武汉天河机场交通中心规划方案

武汉天河机场交通中心规划方案（通用2篇）

1.武汉天河机场交通中心规划方案 篇一

“十二五”武汉市远城区轨道交通建设规划

报告大纲与分工

1项目概要（总论）（交规院）

1.1规划背景（项目编制背景）

1.2规划目标

1.3指导思想与规划原则、规划理念

1.4远城区轨道线网规划方案

1.5远城区“十二五”轨道交通建设规划方案

1.6建设规划方案的效果

1.7投融资计划和建设财力的可能性

1.8轨道建设实施条件

2远城区轨道交通规划背景

2.1城市社会经济发展(总规所)

2.1.1城市发展现状

2.1.2城市社会经济发展现状

2.1.3城市社会经济发展预测

2.2城市现状土地利用及总体规划(土规所)

2.2.1城市性质与发展目标、发展规模

2.2.2 现状城市土地利用(现状用地、人口岗位分布)

2.2.3城市空间总体结构

2.2.4“1+6”城市发展战略

2.2.4城市土地利用布局规划

2.3城市交通现状与发展规划（交规院配合）

2.3.1城市交通现状

（规划院）

2.3.2交通发展趋势

2.3.3交通发展目标与策略

2.4武汉市轨道线网规划及建设规划（交规院）

2.4.1武汉市轨道线网规划

2.4.2武汉市轨道建设规划

2.5城市近期建设规划

2.5.1近期建设目标

2.5.2近期城市发展规模与发展方向

2.5.3近期重点建设项目“十二五”远城区轨道交通建设必要性（交规院）4远城区轨道交通线网规划（交规院）

4.1武汉市轨道交通线网发展模式（北京城建院）

4.1.1远城区轨道交通发展战略

4.1.2远城区轨道交通线网模式

4.1.3远城区轨道交通功能层次划分

4.1.4远城区轨道交通建设标准

4.2 远城区轨道线网规划方案（交规院）

4.3远城区轨道线网方案客流预测及方案评价（交规院）

4.4远城区轨道线网资源共享规划（交规院）“十二五”远城区轨道交通建设规划（交规院）

5.1轨道交通建设规划实施原则及思路

5.1.1轨道建设规划实施原则

5.1.2轨道建设规划基本思路及实施层次

5.1.3近期实施的重点

5.2轨道交通建设规模匡算

5.3轨道交通建设规划方案

5.4轨道交通建设方案客流分析

5.5轨道交通建设线路功能分析及建设时机

5.6轨道交通建设方案实施效果“十二五”远城区轨道交通建设实施规划（铁四院、城建院）

6.1轨道交通建设主要技术标准（铁四院）

6.2轨道交通系统制式选择（铁四院）

6.3轨道线路走向及敷设方式（铁四院、城建院）

6.4运营管理模式（铁四院、城建院）

6.5轨道建设时序安排（铁四院）

6.6轨道交通网络的资源共享规划（铁四院、城建院、规划院）

6.6.1车场用地资源共享（铁四院、交规院）

6.6.2供电系统资源共享（规划院、铁四院）

6.6.3控制中心的资源共享（城建院）

6.7车辆及机电设备国产化方案（铁四院）

6.8工程重难点方案

6.8.1工程地质分析（勘测院）

6.8.2重难点工程及施工方法难点解决措施（铁四院、城建院）

6.9枢纽换乘衔接（铁四院、城建院）

备注：按照线路分工，铁四院、城建院分别完成各条线路建设的相关规划内容

7建设方案的外部条件分析（规划院、城建院、铁四院）

7.1建设方案的土地控制与开发规划(土规所)（规划院）

7.1.1沿线土地开发现状及规划分析

7.1.2土地开发策略

7.2轨道建设与用地的关系(按线路介绍沿线规划情况,总规所市政所）

7.3城市综合交通规划的衔接（城建院）

7.4环境影响分析（铁四院）

7.5节能减排分析（铁四院）

8投资估算及资金筹措

8.1 工程投资估算与综合指标分析（铁四院、城建院）

8.2 土地打包资金筹措方案（规划院土规所?我院准备基本资料后交咨询单位统一整理）

9结论

（交规院）

2.武汉天河机场交通中心规划方案 篇二

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。光电子技术专业人才培养方案（09 级）光电子

一、培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展的，能适应光电技术领域生产、建设、管理、服务 一线工作需要的高素质技能型人才。本专业培养具有职业理想、职业道德,掌握光电器件的生产制造、光电产品检测、生产 和质量管理及设备维护等职业技能，遵守职业规范的高素质技能型人才。本专业的毕业生主 要面向光电器件（含光伏电池）和平板显示器的生产企业和经营单位，从事光电器件和平板 显示器的制造、装配、调试、维修、检测、生产管理、售后服务等多方面工作。

