家长会视频解说词(精选8篇)
1.家长会视频解说词 篇一
学校简介视频解说词
一、前言
当初升的朝霞正绽放着灿烂,当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散,在美丽的亮珠河畔,灵秀的金凤山下,有一所美丽的农村学校,这就是延寿县加信中学,加信中学1958年建校,人文历史悠久。现有8个教学班,在校学生320人,教职工66人。其中大学本科学历58 人,市区级骨干教师22人,教师队伍素质优良。更以雄厚的实力、先进的理念、骄人的业绩成为延寿教育的龙头。2015年,省政府教育督导室组织省督学和督导评估专家对延寿县加信中学进行了为期一天的督导评估,督导评估团对加信中学给予了高度的评价,这给加信中学注入了“百尺竿头,更进一步”精神力量,也给加信中学带来了前 所未有的发展机遇,那么今天就让我们一起去探访加信中学这颗璀璨的教育明珠。
二、学校办学文化品格
教育就是用文化铸造人。近年来,学校十分重视文化的育人功能,确立了“管理强校、质量立校、特色兴校、创新活校”的办学理念,坚持走“内涵发展、特色发展”的办学之路,深入打造“文化育人”环境,加强校园文化建设。全力彰显“读书读人读精神、启智明理学做人”的办学特色,恪守“和谐合作,追求质量”的学校精神,形成了“砺志笃行,团结进取”的校风、“爱生严谨,博学善教”的教风,学校各方面工作有了长足的发展。在延寿县素质教育各项活动中,我校的规范管理、创新教育、特色教研、亮点活动受到了上级领导的高度赞赏,特别是体育、艺术、校园文化、语言文字建设等方面走在了全县素质教育工作的前列。
经过多年努力,学校获得了哈尔滨市教育系统先进单位、黑龙江省体卫艺教育工作先进单位、哈尔滨市中小学校德育先进集体、哈尔滨市“百万青少年上冰雪”先进学校、延寿县“警民共建优秀单位”等二十多项荣誉称号。
学校积极创建书香校园,让整个校园充满文化气息、洋溢时代理念、彰显现代教育,营造“润物细无声”的教育氛围。一楼呈现办学理念文化和养成文化及励志文化;二楼呈现道德文化、科学文化和古典文化;三楼呈现方向文化、职业文化和理论文化,充分利用校园的每一个角落,营造文化的环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。从学校自然环境和条件出发,在校园内栽花种草,绿化、美化校园,使整个校园干净、整洁、美观、有序。
总之本着“让每一堵墙壁说话,每一寸土地育人”的校园文化理念,发挥出教育功效的最大值。通过一系列校园文化建设活动的开展和学校教育精神的传播,全体师生的精神境界不断提高,审美情趣步入高雅,精神面貌焕然一新,师生群体出现了前所未有的勤奋、求实团结、向上的新气象。
三、教师精神面貌
“没有名师就没有名校”。加信中学有省、市级优秀教师,优秀班主任,他们是学校教学的中流砥柱,他们更是加信中学蓬勃发展的力量源泉。他们在这里辛勤耕耘,德教双馨,行为示范,名振一方。
如果说,名教师是学校教学的主力军,那么那些富有生气的年轻教师则是学校的生力军,学校建立了“新老结对”制度,以“老”带“新”,以“新”促“老”。学校还定期召开“教学经验交流会”,举行青年教师教学比赛,搭建让青年教师充分展示才华的平台,让他们锻炼,给他们帮助,更给他们信任。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,加信中学已铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。他们以教书育人为生命,以无私奉献为天职,以先进的教育理念,一流的教学业绩,使加信中学一步步走向辉煌!
四、师生活动
一年一度的体育、艺术活动精彩纷呈,既有师生篮球比赛,又有学生舞蹈比赛;既有强健学生体魄、锻炼学生意志的田径运动会;又有促进学生全面发展、提高学生审美能力的绘画书法艺术作品展览。正是这些活动的开展,为同学们提供了追求个性、培养特长、锻炼能力、提高素质的发展平台,培养了同学们追求理想、乐观上进、敢于创新的精神,提升了感悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养。
五、展望未来: “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。鲜花和荣誉代表昨天,未来的辉煌要靠汗水和心血来浇灌。“天空虽然不能留下鸟的痕迹,但我定要飞过!”怀着这种执着的追求,本着“追求卓越、追求质量、创一流学校、育优秀人才”的办学目标,开拓进取与时俱进的加中人正以更加坚定的步伐,在“正行风、树形象、提质量”的道路上奋力前进着!
2.家长会视频解说词 篇二
自幼学习成绩优秀的小惠惠一直是父母眼中好孩子。小时候的他不但口齿伶俐,而且聪明的小Y学习成绩非常的好:自小学到大一直是全班第一名。高考时,何惠惠以658分的高分考上了同济大学计算机软件专业,按道理来说,在大学苦读后毕业找一份程序员的工作应该是顺理成章,可小Y偏不要这么做。
“我特别想做一些与众不同的事,上大学之后,反倒觉得成绩并没有那么重要了。”小Y说。
于是,利用自己口才好的优势,Xiaoy尝试了很多种业余生活:给高三学生做家教、去为老人服务……而一次偶然的机会,让何惠惠成为了Xiaoy。
Xiaoy说:“当时我们隔壁宿舍有一个朋友在看魔兽的视频,我记得非常清楚是Sky打 Moon的,我当时就看呆了,原来魔兽这款游戏还可以打的这么精彩!”
在喜欢上魔兽这款游戏之后,如何将口才与魔兽结合起来?于是,Xiaoy开始尝试的做一些自己解说的视频,将自己的课余活动得以和自己的爱好充分结合。
在本刊杂志的2011年1月刊中,《好孩子:魔兽解说小Y》这篇文章将Xiaoy刻苦练习解说的道路诠释的尤为详细:
“那时候的小Y还没有仔细的钻研过魔兽这款游戏,对于一些战术的理解并不深刻,而自己平时说话时语速快的习惯也在视频中暴露无疑,再加上普通话的不标准‘整个一段视频,可以说是没法看的’小Y笑着说。
小Y清楚的记得,自己的第一篇战报放到网络上后,根本没有人看,也没有人留言。终于在小Y翘首以盼下看到了第一句留言,却是一句脏话,大意是,你这样的水平,就不要录视频了!
