考研英语大纲预测与题型解析(共11篇)
1.考研英语大纲预测与题型解析 篇一
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2018年考研英语大纲解析:完型及翻译
新题型
根据《2018年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》的内容来看,与2010年大纲相比,2018年考研英语大纲非常稳定,基本没有变化。尤其在完型、翻译新题型部分未作明显变动,下面谈谈三部分的复习备考。
新题型部分
英语新题型是2005年新增加题型,许多同学复习时对这种题目把握不准,加上可以借鉴的考研真题数量比较少,参考资料少,很多考生都感觉复习起来比较困难。那么如何在有限的复习时间中给自己吃一颗定心丸呢?请看以下这些分析也许能帮助大家解决一些疑难。
新题型又称段落大意题,新题型的解答需要理解文章的段落大意。考研英语新题型是一种以快速阅读为完成条件的阅读类题型补充。考研英语大纲中已经规定新题型主要考查“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”。这就要求考生在准备这类题时,应该掌握必要的攻题技巧。新题型占考研英语总分的10%,所占分值比重比较小,所以复习压力要小一些。但由于新题型在考研英语中比较特别,所以仍然需要掌握一定的方法,通过一定数量的练习才会在考试中得到比较理想的分数。在复习过程中应该注意一下两个部分:
一、文章的结构
要做新题型中完形填句(段)的题目,考生就应该先了解这类文章的结构,一般情况下,文章的结构有:
1、描述性结构
主要介绍事物、问题或倾向的特点,对人物的描述如传记,包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个性爱好、成就贡献等内容进行描述、因此时间、地点往往是出题重点。
2、释义性结构
解释某一理论、学科、事物,主要用例子比喻类比阐述。
3、比较性结构
把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比。
4、原因性结构
这种结构主要分析事物的成因,客观的、主观的、直接的、间接的。
5、驳斥性结构
这种结构主要是先介绍一种观点,然后对其评论或驳斥,然后分析其优点缺点,危害性,最后阐明自己的观点。
以上文章结构的知识其实反映了完形填句(段)题型的出题原则。
二、解题步骤
1、锁定目标答案可能的特征
2、阅读选择项,寻找特征词
特征词:代词、专用名词、连接词、数字、复数名词等。
3、回头再去看原文,明确1-5位置
①开头常是主题句,不行再看前和尾;
②中间不忘主题句,前瞻后望找启示;
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③末尾常是下结论,也可排比和例子。
4、用代入法通读全文,检查答案是否合理。翻译部分
2018考研翻译部分的总体要求应该是“译文准确、完整、通顺”,这与翻译的一般标准“忠实而通顺”是基本一致的。“准确、完整”就是要“忠实”于原文,把原文的内容完整而准确地表达出来,不能对原文做任意的增加或删减。“通顺”,指的是译文的语言要逻辑通顺,符合汉语的语言文字规范,没有明显的“翻译腔”。
根据大纲规定,考研翻译的评分标准如下:
阅读理解C节: 5小题,每题2分,共10分。
如果句子译文明显扭曲原文意思,该句得分最多不超过0.5分。
如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译法,若均正确,给分;如果其中一个译法有错,按错误译法评分。
中文错别字不个别扣分,按每题累计扣分。每三个错别字扣0.5分,无0.25扣分。
根据对近年来考研翻译真题及命题形式的分析和研究,我们可以发现考研翻译基本具有以下几个明显的特点:
首先,体裁固定,但内容广泛。近年来,考研翻译短文的体裁基本上是议论文,内容比较广泛,主要涉及人们所普遍关心的社会、政治、经济、文化、科技、道德、历史、文化、哲学、心理等问题。
其次,难度趋向稳定,更加注重考查考生的综合能力。尽管考研大纲经过了几次调整变化,但考研翻译的变化不大,其基本要求主要还是考查学生对语言的综合运用能力。对整份试卷而言,试题的难度保持在中等偏难的水平,而且基本趋于稳定,不会有大起大伏的变化。
