介绍一种简单有效的英语学习方法

介绍一种简单有效的英语学习方法（精选15篇）

1.介绍一种简单有效的英语学习方法 篇一

学习一年级数学的有效方法如下：

1.学会表里一致。就是说，我们既要学习记数学，也要学习记汉字、记英语。记数学既要记概念、记公式，还要记法则。比如说“5+7”，看到左边的5，想到右边的7，一下子就出来了。或者是“7-5”，看到左边的7，想到右边的5，一下子也能算出来。这些方法你都可以试试，看看哪些方法对你更有效。

2.学会合理分类。就像分门别类放置你的玩具，不会混在一起。数学中的一些量，也要会分门别类。比如说动物园里有老虎、狮子、猴子、熊猫。老虎比狮子厉害，狮子比猴子厉害，猴子比熊猫厉害。这时候我们就可以把这些动物分分类，比大小，排排队。

3.学会计算。关于数的计算，可是小孩子数学学习中的最重要部分了。包括了他学会的加法、减法、乘法和除法。数学中的一些概念和法则，其实并不难理解。只要孩子能够听懂一些简单的概念和法则，并能够运用到实际问题中，他就能学会计算了。

4.学会测量。在数学中，测量也是一个重要的概念。包括长度、重量、面积和体积的测量。只要孩子能够理解测量的概念，并掌握测量的方法，就可以学好数学了。

5.学会画图。画图在数学中也很重要。包括线段、折线、图形和图表。只要孩子能够学会画图，就能帮助他理解数学中的一些概念和法则。

6.学会思考。数学是一个需要思考的学科。只要孩子能够学会思考，就能学好数学。包括数学中的一些问题、一些想法、一些思考方式。

2.介绍一种简单有效的英语学习方法 篇二

临摹是站在艺术前辈的肩上起步的, 所以教师要针对学习的重点去选择艺术前辈的作品, 学生可以画一些写实的作品, 也可以是大师的一些画。有些人会说大师离我们太远, 太难以企及, 只能是欣赏。其实不然, 大师也和我们一样, 都是从基础起步的, 神来之笔是建立在严谨的透视和深厚的造型功夫上的, 没有谁能越过枯燥的基本功练习, 只是大师们在经过严格的训练之后, 面对将要描绘的对象时, 已经不把这些透视、结构、解剖、动态、黑白灰当成是刻画的问题了, 他们更多关注的是如何抓住人物的气质和内心世界, 而这也是我们和大师的差距所在。临摹可以拉近我们和大师之间的距离, 我们要体会大师是怎样画画的, 找到我们自己画画的感觉。如何进行临摹课教学呢?

一、清楚临摹的目的、意义和要求

临摹对有些学生来说往往理解为照样画, 不去多想为什么这样画, 只是依样画葫芦, 其效果就是浪费纸笔、浪费时间, 没有多大效果, 临摹完也不能应用到自己的绘画中。临摹从根本上说是引导学生效法前人的观察方法和表现技法, 掌握已有的艺术形式, 并应用到新的艺术形式中。所以进行临摹课教学的同时, 学生必须对被临摹作品的作者生平、特色, 甚至师承关系有一定的了解和认识, 对原作品进行仔细的观察分析。临摹课教学不是直接要求学生去达到艺术表现、艺术创作的目的, 而是通过临摹使学生明确目的, 掌握临摹的基本方法, 为今后的艺术创作打下基础。

二、培养学生“读画”的习惯

所谓“读画”就是对原作进行一番全面的解剖分析。学生拿到原作品时先不要急于动手画, 而要根据教师介绍的相关知识, 围绕作品主题去解剖分析:主题是如何表现的、画面的结构关系怎样、气氛表现如何、为达到这些运用了哪些手法和技艺等等。临摹时, 学生不能看到哪儿画到哪儿, 要先分析, 做到心中有数, 再去临摹。精确的“读画”可以消除学生的畏难情绪, 令其产生跃跃欲试的冲动。

三、注意临摹过程中的示范讲授

在开始临摹时, 学生往往不注意步骤, 推着向下画, 形成整体关系不好的局面。因而教师可以示范所临摹作品的大概步骤, 重点部分可加强示范。如画面中虚的部分, 虽寥寥数笔, 但虚实相生、相辅相成, 没有虚就没有实, 只有处理好虚处, 才能更好地表达实处。这是很难表现的部分, 因为虚不是空, 要让人感觉虚的地方应该是一个完整的形体, 虽然没画多少, 感觉上却是有很多东西, 如画远处的头发不能只是一个虚虚的黑块, 应体现头发下头骨的形状、体积, 既是虚的重颜色, 又是结结实实的形体, 这就需要教师边示范边讲解, 同时, 像透视、构图、解剖等规律性的东西也要适时重复讲解, 因为“最容易接受的, 也最容易忘记”。像透视, 一开始学画就会说到, 但实际绘画中常常出错, 教师要多重复几次, 让学生记住用好这些基础知识。临摹时教师还要将原画的作画顺序按绘画的规律将其分析出来。

