北京参考教案.DOC

北京参考教案.DOC（共7篇）

1.北京参考教案.DOC 篇一

位置与顺序《前后》教案

教学目标： 知识与能力

1.借助森林运动会这一具体情境，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。

2.能用语言表达实际情境中物体件的“前后”关系。过程与方法

1．创设情境，引导学生通过观察、交流，体会理解前后的相对位置与顺序。2．结合生活实际，引导学生进一步观察与交流，达到加深理解的目的。过程与方法

1．创设情境，引导学生通过观察、交流，体会理解前后的相对位置与顺序。2．结合生活实际，引导学生进一步观察与交流，达到加深理解的目的。教学重点：

能准确认识物体“前后”的相对位置与顺序，并能用规范的语言表达 教学难点：

体会物体前后位置关系的相对性。教学准备：课件，头饰道具，水果。教学过程：

一、导入激趣

2008年8月我国北京成功举办了第29届奥运会，在奥运会上，我们国家的运动健儿以51枚金牌，荣获金牌总数第一的好成绩，他们真了不起。今天老师又得到一个好消息，大森林里的小动物决定向运动健儿学习，也要举行一次运动会。你们想去看看吗？

二、探究新知

（一）、森林运动会

师：

1、从大屏幕中我们可以知道将于举行的是什么项目的比赛？

2、都有哪些小动物参加？

3、紧张的百米赛跑马上就要开始啦，我们为他们加油好吗？ Flash动画 师：这时比赛顺序是怎样的？观察小动物之间的前后顺序，用前后来描述他们之间的位置关系。

1、现在谁在最前面？谁在它后面？

2、兔子跑第几？谁在它后面？

3、乌龟跑第几？它的前面有谁？

4、谁跑最后？你想对它说点什么？ 这些小动物你追我赶谁也不愿意被落下，经过激烈的比拼，到底结果如何，请你接着看。师：

1、说说现在每种小动物的位置？用前后来描述他们之间的位置关系。

2、和你的同桌说一说

3、谁跑在最前面？所以它就是——第一名，谁在小鹿的后面？所以它是第二名···· 师：同学们说得真好，我们一起去给这些勇敢的运动员们颁奖吧！

（谁跑在最前面？所以它就是——第一名，谁在小鹿的后面？所以它是第二名···）师：刚才我们看了竞争激烈的赛跑，老师觉得这些小动物都非常的勇敢，不管是跑第一的，还是跑在最后的，他们都敢于在赛场上他们学习，同样在课堂上也要积极发言即使说错也没关系。因为你也非常勇敢。

（二）、赛车比赛

师：这么精彩的比赛你喜不喜欢？还想不想再看比赛？老师马上就带你们去看更精彩的赛车比赛。

1、请同学认真观察，看几号车在最前面？

2、说说现在比赛情况。看大屏幕填内容。

3、谁能根据填一填的内容，提出相关问题。谁在几号车的后面在几号车的前面？（物体的位置关系是相对的）

师：如果赛车再继续往前跑，你想他们的前后顺序会发生变化么？说说会发生什么变化？我们看比赛的最后结果，赛车的前后位置是怎样的，看看是不是和你想的一样？

（可重复播放知道的内容随便说）

（三）、建立“前后”位置概念

师：现在你们看看老师，老师在你的那一面，你们在老师的哪一面？黑板在老师的哪一面，老师在黑板的哪一面？请你们一定要记住面对的方向就是前，背对的方向就是后。让学生重复老师说的话。板书：

