埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期)

埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期)（共10篇）

1.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇一

2007-2008学年

埔筏小学校本培训工作计划

一、指导思想：

教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学培训工作的要求，我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导，积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、工作目标：

1、树立新的教学观念。

通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识结构，培养创新精神与创新能力。

2、提高教学能力，促进学习和研究相结合。

努力建设一支师德好、观念新、素质高，能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍，能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。

三、培训内容：

1、开展师德培训，办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。

2、全面实施新课程培训。

3、开展教学技能研讨培训。

4、开展科研能力培训。

5、开展 中小学心理健康教育“C级培训”

四、培训形式：

1、自学——反思

自学是在学校规划与指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采取上网浏览教育文献，系统学习教育专著，学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，每学期写3000字的读书笔记。

2、实践与交流形式

（1）开展互相听课，评课活动，相互研究，共同提高。

（2）开展“同上一节课”的研讨活动，提高教师独立处理教材的能力，不断提高课堂教学的魅力。

（3）开展“家长开放日”活动，让家长走进课堂、听课，参观教师的备课本，学生的作业本，增强家长对学校工作的了解，加强家校合一的研究。

（4）开展教师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习。

（5）开展教师沙龙活动，交流学习心得，探究热点问题，为教师搭建展示自我的平台，以达到智慧的交流、思想的碰撞，不断完善自我的目的。

（6）开展课题研究，围绕科研课题上好每一节课。

3、名师引领

学校聘请有关名师定期来校进行指导，举办专题讲座，零距离地与教师接触，手把手地进行辅导。

五、主要措施：

1、要加强学习，把校本培训与教师的专业发展紧密结合，与提高教育教学能力相结合，扎扎实实做好各项工作。

2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和考核评价工作。

3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组教师开展理论学习与专题研讨，认真落实培训方案。

4、校本培训与课题研究相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位教师的子课题方案，围绕方案，各课题研究小组定期开展研讨活动，加强交流，互帮互学，共同提高。

5、开展“五个一”活动，即教师每学期研读一本教育理论专著；每月研读一本业务杂志；每月上交两篇教育故事，每学期开放一节研讨课，每学期做一次专题演讲。

六、学校校本培训工作领导小组名单：

组长：李锦清

副组长：杨华龙

组员：陈国雄刘丹霞

承担的主要任务：

1、全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。

2、负责校本培训方案的制度，实施和考核工作。

3、整理、留存有关继续教育的资料，考核成绩，建立培训档案等。

七、具体工作安排：

第一学期八、九月：

1、参加新教材培训。

2、交流培训计划，明确本学期培训工作的重点。

3、修改完善各课题组科研工作计划。

4、师德培训。

5、参加广东省中小学心理健康教育“C级培训”

十月：

1、开展教师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习。

2、组织教师交流学习心得。

3、建立教师培训档案。

4、开展“同上一节课”课堂教学研讨活动。

5、学校领导关于教学技能的专题讲座。

十一月：

1、邀请名师到我校进行讲学。

2、课题小组会议，汇报各小学教研、科研工作情况。

3、参加镇的骨干教师培训。

4、骨干教师开设示范课。

5、检查教师的读书心得。

6、继续开展“同上一节课”课堂教学研讨活动。十二月：

1、“家长开放日”活动。

2、教师沙龙活动：让学生爱上学习的方法。

3、检查教师自学笔记。

4、继续开展“同上一节课”课堂教学研讨活动。

一月：

1、检查培训计划落实情况。

2、总结培训工作。

第二学期二、三月：

1、重温学校校本培训计划。

2、修改完善各课题组科研工作计划。

3、开展“同上一节课”课堂教学研讨活动。

4、建立教师培训档案。

5、完成两篇教育故事。

6、完成“我的学生我满意”活动方案。

四月：

1、检查教师自学笔记。

2、薄弱环节，薄弱学科教学研究。

3、课题小组会议，汇报各小学教研、科研工作情况。

4、德育活动课研究。

5、专题报告会：①学校科研课题诠释；②教师怎样做科研。

6、开展“我的学生我满意”活动。

五月：

1、检查教师教育故事。

2、“家长开放日”开放课堂、展示教师备课本、学生作业本。

3、教师沙龙活动——没有教不好的学生。

4、教科研领导小组会。

六月：

1、完善教师培训档案。

2、总结培训工作。

长宁镇埔筏小学

2007年9月

2.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇二

德育工作总结

本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性，取得了良好的效果，现把德育工作总结如下：

一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。

1、帮助党员提高思想认识，继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动，学校党支部坚持按时上党课，注意培养发展新党员，通过学习，培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育。