四、指导学生树立老老实实的学习态度

有些学生在临摹过程中, 不知不觉就脱离了原作, 凭自己主观去加工拼凑。临摹要求忠于原作, 不仅要求形似, 而且要求神似, 是完全按原作者的意志画, 无需加工删减。“察之者尚精, 拟之者贵似。”这样才能体会原画作者的苦心经营。不过, 老老实实的临摹要和不动脑筋的照抄分开, 要时刻不忘临摹的目的, 多动脑筋、多想几个为什么, 为什么要这么画, 弄清来龙去脉, 避免盲目性, 争取灵活掌握、学以致用。学生只有理解临摹, 才能从中学到有益的东西。

五、注意帮助学生选择临摹作品

教师要针对学生在现阶段出现的问题与学生沟通, 选择适当的作品, 加强讲解学生一时无法理解或只是表面理解的东西。如果一件作品对训练没有多大好处, 不能改善学生当时的毛病, 教师要引导学生放弃, 另外帮忙选择。如一个学生画画体积感弱, 块面不清楚, 画面关系弱, 临摹柔美的作品就不合适, 而要找一张块面结实, 转折明确, 体积感强, 明暗交界线清楚, 黑、白、灰对比强的画, 那样才能有所改正。

3.介绍一种简单的施工便桥 篇三

在水利工程施工中，经常会遇到施工临时道路通过河流、渠道、排水沟等情况，在这种情况下，就必须修建临时性的，施工期间使用的便桥或者临时的水泥管涵洞，如何修建这种临时性的施工使用的便桥或者水泥管涵洞呢？这是每个施工单位和参加施工的技术人员必须考虑的问题，在道路通过比较小的河道、渠道、排水沟时，经常采用的方法是，在河道、渠道、排水管沟上埋设一定直径的水泥管，形成临时性的水泥管涵洞或者是便桥，以满足汛期泄洪和平时过流的要求，并在水泥管上填筑砂石、碎石、土或者其他一些材料进行筑路，以达到沟通两岸的正常交通、往来运输的目的。采用这种方法，水泥管的下面，一般不设置基础设施，一旦安装了水泥管，就一定会改变原有水流的出流条件，造成流出水泥管的水流对下游产生的冲刷会比较严重，会危及刚刚修建的水泥管涵洞或者便桥的稳定。如果在水泥管或者便桥下，用浆砌石做基础，并在下游做护砌，使用的材料不但运到工地很困难，工期也会托长滞后，还会加大工程的投资，而且完工后拆除也很困难，如果不拆除留下又没什么用途，而且还会造成阻水障碍，影响正常的汛期泄洪，可能会造成因为行洪不畅，阻碍泄洪，并造成很大的危害，而且还会使经济成本提高、造成很大的经济浪费。如果河道、渠道、排水沟的水深，大于水泥管的直径，水泥管的泄洪能力，就不能满足河道的过流泄洪的要求，影响汛期泄洪，或者造成水泥管涵洞或者便桥上游水位抬高、洪峰滞后，洪水持续时间过长，对下游产生很大的冲刷，给沿岸造成很大的危害；又如比较小的河流或者季节性河流，随着季节的变化，流量会出现很大的变化，平时的流量比较小，或者断流，但汛期流量大增，可达到平时的几倍、几十倍甚至几百倍，采用上述方法修建的临时水泥管涵洞或者便桥，平时可通过正常流量，但在汛期流量大增时，会产生阻水，使临时水泥管涵洞或者便桥上游水位抬高，洪峰滞后，洪水持续时间过长，导致冲毁临时埋设的水泥管涵洞或者便桥，对下游也会造成很大的冲刷，影响正常的河道泄洪，阻隔两岸交通，影响水利工程施工的正常进行，甚至将上游河堤冲毁，造成洪水泛滥，后果不堪设想啊。渠道、排水沟等也一样存在这样的情况，也可以采用这种方法修建临时便桥或者水泥管涵洞。所以如何选择既经济、又实用的临时水泥管涵洞或者便桥是每个施工单位急需解决的问题。

下面介绍一种可在流量较大或者季节性河流上更适用的一种简单、适用的施工便桥。

这种施工便桥在我们讷河市老莱镇胜利泄洪闸施工中得以应用，效果很好，非常实用。老莱镇胜利泄洪闸，建在讷河市老莱镇老莱河主河道右岸的冲刷沟上，进入工地有2条便道，通过河道右侧便道进入工地，要通过讷河市老莱镇的老莱河大桥，需要通过很远的村屯道路，而且有一段很不好走的土路，才能到达工地，这样往返一次不但要多走几十公里的路，还有几公里需要新修的路，而且还要占用农田，才能进入工地，就是临时占用农田，价格也很昂贵，这样不仅浪费了时间，而且材料进场费用偏高，经济付出也非常的大。通过河道左侧的道路可直接到达工地的左岸，不需要新修路，但必须在老莱河上修建一座施工用的临时便桥。老莱河水平时的流量不是很大，但汛期的流量会很大、水深、流急，如果采用常规的修建水泥管涵洞或者便桥困难会很大，运行十分的不利。由于河道底部较宽大，修建水泥管涵洞或者便桥的费用也会很大。经过认真的比较、充分的论证，我们选择了从河道左侧道路进入工地。采用下述方法修建了一座施工便桥，很好地解决了修建临时水泥管涵洞遇到的困难，即节省了资金，又加速了施工的进度，而且所需材料现场就可以就地取材，在施工中运用的效果非常良好。取得了很好的效果。

