高考宣传标语

高考宣传标语（精选12篇）

1.高考宣传标语 篇一

高考宣传标语

1、微笑迎考，成功在望

2、放飞你的心灵，播撒你的希望

3、走过高考，前面是一片新天地

4、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

5、考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。

6、我自信，我成功。

7、都准备好了，我还怕什么？

8、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

9、拥抱诚信，告别作弊。

10、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

11、静静心，易发挥；动动脑，考得好。

12、微笑面对高考，创造美好未来。

13、立振兴中华之志，树报效祖国之心。

14、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

15、今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。

16、雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

17、冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。

18、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！

19、十年磨一剑，一朝露锋芒！

20、春播秋收十二载，一朝收获终有成！

21、时不我待，天道酬勤，精耕细耘，开创辉煌！

22、人生难得几回搏，此时不搏待何时？

23、让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功！

24、调适心态，把握高考，放飞青春梦想！

25、拼搏创造价值，努力成就未来！

26、三载备尝酸甜苦辣，一朝书写花样年华！

27、以平常心对待高考，用好成绩回报母校！

28、用我们的努力铸造人生的美丽！

29、加强管理，强化监督，综合整治招生考试环境。

30、执行高考各项制度，确保考试公平公正进行。

31、创造公平竞争的考试环境，切实维护考生利益。

32、加强领导，严肃考风考纪。

33、考试守纪光荣，违纪作弊可耻。

34、祝考生取得优异成绩。

沉着冷静,考出水平高高兴兴走来，轻轻松松离去 高兴地走来，干净地离去 创标准考点,做文明考生 以轻松心情走进考场，带胜利喜悦返回家门 心想事成，一切如愿 一份耕耘，一份收获 繁忙的日子，收获的季节 将信心带到考场,把捷报送回家中 十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实 用诚实的考试构筑诚信人格 参与诚信考试,共建诚信风潮 十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实 繁忙的日子，收获的季节 将信心带到考场,把捷报送回家中 我高考，我自信，我成功。不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。静静心，易发挥；动动脑，考得好。

立振兴中华之志，树报效祖国之心。

今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。

我难人亦难，我不畏难；人易我亦易，我不大意。

将信心带到考场，把捷报送回家中。

怀抱红心任凭祖国挑选，我能行；胸存大志定为父母争气，我成功。高三多流一点汗，人生少走很多弯，此时不拼，更待何时。

把握高三,让高三成为一生的财富;拼搏高三,让高三成为一生的自豪！

请老师放心，我是你最骄傲的学子；请父母放心，我是你们最争气的孩子！书山比豪气，看咱 XX 学子登顶折桂；学海竞风流，瞧我高三同学劈浪夺魁！把握高三，让高三成为一生的财富；拼搏高三，让高三成为一生的自豪！恩未报，怎敢松懈；梦未圆，岂能放弃！

相逢在考场，腾飞在四方。

从容应试，冷静思考，会做的题一题不错；仔细审题，认真作答，该得的分一分不少

1、沉着冷静,考出水平

2、高高兴兴走来，轻轻松松离去

3、高兴地走来，干净地离去

4、创标准考点,做文明考生

5、以轻松心情走进考场，带胜利喜悦返回家门

6、学习某某某（自己根据当地实际填写真实姓名或者某个群体即可），考试创佳绩

7、心想事成，一切如愿

8、一份耕耘，一份收获

9、繁忙的日子，收获的季节

10、将信心带到考场,把捷报送回家中

11、十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实

12、用诚实的考试构筑诚信人格

13、参与诚信考试,共建诚信风潮

十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实

繁忙的日子，收获的季节

将信心带到考场,把捷报送回家中

2.高考宣传标语 篇二

据《中国教育报》报道,每年一度的高考即将来临,各地高中又纷纷喊出“励志口号”。最近有媒体报道了广西一所高中的口号“集锦”:“进清华与主席总理称兄道弟,入北大同大家巨匠论道谈经”,“怕吃苦莫入此门”,“扛得住给我扛,扛不住,给我死扛”,“就算撞得头破血流,也要冲进一本线大楼”,“不比智力比努力,不比起点比进步”,如此等等。高考作为学生最重要的一次考试,在考前进行激励式教育,是情有可原的。但是,作为教育工作者,应该激励学生什么,让学生励什么志这是应该思考的,即给学生考大学一个什么样的导向这是最为重要的。通过当前学校中五花八门的励志标语,我们从中能读出什么,应该反思什么呢?

