后勤标兵先进事迹材料

后勤标兵先进事迹材料（10篇）

1.后勤标兵先进事迹材料 篇一

服务标兵-服务标兵先进事迹材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。下面是关于服务标兵先进事迹材料，欢迎阅读借鉴：

服务标兵先进事迹材料【1】

xx是我行一名普通柜员，开业近一年来，该同志在自己的工作岗位上，始终把客户利益放在首位，爱岗敬业，竭诚为客户服务，把精力全部投入到本岗工作中，坚持客户第一、客户至上的原则，对顾客热情周到，文明礼貌，履行岗位职责，对业务精益求精。

一、苦练技能，精益求精

”技能求硬、业务求精、服务求好”是他工作中的座右铭。由于他是我行新招录的大学生，以前没有过银行的工作经历，但他深知作为窗口服务人员，只有过硬的基本功才能提高服务质量，所以他经常利用休息时间，一边钻研业务理论知识，一边苦练基本功，白天虚心请教，晚上挑灯夜战，很快他的办理业务的速度和服务质量逐步得到提高，短短几个月时间，他就在大兴安岭农商行举办的的业务竞赛上取得了储蓄岗位第二名的好成绩。由于他的勤奋刻苦，顺利的通过了今年的银行从业资格考试，在紧抓业务技能的同时，加深了对银行基本知识的掌握。在他的心中，客户就是上帝，让所有客户的脸上露出满意的笑容，是他一直追逐的目标!

他不但自己刻苦练功和学习，在自己进步的同时还认真地帮助其他新员工，自己懂得的知识和技能都无私的与同事们分享。平时与同事们共同切磋，

共同探讨，互相学习，互相进步，他深知只有与同事们共同进步才能提高单位的整体服务水平。

二、精细服务、温暖人心

在全国各大银行激烈竞争的今天，要想赢得客户的青睐，维护银行的声誉，就必须要以真诚纯朴的情感加之“热情、耐心、周到”的服务来打动客户，让客户感受到实实在在的亲切、方便、安全贴心。从他担任柜员的那天起，就不断查找服务工作中存在的差距与不足，增强改进服务工作的自觉性。在服务工作的细节上，追求完美。在日常工作中，坚持从接电话、回答客户提问等小事做起，严格按照农商行的服务培训去做，坚持做到“三声”的要求，坚持站立服务，微笑服务，热情服务。他时常揣摩服务技巧，与同事共同探讨服务技巧，交流服务心得，坚持把优质服务放在首位，以主动热情的服务方式，耐心周到的服务风格，快速敏捷的服务效率和无私奉献的服务精神，最终赢得了客户的声声赞

誉。

人们常说：“这年头，服务行业是最难干的”，但是在xx的心中有着一股坚韧的意志，越难办的事就越要做好。服务标兵平时他想方设法帮助客户解决困难，作为一个男同志，遇到刁蛮的客户，面对客户的讥讽时，他仍然能够笑着去面对，仍然对其耐心解释，从不会埋怨客户，因为他深知服务就是一个银行的形象，服务就是银行生存之本。每当听到客户说：“你们这的服务真好，比其他银行好多了，以后就到你们这来办业务”的时候，他的心中有种说不出的喜悦。

三、没有最好、只有更好

“服务是无止境的，我们不能提供最好的服务，但是我们能够把服务做到更好”，他始终把这句话牢牢铭刻在心，从接待每一位客户、经办每一笔业务做起用满腔的热情，真诚的服务，耐心的解答，熟练的技巧，使每一位客户在经过他办理业务之后都会得到满意的认

可。

服务不能只体现在言语上，服务是可以提高到艺术的层面的。理解客户的一言一行，理解客户的心理，发掘客户的潜在价值，不断从自身找差距，改进服务方式。由于我行主要面向农村市场，客户是学历不是很高，我行对单据的填写又要求非常严格，在担任大堂经理时，他就主动为客户填写单据，在不违反纪律的基础上，能为客户分担点就多分担点，有的时候开户的人特别多，他仍然坚持热情服务，午饭都忘记吃。他所作的这一切只为了换回客户的一句满意，夸单位一句好，这就是他最大的收获。现在的服务是要走出去，不能只服务不能只局限于单位，等着客户上门，他坚持重点定期走访，主动将我行的业务介绍给商户，这不仅增进了客户对我行的认识，也树立了我行的形象。

服务标兵先进事迹材料【2】

xx市公交总公司作为城市文明建设的“窗口”行业,始终遵循：“乘客至上、

服务为本”的服务宗旨，持续不断的开展优质服务活动。目前xx公交共有各具特色服务品牌线路20条，有国家级“文明服务”线路1条、国家级“青年文明号”车组2个，省级“青年文明号”线路4条、“职工先锋号”线路1条、“工人先锋号”车组10个。

2.个人标兵事迹材料_事迹材料 篇二

时间：20XX 年 X 月 X 日

个人标兵事迹材料

***，女，1981 年出生，现任**街道党工委副书记、办事处主任。她作为一名年轻而优秀的女干部、女党员、女领导，自 1999 年参加工作以来，一直奋战在基层前线。**同志坚持扎扎实实工作，老老实实做人的人生信条，始终如一，爱岗敬业，勤勤恳恳，默默地奉献着自己的青春。时刻以自身高尚的人格魅力和鲜活的公仆风范实践着科学发展观。多次荣获市、县五星级党员、优秀领导干部、先进个人等荣誉称号，XX 年被省政府评为优秀并记三等功一次。

