我眼中的世界高中征文

我眼中的世界高中征文（共11篇）

1.我眼中的世界高中征文 篇一

我眼中的幸福

广西柳州市柳城县大埔中学091班邹桂红

翻阅着读本《建设幸福中国》，我心中感慨万千。这本书分六篇，从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。建设幸福中国，是多少国民的殷切期望啊！进入21世纪，21世纪里的中国，经济蒸蒸日上，科技不断发展，人民生活水平不断提高，但是，社会中还是存在着一些不和谐。

我看过一部电视剧，内容虽然是虚构的，但是它的寓意很深刻。故事讲述的是一个小山村里有一位老太太，她的小儿子因为开车撞伤了人，被送进了监狱。老太太为赔偿受害人，把房子卖了，最后，她无家可归。到大儿子家去住，但大儿媳妇很不乐意，就想尽一切办法让老太太走，把她感到女儿家，但女婿也不干，认为养父母都是儿子的事，不能让女儿家来承担。结果，老太太成了无处可去的可怜人。这个故事真的令我心寒！俗话说：“百善孝为先”。孝顺是我国中华民族的传统美德，但在当今社会中，我们不难发现有些人已经跨越了到的底线，把做人的基本原则都抛弃了。父母是什么？是我们用一辈子都报答不完的恩人啊！不能因为他们老了，对我们没有用处了，而且还有大病小病来拖累，所以嫌弃他们而不赡养他们。可是我们可曾想过将来有一天我们也会变老也会像他们一样成为可怜的人？就像故事中的儿女们，当他们撇开老太太的那一刻，无论他们日后的生活再怎么幸福，只要是建立在老人的痛苦之上，那就是可耻的。赡养父母是每个子女应尽的应尽的义务，这是国家法律所规定的，任何人都不能不遵守啊！

一个家庭，靠自己的双手辛勤劳作，收获的每一点滴都是幸福的，而我们的新农村生活中，更应该做到这样。在家庭生活中，赡养老人也是尤为重要的。一个家庭里，父母是孩子的第一任老师也是最好的老师。如果家长能够给孩子做榜样，孝敬老人，辛勤劳作，那么，对孩子而言，无形中受到了影响，孩子会以这个家庭为骄傲，这对孩子以后的人生也是十分重要的。如果，每个家庭中都能形成了子女孝顺、融洽和谐的家庭氛围，这个家庭能不幸福吗？每个小家都幸福了，国家才会幸福啊！国家国家，没有国怎么会有家，而没有家也不会有国啊。“小悦悦”事件、“药家鑫”案件让我们看到了人性冷漠和丑恶的一面，但是我们要以这样的丑恶作为警钟，让警钟长鸣！

国家正在建设新农村，建设人民的幸福生活不能只是抓物质，国民的素质也要提高。正如鲁迅所说的“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”无论如何，作为新时代的我们无论如何都不能让历史重演！

当然，不能完全说明社会都是黑暗的，更多的是我们看到的爱。因为爱无处不在，我虽然只是一名普普通通的中学生，但是我知道什么是善什么是恶。我有辛勤培育我的老师们，我还有与我朝夕相处给我友谊的同学们，我也有艰辛养育我的父母，所以我会怀着一颗感恩的心去做好每一件事。我感谢我的祖国，她让我成长在这样幸福的生活环境中。我不敢豪言壮语地说我将来会变得多么的伟大，但我能做到“位卑未敢忘忧国”。无论何时，祖国的命运与我们紧紧相连。更重要的是，我们不能满足于现状，要用知识来构建美好的生活，必须为后代着想。所以，面临即将到来的中考的我，必须更加努力，争取考上高中，以更多的学识来回报老师、父母和社会！

幸福在我眼里不是索取，而是给予。让我们携手努力吧！你看，幸福中国就在不远处向我们微笑呢！

评语：本文构思有新意。作者从“社会的不和谐现象”来阐述家庭幸福与国家幸福的密切关系，为我们展示出作者“眼中的幸福”，并为读者清晰地解答了幸福的含义。文章取材于真实生活，所列举事例切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理。文中语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者对幸福生活的向往之情。全文层次清晰，语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，语句流畅，称得上是一篇成功之作。

指导老师：梁桂芬

2.我眼中的世界 篇二

Is a remarkable place

A beautiful house in a forest

Of stars in outer space

From a bird’s-eye view, I can see

It has a well-rounded[广泛的] personality

From a bird’s-eye view, I can see

We are family

*It’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

No, it’s not a difficult thing*

It’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

Because you are the world to me

Yeah, the world as I see it

Is a remarkable place

Every man makes a difference

And every mother’s child is a saint

From a bird’s-eye view, I can see

We are spiraling[盘旋] down in gravity[引力]

