运用一整套质量管理体系、手段和方法所进行的系统性管理活动。

四、简答题（共计30分）

1、6S管理的内容及具体的含义是什么（10分）

①整理：区分要与不要的恭喜，并将不用的物品清除掉，腾活空间 ②整顿：合理安排物品放置的位置和方法，不浪费时间找东西 ③清扫：彻底清除工作场所内的垃圾、灰尘和污渍，并防止污染的发生 ④清洁：持续推行整理、整顿清扫工作，使之规范化、制度化 ⑤修养：依照规定行事，养成良好的习惯，提升“人的品质”

⑥安全：强化职工的安全意识，严格遵守安全操作规范，防微杜渐，防患于未然，真正达到“三不伤害”

2、班组长管理的基本原则是什么（6分）

①职工本位原则 ②系统性原则 ③激励原则 ④效益原则 ⑤目标管理原则⑥质量第一原则

3、班组培训应包含哪些内容？（6分）

①生产技能培训 ②规章制度培训 ③安全培训 ④应急问题能力培训 ⑤创新能力培训

4、优秀团队有哪些特点？（8分）①所有成员对共同目标的认同与重视②科学严谨的游戏规则和职责分工 ③所有成员间的彼此信任、支持和帮助 ④畅所欲言、互相倾听的沟通氛围

五、论述题（20分）案例一：任劳任怨的刘力

青工刘力是厂里的工人技术骨干，为人老实厚道，多次在公司电工比武中名列前茅。电工班老班长退休后，车间领导任命刘力为电工班班长。

刘力好钻研，电工方面的技术问题很少能难道他，担任班长后，刘力更加任劳任怨。不管是电气设备检修还是运行线路的维护，每天从早忙到晚，手脚不得闲。

刘力还有个特点就是不大爱说话。平时和领导、同事们的话就很少，车间调度会他很少发言，班前会也只是短短几句布置一下任务。私下里和领导、班组成员几乎没有什么来往。班组成员深不舒服，家里有什么事儿，情绪有什么波动，他很少、也没有时间注意到。

他认为班长最重要的就是以身作则，带头完成各项工作任务。再说，每天班上有那么多活要做，把精力用在鸡毛蒜皮的人际关系上，不应该。

刘力是个称职的班长么？他的问题在哪？

案例二：严格管理的张军

经过一层层激烈的角逐，张军终于如愿以偿，成为钳工班班长。

为人严谨的张军认为班组管理的关键应该是制度管理。只要健全班组各项管理制度，严格考核，公平公正，人们自然会心服口服，班组管理也会井井有条。

上任伊始，他就细化了班组各项管理规定，并将考核结果与当月奖金挂钩，一旦发现违规现象，他就绷起脸来，严加训斥。结果，在一个星期之内，班里的16名工人被张军训斥了10位，并对3位实施了经济处罚。

这样一来，大家对张军的意见很大，有人见到他就气鼓鼓的。班里以前和张军关系不错的哥们儿也对他“敬而远之”了，张军成了孤家寡人。

张军想不明白，他到底哪儿错了？

案例三：老好人周姐

质检班长周姐是热心人。班里谁家有个大事小情的她都能照顾得到，哪个身体不舒服，她都象老大姐一样关心照顾。还经常做些好吃的，拿到班上和大家一起分享。和同事相处，他从不计较个人得失，活干在前头，荣誉、奖金那在后头。论人品，没二话，班长周姐是个好人。

周姐对领导言听计从，领导安排什么，他马上向大家布置什么，自己从没什么想法，一旦大家提出异议，他马上便说：“领导说了，就照这样执行。你照吩咐做了，出了差错领导不会怪你，你如果不照做，出了问题你的自己担着。”大家听了觉得有道理，也就不再说什么。如果有了不明白的地方，也就不再问他，而是直接请示主管主任，因为大家知道跟他说了也没用，她还得去请示领导。

令周姐苦恼的是，她发现班里有个别人直接跟她“顶牛”，不再服从她的指挥，有什么事也不跟她商量，直接找主任。她的“无能”渐渐被传播开来，以至于其他原本“听话”的下属也开始不拿她当回事儿了。

你认为周姐的问题在哪？难道大家辜负了周姐的一片好心么？

案例四：哥们义气的老赵

老赵任司机班班长十多年了。由于工作认真负责，待人热情豪爽，和老老少少各级领导的关系都处得不错。

对年轻司机，老赵更是像家长一样关心、照顾。即使他们工作中出现一些纰漏，凭老赵里里外外的关系都能给遮掩过去。小伙子们服他，也怕他。在司机班里，不管是工作分派还是车辆管理，老赵说一不二，他的话有时比领导的还好使。

司机们私下也嘀咕这司机班也不能没有章程。跟老找关系好，什么事儿都好办，把老赵得罪了，领导也得说好话。

问题一：以上案例中的四位班组长，是个称职的班组长么？他们的问题出在哪儿？

问题二：综合以上问题，你感觉班组长应该扮演好什么角色（从面对上级、下级、同级等不同的角度分析）？

答案：

一、刘力不是个称职的班长，倒是个地道的劳模。虽然班组长作为生产最前线的指挥员，有危险、有困难应该冲在最前面。但作为一名基层管理者，班组长绝不能忽视自己的管理职责，应该组织调动班组成员共同完成工作，而不应该只是自己埋头做业务。否则，即使你有三头六臂，也不见得能完成班组的工作任务。

张军严格管理本意没错，但工作方法过于简单和生硬，又带有明显的“官”的作风。认识有思想、有感情的，不能用对待机器的方法来对待人。所以，一定要注意管理的方式、方法，让员工感觉你是在帮他，为他好，从而自觉服从管理。

周姐是个好人，但不是个好班组长。大家对她的不满和“背叛”是早晚的事情，作为一班之长，对班组工作一定要有自己的想法和思路，而不能只做上级的传声筒。唯有如此，才能赢得大家的信服。