播音员发言稿

播音员发言稿（共10篇）

1.播音员发言稿 篇一

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们。

大家好!

我是来自10级大专班的吴腾飞，很高兴今天能在这里代表优秀播音员发言!

来到电大已经两年了，在这两年里我不仅是电大的学生，也是广播站里的其中一员，在广播站的日子里，我也曾有过埋怨，有过艰辛，有过快乐。但是作为一名播音员，工作的艰辛跟成功的喜悦来比是微不足道的，刚开始来打广播站，我也很紧张，有时候还害怕自己做的不好，但就是这种“艰辛并快乐着”确实是时刻伴随着我的生活，我热爱我们的学校，热爱我们的老师和同学们，也热爱播音员这个岗位~因为学校给了我们展示青春的舞台。但播音员的工作并非我想的如此简单，首先，必须端正自己的心态，尤其是普通话，要知道当好播音员，最重要的就是吐字清晰，咬准字音，讲好普通话，但是刚开始我对于自己的普通话并不是非常满意，以前也有人跟我说过，要想说好普通话并非一天两天的事情，而是要虚心，对于自己的普通话，如果发现有不好的地方，要急于纠正自己的错误，听一听老师的意见。

但是我在广播站也不是一天两天的事情了，在广播站的日子里，让我的到了充分的锻炼，无论是口才，个人修养，还是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起码我敢说了，对于各种场合，也能很自然的展示自我，表达自我。

我很庆幸自己选择了广播站这社团组织，在广播站工作了两年了，我最大的感觉就是轻松，和睦，可以用“大家庭”这三个字来形容，即使有时候做的时间是默默无闻的工作，但是每件事都关心着校园里的同学们，就会感到很开心。广播站是一件很值得高兴的事情，能够用自己的声音给大家带来快乐，真的很开心。

我的发言到此结束。

谢谢大家!

2.电视新闻播音员的播音语速 篇二

一些台盲目的将播音语速加快，甚至超越了电视新闻播音语速合理的限度，最终导致传播质量大打折扣。

那么，在传播信息的快速、准确、全面的前提下，什么样的语速才是合理的呢?笔者认为，一味地“提速”并不能满足大众对信息接收“快”的需求，只有结合节目的总体风格、节目内容和掌握好自身业务素质等具体情况，把握新闻背景以及受众心理的“提速”，才能真正达到受众要求的速度“快”。

一、新闻播音“提速”的背景

上世纪五、六十年代，我国的电视事业处于刚刚起步阶段，人们很少有机会通过电视的途径获得信息。

到了上世纪八十年代中期，当电视机进入寻常百姓家后，它就立刻成为了老百姓获得信息的重要渠道。

在那个时候，人们知道了中央电视台，知道了《新闻联播》，认识了沈力、赵忠祥等我国第一代电视新闻播音员，他们和蔼可亲的面容和甜美圆润的嗓音成了那个时代电视传媒的符号。

当时的电视新闻播音员语速约为每分钟180-200字之间，播音速度尽量放慢，让大家能听清楚、记录清楚。

但进入到九十年代后，随着大众获得信息来源的途径越来越多，人们对播音员语速的要求也发生悄然的变化。

部分电视新闻播报的语速已经达到每分钟300字以上，播音速度呈现出了多样化趋势。

应该说，播音语速的加快是时代变化的必然，是经济发展和现代生活节奏加快的产物。

二、新闻播音“提速”的合理性分析

虽然现在的播音员语速比以前快了很多，但是仍有受众觉得“还可以再快点”。

在有图像补充信息的电视媒体中，要求新闻播音“加速”的呼声就愈加强烈了。

人类的生理构造对每分钟发音300字左右的播音速度是否有“提速“的空间?

从人的生理上来看，舌头与口腔内牙齿、上腭等部位的配合形成语音。

经科学训练使发音系统器官进一步灵活运用从而使语速加快。

但据科学研究表明：人耳接收语音辨析率仅为4.6个字/秒，也就是说在通常情况下，在保证能听清楚的情况下，人接收语音的程度是每分钟260—300个字左右。

超过人耳辨析率的播讲速度，不但不能使受众听清楚播讲内容，同时因为播音员语速刻意加快，吐字归音不到位，甚至出现“吃”字等现象，会严重影响受众收听收看效果。

无法听清内容的语音成了噪音，让人产生反感。

例如，某知名卫视频道有一档军事新闻栏目，节目主播刻意加快语速迎合该节目氛围，让观众造成紧张情绪，看的观众热血沸腾。

但由于刻意加快的语速使得主持人吐字归音不到位，使得观众在观看后只记住了节目画面中的飞机、大炮，而没有弄清楚画面之外的背景信息，搞得一头雾水，直接影响了收视的效果。

