哈工大演讲心得(通用8篇)
1.哈工大演讲心得 篇一
认知实习心得
唐超 6070810540
转眼间,我已经结束了一个星期的时间的认知实习。这期间,在这里我学到了从书本上学不到的知识。让我对自己的专业有了更深刻的了解,为自己的未来指明了方向。
在哈量,我们了解到哈量的历史,以及为新中国做出了自己的贡献。见证了新中国的制造业的成长,了解了很多量具刃具的制造知识,这与课本上看图不一样,看实物才能真正了解学习我们所学的东西。与个人师傅的交流,更加明白了制造业的过程。我们新中国的制造业一步一步发展起来了,但现在还是挺弱的,需要我们从事制造业的人共同努力。这让我想起了我们学校,我们学校以工见长,为新中国的工业发展付出了自己的一份力,在此90周年校庆来临之际,让我共勉,愿我们学校越来越会,早日成为世界一流大学。
在哈轴,我见到了小时候经常玩的轴承的生产过程,让我想起上学期学的轴承设计。轴承厂的很多机器我们都有很仔细的观察,这对我们学习刀具有非常大的帮助。实地的观看,我们都非常投入的观察,记笔记,学着我们在课本上学不到但却非常重要的知识。
在电机厂和汽轮机厂,我见到了有生以来最大的机床。那些体型庞大,功能强大,价格不菲的机床,让我觉得学机械很是骄傲,能做到这么多看似不可能的任务。这更加坚定了我投身机械的决心,为中国制造业做出自己的贡献。在电机厂阿姨的热情讲解,我们对我国水电站的发展也有了进一步了解,知道我国水电发电机组与世界发达国家还有一段差距,我也暗暗下决心,一定要好好学习,将来设计出最好的发电机组,赶上并超过西方发达国家。
在机械工程厂,我也看到了曾经辉煌的厂现在很破烂,在随着国家振兴东北老工业基地计划的施行,机械工程厂也要迁新厂了,开始自己新的旅程。这也让我想到了我们学校,曾经也是全国数一数二的大学,现在由于市场经济发展,自己的地域位置不如沿海发达城市。但现在也越来越好了,生源质量节节攀升,科研上也是硕果累累。越来越多优秀的年轻人来到哈工大努力奋斗着,工大明天会更好。
这次认知实习我得到了太多太多,远远超出了我自己的期望。学到了很多课本上学不到的知识,对自己的未来也有了更清晰地认识。结果各个厂了个人的讲解,也了解到了我们国家制造业的过去、现在以及未来的发展状况,更加坚定了我投身机械的决心。我也了解到了我们学校对新中国的制造业的发展所作出了巨大贡献,希望母校越来越繁荣。值此90周年校庆来临之际,祝学校早日进入世界一流大学的行列。
2.哈工大演讲心得 篇二
上学期期末,我们进行了为期三周的生产实习,在老师的带领下,我们度过了丰富多彩的实习时光。离开校园,走入公司、社会,给我留下了深刻的印象,让我对自己的未来有了更深刻的思考。
三周的实习期很快过去了,是结束更是新的开始,我们来到许多优秀的企业,感受了企业的严谨。更加意识到将自己的知识转化为真正地技术还有很长的路要走。只有自己有扎实的基础才能灵活的运用自己的知识。希望运用自己的知识来进行富有创造性的工作,为社会创造更多的价值。
第一周我们在哈尔滨周围的企业进行参观学习。我们首先来到了哈尔滨炼油厂,先随带队走到会议室,在视频和PPT的结合讲解中我们对厂子有了大致的了解,紧接着绕厂区参观,看到了巨大的多次炼油加工装置及严格的室内监测纪录调控环节,结束了参观,也下起了蒙蒙细雨,我们又乘坐校车返回了学校。第二天去参观了坐落在哈尔滨“三大动力路”上,有着半个世纪辉煌历史的哈尔滨汽轮机厂有限责任公司,之后还去了九洲电气和一汽轻型车厂,在哈尔滨的参观虽然只有短短一个礼拜,但是每次参观都受益匪浅,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识。
第二周我们前往大连,美丽的大连让我们心旷神怡,清新的空气让人非常兴奋。船舶重工是一直期待的地方,一个接一个的大型船只在这里成功开发建造,近距离的在甲板上参观也让我看到了每一个运行良好的船只都是一钉一铆细致工作才得以实现的。次日前往中国北车集团大连机车车辆有限公司,近距离看到了从这里生产的和谐系列电力机车,印象最为深刻的就是机车厂的大字“机车从这里走向世界”,看到它的同时想着我国机车世界的飞速发展,一种强烈的自豪感油然而生。还参观了在景色怡人的大连高新技术产业园区坐落的大连华录松下电子信息有限公司,工作人员给我们分发了鞋套,这体现出他们严谨的态度,从生产线到成品区以及企业辉煌历史的展板的参观路线让我们看到了全球性的数字产业关键件的开发和生产基地。
实习中在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,生产目的、生产程序及产品供求情况,机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则,机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求,锻炼自己观察能力及知识运用能力。我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。