看完这句留言后小Y非常的伤心,但还好室友一起鼓励了他,而他们也就成了小Y的第一批观众。‘我非常感谢他们’小Y说‘如果没有他们的支持和鼓励,我可能那天就放弃了。’
……
接下去,面临毕业的小Y,也面临着人生的另一个十字路口。
‘我还是希望做电子竞技的事情,为依然喜欢自己且支持电子竞技的朋友带来更多的快乐吧!’小Y说,‘有那么多朋友关心我,没有路也能走出路来!’经过了这么多事情的磨砺,小Y对自己有信心。”
择业的3次分岔路
事实上,在上次的文章完成后,笔者认为小Y的人生走入了一个十字路口。但是在事实上,小Y在毕业后所作出的选择远远比这一个要多的多。
毕业后的小Y自然没有放弃自己喜爱的魔兽解说,于此同时,他也没有进入自己本应加入的程序员大军,而是在一家私立学校做起了数学老师。本以为自己口齿伶俐的小Y,发现做老师也似乎并不能满足他的“口若悬河”,做了不久就转投它业。经朋友的介绍,小Y辞去了数学老师的工作,去温州做某微博的传媒营销。虽然做的不是自己的老本行,但小Y也对此报以非常认真的态度在努力着。而就是在微博工作的时候,小Y面临到了择业的第3次选择。
一直作为“百度Sky贴吧”吧主的小Y(详情请见杂志文章《好孩子魔兽解说小Y》)与Sky有些许交流。2011年,WE战队在扩招战队市场营销的时候,Sky一下子就想到了这个正在微博工作“门当户对”的小Y。于是同小Y短暂沟通后,小Y欣然加入了WE战队。
这是小Y第一次关于电竞的“从幕后走向台前”,同时,担任市场营销和WE队内比赛直播解说的小Y每天忙碌的不亦乐乎,而随着WE战队的市场营销的工作从线下转到线上,小Y回到自己老家,成为了网络从业者。
3次工作经历的小Y也从来没有放弃过自己的魔兽解说视频。每天两个视频也已经成为了他融入生活的一部分。“我就算没有工作,也会坚持为大家解说视频”小Y对笔者说。
重返家中工作的小Y得以有足够的时间重新思考自己未来的路,2010年,一个魔兽的复古战术得以重新开发:人族三农民TR暗夜精灵。小Y趁热打铁做了一场Sky的三农民TR视频。令小Y惊讶的是,平时解说视频大概有5-8万点击率的他,这次的视频点击率竟然高达百万。
这场比赛给了小Y很大的启发,他开始意识到,要想吸引更多的玩家和人们关注魔兽,并不是靠着一些明星的比赛,很有可能是某种战术以及一些新奇的玩意。
而自从那场比赛开始,小Y的解说似乎有了一些别的变化,解说的方式更加随意,幽默、调侃的语调更多。“邪恶的小调”是小Y优酷的博客名字,而小Y的视频也在逐渐的向“邪恶小调”进发……
一直说下去:未尝不可
在今年的StarsWar7赛场上,小Y以双重身份抵达赛场,这两个身份分别是:StarsWar7现场魔兽解说员以及WE市场销售人员。而不管是在赛场的观众还是在电视机前的朋友们,都会看到小Y忙碌的身影:解说结束后的小Y投奔WE展台,为WE做一些物品营销。
而此时的小Y,经过了一些年的沉淀已经成为了一个网络上的“小明星”,有很多魔兽的爱好者都认出了小Y,纷纷与他合影留念。
小Y说:“非常感谢大家来为我捧场,其实我就是个做视频的,承蒙大家的厚爱,非常感谢。”
在做视频的这些年来,小Y为广大魔兽观众们提供了无限的快乐,而于此同时,他也得到了很多朋友们的帮助。比如在录制视频初期的时候,一位观众得知小Y电脑硬盘储存量不够的时候立即为小Y邮寄过来一个容量高达1个T的硬盘,为小Y做视频排忧解难。而就在今年,前不久还有一位观众特地为小Y购买了一台近万元的电脑,供小Y做视频使用。
除此之外,网络红人小Y有了一定的影响力,自己的额外收入也在逐渐增多。自2010年起,小Y的视频中多了一些广告元素,这些广告的费用也非常之高,每月达数千元。
小Y说:“视频解说的广告模式是必然趋势,在未来,我可能会考虑更多的创业机会,当然,这些都少不了大家的支持。”
魔兽,改变我生活的东西
小Y并不是第一个做魔兽解说视频的人,甚至2008年才开始做魔兽视频的他甚至“起步稍晚”于其他解说,但在魔兽逐渐萧条的今天,小Y却是为数不多坚持下来的解说之一。凭借自己独特的解说风格和幽默的“小调”式调侃,“小Y解说”这四个字的影响力,也在逐步扩大着。而于此同时,小Y本人也在坚持魔兽的过程中,为这款游戏的推广、生存做出了不可磨灭的贡献。
“其实在2010年我就已经准备转型DotA解说了,那是因为我本人平时也爱打DotA。”但最终小Y还是坚持在解说War3比赛的视频中,这也是在他再三考虑后得出的肯定。
“优酷视频这边应该只有我在做魔兽视频,如果连我都转型了,那不就是没人做魔兽了吗?”小Y笑道,“况且,那些支持我的朋友们也希望我一直坚持下去。”
自2011年到2012年,魔兽的比赛日益减少,但小Y的视频质量和关注度却丝毫没有受到影响。小Y说,虽然目前大型比赛不多,但是小型的比赛以及一些国外的Replay还是很多,这倒让他有了更多可以选择的余地。
2012年,小Y推出了一系列以怀旧为主的经典战役主题的比赛视频,再次受到了玩家的推崇和喜爱。
小Y说:“做了视频这么多年,我已经知道喜欢看我视频的人们都在期待着什么。他们可能并不是魔兽的高手,平时也没什么时间打魔兽。但是却一直热爱这款游戏,喜欢、并且坚持着它,那我就更没理由放弃了。”
自制作魔兽的第一个视频至今已经近5年的时间,而小Y的生活也是跟随着魔兽的步伐,在向着自己理想化的生活迈进。小Y说,如果没有魔兽,他可能只是一个普通的程序员,每晚在无聊的敲打着代码。“现在的我却可以做更多的事,认识更多的朋友,在一个更广阔的平台上发展。”小Y说“非常感谢魔兽为我带来的这一切,真的很感谢。”
线下的解说,灯光,还有掌声,如此而已,那么就这样啦。似乎并没有特别的感受,一开始有点拘谨,后面就那样了,时刻保持着尽量的低调。 starswar7明年将没有魔兽,似乎成为魔兽的终结者了,虽然和我无关,但总感觉怪怪的,就如同我问kenshin,明年starswar7没有魔兽了,感觉怎么样?kenshin笑着不知道怎么说,也许更多是一种无奈吧。
明天晚上7点又将是一个新的开始。 WCG外卡赛开始了,去年错过了这样的机会,今年要抓住并享受,也许以后的机会也不会很多,能享受的要努力享受。 在魔兽的每一刻里都似乎要映入一些自己的痕迹,或深或浅,但我终究是小人物,只想有个痕迹就好。 倒是很期待和周宁的一起解说,到时候会有怎么样的感觉呢? 这次要更加的奔放,要敢于说话,如视频中自如,如视频中邪恶……也许那才是xiaoy。
文/小Y
记忆.碎片
Replay
单从字面上解释,Replay为“重复进行、重播”的意思。而最早在SC世界,直至进入到War3世界中时,Replay已经成为大家无人不知无人不晓的比赛回放的记录方式。通过观看Replay,玩家可以更简单明了的知晓选手在比赛中做了什么,而通过反复观看我们也轻易的可以了解甚至破解对手的战术。
对于Replay的评价褒贬不一,有的人认为Replay拉近了选手和平民的距离。但对于职业选手们来说,自己苦心研究的战术被Replay肆意扩散出去并且被对手研究并不是一件好事。有人说,星际争霸之所以可以在韩国流行这么多年,韩国比赛从来不放出Replay是一个很重要的原因。
BBC
原名张宏圣的BBC早已经是电竞圈内的知名解说,现SITV游戏风云主持人的BBC毕业于上海交通大学。从一个魔兽争霸的解说员到如今的游戏知名解说,BBC为中国电子竞技做出了巨大的贡献,他和MagicYang解说的魔兽比赛也成为了大家最为喜爱的搭档之一。如今的BBC已经成为了游戏风云电视台的资深解说员,并且参与解说多档游戏节目。
桥林
同小Y一样,桥林也是一位资深的电竞(War3)解说,而他甚至更早于小Y开始解说魔兽战报。在如今的魔兽视频解说中,桥林和小Y是大家最熟悉的两位魔兽解说。
原名陈梁敏的桥林在土豆网的注册网名为“LOVE桥林”(其意义为:Love Jolin),作为土豆最有名的魔兽解说员,桥林的解说特点是思路清晰,语言诙谐幽默,这应该也是他获得许多电子竞技爱好者们支持,至今为止,他的土豆博客主页浏览量已达16697886之多,收视数达到212461830,被收藏达593354次。
除此之外,桥林还曾获是一位魔兽的高手玩家,曾经获得2006嘉兴魔兽新人赛冠军,2007 WCG浙江赛区16强等荣誉。
三农民TR
这个曾经古老的战术在2010年末又被各大魔兽人族选手们发掘出来,并且一度给暗夜精灵造成了很大的麻烦。三农民TR的要点非常通俗易懂,但要想用好则非常困难。
开局人族起始的时候就将自己的三个农民变成民兵抵达NE的家中,并且在猥琐的位置放下三根防御塔,自己家中只留一个农民采金,另一个农民修建伐木场。与此同时由于NE在前期没有任何防守力量,只能任凭HUM的农民在自己家中为所欲为。待三根箭塔树立完成,NE则非常被动。
当然,此战术也并非没有破解之道。首先此战术必须在较小的二人图中进行如EI、SV等。而NE玩家在看到对手开局奔过来的三个农民可以选择的应对方法有很多,如:起身老家搬家、强靠DH和AC强拆塔、召唤中立英雄换家等等。
3.县级城市介绍视频解说词 篇三
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片
头:仁者无疆,汇纳百川终成浩瀚;
智者无形,纵观万物方显精深;
智通闻达,仁许天下;
新河南,新,新发展。
标
题:古县新城——河南·
【引
子】
万里长
县级城市介绍视频解说词
片名:古县新城
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头:仁者无疆,汇纳百川终成浩瀚;
智者无形,纵观万物方显精深;
智通闻达,仁许天下;
新河南,新,新发展。
标
题:古县新城——河南·
【引
子】
万里长沙,黄河浩荡先进县、省级文明卫生县城。
县的城市化建设,也带动了城镇经济的同步发展,国家大电网与县内独
立供电系统纵横交错,更是提供了充足且廉价的电力供应;
信息通信、商务中介、物流、投融资、金融等机构相继完善,为各类企业的商务活动提供了一流的服务
保障。
发展是党政兴国的第一要务,长期以来,县致力于打造发展载体,获得
了巨大的成效,一个政通人和、魅力无限的新,展现在世人面前。片名:
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【第五篇章:工业立本】工业强则经济强。人民在县委、县政府的领导下,持之以恒地实施工业
强县战略,把工业经济作为立县之本、强县之基、富民之要,按照传统产业新型
化、新兴产业规范化的思路,推进工业经济在转型升级中不断壮大,形成了纺织、酿酒、化工、机电、电动车、农副产品深加工等六大支柱产业,目前,拥有工业
企业一千多家,形成了一千四百多种工业产品的产能规模。
为搭建更具规模的引资平台,县委、县政府按照统一规划,高起点,高
标准,累计投入基础建设资金
2.2亿元,开发建设县产业集聚区。
产业集聚区占地面积
15.5平方公里,园区内交通便利,设施完备,道
路实现四纵四横,配套设施实现七通一平,为企业入驻运营奠定了良好基础。
年,县产业集聚区被省委、省政府纳入全省第一批
5个集聚区
建设范围,项目储备用地充足,价格低廉,发展现代工业潜力巨大。
目前,园区内已入住企业
家,完成固定资产投资
31.7
亿元,县真正
形成了商贸区、行政新区、居民住宅区和产业集聚区四大板块发展格局。
【第六篇章:服务招商】长期来,县委、县政府高瞻远瞩,仁怀天下,致力打造一个协调、公正、透明、廉洁、高效的服务型政府,为经济的发展服务。
问渠哪得清如许,为有源头活水来,一切为了招商,一切服从招商,一切服
务招商!
