意境

2024-08-09

意境（共8篇）

1.意境篇一

唯美意境的语句

1、任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

2、青春的颜色滋润着大地，没有爱的树却结下了没有情的果，在那匆匆的瞬间，美丽丑恶都聚于一方，仿佛是天，仿佛是地，又似花又似树，让谁都看得见，让谁都领略得到那一切巳不是一种奇迹，那一切巳很长很旧很苦恼。

3、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

4、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

5、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

6、冬是秋的延续，雪是冬的足迹，当一个故事在雪花纷飞的冬季展开时，那么或许有一个结局正在飘雪的时节诠释着冬的唯美。有一个梦遗忘在冬季，有一句话随着雪花飘落在地，当我伸出温暖的手掬起冰寒的雪花时，蓦地发现梦的脚步在散落的细雪中转道折回。

7、长街长，烟花繁，你挑灯回看

8、我自是年少，韶华倾负。

9、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

10、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离

11、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

12、已经悲剧落幕的电影。当你倒带回忆时。这样唯美的镜头。即使再温馨也会泪流满面。

13、走过风雨，漂泊红尘终有一日，也会尘埃落定。烟消云散过后，唯有一帘空梦，伫立彼岸，凝望你远去的身影，浮生谨记你的美。言诉：“执子之手，与子偕老。”但谁又留给我一世情殇浮华沉世的岁月，花落花开，可惜不是你，陪我到最后。

14、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

15、紫色之美朦胧于紫色的装束，沉醉于紫色的温柔。浅浅的紫，淡雅清新而不失妩媚；深深的紫，沉静忧郁而不失高贵。紫色，如梦亦如诗，它能帮你褪去所有的狂躁与不安；它能让你沉浸于忧郁的怀旧心情之中。紫色永远是那么温馨与浪漫，永远充满着诗情画意。有着一种唯美的忧伤，是那样的惹人心疼，让人爱怜。

16、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

17、寄君一曲，不问曲终人聚散。

18、生命若只剩下黑暗，是不是意味着离死亡更加接近？今夜，有这样一个女子，埋下一座城，关了所有的灯，然后静静等待一个人，等待那个能给她写下最终结局的人。

19、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

20、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

21、所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日，无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落後的群岚，遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪，我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书。

22、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

23、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

24、短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

2.意境篇二

意境, 是中国传统艺术理论与美学理论的核心范畴。“得其环中, 超以象外”, 宗白华的意境论, 不仅仅把“意境”局于纯诗艺的创造和鉴赏的领域, 而是涵盖着一切美的艺术和人生, 直接关系到人的生命存在, 人的生命意义和价值的思考。

二、书籍设计现状

从书籍装帧到书籍设计, 仅仅两个字的改变, 体现了中国书籍艺术的发展。之前, 在大多数人的心目中, 书籍装帧只是对书籍的封面进行美化设计, 这种理解使得书籍装帧变成了封面设计的代名词。随着现代社会的进步, 人们对书籍设计的认识也发生着巨大变化, 人们开始意识到书籍艺术本身的含义。书籍是书的内容的载体, 在作者与读者之间架起一座沟通心灵的桥梁。

三、书籍设计与国画意境之关系

潘天寿先生曾说过“艺术以境界美为极致”“中国画以意境、气韵格调为最高境地”。国画与中国书籍可谓是同宗同源, 他们都有很悠久的历史, 都是跟随古老中国的足迹一点点走到现在的。在做书籍设计的时候, 也可以吸取一些国画的意境法则, 提升书籍设计的水平, 发展中国的书籍设计。

吕敬人为大家所熟知的书籍设计大师, 提到“吕氏风格”, 人们会自然的联想到中国的传统文化, 他的书往往会传达出一种意境, 浑厚又感染人。正是吕敬人对中国传统文化的重视与不断学习, 不断丰富自己, 提高水平, 才设计出精美而又意义深远的书籍作品。因此, 做设计, 我们要寻根、寻源, 否则, 我们的设计将是无源之水、无本之木。

2008年度“世界最美的书”——《中国记忆》, 正是书籍意境的代表。捧着这本书籍, 就像捧着中国的五千年文化一样, 厚重但不张扬, 令人有种肃然起敬的感觉, 很想细细品味中国的千年文化。此书设计中, 图片、文字、空白大小得当, 整个内页安静自然, 没有任何的花哨感。虽然有比较大面积的空白, 但给人的感觉却是饱满、充实。就像中国水墨画一样, 带给人以想象的余地。内页的内容, 展现给我们要感知的事物, 而空白的地方, 则任由我们去想象:烟气、云雾、湖水……这空白是要靠读者的想象去填满的。就像看齐白石的虾, 我们不会怀疑水的存在, 我们甚至不会问那些虾到底在哪里, 这就是国画中“留白”的奇妙作用。

中国水墨画的虚、灵空之意境, 就像书籍应该达到的整体感觉一样。书籍设计是为更好的展现书籍的内容服务的, 让读者从读书这个过程中品味一些东西, 得到一些东西, 并且升华一些东西。我们爱国画, 因为它是我们的传统文化, 更因为它是那样的有魅力, 那样的富有意境。书籍设计也是一样的道理, 我们设计一本书, 在开始之前, 先定好整体书籍的感觉, 就像国画家的“意在笔先”, 这样才能融会贯通, 最终完成有着某种意境, 带着魅力的作品来。

四、书籍设计之意境层次

1. 情景融合

中国的水墨画集大成者很多, 但也存在很多默默无闻的画者。他们的失败, 也许可以理解为他们的画的意境只简单地完成情景融合。这就像我们做书籍设计, 只是单纯的将书中的文字内容放上去, 将每一页连接起来, 加一个封面封底。这样的书籍包装设计只能是差强人意, 很多书从印好就一直待在出版社的仓库里。这样的书可以读, 只是缺少了一些情感在其中, 读者面对这样的书, 往往兴趣很低, 再美的文字内容也被掩盖了。当然, 这里不是说简装的书籍设计不好, 而指的是没有设计的书籍, 没有经过精心编排的书籍。

2. 情感共鸣

对于设计者来说, 一般来说其作品具有设计者自我认同是没有问题的, 但未必会让观者产生情感共鸣, 书籍设计中的情感有可能仅对设计者自己有效而对观者无效。显然, 那些仅仅让设计者感动的“情景融合”还不能算成是成功的书籍设计, 也不能算是成功的意境。因此, 对意境的一个更重要的、更深入的规定就是应该对读者具有情感共鸣, 能够打动读者。以日常情感为基础的情景融合只能让设计者自己感动, 但要让他人感动是有困难的。由于意境最终形成是在欣赏者一方, 因此, 设计者情景融合中的情一定要上升为自由的审美情感。

现在, 设计者和出版者越来越多的重视书籍的发展, 在完成基本装帧的同时, 不忘进行细致的设计, 使书籍呈现给读者特有的感觉。读者拿到这样的书籍, 阅读它, 体会它, 产生情感共鸣, 从中感受到书内容的用意, 并且有一些自己的想法, 得到知识与心灵双收获。

3. 意境升华

中国古人思想的天、地、人的思维模式, 使中国人习惯与从一个终极性存在上去寻找人世间各种行为的依据, 寻找艺术美的“道”“气”根源。这样的意境层次, 引入到书籍设计当中可以理解为“世界最美的书”的意境。对于书装设计, 吕敬人先生有自己的追求:有趣和有益。首先做的是一本好书, 而且把它做得别开生面, 让读者觉得有意思。他并不排斥迎合市场的设计家, 但也强调设计的引导功能, 不能让读者永远停留在较低的审美层次里。作为书籍这类精神产品, 更注重人文精神和对人关爱的价值体现, 一本好书, 必须让读者读起来阅读起来方便、易读、有趣、有益、物超所值。好书可以成为人们生活中必不可少的一部分, 好书也可以成为代代相传的珍藏品。

五、结语

中国设计正处在一个大发展阶段, 我们要发展自己的设计, 而不是照搬照抄别人的设计。要想有长远的发展, 我们就要立足本土, 吸收我们自己的精华, 寻找我们自己的本源, 并且不断的开拓创新, 结合时代新特征, 去发展我们自己的设计。国画的意境之美, 完全可以吸收应用到书籍设计当中去。我们从中吸取精华, 再与书籍这种形式相结合, 将我们的书籍设计成富有深远意境的书, 给读者带来有趣有益的书籍。这样, 我们才能将书, 这个人类的知识灵魂更好地传递下去。

参考文献

[1]吕敬人.《书艺问道》.中国青年出版社, 2009.

[2]张黔.《艺术美学导论》.北京大学出版社, 2008.

[3]宗白华.《意境》.安徽教育出版社.2006.

3.体会意境　品味语言篇三

《短诗六首》是九年义务教育四年制人教版《语文》第六册一单元第四课的内容。这些短诗以精练隽永取胜，往往从一个独特的角度，表现作者刹那间的情感，寄寓一种人生哲理或美的情思。教授这些短诗，要让学生体会诗歌表达的丰富感情，感受诗歌的节奏和韵律，品味诗歌的语言，训练语感；还要驱遣我们的想像和联想，深入诗歌的意境，与诗人进行心灵的沟通。

本设计意在通过创造性阅读，把自己的感悟表达出来，学会一种创新的阅读方法。

[教学简说]

一、导入

由席慕蓉的抒情小诗或汪国真的哲理小诗引入，欣赏后归纳出小诗体的短诗的特点，进而转入欣赏本节课的《短诗六首》。

二、初读感知

结合背景资料与工具书初读感知课文。

1．教师提供相关作者的作品及资料进行筛选、收集、处理，之后，学生叙说体会：总体上知道诗文写了什么。

2．在此基础上，利用字典等工具书解决字词，通读课文，感受诗歌的节奏与韵律，读出语感。

例如：《蕙的风》要读出淡淡哀愁中有一丝缠绵；《沙扬娜拉》要透露着甜蜜的忧愁；《泥土》体现的是豁达、理性；《春野》中凝聚着清丽、明快；《我们》是隐含的心有灵犀；《春水》要传达出无限眷恋。

三、悟读品味

合作发现：动笔勾画让你感动的语句。结合震撼自己心灵的诗文句子，品析原因，感悟作者用语的精妙，领悟诗文深意。

四、创意情境

探究：寻读课文，深入探赏，在感悟最深处，驱遣我们的想像与联想。采用多元的方式解读：用或绘画、或歌唱、或舞蹈、或朗诵、或描述等方式来诠释诗文意境，结合自己体验透析情感。

参考建议如下：

可用绘画的诗文有《春水》《沙扬娜拉》《春野》；

可用舞蹈的诗文有《蕙的风》《沙扬娜拉》《春野》；

可用朗诵的诗文有《春水》《蕙的风》《沙扬娜拉》《春野》；

可用描述的诗文有《我们》《泥土》；

可用歌唱的诗文有《我们》《沙扬娜拉》《泥土》。

五、想读对话

假如，这时的作者就在我们身旁听讲，请学生结合读诗文反思：作者会对我们哪个方面赞赏?作者会说哪个方面还让他(她)有些遗憾呢?