一、忠诚实干，无私奉献

桃李不言，下自成蹊。

XX 年 12 月，**调任城关镇党委副书记、镇长，XX 年 5 月，**县撤乡并镇，城关镇改为**街道，**任街道党工委副书记、办事处主任，两年多来，**同志作为主要负责人，主抓经济社会发展的带头人，坚持走兴工强镇、拓城旺商、和谐发展之路，着力转方式、调结构，扩投资、保增长，抓改革、增活力，惠民生、促和谐，全面建设经济强镇、平安重镇、园林绿镇、文明新镇，努力开创城关科学跨越率先发展，实现了经济社会平稳快速发展。XX 年完成生产总值 24.37 亿元，同比增长 18%;全社会固定资产投资 14.64亿元，同比增长 50%;财税总收入 2.11 亿元，占年初任务 1.6 亿元的131.25%;居民人均可支配收入 15740 元，同比增长 11%。实现了社会政治大局稳定，各项事业全面发展，人民群众安居乐业。在 XX 年度考核中荣获乡镇经济和社会发展综合一等奖，在全县位居第二，年底

获评全国文明村镇，城关镇连续三年位列 xx 市十强乡镇行列，连续两年被评为计划生育模范乡镇。一是发挥优势，激活民资，项目建设如火如荼。全年共引进金都汇、**东路、帝景华府、天成、芙蓉国际等具有一定规模的项目 27 个，其中新上项目 16 个，续建项目 11 个，合同引进资金 18.5 亿元，本年度实际到位资金 2.98 亿元。在芙蓉食品加工园区引进朝天龙椒辣业有限公司新建标准厂房 8000 余平米，超任务数 3000平米。新增商铺 630 家，建材装修店 86 家，新增餐饮、休闲娱乐等服务实体 120 多个。二是群防群治，全力维稳，社会大局安定有序。党政齐抓，全面落实稳控责任，着力化解矛盾纠纷，强化治安防范和打击，有效遏制了各类违法犯罪活动的发生，镇辖区内刑事案件、治安案件和两抢一盗等多发性案件大幅减少。三是扩容提质，强化管理，城镇面貌日新月异。**工作细致，考虑周全，带领指挥部工作人员和八字塘社区干部，协助县委、县政府抓好绕城大道系列工程、环城西路延伸段工程、**东路建设工程、宝岭公园绿化工程等城市项目建设进展，此过程中的整个拆迁工作和谐有序，未出现一起较大冲突和上访事件。

二、勤于学习，善于思考

参加工作以来，她先后当过教师、秘书、副镇长、镇长、团县委书记，不论在哪个岗位，她都注重学习，在工作之余仍保持良好的学习习惯，并通过参加高教自考先后取得了自考大专和本科毕业证书，参加湖南师范大学在职公共管理硕士班学习，获得硕士研究生文凭。XX年 8 月，被选派参加团中央宣传部组织的第九期共青团理论学习骨干

班培训;同年 11 月，被选派参加全省团县委书记培训班培训;XX 年元月，被列为县处级后备干部;XX 年 8 月-XX 年元月，被选派参加市委党校第 32 期中青班学习(全班唯一一名乡镇长)。为了加强理论与实际的结合，实现知行合一，她改变了以往学习的方式，经常深入到村组，找群众谈心，征求发展的意见和建议，了解民情，从而积累了很多成熟的农村工作经验。在谋划工作地经济社会发展时，她把自身学习和借鉴外地先进经验作为一条有效的途径，用科学发展的思路指导工作，从而保证了当地经济和社会事业的科学发展。

三、勇于创新，开拓进取

谁言女子不如男，千古木兰多美谈。**能始终正确把握时代发展的要求，科学地判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。她服务大局意识强，能吃苦耐劳，先后参与了 XX 年四大家系列工程搬迁庆典活动及 XX 年 xx 生态(民俗民居)旅游节的筹备工作，并以出色的工作得到领导的一致好评。在任团县委书记期间，坚持党性原则，维护班子团结，创造性地开展工作，团结带领全县团员青年创新图强、锐意进取，开创了**县共青团工作的新局面。她有魄力，善于抓大事，抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。特别是在 XX 年的抗冰救灾和抗震救灾中积极组织，全力投入，用汗水、智慧和毅力谱写了气势磅礴的斗天战歌，为我县取得抗冰救灾工作的重大胜利和抗震救灾工作作出了积极的贡献，团县委被评为全省共青团系统抗冰救灾先进集体，**被评为省优秀团干。个人标兵事迹材料 相关内容:五好媳妇事迹材料

**是居住在 xx 市**区**街道**社区荷花庄的一个普通居民。她 1961年师专毕业后，在当时的*县一所小学从教。在执教为师的同时**也收获了为人妻、为人母、为人媳的天伦之乐。

学习雷锋先进个人事迹材料范文 我是 xx 省全南中学的一名高中语文教师，同时也担任了年级组长、备课组长职务。

20xx 年参加工作以来，自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。被评为县优秀班主任和县优秀教师。

物流公司投递员劳动模范先进事迹 思于客户之先伍攀明为客户送货上门。7 月的一天，来自**省赣州市邮政速递物流公司的特快揽投人员伍攀明像往常一样，结束了一天的工作。今年 57 岁的他 1970 年参加工作，1978 年开始从事投递工作。