3.语言表达之宣传标语 篇三

请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10～20个字之间）

答：

【技法指导】

拟写宣传标语，要求注意语言的简练、句式的工整，要有文采，朗读要有节奏感，便于受众记忆。包括以下六点要求：

1.字数要适中。考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛、鼓舞士气的作用。如：

宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；

宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；

宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盤点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”。

3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动、形象、有文采，给人赏心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。“清除污染靓城市，从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少、结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。

6.标点符号上的要求。由于受特殊表達手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版）或者转行（横向排版）来代替标点符号。

【同步训练】

1.某住宅区绿化带前立了一块标语牌，上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语，使小区的人们乐于接受。

答：

2.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告，要求语言精练，表意明确。

答：

3.有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。

答：

4.高考考点宣传标语 篇四

2. 永远不要以粗心为借口原谅自己!

3. 轻装上阵仔细作答该出手时就出手，广开思路认真分析想得分时就得分。

4. 都准备好了，我还怕什么?

5. 杏坛翘楚依实力激扬文字，巴蜀精英凭诚信指点江山。

6. 欢迎你十年磨剑霜刃初试!祝贺你独木争锋所向无敌!

7. 遵循生活规律，保持良好心态。

8. 仔细审题，答题规范，书写工整。

9. 胸有成竹进考场，先易后难答试题。

10. 微笑迎考，成功在望。

11. 放飞你的心灵，播撒你的希望

12. 与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

13. 用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。

14. 胸有成竹进考场，先易后难答试题。

15. 端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。

16. 自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

17. 冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。

18. 人生最大的敌人就是我们自己，让我们超越自我，挑战极限，决胜考场!

19. 沉着应战，哪怕考题深似海。

5.高考宣传标语 篇五

2. 高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

3. 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

4. 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。

5. 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

6. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

7. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

8. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

9. 再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，一展鸿图，不可沽名学霸王。

10. 凡事自下决心并动手做那一刻起，难度已经降低了30%!

11. 万米长跑功在百步冲刺，十年磨剑全凭一日开锋。

12. 百日誓师播撒希望种子，青春六月收获成功硕果。

13. 百天，梦想起航;百天，奋力一击;百天，放飞梦想。

14. 既然选择了，干吗要退缩?既然你做了，为何不努力?