鼓励学生把握课文内容与意境，在质疑中思考、想像，培养学生的发散思维。

[亮点透析]

本设计主要是想“驱遣想像、训练语感、多元解读短诗、体会诗歌意境”。力图尝试运用新理念，突出自主、合作、探究式学习，力图让学生在收集与处理、筛选与品味中学会创新学习，力争渗透多元解读法，提高欣赏、品评能力。设计的几个板块，重在培养创造性阅读与发散思维，使语文与课堂内外做到较好链接。

(作者单位：七台河市茄子河区中心河中学)

4.意象意境教案篇四

-------意象与意境

教学目标

1、理解意象、意境的内涵。

2、弄懂意象、意境的关系。

3、重点是掌握诗词鉴赏中的意象、意境类题型的解题技巧。教学过程

一、什么是诗歌的意象

先看一首诗：

春晓（孟浩然）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

这首诗中写了那些形象？这些形

象让你产生怎样的联想分析：

先想到啼鸟：早上起来，到处听到小鸟的啼唱…… 风雨：昨晚风雨交加……

落花：花都凋谢了，落了一地…… 再想到：啼鸟：欢快的气氛风雨：无情的风雨落花：实让人惋惜

总结：在这首诗中，诗人借啼鸟写出自己的高兴的心情，借风雨、落花写出诗人的感伤之情，将喜春、惜春之情表现得贴切自然。

这就是意象。从刚才的诗歌中，可以归纳两点：

1、形象可引发我们的丰富联想。

2、这种联想以我们的生活底蕴、人生阅历为资本，又与诗歌具体语境有关。意象是读者与作者共同完成的。

要由“落花”产生“让人惋惜”的联想，首先，读者要有一定生活体验；其次，作者有明显的语言暗示（“知多少”）。

意象

“意”——诗人的思想、情感、意念、感兴。“象”——物象（人物、事物、画面。）

意象是渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与“象”的统一，是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载体。

一些常见意象比较固定的文化内涵

杨柳

长亭

孤帆

驿路

浮云

离别、游子大风

长云

寒霜

飞雪

苦雨

凄凉悲愁梅花

翠竹

松柏

幽兰

菊花

高洁隐逸美人

神女

灵修

国君羌笛

竹笛

羌管

寒蛩

蟋蟀

思乡

青鸟

鸿雁

雁足

尺素

音信、书信白雪

玉壶

冰心

高洁

二、意象与意境的关系: 如果意象是花朵，意境就是春天；

如果意象是闪亮的星星，意境就是茫茫夜空；

如果意象是天河，意境就是荡漾着天河波光和水声的无限苍穹。用这样简单的关系式来表示：

意象＝物象

情思

意境＝意象

氛围

三、什么是意境

“意”就是指作者的主观感情，“境”指的是作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。“意境”就是将作者的思想感情和生活图景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。

意象是诗意的载体，意境是诗意的空间。意象让人从旁观赏，意境却让人身入其内、神游其中。“就是说，是有形的意象生发出无形的意境，无形的意境是依赖有形的意象而存在的。“一叶落知天下秋“，秋天的意境应该是包括了落叶的意象及其四周弥漫的秋意的“实与虚的统一，显与隐的统一，有限与无限的统一。

四、“一切景语皆情语”，在古代诗歌中，诗人常把要抒发的情感寄寓于所描写的景物之中，即人们常说的融情于景，借景抒情。下面我们来举例分析诗中的意象、意境和情感。

五、分析诗中的意象、意境、情感

《天净沙·秋思》

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。意象：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人。

意境: 萧瑟苍凉。

情感：沦落天涯之人的孤独之感，思乡之情。

六、走进高考

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6 分）（广东卷）

江汉

杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。

这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。

参考答案：“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。

七、总结方法

【提问方式】

这首诗描绘了一种怎样的意境？

【提问变体】

这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀?

答题步骤

①描绘诗中展现的图景画面。同学们应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

六、常见意境举例

雄浑壮丽壮阔苍茫苍凉悲壮闲适恬淡清幽明净明丽清新萧疏凄寂安谧美好幽僻冷寂高远深邃淡雅幽远清冷幽静

七、趁热打铁

绝句二首（其一）

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。

答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。

表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。

八、作业、阅读下面这首宋诗，然后回答问题（8分）

次石湖书扇韵①

姜夔②

桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。

[注]①石湖：南宋诗人范成大（1126-1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。

②姜夔（1155-1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，一生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。

⑴这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。⑴诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花

5.分析意象意境教案篇五

教学目标：

1、正确理解意象和意境；

2、积累专业术语并准确答题；

3、规范答题模式。教学过程：

一、导语：

同学们好。今天我们继续复习诗歌鉴赏。今天我们要复习的内容是分析意象意境。这节课我们要完成的学习目标有三个：（幻灯片）

二、高考诗歌鉴赏题型：

通过对考纲的解读，我们把诗歌鉴赏考查的内容分为以下七类：（1）分析意象与意境

（2）分析表达技巧（3）分析语言炼字炼句（4）分析情感主旨（5）分析前人的评价

（6）比较评价题型（7）综合表述型

今天我们就来复习第一种题型，分析意象意境型。

三、理解意象

什么是意象？简单来讲，意象是指包孕着主观情感的客观景物或事物，用公式来体现就是物象+情意=意象。（板书）

诗词鉴赏的第一课就我们就说过，诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。譬如，“柳”是一种客观事物，它有形状颜色，是一个物象。但当诗人把它写进诗词中，它就融入了诗人的主观情感、审美意识和人格情趣，成为诗词中的意象。李贺在《致酒行》中写道：“主父西游困不归，家人折断门前柳”，诗句中的“柳”已赋予了对“主父”的深切思念之情，因而是一个意象。“竹”也是一种客观事物，它在诗词中也会带上作者的主观情感而成为意象。郑板桥的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗中的意象“竹”象征着不畏逆境、坚强刚劲的君子风范。

总之，意象指包孕着主观情感的客观景物或事物。我们大致分为两类：具有特定含意的意象和具有象征意义的意象。（板书）

四、理解意境

诗歌意境：是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。诗人常通过一系列相关意象的组合，构成具有特定意义的意境。鉴赏意境就要从作者所描绘的风物、景象入手，把握作者贯穿其中的思想感情。在一些写景抒情诗中，意象是一个个物象，而意境则是这些物象综合起来形成的一种艺术境界。

马致远的《秋思》中那些冷落衰败的意象，构成了萧索悲凉的深秋的意境。王维的《鹿柴》“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”表现出宁静幽深的意境。苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》连用缺月、疏桐、孤鸿等意象，营造了孤独凄凉的意境。（诗句呈现幻灯片）

五、分析意象意境常见提问方式：分析意境型：提问方式：

这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：

①这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ ②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。

六、经典例题：《梦回》（提前布置，写在导学案上，课上念出答案）梦回①荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。

深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。

【注】 ①梦回：梦醒。

（1）本诗的景物描写营造了怎样的氛围？抒发了诗人怎样的情感？

1、常见病例诊断：

①营造了夜晚冷清宁静的氛围，表达了作者的忧愁感伤之情。（笼统概括，缺少分析）②作者写了旅馆、明月、砧声、莲叶、鸥鸟等景物，营造了凄冷静谧的氛围，表达了伤心的感情。（形象罗列，表达不准确）

③梦醒以后，旅馆上空，有明月笼罩；不知什么地方传来砧的声音，唤起了客人的愁绪。夜里无风，莲叶仍发出了响声，水很寒冷，沙鸥不能入睡。气氛凄冷，感情忧伤。（生硬翻译，缺少诗意）

④写了旅馆、明月、砧声、莲叶、鸥鸟等景物，烘托了凄冷的氛围，渲染了作者愁苦的心情。（营造了悲怆、寂寞、忧愁的氛围）（错用术语，表达偏颇）

2、答案示例：

作者通过描写惨淡的秋月、荒凉的驿馆、杂乱的砧声、晃动的莲叶、未眠的鸥鸟等意象，营造了秋夜幽寂、荒凉、凄清的氛围，抒发了异乡漂泊的孤独、忧伤和悲怆之情。

七、分析意境通用的答题思路：

① 描绘诗歌展现的图景画面。抓住诗歌中的主要意象（形象），用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。包括是什么和为什么两部分。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应具体答出为什么而“感伤”。

八、实战演练

阅读下面诗歌，回答问题：

绝句①

杜甫

迟日②江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注】 ①此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

②迟日：春日。

（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。（步骤一）

这是一幅明净绚丽的春景图。（步骤二）

表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。（步骤三）

九、规范表达格式示范：（记在导学案）（1）①诗歌描写了„„意象；组成一幅„„的画面，②营造„„的意境；③表达了诗人„„的心境。(或揭示了„„的道理。)（2）①这首诗选取了„„等意象，② 描绘了一幅„„的画面，渲染了„„的氛围； ③ 抒发了„„的情感。

十、“分析意象意境”复习建议

1、对古代诗歌中常见的形象寓意、常见意境类型尽可能了然于心。（页子已发）

2、平时训练时要养成“按部就班”的习惯，一步一步地走，拒绝“越级”做题。举一反

三、熟能生巧、水到渠成。

3、解答题目时一方面要“宁多勿少”、“宁滥勿缺”、“宁详勿简”，多答多写总是没有害处；另一方面要“点到”、“面到”，尽可能答到“点”子上，不能遗漏任何一个方面。

4、适当了解一些诗歌鉴赏“专门术语”，在本节尤其要注重一些关于意境（氛围）特点方面的“术语”积累；（记在导学案）记下来：

【意境（氛围）】

孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧、雄奇优美、生机勃勃，肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺，凄寒萧条、繁华热闹等。【思想感情】

愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、忧国忧民闲适恬淡之情等。

十一、链接高考：《寻南溪常山道人隐居》一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。

（1）诗人眼中常山道人隐居地周围环境最大特色是什么？请简要说明。（4分）

6.古风唯美意境句子篇六

古风唯美意境句子1

1、用我三生烟火，换你一世迷离。用我三生流离，换你一世深情。

2、红颜远，相思苦。几番意，难相负。十年情思百年渡，不斩相思不忍顾。

3、你眉峰轻扬，我情动一场，清清浅浅，地久天长。

4、谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。

5、褪尽风华，我依然在彼岸守护你。

6、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

7、星辰是你，日月是你，三千弱水只取一瓢的也是你。

8、南柯一梦是你，怦然心动是你，如梦初醒是你，别来无恙还是你。

9、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

10、留你一世芳华，沧海桑田，地老天荒，我始终在你身旁。

11、北上看到的冰川是你，南下追寻的极光是你，西去流浪的经幡是你，东去皈依的佛经也是你，世不遇你，生无可喜。

12、我抵不上江山如画，可是江山如画，却仍抵不上你一个笑靥如花。

13、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

14、未曾青梅，青梅枯萎，芬芳满地不见竹马，竹马老去，相思万里，从此我爱上的人都很像你。

15、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去。

16、我有所念人，隔在远远乡；我有所感事，隔在深深肠。

17、不可思议，思你。不思进取，思你。

18、谁道两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮日日夜夜。我却要生生世世，与你永永远远，纵马数尽岁岁年年。

19、心若相知，无言也默契；情若相眷，不语也怜惜。

20、有人住高楼，有人在深沟。有人光万丈，有人一身锈。世人万千种，浮云莫去求。斯人如彩虹，遇上方知有。

21、浮世万千，吾爱有三，日、月与卿，日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。

22、我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就相忘于江湖。

23、人世间有百媚千红，唯独你是我情之所钟。

24、我愿执笔弃花间，从此以后，离经易道，只为你。

25、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。有缘千里来相会，三笑徒然当一痴。

26、山河远阔，人间烟火。无一是你，无一不是你。

古风唯美意境句子2

1、在欢乐时，朋友们会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。

2、真挚的友谊，不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺，也不会因漫长的岁月而改变。

3、友情是没有翅膀的爱情。由於某种目的而开始的友情，无法持续到目的达成的时刻。

4、友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流。

5、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

6、人生路上，有朋友相伴，人生才会变得更加美好。友谊就如一棵树，一颗长青的树，我们就是树上那嫩绿的叶子，互相交换着能量，彼此之间并不会因各种困难，而使我们的友谊之树干枯，我们要有坚韧不去的精神，要学会忍让，学会宽容。