由此可见，播音语速的快慢应该适度，因为，加大信息量只是一种促进手段，最终目的是为了节目具有更好的传播效果。

三、新闻节目的特殊性质决定合理的播音语速

第一，首先这是由汉语的音节构成特点决定的。

特点一，在汉语的音节中元音占大多数，使得汉语发音通畅响亮，同时又容易使本不响亮的辅音黯然失色，影响字音的清晰度，因此汉语吐字的开头必须注意辅音的力度;特点二，汉语的音节结构分为字头、字腹、字尾三部分，在吐字的过程中，对这三部分的处理分别叫出字、立字、归音。

这就使得汉语大部分音节的发音，口腔由闭到开，再到闭，两头小，中间大，构成了汉语吐字的客观基础条件，同时也要求其发音有一个圆润滑动的过程;特点三，语音中的韵母有四呼之分，四呼的发音与唇形的圆展直接相关，因此唇形的运动变化在语流中非常积极。

第二，这是由电视新闻节目的传播特点决定的。

电视新闻节目不同于广播，电视新闻声画结合，播音员的有声语言具有“线条性”的特点，观众对播音员任何一个细节的漏听都可能造成节目后面内容的无法衔接。

我们的节目虽然并不需要观众将全部内容都记住，但最起码语言要清晰，让观众通过收看节目，在播音员的语音播报中应该有掌握时事、获得信息的收获。

因此，我们的播音就要给观众留下回味和思考的余地。

例如，央视《新闻联播》播音员海霞，播音风格庄重、大方，语言表达稳当舒展，节奏明快清晰。

她之前主持过的《现在播报》给观众留下了深刻的印象，海霞语速的“快”是因为新闻节目每天在规定的时限内向大众播发国内外的重大新闻事件，这就要求她在播音时极大程度上运用了外部技巧，使停连、节奏、语气、重音的配合突出以张显播音的张力与语言的活力，配合新闻节目本身的快捷传播的特点，使大众迅速清晰的接收到最新的新闻资讯。

所以海霞的播音就“快”了起来，而且这种“快”使得观众接受，感觉舒服，贴近《现在播报》新闻节目特点。

播音工作是“有声语言的再创作”，这就使得播音员在进行“提速”时应有较高的`业务素质做支撑。

单纯的学习和模仿他人的“提速”是难以“修成正果”的。

播音的“提速”有赖于新闻敏感，需要对稿件的深入理解、对新闻背景的深入发掘、对新闻事实的深入探究，这是播音员业务素质中更重要的部分。

播音的“提速”还要求播音员要有较强的语言驾御能力和吐字发声功底。

如果不顾自身业务水平和语言能力，一味地求“快”反而会暴露自己的不足和缺点，适得其反。

那么，在现实的电视新闻播报中，播音员的语速是不是越快越好?显而易见不是这么回事。

例如：某地方台新闻节目中，原文“今年的儿童节对小璐瑶来说意义非同寻常，经过一次化疗之后，她恢复得非常好，这让一家人重新获得了希望。

为她捐助过的社会热心人士也并没有忘记她，在这个属于孩子的节日里他们还专门去到了幼儿园探望小璐瑶”这是一个非常温情的新闻现场，小璐瑶在画面中刚刚做过化疗，这个3岁的白血病患儿，生命垂危，家里无钱医治，经过社会热心人的帮助，小璐瑶的生命得到暂时的延续，病房里充满了人们对孩子的祝福也响彻着孩子的欢笑，这是一个温情的瞬间，但节目主播用极快的语速和毫无感情的播音，使这条充满温情的新闻显得毫无生气，甚至缺少了最起码的人文关怀，以至让观众观看后产生反感，这就成了败笔。

有关播音语速的合理的限度，我国电视播音界泰斗张颂老师提出“要快则快而不乱，要慢则慢而不拖……气息、声音、口齿、思维、情感，都在语言流动中恰到好处。”播音是艺术创作，信息量的多少和播音语速的快慢都只是辅导的参量，一切都应该以“达于受众”的效果为目的，那种片面强调信息量而“填鸭式”的节目安排，只能使播音吃力，听者劳神。

所以以文字数量的多少和语速的快慢来衡量播音好坏的做法是不对的。

在谈到语言规范化问题时，张颂老师还提出了新闻播音的三个层次，就是“对不对”、“准不准”、“美不美”，其中“美不美”则“达于受众”的最高标准。

播音作为艺术创作，也同样应该以“美不美”来作为其衡量标准。

从某种意义上说，“快慢”、“多少”都是为“美”服务的。

因此说，一味求快，不是目的，取得听众满意的收听效果才是我们追求的目标。

参考文献

①肖涵：《普通话语音教程》，海南出版社，1992

②应天常：《节目主持人通论》，武汉大学出版社，

3.播音员总结 篇三

下面我把**至**学年度的工作情况向各位领导和同学汇报一下，不足之处请大家指正。

首先，在新栏目方面，不断完善：

为了使节目更加丰富多彩，贴近生活，在过去的一年里，增加了奥运新闻的板块，每天为全校师生播报奥运小知识，并回顾奥运历史，播放历年奥运歌曲。在双十二，一二九运动到来之际，我们做特别专题节目，为大家讲述了一二九的来历，阐释了一二九的意义，解释作为一名新时代的大学生应该以怎样的行动来面对历史!而当圣诞节，元旦，毕业在即等特殊节日到来之际，广播站又会为校园增添浓浓的节日气氛，大家精心制作海报，让校园里有了一份节日的气息，广播站还开辟了点歌台，传递祝福的栏目，而当有**地震危害威胁到同学们的安全时，广播站又在第一时间告诉同学们如何保护自己。在周六还新增加了生活主题类节目，为大家提供一些生活技巧和健康常识，希望大家能够快乐地学习，精致地生活。