这种施工便桥的修建方法是：根据河道或者渠道的可能大的流量和河道现状，选择两岸比较稳定的比较顺直段的河道，通过桥孔过流计算，确定桥孔净宽。桥孔最好与原来的河道等宽或者略有束窄，但不能束得太窄，束得太窄，会导致对便桥的下游产生冲刷，对桥的稳定性不好。在桥的下游最好用编织袋装混砂做好护底，以防止过桥水流冲刷河道和河底，产生冲刷出较大的水沟和大坑，危机桥圩的安全。

桥圩采用砂袋与木桩结合修筑，具体方法是：用编织袋装上混砂，将袋口缝好，装砂量以编织袋缝口后，平整饱满为好，在确定桥圩的位置时，钉两排木桩，两排木桩间距与砂袋长度相等，一般在60cm左右，两排木桩与桥面等宽或者略宽于桥面。木桩深度以木桩钉入河道稳定土层、木桩在水流的冲击下稳定为好。木桩采用松木、杨木均可，木桩直径可根据过桥的车辆荷载来确定。在两排木桩中间码放砂袋，每码一层砂袋，将两排相对木桩用8号铁线拉紧直至码到砂袋高出可能高水位50cm左右，可能高水位可根据洪痕调查或者可能大的流量推求，最后在码好的砂袋上顺桥圩长的方向上铺一层直径15cm左右的圆木并用铁线绑好固定在两排木桩上，这样桥圩就完成了修建任务。边圩也可用上述方法修建或者将稳定坚固的岸边进行处理并加固。桥圩间距离可根据桥的净孔要求，及过桥车辆荷载和现有修桥木料确定。

桥面的修筑方法是：在修好的桥圩之间，选用合适直径的几根圆木，将每两个相邻的桥圩连接起来，圆木之间距离在50-60cm左右，圆木用铁线固定在桥圩上铺的圆木上，这样在桥圩上就形成了在垂直水流方向上，间距为50-60cm的一些圆木梁。在垂直圆木梁的方向上用厚板皮或者将圆木冲开铺满，小的空隙可以用树枝或者柳条填满，再在上面填上一层30-40cm的粘土压实，最后铺上一层混砂压实，就形成了桥面，这样一座坚固适用的施工便桥就可以通车使用了。

这种施工便桥的主要优点是对修桥的材料没有特殊的要求，材料便宜，便于就地取材，造价低，一般直径在10cm左右的杨木就可以了。而且施工比较简单，进度非常快，一般一座10m左右的3孔桥，10个人一天就可以修好的。后期拆除也很简便，材料還可以重复的使用。

在老莱胜利泄洪闸施工中采用了这种施工便桥，经受了汛期洪水的考验，没有影响泄洪。洪水通过后，桥还相当牢固，正常通过东方红-75推土机和载重7吨水泥的东风汽车，运行效果良好。非常经济适用。

4.背诵-英语学习的一种有效方法 篇四

钟孝莉临邑师范学校高中部

背诵是英语学习的一种有效方法，对于英语学习尤为重要。它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可培养大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。要想学好外语，背诵这种方法是必不可少的。背诵文章多了，在大脑这座仓库里储存的语言材料多了，说话、写文章就有内容、有文采。通过背诵，语言材料增多了，知识增加了，理解技能增强了，英语各方面的能力也就提高了。

如何有效的背诵英语呢？

1）明确目的，集中精力

背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

2）确定任务，寻找窍门

背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。

3）坚持复背，及时检查

复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。

4）加强默写，强化训练

5.介绍一种简单有效的英语学习方法 篇五

英语学习首先我们要主动去接触，才能谈进展。接触的第一步是什么，看和读。那么大声朗读英语就是学习英语的关键技巧。

朗读英语：首先要准备英语读物，英语读物包括课外英语有趣书籍、报纸和杂志等一切有关英语内容的材料。其次，做到大声朗读。也就是一定要出声，切忌默读。读的时候要学会划分层次，也就是停顿的划分，听起来有韵律感。这是读英语的目的培养，也就是朗读习惯的养成。最后，朗读有了一定的基础，就可以读一些世界名著的英文简写本，在读这些书籍的时候，你会发现自己所懂的英文真的是太少了，打心底提升了对英语的认识。

听写英语：说到听写，我们就会想到常规的听写单词，但是这里说的不单单是单词，还有句子以及短文的听写。听写是一个对听力和写两方面能力的实践和训练。单词听写让你积累到不同单词，句子听写就是对重点句型的掌握，短文听写考灵活运用能力为主。并且在听写过程中就是对英语基础的提升。你要记得听写必须坚持才有效果!