县委书记王子全、县长高宏勋指出,招商引资是第一要务,要把优化投
资环境当作永不竣工的工程来抓!
为了展现招商引资的决心,县对于引资企业出台了一系列优惠政策,内
容涉及土地、税收、规费、服务等重要环节,同时,全面推行一站式办公、保姆
式服务,坚决落实服务承诺制、首办责任制、限时办结制、严格追究制,在全县
上下形成了亲商、富商、安商、乐商的共识和氛围。
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【尾
声】
昔日古县变新城,永远不变的,是人民执着追求、坚持发展的决心和恒
心;新,洗尽千年风尘,却洗不尽每寸土地铭刻的、人民奋发有为敢为
人先的豪情与足迹。,正以前所未有的开放姿态拥抱明天,永远敞开的大门,等待着四海宾
客、天下朋友的到来。
智通闻达,仁许天下,通——即一路坦途,许——则一诺千金。
来投资兴业,与共谋发展,欢迎您!
县广电局
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4.家长会视频解说词 篇四
江西师范大学数学与信息科学学院源于1940年创办的国立中正大学理学院数学系。学院现有四个本科专业:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、信息管理与信息系统,其中数学与应用数学是江西省特色专业。学院现有数学一级学科硕士学位授权点、统计学一级学科硕士学位授权点和学科教学(数学)专业学位硕士授权点.学院特为纪念学院已故教授胡克设有针对数信学院大学生的“胡克奖学金”师资力量:
师资力量是学院生存和发展的基本前提。学院始终坚持人才强院战略,把师资人才特别是领军人才作为学院的立院之本。学院设有分析、代数与几何、统计与应用、信息科学、计算科学、高等数学、中学编辑部等7个专业教研室和实验中心,国家有突出贡献的中青年专家2人,国家科学技术奖评审专家1人,中科院“百人计划”项目实施者1人,全国百篇优秀博士学位论文获得者1人,国务院特殊津贴获得者4人,“赣鄱英才555工程”人选3人,江西省“百千万人才工程”入选者4人,江西省高校中青年学科带头人6人。学院现有博士生导师4人,教授16人,副教授27人,具有博士学位的教师35人。
学院教学设施完备,实验中心下设数学研究、数学建模与信息工程研究所三个实验室,拥有三个多媒体教室,250多台微机,总面积740余平米。学院教学科研资料丰富,资料室拥有中外文专业书籍10万余册,中外文专业期刊150多种,为教学科研提供了良好的条件。专业竞赛成果:
全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之
一。全国大学生数学建模竞赛是教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动。
在学校及学院领导的深切关怀下,在学院老师的殷殷教导下,数信学子们作为两项竞赛的主力军,频频在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛上收获奖项,每届竞赛都收获数项国家级奖及数十项省级奖。
招生就业:
学院通过组织大学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛等多种活动培养学生的创新思维能力;同时通过开展多种形式的就业主题活动增强了大学生对工作岗位的适应性,提升大学生的就业竞争能力。
数学与应用数学(师范类)专业2011届应届毕业生一次性就业率达到91.27%;信息管理与信息系统专业2011届应届毕业生一次性就业率为88.46%;统计学专业2011届应届毕业生一次性就业率97.5%。数信学子们凭借着扎实的专业知识、迅速的岗位适应能力、严谨的思维方式迅速立足于社会,实现了升学有门、就业无忧。
校园文化活动:
学院坚持以学生健康成长和全面发展为目标,积极采取各种措施开展校园文化活动。团委学生会、青年信息中心、社团联合会、职业发展协会、党员服务站数信学院五大学生组织积极承办、组织各类丰富多彩的素质拓展活动。在院党委的正确指导下,学院五大学生组织用团结一心、辛勤努力创造了校运会上属于数信的一次又一次的辉煌荣耀!隶属于学院社团联合会的棋牌协会成绩卓越,曾屡次代表江西师大参加“南昌市高校棋类联赛”并取得累累硕果,现已获得“南昌市高校棋类联赛”瑶湖赛区承办权。学院拥有品牌活动渡口小学“代理家长”活动,拥有特色活动“江西师范大学棋王棋后争霸赛”“江西师范大学魔方大赛”等。
在校团委的直接策划和指导下,在学院党委关心支持下,2007年3月,江西师范大学数信学院“蓝昊”青年志愿者代理家长服务队创办渡口小学“代理家长”活动。在五年时间里,“代理家长”活动曾被新华社、中央电视台等多家国内知名媒体多次报道。
后言:
5.杨广中学教育督导评估视频解说词 篇五
在碧波荡漾的杞麓湖东畔,玲珑秀美的凤山之颠,闪耀着一颗璀璨的教育明珠——通海县杨广中学。
这里古木森森,奇石错落,四季风光各异。春日,鸟语花香,惠风和畅;夏日,绿树成荫,碧草葱茏;秋冬时节,天高云淡,黄蝶翻飞。若有闲情,不论何时行至后山,尽可远眺杞麓之碧波,俯览乡村之风情。一年之中,“斑鸠鸣晨督读,画眉唱晓促勤。”风光如画的杨广中学,已然是莘莘学子求学筑梦的理想之地。
杨广中学的前身是通海五中,创建于1981年7月。创建初期,学校只有21名教职工,6个教学班,占地面积仅为2.39亩。当时的整个校园,其实就是元朝遗留下来的一所破旧庙宇——法明寺。后来,在几代领导和师生的共同努力下,学校的办学条件得到了极大的改善,办学效益有了极大的提高,通海五中也一度成为了滇中名校。2000年后,由于划片招生带来的生源质量下降,特别是2006年“11·23”事件的重创,致使学校的办学效益出现滑坡,通海五中头顶的光环也因此渐渐散去。不过,在2011年8月通海十二中并入,并于2012年1月更名为杨广中学后,学校在时任校长李红波的带领下,又重新展现出了繁荣蓬勃的发展景象。时至今日,杨广中学已发生了翻天覆地的变化,成为了一所初具规模的现代中学。现在的杨广中学,占地46亩,建筑面积15084.86平方米,共有125名教职工,32个教学班,在校学生多达1500人。高大雄伟的办公楼、教学楼、实验楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂,为学校的发展提供了有力的硬件保证。中控室、电教室、阶梯教室、各种实验室、图书室、阅览室等,也一应俱全,为全面推行素质教育和推进教育现代化进程提供了有力的保障。
6.家长会视频解说词 篇六
(一、片头)前言
顺天之德——顺德,自古就是一个物华天宝、人才辈出、经济发达的富庶之地,岭南文化积淀深厚,广东状元最多的地方。在明清时代就以基塘农业、缫丝工业、金融商贸业的兴旺发达被誉为“南国丝都”和“广东银行”。20年前,邓小平南巡之际在顺德视察说“发展才是硬道理”。20年后,中共中央总书记、中共中央军委主席习近平来到顺德,在这里谈创新盼转型话改革,再次掀起顺德创新转型的高潮。改革开放30年的“顺德制造”使顺德成为“全国百强县之首”,培育出美的、碧桂园等一批世界知名企业,从“顺德制造”到“顺德创造”再到现在的“顺德投资”,“顺德投资“是顺德产业转型创新的发动机,它带动顺德资本的全球化运作,吸引世界级顶尖人才的加盟,推动国际间项目的密切合作,在全面深化转型改革的顺德,正不懈余力的积极打造走向世界的顺德,无疑将是践行“中国梦”的重要代表,更是世界区域经济的一颗璀璨明珠!
