七年级(7)班寒假作业总结报告(共10篇)
1.七年级(7)班寒假作业总结报告 篇一
辽宁省凌海市石山初级中学八年级英语上册 寒假作业七 Unit 7 检
测题(无答案)人教新目标版
一.单项选择
()1.I’m hungry, please give me.A.a bread B.some breads C.a slice of bread D.two slices of breads()2.These cakes taste.Can I have another one? A.good B.well C.better D.bad()3.---milk would you like?----Five bottles of.A.How many;milk B.How many;milks C.How much;milks D.How much;milk()4.Please cut the potato small slices.A.up;to B.off;to C.up;into D.off;into()5.We must think more of.A.other B.the other C.another D.others()6.bottles of milk are there on the table? A.How much B.How often C.How many D.How()7.If you want to listen to the radio, we must first.A.turn it on B.turn on it C.turn it off D.turn off it()8.Put the apples and ice cream the blender.A.onto B.into C.on D.up()9.---How much honey do you need?-----Only.A.a few B.any C.much D.a little()10.---Which room is yours?----The one three windows.A.in B.of C.with D.for()11.Take turns your partner what he or she likes in sandwiches.A.to asking B.ask C.asking D.asking for()12.I think you should tell your partner how popcorn.A.make B.to make a C.to make D.making()13.Would you please help me? I can’t make salad your help.A.under B.with C.for D.without()14.Coffee is ready.How nice it!Would you like some? A.smells B.looks C.sounds D.feels()15.My father is very busy.He often travels from one city to.A.other city B.another C.the other D.others()16.Let’s watch him this game.A.plays B.to play C.is playing D.play()17.It’s our turn the classroom.A.cleaning B.to clean C.cleaned D.clean()18.Water a kind of matter.A.am B.is C.are D.be 二.根据要求完成下列句子
1.He needs some bananas.(就画线部分提问)
bananas does he need? 2.The girl drinks two cups of milk.(就画线部分提问)milk does the girl drink? 3.My mother doesn’t buy anything in the shop.(改为同义句)
My mother in the shop.4.You make a banana milk shake for me.Thanks.(改为同义句)you a banana milk shake for me.5.He made a chicken sandwich like this.(就画线部分提问)he a chicken sandwich? 三.完型填空。
A French student went to London for his holiday.He thought, “I know a little English.I think people can 1 me.”
One day he went to a restaurant and sat down at the table.He wanted to 2 a cup of tea and some eggs.Soon the waiter came up to him, and asked, “Can I help you?” “A cup of tea and…” he could not remember the 3 word for eggs.He looked 4 him, but nobody was eating eggs.Then he 5 a picture-book on the table next to him.There was a picture of a cock on 6 cover(封面).He 7 the picture to the waiter.“What’s the English 8 this?” he asked.“A cock,” answered the waiter.“What do you call a cock’s wife?” he asked again.“A hen.” “And what do you call a hen’s children?” “ Chicks.” “And what do you call chicks 9 they’re born?” “Eggs.”
“Very well,” said the French student happily.“Bring me two eggs and a cup of tea, please.” And he sat down 10 a smile on his face.()1.A.understand B.know C.help D.speak()2.A.drink B.take C.have D.eat()3.A.French B.Chinese C.new D.English()4.A.at B.for C.after D.around()5.A.saw B.had C.bought D.drew()6.A.it B.it’s C.its D.his()7.A.drew B.put C.gave D.showed()8.A.for B.of C.in D.about()9.A.when B.before C.after D.if()10.A.of B.with C.in D.about 四.阅读理解
