小学国庆队仪式展示活动方案

小学国庆队仪式展示活动方案（10篇）

1.小学国庆队仪式展示活动方案 篇一

“红领巾心向党——感受你的爱”

——水集中心小学2012年少先队建队日活动方案

为隆重庆祝少先队建队63周年，为展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，经学校研究决定，在全校范围内开展主题为“红领巾心向党——感受你的爱”2012年少先队建队日系列活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，牢牢把握少先队组织属性，切实履行少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题：红领巾心向党——感受你的爱

三、活动时间：2012年10月12日下午

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：

1、学校领导。

2、全校师生。

六、活动准备：

1、大队旗1面（出旗手1名，护旗手4名）；大红领巾30条；小红领巾450条；

2、主持人：史倩、徐怀远

3、音乐资料准备： ①出旗曲、退旗曲

②《少年先锋队队歌》（伴奏）③《红领巾之歌》系红领巾时放

4、会场布置：

横联：“红领巾心向党——感受你的爱”——水集中心小学2012年少先队建队日主题队日活动

七、活动程序：

集合队形，各中队报告人数：宣布活动开始 女：敬爱的老师！男：亲爱的队员们！

女：又是春光明媚,一片生机的大好时光。男：又是小草吐新芽，充满希望的温暖日子。女：您看，朵朵花儿竞相开放。男：您瞧！颗颗苗苗茁壮成长。

合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！女：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，男：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。女：“红领巾心向党——感受你的爱”少先队入队仪式 合：现在开始！(带头鼓掌)女：大会进行第一项，出旗，全体少先队员起立、敬礼。(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)女：礼毕。大会进行第二项，新队员入队仪式，有请大队辅导员宣布批准入队新队员名单。（名单另附）现在有请各班新队员代表入场，由老队员为新队员佩带红领巾！（音乐《红领巾之歌》起）（授予者双手托红领巾给新队员,为新队员打上红领巾后,互相敬礼。五年级队员退场。）

女：大会进行第三项，请＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿带领我们宣誓 请全体少先队员举起右拳头：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！女：请新队员退场。下面请新队员代表发言。女：入队是一次自我挑战，男：入队是一次理想启航。

女：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，男：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。女：好好学习，天天向上！

女：大会进行第五项，请＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿带领我们呼号！全体起立，举起你的右拳。

女：大会进行第六项，退旗。全体立正、敬礼﹑(稍候)礼毕！(背景音乐《退旗歌》)！

合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束！女：仪式结束。请各班级按顺序带回。

附：《中国少年先锋队队员入队誓词》

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：

我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量！

宣誓人：＊＊＊

领导讲话稿

亲爱的老师、少先队员们：

我们刚刚度过了一个神圣的节日，那就是伟大的祖**亲63周岁的生日，今天我们又迎来了中国少年先锋队的生日。党亲手创建的少先队，风风雨雨走过了63年的历程，在星星火炬的指引下，涌现出来的少年英雄、优秀队员、十佳少年如群星闪闪的灿烂星空，深深印入了每个中国人的心中。同学们，你们是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰，接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是你们责无旁贷的！此时，在高高飘扬的国旗下我心潮澎湃，特向全体少先队员提出以下希望：

希望每个同学牢记中华民族是伟大的民族。我们都是充满智慧、勤劳勇敢的中华儿女，虽然经历了特大的自然灾害，但我们没有屈服，没有被困难吓倒，在党中央的坚强领导下，全国人民齐心协力共度难关，我们从困境中站了起来。

希望同学们在以后的学习生活中要发扬团结拼搏、不畏艰险的抗震救灾精神和为国争光、奋勇拼搏的奥运精神。牢记入队誓言，好好学习、好好锻炼，学会做人、学会创造。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中磨练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩。

最后，希望同学们在队旗的指导下，从小树立远大理想，严格规范行为，养成良好习惯，健康成长，成为社会有用的人才。

新队员代表讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!当鲜艳的红领巾印红我们稚嫩的脸庞，我们是多么激动，多么自豪。在这个激动人心的时刻，我们代表新入队的队员在队旗下，宣读我们的决心：老师,请相信我们一定会以以大哥哥，大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拚搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人。在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自已成为一名“自强、自律”的优秀少先队员。

敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，我们一定会用自已的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