From a bird’s-eye view, I can see

You are just like me

Repeat*

It’s not hard for me to love you

Oh, I really love you

Unconditionally[无条件地]…no

Repeat*

It’s not hard for me to love you

Oh, I really love you

Love, you are the world to me

You are the mountain, you are the rock

You are the cord[细绳] and you’re the spark

You are the eagle, you are the lark[云雀]

You are the world and you’re remarkable

You’re the ocean eating the shore

You are the calm inside the storm

Your every emotion, you can endure

You are the world and the world is yours

Repeat*

No, it’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

Unconditionally…no

Repeat*

It’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

Because you are the world to me…no

Repeat*

It’s not hard for me to love you

Hard for me to love you

Because you are the world to me

Yeah, the world as I see it

Is a remarkable place

我眼中的世界

是个神奇非凡的地方

就像一个漂亮的小屋

漂浮在太空的繁星森林中

鸟瞰世界，我能看到

它有各种不同性格

鸟瞰世界，我能看到

我们都是一家人

*对我来说，爱你并不难

爱你并不困难

不，这并不困难*

对我来说，爱你并不难

爱你并不困难

因为你就是我的世界

是的，我眼中的世界

是个神奇非凡的地方

每个人都能带来改变

每位母亲的孩子都是圣人

鸟瞰世界，我能看到

重力拉着我们盘旋而下

鸟瞰世界，我能看到

你和我一模一样

重复*

对我来说，爱你并不难

噢，我是真的爱你

毫无条件……没有

重复*

对我来说，爱你并不难

噢，我是真的爱你

亲爱的，你就是我的世界

你是山川，你是岩石

你是绳索，你是火花

你是雄鹰，你是云雀

你是世界，你很神奇

你是侵蚀海岸的汪洋

你是风暴当中的宁静

你有各种情绪，你能容忍

你是世界，世界也属于你

重复*

不，对我来说，爱你并不难

爱你并不困难

毫无条件……没有

重复*

毫无条件……没有

重复*

因为你就是我的世界……没有

重复*

对我来说，爱你并不难

爱你并不困难

因为你就是我的世界

是的，我眼中的世界

是个神奇非凡的地方

3.我眼中的最美教师征文 篇三

她来自美丽的江南水乡。她有着水一般的温柔和执着。在陌生的城市里，她凭着对教育事业的忠诚和对学生不变的真爱，勤奋工作，先后获得青岛市优秀教师、青岛市青年优秀专业人才、原四方区精英教师、市北区教研先进个人等荣誉称号，在新的工作岗位上又获得了学生的喜爱、家长的赞赏、同事的尊重和领导的认可。

问渠那得清如许 为有源头活水来

，作为一名随调的军嫂，项老师从千里之外的湖北来到青岛。虽然来之前她已经取得了湖北省小学语文优质课竞赛一等奖的好成绩，是市级的骨干教师，可是面对崭新的教育阵地，项老师知道，成绩只能代表过去，一切从零开始，唯有虚心学习，尽快适应新环境，()才能获得大家的认可。

在学校，项老师积极参加市、区、校各级的教研活动，转变教育理念。她深知，课堂只有激发学生的兴趣才能提高教学的效率，因此，她在深入研究教材的基础上，依据学生的学情设计问题，她的课堂因为设计新颖、语言幽默、问题富有启发性和层次性而获得学生们的喜爱，也得到了市区级教研领导的认同，先后多次在省、市、区各级教研活动中出公开课、示范课。

随着全国轰轰烈烈的生本课堂改革，北山二小的“小先生”课堂也在如火如荼地进行实验。项老师及时更新观念，把讲台作为学生发展的平台，激励学生大胆走上讲台展示自己的学习成果。新颖的教学方式极大地激发了学生学习的兴趣和自信， 师生、生生互动，大胆质疑，课堂气氛异常活跃。这种教学方式受到了领导、老师和学生的一致好评。

6月12日，青岛市小学语文“探究体验式”阅读教学法――以情智小先生为载体，构建激情自主课堂现场会将在北山二小举行。这次公开课的重任又落在了项老师身上。而当时，项老师的女儿即将面临高考。双重压力下，她忙了学校忙家里，有时单位忙顾不上给孩子做饭就打电话让孩子自己买着吃，晚上经常加班加点地学习资料、修改教案，一个月下来，项老师瘦了5斤。功夫不负有心人，“小先生”课堂在这次公开课上获得了极大的反响，老师们普遍反映，原来语文课还可以这样上得学生心致盎然，全心投入。

