幼儿园家长会主持

幼儿园家长会主持（共8篇）

1.幼儿园家长会主持 篇一

幼儿园家长会主持词

一、主持人开场。

各位家长大家上午好，首先非常感谢你们的到来。你们的到来是为了促进孩子更好的发展。本次举办亲子体验日活动，主要是为了让家长更好的了解咱们幼儿园的办园理念和教育内容。同时也让咱们的小朋友提前熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园为开学做准备。大家今天来到幼儿园，想必都看到了咱们幼儿园的环境又焕然一新了，每学期咱们幼儿园的环境都会有新的改善，我们也在努力为小朋友提供更加舒适的环境。大家也都知道赵园长一直在为家乡的孩子做出贡献，努力给家长的孩子提供更好的。今天赵园长也有很多的心里话想给大家分享，下面就请大家用热烈的掌声来欢迎咱们的赵园长上台发言。二 园长发言 三 教师团队展示 1.晨会展示 2.篮球操特色展示 四 亲子游戏互动 师幼互动

小朋友们开心不开心，咱们老师还准备了很多好玩的游戏，待会呢小朋友们可以去尽情的玩耍。现在呢，如果今天咱们一个小朋友是来了两个家长的话，请其中一个家长去跟随咱们的老师来上楼，咱们会把一些小朋友开学的注意事项、准备及小朋友开学初在园的一日活动流程等等的一些知识提前分享给大家。1个家长的可以把小朋友交给我们的老师，我们会有老师负责照看。

2.幼儿园家长会主持 篇二

一、新时期家长的心理特点

1. 维权意识增强。

现在家长对幼儿园、对教师的要求成倍增加, 家长的自我角色定位也有了很大的转变, 往往以消费者的身份出现在老师面前, 强调尊重消费者的利益, 满足消费者的需求, 维权意识十分强烈, 甚至会动用媒体资源。

2. 期望值过高。

在激烈的人才竞争背景下, 家长对孩子期望值的增加很自然地转移到对幼儿园要求的增多, 对幼儿教师要求的增高。

3. 育儿心理压力大。

由于我国特殊的生育政策, 现阶段幼儿园面临的家长几乎都是第一次做父母的独生子女, 他们抚育孩子的经验是匮乏的, 但面对家庭中唯一后代的教育, 他们的心理压力也很大。

结合工作, 我们可以尝试把家长分成几种类型, 以便针对不同类型的家长采取相应的沟通指导方式。

(1) 自我中心型

这类家长自我意识很强, 事事以自己和自己的孩子为中心, 观点容易偏激。

(2) 过度关注型

这类家长多半生育年龄较大, 他们对孩子成长过程中的每一个细节都十分小心, 对幼儿园的保育教育尤其关心, 对教师的要求也特别多, 生怕自己的孩子受忽视。

(3) 望子成龙型

这类家长期望孩子成才心切, 过早为孩子规划了人生目标, 在让孩子参加社会各种才艺班的同时, 总希望幼儿园能为孩子提供更多的认知学习内容, 惟独忘记了孩子特有的年龄特点和成长规律。

(4) 自我放任型

这些家长多半生活在农村, 经过自己的奋斗学业事业比较成功。他们认为孩子应该顺应自然, 完全地自由成长。教师与之交流得到的回答是:我们小时候就是这样过来的, 现在也发展得很好。

(5) 隔代呵护型

爷爷奶奶担当养育重任时, 在补偿等心理的支配下, 往往对孩子过度呵护。

二、家长工作的策略

不同的成长背景、文化背景和就业背景的家长, 他们的需要不同, 沟通方式也不一样, 因此我们不妨从以下几个方面入手, 切实提高幼儿园家长工作的效能。

1. 宣传理念———统一观念。

办园理念赢得家长认同是家园健康合作的基础, 幼儿园要充分宣传本园的课程设置、发展目标、教学特色等, 提供机会让家长了解正确的教育观。如介绍幼儿园以游戏为主要活动形式, 逐渐让望子成龙型的家长了解顺应自己孩子年龄特点的教育模式;介绍小班孩子的语言局限性, 使家长能正面引导孩子等。

主要形式

家长会:如新生家长会明确家园各自的任务、幼儿园的作息时间;班级家长会建立教师与家长之间、家长与家长之间的沟通平台。

家长学校:可针对父母或祖父母、孩子不同的年龄等分批进行授课活动, 以提高指导效果。教学内容根据园务计划、教育目标、家庭教育中的问题, 设计不同的专题, 开办各类讲座, 有针对性地进行指导。如大班家长学校安排幼小衔接、入学准备、学习习惯培养等方面的内容;小班家长学校则以稳定情绪, 培养良好的卫生、生活习惯, 开发智力等内容为主活动;及时组织家长之间的经验交流等, 这些可以有效帮助放任型家长树立更科学的教育观。

家长手册:幼儿园通过宣传资料, 让家长进一步了解办园理念、保育细则、家庭配合、接送时间、收费项目等内容。

2. 参与活动———理解互动。

实现家园互动合作共育, 这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。

主要形式

家长委员会:这一组织的建立, 在家长和幼儿园之间架起了一个沟通桥梁, 使家长通过代表全方位地参与幼儿园的教育、保育、招生等各项工作, 共商幼儿园重大事情, 及时而准确反映众多家长的建议, 协助组织幼儿园各类大型活动。

教学开放:应定期邀请家长来园观摩教学活动, 了解孩子在园的学习生活, 消除顾虑, 体会孩子的进步, 感受孩子的需求。

爱心朋友:聘请热心并有一技之长的家长, 如牙医家长讲授护牙卫生、消防队员爸爸组织安全演习、全职妈妈担任书吧管理员……

亲子活动:幼儿园通过组织内容丰富的亲子运动会、家庭才艺表演、家庭郊游等活动增进孩子与家长之间、教师与家长之间、家长与家长之间的情感, 同时也是有效提升隔代呵护型家庭中父母责任感的良策。

