励精图治近义词

2024-07-05

励精图治近义词(通用7篇)

1.励精图治近义词 篇一

宋.邵博《闻见后录》卷二十三:“熙宁中,王介甫初参大政,神宗方励精图治。”

明.冯梦龙《警世通言.拗相公饮恨半山堂》:“神宗天子励精图治,闻王安石之贤,特召为翰林学士。”

唐德刚《李宗仁回忆录》第二编第三章:“满清末年,广西在一些新人物的励精图治之下,颇有朝气勃勃的现象。”

冰心《三寄小读者》九:“这对于现在我国万众一心、励精图治的大好形势,是极不相宜的。”

【励精图治造句】

新的国家主席与总理一上任便励精图治,要求克己奉公全党以实事求是的精神发展经济。

您现在正在浏览的成语网就是站长呕心沥血,励精图治,并通过孜孜不倦的努力才换来的成果。

2.用励精图治造句有哪些 篇二

1、要有脚踏实地锲而不舍的坚强毅力,要有埋头苦干励精图治艰苦创业的拼搏精神。

2、唐太宗李世民励精图治,善于听取大臣的意见,为国事忧劳出,现了贞观之治。

3、从此,乾泰祥励精图治,所经营的产品和服务质量在苏州同业中一直名列前茅,获得广大消费者的一致好评。

4、近年来,由于学校领导们的励精图治和老师们的奋力拼搏,学校面貌日新月异!

5、如果他们能励精图治做好自己的本职工作,那么他们肯定会做的有声有色。

6、只是那一颗颗励精图治的心,在长年累月的纸醉金迷中,失去了当年锐利的光芒。

7、战国七雄之一的越王勾践在被吴国战败以后,勾践想励精图治,寻求圣贤之士来治理国家,以发展生产,提高军事实力。

8、越王勾践卧薪尝胆励精图治,终成春秋五霸。

9、新中国成立60年来,无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!

10、我们的军队励精图治,已成为一支政治合格军事过硬作风优良纪律严明的`部队。

11、唐太宗励精图治,创造出了前所未有的贞观盛世。

12、走过60年的风风雨雨,经过60年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。

13、这十年,是我们重庆励精图治的十年,是我们爬坡上坎的十年,是我们的经济建设人的精神面貌都发生深刻而巨大变化的十年。

14、只有励精图治的皇帝,才能让百姓过上好生活。

15、李世民当上皇帝后,励精图治,唐朝很快就繁荣起来。

16、励精图治:图:谋求,设法。励:奋勉。治:治理。振奋精神,设法把国家治理好。

17、春秋末年,吴国打败了越国,越王勾践卧薪尝胆励精图治,最终消灭了吴国。

18、唐太宗即位后励精图治,开创了历史上的“贞观之治”。

19、从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝。

20、共产党九十年饱经风霜,九十年励精图治,九十年灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康。

21、几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!

22、千古流芳,现在人们常用它赞扬勇于探索真理敢于攀登高峰的人。他们有远大志向,有为事业励精图治百折不回的雄心壮志。

23、请相信吧!我们年轻的一代正在励精图治,致力于祖国的腾飞。

24、要想在商场上独领风骚,必须励精图治,好好打拼才行。

3.励精图治近义词 篇三

跨越发展铸辉煌

——富县北教场小学创建省级示范小学办学

情况综合汇报

邬学广

尊敬的各位专家、领导:

首先请允许我代表全校一千三百多名师生员工向各位专家、领导的到来表示最真挚而热烈的欢迎。

学校概况与发展创业

富县北教场小学地处县城以北,太和山下,是富县富城镇北教场行政村村办的一所六年制完全小学。

学校占地10000.5平方米(合15亩多),其中硬化校园6700平方米,美化面积560平方米。有教学楼三栋,办公楼、教师公寓各一栋,总建筑面积4090.9平方米。现有教师61人,其中专任教师60人。大专学历43人,中专学历17人,学历 达标率100%。有教学班24个,学生1257人。

近年来,我们始终坚持“素质第一,育人为本”的办学目标,深化教育改革,积极实施素质教育。经过多年的艰苦创业,北教场小学已成为一所布局合理,环境幽雅,部室齐全,教学手段先进,师资结构合理,实力雄厚的完全小学。教学质量连续6年居全县小学第一,校长目标责任制考核连续6年居全县第一。2002年全市首届中小学校长绩效考核中居全市88所中小学第一。同时,学校先后被延安市委、市政府授予“文明校园”和“精神文明先进集体”;延安市教委命名为全市首批“示范小学”;延安市关工委授予“延安精神教育先进集体”;被团省委评为“红领巾示范学校”;省爱委会授予“卫生先进单位”;省教科所确定为“基础教育科研项目学校”;省体育局、教育厅确定为“体育传统项目学校”;2003年2月省委、省政府又授予“文明校园”。

跨越发展与励精图治

我校创建示范小学以来,在省、市、县、镇、村的重视支持下,在校长王保健的带领下,我们审时度势,抢抓这一难得的历史机遇,锐意创新求发展,励精图治创名牌。首先狠抓内部 管理改革,质量立校办学思想,把精力集中在学校事业发展上,把功夫用在不断丰富办学内涵上,使学校面貌焕然一新,办学条件彻底改观,内部管理更加科学、规范,教学质量大面积提升,办学效益显著提高。走出了一条贫困山区村办小学教育跨越式发展的创新之路,在全市铸就一道独特靓丽的小学教育风景线。

一、端正办学思想,明确办学方向

1、全面创新办学理念

北教场小学在多年的办学实践中,积淀了深厚的文化底蕴,学校以“会做人、会求知、会劳动、会创造、会审美、会健体、会生活、会报国”为校风,以“严谨、博学、爱生、善诱”为教风,以“尊师、守纪、勤学、进取”为学风,学校教学秩序井然,教育质量逐年提高。面对教育改革的大潮,我们进一步转变传统教育观念,确立现代教育观念,通过办学目标,管理机制的重新探索,不断丰富和 发展“三风”的文化内涵。坚定确立了“素质第一,育人为本”全面发展的办学理念。为了使办学理念成为全校师生员工共同的价值取向和自觉行为,我校在四个层面上进行了进一步的实践和探索:一是德育工作创新。开展了“周有主题,月有核心点击”德育教育系列活动,设计了班队会操作手册,实行德育工作量化考核,增强了德育工作的针对性,提高了德育工作的实效性,从而丰富办学理念的内涵。二是教学工作创新。结合新一轮课程改革,坚决落实学生的主体地位,走进自主、合作、探究的课堂教学。关注学生的学习过程,让学生轻松愉快地学习,让课堂充满活力。以丰富多彩的兴趣活动为载体,拓展与延伸课堂,充分发展学生的个性特点,进而发展理念的内涵。三是管理创新。确立以人为本管理理念,发扬严谨求实的治学精神,设立了“红领巾值 岗制”、校领导“值日制”和“家长接待日”等,进一步完善办学理念的内涵。四是校园文化建设创新。致力于创建学习型、思想型校园文化,以文化橱窗、名人画像、体育壁画、“红领巾”播音室等为内容,力图让校园的块块墙壁能说话,一草一木能表情,以此来深化办学理念的内涵。

2、制定近、远期发展目标

我校从富县的实际出发,站在21世纪大教育观发展的高度,经过认真分析论证,适时提出抢抓发展机遇,创办特色学校的办学思路。2001年学校制定了三年发展规划,即2002年争创省级“卫生先进单位”,2003年争创省级“文明校园”,2004年争创省级“示范小学”,三年三大步。并通过进一步深化改革,创新机制,强化管理,优化队伍,抢占教育制高点,再用三年时间,把学校建成精神文明优先,办学条件优越,育人环境优美,教师队伍优秀,管理手段优化,教学质量优良的省级名牌小学。

3、全面贯彻党的教育方针

创建一年多来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持德、智、体、美、劳五育并举,以教学为主,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,坚持课内外,校内外教育结合,对各类学生因材施教,通过课程改革和教学方法改革,切实减轻了学生的课业负担。学校以学科为组织成立了各类兴趣小组,通过定期开展活动,有效培养了学生的爱好和特长。以茶坊烈士陵园为爱国主义基地,以北教场苗圃为绿色教育基地,组织学生参加社会实践;以家长学校和家长委员会为桥梁,加强学校、社会、家庭三结合网络教育。重视校园精神文明建设,校风建设,优化育人环境,确保学生全面、健康发展。

二、抓关健、打基础,全面改善办学条件

全面改善办学条件,是争取省级“示范小学 ”的基础,其中领导班子和师资队是关健。对此,我们首先狠抓了领导班子建设,重点加强了师资队伍建设,同时努力改善基础设施,为我校的创建活动奠定了坚定的基础,取得了丰硕的成果。

1、领导班子率先垂范

我校领导班子结构合理,关系协调,人员精干,精通教育教学业务和学校管理业务,勤政廉洁,具有很强的疑聚力,战斗力和感召力。校长王保健,43岁,中共党员,大专学历,小学高级教师,省小学数学学会会员,市级优秀校长。素以积极进取。开拓创新、以身作则,严于律己,脚踏实地,目光远大,精于筹谋、处事果断著称。副校长邬学广,35岁,中共党员,大专学历,本科在读,小学高级教师,业务强,素质高,教育科研工作在全市成绩突出,所设计的《实验流程记载》在全市150多所实验学校推广应用。中层领导4人,平均年龄39岁,其中小学高级教师3人,一级教师1人,都是中共党员,大专学历,业务精、能力强。在班子建设中,领导成员在作风上做榜样,求真务实,雷厉风行;在政治上做表率,全面贯彻教育方针,坚持办学方面;在业务上当骨干,深入教育教学第一线,切实提高指挥效能;在服务中做公朴,密切联系群众,做师生的贴心人。班子责任到人,分工明确,既能独当一面,又能协调一致,既各司其职,又相互协作,不推诿、不拖拉,办事效率高,是一个团结和谐,务实奋进,锐意创新的领导集体。

