选择幼教 无怨无悔师德演讲稿

选择幼教 无怨无悔师德演讲稿（共11篇）

1.选择幼教 无怨无悔师德演讲稿 篇一

无悔的选择

光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些快乐。

曾经怀着对教育的热切向往，我毅然决然地选择了教师；当我带着一脸稚气再一次来到初中的校园，扮演的角色发生了翻天覆地的变化。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”。

记得我第一次站在讲台上，板着脸，装出一副严肃的样子。面对台下几十双明亮的眼睛，我的心在颤动。那些眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。然而他们也很快发现了我的年轻和友善，和我玩起了“欺生”的游戏，上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚地做起了小动作。对此我当然是怒不可遏，把几个学生狠狠地训了一顿，可事后我却发现孩子们眼中的光芒在泯灭，我的心又禁不住颤动起来，我问自己是不是做错了？后来我才慢慢知道，其实学生们并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的想要和老师亲近的心理，想要引起老师的注意。从那以后，我学会了和学生们交朋友。是啊，将心比心，以心换心，不用你的真挚之情、诚挚之心，又怎能换来孩子们纯真的心呢？

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火与伤心。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每朵花都有盛开的理由，每颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有怒放的春天。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

作为年轻教师，我的知识积累不够丰厚，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己课堂，就必须先让学生喜欢自己。我利用年轻的优势，努力提高自己的业务水平！

一方讲台给了我太多的梦想和快乐，也给了我太多的义务和责任。做了班主任更让我体会到“责任”二字的含义，几十个家庭的希望，几十双渴求知识的眼睛。激励着我披星戴月，风雨无阻，从早操到晚休，从学习到生活，从身体到心理„„。曾经有过欢笑也有过苦痛，有过彷徨也有过无助。也曾想过自己这么拼命，到底是为了什么，但是当学生带着学习的疑惑请教时，当学生遇到生活的困难求助时，我能感觉到，自己在他们的人生中是多么重要！一句话，一个建议，一个举动，都可能改变他们的一生！

学生们不只是学习课本上的知识，更要学习做人的道理，作为教师，我将肩负着两种使命。一方面，要引导学生完成他们在此阶段最重要的任务——学习，让他们学会学习，积累知识；另一方面，认真观察他们的言行，使得他们身心健康的发展。在知识方面，我不断地充实自己，让学生能从我这里获取他们需要的知识。而在做人方面，则需要用心的去跟他们交流。正所谓“学高为师，身正为

范”，作为教师，我深知，必须身体力行，言传身教有机结合，这才能给学生树立一个好榜样！

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——因为这是我今生今世无怨无悔的选择！

2.痴情幼教 无悔青春 篇二

邓成丽是玉溪师范学校幼儿教育专业的毕业生。1986年至今，她已在幼教战线上奋斗了24年。2003年3月，凭着一颗爱心和对幼教事业的执著追求，她从一线执教的优秀教师走上了领导岗位。成为玉溪市第一幼儿园的“掌门人”后邓成丽在缓解招生压力、创特色、树品牌等繁重工作中，以丰富的管理经验、敏锐的洞察力、锲而不舍的工作作风、勇于开拓创新的精神，带领广大教职工真抓实干，通过强化科学管理、内化教育理念、深化教育科研、优化育人环境，不断改革创新，使幼儿园的各项工作得到了又好又快的发展，实现了玉溪市第一幼儿园发展的历史性跨越。

童年只有一次，成长不能重来！

走进玉溪市第一幼儿园，犹如走进一座迷人的宫殿，宽敞的活动室、精致巧妙的装修、主题鲜明的墙面、造型各异的橱柜，以及丰富的教学资源区，包括音体室等深深地吸引着人们的眼球，优美的育人环境和幼儿园明显的标志标记能充分激发孩子的想象力和造创力。从中我们看到了园长和老师在环境创设上的智慧，切实体现着“构建开放空间，培养幼儿健全人格”的理念，从视觉上给人一种很舒服的感觉。

“每一天都是一个新的开始，每一年都有一个新的收获。童年只有一次，成长不能重来！干好幼教工作并非等闲之事，需要博大的爱和无私奉献的精神。”这是邓成丽常对幼儿园老师说的话。

为了让每个孩子充分享受童年的欢乐时光，给每个孩子创设一个展示自我的平台，邓成丽在园内开设了各种艺术班、特色课程班、托幼班、假期留园班等，从而开发幼儿的潜能，培养幼儿的个性特长。她率先开办了0~3岁亲子班，办班经验由市妇联组织在玉溪市县区进行了推广。