6.介绍一种简单有效的英语学习方法 篇六

readline()方法从文件中读取一整行，尾部的换行符保持在字符串中。如果大小参数且非负，那么一个最大字节数，包括结尾的换行和不完整的行可能会返回。

遇到EOF时立即返回一个空字符串。

语法

以下是readline()方法的语法：

fileObject.readline( size );

参数

size -- 这是可以从文件中读取的字节数。

返回值

此方法返回从文件中读取的行，

例子

下面的例子显示了readline()方法的使用。

#!/usr/bin/python# Open a filefo = open(“foo.txt”, “rw+”)print “Name of the file: ”, fo.name# Assuming file has following 5 lines# This is 1st line# This is 2nd line# This is 3rd line# This is 4th line# This is 5th lineline = fo.readline()print “Read Line: %s” % (line)line = fo.readline(5)print “Read Line: %s” % (line)# Close opend filefo.close()

当我们运行上面的程序，它会产生以下结果：

7.介绍一种简单有效的英语学习方法 篇七

一、将“四环节”有机结合的依据

“读书”“思考”“提问”“回答”这“四环节”在历史教学中不是孤立的, 而是围绕“思考”紧密联系在一起的。首先, 读书是思考的前提条件。读书是为了思考, 先读书后思考, 不读书就没有思考的土壤。其次, 提问是思考的动力。思考是提问的基础, 提问之前就要先思考, 只有思考了才会有提问的想法。最后, 有了提问, 要回答问题就必须思考。教学的一般程序是:学生读书, 自主思考, 提出问题, 师生回答。例如, 在教学《红军不怕远征难》 (教材选自人教版历史八年级上册, 以下同) 这一课时, 可以先让声音宏亮的、胆量大的学生朗读, 其他学生静听思考, 然后老师要求学生根据本课内容提出相关的问题。学生的思维这时通常很活跃, 会提出诸如“红军为什么要长征?”“当年的红军走过哪些地方?”“红军长征路途中遇到哪些困难?”“红军长征有什么意义?”等一系列问题。这些问题由学生提出, 又吸引着学生积极思考并抢答问题。对于学生回答不全, 或者不能解答的问题, 可由老师来补充解答。“四环节教学法”是一种促进学生互相学习的方法, 它能使学生不知不觉、真实自然地进入最佳的学习状态, 理解并牢记课文的知识点, 从而体现学生学习的主体作用。

二、教学中如何将“四环节”灵活地加以运用

兴趣是学习的动力, 没有学习兴趣的学习过程是枯燥乏味的, 将“读书”“思考”“提问”“回答”这“四环节”灵活运用, 不仅能激活课堂教学, 还能培养学生的学习兴趣, 发展学生个性, 从而保证了课堂教学任务的圆满完成。如何将“四环节”灵活运用呢?主要体现在以下四种模式上。

1. 个别读书, 全体思考, 相互提问, 讨论回答

这是“四环节教学法”中最常见的一种模式。例如讲《五四爱国运动和中国共产党的成立》一课时, 老师既可以点名, 也可以让学生自告奋勇地朗读课文。先由一名学生朗读本课内容, 全体学生边听边思考, 从中发现问题。然后同桌的两个同学相互提问, 老师巡视并记录提问情况。最后由老师筛选出本课的重点问题, 例如:五四运动有哪些精神值得我们学习?陈独秀没有参加中共“一大”会议, 为什么被选为中央局书记?让全班同学分组讨论, 各组派代表来回答。从同桌两人的讨论扩展到小组讨论, 学生人人参与, 学习积极性自然会高涨。

2. 分组读书, 全体思考, 竞赛提问, 代表回答

除了个别读书, 还可以分组读书。例如, 在上《星星之火, 可以燎原》一课时, 可以让全班四组分别朗读“南昌起义”“秋收起义”“三湾改编”“井冈山会师”的课本内容, 各组就本组读书内容提出不同的问题, 比一比, 看看哪一组提问多, 而且能抓住主要内容, 不偏离历史知识点。老师深入各组了解情况作好记录, 接着让第一组和第二组互换思考对方的问题, 再派代表回答对方所提出的问题。第三组和第四组也同样按照这个方式开展学习。由于含有一定的竞赛性, 各组学生通常会不甘落后, 展开舌战。激活思维的同时, 老师还要注意, 帮助学生重点解决一些问题, 例如“我国为什么把8月1日定为建军节?”“秋收起义后, 毛泽东为什么选在井冈山建立农村革命根据地?”……老师对读得好、问得好、答得好的小组给予表扬, 其余各组给予肯定和鼓励。通过读书、竞赛提问、代表抢答活动, 学生会产生集体荣誉感、成就感, 从而产生浓厚的学习兴趣。

3. 全体读书, 全体思考, 学生提问, 老师回答

齐读课文, 可以是全体学生, 也可以是师生同读。尤其是后者, 有助于构建和谐的课堂气氛, 建立平等的师生关系。读完后, 全体师生各自思考并发现问题。先让学生提问, 考考老师, 看看老师回答得怎么样, 这是学生最感兴趣的事情。例如, 我在教学《谁是最可爱的人》这课时, 就有学生抢着问我:“中国人民志愿军为什么去朝鲜作战?”“老师你说现在社会上谁是最可爱的人?”……我都当场一一解答。“老师能不能给我们讲讲黄继光、邱少云的故事?”学生设疑老师解惑, 不仅能激发学生学习兴趣, 开启思维的闸门, 还能展现教师的风采, 闪现智慧的火花。