2、建设了一支高素质的教师队伍

振兴经济的希望在教育,振兴教育的希望在教师。在创建省级“示范小学”的过程中,必须首先建好一支高素质的教师队伍。根据我校青年教师多的特点,我们制定了切实可行的师资培训规划,确立了切合实际的培养模式,落实了帮学责任,加快了教师成长步伐。

(1)确立梯队结构,实施层次推进,加快骨干体系建设。一是根据《北教场小学教师队伍建设规划》,学校每学期都要开展全校赛教活动,每年根据赛教和工作绩效全面考核评议,评选学科带头人,教学能手和教学新秀,确立梯队结构,实施层次推进。通过师徒结对,制定培训计划,落实帮学责任。使得每个教师都有尝试成功的机会,使各层次教师的能力和水平都能适时提高。二是建立骨干体系培养机制,主要采用赛场选马的竞争方式,促使教学骨干很快脱颖而出。通过这种激励机制的完善,对教师的培养发挥了积极的导向作用。同时采取动态管理,确保了骨干体系应有的质量。

(2)多种形式练兵,加快教师成长步伐。

一是观摩课模式。学校经常组织教师观看全国名优教师课堂实录或邀请外地、外校名师来我校上课,学习他们先进的教育思想和教学策略。先后邀请省教科所张载锡教授、宜兴市在我县支教的吴永良、申志云老师和在延安东关小学支教的丁老师,延安教育学院杨广广老师等来本校上课或作专题报告,收到了很好的效果。二是公开课模式。几年来学校先后组织公开课150多节。三是赛教模式。通过组织层层赛讲,培养提高全体教师的授课水平,锤炼其驾驭课堂教学的能力。四是组织撰写论文模式。五是教研活动交流模式。六是外出培训教师回校汇报模式。七是课题牵动模式。我校先后承担了县、市、省乃至国家级多项课题的研究,近三年来有

32名教师的43篇论文在各级各类杂志上发表和交流。并汇编了《教海探航》等教学成果专集。

(3)建立外出学习培训和考察机制,抓好教师继续教育。开展继续教育是教师队伍建设的基础,是一项战备措施。近年来,学校鼓励教师参加相应的在职函授,不断增加知识储量,自我“充电”,自我提高。同时学校十分重视教师的外出学习培训和考察,先后安排教师96人次,赴延安、铜川、西安、无锡、杭州、深圳、云南等地进行培训考察。目前,已有90%的教师接受外出培训。

通过一系列行之有效的措施,学校形成了一支敬业爱岗,乐于奉献的教师队伍,培养了本校的骨干教师和学科带头人。在60名专任教师中,大专学历43人,中师学历17人,学历达标率100%。小学 高级教师39人,占教师总数的65%,一级教师以上职称58人,占教师总数的96.7%。教师中省、市、县级讲课能手11人。6人次获国家、省级优秀论文奖。11人次获国家、省、市先进个人奖,56人取得了计算机等级证书。

3、办学规模逐年扩大

北教场小学原是一所普通的农村小学,仅有6个班180名学生。随着富县城镇建设的加速,“普九”达标的实施,特别是我校教育质量的不断提高,近年生源骤增,办学规模逐年扩大。目前有教学楼三栋,办公楼,教师公寓各一栋。在校学生1257名,24个教学班。根据市、县布局调整规划,从2004年秋季起周围5个村的三、四年级都要集中到北教场小学,到时我校办学规模将进一步得到发展。

4、设施设备全面改观

随着办学规模的逐年扩大,我校不断维修、改造、扩建。特别通过创建市级“示范小学 ”和实施“普九”达标,我校的面貌焕然一新。教学区、运动区、生活区区分明显,布局更加合理。校园整洁,环境优美,道路通畅,实现了绿化、美化、净化。创建省级“示范小学”以来,学校更是抢抓机遇再创业,艰苦奋斗上台阶。我们多方筹措资金,对照省级示范小学硬件建设标准,寻找差距,研究措施,保证硬件建设一步到位。一年多来,完成大的校建项目4个,即教工公寓楼工程;北教学楼,办公楼外墙贴瓷及办公室、教室内粉工程;新建大门、巷道铺油工程和校园硬化工程。进一步充实和完善了部室建设,建成“一部十五室”,即:少先队部1个;微机室1个、语言室1个、音美案1个、自然室1个、仪器室1个、会议室1个、播音室1个、档案室1个、课件制作室1个、图书室2个、阅览室2个、体育器材室2个。现有藏书31654册,生均28册,师均32册,实行开架借阅。体育器材和各类仪器均按国家颁布的I类标准配备,并按教学大纲和课程要求组织实验,自然教学和分组实验开出率为100%。同时我们还安装了校内程控电话14门,教师办公电脑17台,开通了教育宽带网,基本实现了学校管理网络化,教师办公自动化。

三、抓改革,求实效,努力建立现代教育管理新模式

1、全面推行“四制”改革

按照市、县“四制”改革要求,学校全面推行了校长聘任制,教职工聘用制,岗位目标责任制和校内结构工资制改革。一年一聘,有进有出。两年多来,共聘进教师14人,落聘教职工4人。通过改革,学校建立起了领导能上能下,教师能进能出,待遇能高能低的全新充满生机和活力的管理运行机制,促进了教师队伍的优化组合,充分调动和发挥了教师工作的积极性。

2、稳步推进学校管理体制改革

一是确立了低重心三级管理体制,实行学校,教研组和年级组三级管理。一方面赋予年级组、教研组组织教育教学、检查、考核、评价等全面管理的职权,另一方面加大学校各职能部门对年级组、教研组的工作考核,逐步形成科学性、规范性和责权利相统 一的管理体制。二是实行了教师集体办公制度。集体办公有利于教学管理和组织,有利于教学研究和交流,有利于班级学生管理,更为重要的是有利于学校行政管理。三是实行领导蹲教研组制度。要求领导深入教学一线,深入课堂,参与教研教改,及时掌握教学动态和实情,并给予必要的和有力指导。四是实行领导包抓年级制度。要求蹲级领导务必摸清年级现状,及时协助班主任做好特殊学生的管理和思想转化工作。五是建立家长委员会和家长学校,形成学校、家庭、社会三结合教育网络。六是建立警校共建文明校园制度。定期请交警队、公安局、城关派出所同志来校进行法制教育,消防知识教育、禁毒教育、交通安全教育,并对学生进行军训。

3、强化和创新德育工作,增强德育教育的针对性与实效性 “素质第一,育人为本”是我校的办学宗旨。育人德为首。因此我们始终把德育放在学校各项工作的首位。学校成立了由校长任组长,德育处主任任副组长的德育工作领导小组,由各思品教师、班主任、少队辅导员组成一支强有力的德育工作队伍。把如何上好思品课作为学校教育科研的重要课题,改进教法,不断提高思品课教学质量。各科教学相互渗透,寓思想教育于各科教育之中。逐步形成教学育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育教育氛围,使德育工作有人抓,有人管,落的实,效果好,学生的思想道德素质有了很大提高。

同时,我们认真贯彻《爱国主义教育纲要》和《公民道德建设纲要》,以爱国主义教育和行为养成教育为重点,以各种高品位、特色化系列性德育活动为载体,诸如开展的“三规范”教育活动,“五个一”活动等。不断进行爱国主义教育、理想教育、革命传统教育、法制教育。学校还利用清明节,“六一”、“七一”、国庆、元旦等节日开展各种主题活动。定期邀请关工委、团县委、公安局、家长委员会的同志作各类专题报告。通过各种丰富多彩的德育教育活动,寓思想教育于乐,对学生潜移默化,不断培养学生良好的行为和高尚情操,学生的思想政治觉悟日益提高。爱 集体、爱学习蔚然成风,好人好事层出不穷。几年来,全校累计做好事30000多件,受到社会和家长的一致好评。

特别创建省级“示范小学”以来,我们不断改进和创新德育工作,逐步变教师管理模式为学生自我管理模式。实行学校管理上的“红领巾值岗制”和“巡回检查制”,即少先队员坚持在校门口每天四次值岗,检查学生个人卫生、仪容仪表及到校情况;少先队大队部每周定期与不定期检查各班教室布置,室 内卫生、个人卫生、文明礼仪等。此项活动开展 以来,充分调动了学生的积极性和主动性,学生的主体地位明显体现,学生的自律意识和主人翁意识明显增强。学生自己就学习、做人、生活等方面行为进行自我评判,自我管理,大大促进了学生文明行为习惯的养成。

4、不断创新强化教学管理

教学是学校工作的中心,加强教学管理是提高教学质量的保证。在长期的教学管理实践中,我们根据新的教育思想和教学观念,在备课、上课、作业批改、辅导,考核等常规管理的基础上不断探索和创新,逐步形成具有自己特色,包括过程管理、课题管理、活动管理所组成的新的管理体系。

(1)过程管理,突出重点。一是备课管理,主要是落实组内集体备课,设计了具有我校特色的表格式教案,采取教导处——教研组——年级组三级检查制度;二是质量管理,以考核为手段,对质量进行验收。

(2)课题管理,重在到位。实行行政分管,课题组组长全面负责制。组内推行《实验流程记载》跟踪制,开展“一周一自学,两周一汇报,一月一小结”活动。实验教师每阶段要做到“六个一”:阅读一本理论专著,上一节研究汇报课,完成一份优秀教案和一篇研究论文,写一份实验体会和一份总结。