2、通过教育理论学习，不断提高教师的自身素质，本学期，我校利用政治学习的机会，组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》和《义务教育法》以及党的十七大会议精神，从而提高了教师的德育素养。

3、加强以班主任为主体的德育队伍建设，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。

二、把德育工作渗透到课堂教学中

为了提高德育工作的实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行德育教育。

三、创设活动载体，寓教育于活动之中

1、本学期我校继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激 1 发学生的爱国热情。

2、环保教育，利用黑板报、校园小广播等积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。要求学生从身边做起，从小事做起，增强环保意识。

3、本学期，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

3.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇三

（2007—2008学年第一学期）

在全校师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作。

1、加强管理、开展养成教育。

我们要求各班利用主题班会，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。

2、通过国防教育课程，我们组织学生观看多部爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展，本学期我们开展了“学做人，做好人”德育主题活动，有6个班获得德育活动优秀班集体。

4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要” 的教育思想。通过学初、期中、期末 三次检查，无论从组织教学内容，还是墙报的设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。

5、抓好各班的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。四月份，抓住县的关于提高中小学生安全意识的活动中，我校积极开展了全校的交通安全及防溺水、防雷、防电等活动。如出墙报、安全标语、交通安全图片展、观看交通安全知识视频等，让在校每一名学生都在此倡仪。

6加强教研教学研究。本学期，我校以生本教育为课题，通过探讨、实践。语文科组在第七周举行了中高年级收集故事征文及作文竞赛。其中获奖人数共有10人次；在县举行的作文竞赛中，高年级组曾美芳同学获二等奖。

7、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、香化后期管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。为活跃第二课堂及发展学生的素质教育使家长开放日增添了一份满意的答卷。

8、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全校教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与 体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。

9、加强法制教育，以“访万家”打动家长的教育方式。农村的家庭教育对学校的教育的影响是非常重要，家长忙于工作，忽视子女在校的德、智发展，以致于其子女的法律意识不高，甚至有少部分家长本身法律认识不深。结果导致学生的思想有所偏差，上网吧、逃学，因而，这学期我校共组织了5次全体教师进行思想道德、安全教育。以《家教文摘》作为指导既教育家长，又教育学生，要遵守法律。让他们理解教育的重要性，明确安全第一。生命可贵的价值观和人生观。

同心同德、务实求真。我相信我们的水边小学明天会更好。那时，桃李满天下。

4.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇四

（2005—2006学年第一学期）

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校在上级政府和教育行政主管部门的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立安全工作领导小组，校长担任组长，副校长、教导任副组长，少先队总辅导员、骨干教师为成员，领导小组负责全校的安全工作，制定学校安全工作制度，定期召开安全工作会议，落实安全措施，检查安全工作进展情况，确保学校安全工作有序开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

１、充分发挥宣传阵地对全体师生进行安全知识教育，通过广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

2、开展一次以“学校安全月”为专题的安全教育。通过主题班队会、全校性动员大会等形式加强对小学生的安全教育，提高自我防范意识，特别是做好防溺水、防交通事故、防火、防盗、防触电、防食物中毒、防传染病等方面的安全教育。切实落实各项安全措施，最大限度地预防和避免溺水、交通等意外死亡事故的发生，确保全校学生平安。

三、完善制度，强化管理，健全管理网络。

我校制订了比较完善的安全工作的规章制度，而且通过实施，不断进行完善。本学期在严格执行的基础上，根据教育教学中出现的新问题及上级有关安全工作的新精神，认真抓好安全工作。健全安全工作管理网络，使学校安全工作有了组织保证。具体落实安全工作责任，校长与教师签定安全责任状，把安全目标责任落实到每个教师，列入教师工作目标考核。通过强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

学校高度重视做好校园安全值日、值班工作，加强教师值日和领导跟班制度，确保学校教学秩序一切正常，安排节假日教师的值班护校，做好校园安全巡视，确保学校财产安全。

四、立足防范，变“堵”为“疏”。

本学期来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，每月都组织教师对学校进行安全检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