7、友谊是生活中的阳光；友谊是一盏明灯，照亮我彷徨的心；友谊是一种神奇的力量，会使我们为之震撼。

8、友谊是人类最纯的感情，人们需要友谊，追求友谊。给人们带来希望，带来温暖。

9、友谊就像一杯清水，当你用心品尝时，你会觉得这一杯清水很甜。如果你纯粹是为了口渴才喝这一杯清水，你会觉的这一杯清水很淡。就像与一个人相处，当你用真心去和她交往、用爱去感动时你会得到更多。就像朋友之间

10、有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。

11、有时候在生活中，你会找到一个特别的朋友; 他只是你生活中的一部分内容，却能改变你整个的生活。他会把你逗得开怀大笑；他会让你相信人间有真情。他会让你确信，真的有一扇不加锁的门，在等待着你去开启。这就是永远的友谊。

12、人不是因为幸福而笑，而是因为笑而幸福。

13、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

14、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

15、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

16、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。

17、个人是孤单的只有朋友在一起的时候你才会感觉的真正的快乐因为快乐是需要分享的亲爱的朋友我愿与你分享快乐过去的日子一如深埋在记忆中的宝石就算经历过岁月的砥砺也依然光彩熠熠就像你就像那个飞花的季节因为共同的志向…

18、友谊是一条善良的河流，澄清着沿路的风尘；是上天在人的心灵中植下的一方净土，培育着诚实善良的花朵。友谊是一枚青橄榄，开始品尝总是涩涩的，时间久了才能品出其甘甜。

19、友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根、发芽，也会在异性中开花结果。

20、心灵惊起，友谊是花，最美的花。生活是需要友谊的，用人与人心中的真诚去呵护，去滋润。

古风唯美意境句子3

1. 轻启轩，听雨乱，花蕊湿润心痴醉;斜丝织，思绪远，梦回千转遥祈福。举首望，四野环，何日共此西厢眠。同剪西窗秀，云鬓斜花懒;梨镜娇羞面，心依情郎爱。夜深邃，星朦胧，新月七夕爱归途;情挚浓，爱依恋，花开媚笑喜颜容。勿忘我，今生缘，纵有万难永相从;无计悔，情双拥，伊甸琴箫和瑟曲。

2. 来生，想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。

3. 伫立在红尘彼岸，眉眼凝盈，青丝如水，凭栏望，听风吟，兀自的流连。一程山，一程水，年轮更迭中渐次抵达的苍老，苍老了你我。

4. 波渺渺，柳依依。是谁，伫立开满苹花的汀洲，望穿秋水，歌断离殇，离人犹未归。

5. 多少黄昏烟雨斜檐，翻开诗篇，勾起一纸江南。

6. 不恋尘华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨。闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。

7. 一念繁华一念灰，一念成悦，处处繁华处处锦。一念成执，寸寸相思寸寸灰。

8. 佛曰：三千繁华，弹指刹那，百年过后，不过一捧黄沙。

9. 九马画山数命运，一生伴君不羡仙。

10. 来时糊涂去时迷，空在人间走一回，生我之前谁是我，生我之后我是谁，不如不来亦不去，也无欢喜也无悲。

11. 问君食可足，谓君衣可暖，心念不敢对君语，恐君有所牵，卿今随军往，他年何时还，念君不许，心虔一卦祷君安。

12. 岁月无情人有情，对你思念没有停。虽然不能天天见，分分秒秒把你念。发个信息同你聊、拾起这座相里思桥，不能天天见到你。只好说声我想你，天天想你。

13. 天渐凉，秋景无际，雁声催人愁，望月相思更愁，愿化月华传情意。夜已深，寒意正浓，孤坐品回忆，空守梦境不归，但将心语达镜台。

14. 天空悬着一轮巨大的月亮，冷漠的光辉把人间照的得像一出悲惨的话剧。明明只是过去了短短的一天，却像是漫长的一个世纪。

15. 通过听涛获得一种精神上的愉悦和满足，留给人隽美意境和韵味，静谧安详，抿住呼吸细细聆听着那千峰翠微处发出的行走声，景观万象，一切似乎都在静止中前行。

16. 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影.

17. 我宁愿用尽此生，为那些尘世的硝烟尘雾，潸然泪下，为菩提落花，为世间繁华。

18. 我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。

19. 无影击碎了泪水，岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。

20. 细碎的声音，如羞涩的蓓蕾，夜暮花影，轻浅六月，寂寂流年，拢一阙清绝，归隐在宋词里。

古风唯美意境句子4

1）无人处暗弹相思泪。

2）怎知红丝错千重？路同归不同

3）踏雪寻梅方始休？回首天尽头

4）侠士勿轻结，美人勿轻盟，恐其轻为我死也。

5）人成各，今非昨，秋如旧，人空瘦

6）灯影浆声里？天犹寒？水犹寒

7）梦中丝竹轻唱？楼外楼？山外山

8）楼山之外人未还？人未还

9）山河拱手，为君一笑？。

10）如是颠簸生世亦无悔。

11）荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

12）那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。

13）褪尽风华，我依然在彼岸守护你。

14）那些繁华哀伤终成过往，

15）请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

古风唯美意境句子5

1. 在极度的喧嚣中，独自微笑独自平静是憾，落花是美的，淡淡的书香，淡淡的花香，淡淡的馨香。

2. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

3. 如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你，是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。

4. 我以为我已经将爱情忘记，将你忘记。可是有一天，我听到一首歌，我的眼泪就出来了。因为这首歌，我们曾一起听过。

5. 我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事。可是却不知道，我是不是你的故事。

6. 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔

7. 人生首先要是望远镜，看远;再就是显微镜，看细;接下来是放大镜，看透;其次是太阳镜，看淡;最后是哈哈镜，笑看生活。

8. 如果在乎的没有那么多，想要的没有那么多，生活便会简单得很多。

9. 如烟时光，陌上花低婉。桃花偏染，轻赏画，念佳人，斜倚东墙。一转身，一恍惚，一刹那，不堪看，风过处尽显流年。西冷桥下波轻晃，一程烟雨相遇，轻弹相遇，轻弹琵琶于天涯，一生入你夜吟诗行的画。纵初见也延及芳华，恋你千年，执手千年。

10. 奈何桥上的最后一次回眸，把对红尘的最后一丝留恋化成那苍白双颊的两行清泪。泪入孟婆汤，驻首三生石，前世今生，重重轮回浮现眼前，千世冰封，万年孤寂，那一刻皆归于寂静。奈何前世的离别，奈何今生的相见，奈何来世的重逢。浮生若梦，百折千回。

11. 今生情缘不负相思引，繁花抖落离人泪。莫回首，痴痴逍遥只为伊人醉。若不是情到深处难自禁，又怎会百转柔肠冷如霜;我将就温一壶思念，将往事饮尽;漂泊天涯，只为红颜一笑，却不尽这滴滴思念，让人肝肠寸断!如真，如假;我痴，我笑。

12. 相携芳笺只一看，高山流水向此生。紫蝶飞羽青云去，扬扬乱化云纷纷。无言相对道何事，别来恐泪万里春。秋欲香残若摇曳，借知何人问。喜见寒水外，点点渔火。

13. 多情自古伤别离。恨总在，夕阳弄余晖。几缕嫣红笑意，已令我，无处寻觅，留得心碎。今宵明月皓皎千里。长影外，不见孤鸿，挥袖跃然归。

14. 文字与感觉永远有隔阂。

15. 梧桐月下影成碎，风零乱，莺纷飞。笑容一点，年年惹人醉。今宵魂梦长安夜，人不见，唯空泪。

古风唯美意境句子6

1、秋画故屏。

2、紫嫣轻娆。

3、墨落成白。

4、月舞寒殇。

5、剑箫并酒。

6、南夕韶阳。

7、戎马书生。

8、秋水伊人。

9、仗剑天涯

10、旧城空念

11、福轻若羽。

12、白首迟暮

13、素笺淡墨。

14、念卿抚琴

15、白衣酒客

16、短暂拥抱。

17、飘花逐影。

18、倾城之泪

19、陌上轻尘

20、青灯古曲。

21、酒与佳人。

22、无字情书

23、素笺淡墨

24、浅笑安然。

25、笑谈风华。

26、听风挽笑

27、云之彼端。

28、缘分天空

29、墨染苏衣。

30、兰舟独上。

31、浅梦墨汐。

古风唯美意境句子7

1. 世人嗟叹知音难觅，其实难觅的不是知音，而是一颗平静淡然且自得于世事的心，只愿今生随月共舞，邀月共眠。

2. 烽火烧，几时了。冠翎梦，故里情。碧落上，黄泉下。千山雪，月光泻。等待伊，相思情。寒衣调，一阙歌，唱不尽情丝万缕，柔肠千结。是今生相伴，或来世再惜?淡褪了的记忆，消散了的芬芳。

3. 人生中交织着对错恩怨，终不过是水过无痕。所难弃，心心点点的痴念，仅此而已。

4. 酌酒独饮，一罐醉生梦死怎敌缠绵不尽的思念。孤芳自赏，遍地哀凉，夜未央，暗惆怅。过去的是阆苑姽婳，字烬未休语轻乏，丢不掉，开着的桃花是伤疤

5. 轻烟浓雾，残花落败漫天舞。笙歌处处，夜寒彻骨，何处是归宿。

6. 这一场烟花绽放在浓墨色天幕上，刹那间，星光黯，谁还记得我们年少时做过的那个瑰丽的梦。

7. 韶华已逝，物是人非，坐拥天下又有何用，不如为他覆了江山袖手天下。

8. 往事云烟不过虚空一场，何许执着?

9. 朝花向晚，总是做梦人的一相情愿，不能消世间风雨只能看一场美丽的花落人亡，艳骨留香风流委地。生死相望本太痛，身为看客也担不起这份破灭。

10. 谁独坐，赏这一场韶华过。那一年我们还年少，那一年梦痕浅

11. 看落花飞散水月旁，人世几多沧桑?只身徘徊，迷途上，回头望

12. 看，是谁坐在菩提树下，细数着轮回了一季又一季的满帘落花。柔柔的呢喃，瑟瑟的叹息，潺潺的相思，妩媚了胭脂妖冶的芳华。听，是谁在三千红尘中，轻轻弹奏一曲愁肠的弦音。又是谁，沉醉在烟雨红尘中，墨香袅袅的书写人间的风花雪月，一首唐诗，一阙宋词，一曲箫音，涟漪了前世今生的眷恋。

13. 许许梦回，只得寂寥，万事茫茫，梦也荒凉。

14. 常说前尘如烟，千年后或许重演，梦里西湖水干，颂千经仍看不穿。

15. 曼佗罗花开时谁还能够记起从前，谁应，谁的劫谁又变成了谁的执念。

16. 纵然是江山如画，也无所谓繁华刹那。

17. 只为他放弃一座城池，在天光大亮的时候，奔赴一场或生或死的未知。

18. 用一根火柴烧一座蜃楼，借这场大雨让自己逃走。

19. 幸好爱情不是一切，幸好一切不都是爱情。

20. 消逝的黑夜，请你带走我偏执的想念。

古风唯美意境句子8

1. 那些肆意的小温柔，那个曾说一起走到最后的最后，都静止了。

2. 那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。

3. 那是一场盛世流年，我们守着寂寞伤得面目全非。

4. 梦醒后，我只看见，碰落的书本，独拥的枕，心碎的诗篇，寂寞的灯。

5. 来生我再来典当，来世我再来与你歃血为盟。

6. 回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。

7. 和你在一起的时光连空气都昰甜的。

8. 风里的梦，挽留不住。梦里的风，不必挽留。我愿随风去。挽留那梦境。

9. 繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹，我转身雕下一朵花。

10. 凋谢是真实的，盛开只是一种过去。

11. 错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花，却荒芜了轮回的春夏。

12. 橱窗里盛放的琳琅满目，是阜盛而过的年华栩栩生辉。

13. 花谢怎容伤感，谁让天地，遍布了婆娑?

