五年级作文练习题目

五年级作文练习题目（精选5篇）

1.五年级作文练习题目 篇一

应用题

1、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的1.2倍。男、女生各有多少人?

2、童装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做1800套这样的服装所用的布，现在可以多做几套?

3、一个长方形的周长是45厘米，长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?

4、甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)

5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里，每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖。当水果糖用去4.5千克时，用去奶糖多少千克?

6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米，弟弟开小汽车每小时行54千米。他俩从相距247千米的两地同时相向而行，2.5小时后两人还相距多少千米?

7、一个平行四边形的停车场，底是63米，高是25米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆?

8、有一块平行四边形菜地，底40米，高25米。如果每平方米能收获7千克青菜。这块地一共可以收获多少千克青菜?

9、我们把钟面上指针转动的方向称为顺时针方向，与指针转动相反的方向称为逆时针方向，通常规定顺时针方向为正，逆时针方向为负。那么，分针一分钟转动了多少度?时针一分钟转动了多少度?

10、在月球表面，白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚的温度下降到零下183℃，则月球表面昼夜温差(与最低温度的差)是多少摄氏度?

判断题

1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。( )

2、一个数乘0.8，积比原来的数小。( )

3、近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样。( )

4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。( )

5、一个数除以一个小数，商可能是小数。( )

6、小数除以小数，商一定是小数。( )

7、在除法里：商一定小于被除数。( )

8、一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比被除数大。( )

9、如果除数小于1，那么商就比被除数(0除外)大。( )

10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。( )

填空题

1、1.25×0.8表示( )。

2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大( );把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的( )。

3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会( )。

4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数( )。一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数( )。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应( )，积保留两位小数是( )。

6、56÷11的商用循环小数表示是( )精确到百分位是( )。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作( )商保留一位小数是 ( )。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是保留整数是()。

9、两个因数的积是 3.4，如果把两个因数同时扩大 10 倍，积是( )

10、三个 2.5 连乘得积是( )。

2.五年级作文练习题目 篇二

1. 物理练习的题目设置要有整体性。物理练习要因需而设, 服务于物理高效课堂教学这一整体, 根据物理教学的实际需要进行设置, 要训练量适中, 精选精编练习题目, 减轻学生负担。

2. 物理练习的题目设置要有针对性。

练习题目的设置要有的放矢, 针对性强。要紧扣教学目标, 促进三维教学目标的达成。在设计练习前, 对通过练习要达成的目标做到心中有数, 要有的放矢。

如在学习《做功了吗》一节时, 练习的重点是判断力是否做功, 力做了多少功。可设计这样一道典型例题:

在水平地面上, 用40N的推力推着重80N的木箱, 使木箱沿拉力方向前进了2m, 此过程中, 重力做了多少功? 推力做了多少功?

在该题中, 学生需要判断重力和推力是否做功, 又要求做了多少功, 紧扣教学目标, 既巩固了所学知识, 又加深了对功的概念的理解。

3. 物理练习的题目设置要有趣味性。让学生在练习的过程中体会到物理是有趣的, 培养学生的学习兴趣。

如: 雨后晴朗的月夜, 甲乙两位同学行走在路上, 为了走路时不踩到地上的积水, 甲同学提醒乙同学说: “注意地上暗处的是水。”乙同学反驳说:“地上明处的是水。你认为谁的看法正确呢?

该题趣味性强, 在解决问题的过程中, 会激发学生的学习兴趣。

4. 物理练习的题目设置要有实用性。密切联系生活、生产实际。让学生在练习的过程中体会到物理是有用的, 追求学以致用。

如在《电流做功与电功率》一章复习时, 可设置例题:

节约能源应从点滴做起, 不少同学习惯用遥控器关电视而不断开电源, 但电视在待机状态下仍要消耗电能。一台家用电视机, 在待机状态下的电功率大约是10W。如果这台电视机平均每天的待机时间以18h计。

( 1) 在待机状态下, 一年浪费的电能是多少k W? h?

( 2) 这些浪费的电能可供一盏标有“220V, 40W”的日光灯正常发光多长时间?

( 3) 如果将这些浪费的电能全部用来烧水, 可以将多少质量的水温度由20℃ 升高到40℃ ?

( 4) 如果用这些40℃ 的温水洗澡, 每次洗澡用温水40kg, 这些温水可供人们洗多少次澡?