有这样一个商会,承载着产业转型创新的责任与使命 有这样一个商会,传承着顺德实业家的投资产业梦想 有这样一个商会,怀揣着立足顺德走向世界的中国梦
它,就是顺德区民营企业投资商会!(会标)(二、启航篇)打造投资领袖新平台,开创顺商产融新局面(字幕表达)
顺德区民营企业投资商会成立于2006年8月,由区统战部、区工商联(总商会)发起,在首任林伟雄会长带领的投资商会第一届理事会共同努力下,打下坚实的基础。换届之际首任会长领导下圆满完成商会的第一个”一五计划“,也让顺德民营企业投资商会在顺德众多商协会中崭露头角。
(背景照片+字幕表达)
(三、传承篇)掀开商会投资新篇章,引领商会治理新时代(字幕表达)
2011年10月,顺德民营企业投资商会进行换届选举,通过理事会表决:经济学家、哲学博士梁敬雄先生当选顺德民营企业投资商会第二届理事会会长,传承接力后,迅速创建了顺德投融资的创新平台,激活民营资本的强大动力,不断吸纳企业会员,积极参与重大改革,承担社会责任。再次掀开投资商会新篇章,引领商会治理进入新时代。经过调研后先后成立:投资战略、金融与证券、房地产与园区开发、商贸与物流、制造业创新、文化与传播等六大专业委员会;创新商会治理模式:承接政府职能下放,建立会员服务体系,完善金融对接平台,还成立商会党支部,积极参与公益活动践行社会责任。2012年12月27日荣获主管部门授予的”AAAAA“荣誉证书与牌匾,成为国内同业商会最具有代表性的综合性商会。(背景照片+字幕表达)
(四、成果篇)整合政企银行新资源,创新模式引领新产业。
商会快速发展离不开政府职能部门的大力支持,金融业界的紧密合作,同业商协会联盟及会员企业共赢发展。理事会领导班子积极走访企业,组织考察,并与多家大众媒体及传播公司进行组合传播,先后联动区青年企业家协会、红酒文化协会等近20多家商协会,实现商协会之间“资源共享、资本对接、人才互动、产融结合”的“新理念、新思路、新平台”的全新姿态正在迈向投资领域发展的大道上。(背景照片+字幕表达)
新一届理事会创新商会运作模式,前瞻性开辟金融、地产、投资、文化、影视、教育、生态养生、国际医疗旅游等领域,为会员企业开创更多商业投资机会,促进投资孵化器建设,先后推动成立广东顺投财富、广东顺投银团、广东顺投文化、中视嘉禾影业、中山鹿鸣湖旅游景区、广东顺投资产、广东顺德投资商学院等经济实体。
(背景照片+字幕表达)(视频讲话)
“我觉得这个民营企业投资商会,就是一个非常好的品牌,是其中一个非常好的路径。它这能够凝聚我们广大的企业,凝聚广大的资本,既实现了转型也实现这个升值,也推动者顺德的发展。在这点我觉得投资商会是非常重要的。但同时呢,我们的发展,也需要凝聚社会各方面的力量,所以作为这个金融支持也是非常重要。我觉得也是一个非常好的一个信号,也是一个标志,对我们投资商会也是一个非常好的支持,对顺德也是非常好的支持。”
(五、梦想篇)立足中国投资顺德梦,放眼世界投资中国梦(背景照片+字幕表达)
展望未来,我们信心百倍,商会理事会经过深思熟虑,明确商会战略发展方向,我会正制定并实施第二个五年计划,称“二五计划”,在上级主管部门的指导下,世界顺德投资联合会筹备工作正在紧锣密鼓的进行中,在北京、广州、昆明、长沙、南昌、香港等地都在积极筹备成立顺德投资商会,在美国、俄罗斯、德国等世界各地的顺德投资商会也即将成立,2014年8月“澳洲顺德投资商会成立,”在未来五年,商会将带领更多会员企业走出国门,协助实施“三位一体”的全球化投资战略:
一、国际资本市场对接;
二、国际投资项目合作;
三、国际投资人才交流;(背景照片+字幕表达)(五、结束语)总结
回首商会发展的八年,顺德投资商会秉承“因商而会,因会而聚,因聚而强”的实践理论,将“顺德投资“的金字招牌越擦越亮。如今,商会会员企业遍布一二三产业的顺德民营企业投资商会,以活跃的姿态参与国际及国内省市等各项重大经济活动。其中不仅拥有碧桂园集团、伟雄集团、华纶集团、泰和普仁控股、湘雅普仁医疗、中国(湖南)轻工产业园、中山鹿鸣湖旅游景区、中盈盛达担保、盈腾担保、顺投财富、顺投银团、顺投文化等多家金融投资类会员企业,更有30多家龙腾企业,10个中国名牌、中国驰名商标,20个广东省名牌、著名商标。顺德投资商会汇聚一批实力雄厚的会员企业,商会会员资产超3000亿。同时,商会还拥有着20多家行业协会会长、副会长,30位政协委员、人大代表、市区工商联副主席、执行委员等社会精英,充分提升商会的影响力。另外,顺德投资商会更与暨南大学、北京首创、澳洲宝泽、平安银行、浦发银行等成立战略联盟,从广度和深度上拓宽了商会的发展空间。在未来,商会将继续发挥政府与会员、会员与会员之间沟通交流的桥梁纽带作用,将顺德民营企业投资商会办成一个业绩卓著,在全国甚至世界上具有影响力的顺德投资商会,让我们共同携手,为推动世界经济发展而做出贡献。
日期:
7.家长会视频解说词 篇七
XX工程申报河南省建筑业“新技术应用示范工程”创优汇报
一、工程概况
工程位于XX,建筑面积XXm2。本工程地下一层,地上十层,地下室主楼部分主要为设备用房,主楼以外地下室为人防工程,平时兼做车库,一、二层布置有报告厅、多功能厅、档案馆、技术用房以及风机房,三至十层为标准层,主要为技术用房和主机房等。本工程主楼系框剪结构,结构设计使用年限50年。抗震设防裂度为7度,建筑耐火等级一级,屋面防水等级为一级,地下室防水等级一级,建筑类型为办公楼。楼内设有高低压配电系统、给排水系统、强弱电气系统、通风与空调系统、消火栓和自动喷淋系统、电梯系统、通信网络、信息网络、火灾自动报警和消防联动等智能化系统。
本工程建设单位为XX,设计单位为XX,监理单位为XX,勘察单位为XX,XX施工总承包。
二、新技术应用
1、建筑业十项新技术第一大项第1小项——灌注桩后注浆技术。
本工程共有桩536根,有效桩长21米,桩身直径600mm,后压浆采用桩底、桩侧均压浆,从而增大桩侧阻力和桩端阻力,提高单桩承载力,减少桩基沉降。
2、建筑业十项新技术第二大项第5小项——纤维混凝土
本工程地下室所有结构构件均采用掺加河南聚能CAL纤维膨胀剂的混凝土,混凝土所用原材料均符合纤维混凝土技术指标,共计 约9639 m3。
3、建筑业十项新技术第二大项第6小项——混凝土裂缝控制技术。