有了这次试验的初步成功，项老师更加积极地进行小先生课堂的研究，“free  talk小先生”“生字小先生”“小组合作小先生”“总结小先生”……学生在语文课上有了更多展示自己的机会，学习更加踊跃、自信，一节课下来，学生的发言面几乎达到百分之一百。学生刘广孔原来成绩不太优秀、性格内向不敢表现，通过小先生课堂，他进步明显，被同学们评为小先生进步小明星。他深有感触：我从来没有想到我能得到学校的情智果果奖。通过当小先生，锻炼了我的胆量，增强了我的自信，我很开心。我会继续努力，争取更多当小先生的机会，提高自己，不辜负老师和同学们对我的期望。

多年来，项老师不断学习，践行“以生为本”的教育思想，努力培养学生自主探究、合作交流的学习能力，扎扎实实对学生进行语文素养的培养，不断激发学生学习母语的兴趣，几乎每年都会在区级及以上级别的教研活动中出课，反响很好，多篇论文在省市区获奖。

随风潜入夜 润物细无声

身为班主任，项老师始终牢记苏霍姆林斯基说的话“没有爱就没有教育”,坚持让每一个孩子都健康发展的原则，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，用生动的事例来说服教育，与学生建立平等、和谐、相互尊重的师生关系。

一天，一个学生因为小组合作中后进生的不良表现而心生怨气，想把他调走。项老师就在干净的黑板上用白粉笔用力地点了一个点。“你们看到了什么？”老师平静地问道。学生都有点蒙。片刻，一个男生大声说：“老师，我知道。我看到了一个白点，也看到了一大片干净的黑板。”项老师微笑着肯定到：“你很棒！可是为什么其他同学只看到了这个白点，却看不到黑板呢？你有什么想法吗？”男生激动地说：“老师，这个点和黑板就好比一个人身上的缺点和优点。我们往往只看到这个人的缺点，却看不到他身上更多的优点，我觉得这是不对的。”老师笑了，同学们都若有似悟地点头。老师再问：“你还想换组吗？”那位同学害羞地笑了，使劲地摇头。项老师就是这样，没有生硬的说教，一个小事例就给学生讲明道理，让学生心服口服。

项老师还善于通过各种活动来达到育人目的，利用各个传统佳节引导学生通过查、说、做的方式了解节日文化；利用班会、晨会对学生进行常规教育；利用外出活动，引导学生知礼仪、守规矩、树形象。在行动上，项老师更是学生的榜样，言传身教，以身作则，从而达到了良好的教育效果。学生在活动中明事理、长知识，班风、学风一直积极向上。

上善若水 厚德载物

作为校名师工作室的室长，项老师在自我研修的同时，带领学校的青年教师一起学习。老师们在教学中遇到问题、困惑向她请教时，她总是毫无保留。

20，区里开展青年教师比武课，2名语文新教师都找到了项老师。下班后，项老师和他们一起研读教材，确定教学目标和重难点，并根据学生的年龄特点和认知规律设计教学环节，一连两天都加班工作到晚上近9点。连续超负荷的工作，项老师的慢性咽炎又严重了，嗓子又干又涩，声音嘶哑。两位老师都非常感谢，可是项老师却笑着说：“我也得谢谢你们。在和你们一起研究的过程中，我也在提高啊。”最后，两位老师分获一二等奖的好成绩，项老师开心地笑了。

她就是这样的一个人，脸上经常挂着微笑，外表活泼开朗，内心平静安宁。她用真诚的爱心赢得了学生的敬爱，她是学生喜爱的好老师、好朋友，是大家心目中的最美教师。

点评

项健康老师教学理念先进，教学风格活泼，教学效果扎实，是学生非常喜欢和敬佩的语文老师。作为多年的班主任，她一直用自己的爱心、真心和耐心，对待全体学生，教学中既注意面向全体，又能够因材施教。她经常牺牲自己的休息时间为学困生补课，并激励学生多阅读，开拓视野，提升语文素养，多名学生在市、区比赛中获奖，所教班级在市、区抽测中成绩优异。项老师是家长和学生信赖的好老师。

4.我眼中的食品安全征文 篇四

只要我们时刻注意食品安全，就能保证身心健康，人人把好食品安全关，世界将会变得更美好那么我眼中的食品安全征文范文是怎样的呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!我眼中的食品安全征文范文

回首这漫漫十多年，我们老百姓也经历了一次次惨痛的食品安全事件。1998年，山西的假酒中毒事件，可能是最早为中国老百姓知晓的食品安全事故。生命的代价，让劫后余生的将其众生第一次有了正视食品安全的勇气。于是，掺了“苏丹红”的炸鸡块、“瞌了药”的多宝鱼以及喝了劣质奶粉的大头娃娃……多起事件的连续曝光，一方面让我们老百姓看到了政府对食品安全问题惩治的透明度和力度，另一方面却也让社会的公信度在人们心中发生了动摇。大家甚至开始质疑现在还有什么东西是真正安全的呢?