4. 全体读书, 全体思考, 老师提问, 学生回答

读书可以是朗读, 也可以是默读。全体读书前, 老师先有针对性地提出问题, 让学生带着问题去边读书边思考如何回答老师提出的问题。如讲“海峡两岸的交往”, 老师可以先提问:“新中国成立后, 毛泽东、邓小平、江泽民对台湾分别提出了什么方针政策?”“1987年以后, 海峡两岸关系发生了哪些变化?”“党和政府领导人民如何反击搞分裂、搞‘台独’的行为?”读书时学生边读边思考, 精力会高度集中。在规定的时间朗读或默读后, 学生先相互交流, 老师就前面的问题让学生回答, 检查学习情况, 完成学习任务。

8.简单大方的英语自我介绍 篇八

I study hard every day because I like learning English. This is my favorite course. I like making friends.

I get along well with everyone. This is the introduction I make every time I meet a new friend. It tells people something about me and what I like.

Hello, my name is (I study in primary school, I like football and English very much, I often play football with my classmates after school). My English teacher is, she / he is very kind to us, I like her / his many three person nMy family: my father, My mom, we both love them. Thank you.

中文翻译：

9.简单有效瘦腿的方法 篇九

每日瘦腿计划，一边做早餐，一边忙里偷闲做做腿部运动：叉腰，双腿分开站立，腰部轻轻向左右移转，拉动脚部肌肉，兼有收臀效果，一举两得。

2、扎马步

正确的扎马步姿势可以很好的瘦大腿赘肉，这个瘦腿妙招运动量不是很大，如果你的腿部赘肉不是很多，可以尝试这个妙招。首先将右腿向前跨出35厘米，左腿在后，手握2公斤哑铃，双手下垂放在身体两侧，然后让腰部挺直，腹部紧缩，目视前方。然后缓慢蹲下直到后腿的膝盖碰触到地板为止。将这个动作保持 半分钟，然后换腿换手在做。来回坚持半个小时，你就会有不同的感受。瘦腿的同时也把胳膊给锻炼了哦。

3、泡脚

泡脚瘦腿不是简单的将脚放进热水里泡一泡就可以了，你需要买一包泡脚粉，这样才有瘦腿效果。泡完后拍打腿部，可以有效防止腿部经络堵塞。

4、空中蹬自行车

每天睡前蹬100下，有固定的节奏。蹬完之后不要马上放下，保持预备姿势，把两腿并拢向上直直地伸向空中，膝盖不要弯曲，脚尖绷直，坚持3分钟，然后慢慢放下。做完以上动作，整条腿都会有些酸麻，这时记得一定要好好按摩一下腿部。

5、90度倒立

每天都坐着上班，腿部的压力非常大，水肿问题屡见不鲜。晚上回家后，睡觉前把腿挂在墙上呈90度，坚持15分钟，可以有效去除腿部水肿问题。

6、按摩小腿肌肉

10.介绍一种简单有效的英语学习方法 篇十

1 材料与方法

1.1 材料

1.1.1 实验材料

大肠杆菌(Escherichia coli ATCC 25922);金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus ATCC 25923);铜绿假单胞菌(Pseudomonas aeruginosa ATCC BAA-427);化脓链球菌(Streptococcus pyogenes ATCC 19615);肺炎链球菌(Streptococcus pneumoniae ATCC 6305);淋病奈瑟氏菌(Neisseria gonorrhoeae ATCC 43069);脆弱拟杆菌(Bacteroides fragilis ATCC 25285);痤疮丙酸杆菌(Propionibacterium acnes ATCC 6919),均购自ATCC。

1.1.2 试剂

氯化钠(AR)、NAD(BR)和维生素K1(USP),国药集团化学试剂有限公司;氯化高铁血红素(BR),上海沪宇生物有限公司;无菌脱纤维羊血(BR),南京便诊试剂有限公司。

1.1.3 仪器

UV-9600 紫外-可见光分光光度计,北京瑞利分析仪器公司;BC-J80S二氧化碳培养箱,上海博讯实业有限公司;SPX-250BS电热恒温培养箱和YQX-Ⅱ厌氧培养箱,上海新苗医疗器械制造有限公司;V企业版菌落计数仪,杭州迅数科技有限公司。

1.1.4 培养基

胰蛋白胨大豆琼脂、哥伦比亚血琼脂基础和脑心浸液琼脂,杭州微生物试剂有限公司。

1.2 方法

1.2.1 菌株预培养和菌悬液制备

将-70℃保存的菌种接种到合适培养基上,于合适条件下培养18～24h(表1)。挑取纯培养物于适量稀释液(0.90%NaCl,pH 7.2)中,充分振荡混匀后制成一定浓度的细菌悬液(约108CFU/mL,OD625nm=0.1),取100μl加入900μl稀释液中,依次10倍梯度稀释,获得107～102 CFU/mL系列菌液,备用。