共同作业:在主题活动中, 通过与孩子一起完成资料收集, 使家长资源得到充分的运用。如“生活中的各种防盗方法”的作业, 在家长的参与下, 幼儿了解了通过网络、实地摄影多渠道的学习方法, 同时在与同伴分享中提升学习的能力。

3. 平等交流———建立情感。

教师一定要讲究与家长交流的说话方式和交往技巧, 要平等、耐心、真诚地对待家长, 切忌居高临下的教训口吻, 这样才能赢得家长朋友般的信任, 像“自我中心型”家长只有在这种氛围中才愿意与教师配合。

主要形式

约谈:可以用来解决比较复杂的问题, 沟通主题一旦确定后, 也需精心备课, 以选择合适的沟通时间、沟通方式以及相关资料查询。

家访:教师利用节假日走访孩子家庭, 能让家长充分感受到教师工作的责任心和对自己孩子的关心, 不失为一种尚佳的沟通方法。

电话联系:这是一种快捷的谈话方法, 比较适用于马上需要解决的简单事项。

文字传递:可以通过网络、书信字条传送等, 尤其适宜表达感谢、祝福、希望等书面语言。

4. 优化服务———赢得信任。

从思想上接受“教育也是一种服务”的观点, 学会换位思考, 从家长角度悉心体会, 从行动上实行最优质的服务, 努力解决家长的后顾之忧。

5. 强化监督———不断优化。

幼儿园要通过多种途径从不同侧面了解本园在家长、社会中评价, 并保持各种反馈渠道的通畅, 以便广泛听取意见和建议, 及时调整工作策略。

可以通过园长信箱、园长接待日、家长问卷等主要形式, 了解家长的心声, 调动家长的积极性, 不断提升保教水平。

6. 运用科技———提升实效。

充分运用现代信息技术进行家园沟通。

主要形式

建立网站:幼儿园可通过网络介绍自己的特色、活动, 发布信息, 并建立班级交流平台, 家长可以通过视频及时看到幼儿活动剪影, 了解每天的教学内容, 与教师或其他家长进行网上交流。

开通家校路路通:近年来各地通讯公司, 纷纷创建了特色家园沟通渠道, 教师可以通过群发短信的形式, 及时与家长保持联络, 特别适用于各类通知。

录像播放:有些技术装备力量较强的幼儿园, 可以实录幼儿活动的片段, 在规定时间向家长开放, 让家长有机会了解常态中孩子在园的表现。

3.如何开好幼儿家长会 篇三

关键词： 幼儿教育 家长会 观念 作用 形式

当前的家长会存在诸多矛盾，如家长希望常开与不常开的矛盾、教师说多与少的矛盾、老人接还是年轻人接，等等。

一、教师应做好会前准备

开家长会前，教师必须有充分的准备。会前的准备分为整体准备和部分准备。整体准备指对家长会整体情况的把握、对本班孩子情况的了解、对教育动态的把握等。部分准备指提前把本期的主题公诸家长，请家长自愿报名，也可事先根据主题准备一些问题，请家长围绕主题展开讨论等。准备还可以分为物质准备和思想准备。物质准备指各种材料的准备（如文字和图片等），思想准备指对各种情况的预想，如对家长心态的估计、对现场可能出现的情况的预测等。

二、教师应调动家长参与的积极性

调动家长积极性的方法很多，其核心就是要让家长有话想说、有话能说，觉得自己和老师一样，也是家长会的主角，而不仅仅是被动的倾听者。为此，教师应该善于把握家长的心理，懂得利用家长的长处与优势，整合并利用家长的资源。有的家长教育经验丰富，可以请他谈谈自己教育孩子的方法和经验，使大家都受益；有的家长获取网上信息很方便，可以请他帮忙查找一些专题性家长会所需的材料，给大家进行介绍等。

三、教师应掌握说话的技巧

开家长会时，教师语气必须幽默、诚恳。如果必须指出孩子的不足，应尽量用开玩笑的方式或委婉的口气，不要伤了家长的自尊。家长最关心的是自己的孩子，因此，要尽量围绕本班孩子组织谈话内容。如托班家长会，教师如果以孩子的点滴趣事（如中午孩子抱着鞋子上床睡觉、寸步不离教师等）说明此年龄段幼儿的特点、教师的细致照顾等，家长常常会发出一阵阵大笑。这样做既能拉近家长和教师之间的距离，又能使整个家长会的气氛轻松、愉快，还能很自然地了解到教师的辛苦，一举三得，何乐而不为呢？

四、教师应采取不同的开会形式

各班的情况千差万别，家长会的形式也应该灵活多样，如全体的、小组的、个人的。如果新学期开学召开家长会，说一些共性问题，就可以召集所有家长都参加，这样做既节省教师的精力，又节约家长的时间。如果只说班上某些孩子共性的问题，就可以召开小型家长会，这样人少了，那些在大型家长会上没有机会发言的家长也能谈谈自己的想法，而且问题集中，讨论更有针对性。对于个别孩子身上存在的问题，可以采用个人约谈的形式和家长沟通，这种小会时间和地点灵活、效率也高。现在我园正进行家长约谈活动，每个星期教师都要约谈两至三名家长，虽然很辛苦，但很受家长的欢迎。

幼儿园采取多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的育儿知识，帮助家长提高家教水平，不仅可以改进和优化家庭教育，而且有助于在教育孩子的问题上家园达成共识，达到教育上的协调一致。

五、教师应注重会后的沟通

家长会后，教师应该和家长进行积极的沟通，及时地向家长反馈各种情况。如果向家长承诺了什么，就一定要按照自己说的去做，否则容易让家长失去对教师的信任感，给以后的沟通带来不便。