本工程地下室属于超长大体积混凝土施工(主楼长125.2米,宽34.3米,地下一层面积为9236.18平方米),采用后浇带施工。外墙、防水板及车库筏板混凝土施工时通过原材料、掺和物控制以及配合比提高抗裂、抗渗要求,共计使用混凝土量 8600 m3。
4、建筑业十项新技术第三大项第1小项——高强钢筋应用技术。
本工程所用的钢筋80%以上为HRB400,其强度比普通HRB335钢筋提高约20%,价格增加不多。本工程应用量3100吨。
5、建筑业十项新技术第三大项第3小项——大直径钢筋直螺纹连接技术。
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本工程纵向柱筋及大于等于直径18mm的钢筋均采用直螺纹连接,接头数量 4.1 万多个,与搭接相比降低了成本,且保证了质量。接头质量均达到I级。
6、建筑业十项新技术第四大项第1小项——清水混凝土模板技术。
本工程地下车库及主体框架结构采用清水混凝土胶合模板,砼表面平直光滑,误差小,使用面积为62000平方米。大大节约了粉刷、搭拆脚手架等费用。
7、建筑业十项新技术第六大项第1小项——管线综合布置技术。
本工程依靠计算机辅助制图,对水、电、消防、通风空调等管线提前进行深化设计,在未施工前先根据所施工图纸在计算机上进行图纸“预装配”,直观的反应出设计图纸在施工中的相应问题,提前做出解决方案,为施工中安排施工工序打下良好基础,以便减少返工,从而起到控制质量及成本的效果。
8、建筑业十项新技术第六大项第2小项——金属矩形风管薄法兰连接技术。本工程排烟排风通风工程采用金属矩形风管薄钢板法兰连接技术,最大风管尺寸1600×500mm,总量10200m2。
9、建筑业十项新技术第六大项第4小项——非金属复合板风管施工技术。本工程新风系统采用玻纤复合风管,利用玻璃抗菌棉为基材,风管最大尺寸500×500mm,总量5500m2。
10、建筑业十项新技术第六大项第10小项——电缆穿刺线夹施工技术。本工程电缆分支采用穿刺线夹连接技术,共使用穿刺线夹660支。安装简便、使用安全并节约成本。
11、建筑业十项新技术第七大项第2小项——基坑施工降水回收利用技术 提前安装场区设计化粪池作为储水池,合理设置管道,利用基坑降水,进行场区洒水、混凝土养护、绿化用水以及非饮用生活用水,共利用水约1.1万吨。
12、建筑业十项新技术第七大项第5小项——粘贴保温板外保温隔热系统施工技术。
本工程外墙保温采用50厚半硬质矿棉板(A级),采用锚栓固定辅助粘贴的结合方式与基层墙体连接。工程量18200多平方米。
13、建筑业十项新技术第七大项第8小项——工业废渣及(空心)砌块应用技术 本工程填充墙体采用加气混凝土砌块和粉煤灰实心砖,工程量8250m3,其中粉煤灰实心砖约850m3。工业废渣及(空心)砌块的应用能解决大量的工业及建筑废渣的河南七建工程集团有限公司
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回收利用问题,能有效的降低工业废渣及建筑垃圾对大气环境的污染。
14、建筑业十项新技术第七大项第9小项——铝合金窗断桥技术。
本工程所有玻璃幕墙及外窗均采用断桥彩铝,玻璃为6+12A+6双层透明超白中空玻璃,工程量约7100m2。
15、建筑业十项新技术第七大项第10小项——太阳能与建筑一体化应用技术。本工程屋面设置太阳能集热器8台,集热面积150m2,供应淋浴间热水用水。使用太阳能系统运行费用很低,节约了运营成本。
16、建筑业十项新技术第八大项第7小项——聚氨酯防水涂料施工技术 本工程卫生间采用1.5厚聚氨酯防水涂料防水层,共计 3100 m2。在卫生间底板防水施工中通过应用聚氨酯防水涂料,克服混凝土开裂带来的渗漏,大大的缩短了工期,取得了良好的经济效益。
17、建筑业十项新技术第九大项第7小项——深基坑施工监测技术。
本工程基坑深度8.35米,在基坑四周的坑壁上及基坑边每20米设置一个位移监测点,定期使用全站仪等仪器进行监测,并根据数据变形值采取相应措施。
18、建筑业十项新技术第十大项第4小项——工程量自动计算技术。
本工程工程量和钢筋量的计算采用“广联达”系列软件,它可快速识别出柱、梁、墙、门窗、柱钢筋、梁钢筋、墙钢筋、板钢筋,实现了工程量自动计算,自动套取定额,提供完整的换算信息和报表,减少工作人员的工作量,提高工作效率。
19、建筑业十项新技术第十大项第5小项——建设项目资源计划管理技术。本工程使用企业及信息平台、项目级平台、人力系统、档案系统、财务系统。管理信息化技术使工程项目达到信息资源共享,提高项目决策能力和管理水平技术资料,节约成本,并保证了工期。
三、总结
XX工程造型美观、地理位置优越,是我公司的重点工程项目,通过新技术、新材料、新工艺的推广应用,本工程于XX评为“郑州市安全文明标准化工地”、XX评为“河南省结构中州杯工程”等光荣称号。
我们清楚的认识到,通过新技术的实施将会使企业在市场竞争中做强做大。对提高企业技术、经济、社会效益,带动全行业整体技术水平起着积极主导作用。我单位将继续大力推广四新技术的应用,向社会奉献更多精品工程。
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以上是我们申报河南省建筑业新技术示范工程的体会与做法,敬请各位专家指正。
8.牛津英语1A班家长会解说词 篇八
(预热:强调纪律、引导气氛 灌输守时观念)
(幻灯片1)尊敬的各位学生家长,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
欢迎各位家长百忙之中前来参加这次家长会,大家的到来,对学校是一种关心和支持,对孩子是一种鼓励和鞭策,所以,我代表清华学校牛津1A班的老师和同学们向各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!(掌声)
孩子们的掌声里透着高兴和激动,(指学生)你,告诉我,为什么? ①今天可以表演节目(今天是个汇报成绩,展示自己的日子)②今天可以领到奖品(今天是个获取奖励,分享喜悦的日子)③今天有爸爸妈妈来(今天的课堂上多了一些特殊的听众,他们就是平时离我们最近、对我们最亲的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们,所以,希望大家用灿烂的笑容、精彩的节目、响亮的声音,表现出一个最出色的自己,好不好?)