巾帼文明岗严以修身先进事迹材料 xx 街道 xx 社区地处平房区的中心地带，占地面积为 4 万多平方米社区有居民 1779 户，人口 5692 人，女性人数 2596 人占总人口的 45.6%其中已婚妇女 1864 人，下岗女性 98 人，社区员工 9 人全为女性，真可谓是地道的娘子军，xxx 年 3 月社区开展了以树立岗位形 赵永录全国助人为乐模范事迹 赵永录（候选人编号 145），男，72 岁，黑龙江省桦南县阎家镇桦木岗村村民。

1960 年，赵永录只身一人来到了倭肯河边开地种田。倭肯河桦南段人烟稀少，河上一直没有桥，常常发生村民因过河种地、上山砍柴溺水身亡的惨剧，看到一条条生命被河

护理人员先进事迹材料 我毕业于 xx 省卫生职业技术学院，年月分配到省红十字医院中医科，工作两年来我热爱护理事业。

我永远忘不了的夜班，来了一位老年肺心衰患者。

2021 年师德标兵事迹材料 小学教师，少先大队辅导员。从 1998 年任教以来，担任过班主任、4年教研组长、8 年团队工作；先后获得乡优秀教师、市优秀团员、连续两年乡教学成绩突出先进个人、市学科优质课二等奖、市教学能手、市优秀辅导员、乡第一届十佳师德标兵、市公 优秀消防战士先进事迹 周 xx，男，汉族，河南 xx 人，1990 年 1 月出生，xx 年 12 月入伍，xx 年 9 月考入南京消防士官学校，今年六月毕业后分配到渑池中队，现任渑池中队灭火班指挥，下士警衔。该同志自入伍以来，政治思想坚定，作风纪律严，自我要求严格。

事迹材料

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路！

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

3.安全标兵 先进事迹材料 篇三

我始终以党组织的信任、领导的重托和职工群众的期盼为动力，以加快企业发展为己任，落实科学发展观，严格要求自己，认真履行职责，立足于管理提效益，着眼于改革要活力，靠实干争创一流，经过上上下下的不懈努力，全井区各项工作整体推进，全面发展。干部作风和劳动纪律加强，管理力度加大，各项工作都有了新的飞跃和提高，全井区呈现出政通人和，人心思上，和谐发展的大好局面。我带领井区所有干部发扬能吃苦的光荣传统、奋勇争先，圆满完成了上级下达的各项工作任务。

一、加强自身学习，提高自身素质：

在工作中，我始终坚持以勤苦为先，落实责任，从我做起宗旨，不断适应两级公司的发展要求，努力改变自己的工作方法，调整工作思路，带领管辖范围内的队伍到苦、脏、累的一线不断锻炼自己，搞好安全生产，解决队伍中的实际问题，吃苦与享受，现状与认识的矛盾，发扬能吃苦，敢为人先的精神，使自己工作水平不断提高，不断深化，取得了突出的进步。廉政建设方面，认真学习上级有关党风廉政建设的规定、政策、法规。率先垂范地执行上级有关廉政建设方面的要求。牢固树立全心全意为工区职工服务的思想，把全部精力倾注到工作中。决不滥用职权，以权谋私，而是始终把自己融入群众之中，为职工办实事、办好事，为企业出点子、做贡献。我们六井领导班子是一个团结务实的班子，我决心与大家团结一心，同甘共苦，在企业

快速发展的过程中实现班子队伍战斗力，素质水平提升为全矿一流的好班子而努力。

二、加强基础管理工作，建全各项制度、保安全、保生产、保质量： 我始终认为，安全是搞好其他各项工作的前提和基础。坚持自我加压抓现场，超前预防查隐患，强化培训抓教育，严格责任抓落实，建立井区领导及班组齐抓共管的管理体系，建立建全各项制度：

1、井区班子管理制度：包括请销假制度，学习制度、劳动纪律制度等，为进一步加强井区管理干部作风，提高干部素质，明确自身责任，作出表率作用。

2、井区班组管理制度：班前、班后会议制度、段队劳动纪律制度、事故追究制度，材料管理制度、井下现场验收制度、三违管理制度、机电管理制度、工资分配制度等，根据实际的工作需要，结合现场实际存在的问题建立建全各项制度，严格要求职工的操作规范化、质量标准化，为安全生产无事故奠定了坚实的基础。

三、开展质量标准化工作，为安全生产打下坚实的基础。

1、加大了质量结构工资的奖罚力度，提高了一线队伍质量标准化的积极性，将质量标准化工作落实到现场。细化井下质量标准化管理，重点实行数字化管理，主要是生产材料，锚索，运输设备，机电设备进行数字化统一编号。

2、狠抓三违：对重复性隐患，习惯性违章进行严格考核，因为“安全责任重于泰山”，安全工作稍有疏忽就可能导致严重后果，为此，把安全工作当作重中之重来抓，始终抓住这条主线，贯彻集团公司安

全工作会议精神，增强干部职工的安全意识，确保我井区安全生产。

四、加强干部学习工作：

4.师德标兵先进事迹材料 篇四

一、爱岗敬业，以德立身

法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、阳光的心态，对待身边的人和事，用高尚的师德标准规范自己的言行举止，爱岗敬业，以德育人。

