龙头小学关于申请立项新建教学楼的报告

龙头小学关于申请立项新建教学楼的报告（共8篇）

1.龙头小学关于申请立项新建教学楼的报告 篇一

***中心学校关于 申请新建教学楼的报告

***管委会：

为进一步提升学校办学水平，改善办学条件，优化教育资源，解决因学校规模不断扩大而教室和教学用房不足等问题，为我校教育创造一个更加和谐、舒适、优美的育人环境，特向上级部门提出建设项目申请。

一、学校现状

***中心学校占地面积为20100平方米，总建筑面积4010平方米，现有 13个教学班，学生720人，教职工35 人，为九年一贯制学校。

学校目前拥有2000平方米四层教学楼一栋，教室16口，其中科学实验室、会议室、教师办公室各占去一口教室，已无空余，目前勉强满足教学的需要。

二、项目建设的必要性

1、教育发展规划

我校的学生数逐年增多，办学规模逐年增大，尤其2013学生数量增加近一倍。随着***内11个大型小区入住率的不断提高、适龄儿童数量的不断增加，按标准化学校的班额标准，预计到2014年秋季，教学班数量将会达到21个，学生数将增加500人，远远超出学校当前的办学上限。这样，学校规模的进一步扩大和硬件设施跟不上的矛盾将会日益突出，将成为影响和制约我校发展的一个最主要的因素。鉴于此，我校新建教学楼已迫在眉捷。

三、项目建设规模与经费预算

1、项目建设规模

计划在校园东南位置新建一栋三层、总建筑面积约为1200平方米的拥有12口教室的教学楼，解决校舍不足的问题。

2、经费预算

教学楼预算2000元/平方米，约需资金240万元。请***管委会领导给予重视，予以审批立项，为盼。

***中心学校 2014年5月6日

2.龙头小学关于申请立项新建教学楼的报告 篇二

康县教育局：

太石乡共有人口3770人，地处山区，属康县最北边乡镇，教育、经济、文化较落后。我学区现有在校学生259人（女118人），其中幼儿59人（女25人），现有教师25人，其中代课教师5人。全学区目前共有3所学校，其中2所教学点，1所中心学校。为进一步提升太石学区整体办学水平，改善办学条件，促进学区各项工作向标准化迈进，整合教育资源，优化教育结构，解决全学区因教育教学及辅助用房不足、其它维持学校正常教育教学的相关设施紧缺等问题，彻底排除由学区硬件设施带来的安全隐患，为我学区教育创造一个更为和谐的发展环境，特向教育局提出教学楼重建等项目的立项申请。

一、太石中心小学教学综合楼重建项目。

1、太石小学现有教学班7个，其中幼儿班1个，教职工17人，学校目前仅拥有砖混结构教学楼一栋，教室7间，勉强维持现在教学用房的需要。教学楼建于1998年，“5.12”地震后，楼顶多处漏水，且二楼、三楼教室地板有深达5cm的坑，教学楼各处出现不同程度的损坏。

2、由于学校地处犀牛江边，加之“7.27”水毁，致使教学楼一楼楼板下空虚，存在严重的安全隐患。

3、由于教学辅助用房紧张，导致学校“教学、运动、生活”

三区分区不明显，学校急需仪器室、图书室、计算机教室、会议室等教学辅助用房。

二、李家山教学点教师宿舍。

1、李家山教学点现有学生46人（女31人），教师5人，其中代课教师4人，教师住宅为“5.12”灾后重建附属工程。

2、由于地下水较多导致地基沉降，教师住宅背墙出现宽达0.4cm的裂缝数条，成D级危房，存在极大安全隐患。

三、太石学区独立幼儿园。

1、太石学区现有幼儿59人，其中女25人，由于教学用房紧张，中心小学38名幼儿挤在不足25平方的教室上课、活动，家长对此反应强烈，要求学校提供较为宽敞的教室和活动场所。

2、为进一步规范幼儿教育，保证幼儿有充足的学习和活动场所，全面提高幼儿教育办学水平，使太石的幼儿教育向标准化迈进。

四、太石小学教师周转房。

1、太石小学原有三层框架结构综合楼一栋，属“5.12”灾后重建工程，由于学校房屋紧张，一楼用于仪器室、营养餐储存室，给学校管理带来困难。

2、小学现有教师17人，但综合楼仅能住下12人，缺少教师住房5套。

五、太石小学生活用房

1、太石小学有学生183人，厕所蹲坑仅有13个，学生蹲坑

为1:14.1。且学生厕所为砖木结构，现为D级危房，厕所粪坑无法有效排除粪水，如不及时重修将会造成极大安全隐患。

2、太石小学教师厨房8间80平方米为D级危房。

六、项目建设规模

计划拆除现教学楼，在原址上重建共四层、总建筑面积约为1200平方米的拥有12个教室的教学楼；原址重建李家山教学点5间共100平方米教师住房；申办太石乡中心独立幼儿园；解决太石小学教师周转房紧缺的问题；原址重建太石小学厕所，保证有充足的教学及辅助用房和相关教育教学设施；拆除教师厨房，彻底排除安全隐患。