6.高考百日誓师宣传标语 篇六

高一2班

1、十年寒窗、百炼成钢、金榜夺魁、舍我其谁！

2、晨曦破晓、直破云霄，努力拼搏、争创新高

3、百里行程半九十，狭路相逢智者胜

4、披荆斩棘越苦海，百日奋战铸雄魂

5、风中劲竹、方显坚毅，高考百日、绽放人生

6、攻城不怕坚、千兵荡势气，攻书莫畏难、百日在信心 高一3班

1、师者，传道授业解惑者也；学者，一心只为高考者也

2、高考难，难于上青天，精神松散尚不得过，唯有努力可攀援

3、十二年潜心磨剑，一朝夕谁与争锋

4、今朝从容潇洒走考场，明朝金榜题名天下知

5、如今的汗水与泪水，就会造就未来的成功与喜悦 高一7班

1、拼搏改变命运，励志照亮人生

2、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风

3、青霄有路终须到，金榜无名誓不休

1、风吹过不回头，我走过不后悔

2、没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽

3、拼搏使男儿到死心如铁，看试手，补天裂

4、只有经历过地狱的磨炼才有征服天堂的力量

5、三年的青春就在这一百天后，绚烂绽放！

6、忍常人之所不能，方能成就别人之所不能 高一12班

1、辛苦了那么久，何不再拼一下

2、我们要做雄鹰，搏击长空；我们要做王者，争做最强！

3、苦心人天不负，三千越甲可吞吴

4、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采

5、Nothing is impossible.(注： 没有什么是不可能的，或一切皆有可能)高一13班

1、今日发奋读书时，明朝坐享其成日

2、冲刺高考一百日，是不愧对父母恩

3、是骏马就要竭力去奔跑，是雄鹰就要勇敢去飞翔

4、这是一个承认强者的时代，而学习是我们唯一成为强者的机会

5、勤奋学习，努力进取，天地终将是舞台 高一14班

里 高一21班

1、冲刺！一百天的誓言，争一身荣光，做一中栋梁。

2、苦，不怕；累，不恐；高考，更不惧——明天，我的梦！

3、汗水的挥洒，换来硕果的芬芳，拼搏，只为明天！

4、今日的汗与泪织成图画，明朝的笑与乐奏出辉煌

5、十年寒窗磨一剑，六月金榜题名时 高一22班

1、There can be miracles,when you believe.(注：只要你相信，奇迹就会发生)

2、我，不在乎神马，拼搏百日我就是黑马

3、此百日埋头，金榜题名会有时，待他日昂首，直挂云帆济沧海

4、历炼三年，朝夕决定成败，拼搏百日，分秒扭转胜负

5、在追求中挥洒泪水，在汗水中实现追求 高二1班

1、人若在，梦就在，只要做，就能行，相信自我，成功自我

2、以分秒的计时冲刺高考，以人生的拼搏努力前行

3、人生我才，赢在未来，百日誓师，一举夺彩

高二5班

1、书写不懈拼搏之信条，奏响春华秋实之乐章

2、初升红日，光芒万丈，青春无畏，我心飞翔

3、回首往昔，十年苦读寒窗；且看今朝，百日铸造辉煌

4、挥汗如雨下，拼搏无终止，金榜题名日，似锦前程时

5、年华似水，载我理想远行；奋斗如炬，助我攀临顶峰

6、碧海晴空，放飞我青春梦想；春意正浓，拼搏我无悔人生

7、胧胧暖阳，光辉千载岁月；年年甘霖，润泽万千李桃 8、100天，为了赢得一个将来可以喝别人平等竞争的机会！高二6班

1、有事一年荷满塘，喜看荔月金榜香

2、勤奋学习，一中见；高考金榜，一中现

3、一中学子，奋力拼搏。待荔月，师生齐悦

4、天生我才必有用，奋战百日出成就

5、最艰难的时候，就是离成功最近的时候 高二7班

1、磨剑三年舍我谁与争锋，逐鹿百日唯我尽显风流

2、十年磨一剑，成败在百日

3、百折不挠，百炼成钢，我们正信心百倍，斗志昂扬

4、珍藏梦想，保持自信，积蓄能量，改变世界 高二15班

1、三年拼搏扬起远航风帆，百天冲刺争求金榜题名

2、用汗水为青春歌唱，用勤奋为梦想护航

3、时不待我，我岂服输，厚积薄发，更铸辉煌

4、争分夺秒，今朝汗撒书本，冲刺高考，明日金榜题名

5、勤奋进取备战高考，专注持恒百日征程 高二16班

1、扬起青春的风帆，坚毅为舟，挥洒青春的汗水，勤奋为锄

2、十年寒窗余百日冲刺，一朝上榜求问心无愧

3、在奋斗中踏上漫漫征程，于拼搏中书写美丽人生

4、三年耕耘只为今日的收获，百日冲刺实现昨天的梦想

5、百日冲刺，争分夺秒，决战高考，成竹在胸 高二18班

1、磐石沧海心，风华凌云志

2、用足音代替叹息，用行动见证梦想

1、十年寒窗，一朝飞跃，汗泪交织，百日夺魁

2、把紧脚踏实地的舵，扬起懈而不舍的帆

3、利剑出鞘，挥指六月

4、十年苦读 九州大地八荒七鉴六合五湖四海 三月冲刺 两日决一胜负

5、十载寒窗学为伴，奋勇拼搏苦中乐

6、笃学精博，仲夏无悔

7.班级高考励志标语的“三化”目标 篇七

班级文化作为学校文化的要素，往往以其富有个性的承载形式，异彩纷呈。班级高考励志标语作为毕业班文化特有的元素，也在普通高中学校呈现出生命与活力。作为侧重于班级精神显现的现实之物，它既能在理智上启发学生，又能在情感上打动学生，成为高考激励的重要内容之一。我们以为，在实际操作中，班级高考励志标语应注意达成“三化”目标。