14. 琴声转起，离魂夜，花落满地，追忆，沾衣云霜薄衫去。

15. 我断了琴弦，许你来生。而今荣华已谢，只当是一场繁华。

古风唯美意境句子9

1、除非互相喜欢，否则所有喜欢都是心酸，爱与被爱同时发生在同一个人身上才好。

2、生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

3、你欠我的不用还，给不了你的也别在问我要，愿你我兵分两路，都活的尽兴，人生漫漫路，保重千千万。

4、罢了，那心爱的桃花我不摘了，公子我也不要了。

5、我初见你，人群中独自美丽，只消一眼，沉沦我心。

6、你的谎言多么动听，足以完败我整个曾经。

7、每天都在喜欢你，今天也只是其中一天。

8、是谁耳畔的风斑斓了流星，是谁嘴角的笑凌乱了时空。

9、我们要一起牵着手走过长长的街道和窄窄的小巷，彼此相视的目光里要满是告白。

10、直面阳光，别让黑夜牵跘脚步，以从容之心抵制诱惑，以自然之灵消散欲望，收起那颗俗世之心，从容面对这尘世。

11、真羡慕你们，一路丢了那么多人，而我呢，一路被人丢。

12、生来温柔的眼眸，连哭都要被诅咒，没有泪，寂寞怎么流？

13、我喜欢你，是那种一想到你的名字，心里动辄海啸山鸣的喜欢。

14、我与你隔着山川大海，放不下，自牵挂。

15、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

16、偶尔会想念童年时光，不知愁滋味，不用担责备，不会为别人心碎，不知人间苦累。

17、我听闻，你为了她，废一身风雅，饮水无茶，从此落魄离魂，半城烟沙。

18、飞越红尘风烟，臆想中，听雨花前，有你.有我，漫步雨中，一抹清水，涤清我们灵魂的孤寂，洗净我们心灵的苍凉，心结如昙花，一层层打开，一袭暖意加身，一份温情相拥，从心底弥漫，如绽放的鲜花。

19、成长是一场冒险，勇敢的人先上路。代价是错过风景，不能回头。

20、乍见之喜不如久处不腻，乍见之欢不如久处不厌。

21、我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。只是一天离开了你，你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子。

22、卿红颜。浸染红尘，妙书难笔，一纸惆帐。

23、世界没你想象的那么好，也没有你想象的那么坏，你过来，来我身边，月亮不抱你，时光摧毁你，可我爱你。

24、活着，为什么会痛呢？当你总是心有余而力不足，当你总是梦难圆.愿难遂.心难平的时候你也许就能体会到痛的滋味了，而人的一生，又有几个不是在遗憾中度过的呢？

25、想去坐一坐那种军绿色的老式火车，空空的车厢，不断后退的松树，耳边呼呼的风。

26、时间的沙漏记录着风雨兼程的过往，岁月的长河涤荡出往昔的花香。翻开发黄的扉页，岁月将它装订得如此拙劣。回首那时花开的烂漫，却道是也无风雨也无晴的萧瑟。

27、月令花，天上雪，花初放，始凋谢，一刻生，一刻灭，月出不见花，花开不见月，月令花不知，花亦不识月，花开一刻生，花谢一刻灭。

28、还是要把目标定得大一些啊，或许这样才能不困于一些小情小爱和细枝末节。日常受挫时，想到大目标还没实现，好像也能撑着再走一段路了。

29、心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。

30、我只是担心，除我以外的任何人，会给你带来伤痕。

31、人生亦如旅途。一切美好与温暖沉默如影，静立你的身后，不会迎头遇见，只要你不断走向远方，它便一路相随。

32、你是风，来自天堂，将我这凡夫俗子的爱都化作尘埃，庆幸的是你吹拂的地方都将被我所爱。

33、沉默起来，风声仿佛透明的水浸入房间，淹没了沉默。

34、无须更多言语，我必与你相忘于江湖，以沧桑为饮，年华果腹，岁月做衣锦华服，于百转千回后，悄然转身，然后，离去。

35、这辈子都没有过什么优越感，光让自己不自卑就已经用尽全力。

36、也许过程有些煎熬，但真的，熬过去就好了。

37、当你心中充满阳光，与阳光无二，你就是幸福的。当你心中没有阳光，与黑暗为伍，你就是不幸的。

38、我什么都知道，我恨自己，长着一颗七巧玲珑心，晶莹剔透，容不得半点瑕疵，偏偏人世就是充满肮脏，充满私欲，充满罪恶，所以我纠结，我疼痛，我难过，我悲哀。

古风唯美意境句子10

1、若只如初见，何事秋风悲画扇。

2、彼岸花，花开无叶，叶生无花，相念相惜却不得相见。

3、宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。

4、白茶清欢无别事，我在等风也等你，苦酒折柳今相离，无风无月也无你。

5、朝朝暮，云定何如，花日穿窗梅小小，风洒雨柳疏疏，人唱晚晴初。

6、春深花浅笑，秋浓叶忧伤，夜月一帘梦，春风十里情。

7、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

8、、春去春来已无踪，花谢花开雨朦朦。山盟海誓情尤在，珍珠卷帘玉楼空。

9、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

10、奈何有缺，相si夜。白头之约，此生决。十里长街，风怯却。漫天飘雪，与谁在做别。

11、想人间婆娑，全无着落；看万般红紫，过眼成灰。

12、花易谢，雾易失，梦易逝，云易散，物尤如此，情何以堪？

13、一指清风，静怡恬安，淡淡守着，浅看流年。

14、点点飞鸿字字愁，他山月影独清酌。醇醪添味竟觉苦，却是泪满襟。

15、许你凤冠霞帔一世无忧，此生清风明月长伴天涯。

16、一笔胭脂染了你的容颜，铅华不在，你还未归，我怎敢老去。

17、曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城，世间安得双全法，不负如来不负卿。

18、酌酒独饮空凭祭，一盏相思人入画。凭栏望江听流水，何人伴我数落花？

19、一念繁华一念灰，一念成悦，处处繁华处处锦。一念成执，寸寸相思寸寸灰。

20、若君为我赠玉簪，我便为君绾长发。洗尽铅华，从此以后，日暮天涯。

21、一愿，翩跹时，随缘流浪；二愿，物是人非时，莫失莫忘；三愿，细水流年时，地老天荒。

22、我有一壶酒，足以慰风尘。若饮三千杯，可否遇良人。

23、与君承诺，风雪白头。天高三千丈，地厚五百许，皆不及你我白头一世情。

24、少年时情之所起，此生便不敢忘。若爱是羁绊，那么，她就是他在这世界上的，画地为牢。霜雪吹满头，也算是白首。

25、从此寻花问柳，闭口不谈一生厮守；从此红灯绿酒，再也不想牵谁的手；从此人海漂流，闭口不谈爱到白头。

26、见与不见，心之所见。念与不念，镜花水月。食色性也，虚惘红尘。静观如是，尘起缘灭。

27、你可知这白年爱人只能陪半途；你且迷这风浪永远二十赶朝暮。

28、一盏青灯，一夜孤笛，只为等！流年望断，风吹重门，深院幽冷，一纸红笺，难续前缘。一页封存，如昨，难绘一段浮生。一世誓言，谁还在等谁，太认真？

29、到来时素颜白衣，机诡满腹，离去时遥望狼烟，跃马扬鞭。两年的翻云覆雨，似已换了江山，唯一不变的是一颗赤子之心，永生不死。

30、人生如戏，妆颜上戏台，一颦一笑由己更有命；世事如棋，提子入棋局，一纵一横由人更由天。

31、那一天，你为天涯，我为海角，两两相望。那一世，你为明月，我为清泉，三生华发，一生牵挂。

32、过尽千帆，皆不是吾心所爱；弱水三千，只有你知我冷暖。

33、即使，隔着世界上最遥远的距离，你也知，我的惦念。若可，我只愿许你盛世明媚。若可，我只愿赋你笑忘嫣然。

34、白茶清欢无别事，我在等风也等你。清酒独酌了无趣，我在梦花也梦你。

35、你曾经是我的边疆，抵抗我所有的悲伤。西风残，故人往，如今被爱流放，困在了中央。

36、斜影梳妆，抚媚潇湘，怎奈，孤雁南飞，人走茶凉。

37、纵然万劫不复，纵然相思入骨，我也待你眉眼如初，如故。

38、一座城一个人，一盏花灯一场烟火，一棵古一地雪玉残香，一人回眸凝望，一世繁华无殇。

39、繁华尽处，寻一处无人山谷，建一木制小屋，铺一青石小路，与你晨钟暮鼓，安之若素。

40、江山如画，怎敌你眉间一笔朱砂；空口无凭，怎信你为我倾覆天下。

41、繁华落尽，奈何物是人非，情犹在，缘难续。

42、白发带花君莫笑，岁月从不败美人。

43、朝思暮想盼君归，五年六载空等候。望穿秋水，白发千丈，此生终遗憾。

44、清空月临眸，笙歌落尽涟漪楼，怜风耽星稀，醉恋素影不负忆。

45、轻扣朽木门，不闻故人音。

46、策马飞沙，风云叱咤，纵这江山崩塌，寄人篱下，也护你一步一莲花。

47、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

48、若是无挂无牵，倒也载笑载言，可你偏偏踯躅在我心间，搅缠我此生不得安闲。

49、一生一世一双人，半醉半醒半浮生，空庭春欲晚，梨花满地不开门。

50、曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城，世间安得双全法，不负如来不负卿。

51、人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。

52、红颜远，相思苦，几番意，难相付。十年情思百年渡，不斩相思不忍顾！

53、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

54、你若无心我便休，往事如昨易白头，把酒千杯平日月，吟诗百首度春秋。

55、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，下一次相逢。

56、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

57、清欢共，紫陌红尘相逢；望苍穹，掠眼繁华谁懂。

58、今生焚尽，来世葬心，只愿不染红尘之事，做个无心无情之人，静逸安然。

59、一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

60、一川云水，一朵彼岸，流年于指尖散落，一影碎念，一场风花，浅吟低唱成曲。

61、尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情？莫多情，情伤己。

62、长路多潇潇，姻缘如芥草，若得一人老，暮暮朝朝好。

63、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

64、枕上一书三生誓，殷切与君语迟迟。佛铃花落醉尘火，执念难绝情成痴。

65、一寸相思，一寸灰，谁拿流年，乱了浮生。

66、蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。

67、总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。

68、离人愁伤别离。碎碎念深深思。凋零落吟空悲。续繁华又何处。

69、桃花笑尽春风，再难觅，何处相守，何来相聚。

70、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

71、时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。

72、有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆。有幸相知，无幸相守，苍海明月，天长地久。

73、若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会，依旧如此，牵我双手，倾世温柔。

74、世人醉，醉生梦死一世情，世人痴，痴心不悔三生爱。

75、往事浓淡，色如清，已轻，经年悲喜，净如镜，已静。

76、一笑一尘缘，一叶一菩提，面朝，伸手笑颜，让立于一道最美的。顾七漓《顾七漓的诗》

77、梦里繁花落尽，此情未央，此意，弦虽断，曲犹扬。

78、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

79、若君为我赠玉簪，我便为君绾长发。洗尽铅华，从此以后，日暮天涯。

80、风若起，烟雨如丝，今生前世，几许尘缘。

81、繁华尽处，寻一处无人山谷，建一木制小屋，铺一青石小路，与你晨钟暮鼓，安之若素。

82、回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。

83、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

84、山有木兮木有枝，心悦君惜君不知。

85、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

86、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

87、你说，落花有意，流水无情；后来，十里长亭，一见倾心；你说，君本薄凉，尘缘天定。

88、枕上一书三生誓，殷切与君语迟迟。佛铃花落醉尘火，执念难绝情成痴。

89、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。

90、参不透红尘，望不穿恩怨情仇，众生苦，苦为情生，往来纠缠心间的一缕执念，此时只余了渺远的印记。

91、我愿错过繁华三千，遇你一世情缘即安。

92、你是我未曾拥有过的欢喜，也是我朝夕相伴触手可及的虚拟。

93、渺渺时空，，与君相遇，莫失莫忘。

94、风告诉我，它等了千年的岁月，蹉跎成画卷中的一滴墨晕。

95、暮然回首，却是曲有误，请君相回顾，非是因曲不动情，只因未到动情处。

96、绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。

97、我把平生展开，岁月淡扫，恰似你一展眉那半城春色，一垂眼那半捧寒潭。

98、那日后无人敢与我言你，亦无人知晓我多想听闻你。

99、我的意中人是一位花落凡间的仙子，有一天她会凤冠霞帔，半遮红纱，候我归。

100、与我捻熄灯，同我书半生，问我粥可温，同我立黄昏。

古风唯美意境句子11

1.半窗疏影，一梦千年，琴歌萧萧笛声怜。

2.笔也狂，兰草幽幽愁断肠，枫叶飘零在何方，摘朵相思寄情郎，唯有鸿雁传几行。犹记得，烽火狼烟点兵忙，塞外征战守边疆，殊不知，精忠报国垂千古，驰骋沙场远名扬。

3.不恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨。闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。