再次,句型结构复杂,词义灵活多变。尽管考查点比较灵活多变,但主要还是以长难句、结构复杂句为主,以考查学生根据上下文准确理解概念并用汉语正确予以表达的能力为主。
做翻译通常情况下有三个步骤:理解、表达和校对。专家认为,在翻译实践中,理解是表达的前提,不能正确理解就谈不上确切表达。但理解与表达通常是互相联系,往返反复的统一过程,不能截然分开。
一、理解
理解主要通过原文上下文来进行。考生必须从上下文的关系中来探求正确译法。所谓上下文可以指一个句子,一个段落,也可以指整篇文章。对原文作透彻理解是确切翻译的基础和关键。要做到这一点,必须注意以下几点。、理解语言现象、理解逻辑关系
逻辑关系有时可以帮助我们理解按原文语法关系所不能理解的问题。例如
例 1 It is good for him to do that。
分析:这个句子可以有两种意思:
翻译部分
2018考研翻译部分的总体要求应该是“译文准确、完整、通顺”,这与翻译的一般标准“忠实而通顺”是基本一致的。“准确、完整”就是要“忠实”于原文,把原文的内容完整而准确地表达出来,不能对原文做任意的增加或删减。“通顺”,指的是译文的语言要逻辑通顺,符合汉语的语言文字规范,没有明显的“翻译腔”。
根据大纲规定,考研翻译的评分标准如下:
阅读理解C节: 5小题,每题2分,共10分。
如果句子译文明显扭曲原文意思,该句得分最多不超过0.5分。
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如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译法,若均正确,给分;如果其中一个译法有错,按错误译法评分。
中文错别字不个别扣分,按每题累计扣分。每三个错别字扣0.5分,无0.25扣分。
根据对近年来考研翻译真题及命题形式的分析和研究,我们可以发现考研翻译基本具有以下几个明显的特点:
首先,体裁固定,但内容广泛。近年来,考研翻译短文的体裁基本上是议论文,内容比较广泛,主要涉及人们所普遍关心的社会、政治、经济、文化、科技、道德、历史、文化、哲学、心理等问题。
其次,难度趋向稳定,更加注重考查考生的综合能力。尽管考研大纲经过了几次调整变化,但考研翻译的变化不大,其基本要求主要还是考查学生对语言的综合运用能力。对整份试卷而言,试题的难度保持在中等偏难的水平,而且基本趋于稳定,不会有大起大伏的变化。
再次,句型结构复杂,词义灵活多变。尽管考查点比较灵活多变,但主要还是以长难句、结构复杂句为主,以考查学生根据上下文准确理解概念并用汉语正确予以表达的能力为主。
做翻译通常情况下有三个步骤:理解、表达和校对。专家认为,在翻译实践中,理解是表达的前提,不能正确理解就谈不上确切表达。但理解与表达通常是互相联系,往返反复的统一过程,不能截然分开。
一、理解
理解主要通过原文上下文来进行。考生必须从上下文的关系中来探求正确译法。所谓上下文可以指一个句子,一个段落,也可以指整篇文章。对原文作透彻理解是确切翻译的基础和关键。要做到这一点,必须注意以下几点。、理解语言现象、理解逻辑关系
逻辑关系有时可以帮助我们理解按原文语法关系所不能理解的问题。例如
例 1 It is good for him to do that。
分析:这个句子可以有两种意思:
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2.考研英语大纲预测与题型解析 篇二
考研英语大纲重点扫描
作为选拔研究型人才的国家级考试,考研英语与国内其他英语考试有着明显的不同。它突出了英语的学术性与知识性,淡化了其交际性。在考研大纲中,听力和口语没有被列为考查目标,而进行学术研究必备的阅读、翻译和写作能力,一直都是考查的重点。为了在考研英语初试中取得好成绩,考生应对大纲中的以下几个方面予以重视:
基本能力
人们运用英语的基本能力已被概括为经典的五个字:听、说、读、写、译。在考研初试中,前两项不考,对后面三项的考查力度是逐级递减的:阅读最为主要,其次是写作,再次是翻译,大纲中甚至把翻译列为阅读的一部分。如果我们对这几项再进行分析简化,就可能发现,考研对英语的考查,重点是对词汇和语法的考查。发源于拉丁语解析的经典外语习得理论就把外语学习归结为“记忆单词+训练语法+练习翻译”。虽然新的理论更加强调语言的交流与应用,但在考研英语的考场上,词汇和语法仍是十分重要的。大多数考研英语失败的同学,要么是在词汇与语法上有一项复习不够,成为“跛足巨人”,要么是两样都乏善可陈,最终成为分数的“侏儒”。