(3)活动管理,注重实效。我们坚持新聘教师必须上一节“汇报课”,外出学习考察教师回来必须上一节“观摩课”,每学期每个教师必须上好一节“公开课”。同时开展“两课一会”活动,即实验教师的汇报课,骨干教师的示范课;教改经验或优秀论文交流会。通过过程管理,切实落实教学责任;通过课题管理,有效提高教师教学教研水平;通过 活动管理,增强竞争意识,充分调动教师的积极性、主动性,特别是创造性。三者有机结合,在教学管理上收到了事半功倍的效果。

5、坚持科研兴教,有效提高教学质量

要实现教学的高质量,不仅要重管理,更要精心研究,探索出一条切实可行的有效途径。我校的做法是:一是加强教育理论学习,提高教师对教育科研重要性的认识,增强科研意识;加强科研知识学习,提高教师的业务水平,掌握课题研究的具体步骤和方法。二是规范实验管理,狠抓环节落实。坚持开展“三个一”活动 和“两课一会”活动,实行《实验流程记载》跟踪制。三是及时总结推广,点面结合,全校开花。近年来,我校先后承担了市级课题“愉快教育”的研究,省级课题“优化课堂教学过程与减负的研究”,国家“十五”规划重点课题“家庭教育与学生发展相关性的研究”等。通过科研活动的深入开展,教师的素质迅速提高。随之,教学质量也大幅度提高,在全县教学质量调研考查中,我校连续六年名列第一。小学毕业率一直保持在98%以上。去年有11名毕业生考入延安实验中学。(全县指标 28名,占39.3%)。

6、贯彻“两个条例”,提高学生身体素质

学校对体卫工作十分重视。每学期在工作计划中都要全面规划,合理安排,提出具体要求,并不断完善体卫规章制度,严格考核落实。按照教学大纲要求,坚持开好两课两操,保证学生在校体育活动总量。同时成立传统项目专项训练队,坚持常年训练。每年举行一次田径运动会,不断提高学生体质和竞技水平。学生体育达标率在98%以上。在全省两届少儿传统项目学校体育比赛中获延安、榆林赛区团体总分第一名、第二名。

在卫生工作方面,学校建立了各种卫生检查评比制度,对学生的公共卫生和个人卫生提出了明确要求。每年都对教师进行一次健康检查,建立了学生健康档案。同时,我们还通过广播、文化橱窗、黑板报、专题讲座等形式,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。根据季节性要求,采取切实可行的措施,对常见病、多发病、传染病进行预防和治疗。学生的近视率一直控制在2%以下。

7、强化艺术教育,提高学生审美能力

创建活动以来,我们建成了音美室,并投资15622元购置、充实了美术、音乐设备和器材,进一步加强了音美工作。在校园文化建设上尽量体现以美育人的功能,营造美的氛围。同时通过歌咏比赛、文艺汇演、书法美术作品展览、手工制作、演讲比赛等活动,不断培养和提高学生创造美、审视美的能力。

办学效果与办学实绩

1、德育工作成效显著

近年来,我校在提高德育实效上进行了卓有成效的探索,逐步形成了思品课与各科教学相结合,校内教育与校外教育相结合,教师管理与学生自我教育相结合的德育工作特色,学生的思想道德素质有了很大的提高。先后涌现出县优秀少先队员 6名,市 “十佳少年”2名,省优秀队员1名。六二中队获市“优秀中队”,大队部被省团委命名为“优秀红旗大队”。市关工委授予学校“延安精神教育先进集体”;市委、市政府授予“精神文明建设先进集体”;团省委授予“红领巾示范学校”,省委、省政府授予“文明校园”。《延安日报》

2003年第9268期以“步步登高”为题对我校作了专题报道。

2、素质教育硕果累累

多年来,我校始终坚持“素质第一,育人为本”的办学宗旨,坚持“一切为了学生,为了学生明天”的办学理念,在教育教学工作中,非常重视学生的全面发展和素质提高。学校积极开展第二课堂教育,成立了数学奥林匹克班、声乐兴趣小组、鼓号队、田径队和电脑制作小组。经常举办故事会,演讲比赛以及各种技能展示活动,既丰富了校园文化生活,又使每个学生的爱好和特长得到发挥,素质得到提高。在近年的各种比赛中,我校学生有130人(次)获国家、省、市奖励,110人在全国奥林匹克数学竞赛中获奖,20人在作文竞赛 获省、市奖励。常明同学获全国奥赛数学一等奖,赵丹、任丹同学获全国小学 书画竞赛铜奖。2003年全县首届中小学电脑作品制作大赛中我校48人获奖。在全县“素质教育展示”活动中,17名学生的书画作品获一、二等奖,学校获团体一等奖。《延安日报》2003年10月21日以“春风花雨育新苗”为题对我校推行素质教育作了记实性报道。

3、教师队伍建设积累了丰富经验,教育科研成为延安教育的一个新亮点 在教师队伍建设上,我校走内涵发展 为主道路。在加强师德教育,推进校本培训,确立梯队结构,实施层次推进的同时,我们大力开展教育科研工作,使教育科研不仅成为提高教育质量的有效途径,更成为教师队伍建设的新动力。随着教育和科研的深入开展,教师更加刻苦钻研,敬业爱岗。他们在教学中研究,在研究中创新,思想素质和业务素质迅速提高,一大批优秀教师脱颖而出,成为全县乃至全市 的骨干教师和学科带头人,成为教育质量稳步推进的坚实基础。在全市2003年9月安塞召开的“两改”现场会上,我校以“树科研兴教战略,走科研兴校之路”为题作了经验交流,受到市教育局和市教研室的高度重视,我校科研兴教、兴校的经验正在全市150多所实验学校中推广应用。

4、办学特色独树一帜

北教场小学是一所村办小学,经过多年的努力,我们经历了集资建校,质量立校,科研兴校,创建名校的创业历程,创出了一条贫困山区村办小学 教育跨越式发展的新路子。那就是“素质第一,育人为本”的办学宗旨;抢抓机遇,跨越式发展的办学理念;自强不息,奋发图强的办学精神;勤奋钻研,不断创新的教风;德才兼备,全面发展的育人目标和人本管理与科学管理相融合的管理模式。

4.强基固本增实力 励精图治促发展 篇四

南昌市滨江学校 周行健

我校党支部面对区委、区政府已将我校列为即将改扩建的学校这一发展的新契机,按照办人民满意学校的总体要求,坚持巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,以提高党组织的凝聚力、战斗力、创新力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标,着力提升办学软实力、增强学校发展后劲,为学校持续发展提供有力的政治保证和组织保证。

一、发挥党支部的政治核心作用,引领学校科学发展 新的历史发展时期赋予学校党组织的使命,简而言之就是推进素质教育、促进教育发展、办人民满意学校。因此,充分发挥党支部的政治核心作用,就是要在全面贯彻落实党的路线方针政策,保证学校正确的办学方向的前提下,把全体教职员工的思想、行动都统一到抓中心、强特色、促发展上来。

1.在彰显办学特色上引领。经过历届班子近十年的不断探索和实践,我校形成了“警校共建、以法育人”的办学特色,并取得了明显的教育成效。但从实践方面看,我校的“以法育人”办学特色主要反映在法制教育这个层面上。如果法制教育与思想道德教育两者比重不一,“育人”的整体功效也会因此失衡。历史和现实告诉我们,做人的基本点是既“遵纪守法”又 “修身厚德”,这样的人才是家长放心、社会可用的人,也就是社会需要的合格公民。由此,党支部抓住“教会学生做人”这个育人的根本――提出了“以法育人”的办学特色要坚持法制教育与道德教育并重,以此更好的完善“育人”的整体功能。同时还提出,将“以法育人”办学特色提升为我校办学思想的工作思路。

2.在德育工作要求上引领。为彰显“以法育人”的办学特色,我们在厚实的法制教育成效基础上,提出了以理想信念教育为核心,爱国主义教育为重点,基本道德规范养成教育为基础,切实加强和改进学校德育工作的基本要求。为使“遵纪守法”、“崇尚美德”成为学生的基本人生观,成为全校学生共同的行为规范,我们要求,在“法”与“德”的教育过程中,遵循教育规律,改进教育方法,努力使“遵纪守法”与“崇尚美德”有效融合。同时,在现有的条件下,加强“以法育人”的校园文化建设,活跃学生校园文化生活,推进学风建设、班风建设、校风建设,不断提高德育工作的整体实效。

3、在提高质量上引领。办人民满意学校,核心是提高教学质量。针对当前制约我校教育质量提高的突出问题,我们提出了四方面的建议:一是教师要努力实现课堂教学从观念的转变到行为的转变,以调动学生学习的积极性、提高课堂教学效率为重点,积极改进教学方法。二是要针对一些教育教学中亟待解决的难点问题,实行校本教研,加强集体攻关。三是从教 学管理方面讲,细节决定成败。我们要求在教学常规、教育科研和班级管理方面要实行精细化管理。四是要重视培养学生良好的学习兴趣、学习意志、学习习惯、学习风气等非智力因素,营造团结友善、相互帮助、共同向上的学习氛围,加大对学困生的帮扶力度,以良好的学风建设,促进教育教学质量的提高。

二、抓好队伍建设,不断提升办学软实力

毛泽东同志说过:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。学校要树形象、上台阶、创品牌,实现可持续发展,必须强基固本,抓班子、建队伍,不断提升办学软实力。