一、人文化——班级高考励志标语之魂

人文是一种基于理性和仁慈的哲学观念，它关注个人的兴趣、尊严以及人与人之间的容忍、无暴力相处等。就内容的角度而言，班级高考励志标语应凸显人文化，不光是因为教育的本质即具有促使学生提升人性境界、塑造理想人格、实现生命价值的人文性，还因为处在高考非常时期的学生更需要人本关怀。表面上看，它包含着人（班级学生）、事（参加高考）、物（高考标语）三个要素，而实际上却凝缩着班级精神和班级成员对高考的价值取向，虽然是表现在尺幅之间，却有着较为强烈的刺激作用。这种刺激如若是得体适度的，自然会产生积极的反应，否则也可能产生消极的影响。因此，班级高考励志标语要体现人文化，必须着意于得体适度，方能有其合理的存在。所谓得体适度，是指既要面向全体学生，为其增压、减压、调适，还要符合法理、事理、情理，切中学生的真实需要，营造严肃而不失轻松、温馨而不失庄重的氛围，让大家感到贴心如意，从而信心满怀地迎接挑战。

《重庆晚报》曾以《高考标语不再说教喊口号》为题报道说，该市育才中学某班的高考标语是：“让过程变得美丽，让结果变得灿烂；把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。”这令回到母校参观的陈同学耳目一新，因为陈同学还记得当年看到的高考标语是：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。”陈同学说，那样的标语至今还让他“脚板心都是汗”。在该校，记者看到不少毕业班的标语都是对学生的温馨提醒，如“自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀”，“不为失败找理由，要为成功找方法”，“细节决定成败，细心赢得未来”等。记者走访中发现，该市高中学校的高考标语一改说教的死板面孔，变得多彩而温情，用励志标语取代了令人恐怖的“高考倒计时”。记者还发现，高考标语已不再只是针对优生，一些班级对后进生也专门拟出标语，激励其不言放弃。该市复旦中学某班学生学习成绩不太好，他们的标语是“尽力了，无悔了”。班主任说，“学习上不是最优秀，但做人要做到最好”，不跟其他同学比考重点大学，给自己定的目标是“我们考自己喜欢的理想专业”[1]。

高考标语的变迁从一定侧面反映了社会文明的再度进步。随着教育教学改革的不断深入，高考标语当然也要与时俱进。一些纯口号式的乃至危言耸听的标语，如“苦干百天，迎接高考胜利”，“十年寒窗血和汗，胜败全凭这一搏”等，不妨酌情淘汰；又如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“金榜题名今日事，青春作伴好还乡”，“面壁百日，以成正果”等，或带有封建意识，或带有宿命色彩，或带有佛咒意味，不妨束之高阁；而像“态度决定高度，常功决定成功”，“展鲲鹏之志，务蝼蚁之实”，“名列前茅是银，日新月异是金”，“心生波澜，面如平湖；一鼓作气，止于至善”，“有高水平的集体，才有高水平的个人”等不妨发扬光大。没有端正“魂魄”的班级高考励志标语，不管多么工巧，都无端正的价值。

二、智力化——班级高考励志标语之源

智力是一种潜能，教师可以成为这种潜能的激发者，也可能在无形中成为这种潜能的终结者。因此，激活学生的潜能，更需要教师的智慧。教师应该不断汲取最新的科学教育理念和教育方法，客观地观察学生，公正地评估学生，合理地“开发”学生，使学生的生命精神更加精彩。作为直接服务于学生的班级高考励志标语，从其来源的角度而言，其拟定权也应更多地放给学生，尤其是班主任老师，应由习惯于当标语拟定的“运动员”，转而当“教练员”、“裁判员”，这既有利于学生智能的锤炼，也有利于学生的自我认同和自我“遵守”。因为只有发自内心的东西，才能更好地进入内心；外部的强行“疏导”，往往相形见绌。