A Every year there is the Spring Festival in China.Usually it is in January or February.It’s the most important festival in China.So before it comes, everyone has to prepare things.They buy beef, pork, chicken, fruit and many other things.And they often make a special kind of food called “dumplings”.It means “come together” in Chinese.On the day before the festival, parents buy new clothes for their children and children also buy presents for their parents.On the festival eve(除夕), all the family members come back to their home.This is a happy moment.They sing, dance and play cards.When they enjoy the meal, they give each other the best wishes for the coming year.2()1.Which is the most important festival in China?.A.Mid—autumn Festival B.Spring Festival C.Children’s Day D.May Day()2.The Chinese usually have their Spring Festival in.A.January or February B.February or March C.September or October D.December or January()3.What’s the special kind of food for the Spring Festival in China?.A.Pork B.Fish C.Dumplings D.Noodles()4.The food “dumplings” means “ ”.A.be delicious B.be hungry C.come together D.come back()5.When they are having dinner on the festival eve, the Chinese.A.sing, dance and play cards B.buy each other presents C.never drinks D.give each other the best wishes
B Tom and Mike were good friends.Sometimes they were kind to each other, sometimes they were not.But some of their classmates said they were like brothers.One day they went out for a walk together.At noon they were very hungry and they went into a restaurant to have lunch.The waiter came up to them and asked, “What can I do for you?” “Please bring us two apples first.” said Tom.When the waiter put the two apples on the table, Mike took the bigger one at once.Tom got angry.“You are impolite(没礼貌).Why didn’t you take the smaller one?” Tom said.“But I was right,” said Mike with a smile.“If I let you take first, which one will you choose?” “Of course I’ll take the smaller one.” said Tom.“Yes,” Mike said, “If you take the smaller one, the bigger one will be mine.Don’t you think so?” “Oh.” Tom couldn’t answer.根据短文内容,判断下列各句正(T)误(F)(10分)()1.Tom and Mike were not kind to each other.()2.They went out to sit in a restaurant.()3.The waiter brought them two apples before the meal.()4.Mike took the bigger apple.()5.At last Tom had the bigger apple.
2.七年级一班学雷锋总结报告 篇二
3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞了和激励一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。为了进一步学习和张扬雷锋精神,唱响社会主义和谐旋律,倡导时代新风正气,鼓励广大青少年以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。我班根据自己的的实际情况,广泛组织开展学雷锋系列活动,以实际行动传承和践行雷锋精神精神。让雷锋精神薪火相传、发扬光大。其总结如下:
一、加强宣传,舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,我班就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。深入认识了“雷锋精神”。号召全班阅读有关雷锋的故事书,学唱雷锋歌曲,讲有关雷锋的故事。让全班同学在活动中领悟到了雷锋精神精神的精髓,并激发了学雷锋的热情。同时,我班出了一期“学雷锋,树新风”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。
二、活动开展,有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
感恩在行动。3月22日,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校请了佛山市著名的心灵教育老师周龙生,开展了“全国各学校现代教育感恩教育巡回演说”活动。在活动中,我班请了许多家长一起过来听这次讲座。在活动中,我班被周老师的动情讲座所感动,流下了懊悔的泪水,许多同学都知道自己父母的难处,并且一些同学都抱着自己的父母痛哭,那个场面很感人。同时,老师动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。
