苏教版初一下册政治全册复习提纲

2024-10-13

苏教版初一下册政治全册复习提纲（精选10篇）

1.苏教版初一下册政治全册复习提纲篇一

苏教版七年级下册政治复习提纲

第十四课生命只有一次

1生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。地球上的生命是自然界长期发展的产物。

2.如何理解人的生命的独特性？人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人，每个人的生命都是独特的。人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。

★3.我们生活的主旋律是什么？热爱生命，尊重生命，呵护生命。

★4.珍爱呵护生命，我们应该怎么做？①珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。②呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。

5.人与自然的关系：人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、他人，还要爱护地球上的其他生物。人类必须学会与大自然和睦相处，这才是明智的选择，也是心灵的觉醒

★6.为什么要保护地球？地球是所有生物共同的家园，人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园----地球。学后感：我们应认识到生命是独特的，生命最宝贵。我们要热爱生命，尊重生命。呵护生命。我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物人类必须学会与大自然和谐相处，必须保护生命的家园——地球

第十五课让人生更加灿烂

1.人和动物的本质区别是什么？有意识的生产活动。

★8.人生的意义或人生的真谛①人的生命不在长短，而在其质量。②人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟，更重要的是通过自己创造性的劳动，为社会、为后人留下点什么，要对他人对社会有所贡献。③、人生的意义还在于超越自己，追求卓越，敢于创新，善于创造。

★9.怎样过有意义的生活？①有明确的进取目标； ②对他人、对社会有所贡献； ③需要敢于创造； ④必须思考和规划自己的人生；⑤每一天都要去努力

10.为什么我们要树立明确的进去目标？有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。

★11.谈谈你对贡献的理解。①贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。2②一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度对生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。（怎样做到对他人、对社会有所贡献?）学后感：我们要理解人生的真谛，我们要过有意义的人生。我们要积极面对人生，勇于奉献，敢于创造，不虚度年华。

第十六课长大的感觉

12.青春期的重要性：青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段。

★13．青春期容易产生哪些矛盾？我们应当以怎样的态度对待这些矛盾？①独立性和依赖性、自制性和冲动性、封闭性和开放性 ②勇于正视，认真分析，积极解决。

14．在青春期为什么会产生独立性与依赖性的矛盾？（或表现）①进入青春期的我们，成人意识和独立意识开始增强○ 2渴望父母把自己当作大人，受到尊重与理解，因而父母像以前一样事无巨细的照顾和干预感到厌烦，对他们的一些看法结论开始怀疑，甚至反

驳○ 3但是由于生活经验不足，经济上还不能独立，还需要从父母那里寻求帮助或指导。1 5在青春期为什么会产生自制性和冲动性的矛盾？（或表现）①随着年龄和知识的增长，我们的自觉性和自控性得到了一定的加强，知道要遵守规则，履行义务。②但在生活和学习中，往往难以较好地控制自己的情感和态度，做事情往往缺乏恒心，有时还会鲁莽行事，事

后又常常后悔„„

16.在青春期为什么会产生封闭性和开放性的矛盾？（或表现）青春期的少年产生了与同龄人和父母平等交往的需要，渴望他们和自己一样能敞开心灵，彼此平等相待。青春期的少年更倾向于向同龄的知心朋友诉说或将秘密写在日记里。

17.人一生这种身体发育和智力发展的黄金时期是指哪一个时期？青春期。

18．青春期生理不断走向成熟主要表现在那几个方面？①性机能发育成熟；②身体外形急剧变化；③体内机能迅速健全。

★19。面对青春期心理和生理的变化正确的做法是什么（如何呵护青春）？①要注意青春期生理保健。如：讲究卫生；饮食适量；营养平衡；戒绝烟酒；生活有规律；适量的运动等。②重视青春期心理健康。学会进行“心理按摩”。心理按摩的方法如：能正确全面地认识自己；能主动进行自我教育，行为举止得体；有理想、有目标；以健康的心态对待他人，学会尊重信任、友爱，正确处理好个人与集体的关系，热爱集体；敞开心扉，学会倾诉，遇到郁闷会调节，遇到矛盾会解决，保持情绪稳定，心情舒畅。

★20．怎样顺利度过青春期？（19题是具体的做法，20题是总结）青少年应该了解自身的变化，注意营养和适当的运动，做好心理上的准备，顺利度过这一美好时光。

21．青春期为什么容易出现追星现象？青春期的少男少女对未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象，渴望在现实生活中寻找一个可以仿效的人物。追星现象就因这种心理而产生，所以明星崇拜是青少年心理、生理发展到一定阶段常见的现象。

22。“追星”现象的影响：正确追星对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益的，而不正确追星对学习、生活、思想都是有害的。