六、对待家长要一视同仁

教师服务于所有家长，同时接待多个家长，要“看一、问二、听三”，用眼、用嘴、用耳，不能因为不注意而忽视了个别家长，更不能因为自己的好恶有意地亲近或疏远某个家长。对待家长，绝不能仅以一句“挺好的”应付。每个家长的关注点不同，教师应针对家长的不同需要进行有目的的沟通，哪怕就一两句话，家长也会觉得满意。

七、不要以教师的标准要求家长

教师在面对不同家长时，必须充分考虑他们的不同性别、生活背景、教育理念，因此在彼此沟通时，肯定会出现不同的看法。教育孩子是我们的职责，帮助家长科学育儿也是我们的义务。

八、家长会工作的目的

幼儿园家长工作的目的是：实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。

有些幼儿园老师一味地要求家长配合幼儿完成某些教学任务，让家长根据幼儿园教学内容，让孩子在家复述故事、背诵儿歌、算算术、画画等，对幼儿的个性品德、行为习惯等方面的培养很少甚至根本没有向家长提出合作的要求。这既表露了教师在教育观念上的问题，又反映了对家长工作的目的认识不清。家园合作主要不是家长配合教师完成某些教学任务，而是相互配合落实教育目标，使孩子得到全面和谐的发展，提高孩子的素质。

实现幼儿园与家庭的相互沟通并不是一件容易的事，需要双方作出努力，其中幼儿园应起主导作用，因为幼儿园是专门的教育机构。幼儿教师应主动创造条件，排除家长的种种顾虑，打通沟通渠道，为促进幼儿的身心健康发展而共同努力。

参考文献：

[1]3-6岁幼儿发展指南.

[2]幼儿教育.

4.幼儿园新生家长会主持发言 篇四

下面由我来介绍我园园领导的基本情况：

喻园长：我园业务园长，毕业于广州星海音乐学院，音乐教育专业，本科学历，在省一级幼儿园从事幼教工作9年，通过全国钢琴考级十级考试，多次被评为“教育教学先进工作者”。在本园主要负责教育教学工作，全面指导教师在奥尔夫音乐、蒙氏教育、分级阅读等特色课程中遇到的问题。下面请大家用掌声欢迎喻园长讲话。

饶园长 我园保健医生兼后勤园长，从事卫生保健工作近30年，在我们教育系统工作近20年，在广东省一级幼儿园工作了十多年，先后被评为“优秀党员”、“市级、区级优秀工作者”，是一位非常有爱心、有责任心、经验丰富的园长。

下面请大家用掌声欢迎饶园长讲话。

5.幼儿园家长会流程及主持词 篇五

感谢大家来参加我们的活动，本次活动由我主持。共有四项活动，大约1小时左右，但由于桌椅有限，请各位家长不要介意，辛苦一下、坚持一会。教室左边站10人，右边10人，后边10人.本次活动的具体流程如下：

第一项：公开课展示，由张老师上一堂口才课。届时家长可以看到孩子们平时都是怎样上课的，老师是怎样教学的！

第二项：工作总结，由王老师对本学期各项工作进行总结！

第三项：成果展示，我们会以游戏或其它形式将所学内容进行展示。家长也要积极参加到游戏中来!

第四项：给我们班本月过生日的小朋友庆祝生日！

那么，首先第一项请张老师做公开课展示。

一、成果展示流程：

1、拼音展示：机器人

2、口才展示：

3、英语展示：将英语卡片摆在教室前面地上，请甲、乙两名小朋友相对而立，身边站有自己的家长，家长石头剪刀布，获胜的小朋友开始读单词，正确的向前一步，先走到对面的小朋友获胜。

(失败的孩子教家长律动。教两遍之后小朋友唱家长做律动并比赛)

二、生日流程：请过生日小朋友上前戴生日帽，有礼物的小朋友上前送礼物并拍照。教师拿上学校准备礼物并拍照。过生日小朋友送家长亲手制作的画并说：“xxx我爱你”

6.幼儿园家长会主持 篇六

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么你会写主持词吗？以下是小编为大家收集的幼儿园庆六一家长会主持词（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园庆六一家长会主持词1

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

男：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

女：六月，是童年的摇篮，是童六一”六一国际儿童节文体活动。

合：现在开始。

1、男：首先请欣赏第一个节目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈队。

2、女：幼儿园里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我们一起来玩耍，幼儿园真快乐。下面请欣赏大班小朋友给我们带来的相声《我爱幼儿园》。

3、男：谎言往往披着美丽的外衣，让人麻痹。这不，这只乌鸦就屡屡上当。请看五年一班自编的课本剧《狐狸和乌鸦》表演者：张晴、朱嘉琪等。

4、女：大拇指代表什么，我想同学们都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，没关系，听了下面的相声，你就明白了。请听相声《大拇指和食指》表演者：一年一班王利伟、吴佳旭。

男：在20xx—20xx和20xx—20xx，我校涌现出了一大批优秀的学生。他们有的被评为中心校“三好”学生，有的被评为中心校“优秀六一我校同学可谓是各显神通啊，音乐感觉好的有表演，体育好的一会有比赛，画画好的也没闲着，这不名次都已经出来了，看看他们都是谁（主持人读获奖名单）。下面请于校长为一、二、三等奖同学颁奖，请张主任为优秀奖同学颁奖。

12、男：今天，站在这个舞台上的我们聪明伶俐、人见人爱，但是我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育！离别之际，我们有许多话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听幼儿大班六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏合唱《快乐的节日》。表演者：三年一班全体同学。

结束：

男：六一的歌声这样的动听，女：六一的舞蹈这样的优美，男：六一的集会这样的欢腾！

女：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！我们的明天一定美好！

男：最后祝同学们学习进步，节日愉快！

女：祝老师们工作顺利，家庭幸福！

合：岭上小学、幼儿园庆祝六一国际儿童节，文艺演出到这就告一段落了，下面将要进行的是体育趣味游戏比赛，有请体育老师为我们将比赛规则。

幼儿园庆六一家长会主持词2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

（女）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。

（男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。

（女）鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。

（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。

（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！

（男）“快乐的童年”庆六一文艺汇演，（合）现在开始！

结束语

（男）六一的歌声这样的动听。

（女）六一的舞蹈这样的优美。

（男）六一的集会这样的欢腾！

（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！

（合）我们的明天一定会更美好！

（男）庆“六一”文艺汇演，（合）到此结束！谢谢大家！

幼儿园庆六一家长会主持词3

甲：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

合：大家上午好!

乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，今天在这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

乙：今天是个特殊的日子。

甲：今天是个愉快的日子。

乙：今天是属于我们孩子自己的日子。

合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐!

甲：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。

乙：下面，我宣布，幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

甲：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。

乙：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们xx幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请!

甲：xx幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们xx幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请!

甲：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们xx幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。

乙：让我们再次把掌声送给xx幼儿园的小朋友吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们再次拍起我们的双手，请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》。

甲：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏xx幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。

乙：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请!

甲：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》，掌声有请!

乙：用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位小朋友。

甲：我们小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面xx幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来JOJO童装秀，掌声有请!

乙：小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》。

甲：我们xx幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》，掌声有请!

乙：感谢他们带来这么创意的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏xx幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请!

甲：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请!

乙：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们xx幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请!

甲：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们xx幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。

乙：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请xx幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请!

甲：Istillbelieve，我依然相信，有请小朋友，为我们温情送上!

乙：只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们!请欣赏xx幼儿园大合唱《明天会更好》

甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!

合：幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会!

幼儿园庆六一家长会主持词4

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏。送去五月的芬芳，迎来火红的六月。我们翘首期盼的“六一”汇演暨学前班毕业典礼即将开始，在这欢乐的日子里让我们祝福孩子们幸福快乐！茁壮成长！

我宣布九鼎幼儿园文艺汇演现在开始……

1、百年沧桑巨变，百年翻天覆地，中国建设了历史的奇迹，今天我们怀着感恩的心，用鼓声向缔造中国的先烈先贤，致于最崇高的敬意，让我们用热烈的掌声，欢迎学前班的小朋友们为大家带来非洲鼓表演《站在草原望北京》。

祝福祖国天更蓝，水更清，山更绿，经济更繁荣，人民更幸福，国更强，孩子们更棒！

学前班的非洲鼓表演可谓是铿锵有力，但是我们小班的小可爱也不赖哦，下面就请大家看看这群小精灵，为我们带来的，《嘿嘿哈哈武术操》和《竹兜欢乐跳》

2、小班《嘿嘿哈哈武术操》

3、小班《竹兜欢乐跳》

小班的宝贝们，可爱吗？跳的好不好？大家再掌声鼓励一下。

4、接下来上场的是我们九鼎幼儿园中班小朋友谢锦冲宝贝和爷爷为我们带来的经典革命歌曲，《学习雷锋好榜样》，大家掌声有请。

5、宝宝和爷爷唱的太好了，本次活动为了活跃气氛，我们设置了A.一个抽奖环节，抽到的小朋友会有一份小小的礼品相赠，礼品虽然不是很贵重，但表达的是我们感谢之意。

6、红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量！红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强！

今天，在祖**亲腾飞的时刻，今天，在建党100周年之际

红星依然那么闪亮，为我们指引前进的方向；红星依然这般耀眼，为我们的成长保驾护航。看！红星闪闪；听！脚步声声。那是战争时代的小英雄正向我们走来，和我们一起唱响这红星的赞歌！请欣赏中班宝贝带来的舞蹈《红星闪闪》！

7、我运动我健康，我运动，我快乐，接下来是大班的小朋友，为我们带来的活力体操《运动总动员》

8、谢谢大班的孩子们的活力表演，接下来为大家表演的也是一群活力四射的《爵士男孩》，看他们来啦，有请学前班全体男生闪亮登场。

9、看完了酷酷的男孩爵士舞表演，我们是不是热血沸腾，接下来是我们中班的宝贝刘羽梵和美女妈妈带来的《三字经》朗诵，有请宝贝和妈妈闪亮登场

10、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！节约不浪费，美德最可贵！致敬袁隆平爷爷，让我们做一颗积极向上，传扬美德的种子！请用热烈的掌声欢迎中班女生带来的舞蹈《听我说》。

11、草原美，草原舞蹈美，草原上的宝贝们更美，请欣赏大班舞蹈《草原情哥哥》

12、B.又到了抽奖环节，看看哪个宝贝运气成为幸运之星哟

13、有一个姑娘，她有一些任性，也有一些嚣张，有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有些疯狂，相信在坐的各位对这首歌不陌生吧，这不，我们今天来看看这群姑娘有多嚣张，接下来是由学前班的全体女生为大家带来的舞蹈《有一个姑娘》。

14、在每个孩子的心里，妈妈都有着特别的形象，有的妈妈温柔善良，有的妈妈认真严厉，有的妈妈无微不至……每一位妈妈都是为母则刚，都是孩子的超人。接下来中班可爱的男生们舞蹈表演《妈妈是超人》送给各位妈妈！

15、黑眼睛黄皮肤中国少年郎，说的到做得到为人热心肠……少年强则中国强，少年兴旺国兴旺，少年强则中国强，少年荣光国荣光！请欣赏舞蹈初级班的`小朋友带来《中国少年郎》！

16、今天，我们欢歌笑语；今天我们茁壮成长；今天我们跳起自信的舞蹈。接下来表演的是舞蹈启蒙班的小朋友带来的舞蹈串烧《不倒翁&牙刷火车》。

17、C.又到了抽奖环节，看看哪个宝贝运气又成为幸运之星哟。

18、人生充满了艰险，我们要有披荆斩棘的勇气和力量，战胜困难，路就在我们脚下。请欣赏大班带来的节目《少年》。

19、在这个世界上，不是所有的孩子都和父母朝夕相处，有这么一个沉重的话题，有这么一群孤单的孩子，他们的父母远离家乡，却只能和爷爷奶奶相依为命，平时只能感受到老师给予他们妈妈般的温暖,请欣赏学前班女生为大家带来的情景剧《让我叫您一声妈妈》。

