下双乡中学领导干部工作作风规定

下双乡中学领导干部工作作风规定（精选2篇）

1.下双乡中学领导干部工作作风规定 篇一

下双乡禁毒“流动课堂”活动

工作总结

春节即将来临，为了让全乡人民度过过一个安定、祥和的春节，我乡认真贯彻落实区禁毒委员会关于在春节期间开展禁毒“流动课堂”活动精神、大力推动新一轮禁毒人民战争的深入开展，抓住利用春节期间农民工、学生集中返乡、进城这一有利时机，在全乡重点地区、学校、各村、街道等复杂场所，集中组织开展了禁毒“流动课堂”的宣传教育活动，全面推进了禁毒工作，取得了良好成效。现将宣传工作简要汇报如下：

我乡于2011年1月17日（农历腊月十四日）和1月31日（农历腊月二十八日）利用春节高峰期,适时开展2次集中宣传。以外来务工人员、学生为主的流动人口为主要宣传对象。在街道、下双村委会开展了以《禁毒法》、禁毒严打整治活动、新型合成毒品知识及预防、社区戒毒（康复）相关规定等为主要内容的宣传活动。

此次集中宣传活动，是全面贯彻落实区禁毒委员会关于在春节期间开展禁毒“流动课堂”活动精神、开展禁毒宣传教育工作的一项重要内容，充分利用本乡可利用的资-1-

源，发挥了各自宣传优势，努力营造新春禁毒宣传的浓厚氛围。二是利用年前,进行禁毒宣传教育活动。充分抓好两次宣传教育的有利时机，广泛开展禁毒教育活动。宣传活动采用公众易于接受的宣传教育内容和形式，提升教育效果。在醒目位置设置禁毒警示牌，张帖宣传画，播放禁毒宣传片，组织发放禁毒宣传单1000余份，摆放宣传画板20块，受教育群众2000余人。通过集中宣传活动，使外来务工人员、学生等流动人口及广大人民群众加深了对《禁毒法》基本内容的了解，了解了毒品的相关知识，充分认识到当前毒品泛滥蔓延的严峻性，认识到远离毒品的重要性，树立起了对毒品的防范意识，提高了防范能力，提高了抵御新型合成毒品侵害的能力，引导和动员他们关注和参与禁毒人民战争；使我乡禁毒宣传覆盖面进一步扩大。

下双乡人民政府

二0一一年二月二十七日

2.下双乡中学领导干部工作作风规定 篇二

双

乡

学

区

典 型 材 料

下 双 乡 学 区 二〇一二年五月四日

开展“联校联生、强教为民”活动

下双学区开展“联校联生、强教为民”活动的

典 型 材 料

一、采取的措施

1、学区领导对联系学校在管理上给予指导，制定了《“联校联生、强教为民”活动学区领导联系学校工作推进表》。

2、帮扶人员在帮扶前全面了解了学生的情况，进行了认真筛选，填写了《学困生登记表》和《帮扶对象谈心、交流记录表》。同时详细记载了帮扶日志，内容有帮扶学生的基本情况、帮扶活动开展情况和帮扶措施、学生的表现与进步等。

二、具体的做法

1、管理上指导。学区领导对帮扶学校在管理上给予指导，每月与联系学校领导、教师进行一次“改进管理方法，提升教育质量”的专题研讨，共同分析学校现状，帮助学校制定三年发展规划。同时制定了《“联校联生、强教为民”活动学区领导联系学校工作推进表》，在肯定党建工作和教育教学工作成绩的同时指出工作中存在的问题，并提出意见和建议，进而进一步完善学校管理制度，加强学校建设，提高教育教学质量。各学校领导与帮扶班级班主任、任课教师加强了交流和沟通，促进了班级管理建设，提升了班级管理水平。

2、物质上救济。党员教师尽个人所能，给帮扶学生在学习上一定的经济支持、生活或学习用品支持。

3、学习上指导。教师是学生最好的心理医生，首先通过分析研究儿童的智力发展、情感发展和道德发展的情况，找出原因，认真填写了《学困生登记表》。其次，帮扶人员主动与帮扶学生联系，定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，详细记载《帮扶对象谈心、交流记录表》，同时认真记载了帮扶日志，内容有帮扶学生的基本情况、帮扶活动开展情况和帮扶措施。最后，对症下药，针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师共同制定教育措施，指导帮助帮扶学生掌握学习方法，增强学习的信心，提高学习积极性和学习效果。

3、生活上关心。帮扶人员经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能帮助解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师的关爱和学校大家庭的温暖；同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，刻苦学习、报效祖国的决心。

4、思想上解惑。对特殊家庭（如父母长年患病、单亲家庭、留守儿童、孤儿等）的孩子，他们往往缺少完整家庭的关爱。帮扶教师帮助他们克服与同学相处之中的自卑心理，树立自信心，鼓励他们自立自强。经常找帮扶学生谈心，通过交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

三、取得的成效