三、清洁校园,美化教室
三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境,学校要求各班对教室进行了布置。在活动中,各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增添了色彩。我班的杨梦怡、谢静、蒲晓丽参加了我校团委组织的大扫除校外的大道,得到我校领导的表扬。
四、主题班(队)会,彰显教育深意。
三月期间,各班陆续召开了“爱心教育”、“感恩教育”等主题班会;在主题班会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什
么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的范文网[*]真实例子,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。原来,雷锋一直就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。
3.六年级寒假作业要求2011、7 篇三
语文作业:
让孩子们走进假期生活后去重温感受学习生活的情趣,去体会词句中表达的感情,去阅读书中一个个感人的故事,去体验阅读古典名著的乐趣。用心观察生活。通过看电视,搜集积累、习作,提高自己的读说写能力。
一、除双休日外,要求每人在假期至少读一本好书,作好记录,以表格的形式,记录每天读书的过程的感受。(A4纸表格记录,可以图文并茂)。
二、以手抄报的形式,积累传统文化的内容,如:古诗、词、曲、对联、谚语、歇后语、名言等。要求图文并茂。要完成3份任务。(3张)
三、针对寒假所闻所见,写感受,(就是作文)每周一篇,完成五篇即可。(可以打印)写跟春节有关的,写家乡
四、借好初一上册书,做好预习。(准备一个预习本,每天预习一课)按要求背诵、读文积累等。
以上是我们六年级的暑假作业,诚恳希望每位家长配合学校给予协作检查。这也是对每位家长的检验。
英语寒假作业
要求:准备新的外语本,按要求完成作业。时间:除双休日外和春节到初六期间外,每天按时完成作业。
知识性作业:1.每天完成假期伙伴2页。
2.每天书写本学期的书上的单词和句子,进行积累,识记。(每天完成1个模块)(单词一行,句子两遍,汉语一遍)
3.预习下册书,每天书写书上的单词和句子,进行积累,识记。(每天完成1个模块)(单词一行,句子两遍,汉语一遍)(注:第2项和第3项 积累一遍就可以,即完成10个模块就可以。写好日期,要求书写工整,整齐。)
4.完成试卷4张。(一行,一遍汉语)
实践性作业:
1.尝试用英语写周日记(字数50词左右)。3 篇
2.通过学习“What’s your favourite food/sport/animal ?”等句型后,让学生对家长做一个调查,完成相应的调查表。(包括食物,兴趣,爱好以及运动等)。
3.每人完成英语手抄报2张,自己发挥联想,话题自选。
4.通过英语的学习和积累,收集谚语并尝试“教家长”活动,让家长和学生一起学习英语,提高英语学习兴趣。完成后,汇报自己都教家长哪些谚语,名人名言(不少于20句)。
数学暑假作业安排:
寒假六年级数学作业
1、结合旅游所见、所闻、所感的与数学相关的信息记录下来并与同学进行交流、探究。
2、撰写社会实践活动调查分析报告:
暑期的家庭收支情况,我当小管家理财方案。感受物价水平的变化,鱼、虾、肉、蛋、菜等的变化;如:记录假期里每天气温变化的情况,并对数据进行整理、分析,制成统计图。让学生在解决生活中的实际性数学问题中学习和积累。具体操作要求:
六年级数学精选脱式计算和应用题共100道(统一专用数学本)。
外加每人一份精心设计的数学小报,内容见上面的假期活动方案,可以在电脑中设计制作。要求数据有效,内容详实,有创意,图文并茂,新颖悦目。文本A4标准1—2张即可。开学后上交,不合格的要返工。
一、第一次召集日检查作业量:
假期按20天计算每天5到。要求有计算过程或思考过程。写在专用的数学本上,有班主任老师统一安排。
4.七年级寒假作业 篇四
语文寒假作业
尊敬的家长:
请鼓励您的孩子认真完成每一项寒假作业,请您在百忙之中检查孩子作业并逐项签字,开学报名时交上来。
一.办语文手绘小报一份。
要求:
1、版面:长55厘米,宽39厘米,横向排版。
2、制作:书写和绘画全手工,不得用电脑。
3、主题:在七年级(上)语文课本的六个综合性学习中任选一个主题作为小报主题。开学评比。(家长签字:)
二.坚持写日记 要求:
1.字数要求在300字以上的有5篇,其它字数不限。2.名著阅读读后感一篇。
3、班徽设计及说明书一份(并用A4纸打印准备参评)。(家长签字:)
三.坚持每天不少于20页的课外阅读。要求:
1.《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》(根据自己情况可以选择少年版、完全版等),在寒假中开始阅读。克服阅读障碍,反复阅读,争取渐入佳境。2.从“消遣休闲型、猎奇猎艳型、了解信息型” 这些阅读的较低层次逐渐过渡到“增长学识型”和“涵养精神型”,要求自己渐渐进入阅读的较高境界。(家长签字:)
四.坚持语文积累背诵。要求:
全方位复习七年级上册课本背诵的所有内容,每一篇都要求熟背,请家长检查抽背。(家长签字:)
五.要求每天必须在田字格上练字一篇。(家长在本子上签字并写上日期)
六.请收集各种春联30副(家长签字:)七.合理安排自己的压岁钱 要求:
1.给父母买一份小礼物。(家长签字:)
2.为自己存一份“阅读基金”,专款用于购买下学期的课外阅读好书。(家长签字:)
八.坚持每天锻炼身体。(家长签字:)
九.在家里每天主动承担一项家务。(家长签字:)十.在家做好各项安全义务宣传员(家长签字:)
孙疃中心学校 七年级语文备课组
5.七年级语文寒假作业 篇五
寒假生活开始了,首先祝同学们寒假愉快!也祝你的家人节日快乐幸福!初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,寒假开始的时候,同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进?科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步,愿你假期能主动“充电”,做到“四勤”:勤读书,勤思考,勤积累,勤写作。
第一板块:坚持练字
常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。
写字所用本要求是一律使用作文本。下册语文课外古诗词十首和《木兰诗》、《伤仲永》、《孙权劝学》,书写一遍。书写工整、认真,要做到横平坚直。(也可用字帖临摹练习)
考试不及格的同学:上册文言文课文、翻译、注释,古诗(14课、课外古诗词)写两遍。
第二板块:经典阅读。
最少读一两本好书,做好笔记。(写积累本上)
必读《三国演义》、《水浒传》,要求如下:
1、找喜欢的情节或故事3—5个以上,在积累本上概括其情节(100字左右),开学后讲给大家听。
2、抄写回目(即每章标题)。
3、摘录108位英雄好汉的姓名、绰号。想想绰号的由来。
4、写出《三国演义》中六位以上英雄人物的5个以上故事名称。
推荐阅读:《童年》、《鲁宾孙漂流记》、《昆虫记》。(这是下学期学习的的名著)
第三板块:写作训练
写作练习:(要求写在本期的大作文本上)
1、___________,你在他乡还好吗?
