中国梦·我的梦_演讲稿马亮

中国梦·我的梦_演讲稿马亮（精选6篇）

1.中国梦·我的梦_演讲稿马亮 篇一

我的梦中国梦

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《我的梦中国梦》

每个人都有自己的梦想。一提到梦想就让我想起上个世纪60年代的马丁路德.金的著名演讲《I have a dream》:尽管眼下困难重重，但我依然怀有一个梦想，深深的根植于美国梦之中。他那是在为争取自由而呐喊！

今天我也怀有一个梦想，也深深的根植于中国梦之中。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

我希望我的每个学生从现在开始也在心中默默的种植一个梦想一个属于自己的梦想，一个心系祖国的梦想。

为中华之崛起而读书

为伟大祖国实现复兴而奋斗

为强国之梦、富民之梦，民主之梦、和谐之梦、文明之梦而成长

今天立下的不仅是豪言壮语更应是切身的实际行动

今天刻在孩子心里的不仅仅是一个梦想，更是一个长大的种子，这里种子将伴随着孩子们的成长而成长，会在孩子们的心中发芽长叶，开花结果。

今天刻在祖国心中的不再是一个简简单单的中国梦的，而是一群群，一簇簇的超级梦。这些梦因为年轻而富有了生命的活力，因为饱满而富有了奇迹的智慧。

孩子们，去播种自己的梦想吧，去浇灌自己的梦想吧，让自己的梦想插上翅膀，让自己的梦想照亮自己的未来，翱翔吧！

人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一生应该这样来度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

这里的人类不仅仅是简简单单的两个字一个词，是我们每一个人，你，我，千千万万的人，这里的解放不仅仅指的是革命的解放，是自由的解放，是思想的解放，是文明的解放，是富裕的解放，是民主的解放，是和谐的解放，更是大自然的，生活在，扎根在我们星球上的亿万生命的解放。

世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事，不动手就可以实现。世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路；看不到美好，是因为你没有坚持走下去。人生贵在行动，迟疑不决时，不妨先迈出小小一步。前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历！

所以，我们不能单独行动。

当我们行动时，我们必须保证勇往直前。我们不能后退。

2.中国梦·教育梦·我的梦 篇二

中国梦是每个中国人的梦，是人民幸福之梦；中国梦是国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。个人的梦和国家的梦、民族的梦是统一的、相互促进的。没有国家强、民族兴，就不可能有人民幸福。作为一位教师，我的职责就是教书育人，不只是传授知识，还要让学生拥有良好的品德，教会学生如何适应社会。少年强则国强，少年富则国富。

从踏上这三尺讲台开始，不知不觉已经度过了好多个年头，从最初的懵懵懂懂到现在的从容，我经历了许多，也学到了许多。

初上讲台，忐忑不安

当我自己还是个孩子的时候，我选择了教育，选择了走向这三尺讲台。走上讲台，面对的是一群比自己小了近十岁的孩子，面对他们，我不知道自己是否能够获得学生的喜爱，是否能够得到他们的认同。

最初遇到那种问题学生，我尽力跟他们沟通，希望他们能够改掉一些不好的习惯，可是成效不大，这对我来说是一种不小的打击。自己倾尽全力去沟通，去解决问题，但是学生依旧没有变化。我有些急躁，对他们没有了以往的耐性，甚至觉得对于这种孩子没有办法。

善于请教，初尝欢乐

面对这群孩子，我困惑了，怎样才能与他们好好交流，解决问题呢？我开始观察，请教“老”教师，从他们那里吸取经验，根据实际情况进行试用，在经过一段时间的尝试之后，我发现有一位学生已经发生了变化，从以前的不爱学英语、不交作业、上课不听讲开始变得能够准时完成作业，上课也慢慢能够专注地听讲，也对英语课产生了一定的兴趣，这让我觉得自己的付出取得了一定的成效，也让我觉得，面对这群孩子我更加有信心与他们交朋友。我也渐渐摸索出了孩子们的心理，知道如何去沟通，如何去帮助他们。