二、基本要求

1、素质要求（1）热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则；（2）具有正确的世界观、人生观、价值观以及崇高的职业理想和较强的法制观念，遵 守社会主义道德和高等学校学生行为准则；（3）具有健康的体魄、良好的心理素质和吃苦耐劳的精神；（4）爱岗敬业，遵守职业规范，具有团队意识和创新精神。

2、知识结构要求（1）初步领会和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的 理论知识；（2）掌握电路分析、模拟电路、数字电路、光学技术基础与光电技术的基本理论知识；（3）掌握光电器件和光电产品的制造、应用、管理及设备维护的技术原理和基本知识；（4）掌握光电检测技术的基本原理与基础知识；（5）掌握单片机与 PLC 应用的技术原理与基本知识；（6）掌握电子电路设计自动化的基本理论知识。

3、能力要求（1）具有光电器件（含光电产品）的制造、装配、调试、检测、维修、生产管理、技 术支持以及设备运行维护能力；（2）具有电子电路分析、技术应用与初步设计能力及 PCB 板设计的计算机辅助绘图能 力；（3）具有一定的计算机操作使用及软硬件系统配置维护与管理能力；（4）具有初步的英语应用能力，能用外语查看本专业一般性技术资料。

三、招生对象与修业年限

招生对象为普通高中毕业生，修业年限为全日制三年。

四、毕业资格论定

1、毕业最低学分：150 学分。

2、毕业须获得证书（1）计算机操作员证书（劳动部，初级）或办公自动化应用证书（信息产业部）；（2）英语应用能力考试证书（B 级）；（3）计算机辅助设计师（CA，信息产业部）；（4）液晶显示器制作工（劳动部）。

五、主要课程

光电技术原理 及应用 光学技术基础 电子设计自动 化(EDA)电路技术 基础 模拟电子技术 电子测量与仪器 太阳能光伏技术 LED 应用技术 液晶显示技术工艺

数字电子技术

平板显示技术

集成电路制造工 艺

图 1 主要课程体系结构图

六、主要集中实践环节

实践教学，按照从简单到复杂、从初级到高级、从单一到综合的认识规律，形成一个有 梯度、分层次、彼此衔接的实践教学体系，由三个环节组成，即：配合课程教学内容的实验 环节，培养某种职业技能的实训环节，和综合应用工程训练与顶岗实习的毕业实践环节。实 践教学学时占总学时 52.4%。专业核心课程都安排有教学实验，近一半课程把教室搬到实验室

和机房，实现了“教学 做一体化” ； 为强化学生专业核心技能的培养，精心设计八个实训板块； 在毕业实践环节，安排 8 周毕业设计和 3-6 个月到对口企业顶岗实习。

七、学时分配统计表

学时 序号 课程类别 理论学时 1 2 3 4 基本素质模块 专业素质模块 拓展素质模块 实习、实训 43 周 470 590 192 实践学时 158 314 48 860 合计 628 904 240 860 23.86 34.35

9.12 32.67 实践占总学时比例 合计 1252 1380 2632 52.4 占总学时比例（%）

八、教学安排（见附表）

附表

一、教育教学周数分配表 附表

二、实践教学安排表 附表

三、课堂教学学时分配表 附表

四、课外学分选修内容安排表 附表

五、职业技能训练考核表

九、主要课程教学基本要求

013001：电路技术基础 课程性质：职业基础课 先修课程：高等数学 课程内容： 本课程是电类专业先修其它电类课程的最重要的基础课，是其它电类课程的 先修课程，也是先修电类专业的入门课程，对该课程应有较高的培养规格要求。主要内容有： 电路的基本概念和定律；电阻性网络分析的一般方法；一阶动态电路分析；正弦稳态电路分 析；耦合电感元件和理想变压器；二端口网络等。013002：模拟电子技术 课程性质：职业基础课 先修课程：高等数学，电路技术基础