5.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇五

（2007—2008学年第二学期）

一、指导思想

千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，把福岗小学的教育事业推上一个新台阶。

二、工作要点

（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。

（三）开展诚信教育，增强法制意识。

（四）加强心理健康教育，培养健全人格。

（五）拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。

三、月份工作安排

二月份

1、在校工作计划的基础上制定德育工作计划。

2、召开班主任会议，布置开学工作。

3、上好第一节课，举行开学典礼。

4、召开班主任会议，落实下个月的工作。

三月份

1、开展爱国主义读书活动。

2、举办一年级、六年级家长学校。

3、召开班主任工作会议，落实本月工作。

四月份

1、继续开展读好书活动。

2、组织学生参加社会实践活动。

3、召开班主任会议，落实下个月的工作。

五月份

1、学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况检查。

2、对学生佩带学生证、红领巾和个人卫生进行检查。

3、全校卫生工作大检查。

4、召开班主任会议，落实下个月的工作。

六月份

1、评出文明班和各类优秀生。

2、班主任经验交流。

3、安排暑假工作。

4、德育资料归档。

福岗小学

6.埔筏小学2006年秋季学期 篇六

李锦清

各位老师、同学们：

现在是信息社会，同学们容易接触各种信息，健康的信息固然有利同学们的成长，但一些同学难免会接触到黄赌毒的信息，这种信息正在毒害一些同学的心灵，使一些同学慢慢地走向错误的方向。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

而法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的 东西也在渐渐地影响到了我们的学生，娱乐场所的普遍和社会对这些场所管理上的漏洞，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：

一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范学生们行为，提高学生们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、各班要召开一次讨论会。各班要结合有关的法律知识的学习展开讨论，从而不断懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力，要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正，要不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。

三、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

四、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的中队会。通过主题队会，唤起每位同学的法律意识，使同学们认识到 法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

五、各班开展一次法律知识竞赛

通过法律知识竞赛，了解法律的神圣和威严，增强做一个“守法小公民”的意识，用法律之剑去和不良现象作斗争，使学法、守法、用法成为学生们的自觉意识和行动。

六、利用节假日学习法律知识.利用节假日同学们多掌握一些法律知识，结合读书活动开展法律知识的学习，要求每个同学做到法制教育几个一：读一本普法书籍；做一件法制宣传的好事；分小组进行一次法律知识学习、演讲比赛。从中感受法律的威严和神圣，提高法律意识，防患于未然。

总之，作为学生，学法的主要目的就在于：

1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！

埔筏小学校长 李锦清

7.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇七

本学期，在区教体局党组的正确领导下，我校党政领导团结协作，将带领全体教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，用科学发展观统领学校工作全局，认真执行党的教育方针政策，紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，加强教育管理，抓好队伍建设，强化德育工作，坚持依法治教，全面实施素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，推动我校教育事业持续协调发展，努力办好让人民满意的教育。现结合我校实际，特作如下计划：

一、加强思想政治工作，突出学校德育工作

1、把宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑，推动工作，不断把学习贯彻党的十七大精神引向深入。

2、加强领导班建设，不断提高领导班成员的综合素质。进一步解放思想，更新观念，不断提高自身素质和管理水平。同时，认真落实《领导班成员行为规范》，加强团结，密切配合，形成合力，增强凝聚力和战斗力。

3、抓好政治学习，不断提高广大师生员工的思想政治觉悟。

4、充分发挥党、政、工、团、队、妇组织作用，不断提高中层领导的政治素质和政策水平，始终保持与党中央一致，开创工作新局面。

5、加强党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，加大查办违纪违法案件力度。不断增强和充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，以好的党风带动好的学风、教风、校风。

6、把德育工作摆在学校工作的重要位置，拓宽德育教学渠道，把德育融入各门课程的教学之中，纠正重智轻德或德智分离的倾向。

7、加强精神文明建设，继续开展同“崇尚科学，反对迷信”活动，防止“法轮功”问题反弹和非法邪教组织向校园渗透。

8、落实“五五”普法规划，开展民主法制教育。广泛开展“三理”教育活动。

9、建立一支以班主任为主的德育工作队伍。主抓德育工作的副校长负责加强德育队伍建设。抓好班主任培训和班主任工作经验交流会，不断提高班主任的组织管理能力。

10、组织教职工认真学习贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规。

11、深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。

12、丰富和活跃校园文化生活，加强爱国主义教育、集体主义教育、国防教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育和理想信念教育。