以前,在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,但是生产实习中会明显觉得自己的知识太贫乏了,工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。三周显得短暂而充实,短暂是因为每一步包含的机械知识都太多了,想要真的弄明白绝非轻松的事,实习中看到了传感器在生产设备的应用,电子技术在机械制造工业的应用,精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.,“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻
炼人的品质,彰现人的意志。
通过这次实习,我对自己未来的生活有了更多的思考。我相信,学校对我们如此的多的投入,家长对我们如此多的付出,一定是想让我们成为对社会有贡献的人才。作为哈工大的学生,我们一定要将自己定位为承担具有挑战性任务的高精尖人才。通过实习我意识到,我们国家现在所缺少的不是简单工作的执行者,而是对于富于挑战性任务的破冰者。这次实习也让我意识到我们国内企业与国外企业的差距,我也将会更加努力,夯实自己的基础,努力学习自己的知识,力争成为国家社会需要的人才。
3.哈工大演讲心得 篇三
——学习心得
通过这段时间对可再生能源系统中的电能变换与控制技术的学习让我了解到,能源是人类经济及文化活动的动力来源。在20世纪的一次能源结构中,主要是石油、天然气和煤炭等化石能源。经过人类数千年,特别是近百年的消费,这些化石能源己近枯竭。随着经济的发展、人口的增加和社会生活水平的提高,未来世界能源消费量将持续增长,世界上的化石能源消费总量总有一天将达到极限。此外,大量使用化石燃料已经为人类生存环境带来了严重的后果。目前由于大量使用矿物能源,全世界每天产生约1亿吨温室效应气体,己经造成极为严重的大气污染。如果不加控制,温室效应将融化两极的冰山,这可能使海平面上升几米,人类生活空间的四分之一将由此受到极大威胁。当前人类文明的高度发达与地球生存环境的快速恶化己经形成一对十分突出的矛盾。它向全世界能源工作者提出了严峻的命题和挑战。针对以上情况,开发利用可再生能源和各种绿色能源以实现可持续发展的能源结构是人类必须采取的措施,使以资源有限、污染严重的石化能源为主的能源结构将逐步转变为以资源无限、清洁干净的可再生能源为主的能源结构。
了解到几种主要的可再生能源发电系统: 一.发电系统
1.光伏发电系统
光伏发电系统可分为独立光伏发电系统和并网光伏发电系统。图1-1是一个太阳能光伏并网发电系统示意图。该系统由太阳能、光伏阵列、双向直流变换器、蓄电池或超级电容和并网逆变器构成。光伏阵列除保证负载的正常供电外,将多余电能通过双向直流变换器储存到蓄电池或超级电容中;当光伏阵列不足以提供负载所需的电能时,双向直流变换器反向工作向负载提供电能。
2.风力发电系统
风力发电按照风轮发电机转速是否恒定分为定转速运行与可变速运行两种方式。按照发电机的结构区分,有异步发电机、同步发电机、永磁式发电机、无刷双馈发电机和开关磁阻
发电机等机型。风力发电运行方式可分为独立运行、并网运行、与其它发电方式互补运行等。
图1-2 一种风力发电系统的结构示意图
3.燃料电池发电系统
燃料电池是一种将持续供给的燃料和氧化剂中的化学能连续不断地转化为电能的电化学装置。燃料电池发电最大的优势是高效、洁净,无污染、噪声低,模块结构、积木性强、不受卡诺循环限制,能量转换效率高,其效率可达40%-65%。燃料电池被称为是继水力、火力、核能之后第四代发电装置和替代内燃机的动力装置。
图1-3燃料电池发电系统结构示意图
4.混合能源发电系统
利用风能资源和太阳能资源天然的互补性而构成的风力/太阳能混合发电系统,可以弥补因风能、太阳能资源间歇性不稳定所带来的可靠性低的缺陷,在一定程度上提供稳定可靠电能。太阳能光伏制氢储能燃料电池发电系统的结构如图1-4所示。
图1-4太阳能光伏制氢储能燃料电池发电系统的结构示意图
从图1-1-图1-4可以看出,发电系统中都存在“变换器”和“逆变器”等环节,称之为电力电
子变换装置。这些环节的功能是实现电能变换,即将由光伏电池、风力发电机、燃料电池等发电元件产生的电能变换成可以并入电网或直接供给用电设备的电能。
在电气工程领域,作为可再生能源应用的重要组成部分的电力电子变换装置的研究与开发也成为一个重要的研究课题,与之对应的技术就是可再生能源发电中的电力电子(电能变换)技术。电力电子技术作为可再生能源发电技术的关键,直接关系到可再生能源发电技术的发展。可再生能源经光伏电池、风力发电机、燃料电池等发电元件的能量转换而产生大小变化的直流电或频率变化的交流电,需要电力电子变换器将电能进行变换。在电能变换及并网(或独立供电)的系统控制过程中,涉及到诸多技术。典型的电能变换技术主要有整流技术、斩波技术和逆变技术;典型的控制技术主要是逆变器的并网控制技术。
上述技术中,电能形式的转换及控制是核心技术,而光伏发电和风力发电又是相对普遍和成熟的可再生能源发电系统。光伏发电系统的部分相应问题已在此前做过介绍,本专题重点讨论风力发电系统中的电力电子变换技术,主要内容包括:电能变换器的功能作用、电路结构和电气原理分析。
通过学习了解了在风力发电系统中的整流技术、逆变技术和斩波技术。
一.风力发电系统中的整流技术:风力发电系统中,风能转换为电能馈送到电网上或者单独向负载供电,期间能流转换的本质是机械能到电能的转换,所涉及的变流(电能变换)技术主要有整流技术、斩波技术和逆变技术。在多数场合中,整个风力发电系统中包含上述三种技术中的一种或几种。1.不可控整流方案