在百姓疑惑之时，我们的政府有关部门、专家团队积极主动地为百姓解疑释惑，发布权威的言论，消除不必要的恐慌。并及时发布类似：在超市内购买食品第一关键的就是要查验食品的标签是否符合规范，是否有“生产日期和保质期”，是否标上了“QS”标记等等提示。甚至花大力气，想出了众多办法，为我们老百姓怎样去除蔬菜上的农残出谋划策。从最开始“这有毒素，那有激素，吃什么心里没数”彷惶，到现在政府部门的引导下，正确看待食品安全问题，到最后学会保护自己，我们经历了一次变革。在经历了这些事件之后，我们开始更加关注食品安全了，而不仅仅是食品卫生;也开始关注食品安全事件背后更深层次的问题;也开始意识到食品安全不仅仅是政府部门的事，而是我们每个市民部应该积极倡导和加入的一次自我安全的保卫行动。我们从一个受保护者，慢慢向一个自我保护者过渡，这种角色的转化，因为有了政府的积极鼓励、专家的出谋划策，而让我们变得信心十足。

当然，“生于忧患”的道理，也让我们在看到食品监管这几十年来取得进步的同时，也不能无视任何挑战。尤其食品安全问题是世界性的问题，许多发达国家也在面临着环境持续恶化、新型病毒、食品新资源的开发等难题。我们躺在成绩堆中固步自封，显然会断送来之不易的成绩。只有不断地发布、修改食品卫生标准，与时俱进，才能不滞后;只有进一步完善食品卫生监管体制，建立高效、常态、规范的机制才能有发展;只有注意监管过程中的疏堵结合、防微杜渐，才能有提高。思想上加强教育引导，行动上不姑息违法犯罪，也是为食品的安全问题，上了一次重要的保险。

我眼中的食品安全征文范文

常有朋友问，“现在吃什么好?”。是啊，吃什么好呢?猪肉中注水，蔬菜中残留农药，制造火腿喷洒敌敌畏，生产泡菜使用工业盐，喂奶粉吃出大头娃娃，喝黄酒丢了性命。一种种假冒伪劣食品不断被揭露，被曝光;一起起触目惊心的制假售劣案件被查处，被打击;一条条鲜活的生命被残害，被扼杀，一颗颗善良的心灵被愚弄、被震撼。广大群众不禁要问：“究竟，我们还能吃什么?”同样的问题，在阜阳奶粉事件调查期间，中央电视台记者曾经问过国家食品药品监督管理局局长曾筱萸，曾局长回答说：“我也是一名消费者，从这个意义上说，我对我吃的东西也不是很放心。”作为主管全国食品安全综合监管职能的最高行政长官对自己吃的东西不放心，这多少有点讽刺味道，难怪网民评论：“连局长都不放心，我们老百姓怎么办?”这从一个侧面反映出我国食品安全的问题已到亟需下大决心，用大措施，凭铁手段，到彻底解决的时候了。

“民以食为天，食以安为先”，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，离不开安全、卫生、营养的食品。“怎么会这样?我们应该怎么办?”广大群众不断在问“我们要吃安全的食品”广大群众不断在要求，群众的呼声，催动我们去思考，去行动。

“食品企业、良心事业”，食品生产经营企业是合格、优质食品的生产者，是功臣，也是劣质有害食品制造者，又可能成为罪人，因此说，食品生产经营者是食品安全的第一责任人，决定食品质量的关键因素既不是技术，也不是管理和设备，关键在人关键在于食品生产经营业主和从业人员的职业操守和道德水准。死猪肉生产肉制品，使用工业石腊制造火锅底料，使用氢氧化钠泡发水发产品，难道他们不知道这些东西有害吗?非也，让我们听听生产蛋白质含量仅为2%奶粉的生产企业主在听到长期喂食奶粉导致大头娃娃死亡时是怎么说的，“啊呀，这种奶粉是不能一直吃的，反正我们从来不吃，我们都到超市买几十元一听的进口奶粉吃”。“哀莫大于心死”，这些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的丧尽天良，这些人怎么能生产出合格的食品，怎么能做出负责任的事。在投次主体逐渐多样，生产方式日益灵活，食品贸易不断繁荣，价值观念呈现多元化的大背景下，在深化和完善社会主义市场经济体制的同时，通过教育扶持、打击、监管等多种手段，倡导营造诚信、公平、负责任的食品安全生产氛围，显得尤为重要。