20、家长友情演出《一次就好》

21、幼儿园的教育对孩子的健康成长是非常重要，不但要传授文化知识，更需要让孩子们懂感恩，懂付出，这样的健康快乐的孩子才是我们想要的，三年时光，1000多个日夜，说长不长，说短不短，有太多的感谢要说，请欣赏学前班合唱《感谢》！

22、最后结束语发奖品

幼儿园庆六一家长会主持词5

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

尧禾中心校“童心向党庆六一”活动现在开始。

第一项：奏乐开会(全体起立，奏国歌)

第二项：请中心校贺校长致开幕词。

第三项：庆六一文艺汇演。

刘：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

郭：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

王：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：尧禾中心校“童心向党”庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

许：送去五月的芬芳

王：迎来六月的时光

刘：我们的心像怒放的花朵

郭：荡起一片欢乐的海洋!

成：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

许：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

刘：六月，是一支歌，一支幸福的歌

郭：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

1.桃红柳绿是春天的歌，白雪红梅是冬天的歌，朝气蓬勃是孩子的歌，繁荣富强是祖国的歌.那是一首抒情的诗，那是一幅壮美的画，那是我们的大中华，我们的家——请欣赏满义小学二二班的舞蹈《大中华我的家》。

刘：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

王：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

郭：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

生合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

2.幼儿园里朋友多，一起玩玩具，一起做游戏，你帮我，我帮你，我可喜欢你，你喜不喜欢我?请欣赏红蕾幼儿园的小朋友带来的舞蹈《我可喜欢你》王：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

成：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

许：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!3.90年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，开创了亘古未有的宏图伟业，让世界惊叹中华巨变，请欣赏尧禾小学四一班带来的舞蹈《红色之旅》

4.今天的太阳多明亮，孩子在妈妈怀抱里，迎着太阳成长，妈妈就是太阳，太阳就是妈妈，请欣赏满义幼儿园的舞蹈《太阳妈妈》

8.心连心，手挽手，向着明天走，让我们一起欣赏田家洼红太阳幼儿园表演的舞蹈《喜乐年华》

5.接下来，请尧禾小学一年级小朋友闪亮登场，为我们表演《大合唱》。

9.红红的灯笼挂起来，红红的日子火起来，在这喜庆的日子里，放马幼儿园大班小朋友围大家带来舞蹈《开门红》

6.成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，让我们踏着青春的节拍，与梦想一起飞翔!下面请欣赏三二班的舞蹈《追梦》。

10、今天是个好日子，小朋友们意盈盈，那是因为我们是龙的传人，是祖国的栋梁请欣赏满义小学带来的舞蹈《龙灯舞起来》。

7.爱是阳光、爱是大地，爱是老师慈祥的眼神.，爱是母亲博大的胸怀，爱是不求需要的挂念爱是默默的祝福与期望..下面请欣赏舞蹈《爱的主打歌》

11.每个小孩子心中都有一个梦想，今天这群小男子汉心中的梦想就是长大以后当一名威风凛凛的警察，下面请欣赏红蕾幼儿园的舞蹈《长得我要当警察》。

12.天晴朗，那花儿朵朵绽放，闻花香，我想起年幼时光，请欣赏满义小学一年级一班舞蹈《童年》。

16.在着欢庆的日子里，一群可爱的小老虎也来凑热闹。看!他们走来了，他们聪明又活泼，多么招人喜欢呀，下面请欣赏红蕾幼儿园的舞蹈《小老虎》。

13.生活有滋有味，幸福年年岁岁，你来舞我来唱，歌唱天地吉祥，四海同醉，请欣赏尧禾小学五二班的舞蹈《幸福山歌》

17.老师是园丁，我们是花朵，在老师的培育下茁壮成长，借此机会，请让我们用诗歌来感谢我们亲爱的老师。请欣赏尧禾小学四一班带来的诗歌。《最美的眼神》

14.在我们满意幼儿园，每一个小朋友都是一颗闪亮的星星。他们是明天的希望，是未来的栋梁。我们的小帅哥就要闪亮登场了，掌声欢迎满意幼儿园的小朋友带来的舞蹈《酷炫男孩》18“六·一”的花儿最鲜艳，“六·一”的祝福最诚挚，接下来请欣赏满义小学四年级二班表演的舞蹈《桃花朵朵开》。

15.青春飞扬，舞动明媚的春光;青春飞扬，编制年轻的花环请欣赏满义小学五年级二班《大众健美操》。

19.美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起，请欣赏尧禾小学教师带来的健美操《青春舞曲》。

20.抗日的硝烟，弥漫在中国大地，华夏儿女，英勇抗敌，从天上，到地下，誓把日本强盗，赶回他的老家去!迎接阳光明媚的解放区!请欣赏有田家洼红太阳幼儿园带来的幼儿版《地道战》。

24.我叫宝贝，今天爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶在家，爷爷奶奶是怎么照顾我的呢?请欣赏由红蕾幼儿园高秋彤、李泽萌和奚静宜小朋友带来的舞蹈《我的爷爷奶奶》。

21.自强的娃娃笑哈哈……中华的娃娃响当当。凡是不能靠老爸，自己闯天下。接下来请欣赏满义幼儿园的京剧《中华好儿郎》

25.你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人，是我的牵挂。请欣赏满义小学一年级二班舞蹈《你是我的玫瑰花》。

22.没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲与自豪，没有共产党就没有中华民族的复兴与辉煌，请欣赏满义小学带来的大合唱