其次，站外，在和其他社团合作方面尽职尽责，尽善尽美：

广播站除了日常的工作之外，还肩负着对外宣传，协助学校、学生会完成各项工作的重任。比如，在运动会期间，我们的播音员不畏酷暑，他们用自己的声音向广大师生及时的传递比赛信息，向运动健儿们传达朋友们的祝福，不停的播颂文章，公布成绩，提醒检录;在学校工作方面，协助国防生、学生会搞好安全、文明离校工作。当然，在这一切的后面离不开各位编辑默默无闻的工作，是他们在第一时间整理出最有效的信息并传达给各位播音人员，我们才能将活动举办的有声有色。

第三、在大型活动组织方面，齐心协力

广播站是学校的“喉舌”，这一方面不仅仅体现在日常的播音工作中，在迎新、毕业欢送晚会或是各项比赛中，大部分是由我们广播站派出的同学担任节目主持人。而在本学期由于广播站的老的主持面孔已为广大师生所熟知，所以本着为学校主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的目的，我们不断派出新站员做为本学期晚会的节目主持人。在这个学期的晚会尤其是最为重要的毕业晚会上，我们广播站不仅仅在主持能力方面有很大提高，而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。为了使播音部的同学得到全面的锻炼，我们还积极的参加的鼓励大家参加甘肃省“爱读书，读好书，中外经典名著朗诵比赛”，甘肃省各高校广播站联谊活动等活动，一些优秀的同学还参加了阳光调频的节目录制和实习。这些活动是各站员的综合素质也有很有益的帮助。

第四，在站内，各部成员相亲相爱，共同进步

在每年的招新、点歌等特殊栏目举办期间，各部门轮流值班，摆设固定报名点。为了不断的吸收人才，各部门在校园里进行了悬挂横幅、在橱窗里粘贴招新海报等一系列的宣传措施，策划部的同学还精心策划了一档播音体验的活动来招纳新成员。在日常节目上，策划部的同学也和播音部、编辑部的同学走到了一起，大家共同商讨节目内容和节目形式，相互交流播音、编辑的经验。通过一系列活动，使三个部门集体合作观念和能力得到了提升。在经济支持上，大家还充分利用自己的优势，做声音广告宣传、展板外借、手绘pop等兼职，给广播站补给一些开销，虽然不多，但是大家觉得很欣慰。

XX年学年就这样的过去了，但是这段美好时光将永远珍藏在我们的记忆中。我们新一届广播站成员在这段时光中收获了很多，大家能够分工合作，各尽其能，充分体现了广播站的凝聚力;大家还能够集思广益、努力创新，充分体现广播站的创造力。大家还能够想同学之所想，全心全意为大家服务，这也充分体现了广播站的亲切性。

当然在不断进步中也存在着诸多不足和需要改进之处，在这里，我提出一些改进方法请大家指正：

第一，健全补充站内制度，规范考核奖惩制度。由策划部制作每星期的考核表，落实替班、请假等制度，具体实施办法如下：例会请假者必须有请假条，一律用a4纸，不准带假。年终统计事假超过三次者取消评优资格。无故不到者，一次考核减一分，累计两次不到记过一次，考核减两分;无故三次不到者站内处分，考核减三分并取消年终评优资格;无故四次不到者视为自动退站。有播音任务不备稿者，取消下一星期的播音资格，两次不备稿记过一次取消下月播音资格，多次不备视情况而定，给予处分或退站处理。奖励政策，在原先的优秀干部，优秀播音，优秀编辑，优秀广告人，和先进工作者的基础上设立其他荣誉称号，并给予适当的奖品鼓励。

第二，在人员组织方面：由于校本咳嗽北冉霞校肿樵鹑沃埔恢泵挥锌梗谛碌难鹤⑷肫渲惺保颐且嘌鲁稍保睦谴丛斐龇献陨硖氐愕睦改浚扛隼改糠肿椋孔槌稍庇杀嗉ヒ簦呋黄鹱槌桑改糠肿樵鹑蔚饺耍扛隼改坑凶槌じ涸鸨父澹嘀啤

第三，栏目方面，要有预见性，提前制作重大节日榜，提醒编辑提早编写相关稿件，在重大节日期间，要紧而不乱的做好宣传工作。在每年的考研、四六级考试阶段，要开设考研动态、四六级技巧等栏目，即使提供考试信息。在面对汶川大地震一样的突发事件时，要在实事求是的基础上，冷静的做出正确决策。以稳定大家的情绪为主，播放安全常识，提高同学安全意识，并做到跟踪报道即使播报。

