《奉献自我闪亮人生》

《奉献自我闪亮人生》（共10篇）

1.《奉献自我闪亮人生》 篇一

各位领导、各位来宾、亲爱的同事们：

大家好！

今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪亮》。

青春是一种生机勃发、激情飞扬的人生，一种天下为怀、敢当奉献的精神。中钢正在进入一个大转型、大变革的伟大时代，年轻一代的青春，应该赋予什么样的内涵，展示什么样的风采，沉淀什么样的价值？ 的确市场经济的洪流，波波冲击着社会生活的堤坝；个体欲望的解放，时时拷问着人们心底的良知，改革开放以来，中国的发展方向转移到经济上来，欧风美雨的吹拂之下，个体欲望得到了解放，拜金主义成了主流的价值观，人们谈论金钱已经不再羞羞答答，到了今天，房子、车子成了大多数人的奋斗目标，于是想方设法获取金钱，成为了我们人生的主旋律。社会对一个人的评价标准不再是对祖国对人民做出什么样的贡献，而是他拥有什么样的财富神话和社会地位，由此奉献精神越来越边缘化。特别是我们八零后、九零后。这一点更表现的突出一点，大多数人做事情，考虑的是我能从中得到多少收益，而不是如何去回报企业对我们的付出，于是，我们在工作和生活中，得过且过不思进取的有之，坐在重要岗位不钻研技术的有之，遇到事情推卸责任互相扯皮的有之，不爱护公共财物浪费资源的有之。以为进入了中钢就等于拿到了“铁饭碗”做与不做一个样，做多做少一个样。

然而我们中钢的现状却没有我们想象中的乐观，近十年来，我们的企业有了很大的发展。产能扩大了，设备先进了，但是我们人员技术水平以及技术是不是跟上了企业的发展了呢？答案当然是否定的，我们的现状是事故时有发生，产量常常达不到公司的要求，然而不少工人却抱怨工资低。我们有什么理由去抱怨呢？

我想在这个时候，提倡奉献精神显得必要而且迫切，是时候我们年轻人该醒醒了。该去多讲付出、少谈利益，多在各个岗位上钻研技术而不是挣多挣少。中钢人的梦想，需要懂技术、懂管理还有许许多多在一线上不辞劳苦、乐于奉献的人们去实现。如果我们不去追求进步，恐怕中钢的宏伟蓝图只能停留在图纸上的美丽。

仰望星空，寻梦星空，这是理想主义的召唤，脚踏大地，扎根大地，这是青春精神的根基，时代需要“奉献精神”时代呼唤“奉献精神”中钢的未来寄托在我们年轻一辈的身上，让我们牢记自己的使命，牢记奉献精神，用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代中钢人的形象，让我们的青春在奉献中闪光！

2.人生是怎样闪亮的哲理美文 篇二

如果说哪一种人的人生是最可悲的，我想就应当是那种，一生勤勤恳恳，始终一丝不苟，但却终生平淡无奇，从来没有闪亮时刻的人了。

面对这样的人生，旁人或许会生出许多同情，其人自己或许会慨叹命运的不济。

然而，如果稍作观察与思考，就不难发现，这其实是一个必然的结果。

因为，在一生勤勤恳恳，始终一丝不苟的背后，是其人生节奏的缺乏变化，是其人生内涵的过分单调。

闪亮是怎样产生的?

闪亮恰恰是在节奏的变化中产生的时代本身就一首起伏跌宕的乐曲，当人在其激昂之时，能够与之共振，那么人生瞬间就会闪亮。反之，无论时代的乐章如何跌宕，其人兀自一音独奏，又岂能有所谓的共振与闪亮。

所以，对于人生的闪亮虽然没有必要刻意的去追求，但是在生活中，通过节奏的调整，来丰富自己的人生，创造更多的闪亮的可能，却是一种必要的人生态度。

这种节奏的变化从哪里去寻找?