《没有共产党就没有新中国》。26.老奶奶慈祥善良，虽然年事已高，耳聋眼花，却仍然热心地帮助一个问路的小姑娘，下面请看放马幼儿园的小品《问路》

23..微风是天空的馈赠，把广袤的大地吹醒!雨露是大地的馈赠，把绿色的生命滋润!吉祥的雨，吉祥的风，吉祥的哈达!是藏家儿女心灵的馈赠。请欣赏由尧禾小学三年级带来的藏族舞蹈《吉祥》

27变变变，变变变，我的小手真会变，蝴蝶蝴蝶真美丽，飞到东来飞到西，下面请欣赏尧禾小学二年级的舞蹈《蝴蝶》

28.明天是灿烂的，明天是美好的，让我们为明天歌唱，为明天喝彩，请欣赏满义小学二年级一班为大家带来的舞蹈《快乐小天使》。32.送去五月的芬芳，迎来六月的阳光!我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!奶奶说：六月是孩子们的节日!爷爷说：六月里充满了欢声笑语!爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地!老师说：六月的阳光灿烂无比!在如此美好的六月我们要健康成长

下面请欣赏满义小学三一班的舞蹈《走天涯》29天天锻炼身体好，我要比太阳起得早。请欣赏红蕾幼儿园的舞蹈《我比太阳起得早》。

33.新中国成立以来，我们的祖国走向繁荣富强，我们的人民幸福安康，我们的祝福伟大的祖国越来越好，期期待人们的生活越来越好，请欣赏尧禾小学的小朋友带来的舞蹈《越来越好》。

30..童年想一串七彩的泡泡，礼貌装满了童真和童趣;童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听悦耳的歌，跳动这一个个生动有趣的音符。请欣赏满义幼儿园的舞蹈《快乐童年》

34接下来，请欣赏满意幼儿园的小朋友带来的快板|《夸幼儿园》。

31.青春是美丽的，充满活力，充满生机，青春是幸福的，我们拥抱青春，我们赞美青春，我们为青春增添无限的魅力，请欣赏满义小学五年级一班带来的舞蹈《八十块环游世界》。

35.大家看，那边走来了一群来自遥远的印度王国的美丽天使，他们将为我们展示具有浓郁的异域风情请欣赏满义小学四年级一班的舞蹈《快乐天使》。

36..苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀，请欣赏尧禾小学六年级的舞蹈《最炫民族风》。

第四项：颁奖

1.组织奖。

2.优秀节目奖

第五项：闭会

王：新世纪的太阳是我们的，刘：新世纪的鲜花是我们的。

成：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

许：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

郭：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，王：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

生合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

37.青春是快乐的，快乐的学习，快乐的生活，快乐的我们和我们快乐的老师，快乐的校园，请让我们共同欣赏由五年级三班带来的热情奔放的现代舞《火花》。

成：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;

许：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

生合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

38.掌声与笑声在这里汇聚，我们的生活是那样幸福，甜美，我们的祖国迈进了和谐美好的新时代，请欣赏红蕾幼儿园教师带来的红歌舞蹈《和谐中国》许：幸福的时光却总是太短暂。

成：：快乐的日子总是那样匆忙!

合：尧禾中心校“童心向党”庆“六一”师生文艺汇演到此结束!最后祝大家：

身体健康!学习进步!天天快乐!

幼儿园庆六一家长会主持词6

师：尊敬的各位家长

幼1：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨们

幼2：亲爱的小朋友们

合：大家上午好

师：送去五月的芬芳，迎来六月的时光

幼1：我的心儿像花朵怒

幼2：荡起一片快乐的海洋

师：六月，是童年的摇篮，事六月的梦想

幼1：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱

幼2：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞

合：六一国际儿童节

师：在着欢乐的日子，让我们共同祝愿，祝愿孩子们节日快乐

幼1.：祝愿祖国明天更美好

幼2：祝愿xx幼儿园的明天更美好

师：下面我宣布xx20xx年xx幼儿园文艺汇演现在开始、幼1：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们走进的节日增光添彩

1幼2：请欣赏大班兴趣班舞蹈《快乐的节日》

2师：欢乐的六一。幸福的时刻，到处都是歌声，到处欢笑。我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望

幼1：请欣赏小班级童声合唱

3幼2：肥皂泡白花花，小朋友们爱洗手。我们都是讲卫生的好宝宝，请欣赏中A班舞蹈《我爱洗手》

4幼1：别看我们年纪小。可我们志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看我们中c班小朋友为我们带来的武术表演《中国功夫》

5师：小c班是我园年龄平均最小的班级，前几个月他们还离不开爸爸妈妈的怀抱，今天。在老师的关怀下，迈开了自信的脚步掌声有请小c半小朋友为我们带来的舞蹈《我爱小老鼠》

6幼1;爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我掌声有请小B班小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