第四，稿件存放。过去的一年里，稿件存放一直是个大难题，节目分组后，每天的节目结束后，所有人员签写意见，稿件存档。为了鼓励大家，我们将每星期评出优秀稿件，每月汇总，优秀稿件作者考核每次加一分，可累加。每月优秀稿件将有资格登选上红柳网和校报。同时，鼓励大家尽量用电子打印稿，减少手写稿件的数量。

第五，在凝聚力上。要增进本西之间的联系，加强站内的各成员之间的合作关系，做到互相了解，共同进步。坚持两校区始终是一家的原则，组织“我与广播站”的故事征文活动，各种球内比赛活动，办好毕业送祝福和重大节日的海报宣传工作，确实保证工作效率和质量，做到各尽其责任。

第六，落实个人档案，根据广播站制度，但凡在广播站工作一年的工作人员，要上交完整的个人简历档案，在十一月底，由编辑部整理，策划部审查。

第七，在经济上，鼓励大家多于外界合作，充分利用各部优势，适当提高站内收入，规定具体金额，避免造成不良影响。在资金充裕的情况下，给予各部门优秀工作人员适当的奖励。

最后，我仅代表广播站的全体成员感谢党委宣传部的各位领导，感谢他们对我们工作的支持和帮助，使我们有一个展现自我的平台，使我们的才能可以通过声音，报纸，网络等方式让大家认识我们，了解我们;其次我们也要感谢记者团的各位兄弟姐妹，是他们在繁忙的工作中为我们不断的提供新闻稿件，使我们的节目更加贴近大学生的生活。

4.播音员比赛策划 篇四

——西南石油大学材料院党员服务组党知

识竞赛

西南石油大学校园之声外语调频广播电台从成立之初已走过了X载春秋，这里汇聚了一大批热爱英语、志同道合的学子，这里承载了许多人绚烂的梦想„„在历届电台负责人的全力发展和电台制度日趋完善的情况下，外语调频广播电台的队伍已从成立之初的X人壮大到如今囊括新闻部、编辑部、宣传部、成长历程部、精彩演讲部5个部门在内X位成员的大型学生组织。秉承“提高学生对英语学习兴趣”的宗旨，电台在2012年将一如既往举行第X届“外语播音员大赛”，选拔出一批优秀的英文播音员。

一、活动目的：

为丰富我校同学的课余文化生活，提高广大同学对英语学习的兴趣，给英文爱好者和播音爱好者搭建一个交流切磋、展示英文能力的平台，西南石油大学校园之声外语调频广播电台特举办本次“外语播音员大赛”。通过活动让更多的同学了解并关注我校电台，锻炼英文交流能力、学习英文相关知识，同时也为学校各大院系输送一批质量过硬的优秀播音员及主持人。