在横线上填写“爸爸、妈妈”、“哥哥”、“姐姐”、“朋友”,写出心中的思念和爱意,不少于500字。
2、过年了,真__________
填上“美”、“好”“累”等词语,要求写出过年的真实体验,文质兼美,不少于500字。
3、新的一年已经到来,我们又长大了一岁。在新的一年里,你有什么打算?请以“新年畅想”为题写一篇文章,字数500字左右。
第四板块:春节大过年
生活是万花筒,生活是百宝囊,节日是最丰厚的宝藏,让我们背起行囊,到生活宝库中去采撷知识的珍珠,去汲取智慧的能量吧!
第一主题:一路春联、短信看过来。
过春节,贴春联,是我们民族的悠久传统,收集你看过的春联(也可以是趣联名胜联等,至少三十条)就其中一条写出赏评文字。另外,在收集祝福短信十条以上。
第二主题:节日习俗慧眼观,写写当地的节日习俗?自己家还保留哪些?自己最赞赏的习俗是哪些?为什么?最不喜欢的是哪些?为什么?
第三主题:穿越时空隧道,写出春节、元宵节的起源(可从网上搜集或采访)。
第四主题:万古诗心咏佳节,古人对节日很重视,庆祝之余常写诗把玩,请你写几首与春节、元宵节有关的古诗词。就其中一首写出自己的赏析。
第五主题:让爱住我家,自己在节日为家人做的最得意的一件事是什么?为什么?(做家务、孝敬父母都可以)。
自评:
家长赠言:
6.七年级各科寒假作业 篇六
语文:
一、每个同学从下面所列的书目中任选两本完成寒假课外书籍阅读。参考书目如下:
1、《钢铁是怎样炼成的》、2、《格列佛游记》、3、《欧.亨利短篇小说精选》、4、《朝花夕拾》、5、《三国演义》(上、下)、6、《骆驼祥子》、7、《安徒生童话》、8、《童年》(高尔基)、9、《爱的教育》(意大利、亚密契斯著)
要求:在积累本上完成读书笔记1000字(摘抄所读书目中的好词好句、精彩片段)
二、在积累本上完成如下摘抄任务:
1、摘抄成语100个。
2、摘抄名言警句50条。
3、摘抄10段有关景物描写的片段。
4、摘抄5段关于人物描写的片段。
三、从下列备选作文题目中任选3个题目完成作文。(要求:每篇字数不少于500字;请用作文本完成。)作文题目如下:
1、家乡的雪
2、我为小院(住室)来美容
3、我闻到了浓浓的年味
4、我帮爸爸办年货
5、爆竹声声
6、今年压岁又(不)收钱
7、酒场**
8、都是爆竹惹的祸
9、电视机前
10、除夕(元宵)狂欢夜
11、几家欢喜几家愁
12、家----爱的港湾
13、幸福,在那一刻绽放
四、完成字帖20页。数学:
1、《完成数学寒假作业》;
2、完成七年级上册数学课本第二章、第三章、第五章、第六章总复习题。
3、预习北师大版七年级数学下册第一章内容。
4、每人制作一副七巧板,尽可能拼出多个漂亮的图案,与家长共享喜悦,开校交流。英语:
1、填完《英语寒假作业》。
2、将七年级上册单词每个抄写2遍。
3、整理好七年级上册笔记或完整地抄写一遍。
4、背会10篇对话,并会默写。
5、预习下册1---4单元,标准:翻译课文,标出新单词。政史:
1、按课节、框题梳理历史知识框架体系(中国古代史隋唐以前部分)。