( 5) 根据本题提出一条合理化的建议。

本题密切练习学生生活, 对学生具有教育意义。

5. 物理练习的题目设置要有启发性。让学生在练习的过程中, 能够增长知识, 开阔思路, 提高能力。

如在《浮力》一章复习时, 可设置该典型例题:

在弹簧测力计下悬挂一个金属零件, 示数是8. 9N。当把零件浸没在水中称时, 弹簧测力计的示数是7. 9N。求:

(1) 金属零件所受浮力为多少?

(2) 金属零件的体积为多少?

(3) 金属零件的密度为多少?

通过该题, 不但进行了密度、浮力计算训练, 还让学生了解了用弹簧测力计、烧杯、水可以测量物体的密度, 以练促学, 增长了知识。

6. 物理练习的题目设置要有创新性。让学生在练习的过程中, 感到新颖, 能够耳目一新, 激发灵感, 培养创新能力。

如: 石墨烯又称单层墨, 它仅由一层碳原子组成, 具有许多奇特的属性, 包括极强的拉力, 优良的导电性和导热性, 硬度最大, 熔点超过3000℃等, 这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料。

根据石墨烯的特性, 你认为石墨烯不能用来制成:

A、高压输电线B、坚韧的防弹衣C、发光二极管D、保温隔热材料

7. 物理练习的题目设置要有层次性。在设计物理练习时, 要有层次性, 设置一定梯度, 满足各种程度的学生需要, 力求面向全体, 让全体学生都有收获。

如在学习《密度知识的应用》一节时, 设置了这样的一道典型例题:

有5dm3的冰全部熔化成了水, 冰熔化成水后的体积是多少?

题目这样设置, 缺少层次性, 难度偏大, 适合在复习时用, 不适合在新课学习过程中使用。可这样设置:

有5dm3的冰全部熔化成了水。问:

(1) 冰的质量是多少?

( 2) 冰熔化成水后质量是多少?

( 3) 冰熔化成水后的体积是多少?

该题设置有层次性和启发性, 由易到难, 学生在解决该题过程中, 知道了冰熔化成水后质量保持不变, 解决问题水到渠成。

如在学习《机械效率》一节时, 设置了这样的一道典型例题:

利用如图所示的滑轮组, 在10s时间内将重为10N的物体匀速提升了1m, 所用拉力F为6N。

( 1) 此段时间内, 有用功是多少?

(2) 此段时间内, 拉力做功是多少?

(3) 该滑轮组的机械效率是多少?

(4) 拉力做功的功率是多少?

3.五年级作文练习题目 篇三

1.古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________，________________。”（古诗名句）[郑板桥 【竹石】

咬定青山不放松，立根原在破岩中； 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。李白：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志 ] 2.漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“________________，______________________”表达此时的感慨。（古诗名句）

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰

3.人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（古诗名句）

4、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说：____________________________________________________________（名人名言）莫等闲，白了少年头，空悲切。

5、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是____________________________________________________________（古诗名句）

6、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀，说：“_____________________________________” 答案：1 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲 2 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 3 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 时间就是金钱。浪费时间等于浪费生命 5 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 6 海内存知己,天涯若比邻

7.古往今来，有多少仁人志士在艰苦的环境下，不丧凌云壮志，顽强追求，着真8.是（乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海）（诗句）

人们常用（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）赞扬教师（诗句）

9.看事物从不同的角度会有不同的感受和体会，真是（不识庐山真面目，只缘身在此山中）（可写诗句或名言）

10.雨梦明天就要和爸爸转到另一个城市去读书了，小明送她时会说（海内存知己，天涯若比邻）（可写诗句或名言）

11.有关时间的名言警句2句:(黑发不知勤学早，白首方悔读书迟)。

12.漂流他乡的老人,回到久别的故乡.一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句“(少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰)”表达此时的感慨.(古诗名句)13.人们常用(“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”)颂扬那些具有默默奉献精神,燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们.(古诗名句)14.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是(横看成岭侧成峰，远近高低各不同).(古诗名句)15.雨梦明天要随爸爸转到另外一个城市去读书了,腾飞在送她的时候排排她的肩膀,说:“(海内存知己，天涯若比邻).”(古诗名句)16.__貌辨色 见貌辨色

发音 jiàn mào biàn sè

释义 根据对方的脸色、表情行事。鉴貌辨色

发音 jiàn mào biàn sè

释义 根据对方的脸色、表情行事。

17.请写出你的座右铭.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.18.为你的书房写一副对联.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”

七、请用“书书书读读读好好好”九个字，说出三句不同而又有意义的话。并选择其中的一句说说自己的感受

读书好（三声）好（四声）读书 读好（三声）书。就是告诉大家要多读些有意义的好书，对我们是有好处的

21、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句：（1）_____________________（2）__________________________