二、活动名称：

“耀我风采，青春无限”西南石油大学第X届外语播音员大赛

三、主办单位：西南石油大学校园之声外语调频广播电台

四、活动对象：西南石油大学全体学生

五、活动时间：待定

六、活动宣传：

1、在一食堂、二期运动场、图书馆等人流密集活动区域设置展板、宣传海报等；

2、在一食堂附近设置现场宣传点，为期三日（可同时开展现场报名）；

3、分派各部门委员到班宣传（如一二宣传效果较好本条可从略）。

七、活动报名：

1、在上述第二条宣传开展的同时进行现场报名；

2、在海报上注明报名起止日期以及“报名参赛者编辑短信：姓名+所在院系级年级+联系方式”的文字说明。

八、活动开展流程：

1、初赛

时间及地点：待定

形式：参赛选手准备1分钟左右的自我介绍（脱稿），完成后抽取供选的英文段落朗读（最好选用富含情感变化的语句便于考查评比）。

参评标准：自我介绍部分考查参赛选手的语言组织能力以及临场应变能力；朗读部分考查选手英文发音、情感等方面的基本能力。

2、复赛

时间及地点：待定

形式：

Ⅰ、复赛选手进入电台直播间参与任一期成长历程或精彩演讲节目的制作；

Ⅱ、复赛选手独立完成自选主题的演讲（如environment pollution）。参评标准：考查选手对英语的综合运用能力和自身语言协调能力

3、决赛

时间：待定

地点：思学楼小型学术报告厅

形式：（赛前抽签）

1、参赛选手准备3分钟左右的自我介绍（脱稿），同时选手将自己准备好的演讲稿打印交给评委，待选手介绍完成后评委根据备稿向选手提问；

2、选手依次表演准备好的才艺节目（演讲、朗诵形式除外）；

3、选手自行抽分组签，按组别由评委指定顺序上场进行小组合作表演（形式可包含简单小品、相声、和声、脱口秀、情景表演等需要多人合作的艺术形式）；

注：抽签和选手准备时间可由比赛邀请的嘉宾进行表演或进行现场互动

4、选手依次回答5道有关英语文化习俗、影视音乐、脑筋急转弯、趣味题等多种形式的问题；

5、评委根据选手多轮表现（1、2、3环节）主观打分再加上第4环节的客观题分数，总和即为该选手最后得分；

6、按得分高低顺序依次评选出一、二、三等奖及优秀奖（为鼓励大家参赛的积极性，可在复赛中选出一些表现较好的选手授予优秀奖）。

注：

1、可在决赛里增设“最佳表现奖”、“最佳才艺奖”、“最佳创意奖”等鼓励性奖项；

2、评分时间可由比赛邀请的嘉宾进行表演或进行现场互动

九、奖项设置：按决赛最终形式为准

暂定：一等奖：X名证书+X

二等奖：X名证书+X

三等奖：X名证书+X

优秀奖：X名证书+X

注：本策划书X均表示未知或待定

策划人：马思豪（新闻部）

5.播音员练声方法 篇五

等到自然音区的音逐渐巩固之后，就应该将唱这些音时圆润、明亮、柔和的色彩和发声的自如性，移到邻近的高的和低的音上面去，当这样的音的数量逐渐增加时，就使我们的音域逐渐扩大，并使整个音域统一、均匀。唱高音和低音时，都能运用自如。

如果不按从自然音区开始的方法进行练习，在自然音区的音还没有唱好，没有呼吸基础时就开始唱高音和低音，那么声音上就会产生一些毛病，有的人唱起歌来声音分成两节，或者高音发紧、发尖;低音压和发哑等待现象，就是由于自然音区的音没有基础时练唱高低音的结果。

6.面试播音员自我介绍 篇六

面试播音员自我介绍篇一：

师兄师姐你们好!

我是来自大一的新生，我叫王英，我是音乐系三班的学生，这次我面试的是播音员职位，我虽然相貌一般，但性格开朗，爱结交朋友，而且兴趣广泛，喜欢唱歌，爱打乒乓球，偶尔也跑跑步。

今天，我来到这里参加面试，是因为我不仅热爱音乐，我也想让我的声音在空气中传播的感觉，我非常喜欢播音员的工作，不仅可以借助音乐专业的优势，发挥自己的长处，让自己在大学生活更有意义。

更希望有这个机会可以加入校广，在这里学到更多，让自己不断进步，不断成长，成为和各位师哥师姐一样优秀的播音员或主持人。当然我更希望我可以为校广贡献自己的一份力量，成为校广的骄傲。谢谢

面试播音员自我介绍篇二：

尊敬的各位评委：我是 号选手。

我来自 中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了**年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到**这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。

谢谢!

面试播音员自我介绍篇三：

考官好!

我叫做温静，如同自己的名字一样，我的声音也有种温暖安静的力量，我应聘的是播音员职位。先说说我对这个职位的理解，首先，一名优秀的播音员不仅要有过硬的专业技能，还要具备职业精神和职业道德。

播音员的这一公众形象不同于影视演员或歌手，是宣传党的路线方针政策，反映人民群众的意愿和呼声，宣传先进典型、鞭策落后现象，因此播音员应该始终保持一名无产阶级新闻工作者的作风：客观、公正、大度，心系观众，有修养，亲切自然。

另外，还有一些播音员只作一部传声筒，声音没有灵魂，没有生气。这些现象的出现都是没有很好地理解和把握播音员的职业精神和职业道德。

我热爱播音事业，所以我不会把工作理解成呆板的流程，而是希望通过我的主持，让节目更加生动，所以我恳求各位考官给我一次机会，我一定会认真努力的完成本职工作，并不断的追求进步，不断加强修养和学习，不落伍、不自满、始终保持最饱满和旺盛的精力去工作。

最后，谢谢考官给我这次自我介绍的机会，希望我们能在未来的工作中合作愉快!

7.播音员工作总结 篇七

一转眼工作总结又如约而至，到新闻中心工作已经有两年半的时间了，2012年对我来说意义非凡，总结今年的工作得失时心中感慨万千。

随着工作经历的不断丰富，我对电视新闻主播的认识也不断深入，在业务素质方面对自己的要求也越来越高，总的来说对于今年的工作自我感觉喜忧参半。好的方面，工作上服从领导安排，认真做好河南新闻、早间新闻直播、以及新闻配音等本职工作，未出现任何重大播报失误；经受住了一季度两项重要报道任务的考验，顺利完成了省两会报道和全国两会报道的重要任务，对于提高我个人的业务能力和心理素质确实帮助很大。

在总结成绩增强信心的同时，还要看到自身的不足，客观上，由于个人原因今年的大部分时间请假在家，业务有所生疏，需要在返回工作岗位之前特别加强锻炼；主观方面，忽视了不断学习的重要性，与新闻中心业务素质好的同志相比还有不小的差距。

总的来说2012年对于我是一个收获的季节，新的变化、新的身份带给了我新的动力，我将以2013年作为新的开始，在生活和工作中，去努力演绎一个全新的自己。

— 1 —篇二：播音员最新个人总结

播音员工作岗位=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好播音员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在播音员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的播音员所有工作任务，履行好×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：

一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在播音员工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在播音员工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