在悲观者看来，毕竟绝大多数人，被这部叫做社会的大机器裹挟在其中，在人生的绝大部分时间里，都在无奈的扮演的着某个或轻或重的零部件的角色。随着机器的节奏，而舞动着肢体。

然而，所谓的悲观者之所以悲观，是因为他们往往被让他们悲观的事实吸住了眼球，以至于不能看到其他的内容。

事实上，我们的生活远远没有这样的单调与乏味，因为我们每个人都有大量的所谓业余时间，在这些时间里，每一个人都可以在一定程度上，脱离那部大机器的束缚，而得以释放自己的个性，创造和强化自己与别人的差异性，以打破现有的节奏，让自己变得和别人不一样，和此前的自己不一样。

所以，人生是否会脱离庸碌，是否会闪亮光彩，往往是由这些可以由自己支配的`业余时间决定的。

人家上学，你也上学，除非你极其优秀，或者极其愚蠢，否则你和别人不会有什么不同;

人家上班，你也上班，除非你有非常的机缘，否则你和别人不会有什么不同;

人家旅游，你也旅游，除非你有一双慧眼，或者，否则你和别人不会有什么不同;

原因很简单，你以及你所做的事情，本身就与比人没有什么不同。或者更准确的说，你正在被那部叫做社会的大机器裹挟着，活的更像大家。所以，你越努力就会越平庸，因为那些努力，正是让你变得平庸的努力。

因此，所谓的闪亮其实就是你真我的绽放，就是你表现出与众不同之处的时刻。所以，是否能够让自己的人生拥有更加丰富的韵律，拥有更多的闪亮时刻的根本，就在于如何利用那些属于自己的业余时间，不是跟着大家学大家，而是干点自己真正喜欢干的事，了解一些自己真正想了解的东西，去实践一些一直萦绕在心头的梦想。

简而言之，就是把自己搞的更像自己，并因此在人群中呈现出更加显著的差异性只有自己的才是不同的。

而在所有的这些业余时间中，假期可能是最重要的，因为它不仅直接打乱了生活的节奏，而且也提供了难得的，相对整段的私有时间，使我们有可能利用它，来完成一件相对完整的工作。

所以，每一个假期，都是平淡的生活中的一次跃动，而每一次跃动本身，都可能给人生带来一次闪耀。

所以，假期不仅仅是一段休息的时间，而且还是调整自身的节奏，追求人生闪亮的机会。关键就在于个人的选择

3.奉献教育成就人生 篇三

铁力市第一小学廉世臣

童年时代，我最敬佩的人是教师，记得最牢的一句话是：教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，教师是人类灵魂的工程师。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了从教这条布满荆棘与鲜花的路。

我1985年参加教育工作，任教于铁力林业局一所山场学校。当时学校是一栋土木结构的平房，冬季取暖每间教室一个火炉。学校设备极其简陋，图书、教辅资料更是短缺。我每月工资只有33元。

参加教育工作后始终担任班主任工作，连续多年送毕业班。我深知自己肩负的重大责任，多年来一心扑在教育教学上，把自己对事业的热爱洒在学生中间。用自己辛勤的汗水浇灌着无数饥渴的心田，每当我看到学生们想小树一样健康成长，我心中总会产生一种幸福感。

学校没有校工，我主动承担了学校的杂役活，夏季那个教室漏雨了，我就上房串瓦；哪个学生的桌椅坏了，我就拿来锤子、钉子修理；哪个班级的门坏了，我就拿来工具维修；每年入冬各班要搭炉子我还是一个能工巧匠；劈柴没有大斧，我从家里拿来一把；寒暑假期里，常常到学校走一遭，检查学校安全„„我想学校是我的第二个家，我应该去爱护它。当时学校是炉子取暖，冬季没有烧炉工，教室的炉子由我来点，每天必须提前半小时把炉子点着，等学生围着围巾，戴着皮帽来到学校，教室已经温暖了。

我怀着满腔热忱投入工作。教育观念在不断更新，由要给学生一杯水，老师要有一桶水，到老师要有流淌不尽的泉水，到老师要有教会学生找泉水的方法。我不放弃每一次学习的机会，参加教委、进修校组织的各种培训，去兄弟学校听课、取经，参加局教委举办的优质课讲课；假期自费读完了哈师大中文函授。每次学习归来，我总能把新的教学理念、教学方法带进课堂，给学生耳目一新的感受。

山村不比市镇，赶上农忙时节，下下班后农活要做到很晚，为了不影响教学，批改作业、备课只好在夜里做。一次在写教案，不小心把一本书碰掉了，孩子惊醒了，爬起来问：“爸爸，几点了，你怎么起这么早啊？”我说：“孩子，睡吧，才半夜。”邻居问：“这些日子你们家晚上睡觉不关灯啊？”妻子回答：“哪呀，那是我们家教授在备课呢！”我常常这样想既然咱干这一行，就一定要把工作干好，特别是教学，是由不得半点马虎的。在我的课堂上，你不会看到机械的死记硬背，不会听到呆板的照本宣科。