7师：黄梅戏源于湖北省黄梅县，是有采茶调发展而来，也称黄梅调，如今是全国五代剧种之一的地方戏，他深受广大人民喜爱。现在就让我们来欣赏中B班黄梅戏《扮皇帝》

8幼2：小朋友唱的黄梅戏真不错，下面请欣赏大班兴趣班的舞蹈《Nobody》

9大班的姐姐们跳的真好看，我们小A班的弟弟妹妹们也不甘落后，请欣赏小A半舞蹈《桃花朵朵开》掌声有请

10幼1:今天是我们少年儿童共同的节日，每年我们xx幼儿园都有精彩的节目，今年也不例外请欣赏中c班舞蹈《中国娃娃》

11师：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊选新房，请欣赏大A班舞蹈《花喜鹊》。

xx.幼2：爱是无私的，更是伟大的，让我们一同孝顺父母吧!请欣赏中d班舞蹈《听妈妈的话》

13.幼1：我们是可爱的，我们是一群快乐的美人鱼，请欣赏大B班舞蹈：《亲亲美人鱼》。

14.师：枕头是我们生活当中必不可少的物品，它不但能让我们睡觉睡得舒服，还能跳舞呢，不信，你们瞧瞧吧。请欣赏中班兴趣班舞蹈《小枕头》

15.幼2：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，请欣赏中班级打击乐合奏《大马大马告诉我》

16.师：孩子在家里是宝贝，在幼儿园在老师心里也是宝贝，他们是幸福快乐的，就让他们在快乐的旋律中快乐舞动吧，请欣赏大B班舞蹈《快乐舞动》。

17.幼1：看，一群小朋友已准备好为我们献上快乐的舞蹈了。

幼2：请欣赏由中B班小朋友表演的舞蹈《健康快乐动起来》

18.师：瞧，大A班的小朋友威风凛凛地出场了，他们就是西班牙斗牛士，请欣赏舞蹈《小小斗牛士》。

19.师：下面请欣赏，中班级舞蹈兴趣班的基本功组合，掌声欢迎。

三年里，我们的老师用她们的心血辛勤培育我们，当我们即将离开的时候，我们有好多好多的舍不得，下面请听大班级朗诵《毕业诗》。

结束语：

幼2：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，幼1：让时光停驻，我们是那样依依不舍，幼2：亲爱的老师亲爱的伙伴

幼2幼1：感谢您，陪伴我们的快乐童年，幼2：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，幼1：感谢您，于我们共同庆祝节日，师：在这阳光灿烂的日子，在这个欢欣鼓舞的时候，我谨代表xx幼儿园的全体教职工向小朋友致以节日的问候，向一直以来支持我们工作的家长朋友表示衷心的感谢！

幼2幼1：xx幼儿园20xx年文艺汇演到此结束

感谢各位家长的光临!让我们x x x

7.幼儿园教学活动中家长参与研究 篇七

1. 家长的参与意识不强

当前社会发展速度比较快, 人们的生活压力也越来越大, 家长与孩子在一起的时间很有限, 他们将教育幼儿的责任都交给了幼儿园, 认为幼儿园是幼儿教育的主要责任人, 没有认识到自己的教育责任[1]。一般家长都是在幼儿园教师的邀请下才进行幼儿园活动的参与, 家长主动参与的意识并不强。

2. 家长参与缺少计划

幼儿园会针对自己的教学做出详细的计划, 但是对于家长参与教学活动的计划却并没有落实, 幼儿园除了家长会和家长开发日外, 如果有活动都是提前通知家长, 家长来幼儿园只是陪孩子玩, 没有科学的计划。有些幼儿园即使有计划, 但是在实际的执行过程中会由于各种因素无法落实。由于缺少家长参与教学活动的计划, 在参与教学活动中依旧无法充分发挥家长的作用和意识, 家长参与形式化。

3. 家长参与教学活动的途径不多

一般幼儿园会向家长介绍各种渠道了解幼儿以及幼儿园的相关信息, 例如家长会、幼儿园的网站、电话等。但是在实际的生活中, 家长一般都是通过孩子了解幼儿园的情况, 很多了解幼儿园的渠道并不畅通, 没有发挥出应有的作用, 教师也没有足够的精力将幼儿园的所有工作和活动进行详细的记录[2]。

二、幼儿园教学活动中家长参与的有效策略

1. 转变观念意识, 强化合作

家长和幼儿园都要积极转变观念, 加强彼此间的合作, 家长要明确幼儿教育不是单纯幼儿园就可以实现的, 家长也是幼儿教育的责任人, 要与幼儿园积极合作, 开展有针对性的教学活动, 充分了解幼儿园的教学以及幼儿的学习情况, 对幼儿进行有针对性的指导。家长要多花时间陪孩子, 关心孩子的成长与进步, 与幼儿进行交流、沟通, 关注幼儿的表现, 使幼儿积极健康地成长。幼儿园要将家长纳入其教学规划中, 加强与家长之间的沟通和交流, 使家长能够积极地参与到幼儿园的活动, 促进幼儿实现全面健康的发展。

2. 提高家长的素质能力

家长是幼儿的第一任教师, 家长的一言一行都会对幼儿产生影响, 因此幼儿园应努力提高家长的素质能力。当前, 社会经济以及科学技术快速发展, 如果不学习早晚会被时代抛弃。因此家长应努力提高自身素质能力, 多接触一些关于教育的书籍、信息, 明确教育改革的方向, 同时积极参与幼儿园的教学活动, 强化自身的教育理念, 与其他幼儿家长共同探讨育儿经验。

3. 幼儿园要为家长提供良好的环境氛围

目前, 很多家长与幼儿园之间存在着一定的距离感, 家长对参与幼儿园的活动有一定的畏惧心理, 害怕自己表现得不出色, 使自己的孩子受到教师的不满, 导致家长参与幼儿园教学活动的积极性不高, 效果也不理想。幼儿园应为家长营造良好的环境氛围, 让家长感受到幼儿园是欢迎家长的, 教师是重视家长的参与的。幼儿园教师在进行家长参与的教学活动时, 应全面了解家长的实际情况, 针对不同家长的实际情况开展活动, 充分尊重家长, 使家长能够积极主动地参与到活动中来。

4. 完善制度建设

当前, 国外的幼儿园家长参与程度要比国内高, 主要是因为他们有完善的法律法规, 家长参与已经成为一种制度, 能够为家长参与活动提供一定的保障。虽然我国的幼儿园相关规章和纲要等明确要注重家长教学资源, 但是并没有明确家长参与的权利和义务, 导致家长对参与的认识不足, 所以需要相关教育管理部门制订完善的管理制度, 为家长参与幼儿园教学活动提供科学的保障。

总之, 加强家长参与幼儿园教育活动, 提高家长的参与意识以及素质能力, 幼儿园要认识到家长参与幼儿园教育活动的重要作用, 为家长参与教学活动作出科学的规划, 促进幼儿教育效果的提升。

摘要：在幼儿成长发展过程中, 幼儿园和家长都起着十分重要的作用。但是在实际的幼儿教育中, 单纯依靠幼儿园是不够的, 应在幼儿园教学活动中加入家长的力量。家长是幼儿园教育的重要资源, 家长参与幼儿园的效果将直接影响到幼儿园教学水平的提升, 对于促进幼儿的健康成长具有积极的意义。本文就对幼儿园教学活动中家长参与进行分析和研究。

关键词：幼儿园,教学活动,家长参与

参考文献

[1]王赛.家长参与幼儿园亲子活动的现状与对策[J].新课程, 2014, (3) :22—23.

