2018年初二上学期班主任工作计划(精选10篇)
1.2018年初二上学期班主任工作计划 篇一
2006——2007年初二上学期语文期末模拟试卷(出卷人:史鹤群)
姓名:班级:
一、基础知识(22分)
1、课文内容默写(10分)
⑴、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是______________。
⑵、《春望》一诗中写战火连天,家书难觅的千古诗句是。⑶、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景的诗句是。
⑷、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子:。⑸、《望岳》中,两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
⑹、周敦颐《爱莲说》中,比喻君子不同流合污的语句是。
2、音汉互写(4分)
(pú)匐金(1uán)殿归咎销声(nì)迹
3、下面词语中没有错别字的一项是()(2分)
A、因地治宜自出心裁安家落户不折不扣
B、五彩斑斓天衣无缝衰草连天草长鹰飞
C、卢沟晓月惟妙惟肖周尔复始相安无事
D、啸聚山林物竞天择束手无策充耳不闻
4、下面句中横线上应填入的句子排序正确的一组是()(2分)
你也总听过水声吧?,,,你总该听到些什么吧?
①当清道夫清扫水沟里的落叶②当山间的清泉如一道银箭奔向溪流③当妈妈开水龙头淘米煮饭④当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里⑤当哗啦啦的大雨打向屋脊
A、②③⑤①④B、②⑤④①③C、④①⑤②③D、④③①⑤②
5、对下面句子所用的修辞手法判断不正确的一项是()(2分)
A、老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。(比喻)
B、另外,“生物入侵者”给人类社会造成的经济损失是惊人的。(拟人)
C、我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。(排比)
D、母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。(对比)
6、选出没有语病的一项()(2分)
A、学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
二、现代文阅读(28分)
(一)(10分)街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也赖得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透的砖窑,使人喘
不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户
门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们,明知不活动便没有饭吃,也懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打
盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没拉出车来,而来到街上看看,看看有没有出车的可能。那些拉着买
卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去;赶不上新汲的水,便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的,因为
中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽在地上,永不起来。
连样子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已
经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不
跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由
口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
7、第一段是对自然环境的描写,作者是按照怎样的顺序来写的?主要想表现什么?(3分)
8、“处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。”这句
话中包含有哪几种修辞手法?(1分)
9、样子在大热天里拉车,主要是从哪些角度来写的?从中看出祥子是一个怎样的人?(4分)
10、为什么样子“有些胆怯了”,但还是想拉车做买卖?(2分)
(二)(10分)
大妈说,属羊的人命不好。大伯这辈子注定了劳碌一生,贫困一生。
我听了很心酸,对大伯说:“大伯,不要做了,钱不够花我可以给你。”他只是笑:“你大伯现在一个
月可以挣800元钱呢,怎么不够花呢?”“那为什么?”他不说什么了,眼内是无言的苦涩。
他的儿子大学毕业分到工厂,效益不好,工资拖欠。女儿月工资只有400元,还带着个半大的孩子。原
以为,孩子大学毕业,会有一个不错的前程,可是,在北京,人那样多,多 少人为了谋得一个职位激烈竞
争。别说大学毕业,就是研究生也是一抓一大把。后来,老爸让大伯的儿子过来,希望能帮他一把。
大伯回北京后,依然忙于挣钱,他的钱几乎全贴给儿女了。短短两年,他外出拉货,跌断了两根肋骨,右手骨折过一次,脚被轧伤。老爸劝他:“孩子成家后,你的责任也就尽到了,剩下的靠他们自己努力了。”
他摇头:“看着儿女过着苦日子,我心不忍。好在,我还能干几年。”
他总是这样,也许天下父母都是这样。父母为什么要对孩子那么好,但是天下有几个孩子能体味到父母