二、工作上加强学习，不断提高工作效率 时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××播音员工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高播音员岗位的服务水平和服务效率。特别是学习播音员工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××播音员工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××播音员工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××播音员工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××播音员工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

回顾过去一年来在**（改成播音员岗位所在的单位）播音员工作

岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××播音员工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××播音员工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××播音员工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××播音员工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成播音员岗位所在的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好播音员岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的播音员工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成播音员岗位所在的单位）播音员岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成播音员岗位所在的单位）做出更大的成绩。

篇三：广播电台播音员个人工作总结

进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。

在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。

8.气象播音员比赛流程 篇八

满分23分，各环节全部进行完后轮到下一环节，选手提前抽签决定顺序。

（1）选手自我介绍（限时1分钟，满分3分）；

（2）普通话考验：选手朗读指定稿件一篇，字数约300字。指定

稿件在比赛前5分钟发至各选手手中（限时30秒，满分10分）；

（3）知识问答：每人5道知识问答题（限时2分钟，满分5分）

（4）评委随机提问（限时2分钟，满分5分）

气象播音员决赛流程

每人共10分钟，各环节全部进行完后轮到下一环节，选手提前抽签决定比赛顺序，赛前通过屏幕展示每位选手形象和气质。各环节抽取题目时通过选择屏幕上的号码。

（1）自我展示：（限时1分钟，满分10分）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主

持风格等），展现个人人格魅力；

（2）超级链接：（限时1分30秒，满分10分）

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个新闻故

事；

（3）即兴演播：（限时3分钟，满分20分）

要求：参赛选手抽取录像，根据其所提供的新闻资讯，请选手进行演播。录像上有简

单文字介绍，包括雪灾路面现场情况、天气预报总体概括、娱乐事件的开场介绍、收音机个性主持等等（待定）；

（4）一“名”惊人：（限时 30 秒，满分10分）

要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住；

（5）才艺展示：（限时2分钟，满分5分）

要求：参赛选手根据自己的才艺在规定时间内进行表演；

9.播音员个人简历 篇九

婚姻状况：未婚 户籍所在：恩施市龙凤镇二坡村

最高学历：大专工作经验：1-3年

联系地址：恩施市航空路

求职意向

最近工作过的职位：操作工，测试员，专接电话销售机票，对机票销售的整个流程熟悉。

期望岗位性质：全职

期望工作地：恩施市

期望月薪：~3000

期望从事的岗位：行政专员/播音员

期望从事的.行业：美容行业,餐饮娱乐,生产制造,汽车房产,商贸物流

教育经历

恩施职业技术学院 (大专)

起止年月：8月至6月

学校名称：恩施职业技术学院

专业名称：计算机与信息工程系

获得学历：大专

恩施市第二高级中学 (高中)

起止年月：8月至206月

学校名称：恩施市第二高级中学

专业名称：理科

获得学历：高中

工作经历：本文信息来源于wWW.yjSJl.ORg大学生个人简历网。请注明。

华荣通信科技有限公司 - 操作工，之后转入测试员

起止日期：7月至207月

企业名称：华荣通信科技有限公司

从事职位：操作工，之后转入测试员

业绩表现：得过一次进步奖，一次月份质量奖，一次季度质量奖，在公司参加唱歌比赛得了三等奖，参加公司的晚会得了优秀奖。

企业介绍：专做通信之类的产品

中联航空责任有限公司 - 电话专员

起止日期：年7月至3月

企业名称：中联航空责任有限公司

从事职位：电话专员

业绩表现：三个月试用期，在短短的二十天就能独自操作，接受能力还算不错。学东西挺快的。

企业介绍：销售机票，对机票销售的整个流程比较熟悉。

培训经历

恩施职业技术学院 - 生活

起止日期：年7月至2013年7月

培训机构：恩施职业技术学院

培训课程：生活

培训描述：参加过学校的党校培训，学生干部培训，以及公司员工培训。

技能特长

10.播音员年终总结 篇十

大家下午好!

受播音主持委员会的委托，我在这里将本年度的工作向大家作一个简要的汇报。

20___年中国广播电视协会播音主持委员会在总会的领导下，坚持正确的.舆论导向，坚持健康的行业发展方向，积极为会员服务、为基层播音员主持人服务，取得了一定的成绩。

总的看有以下几个方面。

一、积极反映广大播音员主持人的呼声，为决策机关服务

播音主持委员会是全国播音员主持人的行业组织，是全国播音员主持人的家园。播音主持委员会成立以来，利用一切机会，主动向社会各界，向上级主管部门反映播音主持的实际情况，反映广大播音员主持人的呼声，维护播音主持的行业权益。

20___年__月__日，播音主持委员会参加了由中宣部新闻局举办的播音主持座谈会。会上，播音主持委员会秘书长李瑞英介绍了全国播音主持行业的基本情况，以及中央电视台播音员主持人管理情况。播音主持委员会副秘书长杨涛、理论部副主任靳智伟就播音主持事业的继承与发展、当前播音主持行业中的主要问题和困惑、播音主持要坚持马克思主义新闻观、坚持社会主义核心价值观等问题发表了意见。受到了中宣部领导的肯定和重视，为中宣部新闻局的了解当前播音主持行业的情况，决策处理播音主持专业问题提供了第一手资料。