2.小学班队活动方案 篇二

本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划，引领少先队员们争当四好少年，坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，以“活动育人、艺术育人、环境育人”为宗旨，开展丰富多彩的班队活动。把“保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。现根据本班的实际情况特拟定如计划：

二、基本情况分析

我班共有学生27人，其中男生15人，女生12人。在行为习惯方面，大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小，因此自觉性还有待提高，特别是男孩子在这方面的养成习惯还不行，下课会有奔跑，打闹现象出现，经常要老师同学提醒。我班大部分学生较活泼，思维活跃，听以前这班班主任老师听，大部分同学作业能认真完成，有一定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于班级男生较多，调皮的学生相对较多一些，管理起来还是有些辣手，可还是没问题的。该班学生的学风、班风有明显的较高，需要老师继续正确引导。

三、本学期工作目标：

1、思想教育

面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们的上进心。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

2、学习教育

在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

3、卫生教育

保持好班级卫生，做好个人卫生，爱护校园卫生。加强卫生管理，为学习创造良好的环境。

4、纪律教育

关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即既能加强班干部的能力，又使班级纪律能有所提高。

5、安全教育

严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、小干部培养任用。

四年级孩子已经有了很强的自我管理能力和管理别人的能力。班级的很多事务放给孩子做效果更好。我主要指导他们如何管理班级。收发监督作业完全交给学习委员。班委包括小组长都非常负责，对于班级管理对他们要加强指导。

五、班级特色

重点打造快乐幸福的教室，建设温馨和谐的班级文化，孩子们组成一个大家庭，大家互帮互助相互关爱，不放弃任何一个同学。老师可能离开大家，但是同学们一定是彼此在小学阶段的家人。

六、家长会工作

计划开展家长会工作，争取家长尽量的支持班级学校工作，组织一些利于孩子健康快乐成长的活动，倡导陪孩子读书，让健康的书籍陪伴孩子成长。

七、其他方面

在平时加强孩子科学素养的培养，激发孩子发现问题解决问题的意识。注重孩子的个性发展，关注每个孩子发掘每个孩子的闪光点，开启学生的心灵。借机新教育与全体孩子共同成长过一种幸福完整的教育生活。

八、具体工作

在学期中及时根据德育处工作计划细化到各个时间段，积极参加完成学校的各项活动。

二月新学期养成好习惯

开展“学常规、重落实、促行动”常规教育训练周活动。进一步规范路队、接送秩序、校内秩序(校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄)。知行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

三月在感恩中国共产党同前进

根据德育处下发的“感恩教育月”活动方案开展“我们向雷锋学习什么”系列活动。开展庆三八系列感恩教育活动。开展第五届感动校园之星评选活动。“珍爱生命感恩生活”安全教育周活动。

四月民族精神教育月

结合清明节开展“民族精神代代传”系列教育活动。根据年级特点，利用社区、家长资源，开展“三接触”调查寻访活动。4月22日世界地球日开展感恩自然教育。

五月秀秀我的小巧手

准备“六一儿童节”活动有关工作;“十佳少年”“优秀学生干部”等评选活动。开展庆祝“母亲节”系列活动。积极参加“劳动创造世界，秀秀我的小巧手”巧手大比拼活动。

六月红星闪闪放光彩

3.小学班队活动方案2 篇三

【案例背景】我从查看二年级教室里孩子们的活动情况中发现了一个近来忽视的问题——个别孩子的桌上满是铅笔划痕，有的孩子爱在桌面上画画、写字、磨铅笔；有的学生在墙壁上乱涂乱抹；个别学生敲门不用手敲，而是用脚踢；虽然一直强调要爱护公物，经提醒的话，在一段时间内这种现象有所好转；但时间长了，学生们又不当回事了。