几十年如一日的爱。我问老爸:“当你老时,希望我能为你做什么?”老爸说:“如果我老了,我病了,只
要能看见你倒杯水给我,就足够了。如果你没有空,也没有关系,还有养老院,我和你妈可以进去一起晒太
阳。”老爸的话,让我忍不住掉下眼泪。就像长辈不知该如何爱自己的孩子一样,做儿的,永远不知道怎样
能做到最好,能让父母心安。
再去北京,是去工作,临行前抽空打电话给大伯。他总是骑着自制的摩托车来看我,我坐飞机回西安,他带给我路上吃的东西竟然有十斤,在机场,我拎着他给我的沉重的行李,眼泪又掉了下来。他说:丫头好
呀,出息了,坐飞机了。不知飞机场是什么样子,如果有十元钱的机票就好了,哪怕只是在北京的上空兜上
一圈呢,我也算是坐过飞机了。”
半年后,他来西安看我们,我还了他这个心愿,给他买了回京的机票,我尽着一个晚辈的所能,为他一
点一点地圆梦。因为,他资助过我的父亲,因为他对我好,因为我是那么那么爱他。(叶细细《当他年老时》)
11、文中画线的“那为什么?”这句话是谁问的?这句话没说完整,如果把它说完整,应该怎
样说?(3分)
12、本文从哪几方面写到大伯对儿女的爱?试分类作简要说明。(3分)
13、“我”跟老爸的一段对话旨在说明什么?写老爸对表现大伯的形象有没有帮助?请作说
明。(2分)
14、请说说你读了本文后有什么感想?(2分)
(三)不可忽视的土壤污染(8分)
⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以,人们常常忽视对土
壤污染的整治。
⑵近年来,由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水不断向
土壤中渗()透,大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。.
⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面:第一,土壤污染导致严重的直接经济损失,对此目前尚缺乏系
统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例,我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨,被污染的粮食每年也多达1200万吨,合计经济损失至少..200亿元。第二,土壤污染导致食物品质不断下降。我国
大多数城市效区土壤都受到了不同程度的污染,许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等
重金属含量超标和接近临界值。第三。土壤污染会使污染物在植物体中积累,并通过食
物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发多种疾病。另外,受到污染的土壤表土在风力和水力的作
用下,进入到大气和水体中,导致大气污染和水体污染。
⑷为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决办法:首先要控制和消除污染源,加强对工业“三
废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。
⑸近年来,世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因
植物,让它们吸收土壤中的有害物质,然后集中起来焚烧处理,这样,经过植物吸收后的重金属还可以提炼
出来,变废为宝,不但净化了土壤,还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比,植物除
污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
15、给文中加点的字注音渗()透(1分).
16、本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外,还
有。(2分)
17、第⑶段中加点的词“至少”在句子中的作用是:。(2分)
18、回答下面两题。(2分)
①请在下边给第⑶段空白处补写一句话。②第⑷段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒?
19、为了提高人们对土壤及环境的保护意识,请你设计一条公益广告(含标点20字以内)。(1分)
三、文言文阅读(10分,每小题2分)
文帝四年中,人上书言意①,以刑罪当传②西之长安。意有五女,随而泣。意怒,骂日: “生子不生
男,缓急无可使者!”于是少女缇萦伤父之言,乃随父西。上书日:“妾父为吏,齐中称其廉平,今坐法当
刑。妾切痛死者不可复生,而刑者不可复续,虽欲改过自新,其路莫由,终不可得。妾愿入身为官婢,以赎
父刑罪,使得改过自新。”书闻,上悲其意,此岁亦除肉刑法。(《史记·扁鹊仓公列传》)
注释:①意:即缇萦之父淳于意,淳于为复姓。②传:押送。
20、下列句子中加点字的解释有错的一项是()。
A、以刑罪当传西之长安(要)B、缓急无可使者(宽缓或危急的时候)
C、妾切痛死者不可复生(深切地痛感)D、以赎父刑罪(代替)
21、下列句子中加点词的意思相同的一项是()。
A、人上书言意/上悲其意B、意有五女,随而哭/乃随父西
C、以刑罪当传西之长安/以赎父刑罪D、终不可得/使得改过自新
22、下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()。
A、于是少女缇萦伤父之言B、于是少女缇萦伤父之言
C、今坐法当刑D、虽欲改过自新
23、下列文言句子的翻译有错的一项是()。
A、文帝四年中,人上书言意——汉文帝四年,有人上书诬告淳于意
B、齐中称其廉平——大家一起称赞他为人廉洁,处事公平
C、而刑者不可复续——而受了肉刑的人不能够再长出手脚
D、书闻,上悲其意——上书被皇帝看到了,皇帝同情她内心的痛苦
24、从文中可看出缇萦是怎样的一个人?