近年来，玉溪市第一幼儿园构建了“基础课程重提高，特色课程育个性，附加课程有情趣”，以艺术教育和幼儿园多民族文化系列教育活动为特色，全面开发孩子智力的多元文化教育课程模式，深受家长、社会和上级领导的好评。

她的管理让每个师生脸上都写着“微笑”

先进的管理是幼儿园发展的重要前提和保障。邓成丽园长努力探索科学的管理方法，對幼儿园管理形成了系统的思考、探索出一套独特的管理方法。

她首先进行制度创新，优化幼儿园管理。她通过教职工代表大会，根据新形势、新情况、新问题，对规章制度进行修订和补充，凸现人本理念，增强刚性规定，突出管理效能，形成一系列有特色的制度体系。她采取“新”、“老”互助，园长助推，专家引领，交流互助等方法，有效提高了教师的素质。

其次，邓成丽充分利用社区环境资源，积极争取上级支持，使幼儿园的办园条件得到了极大改善。2003年以来，玉溪市第一幼儿园迎来了发展史上的高峰，校园换上新颜，生源逐年增多，声誉不断提高，办园条件进入全省先进行列。近6年来，玉溪市一幼已发展成为拥有两个园区，29个教学班，1100余名在园幼儿，140名教职工的全市规模最大的幼儿园，办园规模扩大了一倍，保教质量得到了全面提升，真正成为了玉溪幼教的“航空母舰”。

邓成丽还倡导“开放办园，促进发展”的管理理念。她积极主动地同发达地区先进幼儿园结对交流，吸收了大量先进的办园经验。

在玉溪市第一幼儿园，凡是教职工提出的有利于幼儿园发展、有利于幼儿成长的创造愿望、创造才能、创造活动都能得到邓成丽园长的肯定、尊重和支持。幼儿园形成互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处的局面。幼儿园的每个师生脸上都写着“微笑”，从门卫、老师到家长到孩子，总能听到一声声亲切的问候，幼儿园的老师很美，美在她们对孩子、对家长、对同事的亲让，美在她们对幼教事业的执著和追求上。

◇责任编辑张惟祎◇

3.选择幼教 无怨无悔师德演讲稿 篇三

转眼间，踏上这三尺讲台四年了。四年前，怀着对教育事业的热切向往，大学毕业后我义无反顾的选择了教师这一职业。作为一名教师，没有光辉的历程，没有显赫的业绩，我很平凡，平凡地就像那大海中的一滴水。可就是在这平淡如水的日子里，我的心却实实在在的感到了满足与充实。如果说非要找个什么理由的话，我想那便是因为心中有爱。

回想起和孩子们在一起的日子，我的心无时无刻不被感动着。有一首歌写的好：长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。是啊！教师是辛苦的。当一名班主任更是辛苦。刚开始班内调皮捣蛋，不求上进，学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之。曾几何时，我也有过魏巍笔下老师一样的经历：手高高举起，却又轻轻地落下。可是心境却不同。我怕我的批评会让孩子学会谴责；我怕我的讽刺会让孩子学会害羞；我更怕我不小心给他们的耻辱会让他们承受负罪感。我希望孩子们能在我的表扬中学会自信；在我的鼓励中学会坚强，我的认可中学会自爱；我更希望用我最真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音。终于，功夫不负有心人。这次期中考试与上次月考比较，我们班同学都有了很大的进步，演讲稿《师德师风演讲稿《三尺讲台,无悔选择》》。不只是学习上的进步，我发现他们真的是长大了，懂事了。一天下午学校组织全体学生打扫操场。在打扫操场的过程中，操场上到处尘土飞扬，这时有几个同学问我：“老师，这么多土，你不怕脏吗？要不您到别处去休息会儿吧！一股暖流瞬间涌上我的心头。看着同学们一个个灰头土脸的样子，我笑着对他们说：你们都不怕脏，老师怎么会怕脏呢？”话音刚落，这帮可爱的孩子们干得更带劲了。原本需要两节课完成的任务只用了一节课就完成了。在他们身上我看到了希望，我知道我付出的一切都是值得的。