在直接驱动型风力发电系统中,由于发电机出口电压的幅值和频率总在变化,需要先通过整流电路将该交流信号变换成直流电,然后再经过逆变器变换为恒频恒 压的交流电连接到电网。但是在整流过程中,由于电力电子器件的作用使得发电机 侧功率因数变低并且电流谐波增大,给发电机正常运行带来了不利影响。然而,由于该种方案结构简单,可靠性高,成本低廉;同时,不可控整流模块的功率等级可以做到很大,技术瓶颈较小,因此在实际中仍得到了较为广泛的应用。
该系统前端采用不可控整流桥整流为直流,将风力发电机发出的变压变频的交流电转化为直流电,最后经过变流器环节将电流送人电网。该系统具有工作稳定,控制简单,成本低廉等优点,适合于中小功率场合。
2.多脉波不可控整流方案
图2-1不可控整流器与逆变器的直驱型系统结构
不可控整流方案的缺点在于交流側谐波含量大,降低了系统的效率,给系统带来了不良影响。多脉波不可控整流技术可以显著降低交流侧的电流谐波,降低直流側的电压脉动,已经在电源、变频器等多种场合得到了广泛应用。
3.三相单管整流方案
不可控整流桥会向发电机注人大量的5次、7次、11次低频谐波,电流的畸变率很大,约为10.68%。大量的谐波电流会在发电机内部产生大量损耗,使发电机温度上升,缩短发电机寿命,系统效率降低^因此,如果能使发电机输出电 流正弦化,减少电流谐波,就能减少发电机损耗,增加系统效率。三相单管整流方案具有结构简单、控制容易、并联无需均流等特点,同时可以实现功率因数校正(Power Factor Coireclion,PFC),因而受到广泛关注。该电路可以调节整流器输人端(即发电机输出端)的电流波形,减少谐波失真,提髙功率因数,进而减少发电机损耗,提高永磁发电机的有功功率输出能力。直驱系统为全功率变换系统,随着功率的逐步上升,就需要多个整流以及逆变环节并联运行。三相单管整流电路对直驱系统中的永磁同步发电机进行升压稳压以及功率因数校正,由于其电流源特性,并联时无需均流措施,应用前景看好
4.基于晶闸管的逆变方案
系统中整流部分采用三相不可控整流,逆变器的开关管采用晶闸管,并在网侧并联电容器进行无功功率补偿。与自关断型开关管(如IGBT)相比,晶闸管技术成熟,成本低,功率等级高,可靠性高。在过去的几十年中,相控强迫换相变流器用于髙压直流输电系统和变速驱动系统中。早期的并网风力发电机组基本都是采用晶闸管变流技术。但是,品闸管变流器工作时需要吸收无功功率,并且在电网侧会产生很大的谐波电流,为了满足电网谐波的要求,必须对系统进行补偿。由于变速恒频风力发电机组输入功率变化范围很大,因此补偿的无功功率变化范围也比较大。传统的投切电容方式不够灵活,系统需要电容量可调、响应快速的无功功率补偿装置。通过检测逆变器输人端电压、电流以及电网的电压值,可以计算出补偿系统的触发延迟角。
晶闸管逆变器成本低,输人电网电流的谐波含量高,为了消除输入电网的谐波电流,可以加入补偿系统。补偿系统的控制比较复杂,但是容量比较大,这会增加系统成本。为了更好地消除谐波,可以采用多脉波晶闸管等方法,但是会使系统成本有所增加。
5.电压源型PWM逆变方案
电压源型PWM逆变方案是当前主要应用的逆变方案,该方案的拓扑如图4-2所示,采用的结构为三相全桥,开关器件为全控型开关器件,如IGBT、MOSFET等。
6.电流源型逆变方案
晶闸管具有成本低、功率等级高等优点,在早期的并网风力发电机组中使用较多;但是晶闸管变流器工作时需要吸收无功功率,并且会在电网侧产生很大的谐波电流,必须增加补偿系统对其进行谐波抑制和无功功率补,这将增加系统的成本和控制的复杂性。全控型器件构成逆变器,能够实现自换流,使输出谐波大大减小,可以省去补偿系统。不可控整流+电压源型逆变器的结构图。由不可控整流得到的直 流侧电压随输入而变化,通过全控型器件构成电压源型逆变器(VSI),可以通过改变调制比来实现并网电压频率和幅值恒定;这种拓扑可以进一步提高开关频率,减小谐波污染,灵活调节输出到电网的有功功率和无功功率,从而调节永磁同步发电机(PMSG)的转速,使其具有最大风能捕获的功能;缺点是不能直接调节发电机电磁转矩,动态响应较慢,不可控整流会造成定子电流谐波含量较大,会增大发电机损耗和转矩脉动,并且当风速变化范围较大时,VSI的电压调节作用有限。与VSI相比较,电流源型逆变器(CSI)容易实现能量的双向流动,由于直流侧存在大电感,抗电流冲击能力强,系统的可靠性更高,但是CSI容易受电网电压变化的影响,动态响应较慢,并且谐波问题较大,功率因数低。因此,综合成本、效率和动态响应等因素,电压源型逆变器具有更大的优势,目前在小型风力发电机组中使用较多。
7.斩波技术实现的是直流到直流的变换,直接驱动型风力发电系统中,采用不可控整流方案的场合很多,此时发电机(通常采用永磁发电机)发出的三相电通过三相不可控整流桥整流后,再进行逆变然后并网发电。但由于同步发电机在低风速时输出电压较低,无法将能量回馈至电网,因此实用的电路往往在直流侧加人一个Boost升压电路,在低速时,由升压电路先将整流器输出的直流电压提升。采用此电路可使风力发电机组运行在非常宽的调速范围。Boost电路是风力发电系统中主要用到的斩波技术,其具有输人电流连续、拓扑结构简单、效率高等特点。Boost斩波器是常用的DC/DC升压斩波器。
4.哈工大演讲心得 篇四
西北工业大学
学院:航空学院 专业:飞行器设计