(一)领导班子建设

我们的班子是一个“团结、民主、勤奋、廉洁、务实”的的领导集体。在这个基础上,我们着重抓了以下几方面:

1、以增强执行力提升班子的战斗力。

“一个声音说话”是保证执行力的前提。提高执行力是检验领导班子战斗力的试金石。校长、书记是事业腾飞的两翼,思想上、行动上必须保持一致。首先,思想统一要建立在民主集中的基础之上,集思广益是避免决策失误的法宝。学校的重大决策一经出台,就必须统一步调、统一行动。就书记而言,“支持校长依法行使职权”是自己的重要职责。因此,在日常工作中,当校长遇到难题时,书记决不能推诿旁观,而应该把校长的工作难题作为自己工作的重点,全力维护校长的形象、做校长的坚强后盾,切实维护班子整体的战斗力。其二,身体力行、追求高效是增强执行力的保证。无论执行大政方针,还是落实本职工作,领导干部身体力行、率先垂范、追求高效,这是增强执行力的必然要求。

基于上述观点,我校在班子建设中,以转变作风为抓手,着力提升班子成员的执行力、增强领导集体的战斗力。现在,我们有制度保证,如学校制定的《重大事项议事制度》;我们有明确的纪律,就是“一个声音说话、一个目标行动”;我们有良好的工作氛围,就是积极快乐的工作心态、真诚合作的团队精神。这就奠定了提升执行力、增强战斗力的扎实基础。

2、以增强亲和力提升班子凝聚力。

学校领导的亲和力决定班子的凝聚力。亲和力首先要求“正己”,因为勤政、务实、廉洁、亲民是值得群众信赖的基础。亲和力还要求有群众观念,相信群众、依靠群众,做到情感融入群众,臵身于群众之中,能“想群众之所想,急群众之所需,解群众之所难”。当群众紧紧团结在班子周围,就能一呼百应、勇往直前。在我校,我们有一个好的工作机制,就是实行蹲点包片。所在年级或部门的学校领导必须认真倾听意见、解决实际问题,工作上成为大家的“良师”、生活上成为大家的“益友”。我们有一个好的习惯,就是在与干部、教师的谈心交流、甚至于平时的聊天中,了解他们的思想动态和内心深处的疑惑与矛盾,有意识地引导干部、教师理性看待问题,辩证地分析问题,以“和风细雨”的方式达到“春风化雨”的效果。努力使他们 在内心产生共鸣、在思想上得到认同、在工作中形成活力。

(二)党员队伍建设。

我校党支部在认真落实党员常规教育、管理的机制基础上,为形成“党员经常受教育、组织持续有加强、群众长久得利益、发展不断出成果”的长效机制,我们建立了党员作用的彰显机制、开展了“党员优秀示范岗”活动;我们建立了密切联系群众的服务机制,开展了志愿服务、结对帮扶等活动;我们落实了党内民主,确保党员教师的知情权、参与权,充分调动了党员关注学校发展、投身教育改革的积极性。由于我校十分重视党员队伍建设,我校党员队伍已成为一支“平时看得出、关键时刻站得出、危急关头豁得出”的党员队伍,党员已成为教育教学和学校发展的中坚力量。

(三)教师队伍建设。教师队伍建设是实现学校持续发展的主题。过去,我们在加强教师队伍建设方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩。为建设一支德能双馨的教师队伍,我们要继续坚持师德师能“两手抓”。在“师德”方面,采取四项新举措:一是继续以密切师生关系为抓手,强化师德修养,提升师德水平。二是建立师德典型宣传激励机制,营造学先进、比奉献的良好氛围。三是建立和完善师德考评制度,推动师德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化,实行师德违规“一票否决制”。四是建立有效的师德监督机制,形成学校与社会舆论监督配套的工作格局。在提升“师能”方面,采取三项 强化措施:一是不断完善教师组织的学习机制,包括自主学习、信息交换、专题论坛、学习沙龙等学习形式。二是针对教育教学中存在的实际问题开展校本研究和实效性的教改实验。通过积极的探索、实验,促进教师不断提高其专业化水平。三是搭建教师发展的宽阔平台,促进教师的专业成长。

总之,发挥党支部的政治核心作用,增强党支部的凝聚力、战斗力、创新力是党的建设中永恒的主题,我校将在今后的工作中,加强学习型党组织建设,与时俱进,始终保持昂扬的精神状态,推动学校又好又快地发展。

5.励精图治近义词 篇五

年 月日 ,某某支行正式成立,至今走过了十年的历程。10年,风雨兼

程,承载着责任与期待,经受着挑战与考验,凝聚着付出与收获,见证着光荣与梦想。10年间,支行在上级行党委的关心、领导下、砥砺奋进,走出了一条规模、质量、效益、形象协调发展的道路。值此 支行成立十周年之际,让我们回首凝眸,共同见证丰泽支行十载的辛勤耕耘。

——力拓存款,筑业务发展之基。截至2013年6月30日,我行本外币各项

存款余额亿元,比成立之初增长了亿元,存款总量翻倍,本外币各项存款增量、对公存款增量跃居同业首位。

——科学投放,谋金融服务之策。截至2013年6月30日,我行本外币各项

贷款余额亿元,比成立之初增长了亿元,贷款总量翻倍,信贷结构持续优化,服务实体经济水平不断提升。

——创收盈利,走持续发展之路。截至2013年6月30日,我行实现拨备

前利润万元,比成立之初增长了万元,利润总额翻 倍,盈利水平持续提升。——引领创新,行突破跨越之旅。我行积极推进业务发展创新,在新兴业务上实现一次次突破与跨越,成功办理多笔全省首笔 业务等,新兴业务亮点纷呈。——优化服务,鼓行业前进之劲。以规范服务为重点,以提高服务效率为目的,多策并举推进网点服务转型,全行文优服务工作多次获得肯定。辖内 网点被省分行授予“女职工文明示范岗”荣誉称号,支行营业厅连续两届被省文明委授予“省文明行业创建工作示范点”,被市银行业协会授予“规范化服务先进单位”等。

——规范管理,扬科学发展之帆。改革是发展的引擎,管理是发展的保障。

十年间,我行始基础管理放在突出位置,成效显著,先后荣获多项荣誉。被农总行授予“第五届全国精神文明建设工作先进单位”,被省文明委授予“第十一届省级文明单位”,荣获 总行“案件防控先进单位”,被市行授予“金融先进集体”、”工会基层工作先进单位”、“创安先进集体”等等。同时涌现出一批爱岗敬业、业绩突出的岗位标兵。荣获总行“青年岗位能手”、省分行“青年岗位能手”、省分行“金融先进工作者”、省分行“先进女职工”等荣誉称号。

这些成绩的取得离不开全体员工持之以恒的忘我奉献和呕心沥血的奋力拼

搏。“没有比脚更长的路,也没有比人更高的山”,正是全体员工日复一日的默默付出,才铸就了 支行的今天。在此,支行党委向辛勤工作的全体员工表示衷心的感谢!

十年,在历史的长河中不过是一瞬,在打造主流银行的征程中,我们才刚刚

6.励精图治近义词 篇六

励精图治谋发展

—— 治河中学

2012年目标管理检查汇报材料

治河中学位于治河渡镇治河村,南距潘华公路0.8千米,北距华容河1千米,西距县城2千米。学校本部占地面积31105㎡(生均57.6㎡),总建筑面积9507.3㎡(生均17.6㎡)。镇中学下辖一所中学、三所小学,全镇共有学生1403人(其中小学生863人),现有35个教学班(其中中学12个班),教职工220人,教师平均年龄39.81岁,其中女教师124人,中学高级教师4人,中学一级和小学高级教师162人,具有大学本科学历42人,专科学历171人,专任教师学历合格率为100%,学校有市级学科骨干教师4人,市县级优秀教师18人。

学校坚持“打造平安校园、构建和谐校园、营造人文校园、创建书香校园”的办学理念;努力发展幼儿教育、巩固小学教育、提升初中教育;不断完善规章制度,实施科学管理、人文管理,严格落实党和政府的教育政策,努力提升办学水平,办人民满意的学校。是省级义务教育合格学校、市级家长学校示范校、县教学质量先进校和目标管理先进单位。

一、争取党政支持,营造和谐办学环境,不断改善办学条件

治河渡镇党委政府把教育工作摆在重要地位,坚持科教兴镇,优先发展教育,认真贯彻执行各项教育政策和教育法规,切实保障师生权益。今年2月、8月两次召开了专题议教会,针对学校管理、设施添置、项目建设、教育教学、评比奖励、文明创建、教师权益保护、校园周边环境整治等提出了相应的目标与措施;为巩固普九成果,镇政府与各村场和学校签订了保学控流责任状并将保学控流成果纳入了政府目标管理。2月初拔专款2万元用于亮化美化校园;9月,第二十八个教师节来临之前,镇财政又拨付3万元用于慰问、奖励中小学教师。为配合潘家小学进行合格学校建设,镇政府投入4万元改建学校围墙,添置教学仪器和图书,更换了全部供水管网,使潘家小学顺利通过市级合格学校验收;9月下旬镇政府拨付1万元更换湘沟小学锅炉、1万元为治河中学改造电网。10月20日,11月上旬和12月4日,镇党委书记付祥君3次亲自组织带领镇政府工作人员,会同安监站、交警队、综治办、司法所、派出所等职能部门对全镇各中小学校的食堂、商店、校舍、安全管理制度和措施、民办幼儿园的校车进行了全面检查,对检查不合格的单位及时下发了整改通知书,责令其限时整改到位。同时大力整治学校周边环境,在各校设立了治安警务室。付祥君书记、付红智镇长多次到四所中小学进行现场办公,精心指导合格学校工程建设和文明创建工作、主动协调周边矛盾、积极协调筹措经费,调查了解师生工作学习和生活情况,及时解决各种问题和困难;县教育局黎华平局长、刘奉良副局长等领导也多次来到我镇中小学视察,指导我镇的教育教学工作。正因为各级领导的高度重视,本,各中小学校教学质量稳中有升,没有出现一起安全责任事故,构建了和谐、平安校园。一年来,由于镇党委政府和县教育局的大力支持,治河中学两任领导班子在严有柴、张忠明校长领导下,积极争项引资,着力改善办学条件,先后投入98万多元用于中小学软硬件建设。8月底,投入40万元建设的中心幼儿园正式开学使用。计划投入50万元建设的第二期工程正在筹划,将把中心幼儿园建成为一所可以招收250名幼儿、设施齐全、财务独立、自主管理的示范性幼儿园。9月底,投资28多元的潘家小学合格学校建设项目十分顺利地通过验收并受到领导和专家的高度赞扬;暑假期间,校长室争取专项资金10万元,分别对治河中学、湘沟小学的食堂进行了维修改造。张忠明校长内引外联,通过多方努力,争取乡友无偿投资5万元,为治河中学更换了高级的塑钢篮球架、安装了校园低音广播系统、添置了新的宣传栏和宣传标语,使人文校园、书香校园建设迈上了新的台阶。