思辨能力
考研英语肩负着为国内众多高校选拔研究型人才的重任,它不仅考查语言能力,更考查一个人通过语言,用思辨的眼光去审视问题的能力。考研英语的选材也因此常游走于引起激烈争论的热点话题之间:环境保护主义者是不是反科学?安乐死到底应不应该合法化?在互联网时代如何保证个人信息的安全?讨论这些话题的文章,无论用哪种语言写成,对一个思维浅薄的人都可能造成脑震荡式的冲击。因此从这个角度来说,平时有意识地接触一些热点话题,培养多问几个为什么的意识,对理解考研文章还是有帮助的。
较广泛的背景知识
考研英语所选取的文章纷繁复杂,源头众多,但总体来说,这些文章大多来自西方大学本科生所使用的经典书目以及各种报纸杂志的新闻报道与专栏。最近几年,后一来源得到了命题老师的青睐,Time, Newsweek, Economist等西方著名刊物上的文章经常出现在试卷中。这些文章所涉及的内容极其广泛,从互联网的应用到对未来经济形势的判断,从赌博是否应合法化到环境保护的具体措施,各种在西方社会成为热点的话题在考研英语试卷上悉数登场。大纲这方面的要求,迫使我们保持与时俱进的心态,做到“风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心”。不过,关于国际政治的问题,考研英语一般是不会选取的。
英语复习规划
现在距离考试还有几个月的时间。这几个月,是复习的黄金阶段,也是复习最紧迫、任务最繁重的时刻。在这时,合理科学地安排时间尤为重要。以下是复习中需注意的几个方面:
考研英语复习的U形曲线
从整体上看,英语在考研各科复习中所占的时间比重,应呈U形分布。这就意味着,在刚开始复习的3~6月份或更早的时候,应把大部分时间投入到英语复习中来。因为政治的大纲尚未揭晓,自己报考的学校和专业也没有完全确定。在这一阶段,词汇与语法是关键,也是基础。等到7~10月份,随着考研政治大纲的明确和自己考研目标的明朗,考生不可避免地会把更多时间投入到政治、数学和专业课的复习中去。这时,英语复习所占的比重会有所下降。但是下降并不意味着放任自流,这个时间比例上的低谷实际上是英语复习的关键点,此时的重点应当是历年真题的细读与研究,同时力争达到这样的效果:真题中没有一个单词是生词;真题中没有一个长句是难句。弄懂真题中所有的选择题四个选项中的三个错项为什么错,正确项为什么正确。从 11月份到次年1月份,随着考试日益临近,考生投入在英语上的时间应该有所增加。这时的复习应是全面的,单词、语法、真题研读、模拟练习,一个都不能少。
模拟训练的量与度
复习考研英语不等同于做模拟题。随着考生们复习思路的科学化,题海战术已经被抛进了历史的垃圾堆。模拟训练只能让考生考研英语的分数锦上添花,而不能雪中送炭。对于四级尚未通过、英语基础薄弱的考生(近年来这样的考生在考研中的比重有增加的趋势),盲目模拟无异于“盲人骑瞎马”,并不能到达理想的彼岸。模拟训练宜少而精,模拟时应该一气呵成,从头到尾全面模拟考试的过程,从而考查自己的时间分配能力和在高强度压力下的耐受力。更为重要的是,在模拟训练结束后,认真地回顾和总结得失是必不可少的。很多人在模拟训练上有“重模拟,轻总结”的倾向,这是极其有害的。我们一般提倡模拟训练与之后的归纳分析至少应该保持1:2的时间比例,即如果用一个小时模拟训练,就应用两个小时分析得失。对于基础薄弱的考生,这个比例还应该加大。
英语学习中的“边际效益递减”原则
英语学习的规律是残酷的。当考生们在英语学习上投入越来越多的时间与精力,一旦过了一个平衡点时,就会沮丧地发现投入的时间精力与所得并不成正比,换言之,所付出的越来越多,而得到的越来越少了。这时,考生们已经触摸到了这一学习阶段的天花板,要想打破它,就需要付出加倍的心血和努力。考研是一项系统工程,英语只是成功的必要而非充分条件。在复习时,考生们千万不能太过着急,把有限的时间精力全都投入到英语复习上,而应该静下心来审时度势,看看自己目前的英语复习到了什么程度。如果对于你要报考的学校和专业来说,你现在的英语水平已经有了八成的把握,那就不要在这方面投入太多精力,而应集中优势兵力,去攻克专业课、政治等其他制高点。无数成功考生的经验证明,在考研中取得最后胜利的人,不一定在某一方面特别优异,但一定在各方面发展都很平衡。
3.考研英语大纲预测与题型解析 篇三
(一)大纲新题型应对思路
来源: 文都教育