教育学生，首先必须去关心爱护他们。谁爱孩子，孩子就爱他。特别是那些贫困生、单亲家庭的孩子，更需要老师的爱，更需要老师亲人般的爱。有了这种爱才能使他们更好的学习，顺利的完成学业。

我教的班里有个叫叶毛的孩子，父母离异后和她奶奶住在一起。奶奶年岁大了，又有病，做不了棉活，他爸爸不在家，天已经很冷了，孩子还穿着又小又旧的棉袄。袖子短的露着手脖，小手冻得通红。看到后我把这件事告诉了妻子，妻子觉得这孩子怪可怜的。我们决定把刚给儿子做好的新棉袄送给叶毛，再给他一双棉手套。我把棉袄和手套送到他家，给叶毛换上棉袄，孩子高兴的说：“这回我可不冷了。”他奶奶感动的流着泪拉着我的手说：“这孩子太可怜了，要不是你

给送来棉衣，不知要受多少苦呢！”看着孩子的笑脸和他奶奶感激的目光，我真的感到这件棉衣带来的温暖远胜过棉衣的价值。

我又接了一个毕业班，开学没几天，石乐同学骑自行车不小心摔坏了腿。因为毕业班学习较紧张，石乐在病床上急得直哭，我去看望他，安慰为他要好好养伤，我会每天抽时间来给他补课，我们约定每天晚饭后给他补课。有一天阴天，大雨一直到晚上也没停，我吃完饭撑起雨伞钻进雨中，来到他家时，石乐正在病床上愣神，他看到我又出现在他面前，第一句就是：“老师，这么大的雨你怎么还来呀？”我们开始上课，这次学习他比以往还要认真。就这样一个月过去了，他的功课不但没落下，比以前还有很大提高，毕业时他以优异成绩升入中学。

杨宽同学父亲早故，母亲领着三个孩子，每月靠70元的救济金生活，家里很困难。有一天杨宽找到我说：“老师，我不能上学了，我妈说家里困难，供不起我们三个，想让我退学。”我说：“孩子，别担心，老师给你想办法。”我把杨宽同学的情况反映给学校，学校决定免了杨宽的学杂费。我又给他定了新学期的课本，每过一段时间再送他几个本子，就这样一直到小学毕业。他母亲逢人就说，要不是学校和老师的帮助，我真供不起三个孩子上学。

王海同学父母在外地打工，他跟爷爷住在一起。忽然有一天他没来上学，放学后我去了解情况，他爷爷说：“王海一早吃完饭就上学走了，我还给他两元钱让他中午买干粮吃。这不，到现在还没回来，我还以为没放学呢。”我们终于找到了王海，原来他到河里灌鱼去了。王海平时是个很懂事的孩子，今天怎么做出这样的事呢？我没有批评他，第二天是双休日，我约他去大河灌鱼，那是个风和日丽的好天气，我们在一起灌鱼很开心。休息是我问他父母在外地打工的情况，他说：“老师昨天我不是故意逃学，我太想爸爸妈妈了，每当我看到别的同学的父母来接他们我就很难受，我实在受不了了才一个人到小河灌鱼的。”“原来这样，以后每天放学老师和你一起走，送你回家，好不好？”王海眼含泪水使劲点头。从那天起，不管刮风下雨我都把王海送回家，路上还说着悄悄话。一学期下来王海学习成绩提高一大截。春节时王海的父母带着孩子来带我家，激动地说：“我们在外打工，最担心的就是孩子的学习，这次回来看到孩子进步这么大，多亏老师的帮助，真不知真么感谢你呀！”

山村虽小，学校也不大，我在这里一干就是二十年。山村的孩子也不时会有金凤起飞，雄鹰展翅。每当教师节来临之际，一张张贺卡会从中学、大学、部队、工厂向我飞来，一声：“老师，您辛苦了。”道出无数赤子对老师工作的理解。

山村教师的生活十分艰苦，每月的工资只够孩子上学的费用，家中的生活就靠搞副业维持。亲戚朋友都来劝我，还是另谋高就吧！这点收入是供不起孩子上大学的。但我很难割舍这份教育情怀。我坚信“面包会有的，一起都会有的。”

2006年8月，铁力林业局山场学校合并。学生集中到林业局三中附小。我作为志愿者来到三中附小，与孩子们同吃同住。这些学生小小年纪就出来住宿可不是一件容易事，有的受欺侮了闹着回家，有的想妈妈了在偷偷哭泣，有的水土不服闹毛病了，诸如此类，千般万种。我们志愿者真的要使出千般关爱，万众伎俩来款为这些离开父母的孩子们，是这些孩子顺利度过适应期。