班级:01011404班 学号:2014300287 姓名:xxx 开课时间:11周—14周。
开课老师:王正平、张伟伟、郑锡涛、裴扬四位老师。
开课目的:学校为航空学院大三本科生开设的学科前沿讲座课程,通过和本学院相关专业的老师的交流以及对本专业未来发展方向的了解,是的作为大三的我们能更多的认识到自己专业的学科前沿的东西,也能更多地了解自己专业的相关知识。特别是我们飞行器设计与工程专业,课程内容多,学习的知识非常宽泛,涉及各个方面,开设学科前沿讲座这门课后,有各个专业的相关老师来为我们讲解很多不同方向的知识,这样我们可以多了解,然后选择自己喜欢的方向其发展。
学习及感悟:
四位老师就航空学院学生分别给我们讲解了关于未来客机以战斗机等飞行器的技术发展方向、关于流体力学学科前沿需要突破的值得探究的问题、关于飞机结构以及未来复合材料在飞机上应用的问题、关于战斗机的战斗以及生存能力的技术要领。
在第11周正式开课,由王正平老师给我们讲解现在关于未来客机以战斗机等飞行器的技术发展方向。王老师先介绍我们学院以及我们学院的相关历史。让我们再次对西工大的学术氛围有深刻的认识,另外,王老师还给我们介绍了一些学院以前的优秀事迹,王老师以前海航展为开场白,讲到了我校作为总设计团队,与成飞合作,改良生7E的优秀事迹。该项工作当时是由我校沙伯南老师提出的,虽然当时的沙老师还只是一个讲师,并且最开始的时候该项目并没有得到有关专家的认同,但沙老师还是带领着众博士生开始了这项工作,改良后的歼7,将原来的一个无用的配重去除掉了,并对机翼进行了新的设计,最后完成之后,飞行效果良好,飞机性能得到了显著的提升。最后歼7E成功首飞,并且生产了200多架,在当时,每生产一架歼7E还能为学校带来两万多的收入,这确实是我们学校的一项了不起的工作。通过王老师给我们讲解沙伯南老师的先进事迹,让我们再次对西工大人的这种敢于创新、艰苦无畏的精神所折服,更加坚定我们对未来自己事业的奉献精神。
王老师还给我们介绍了现在先进飞机的一些主要技术,如隐身性能,空天飞机,无动力大展弦比飞机,还有西工大的团队在西藏试飞成功的能滞空长达30天的“wifi”飞机,为一些偏远地区提供无线网络。这些未来新概念飞机完全刷新了我们对未来飞机的认识。让我们对未来的飞机发展趋势有敏感的认识和创新思维。
第12周,是由流体系的张伟伟老师来为我们介绍一些关于流体力学学科前沿需要突破的值得探究的问题。张老师通过我们现在所学到的关于流体的知识延伸到现在流体方面的一些需要突破的问题,以及现在最流行的的CFD(Computational Fluid Dynamics)计算流体力学方法。
1970 年代,飞机设计主要依赖风洞实验YF-17研制,风洞实验13,500小时1980年代,CFD逐渐发展,部分取代实验YF-23,风洞实验5,500小时,CFD计算15,000机时。这些数据的对比,让我们对计算流体力学方法的实用性和可靠性有初步的理解和认识。张老师还给我们介绍一本关于风洞测量技术方面的书《风洞非接触测量技术》,这也是现在比较先进的一种风洞测量技术。以及给我们介绍目前CFD面临的主要任务与挑战:
多尺度复杂流动的数学模型化 湍流的计算模型; 转捩的预测模型; 燃烧及化学反应模型; 噪声模型„„
可处理间断及多尺度流场的高效、高分辨率数值方法
高精度激波捕捉法
高阶精度数值方法:有限差分、有限体积、间断有限元、谱方法、通量重构方法„„
可处理复杂外形、易用性强、鲁棒性好的算法 复杂外形——网格生成工作量大 多块分区算法 无网格法
网格自适应方法„„
对于如今用数据说话的今天,张老师给我们展现的是一个未来流体界的一个极大可发展的学科,也只是我们这一代展现自己的舞台。
第13周,是由航空结构工程系的郑锡涛老师为我们介绍关于飞机结构以及未来复合材料在飞机上应用的问题,郑老师也是我们飞行器结构力学课程的任课老师,老师上课也别具一格,结构必然涉及到飞机所用的材料,但是对于目前的飞机材料发展趋势,一般的同性材料或许已经难以满足飞机的需要,而此时的复合材料应用,正是飞机所需要的,更是目前研究的一大热门学科。郑老师给我们介绍了复合材料的一些基本知识,让我们对其有初步的认识,其中能用于航空材料的原因就是复合材料的重量轻,强度高,可塑性强,然而这正是航空材料最需要的材料特性,无疑复合材料在航空方面的应用是一个必然的趋势。
第14周是由航空设计工程系的裴扬老师为我们介绍关于战斗机的战斗以及生存能力的技术要领。飞机的性能主要体现在可靠性方面,裴老师主要介绍战斗机的生存能力方面,因为中国作为一个大国,必须有足够强的军事力量来抵御外国侵略和维护世界和平。军事力量强大的一大标志正是飞机战斗能力的体现。
裴老师给我们讲到飞机在什么情况下能够生存以及一架好的飞机的服役时间。当飞机在受到攻击时,应该有较强的反应能力和机动性,这不仅仅体现在飞行员操作水平上,更进一步是体现在飞机的防御系统方面。也就是说,未来飞机的性能发展趋势不仅仅是体现在速度快,而且要求可靠性强,隐身性能强以及机动性好等方面。这些深入浅出的讲解给我们展现了一个不一样的航空世界。
还记得大一时候看过一本书叫《航空霸业》,那时候对这本书深深地痴迷,对飞机的好奇以及探索心非常强。而在这次学科前沿讲座的课后,我更加坚定了对航空事业的追求和探索。凭着个人的力量,哪怕是为中国航空事业做出那么一点点贡献。对这份事业的热爱以及对西工大校训的坚守!