千呼万唤中,《2014全国硕士研究生入学统一考试英语
(一)考试大纲》终于面世了。总的来说,与2013年大纲相比,各题型模块没有革命性变化。而阅读理解Part B,也就是我们说的新题型部分,作为备考题型种类最多的模块,也与2013年大纲中要求一致,没有做出任何调整。
自2005年起英语阅读部分增设了“新题型”,共5道题目,总分值为10分。该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。包括三类备考题型,四种具体形式:完形填句(段)、排序题、论点找论据及论据找论点。05、06、08、09、12、13年考查的是难度相对较大的第一种完形填句(段)题,10、11年考查的是第二种排序题,而07年则选择了难度相对较低的第三类中——论据找论点(选择小标题)。在四种考查形式中,只有论点找论据还没有在真题中考查过。
4.考研英语大纲预测与题型解析 篇四
2013年考研思想政治理论大纲相比去年较为稳定,在题型和分值方面无变化。政治理论大纲自2006年开始对试卷机构进行了修订,把题型改为单项选择题、多项选择题和分析题三项。新东方在线提醒广大考生,应了解各类试题的特点,掌握各类试题的解题思路和方法,了解答各类试题应注意的问题。
一、单项选择题
单项选择题每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求,单项选择题是考研政治所有题型中最简单的一项,考生可以直接选出正确答案,也可以用排除法,排除错误选项,剩下的即为正确答案。对于单项选择题,最关键的是在复习过程中对一些时间,内容,易混淆的概念等记忆清楚。这就要求考生不仅要复习理论,更主要的是习题训练,从习题中找出易混淆的问题,加强记忆。
二、多项选择题
多项选择题是在每题给出的四个选项中,到少有两项符合试题要求,在这里需要注意,与我们平时印象中的多选是不同的,不是选几项都可以,而是至少选两项,并且多选和少选均不得分。多项选项题的难度较高,是考研政治中容易拉开分数差距的题型。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练把握外,理解更为重要,特别是从近几年的考题看,需要理解分析的题目越来越多,有些选项中差异很小,这就要求考生在准确的理解的基础上,才能做对。当然,对于多项选择题的备考试,适度的练习也是必不可少的,要学会在练习的基础上掌握各个知识点的内涵和外延。在练习的过程中不要过份的纠结于某个题目,要学会通过题目理解知识点,掌握考试及出题的考点,这样遇到类似的问题才能做到变通。
三、分析题
5.雅思英语考试题型预测 篇五
一级预测:政府决策类
入选理由: 作为最常考的两大类话题之一,自从今年8月16号之后,连续4次考试都没考到该类话题,经过这段时间的盘整之后,政府类topic可望引来强势回归!
推荐练习真题: More and more security measures are being taken by the government to reduce crimesin urban areas. Some people believe such a practice is simply waste of money. What is your opinion?
二级预测: 青少年教育类
推荐练习真题: Some people believe that a teachers only task is to teach the students academic subjects. Others argue that they should also be responsible for their moral education. Discuss the both viewpointsand give your own opinion.
三级预测: 意识形态类
入选理由: 同样是最近考的.比较少的话题,可适度关注。
推荐练习真题: Some people believe that the study of history is of little use while others arguethat it helps us to know the present. Discuss the both viewpoints and give your own opinion.