作为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生的最大的痛苦莫过于失去母爱的痛苦。前段时间发生了一起交通事故，遇难者的女儿就在我们班就读。年幼的她内心承受着巨大的痛苦，我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？在她母亲出殡完的第二天，她义无反顾地来到学校。当我真正面对她的时候，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。望着她那无助的眼神，那幼小的心灵到现在也许还无法丈量生与死的距离。我拉着她的手说：“知道吗？你不在的这些日子我们都很想念你，同学们有很多话要对你说，你一定要坚强，我们相信你。”几句简单的话顿时使她泪如雨下。她哭着说：“老师，同学们，我一定会坚强。”在以后的日子里，生活中我们处处照顾她，学习上我们时时关心她。我惊喜的发现，久违的阳光再一次回到了她的脸上。

背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一棵长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐，那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的选择，那用男儿的血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，是我们永远挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱，共同谱写对人民教育的无限忠诚。他们的精神如春风化雨般激励着我，更鞭策着我。

4.选择幼教 无怨无悔师德演讲稿 篇四

尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们：

大家好！

能够站在这个地方，来演说“保持共产党员的先进性，沤歌师德师风”我感到非常的荣幸！今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”

有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…

如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。

5.选择幼教 无怨无悔师德演讲稿 篇五

无悔的选择——师德师风建设活动心得

从教近十年了，一直有一个问题在我的脑子中时隐时现——当初选择做教师是对是错？回想这十年的从教生活，快乐与苦闷总是我最好的朋友，形影不离！快乐时，我问我自己，我真的快乐吗？苦闷时，我问我自己，我是不是真的苦闷？做教师，是我快乐的源泉，也是我苦闷的根源。人生百味，从这从教的十年，我感受到了!是什么让我一直怀疑当初的选择？又是什么又让我坚持做了这十年的教师？教师清贫的物质生活和富有的精神生活让我在做教师这一职业上左右摇摆，而学生给了我更多的快乐，让我有了做一名教师的坚定信念。通过我校的“树师德，铸师魂”师德建设教育系列活动，我告诉我自己，做教师，是我今生无悔的选择！

选择教师，坚定地做教师，立志做一名优秀的教师，这是一段心的旅程。教师是什么？我不得不从内心深处从新认识，教师是人，在社会生活中应该是一个普通的人，应该得到平等、尊重，有人类最基本的需要！教师是一种职业，是我们谋生的手段！教师更是社会发展过程中的一种特殊角色，社会不可缺少！这是一种事业，推动了人类文明的发展进程。一千多年前的韩愈先生说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”在今天看来，教师的“传道、授业、解惑”可以理解成有崇高的道德品质，高超的教学艺术，丰富的知识的人。崇高的道德品质是放在第一位的。因为担负着传递文明薪火的重大使命，封建时代的老师们备受尊敬，“天地君亲师”，老师同天地、国君、祖先一样享受着世人的香火供奉。当今，国强之根本系于教育，尊师重教之风更为盛行，要求教师必须有无私奉献的精神，才有了“蜡烛”、“春蚕”、“园丁”等称号。说到这里，我认为教师是应该是一个有着无私奉献精神的人，这是最为基本的要求。通过这一段时间的学习和反思，教师——这让我快乐又苦闷的职业，教学生活给我带来了快乐，学生给我带来了快乐，学生的每一点进步，都好像是在为我奏响的生命的凯歌，教学是我的生命价值的体现，没有了快乐，哪来的苦闷？人的一生就正是有了百味才算是完整，才算得上精彩，没有了教学上的苦闷，我的快乐也就没有了一丝新意，就谈不上快乐！正是这样，教师这一职业在我心中是那样的崇高、那样的神圣，我相信，教师将是我为之奉献青春乃至一生的事业，我爱教师这个职业，我有理由相信，我将成为一名优秀的教师的。

6.选择幼教 无怨无悔师德演讲稿 篇六

悔

尊敬的领导、老师：

大家好！

每个学生都是我的宝贝，聪明的、迟钝的、文静的、顽皮的、听话的、淘气的……在我心中个个都是闪亮的珍珠。只要面对学生，我就会产生一种无言的神圣与庄严，就能体会到世上最真最纯的爱，就会感到很幸福很快乐。所以我今天要讲的题目就是《爱洒宝贝学生，我无怨无悔》。

难忘81年那个春暖花开的二月，我走上三尺讲台，当上了稚气的孩子王。岁月匆匆，一晃30年过去了，我依然快乐的工作、奉献、生活在孩子们当中,虽然我早知道，那间教室放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己。但对于当初的选择，做一名教师，我无怨无悔。