二、关心学生，教书育人

在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”在教学上我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵，找出与这些特殊孩子的契合点，争取使每节课每个孩子都有所收获，体会到成功的喜悦。在生活上更要给予关心，特别是我们特殊教育学校的孩子，更需要我们教师耐心的教导，用爱心去感化他们。我班有一个叫毛江涛的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗？我要检查的啊！”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。作为教师，要多深入学生，了解学生，在教孩子文化知识的同时，还要关注孩子的身心发展。我们班上的张重阳同学，刚来学校就穿得脏兮兮的，目光中透着胆怯，发现这个问题后，我就深入了解他的家庭情况，发现他家庭比较困难，家里也没人教导他，针对这种情况，我就从家里给他找来换洗衣服，手把手的教他学会洗衣，教育他待人接物的各种方法，孩子慢慢也知道干净整洁，见到老师主动问好，精神面貌大为改观，明显开朗自信了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧！事实上，我每上到一个新班都会受到学生的欢迎。当然，我的工作同时也受到家庭和同事的认同和支持。我想，这就是爱的力量吧！三、一分耕耘，一分收获

5.师德标兵先进事迹材料 篇五

2003年8月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经8年了。十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育 事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。

一、爱岗敬业，无私奉献 教书育人。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。毕业班的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。自复习以来，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从2003年参加工作，一直教数学，成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。

二、有爱才有教育爱驻于心，尊重学生

教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。

如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外

乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。爱心，来不得半点虚伪。我在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生

犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是我所追求的。师，楷模也，教师关爱教育

学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自

己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。

教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处

处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学

期评语，对每一位学生，我总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激

励和警醒。鲍祥祥同学刚到我班时，从没有学过英语，当他读英语时，全班学生哄堂大笑，以至他不敢上英语课发言，我了解情况后不断鼓励

他，让他大声去读，在初二时他的英语在班里已经领先。并在2009年毕

业考试中，以文峰中学考点第四优异成绩考上高中。还有我班许丽丽同

学，刚上初一时语文、数学都在70分左右，家长都放弃了说：“孩子就

是来养养身板，不指望她考学了。”通过我的不断鼓励和她自己的努力，三年后的毕业成绩语文93分、数学101.5分，第一次看到了她的那么灿烂的笑容，听到她那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”我感动的流泪了。

只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。我一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受我。今年毕业生最后一次返校时，学生王小刚和她的妈妈一起来了，家长见到我说：“赵老师，你对我们小刚真好，回家总是念叨你。孩子舍不得你，给你写毕业留言时哭了好几次。”说着说着竟也哭了，当时真不知说什么好，现在想想这就是学生和家长对老师表达的最真挚的感激之情。老师给学生沉甸甸的爱，学生回报给老师更深更重的爱。

有容乃大，无欲则刚。凭一颗爱心做人使我在工作中力争做一个能容人的人。容人使我以学校利益、以学生利益为重，得到了大家的认可。

我从当老师的第一天起我就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。八年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。

三、提高素质，完善自我从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是参加了函授考试，2007年7月我拿到本科毕业证书，使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中，除了读一些教育科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。

阅读了大量“洋思中学”和“杜郎口”教育教学理论书籍，工作之余几乎所有时间都在观看“洋思中学”和“杜郎口”教育教学视频、写了较深刻的读书笔记和读书心得。自己的教育教学理念始终走在我校新课改的前列。

人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获。历年所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评，2009年5月所带学生鲍祥祥.苟伟伟在全国奥林匹克数学竟赛中荣获三等奖。同时我也被评为省级数学辅导教师的荣誉称号。

6.师德标兵先进事迹材料 篇六

一、爱岗敬业，教书育人

作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师，”作为自己毕生的追求。我从参加工作，一直教语文，成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。

二、有爱才有教育

我从当老师的第一天起我就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。十年的.教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。

三、提高素质，完善自我

从参加工作至今我始终没有停止学习，

尽管工作繁忙，我还是参加了自学考试，相继拿到了专科、本科毕业证书，使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。

7.先进标兵事迹报告材料 篇七

2011年以来，该同志在区委、区政府的正确领导下，以科学发展观统揽经济社会发展工作全局，深入贯彻党的十七届六中全会和省、市、区党代会精神，围绕“抓党建、谋发展、强统筹、惠民生”的总体思路，总揽全局，创新思路，尽心尽责，扎实工作，全面有效地履行了街道党工委书记的职责，实现了辖区“三个文明”建设稳步健康协调发展。街道先后被评为爱国拥军模范单位、民政工作先进单位、老龄工作先进单位、志愿服务先进集体等荣誉；双拥共建、党务公开、文化创建、社区就业、林权改革等工作得到了省、市、区的肯定和表扬，等等。主要工作事迹如下：

一、注重带好队伍，推动党建上新台阶

从基层走进机关，再从机关回到基层，一路走来，她感受最深的就是角色不断转变所带来责任的增加。刚上任时，她通过到村、社区、公司、企业调研及召开干群座谈会等形式，了解到群众的期望很真切，干部职工的希望很真诚。面对群众的需求，干部职工的盼望，她在第一次干部大会上，便向大家明确表态：公正做事，公道做人，严格管理，严格把关，切实当好为民服务的“领头羊”角色。在班子自身建设方面，2011年，她在抓好党工委中心组理论学习的基础上，以创建“学习型党组织”为主题，在党政班子成员中创新开展“三比三看”主题活动，并亲自制定时间安排表、量化测评表，最大限度整合好班子成员的能力优势和发挥好班子成员的示范带头作用，形成同心同德、共谋发展的坚强领导集体，有力地促进街道经济持续、快速、协调发展。在班子团结和谐方面，始终严格贯彻执行民主集中制，每月至少召开一次党务会或党政班子会议，做到“三议三定”，共同营造互相尊重、互相支持、互相谅解的良好氛围。在基层组织建设方面，突出抓