二、积极组织行业调研和专业培训

行业调研和专业培训是播音主持委员会长期的工作。

20___年__月__日至__月__日，按照总局领导“三贴近”的要求，结合学习实践科学发展观系列活动，播音主持委员会与广电总局工会组织播音员主持人赴海南广播电视机构学习交流。

在总局工会常务副主席潘翔鸣和广电协会播音主持委员会常务副会长兼秘书长李瑞英的带领下，来自中央人民广播电台、中国国际广播电台、中央电视台的30余位播音员、主持人，用6天时间，行程近千公里，先后前往广电总局海南监测台、871发射台、中国有线海南分公司参观学习，文昌葫芦村考察广播电视村村通情况，并与海南广播电视行业的播音员主持人座谈沟通，交流经验。

20___年播音主持委员会专家组赴海南省调研并组织专题座谈会6场;赴江苏省广播电视总台、广东电视台、广东南方电视台、广东人民广播电台、天津广播电视电影集团调研并举办讲座。

20___年__月__日，国家广播电影电视总局人教司和中国广播电视协会播音主持委员会主办的播音主持培训班在四川成都举行。

该培训班是根据总局赵实副局长“加强老少边穷地区播音员主持人培训工作”的指示，总局人教司、播音主持委员会制定了赴四川阿坝地区培训播音员主持人的计划。(由于20___年国家重大事件频发，这一培训计划未能成行。)

20___年__月，总局人教司会同四川省广电局人教处将培训班改迁在成都举行。__月__日至__日播音主持委员会组织专家学者赴成都讲课，来自四川阿坝藏族自治区以及各地市州广播电视播音员主持人60多人参加了学习。

中央电视台播音部主任、播音主持委员会秘书长李瑞英、中央人民广播电台播音主持指导委员会副主任贾际、中央人民广播电台播音指导黎江、播音主持委员会副秘书长杨涛、播音主持委员会理论部副主任靳智伟等专家学者分别就全国播音主持行业的现状、播音员主持人的素质培养、中央电台播音主持工作管理、播音主持语音发声、播音主持基础表达、广播电视市场调研等课题进行了专题讲座。

三、积极为各台服务，组织专家进行专业评估

20___年，播音主持委员会开展了播音主持专业评估工作。播音主持的评价体系是我们这个专业的重要理论基础。播音主持委员会在以往评优、评奖的基础上，20___年开始播音主持专业评价体系的建设。在逐步完善这一体系的基础上，播音主持委员会应全国广播电视播出机构的要求，开始进行专业评价工作。全年接受各级广播电视播出机构选送的5批次、近200人次播音员主持人的专业评估。这项工作，充分发挥了播音主持委员会汇集全国专家学者的行业优势，及时地为基层台站播音主持专业评价提供了直接的帮助。通过开展专业评估工作，播音主持委员会也进一步了解了全国基层台站播音员主持人的实际播出情况，为全面了解各地广播电视播出现状，为今后丰富完善播音主持学科评价体系打下了基础。

四、参与组织了罗京同志的追悼、纪念活动

罗京同志是播音主持委员会的副理事长。他在播音主持委员会的组建工作中;在20___年中国播音主持金话筒奖申请和金话筒评奖细则的修订工作中;在20___-20___年度金话筒的评定和颁奖晚会筹办工作中;在20___年全国持证上岗资格考试大纲、考试题库试卷的修订中;在20___年播音主持改革开放41年大事记的修订和播音主持论坛的筹备工作中做了大量细致而有成效的工作，为播音主持委员会作出了杰出的贡献。

20___年6月5日，罗京同志的去世是播音主持委员会的重大损失。

6月5日早晨，播音主持委员会在委员会网站上发布了这一信息，并刊登了大量全国各地播音员主持人、广播电视播出机构的吊唁文章和纪念文章。

播音主持委员会协同中央电视台组织了罗京同志吊唁活动和生平的撰写工作。并负责接待了全国前来调研的播音员主持人。

20___年7月30日由中国广播电视协会中央电视台分会、中国电视艺术家协会中央电视台分会、中国广播电视协会播音主持委员会、中央电视台播音员主持人业务指导委员会联合举办的崇德尚艺再创辉煌DD罗京播音艺术研讨会在中央电视台举行。

中国广播电视协会会长李丹、中国电视艺术家协会分党组书记黎明等领导及来自首都各界的专家学者和央视播音员主持人500多人出席了研讨会。

10月，播音主持委员会会同中央电视台等单位出版了《罗京播音艺术研讨会纪念光盘》。

五、顺利完成了本年度的金话筒奖的评审工作

20___年6月15日至18日，由播音主持委员会承办的20___中国播音主持金话筒奖复评在北京举行。中国广播电视协会会长李丹、中宣部文艺局副局长孟祥林、中国广播电视协会秘书长张莉等领导以及来自全国的专家学者26人担任了本届评委会评委。