——xxx
5.哈工大演讲心得 篇五
第三届“学海启航”研究生新生沙龙
本次报告由郑坤(副教授)、孙荣毅主持的。
刚刚开始研究生阶段的学习不过一个多月的时间,这将是一个不同于本科阶段的学习历程。面对着学习和科研方面的困惑,校研究生会请来了全国优秀博士论文的获得者、现任北京工业大学固体所教师的郑坤教授跟我们谈谈如何更加有效的度过研究生这三年时间,以及分享一些论文的写作和发表的宝贵经验。另外还邀请了全国“挑战杯”特等奖得主,电控学院的师兄孙荣毅,就参加科技竞赛和申请专利等方面给我们做了一些分享。
金刚石拉曼激光器的最新研究进展报告
Rich Mildren,是来自澳大利亚麦考理大学光子学研究中心的研究员,主要研究金刚石拉曼激光器,在我们激光工程研究院做了详细的演讲。
通过报告我们了解到单晶金刚石是一种出色的拉曼介质,将它用作固态激光材料可以设计小而紧凑的高功率固态激光器。与传统的拉曼增益介质如硅晶体、硝酸钡或金属钨酸盐相比,金刚石拥有更高的拉曼增益系数和更大的拉曼位移。另外单晶金刚石具有极宽的传输谱带,超低的双折射,很强的导热性以及较低的热膨胀系数,这些独特的光学和热学综合特性使其成为大功率、稀有波长(如紫外、中红外)激光器的理想介质。报告展示了麦考理大学光子学研究中心在单晶金刚石拉曼激光器研究领域的最新成果,包括1.485微米数瓦级纳秒拉曼激光器、1240纳米十瓦级连续拉曼激光器、275.7 纳米深紫外拉曼激光器等。
我们大家都听的非常认真,对金刚石拉曼激光器有了进一步的了解,大家还踊跃发言,Rich Mildren都一一做了详细的解答。总之,收获非常大。
Plasmonicnanocircuits for bio-sensing and
cell-engineering 本次报告是由胡安明教授给我们做了详细的演讲
飞秒激光诱导非热处理作为一种新兴的纳米制造方法具有广泛的应用。报告中,胡安明博士介绍了在从200J/m2到400 J/m2能量范围内超短脉冲和银纳米线的相互作用方面的详细研究。研究发现在200J/m2到400 J/m2能量范围内银纳米线能很好地进行焊接。飞秒激光诱导的表面熔化能够让单个纳米线表面精确焊接,纳米线的间隙可以被精确控制。
飞秒激光及其在前沿技术中的应用
王清月教授,天津大学精密仪器与光电工程学院超快激光研究室主任,于2012年12月25日,在我们激光工程研究院,给我们进行了关于飞秒激光及其在前沿技术中的应用方面的研究。近年来,飞秒激光技术取得了长足的发展,其脉冲宽度、峰值功率、光谱带宽等各项技术指标的提升为飞秒激光的应用创造了无限的可能性。本报告将介绍天津大学超快激光实验室开展的飞秒激光技术及其在前沿技术领域中应用的研究工作。
王清月教授首先给我们介绍高平均功率光子晶体光纤飞秒激光源,这种新一代的飞秒激光技术为相干脉冲合成、高功率超快THz波产生、激光微纳加工等领域带来了突破。同时,利用这种新型光纤飞秒激光源泵浦光学参量振荡器,可以实现从紫外至中红外的连续频率调谐。基于飞秒激光的高时间分辨本领,开展了飞行时间测距研究,实现了纳米精度的任意长度的绝对距离测量。最后,介绍飞秒激光开辟的生物光子学新技术,基于飞秒激光在细胞内离子调控方面取得了重要突破。
通过这次报告对飞秒激光哟了进一步的了解,相比于传统的激光,飞秒激光的光束质量更好,脉宽更窄,特别对于微纳加工方面优势非常明显。激光焊接的诞生与新趋势—从连续激光到超短脉冲激光器
宮本勇教授,日本大阪大学,日本激光加工协会,荣誉主席,于2013年3月14日,来我院做了关于激光焊接方面的报告,主要介绍了从连续激光器到超短脉冲激光器方面的内容。
激光焊接是激光加工技术应用的重要方面之一,激光焊接作为一种高质量、高精度、低变形、高效率和高速度的焊接方法 ,日益受到人们的关注。随着大功率Cq 激光及YAG激光装置的开发,以及高输出、高效率二极管泵浦激光器及半导体激光设备的不断研制,激光焊接在机械制造、航空航天、汽车工业、粉末冶金、生物医学、微电子行业、服装加工等领域的应用越来越广。宫本勇教授从激光焊接的诞生到发展,再到新趋势都做了详细的的报告。
我们从中了解了很多关于激光焊接方面的知识。并且对于新型激光器的焊接技术有了一定的了解,把握未来激光焊接的方向。
激光复合制备纳米多孔材料及激光辐照石墨烯研究进展
清华大学的黄婷教授,于2013年4月7日在我们激光工程研究院院给我们师生做了关于激光复合制备纳米多孔材料及激光辐照石墨烯方面的报告,黄婷教授给我们讲授了很多纳米多孔材料方面的知识:以廉价的TiCl4和工业水玻璃为原料,通过溶胶-凝胶法制得了TiO2-SiO2复合湿凝胶,用三甲基氯硅烷(TMCS)/乙醇(EtOH)/己烷(Hexane)溶液对湿凝胶进行改性,再经常压干燥制备了TiO2-SiO2纳米多孔材料。利用扫描电子显微镜(SEM)、红外吸收光谱(FTIR)和N2吸附/解吸法对纳米多孔材料的形貌和性质进行了分析。
我本身是学光学的,通过这次报告,学到一些材料方面的知识,丰富了自己的知识面。
半导体基片的半固着磨粒柔性磨抛加工研究进展
徐西鹏,教授/博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者,现任华侨大学副校长、校学术委员会主任、脆性材料加工教育部工程技术研究中心主任.徐教授在2013年5月22日,为我们介绍了高效磨削时弧区热作用机理的基础上,将热工领域有关强化传热的思想引入磨削加工,并具体提出了利用高压水射流冲击强化弧区换热的独创构想.为考查该项构想可能提供的极限换热能力,完成了关于高压水射流冲击强化换热的传热学基础试验研究,随后介绍了专门设计研制和调试成功的可限制高压水只在弧区范围内作径向射流冲击的实验装置,以及利用该装置完成的采用径向水射流冲击供液的缓进给磨削试验研究.试验结果确证
徐教授讲的非常精彩,受益匪浅。
Short pulse lasers and Ultra short pulse lasers and their
application examples 杜可明博士,德国EdgeWave 激光技术公司,总裁,于2013年6月28日,在我院做了关于短脉冲激光器和紫外对脉冲激光器还有它们的应用实例方面的报告。