二、以培养职业道德为抓手,强化干部教师队伍建设

教师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师,身正才能为师。我校长期以来抓师德建设不放松,持之以恒地抓教师的政治理论学习,提高广大教师的思想道德水平。各中小学不断完善各项制度,全面实行党务、政务和校务公开。建立健全学校、家庭、社会三结合教育网络,形成教育合力,创建依法办学,以德立教的和谐的发展格局。今年2月和8月,校长室分别组织了为期一天的教师培训班,认真学习贯彻《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》,严格按上级要求开设课程,严禁双休日、节假日补课,严禁家教家养,进一步端正了办学思想,规范了办学行为。各校严格执行上级收费文件精神,无教育乱收费现象,无收费上访事件。6月1日,召开了全镇教代会,新一届教工代表对各学校和校长室的工作进行了民主评议,加强了制度建设和民主监督。各学校成立了民主理财小组,办公经费严格实行收支两条线管理,实行校务公开、民主理财。校长室对四所学校每月进行一次全面的工作督查,对各学校的财务每学期审计一次,并作出认真细致的讲评与通报。由于措施得力,执行到位,在社会引起了良好反响,确保了教育大局的稳定。

校长室把师德建设摆在教师工作的首位,制定了切实可行的建设方案和考评细则,完善了规章制度,并认真组织检查落实,把师德师风与校风、教风、学风建设结合起来,推进了学校的各项工作。学校领导以身作则,率先垂范,严格遵守县局“八项规定”和“六个严禁”,严有柴校长、张忠明校长每天8点左右按时到校,带头上课、督查,各项工作亲力亲为;吴庆锋、肖爱民校长坚守本部岗位,管理工作细致入微、卓有成效;陈建知校长坚持每周到各中小学随堂听课,积极组织开展各种教学教研活动;肖长庚、刘向阳校长勤俭办校,全心全意为师生服务,确保了全镇中小学正常的教学秩序;工会主席陈进、张俊杰深入群众,积极为教职工排忧解难。校长室领导在日常工作、生活中的廉洁自律在全体教师中产生了很好的影响。

各中小学组织广大教师积极参加政治、业务学习和师德建设,努力提高自身素质。开展了创先争优、学习科学发展观和十八大精神的活动,使广大教师增强了职业的荣誉感、使命感和责任感。教育支部开展了学习优秀教师先进事迹活动和树立身边典型活动,戴芳乐、张淑君、廖红华等教师被评为市县级“优秀教师”、“优秀班主任”,9月10日,校长室隆重表彰奖励了126名认真负责、勤奋工作、成绩突出的优秀教师,发放奖金3万余元。使广大教师爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献,履行教书育人的神圣职责。

2012年,我校组织全镇中小学教师开展了丰富多彩的活动,先后举行了教职工象棋赛、围棋赛、排球赛、篮球赛;举行了两次师德演讲赛及建党91周年文艺演出和喜迎“十八大”征文活动,进行了教师学法考试;组织召开了教代会、党员民主生活会,女教师学跳广场舞已经蔚然成风。

三、以爱国诚信文明守纪为主线,扎实做好德育工作

各中小学以弘扬民族精神爱国主义教育为主线,以日常行为规范的养成为基础,认真落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,开展学守则、守规范的养成教育和学法规、守法纪、珍惜生命的安全法制教育,组织学生干部每天进行班级一日百分制评比,每月召开一次班主任会进行班级工作讲评,每月评选一次先进班级并颁发流动红旗。对留守学生、双特生实行教师结对帮扶,全镇每一位教师都有帮扶对象,实行德育包干,出台了“成长导师制”和 “代理家长制”的管理教育方案,并利用“真情谈话记录卡”跟踪管理,让留守学生、双特生都能受到教师的关爱,感受来自师长的温暖。治河中学分别在4月、6月和10月召开了家长会,举办了家长开放日活动,学校的“家校合作”课题研究获得省级三等奖。

各学校始终把安全工作放在第一位,建立了各类安全制度,每日进行安全检查,每月进行安全排查,班主任每天进行安全教育,做到了时时、处处、事事讲安全、抓安全。各校认真贯彻执行《中小学、幼儿园安全管理办法》,切实履行《学校安全目标管理责任书》的职责,建立健全了安全管理制度,各校层层签订安全工作责任状,明确校长为安全工作第一责任人。做多块了永久性的安全知识宣传栏。各校每周集会对学生进行安全知识教育,发放安全知识小册子,开设安全教育课。寄宿生管理做到24小时有教师跟踪管理,每天晨读课进行晨检登记。对食堂、商店监管到位,食堂采购有台账,食品有留样。

4月12日和9月21日,治河中学请来县公安局、消防大队、治河派出所干警用讲座、图片展的形式为全校师生上了两次法制安全教育课,并请镇卫生院的医护人员为学生举办卫生讲座、青春期知识讲座、预防艾滋病的知识讲座,接种疫苗,5月20日,组织举行了全校交通安全演讲比赛,并印发了学生安全防范手册,让安全知识深入到每一位学生心中。今年以来,学校没有发生一起安全事故。9月16日,治河渡镇政府和县有关部门领导来校进行安全工作专项检查,对我校安全工作给予了高度评价。

治河中学、中心小学、潘家小学、湘沟小学都组织开展了学雷锋系列活动。潘家小学定期为镇敬老院打扫卫生,帮老人梳头剪指甲;3月18日,治河中学组织部分学生前往韶山、花明楼、雷锋镇参观了伟人故居,给学生进行了一次爱国主义教育,学生的心灵受到了震撼。4月1日,学校邀请著名作家、青少年教育专家阮梅来到学校为全体师生和家长上了一堂生动的家庭教育课;5月4日上午,全校师生隆重举行了爱心助残活动,师生捐款6800多元,同时还举行了学雷锋表彰奖励和新团员宣誓仪式。10月18日,治河中学德育室组织全体师生为1103班患白血病的李捷同学举行了爱心捐款活动,募得爱心款10115元。各学校还举办了一系列丰富多彩的文体活动,如金秋十月歌咏比赛、班级手抄报比赛、班级篮球比赛、拔河比赛、冬季田径运动会等。这些活动的举行,对于学生树立正确的人生观、价值观,培养提高学生综合素质,促进全面发展起到了非常大的作用。

四、以提高教学质量为目标,切实加强教学管理

校长室认真落实各项教学常规和教学管理制度,坚持实行日查堂、周小结、月讲评,日常督查和月检查结果与奖励性绩效工资挂钩。严格实行奖优罚劣,对成绩优秀的班级和教师给予精神上、经济上的表彰奖励。校长室和各校校委会成员,每周进行随堂听课,每月对各年级进行一次形成性质量检测,督促教师不断改进工作,努力提高教学质量,我校紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教法的课改目标,不断更新教学观念,注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到课改既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的姿态接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。全镇教师确立了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教学理念,树立“以人为本,育人为本”的思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个体差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件,重视学生能力的培养,掌握知识和技能的过程,促使学生丰富情感的自我完善,学会合作,学会做人的过程。

我校教研教改坚持务本求实,着力提升教师理论和实践水平,不搞金钱教研和形式主义,以务实、节约、讲求实效、服务教学为原则,根据本校的实际改革创新,开展了多种形式的教研教改活动。认真扎实做好了“六个一”工作,即每期一次教学竞赛,一次教学研讨会,一次教学开放周活动、一次论文竞赛、一堂公开课,每月一次教学讲评。全体教师人人参与。范进、张翅、杨芳芳、卢映霞、李学军、余紫娅、黄小艳、孙爱华、李洁、刘艳教师等先后多次为全体教师上优质示范课,黄小艳、余紫娅、刘艳等老师代表我校参加“金鹗杯”、“沱江杯”等各类教学竞赛,先后获得了市级、县级二等、一等奖。余紫娅老师还被县教育局选派参加了县局“新课程、新课堂”巡展。

为了提升我镇教师课堂教学与教学科研的水平,我们在11月20日和21日分两天组织了“治河镇与课改牵手”课堂教学系列活动,参与教师达126人,收集论文40余篇,有18位教师分别获得一、二等奖,获得一等奖的教师还到各个学校上示范课,全镇掀起了教学改革的新浪潮。