4.苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

5.曾的往事，化作蝴蝶，舞在那逝去的。

6.朝朝暮，云雨定何如，花日穿窗梅小小，雪风洒雨柳疏疏，人唱晚晴初。

7.尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情?莫多情，情伤己。

8.宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。

9.愁未满，心已乱;欲醉不成怨酒淡。

10.橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。

11.春深花浅笑，秋浓叶忧伤，夜月一帘梦，春风十里情。

12.春挽冬留独自悲，日月星辰几轮回，花间媚影谁留恋?待看红尘谁伴随?

13.错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。

14.待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

15.灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

16.等一个人，等得流年三四轮。

17.对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。

18.繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下一朵花。

19.风华笔墨，后庭尘埃。便天光云影，不与徘徊。纵三千里河山，亦四十年蓬莱。青丝染霜，镜鸾沉彩。

20.风华是一指流砂，苍老是一段年华。

21.凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

22.佛曰：三千繁华，弹指刹那，百年过后，不过一捧黄沙。

23.宫灯夜明昙华正盛，共饮逍遥一世悠然。

24.还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。

25.红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

26.蝴蝶很美，终究飞不过沧海。

27.花开本无岸，魂落忘川犹在川。醉里不知烟波浩，梦中依稀灯火寒。花叶千年不相见，缘尽缘生舞翩迁，花不解语花颔首，佛度我心佛空叹。

28.恍惚中，时光停滞，岁月静好。宛如十年前。

29.回忆如墓，淡薄如素，我们是否该相忘于江湖。

30.既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

31.寄君一曲，不问曲终人聚散。

32.江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。

33.江水孤寂，两岸墨绿，到处站的都是你的身影。

34.将军谈笑弯弓，秦王一怒击缶。“天下谁与付吴钩?遍示群雄束手。“昔时寇，尽王侯，空弦断翎何所求?“铁马秋风人去后，书剑寂寥枉凝眸。“昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖，“燕赵少年游侠儿，横行须就金樽酒，“金樽酒，弃尽愁!“愁尽弃，新曲且莫唱别离。“当时谁家女，顾盼有相逢?中间留连意，画楼几万重。“十步杀一人，慷慨在秦宫。泠泠不肯弹，翩跹影惊鸿。“奈何江山生倥偬，死生知己两峥嵘。“宝刀歌哭弹指梦，云雨纵横覆手空。“凭栏无语言，低昂漫三弄:问英雄、谁是英雄?--沧月《大漠荒颜》

35.嗟叹红颜泪英雄殁，人世苦多。山河永寂怎堪欢颜。

36.经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

37.静水流深，沧笙踏歌;三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

38.举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。

39.君曾诺我，花开遍地时，定归来娶我。后来，长发及腰，却没等来花开遍地，十里红妆。

40.君为我赠玉簪，我便为君绾长发。洗尽铅华，从此以后，日暮天涯。

41.看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

42.来生我再来典当、来世我再来与你歃血为盟。

43.来时糊涂去时迷，空在人间走一回，生我之前谁是我，生我之后我是谁，不如不来亦不去，也无欢喜也无悲。

44.离人愁、伤别离。碎碎念、深深思。凋零落、吟空悲。续繁华、又何处。

45.梨花白，白梨花，谁家春燕衔枝掠影，鸣啼惊雨蛙，细雨和风娇梨花。桃花夭，夭桃花，谁家女儿对镜挽妆，绾了青丝发，罗裙飘逸乱桃花。榴花红，红榴花，谁家庭院轻笛婉转，轻风扬面纱，铃声笑语醉榴花。荷花粉，粉荷花，谁家池园锦鱼游荡，浊泥出风华，纤尘不染是荷花。槐花碎，碎槐花，谁家孩童倚树摇晃，花瓣离枝桠，杳杳轻风拂槐花。桂花香，香桂花，谁家好酒十里飘香，青瓷碗盛茶，芬芳沁脾嗅桂花。

46.路过的风景、有没有人为你好好收藏。

47.梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。

48.抿一杯浮生茶，淡忘前尘三生三世;谱一曲相思调，与君执手望天涯。

49.墨催题卷，叹只叹，书卷淡淡扑鼻香，不求功名青灯旁。

50.那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。

51.那首情歌有关风月、却无关你我。

52.那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。

53.你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。

54.你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。

55.你说，朱砂点眉间，三生相许付流年;后来，誓言千百遍，明月楼上相思缠。你说，一诺共长安，任他繁华纵何堪;后来，灯火尽阑珊，再见亦是两无言。

56.你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

57.你要记得，紫檀未灭，我亦未去。

58.千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。

59.前世，我频频回眸，挥别的手帕飘成一朵云，多少相思多少离愁。

60.卿心不改君别恋，话不见，空有朱颜面，望来世若成双燕，世人羡。

61.清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。

62.秋来春去，谁怜曲院风荷，韶华白首，不过浮生一阙。

63.绕指柔情顿，刹那芳华瞬。徒留一曲相思恨，孤身无凭任。

64.人生若只如初见当时只道是寻常。

65.人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年，如我一瞬。

66.任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

67.如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

68.如花美眷也敌不过似水流年。

69.塞北黄沙，送我无尽风华叹。

70.山高不识东南北，左也是西，右也是西;回首长安泪双滴。

71.舌间搁浅的妙蔓、是想为你舞一曲最后倾国倾城。

72.生生的两端，我们彼此站成了岸。

73.时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。

74.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

75.是宿命的悲、还是轮回的痛。

76.是在息?天，是在哭泣?中，有人去?心，有滴?

77.疏梅香淡竹风轻，笑焚锦字火篝明。此生还尽泪，来世约无凭。

78.谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。

79.谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。

80.谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。

81.谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。

82.天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

83.听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

84.褪尽风华，我依然在彼岸守护你。

85.万般故事，不过情伤;易水人去，明月如霜。

86.为君沦戏子，乱舞千秋岁，为博君一笑，掩面独尝泪。

87.问君食可足，谓君衣可暖，心念不敢对君语，恐君有所牵，卿今随军往，他年何时还，念君不许，心虔一卦祷君安。

88.我恨生前未积缘，古佛青灯度流年。

89.我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。

90.我终生的等候，换不来你刹那的凝眸。

91.乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

92.乌云遮明月，明月似娇娘，倚门独思量，不觉泪两行。墙外红花香，何时入我房，此时何年月窗外枝桠秋蝉忙。寒衣多补丁，却能御风寒，遥知青蟹黄，遍地茉莉香。忆往昔，俏月清秋锁寒烟，横笔蘸

93.雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

94.雾未散尽，你支一小舟，在江南里慢摇。

95.西风晚，古道长，悠悠笛声扬。落叶残，天边龙鳞似波浪，夕阳已昏黄。凉意入我心，心中牵肠乱，只道离别伤心时，泪洒西湖畔。

96.昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

97.下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。

98.弦思思弦年华，煮一壶岁月的`清茶，知交儒雅流年浮夸，点一盏遥远的灯塔，舍址喧哗雪满枝桠，剪一头飘逸的白发，何待出家战争屠杀，理一团思念的乱麻，咫尺天涯血漫天下，斩一丝内心的牵挂，突生孤寡庙堂罗刹，惊一缕灵魂的异诧，暂别情话尔虞我诈，听一段厌恶的谩骂，绕树九匝轻挽素纱，摘一朵完美的红花，姿意潇洒无时空暇，知一人神情的真假，老奸巨猾夜赏诗画，晓一杯烈酒的辛辣，恐惧害怕宇宙之大，绘一幅妖娆的山茶，倾尽韶华风云叱吒，抚一面温润的脸颊，肆意摩擦

99.相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

100.些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。

101.心若一动，泪就两行。情若一动，心就两地。千般细语，万般无奈，唯有一声长叹。

102.心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后，泪流满面。

103.蓄起亘古的情丝，揉碎殷红的相思。

104.眼的存在，是了明悲不是一幻。

105.阳光温热，岁月静好，你还不来，我怎敢老去。

106.夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。

107.一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

108.一泓碧血洗愁肠，欲诉无言星月两茫茫。

109.一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

110.一念繁华一念灰，一念成悦，处处繁华处处锦。一念成执，寸寸相思寸寸灰。

111.一念花开，一念花落，这山长水远的人世，终究是要自己走下去。

112.一念起，天涯咫尺；一念灭，咫尺天涯。

113.一生一世一双人，半醉半醒半浮生。

114.忧悒清远的气韵，是遥远的不可触及的忧伤，如微云孤月，只能遥望那天涯的距离。

115.有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。

116.有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆。有幸相知，无幸相守，苍海明月，天长地久。

117.缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

118.月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝。

119.辗转几多下苏州，夜西湖畔棋盘犹在，却不辨黑白。可怜那月那年那春秋，君为将相我为卒，王悦我笑颦。只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。魂随君去终不悔，绵绵相思为君苦。相思苦，凭谁诉?遥遥不知君何处。

120.长路多潇潇，姻缘如芥草，若得一人老，暮暮朝朝好。

121.长夏逝去。山野间的初秋悄然涉足。

122.这浩荡长风，锦绣天下，江湖跌宕，宫闱妖火，一遭遭走过，最终，抵不过心爱之人，倾城一笑。--天下归元

123.只身步步海天涯、路无归、霜满颜。

124.只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

125.终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。

126.终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

127.转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿?