1好村、社区“两委”换届选举工作，严格换届程序，做到“六注重六确保”，总体工作走在全区前列，得到群众大力支持。同时，大胆探索基层党建新思路，率先建立起街道和村、社区党代表工作室，做到“五个统一”，有效加强各级党组织、党代表与党员群众的联系。在党建亮点工作方面，以被市、区确定为党务公开工作示范点为契机，突出“四个抓”，围绕“五个一”，进一步明确党务公开内容，更新党务公开栏、网站，通过开展党内事务质询、党员定期评议、“说句心里话”党务公开面对面等活动，积极探索创新党内公开和党外公开相结合的党务公开形式，拓宽党员群众意见表达渠道，增强党员群众的知情权、参与权、表达权和监督权，推动党务公开工作上新水平；尤其是“说句心里话”党务公开面对面活动更是得到市、区领导肯定，在全区进行推广。

二、注重片区建设，推动经济跨越发展

作为街道党工委书记，她深知经济基础直接决定了街道各项事业发展建设的高度。要想社会发展、群众幸福，就离不开经济的发展与壮大。因此，她自上任伊始就致力于分析经济发展基础，拓展经济发展空间，着力壮大街道经济总体实力。2011年，她在调研分析的基础上科学提出加快发展“四大板块”，重点做好“三篇文章”的经济工作思路，大力推进产业结构调整，实现二三产业双赢发展，全部经济指标完成且绝大部分经济指标超额完成区下达的任务。在提升经济发展潜力方面，多措并举，千方百计，利用一切资源和途径狠抓招商引资工作，全年共引进投资500万元以上项目9宗，计划投资总额27.79亿元，到位资金总额13.3亿元。在增强经济发展活力方面，以沃尔玛等项目引进为载体，对辖区现有经济资源进行改造升级，着力发展以商务楼宇、数码电子、酒店餐饮、百货超市、商贸物流为重点的城市经济，加快建设特色鲜明、功能完善的现代服务业集聚区，不断形成城市经济发展新的增长点，推进服务业发展提速、提质、增效、升

级。在拓展经济发展空间方面，积极与上级党委、政府及有关职能部门、企业沟通，通过递交报告，邀约市、区人大、政协委员现场视察调研等方式，着力解决西部片区影响发展的瓶颈问题，拓展发展空间。通过大力推动，市供电局已同意在建设一座110千伏的输变电站，河道整治已列入2011年市政投资计划，将垫资迁移高压线，垃圾场的搬迁问题已引起区里的高度重视，并在市人大会议上提出议案，为片区新一轮大发展、大建设起到很好的推动作用。

三、注重民生，让群众共享科学发展成果

作为主要负责人，如何让百姓更好地享受到科学发展带来的成果和幸福生活，是她经常反复思考的问题。2011年，在她的带领下，围绕民生热点、难点问题，在社会和谐稳定、民生幸福等方面取得新成效。在综合治理方面，采取每周听取分管领导汇报、每月参与综治信访维稳工作例会等方式，靠前指挥“五项整治”行动、大排查大整治行动、集中整治影响和危害企业周边环境的违法犯罪行为、严厉打击传销和变相传销等社会综合治理工作，及时帮助完善社会治安防范体系，有效遏制各类违法犯罪现象。在信访维稳方面，有效落实领导包案责任制，深入开展领导干部大接访、大下访、大包案，深入开展“信访举报进小区”、“网络信访服务进万家”等活动，把解决问题与疏导教育工作相结合，认真细致地做好群众来信来访工作，切实将矛盾纠纷化解在基层。在管理创新方面，通过开展“我为加强社会建设献一策”系列活动，探索社会管理建设新模式，努力形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理建设工作新机制；以“外来工之家”挂牌成立为契机，成立“外来工之家”理事会，邀请辖区企业中2名政治素质好、外工威信高、热心公益事业的先进分子担任理事会成员，与政府工作人员共同坐班，负责协调、处理外来工来信、来电、来访反映的生产、生活、工作等问题。在为民办事方面，在财力有限的情况下，她千方百计筹集资金，着重解决好关系民生的热点、难点问题，逐步实现社会服务与居民需求的有效对接。先后争取和筹集资金，投入到服务社群、计划生育服务、内街小巷整治、农村基础设施建设、文化站晋级达标、军民双拥共建等各项民生事业中，实现农村新型医疗保险和被征地农民养老保险100%覆盖、困难慰问救助全面覆盖。

四、注重个人修养，奉公守法廉洁自律

党员干部队伍作风往往是群众热议的焦点，也是群众评价的重要依据。因此，她特别注重作风建设，把作风建设作为高效履职、推动发展、创先争优的重要手段，认真抓、有序抓、持续抓，努力做到让党员认可、干部支持、群众满意。在群众工作方面，她始终坚持“走进去”加“请出来”相结合的“1+1”工作法，定期走进居民家里、企业车间、商业楼宇、农贸市场等组织开展调研活动，并结合春节、中秋、七一等各种慰问活动，听民声、纳民意，与群众面对面交流，集思广益，畅通民意诉求渠道。在党风廉政方面，坚决贯彻“为民、务实、清廉”的要求，通过与属下各党支部签订党风廉政建设责任书，并制订切合我办实际的构建惩防腐败体系实施方案、责任分工表及任务倒计时表等，认真开展纪律教育学习活动，不断加强党风廉政建设和反腐败工作力度，进一步规范党员干部特别是领导干部的从政行为。在干部作风建设方面，全面开展以“强作风、抓落实、提效能、促和谐”为主题的提高执行力活动，以“六个一”（制定一套实施方案、召开一次动员大会、举办一系列主题教育实践活动、查摆一些存在问题、畅通一条诉求通道、制定完善一批长效管理机制）为抓手，切实解决工作中存在的执行标准不高、执行速度不快、执行力度不大、执行办法不多、执行能力不强、执行动机不纯等问题。