治河中学多次举办理论讲座,开阔教师视野,了解教改形势,提高理论水平。学校组织教师每月进行一次集体理论学习,先后邀请县教研室吕本怀、宋市中学丁德宏等专家来校作新课改理论辅导报告。肖爱民校长、陈建知校长分别作了《初中生的学习方法及技巧》、《自主学习与合作学习在教学中的灵活运用》等6次业务讲座。校委成员每期听课都在20节以上,教师业务学习笔记都在1万字以上,全体教师在学习中得到了很大的提高。

我们重视《教师业务档案》建设,为全体教师建立了业务档案袋,《教师业务档案》为教师的专业化成长搭建了平台,记录下了教师的成长与发展。

通过这一系列的工作和全体师生的努力,我校教育教学质量稳中有升,2012年五月进行的华容一中五科联赛,我校获得乡镇中学第一名,被一中提前择优录取20人,2012年中考和县局上学期抽考,我校九年级化学科获得全县第一名,历史、数学、政治进入了先进行列,七、八年级和小学的抽考科目都进入全县前列。有60多位教师的论文先后获得省市县各级奖励,有15篇论文在各级刊物发表。学校被评为县级“目标管理先进单位”、“教学质量先进单位”、学校党支部也被评为“先进基层党组织”。

一年来,治河渡镇中学在上级的正确指导下,高举质量大旗,狠抓内部管理,深化教育改革,改善办学条件,确保我镇教育事业健康、和谐、快速发展。我们相信:有各级领导的关怀,有广大群众的支持,有全体教职工的孜孜追求,治河教育的明天将会更加美好!

新学年工作思路

1、以打造平安校园,和谐校园、人文校园和书香校园为前提,努力创造河清海晏的学校,让学生学得快乐,让教师教的愉快,让每一个教师活得有尊严。

2、务实廉洁,不空谈办实事。努力培养一支进得课堂、管理有力的行政班子。

3、新的一年,我们根据治河镇的实际,将以“发展幼儿教育、巩固小学教育、提升初中教育” 为工作目标,整合幼儿教育资源,办好一所有独立院所、独立财务、独立管理班子的中心幼儿园,力争招收250个幼儿,达到9个班。对于小学教育,我们将从提升教师的课堂教学水平入手,让校园充满活力,使校园成为学生流连忘返的乐园。

4、以新课程改革为契机,努力改革传统课堂教学的弊端,让自主、合作深入到教育教学的骨髓。

5、努力推行民主治校,民主理财,让所有教师参与学校的教育教学管理。

7.励精图治近义词 篇七

(2011年2月25日)

同志们:

这次会议的主要任务是:深入贯彻省纪委八届六次全会、全国交通运输系统廉政工作会议和全省交通运输工作会议精神,总结回顾2010年党风廉政建设和反腐败工作,分析我省交通运输系统反腐倡廉形势,研究部署2011年工作任务。

一、2010年反腐倡廉建设主要工作回顾

2010年,全省交通运输系统各级党组织和纪检监察部门认真贯彻落实省委八届十次全会和省纪委八届五次全会精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,围绕中心、服务大局、立足教育、强化监督,反腐倡廉建设呈现出系统治理、整体推进的良好态势。

(一)认真开展监督检查,保障了中央和省委决策部署的贯彻落实

全省各级交通运输部门认真履行监督检查职责,严明党的纪律特别是政治纪律,有力地推动了中央、省委重大决策部署的贯彻落实。重点开展了对政府投资和使用国有资金的重点交通工程建设项目的资金管理使用、质量安全和专项治理等方面的监督检查。开展了对援江灾后重建项目的监督检查,保证了3批12个项目的高效廉洁完成。认真开展优化环境和效能监察工作,召开了两次重点项目优化环境推进会,与省优化办联合建立省交通重点项目建设环境工作领导小组,完善工作机制,为交通重点工程建设项目保驾护航。在交通重点工程建设项目派驻了纪检监察人员(机构),强化日常监督。加强了对“商业贿赂”、“小金库”和“厉行节约”专项治理工作的监督检查。新乡市交通运输局每季度对局属单位的财务情况进行监督检查,杜绝了不合理开支和违反财经纪律现象的发生。

(二)加大查办案件力度,严惩了违纪违法行为

全省各级交通运输部门不断完善信访举报机制,坚持拓宽案源渠道、突出办案重点、加大惩处力度,始终保持惩治腐败的高压态势,查处了一批违纪违法案件。2010年,全省交通运输系统共受理信访举报370件,初核147件,立案57件,党政纪处分44人,8人被司法机关追究刑事责任。在坚决查办案件、惩治腐败的同时,坚持依纪依法、安全文明办案,加强案件审理和监督管理工作,办案质量和工作水平进一步提高。坚持发挥查办案件的治本功能,针对查办案件中发现的问题,出台了《河南省交通运输厅机关及厅属单位大宗采购事项廉政监督规定》,进一步健全了从源头上预防和解决腐败问题的机制。为弘扬正气、树立标杆、鼓舞斗志,省厅对2009年度查办案件工作成绩突出的集体和个人进行了表彰,表彰查办案件工作先进集体2个,查办案件工作先进个人1名,优秀案件主办人6名。

(三)深入推进专项治理,规范了交通基础设施建设行为

按照交通运输部和省工程建设领域突出问题专项治理工作的有关要求,认真开展治理工作。一是全面排查整改。以政府投资和使用国有资金的工程建设项目为重点,对2008年以来立项、在建和竣工的项目进行认真排查。对厅属单位使用国有建设资金,总投资在500万元以上的建设项目全部进行了排查,其中3000万元以上建设项目68个。排查出问题72个,已纠正47个。二是完善规章制度。针对排查发现的问题,各单位积极健全完善规章制度,工程建设领域制度建设取得积极进展。全省交通运输系统健全完善制度415个,修订制度93个,废止不合时宜的制度20个。三是突出源头治理。建立了工程造价控制和工程决算审核复议制度,严格工程造价审核。出台了《河南省公路工程施工招标工程量清单》,明确各种建筑材料的市场单价和计量、支付规则,实行动态管理,做到公开、透明。开展廉政风险防控,以推广应用交通运输部《交通基础设施建设项目廉政风险防控手册》为重点,结合我省实际,制定了《河南省交通重点工程建设项目廉政风险防控手册(试行)》,在全省交通工程建设项目推广应用,从源头上防范交通基础设施建设项目廉政风险。濮阳市交通运输局在全省首创农村公路建设项目网上申报,畅通了农村公路建设项目申报渠道,使项目审批更加透明、公正。四是严查违规行为。共受理工程建设方面的投诉89件,查证属实4件,立案1件,党政纪处分4人,组织处理2人。将有不轨行为的7家单位和11名人员列入河南省公路建设市场“黑名单”,给予全省通报批评,在限期内不得参与河南省交通基础设施建设市场活动,1家企业被降低信用级别。

(四)切实维护群众利益,取得了政风行风建设新成效

在全省交通运输系统认真组织开展了民主评议政风行风活动、“对照职能,贴近民生,努力为群众办实事办好事”主题实践活动、群众满意的基层站所评创和重点处室评议活动,提高了服务水平。对省政府纠风办转来的涉及交通运输系统的703条意见建议和案件线索,分单位、分部门落实整改,明确整改责任。加大源头治理工作力度,加强对交通行政执法人员的教育培训,全年举办培训班215期,培训人员14000余人次,不断提高交通行政执法人员的素质和水平。厅道路运输局在南阳市召开了全省运政执法规范化现场会,积极推广南阳市卧龙区规范交通运政执法的典型经验和做法。各级交通运输部门始终把治理公路“三乱”作为纠风工作重点,不断加大对重点地区和重点路段明察暗访的力度,全年共查处公路“三乱”案件27件,给予党政纪处分和组织处理56人,保持了治理工作的高压态势。严格落实“绿色通道”政策,对整车合法装载鲜活农产品的运输车辆免收通行费,全年共减免通行费9.58亿元。认真解决工程建设拖欠农民工工资问题,查处问题11起,涉及金额1800万元。厅公路局积极推进超限站远程视频监控系统和数据信息传输联网试点工作,组织开展区域联合治超,遏制了超限超载车辆的高发势头。厅高管局和道路运输局分别开通“12122”和“96520”客服热线电话,提供信息查询、投诉、咨询、求助等服务。鹤壁市交通运输局在重点运营线路上推行公司化经营,实施标准化服务,解决了长期以来个体经营车辆环境脏乱差、服务不到位等问题。商丘市交通运输局认真开展“局长接访日”活动,共接访12次,接待来访人员280人次,及时解决存在的问题。安阳市交通运输局突出抓好“八挂来网”建设,累计减少空驶里程达7.3亿公里,节省燃油费8.7亿元,提高了车辆的运载率,促进了节能减排,产生了较好的社会效果。焦作市交通运输局建成了“焦作市交通运输服务中心”,集“规范行业管理、智能安全监管、应急指挥保障、提供公共出行服务和实现办公自动化”五大功能为一体,为社会搭建了高效的交通运输服务平台。