1.2.2 微量点样法的菌落培养特征

每种细菌选用两块培养基平板,均等分成4区。在一块平板上,分别点加10μl 105～102 CFU/mL 4个浓度悬液,每区重复3次。按照10、20、30和40μl点样量,将103 CFU/mL细菌悬液依次点在另一块平板的4个区域内。所有接种平板于合适条件下培养(表1),培养结束后观察细菌浓度和点样量对菌落形态的影响。

1.2.3 微量点样法与平板涂布法测定结果的比较

按照1.2.1分别制备8种病原菌的4个浓度悬液(105、104、103和102CFU/mL)。(1)微量点样法:取各浓度悬液按照1.2.2中10μl点样法接种到合适培养基上,并于合适条件下培养(表1)。培养结束后计数各点样区的菌落数,菌落数在3～30CFU有效。按照公式“活菌数(CFU/mL)= 平均菌落数CFU × 100 × 稀释度”,计算活菌量。(2)平板涂布法:取各浓度悬液100μl,分别接种到合适培养基上,涂布均匀,每浓度重复3个平行,并于合适条件下培养(表1)。培养结束后计数各平板的菌落数,菌落数在30～300CFU有效。按照公式“活菌量(CFU/mL)= 平均菌落数CFU × 10 × 稀释度”,计算活菌量。测试结果进行方差分析。

1.2.4 微量点样法与平板涂布法测定结果的相关性分析

选择E.coli、P.aeruginosa、S.pneumoniae和B.fragilis作为代表菌,按1.2.1制备一定浓度的细菌悬液(约108CFU/mL),再按倍数(10倍内)稀释成5个浓度,充分振荡混匀后,依次10倍梯度稀释至10-6,取后4个连续梯度,按照1.2.3分别进行微量点样法和平板涂布法计数活菌数。测试结果进行线性关系分析。

2 结果与分析

2.1 微量点样法的菌落培养特征

不同测试菌株4个连续梯度菌液(105～102CFU/mL)微量点样后,低浓度点样区,菌落特征明显、粘连较少;随着细胞浓度的增加,单位面积的菌落数增加、粘连程度较高,但这种变化不受测试菌种和培养基的不同而有影响(图1A-D);10、20、30和40μl点样量(103CFU/mL)的平板菌落数生长情况如图1E-H,结果显示在细菌浓度一定的条件下,菌落生长区随着点样量增加而扩大,点样量大小不影响平板上菌落的计数。

2.2 微量点样法和平板涂布法测定结果的比较

对8株病原菌的细菌悬液(约108CFU/mL),同时采用10μl点接样法和平板涂布法计数,结果如表2所示。数据经方差分析P>0.05(表3),表明两种方法测定结果的差异不显著。

注:*3个平行样品的平均值。Note:* Mean of three replications.

A:E.coli, 1.27×108CFU/mL; B:P.aeruginosa, 2.34×108CFU/mL; C:S.pneumoniae 1.85×107CFU/mL; D:B.fragilis 3.59×109CFU/mL.

2.3 微量点样法与平板涂布法测定结果的相关性分析

分别用微量点样法和平板涂布法对4种病原菌(E.coli、P.aeruginosa、S.pneumoniae和B.fragilis)5种浓度的细菌悬液进行计数,测定结果如图2所示。以平板涂布法计数结果为横坐标(x),对应的微量点样法计数结果为纵坐标(y),4种细菌活菌数的回归方程分别为y=1.0740x-0.4144 (R2=0.9881),y=0.8100x+1.4789 (R2=0.9977),y=1.1194x-0.7373 (R2 =0.9806),y=0.9107x+0.772 (R2 =0.9812),两者具有极显著的直线回归关系(P<0.01,n=5),如图3。

3 讨论

平板涂布法是微生物活细胞计数的最为广泛的方法,但是用于处理大量样本时,需要很多的培养皿和培养基,而且操作过程繁琐很容易出错。为此,本研究引进并拓展了一种简单的活菌计数法——微量点样法。实验中选用了8种常见病原菌,包括需氧菌、兼性厌氧菌和厌氧菌,培养基包括普通琼脂、血琼脂、巧克力琼脂和厌氧血琼脂,点样量范围涉及10～40μl,结果显示微量点样法受菌种种类、培养基类型和点样量的影响较小;活菌计数结果与平板涂布法比较,对8种细菌均没有显著性差异(P>0.05),对4种不同类型细菌均具有极显著的直线回归关系(P<0.01,n=5),这表明微量点样法具有广泛的菌株适用性。

微量点样法的最大优点在于不仅保持了活菌计数的这一特性,而且可以在一块平板上实现多梯度的多次接种,所需平板数为平板涂布法的1/12,甚至1/18,大大简化了操作过程和减少了实验耗材。目前,微量点样法也被应用于食品医药等领域对微生物含量较高样品的定量分析[4,5,6]。当然,细菌的定量分析方法还有显微镜、比浊法、荧光法、电导率法及PCR等分子生物方法,这些方法有的需要昂贵的检测设备,有的则依赖熟练的操作者,而且检测的灵敏度还值得商榷[7,8,9,10]。值得提出的是螺旋接种法,与微量点样法一样,适用于各种类型琼脂平板的样本接种,用一块平板可以完成菌含量30～4×105 CFU/mL的样品的定量分析,而且还能减少样品检测所需的系列稀释,已经得到广泛的认可[11,12],同样由于设备昂贵不能为大多数实验室所具备。

综上所述,在处理大量微生物样本时,微量点样法是一种有效、简单、快速和相对经济的活菌计数方法。

参考文献

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[2]Herigstad B,Hamlton M,Heersnk J.How to optimize the drop platemethod for enumerating bacteria[J].Journal Microbiology Method,2001,44(2):1212-1291.