13、组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及我校制定的《小学生校内外常规》。

14、广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。积极开展“道德规范进校园”、“人人知诚信，人人讲诚信”等活动，不断推进以德治校进程。

15、继续开展“两创两争”活动。

16、认真落实我校教代会精神，落实本校制定的《学校工作管理条例》。

17、开展好女工创建省级“巾帼文明岗”和“三好”、“六比”活动。

二、深化教育改革，推进素质教育

1、积极推进基础教育课程改革，继续做好新课程、新教材的研究和教师培训工作，深入开展校本研修，以教改促教研，以教研促教学，使广大教师能够胜任新课程、新教材的教学工

作。

2、严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时，抓好英语教学。

3、强化教育管理，提高教育质量，向管理要效益，抓管理促发展，严格管理，规范管理，大胆管理，善于管理，使广大教师牢固树立质量观念，增强质量意识，优化课堂结构，不断提高教学质量。

4、积极改进教学方法，提倡课堂教学方法灵活、生动、多样化，倡导和推行启发式教学，引导学生主动学习和独立思考，注重培养学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，充分调动学生学习的积极性、主动性。

5、努力培养学生的创新精神和实践能力，实现受教育者德、智、体诸方面全面发展，建立新型的师生关系，全面推进素质教育。

6、认真开展课外活动，积极开辟第二课堂，有目的、有计划地组织学生参与一些丰富多采的文化艺术活动和有益的社会实践活动，使学生得以陶冶情操，发展个性。

7、继续实行划片招生入学制度。

8、认真执行“两免一补”政策，加大对家庭经济困难学生、残疾少年儿童的帮扶力度，杜绝辍学现象的发生，巩固和提高普九成果。

9、依法保障进城务工人员子女平等接受义务教育。

10、组织好说课、评课活动，切实提高每位教师的说课能力。认真开展各级各科观摩课活动，提高教师队伍的整体素质。

11、使广大教师树立自主发展的教育观念，采取有针对性的教学方法，因材施教，引导学生自主学习，为培养学生终身学习和发展奠定基础。

12、充分发挥“教科研中心”的作用，学习现代教学技术，学习外地先进经验，认真组织观看录像课，探索新的教育教学方法。

13、校长与业务副校长、教导主任经常深入一线听课、评课，与教师打成一片，抓好各科的教研活动，查看教师教案、学生作业，查看教学效果。本学期将举行教案、作业检查展览活动。召开各年级教师座谈会。

14、着力抓好毕业班工作，开好毕业班和毕业班学生家长会，与家长密切配合，做好毕业班学生的思想工作。开展多种形式的教育教学活动，保证教学质量，为毕业班学生创造轻松愉快的环境，让每个学生圆满完成小学阶段的学习任务。

三、抓好队伍建设，提供人才保障

1、将师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，树立热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人的师德标兵，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

2、认真开展校本研修，搞好教师新课程培训、岗位培训、信息技术高级培训、教师学历教育，提升教师素质和能力，积极开展班主任培训工作，促进教师终生学习。努力打造一支具有良好师德师风和较高业务能力的师资队伍。

3、认真落实依法执教，规范教师行为，对教师乱办班、乱补课、乱收费、向学生家长索要财物、体罚或变相体罚学生等师德败坏现象严肃查处，对当事教师坚决处理，决不姑息迁就。

4、建立和完善以岗位管理为基础的教师聘用制度，推行新任教师公开招聘制度。

5、继续落实城区教师下乡支教制度。认真落实教师评聘中级以上专业技术职务，必须有在农村学校任教一年以上经历的政策。

四、依法纠风治乱，加强教育督导

1、认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，积极推动依法治校、依法治教的进程，维护教育工作者和受教育者的合法权益。