工作以来，我担任了几十年的班主任。我爱着自己带过的每一个学生每一个班，我把他们当成自己的亲人自己的家。我告诉学生：“老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。”孩子们是那样的可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给我，愿意用他们的行动回应我的爱。有一个叫黄妹媛的学生，家离学校有几十公里，父母在学校附近租了房子带她。每到农忙时节,她父母回家种田采茶,才七岁的小妹媛上学吃饭就无人照料了，我把她接到学校，与她同吃、同住，给她洗澡洗头洗衣服,周末送她回家看父母。在我的悉心呵护下，小妹媛在学校生活得很开心,今年樱桃成熟的时候,她从家里带了一大包给我,她妈妈对我说:这是小妹媛亲手一颗一颗挑选的最大最好的.她自己没舍得吃一颗,也不准许我和他爸爸吃.一个才七岁的孩子吃樱桃的时候能想到自己的老师，并能把最大最好的樱桃挑选出来留给自己的老师,这不印证了“谁爱孩子，孩子就爱她吗？”孩子以自己的方式表达着对老师的感谢。手捧樱桃,满含眼泪，我的心里充满了满足和感动，因为我付出的爱已经在学生心中生根发芽，他们也学会了爱，学会了感恩。

我喜欢一首诗：“有一首歌最为动人那就是师德，有一种人生最为美丽那就是教师，有一种风景最为隽永那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的心，用爱去播撒希望······”这首诗真情的讴歌了我们教师的高尚师德，也让我依稀看到了自己的影子。

每当新学期开学在即，我就早早起床，看书读报学习，更新教育理念，上网看视频学习名师经验，调整心态，争取把最好的一面展现在学生面前。开学那天，我亲自搬桌子，排座位，打扫卫生，布置教室，给学生一个全新温馨的环境,让学生进的来留得住不想家。

真爱虽小，却弥足珍贵。班里的王灏父母都身患重病，有时难免对孩子照顾不周，冬天的一个早晨，看到王灏的小手冻得红红的，我心疼地脱下自己的手套轻轻给他带上，并对他说：“孩子，暖暖手吧。”从此他每天来到教室的第一件事就是笑眯眯的要我摸摸他的小手。我想我把温暖传递给孩子的同时，也用自己真诚的爱赢得了孩子纯真的爱。

崇高师德表天地，无上爱心育英才，这就是我的心愿，终身粉笔染白发，痴心从教育桃李，这就是我的追求。爱洒宝贝学生，我无怨无悔！

7.师德演讲稿：情洒讲坛，奉献无悔 篇七

小时候，我以为你很神气，说上一句话语也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”这首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，让我把人生定格在三尺讲台。因为这份挚爱，我愿无私的奉献青春诠释这无怨无悔的选择。

纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今光彩焕发。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。六十三年前，中华人民共和国屹立在世界的东方，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。二十年前我面临着人生中重大的选择，曾彷徨过，也曾犹豫过，但最终因为心底的那份憧憬与挚爱，我选择了教师这个职业，教师的岗位是平凡的。选择了教师也就选择了平凡。我在这平凡的岗位上一干就是二十年，二十年的时光悄然逝去，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心，烛光中我仿佛看到了我身边优秀的团体中一个个熟悉的身影：杨光校长自费为贫困生买学习用具、李艳芳利用休息时间为留守生清洗头发、孙赫男、庞艳秋为学生拿来衣物抵御寒冷……这一幕幕是他们在用爱心诠释——奉献无悔！奉献中我们感悟幸福，孩子们那一张张天真的笑脸，那一声声亲切的问候，那一张张最美的画卷，不正是人世间最美好的回报吗？

8.师爱无限今生无悔师德师风演讲稿 篇八

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!今天我演讲的题目是——师爱无限，今生无悔!一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因;当学生失落时，我会鼓励他们;当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的.零食多了……

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢?是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

9.无尽的爱无悔的追求的师德演讲稿 篇九

尊敬的各位领导、老师：

我是实验小学教师孙艳琴。我汇报的题目是《无尽的爱无悔的追求》。

xx年8月，我走出了师范学校大门，面对着一张张天真纯洁的笑脸，看着一双双渴求知识的目光，情和爱便融进了我的生命，我全身心的投入到了我所挚爱的教育事业之中。“没有教育不好的学生，只有不懂教育的教师，”我为自己立下了这样的座右铭。在十三年的教育工作中，我承担过一至五级各个年段的班主任工作，先后将三个五年毕业班以优异的成绩送入初中。我所教班级的班额在学校的严格控制下，始终80多人。记得有一位家住铁东区的家长对我说过一句很朴实的话：“我听说你教学最认真，对学生最有耐性，不管多远，我就是扑奔你来的，孩子放在你班，我们放心。”是啊!我还有什么借口拒收这个学生!能得到家长的信赖和社会的认可不就是做老师的最大的欣慰吗?即使这背后再多的付出我也心甘情愿!

