朝邑镇初级中学寒假学习总结

朝邑镇初级中学寒假学习总结（精选3篇）

1.朝邑镇初级中学寒假学习总结 篇一

朝邑镇中心小学德育工作计划

(2009-2010学第二学期)

一、指导思想：

本学期，德育工作以社会主义科学发展观为思想引领，遵循“抓重点、促提升、彰特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，进一步扎实开展“班集体建设年”活动，进一步积极开展“体验式德育”的探索与实践。以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，依据学校工作要点，以养成教育为基本内容，强化德育队伍的建设，积极引导学生在德性生活中提高道德水平。

二、工作的主要内容：

（一）以养成教育为基础，加强常规管理。

1、开学初，引导学生重温《中小学生守则》和《规范》，明确校纪规定，让学生知道怎么做。如仪表礼仪方面、卫生习惯、保洁意识、节约意识。

2、以少先队干部为先导，带头执行好常规规定，抓实抓细各项常规检查，做好日报和月小结反馈。

3、完善班级考评细则，目标明确化、数量化、具体化，把考评内容拓展，关照管理细节问题。

4、加强广播操、大课间活动训练，严加训练学生出操走路，落实班级责任，狠抓达标过关，同时以赛促练，开展广播操比赛。

5、提出班级文化建设意见，展开座谈、讨论，结合主题教育，制定学校班级特色项目，拿出具体创建实施方案和评比细则，引领班级争创特色，形成班级、学校共同的文化追求和文化氛围，促进班风向上、凝聚力强的班集体和良好校风的形成。

（二）以主题教育为中心，注重实践体验，促进德性内化。

1、送温暖献爱心活动。继续发扬良好传统，组织学生开展献爱心活动，将仁爱教育与理财教育结合开展“义捐义卖”活动，使学生感悟经济时代仍需要绽放爱心之花。拓展思路，创新形式，使捐赠仪式更有意义。

2、弘扬民族精神，争做文明的小公民。组织学生外出社会实践，感受社会面貌的发展变化。组织学生观看爱国主义影片，读伟人事迹，听社会发展历程的故事，增强学生的民族自豪感，强化爱国主义信念。

3、积极开展经典诵读活动与“真、善、美”演讲活动，以此项活动使学生在活动中感悟真情，锻炼能力，强化德育教育在日常学习、生活中的潜移默化作用。

（三）以构建立体化德育网络为突破口，促进德育工作成效。

1、继续办好家长学校，培训家长，沟通家长，联系家长，形成家教一体局面，共同促进学生的习惯养成、行为规范、思想健康、人格健全。把学校的安全教育、法制教育、心理健康教育延伸至校外，争取教育跟踪的又一份力量。

2、定期召开德育工作会议，整合多方力量，全面开展德育工作。法制副校长、心理健康教师、保健教师等多种人员参与，提出工作目标，探寻工作重点，促进工作成效，提高工作效率。

3、加强与校外机构的联系，不断净化校园周边环境，为学生的健康成长开辟更加有利的空间。

（四）重视德育队伍的专业化发展，科研引路，提高德育工作层次。

1、骨干班主任开展德育研究，提供班主任学习的范例，召开研讨讲座1次，提供班队会1节。

2、引导班主任进行学习和反思活动，不断改进德育工作方法提高工作的针对性与实效性，开展教育叙事评比，促进班级个案研究。学校出一期班主任园地，组织班主任老师进行交流和讨论，提供德育研究成果的展示平台。

3、组织教师参与培训，提升整体队伍的建设层次。

4、根据相关安排积极组织学生参加大荔县中小学生三好学生、优秀学生干部表彰活动。

三、活动安排

1、寒假活动总结；

3、开展争当“四好少年”活动。

4、召开班主任例会。

三月份：教育主题：雷锋在我心中（开展“文明礼貌月”活动）

1、制定本学期德育工作计划。

2、鼓励每位学生学习雷锋精神，为身边的人做一件好事；

3、结合三〃八妇女节，开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实实在在的事情；

4、开展“小小手装扮绿色校园”爱绿护绿活动；（带一盆花给自己的教室、为校园内的花草浇浇水等）；

四月份：教育主题：先烈精神伴我行。

1、开展“寻找烈士的足迹”活动及主题队会；

2、社会实践；

3、开展“我与绿色同行”系列活动

4、广播操比赛。

5、召开班主任例会

五月份：教育主题：我劳动我快乐。

1、开展争当劳动小能手活动，号召队员们为清洁校园，美化环境献策、出力；

2、办好本月的黑板报；

3、召开家长会；

4、班主任例会

六月份：教育主题：快乐生活

1、庆祝六一儿童节；

2、一年级新队员入队；

3、班主任经验交流会；

4、各项工作总结、评优，撰写班主任工作案例

朝邑镇中心小学德育工作计划(2009-2010学第二学期)

二0一0年三月

2.朝邑镇初级中学寒假学习总结 篇二

大气环境保护事关人民群众的根本利益，事关经济持续健康发展，事关全面建成小康社会。为积极响应上级关于开展大气污染防治工作的号召，扎实推进我校大气污染综合防治工作，提升朝邑镇空气质量，结合我校实际，特制定本方案：

一、指导思想、原则和目标

（一）指导思想。

以科学发展观为指导，认真贯彻落上级政府关于大气污染防治工作的要求，动员全校广大师生积极参与，配合相关部门做好大气污染防治及宣传教育工作，进一步提高广大师生的环保意识和文明意识。