2、充分发挥督导领导组的作用，对本校的各项工作和设备、设施不断进行督导评估，完善

督导评估制度。不断提高学校管理水平，做好市级示范性学校的迎验工作。

3、加强依法治教，积极推行教育校务、政务公开，学习、借鉴先进的管理经验，建立公开、公正、透明的行政管理机制。

4、严格执行收费政策，认真落实义务教育阶段学校全面推行“一费制”的收费办法，严禁各种形式的乱收费。坚持教育收费公示制度，接受人民群众和社会的监督。

5、落实治理教育乱收费责任制和责任追究制，依法查处各种乱收费现象。巩固行风评议成果，加强教育行风建设，树立教育良好形象。

6、落实“校校通”工程，充分发挥我校多媒体网络的优势，推进现代化信息技术在教学中的应用。

7、继续搞好学校硬件和软件建设，积极寻找投资办学途径，改善办学条件，提高办学水平。积极推进学习型、节约型学校建设。

8、认真落实局制定的《办学行为十不准》，搞好自查，自觉做到令行禁止，进一步规范办学行为。

五、加强学校安全、卫生及综合治理工作

1、安全工作

⑴、坚持把学校安全工作摆在突出位置，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层实行目标管理责任制和责任追究制，实行安全月报制度，形成齐抓共管的有效防范机制，深入开展创建“平安校园”活动，维护校园安定和谐。

⑵、认真组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》，不断健全完善安全工作制度，使安全工作经常化、制度化、规范化。校领导包级段、包班级，教师值班护校，加强门卫管理，防止外来干扰、签订班级管理责任书、各类人员安全工作责任书。

⑶、积极抓好安全隐患排查工作。对校舍、围墙、电线线路、教学设施、设备进行经常的安全隐患排查，不留任何死角，发现问题，及时上报，切实把事故苗头消灭在萌芽状态，确保国家财产和师生生命安全。

⑷、采取多种形式，确保师生安全。如：交通、饮食、防触电、防中暑、防溺水、防煤气中毒等方面的教育，同时进行消防方面的教育和实地演练，提高自救和互救能力。

⑸、不断增强学生的安全防范意识，充分利用各种形式进行安全教育。如：组织学生观看录像、图片展等，提高学生的自我保护能力。

2、认真落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平。

⑴、充分发挥卫生领导组的作用，经常对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；不断改善学校卫生环境和教学卫生条件； 加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。⑵、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理。

⑶、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，经常开展学生健康咨询活动。

⑷、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病和地方病的预防工作。⑸、把学校卫生工作纳入学校工作计划，作为考评班级管理工作的一项内容。

⑹、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

⑺、坚持每周大扫除和卫生检查、评比工作。抓好学校绿化、美化、净化，保持文明校园环境，建成花园式学校。

⑻、认真实施《学生体质健康标准》，以2008年北京奥运会为契机，深入开展阳光体育运动，上好体育课，普及学生每天锻炼1小时活动。

⑼、深入推进学校卫生与健康教育，加强和改进学生心理健康教育与卫生防疫教育。３、综合治理

⑴、积极配合法制副校长搞好法制教育，增强学生的法制意识，提高学生的自我防范、自我保护能力。

⑵、抓好社会治安综合治理，配合市、区有关部门，做好校园周边环境综合治理工作。⑶、切实做好信访工作和矛盾、问题的调处工作，加强防火、防盗、防止矛盾激化。加强教职工的思想教育工作，杜绝人员上访，确保学校大局稳定。

六、加强教育宣传工作

1、加强对宣传工作的领导，充分发挥校通讯组的作用。

2、宣传好我校学习贯彻十七大精神和教育教学活动。

3、大力宣传教师中教书育人、爱生如子的典型事迹、弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神。

4、要在上大报，上大台，争头版，争头条力争有新突破。

七、老干部工作和计划生育工作

1、我校充分发挥老干部工作领导组的作用，校长亲自抓老干部工作，专干具体负责老干部工作，建立健全了老干部工作制度、联系老干部制度和通报工作制度。认真落实老干部政策，经常组织老干部学习有关文件，了解时事政策。做好节日慰问，解决老干部的后顾之忧。充分发挥老干部在关协的作用。请老干部经常到校参加活动。

2、认真落实计划生育政策，充分发挥女工委的作用，组织育龄妇女定期检查，防止发生违纪生育现象。

九、幼儿园工作

1、全面贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，加强幼儿教育管理，抓好幼儿教师队伍建设，强化德育工作。