学校无小事，处处是教育;教师无小节，处处是楷模。班主任工作是一门科学，更是一门艺术，需要爱心。更需要方法，只有真正走进孩子的世界，打开一扇扇心灵的窗户，才能塑造他们美好的灵魂。记得在我的课堂上，曾有过这样的“小插曲”;在下午的第一节课上，忽然从一个课桌里发出小鸡的叫声。正在聚精会神听讲的学生一下子转移了注意力，只见那个课桌里发出声响的小女孩用小手捂着书包，用那样胆怯而又渴求的目光看着我，并站起来说：“老师，我喜爱小鸡……”作为他们的老师和朋友，我怎能读不懂那眼神的含意呢!我微笑着说：“诺诺，老师知道你喜爱小鸡但你总用手拿着它会不自在的，你把它放在我的办公室里，我先替你保管好，在时间请你给我们好好讲讲有关小鸡的故事，好吗?”从孩子们那兴奋而又感激的目光中，我感觉到了师生间心灵的默契。我庆幸自己没有简单粗暴地扼杀这些天真人孩子对大自然的好奇与热爱!

由于班额大,学生多,说的话也多,长期疲劳,我得了慢性咽炎,严重时疼痛,声音变得沙哑,有时都发不出音。爱人看自眼里,疼在心里,在他多次要求下,我才跟他到哈医院治疗,大夫说声带已经拉伤,需要马上休息少说话,用药配合治疗,可是我的职业是教师,不说话怎么能教学生,同学,朋友,都劝我改行,我说我不能不讲信义。学前时家长都慕名而来。即使付出再多我也无愿无悔!

十二年来，我的心中始终装着每一个学生，我努力发掘着每一个孩子身上的闪光点，从没放弃过任何一个使学生走向成功的机会。我曾教过一名叫赵洋的双差生，在三年级时总爱打仗，时常旷课去游艺厅，学习成绩总不及格。我想方设法接近他，多次找他谈心家访，给他讲立志成才的道理。我发现他很有组织能力，就让他当班级的体委，让他参与班级事务管理。从此，赵洋就像变了一个人，处处严格要求自己，在学习上也十分努力。在课堂上我经常提问他，答对后鼓励他，在同学面前给他树立威信。从未有过的自信和责任感在他的身上出现，了奇迹，在他的带动下，我们班在队列比赛、春秋季运动会和各项体育活动中，场场夺魁。我借机激励他，学习也要有在运动场上那种勇于拼搏的精神，经过努力他的学习成绩终于提高上来，由于他全面发展，品学兼优，被学校选为少先队大队长，五年级临毕业前，又被推选为全省十佳少年候选人。现在赵洋已经在一中读高一了，他还时常向我汇报他的学习情况。十二年的班主任工作中，像赵洋这样的学生何止一个!当我多方联系，为父母离异，生活困难的女孩接完骨折的手腕，握着好奶奶那双已经颤抖的双手时，当我费尽心血，让父母离异，性格怪癖，别人一看一碰就坐在地上嚎啕大哭的女孩，能够与正常孩子一起听课、作业，看着他母亲那泪花涌动的目光时，我仿佛看到了一只只丑小鸭变成白天鹅，正展翅腾飞……当每个学期学生们都把先进班级、先进中队的奖状贴到墙上，露出满脸的欣喜;当一届届学生捧回荣获国家、省、地、市作文、书法、绘画、三算、微机大赛的一块块奖牌，一本本证书;当我的学生以琴、棋、书、画全能选手的身份参加中日夏令营凯旋而归，将日本朋友的礼物、相片、书信与我们共同分享，我仿佛看到了一棵棵小草从我这里得到了一块可以扎根的土地;一只只小鸟从我这里得到了一对可以飞入云天的`翅膀;一条条小船都顺利地驶入他渴望有的大海，这才是我最大的欣慰，这才是为人师表的自豪，我愿将爱心化春雨，润物细无声!