图表作文重点关注Table题。
6.考研英语阅读理解三大题型解析 篇六
传统阅读占40分,每题2分,主要考查大家理解具体信息、主旨要义、概念性含义,以及进行相关推理判断的能力。文章的题材多涉及社会、人文以及自然科学,因此建议大家平时要多阅读一些英美文化、经济、历史方面的报刊资料。近几年研究生考试越来越重视对社会人文科学的考查,所以大家应该多读一些此类文章。且在阅读时要掌握技巧,要学会浏览,也要学会调节阅读速度。
Part B新题型
新题型部分主要考查大家对文章连贯性、一致性的理解。这部分有三种替代题型,每次考试会从中选择一种进行考查。其中七选五考察的最多,包括刚刚过去的考研也是考的七选五;还有一种难度最大的是排序题,共考察过三次;只有考查的是难度较低的“标题匹配题”。所以应按照新大纲的要求,对这几种题型进行全面的复习和准备。其中,英语一的同学重点准备的应该是七选五和排序题。这部分对阅读理解综合能力的要求比较高,考生有必要对这类题型的答题思路多练习,以提高相应的答题技巧。
Part C英译汉
阅读理解最后一个部分是英译汉,大纲规定这部分“主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语语言的能力”。题目给出一篇400词左右的文章,其中有5个句子划线,要求考生准确通顺的翻译成汉语。文体多为议论文或说明文,近两年偏重出散文性质的文章,比较突出的特点是结构严谨,逻辑性强。在要求翻译的句子多是长难句,但也有一些不算长却包含比较难理解的词汇和结构的句子。文都教育建议考研的考生要练就扎实的语言基本功,把更多的精力放在提高自身英语能力上。有了扎实的语言能力,再加上一定的应试技巧,才能真正在考研英语中取得好成绩。
综上所述,可以看出考研英语核心在于考察考生的综合阅读能力,重视文章具体信息和文章整体结构的考察,以及对概括性、主旨性信息的理解和把握。所以,2016考研备战的考生一定要多读些英语文章,熟悉外国人的思维模式与写作思路,同时掌握一定的做题技巧,如此才能在考场上以不变应万变,在阅读部分斩获高分。祝大家学习进步,梦想成真!
考研英语阅读理解高频词汇
active trade balance 贸易顺差
adverse trade balance 贸易逆差
appropriate 拨款
auditor 审计员
balance sheet 资产负债表
bargain 减价出售的商品,便宜货
hoard 0f directors 董事会
bond 债券
bottom line 盈亏表
7.名师预测考研英语大纲 篇七
近几年考研英语的形式和题目类型已经比较科学和标准。这些年考研英语大纲基本上是比较的稳定的,只在局部会有微调,比如像一些单词的变化,其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。
首先,我们回顾一下的考研英语大纲,所有同学都发现了一个具有非常重大意义的转变:考研英语分成了两块,即英语一和英语二。这一转变也是教育部所有专家们在洞悉到参加考研同学的多样性,从而把硕士分成两类:一类叫做学术型硕士;另一类叫做专业硕士。
除外,无论是英语一还是英语二,整个大纲的变化过程的整体趋势是“局部微调”。因此,据考研英语老师推测,今年考研英语大纲的变化可能性不大,仍然呈现“局部微调”的趋势。主要体现在以下两点:第一、会对大纲词汇进行一些简单的修订。或增加一些单词,或删减一些单词,但核心词汇不会变。第二、新题型的考查方式会有一些微调。该题型是首次在考研英语试题中出现,、考查的是难度相对较大的第一种选择搭配题;考查的是难度相对较低的第三种选择小标题;、又考回了选择搭配题;继首次考查排序题后,11、又继续考查了排序题;且英语二部分出了新题型有所改变其他一切照旧。
而对于阅读理解和写作这两大考研英语初试主要考查部分,个人觉得变化的可能性不是很大。考研英语写作难度还是比较大的:写两篇作文,一篇是应用文,这个可能好写一些,因为给你的素材比较多,离我们的生活比较近。另外一篇是图片或者图表作文,要求的字数并不是很多,但是其中可能涉及的意义、概念要求还是比较高的。所以我们考研英语基本上考察的重点还是锁定在这两块,一个是阅读,一个是写作。希望同学们在备考阅读的时候一定要以真题为模版,认真研究。做到全面把握真题。
在考研英语大纲颁布之后,也就意味着进入了考研的冲刺阶段。下面我们就冲刺阶段的复习给大家作大概指导,希望能帮助一部分学员走出误区。帮助大部分的学员理清复习思路。
同学们都知道英语不是一蹴而就的`过程,是循序渐进的过程,如果你的基础比较薄弱,希望在考研英语复习过程中,要有英语复习的规划意识。关于考研英语的复习给同学们的两点建议。