四、作文(40分)根据下列一首诗歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有个太阳,我心中有个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁;
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
要求:请以“心中的太阳”为话题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等,写一篇文
章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
2006——2007年初二上学期语文期末模拟试卷(答案)
一、基础知识(22分)
1、略
2、略
3、D(A治一制 B. 鹰一莺 C.而—耳)
4、B(由远而近,由物而人)
5、D(没有对比,只有引用或夸张)
6、D
二、现代文阅读(28分)
(一)7、按照由远而近、由物到人的顺序,表现了天气的炎热、干燥和憋闷。
8、排比:处处干燥,处处烫手,处处憋闷。比喻:老城像烧透的砖窑。夸张:处处干燥,处处烫手,处处憋闷;老城像烧透的砖窑。
9、通过他的思想、行为和感觉来写的。(略)
10、天气炎热使样子胆怯,但样子勤劳肯吃苦,有买卖还是想做。从另一方面也说明样子生活的贫苦和悲惨。
(二)11、“我”;“那为什么你还要去做呢?”
12、在金钱上:不吝啬地贴补儿女。在感情上:不忍心看儿女受苦。在行动上:为儿女甚至不顾惜身体。
13、旨在说明父辈只是付出,却不在意索取回报;有帮助,我们从“老爸”身上看到了“大伯”的形象。
14、略
(三)15、shèn16、“控制和消除土壤污染的办法(措施)”或“如何控制和消除(治理)土壤污染”
17、“强调(突出)了经济损失之大”或“强调(突出)了土壤污染导致严重的直接经济损失”。
18、①土壤污染会危害人(畜)健康 ②因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的。
19、示例:还我青山碧水,还我土地芬芳。保护环境,人人有责(从我做起)
三、文言文阅读(10分,每小题2分)
20、B(此为复词偏义,当解释为“危急”)
21、B(A 送上/皇上;B二者都是“跟着”的意思;C因为/用来;D行,实现/能够)
22、D(A在这个时候/B小女儿 C 因„„定罪 D虽然)
23、B(齐地的百姓都称赞他廉洁公平)
24、孝顺、勇敢、有胆识。
四、作文(40分)
一等文35—40分
二等文30—35分
三等文25——30分
四等文25分以下
2.2018年初二上学期班主任工作计划 篇二
一、指导思想:
树立质量为先的观念,深入科学地开展有效教学研究活动,努力提高教学教研水平,促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务:
1.强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。
2.认真学习有效教学理论,认真解读课程标准,继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究,同时重点做好课题研究的申报和研究工作,争取在教学课题研究方面有较大的突破,通过教研提高教师的教科研能力。以研促教,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展。
3.加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查。
4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用。
5.继续加强骨干教师的培养,提高全体教师的教学水平。
6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼。
三、工作思路:
基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,强化四项工作,全面提高我校的教学教研水平。围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。落实两个重点:以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。强化四项工作:加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。
四、工作重点与措施:
1、关注学生学习习惯的培养。
新学期,学校将规范学生的行为,注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯,良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业,错题是否及时订正,是否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正,力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览,以此来进一步规范学生的学习行为。
2、进一步规范集体备课活动。
本学期继续推行集体备课制度,要求每个单元(章节)集体备课一次,每次备课时间不少于2课时,要不定时地参与各组的集体备课活动,加大监督力度。
3、继续加大听评课力度,提高评课质量。
要求每位教师平均每周听课一次,每学期不少于15次,每听必评,至少提两条优点,两条建议。继续执行上学期的政策,一学期内每位教师必须上一堂公开课,组内教师必须参加,其余教师选择参加,听课结束后必须在组内进行研讨活动,要规范评课程序,扎实评课,总结得失,积累经验,提高课堂教学质量。
4、认真组织参加县、镇各类教学技能竞赛活动,大力培养和推荐骨干教师。
大力做好宣传工作,积极组织全校教师以饱满的热情参与上级教育部门组织的各级各类教学技能竞赛活动,尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课,能有更多的人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高,在全校掀起练技能,强素质,为学校的发展做贡献的热潮。
5、加强教研组建设,提高教研工作的有效性。
教研组是青年教师成长成材的摇篮,是开展学科教研活动的主阵地。加强教研组长的领导组织作用在教研工作中显得至关重要。
6、立足课堂,加强学科建设,深化课程改革,促进教学质量的有效提高。
教学质量是学校的生命线,质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程,因此,学科课程建设是我们今后研究探索的主题和工作重点之一,将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,充分尊重和发挥学生的主体性,促进学生全面发展,全面提升学科教学质量。以全县有效课堂教学的教研活动为依托,努力实现课堂教学的“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。积极转变教学观念,做到启发式教学;变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重。让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生自己表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。