(五)加强廉洁自律工作,提高了党员领导干部廉政意识

一是抓好《廉政准则》的贯彻实施。省厅组织召开了机关和厅属单位贯彻实施动员会,举办了专题报告会,召开了专题民主生活会,开展了《廉政准则》知识测试和“中原清风杯”廉洁从政法规制度知识竞赛。各级交通运输部门也都深入开展以学习贯彻《廉政准则》为主题的反腐倡廉宣传活动。交通投资集团开展了以学习贯彻《廉政准则》为重点的“反腐倡廉教育月”活动,并将2010年作为“廉政建设年”。二是开展治理“节日病”活动。重点加强了节假日期间的廉洁自律工作,节日期间对领导干部发送廉政短信,提醒各级领导干部过廉洁节日,对领导干部遵守廉洁自律规定情况进行督促检查。中原股份漯驻公司每周一条手机廉政短信经常提醒,警钟常鸣。三是认真落实党内监督制度。全省交通运输系统纪委负责人与下级党政主要负责人谈话770人次,领导干部任前廉政谈话517人次,诫勉谈话54人次。四是加强警示教育。组织厅机关及部分厅属单位干部职工到洛阳参观了省纪委廉政警示教育基地,重温入党誓词,举行廉政宣誓。组织党员干部观看了《一个贪官的两面人生》、《贪官无孝子》和《女贪官忏悔录》等警示教育片,不断增强党员干部的廉洁自律意识。五是大力推进廉政文化建设。出台了《关于加强廉政文化建设的指导意见》,用科学的文化理念指导党风廉政建设,营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。郑州市交通运输委员会、濮阳市交通运输局大力加强廉政文化建设,被省纪委命名为“河南省廉政文化进机关示范点”。

(六)规范权力运行,推进了源头防治腐败工作

一是在全省高速公路建设项目实行“十公开”。制定了《河南省高速公路建设项目公开制度实施办法》,规定我省高速公路建设从规划至竣工验收涉及的十项工作,都必须按照要求实行公开,增加政策和过程管理的透明度,初步形成了“政策透明、制度公开、要求明确、管理有效、监督到位”的长效机制。二是完善信用体系建设。印发了《河南省交通建设不良行为和黑名单管理办法(试行)》,加强对交通工程建设的监督管理,规范交通建设市场秩序。对公路建设施工企业信用等级实行动态管理,每月定期评价,每半年发布从业单位的信用等级,进一步加强我省公路建设市场管理。制定了《关于修改我省公路工程施工招标评标内容等有关问题的通知》,对有限低价评标法做了进一步修改调整,同时规定凡出借资质围标串标的从业单位,一经查实,直接列入黑名单。三是加强制度建设。出台了《河南省交通运输厅关于党风廉政建设责任制执行情况实施责任考核办法》、《河南省交通运输厅关于党风廉政建设责任制追究办法》,《河南省交通运输厅厅管干部反腐倡廉教育实施办法》等制度,切实推进惩治和预防腐败体系建设。济源市交通运输局加强制度建设,完善制约机制,建立完善了《优化经济发展环境七项制度》。

(七)注重自身建设,树立了纪检监察部门良好形象 全省交通运输系统各级纪检监察部门认真贯彻落实中央纪委《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》,深化和扩大“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动成果,结合“创先争优”活动的开展,切实加强自身建设。以思想建设为根本,大力创建学习型机关,不断增强党性修养,切实加强职业道德建设,教育引导纪检监察干部把“四个对”的要求转化为自觉追求和实际行动。结合工作实际,确定重点课题,在全系统开展了纪检监察理论调研活动,共收到调研文章100多篇,评选出一等奖3篇,二等奖7篇,三等奖20篇,推动了工作开展。以能力建设为关键,加强干部教育和培训,组织系统的纪检监察人员、建设管理部门负责人和建设项目经理100多人参加了中国监察学会交通分会举办的交通基础设施建设项目廉政风险防控培训班。以作风建设为重点,督促纪检监察干部切实做到“五严守、五禁止”,认真解决自身作风方面存在的突出问题,努力在树立和弘扬良好作风方面发挥表率作用。以制度建设为保证,积极推进纪检监察队伍建设,巩固了开展学习实践活动和主题实践活动的成果。深入开展向王瑛、杨正超等先进廉政典型学习活动,广大纪检监察干部理想信念更加坚定,政治意识、大局意识和责任意识进一步增强,服务交通运输科学发展的能力不断提高。

同志们,过去的一年,在省委、省政府和省纪委的正确领导下,全省交通运输系统各级党组织和纪检监察部门抓党风廉政建设和反腐败工作是扎实的,是卓有成效的。我们这支队伍整体是好的,广大党员干部是清正廉洁的,是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献的优秀队伍。不能因为个别领导出现问题就全盘否定全省交通运输系统在党风廉政建设和反腐败工作中取得的成绩,更不能抹杀全省交通运输系统干部职工为交通运输事业又好又快发展所付出的艰辛努力。但反腐败斗争形势依然严峻,任务依然艰巨,必须正视我省交通运输系统在党风廉政建设方面的严峻形势。领导干部腐败问题的一再发生,说明我们在党风廉政建设方面仍然存在漏洞、仍然存在严重问题、仍然存在滋生腐败的土壤和条件。个别主要领导干部严重违纪,把党和人民赋予的权力异化为牟取个人利益的工具,已被省纪委采取“两规”措施,正在接受调查;有的领导干部在选人用人上不看政绩看关系,不搞五湖四海,违背民主集中制原则,个人说了算,把个人意志凌驾于组织之上;有些领导干部利用婚丧喜庆收受礼金及逢年过节收受“红包”,借机敛财;有的领导干部不按制度办事,插手交通基础设施建设项目,利用建设项目为自己编织关系网,扰乱工程秩序,更有人在招投标问题上暗箱操作、明招暗定,从中谋取非法利益;个别领导干部思想颓废、作风轻浮,生活极不检点,沉迷于灯红酒绿;少数单位和建设项目违反财经纪律,财务管理极为混乱;有些人投机钻营,顶风违纪,对待组织阳奉阴违,欺上瞒下;少数领导干部讲排场、摆阔气,用公款大吃大喝;上述情况不仅毁掉了一些人,也严重败坏了风气,给交通运输系统带来了严重危害。我厅少数领导干部“前腐后继”,影响极其恶劣。广大干部职工对腐败现象是深恶痛绝的,厅党组、驻厅纪检组反腐败的态度是坚决的。我们将不断完善反腐败机制和制度建设,不断铲除腐败滋生的土壤和条件,始终保持惩治腐败的高压态势,抓住热点、破解难题,集中力量解决工作中存在的问题,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于全省交通运输系统广大干部职工。

二、2011年主要工作任务

2011年是“十二五”规划贯彻实施的开局之年,也是全面落实惩治和预防腐败体系建设2008-2012年工作规划的关键一年。今年工作总的要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持反腐倡廉战略方针,坚持以人为本、执政为民,坚持“四个重在”的实践要求,加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,着力解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题,围绕中心、服务大局、突出重点、整体推进、改革创新、狠抓落实,不断提高反腐倡廉建设科学化水平,为我省交通运输“十二五”规划顺利实施、加快发展现代交通运输业提供坚强政治保证。

(一)健全监督检查长效机制,加强对省委、省政府重大决策部署贯彻落实情况的监督检查

深入开展政治纪律教育和监督,始终做到“三个毫不动摇”,自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。严禁散布违背党的理论和路线方针政策的意见,严禁公开发表同中央精神相违背的言论,严禁编造、传播政治谣言,严禁以任何形式泄露党和国家秘密,严禁参与各种非法组织和非法活动。对违反党的政治纪律的行为,视情节轻重给予批评教育或组织处理;对造成严重后果的,依纪依法予以惩处。按照全省交通运输工作会议的部署和交通运输“十二五”规划的要求,紧紧围绕加快转变交通运输发展方式,加强对结构调整、自主创新、安全生产、资源节约、环境保护、保障和改善民生等决策部署落实情况的监督检查。加强对交通重点建设项目的监督检查和专项效能监察,优化经济发展环境。继续深化“工程建设领域突出问题”、“商业贿赂”、“小金库”专项治理,巩固治理成果,加强整改落实和制度建设。认真总结监督检查工作经验,把握规律,建立健全监督检查长效机制,不断提高监督检查的科学化、制度化、规范化水平。

(二)坚持以人为本、执政为民的宗旨,切实加强作风建设

坚持把以人为本、执政为民贯彻到纪检监察工作指导原则、工作部署、队伍建设中去。在全省交通运输系统大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风,大力弘扬红旗渠精神、焦裕禄精神,以优良的党风政风凝聚党心民心。认真做好群众工作,引导广大党员干部自觉贯彻执行群众路线,提高群众工作本领。认真落实关于加强和改进群众工作的各项要求,改进群众工作方式方法,建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益制度。加强对党的群众路线执行情况的监督检查,督促领导干部带头做好群众工作,坚决纠正脱离群众、脱离实际的不良风气。认真落实关于促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价规定,坚决纠正不切实际、不惜民力、急功近利的决策和乱铺摊子、乱上项目、劳民伤财的行为。对搞“形象工程”和“政绩工程”引发重大事件或造成重大损失的,要严肃追究责任。加强基层党风建设。加强对基层干部的教育、管理、监督,以治理慵懒散问题为突破口强化作风建设。加强对厅属国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度执行情况的监督检查,严格执行国有企业领导人员廉洁从业有关规定。

(三)加大查办案件工作力度,保持严惩腐败高压态势

始终保持查办案件的强劲势头,坚决惩治腐败行为。严肃查办发生在领导机关和领导干部中贪污贿赂、以权谋私、失职渎职案件,重点领域和关键环节中的案件,严重违反政治纪律和组织人事纪律的案件,重大责任事故和群体性事件涉及的失职渎职及背后的腐败案件。严肃查办商业贿赂案件,加大对行贿行为经济处罚和资格处罚力度。严肃查处工程建设领域的腐败案件。对有案不查、瞒案不报甚至阻挠办案的,要严肃追究责任。严格依纪依法、安全文明、公正廉洁办案。建立健全腐败案件及时揭露、发现、查处机制。对于群众投诉举报的违纪违法案件,调查要细、证据要实、手段要硬、处理要严,对腐败之风打击要狠,达到移送条件的要一律向司法机关移送。对顶风违纪、不听劝诫者决不姑息迁就。加大对违纪违法案件的惩处力度。改进信访举报、案件监督管理、审理和申诉复查复议工作,注重发挥查办案件的治本功能,促进惩治成果向预防成果转化。坚持严格执纪与爱护干部相统一,正确把握政策界限,区别对待、宽严相济。