“没有规矩，不成方圆”，食品质量的根本好转，有赖于政府部门的有效监管，虽然，很多部门在食品监督方面做了大量的艰苦的工作，但与广大群众的要求仍有很大差距。目前，从田头到餐桌，食品安全监管的法律分别见于《食品卫生法》、《产品质量法》等很多部法律法规，监管职能分属于农业、环保、林牧渔业、卫生、技监、经贸、工商、海关、检验检疫等很多部门，造成既有监督越位和监督重复，又有监管缺位和监管空白，形成“九龙管水，不如大禹一人治水”的尴尬局面。在政府加大协调监管力度，各部门各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管、严格监管的同时，亟待出台更加权威，更加统一，更加严格的类似《食品安全法》等法律法规，调整、整合现有的部门职责，组建职责明确、责权统一、监管严明高效的食品安全监管队伍，提高整治效果。

“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干”，广大群众是食品的最终消费者，是优质食品的受益者，也是劣质食品的受害者。人人都是消费者，个个不是局外人，从这个意义上说，维护身体健康也要靠我们自己。君不见，窈窕女子，在满是塑料袋，剩饭菜的垃圾上吃烧烤;三五大汉，裸背街头，狂吃大排档;西装革履轿车下来，背街小巷，寻吃牛肉汤猪头肉等特色美味。此时他们都全然不顾肮脏的环境、脏污的碗筷，反复使用过的洗碗水、裸放的，长时期间存放的菜肴，和摊主滴到锅里的汗，闲时抠脚丫的手，消费者已成为不法经营者的利益共同体和同盟，还谈何食品安全，何谈自我保护。我们要摒弃贪便宜、图方便、随大流等不合理的消费习惯，培养进名店、购名品、看日期、查包装的科学消费习惯;要留意识别优劣食品的知识，不断提高鉴别水平和自我保护能力;还要放弃老好人思想，增强维权意识，积极为有关部门提供线索，并主动协助监管部门的工作。形成人人远离不洁食品，个个打击伪劣食品的良好食品消费环境。

“以人为本，安全第一”，为了母亲的微笑，为了孩子的笑声，为了更加阳光灿烂的明天，让我们携起手来，让食品企业、政府部门、消费者共同努力，打造安全、卫生、有质量的生活

我眼中的食品安全征文范文

近些年来，食品安全问题成了人们关心的头等大事。塑化剂、地沟油等等层出不穷，从而使许多人开始恐慌。

今年五月下旬，台湾的食品行业传出了一个可怕的名词：“塑化剂”。一时间，人们“谈塑色变”，任何饮料、饼干、蛋糕都被人们拒之千里，甚至有些糖果也被怀疑含有塑化剂。

塑化剂是怎么一回事呢?塑化剂原来是在工业上使用的，但是因为它价格便宜，于是一些不法商贩将塑化剂代替棕榈油，制成了起云剂(一种乳化稳定剂)，然后食品制造商将这些含有塑化剂的起云剂加入食品中。这次的塑化剂事件在台湾引起巨大的轰动。起云剂里的塑化剂含量已远远超过了世界卫生组织的限量标准。食用塑化剂会使人体基因受到伤害，并有类雌激素作用，大量摄入会引发激素失调，还会影响人的生殖能力。所以我们不要经常食用饼干、果汁等食品，以免食用到含塑化剂的食品。

归根到底，塑化剂的来源还是因为某些人利欲熏心而引起的。为了钱而不顾别人的生命，这正是人性的弱点所在。

再说“一滴香”。“一滴香”早在一年前就曝光过。“使用一滴香，清水变浓汤”成了当时的流行语。一滴香含有许多化学物质，使用少量就能使菜或躺异常鲜美，但对人的危害也是非常大的。

最后说地沟油。近些日子，有许多的小饭店被曝光使用地沟油。地沟油是将阴沟里的废油分离出来重复使用。这种油价格便宜，但含有致癌物质。

看了那么多事例，我感慨万分。我呼吁：“我们要一个安全的食品环境。”

5.我眼中的三中征文：不负韶光 篇五

高二2班 魏雪儿

曾经的我，总是不愿把这里称之为家的。

它的白墙黛瓦太过庄重，容不下青春躁动的热血;它的围墙护栏太过冰冷，容不下少年敏感的心思。我曾怪它隔绝了刺激与欢乐，驱走了温馨与安谧。它用它偏僻的位置和冰冷的寄宿制，让外界的一切都模糊到恍如隔世。