128.总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

古风唯美意境句子12

1、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。

2、臣绝不辱命愿以血肉之躯捍卫公主一生。

3、弦思思弦年华，煮一壶岁月的清茶，知交儒雅流年浮夸，点一盏遥远的灯塔，舍址喧哗雪满枝桠，剪一头飘逸的白发，何待出家战争屠杀，理一团思念的乱麻，咫尺天涯血漫天下，斩一丝内心的牵挂，突生孤寡庙堂罗刹，惊一缕灵魂的异诧，暂别情话尔虞我诈，听一段厌恶的谩骂，绕树九匝轻挽素纱，摘一朵完美的红花，姿意潇洒无时空暇，知一人神情的真假，老奸巨猾夜赏诗画，晓一杯烈酒的辛辣，恐惧害怕宇宙之大，绘一幅妖娆的山茶，倾尽韶华风云叱吒，抚一面温润的脸颊，肆意摩擦

4、心若一动，泪就两行。情若一动，心就两地。千般细语，万般无奈，唯有一声长叹。

5、留守奈何等你千年也无怨

6、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。

7、我有嘉宾，鼓瑟吹笙，君子淡交，交兴赋尚。我有伯牙，笙箫随琴，对酒当歌，歌乘曲央。我有知己，琴伴悠歌，深心长情，情深莫忘。

8、绿兮衣兮，绿衣黄裹。绿兮衣兮，绿衣黄裳。绿兮丝兮，女所治兮。

9、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

10、一川云水，一朵彼岸，流年于指尖散落，一影碎念，一场风花，浅吟低唱成曲。

11、我们回去叫做江南的地方，三月的桃花雨，擦亮古寺重叠的新绿，墨玉的涟漪里养育着金色的鲤鱼。我们回去叫做江南的地方，四月的杨柳枝，撩拨水稻嫩苗的芳香，燕子的剪影生动了黝黑的土壤。我们回去叫做江南的地方，五月的少年游，踏遍绿痕班驳的堤岸，马蹄的疾响喧嚣着青葱的华年。——爪子《我们回去叫江南的地方》

12、我一个人走过万水千山，从没觉得孤独。开始觉得孤独，那是到长安之后的事了。每个人的心里都有一座长安城。我花了一辈子，才弄清楚自己其实从没到过那里。——Finale《不见长安》

13、那一世命犯桃花，后来为你悬崖勒马;那一世吟诗作画，后来为你砚墨沏茶;那一世浪迹天涯，后来为你四海为家;那一世刀剑喑哑，后来许你一世牵挂;那一世金戈铁马，后来与你谈婚论嫁;那一世归田卸甲，后来负你千丝白发;那一世了断厮杀，后来陪你雪月风花;那一世卧牛打马，后来许你青梅竹马;那一世温文尔雅，后来许你满城烟花。

14、外出见两个老人，在寒风中相依，护栏外的马路喧嚣着——兀孑《百度古风句子吧》

15、何以枕空城?秦楼月冷。饮尽风雪几樽，寒江秋月西沉，红笺犹忆泣血痕。烟洗城门，落尽风尘。千古长恨，只为苍生，把泪刎。帝王尊，不恋旧城，赏尽盛世浮灯。何处离人?莫问，莫问。江山无恙，不忆当年庭院深，玉笛声。——染年《百度古风句子吧》

16、一剑一萧平生意，不负狂名十五年。

17、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?

18、我们的相遇，大概只是为了一年后的别离——兀孑《百度古风句子吧》

19、遥对晴空思家人，望月空叹影独存!红尘墨客皆有情，余生愿为逍遥人!

20、将军怕是来晚了我家小姐在此等候将军许久不见便先走一步了此去怕是难以回头了

21、风雪依稀秋白发尾灯火葳蕤揉皱你眼眉

22、繁花年间只为你若念繁华繁花谢幕谁吟诵花飞花落繁花似锦你许我一世荒凉

23、将军谈笑弯弓，秦王一怒击缶。天下谁与付吴钩?遍示群雄束手。昔时寇，尽王侯，空弦断翎何所求?铁马秋风人去后，书剑寂寥枉凝眸。昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖，燕赵少年游侠儿，横行须就金樽酒，金樽酒，弃尽愁!愁尽弃，新曲且莫唱别离。当时谁家女，顾盼有相逢?中间留连意，画楼几万重。十步杀一人，慷慨在秦宫。泠泠不肯弹，翩跹影惊鸿。奈何江山生倥偬，死生知己两峥嵘。宝刀歌哭弹指梦，云雨纵横覆手空。凭栏无语言，低昂漫三弄：问英雄、谁是英雄?——沧月《大漠荒颜》

24、蓝颜如梦谁纷飞漫天寂凉

25、学而不思则罔，思而不学则殆。

26、夜阑窗外声，烛影照梦魂，知我懂我只一人。

27、你说世间什么最难熬，徒手摘星爱而不得

28、公子一身清白何必蹚我这趟浑水

29、终于明白了什么叫时过境迁，什么叫往事如烟。时光很无情，他带走了很多，抹平了伤口，带走了回忆。就连曾经辉煌过的大明宫，现在也只剩下了残砖与瓦砾。他留给我们的记忆，也只有书中的那短短几行簪花小楷。既然你终究要走，还不如从未来过。你偕一缕清风而来，又随一缕凡尘散去，独留给我们那一曲梨园，一块蓝田。你留给我们了许多传说，始皇地宫下的另一个大千世界，乾陵昭陵中的另一方无暇净土，还有那无数深埋在地底的无数文物古迹。还有我知道你不需要那些华丽的辞藻，华美的语句，你也不需要任何人来证明你存在过，因为你就在这，且不会离开。我们无法知道，他们如何生活在这里，我们无法想象，你的崛起与败落之间，发生了多少故事，我们更无处寻找，那曾经万国来朝的辉煌。——兀孑《百度古风句子吧》

30、关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。

31、生来不为取悦尔等欣赏厌烦与我无关。

32、从此以后四海八荒千秋万代只有你我再无我们

33、小女子不才，不知公子早已心系别家姑娘。此经一别，自是不必相见了。

34、风起云涌，霜降雪摇。经年之间，此起彼伏。仰天阙，万古青空，依旧苍穹。

35、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

36、那一世，不为羁客，只为卿人，她身化为鸿若翩仙的娇子，从周敦颐的荷风中徐徐走来，执一叶扁舟，载我孑然清寒的一蓑烟雨，与殷殷期盼中，卿卿我我。她点绛朱唇，闭花羞月，有采莲女子轻快的歌谣，有秦淮浆声灯影里的旖旎温润，有烟雨楼台的隐约迷蒙，有檀板清歌的婉转清丽，有折叶为舟，织荷为裙的古韵流转

37、一场繁华一场梦一场欢喜一场空

38、此时花开只因彼岸有你在

39、宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来。

40、千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。

41、他还演着那场郎骑竹马来的戏，他还穿着那件花影重叠的衣。他还陷在那段隔世经年的梦，静静和衣睡去，不理朝夕。——狐离《第三十八年夏至》

42、你来与不来情就在那里不增不减

43、夏之日，冬之夜，百岁之后，归于其居。

44、愿此间山有木兮卿有意昨夜星辰恰似你

45、橱窗里盛放的琳琅满目是阜盛而过的年华栩栩生辉。

46、与你一开始的目的便是走下去，而现在春风十里，你在哪里?

47、谁欠我与子偕老不肯还，我欠谁暮年古稀长遗憾。

48、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

49、公子，小女子钟情于你你可愿陪我四海流浪

50、一虎怒时出万狼，霸业奋起天下亡。挥指雄狮三千万，踏平天下我最狂。

51、小楼春秋旗鼓大张是你溃不成军是你四合八荒与精致宇宙都是你

52、鲜衣怒马意中人我鞭长莫及也马不停蹄

53、岂曰无衣?与子同袍。岂曰无衣?与子同泽。

54、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

55、江山多旖旎比不得你

56、登上九重宝塔，看一夜流星飒沓——河图《倾尽天下》

57、情不知所起，一往而情深，怎奈何，如花美眷，终不敌，似水流年。

58、百代之思绪，终不免乎醉溺万种风情。

59、原先有那么个人，陪我笑陪我哭。岁月长、衣衫薄。画船听雨眠，仗剑打马笑红尘。尔今，天涯相忘。——老千《江南外传》

60、乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。

61、采菊东篱下，悠然见南山

62、谁将烟焚散，散了那纵横的牵绊?

63、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。

64、经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆

65、虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

66、用我三生烟火，换你一世迷离。

67、无所畏惧的不知始终。——兀孑《百度古风句子吧》

68、山河拱手，为君一笑。

69、似水流年，清露低垂。总是一抹平静的心态翘首那万紫千红总是春时，而对于过去与未来的点滴磨合，倘若此生你我相许，不离不弃，恬静那栩栩如生的情思，但愿走过的青春中，你是我素笺墨香含韵中最美的点缀。

70、青青子衿，悠悠我心。

71、投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。

72、你若撒野今生我把酒奉陪。

73、穷且益坚，不坠青云之志。

74、从别以后，几回梦缥缈，执手若无，泪溅花上。

75、因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必。

76、悠悠苍天，此何人哉?

77、后来我字里行间有诗酒，有素琴，有屠戮，有太平，而独无你。

古风唯美意境句子13

1、你满船的烟波，也是夜里的星河。

2、我摊开心中愁，你只见眼中秋。

3、有时候理智叫我们做一些清醒正确的事，可感情偏偏逆道而行。

4、你是不灭星光，日复一日的美梦。

5、就算星星碎掉了，溢出来的光也很好看。

6、万家灯火与群星，人间值得的又一刻。

7、神明给我较难熬的日子里，唯一的甜头就是你.

8、谁我都不想等了，以后就等红灯等雨停等死。

9、不用看日月，你就是星辰。

10、你是黄昏的暮光是夜晚月下散发着的光亮。

11、你的出现就是证明原来世界上真的有那么一个人，犹如星辰般干净，很多美好的词在你身上有答案，原来清风齐月，温暖美好，也大抵不过如此。

12、你对我，星星点点，朦胧不清的感觉太容易让我心动了。

13、你是山间游离的精灵，我是代代守护你的神明。

14、想送你回家的人，东南西北都顺路。愿陪你吃饭的人，酸甜苦辣都爱吃。想见你的人，千山万水都能赶来。

15、我在星辰中等待易先生脱颖而出。

16、我携满天星辰以赠你，乃觉星辰不及你。

17、错过了落日余晖，我可以期待满天繁星。

18、我对你的喜欢缓慢而温柔的洇开一如既往。

19、前途浩浩荡荡，万事尽可期待。

20、深爱是胸口有雷霆万钧，唇齿之间只有云淡风轻。

21、我相信你总会来，像云层等来月亮。

22、你眸海温涟，藏山高水远，我的人间。

23、坚持一下，这世间的温柔在等你啊。

24、你那么温柔走两步风都会甜一点.