第一:大纲中最有价值的是单词表
就考研英语大纲而言,最有价值的大纲就是单词表,大家要把这个单词表作为解决自己单词问题的核心的工具。检验自己背单词的效果。每天讲记下来的单词画出来,既增加了区别度又有了成就感,激起自己学习的动力。
第二:历年真题
历年真题对于我们复习整个的考研英语参考意义也比较大,建议同学,对于过去十年的真题一定要有一个非常明确的了解和理解,做一个精读,把里面的词汇、句法,还有整个文章的模式,要有一个了解,这样的话才能够对于自己的阅读情况有一个比较好的把握。同时像写作,每篇文章及其题目最起码分析三遍。然后对有困惑的题目和文章进行多次研究。文章类型及出题思路及观点就会慢慢理清。写作方面平时要多积累高级句式和单词,尽量避免死板的用词和句式,从阅读当中汲取精华用于写作。
20考研在即,老师希望童鞋们能在这一百多天的时间里将自己的能量发挥到极致,要做到对考研英语不抛弃不放弃,对考研英语的阅读和写作胜券在握,对考研坚持到底,争取一次通过,这既是广大学子们的愿望,也是考研全体高辅教师对所有学生的期望。
8.考研政治分析题三大题型解析 篇八
分析题从不同的角度划分出不同类型,从题型的形式看,以往考试中的论述题、材料题以及辨析题,都属于分析题。从分析的内容对象上说,相对可分为:知识、原理性的分析题;社会现象、客观实际性的分析题;材料性的分析题。
A.知识、原理性的分析题
知识、原理性的分析题,一般说来,它要求熟练掌握和理解所学各门学科的知识和原理,重点考查考生对知识、原理的理解和掌握程度,以及运用这些知识、原理分析解决一定问题的能力。
如的试题:“改革开放以来,人们收入分配差距有所扩大。请结合我国社会主义初级阶段的收入分配理论和社会主义最终要实现的目标,对这一现象进行分析。”这一试题也是知识、原理性的分析题,它不仅要求考生懂得我国社会主义初级阶段关于收入分配的理论,而且要求考生掌握社会主义最终要实现“共同富裕”这一目标的知识,并运用上述理论和最终目标的知识,正确分析、论述“差距有所扩大”的这一社会现实。
B.社会现象、客观实际性的分析题
这类分析题同知识、原理性的分析题有密切联系,它们都需要运用一定的知识、原理分析实际问题。不同之处在于,这类分析题往往并不指明运用哪方面的具体知识、原理去分析实际问题,而是从试题给定的社会现象、客观实际、国内外重大事件或问题中,分析、概括其中所蕴含和体现的有关知识、原理,并运用这些原理、知识去分析和论述试题给出的社会现象、客观实际,揭示出它们同一定的原理、知识之间的内在关联和必然联系,从而对既定的现象、实际和问题,作出正确的分析、说明和论述。
在以往的试题中,如:“改革开放以后,我国对城市土地征收使用费,并按不同地段确定不同的收费标准。试析这样做的理论依据及其现实意义”;“马克思、恩格斯曾预计社会主义革命首先在发达的资本主义国家发生。然而社会主义革命却首先在比较落后的国家成为现实。试析这些国家社会主义革命取得胜利的原因,并阐明我国社会主义要经历一个相当长的初级阶段的必然性”,等等。
诸如此类的试题,都属于社会现象、客观实际性的分析题。解答这类的分析题,既要看到它同知识、原理性分析题的一致性,又要看到它与这类分析题的不同特点,相比之下,它的难度更大一些。
C.材料性分析题
材料性分析题是分析题中比较典型的形式。其特点是:它提供若干条现成材料,从材料中提出若干问题,要求考生按照所提供的材料进行分析论述,回答它所提出的问题,对材料作出正确的理论说明。
材料性的分析题所提供的材料,从过去的试题看,其范围是比较广泛的,如史料性的材料,社会主义建设的材料,当代世界经济、政治等方面的材料,一些著名人物的言论材料等。材料范围比较广泛,但所有的材料都是围绕着政治理论的基本知识、基本理论选取的,是同政治理论密切相关的。
回答材料性分析题,应该注意如下几个问题:
第一,必须认真阅读试题所提供的材料,真正弄懂和理解材料的内容,搞清楚它所要说明的问题实质。这是分析材料和正确回答问题的基础。
第二,在弄懂材料的内容和实质的基础上,确定回答问题的思想方向和理论范围,即用什么思想观点或哪方面理论,去分析、论述试题所提供的.材料和回答它所提出的问题。另外,材料性分析题所涉及的知识和理论,往往不是单一性的,而带有学科性,需要对有关知识和理论进行综合而灵活的运用。
第三,在对材料的分析过程中,必须把材料的内容同试题的提问紧紧地联系起来,紧扣题意,而不要脱离材料内容和提问之间的内在联系泛泛地回答问题。否则就可能犯所答非所问、含混不清的错误。