2、深化幼儿教育教学改革，推进素质教育，高度重视保教工作和幼儿教师的在职培训。

3、积极开展文体活动，密切家园联系，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。

十、勤工俭学

1、积极发动全体教职工收集勤工俭学方面的信息；

2、积极调查市场动态，选出恰当项目办好校办工厂，积极向上争取资金，进一步改善办学条件。

以上是我校本学期的工作计划，校领导将带领全体教职工逐项落实，力求圆满完成任务。

周口市七一路第一小学

8.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇八

王瞳中学

2007——2008学年第二学期期末考试工作在县教研室统一领导和安排下，经过我校全体教职员工的共同努力，现已圆满结束。现对我校本次考务工作总结如下：

一、统一思想、明确目的

本次考试我们目的明确，参加县教研室组织的本次调研考试，是为了加强学校教学管理和质量监控，提高学校实施新课程的能力，进一步深化教学改革，大面积提高教学质量。本着这一目的，我们召开了全体教师的考务工作专题会，进行了专题动员和精密部署，统一了教师们的思想，为我校顺利完成本次考试工作奠定了基础。

二、精心组织、严密部署

1、成立了以校长为组长的考务工作领导小组、考务办公室和试卷保密室。

2、严格按县教育局布置的考试时间及考试要求进行了周密的部署，时间没有提前或延后，考试科目顺序也没有丝毫变动。

3、七、八两个年级的监场与阅卷均采取了交换监场、交换阅卷的方式，做到本年级的老师见不到本年级本班的学生试卷，做到了试卷的100%的保密。

4、严肃考风考纪，严格考试程序，在考务会上对本次考试的监场纪律做了严格的要求，对阅卷也进行了精密的部署，保证了本次考试学生成绩的真实有效。

三、科学运用考试成绩、合理评估教师和学生

1、统考工作之前，专门布置科任教师把非考试学科列入考核科目，实行等级制评价，根据科任教师平时对学生的学习记录，划分为优秀、良好、合格、鼓励等档次，并记入学生评价档案。

2、本次考试成绩做为学校教学评估和教师教学评估的主要依据，不按分数给学生排名。

3、根据学生的在校表现和本次考试的结果，采用适当的方式发放了学生家长通知书。

4、要求任课教师结合本次考试写出试卷分析，并根据考试学生考试成绩，结合试卷质量写出命题质量分析。

9.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇九

高

一

语

文

2008-7-

12007 －2008学年第二学期高一语文备课组工作总结

本学期，我们高一语文备课组以促进语文教研，提高教学质量作为中心工作，深入研究，认真实践，团结协作，群策群力，充分发挥了集体的力量，顺利完成了必修3到必修4的模块教学任务，为新课程下的语文教学改革付出了辛勤的劳动。现总结如下。

一．工作思路：寻求新课程理念与传统教学理念的契合点，努力提升课堂教学效率。

我们备课组的教师都是第一次接触到新课程，因此刚开始时颇有点“战战兢兢，如履薄冰”。经过讨论，大家达成一个共识，即我们一方面需要进一步地学习和理解新课标的精神，努力在教学中施行新课标的理念，另一方面，不能放松语文基础训练，为三年后的高考做好准备，即“两手都要抓，两手都要硬”。务实务虚都不落。

二．具体工作

一、教学方面：

1、备课组认真落实并实行讲学稿教学，实行分工合作集体备课，每个人都精心备课，拿出了高水平的教案，体现在课堂教学中，收到较好效果。每周一次的备课组活动开展得颇为正常。活动内容主要是分析教材，讨论教案，交流课件及备课资料，初步实现彼此之间资源共享。由于新教材中有大量新篇目，大家都是摸着石头过河，因此老师们之间的交流和探讨就显得非常有必要。偶尔也进行听课和评课活动。评课时皆能畅所欲言，不虚美，不隐恶。

2.做好教学常规工作，监督和培养学生形成良好的语文学习习惯。每周三天，老师们下班进行早读指导。

3、明确任务分工，做好复习测试工作。

每次考前复习，组内老师都要分工出好练习，统一打印，既减轻了负担，又提高了效率。利莫大焉！

4、坚持课前几分钟的古诗词诵读。每节课前由1名学生推荐一首诗歌，以 ppt形式做简单讲解。学生都能积极准备，认真推介。不仅增强了学生对古诗词的兴趣，也培养了学生的能力。