(四)认真落实《廉政准则》,强化对领导干部的教育和监督

加强对领导干部的反腐倡廉教育。坚持教育为先、警示在前,以理想信念教育和党性党风党纪教育为重点,深化示范教育、警示教育,广泛开展“知风险、保廉洁、促发展、惠民生”为主题的岗位廉政教育。推广“四会一课”制度,落实党委(组)书记讲廉政党课和廉政谈话制度,增强领导干部严格遵守廉洁自律规定的自觉性。以开展廉政文化“六进”活动为载体,以增强针对性和实效性为重点,着力打造廉政文化“精品工程”。严格执行党政领导干部选拔任用工作有关规定,规范和强化对拟提拔干部的廉政考察。加强对《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等四项监督制度落实情况的监督检查,防止和纠正“带病上岗”、“带病提拔”等问题,严肃查处违反组织人事纪律的行为,匡正选人用人风气。认真贯彻党内监督条例,坚持监督到位、关口前移、防范在前,充分发挥各类监督主体的作用,切实加强对重点人员、重点岗位、重要职能、重要事项的全方位监督,形成监督合力。严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、罢免或撤换等制度。加强对民主集中制执行情况的监督检查力度,提高民主生活会的质量。落实信访处理制度,加强对领导干部的信访监督。认真落实党政主要领导干部经济责任审计规定,加强对重点专项资金和重大投资项目的审计。认真落实中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》,明确任务,落实责任,扎实推进交通运输系统党务公开工作。加强行政权力和公共服务公开透明运行机制建设,全面深化政务公开。

围绕贯彻落实《廉政准则》,认真开展对执行情况的专项检查。(1)认真落实《关于领导干部报告个人有关事项的规定》和《关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定》,严肃查处违规违纪行为。(2)坚决整治领导干部违规收受礼金问题。严禁领导干部以各种名义接受礼金和各种有价证券、支付凭证,构成违纪的,严肃追究党纪政纪责任。(3)认真治理党政机关和事业单位领导干部私自从事营利性活动问题。重点治理利用职权和职务影响经商办企业、与民争利等问题,治理利用职权委托理财、获取内幕信息谋取不正当利益的问题。(4)认真开展公务用车突出问题专项治理。纠正超编制超标准配备公务用车和违规换车、借车、摊派款项购车、豪华装饰及公车私用等问题。(5)深入开展庆典、研讨会、论坛过多过滥问题专项治理。要严格审批程序,加强经费监管,规范领导干部行为。未经批准,各单位一律不得举办或参与举办庆典、研讨会、论坛活动;经批准举办的,一律纳入预算;各级领导干部未经批准一律不得出席此类活动。(6)巩固党政机关厉行节约、制止奢侈浪费工作成果。完善因公出国(境)、公务接待管理等制度。继续认真治理违反规定多占住房、买卖经济适用房或租赁廉租住房等保障性住房,利用职务之便接受可能影响公正执行公务的宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排等问题。落实关于领导干部离职或退休后从业的有关规定。

(五)深化工程建设领域专项治理,全面加强交通基础设施建设领域廉政工作

继续抓好排查整改工作,重点排查审批监管部门履行职责方面存在的问题,督促落实监管职责,严肃查处违反规定进行规划调整、规避招标、虚假招标、违规分包、非法转包等问题,明确问题整改措施,落实整改责任,项目自查和上级抽查相结合,保证整改到位。要按照专项治理的要求,加强对新开工项目的动态监管,保证项目建设依法、规范进行。加强工程建设领域制度建设,抓紧出台加强项目建设单位管理、公路工程施工分包管理、注册土木工程师执业管理、交通支持系统建设管理等方面的规章制度,健全失信惩戒制度和执业资格退出机制,加快形成公路水运工程建设领域法规制度体系。要积极完善信用体系建设,客观公正地开展市场主体信用评价工作,尽快建立并运行与部信用平台有效衔接的省级信用管理平台,实现互联互通、信息共享。建立重大投资项目公示论证制度,提高投资项目决策科学化、民主化水平。认真落实《公路水运工程项目信息公开暂行规定》,建立交通工程信息网络,接受各方监督,增强对自身的约束。及时、准确、完整地向社会公开项目信息,确保工程项目在“阳光”下运行。

(六)认真纠正损害群众利益的不正之风,加强政风行风建设

把维护群众利益作为政风行风建设的出发点和落脚点,坚持标本兼治,纠建并举,认真解决群众反映强烈的突出问题。要畅通群众反映问题、表达合理诉求的渠道,关注群众特别是困难群众的实际困难和利益诉求,维护他们的合法权益。要加大对损害群众利益行为的问责力度,认真落实岗位责任制、首问负责制、限时办结制、绩效管理制等制度,对不履行或不正确履行职责严重侵害群众利益的,要严肃追究有关人员的责任。要继续深入治理不规范涉路执法行为,严肃查处违规违纪行为,巩固所有公路基本无“三乱”工作成果。认真贯彻落实“绿色通道”惠民政策,确保“绿色通道”高效畅通和免费政策执行到位。加强执法人员教育与管理,严格执行《交通行政执法行为规范》,推进执法队伍规范化建设。加强和规范治超站点设臵,完善路面监控网络,健全和完善治超长效工作机制。深入开展民主评议政风行风活动,广泛征集群众的意见建议,认真解决群众反映的突出问题。深化“群众满意的基层站所”评创和重点处室评议工作,不断提高服务群众水平。坚决纠正工程建设领域损害群众利益的行为,防止随意降低征地拆迁补偿费标准、拖欠征地拆迁补偿费和农民工工资。积极推行施工单位签订农民工利益保障承诺书,探索建立农民工工资直接支付专户等制度,建全完善防止拖欠农民工工资长效机制。在农村公路建设中坚决纠正强行集资或摊派建设资金等加重农民负担的行为。

三、坚持改革创新、求真务实,切实抓好反腐倡廉各项任务的落实

(一)认真落实党风廉政建设责任制,形成党政齐抓共管的工作局面

各级交通运输部门要以贯彻落实新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为契机,坚持和完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。一要增强责任意识。各级领导班子和领导干部要牢固树立责任意识,切实履行党风廉政建设的政治责任。领导班子要对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任,主要负责人要认真履行第一责任人的职责,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”,切实抓好职责范围内的反腐倡廉工作。二要强化责任考核。各级交通运输系统纪检监察部门要认真履行组织协调职责,积极协助党委(组)搞好责任分解和检查考核,探索完善科学的考核指标体系,把考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。三要着力解决问题。全省各级交通运输部门要认真查找本地区、本部门在党风廉政建设方面存在的突出问题和薄弱环节,坚持从群众最关切的地方抓起,从群众最急需的地方做起,从群众最有意见的地方改进,明确责任措施、工作目标和时限,力争取得群众满意的效果。四要严格责任追究。对党风廉政建设工作领导不力、以致职责范围内明令禁止的不正之风得不到有效治理、造成不良影响的,对本地区、本部门发现的严重违纪违法行为隐瞒不报、压案不查或处理失之于宽、失之于软的,疏于教育、监督、管理而使领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的,要严格追究有关领导班子和领导干部的责任。

(二)加大改革创新力度,努力提高反腐倡廉建设科学化水平

要按照科学发展观的要求,正确处理好四个关系。在指导思想上,正确处理全省交通运输发展大局与反腐倡廉建设的关系,自觉把反腐倡廉建设融入到实施交通运输“十二五”规划的大局之中,找准切入点和着力点,实现反腐倡廉建设与交通运输发展的良性互动。在工作布局上,正确处理惩治和预防的关系,切实做到两手抓、两手都要硬,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设,拓展从源头上防治腐败的工作领域。在推进措施上,正确处理继承和改革创新的关系,认真总结近年来我省交通运输系统反腐倡廉工作经验,大力推广基层创新做法,对行之有效的经验要在认真研究论证的基础上使之及时上升为制度。在工作抓法上,正确处理统筹整体和突出重点的关系,坚持“三具两基一抓手”,努力在关键环节和重点部位取得突破,以重点工作的突破推动整体工作的落实。

(三)以深入开展“队伍建设年”为载体,切实加强纪检监察部门自身建设

按照省纪委要求,今年,全省交通运输系统纪检监察部门要以创先争优为抓手,以创建“六型”机关为目标,以“爱岗位、强素质、正作风、做表率”为主题,以端正作风、整顿纪律为重点,集中开展“队伍建设年”活动,践行以人为本、执政为民的理念,努力培养忠诚、敬业、严明、廉洁的职业操守,努力造就一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的纪检监察干部队伍。一要加强干部队伍建设。优化纪检监察干部队伍结构,健全机构,以组织体系规范化建设,促进纪检监察工作规范化水平。二要加强履职能力建设。组织广大纪检监察干部认真学习中国特色社会主义理论体系,深入钻研纪检监察业务,广泛了解和掌握各方面知识,提升服务、保障和促进科学发展的能力,提升做好群众工作和维护社会和谐稳定的能力,提升有效防治腐败的能力。三要加强作风纪律建设。严格教育、严格管理、严格监督,始终做到在遵规守纪上标准更高、要求更严,努力做党的忠诚卫士、当群众的贴心人,以实际行动树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。

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