中小学课间游戏200个

中小学课间游戏200个（共7篇）

1.中小学课间游戏200个 篇一

下课铃声一响，男生不约而同地冲出了教室，开始玩“斗鸡”。

我们把一只脚抬起来，用双手抱住，用顶出去的膝盖来撞对方;另一只脚则类似于金鸡独立，用来移动进攻。把对方撞倒算赢，如果两人用力撞在一起，膝盖相互碰撞，会很痛，不过好玩又刺激。

我们分好组就开始了混战。我这组几乎全军覆灭，因为“敌人”太多了，是我们的八倍。有意思的是对方撞了我一下，我纹丝不动，他没把我撞倒，自己却先倒了。我不战而胜，笑得合不拢嘴。

我和一个人相互撞击，对峙了很久，我们累得不行，都出了很多汗，体力也快不支了，可最终还是难分胜负。

我们班有个“斗鸡王”特厉害，他能一连打败十个人，连我都斗不过他。所以每当比赛时，他一来，我们都很欢迎，都想拉拢他。

“斗鸡”游戏越来越受我们班男生欢迎了。

2.课间游戏200字作文 篇二

上午第三节下课后，王一斐对我说：“咱们玩儿个小游戏吧？”“玩儿什么呢？”她说咱们玩儿抽奖吧，我同意了。于是她用彩纸撕成小纸条，上面分别写上123，代表着一等奖，二等奖，三等奖。游戏开始了，有好几个同学都参加了，我们争先恐后的去抽纸条。只见魏巍抽了一等奖，王一斐就给他发了一个小本子，他高兴地拿着本子走开了。

这时李鸣睿和刘雅妮都说自己抽了二等奖，王一斐就给他们一人发了一张A4纸，他俩儿也很高兴。我打开自己抽的那张小纸条一看，哦原来也是二等奖，王一斐就给我发了一张A4纸。这时上课铃响了，我们都回到了自己的座位上，安静的等待老师上课。

这个课间的游戏真好玩呀！

3.小学课间游戏作文 篇三

“下面我们来做个游戏吧！”老师突然说道。

“好啊！”我们异口同声地答道。

游戏马上就要开始了，先说规则：将饼干放到额头上，谁吃的饼干最多谁就获胜，但是不能用手拿。

第一轮比赛开始了，我拿起一块饼干就放在额头上，使劲地皱着眉头。一开始还挺顺利的，可是后来饼干就像调皮的小孩开始不听我的话了，我想让它往东，它偏要往西。终于，费了好大的劲我才吃到了第一块饼干。

接着是第二轮，我又拿起第二块饼干放在额头上。比赛开始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想让饼干尽量掉到嘴里，可是饼干又一次调皮起来，我想让它下来，但它却紧紧地贴着我的脸，像爬山虎似的，我往左一摇，它像淘气的小狗一样往左快速滑了过去，差点就要掉到地上了。最终，第二块饼干也有惊无险的进了我的嘴巴。

吃到了前二个饼干，我信心十足地开始了决赛。这次，我想要赢得比赛就加快了速度，迅速将鼻子往上一顶，谁知饼干像装上滑轮一下子就从我的“山头顺着山坡”滑了下去，我还没来的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速则不达呀，就这样我被淘汰了。

我看着旁边的张笔皓，他微倾着脸，皱了一下眉头，饼干就从悬崖上顺顺乖乖地滑了下来，不偏不倚的停在嘴唇边上，只见他舌头一伸那饼干顺势钻进了嘴巴里，我在旁边看得目瞪口呆。

4.有趣的课间游戏小学作文 篇四

“哈哈哈”，一阵又一阵的笑声传来了，那是我们女生在操场上玩一个有趣的.游戏——“一路狂奔”。

这是我们自己创造的游戏。是游戏，当然有规则了。一路狂奔的规则是：四个人一组，选出一个人在前面跑，其余三个人在后面追。终点在操场的最北边。如果被后面的三个人追到，前面的人就为大家唱一首歌，跳一段舞……跑的那个人，如果率先跑到的话就算赢了。如果连续五次她都赢了，另三个人就每人送给她一个小奖品。

游戏开始了。一位女同学在前面跑，跑了很久，她有一点累了，就躲在一棵树粗壮的树后面，歇一歇。我们追着追着，突然发现她已经无影无踪了，就四处找她。一位同学到“科学园地”去找，另一位到教学楼去找。我就去大树那边找，因为我想更明显的地方更安全，说去就去，我跑了过去。她发现我要找到她了，就立刻想换个地方再休息，可她一跑就被我发现了，我大喊：“她跑出来啦!她跑出来啦!”那两个同伴听到后就回来和我一起追她。

我们一直追着，跑着，头上大汗淋淋的。最终，她还是被我们抓住了。她一边大口喘气，一边给我们背了一首古诗《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。她刚一背完，正好上课铃响了，我们哈哈大笑着，就一同跑回教室上课了。

5.小学四年级课间游戏与规则范文 篇五

1、贴烧饼：

游戏规则：所有人两人一组前后站立，围成一圈，每组中间留个空隙。然后挑两人，一个追的，一个跑的。跑的人站到一组的后面，则那组的前面跑；站到前面，则后面的那人跑。

2、大脚板（两人三足）

游戏规则：把一个人的左脚和一个人的右脚绑起来 不能高于膝盖，当然也不能低于脚裸，总共三条腿 喊“1”时迈中间脚 喊“2”时迈两边脚 就这么“1”“2”“1”“2”的走。

3、水果蹲（萝卜蹲）

6.中小学课间游戏200个 篇六

丁铃铃，下课了，同学们展开自由的翅膀，飞出教室，不一人操场变成了欢乐的海洋。有的同学玩单脚跳，直见他抬起一只脚，另一只脚稳稳地站在地上，好像金鸡独立，猛地一跳就跳出了一个优异的成绩。看见这副情景的学生赞叹不已，情不自禁鼓起掌。有的同学玩跳绳，只见他们伸手敏捷，连绳子的样子都看不出来，只听见“啪啪啪”的声音。

还有的同学在拍皮球，他们拍得美滋滋的，因为他们可是我班的拍皮球高手，一连拍上好几百个呢!同学们个个玩得生龙活虎，操场上热火朝天，这真是快乐的课间活动啊!

7.几种小学生课间游戏 篇七

1、小猴捞月

这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。

2、三打白骨精

这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做 180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

3、炒股票