上述报道还说，该市育才中学一位老师说：“过去，高考标语都是由老师来制作，大多是苦战多少天迎接高考胜利之类的‘革命性语言，现在的高考标语全由学生作主。”标语内容写什么，要全班同学举手表决通过才写上去。育才中学理科实验班，黑板两侧贴着学生自创的豪气冲天的标语：“霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。”其他班也有学生自创的“滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时”，“惜时迎来光明，拼搏书写神话，自信创造奇迹，守纪保障成功”等意气风发的标语。在该市十一中的毕业班，记者同样看到学生自创的豪迈标语，如“生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败”等。该校余同学说，看到这些标语时心中会自然地产生一种“战斗”的兴奋感，并没有感到有多大压力[1]。

相信学生，给学生以充分的标语拟定权，并适当把关，方可能有更具实际效益的班级高考励志标语的“新鲜出炉”。班主任应首先放开自己的手脚，然后给学生“松绑”，调动学生在思想的“矛盾”与“碰撞”中，给班级文化建设带来新的惊喜。

三、动态化——班级高考励志标语之流

班级高考励志标语也需要动态化。基于校园人文，源于学生智能的标语不应是静态的、一成不变的，而应因时而变，体现出它不同时期的有效刺激。

1.时间动态

引导高三学生逐步确立良好心态，营造张驰有度的学习氛围，对学生最终自信地走进考场非常重要。班级高考励志标语当为处在不同心态期的学生适当助势。如在初期针对学生还没有产生高考紧迫感的实际，可以渲染“备战”氛围，出台诸如“人生不接受平淡，命运只收藏精彩”，“无情岁月增中减，有味青春苦后甜”，“竞争不是比谁努力，而是比谁更努力”等，促成一定的心理压力；在中期针对不少学生焦躁不安的情况，产生诸如“学习方法是关键，心理素质是保证”，“不必每分钟都在学习，但求学习中每分钟都在收获”等，帮助学生消除紧张；在后期针对不少学生身心疲惫，个别学生自信心受挫，可能影响高考冲刺的状况，辅以“顺逆风雨何所惧，鹰能在意岭高低？”，“练习就是高考，高考就是练习”等，以激发学生再增斗志。另外，在每个时期，都不应该忘记兼顾班级内的后进生，提出如“追求就有希望，努力就有可能”之类的鼓励话。再者，标语做得要考究，从用料、书法、颜色到背景图案的设计都应充分结合标语内容和阶段目的。

2.形式动态

班级高考励志标语的表现形式不限于“墙”。“传统标语一般都表现在以‘墙为中心的条幅上、黑板上，这种形式可以突破，可以让它‘流动起来。”有的老师如是说。在实践中，有的班主任要求学生写几句最鼓动人心的话贴在座位上，当作“座右铭”，有的把带有学生签名的标语悬挂在教室门口，有的还发动学生在每周的班会课上高呼本班高考“誓词”，有的还安排学生在每天的课间跑上高喊适合“亮相”的班级高考励志标语，有的还在高考前一周，把自己以及课任老师对学生的“期望”与“祝福”通过口头表达或者书信、短信告诉每一个同学。这些“座右铭”、“誓词”、“期望”、“祝福”，成了班级高考励志标语的变体，均以各种灵活的体式，传达出丰富而具有神韵的“高考精神”，成为学生之间、师生之间乃至师生与家长之间传达情意的良好媒介。另外，我们还发现一位班主任把学生“毕业留言”也视为励志标语的一种变体，引导学生以此相互激励。

“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能。”[3]班级高考励志标语作为无声的领导者、管理者，如能站在人文化、智力化、动态化乃至更加多元化的审美高度加以统筹策划，当可呈现特有的育人功效。当然，首先要在思想上正视推动素质教育和指导学生正确看待备考和应试的关系：“素质”并不排除“应试”，“应试”与“应试教育”是两个不同的概念。有了这个前提，才会把高考标语视为班级管理的得力助手，从而认真地对待它，呵护它，使它健康成长。

参考文献

[1] 汤寒锋.高考标语不再是说教喊口号.重庆晚报，2007-5-17.

[2] 苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学.北京：教育科学出版社，1983.