五、注重学习，不断提升自身素质能力

古人云：“非学无以广才，非志无以成学。”当今社会是知识经济时代，学习的重要性对每个人来说都不言而喻。对于党员、干部而

8.师德标兵先进事迹交流材料 篇八

——吴兴国同志师德先进事迹材料

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

此时此刻我的心情难以用语言来表达，既感激，又惭愧，感激的是领导对我的器重与鼓励，同仁们对我的信任与支持，让我今天能有机会同大家相聚一堂共同交流，惭愧的是极为普通的我和许多优秀教师相比还有很大的差距，所做的一切只不过是自身应该做的一些平凡的小事，根本微不足道，这是一位乡村小学教师对自己所从事职业的一份坚守与追求。

让我们把时间的转盘拨回到二十多年前，那时我还是一个不满二十岁的小伙子，经过在辅小两年的锻炼，领导和同事们一致认为我是一位踏实、肯干、信得过的人，为了进一步考验我，使我日后能独当一面，领导特意将我调到蒲东小学兼任负责人，并从事教育教学工作。昔日的蒲东小学条件极差，校舍残破不堪，三间教室，三位教师，有学生90余人，共分五个年级，因为教室和教师有限，不得不开设两个复式班，这三间教室均为砖瓦结构的民房，低矮、阴暗、潮湿，门窗小而破旧，通光条件极差，每遇恶劣天气，教室内无法上课，这样简陋的环境对城里人来说简直不可思议。三位教师共一间办公室，虽说是办公室，还得兼做厨房，一间小小的办公室不得不一分为二，前面三分之二摆放着三张办公桌，后面的三分之一被灶台所占。那时五年级升初中，必须全乡统考择优录取，为便于教学，提高毕业班的升

学率，开设了学校唯一的单班由我包班，我的卧室也就是五年级教室的一部分，卧室与教室之间仅用篾条和竹片隔开，每到冬天那可真是“八面来风”。学校没有工友，除我一人在学校食宿外，另两位老师吴鲜艳、吴桂华均为本村人，回家食宿，以前被安排到蒲东小学任教的老师总是不安心，学生们的学习成绩普遍较差，以致大部分家长和村领导对学校意见纷纷，许多家长提出要求请老师回家办私塾，所以当时蒲东小学处于一种摇摇欲坠的境地。为了稳定一方，我授命于危难之秋。初到蒲东工作极难开展，家长不理解、不支持，村领导不信任，幸好两位同事积极配合我的工作，我们三人达成共识：画出龙来现爪。平日工作勤勤恳恳，一丝不苟地上好每一堂课，遇到什么问题时三人共同解决，我们深信，团结就是力量。只要劲往一处使，绝对没有克服不了的困难。有一份付出必有一份回报，经过全校师生两个学期的努力，在达标考试评比中各年级已达到中等以上成绩，其中五年级升学率进入全乡前四名。这第一炮打响后，师生信心倍增，在成绩面前我们不是沾沾自喜，而是以此作为动力时时鞭策自己，不断总结经验，找出不足。为了活跃学校气氛，不让学生读死书，音体美课程都开齐开足。为了给学生补缺补差，毕业班实行早晚义务补课，每天只要起床铃一响，校园里便回荡着孩子的歌声、读书声、天真甜美的笑声。

学校各项工作顺利开展，各科成绩稳步上升，家长也改变了对学校的看法，竭尽全力地对学校予以支持，学校办得红红火火，可以自豪地说是蒲东近几十年来办学史上的一次辉煌。我爱生、爱校，有一

股说不出的激情，经常同孩子吃在一起，睡在一起，在他们眼里既是一位威严的老师，又是一位值得信赖，可以无话不谈的兄长，这时我非常值得骄傲的就是与学生达到了心灵上的沟通，可以说是心心相印，在这个别人不安心的地方，我的心却扎上了根，在此一干就是五年，有泪有笑，有喜有忧，有我的青春在鸭蛋河中流淌。这五年磨练了我的意志，使我逐渐走向成熟。70多岁的退休老教师吴光凯被我的工作精神所感动，特写诗称赞：“四十年来蒲小史，堪称兴国最良师。”这也是对我此间工作的真实写照吧！

群众心中有杆秤，领导的眼睛雪亮，为表彰我，肯定我的工作业绩，94年我被评为“县级教书育人先进工作者”。

后山是生我养我的地方，我天真烂漫的童年、有趣的小学学习生活就是在这里度过的，今天因工作需要又回到了母校的怀抱，再一次感受她胸怀的温暖与博大。这是一个只有600多人口的小村，但一个个小村庄分布在山乡的各个角落，为方便孩子上学，学校建在一座较为集中一些的山坡上，全校有学生60余人，由我和吴博华老师授课，共分一至四年级，设两个复式班，在这里我饱尝了小学教育教学工作的艰辛、繁杂，那时我们的工作几乎不分日夜，博华老师和我一起谈心说：“兴国，我实在觉得有些支持不住了，太累太累。”这是内心话，我们的确累，他是年过半百之人，在分配工作任务时，还得处处照顾他，这样我不得不挑起十分沉重的担子。当时正值搞“两基”验收，除要按质按量完成所教学课程外，还得搞资料建档，经费建账立据，学校环境布臵等琐事。有一次我患有严重感冒，高烧达39.5度，人