面对课改，绝不退缩

在我渐渐适应了教师这个角色，也适应了传统的教学模式时，新的课堂模式随着课改而来：我们再也不用统一的大纲、统一的教材、统一且唯一的考试作为标准去衡量学生；用分数、升学率、就业率等冷冰冰的指标去要求孩子，而是从“以教师为中心”到“以学生为中心”的课堂模式改革，改革后的教师角色发生了颠覆性变化，教师成了学生学习、生活的引领者、促进者、帮助者、合作者，师生关系也发生了改变，成了学生学习的良师益友和健康生活的服务导游。

面对课改，我积极去适应、去学习，努力汲取先进教师的经验，再结合本班实际情况进行摸索改进，同样一个环节使用不同的方式尝试，选择最合适的呈现方式，让学生能够真正适应课改，接受新的课堂模式，让他们在学中玩，玩中学，让课堂变成学生快乐学习的殿堂。虽然在课改中我不是优秀的，但是我正在努力向那些优秀教师靠近，慢慢缩小我们之间的差距，虽然这条道路是漫长的，但是我会继续努力，绝不退缩。

梦想连接道路，道路决定命运，心有阳光就要走到太阳下面去。让我们为实现“中国梦”而努力！

3.中国梦·我的梦_演讲稿马亮 篇三

——践行社会主义核心价值观

学说普通话 圆梦你我他

《中国梦》读书活动的系列活动

一、活动目的

通过“中国梦•我的梦”主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来，更好的践行社会主义核心价值观，做到从身边小事做起，规范和约束自我行为，为做新时期的好学生而努力，同时加强和规范运用普通话，做自豪中国人。

二、活动主题

中国梦·我的梦

三、比赛要求

1.内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。

2.演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

3.演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

4.参赛演讲时间为三、四年级3分钟-4分钟大概450字-550字，五、六年级4分钟-5分钟大概550字-700字。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。

5.自我介绍（我是*号选手，来自于*年*班的某某某，今天我演讲的题目是***）

四、参赛对象

三年至六年（三年四年每班1名学生共8人、五年六年每班2名学生共16人）

班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选学生参加学校比赛，以班级为单位，如班级演讲学生较多可追加1人，并在10月9日（星期四）下班前将名单及演讲题目上报少先队大队部。

五、比赛时间、地点

1.时间：

（1）预选赛10月13日星期一下午14:00--15:45（无观众）负责人：卜连贺 地点：另行通知

（2）复赛10月15日星期三下午14:50--16:35（无观众）负责人：卜连贺 地点：另行通知

（3）决赛10月16日星期四下午14:00--16:35（根据天气情况而定）

2.决赛地点：学校教学楼前广场

六、评分标准

演讲满分为10分。评分标准如下：

1.演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（2.5分）

2.语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内

容有机配合，声音与情感有机结合等。（2分）

3.演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（2分）

4.仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（1分）

5.整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（2分）

6.其它：每位选手演讲时间三四年级3-4分钟或五六年级4-5分钟，不到下限或超过上限都要相应扣分。（0.5分）

七、奖项设置

三至四年级：一等奖

1、二等奖

2、三等奖

2、优秀奖3 五至六年级：一等奖

2、二等奖

4、三等奖

6、优秀奖6

八、人员安排

1.评委：王志刚 欧桂军 刘若鹏 包立军 田春文 庞玉萍 王丽华

周海燕 李 艳

2.场地安排：王 明

范 凯

刘立华

王国一

程模林 3.总策划及摄影摄像：卜连贺

4.合计总分（精确到小数点后3位有效数字）：胡珊珊、弓 雪 要求：去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为选手最后得分 5.计时员：姜 颖