杜可明博士,最先接触他就是从一篇文献里面,因为我是做半导体整形方面的研究的,所以从刚开始查文献就发现了他的一个发明,这是一个非常有名的专利,讲的就是德国夫琅禾费研究所利用阶梯反射镜对半导体巴条将慢轴方向上的光转换到快轴上,使得快慢轴方向上的差异减小,并且将线光斑变成方光斑,并且通过透镜聚焦耦合到光纤里面。这次报告他讲了自己的研究的内容,其中还包括他发明固体板条激光器,利用半导体进行面泵浦,可以有效的加大功率。
从中我学到了很多关于激光器方面的知识,并且对于杜可明博士从一个博士生到一个企业家总裁的经历印象深刻。
3D chiral, nonreciprocal and nonlinear plasmonics –
towards complex plasmonic applications Harald Giessen,德国斯图加特大学光子学工程中心主任,于2013年8月29日,来到我们激光工程研究院报告厅给我们做精彩的报告。
Harald Giessen教授对等离子激元光子学的新进展和发展趋势进行了剖析,通过揭示等离子激元结构中旋光效应及其时间反演对称性的机理,拓展了等离子激元光子学的一系列潜在应用,如尺寸为纳米量级的法拉第光隔离器、高性能天线等。该报告丰富的前瞻性观点对纳米科学领域的科研工作者具有重要指导价值。
通过Harald Giessen的报告,我们学到了很多激元光子学的知识。希望学校多多组织这样的演讲,保持我们与世界最新进展的同步了解。
难加工材料的激光加工与智能能量场制造
张文武,研究员、博士生导师,中科院宁波材料技术与工程研究所)(中科院宁波工业技术研究院-筹),于2013年11月1日,在我院报告厅,给我们做了关于难加工材料的激光加工与智能能量场制造方面的报告。张教授,在我2012年参加美国ICALEO国际会议时的华人聚会上曾经一起在一个桌上做,并且就在我旁边,当时,张教授还在美国GE公司,现在已经回国,专心把中国的学术做起来。2002-2012 年任美国GE(通用电气公司)全球研发总部激光加工与测量系统实验室制造与材料技术部高级工程师,2012 年以“旗舰人才”加入中科院,创建激光与智能能量场制造团队。
张文武博士长期从事激光等特种加工的研究,在激光冲击强化(LSP),飞机发动机的先进打孔(冷却孔,异型孔,超深孔),复合材料(PMC,MMC,CMC)加工,激光变形加工,激光微纳米加工,以及微槽冷却和微织构摩擦减阻等方面进行了长期深入的研究,在学术界倡导智能能量场制造,在工程管理方面经验丰富,为GE GRC Six Sigma BlackBelt,TRIZ Level III。张博士的经历非常丰富,给我们很大的激励和鼓舞。
飞秒激光微尺度操控及其特性研究
杨建军教授,博士生导师,南开大学电子信息与光学工程学院,于2013年11月6日,在我院做了关于飞秒激光微尺度操控及其特性研究的报告。
飞秒激光凭借其独特的超短持续时间和超高峰值功率特性,已经在多种类型材料上实现了微纳米量级的超精细加工,解决了诸多实际应用中的关键技术难题。在此,主要针对近年来我们在利用飞秒激光对金属材料进行微尺度烧蚀和表面纳米结构调控等方面取得的工作进展给予汇报:一方面,深入研究了高强度飞秒激光烧蚀金属固体靶的物理机制,提出来区分和关联热与非热不同作用过程的“临界脉冲宽度”新概念,并且基于时间分辨阴影图方法分析揭示了其中超快速动力学过程的物理图像;另一方面,深入研究了低强度飞秒激光在金属表面诱导微纳量级结构的物理特征,不仅成功制备了一维和二维周期阵列的金属纳米结构,而且实现了对材料表面功效和性能的有效调控。
杨教授的报告非常精彩,我们对飞秒激光的操控有了一定的了解。
新型表面等离激元多模式光学显微技术
袁小聪教授,长江学者特聘教授,第六届国务院学位委员会学科评议组成员,光学信息技术科学教育部重点实验室主任
袁教授在2014年4月9日为我们介绍了面向生物细胞和分子的无标记、超分辨、宽场显微成像和超高灵敏度、高通量检测等需求,介绍基于新型轴对称矢量光束调控的表面等离激元(SPP)新型光学显微技术,该系统集超分辨宽场成像、超高灵敏度传感成像、超高增强拉曼光谱为一体,具有高性能和多模式等测量优势。
袁教授讲的非常精彩,受益匪浅。
基于纳微光子结构材料实现光调控研究
龚旗煌教授:中科院院士,百千万人才工程首批领军人才,首批长江特聘教授,人工微结构和介观物理国家重点实验室主任。
龚教授在2014年6月27日为我们介绍了近年来,随着微纳制造技术的快速发展,半导体微纳米结构(如:光子晶体、量子点、量子阱、纳米线等)在光电子器件中的应用也越来越广泛。电磁理论与量子物理效应相结合的研究因此成为了半导体微纳米器件领域的研究热点,而微纳光子结构中光子操控与光伏特性研究是这两方面的重要体现,在现代光电子器件的发展中有重要的意义。
龚教授讲的非常精彩,受益匪浅。
新型含碲钼酸盐非线性光学晶体研究进展
陶绪堂 男,江西省新建县人,1962年9月出生, 1995年获日本国东京农工大学工学博士学位。教授,博导。
陶教授于2014年7月3日为我们做这个报告。陶绪堂教授课题组最近几年在新型含碲钼酸盐非线性光学晶体的设计、生长、线性和非线性光学性质研究方面的进展以及近年来国际上在单晶光纤激光研究方面的进展。
在报告中,了解了很多关于光学晶体的知识,希望学校多多组织这样的演讲,保持我们与世界最新进展的同步了解。
强激光高能量密度物理与应用
李玉同,中国科学院物理研究所研究员,博士生导师,国家杰出青年基金获得者,入选国家中青年科技创新领军人才。
李教授于2014年7月3日为我们做了这个报告。随着大能量高功率激光和短脉冲超强激光技术的发展,人们可以在单位时间、单位空间内实现极高的能量密度,产生一系列原本只存在于天体或者核爆中的极端物理条件.对这种高能量密度条件下的物质规律的研究不仅极大地拓宽了物理学的研究领域,而且促进了不同学科之间的交叉与融合.本文将首先简单介绍强激光驱动的高能量密度实验室天体物理方面的几个进展,之后对下一代极端相对论激光物理的发展和影响进行展望.李教授讲的非常精彩,受益匪浅。
飞秒光场驱动的超亮极短X射线源研究
陈黎明,中国科学院物理研究所 研究员,博士生导师,光物理实验室副主任,上海交通大学兼职教授。