2、设计单元板块知识测评试卷(参照期中、期末考试卷;分值150分;答案另页出示,附在试卷后面,答案不能简略。)
3、了解学习中国古代史“隋唐-----明清”(即七年级下册)基本历史事实(可参照七年级历史课本下册、《中国上下五千年故事》,或上网查询。)
4、做好预习笔记(可简略分不同时期梳理基本历史事实。)
5、调查了解家乡的历史故事、社会变迁,风土人情,先进事例等,写一篇不少于2000字的社会调查报告。
6、积极利用影视、报刊、网络、调查等多种渠道
①、认识科学、发展、学习、勤奋的重要性; ②、探究与人交往的奥秘,掌握与人交往的艺术;
7.四年级二班寒假作业 篇七
语文暑假作业
1、认真完成《语文暑假作业》。
2、坚持阅读课外书籍。
3、修改自己本学期的习作,发送到“班级博客”中,至少1篇。
4、把语文课本前面张贴的名言警句、古诗、成语认真抄写在摘录本上。用自己喜欢的方式向家长展示。然后写一篇日记。(写在作文本上)
5、办一份百科知识手抄报。要求设计新颖,图文并茂。用A4纸(边框1厘米,红色)。
6、观看影片《唐山大地震》,并写一篇观后感。(写在作文本上)
7、社会实践活动:⑴发展自己特长:画画、乒乓球、毛笔字、弹琴„„还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作„„多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。⑵走出去看世界:和家人、朋友游山玩水、观海看景。⑶体验生活;自己当家一天或跟爸爸妈妈一起上一天班,体会父母的辛苦。⑷关注社会:到农村参加农业生产实践,增强社会生活技能。⑸继续开展“变废为宝”活动。(并选影响深刻的2至3项活动把过程真实地记录下来,修改之后,抄写在作文本上。)
数学暑假作业
1、认真完成《数学暑假作业》。
2、选做奥数题。
3、办一份数学手抄报。用A4纸(边框1厘米,红色)。
4、选读5个以上数学家的故事。
英语暑假作业
1、认真完成《英语暑假作业》。
2、认真观看两部英文版动画片。
3、摘抄3篇英文故事,5则笑话,并翻译。
4、70分以下的同学,自选8篇课文2+1,读会;复习课单词5+1。
温馨提示:
8.七年级上数学寒假作业 篇八
亲爱的同学们:你们好!时间过得真快呀,眨眼之间一学期已经结束了.愉快的寒假生活就要开始了.为了使同学们的假期生活过得既轻松,充实而又有意义,数学老师请大家帮忙出几套数学题,开学后从中选出优秀的展出后作为数学校本教材,将来留给学弟学妹们继续使用或者整理成习题集出版,希望同学们认真对待,每套题就以A4纸的大小设计题量,题型进行编写.一、专题卷:1.相交线与平行线一套.2.实数一套.3.平面直角坐标系一套.4.二元一次方程组一套.5.不等式与不等式组一套.6.计算一套(包括实数计算,绝对值计算,二元一次方程组计算,不等式计算,不等式组计算).二、综合卷2套
以上8套卷自己设计手写或打印均可,但不准用现成套卷顶,每套题分别做出答案.相信同学们一定会积极踊跃参与这次活动,表现突出的同学颁发奖状以此鼓励,谢谢合作!祝同学们寒假愉快!