今天是8月4日,下周还有三天,清华学校暑假班的课程就要全部结束了。我们选择在这个时候召开家长会,一是汇报成绩,二是交流心得,期待能够与各位家长在牛津1A班的大部分孩子即将升入三年级英语学习刚刚起步的时候达成一致,形成合力,共同推动孩子健康自然地成长。往年的家长会,我们采取的是三个牛津1A班的家长集体座谈的方式,今年,经过反复考虑,我们决定按班级分别举行,主要目的,还是为了让交流更充分,沟通更全面。按照惯例,我们的家长会简简单单,不邀请所谓的专家、领导讲话,不安排家长和学生代表致辞,实实在在,后面坐着家长,前面站着老师,中间拥围着我们共同的希望——这些可爱的孩子们,就我们关心的话题,聊一聊,说一 说。下面,我向各位家长介绍一下参加这次家长的几位老师。这位是……这位是……这位是……,每年的牛津1A班,我们都会选配最过硬的老师,原因很简单,1A是起点,也是希望。
好,“教育成就梦想,家校共育希望”。下面家长会进入第一个环节——学校简介(幻灯片2)
因为在座的大多数家长和同学今年暑假是第一次接触清华学校,所以,下面,我把学校的基本情况向大家做一简要汇报。
清华学校创办于2006年6月,(幻灯片3-1)这是2008年滕州市教育局根据省教育厅的统一要求为学校重新换发的办学许可证;(幻灯片3-2)2006年12月,清华学校被滕州团市委定为青春创业重点扶持基地;(幻灯片3-3)2007年5月,经过层层推举,清华学校校长赵新顺利当选“滕州市十佳创业青年”,(幻灯片3-4)并在当年的五四青年节庆祝表彰大会上代表全市青年做了典型发言。
所以,和周边这些大大小小的培训班相比,清华学校的办学资质是比较规范的。当然,规范的资质也意味着压力和责任。(幻灯片4-1)所以,六年来,学校始终坚持“环境美化,设施优化,师资强化,管理细化”的思路,(幻灯片4-2)“以专注的态度办专业的教育”,努力打造滕州最好的教育培训学校。
(幻灯片5-
1、5-2)目前,学校有青少年宫和滕州剧院两处教学点,两处教学点一南一北,互相支撑,浑然一体。这么多年来,之所以没有盲目扩建分点,主要原因是(幻灯片5-3)想最大限度地“凝聚最优秀的教学师资,实施最严谨的业务管理”。大家都知道,教师是一个学校的核心和生命,学校的办学意图要通过老师来实现,学校的教学期待要通过老师来完成,很多培训学校选用的教材大同小异,但演绎这套教材的老师水平有高有低。目前情况来看,民办培训学校选 配和培养一个好老师,非常不容易。盲目扩建分点,分点越多,优质教学资源就会被稀释得越淡薄。所以,我们的理念是(幻灯片5-4)“不求最大,只求最精”,在滕州这个城市的一个角落,我们能办出属于我们自己的骄傲和荣耀,陪伴和引领一帮孩子愉快成长就足够了。
大家请看(幻灯片6),经过六年时间的发展,清华学校的办学环境和教学条件已经有了明显改善。每间教室都配备了电视机、DVD、录音机这些必备的教学设施。每口教室都安装了空调,这一点,牛津1A班的同学应该深有感触,今年暑假,有段时间天气很热,但我们的教室里还是很清凉的,对不对?另外,我们为高年级的同学购买了一套听力训练无线电发射装臵,在5口教室尝试安装了多媒体教育,现在看来,情况很好,下步要在所有教室推广使用。(幻灯片7)尤其需要一提的是,去年以来,为加强对教师教学行为的监控和对学生学习过程的管理,我们在每口教室和教学区内外安装了视频监控,老师的教学更规范了,学生的学习更认真了。
教师情况简介…….2011年检全市第一名
清华学校的基本情况就为大家介绍到这儿。各位家长和孩子们选择了清华,清华将努力给大家最丰厚的回馈。
下面,家长会进入第二个环节,这也是同学们期待已久的环节——表彰奖励(幻灯片8)
时间过得飞快,暑假班的课程眼看就要结束了,在这里,老师要认真地告诉大家:每一位同学都顺利地完成了暑假班的学习任务,都将获得一份属于自己的奖品。但是怎么给大家评奖、发奖呢,我们经过商量,决定根据大家的学习特点,把同学们分成三个小组分别奖励:第一组叫智慧之星,第二组叫勤学之星,第三组叫未来之星。有的家 长可能会问:你们下周不是还要组织一次考试吗?为什么不等到考试成绩出来以后再评奖发奖呢?我们要告诉家长的是:和最后的考试成绩相比,我们更看重孩子在学习过程中的表现。英语是门语言,只要是认真坚持,努力学习了,进步是必然的。也结合这次发奖,传递关于学习过程的两个重要的概念。
(幻灯片9-1)“习惯:小时候你是习惯的主人,长大后你是习惯的奴隶”(指读,齐读)
什么意思呢?“小时候你是习惯的主人”,小时候,你想养成什么样的习惯都可以,趴着写字、歪头看书、上课老迟到、说话不文明、抬手爱打人,但这些坏习惯一旦养成,就会像狗皮膏药贴在你身上,甩都甩不掉,你一不留神就会表现出这些坏毛病,还会让人喜欢吗?长大后你是习惯的奴隶,这句话提醒大家:一定要养成好的学习习惯,否则,会给自己带来很多麻烦。我们每周发给大家一次的学情反馈卡里面就有对学习习惯的要求,比如;按时到校情况、作业完成情况等等
(幻灯片9-2)“效率:抓住每一分钟学习,不如抓住学习的每一分钟”(指读,齐读)
什么意思?跟绕口令似的。“抓住每一分钟学习”,这好像是每一个妈妈对孩子的期望,恨不得一天24小时摁在书桌上学学学,可是,学生的心思放在学习上了吗?暑假班,我们一次三节课,秋季,我们一次四节课,一般情况下,前半节课复习上次学过的内容,后半节课巩固强化这次学习的内容,中间新授,这个时间和环节安排足够大家学会老师交给的知识。可是,有些同学上课老是走神,不能盯着黑板看,围着老师转,能学好了吗?“抓住学习的每一分钟”,强调的是学习要专心。有位伟人说过“玩要玩得痛快,学要学得踏实”,就是这个意思。我们的学情反馈卡里也有这方面的要求。好了,废话不再多说了,同学们已经等不及了。下面开始发奖。首先颁发的是“智慧之星”奖。这批同学暑假班期间的学习表现堪称完美,老师非常满意。他们是……(幻灯片10-12345678)
请走到前面来,赵校长要把奖品发给大家。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
接下来颁发的是“勤学之星”奖。这批同学的刻苦精神和学习毅力让老师惊叹!他们是……(幻灯片11-12345678)
掌声在哪里?
下面颁发的是“未来之星”奖。这批同学在暑假班期间表现出了良好的语言天赋和学习潜质,但偶尔或多或少会有一些小毛病,老师相信:只要他们能再认真一点,他们将会是最优秀的。他们是……(幻灯片12-12345678)
掌声送给他们。
(幻灯片13)现在每个同学都拿到了属于自己的奖品,这奖品不仅是一种物质奖励,也是一种荣誉和骄傲,这荣誉不仅属于你,更属于你们后面坐着的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们。下面,请大家把奖品交给各自的家长,回来做好,准备表演节目。
(鼓励学生给出一个最认真的表现,端正做好)虽然大家分三组领奖,但是不管你获得了哪种奖励,都希望大家相信自己是最好的,好吗?
下面,家长会进入第三个环节——欢歌笑语 乐起来,让我们用最快乐的姿态庆贺我们暑假班学习的收成!
有请—— ***老师
根据节目进程播放幻灯片14、15、16、17、18(字母歌、律动操、学习口号、感恩父母)
感谢孩子们精彩的表演和真诚的声音。从一笔一划地写出26个字母、清晰响亮地唱出26个字母,孩子们的英语学习之路才算是真正开始了。大家可能没有注意,会前发给各位家长的袋子里有孩子们送给家长的一份礼物——那是代表了他们最高水平的26个字母的书写。也许家长还不太满意,但是,请大家注意,那些还有些稚嫩的笔划里,我们应该能看出孩子的认真和紧张。有了这份认真,学习还有什么不可能?我提议,让我们用最热烈的掌声向孩子们表示赞许和祝贺!