七、项目效益

太石小学教学楼、李家山小学教师住宅的重建、独立幼儿园的申办等项目的落实不仅能改善学区的办学条件，提升学区的办学水平，重要的是能给山里的孩童提供学习、生活、交流、成长的一个全新平台，有利于实现教育的均衡发展，有利于改变当地落后的文化、经济现状，有力推进我学区教育事业的迅速发展，因此，特向上级部门提出申请，恳请领导予以审批立项。

3.龙头小学关于申请立项新建教学楼的报告 篇三

濮阳县鲁河镇白楼小学位于濮阳县鲁河镇西白楼村南，服务西白楼村、东白楼村、中白楼村、前白楼村四个行政村，覆盖人口4300余人，现有校舍建筑面积380平方米，有三排平房组成。学校现有教学班8个，在校生150人，其中小学部分五个教学班，学生90人，学前部分三个教学班，学生60人。

根据上级要求，我校2017年8月已经拆除前后两排共计200平方米的D级危房。另外，学校仍有5间90平方米的房屋使用期限已经超过了25年，房屋陈旧，存在安全隐患。目前，小学三个年级的学生正在租用民房上课，给教学管理工作造成了极大地不便，也存有极大安全隐患。

鉴于上述现状，学校拟申请新建16间320平方米的平房来满足教学需要。

请领导批复。

濮阳县鲁河镇白楼小学

4.龙头小学关于申请立项新建教学楼的报告 篇四

异地新建用地的报告

仪征市教育局：

我校现有21个班级，862名学生，教职员工60人，占地面积10500平方米，建筑面积4095平方米，生均占地面积、生均建筑面积、生均活动场地都不达标。其次由于学校很多教学用房建设年代久远，虽中途进行过维修，但还是存在着安全隐患。学校教育资源的紧缺与需求的矛盾日益凸显，已经难以满足学区内适龄儿童的教育需求。

在仪征市政府关心下，根据仪征市市中小学校舍安全工程实施规划、中小学布局调整规划的安排，拟将陈集中学大门向西至教工宿舍，江淮路沿边向北至陈集中学报告厅，约7500平方米土地划拨给我校异地新建教学楼、综合楼各一栋，建筑面积共约6598平方米，投资额约2400万元，资金来源为市财政拨款。操场和食堂与陈集中学共用。目前，该项目已经取得仪征市发改委《可行性研究报告批复》和仪征市建设局《建设用地规划许可证》。该项目下一步报建手续是申请办理《土地使用证》。特具报告，请求领导批准将上述陈集中学的土地划拨给我校使用。不胜感激！

5.关于棚户区改造立项的申请报告 篇五

申请报告

市发改委、市房地局住房保障科、***区政府：

****项目是省市重点工程。该地块项目南临解放西路、北临常胜西路、东接蒸湘北路、西临迎宾路。总占地面积约**万㎡，其中私产面积为：**㎡；片区内住户共计**户；其中已拆迁 **户；未拆迁*** 户。该片区房屋大多建于上世纪 70、80年代，主要以砖混结构和土木结构平房为主，基础设施不完善，很多房屋年久失修，出现墙体裂痕等情况，安全隐患极为严重。

现在拆迁住户分别安置在***安置区、***安置小区、***安置小区，小区配套基础设施、**路、**路及主体实施单位是****有限公司。

根据《关于印发（***市棚户区改造实施方案）及相关配套文件的通知》中相关精神，本项目拆迁范围属于棚户区改造范围，现特申请为该片区棚户区改造立项。恳请批准为盼。

妥否，请批示。

*******有限公司

6.龙头小学关于申请立项新建教学楼的报告 篇六

为了进一步规划学前教育管理，优化教育资源配置，构建教育发展环境，积极推进幼儿教育进程。柔远小学安排全校教师和学校领导对柔远小学辐射的本在本的五个村（柔远、刘台、砖塔、高营、夹渠）和相连比较近的三个村（沙渠、施庙、莫楼）2012年秋季的3——5岁的孩子入园情况进行为期两周的走村入户摸底情况如下：