2007年我的工作调到铁力市第一小学。这是个人才济济的小学，教师们都身怀绝技教育有方，学生们知识面宽聪明伶俐，教学设备比较先进。面对新的环境，我深感自己诸多方面的不足，一切要从零开始，从头学起。

铁力市第一小学多媒体设备班班有，我对电脑几乎是盲区。为了尽快快能够运用这些先进设备，更好地服务教学，双休日请来懂微机的朋友指导我操作，课

下请教微机老师和同事。一个月下来我对上网查资料、编辑资料、播放多媒体课件、制作多媒体课件等操作基本过关。且能足不出户聆听名师讲课，与名师面对面交流。

我一直注重特殊群体的教育工作，优等生一般都生活在赞扬声中，由不得半点批评，经不得一点挫折。这样的学生经受挫折教育是非常必要的。我培养的学生不应该是一有挫折就被击倒的人。

有个叫刘水的学生，从一年到四年都担任班长，学习也是全班前几名。我发现他在渐渐滋长骄傲的情绪，干什么事都要拔尖，不然就撅嘴。我给他开的药方是：免去班长职务，担任小组长。（我这样做的另一个原因是班长轮流当，使更多的人都得到锻炼。）开始的几天刘水有点上火了，变得话也不那么多了，上课也不积极发言了。我看到时机已到，于是与刘水进行了一次小小的交流，讲述我的一个同班同学的故事，我的这个同学从小学到初中一直是班里的尖子，成绩名列前茅，担任班长，老师信任，同学拥戴。可是到了高中没能得到老师的宠爱，同学也都是新面孔，个个都那么出类拔萃。我的同学被击倒了平时变得沉默寡言，成绩一落千丈，最后连学都没考上。这件事是我在多年以后的同学聚会时知道的。多沉痛的教训哪。刘水听着我的叙述，闪动着清澈的眼睛，仿佛明白了许多。以后的日子里，无论我安排他做什么，他都精神百倍地去做，再也不撅着嘴耍态度了。毕业留言里他这样说：“老师，您给我的经历使我终身难忘，以后我做老师也要像您一样！”

周聪，一个后进生，语、数、外三科都不及格。作业经常不完成，完成了多数时候是抄同学的。我观察他，接近他，一次班级手抄报的制作，周聪的作品设计精美，与众不同。有了，放学后我把他留下和我一起设计班级的黑板报。“手抄报做的真好啊！”“我喜欢美术，我在美术班学过画画。”“数学为什么没及格？” “有时听不懂，越不懂越不想学。”“不懂的可以随时问老师，老师想帮助你，不知道你有没有信心学，老师希望你的数学成绩像你的手抄报一样受人青睐。”“试试吧”从这以后，下课后第一个冲出教室的他常常拿着数学题找老师讲解。期末考试数学打了80分，虽然不是很好，但我给他发了进步奖。对后进生，培养信心是很重要的，我坚信这一点。

教师也是平凡的，普通的，大多数的教师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了。没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但在教师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

4.人生在于奉献作文 篇四

19，我国著名铁路工程专家詹天佑在修建京张铁路时，在外国人嘲讽、国人不看好的情况下，依然挑起了总工程师的重担，他不怕吃苦受累，也忍受着嘲讽的话语，更是在危险恶劣的情况下进行艰巨的工作。可他的内心并无抱怨，而是一心想着为祖国做出奉献。后来，随着京张铁路的成功修建，令詹天佑受到了许多国内外专家的尊敬、认可与爱戴，但他依旧怀着一颗奉献者无私耕耘的心默默工作。

这就是奉献精神，可现实生活中又有多少人真正做到呢?更多人都愿意躺在家中，做自己想做的事情，几乎没有人愿意辛辛苦苦地经受着风吹雨打。如今，想不劳而获的人越来越多，可人们却忘记了，没有奉献就没有享受。人们只愿做物质上的享受，却不愿做精神上的贡献。大多数人都觉得，自己如大漠中的一粒沙尘，即便做出贡献也是针尖上的一滴水，但是，你们别忘了水也可以滋润万物，哪怕只有一点一滴。作为平凡普通之人，照样可以为社会、为国家做有一些意义的事情。作为一个平凡的人，我们要学会燃烧自己、照亮别人，因为它意味着给予和付出，而不是贪心和一味索取。