25、你定在下午四点来，那么到了三点我就会开始很高兴。时间越是接近，我就越高兴。等到4点，我会焦躁，坐立不安;我已经发现了幸福的代价。---《小王子》

26、想趁着我年少的美妙时光，能对你好一些。后来发现，只有不再年少，才有了对你好的能力。可是这时候，你已经不在了。

27、清风朗月入怀，清风似你，朗月似你。

28、醒时捕光，睡时捉梦，不如遇见你三生有幸。

29、等春风拂尽人间长留，你要记得和心上人去白头。

30、你生来就值得被爱，这点你无需质疑。

31、我掀起山河奔向你，踏尽星辰来访你。

32、满天星河落在你的眼里，我爱你有迹可循。

33、把所有的浪漫都存起来，遇见你的时候通通给你

34、我对你是招摇过市，明目张胆，溢于言表的喜欢。

35、睡吧，今夜星光月夜皆归你，我也归你。

36、我喜欢在夜色中拥抱你，因为夜色温柔，而你更甚。

37、你眼中倒立的星河烂漫，笑着带着皎洁的月光。

38、我可以走近一万步去追上你，也愿意退一万零一步离开你。

古风唯美意境句子14

只有被伤了心的人才会耿耿于怀，像心口被戳了根刺一样无法释然。

一生热爱，回头太难，十年饮冰，难凉热血。

回风舒袖离人舞，滞涩琴音声声催。莫问今夕是何夕，怯探归期亦何期。此后夜阑孤月寂，独聆碧海烟涛尽。长空泽野俯仰间，两处茫茫皆不见。

远山隐隐换青衣，翦翦风暖送燕回，穿帘衔香泥。柳芽催黄生春意，枝头红杏蕾。小园深深染芳菲，彩蝶比翼飞。映日依阑暮笛吹，落霞沐云溪。眼底风光泻绣笔，眷眷柔情谱幽曲。

累世情缘，谁捡起，谁抛下，谁忘前尘，谁总牵挂。忆当时年华，谁点相思，谁种桃花。

到头来不过是一枕帝王梦，是非转头空。

红颜抵不过岁月，温柔抵不过时间。

烽火硝烟萦落日，血溅素颜红。山河依旧在，可何处是人家？

来时糊涂去时迷，空在人间走一回，生我之前谁是我，生我之后我是谁，不如不来亦不去，也无欢喜也无悲。

重逢是始料未及，别来无羔是你。

一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。

生命里过客匆匆，有些人，或许多年后还会在桥头巷陌重逢，不言语只一个眼神便擦身而过。有些人，扫落于尘埃深处，此生再不复与见。

既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。昔日种种，似水无痕。明日何夕，君已陌路。

等待是灯火阑珊，暮然回首是你。相遇是春风十里，浅笑轻颦是你。

饮月千尺，寂夜成相思，难挥清丝一缕。

一袭素裙，一把小伞，闲庭信步，只为与你相遇。我不倾城，只有一城烟雨，怀揣着丁香的气息，等你在悠长的雨巷；我不迷悔，唯有一颗真心，暖一壶雅韵风情，题序等你回。

不恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨。闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。

当年相知未回音，空叹年华似流水。

玲珑骰子安红豆，相思红豆，入骨相思君知否。

长安旧梦深巷里，朱墙粉饰能几时。浮絮残叶水荡涤，冷暖沉浮唯自知。

我熬落霞一壶，饮星月一盅，披风雪一裳，织山川一卷。灯影泛舟，鲜衣抚棋，逆风执酒，倚轩祭情。昼为绣锦，夜为渔歌，上下四方为枕，古往今来为衾。我拥天地，唯独少你。

相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

碎光，沐年，良人始于天尽崖，木格至致无遥期。

我能为你披战袍，也能为你丢战刀。

一缕心伤，半生寻觅，咫尺不相见，天涯忘不尽，何其思量。

我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。

心若不动，风又奈何；你若不伤，岁月无恙。

三生三世，她和他，是否终能互许一个生生世世的承诺？

兰亭丝竹，高会群贤，其人如玉，凭曲水流觞，依灯前细雨，听梨花簇簇，打瓦啪啪落。

古风唯美意境句子15

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、用一根火柴烧一座蜃楼，借这场大雨让自己逃走。

3、举头望明月，低头思故乡。

4、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

5、听着窗外雪落的声音，压在心底里的好多话想说，如今却只换作一阵悲戚沉默。

6、你的路途，从此不见我的苍老。

7、握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。

8、孤意如月寂如莲，孤月独映人不眠，灯深月浅两相念。

9、想人间婆娑，全无着落；看万般红紫，过眼成灰。

10、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

11、你走过多少条街、会想起多少次我呢。

12、你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。

13、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

14、挥袖抚琴，七弦玲珑，芦苇客舟，雨朦胧。

15、江水孤寂，两岸墨绿，到处站的都是你的身影。

16、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

17、唔生平宏愿，凭手中之剑，败尽天下。将剑之一道，证遍诸天万界，彼岸虚空。

18、散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

19、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

20、那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。

21、不知年日等何人，何人不归空回首。

22、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

23、落花人独立，微雨燕双飞。

24、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

25、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

26、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

27、似乎风在转向，送走了缓缓袭来的味道，又将刚刚溜走的风，静静地换回来。

28、红颜弹指老，刹那芳华。

29、天空本是一道风景，可是遇到对的人之后，它变成了一种心情。

30、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

31、一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

32、江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。

33、想着你含笑的容颜，我的泪落满在那个冬天。

34、戏子入画、一生天涯。

35、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。

36、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。

37、生生的两端，我们彼此站成了岸。

38、平生不会相思，才会相思，便害相思。

39、一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。

40、我徒手唱歌，你弹奏的肖邦，却盲了我的眼。

41、顾盼一神眸，弹指一瞬间，只为曾经那一个承诺，安葬了誓言的苍白和等待的翠绿。红尘旧事，呢喃起涟漪无数。

42、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

43、紫帐一指一泣，相离难相忘。剑冢一式一伤，徒求心无妄。

44、夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。

45、蝴蝶很美，终究飞不过沧海。

46、下一世的情歌，把词交由你填，看看你仍旧是谁高高在上的王。

47、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

48、时间断想，时间不断。流逝，像是水，可弯可直，像是风，可柔可刚。

49、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

50、谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。

51、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

52、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

53、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

54、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

55、短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

56、你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

57、凋谢是真实的，盛开只是一种过去。

58、菱花铜镜凉，眉添黛料香，魂飞散，只盼望，君健在安康。

59、那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。

60、只为他放弃一座城池、在天光大亮的时候、奔赴一场或生或死的未知。

61、国破山河在，城春草木深。

62、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

63、由俭入奢易，由奢入俭难。

64、赤壁沉埋水不流，徒留名姓载空舟。喧阗一炬悲风冷，无限英魂在内游。

65、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

66、往事一声叹，梦里秋芳寻不见，蓦然回首已千年。

67、看灯笼血红染，月下门童喟叹，昨夜太平长安。

68、燕雀安知鸿鹄之志哉？

69、问君归否，牵你衣袖，天际流云随风幽。醉倚斜阳，桃花盛放，依稀看到你惆怅。

70、心微动奈何情己远物也非，人也非，事事非，往日不可追。

71、有些路，只能一个人走，路上的艰辛，只有自己知道。

72、天路遥，人世远，凝眸处沧海桑田。

73、此情可待成追忆，只是当时已惘然。

74、那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。

75、自古人生多情，可叹多情道是无情。

76、爱情就像手里的沙子，攥得越紧，流得越快。

77、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。

78、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

79、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。

80、待你功成名就，定娶我为妻。可转眼几十，红颜已老，苍颜白发，你亦在何处潇洒？

81、浮华一生，淡忘一季。

82、万种思量，多方开解，只凭寂寞厌厌地。系我一生心，负你千行泪。

83、飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬。广袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脱尘嚣。

84、那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

85、生能尽欢，死亦无憾。

86、褪尽风华，我依然在彼岸守护你。

87、鸳鸯枕上梦相异，龙凤被中心相离。了却前世今生事，娶得天涯陌路人。

88、始终在做着重复的两件事，爱他以及守护。

89、一鼓作气，再而衰，三而竭。

90、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

91、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

92、我们每一步，都走的太早了啊。在学会爱之前陷入，在学会体谅之。

93、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。

94、我流浪了那么久，还不想回家，因为你不在家，我便永远没有家。

95、摇曳在笔尖的舞姿，是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

96、花开生两面，人生佛魔间。

97、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

98、纤云弄巧，残阳归晓，一番滋味别样好。道是寻常，闲也无聊，不如向着春色老。

99、人生自是有情痴，此恨不关风与月。

100、梦湿空阶，频敲云子惊残漏。一杯浊酒，难看红尘透。

101、随你走在天际，看繁花满地。

102、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。

103、我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手，怎么走。

104、为谁唱离歌，对谁说情话，给谁写天涯。

105、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。

106、在花一样的年纪，我们也就要去过着花一般绽放的日子，年轻就是要充满激情，而不是迷茫的前行。

107、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

108、浮生过世似梦，看往来，几人留，知陌？知否？

109、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

110、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

111、只愿君心似我心，定不负相思意。

112、整个世上没有一件事是他在乎的，是对他重要的。而对错不过在他一念间而已。这是多么可怕的事情？

113、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

114、花飞花落花满天，月落霜华醉红尘一碧洞箫曲清歌，调弦勾弦眉上勾。

7.浅论《雪国》意境美篇七

关键词：《雪国》,语言,哀与美

《雪国》是日本近代著名作家川端康成的代表作，标志着川端康成的艺术技巧达到了高峰。笔者试从其意境角度分析《雪国》所呈现出的哀与美相交融的意境美。

《雪国》的总体基调是淡雅的、幽玄的，翻开它就犹如在品一杯清淡的茶。《雪国》的意境美有多方面的原因，主要是以下三个方面：

一、无常之感

无常才美，美即无常。飞花落叶是美的，它们的美就在于凋零。樱花盛开时的绚烂固然美丽，但樱花凋零时的萧瑟则更容易让人心动。这是一种对生命无常的咏叹。出于佛教的无常观因而否定现实幸福的日本虚无主义长久地作为日本人的人生观的底层而被流传，川端康成秉承了日本传统文化中佛教的无常观，同时也接受了佛教禅宗对“虚无”的顿悟。他认为人生短暂虚幻，认为一切都是命中注定，相信生死轮回等，其实质是一种富有禅机、充满思辨色彩的生命哲学顿悟。《雪国》通篇浸透着一种无常感，人生是无常的，命运是不可捉摸的，生活是无奈的。爱是徒劳的，付出也是徒劳的，一切的一切都是徒劳的，没有意义的，充满着人生的颓废与无常感。

二、物哀

所谓物哀，其内涵大致可这么理解，即感物兴叹，哀婉悲伤，这是日本传统美的重要体现之一。日本传统古典美学奠基之作《源氏物语》奠定了日本传统美的风格。川端康成对日本的传统美作过许多论述和思考，他说：“《源氏物语》已深深地渗透到我的内心世界[1]。”他还说：“一千多年前的平安朝文化是日本美的源流;从和歌集《古今集》到《源氏物语》，《枕草子》等作品则构成了日本的美学传统。”[2]《我在美丽的日本》、《美的存在与发现》和《日本文学之美》这三篇优美的文章，则可以集中反映川端康成对日本传统美的理念。

有人认为《雪国》里还体现了所谓的“江户情调”，“就是江户时代本居宜长所宣扬的‘人命即天理’，‘不必从圣人之道’而‘自躬享乐’的精神混合”[3]。这和我们中国所说的“乐而不淫”、“哀而不伤”有相似、相通之处，所以我认为，不妨也可把它放在物哀这一大类，名称虽不一样，但精神实质有很多的相通之处。

三、余情美

所谓日本传统美学，它的基本精神是幽情，认为“在人的种种感情中，只有苦闷，忧愁，寂寞———也就是一切不能如意的事，才是使人感受最深的”。[4]这种“幽情美”也叫“余情美”，是“哀与艳的结合，将哀余情化，以求余情的艳”，[5]外表华丽而内在深玄，可以达到一种既悲且美，既美且悲的意境。川端康成在《雪国》中继承和发展了日本文学这种“余情美”的传统，特别强调美是属于心灵的力量。川端康成的“余情美”在《雪国》中同时体现在人物塑造和景物描写等方面。

比如，无论是驹子还是叶子，她们的身上都始终笼罩着一层真实而感人的哀愁，带有低低的哀伤和咏叹。同时，季节的转换、草木的盛衰又常带给人们心灵的触动，如远方“那边的白雪，早已被黑暗吞噬了”[6]的自然状态，立马又给人以一种冷寂、凄凉之感，而且暗示和象征了岛村与驹子的不祥未来，对情节的发展做了有力的铺垫。再譬如镜中的映像，暗示和象征着人生的虚幻;“秋虫之死，暗示人生的无常;绯红的面颊，朱红的嘴唇，火红的枫叶，象征驹子的热情”[7]等，这些景像的内涵都不同程度地得以外延深化了。

川端康成在《雪国》的艺术创作上显示出哀与美相交融的总体倾向不是偶然的。这多少与他的成长经历、恋爱经历和时代背景以及个人所受的教育有所关联。

首先，川端康成的童年非常不幸，他2岁丧父, 3岁丧母, 7岁祖母亡, 15岁时祖父亡，亲人一个个地相继离开人世，使他成为一个参加葬礼的名人。所以可以说川端康成的整个童年是在一遍遍地遭受生死离别的痛苦中度过的，并且非常孤独。这种特殊的人生经历所形成的死亡和孤寂意识无疑在他的心灵深处烙下了难以磨灭的印记。

其次，川端康成在爱情上也不是一帆风顺的。他多次恋爱失意，特别是未婚妻伊藤初代主动出走解除婚姻一事对川端康成的打击和影响尤其大。他不仅感受到爱情的波折，更感受到了爱情幻灭的痛苦。

再次，《雪国》定稿于1947年，当时日本作为战败国，整个国家都沉浸在亡国奴的悲哀里。对心思敏感细腻的川端康成来说，自然也有独特和深刻的体会。

最后，川端康成接受过西方现代派文学的教育，又深受日本传统美学影响，并因家庭等关系对佛教也很信仰。

所有这些都对川端康成产生了影响，并潜移默化地投射在他的作品里。川端康成笔下的《雪国》唯美至极，抒情色彩非常浓郁，作者始终保持这凄美、哀怨、抒情的笔调慢慢讲述。在这里，有人性的美，也有人性的堕落与彷徨;有浅回低吟，也有虚幻哀愁。

参考文献

[1]川端康成.日本的美与我.川端康成全集[28卷].新潮社, 1982:356.