评委会预备会议上，张莉秘书长提议，全体评委向罗京同志肃立默哀。评委会主任李丹在会上对罗京同志的播音主持艺术给予了极高的评价。

本届评委会共收到全国各级广播电视播出机构选送的231件播音主持作品(人物)。其中，广播124件、电视107件，播音作品68件、主持作品67件、广播播音员主持人51名、电视播音员主持人45名，省级以上174件、副省级以下57件。

经过认真评审，评委会评选出80件金话筒奖提名名单，进入终评评审。

7月19日至22日，由播音主持委员会承办的20___年度中国播音主持金话筒奖终评在天津举行。

国家广播电影电视总局副局长胡占凡、中国广播电视协会会长李丹、中国广播电视协会秘书长张莉等领导以及来自全国的播音主持专家学者27人担任了本届终评评委会评委。

经过认真的评审，评选出20___年度金话筒40位获奖者。

20___年的金话筒评选得到了北京人民广播电台和天津电视台的大力支持，在这里，我代表委员会和全体会员向他们表示感谢。

10月，播音主持委员会开始与北京电视台就金话筒颁奖晚会筹备工作进行磋商磨合，经过多次的协调，北京电视台和播音主持委员会终于敲定了整个颁奖晚会的各项事宜。今天晚上我们就将参加这次盛会。在这里，我代表出席这次盛会的全体代表向北京电视台表示衷心的感谢。

六、编辑、出版《中国播音主持文集20___》《’20___金话筒奖获奖作品精选光盘》

《中国播音主持文集20___》是20___年度文集的编辑，这个文集包括了“改革开放30年播音主持大事记(初稿)”、“20___年度全国播音主持行业调研报告”、“播音主持论文”等。

《大事记(初稿)》是在我们了解的历史资料的基础上总结的，由于掌握的历史资料有限，这个《大事记(初稿)》还有待修订，请各台的同志回去以后，认真研究一下，有需要补充的历史资料请与委员会联系，我们将在日后的修订稿里加以补充完善。

《20___金话筒奖获奖作品精选光盘》的出版是20___年度的获奖作品选编。主要是为大家学习研究提供一个基础，各台如需要整体节目的，可以和获奖台站，或获奖人联系。

关于20___、20___、20___年度的获奖作品精选剪辑问题，播音主持委员会将向这三届获奖者另行通知，请这三届获奖者将自己作品的剪辑版寄给委员会，另行编辑出版。

《金话筒奖获奖作品精选光盘》的出版对全行业推广金话筒奖的经验，在播音主持行业中树立专业标杆将起到积极的作用。希望广大获奖者能够给予大力的支持。

以上这些大致就是我们委员会20___的工作情况。当然，有些工作我们开展了，但还没有结束，所以没有讲到。比如，20___年是建国70年，各行各业都在总结70年来的工作经验。中广协会组织评选的“70年60人”中，我们播音主持的代表就有18人。在前不久南京召开的建国70年播音主持座谈会上，这些同志介绍了他们的播音主持经验。在这方面，我们播音主持委员会也作了一些积极的工作。在整理播音主持历史资料方面，委员会前后3次组织专家进行了听忆历史节目。并且于10月13日会同中央人民广播电台组织了50年代播音座谈会，这项工作还在稳步有序的进行中。另外，我们在调研中发现，播音主持队伍中急需心理咨询服务。这项工作委员会应该积极参与，协助各个广播电视播出机构做好这项工作，为广大播音员主持人服务。

关于20___年播音主持委员会的工作，我这里只作一个简要的介绍。

1、20___年播音主持委员会首先要继续不断完善中国播音主持金话筒奖的评选工作。坚持向老少边穷地区倾斜，向基层台站的播音员主持人倾斜的原则，让金话筒真正成为全国播音员主持人的旗帜。

2、明年播音主持委员会要加强专业培训工作，要组织专家学者深入基层台站，开展多种专业培训，为基层服务。

3、在总结今年工作的基础上，不断扩大播音主持专业评估的范围，充分发挥专家学者的优势，为建立播音主持评价体系打下专业基础。

4、播音主持委员会要倡导深入基层，搞好三贴近。大力组织播音员主持人继承革命传统，深入社会生活，深入广播电视行业的基层，深入新闻传播的第一线。

5、20___年播音主持委员会要将这次会议上一些代表的发言，会同其他方面的资料，在罗京同志逝世一周年之际，出版一本纪念文集。希望今天到会的同志们也积极写稿，明年3月我们截稿，6月出版。

6、播音主持委员会要大力组织历史资料的整理和采集。我们争取播音主持委员会10周年的时候，能够将我们委员会整理的中国播音主持历史资料贡献给国家图书馆、博物馆，让后人永远记住历史上的那些光辉的声音和图像。

7、20___年，播音主持委员会还要加强播音主持课题研究。比如“制播分离以后的播音主持”。希望各个台站的同志也积极报送选题，如果你们的选题好，委员会就大力主持你们的科研活动。