5.人生的价值在于奉献 篇五

人生的价值在于奉献

——记山东雪花生物化工股份有限公司总经理李欣泽

创新奉献的事迹

李欣泽，男，38岁，研究生学历、工程师、中共党员，济宁高新区王因镇东娄村人，现任山东雪花生物化工股份有限公司总经理。几年来，该同志以企业发展为己任，带领员工发扬“高效务实、创新发展”的企业理念，使一个农副产品粗加工企业迅速发展成为集生物发酵、味精、热电、化工、复合肥等于一体的国家大型企业。现有职工3200人，占地面积1580亩，固定资产18亿元，下辖谷氨酸1-6分厂、淀粉厂、热电厂、硫酸厂、复合肥厂、味丹雪花实业有限公司、塑编厂、玉米油加工厂等。年产玉米淀粉32万吨、谷氨酸18万吨、硫酸20万吨、复合肥20万吨、各类副产品16万吨。2010年完成销售收入28.6亿元、利税2.8亿元。企业先后被授予“ 全国科技进步先进企业”、“全国先进乡镇企业”、“全省农业产业化先进龙头企业”、“全省先进民营企业”、“山东省先进节能企业”、“山东省环保优秀企业”、“山东省轻工系统明星企业”等二十多项省级以上荣誉称号。该同志也先后被授予济宁市劳动模范、山东省科技星火带头人、山东省富民兴鲁劳动奖章、山东省十大杰出青年农民、山东省劳

动模范等荣誉称号。

一、抓创新——投身企业做奉献

李欣泽同志大专毕业后被分配到济宁市一国有大型企业从事行政工作。为尽快帮助家乡脱贫致富，他毅然回到家乡的一民营企业—山东雪花生物化工股份有限公司工作。

为了掌握好关键技术，他吃住在厂，认真学习微生物发酵知识，查阅大量国内外有关资料，并主持成立了公司菌种培育实验中心和攻关小组。在谷氨酸发酵生产工艺中，该同志大胆采用膜过滤除菌技术、创造性地引用其它行业的制冷技术，使谷氨酸技术指标在全国同行业有突破性进展；谷氨酸的产酸率由过去的8.5提高到13.5，转化率由55提高到61，提取收率由91提高到97，年增效益1.2亿元。几年来，他大胆探索，勇于创新，先后主持了多项重大技术改造项目，其中两项被评为济宁市科技进步奖，被济宁市委、市政府命名为优秀科技工作者和技术拔尖人才。

二、严抓管理——增强企业的活力

在市场经济的新形势下，他清醒地认识到：企业要长盛不衰，优化产品结构只是为企业发展打好了外部基础，而外因仅仅是内因变化的条件，关键还要靠科学、严格、行之有效地管理。

一是健全管理网络，借鉴先进的管理经验，建立健全了适应本企业快速发展的管理机制，在全公司设立了8个职能机构，形成了公司、车间、班组三级管理网络，完善了3项标准，其中：管理标准13章89条，工作标准5章98条、技术标准9章96条，实施细则58条。几年来，他靠严明的纪律，严格的管理，较好

地组织了企业正常而有秩序地生产经营活动。

二是抓质量，实行优质取胜。“抓好今天的质量，就是巩固和开拓明天的市场”，李欣泽始终遵循这一宗旨，成立了以他为主的质量保证体系的核心层，辐射质检、供销、生产、车间、班组，形成质量管理网，职责明确，相互监督，相互制约。其次是强化工艺纪律，发挥化验、质检中心的职能作用，对产品生产的工艺进行严格的监督检查，有效杜绝了不按工艺纪律而导致质量事故的发生。

三是实行成本目标管理。积极推行成本目标管理法，采取水表、电表、汽表车间单设，在定岗定责的基础上，全面推行以定质量、定消耗、定报酬为主要内容的定额管理，把降消耗、增收率指标与职工个人的收入息息相关，极大地调动了车间完成定额的积极性，产品产量大大提高，淀粉产量由原来日产320吨上升到460吨，淀粉出粉率由原来的58%上升到65%，蛋白粉由4%上升到6%，其它各项副产品的回收率也相应地提高，而能源消耗降低了一百元左右，仅此一项年增效益3500多万元。

三、重视科技——提高企业竞争力

在人才引进和科技应用上，李欣泽牢牢树立 “人才是第一资源”和“科技是第一生产力”的观念，重点抓了三个关键环节：一是专门成立技术研发机构，聘请南京化工学院、上海复旦大学等国内发酵知名专家为公司科技顾问，建立了南京大学博士后流动工作站，把提高谷氨酸产酸率、转化率作为重点研究课题，解决了多年来谷氨酸产酸、转化等技术指数徘徊不前的难题，在发酵行业中取得了突破性进展。二是注重引进科技人才。三年来为