5、认真上好作文指导课。在每次大小考之后，我们都会对学生作文中出现的问题进行分析，找出问题所在，轮流写出讲评教案，有针对性地进行作文指导。

6、高效利用拓展课。本学期，由于课时紧张，拓展课已名存实无，虽然如此，我们并没有放弃拓展课的教学内容，我们要求学生每天完成一篇文言短文练习，10篇一检测，通过测试反馈学生对文言文段的理解及对知识的掌握情况，收到了较好的效果。

二、教研活动：

积极有效地开展语文课堂教学研讨活动。本学期，备课组每人一节公开课，每位教师精心准备，力求体现全新教学理念。通过活动，推动了课堂教学的成熟。

三、课外活动：

我们坚持语文教学以学生为本的方向，注重语文教学课外拓展，积极组织开展形式多样的语文课外活动。

1、开展作文竞赛活动，做好两个层次的工作。一是以上级安排的竞赛为契机，搞好作文竞赛活动。本学年，向上级各部门推荐优秀竞赛作文达40余篇。二是在学校开展作文竞赛活动。

2、开展古诗文名句默写大赛活动。在上学期的基础上，背诵古诗文名句200多句，极大地丰富和夯实了古诗文积累。名句默写有布置有检查有验收。

3、积极开展竞赛

本学期我们组成功举办了倪瑞璇诗歌节，对于激发学生的语文学习兴趣起到一定作用。

总之，在这一学年当中，本备课组在校长室的英明领导下，在教务处的有力监督下，在全组老师的友情支持下，做了一点微不足道（并非谦辞）的工作，取得了芝麻粒大（倒是很想把它放大，无奈放而不大）的成绩。希望全体同仁戒骄戒躁，争取来年创造辉煌！

10.埔筏小学学校工作总结(2007-2008学年秋季学期) 篇十

（2007—2008学年第二学期）

2008，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，加强学校思想工作，维护学校的稳定。加强养成教育，加强爱国主义教育，加强礼仪特色学校创建工作，在全社会营造良好的育人大环境，开创我校德育工作新局面。现就一年来学校德育工作总结如下：

一、健全组织，形成德育工作网络。

学校成立了以校长为组长，有学校行政主要负责人参加的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织、有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

二、建设阵地，形成德育工作载体。

学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工作阵地建设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道。

三、与时俱进，开拓创新，以礼仪教育为特色，进一步加强学校德育工作。

学生良好的文明礼仪习惯是在自身的活动中养成的。养成教育是可以通过训练形成的，要注重加强训练的层次性、有序化以及训练过程的具体指导和学生主体意识发挥的相互结合。良好的行为养 成是一项长效的教育行为，不是一蹴而就的事，关键是要强调评价过程中的矫正性训练，在实践活动中的经验性训练。

1、开展义务清扫活动，创造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校大队部还实行了教室卫生、过道卫生、公共卫生各班责任包干的办法，各班负责清扫、维护、保洁。

2、家长会，勾通感情的桥梁。

我们充分利用家长会的机会，与家长沟通，增进感情，使教育教学工作更好地开展。校长作了学校工作报告，对学校工作进行了全面、客观的总结；然后由班主任和科任老师对学生的在校表现给予客观、激励性的评价；同时，我们还准备了一块宣传板报，展示了我校的教育教学成果。

3、把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程，纳入学校精神文明建设全过程。以重大节庆、纪念日为契机，以凝聚着民族精神的奥运会为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开展以“爱我中华、兴我古小、艰苦奋斗、建设小康”为主题的思想教育活动，把弘扬民族精神贯穿到学校各项工作之中。

四、切实维护学校的安定稳定。

1、加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工作。

2、狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。

3、加强学校及周边治安整治，切实维护学校的安定稳定。

五、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。

有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体活起来。坚持开展周一升旗仪式制度。利用每周一的国旗下讲话，加强对学生的爱国主义、集体主义教育。利用传统节日，开展各种教育活动。

德育工作是一项艰巨而长期的工作，我们要在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。