23.请就青少年追星现象提几条合理化建议。（如何正确地对待“追星”？）3①对于追星要持正确的态度，对于心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜，（我们要欣赏明星的闪光点；我们更倡导追那些为人类、为国家、为民族作出杰出贡献的明星；）②同时，我们更需要认真的欣赏自己，发现自身的美好与独特。只有这样才能不断超越自我，走向成熟。学后感：我们要勇于正视，认真分析，积极解决青春期三大矛盾。我们要呵护青春，做到生理和心理的协调发展。

第十七课成长不烦恼

★24．如何克服青春期的烦恼？或如何调节青春期心理？ ①勇于正视，认真分析，积极解决。②学会心理按摩，缓解不良情绪（学会心理调节）③要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己④要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。⑤敞开心扉，学会沟通。

25．闭锁心理产生的原因及何危害？原因：（1）青少年独立意识的增强（2）青少年自我意识的发展危害：会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。

★26.怎样克服青春期闭锁心理？①要养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师； ②有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己； ③要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情； ④通过写日记的方式进行倾吐、宣

泄.学后感：我们要消除烦恼，悦纳自己，敞开心扉，学会沟通。克服青春期闭锁心理。我们要加强自我认识，自我体验，自我调节，为美好人生迈好坚实的一步。

第十八、十九课多彩的情绪与快乐相伴

27.什么叫情绪？人类情绪的四种基本形式指哪四种？它是由客观事物引起的，并

能以人的态度和行为表现出来的一种体验。喜、怒、哀、惧

28.影响情绪变化的因素有哪些？个人的境遇、社会生活、个人的志趣变化所处的环境、地点，兴趣、爱好的变化。

29.什么叫积极情绪？什么叫消极情绪？凡是对人的行为起着促进、增力作用的情绪就叫做积极情绪。凡是对人的行为起着削弱、减力作用的情绪就叫做消极情绪。

30.★30.我们应当如何正确对待情绪？①我们应该多从积极的一面去看待问题。②我们要尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务，让我们的学习和生活增添一道亮丽的色彩。③我们要对情绪认真去感觉，尽情去体验，积极去调节。

31..不良情绪的影响？不良情绪对人的行为起着削弱、减力作用，会产生不良的结果。影响我们正常的学习和生活，甚至会影响人的健康。4

★32.调节情绪的常见方法有哪些？意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法。

33.积极情绪有哪些益处？可以对人的行为起着促进、增力的作用，可以促进身心健康，产生积极的结果。笑时肺部得到扩张，血液加速循环，舒筋活络，能消除心中的烦恼。★34.我们怎样做情绪的主人？①必须学会调节情绪，用微笑面对生活，做情绪的主人； ②我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。让自己的情绪表达既合理又合情，并控制在一定的程度和范围内，时刻保持乐观开朗的良好心态。

35.表达不满时应当注意些什么？我们应学会既得体的表达自己的不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决。学后感：（情绪调控的目标）我们必须学会调节情绪，让自己情绪的表达既合理又合情，并控制在一定的范围内，时刻保持乐观、开朗的良好心态，做情绪的主人。（情绪调控的目标）

第五单元《遵纪守法》知识点第二十课法律护我成长

★36.法律对未成年人权利给予特殊保护的原因。①未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性，其权利更容易受到忽视甚至侵害。②家庭、学校、社会中还存在很多侵犯未成年人合法权益的现象和行为。③未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。

37.未成年人健康成长需要哪些方面的保护？（怎样保护未成年人健康成长？）学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护为未成年人成长创造一个优良的环境，是国家、社会、家庭、学校的责任，也是每一个公民的义务。

38．什么叫学校保护？为什么要对未成年人进行学校保护？请列举学校保护的相关法律规定。○1学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。○2a、因为受诸多因素的影响，学校教育还存在诸多问题，损害未成年人合法权益，侵害未成年人身心健康的现象还经常发生。b、学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。未成年人有很长一段时间是在学校里度过的，因此，学校保护在未成年人的成长中

有着举足轻重的作用。○3学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

39．未成年人保护的基础是什么？什么是家庭保护？家庭保护有何重要意义？请列举家保护的相关法律规定。①家庭保护5②家庭保护是指父母或者其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。③家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要意义。④父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。

40．什么叫社会保护？社会保护的重要性。社会保护的主体有哪些？请列举身边不履行社会保护职责的社会现象。①社会保护是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。②良好的社会环境，对促进未成年人的健康成长有着重要的作用。③各级人民政府、企事业单位、社会组织及公民个人都有义务保护未成年人的健康成长，维护未成年人的正当利益。

④在干扰学校教学秩序的地方设立经营娱乐场所、互联网上网服务营业场所；招收童工；传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。