企业引进高科技人才98人，吸纳大中专毕业生和200名下岗职工到企业就业，不仅缓解了政府下岗职工再就业的压力，而且使企业职工队伍素质和知识结构有了大大改善。

四、抢抓机遇——促进企业持续健康发展

6.理想点亮人生 青春奉献岗位 篇六

“理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯：理想是灯，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明。”这是诗人流沙河在经受了长崎的厄运与灾难后对社会历史和现实人生进的反思是天命之年唱出的“理想”颂歌。人的生命与活动如果没有理想的支撑和鼓舞，就会变得空虚而渺小。

孩提时代，我们都有很多的理想，想当科学家想当军人想当老师。随着年龄的增长我对自己的理想越来越明晰了，虽然我没发像中山先生和守常先生那样为中华民族的伟大复兴鞠躬尽瘁死而后已，但我可以像雷锋同志一样做一颗螺丝钉干一行爱一行、专一行精一行把我的青春奉献在岗位上。

“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。一个医院的可持续发展，是要靠每一个员工踏踏实实的做好自己的工作来实现的。青年人对一个医院而言，是医院的新鲜血液，使医院一直充满生机和活力：从青年的人生观、价值观、行为观上，我们大概可以看出一个企业总体价值取向及发展趋势。

青年人在工作中，我们要常怀“六心”。

一是要常怀“谦逊之心”在工作中，作为青年人，要有谦虚的态度像年长的同事学习通过不打断的虚心学习提高自己工作经验。

二是要常怀“热忱之心”。对待工作，要充满热情。热爱自己的工作，爱岗敬业，才能帮助医院实现又好又快地发展。

三是要常怀“感恩之心”。作为一个青年人，在医院的每一步成长，都离不开领导和同事的教导和帮助。我们要有一颗感恩的心是他们教会我们成长。

四是常怀“同情之心”。要具备同情心，主动帮助他人。我们的服务对象是患者，他们是弱势群体，作为服务提供者的我们应该即患者之所急，处处为患者着想，为患者服务，一切以患者为中心。

五是常怀“奋进之心”。青年人在工作中的积极向上，奋勇争先，同样给医院的发展注入了新鲜与活力。医院的不断发展，每一成员都要有奋勇向前，无谓困难的勇气和决心。青年人尤为重要。

六是常怀“宽容之心”。在工作中学会宽容，学会换位思考，只有这样，我们才能更好的解决和克服工作中越到的问题和困难，医院才能获得持续的发展。

作为一名青年人，而且是一名共青团员，我认为，在工作中，我们要把握这六点，摆正位置，才能更好的认识自己，为医院的发展做出自己的贡献。

7.青春的奉献无悔的人生 篇七

去年，我和他一起审讯，那天他比我来的早，当我推开审讯门的时候，身体和精神马上就严肃起来，被整个审讯室中弥漫紧张的气氛所感染，我走进去，做在他身旁，面无表情，一句也没有说，当时我已经不知所措了，看着他目不转睛的直视着嫌疑人，每句问话就像一颗颗子弹，射向嫌疑人，字字有力，句句铿锵，大约过了1个小时，嫌疑人开口了，小声的，慢慢的陈诉自己的犯罪事实，案件就这样打开了突破口……下班后，我和他一起下班，在走廊里他跟我说：苏宁，每次审讯，就像没有硝烟的战争，在你第一眼看见嫌疑人的时候就已经开始了，你和嫌疑人不仅是身体的较量，更是精神的较量，你必须时刻保持气势，没有这种气势，审讯就是张白纸，没有任何意义。我点点头，问他：那您干了这么多年的反贪，肯定遇到很多困难和挫折，那您是怎么保持像年轻人一样的情怀呢？他说：侦查权。你在一个有侦察权的单位，你在行使着侦查权，对自侦工作的激情和热血是最基本的要求。这么多年，这么多案件，这么多人被他送进看守所，我本以为他会接下了梁子，可是我错了，有一次和他外出取证，证人是他以前审讯过的嫌疑人，结果证人出人意料的配合，并承诺利用个人关系给我们提供线索，我看着他，心想这就是侦察人员的魅力所在吧，他姓郝，叫郝继红，双台子区检察院反贪局侦查员。