没有爱便没有教育，但仅有爱，又绝不是一位好教师。为了适应素质教育的需要，我一方面苦练教学基本功，提高业务能力，一方面坚持七年参加自学考试，攻读大专和本科的课程，丰富文化科学知识。几度寒暑，几番辛苦!有一位住在我家对面楼的同事曾经问过我：“怎么每天后半夜两、三点钟总看你家灯亮着?”我说每天完成超负荷的工作，处理完繁多的教学事务和琐碎的家务，早已是疲惫不堪，习惯于一觉醒来后再进行自己的学习……几个寒暑床头不眠的灯光换来了一本本的毕业证书、荣誉证书。捧在手中，觉得沉甸甸的，感慨万千。因为这其中包含了太多的东西，它的价值已远远超过了它的本身，它使我学会了如何合理的运筹时间，使我养成了勤奋刻苦的习惯和持之以恒的毅力，这些将伴随我在教育岗位上不懈求索，让我受益无穷。

10.演讲稿 无悔的选择 篇十

弹指一挥间年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖声中，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱

还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使

还记得，中学时，诙谐幽默的老师是我心目中的偶像

往事一幕一幕

2004年我决然放弃别人都十分羡慕的行政工作转岗走上了三尺讲台，终于实现了多年的梦想。

20岁，我依然带着些许稚气走进学校，面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢? 在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义有了更深刻地认识，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣！

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新,只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育.三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”

在生活中，作为班主任的我时刻注意着学生的生活状况，每天来到学校第一件事就是晨检，检查学生们的身体状况，只要发现有的学生不舒服，就带他去村卫生室或者打电话让他家长来;检查班级卫生情况，我们一起打扫布置教室，让每一个孩子在干净温馨的教室里学习；发现哪位同学情绪不稳定，我都会主动去沟通、开导，让孩子们有个健康、积极的心理；知道哪位学生生了病请假不能来上课。我就第一个去看望并及时给他补课，绝不让他落下。

平时，我只要有时间，每个周末，都会带领几个留守儿童来家里做客，给他们无偿的辅导功课，与他们一起唱歌，跳舞，做游戏。既做他们的老师，又做他们的大朋友。把他们当做我自己的孩子一样看待，让他们与我家的孩子友好相处，充分感觉到妈妈的温暖，家的温馨......其中有一个男生叫张凯和我家孩子玩的特别好，至今仍喊我妈妈。

甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。

2015年8月31日晚的一次意外我摔伤了右锁骨且右手臂神经拉伤。唯恐耽误孩子们的学习，国庆节后，我就忍着疼痛每天开车40余分钟的路程去上班，即使在医院我也时刻打电话问及孩子们的学习和生活情况，心系教育，心系班级一直是我不懈的追求。直到现在我仍没有完全康复。

在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡：

您好像是升起的太阳，照耀着我们幼小的苗儿，您辛苦了。

班

老师您像一个船长带领我们遨游知识的海洋，您像一根蜡烛点亮了我们知识的大门。如今您的节日到了，我在您的节日里衷心祝愿您节日快乐。

班 敬爱的老师们，教师节快到了，大家都在准备礼物，而我认为最好的礼物是用自己的成绩和行动来证明。

班 敬爱的老师，是您像慈母一样细心地教我做人，教我如何认识更多的朋友，我只想对您说：谢谢您！

班。。。。

看到这些，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这就是乐于奉献的教师精神。特别是时村中学曹勇老师因病逝世于2016年4月6日晚的晚自习之中，给整个宿州市教育界带来了遗憾和悲痛，曹勇老师肾结石，肠炎，胃炎等多种疾病缠身。但为了工作，他却极少请假，始终任劳任怨，坚持工作，父母年龄已高并且身体欠佳，病魔也常与妻子相伴。他都是利用节假日带他们看病，他把青春，热血，甚至连自己的生病都献给了农村的教育事业。师生们在一片痛心的哭泣声中为他开了追悼会，祝他一路走好 这就是我们教育工作者的人生写照，这就是在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写的无怨无悔的人生，他是我学习的榜样，也是我们在坐的每一位教育工作者学习的榜样！

我既然选择了这个职业，就会无怨无悔的追求，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳！

11.选择幼教 无怨无悔师德演讲稿 篇十一

（演讲稿）

——xxx学校教师 xxxx 尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《教师，我无悔的选择》。