41.什么叫司法保护？司法保护有何重要意义？司法保护的方针、原则分别是什么？ ①司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。②司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障，特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下，他是维护违法犯罪未成年人合法权益，促使其早日改过自新的保护措施，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。③方针：教育、感化、挽救原则：教育为主、惩罚为辅

42．我国目前保护未成年人的合法权益的两部主要法律是什么？《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》学后感：我们要与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益。

2.苏教版初一语文上册复习提纲篇二

2、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。

正月初一：新春佳节

正月十五：元宵节

五月初五：端午节

八月十五：中秋节

九月初九：重阳节

我还知道这些节日：

(七月初七七夕节四月五日清明节 )

4、写出两句与月亮有关的古诗句。

床前明月光，疑是地上霜。

小时不识月，呼作白玉盘。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。

5、照样子写词语。

飘飘悠悠：支支吾吾浩浩荡荡

恭恭敬敬兢兢业业吞吞吐吐

碧蓝碧蓝：雪白雪白金黄金黄

3.苏教版初一下学期历史复习提纲篇三

一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡

1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。

2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。

3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾第六次东渡日本成功，在日本传播唐朝文化。

二、唐与新罗的关系

1、方式：

①派遣使节和大批留学生到唐朝学习;

②新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。

2、表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

三、唐与天竺的关系──玄奘西游

唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，他从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

思考：唐朝对外交往的特点?唐朝对外交往活跃的原因?带给我们的启示?

特点：

①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。

②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。

③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。

④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。

原因：

①国家安定统一;

②经济文化繁荣;

③对外开放政策;

④对外交通发达。

启示：

第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。

第二，提高自身素质，努力发展经济文化。

4.苏教版六年级下册语文复习提纲篇四

2.《三亚落日》中依次将落日比成孩童，大红灯笼，跳水员。

3. 本文中心句：“在三亚看落日真有诗意。”这句话在全文中的作用是：总起全文、点明中心、首尾呼应。课文按时间顺序来写，在作者的笔下，落日成了孩童(活泼、有活力)、大红灯笼(安宁、快乐)和跳水员(敏捷、姿势优美)，体现了三亚落日的美妙绝伦。

4.三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。

D、背诵课文3、4自然段。

5.课后第3题(品味一下带点词在句子里所表达的情感)：

①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。(“担心”表示不放心，表现了海之蓝，鸥之白，体现了作者对美景的喜爱之情。)

②„„生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。(“生怕”写出了日落景象的美妙绝伦，表达了作者对落日景象的留恋和惊叹。)

6.美妙绝伦：美好到了极点。

硕大无朋：朋，比。大得无与伦比。

5.苏教版二年级数学下册复习提纲篇五

1、口算两位数的加法：

(1)个位上的数加个位上的数，整十数加整十数，再把两个结果加起来;

(2)一个两位数加另一个两位数的整十数，再用它们的结果加上剩下的一位数。

2、口算两位数的减法：

(1)整十数与整十数相减，个位数与个位数相减，再把两次所得的差相加;

(2)把减数分成整十数和一位数，用被减数先减整十数，再减一位数;(3)把减数凑成和它接近的整十数，用它们的差再加上多凑的数或减去少凑的数。

3、两位数的加、减混合运算：

按照从左往右的顺序依次计算。计算时，一定要看清运算符号。

4、三位数加两三位数笔算方法：

(1)计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。

(2)加法验算方法：把两个加数的位置调换后再加一遍，两次得到的结果相等就说明计算结果正确，不相等，则说明计算结果不正确，需要重新计算。

5、三位数减两三位数笔算方法：

(1)先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减;

(2)当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。

(3)减法验算方法：

差+减数=被减数(最常用的)

6.苏教版七年级下册生物复习提纲篇六

▲取新鲜血液10毫升，注入放有柠檬酸钠溶液的试管中，静置一段时间后，血液出现如下图现象：

①柠檬酸钠溶液的作用是防止血液凝固，该试管中

血液出现的现象称为分层。

②由此看出血液由血细胞和血浆两部分组成。血细胞

有红细胞、白细胞和血小板三种。

③血浆相当于结缔组织的细胞间质。是呈淡黄色液体。

血浆的化学成分中，水分占90～92%，其余为蛋白质、

葡萄糖、无机盐、各种废物等。血浆的主要作用是运

载血细胞，运输养料和废物等。

④红细胞英文缩写为RBC;白细胞英文缩写为WBC;

血小板英文缩写为PLT;血红蛋白英文缩写为Hb;