22、日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到许多主持正义国家的强烈谴责，真是“_______________,______________”。（用《〈孟子〉三章》中的名句填写）

23、写出与下列诗句反向立意的相应的古诗句。例句：满目青山夕照明←→夕阳西下，断肠人在天涯。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。←→____________,_____________。

24、请写出下列“妙笔生花”的名句：陶渊明《饮酒》中写到菊花的名句：“________________,________________。”李清照《醉花阴》写菊花的名句：“_____________,_________________。”晏殊《浣溪纱》写花的名句：“______________,_________________”常建《题破山寺后禅院》写花名句：“______________,_________________”杜甫的《春望》中的花则别有一种悲凉：“______________,_________________”

25、在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出 三个。（人名）曾说过：“______________,_________________ ”（人名）曾说过：“______________,_________________ ”（人名）曾说过：“ ______________,_________________ ”

26、在《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“______________,_________________。村中闻有此人，咸来问讯。”

29、在《送杜少府之任蜀川》中，千百年来脍炙人口的名句是：______________,_________________ 30、从你学过的古诗（词、曲）中，任意写出两句带有“山”字的句子。（1）______________,_________________（2）______________,_________________

31、古代文人留下了许多咏莲的诗文，请你写出其中的一个名句。______________,_________________。

32、古诗中有关送别的名句灿若繁星，请你写出其中的一个名句。______________,_________________。

33、陆游《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合，表达其爱国情感 的句子是：______________,_________________。

34、写出古诗中与“友谊”有关的一个诗句：______________,_________________。

35、你在课内学过，或者课外读过一些描写春天的古代诗词，请写出你所喜欢的两句：______________,_________________。

38、毕业了，你和你的好友将天各一方，好友非常伤感，这是你可以用王勃的《杜少府之任蜀川》中的“______________,_________________ ”这两句名言来劝慰他；还可以用苏轼的《水调歌头•明月几时有》中的“______________,_________________ ”来祝福朋友。

39、从唐、宋诗人所吟咏的物候，可看出物候是因地而异的。“______________,_________________ ”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋零，大雪纷飞了„„

最佳答案

3)以诗句开头分别写一个成语

千（军万马）山（清水秀）鸟（倦知返）飞（鸟走兽）绝（处逢生）风（驰电掣）雪（中送炭）夜（郎自大）归（）人（面兽心）（4）十五个吊桶打水---------（七上八下）（）----------（）路遥知马力-----------（日久见人心）（）----------（）

5、根据意思填空：

(1)()虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（天涯若比邻）(2)我国古代有句名言，（勿以善小而不为，勿以恶小而为之)就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。

（3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。(时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的--鲁迅）

(3)焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（鞠躬尽瘁，死而后已）（诸葛亮语）

(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点

()小英雄雨来()詹天佑()叶圣陶()邱少云()鲁 迅（）军需处长（）五壮士（）周总理

(5)“先天下之忧而忧，（后天下之乐而乐）”这句话选自（南宋）代诗人的（范仲淹）名诗《岳阳楼记 》。

(6)《九月九日忆山东兄弟》诗中（遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人）在当今广为传诵，人们常引用来表达(兄弟)之间的怀念之情。

(7)《草原》一文的作者（）课文是按照（）顺序来叙述的，文章中最能表现中心的句子是（）这句话表达了（）。）

(8)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号）①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作（3214）

6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代。

阅读与实践：

2001年（7）月（13）日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。（1）

23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。

世界给北京一个（机遇），我们将还给世界一个（机遇）。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。中国北京申奥的成功，（2）

1、给文章加个合适的题目。《北京申奥成功 》

2、把文中的括号补充完整。

3、北京申奥的口号是：(新北京、新奥运)

4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号（1）处，插入一段场面描写。（不少于200字）。

4.五年级作文竞赛题目 篇四

题目一：在日常生活中，我们与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走老路；或使你……今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。请以“我和_______”为题写一篇文章。

要求：1 先把题目完整。2 符合文体要求

书面整洁，字迹工整。题目二：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等。

[2]写出自己真实的感受。

5.五年级期末作文题目 篇五

(一)、题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

(1)先把题目补充完整。

(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

(二)、《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

(十)、题目：我是个( )的孩子

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

(三)、题目： 一份 的作业

要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的.记叙文。

(四)、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

(五)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

(六)、 我的新发现

要求写出自己的真情实感。400字左右。

(七)、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

(八)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。

2、人心齐，泰山移。

(九)、题目：意外的( )

要求：

1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

(十)、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。

(十一)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。