3.2018年初二上学期班主任工作计划 篇三
2020年初三春季学期班主任的工作计划
班主任工作计划(一)
一、基本情况
从总体情况来看,我班大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。
二、本学期班级目标:
1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现中考目标。
2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。
3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。
4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。
5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。
6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。
7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。
三、主要措施:
1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏“、“我们的风采“、“学习园地“、“读报角“等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。
3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴“现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
4、充分利用班会、课间等时间,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。
6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶“的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成。
7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理“。
8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战,在中招体育加试中取得好成绩。
9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。
10、加强家校联系,勤和家长电话联系,取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展,可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况,共同找出一些症结和解决问题的良方,如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的控制或根治。
11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,根据每个学生的实际学习水平,两极差异巨大的现状,提出不同的要求和学习指导意见,在具体的教学中尽量做到分层,提高学生的学习积极性,可以将学习程度相近的学生组织起来,教师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。
12、加强“差生“的转化工作,采取个别谈心以及“一帮一“等方式,不仅是对于后进生,而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流,及时了解他们的心里想法,努力和他们交朋友走进学生的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习信心,明确自己的学习目标和努力方向。
二月份:新学期开学,注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
三月份:结合“学雷锋、做好事“等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。发展新团员工作。
四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。
五月份:结合“五一“和“五四“的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。“五一“长假对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等。
六月份:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好毕业考试。学期总结,毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
四、本学期各星期具体工作安排
第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会。
第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划的制定。
第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车等。
第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
第五周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。
第六周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样做好语文复习的讨论。
第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。
第八周:学生课外体育活动。
第九周:抓好学习、复习,准备中考。
第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样做好数学复习的讨论。
第十一周:主题班会:学习方法、考好中考。
第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。
第十三周:“五一“长假以及假期补课。
第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。
第十五周:纪律教育,动员学生开始中考总复习。
第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好中考总复习。
第十七周:开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。
第十八周:认真准备,考好毕业考试
班主任工作计划(二)
一、班级现状分析:
1、我班共有21名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心大部分同学不能持之以恒。
2、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科成绩比较平稳。