陈教授于2014年7月7日为我们做了这个报告。主要对超短脉冲激光与物质相互作用中电子的行为在几个方面进行研究。其中包括超短脉冲激光与固体靶作用中超热电子的能谱和角度分布,靶材料的电导率对电子行为的影响以及在不同的密度标长条件下超热电子和与电子相关的等离子体特征;超短脉冲激光与气体靶相互作用中与高次谐波相关的电子的具体运动规律和产生短波长高次谐波的优化条件;超短脉冲激光与团簇原子相互作用中通过对电子的隧道电离而引起的库仑爆炸等。
陈教授讲的非常精彩,受益匪浅。
玻璃态板材激光剪裁
近年来,随着IT产业的迅速发展,液晶显示器(LCD)等高科技电子显示产品相继应运而生,并已广泛用于高清晰壁挂式电视机、笔记本电脑、监视器以及通讯设备。液晶显示玻璃基片是一种超薄、大幅面的特种玻璃材料,它是构成液晶显示面板的关键元件。液晶显示玻璃基片的质量好坏,直接决定了其后相关应用产品(如液晶电视、液晶显示器)的生产成本和市场价值。为了提高玻璃基片的成品率,以达到节约原材料成本,扩大产能的目的,寻求一种快速、高效、洁净的玻璃基片切割技术是十分必要的。
常规的切割玻璃基片方法是采用金刚石砂轮片或硬质合金轮划线,然后用机械的方法折断玻璃。用该方法切割,虽然相对简单,但在划线折断过程后,由于玻璃边缘残余应力和微裂纹的产生会最多减少60%的强度,需要增加清洗、打磨、热处理等后道流程,但在这些技术之后只能使玻璃边缘强度最高提高30%。在基片表面清洗工序中,微小碎粒屑还可能造成对玻璃表面的损伤。机械划线对玻璃内在的破坏成为导致显示器失效的潜在因素。机械方法只能切出规则形状,无法根据要求随意切割,接触式易污染,还会浪费材料。
6.哈工大电工实验报告 篇六
评分:
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班级:
子钟
电
题目:数字显示电子钟
设计要求:
1)LED数码管显示小时、分、秒;
2)可以快速校准小时、分;秒计时可以校零; 3)最大显示为23小时59分59秒; 4)秒脉冲信号由1MHz信号经分频器产生; 5)绘制电气原理图(手工或EDA软件); 6)给出各功能块的原理说明;
7)编写操作说明; 8)统一封面格式
1.设计目的
数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。
因此,我们此次设计数字钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路。通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。
2.设计要求:
(1)LED数码管显示小时、分、秒;
(2)可以快速校准小时、分;秒计时可以校零;(3)最大显示为23小时59分59秒;
(4)秒脉冲信号由1MHz信号经分频器产生;(5)绘制电气原理图(手工或EDA软件);(6)给出各功能块的原理说明;(7)编写操作说明;(8)统一封面格式
3.功能原理
(1)数字钟的基本原理
数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、LED数码管、校时电路等组成。工作原理为时钟源用以产生稳定的脉冲信号,作为数字种的时间基准,要求震荡频率为1HZ,为标准秒脉冲。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”,该计数器采用60进制计数器,每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计数器,可以实现24小时的累计。LED数码管将“时、分、秒”计数器的输出状态显示。校时电路是来对“时、分、秒”显示数字进行校对调整。(2)原理框图
4.各部分功能电路
(1)秒计数电路
秒的个位部分为逢十进一,十位部分为逢六进一,从而共同完成60进制计数器。当计数到59时清零并重新开始计数。秒的个位部分的设计:利用十进制计数器74LS161设计10进制计数器显示秒的个位计数器由0增加到9时产生进位,连在十位部计数器脉冲输入端CP,从而实现10进制计数和进位功能。利用74LS161设计6进制计数器显示秒的十位,当十位计数器由0增加到5时利用74LS161与门产生一个高电平接到个位、十位的74LS161的清零端,同时产生一个脉冲给分的个位。(2)分计数电路
分的个位部分为逢十进一,十位部分为逢六进一,从而共同完成60进制计数器。当计数到59时清零并重新开始计数。秒的个位部分的设计:来自秒计数电路的进位脉冲使分的个位加1,利用十进制计数器74LS161设计10进制计数器显示秒的个位。个位计数器由0增加到9时产生进位,连在十位部计数器脉冲输入端CP,从而实现10进制计数和进位功能。利用74LS161设计6进制计数器显示秒的十位,当十位计数器由0增加到5时利用74LS11与门产生一个高电平接到个位、十位的74LS161的清零端,同时产生一个脉冲给时的个位。
(3)时计数电路
来自分计数电路的进位脉冲使时的个位加,个位计数器由0增加到9是产生进位,连在十位计数器脉冲输入端CP,当十位计到2且个位计到3是经过74LS161与门产生一个清零信号,将所有74LS161清零。(4)显示电路
由74LS161产生十进制数字,再由数码管显示出来。这里的LED数码管是采用共阴的方法连接的。(5)校时电路
数字钟应具有分校正和时校正功能,因此,应截断分个位和时个位的直接计
数通路,并采用正常计时信号与校正信号可以随时切换的电路接入其中。这里利用轻触开关来实现校时功能,轻触开关的一端接高电平,另一端接时或分的个位74LS161的CP,当按下轻触开关时,时或分的个位就会加1,这样就能实现校时功能。
5.系统电路总图
将设计的各个单元电路进行级联,得到数字电子钟系统电路原理图如下
6.经验体会