【问题】学生当中存在破坏公物的现象，他们缺乏爱护公物的思想意识。【解决方案】设计并举办一场以爱护公物为主要内容的班队主题活动。

一、活动目的：

1、通过活动，使学生认识到破坏公物是可耻的行为，公物是为大家服务的，大家应当爱护它们；

2、培养学生爱护学校、社区、社会公物的意识，激发学生爱护公物的责任感；

3、培养学生良好的道德情操，努力做一个具有文明意识的现代小公民。

二、活动地点 二（1）班教室 三：活动时间： 3月12日 四：活动准备

1、寻找活动所需要的素材（图片，音频文件等）

2、布置教室

3、准备主持的演讲稿 五：活动流程

（一）整队

（二）出旗，敬礼

（三）唱队歌 主持人出场

主持人甲：各位老师，各位小朋友大家好，我是二（1）班的某某某，有请我的搭档

主持人乙：大家好，我是二（1）班的某某

甲：假如我是一扇门，我很怕那些飞跑过来的同学们，他们向我直冲过来，“砰”地一声，那是我痛哭的呐喊；我最喜欢那些温柔的同学，他们每天将我轻轻擦拭，使我光亮如新

乙：假如我是一张桌子，我喜欢坐姿端正的同学，我们平整稳重，昂然屹立；我最怕那些乱晃，乱刻的同学，他们让我伤痕累累；那让我们相携走近今天的班会主题：爱护公物，从我做起！

甲：同学们，也许生活中我们总是遗忘了一位重要的好友——课桌椅，请大家低头看看他们，他们的脸已被我们涂抹的面目全非，如果桌椅有情，他们一定在低声哭泣。

乙：再看看我们的墙壁吧，他那原本洁白的身躯也早已布满肮脏的脚印和乱七八糟的涂鸦。

甲：爱护公物我们天天都在说，可同学们到底做得怎么样呢？ 请看情景剧：《课桌椅哭了》 这个小品主要围绕课桌椅的对话，讲述它们作为公物是怎样为它们的小主人服务的，可它们的小主人却从不知道爱护它们，总喜欢在课桌上面乱涂乱画，把椅子晃来晃去。目的就是让学生们从桌椅的对话、伤心抱怨中发现自己行为上的过失，从而进行反思。

乙：看了以上的情景剧，不知道大家有什么感触？那我们再来欣赏几张图片 也许看了图片，你们会更加震撼。

所放图片是抓拍的某些班级（包括本班）学生打架时破坏公物的事件、学生用脚踢门等行为。有的学生在不经意间破坏公物的行为可能就会在照片中出现，那么对于他们本人来说，他们可能会感到难为情，对于没有破坏公物行为的学生，就起到了勉励作用，即有则改之，无则加勉。

甲：同学们，刚才这几位同学的表现其实就是我们日常生活中的一个缩影，下面就请同学们来谈谈你在班级中所看到的现象。（学生交流，发表自己的看法）

乙：看来，破坏公物的现象在我们班还确实存在，瞧，这些破坏公物的同学受到了什么样的惩罚呢？

请看小品：《陪审法庭》

从以上学生交流中得出的有严重破坏公物行为的学生充当被告；表现优秀，无破坏公物行为的学生充当原告，开展法庭审判。对于行为不当的学生可以采取惩罚性措施，比如打扫教室一周等。目的就是避免破坏公物行为的发生。对于一些屡教不改的学生，惩戒作用有时还是必要的。

甲：教室里的公物就像我们的朋友一样，每天都陪伴着我们，为我们服务，所以我们更应该爱护他们。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？。（前后四人为一小组开展讨论，派出一位代表上台交流）

乙：刚才几位同学谈的都很好，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

甲：我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的。大家说说我们还应该爱护教室里的哪些公物？教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里还有哪些公物也是需要我们大家爱护的呢？ 学生自由讨论即可。

乙：讨论了那么多，我们不能光纸上谈兵，更要拿出实际行动。下面有请我们的班长某某同学为我们宣读爱护公物倡议书。希望每个同学都能在倡议书上签署自己的名字，并在接下来的日子里拿出实际行动来。

爱护公物倡议书

亲爱的同学们：桌椅是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它们，让我们行动起来，去关爱这些不说话的朋友吧！爱护公共设施，我们要做到：

（1）小心使用，不损坏。

（2）不在桌椅乱涂乱画，不摇晃、不攀爬。（3）认真做好值日，对桌椅进行清洗。

（4）看见破坏桌椅的行为，积极制止 男：爱护公物，人人有责；爱护公物，从我做起，让我们共同投入爱护公物的行列，做一个文明的小公民。

乙：那么最后让我们来欣赏小合唱《爱护公物讲公德》

甲：爱护公物，从我做起。只有大家都把班级、把校园当成自己的家，共同携手来爱护它，那么我们的校园才会更加美好，更加和谐！今天的主题活动到此结束，下面有请班主任老师总结发言