3、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。
二、本学期班级目标:
1、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入xx一中和xx二中。使一部分后进生能顺利毕业。
三、主要措施:
九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。
1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。
班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫,由当周值日生负责。
认真核对班级备品。本学期,学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。
加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生,严格管理,密切关注他们的作息时间,杜绝出现逃课现象。
2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。
对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。
3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。
4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。及时进班级,了解班级情况。
5.重视体育锻炼,提高身体素质。九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。
6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。
7、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的发展有个初步的规划,也使学生学习有目标。
四、班级活动:
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。
板报:本学期板报以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,有学生设计。
班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主题:理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。
2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。
五、具体安排:
三月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。
2、对学生进行安全教育。
3、出一期板报,开辟“中考倒计时”专栏。
4、参加班主任例会及培训。
四月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。
2、组织入团积极分子学习团的知识
3、对学生的报考做初步摸底,了解基本情况,对症下药。
4、召开家长会。
5、参加班主任例会及培训
五月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。
2、认真填写学生综合素质报告册。
3、开展五四运动纪念活动。吸纳新团员入团。
4、填写报考志愿,认真核对学生身份信息。
5、参加班主任例会及培训。
六月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。
2、召开中考动员会。
3、加强中考安全教育。
4、准备中考。
5、参加班主任例会及培训。
班主任工作计划(三)
九年级是关键的一年,为了让学生能够考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
一、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点
(一)加强班风建设
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:
理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。
典型教育-----向好学生学习,向第一看齐
信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练,即让学生养成:
(1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。
3、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。
(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。(班主任工作计划)培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
5、指导培养干部
(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人。
(3)精心培养班干部。
第一,帮助干部树立威信;
第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神。
6、养成良好习惯
(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。
(2)结合月考,指导学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。
(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。
(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
(二)营造备考氛围
1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。
2、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态。
(三)确保四项重点
1、加强班级管理,班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。同时,开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。
2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。
3、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天。
4.2018年初二上学期班主任工作计划 篇四
学习是一个不断深入的过程,他需要我们对每天学习的新知识点及时整理,接下来由查字典数学网为大提供了初一下学年数学期末考试知识点归纳,望大家好好阅读。
第五章 三角形
一.认识三角形
1.关于三角形的概念及其按角的分类
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.这里要注意两点:
①组成三角形的三条线段要“不在同一直线上”;如果在同一直线上,三角形就不存在;