可是不知什么时候，它的面孔悄无声息的改变着，仿佛塞北的春日，春风无声无息的吹开封冻的心湖，轻柔细密地化解着少年故作的隔膜，最后蓦然掀开一片繁花遍野的惊喜。

曾经的我们，总喜欢调侃它的.偏僻，它的单调，它的与世隔绝。但在不知什么时候，我们开始贴近它，理解它，懂得它，懂得它清冷外表下不为人知的温柔。

因为懂得，所以爱惜，所以开始学会欣赏，所以想要成为它的骄傲。

我们曾在春日里走过未名湖上的石桥，看杏花含羞带怯地半打着粉白的花苞，看垂柳吐出浅绿淡黄的柳芽，看连翘像个顽皮的孩子般突然捧出满眼的金色，看丁香氤氲开忧伤的淡紫。

我们也曾在夏日的骄阳下挥汗如雨。无法忘却的，是胜利时明媚的笑容和忘我的呐喊，是失败时沮丧的面容和温柔的鼓励，是那矫健的身影，飞扬的舞姿，和那段千金不换的年华。

不知什么时候，我们最可爱的老师们，已经成了我们默默仰望、默默关注、无法割舍的亲人。我们会为了送老师一张贺卡而在超市的货架前徘徊许久，会因为老师一次的表扬而窃喜不已，会因为老师点名批评而尴尬沮丧。不知什么时候，我们开始不自觉地注视着他们的背影，开始为了他们的期望而努力，开始努力成为他们挂在嘴边的骄傲。

不知什么时候，“三中”出口时一定会加上“我们”;不知什么时候，三中学子的身份成了我们的骄傲;不知是什么时候，我们无论走到哪里的学校，都会默默地和三中对比一番，然后坚定而骄傲地为三中投上一票;不知什么时候，我们的空间开始被它刷屏;不知什么时候，它的风花雪月，春至夏来，皆成风景，诗书琅琅，传道授业，自有文章。

我们还远不是你的骄傲，但你却永远是我们的骄傲。你才刚刚度过四秩华章，前路还长，正如你说的那样，弦歌不辍，为梦远航。

6.我眼中的贵工商征文 篇六

我喜欢。“静水流深，沧笙踏歌”的离情，也喜欢。“江水孤寂，两岸墨绿，”的相思，还有“夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转”的浪漫。但最喜欢的还是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的追寻。在漫长的人生中，多少人匆匆走过，未曾停下脚步，欣赏沿途的“风景”,忘记追寻，到最后只能感叹一句“时间都去哪了”.

每天早晨，迎着第一缕阳光，看见朝气蓬勃的同学们，有的踏着匆忙的步伐走向教室，有的急急忙忙清扫着地面上的垃圾，有的在球场上挥洒汗水，他们鸣奏着清晨的第一部长曲，我们或许来不及留意他们的身影，甚至会不屑一顾，试想，如果没有同学们的辛勤劳动，我们生活的环境会是怎样的呢？他们在自己的责任下任劳任怨完成了使命，他们是最可爱的人，他们值得我们去学习，因为他们用自己的辛勤劳动去创造属于我们大家的一片环境。

他们是贵工商独特的风景，用执着和坚持的精神树立了莘莘学子的口碑。这是一种追寻。

三尺讲台上，老师用激情飞扬的文字带我们进入了知识的殿堂，他们不求回报，把我们培养成人才，才是他们朴素而美丽的愿望。我们常把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，老师们的那种奉献和无私是我们心中不落的风景。我们渴望“茧化成蝶”的美丽，而他们却是我们美丽背后的支柱。当我们在失意时，老师更像一个循循善诱的智者，让我们重新找到了希望和勇气。在竞争激烈的社会里，老师却成为了“蓝领”,在这个社会里，没有多少人愿意在这个岗位上干下去，但他们没有抱怨，而是用最独特的方式回报社会。他们是值得我们沤歌和赞颂的。

老师用粉笔和智慧勾勒出世界上最美的弧线，是我们心中最独特的风景。这是一种追寻。

我喜欢一个星期的忙碌后周末清闲的早晨早早来到图书馆，坐在窗边透过玻璃欣赏着这个校园的宁静，一杯淡淡的清茶加上一本散发着书香味的图书，便是我最美的灵魂伴侣。我遗忘了所有的劳累，似乎生活本就是这个样子，到处充满了希望与美好，但的确如此。

中午的阳光更温暖，食堂沐浴在阳光下更加散发出诱人的光芒，在书山畅游后更加迫不及待的想要见到它。每一道饭菜都充满了诱惑，而我，根本不想去抵挡。宁静的傍晚更适合去散步，操场上的一切都是今天最美的风景。

人生好比一次长途旅行，我们所邂逅的人和事都是独特的风景，风景虽美，却少了追寻。贵工商不缺风景，而是缺少我们的发现美的眼睛，我们身边的每一个人和经历过的每一件事都值得我们注意，关心。这是我来到贵工商所学到的，善于观察和发现，这道独特的风景是任何人和事无法代替在我们心中的位置。