[3]李颖,王德培,王勇,等.一种简单准确的酵母微量活菌计数方法[J].中国酿造,2008,18:75-77.

[4]Sieuwerts S,de Bok FAM,Mols E,et al.A simple and fast method fordetermining colony forming units[J].Letter Applied Microbiology,2008,47(4):275-278.

[5]Munsch-Alatossava P,Rita H and Alatossava T.A faster and more e-conomical alternative to the standard plate count(SPC)method for microbi-ological analyses of raw milks[C]//Méndez-Vilas A ed.Communicatingcurrent research and education topics and trends in appliedmicrobiology.Singapore:World scientific publishing Co.Pte.Ltd,2007:495-499.

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[7]Seo EY,Ahn TS and Zo YG.Agreement,precision,and accuracy ofepifluorescence microscopy methods for enumeration of total bacterial num-bers[J].Applied and Environmental Microbiology,2010,76(6):1981-1991.

[8]London R,Schwedock J,Sage A,et al.An automated system for rapidnon-destructive enumeration of growing microbes[J].PLos One,2010,5(1):e8609.

[9]宁初光,杨洋,吴小勇.电导率法快速检测食品细菌总数的研究[J].现代食品科技,2012,28(2):237-240.

[10]Dinu LD,Bach S.Detection of viable but non-culturable Escherichiacoli O157:H7 from vegetable samples using quantitative PCR with propidi-um monoazide and immunological assays[J].Food Control,2013,31(2):268-273.

[11]Gilchrist JE,Campbell JE,Donnelly CB,et al.Spiral plate methodfor bacterial determination[J].Appl Microbiology,1973,25(2):244-252.

11.简单有效的祛痘方法 篇十一

将一个新鲜的苹果洗净后切成薄片，然后用开水倒在一片苹果上，等几分钟直至苹果片变软后，待其冷却至温热时贴于痘痘印上，保持20分钟，取下再用清水将脸部洗净即可，一周敷1-2就好，可以使痘痘迅速成熟，有效祛痘且不留痘印。

2·食盐祛痘：

取一小勺食盐放入碟子中，加入半勺的白醋和少量的冷开水一起搅拌均匀让盐完全融化掉，然后用化妆棉泡进混合液中，将它敷在有痘痘的地方，停留10-15分钟后用水洗净，每天坚持敷一次，不仅可以祛痘还能美白哦。

3·芦荟去痘面膜：

芦荟有消炎镇静的作用，对抑制痘痘特别有效，是比较常用的一种天然护肤品，常用芦荟薄片贴脸，可以有效去除脸上痘痘，且不会留下痘痕，也可以和其他的材料自制成面膜，常敷对皮肤很好，应用得比较广泛哦，美容，祛痘效果显著。

4·酸奶祛痘印：

准备好一杯酸奶，用化妆棉涂在有痘痘的地方，待15-20分钟，之后用水冲洗干净即可，也可以在晚上准备睡觉时涂上，暂时不需要洗掉，等到第二天再洗净，坚持用一个月后，你会发现痘印有消退，不再是红肿。

5·珍珠粉蛋清祛痘：

珍珠粉和鸡蛋清都是我们熟知的美容圣品，将它们制成面膜，不但可以美白，还能淡化痘痕，使用方法也很简单，先把一个鸡蛋打破取出蛋清然后加入适量的面粉，均匀搅拌，将它涂抹在面部，10-15分钟后洗掉即可，效果不错。

6·注意面部清洁

常用温水洗脸，因为冷水不易去除油脂，热水促进皮脂分泌，不用刺激性肥皂，硫磺香皂对痤疮有一定好处，不要用雪花膏和其它油脂类的化妆品。

7·合理的饮食

多吃蔬菜和水果，少吃脂肪、糖类和辛辣等刺激性食物，保持大便通畅。

8·不要挤压粉刺

以免引起化脓发炎，脓疮破溃吸收后形成疤痕和色素沉着，影响美观。抗菌素对感染重的有疗效。

9·劳逸结合

12.最简单的英语自我介绍带翻译 篇十二

Study hard seriously, outstanding achievements, among the best. Excellent in character and learning, for three consecutive years to obtain College scholarships.

Served as the Department of student outreach Department of cadres, deputy minister, the Youth League organization life member of the class, the students work and go out sponsorship links with the business process, greatly improving their work and their ability. In addition, actively participate in extra-curricular activities, a variety of social activities and part-time work, in order to increase their experience, improve their ability. Work experience in the way, exercise eloquence and interpersonal skills. For two consecutive years to get college summer social practice activists, student union outstanding officer and other honorary titles.

In normal school life, has done a lot of part-time. For example: tutor, telephone interviewers, restaurant waiter, leaflets, questionnaire survey, and also to the factory a summer job, experience a variety of different operational procedures and work methods, exercise become diligent spirit, and from the work to appreciate the fun and dedication.