★ 七年级生物下册教案

★ 七年级生物教案

★ 七年级生物下册复习提纲

★ 七年级生物下册课件

★ 七年级生物下册教学计划

★ 七年级下册生物期末试卷

★ 七年级下册生物教学计划

★ 七年级下册生物试卷

7.生物七年级下册苏教版复习提纲篇七

16、在食物中一般都会有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、水等人体

必需的营养物质。

17、蛋白质、糖类、脂肪，它们既是人体的组成物质，又是体内供能物质。

18、蛋白质：细胞的重要组成成分。食物来源：瘦肉、鱼、蛋、奶糖类：细胞的重要组成成分, 是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物

质。食物来源：甘薯、马铃薯、甘蔗、甜菜等脂肪：为人体生命活动提供能

量，具有保持体温和防止机械性损伤等。食物来源：大豆、花生、肉类维生素：既不构成细胞，也不供能，体内含量少，作用大。无机盐：参与人体

的代谢活动。水：占人体比重最多纤维素：(一类人体不能吸收的糖类)

人体所需的营养物质之一

19、缺少维生素A，会患夜盲病;缺少维生素B1，会患神经炎、脚气病;缺少

维生素C，会患坏血病;缺乏维生素D，会患佝偻病和骨质疏松症;(连线题)

20、多吃含钙丰富的食物，可以预防儿童佝偻病和老人骨质疏松症;多吃含铁

丰富的食物，可以预防贫血症;多吃含碘丰富的食物，可以预防地方性甲状腺肿大。海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富。(连线题)

21、消化系统包括消化道和消化腺。消化道依次包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。消化腺主要包括唾液腺(分泌唾液分解淀粉)、肝脏(分泌胆汁)、胰腺(分泌胰液)、胃腺(分泌胃液，消化蛋白质)、肠腺(分

泌肠液)

8.八年级下册苏教版生物复习提纲篇八

1、基因工程和转基因技术：

基因工程：按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。

转基因技术：将外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。转基因动植物：被导入外源基因的动植物。

转基因抗虫烟草培养：将苏云金杆菌中的杀虫毒素基因转入普通烟草细胞的细胞核中，从而培育出有抗虫特性的烟草新品种。

2、细胞工程和克隆技术细胞工程：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种的技术。克隆：不经过受精作用而获得新个体的方法。(无性生殖)

克隆羊多莉的诞生过程：

(1)母羊A提供细胞核、母羊B提供细胞质、母羊C提供胚胎发育场所。

(2)多利羊在形态特征等方面几乎和母羊A一模一样。

(3)原因：多利羊获得的是母羊A 细胞核中的遗传物质。

(4)多利羊与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分化了的体细胞-乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞。

3、生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用

4、生物技术的安全性和社会伦理问题

9.苏教版初一下册政治全册复习提纲篇九

1．正确认识和评价自己的关键是什么?

正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。2．正确认识和评价自己的方法有哪些?

自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。3．怎样才能获得自信?

(1)自信是多次成功的积累，一个人感受的成功体验越多，对自己就越充满信心。

(2)只要找出自己的优势，挖掘自己的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。

4．如何正确区分自尊与虚荣、自尊与自傲?

自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同。自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人。5．怎样对待同学之间的起绰号问题?

(1)绰号并非都具有侮辱性，但故意给别人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。(2)起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。(3)给人起绰号，应慎之又慎。6．人格尊严权包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权等。7．我们应如何维护自己的人格尊严?

(1)不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。

(2)我们应当学会用正确的方法，消除误会，维护自己的人格尊严。

(3)当我们的人格尊严受到侵犯时,应要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损害赔偿。

8．受人尊重的奥秘是什么?只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。9．要做到尊重他人，前提是什么?

认识人与人之间在人格和法律地位上是平等的，这是做到尊重别人的前提。10．要学会平等尊重他人，需要我们怎样做?(如何做到尊重他人?)

(1)我们要平等尊重他人，就必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。(2)我们要平等尊重他人，还必须做到不凌弱欺生。(3)我们要真正做到平等尊重他人，就必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。11．对人有礼貌,是平等尊重他人的最基本表现。

12．努力做到“己所不欲，勿施于人”有何意义?要做到“己所不欲，勿施于人”关键是什么?

努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。要做到“己所不欲，勿施于人”关键在于我们在对待他人时要做到“将心比心，推己及人”。13．你怎样理解“授人玫瑰，手留余香”这句话?

如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么，我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。14．人为何要有宽阔的胸襟?(为什么要做到宽容友善?)

人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结；才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。而心胸狭小，于己于人都没有好处。15．如何正确对待老师、家长的批评和教育?

(1)应该以诚恳的态度对待老师的批评教育，充分认识到这种批评教育是老师有责任心、爱心的表现；(2)对待老师的批评教育，要认真加以改正，老师的要求要落实到具体行动中去。(3)对老师可能出现的不正确的批评，要心平气和地向老师解释清楚，并向老师提出自己的想法。16．我们应该怎样做一个宽容友善的人?