突泉县六户中心小学

2014年10月6日

演讲比赛奖品设置：

1.学生奖品：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人、优秀奖9人

（说明：三至四年级：一等奖

1、二等奖

2、三等奖

3、优秀奖3；五至六年级：一等奖

2、二等奖

4、三等奖

6、优秀奖6）

2.优秀指导教师奖：3人（只针对获得一等奖学生的指导教师）3.条幅（7--8米即可）：六户小学“中国梦·我的梦”演讲比赛

（比赛规格较高，奖品稍丰厚一些）演讲比赛奖品设置：

1.学生奖品：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人、优秀奖9人 2.优秀指导教师奖：3人

4.我的梦中国梦_优秀作文 篇四

人的一生总有许多梦想，形形色色，各不相同。鹰的梦想的翱翔蓝天，树的梦想是茁壮成长，蜗牛的梦想是追求上进。而我的梦想又是什么？

5岁的糖果时代

5岁的时候，那时很小，唯一的梦想就是以后有许多的糖果。每当手中拿着一颗糖时，总是开心的不得了。把糖放进嘴中，甜甜的滋味瞬时散开，心里都是甜的。因为妈妈的禁糖令，所以糖果就是5岁时我的梦想，拥有各种各样的糖果。那时，天真的我，在追求自己的梦想。

10岁的憧憬时代

10岁的时候，梦想却已然发生了很大的改变，那时的梦想是当一名令人尊敬的老师。当我上小学的时候，坐在教室内，听着老师讲的课文，生动形象的描绘出一幅美妙的画面，令人向往。于是我为了这个梦想，开始努力学习，上课认真听讲，下课复习，做的井井有条。我梦想自己有一天也可以站在讲台上，也绘出一幅画卷。那时，童真的我，在追求自己的梦想。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”生命因有了梦想而丰富，梦想因有了行动而精彩。当鸟儿有了梦想，谁也阻挡不了它展开翅膀；当我们有了梦想，谁也阻挡不了他前进的脚步。我们的梦想就是中国梦，只有我们有了信心，中国梦才有希望。让我们张开翅膀，放飞美丽的梦想，即使前方的路程还很艰辛！

小梦

中国梦很大，装着十三亿人的梦。中国梦很小，装着我们的小梦。

我的梦很小，很平凡。我并非想做个伟大的人，也深知无法成为科研前线、政界风云里的弄潮儿，我只想在一个平凡的岗位上，做好平凡的事，静默地，平淡地，和爸妈一起，看日出日落。

我有一个小梦，梦里有一支笔。棕黑色的钢套，被手指磨得有些锈迹。它吐出碳黑色的墨水，我用它勾勾画画，勾勒一幅幅山水人家，高楼大厦。它在纸上奔走出优雅的字迹，我用它写出我心中的时光印记，世外桃花。

我有一个小梦，梦里有北郭的青山，东城的白水。也许我会住在某一个地方，也许车水马龙，也许清幽宁静，但我会慢慢地生活，闲观水穷云起。我会每天清晨守候日出，我会每天日夕伴着落霞回家。我会把生命中的每一幅风景记在心里，以表我对生命给予我这个世界的无限感恩。

我有一个小梦，梦里有黄晕的灯光、素雅的琴音和古朴的茶香。也许工作会日渐繁忙，也许生活会艰辛不易，但我希望，我仍能拥有一份独坐的淡定。一天不短。一生更长，总会有时间让我做兴趣之中的事情。

我有一个小梦，梦里有爸爸的大手，妈妈的怀抱，还有被夕阳拉得很长的三个人的背影，肩靠肩、相互依靠地站在一起。一生短暂，无比珍贵。而我最大的梦，便是能够

用着极为珍贵的一生，来珍惜这两个更为珍贵的人。老也是幸福，因为不是每个人都可以慢慢变老。若有幸，牵着爸妈的手，陪着他们慢慢老去，一天天，围着柴米油盐而争吵，共觅一份逍遥，便是今生无憾。

我有一个小梦，我虔诚地，把它供养在心里。这个小梦，同千万中国人的各色梦想一起，在祖国的万里河山里，写下鲜红的三个字：中国梦。

中国有一个大梦，我有一个小梦，包容在中国的梦里，我为它积淀着，努力着。一生，一梦里。

我们做着中国梦

是夜，一切都静悄悄的。唯独月亮和着清风哼着小曲，用她温柔的双手给大地披上银纱。大地在这微风轻吟中睡去，只留几片调皮的小叶子，闲得无聊发出沙沙的声响。远处的高楼早已没有万家灯火的喧嚣，只留几户淡淡的微光，更显得宁静。微风穿过林间，远处仿佛传来幽幽竹笛响„„我们在这寂静中睡去，做着各自甜美的梦。