六：班主任总结

4.小学班队活动的方案设计 篇四

帮助队员明确“减负”后的行动方向。

活动准备

1、组织队员学习有关“减负”材料;

2、了解、调查队员“减负”后的行动;

3、以个人或小队的形式，自由组合，编排“露一手”节目。

活动形式：

小品、快板、歌唱、舞蹈等。

活动时间：

一课时。

活动过程：

主持人A、B宣布活动开始。(队会仪式略)

A：我们是新世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。

B：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。

A：白云是我轻盈的羽毛，春风为我展开翅膀。

B：蓝天是我稚嫩的面庞，七色光是我美丽的衣裳。

A：“减负”像一阵春风，吹遍了整个校园，激起了我们内心的喜悦。

B：“减负”像一声春雷，将我们从题海书城中唤回过来，为我们创造了属于自己的天地。

A、B：“减负”就像会飞的星星，对我们眨着眼睛。请听大合唱《会飞的星星》。(伴奏响起)(全班齐唱)

A：会飞的星星将我们带入多梦的季节，缤纷的梦想像百合含笑。

B：跨越的鼓点像浪花在跳，激动的心情像唱歌的小鸟。

A：集合在星星火炬之下，我们吹响春天的号角。

B：各位尊敬的师长，请听我们的汇报。

队长甲：“减负”后，我们小队员真是“如鱼得水，英雄有了用武之地”。不信，你瞧!(小品：游戏机迷)这几个淘气包把“减负”理解成有充足的玩耍时间，把大量时间耗费在玩游戏机上。你们有什么看法

全班：我知道，我来说(纷纷说)

A：我相信同学们领会“减负”的真正含义后，只要携起手来共同努力，一定会成为一个个全面发展、多才多艺的学生。

队长乙：“草满池塘水满坡，山街落日侵寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”宋代诗人雷震描绘了宁静安祥的牧童晚归图。我们小队的同学也体会到了这怕然自得、其乐融融的氛围。请欣赏!(竖笛表演：《欢乐颂》《粉刷匠》《雪城花》)

队长丙：轻快悠扬的笛声真令人陶醉!我们也不甘示弱，我们小队的成员利用课余时间练就了一手“绝活”。请出色的画家、书法大师展示你们的硕果吧!(成果展览汇报)〔八名队员介绍创作意图：党的三代领导人为少先队的题词、和平鸽等〕

B：刚才几位队员真是多才多艺，希望你们继续努力，更上一层楼!咦，第四小队，你们有什么节目呢队长丁：“减负”以后，我们小队的队员做的可多了!下面就向大家说说都开展了哪些活动(四名队员汇报)[组织“学雷锋”假日小队;野炊、包饺子比赛;参加各种兴趣小组，“今天我当家”等家务竞赛]队长甲：(抢着说)我们小队还有真正的英雄、请看看第一小队的精彩表演吧!(电子琴独奏)

A：(旁白)琴键按动起来了，音符跳跃起来了，一声声都动人心弦。

队长甲：我们还编了快板。(快板：《校园新民谣》)

队长乙：(快步上场)我们小队还编了一个舞蹈。(舞蹈《小螺号》)

A、B：寂静了一冬的林子又活跃，又热闹。花儿绽开笑脸，蘑菇探出脑袋，狗熊揉揉眼睛，伸伸懒腰，我们也按捺不住，齐声高唱《拨浪鼓》、(伴奏响起)领唱后全班跟唱并拍手。

A：虽然我们“减负”了，但我们要像拨浪鼓那样，勇敢顽强，挑战大海，挑战困难，不因虚度年华而悔恨，也不以碌碌无为而羞耻。

B：队员们，在学习中，我们要以老师的鼓励为学习的动力，珍惜时间，培养特长，发展素质。

5.小学国庆队仪式展示活动方案 篇五

一、活动目的

十四岁，是青春的第一步，是从少年迈向青年的转折点。在八年级学生中举行“十四岁青春仪式暨退队入团仪式”，让学生绽放自己的青春风采，放飞自己的青春梦想；同时，结合中国共青团成立96周年和“五四”青年运动99周年背景，加强新时期青少年的团员意识教育，增强党团组织的凝聚力，向广大同学树立青春榜样，为建设美丽校园、谱写青春乐章而贡献集体智慧和力量。