通过这次对数字电子钟的设计作,让我了解了电路设计的基本步骤,也让我了解了关于数字钟的原理与设计理念,要设计一个电路先进行软件模拟仿真再进行实际的电路制作。但是最后的成品却不一定与仿真时完全一样,因为,再实际接线中有着各种各样的条件制约着。而且,在仿真中无法成功的电路接法,在实际中因为芯片本身的特性而能够成功。所以,在设计时应考虑两者的差异,从中找出最适合的设计方法。通过这次学习,让我对各种电路都有了大概的了解,所以说,坐而言不如立而行,对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解。
7.参考文献
7.哈工大助教培训报告 篇七
201年月日,我参加了学校组织的助教培训班,由于忘记了所选的选修模块,我索性参加了三个选修模块,虽然上了一整天的培训十分疲惫,但也收获了许多。在授课老师与我的沟通过程中,我的助教任务主要为修改作业与复核成绩,虽然没有课堂教学与实验任务,但参加了几位主讲老师的课后,许多内容让我受益匪浅,也引人深思。
第一堂课电气学院的霍炬老师给我们讲了助教的责任和义务,作为助教,我们不能再单纯地把自己当学生,我们要承担起作为助教的责任和义务,霍炬老师在课上将其通俗的形容为“靠谱”,我认为是很准确的,无论是学习或工作,大家喜欢的、信任的往往是靠谱的人,只有靠谱的助教才能获得老师和同学们的信任,老师才能放心将任务交于他,同学们才能自发地认同、信任他。因此我们不能再为所欲为,而是要对工作负责,对老师同学们负责。而作为助教重要的一环就是充当老师与学生沟通的桥梁,在管理学院刘宝巍老师口中,沟通不仅仅是语言的交互,而是将心比心,注重沟通效率,积极聆听,换位思考,关注细节等,这些不仅是对助教工作,对我们将来的生活工作也是值得思考和学习的。再如外国语学院的黄芙蓉老师,她很好地为我们展示了如何上好一节讨论课,讨论课作为老师,你要时刻注意引导论点的走向,把握同学的发言情况,适时切入以引导讨论课的的方向,而又不打消同学的积极性,这就需要刘老师所说的沟通技巧,课上黄老师展示了时兴的互动课堂,通过在ppt中发弹幕和投票的互动方式引起了大家的注意,同时给了几个讨论课的例子让大家发表自己的意见。
由于我的主要助教任务是批改作业,所以徐乐老师的课是我着重关注的,在不参与课堂授课的情况下,作业、报告和试卷是我作为助教与同学最直接的交流手段,通过批改作业、报告和试卷可以了解同学们在学习过程中的薄弱点,也是我仅有的可以反馈给授课老师的信息。对于批改作业,可归结为三个过程,第一,准备阶段,正如徐乐老师所言“对于习题式作业应该保证每一道题都至少做过一遍”这是必须的,熟悉教材和作业题是批改习题作业的基础,只有亲自做过一遍,才能知道明白知识点和解题过程,才能对同学的作业进行批改,对其答案和解题过程给出建设性意见;第二是最主要的一环,作业批改阶段,对于同学们的作业认真仔细地进行评判和给出成绩,如徐乐老师所言,不能简单地评判对错,要对其解题过程进行审阅,找出并指出其错误点,对其作业的整体情况给出一定的评语。如开班仪式上的学长所说,评语再好,学生看的还是你给的成绩,给成绩是不能畏首畏尾,也不能太过随意,要有理有据,当学生找你是你有自己的站得住脚的根据。另外对于抄袭的情况,在我看来,不能太过主观,我认为判断抄袭需要谨慎,课上徐乐老师举的一个例子:某一位同学解题过程略显跳跃,而且没有任何草稿绘图痕迹,如此便可判定抄袭。如我写作业的习惯,就是将我的解题思路在草稿纸上解出后,在抄写到作业本上,所以我的作业本就如徐老师讲的一般,如果我的作业交到徐老师手上,估计会被判为抄袭吧。这里并不是说徐老师的不是,而是在我看来,抄袭是一件很严肃的事情,我不仅要对老师负责,更是要对同学负责,评判抄袭应该慎之又慎。如学长所说,当你无法判断时,应该跟任课教师沟通,而不能随意下结论;第三,就是总结部分,在对同学的作业批改完成后,反馈给老师的不仅是作业成绩单,也是作业整体情况的评价,易错知识点的总结等对授课的建设性意见。而试卷成绩复核也是,虽然改卷的不是我们,但也要熟悉评分细则,仔细复查,合分,毕竟是考试成绩,是同学们最关心的。
我的报告仅仅能够简单说明老师们给我们带来的帮助有多的巨大,其中具体的收益真的是无法用言语说明,真的是只可意会不可言传。助教本身就是个锻炼人的事,在与老师、同学们的交流沟通过程中,它能潜移默化地提升我们的意志、沟通能力、社交表达等各方面。
我保证尽到我作为助教老师的责任和义务,我会根据要求认真地批改每一次的作业,积极地跟老师同学们进行沟通,解决学生学习中的各种问题,完成老师下达的各项任务,配合老师的教学工作。通过各种手段,及时地掌握学生学习上的问题,并跟授课老师反映。
以上是我对于这一期研究生助教培训的报告,希望老师能够给予批评和指正。
8.哈工大机械工程学科 篇八
机械工程学科是“211工程”和“985工程”重点建设学科,现有1个国家重点实验室、1个国防科技工业技术研究应用中心、5个省部级重点实验室、1个国防重点学科实验室、2个省部级工程技术中心、1个国家级实验教学示范中心。主要研究方向包括:机器人、精密超精密加工、宇航空间机构、电液伺服仿真及系统集成、特种加工、数字化制造与系统集成、现代设计理论与应用、极端工况摩擦学、噪声及其控制、机电系统测试与控制、特种传动智能设计与控制、工程机械与物流工程、生物机械工程、非硅微精密微机械制造、工业产品设计、精密非标设备设计制造等。学科年承担科研经费1亿元,科技产业产值3亿元。
学科现有教师和专职研究人员252人,包括中国工程院院士2人、长江学者3人、国家杰出青年基金获得者2人、国务院学科评议组成员2人、教授88人,其中博士生导师63人。教师队伍中,获国家或省部级“有突出贡献专家”称号9人次,教育部科技创新团队1个,教育部课程教学创新团队1个。
经过不懈努力,学科形成了基础研究、应用预先研究和工程化应用及产业开发有机结合的科研体系,具备了自主开发与生产大型成套设备和为国民经济主战场提供装备制造核心技术的能力,为我国探月工程、载人航天工程、激光核聚变工程等做出了重要贡献。近3年来,学科加大了国际合作的力度,在与美国、英国、日本、澳大利亚、韩国等进行广泛的国际交流与合作的基础上,有针对性地在国防工业技术领域围绕尖端技术,与德国宇航空间机构开展合作研究,成效显著;充分发挥与俄罗斯、乌克兰等前苏联国家合作的优势,组建了中俄国际合作研究所。
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