三、练习巩固

1、考考你：你的座位前面是谁？后面是谁？

2、带头饰，兔跳比赛跑，奖励水果。

（1）教师讲解比赛规则 老师当裁判，其他同学作拉拉队。（2）教师向小运动员询问比赛结果。

师：我先来问小鹿：你是第几名，跑在谁的前面？

我来问问小兔子:你现在的位置顺序是怎样的？ 你能说说你现在的位置顺序吗？（3）奖励水果，接着提问题。

请四位同学把手中的水果举起来，按从右往左的顺序，说说这些水果的位置，谁在谁得前面，在谁的后面？

3、摆学具说位置（摆前强调从右往左摆的顺序）：老师说摆、学生说摆、自己说摆。

4、坐公共汽车

刚刚笑笑观看完比赛从森林公园出来后要坐公共汽车回家，可是她从来没有做过公共汽车，我们来帮一帮她吧！看，公共汽车来啦！

一起来看公交车的站牌。（师读站牌名字）笑笑的家在北滘，可不知道有几站才能到？在回答这个问题时必须告诉笑笑现在是哪站？公园的下一站是哪站？

5、猜猜他是谁？

他的前面有谁~~后面有谁~请问他是谁？指名回答。

6、思考练习：说说他们的前后顺序

7、、数学故事

师：同学们听没听过龟兔赛跑的故事，谁能告诉老师这个故事告诉我们什么道理？ 编故事：师：今天小乌龟和小兔子又要进行比赛啦。在这次比赛中又会发生什么事呢？下面我们就一起编故事看谁的故事既生动有精彩。教师提出要求，在叙述过程中要用到前后两个词，描述龟兔在比赛过程中的位置。

四、小结

概括本节课学习的内容。板书：

面对的方向—— 前 背对的方向—— 后

2.北京参考教案.DOC 篇二

北京版小学英语第八册第十单元第一课时教案.doc

北京版小学英语第八册第十单元第一课时教案 课 题 Unit 10 Buying e-books Lesson 1 备课人 授课日期 4.19 教学目标 知识与技能： 会拼读多音节词interesting, exciting, difficult, boring, expensive，知道意思; 感知句型：This book is more interesting than that one. This game is the most exciting. I think it is more difficult/the most difficult. 情感态度价值观： 培养学生理性购买图书的意识。 教学重点 拼读单词：interesting, exciting, difficult, boring, expensive 理解对话的`意思，会读句子，在会读句子基础上进行对话活动练习。 教学难点 会读句子，在会读句子基础上进行对话活动练习。 教具准备 video. CD .word cards 课 型 新授 课 时 1 教 学 过 程 设计意图 学 生 活 动 教 师 活 动 Greeting to teacher. Nice to meet you ,too ! Answer teacher’s questions It’s a book. Bookstore/bookshop Answer questions Yes I do. /No I don’t. Translate the dialogue in groups with teacher’s questions. Know about “e”. Watch the video They are Ken Ann and Mocky . They went to the bookstore. An e-book. Monkey King. 《美猴王》 Watch the dialogue again and draw a line . Answer questions about the dialogue. Listen to the dialogue ,talk about the meaning of the dialogue together. Read the words follow the teacher . Listen and repeat the dialogues. read follow teacher. Listen & guess the right picture. Boys for Ken Girls for Ann Teacher for Mockey. Act the story in groups 一: Warming up Greeting Nice to meet you! 二: Language preparation 1 Show a English books & ask What’s this? It’s a ________. We can buy it in _________. Do you like English book/music book/story book/comic book ? 2 For the title Today we will learn “Buying e-book”.(write the title ) Do you know e-book? Explain “e”. e-mail? 三: learn the story 1 Watch and answer.(Show the video) Ask students to watch the video with the question : Who are they? Where did they go last Sunday? What book did they buy at last? What’s the name of the e-book? Do you know the Chinese meaning? Explain. 2 Show the video. What books did they found before e- book? Draw a line under the book. 3 Listen & translate. play the video one by one and talk about the meaning (write the new words or put the word cards on blackboard.) 4 Read & spell Read the words . 四: Practice 1 Watch & repeat Play the video again. Play it one by one 2 Read Ask students to read follow teacher. 3 Game Listen to the dialogue and guess the right picture . 4 Act the story in different roles. Read mockey’s speaking. 5 Act the story in groups. 五Homework 1 Repeat the story five times 2 Read the dialogues & try to know the text. 设计英语对话环境 简单话题导入新授 提请注意本课内容 自然引出课题 带着问题初步感知 学习方法的指导 简单游戏缓解学习的紧张气氛，调动学习兴趣 教师参与带动学生积极朗读 板书设计 Unit 10 Buying e-books Lesson 1 interesting exciting difficult boring expensive This book is interesting. This book is more interesting . (than that one.) This book is the most interesting. 教学反思