2013.12.22.综合卷设计
一1.选择题(10个,30分)2.填空题(10个,30分)3.解答题(包括计算题,图形的平移,解答题等共60分)填空选择部分
1.对顶角定义性质 2.垂线,距离辨析
3.垂线或平行线唯一性 4.命题、题设、结论
5.坐标、对称性、平移规律 6.平行线中添加条件 7.图形的平移
8.判断无理数的个数
9.判断语句是否正确(立方根、平方根是本身等)10.实数的绝对值、相反数 11.平行线中的简单计算 12.二元一次方程的定义 13.不等式的性质 14.不等式的整数解 15.数轴上表示解集
16.总体、个体、样本、样本容量
17.选择抽样的方法(全面调查还是抽样调查)18.算术平方根非负性 19.实际问题到方程组 20.发现规律 解答题部分:
21.二元一次方程组计算和一元一次不等式组的计算
22.计算:
1、实数中带绝对值的
2、直接开方的(开平方和开立方)
23.平面直角坐标系(确定点坐标 画图 求面积)24.二元一次方程组的应用题(简单)25.几何证明或计算(平行线部分)26.一元一次不等式应用题
27.统计表和统计图(补图带计算)28.实际问题
1、二元一次方程组解决问题
9.七年级语文补充寒假作业 篇九
亲爱的同学们;
你们好!又一个寒假开始了,这也是我们初中生活的第一个寒假。此时的你,也许正沉浸在本学期收获后的喜悦中,也许正在憧憬着假期中自由快乐的生活。“凡事预则立,不预则废。”请各位同学在假期中按计划完成教育局统一订购的寒假作业,同时还要按要求完成老师为你们精心设计的补充寒假作业,养成每天学习的好习惯,也希望各位家长能密切关注,大力配合。
一、每个同学利用寒假阅读《童年》和《鲁滨逊漂流记》整部名著,然后按下面的要求写一篇读书汇报。具体要求:(总字数1000字以上)
1、格式:1)介绍作者。
2)概括三个自己最感动的故事情节。
3)我最喜欢的人物及理由(结合故事情节分析)。
4)概括全书的主题思想。
5)优美句子赏析(从修辞、描写或用词生动的角度分析,写5句上)。
二、每个同学买一本“米字格”进行练字,练字内容是七年级语文下册的古诗。要求:1)按要求每首古诗抄写3遍。2)每天抄写完后,让家长检查签名。并且要求熟读成诵。附:七年级语文下册古诗
山中杂诗吴均(南朝)
山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。(元月23日)
竹里馆王维(唐)体裁:五绝
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(元月24日)
峨眉山月歌 李白(唐)体裁:七绝
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(元月25
日)
春夜洛城闻笛 李白(唐)体裁:七绝 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(元月26日)
逢入京使岑参(唐)体裁:七绝
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(元月27日)
滁州西涧 韦应物(唐)体裁:七绝
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(元月28日)
江南逢李龟年 杜甫(唐)体裁:七绝
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。(元月29日)
送灵澈上人 刘长卿(唐)体裁:五绝
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。(2月4日)
约客 赵师秀(宋)体裁:七绝
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(2月5日)
论诗 赵翼(清)体裁:七绝
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。(2月6日)
三、熟读成诵名句。(2月7日——2月9日,每天背诵三首)
1、玉不琢,不成器。人不学,不知道。(《礼记》)
2、千里之堤,溃于蚁穴。《韩非子》
3、天网恢恢,疏而不漏 《老子》
4、人非圣贤,孰能无过。《汤赋》
5、十年树木,百年树人。《管子》
6、尺有所短,寸有所长。《楚辞》
7、当局者迷,旁观者清。《新唐书》
8、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。屈原《离骚》
9、满招损,谦受益。《尚书》
10、有则改之,无则加勉。《宋•朱熹》
11、前事不忘,后事之师。《战国策》
12、精诚所至,玉石为开。
13、知人者智,自知者明。(老子)
14、木秀于林,风必摧之。
15、静以修身,俭以养德。《诚子书》
16、人无远虑,必有近忧。