下面,家长会进入第四个环节,也是这次家长会的重头戏——你言我语沟通碰撞。设想着,我们先结合孩子的英语学习谈谈学校的想法,抛砖引玉,然后接受大家的询问,回答大家的问题。
首先分别送给各位家长和孩子们两个词。第一个词——(幻灯片19-1)平和
平和是一种心态,平和是一种境界,只有心态平和了,才能推动孩子自然成长。但是现在,关于孩子的学习,整个社会的气氛并不平和,我们看到更多的是贪功冒进、轻浮急躁,很多家长,完全是为了满足自己的心理需要,不是因为“孩子学而让孩子学”,而是因为“人家学所以我要学”,盲从、跟风,很多孩子学这练那,忙得不亦乐乎,家长也跟着疲惫不堪。但是,大家有没有注意到这样一种现象?:一个5岁的孩子,学口才、练画画、弹钢琴、当主持,什么都学,和周边同龄的孩子相比,确实非常醒目和突出,但是等这个孩子长到9岁的时候,他和身边9岁的孩子并没有什么太大的不同;中国少年科技大学的综合在合肥,前几年声名显赫,它每年都要从全国各地招录10来个10多岁的孩子,这些少年当年也是声震全国,但是四年的大学之后,他们现在在干什么?普通人而已。还有一种情况,在座的各位家 长要引起高度重视:有些城里的孩子,在校外培训班里学了两年、三年,甚至四年、五年的英语,升入初中之后稍占优势,但很快就被农村一天校外培训班也没上过的孩子追上来,成绩反而不如农村的孩子,这是很不正常的,为什么会这样?结合当前滕州校外培训班的实际情况,我认为:一是家长选错了课程。现在社会上有太多所谓速成、捷径、宣讲什么学了之后就能怎么怎么样的课程,这纯粹是一种概念性的炒作,这些教材的出现,主要是为了迎合家长的心理和市场的需要,基本上是一些东拼西凑的东西,它根本不尊重学生的年龄特点和学习规律,甚至把高年级应该学习和接触的内容直接搬到了低年级。学生的年龄段特点和理解力水平决定了,有些东西,他听不懂,学不全,那么,这些一知半解、皮毛性的东西能支撑学生走多远?我跟老师们讲:我们办班的目的,是追求一定的经济效益,但是,在实现经济效益的路上,一定要找到教育的感动,有些培训学校,过于注重短期效应,只为挣钱,不考虑孩子的长远发展,大量开设一些迎合市场的时尚的、概念性的课程,短时间看,进步很快,可学上两年,原地踏步,不能支撑学生向高水平发展,不仅学习上不去,还误导了学生,这是极不负责任的。二是,家长选错了学校,不对培训学校进入横向的比较和纵深的考察,只是简单地打听打听或是看看环境、问问价格,就草率做出了决定。如果学校的办学不规范、教师不称职、管理不认真,它交给孩子的东西又能帮助孩子走多远?有的家长说:学学就比不学强,一位思想家说过:误用时间比虚掷时间损失更大。英语这门学科,学偏了不如不学。以我们的英语教学为例,谈两个亲身经历的事情:一是英语音标的学习。前几年,很多家长到学校报名,要求很强烈,必须先学音标,说哪哪个学校说了,音标就像汉语拼音一样,学了音标就能读单词,学了音标就能读句子,不学音标,就到别的学校去。大家请注意,英文是一种拼音文字,它和中文不同,中文是一种图画 文字,除了一部分形声字之外,我们看到一个字,猜想出的是他的意思,而不是读音,所以要先集中学习拼音然后再练习认字,英文本身就是一种拼音文字,我们看到一个单词,虽然不认识,但是也能模模糊糊猜出它的读音来,孩子年龄小,最大的优势就是善于模仿和机械记忆,等他有了一定量的单词积累之后,他自己就会有一种感觉:哎,这几个字母组合到一块,老是发这个音,他已经有了音标的模糊概念,这时候,我们顺理成章,点透窗户纸,利用一个假期或一个学期的时间,全面系统地专门讲述音标,包括48个音素的标准发音和字母组合拼读规律,一步到位,保证初中的学习一顺百顺。音标是一项复杂、精密的系统,孩子的年龄还小,接受能力有限,它模仿单词发音,老师慢慢矫正、引导,就算错了,错的是一个单词,如果非得生硬地从技术的角度讲音标或者降低难度讲讲皮毛性的音标知识,对孩子绝对是个伤害,毁掉的是整个英语。前几年,个别培训学校开了简易音标,很多孩子学了,学的时候,觉得挺管用,两年过后,发现坏了,它使用符号代码来标注音标的发音,准确性、系统性能高了吗?学生到了初中还能再使用这个音准差距特别大的代码来拼读单词?看似走了捷径,其实绕了弯路。第二件事:剑桥教材的舍弃。学校刚创办的时候,我们也使用剑桥英语教材,到目前为止,全国各地培训学校使用剑桥英语这套教材的还能占到40%。这是因为上个世纪90年代初,校外英语培训刚刚兴起的时候,这套教材就已经出现,市场上没有别的教材可选,这么多年,大家习惯了。这套教材好不好?好!它的单课容量相当大。但是,现在孩子学习英语的起点越来越早,以前是五年级才开始重视英语,现在到了3年级,我们幼儿英语部的100多名学生平均年龄只有4岁半。这些孩子再按照剑桥教材编排的学习进度来学习英语,很显然不行了。因为孩子的年龄小,虽然有了一定的学习经验,但是有些语法的学习依然很吃力。剑桥英语一共4个级别,预备级、一级、二级、三级,级别与级别之间的难度跨度相当大,从一级下里面就开始出现大量语法,剑桥三级里,八种语言时态全部出现,它的口号是,三级下来,可以达到高中水平,请问,一个五年级的孩子,怎么完全达到高中水平?我们以前使用剑桥英语的时候,每周六开业务研讨会,老师们都很郁闷:一个语法常识,给中学生讲,一句话就行,给小学生讲,得举上60个例子,然后说:遇到这样的问题,就这样答,碰到这样的提问,就这么说。结果,出力不讨好,学生学得似是而非、乱七八糟。而且,一周一次课,有限的上课时间里,老师忙于大量单词和语法的教学,一个劲地记记记、背背背,就只能放弃对学生语音的规范和语感的培养,而语音的规范性和语感的清晰度恰恰是决定学生初中、高中甚至大学英语水平的最用的基础性素养。所以,很多学剑桥的孩子,学来学去,记住了很多单词和句子,但是多数发音有问题、语感不清晰、知识杂乱不条理,到了初中,农村来的孩子,早起晚睡,一个月,集中大量记忆单词,很快就会追上他们,再加上一些自制力差的城里学生因为小学在培训班提前学过大量的初中知识,结果看看这个见过,看看那个认识,反而不能跟着老师系统地学习,一旦掉队,追都追不上。这个问题,老师们看的很清楚,但是,家长不知道,因为学生只要是参加了校外英语的培训,应付校内的考试还是比较轻松的。后来,我们果断舍弃了剑桥英语教材,选用了牛津英语,牛津英语是上海、江苏、东北三省校内正规教材,没有一丝商业化的气息,它讲究的是“小步子,快节奏”,一本一本,看似不厚,但是一年下来,我们能学四本,一节课,单词量不是太大,但是学生轻松愉快的记牢了,规范了口语,强化了语感,而且,牛津英语单词的复现率特别高,前面出现的,在后面的学习中一定会再次出现,它的主题性也特别强,这个单元,要讲交通工具,全是各式各样的交通工具,要讲学习用具,都是形形色色的学习用具,便于学生在生活中 集中使用这些单词。如果说剑桥给学生的是立杆见效但不长久的知识性教学,那牛津给学生的则是小火慢工的素养性铺垫,这两年,我们的学生数量增幅比较大,大部分都是小学升入初中的学生感觉到好处以后介绍来的。所以,第一句话(幻灯片19-2):不要相信任何捷径,尊重教育规律。不要看到孩子多认识几个单词,就特别高兴,要把关注点放到语音和语感上,别强调什么超前学习,孩子该学什么就认真学好是最重要的。
第二句话(幻灯片19-3):“不要太过苛责,给学生成长过程”。很多家长,放学的时候,教室的门一开,就开始指着书让学生认,这是什么,那是什么,一个不会,气急败坏。心情是可以理解的,做法不可取。英语的学习需要过程,有些知识的学习不是一次就能完成的,比如说单词的朗读,他至少要经历初步模仿-细节修正-反复强化-最后定型的过程,小时候,我们学说话,“爸爸”、“妈妈”,也不是一下子就能说得很清晰、响亮和圆满的。如果学生正处在新知识学习的过程中,表现稍微不好就横加指责,对学生不太公平。而且,我们不太主张家长对学生的英语学习进行专业性指导。因为,以前我们上学那会儿的发音理念、发音方式,现在都出现了很大变化,再说,这么多年没用,很多知识都还给课本了。举个例子:汉语的停顿,讲究字正腔圆、抑扬顿挫,停顿之间的意义是相对完整的,英语呢,停顿在单词中间长音和重音的地方。硬教,可能会让孩子无所适从。家长要做的是什么,给孩子创设一个听英语的环境,买个小录音机,不间断播放经典英文歌曲或英语磁带,让孩子用耳朵去捕捉英语发音的细节变化;给孩子营造一个使用英语的环境,鼓励他说,至于说得对不对,这是我们的责任,我们比你还紧张,每次课的前半节课,我们都会安排复习环节,目的就是巩固强化。所以,用欣赏的眼光看待孩子,给他一个成长的过程,其实也是给自己一个过程。第三句话(幻灯片19-4):“别太重视分数,关注素养积淀”。现在,考双百的孩子越来越多了,其实,家长也都明白,双百和90没有多大的差距,也决定和意味不了什么?但是,我们被整个社会氛围裹挟着,身不由己,孩子一旦考糟了,光是异样的眼光和舆论的压力都受不了。可是,我们没有办法改变社会,但是我们可以改变自己在孩子没有考好时的心态,那就是不要太看重分数,给孩子正确引导。以英语考试来说,现在,各个学校的英语教学都不是太规范,老师的教学能力也不敢恭维,考试不是全市统一组织的,而是老师拉张卷子出几个题就考了,有些题型,小孩压根没见过,缺乏相应的应试技巧,再加上题量不大,一个不留神,错一道题,5分没有了,所以,考不好,完全没必要紧张。另外,眼下,还有一种情况,家长们要引起重视,就是:校内老师平时不好好教课,把学生带出去收费辅导或者卖给别的培训学校,他们往往以学生考试成绩不好为由向家长强行推荐学校,连试卷都不给家长看,这种冲破道德底线、丧失职业良心的教师出的题、阅的卷,分数有什么好重视的。今年,我们学校受到了这方面的冲击,刚开始真以为我们的教学管理出了问题,后来才知道被黑了,我们不反对老师向家长推荐学校,但是,不给为了钱出卖自己的职业道德和学生的学习前程。所以,敬请家长注意,我们要把目光放在对学生学习状态的关注上,只要孩子还喜欢学,基础还算厚实,一切都不是问题。小学的分数能决定什么,两眼只盯着分数是不明智的。
第二个词:(幻灯片20-1):期待。
什么是期待?期待就是相信孩子并且付出足够的时间等待。(幻灯片20-2):期待可以产生奇迹。我给大家讲两个故事:一个是美丽的传说,一个是科学的实验。(幻灯片20-3):皮格马利翁效应(幻灯片20-4):罗森塔尔实验 传说古希腊国王皮革马利翁爱上了一尊美女雕像,于是,整天向她倾诉自己的爱恋,结果,雕像 活了。
著名心理学家罗森塔尔来到一个小学校,他向一个班级的班主任要来学生名册,用笔随意圈画了几个人,对老师说这几个人将来一定出息。罗森塔尔是权威呀,听了他的话,老师和学生倍受鼓舞。老师对着几个学生另眼相看,这几个学生也自信满满,结果大有成就。
这两个故事都说明:期待是可以产生神奇的力量的。纳闷,怎样传递自己对孩子的期待呢?