实在抬不起头，然而屋漏偏遭连夜雨，恰在这是，县市两级要到柳坪进行“两基”检查，乡教委下达紧急通知，要求各校做好一切准备工作，明确指出这次柳坪是代表全县的形象，如果弄砸了后果不堪设想，博华老师急得直抓后脑勺，在屋子里踱来踱去。为了不影响全乡、乃至全县的检查结果，我只得咬着牙，用一种连自己也想象不到的毅力，重新核对了所有的资料、数据、佐证材料，认为无一疏漏才罢休。我一贯淡名、薄利，总是将困难留给自己，方便让予他人，与我共过事的人都说：“兴国是一位从不知道为自己着想的人。

近几年因工作需要，领导安排我先后任教于中心小学、龙河小学、大地小学（其中龙河小学、大地小学兼任负责人），所到学校教育教学成绩显著。

龙河小学离我家有二十余里，由于交通不便，来回都得步行，遇上雨雪天气，真叫人害怕，尽管如此，每个星期我都第一个到校，最后一个离校，深知作为学校负责人，应处处以身作则，吃苦在前，享乐在后。天有不测风云，人有旦夕祸福，2000年我的父亲病倒了，县医院诊断结果为贲门癌晚期，作为长子的我得知这一消息后，心如刀绞，多次想带父亲到合肥去复查，由于拖延了时间，已病入膏肓。他老人家于2001年4月24日被无情的病魔夺去了生命，享年56岁。面对这残酷的现实，我的心痛得无法形容，我后悔没有尽到一个做儿子的责任呀！我想当初如果不顾一切早点到合肥去复查配合药物治疗，他老人家至少可以多活一些时日吧！为了料理父亲的后事，我不得已到中小请了四天事假，父亲出殡后的第一天便强忍着悲痛回校上

课，久生、伟华等同事看着我那疲惫不堪的神情，特别关心、同情我，要求我休息几天再上班，我含着泪水哽咽着说：“不！过去的就让它过去吧，人死不能复生，我不能因此而误了孩子们的学习啊！”此间我寝食难安，白天便拼命地工作，以此来淡忘我对亡父的哀伤。夜是多么的漫长，刚合上眼，父亲慈祥的面容、高大魁梧的身材立刻浮现在我眼前，爹！爹！我一次次从梦中惊醒，泪如雨下。一个月下来，人明显地瘦了一圈。同事们看在眼里，疼在心里，大家都很受感动，更加自觉地、努力地工作，整个龙河小学与以前相比大为改观，同事之间有凝聚力，工作上有战斗力，学习上有活力。稳定了我初到龙河时的动荡局面，获得家长一致好评。1999年、2000年、2002年三年考核中我均为优秀等次。

9.教师巾帼标兵先进事迹材料 篇九

一、在教学方面，本人认真钻研新教材，领会新课改理念，认真查阅相关资料，虚心向同行请教，认真对待每一堂课，注重培养学生的自学能力和自主学习意识，并重视课后监督工作及时查漏补缺，在人格上和尊严上平等对待每一个学生。

第一学期我担任高一（6）和高一（12）两个班的语文教学工作，在学校期末统考中取得了优异成绩，两个班分别获得教学一等奖和二等奖，2011年教师节荣获学校“优秀教师”称号。

第二学期我担任高二（10）和高二（16）两个理科班的语文教学工作，这两个班的语文基础都比较差，学生学习热情不高，缺少学习积极性。通过一学期的努力，学生在学习态度上有了很大转变，成绩进步很大。在全市期末统考中，高二（10）班获学校教学二等奖。

二、在校报编辑方面，我独立负责两个版面的编辑工作，开辟了“考场作文”和“校园文艺”两个有特色的栏目，充分激发全校师生的写作兴趣，努力培养学生的文学素养和艺术细胞，让高中生活不再单调枯燥而是丰富多彩，让学生的情感得到宣泄和倾吐，让高考的压力得到放松和缓解，让师生之间与学生之间以及老师之间有了一个沟通、交流的平台。尤其是“考场作文”栏目，通过精心挑选的校园内外（包括历年高考中）的优秀作文，或者零分作文，让学生从中有效地获取高考作文经验，轻松而有效地应对高考。大到版面设计和内容的选择，小到一个字一个标点的校正，本人都做到严肃认真、客观公正。在学校领导的带领下，本人和主编陈现虎老师团结协作、共同努力，校报质量越来越好，得到了全校师生的好评，对高中语文教学起了一定的辅助作用。

三、在教研方面，本人积极参加备课组、教研组、教科室以及学校还有上级部门组织的各项教研活动，并认真总结经验，积极撰写教学论文。

1、积极参加校级课题“提高学生课外阅读能力”和省级课题“同课异构”的研讨。

2、论文《谈谈写作》2011年5月发表于《贵州师范学院报》。

2、论文《高中语文教学之对联》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文三等奖。

3、受高三年级组老师邀请，担任“培优补差”班作文版块的培训工作，作了三次高考作文讲座，听课师生人次达一百多，效果较好。

4、在高二（16）班成功上公开课一节，听课教师有王鼎艺、吕彧章、李元清等，教学内容为《陈情表》。

四、在学校领导谢友、陈家群、余化梅的带领和指导下，本人第一次创作了校园歌曲《爱我酒都高中，爱我巍巍中华》。由音乐组老师朱琳作曲并指导两个班级参加2011年学校“一二九”歌咏比赛，参赛班级均获奖。