（二）基本原则。

1、突出重点、有序推进。从当前最突出、广大群众最关注的大气环境问题入手，突出扬尘污染，确保治理效果。

2、统筹兼顾、综合防治。在狠抓当前大气污染治理的基础上，强化生态环境保护，综合制定大气污染防治措施，逐步提升大气环境质量。

3、全民参与、惩奖并举。树立全校“同呼吸、共奋斗”的行为准则，明确在大气污染防治中的责任和义务。

二、重点任务

实施综合治理，强化多污染物协同减排。推进建筑工地绿色施工，创建绿色建筑工地。禁止使用袋装水泥和现场搅拌混凝土、砂浆，推广使用预拌混凝土和预拌砂浆。施工现场周边设置连续硬质封闭围挡，施工区域内的裸露地面，采取临时绿化和防尘网、膜覆盖等措施、防止扬尘。当空气质量为重度污染和气象预报风速达级以上时，停止土方和拆迁施工，并做好覆盖工作。加强道路两侧和中间带绿化，减少裸露地面和水土流失。禁止垃圾焚烧，学校产生的垃圾每天由专人负责进行清理，掩埋覆盖。

三、成立领导小组

1、强化组织领导。

成立朝邑镇中心小学大气污染防治工作领导小组。组长：张定波（负责组织和统筹我校大气污染防治工作）副组长：杨文莉 组员：各班班主任

2、明确责任分工。杨文莉负责制定并实施大气污染防治行动计划实施方案，负责卫生检查，大气污染预防宣传工作，各班班主任做好大气污染防治宣传工作，加强正面舆论引导，营造全社会支持参与的良好氛围。

四、活动内容

（一）开展好环保知识普及宣传活动

1、开展环保知识宣传活动。学校采取多种措施在广大教师、学生及家长中开展环保知识宣传，特别要在小学生中普及环保知识，通过小手拉大手活动，影响家长的生活习惯和行为习惯，提高其环保意识。

2、举办环保知识讲座。邀请一些环境保护的专家学者或环保爱心人士进行专题讲座，宣传环保理念，为师生讲解环保知识，提高其环保意识。

（二）做好校园大气污染防治工作

1、尽量避免清扫垃圾扬尘现象。打扫卫生时先行洒水，再清扫。

2、分类收集垃圾，进行掩埋处理，禁止焚烧垃圾废品现象。

3、学校操场地表裸露的学校，要坚持每周多次洒水，减少或杜绝扬尘。

（三）开展节能环保小发明及小制作的征集活动

结合此次活动主题，开展节能环保小发明、小制作征集活动。通过这种方式来提高广大师生的环保意识及科学实践能力。

（四）召开主题班会

在新学期开学以后，各学校要以班级为单位，由班主任组织学生开展以“防治大气污染，提高生命质量”为主题的班会。班主任整合学生意见，以防治大气污染为切入点，并根据学生的反馈信息进行相应的补充和讲解，宣传班会主题，深化学生环保意识。

五、保障措施

（一）加强领导，强化责任。成立领导组织机构，负责我校的大气污染防治综合协调和日常工作。制定具体实施方案。

（二）落实工作，齐抓共管。各领导、各班主任要严格落实工作任务，采取有效措施，确保各项活动能顺利高效的完成。

（三）加大宣传，积极引导。要加大宣传力度，发挥宣传舆论的引导作用，努力营造良好的工作氛围。充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏等媒介的积极作用，动员广大师生为防治工作建言献策，共同营造美丽朝邑。

3.朝邑镇初级中学寒假学习总结 篇三

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了干部教职工作风整顿活动领导小组，由校长董生财任组长，副校长陈鹏、工会主席李明明任副组长，校委会其他成员为成员。下设作风整顿活动办公室，由李明明任办公室主任，具体负责日常工作，屈建科、刘志英、王峰为成员，严格实行工作责任制，精心组织，周密安排，确保各项任务落到实处。

2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《砖井镇中学关于开展教职工作风整顿活动的实施方案》结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、组织全体教职工召开了作风整顿动员会。3月14日，学校召集全体教职工召开了作风整顿动员会，校长董生财、副校长副校长陈鹏分别作了动员讲话。会上，组织教职工认

真学习了《砖井镇中学关于开展教职工作风整顿活动的实施方案》。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识，充分调动全校教职工的积极性和创造性。

4、干部作风整顿活动办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，同时利用校园广播、黑板报等有效渠道进行了广泛的宣传发动，进行广泛动员，营造了良好的氛围，增强了教职工参与活动的自觉性和积极性。

二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。

1、我校组织全体教职工学习了《砖井镇中学关于开展教职工作风整顿活动的实施方案》，分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。3月9日，由校长董生财主讲、副校长陈鹏主持，全体教职工在会议室集中学习了《十七届中央纪委七次全会精神》、《教师行为十不准》并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。3月11日，由副校长陈鹏、校长董生财主讲主持，全体教职工在会议室集中学习了《学习2012年两会政府工作报告》。3月12日，由工会主席李明明主讲，全体教职工在会议室学习了《陕西省委十一届八次全会精神》。3月13日由教务主任贺东主讲，全校教职工在会议室学习了《榆林市纪委三届二次全会精神》。3月14日由政教主任王维熙主讲全体教职工在会议室学习了《榆林市第三次党代会精神》。全体教职工认真学习，并且及时作好笔记，深刻领会精神实质，迅速

统一思想，提高对这次思想纪律作风整顿活动的认识。

2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

3、课余时间，我校教职工在搞好本职的同时，自主学习了《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规。通过集中学习和教职工自主学习，引导教职工进一步认清了形势，提高了认识，增强了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、服务育人的积极性。

4、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工撰写了学习心得，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了展览。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。

一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格执行。

三是建立了反馈制度，要求领导时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。

四是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、考核等挂钩。

四、存在的不足。