一、摸底情况：其中：本在本5岁83人在市区买房子已上市幼儿园和私立幼儿园的有11人，在家的有72人；4岁79人在在市区买房子已上市幼儿园和私立幼儿园的有18人，在家的有61人；3岁84人在市区买房子准备上市幼儿园和私立幼儿园的有8人，在家的有76人；共计：3——5岁的孩子246人减去37人，还剩209人。如果加上沙渠村103人，施庙村78人，莫楼村36人，的美利纸业的12人，（以上数字都是没有进城的孩子）幼儿园的规模可在400多人。

二、地理优势：柔远镇地理条件优越，人口居住非常集中，到目前柔远镇还没有一所规模标准化的幼儿园。虽然交通比较方便，但是早已进城的农户已经到城里里，没有进城的农户，大多数是经济条件比较差，或是根本就不想离开本地方的农户，所以在柔远小学办一所集镇中心幼儿园是非常必要的，如果把集镇中心幼儿园办起来，有些进城上私立幼儿园的孩子也会回来在本地方的幼儿园上学的。为此，特别是在柔远小学办一所集镇中心幼儿园是最合适了，因为从多少年的历史看，柔远小学的办学质量，柔远人民是可信赖的，这和其他地方办学是不一样的。

三、存在问题：在柔远小学办一所集镇中心幼儿园群众是非常高兴的，但是，存在问题也是现实的：一是柔远小学的校园改造（幼儿教室改造）到 1

现在为止还没有进行，一个多月的时间能不能实现，秋季能不能招生；二是幼儿园的设施能不能达标？幼儿园的教师能不能合格，用教义务教育的教师能不能适应教幼儿？幼儿园的质量全在于幼儿教师和管理；三是幼儿园的生源还在于校车，如果没有校车，生源可能就无法保证达到400余人的规模，只能在200余人的之间。以上这些问题还有待于各级领导研究。

问题归问题，问题可以逐步解决，但从大局来看，在在柔远小学办一所集镇中心幼儿园是人心所向，是群众急盼的事情，特请求上级组织进行考察，教育局给予立项，望批准为盼！

中卫市柔远小学

7.龙头小学关于申请立项新建教学楼的报告 篇七

市发改委：

规范废旧物资回收市场管理是加快推进再生资源回收体系建设的一项重大举措。根据国家六部委第8号令《再生资源回收管理办法》、市人民政府《石嘴山市再生资源回收利用管理办法》以及市人民政府市长办公会议纪要（2011第11次）会议的工作要求，建设石嘴山市废旧物资加工市场,实行加工与收购规范管理、分开经营的原则，有利于规范废旧物资经营,防止污染，美化环境；有利于城市区周边环境综合整治；有利于再生资源产业扩张和资源节约型循环经济实体的形成。

一、项目名称：石嘴山市废旧物资加工市场。

二、项目建设地址：大武口区潮湖村，面积为200亩。

三、项目建设内容及规模：集中市县区废旧物资，以加工为主业，形成回收、分拣、洗涤、加工等多种经营为一体的再生资源产业，实现年废旧物资交易量10万吨。

四、项目建设期限：半年。

五、项目投资及资金来源：总投资为500万元，政府投资。

石嘴山市供销合作社

8.张滩小学新建教学楼申请报告 篇八

为了进一步提升学校办学水平，改善办学条件，促进教育资源的优化。解决学校教室和教学用房陈旧等问题，为我校创造一个更为和谐的教学环境，特向上级主管部门提出教学楼建设项目的申请。

我校建于1938年，是一所全日制完小。覆盖张滩村的8个村民组，服务近4000人，适龄儿童230人，适龄幼儿150人。

我校校园面积5104平方米，建筑面积1022平方米。在校学生230人，现有教学班7个，3—5岁的幼儿家长迫切要求入学接受教育，但由于学校教学设施的限制，不能满足家长的要求。

学校目前拥有教学楼一栋，仅能满足4个班的需求。土木结构的教室10间，均为上世纪八十年代所建，现已漏水严重。既不符合办学要求，也不利于学生学习。同时学校“教学、运动、生活”三区不明显，这些问题急需解决。

根据我校实际后两排教室拆除，在原后排教室的位置新建一栋三层，总建筑面积为1500平方米，拥有12个教室的教学楼，人民币150万元。将原院墙重新修建，共350米，人民币14万元。新修建大门及传达室40平方米，人民币9万元。新建厕所60平方米，人民币6万元。根据学生的发展，需新建一个运动场，人民币20万。原学校场地不足，需征地2亩，人民币5万元。共计人民币204万元。

因此，特向上级部门提出申请，恳请领导予以审批。

双忠庙镇张滩小学