②三条线段“首尾是顺次相接”,是指三条线段两两之间有一个公共端点,这个公共端点就是三角形的顶点.三角形按内角的大小可以分为三类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.2.关于三角形三条边的关系
根据公理“连结两点的线中,线段最短”可得三角形三边关系的一个性质定理,即三角形任意两边之和大于第三边.三角形三边关系的另一个性质:三角形任意两边之差小于第三边.对于这两个性质,要全面理解,掌握其实质,应用时才不会出错.设三角形三边的长分别为a、b、c则:
①一般地,对于三角形的某一条边a来说,一定有|b-c|
②特殊地,如果已知线段a最大,只要满足b+c>a,那么a、b、c三条线段就能构成三角形;如果已知线段a最小,只要满足|b-c|
3.关于三角形的内角和
三角形三个内角的和为180°
①直角三角形的两个锐角互余;
②一个三角形中至多有一个直角或一个钝角;
③一个三角中至少有两个内角是锐角.4.关于三角形的中线、高和中线
①三角形的角平分线、中线和高都是线段,不是直线,也不是射线;
②任意一个三角形都有三条角平分线,三条中线和三条高;
③任意一个三角形的三条角平分线、三条中线都在三角形的内部.但三角形的高却有不同的位置:锐角三角形的三条高都在三角形的内部,如图1;直角三角形有一条高在三角形的内部,另两条高恰好是它两条边,如图2;钝角三角形一条高在三角形的内部,另两条高在三角形的外部,如图3.④一个三角形中,三条中线交于一点,三条角平分线交于一点,三条高所在的直线交于一点.二.图形的全等
¤能够完全重合的图形称为全等形.全等图形的形状和大小都相同.只是形状相同而大小不同,或者说只是满足面积相同但形状不同的两个图形都不是全等的图形.四.全等三角形
¤1.关于全等三角形的概念
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.互相重合的顶点叫做对应点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角
所谓“完全重合”,就是各条边对应相等,各个角也对应相等.因此也可以这样说,各条边对应相等,各个角也对应相等的两个三角形叫做全等三角形.※2.全等三角形的对应边相等,对应角相等.¤3.全等三角形的性质经常用来证明两条线段相等和两个角相等.五.探三角形全等的条件
※1.三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”
※2.有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS”
※3.两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”
※4.两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“AAS”
六.作三角形 1.已知两个角及其夹边,求作三角形,是利用三角形全等条件“角边角”即(“ASA”)来作图的.2.已知两条边及其夹角,求作三角形,是利用三角形全等条件“边角边”即(“SAS”)来作图的.3.已知三条边,求作三角形,是利用三角形全等条件“边边边”即(“SSS”)来作图的.八.探索直三角形全等的条件
※1.斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简称为“斜边、直角边”或“HL”.这只对直角三角形成立.※2.直角三角形是三角形中的一类,它具有一般三角形的性质,因而也可用“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”来判定.直角三角形的其他判定方法可以归纳如下:
①两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有一个锐角和一条边对应相等的两个直角三角形全等.③三条边对应相等的两个直角三角形全等.第七章 生活中的轴对称
※1.如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴.※2.角平分线上的点到角两边距离相等.※3.线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等.※4.角、线段和等腰三角形是轴对称图形.※5.等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,简称为“三线合一”.※6.轴对称图形上对应点所连的线段被对称轴垂直平分.※7.轴对称图形上对应线段相等、对应角相等.(注:※表示重点部分;¤表示了解部分;◎表示仅供参阅部分;)
5.2018年秋学期班主任工作计划 篇五
凉泉中学178班
何庚良
本学年我将继续担任178班班主任工作,经验告诉我八年级对于初中生而言是最关键的一年。它承上启下,学生管理若不到位,很容易出现两极分化的后果。所以这学期我将狠抓班风、学风建设,以管理突成绩,总的指导思想是:优化班级民主管理,创建积极向上的班风,加强班级常规建设,开展有特色的班级活动,建设文明的班级秩序,养成良好的行为习惯。
一、班级基本情况
我班共有41人,大部分学生品质不错,当前最重要的是锻炼他们积极进取、自立自强的精神品质,培养他们人际交往、语言表达的能力,使他们认识到:自己的命运自己掌握,通过自我管理达到自我提高、自我完善。为明年的中考积累更多的能量。
二、班级管理措施
1、加强班级常规管理
将落实学生常规管理作为首要任务来抓,重视晨读、午休、班会等机会进行教育。突出抓好纪律教育和文明礼貌教育,其中班级纪律、班级卫生、课间秩序、爱护公物等项目作为重点抓实抓细,注意学生行为习惯的养成教育。(具体措施:卫生区域、公物包干到人、责任到人。班级纪律、课间秩序实行小组督查,小组长负责制。利用晨会通告。)
2、加大力度进行学生干部的培训和指导 学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。为了加强对学生干部的培训每月安排一次专题学习时间,进行班级管理经验的交流。强调学生干部工作中要注意自身思想、素质、文化、综合能力的提高,要着重培养自己组织、协调、表达、人际交往的能力,这样在工作中才能树立良好的形象;强调工作中注意活动安排的合理性与科学性,事前的策划,事后的总结,将工作做圆满;强调学生干部工作中注意团队精神,集思广益,在任务下放与安排上把握好尺度,使整个工作处于一种有序有责的状态……我倡导:自信——成功、自强——成才、自律——成人。通过学生的自我教育、自我管理、自我服务创设文明班级。
3、建全班级管理档案
档案的建全有助于了解学生,对学生进行实事求是的考评,以及时和家长进行沟通。与家长联系要突出特色,采取灵活的联系方式,与家长交流沟通要注意方式、策略,多肯定少批评。
4、搞活班级活动,活跃班级文化生活。
通过组织活动提高学生的自主学习能力,提升自身素质,掌握四种本领(学会求知,学会实践、创造,学会共同生活,学会生存)注重学生团队精神的培养,活动过程中全员参与,学习小组轮流组织活动(由计划、组织至总结过程)每名学习小组成员都要有自己的职责。要求:每个同学都要认真准备尽可能做到有知识性、趣味性,学习小组要发挥全员力量集思广益不能流于形式,每次活动都要由其它学习小组评价并指出不足,以做到人人都参与,个个有收获。
5、完善班级考核制度(小组间评比,组内各人评比)
学习成绩,学校、班级组织的各项活动中的表现进行统计,组长登记,小组内展开评比创设良好的竞争机制,形成良好的班级风貌。
6.2018年初二上学期班主任工作计划 篇六
俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨。新学期,新气象,为搞好新学期的班级管理工作,现制定本学期的班级工作计划如下:
一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人。必须惜时讲学习效率,为高三打下良好的基础。
二、班级组织建设
班干部是班级的核心,建立一支班干部工作团队,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作情况,本学期将不进行大规模的调整,针对个别班干部的具体问题,进行小范围的批评教育和工作指导。具体工作中实行班长负责制,班主任加强宏观的管理,指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班集体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。
三、继续做好促优转差工作
对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的各方面的个人素养;对于学困生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去,努力实现人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。
四、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象。统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
五、激发学生学习动力,培养学生自主学习能力。
1、多用学生的优点进行表扬、进步进行激励,带给学生成功的喜悦,以增强学生的自信。
2、多用建议、如果这样的语言进行正面的引导,帮助学生改正不足,增强学生的自信。
3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等,诱发学生向往、追求的意识和倾向。
4、利用班会、个别谈话等方式,使学生明确目标,打好学业水平测试第一仗。
5、利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力、大学录取情况、我校高考情况等,要求学生要有高三意识。
六、安全教育常抓不懈 学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,因此常常将行路安全、饮食安全、心理健康等教育放在重要位置。
七、加强与任课教师的交流,注重与家长的沟通
为了及时掌握班级学生学习的动态,在日常的工作中经常与任课教师互通有无,发现问题及时解决问题;主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向,达到共同教育的目的。
总之,希望本学期通过一系列的教育工作,使高二(2)班形成积极努力、和谐向上的班集体,增强班级的凝聚力,提高学生的学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的基础。
高二(2)班
班主任王文博
7.2018年初二上学期班主任工作计划 篇七
高三,作为一个高考班,在学生们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了。作为高三21班高考备考工作的组织和管理的班主任,我身感责任重大,必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境,提高教学质量。本学期我的工作计划如下:
一、班情分析
高三21班现有学生82人,男生57人;女生25人;作为四个理科实验班之一,在每次考试中,进入前100名的学生在12人左右,学生学习基础较好,行为习惯较不错,整体成绩较优秀,本学期我们高三21班全体师生共同努力,认真挖掘,潜能无限,争取做得更好。
二、指导思想
本班的学生综合素质较高、思想行为态度端正、知识基础扎实的班级状况,学生对此层次要求较高,不仅给任课老师的教学工作带来挑战,更是给我一个巨大的挑战。面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。
三、行动指南
1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,本学期我对高三21班学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
①理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。②态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。
③典型教育——向好学生学习,向第一看齐。
④信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。2.加强规范训练,即学生的养成教育: ①一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。
②一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。
③始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,我在本学期着重抓好以下几个方面的工作:
①教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。
②加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。
③加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。
④发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
⑤当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。
4.加强完善班干部建设,营造良好的氛围。具体做到: ①定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。
②分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。
5.强化日常管理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。
6.开展活动,丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。
四、主要措施
1、以学制班,继续发扬艰苦奋斗的学习作风,发扬拼搏精神,继续在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、面向全体学生,关注重点,大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓,狠抓基础落实和作业落实,提高尖子生面,学习上取长补短保中,注重各科平衡发展。
3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
5、老师,齐抓共管,形成合力加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