17、百尺竿头,更进一步。
18、不入虎穴,焉得虎子。《后汉书》
19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》)
20、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(《孔子家语》)
四、其它作业;
1、了解与“送灶”习俗有关的知识。
2、新年给任课教师发问候短消息。
10.七年级寒假作业指导 篇十
初一全体同学:
新年假期即将开始,希望大家在辞旧迎新欢度假期的时候,莫忘了为新学年打下坚实的基础。在欢度美丽时光的同时能主动认真地完成老师布置的作业。
思想品德
1.每周背三课书中所学的重点问题。2.把重点句子抄在八开的纸上至少两张。
3.办两期手抄报内容是围绕春节中各地的风俗习惯、我长大了
4.调查访问村里成年子女对父母的赡养情况(一年给父母多少钱、经常看望父母吗?)5.写青春日记(记录自己的心路历程、对成长的感悟)6.情趣展示
语文
1. 阅读《课外阅读读本》优秀文章,或读优秀期刊杂志,如人物传记,《情感读本》《青年文摘》《读者》等。每两天写一篇读书笔记(每次不少于100字),并写一篇读书感,600字左右。
2. 坚持每天练字20以上,写在练字本上。
3. 整理出上册中易错的生字100个,作业本上做在。
4. 观看春节晚会,并依靠串门走亲戚整理出祝福短信5个,对联5幅。名言警句10条。记录在读书笔记上。
5.收集羊年的故事,传说3篇,即在读书笔记上。
6观看春节晚,选出你最喜欢的两个,写出你喜欢的理由。7.观看感等中国人物事迹,选出两个写到读书笔记上。8.翻译二册课文中《伤仲永》《孙权劝学》《口技》诶现代汉语。抄写课后注解各一遍。9.自正月初五至入学,背诵上册十四首古诗,《论语十二则》,《春》几《秋天》。以及上册文言文所有注解,准备入学第一天考试。
数学
根据自己的学习实际,每天做一道有理数的混合运算题、一道整式加减题、一道解方程题。做到作业本上。
一、结合本学期学习,整理学习中的错题于练习本上。
二、预习学习七年级下册第一章:整式的乘除。要求:预习学习每一节后总结出本节的知识点,然后完成课后所有练习,根据学习写出自己的困惑是什么。
三、搜集自己数学学习中的最感兴趣的一个知识点(一个运算或一种方法),返校后交流。
英语
一.必做题:1.坚持每天写20—30个单词或短语(英语练习本)。
2.在改错本上将易错的句子(七上每单元课后注释)每天写5个。
3.构建本学期语法知识结构图。二.选作题:(三选二)
1.阅读15篇短文,开学后将阅读材料带回上交。
2.书面表达10篇(每篇不少于60词)。
3.网上下载七上期末试题5套并做完(8开白纸)。
历史 一.请同书的二.1.请羽本作部分:
们对学过的内容进行系统的梳理和总结,构建每个单元及全册识体系,形成清晰完整的知识网络。作题:任选其中2个题目完成。
学们阅读《中华通史》、《史记》中《廉颇蔺相如列传》、《项》等,观看影视剧《贞观之治》、《武则天》,从影视作品中去发现历史,激发学习历史的兴趣。
2、完成调查报告,查找资料,了解自己姓氏来历,及村庄的历史,字数不少于1000字。
3.搜集与历史相关的传说和故事,培养学生搜集资料和整理资料的能力。如了解春节等传统节日的历史沿革;
4.撰写历史小论文,给你喜欢的历史人物写一个传记;
以汉武帝的名义拟写一份表彰卫青、霍去病赫赫战功的诏书; 字数
不少于1000字。
5.关注时事,并运用所学知识和方法分析国内国际重大时事。如上网查阅中国国家主席习近平关于培育和弘扬社会主义核心价值观的重要讲话,以《如何利用好中华优秀传统文化》为题,办一期手抄报;
字数不少于1000字。必学知选同纪
地理
基础性作业
一、1.背诵并默写经纬线的特点,完成4道关于经纬网知识的练习题。2.完成3道关于等高线地形图的练习题。
3.背诵并默写世界各种气候类型的分布规律、地区和气候特征,完成3道关于气候类型的练习题。
二、预习七年级下册第一章《认识大洲》,并写出知识提纲。
开放性作业
三、参照七年级上册课本制作简易地球仪或观看与地理密切相关的电视节目,就其中的一期节目写出观后感。(二者任选一题)
生 物
一、基础性作业
1.教师指导学生用书面形式构建重点单元或章节思维导图,对本年级所学知识进行回顾梳理,形成完整知识体系。
2.通过教材目录初步了解下学期所涵盖的内容,并预习第一、二章的内容。
二、开放性作业
1.设计一个对照实验,探究“叶绿素的形成是否与光照有关”?要求严格按照科学探究的一般步骤展开,并将整个探究过程记录下来,形成报告。
2.运用所学知识,亲自动手制作一坛米酒,并和家人一起分享。
3.搜集癌症或艾滋病的发病原因、过程,以及预防和治疗的方法。以“关爱生命,远离疾病”为题,编制一份手抄报。
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