8.农村幼儿园家长工作的策略 篇八

关键词：策略观念活动

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长工作更是幼儿园工作的重要组成部分，但是面对农村家长，家教意识的淡薄，学历水平的参差不齐，我们本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高保教能力。通过多年的努力，使我们的农村幼儿园家长工作迈入一个新的层面。

一、农村幼儿园家长工作存在的问题

(一)现代经济与学校教育之间的矛盾。

随着经济的腾飞，农村城市化的快步发展，许多大型企业的注入，使得许多幼儿家长不得不将接送孩子、教育孩子的任务交给长辈代劳，再加上农民集中居住，幼儿园有校车接送，家长根本没有时间与老师联系交流，对幼儿在园情况、幼儿园所教的什么课程更是不清不楚。在当教学活动需要家长配合或幼儿出现一些问题时，也就无法沟通，造成家园联系不密切，不能做到发现问题及时解决，从而错过最佳教育契机，形成了家庭与幼儿园这间的矛盾。

(二)家长教育观念的参差不齐。

翻开全园幼儿总名册，统计家长学历，我发现全园一千多名幼儿家长中，大专以上学历占很少的比例，绝大多数是初、高中学历，还有一部分家长是外来民工子女，由于受教育的程度不同，他们的育儿观念也不同，与当前幼儿园在努力实施素质教育相距甚远的有这样几种：

观念一：“幼儿园要教算术、写字，其它的教不教无所谓”。家长的教育观念陈旧，把智力发展等同于写字、计算，不注重全面发展，忽视幼儿行为习惯的培养。

观念二：“孩子交给你们，不听话就给我打”。多数家长望子成龙、望女成风，可是教育方法简单、粗暴。

观念三：“孩子交给老师了，不好就找老师”。少数家长对家庭教育缺乏认识，将教育孩子的任务抛给了老师。

(三)家长工作形式的单一和经验不足所带来的误区。

《纲要》中指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。”

我园以前也开展了一些家长工作如：半日开放、家长会等，但是更多的时候我们留于形式，完成任务，有的甚至于还迎合家长这些错误的教育观念。无论是性质、内容、形式上，离真正意义上的家园共育相去甚远。

二、开展农村幼儿园家长工作的策略

策略一：了解家长的实际需求，确定家长工作的方向。

做好家长工作的首要任务是做好家长的调查工作。我们通过交谈、家访等形式对家长进行了较全面的了解，包括学历、职业、对孩子的期望、幼儿园的环境、幼儿的生活、对老师的要求等等。掌握了家长“所想、所需”，我们根据本园家长特点，确定了家长工作的方向，使我园的家长工作在以有的家长工作的基础上迈进了新的步伐。

策略二：循序渐进、讲究方法。

1、宣传介绍幼儿园教育教学内容。

在每学期开学初，我园都要以班级为单位召开一次家长会，向家长介绍本学期的教育内容、幼儿园一日作息时间、一日常规活动安排，让家长了解孩子在园的生活、学习、活动情况。使家长对以后怎样配合老师工作有一个大概性的了解和认识。

2、家长参与幼儿园环境创设。

家园专栏是幼儿园开展家长工作的一项重要形式之一。为了更好地体现家园专栏的参与性和互动性，我们结合主题，让家长和孩子共同参与。如在“有趣的文字”这一主题活动，我们发现书中提供的象形字不仅孩子感兴趣，就连我们大人都会忍不住要和孩子猜一猜，于是我们设计了幼儿竞猜栏和家长竞猜栏，让家长和孩子一起参与。另外每期主题墙的布置，我们让家长、孩子、老师一起设计、找材料、制作。有效地挖掘和利用了家长资源。

策略三：拓宽思路，家园沟通形式多样化。

1、讲座式学习。

这是对家长进行集中系统的教育理念、教育方法，提高教育水平和能力，改变教育观念的有针对性地向家长讲授教育理念、文化信息等，结合幼儿园实际教育教学内容对家长进行指导，以实现家长的自我成长，夯实理论基础，创造教育和生活环境，为实际教育起到一定的铺垫作用。

2、半日开放活动。

半日开放活动是我园传统的家长活动之一，以往我们都是以家长看、听为主。看——观看晨间锻炼和早操；听——听老师上课、做讲座。家长总是处于被动状态，活动形式简单乏味，有些家长不愿参加。怎样让家长由被动变为主动呢?通过观察我们发现幼儿心系家长，从内心深处期待并关注家长对自己的评价，他们对家长的依恋，使他们更想得到家长的肯定和表扬。于是在户外活动中，我们请家长做孩子们的拉拉队，为孩子加油。在游戏环节中，我们请家长做“器械”和“玩具”。比如：做“山洞”、“火车”等，还可以请家长做孩子的玩伴。我们通过给家长提供充分参与活动的机会与条件，让家长由被动化为主动，还使家长在活动过程中了解和认识孩子的活动与发展，提高改善了教育观念。

3、现代科技发展拉近了家园之间的关系。

随着农村经济的大力发展，手机、电脑已是不足为奇，现代科技的发展大大拉近了家庭、幼儿园；家长和老师之间的距离。我园绝大数幼儿家长办理了家校通业务，有电脑的家长也加上老师的QQ号。通过家校通家长可以及时了解幼儿园的教育教学内容。老师们也将幼儿在园活动情况用照片记录下来传放到QQ空间，有电脑的家长就可以了解幼儿在园的一些情况，还可以通过QQ与老师进行交流、沟通。有效地做到家园共育。