[2]梁坤.外国文学名著选读.中国人民大学出版社, 2002, 7[第1版]:第598.

[3]鲁玉菱.虚无与唯美的艺术建构——川端康成《雪国》艺术摭谈.中华女子学院山东分院学报, 2001, 4.

[4]伍厚恺.外国文学快读.四川文艺出版社, 2002, 1[第1版]:382.

[5]叶渭渠.川端康成.新世界出版社, 2003, 10[第1版]:99.

[6]川端康成.雪国.摘自文洁若主编.世界中篇小说经典.春风文艺出版社, 1996, 9[第1版]:512页.

8.创设情境　再现意境篇八

审美素质教育是培养人们感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力的教育，是按照一定的目的要求，对受教育者施以积极影响的一种有计划的美感教育活动，它必须通过对自然界、社会生活、艺术作品中的美的事物或现象的感动来进行教育。因此，古诗教学就应当讲求意境的再现，不能停留在浅显的文字上的理解，要再现出真、善、美的艺术情境，使学生在学习过程中达到知、情、意的统一，使之从中受到美的教育，美的熏陶，从而提高学生的欣赏水平，提高学生的审美素质。

那么，怎样再现古诗中的意境呢？古人好讲含蓄之美，往往移情于景，“情以物迁，辞以情发”，为再现古诗意境，只有充分发挥电化教学这一现代化教学的优势，通过画面、音响渲染、语言描述、声画联璧等手段来实现。

一、画面再现

这实际上是把浓缩在诗句中的情境显现出来，绘制一幅幅形象真切的幻灯片或挂图，使学生直观地感受原诗中的美。对于一般的文章来讲，倘若作者描述详尽，学生基本上能唤起平时的意象，在脑海中再现出具体的画面。可是古诗有着它的独特之处，那就是每一个词句蕴藏着丰富的内涵，加之诗歌的跳跃性和古今词意的差异，学生虽然能在老师的指导下弄懂每个词句的意思，但对古诗的经典所在诸如“这首诗成功之处在哪”、“诗人通过什么表达什么”之类就不求甚解了。

绘制画面首先要围绕诗人的情感来设计，真实地再现彼时的情景，创造出为主题服务的氛围。如《早发白帝城》一诗，诗人是在流放至白帝城被赦召回时写的，轻舟顺水而下，一日千里，整首诗表现了诗人轻松愉快的心情，这种心情从哪表现出来呢？你瞧，江面上一叶小舟乘风而来，诗人伫立船头，把酒临风，两岸美景一闪即逝，如同那沉郁于怀的心病（诗人因致力改革、皇上听信谗言而遭朝廷流放），一下子就烟消云散了。天空晴朗开阔，两岸景色如画，江风清爽扑面，联想到那刚失去的东西，现在又奇迹般的回来了，同连日来诗人逆流而上、心情沉重相比较，如今这舒畅的心情，怎一个“快”字了得！

其次，制作画面要抓住诗人的意识流，把诗人的主观镜头变为直观的图景。诗人的灵感，往往是缘情而发，而作诗时又不受时空的限制，那意识流纯属一种暗流在脑海里流动，欣赏者只能是捕风捉影、咬文嚼字了。因此，在制作画面时只有抓住诗中的意象，才能客观具体地再现出原诗的意境，把只可意会、不可言传的感受在画面中体现出来。如《宿建德江》，这是孟浩然飘零他乡，宿投建德江时所作。那时正值夕阳西下，鸟雀归巢，羊牛下山。目睹此景，触目伤怀，游子突然间乡愁倍增，惆怅满怀。明月升起来了，江面清静，野外的一切都找到了它的归宿，而诗人却远离故乡，仍然是"独在异乡为异客"，好孤独啊！明月，今晚只有你我为伴，共享良宵了。恍惚间（主观镜头）：故乡、亲人、团聚，同样是明月皓空，觥筹交错，众宾喧哗，天伦之乐！倏地（闪回现实镜头）：月落江底，江水潋滟，喧哗之声，萦绕在耳。顿时，诗人思接千里，犹如故乡就在眼前：好近啊，故乡的明月！

第三，绘制画面要注意周围景物的陪衬。诗人在创作诗歌时往往是身处一种特殊的环境中，“歌诗合为事而作”，因为眼前某件事物触动了诗人的灵感，故而诗兴大发，充分展开创造性的想象，在情感的牵引下，去寻觅那特别有典型意义和审美价值的意象。如《宿建德江》，在绘制画面时倘若能抓住夕阳西下，鸟雀归巢，牛羊下山这些景物作为陪衬，那么那种远离故乡的羁旅之愁也就油然而生了。再如《江雪》，通篇表现了柳宗元被贬后远离朝纲的孤独心情。在制作画面时就应抓住周围白雪皑皑，鸟雀无影，阒无人迹这些景物来烘托孤舟寒江、孑孓独钓的意境。

二、音响渲染

音乐和文学有着不解之缘。“此中有真意，欲辨已忘言”，古诗中的意境，有时的确只可意会而不可言传。这给教学中的信息发射与反馈形成了一种屏障。但是，在课堂上适当采用音乐，既能给学生带来美感，使之心驰神往，又能为再现意境创设氛围，为情感交流架设起一座桥梁。声情并茂的古诗朗诵配以格调一致的乐曲加以渲染，则能很好地再现意境，且能相得益彰，相映成趣。如《宿建德江》配以忧伤的小提琴曲，《早发白帝城》配以明快的钢琴曲，《江雪》配以幽怨的二胡曲，等等。这将为领悟古诗意境带来很大的方便。制作音响效果，其作用也不能小觑。如《鹿柴》这首诗，诗人运用了反衬的手法表现了一种幽静的境界。制作音效时不妨先录上树叶跌落、小虫鸣叫的声音，再录轻微的脚步声、碰动树枝的声音，偶偶人语，渐渐地由远而近。再如《宿芙蓉山主人》一诗，诗人在这里表现了风雪之夜山里人家宾至如归的情景。制作音效时先录雪地行走的声音，同时，深远的狺狺狗叫声清晰可闻，继而是门枢之声，狗声嗡嗡，宾主问答，热情洋溢。

总之，为古诗教学制作音效或配乐，一要格调一致，二要逼真，三要为主题服务，切忌喧宾夺主。

三、语言描述

画面再现、音响渲染，运用的是直观的教学手段。在再现古诗意境的过程中，直观手段必须与语言描述相结合。假如缺少教师的语言描述，就会将再现古诗意境变成盲目的、无计划的、无目的的教学或者使学生陷入单纯的兴趣之中。相反地，教师贴切、优美的描述语言，不但能将学生带入诗歌中的情境，还能使学生从中得到语言美的享受。教师如何使用描述语言呢？一要体现主导性：要让学生注意什么，观察什么，感受什么，联想什么，以及随后如何表达，都有赖于教师语言的主导性；二要体现形象性：古诗中的意象本身就具有形象性，它是一种具体、生动、有一定观赏价值的美的形象，而不是一种抽象的概念。如果教师的语言干瘪、概念化，不但不会有助于意境的再现，反而破坏学生的兴趣，抑止学生的思维；三要体现启发性：通过教师有效的启发，促进学生的积极思维，使学生借助于眼前的文字符号，根据自己已有的生活经验产生丰富的联想和想象，由此及彼，由表及里，由因及果，由个别到一般，将自己置身于诗歌的意境之中，从而与诗人产生共鸣，并感受意境之美。

如一位教师在教《舟夜书所见》时就是这样引入新课的：“漆黑的夜晚，江面上渔火点点，就好像一只只萤火虫栖落在树梢。一阵微风拂过，那映在水中的渔火呀，一下子被嘻笑的浪花搅碎了，江里的灯光，就好像满天的星星，眼睛还眨呀眨的。同学们，这是哪里呀？喜欢吗？想亲自去看看吗？”教师优美的语言，不但为学生理解诗句起了铺垫，而且很快地将学生带入了一种美的境地。

四、声画联璧

这是一种电影手段，通过画面、色彩、音响以及教师的描述语言来刺激学生的听觉、视觉神经，唤起学生大脑中的表象，从而产生联想和想象，使之“思接千载，视通万里”。在再现古诗意境的时候，画面、语言、音响等手段并非是彼此孤立的，而是有机的结合在一起，形成一种合力，使大脑的左右两半球交替兴奋、抑制或同时兴奋协同工作，大大地挖掘大脑的潜能。这样以语言符号为中介桥梁，将右脑的形象思维和左脑的抽象思维训练有机地统一。因此，声画联璧不仅仅是为了再现古诗意境，还发展了学生的智力，培养了逻辑思维能力和创造想象能力，从而逐步走向创造美，提高审美情趣。《江雪》是一首难度较大、意境深远的古诗。在体会“独钓寒江雪”一句时，有位教师是这样引导学生的：是钓雪还是钓鱼？为什么？请同学们展开讨论。学生讨论没有结果时，教师又作如下引导：如做钓鱼解，应是“独钓（于）寒江雪”。但从“姜太公钓鱼——愿者上钩”的故事引证，做“钓雪”解也未尝不可。究竟是钓雪还是钓鱼？请听诗人的心声——打出灯片，悲怆的二胡曲响起，渐渐传来怆凉而又悲愤的画外音：被流放到永州的我，远离朝廷，有职无权。我虽然满腹经伦，才华横溢，可是得不到尽情发挥而空有抱负，就是因为这世上没有开明的君主。此时此刻，我的心情，就好像这渔翁一样，置身于这冰天雪地、栖鸟不飞、行人绝迹的境界里，整天价孤独难熬，可又无可奈何。也许，只要我不得罪那些权贵们，我将荣华富贵，飞黄腾达。可是，这可能吗？我要革新，旧的势力就必然要排挤我。瞧，这渔翁顶着风雪、冒着寒冷在江面上孤舟独钓，对！我也应如此：宁愿忍受孤独，也不与那些权贵们同流合污！这样声画联璧，为揭示古诗意境起到了很好的效果。

再现古诗意境，首先要从理解文字入手再现“形”，然后再了解事物、体会感情即“入境激情”，最后“明白事理”，从而引导学生在学习古诗当中感受美，学会鉴赏美，走向创造美，逐步提高学生的审美情趣，加强对学生的审美素质的培养。

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