8.高考宣传标语怎么写 篇八

2. 书山登峰，今日冲刺，秣马厉兵，竞相折桂夺魁。

3. 人人讲高考，高考为人人

4. 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

5. 强化高考责任，落实高考措施

6. 要成功，先发疯，下定决心往前冲。

7. 怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

8. 生命因疯狂追梦而精彩，梦想因执着坚定而绽放。

9. 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

10. 我相信方法总比困难多。

11. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。奋起飞翔，路在脚下。

12. 父辈造航母，爷辈放卫星，吾辈敢拼搏，金榜皆一本。

13. 十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。

14. 历春夏以苦为乐恒心架起通天路，搏高考梦想成真勇气推开智慧门。

15. 只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

16. 它澎湃着我们内心的激情，它燃烧着我们理想的火焰。

17. 高三不博一生白活，高三不累人生无味。

18. 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?。

19. 与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

9.高考考场励志宣传标语 篇九

2. 进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心

3. “从容应试，冷静思考，会做的题一题不错”;

4. 怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

5. 静静心，易发挥，动动脑，考得好

6. 微笑面对高考，创造美好未来

7. 沉着冷静，发挥最佳水平;自信自强，考出优异成绩。

8. 考试，不仅是智力的竞争，更是意志态度精神的竞争。

9. 不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

10. 你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。

11. 看清楚，想透彻，答准每道题。

12. 易题不丢失半分，难题不放弃努力。

13. 成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

14. 不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

15. 沉着应战，哪怕考题深似海;

16. 笑对人生，抖擞精神向未来。

17. 我难人也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。

18. 相信自己，我能行!自信是成功的第一秘诀。

19. 冷静思考，认真严谨，仔细答卷。(高三)

10.高考精选横幅宣传语标语 篇十

2、我的眼里只有你，大学。

3、期末如此多矫，引无数学生竞折腰!

4、拼十载寒窗，赢一生荣光。

5、我心飞翔，路在脚下。

6、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵!

7、不让时日论于黯淡，不让心绪陷于灰暗。

8、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

9、有点蛋疼的是，我要考试了。

10、信凤姐得自信，信春哥考本科!

11、我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。

12、难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

13、阳春三月翘首以盼，百日冲刺迫在眉睫。

14、只要路是对的，就不怕路远。

15、不做地下虫，我是天上龙。

16、我们坚信，只有拼搏才会胜利。

17、现在多流汗，考后少流泪!

18、高考，为成功的人生做准备!

19、不拼不博一生白活，不苦不累高三无味!

20、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

21、考考教师的法宝，分分分学生的命根纳。

22、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。

23、平日从严，高考坦然。

24、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

25、考过高富帅，战胜“官二代”!

26、生时何必久睡，死后自会长眠。

27、考过高富帅，战胜官二代!

28、风萧萧兮易水寒，考试完兮我玩完。

29、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

11.节能宣传标语-宣传标语 篇十一

1、省一点能源，多一点资源。

2、节约能源要做好，冷气效率要提高。

3、珍惜现有能源，保有未来资源。

4、节能多用心，大家都开心。

5、节能做的好，朝朝无烦恼。

6、节粮从我做起，建设节约型社会;

7、节约能源做得好，用水用电没烦恼。

8、节约能源共创美丽新世界。

9、节能尽一份力，环保多一点心。

10、照明品质要提高，省电灯具不可少。

11、若要电费缴得少，节约用电要做好。

12、能源来自大自然，节能保护大自然。

13、随手关灯很容易，积少成多省电力。

14、节约能源保护资源，源源不绝。

15、打造绿色校园，共创美好家园!

16、节约点滴能源，造福千秋万代!

17、浪费资源、殃及后代，节约资源、造福子孙。

18、节约是传统美德，节约是生存智慧!

19、勤俭节约，勤俭节约，绿色消费。

20、节约能源、保护环境，功在当代、利在千秋。

21、节约光荣，浪费可耻。

22、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。

23、使用节电产品，倡导绿色消费。

24、垃圾分类，举手之劳，让我们从现在做起吧。

25、推广节能灯具，倡导绿色照明。

26、提倡科学用电，营造节能社会。

27、发展循环经济，推行清洁生产。

28、节约能源，保护资源，保护环境。

29、绿色照明，节约用电。

30、建设节约型学校，培养高素质公民!