二、活动时间

5月16日下午三四节课（八年级全体学生）

三、活动地点 校阶梯教室

四、参与人员

新团员、初二年级全体学生、各班班主任、校领导

五、活动形式

舞蹈、朗诵、表演唱、仪式活动

六、活动策划 薛艳 管启明

七、主持：薛艳

八、摄像、拍照 李欣雨

九、后勤保障 倪全贵 附：节目单

一、开场舞蹈

舞蹈《我们的时光》 表演：八（2）班李欣茹等

二、校长致辞青春

三、我的青春风采

《青春修炼手册》表演：全体学生

四、走向青春

（一）退队仪式：

齐唱《中国少先队队歌》表演：全体学生

（二）青春仪式： 1.摘下红领巾

2.感悟青春——《青春之歌》表演：全体学生

3.诵读青春——《青春的诗》、《青春的路》表演：全体学生 4.许下青春的心愿 心愿箱

五、青春的榜样 1.宣读20名新团员名单

2.齐唱《中国共青团团歌》表演：2017-2018年新团员 3.（佩戴团徽准备团旗）齐宣誓表演：2017-2018年新团员

六、激励青春

《奋斗的青春最美丽》表演：2017-2018年新团员

七、青春寄语祝福

话青春 表演：各班班主任及在场领导老师

八、结束 放飞青春梦想

学生折纸飞机 备白色的纸（彩笔）

6.小学教师风采展示活动方案 篇六

一、活动主题

为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”，大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情，努力提高教师们业务能力，做到原始积累与大胆创新并重，个性特长与合作交流共存，全面提高教师们的综合素养。

二、活动目标

为了增强团队的凝聚力，发现典型，展示教师在教育、教学及生活中的.风采，激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求，不断提高自身修养，充分展示xx小学教师的风采，加强教师的相互交流和学习，丰富教师的教学生活，促进教师的成长，特举办此次活动。

三、活动时间

20xx年1月26日-2月28日

四、参加人员

全校教师

五、活动内容

（略）

六、组织形式

1. 各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作；

2. 要求全体教师主动参与，积极上报作品；

3. 由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总，作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名；（如果作品较多，请打包发送）

7.班队活动国庆节 篇七

一、活动主题：我的祖国

二、活动目的：庆祝祖**亲的62岁生日。通过诗歌朗诵、讲故事等形式，了解祖国的成长、变化，增长学生的相关知识，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，使学生时刻心系祖国，树立起强烈的民族自豪感和自信心。

三、活动准备：

1、每个人搜集和祖国有关的、有意义的故事以便互相交流。

2、以个人或团体形式，进行爱国诗歌朗诵或红歌演唱。

四、活动过程：

（一）教师讲话，引出主题（3min）

同学们，知道吗？再过几天，就是一个特别的节日。这个节日，让身为中国人的我们感到骄傲而自豪，你们知道是什么节日吗？（„„）对，国庆节！国庆，顾名思义，庆祝国家的诞生，那你们知道今年是祖国的多少岁生日了吗？（„„）我们的国家成立于1949年10月1日，距今已有62年。在这62年里，发生了许许多多的故事，你知道多少呢？现在就请大家讲自己知道的故事拿出来，交流交流吧！！教师讲话，引出主题（3min）

（二）交流（10min）

同学互相交流故事，然后随机抽一到两名同学讲讲在交流中给自己印象最深的故事，师再做总结。

（三）歌唱祖国（25min）

（过渡：这么多的故事，见证着我们祖国的成长，你是否为祖国感到自豪呢？就让我们一起唱响国歌，来表达我们这份对祖国的热爱之情吧！）一首歌，远远没有过足瘾，你还知道哪些歌颂祖国的歌曲或者是诗歌呢？上来表现表现吧！！（唱歌或者朗诵，师从旁点评）

（四）总结

8.小学生少先队建队活动方案范文 篇八

小学少先队建队活动方案一

为隆重庆祝少先队建队XX周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20XX年少先队建队日活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题：诵读红色经典，扬我队员风采

三、活动时间：20XX年10月12日下午12:30

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：全校师生

六、活动主持：大队长： xx

七、活动要求与准备：

1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)

2.队旗1面(出旗手1名，护旗手2名);【红领巾200条(10月10日完成)】

3.音乐资料准备： (1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗诵配乐上交(10月11日前完)