6、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。
7、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。
高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会取得令人满意的成绩的。
8.2018年初二上学期班主任工作计划 篇八
今年我担任的是高二116班的班主任,本学期的基本目标是:以学习为中心,保证纪律和卫生,学会做人、学会学习、学会处事,道德上做个好人,学习上做个能人,学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒,为人处事要以诚信为准则,正当利益为标准,孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,让家长放心,为自己争光。
本学期的工作重点是:
一、学习工作
关注各学科的发展平衡性,及时对学生进行分析、研究,做好工作。全身心地投入到教学中去,发现问题采用有效方法及时解决处理。
1、经常与任课教师联系,交流学生行为规范、学习情况。积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。
2、学习其他班主任的成功经验,不断改进工作方法,优化教学,提高教学质量。
3、做好“培优补缺”工作,特别要重视做好“潜能生”工作。做好学生的思想工作。
4、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
二、德育工作:
1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接高三学习。
2、不断鼓励,树立学习信心。必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。
3、加强学习方法指导。进入高二,多数学生有较强的学习动机,但是想要提高成绩,方法很重要。本学期,请学习优秀的学生总结经验,谈谈自己的学习方法,并进行班内交流,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气。
4、加强纪律约束,严格遵守行为规范和班级管理制度。纪律约束是学习的保障。
5、推行“朋友式”谈话,建立新型的师生关系,及时把握学生思想动态。
6、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。
9.2018年初二上学期班主任工作计划 篇九
2018年秋季学期期班班主任工作总结
本学期学校教育教学工作已接近尾声,班主任们忙着写学生评语,写工作总结。
一、班级基本情况: 本班现有学生56人,其中男生22人,女生34人。绝大部分学生比较朴实听话,难免有个特别难以管教的学生,特别是来自矿区的学生;学生的整体成绩出现两极分化。
二、工作重点及措施总结 安全教育
本学期班级没有发生重大安全事故。想想主要做了以下工作:
1、安全很重要,警钟要常鸣,加强安全知识的宣传,利用每天晨会进行强化安全意识。
2、提高安全员的责任意识,对班级的安全进行监护,及时汇报班级的安全问题,及时处理。
3、抓住安全主题班会和大周离校等主阵地,教育学生预防水电、饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯等安全隐患,坚决杜绝重大安全事故的发生。
4、加强活动指导和校园及宿舍巡查,及时、有效的处理各种突发事件。
本学期班级学习成绩还不太理想,与其他班级还有很大差距,对
学习主要做了一下工作。具体的一些做法是:
(1)要求全班学生制定期考学习目标及釆取的措施张贴在班上,时时提醒学生按照目标去努力学习。
(2)每学科都要有一本笔记本,由学习委员负责检查学习情况。(3)自习课分配好学习任务,让学生自主学习,提高学生的自主性和创新能力
(4)协调各科任老师之间的关系,合理安排学生学习时间。(5)召开各种活动增强学生娱乐性缓解学习压力增加学生的学习兴。
(6)重视能力强学生的培养和能力弱的学生的扶助
(四)、组建班委会,大力建设班风、学风。
(1)、利用班会帮助班干部树立威信。鼓励班干部大胆工作,及时指点他们工作方法。
(2)、每大周召开一次班干部会议,培养班干部各方面的能力,及对班务、班情的掌握合了解。
(3)、抓好班级的日常管理,组织学生认真学习学校的考核制度、学生一 日为规范,培养学生良好的行为习惯。对学生进行行为习惯的教育,是学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。做到课间能文明休息,卫生能及时彻底的清理。
(五)、卫生
本学期卫生工作在每次月考核当中能排到前五名,取得这个成绩主要做了以下工作:
(1)、制定清洁卫生工作制度严格按照总务处制定的《生活管理条例和要求》
(2)、明确教室和宿舍卫生要求,严格参照《总务处管理条例》。
(3)、责任到位,人人负责。
(4)、卫生委员在晨会前对当天值日生给与点评,对于做的不好的同学给予处罚,绝不徇私。
(5)、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用班级公约惩戒不良行为,肯定鼓励积极向上的新风尚。
(六)、加强纪律与品德教育,杜绝重大违纪事件的发生。
1、利用晨会、班会、自习二等事件加强对学生的思想教育。
2、多观察学生的行为习惯,对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流,让学生明白自己的行为是错误的,及时予以纠正,把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。
10.2018春季学期班主任工作计划 篇十
九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据233班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。工作重点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。班级口号:团结一心,争创佳绩。具体措施
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。
2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。
(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。
树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。
③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。
(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)(2)继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。
3.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。
4.加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。
6、抓好学生思想工作。
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