第四,在试题所提供的材料中,有的是正面材料,有的是反面材料;试题依据材料所提的问题有的需要从正面分析论述,有的则需要分析批判。要根据不同的情况,进行不同的理论论述,通过抽象和概括、分析和综合,一个个地回答试题所提出的问题(问题往往不是一个而是几个),不要对若干问题作笼统的回答。
中国大学网 考研频道
9.考研英语大纲预测与题型解析 篇九
中考英语中的书面表达题,主要有“补全对话”、“看图填词”、“看图写话”、“看图作答”、“看图完成短文”、“看图完成句子”和“根据提示的内容,完成某项写作”等形式。这类题型的考试目的在于:通过书面形式测试考生口头会话和作简单书面表达的能力。下面作一简要介绍:
一、测试要点
一般说来,测试的主要内容都是以日常生活为背景,进行简单的会话或写作。例如:问候、问路、看病、打电话、购物、自我介绍等功能意念项目和简单的应用文,例如:便条、通知、短信等。一个题目写10个左右的句子,字数为80-100个左右。
二、日常训练与应试注意事项
1.平时要注意句型与对话的学习,注意听说训练,积极参与听说训练的教学活动,以达到会话相当熟练的程度。
2.在会话中,注意常在情景中使用的习惯用语、套语的归纳和应用,做到脱口而出,应对如流。
3.注意口语与书面语的区别及一些特殊的表达方法,做题时一定要瞻前顾后,既要看到前面的内容,又要看到后面的语句;既要符合习惯用法,又要注意表达的准确性。
4.要经常进行日常应用文和命题作文的学习与训练。
三、解题技巧
1.要注意看清题目的要求与提供的情景,需用哪些习惯用语,哪种时态,根据词数限制,应选用哪一种表达方式为最佳。
2.表达要正确,要注意英美人的习惯用语,切忌随心所欲,用中文去对照英文进行翻译。例如:A:How do you do?此题只能选择How do you do”来回答,除此,无第二种选择。如果从语法和字数方面来考虑,那将会有“How old are you” “What
is your name” “Where are you from”等多种与问句不符的答语。
3.注意在一些交际场合中,习惯使用的客套语。只要根据已知部分,就可推测出未知部分。例如:How are you回答 可用“fine ” “I’m fine.Thank you.”如果用“How do you do”来回答,就大错特错了。
4.在写应用文类命题作文或对话时,应注意应用文的格式、人称、动词的时态等用法;写短文或对话时,要注意切题,不写没有把握的句子,切忌为使文章生动,在句中随意增加自己无把握的词,导致中文式英语而影响考试成绩。尽量用自己熟悉的句型和词汇来表达一个完整的意思就可以了。
四、举例分析
1.写短文。
以Self Introduction为题,要求写出10个意思连贯、表述正确、无严重语法错误、语言流畅的句子,向新来的老师作自我介绍。第一句已给出:My name is Cheng Hui.分析:该题是要求考生向新来的老师作自我介绍。那么,该短文的写法可从如下三个自然段来写。第一段,向新老师介绍自己在学校学习、生活的情况;第二段向新老师介绍自己在家里与父母之间的关系及生活情况;第三段可以写自己与父母、同学和老师之间相处情况等。
2.写对话。
10.考研英语大纲预测与题型解析 篇十
成人英语三级考试试题类型包括五个部分:分别是阅读理解(3篇阅读15题,30分)词语用法与语法结构(30题,30分)挑错(10题,10分)完形填空(20题,10分)和英汉互译(10题,20分),共计85题,总分100,考生达到60分及格。
第一部分:阅读理解(Part I Reading Comprehension),共15题,考试时间40分钟。要求考生阅读三篇短文,总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
短文选材的原则是:
1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。
2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。
3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词,如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围,则用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试考生的下述能力:
1、掌握所读材料的主旨和大意;
2、了解说明主旨和大意的事实和细节;
3、既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论;