刘洋睡得安稳，帅气的短发现在柔柔的贴着脸颊，月光安静的照在她白净的脸上。白天艰苦的训练使她充实又紧张。高难度高负荷的航天模拟让她的汗水无数次打湿衣裳和头发，失重空间里的不安与无助，总是让她头疼恶心„„但她没有退缩，汗水与泪水让她蜕变，她终于成为当代的嫦娥！千千万万人记住她的名字，千千万万人重新认识中国。刘洋安稳睡着，做着她的中国梦。

莫言睡得安稳，站了一天，全身上下再次向他抗议，腰酸背疼的他贴着满身膏药，沉沉的睡着。梦里他听着《红树林》里的《蛙》声，眺望远方的《红高粱》《白棉花》。明天他仍要起身，面对万千学子，继续讲述他的坎坷，他的信仰。不为他人的言论，只是做好自己，做最真的“莫言”。莫言安稳的睡着，做着他的中国梦。

叶诗文睡得安稳，花一样得年纪花一样的她，她是深海中的美人鱼，恬静优雅。也许是白天太艰苦，也许是明天依旧要早起，她睡得很早。她最幸福的时刻就是在水中成为一条真正的鱼，永远不离开水。和我一般的年纪，和我一样的年华，那么平凡，而又那么耀眼。十六岁的她，用她最单纯的执着，让世界又一次记住了中国。叶诗文睡得安稳，做着她的中国梦。

微风悄悄挽起我的窗帘，月光轻抚着我略带疲倦的眼角。放下笔，看着日历，中考的脚步一点点逼近，越来越多的习题和试卷让人想起就头疼。虽然犯困但仍要把难题攻克，在跑道上连气都喘不上来也要拖着沉重的脚步向前奔跑，汗水打湿衣衫，泪水滴在试卷上„„但咬牙，我不放弃，我不后悔！我做着中考梦，我的中国梦。

竹笛悠远，月光皎洁，我们睡得安稳，做着美丽的梦。明天要更努力，我们做着中国梦！

向梦想挺进

少年强，心飞扬，路断了梦在天上；

败不降，最坚强，泪擦干挺起脊梁。

——题记

考过了跳远和实心球，我们即将开始最具挑战的一项考试——1000米跑。这是我们的第一次体育考试，谁都不想考砸。

穿上号衣，我们站到了起跑线上。

“预备——跑！”我们像一支支离弦的箭一样飞奔出去，“天哪，你们怎么都跑这么快！”我暗暗地吃了一惊，勉力跟上他们的脚步，清晨的凉意还未散尽，清劲的风从耳畔呼啸而过，我顿时感到心里有点没底儿。

400米。队伍已经不再像起初那样整齐，而是被拉成了一条长长的线。我被拴在这条线的中间，大口大口地喘着气，腿里灌了许多铅，沉重得抬不起来，几次想要停下奔跑的脚步，耳旁却总是回响起体育老师的怒吼：“不许走，跑下来！”

600米，我往前看去，平时和我一起练跑步的朋友正冲在几乎是最靠前的位置，“他平时可没有你快啊”，一个声音在心里回荡，“他都能冲到最前面，你为什么不行呢？快快打起精神，往前冲啊!”

800米，我感觉体能似乎到了极限，像刚刚走过顶点的抛物线，速度开始下降，呼吸又急促起来，“往前冲，别松劲！“我仰起脸，蔚蓝的天空晴得正好，太阳露出了金黄的笑靥，身旁的朋友试图把我超越，“啪嗒啪嗒”的脚步声像是催人奋进的战鼓„„我长啸一声，用尽最后一丝力量冲过终点。3分50秒！尽管离满分还有不小的差距，但我依然很高兴——我超越了自己！

“中国梦”这个词最近很“火”，有人会问我们能为之做些什么，我觉得，中国梦是13亿同胞们梦想的聚合体，为实现自己的梦想努力，就是为实现中国梦努力，对于我们中学生来说，向着“中考梦”的实现而奋斗，就是以行动践行中国梦的最好方式！

向我们的梦挺进！向中国梦挺进!