Four years of college, so my organizational skills, management ability, strain ability greatly improved, so I have a good psychological quality, let me have a greater competitive advantage, let me go farther in life. Obtained the title of “excellent college students” and “outstanding graduates”.

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

My name is XX, XX years最简单的英语自我介绍带翻译篇2old this year, XX is about to get a XX degree from XX university. I am honored to participate in this interview today, I am confident that they can have a good performance.

My major is xx. In addition to firmly grasp the professional knowledge, I am interested in English and computer is very strong, during the school passed the professional English x, computer x level.

Life, I am more optimistic and easy-going personality, easy to get along with, but I am serious and careful at work, there is no trace of careless. I believe that the pressure of work is the driving force for progress. If you are willing to give me a motivation, I will try my best to do the work well.

我叫xx，今年xx岁，xx即将获得xx大学xx学位。很荣幸今天能参加这次面试，我有信心自己能够有好的表现。

我的专业是xx。除了牢牢掌握专业知识外，我对英语和计算机的兴趣非常浓厚，在校期间通过了专业英语x级，计算机x等级。

13.介绍一种简单有效的英语学习方法 篇十三

若将极轴Ox看成一条绕着极点O移动的动直线,动直线Ox逆时针旋转的角度视为正角,动直线顺时针旋转的角度视为负角,逆时针移动动直线Ox从正角α开始接触积分区域到正角β结束刚好完全扫过积分区域,因此角θ的范围为α≤θ≤β.

下面举例说明:

分析:如图1,逆时针和顺时针旋转极轴Ox才能将区域D完整覆盖,转动最大角90°和最小角-90°,因此角θ的范围是-90°到90°,从极点(原点)出发引射线交区域D于两点,其中一点与O重合,此时r为0,另外一点所在的曲线为x2+y2=2ax(a>0),其中x=rcosθ,y=rsinθ,转化成极坐标系下的曲线为r=2acosθ,因此0≤r≤2acosθ.

总结对于用极坐标变换x=rcosθ,y=rsinθ解决直角坐标系下的二重积分计算问题,只要认清极点和极轴在直角坐标系中的位置,通过绕极点移动极轴使它刚好覆盖积分区域,观察它的角度变化范围便得到角θ的范围,过极点引射线观察射线与积分区域交点,交点所在的曲线来定的上下限,在实际解题过程中,这种方法不容易出错且易于掌握.

摘要：在用极坐标变换法计算二重积分时,对于如何转换积分限是难点,本文提出了一种容易理解和掌握的方法.

关键词：极坐标,二重积分,转换

参考文献

14.最简单有效的排毒方法 篇十四

免疫系统、新陈代谢循环系统是我们天然的排毒系统，随着年龄的增长、生活作息不规律、精神压力过重等原因，这些排毒系统会受到压抑或者破坏。运动排毒最主要的功效就是提高血液含氧量，促进人体新陈代谢的速率，将碳水化合物和脂肪代谢后产生的二氧化碳等废弃物更快更好的排出去。运动还能促进人体排汗，这对强化皮肤排毒功能有相当大的帮助。

运动排毒并非让你一定要从繁忙的生活中挤出时间去健身房。我们可以每天上下班途中提早下车，快速步行一段路;可以舍弃拥挤的电梯，尽最大可能的爬几层楼梯;可以晚餐后陪同父母或者爱人去公园散步谈心……这些都在帮助你运动排毒。选择你喜欢的方式，融入日常生活中，并且持之以恒，才是聪明的排毒方法。

断食排毒

毒素来源的另一大部分，来自我们吞食或者吸入的化学物质，所以断食排毒就是帮助我们净化肠胃。定期清理肠道内的垃圾与顽固宿便，顺利帮助懈怠的肠道排出滞留在体内的毒素，是排毒中很重要的部分。多进食杂粮，多吃蔬菜，选择新鲜水果而不是果汁……并且建议大家每月选择一个双休日，在家中进行一次断食排毒。你可以选择自己喜欢方式——苹果断食、香蕉断食或者是最严格的清水断食，然后搭配日系皮肤保养中的肌断食，让身体由内到外一起排毒。当然，断食排毒的讲究比较多，这个我们另外单独详细说。

睡眠排毒

15.自我介绍的简单版英语 篇十五

I am a 16-year old boy. I live in a beautiful city called Harbin. I enjoy sports like basketball,volleyball and so on.I like them because they can bring me joy and make me feel relaxed.

我是一个16岁的男孩。我住在一个美丽的城市，哈尔滨。我喜欢篮球、排球等运动。我喜欢它们是因为这些运动能带给我快乐与轻松。

简单的英文自我介绍

hello.everyone.it is really good to see you here.i am.....,come from china.this is my first time to this beautiful country ,,i am so delighted to have the opportunity to be here with you guys .i just finished my study in high school ,and i would like to further my study here.but my english is not that good ,i need your help .anyway ,i hope we can enjoy ourselves being together .thank you

General Introduction

I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.

Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In , I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.

At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.

Research experience and academic activity

When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.

In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.