4.会场布置：背景“诵读红色经典，扬我队员风采”(10月11日完成)

八、活动程序：

1.集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数

2.出旗 放出旗曲，出队旗 出旗手：一名：张芃 护旗手：两名： 陈思怡 李雨僮

3.齐唱少年先锋队队歌。

4.学校新一届大队委正式成立

(1)大队辅导员宣布2013新当选大队干部名单。

(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个(10月10日)】

(3)大队干部代表发表就职宣言

5.新生入队仪式 ：

(1)宣布新队员名单。

(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)

(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)

(6)家长送“入队寄语”卡

(呼号 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。)

7.退旗。

8.建队活动结束

小学少先队建队活动方案二

为庆祝少先队建队XX周年，依照xx对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案

一、活动目的：

20XX年10月13日是中国少年先锋队少先队第XX个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间：

20XX年10月8—15日为庆祝少先队建队XX周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容：

(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;

(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等;

(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

在借鉴的时候要注意时间，自行修改。

为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平，小学少先队活动方案。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

小学少先队建队活动方案三

一、活动目的：

为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的.商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。中国论文联盟整理，规划方案《小学少先队活动方案》。

地点：学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)

摄影：绮霞、锟然

电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

活动口号：爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨：义卖有价爱心无价

横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动

奖状准备及整理：立群

爱心抽奖：招生办

奖品准备：钟主任

活动采访及报道：德泰、红晓(文学社、广播站)

二、活动准备及要求：

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作，让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

义卖物品要求：

1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求：

1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。

3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。

4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。)

5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票(每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供：小玩具、小零食等)。爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华

四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别)：

活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：

1、集体：

“爱心中队”称号(每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级)，学校将颁发锦旗一面。

评选要求：

①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

④、义卖效果：义卖效果显著。

⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

2、个人：

a：“爱心大使”称号(每班5名，由班主任评选，3—6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

评选要求：

①、在义卖中捐献物品所得善款较多。

②、在义卖过程中文明购买。

③、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

④、在购买时不乱扔垃圾。

b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

注意事项：

1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。

2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。

3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。

4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

5、正副班主任协同搞好本次活动。

9.小学校园吉尼斯大赛展示活动方案 篇九

在活动中培养学生自主发展、自我发展、合作发展的意识和能力，在活动中强健体魄，培养和发展学生的创新意识和创造能力，展示学生的个性风采和班级的精神风貌。

活动口号：

我参与，我快乐!我自信，我能行!

时间：

地点：

学校操场

活动安排：

竞赛展示内容

开幕仪式

体育竞赛

午餐 午间休息

跳长绳

踢毽子

羽毛球

玩篮球

跳绳接力

做纸桥

一柱擎天

个体类竞赛每年级5人，全校共30人，在展示活动中组织竞赛，取年级吉尼斯冠军1名，二等奖1人，三等奖1人。

团体类竞赛每年级一项，全校共6项，在展示活动中组织竞赛，取学校吉尼斯冠军1名，二等奖2名，三等奖3人。

如果竞赛学生时间冲突，请班主任老师本着个体赛服从团体赛的原则灵活协调，并及时与相应的裁判员老师沟通。

上午全体学生在操场上观看竞赛，中午各班回教室午餐，下午的竞赛请适当安排学生做啦啦队，在观众席位置上观看竞赛，正副班主任协商管理班级。

各裁判员全权负责本项目的竞赛活动，需划好场地，尤其是竞赛场地和观看场地须有明确的划分。裁判需要助手请与所有副班主任联系。副班主任如果没有明确的裁判任务的.，请随班活动。

裁判老师将成绩统计表汇总到成绩统计教师处，即算完成任务。

分年级入场队列展示以年级(校区)为单位，按出操队伍行进，沿跑道进入操场中间，呈体操队形站立。从六年级开始，依次进行。入场后有组织地转向操场两侧，空出中间场地，以便下一个年级入场。

各年级组在周五前交一份年级组介绍资料，150字左右;服装不作要求，主要体现年级组教师的精神风貌，年级组的特色，以及年级组学生的精神风貌和整体的纪律是否训练有素。(和着运动员进行曲的音乐)