现在的家长不外乎三种形式:
母亲:喋喋不休 絮絮叨叨 恨不得孩子抓住每一分钟学习,这样只会让孩子反感、抵触;
父亲:声色俱厉,甚至棍棒相加,这样只会让孩子畏惧、闪躲; 常态:心血来潮,忽冷忽热,表扬,完美无缺,热情洋溢,批评,一无是处,劈头盖脸,这样只会让孩子茫然和困惑。
我们建议(幻灯片20-5):客观描述性评价 描述事件经过+讲述事件结果+恳谈个人感受
正面强化、负面强化,最重要的是真诚付出期待,现在的孩子聪慧、敏感,一个不经意的而眼神、一句下意识的话语,都可能让孩子捕捉到对他的否定和失望,心情降到冰点,进步从何谈起?
(维持纪律:现在到了孩子们的时间)再送给学生两个词: 第一个词:选择(幻灯片21-1): 什么是选择?(选择就是做决定)
生活中经常需要选择,比如你去郊游,来到一个三叉路口,你需要——选择,选择了一条正确的路,你就能到达想去的地方,选择了一条错误的路,那就好南辕北辙
如果你是一只大鸟,你会选择翱翔天空;如果你是一条战船,你 会选择乘风破浪。我们是学生,我们应该选择——
学习,好好学习
(幻灯片21-2):没有学不好的学生,只有不好学的学生 这是我们学校墙壁标语中的一句话,原来叫:没有学不好的学生,只有不会教的老师,后来我们觉得这对老师不太公平,把他改了一下。学生不好学,一是家长推动的不好,二是老师引导的不好,三是,学生本身,压根就没选择好好学习。
给大家讲一个故事:老鹰
老鹰是世界上寿命最长的鸟之一,它能活到70岁。但是在40岁的时候,它需要作出一生当中最艰难而又痛苦的一次选择。这个时候,它的爪子已经老化了,无法准确地抓取猎物;它的嘴巴又弯又长,甚至垂到了胸脯上;它的羽毛又大又重,甚至不能飞翔。这时候的老鹰,几乎是死路一条。
如果你是老鹰,你是选择等死呢?还是选择死里求生? 所有的老鹰都会选择艰难地挪到一个人迹罕至的寂寞的地方,在那里,它用自己的嘴巴狠狠地撞击岩石,一下,一下,直到把老旧的嘴壳撞掉,然后,静静地等着新的嘴壳长出来;接着,它用新长出的嘴壳把自己的指甲一个一个地拔掉,然后,等着新的指甲长出来;最后,它用新长出的指甲把自己的羽毛一根一根地拔掉,然后,等着新的羽毛长出来。这个过程大概需要三个月,整整150天。鲜血淋漓的150天之后,这只老鹰又有了重回蓝天的力量。
同学们想一想:如果这只老鹰怕疼,或者,在这150天里,它没坚持住,还能重新成为空中霸主吗?(不能)
所以,(幻灯片21-3):选择了就不能放弃!第二个词:(幻灯片22-1):感恩 什么是感恩?(学生作答)分开来解释,感,是感谢,恩,是恩情
如果:小草感谢阳光给了它温暖,大树感谢雨露给了它滋润,我们应该感恩谁?感恩什么呢?
(学生作答:父母、老师、亲人、朋友)引导学生答得具体、深刻些
(父母给了生命,老师给了智慧……)大家说得非常好,但是感恩可不是说说就行的,它不仅需要说在嘴上,更需要记在心里,表现在行动上。再给大家讲个故事:
一个小女孩,年龄比同学们大点。这一天,和妈妈闹了别扭,一生气,摔门,咣的一声,出去了。他在大路上走走逛逛,看看沿路的风景,瞅瞅过往的车辆,时间不知不觉过去了,到了中午,肚子咕咕叫了。大家肚子饿了怎么办?(回家吃饭)可是小女孩不回去,生着气哪!她来到路边一个小面馆,一位白发苍苍的老婆婆正在给客人煮面,看着她可怜巴巴的模样,给她盛了一碗粗面条。小女孩接过面条,狼吞虎咽,三下五除二吃了个精光,然后,眼泪哗哗的。老婆婆很奇怪,问她怎么了,小姑娘把和妈妈闹气的事告诉了老婆婆,说:我妈妈要是像您这么好就好了!老婆婆叹了口气,说:孩子,我不过是给了你一碗面,你就这么激动;你妈妈一日三餐天天为你操劳,你怎么不知道感激呢?小姑娘听了老婆婆的话,突然明白了,赶忙跑回家,向妈妈到了歉,后来,表现得可好了!
大家看,感恩,可不是说到就能做到的哟。再给大家讲一个爱的故事吧!
这是一个发生在四年前的真实的故事,在座的有些家长可能听到过。
那是一场惨烈的大地震,一阵地动山摇之后,一个美丽的城市在绝望中倒成了一片废墟,救援队员火速赶来,映入眼帘的到处是倒塌 的房屋,死亡的气息笼罩在每一个人的心头,他们开始了紧张的救援工作。一名救援队员扒开一处倒塌的房屋,惊慌地发现一个死去多时的妇女。这个妇女的姿势很怪异,她双膝跪在地上,上身向前趴着,用自己瘦弱的脊背死死撑起一块从上掉落下来的冰冷的水泥板,她在保护什么?是什么让她以命相护?救援队员带着疑问挪开了年轻妇女僵硬的身体,他身下护着的是一个孩子。孩子还小,安静地睡着,他甚至不知道灾难的降临和妈妈的离开。救援队员在孩子的衣服里发现一个手机,手机还停留在发送短信的状态,短信的内容是:孩子,你如果活着,请记住,妈妈爱你!
听完这个故事,告诉我,什么感受?想说什么?
伟大的母亲,其实每一个亲人都会为我们做出无私的牺牲。只是,我们平时没有用心去体会。更多的时间,我们在撒娇、任性、惹气。现在,我问大家:为了自己,学习累、苦的时候要坚持;为了父母、亲友,为了所有疼爱我们的人,我们怎么办?
好了,换个轻松的话题,(幻灯片23)暑假班的课程马上就要结束了,大家看,现在,我们处在哪个阶段?
英语学习就像是一个斜坡推球的过程,靠的就是坚持和积累,一旦松手,前功尽弃。所以——选择了就不要 放弃
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