前两天去营口执行任务，回来时已经是深夜了，我和邵叔邵明志一起值夜班，当时他的电话响了，我只听见他说：好，我明天早晨肯定回去，说完就把电话给挂了，事后我才知道，这个电话是邵叔的母亲打来的电话，老母亲今年80岁高龄了，被确诊为癌症晚期，身边时刻都需要家人照顾，正好院里上了好几个案子，邵叔也没请假，天天跟着我们加班，我听刘姐说老母亲清醒的时候还责问过邵叔：你说你忙，是你一时的工作重要，还是你一辈子的母亲重要，我已经没有多日子了，你就不能来陪陪我吗？我当时听到这句话，心里充满了酸楚，我甚至无法想象邵叔的心情和感受，人生活在这个社会中，会有家庭属性，有父母，子女，兄弟姐妹，有亲情，会有工作属性，有业务有责任有工作，当两者不能兼顾时候，我觉得这个抉择时艰难的，我不知道邵叔是不是一个合格的儿子，但我能肯定他是一名合格的检察官，他对得起这份工作，对得起检服上那闪闪检辉，他的责任感和使命感深深地鼓舞着我转眼来到反贪就要一年了，身边还有很多让我感动的事，我看见邵开明带病坚持工作4个月，一拖再拖去沈阳看病的日期，我看见刘君经常因为加班，不能好好的照顾女儿，我看见边姐放弃婚假回来工作，我看见张洪涛儿子高考当天还在单位加班，这些人都生活在我身边，我觉得我不仅是幸运的，更是幸福的，他们让我一个刚走出校门的学生看到了法律人所应该有的职业操守，在他们的影响下，我必将负重前行，认真对待每一天的工作

任何承诺在时间面前都是苍白的，青春终将逝去，也许在华丽的篇章中没有你我的名字，但这不重要，重要的是我们能过为我们所热爱的事业奋斗终生

8.人生在于无私奉献作文 篇八

当你奉献出最宝贵的东西的同时，你便得到了更加宝贵的.东西，那便是大公无私的精神。

《三克镭》一文讲了居里夫人虽然是镭的发现者，但她却买不起一克镭，只是因为居里夫人将镭的提取方法公布于众，没有获得专利。居里夫人是无私的，虽然为了研究镭，她献出了青春、自己的心血，而她却将镭的提取方法公布于众，这是多么伟大的无私奉献精神呀!

在我们身边，有很多普普通通的人，但他们拥有一颗无私奉献的心。在大街上，有很多志愿者为了维护交通安全，无论是风吹雨打，还是严寒酷暑，依然早出晚归，坚守在自己的岗位上，有时甚至能看到六十多岁的老爷爷举着小旗子指挥。这些志愿者虽然没有任何报酬，但他们工作热情丝毫没有减退，因为他们拥有着像居里夫人一样伟大的无私奉献精神 。

无私是什么?无私是从不想着自己了利益，只为别人着想。无私十分简单，但又有多少人能做到无私呢?就那我来说吧，平时吃饭，我只拿自己的筷子，然后坐下就开吃，从不等爸爸妈妈“各就各位”后一起就餐。从生活中这一小小的细节，便不难感受到自己是多么的自私，心中不禁开始自责——父母无私养育我十二年，而我却连吃饭前帮他们拿筷子的小事都做不到，真是太不应该了。我开始学着体贴父母，有时给妈妈揉揉肩，有时帮爸爸沏杯茶，他们发现了我的变化，直夸我长大了，懂事了，我听了心中美滋滋的。

9.奉献点亮人生道德讲堂主持词 篇九

尊敬的各位领导、各位老师：

大家 午好！

欢迎来到道德讲堂。我是今天的主持人xx。

德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念。

今天我们的道德讲堂以“奉献点亮人生”为主题，以“七个一”模式开展，自我反省、唱道德歌曲、学模范、诵道德经典、行崇德礼、送平安吉祥、一堂一善事”七个环节进行。

第一环节：自我反省。

首先，我们进入第一个环节：自我反省。

曾子曰：吾日三省吾身。请大家静默两分钟，在心中问自己，我对教育的事业忠心吗？我对教学的努力够吗？我对学生的爱心吗？（2分钟后）通过与自己内心的交流，相信老师们都已经有了答案。（放高山流水配音）

第二环节：唱道德歌曲。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予本身就是无与伦比的快乐，用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面进入第二个环节：唱道德歌曲。请全体起立让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《爱的奉献》。