31、合理使用能源，提高能源利用效率。

32、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

33、搞好节能评估，倡导科学用能。

34、安全与健康同在，节能与生态齐美。

35、保护环境就是保护生产力。

36、节约与文明同行，节能与生活同步!

37、工业抓科技，提高生产力。

38、保护环境光荣，污染环境可耻。

39、使用清洁能源，还我碧水蓝天。

40、发展经济不能以牺牲环境为代价。

41、节约--为成长添彩!

42、保护土地资源，营造生命绿洲。

43、节约资源，从我做起。

44、实施资源战略，保障能源安全。

45、节约能源，节约能源，保护环境能源连着你我他。

46、从我做起，节约一滴水，节约一度电。

47、保护地球，爱护家园，从节约开始!

48、吃健康食品穿洁净衣服住卫生社区行平安大道。

49、节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。

50、践行节约，走近文明!

51、依靠科技进步，提高能源效率。

52、为了明天更美好，请节约使用能源。

53、节约光荣，浪费可耻!

54、发展循环经济、推进自主创新。

55、节水、节电、节能源;约你、约我、约大家。

56、节约资源，绿色消费。

57、开发与节约并重，把节约放在首位。

58、节能需要你我他，节水节油靠大家。

59、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。

60、节能、降耗、减污、增效。

61、环境保护是一项基本国策。

62、保护环境山河美持续发展事业兴

63、节能减排，科学发展。

64、节约用水，人人有责。

65、减少待机能耗，节约使用电能。

66、你我他，节约能源靠大家从我做起，节约一滴水。

67、依法节能，全民行动。

68、依法节能，持续发展。

69、康人人有份，节约人人有责。

70、节约体现文明，文明造就未来!

71、能源连着你我他，节约能源靠大家。

72、煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。

73、节约能源，促进人与自然协调发展。

74、建设项目必须依法进行环境影响评价。

75、节约能源，人人有责。

76、全民动员，共建节约型社会。

77、保护环境，减少疾病;消灭污染，珍惜生命!

78、节约用电，缓解瓶颈制约。

79、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。

80、动手做节能，环保又省钱。

81、省一分钟电，多一分钟电。

82、节约能源，大家有责

83、节约能源，源源不绝。

84、有能源就是有资源，有资源就是有本钱。

85、随手做节能，创造好人生。

86、节约能源一起来，好山好水好将来。

87、节约能源有良方，充分利用自然光。

88、全体人民一齐来，节约能源做环保。

89、节能大作战，等你来挑战。

90、节约能源就从居家做起。

91、推动节约能源，落实优质环境。

92、万般能源众家省，源远流长照世人。

93、珍惜能源，创造美好环境。

94、节约大家做，能源大家享。

95、节约能源生活化，节能推动更落实。

96、选购电器有方法，节能标章真正好。

97、节约能源做得好，省钱省能又环保。

98、节约能源度危机，共创经济新契机。

99、随手关灯，随时有灯。

100、节约能源一起来，生活省电真方便。

101、随手关灯一小步，节约能源一大步。

102、人人省电，人人省钱。

103、若要冷气耗电少，温度适当设定好。

104、购买电器要记牢，用电效率第一条。

105、只要举手小动作，成为省电大赢家。

106、发展台湾科技岛，节约能源不可少。

107、欲享资源用不竭，各种能源随手节。

108、节约能源不是口号，是一种行动力。

109、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。

110、节能解危机，地球有转机。

111、节能N次方，地球更健康。

12.高考激励人生宣传标语 篇十二

2. 我要握住一个最美的梦给未来的自己。

3. 为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

4. 走过高考，前面是一片新天地。

5. 落实高考制度，演绎七彩人生

6. 拼搏创造价值，努力成就未来。

7. 静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

8. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

9. 我流的汗水——会折射出我的光芒。

10. 苦与乐笑与泪，拼搏一生终不悔。

11. 与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。

12. 抓时间抓基础，勤演练定有收获;树自信誓拼搏，升大学回报父母。

13. 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

14. 辛苦一年，收益一生。