五、在学校工作之余，本人还担任仁怀市文联文艺季刊《茅台》的编辑工作。较好地完成了文联领导交给的编辑工作，拥有了一批优秀的作者（像穆升凡、李利维、骆科森、陈昆宪、蔡海红等）。本人独立编辑的书刊获得了文艺界很多前辈的认可，拥有了一批热爱文学的读者，让仁怀文学爱好者有了一个沟通交流的平台和施展才华的空间，为我市的文艺事业作出了一定的贡献。

10.师德标兵先进事迹材料 篇十

乔晶同志于2010年来我校工作，两年来，一直工作在教育管理的第一线。思想积极、要求进步、拥护中国共产党领导。爱岗敬业，无私奉献，忠诚党的事业。坚持以“八荣八耻”的标准严格要求自己，工作认真、踏实、勤恳。勇挑工作重担，出色完成教学任务，潜心教材钻研，勇于创新。为人师表，以身作则，起到言必行，行必果的榜样作用。在平凡的岗位上，她虽然没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了许多艰辛和汗水。她用尽心尽责的工作诠释了一名平凡教师对教育事业的热爱和执着。

一、爱岗敬业，教书育人

人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。作为一名普通的人民教师，她一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。她从事工作以来坚持听课，学习其他教师工作中的优点，从中发现自己的不足，然后在实践中努力改正。她注重教学钻研和学科方法的研究，力求将每节课都教的生动，让学生学的轻松愉快。所执教班级学生的成绩每次都名列前茅。她遵循教育规律，努力实施素质教育，-1-

采取循循善诱的方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国，树立为祖国的建设努力学习。同时，使学生学会做人，学会学习，学会做事，收效良好。她善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。

为了上好每一堂课，她都做好充分的课前准备。因为她知道教师的本职在于上好每一堂课，向课堂要质量，这是根本，也是必胜的武器。为了让学生牢固掌握学过的知识，在每单元的过关测试上她都煞费苦心，每次检测前她都要先做一遍，其用意一是看题目是否有出入；二是看题目的难易程度和出题的导向，以便在检测时做到心中有数。测后都有详尽的质量分析，并让学生每次测试都总结经验和教训，并把错题整理到改错本上，以便在最后的期末复习时有侧重点。一个班的学生很多，学生的基础水平参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪。批阅时她做好详实的原始记录，这样就能在讲课时有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据。尽管这样做会投入很多精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，这也是他义不容辞的责任。她还积极参加教育局和学校组织的教研活动，不放过每一次实践锻炼的机会。

二、爱驻于心，尊重学生，做到为人师表

她从当老师的第一天起就下定决心：尊重学生，热爱学

生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。六年的教学工作，虽然不长，但却使她更加明白，热爱学生才能教好学生。对那些平时所说的学困生，她更是加倍爱护。从参加工作至今，她一直担任班主任工作，当个好班主任不容易，当一名优秀的女班主任更不容易。女教师在生活本来负担许多家务工作。照顾小孩、洗衣做饭、照顾老人。在任班主任期间，她年幼的孩子一直由身体多病的父母照顾，而她常常几天不回家在学校和学生在一起。作为母亲，她不知对孩子有多心酸；作为儿女，她不知对父母有多愧疚。

工作上，她时刻不甘心落在别人后面。作为一名班主任，在班级管理中，她尊重理解学生，信任关心学生，时刻注重对后进生的转化，更注重学生集体荣誉感的培养。学生有了班级集体荣誉观念，时时处处能严格自律，思想积极，学习努力，见贤思齐，唯恐落后，以自己是班集体的一份子而自豪。这样，班集体有了强烈的向心力和凝聚力。爱心，来不得半点虚假，爱心是想学生所想。不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，她总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生。比如学期评语，对每一位学生，她总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。她特别注重新课改下新型师生关系的功用，有这样一句话：“你不可能在一个战栗的心理上写下平整的文字，正如你不能再一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。她一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受她。

在班主任工作中，她一直掌握不伤害学生自尊心原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言；在学生犯错的时候也不姑息迁就。教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到。比如：她要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口候课。班里的活动，她从不袖手旁观，在各项工作中都起到了典范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

三、用求实钻研做养料去滋养明日的果实

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。她深深的懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是她从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但她却力求教会学自己去挖水。为此，她从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。

新时期师德的要义是不断提升自己。因为教师的角色

正从“传道者”转化为知识的引路人，从“解惑者”转化为发现问题的启示人，从授业者转化为解决问题的参与者。作为教师，要不断更新观念，研究学生的思想变化特点，探索新时期教育教学的规律，不断改进教育方法，提升教学艺术，使学生和自己一起发现科学知识和文化知识的美好。作为教育工作者，她也能继续提高教育艺术，引导学生和自己进一步享受教育工作的美好。

人生的意义在于奋斗，回首来时路，她洒下的不仅有汗水还有泪水，她一路走来，一路收获。她的不懈努力赢得了学生及家长的好评，也获得一定的成绩。她所带的班级多次被评为优秀班集体，她也多次获优秀班主任、优秀教师的荣誉称号。