4、既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。
第二部分:词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure),共30题,考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法,50%为语法结构。
要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。
第三部分:挑错(Part III Identification),共10题,考试时间10分钟。
挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A.B.C.D的四个划线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。
挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。
考试范围与第二部分相同。
第四部分:完形填空(Part IV Cloze),共20题,考试时间15分钟。
完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。
填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。
第五部分:翻译(Part V Translation),共10题,考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成:
第一部分为英译汉,要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。
翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。答题及记分办法
客观性试题用机器阅卷,要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案,并在答题纸(Answer Sheet)上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案,多选无效,该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分,其答案必须写在另附的答题纸上。
11.考研数学冲刺 线性重点题型预测 篇十一
题型一向量的线性相关性
向量的线性相关性是最近几年考研数学真题中线性代数的一个常考题型,比如在2014年、、及都有出现,大多以选择题或者填空题的类型出现,属于比较简单的类型,同学们定要重视一下以免造成无谓的丢分。
题型二行列式的计算
行列式的.计算和其他类型相比算是比较简单的类型,在以往的真题试题中大部分是计算n阶特殊的行列式。这种题型称得上是“送分童子”。
题型三关于对称矩阵的问题
关于对称矩阵,围绕这类矩阵来出题显得更加灵活,最常见的类型是求对称矩阵或者二次型
对应的矩阵的所有特征值以及所对应特征向量,有时还要求考生求一正交变换使对称矩阵能够对角化并化成标准型或者规范化,虽然2014年真题中没有出现,但在、20、20、20的考研数学中都有涉及到,或者是根据对称矩阵在正交变换下的标准型反过来求矩阵例如的考研数学中;再者就是根据对称矩阵的秩或者二次型的解的个数来求解矩阵中出现的参数比如在年、20、年的数学考研中;最后是根据矩阵中已给出的特征值和特征向量求出所有的特征值和特征向量或者是反求出矩阵年、年、的考研数学中均有出现。今年考的几率很大望引起你的重视。
题型四有关线性方程组的解的问题
线性方程组关于解的问题是线性代数的基础,这类题中大多是根据对应矩阵中的参数变化来确定解的情况,比如方程组有唯一解、无穷多解还是无解以及求第三矩阵。例如2014年、2012年、2010年、20等的历年考研中都有出现,这方面的应用一定要熟练掌握。
题型五矩阵之间的相似、合同和等价
这类题主要是填空、选择或者证明题的的形式出现(例如2014年的第21大题)还有就是判断它们之间的关系或者根据它们之间的关系求其中的参数或者特征值。
题型六矩阵或者向量的秩来出题
这类题的形式比较多(多数是求参数题),但多是一些较简单的题目来出现。
题型七矩阵的行、列初等变换的题目
多以选择或者填空的形式出现,要求真正理解。
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