分值计算：

参与分：吉尼斯个体赛每一项全班参与即得1分，满分为4分。

吉尼斯团体赛每一项参与即得1分，满分为3分。

比赛分：吉尼斯个体赛获得年级推荐的5名同学，每人次可获得奖励分2分;学校吉尼斯冠军、第二名、第三名分别获得4、2、1分。

运动会竞赛按年级取前三名，分别获得4、2、1分。

吉尼斯团体赛冠军、第二名、第三名分别获得6、3、2分。

参与分和比赛分相加，即为班级得分。

精神文明奖另外计算。

工作分工：

年级组长：负责好本年级的入场式，落实好本年级的比赛报名工作(12月17日之前把各项比赛的报名表交给戚卫莉老师处)。

场地布置：方华(横幅，学生座位安排，场地区域划分，彩旗);

宣传报道：(开幕式主持，广播报道，精神文明奖评比);

摄影音响：(各项竞赛的摄影、音响系统);

纪律卫生：(学生执勤岗安排、纪律卫生的检查记录，急救药品准备);

安全保卫：(校园和场地安全巡视，三堡校区学生的途中安全落实;

后勤保障：(点心，三堡校区中餐等);

成绩统计：(负责所有竞赛和展示项目的成绩统计，奖状准备填写发放、统计各班的得分情况)

班级管理：各正副班主任(管理好本班的纪律、安全和文明、卫生，按要求完成通讯稿，及时督促学生在指定时间到指定地点找指定的裁判员老师处参加比赛并及时领奖;)

说明：

10.小学立夏时节活动方案展示 篇十

活动一：“蛋王PK赛”

活动对象：一二年级全体队员

活动时间：5月9日上午第四节课

活动目的：以这种抗击性的活动，加深学生对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统节日——立夏节的直接感受和热爱。

活动方式：以中队为单位，进行蛋王PK赛，每中队产生一名蛋王，颁发“段塘学校斗蛋王”证书。

活动二：“编织蛋网，网蛋，网心，望玉树”

活动对象：三四年级全体队员

活动时间：5月9日下午

活动目的：通过这个活动，提高对传统节日——立夏节的认识，加深对中国传统节日的热爱之情，并锻炼了学生的动手能力。利用这次活动，进一步教育学生关注玉树，情系同胞，激发学生心灵深处的浓浓的民族情。

活动方式：邀请社区热心人或学生家长教学生编织蛋网，并在活

动结束时办个蛋网展示会，评选出若干名“蛋网编织高手”，以及举行一个小小的短暂的为雅安祈福的仪式。

活动三：“护蛋二日行”

活动对象：五六年级全体队员

活动时间：5月8日——5月9日

活动目的：以护蛋行动为契机，不仅提升学生对传统节日——立夏节的认识与热爱，还融入了生命教育、感恩教育、诚信教育。

活动方式：每队员胸前挂一个生蛋，除了晚上睡觉时间摘下放置于枕边，其它时间都要和它形影不离，要把蛋当成小生命来看待，好好地保护它，不让它受到伤害。在活动过程当中，队员还要写“护蛋日记”，记录护蛋的过程、感受、遇到的问题等等。直至为期两天的活动结束，最后把蛋保护得完好无损的队员就是胜利者。

活动四：“巧编疰夏绳”

活动对象：七年级全体队员

活动时间：5月9日

活动目的：疰夏绳即长命缕，有消灾祈福，消暑祛病，以防注夏的含义。通过编织疰夏绳，不但锻炼了学生的动手能力、创新能力，也让学生对立夏节有更深层次的了解和认识，感受人与人之间的关爱，明白接受和付出爱是同等的，而学会爱的付出，这会是另一种幸福。鼓励学生借此时机，借此物，表达自己的情感——对他人的关爱。

活动方式：用五色丝线编织各种样式的疰夏绳，并将它带上美好的祝福，赠送于要感恩的对象。

活动五：“蛋艺创作大赛”

活动对象：八年级全体学生

活动时间：5月4日——5月9日

活动目的：认识了解我国的传统节日——立夏节，提高动手能力和创新意识，通过这个活动为传统节日注入新活力，感受艺术的气息。 活动方式：以蛋为基本创作材料，进行蛋绘、蛋艺品等创作，最终将评选出若干名优胜作品，将进行全校展示并颁发奖状，给予激励。

宁波市段塘学校大队部