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。的确，教师的岗位是平凡的，但也是崇高的。我为能拥有这样的名字而骄傲！为能从事这样的事业而自豪！因为我从事着太阳底下最光辉的职业。

童年时，每当我唱着《当我走过老师的窗前》这首歌时，对老师的敬慕之情油然而生，梦想有一天我能成为一名人民教师。于是，我刚走出校园就决然选择了这三尺讲台。可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，不止一次的问自己：我的人生追求是什么？当我看到周围的老师们认真备课、精心批改作业，挑灯夜战；我看到班主任们为了每一个学生的进步循循善诱、日夜操劳；我看到有的老师拖着病体走上讲台；我看到有的老师为了工作顾不上家庭、孩子„„我的内心震撼着、感动着。从他们身上我读懂了“学高为师，德高为范”；他们用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。我终于明白了，三尺讲台，短得三步一个来回，长得走不尽漫漫人生，只有每个教师都乐于平凡，我们的事业才会出现无数个辉煌。虽然这个值也不算“高档”，辛苦繁重，但这窄窄的三尺讲台，就是我的人生追求，我甘愿用这平凡的一辈子创造属于自己的辉煌。

每天清晨，“老师好，老师早，Good morning ,Miss Liu.”，那一声声童稚的问候，给我带来了一天的快乐和喜悦。每天傍晚，“老师，再见，Bye,Miss Liu.”，那一句句真情的道别，给我留下了明天的希望之光，使我真正体会到了一个小学教师所有的幸福和快乐。

记得有一次，三年级有几个学生的作业本没交上来，我进班后，有些生气地说：“今天，谁的作业本又没交？”随后我点了几个经常不交作业的同学的名字，问道：“你们几个今天交作业了吗？”他们都回答：“老师，我们今天交了。”我说：“那么作业本怎么没有？”他们说：“我们来学校就交了。”我问课代表：“你把作业本全交了吗？”她说：“交了呀！”我说：“你再看看你的抽屉里有没有落下的。”她说：“哦。”她在抽屉里找了一会儿，果然找出了几本作业。她不好意思地说：“老师，在我的书包下面压着呢，我没看见。”听到她的回答，我也羞愧地说：“是老师错怪你们了。今天，你们做得很好，以后继续努力。”然后我又对课代表说：“以后交作业时细心点。”她笑了笑。从那一刻起，我懂得了教育前辈们常说的“教育是爱的事业”的真正内涵，心中开始涌动起一份责任，要用青春

与爱，去拥抱、去关爱所有的孩子，让他们稚嫩的脸上更多的浮上笑容与欢乐，让我的青春和价值能够在他们身上延续、传递、闪光。

俗话说：“教育是一个良心活”！师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。

去年春天，我得了重感冒，嗓子沙哑无声，咽炎病又犯了，为了不耽误教学，我坚守岗位。每天课前将各班课代表找来，把我要表达的意思写在纸上。课堂上，我站在旁边，看着各班课代表代替我教授及讲解知识。课代表说：“老师这两天嗓子不好，请你们自觉遵守纪律。”然后，他就在讲台上扮演了我的角色。看着他们各班的小老师，我感到无比欣慰，要不是他们几个协助我的工作，就真的要耽误大家的课了。也许是我生病了，孩子们比平时学得更认真，纪律也非常得好，学习兴趣也很浓，似乎懂事了许多。我不敢说我有多么伟大，多么敬业，但是我敢说，我对得起自己的良心。

春去秋来，寒来暑往，默默无闻的三尺讲台上，我已工作了十一个年头。儿时的伙伴没有选择教师已成大款，昔日的同窗没有选择教师开上了宝马，曾经因当教师而被他们羡慕的我却依然是清贫的。但是这极具挑战的11年里，学校是我可爱的家园，学生是我的伙伴，讲台是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率领千军万马的指挥棒，铃声是催我奋进的号角，是我生命中永远跳动的音符„„我因为忙碌而充实，也因为收获而喜悦，我拥有了可爱的孩子们，拥有了满园芬芳的桃李，我每天都在收获着爱和幸福，因此，我的生活是多彩的，我的精神是富裕的。为自己没有虚度青春而庆幸。我愿意用我并不宽厚的肩膀为孩子们撑起一片飞翔的蓝天！我想再次告诉自己:选择教师，我无怨无悔！

谢谢大家！

2013年2月

《教师，我无悔的选择》演讲稿

2013年2月21日