课程内容：本课程主要讲授半导体二极管及基本电路，双极型晶体管及基本电路，场效 应管及基本电路，集成运算放大电路，频率响应，反馈，模拟集成电路系统，现代模拟集成 电路技术，功率电路及系统等，本课程既注重基本概念基本原理的阐述，又兼顾电子技术的 发展趋势，适当增加了集成电路、模拟电子线路的计算机辅助设计等内容。011002：C 语言程序设计 课程性质：职业基础课 先修课程：高等数学、计算机应用基础 课程内容： 本课程是应用电子技术相关专业的一门重要的职业基础课，旨在通过大量实 例培养学生利用 C 语言程序解决相关问题的能力，并为后续其他语言的学习打下基础； 该课 主要内容有：C 程序算法，数据类型及运算符，顺序、选择、循环程序设计，数组、函数、指针、文件等。012005：数字电子技术 课程性质：职业基础课 先修课程：高等数学、计算机应用基础、电路技术基础 课程内容：本课程主要讲授基本逻辑运算及集成逻辑门，布尔代数与逻辑函数的化简，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生与变换，数/模与模/数转换，半导 体存储器和可编程器件。本课程在阐明基本理论的前提下，简明扼要，突出应用，加强了对 中大规模集成电路的介绍，便于学生联系实际，灵活运用，提高分析问题解决问题的能力。014010：光电检测技术 课程性质：职业技能课 先修课程：电路技术基础、模拟电子技术、光电技术 课程内容：从基本原理到工程技术应用，系统地介绍了光电检测技术的组成，主要组成 部分的功能，实际应用和当前发展的情况。主要内容包括：光电检测技术基础，光源及辐射 源，光电探测器及其校正技术，光学系统及专用光学元件，光电信号的变换及检测技术，光 纤技术及应用，非光物理量的光电检测，现代光电检测技术与系统。012009：电子设计自动化（EDA）课程性质：职业技能课 先修课程：计算机应用基础、电路技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子 电路 课程内容：主要介绍电路仿真分析软件和 Protel 印制板电路设计软件，旨在使学生掌 握电路原理图与印制版图的绘图能力和电路仿真分析与设计能力。014001：集成电路制造工艺 课程性质：职业技能课 先修课程：电路技术基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础 课程内容：主要介绍硅单晶制备；外延、氧化、溅射(蒸发)、化学气相淀积等薄膜制备

技术；扩散、离子注入等掺杂技术；制版、光刻、刻蚀、CAD 等图形加工技术；金属化和平坦化、组装工程、产品可靠性，以及洁净技术、去离子水制备等外围加工技术，超大规模集 成电路的工艺等。014002：光学技术基础 课程性质：职业基础课 先修课程：高等数学 课程内容： 主要讲解几何光学和波动光学，包括光波在各种条件下传播问题的现象和处

理方法、光在传播中所遵循的基本规律及光学仪器的基本原理。014003：单片机原理及应用 课程性质：职业技能课 先修课程：电路技术基础、模拟电子技术、数字电子技术 课程内容：本课程系统、全面地讲授 MCS-51 系列单片微型计算机的基本 原理、结构、指令系统、汇编语言程序设计、应用系统扩展、输入/输出技术以及常用接口芯片的原理，并简明介绍单片微型计算机系统的设计、开发、调试的原则、步骤及方法，同时也介绍国内 几种常用单片机的类型与性能。014004：光电技术原理及应用 课程性质：职业技能课 先修课程：电路技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、光学技术基础 课程内容：本课程是一门以光电子学为基础，综合利用光学，精密机械，电子学和计算 机技术，解决各种工程应用课题的技术科学，它是光学技术实现机电一体化的发展方向。本课 程的内容限定在光学系统和电子学的连接点。主要讲述与光电信号变换有关的光电变换器件光 电接口电路，信号变换原理以及典型光电系统的应用。014005：平板显示技术 课程性质：职业技能课 先修课程：光学技术基础、光电技术原理及应用 课程内容：主要包括平板显示器导论、光度和色度、图像质量与显示器性能、液晶化学、液晶物理、液晶光学、常用液晶显示器、薄膜晶体管液晶显示、液晶显示器件相关原材料、彩色 PDP 基础、有机发光二极管显示、场致发射显示、无机电致发光显示及投影显示等内容。014006：液晶显示技术工艺 课程性质：职业技能课 先修课程：电路技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、光学技术基础、光电技术原 理及应用、集成电路制造工艺

课程内容：该课程主要内容为液晶显示原理、液晶显示器件的基础知识，以及液晶显示 器件的原理及其制造工艺。