风景可以是花，可以是草，可以是一栋古老的建筑物。可是对于我来说，最美的风景，是那日光下徐徐生辉的人情。是永远的追寻。

院系：会计学院

班级：会计四班

7.我眼中的非遗征文 篇七

到了文化馆，我首先买了吹糖人，价格有点小贵，但是好玩。“嘘—”我吹了下，好响啊!忽然远处传来一阵音乐声，”哦!”原来木偶剧开始了。

只见一个木偶上场了，它身穿红加白色的衣服，头戴着面具和帽子，看起来挺威武的样子。它坐到了椅子上。大吃一惊的时刻要来了，木偶演的应是一个县令，它居然把水壶里的酒倒到了杯子里，把酒喝掉了。我简直不敢想像自己的眼睛，木偶太棒了!接着木偶剧还有孙悟空、济公等都上场表演了，等木偶剧演完后，小朋友们都上台和木偶们合影留影。只听一声“茄子”，千姿百态的照片出来了。

我和妈妈又去了北展厅，里面有z竹编、木活字印刷术、瓯绣、木雕、车木工艺、棉胎手工制服作技艺、贝雕、许大同制笔技艺、细纹刻纸、钩绣......其中妈妈在钩绣展示那里，买了一件披肩，不过它有自己的.特点：既可以当披肩，也可以当围巾呢!它身上还有闪闪发光的磷片，有红的、绿的、蓝的、白的、黄的。而且磷片是一个一个用手工穿来穿去的，那个钩的阿姨本领可真了不起。

8.九年级我眼中的最美教师征文 篇八

一路走来，我也被很多人认为“傻”，听到了很多“关心的话”：不要将自己搞得这么辛苦，不用对学生太好，别人家的孩子这么费心干嘛呢?……将来毕业了说不定见了你背着走呢……

可是，对于这些话我只是笑笑对待，谁叫我接了这个班，那我要对班级几十个孩子负责，我不图将来孩子能带我什么，只求现在干好我作为一名教师的分内事。谁知身兼大队辅导员和班主任的我即将品尝到身为人母的喜悦时，经历了流产的重大打击，当医生询问我近期境况时，我的大脑迅速寻找原因——难道忙于大队部的常规工作、难道是忙于抓学生的汉字书写、还是奔波教室办公室中午没有好好吃过一顿饭……我实在是想不下去了，顾不得同事在场，眼泪早已充满血丝的眼睛。之前很多同事说我瘦了很多，我还沾沾自喜说不用减肥，没想到这是病魔袭来的征兆。

可是眼泪却没有阻止我继续接班主任的心，在家休息的几天里，内心的伤痛早已消散，取而代之的是对二(1)班孩子的思念和牵挂，不知道书写有无落后了?班级打扫是否干净?做操是否说话?…这一大堆放不下的心事催促我尽早上岗，元旦一过就赶赴学校，组内同事纷纷劝阻，叫我不用担心教学，原来组内同事已为我赶上了教学进程，张来红主任亲自电话打来叫我待家休息，不要让自己的身子弄坏。那一刻我为生活在和谐的校园而感到开心，有这么一群团结、友爱、互助的教师团体，让我感受付出奉献中的快乐!可是现在期末复习阶段，班级少了领头羊怎么行呢?

于是，我“厚着脸皮”留在学校，殊不知这一留让我的家长纷纷投来了大拇指，王棋妈妈对我说：“老师，我孩子的爸爸总说我孩子很幸运，呆在你这个班级，你这么有责任心，让我们家长都轻松了……”听到这些温暖人心的话，让我对自己的教师岗位更加热爱。

当自己的孩子呱呱落地，原本可以再请假的我，想想离开三个月的那些孩子，我还是于心不忍，不能弃他们而休，产假一结束我开始了每天学校——家里奔波的`哺乳之路。为了不落下教学，每天早上11点30一结束，我就马上骑车赶回家，幸好搭班的陈爱兰老师承担起了我的分饭职责，而我喂乳一结束赶在12点30分前到达教室进行午间管理，持续了几个月的奔波，孩子们也没有让我失望，期末的语文区统考取得了非常优异的成绩，看看结果，想想过程，一切都是值得的!