大家请坐，一曲《爱的奉献》将人间大爱，将无私奉献描绘得淋漓尽致。只有爱，只有奉献，才不会让心灵干涸，让灵魂枯萎，相信我们每一个人都奉献出一点爱，就一定能让南关小学的明天更加美好、辉煌。第三环节：学模范

下面，我们进入第三个环节，学模范。今天我们要学的道德模范是谁呢？她是三尺讲台上的一名平凡的教师，每天用微笑、用真诚拉进与每一位师生的距离。她就是南关小学的xx，她对待每一位师生就像亲人一样。她就是在教育岗位上默默奉献一生的人。接下来，就让我们来看一看xx在三尺讲台上谱写的动人之歌。

xx老师平凡而动人的事迹，就是对爱岗敬业的诠释，就是对无私奉献的演绎。而在我们的身边，同样也有让我们敬佩，让我们动容的道德楷模。让我们再一次对所有在平凡岗位上做出努力做出贡献的教师们送上热烈的掌声。谢谢两位同事的精彩发言，相信今天的道德讲堂让大家受益匪浅。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

第四环节：诵道德经典

经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作。学习经典需要持之以恒、世代传承，让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，下面我们进入第五个环节：诵道德经典。

“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这句话出自于《论语·泰伯》，其意是：读书人不可以不坚强而有毅力，因为他责任重大而路途遥远，把实现仁德作为自己的责任，不是很重大吗？奋斗到死才罢休，不是很遥远吗？齐读：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

第五环节：行崇德礼

道即为路，德即为得；善行善得，恶行恶得；大行大得，小行小得。下面是第六个环节：行崇德礼，全体起立，请大家向“德“字行注目礼。礼毕，请坐。第六环节：送平安吉祥

赠人玫瑰，手留余香。下面进入第六个环节，送平安吉祥。请各位老师将一句祝福的话送给大家，祝福大家厚德载物，平安吉祥。下面有请xx老师发表学习感言（以级部为单位，每次排一人准备发言）。

第七环节：一堂一善事

奉献是美好的传承，是大无畏的精神，是捧着一颗心来，不带半根草去。奉献让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。让我们进入最后一个环节：一堂一善事。本次活动后，请老师们实践“我奉献、我成长、我快乐”的活动。

道，源于教育；重在传承；贵在坚持。希望我们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。

10.人生的价值在于奉献 篇十

尊敬的各位评委，各位同学，大家好，今天我演讲的题目是《弘扬服务精神，彰显价值人生》。

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春是生命之晨，是日之黎明，如何让我们大学生的青春无悔，绽放异彩，那就是要弘扬服务精神，才能实现我们人生的价值。

什么是服务精神，那就是无私的奉献，把自己的真诚与青春乃至生命奉献给祖国，奉献给父母，奉献给朋友，奉献给每一个需要的人，古往今来默默奉献，全心全意为人民服务的人，举不胜举。

鲁迅先生"俯首甘为孺子牛，周总理，鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里，他们就是服务精神的真实写照。

曾经的雷锋因无私奉献，服务人民留下不朽的业绩，如今，郭明义继承雷锋，一次又一次奉献自己。全心全意为人民服务，入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。工作了15000小时，相当于干了5年的时间。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生„„他目前获得了7种奖牌。不愧是服务的榜样，“活的雷锋”啊！一个人，一匹马，一条邮路。过去20年，凉山彝族自治州木里藏族自治县邮递员王顺友在大凉山的深山峡谷间往返独行26万公里，为当地群众投递邮件。这一平凡岗位上创造出的不凡业绩，不仅感动了中国，也使王顺友成为新时期“全心全意为人民服务”的典型。

80后的女校长，她在师范学院毕业，却不愿意在城里教学，甘愿在自己家乡办起小学，为贫穷乡村的孩子服务，在学校，她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。但由于学生学费全免，李灵已经欠下多额巨款。暑假里，她借父亲200元，顶着酷日，骑着破旧的三轮车，沿街收购各个旧书籍。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。

沈浩同志在短暂的人生中，对党无限忠诚，对人民无比热爱，对事业无私奉献。在小岗村的工作岗位上，以热忱的服务给以自己的实际行动践行了共产党为人民服务的庄严承诺，赢得了老百姓由衷的拥护和赞誉，在人民心中竖立起了一座不朽的丰碑。

其实，一个人的价值不在于他有多少财富，而是做了多少贡献，为人们做了多少服务，愿我们所有人都做出点贡献，为身边的人尽力所能及的服务，因为只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！