我的中国梦作文600字

梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。

着名的武术演员李连杰，从小就开始追求梦想，刻苦练武，想要将武术传播到全世界去，让武术发扬光大。最终，通过自已不懈的努力，成了顶尖的武术演员，他创办了慈善公益金，献出爱心，为人民服务。他号召我们用双手去托起中国梦：一只手去努力完成自已的梦想，另一只手，要用感恩的心去为我们承担炎黄子孙，承担一个公民，要为社会尽到的责任和义务。

1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。

我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。有空，还给妹妹她们当老师，教她们写字画画。我一定要努力学习，实现我的梦想，不管遇到什么困难都不放弃。

5.我的梦_中国梦活动方案 篇五

建团91周年和“五四”运动94周年，为进一步激励和动员全县广大团员青年弘扬“五四”精神，贯彻落实总书记关于“中国梦”的一系列重要论述，引导广大青少年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、持续奋斗，聚合正能量，成为构筑“中国梦”发展蓝图的生力军，以全力助推中国梦。我校团组织要通过开展“我的梦·中国梦”主题团日活动。重温入团誓词、主题征文等活动，组织动员团员青年开展理论学习和党史团情教育；具体要求如下：

一、活动主题是“中国梦·我的梦”。

少年智，则中国智；少年强，则中国强。无数个青少年的梦想是“中国梦”最璀璨的篇章，“中国梦”也有赖今日的中国青少年去描绘、去实现。参赛作品须围绕征文主题，阐释自己对“中国梦”的认识和畅想，尽情书写自己的美丽梦想，抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的精神境界。

二、活动内容

1.组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2.广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文、主题班队会、团日活动，扩大网上活动效果。

二、活动时间

2013年4月22日—5月30日

三、活动安排

1、组织收看教育部制作的《开学第一课》

学生统一收看中央电视台的《开学第一课——我的梦·中国梦》大型公益电视节目。

2、开展《我的梦·中国梦》的主题班队会

培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。

3、开展“我的梦·中国梦”学生梦想作品展示活动

内容：⑴自我介绍

⑵你的梦想是什么？为什么？

⑶你为了实现自己的梦想做出了哪些努力？

⑷你平时都喜爱阅读哪些刊物？这些刊物对你实现梦想有何帮助？

形式：表现形式不限，生动活泼，富有创意即可。（可将学生梦想和学校生活、家庭生活、社会实践活动融为一体。）

四、开展“我的梦·中国梦”征文评选活动

学生优秀梦想作品，在班级宣传栏展出。

6.中国梦 我的梦 篇六

对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空自由自在的翱翔；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

中国梦又是什么呢？

对于嬴政来说，中国梦是“横扫六国”，横扫六国，一统天下；对于唐太宗来说，中国梦就是繁荣昌盛的“贞观之治”，国泰民安，海内承平；对于周总理来说，中国梦是“中华之崛起”，关河宁定，国强民富；对于习总书记来说，中国梦就是“实现中华民族伟大复兴”，中国屹立于世界民族之林。

我也有我的中国梦。

统一之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是钓鱼岛、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的公鸡，九百六十万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有“九一八”事变那样的惨剧发生；南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国渔民被劫持，无辜的渔民被枪杀；青藏高原上，汉藏两族人民共同举杯，品尝着青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人民的心紧密连了起来；广阔的新疆土地上，汉族和维吾尔族人民不分你我，共同开发着美丽的新疆，让新疆的哈密瓜和葡萄见证着汉族和维吾尔族的亲密友情。

希望之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有孩子因为没有钱而辍学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道渡过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，捧着暂新的课本，用着簇新的钢笔，背着全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。

绿色之梦

在這个梦里，中国是这样的：没有被工业废气熏黑的树叶，没有被废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的河流流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，人们在街上、城市里自由的呼吸而不用再戴上口罩出门。

山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面悠闲的梳理着羽毛，东北虎在森林里威风的奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好！

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。