教师的责任大于天，我坚持在教师的岗位上用爱心浇灌，并细心耕耘，耐心引导，我想，我不必去高喊“创先争优”的口号，而只需坚持每天做好生活工作的点点滴滴。

无心插柳柳成荫，也许一开始的努力教学，管理班级是尽一份职责，既然是班主任，总要有个像样的家，可是没想到在平凡而充实的工作中“每日的灌溉”，取得了成绩，正所谓“守得云开见月明”。让我更坚信，一封耕耘一分收获。同事李筱容老师曾对我说：你们班孩子书写获奖让我对自己班很有信心。你这么勤劳，培养的孩子获奖率这么高……是呀，我们这些普通班级的班主任付出的要更多，什么事都要亲历亲为，我相信还有很多默默无闻的坚守在普通班级的老师们，只要我们以满腔热情管理班级，行走在勤奋路上，相信我们也可以打造优秀班级。自古以来“勤奋是种美德”，我想默默奉献、勤奋耕耘、无怨无悔的老师不就是我们身边最可爱、“最美”的老师吗?

9.五年级我眼中的非遗征文 篇九

其中白虎山庙会：是连云港市海州区以白虎山及山下的碧霞宫为中心的传统庙会，距今已有300多年的历史，白虎山庙会为期三天。早期的白虎山庙会主要以物资交易为主，也仅仅位于海州城内西南的白虎山脚下。城中市民、乡中农人从四面八方涌向会场，人山人海。后来，庙会逐渐扩大至城区主干道。每逢庙会期间，整个沿街、沿路棚点遍布，旌旗飘扬，热闹非凡。对于生活在海州周边的人们，海州白虎山庙会则是他们一年一度的最大的节日，逛庙会、买玩具、看小戏、品小吃，这些庙会上丰富多彩的内容，陪伴着海州地区的人民300多年，成为许多人头脑里永远难以忘怀的最纯最美的童年记忆。.......

最近几年，“海州白虎山庙会”逐渐变为民俗文化荟萃和展演的舞台，并成功进入首批市级“非遗”保护名录。本届庙会改变以往的庙会举办模式，进行新的文化创意,并以此为契机，全面展示海州经济、文化、社会等方面的新变化和新成绩，大力推进海州的文化旅游产业发展，试图将文化旅游庙会打造成为古城海州新的一张文化名片!

云雾茶的发源地在江苏省连云港市北云台。它还有一个传说：传说在茶果山上当猴王的孙悟空，仙桃、仙果、仙酒吃腻了，一天，忽然想起喝喝王母娘娘喝的仙茶来了，于是决定去王母娘娘的仙茶园中偷些茶籽来，种在花果山上。那时，正值金秋季节。茶树已结籽，但孙悟空不知道茶籽该如何采集。这时正值一群多情鸟飞过，并答应为防悟空采集茶籽。多情鸟衔着茶籽正往花果山飞正，经过花果山上空时，花果山的美景竟把多情鸟吸引住了。领头鸟禁不住唱起歌来，领头鸟一唱，其他鸟也跟着唱了，茶籽纷纷从它们嘴里透过云雾掉入了花果山群峰的岩隙中，从此花果山到处长出棵棵茶树，这就是花果山云雾茶的由来。

加大宣传、保护认识对非物质文化遗产及其保护工作的宣传教育普及保护知识营造保护的社会“文化遗产日”活动内容干部对文化遗产保护性的认识全社会的文化遗产保护意识。

我国的“非遗文物”有着久远的历史而今年“文化遗产日”非物质文物遗产活动的主题为“非遗保护，人人参与”，行动通过一系列的活动进步培养社会公众的文化自觉性。里面的海州五大的.宫调：海州五大的宫调其实是指连云港及其它周边地区的[软平]、[叠落]、[郦调]、[南调]、[波扬]为基本腔调的一种以曲牌连体来演唱故事的曲艺形成的。

10.我眼中的世界 篇十

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美！

我眼中的世界是红色的在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是······

11.我眼中的创客征文 篇十一

描写人物的，编成了《出租启事》《产品说明》。但是，却生动、形象地用搞笑的语句描写出来。《出租启事》：每段先说没哪个出租用途，在阐释为什么有这样的用途及租用效果，详细得体，生动活泼。《产品说明》：把人物写成“产品”，用产品说明书的方式介绍“产品”的性能、功用、优缺点及使用注意事项。语言极为精炼，人物形象鲜明突出。

状物的.，变成了《谁的滋味》。用拍片的方式，用镜头一、二、三来突出主题。每一个镜头都是一集，每一集都扣住了主题，表现了水是雄壮的、灵动的、暴怒的滋味。

写事的有《一篇关于“选择”的帖》《早读课上》。不同的事情。不同的形式。《早读课上》：用的是话剧的形式。开头是：时间、场景、出场人物、启幕。最后结尾是遥遥相应的落幕。用极有个性的语议案，真切的表达了学生们的心声。《一篇关于“选择”的帖》是用我们最爱的网络回帖形式写的。文章观点鲜明，有较强的现实意义。

还有两篇，也是描写人物的，与上面可就不同了。使用电话留言的方式，反映不同的人的性格。让人耳目一新，流连忘返。