3.北京参考教案.DOC 篇三

为认真贯彻落实教育部、省教育厅和市、县教育局关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知精神，加强学校体育管理，促进学生健康发展，制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《费县教育局关于进一步加强全县中小学体育工作的意见》（莲教发〔2012〕21号）和《费县教育局关于引发<费县中小学体育艺术2+1项目实施方案（试行）>的通知》（莲教发〔2012〕22号），牢固树立“健康第一”的指导思想，不断加强和改进学校体育工作，深入开展阳光体育运动，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，全面提高学生身体素质，促进学生健康发展。

二、工作目标

认真落实教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动决定，建立健全学校体育工作机制，完善学校体育设施，提高体育师资水平，依法保证学校体育课和学生体育活动，使每名学生在校期间至少掌握两项体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，学生体质健康水平、《国家学生体质健康标准》及格率明显提高。

三、活动安排

每天一小时校园体育活动由体育课、大课间活动、体育活动课等组成。学校将学生活动时间、活动内容纳入教学计划，列入课程表，并认真组织实施。除县级以上组织的考试和学校期末（期终）考试外，其他考试（测试）一律不得停开体育课和停止体育活动。

（一）开齐开足上好体育课

认真贯彻落实国家课程方案，严格执行课程标准，保质保量上好体育课。按照课程标准，小学一、二年级每周4课时，三至六年级每周3课时。不得以任何理由削减或挤占体育课，确保体育课的正常开设。体育内堂课次数要严格控制，在天气、气候条件允许的情况下，不得把体育外堂课随意改为内堂课。体育教师要制定科学的教学计划，认真备课，完善教案，高质量地上好每节体育课。学校将对体育课上课情况进行不定期抽查，纳入教师教学业务考核，切实保证小学生体育活动时间。

（二）每天上午统一安排30分钟时间，开展丰富的大课间活动

1.认真组织学生做好眼保健操、广播体操。科任教师要按时认真组织学生每天做2次眼保健操，学校加大检查力度，把检查情况纳入班级月考核。制定《费县实验小学课间操管理办法》，体育组负责落实，成立由学生和体育教师组成的检查小组，采取日查、周结、月考核方式纳入班级考核，及时向班级公布考核结果。未经学校批准，任何级部、处室和个人不得以任何理由停做广播体操。每学年新生入学时，各班主任负责教会新学生做眼保健操，政教处负责督查；体育教师负责教会新生做广播体操。进一步强化广播体操的规范性，每年利用体育节举行一次广播操比赛，提高学生的认识和积极性。

2.组织好课间体育活动。根据我校实际，在保证学生既锻炼身体，又确保安全的前提下，课间体育活动与“体育、艺术2+1项目”相结合，在学生中开展跳绳和踢毽子两项体育技能项目，主要负责人为各级部主任，具体负责人为班主任。班主任利用每天的课间活动时间组织学生开展活动，班主任认真指导并作好记录。

3.开展好阳光体育冬季长跑活动。在每年10月26日到次年4月30日，是学生开展阳光体育冬季长跑活动时间，体育组教师负责组织，班主任密切配合，学生每天跑步不少于1000米。

（三）周密组织体育活动课 按照规定，班级没有体育课的当天，要在下午第三节课组织学生开展集体体育活动。集体体育活动要在班级课程表体现出来。各班要认真组织，不得随便挤占和挪用集体体育活动时间。体育活动课要在班主任组织、参与下，按照上体育课的要求，以班或小组为单位集体进行，禁止学生自由自主活动，确保学生安全。班主任要作好记录。

（四）开展课余体育训练

学校成立了田径队、乒乓球队，辅导教师按时、认真组织、训练。要制定详细的每日训练计划，作好考勤记录。积极鼓励学生参加。

（五）因地制宜开展体育活动

要以阳光体育活动为载体，鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，参加丰富多彩的一小时校园体育活动，掀起学生体育锻炼的热潮。全校上下要统一认识，挖掘学校体育资源潜力，充分调动一切积极因素，丰富活动形式与内容，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的需求，保证学生有丰富的锻炼项目、足够的锻炼时间和良好的锻炼效果。

（六）完善体育竞赛制度

学校每年召开春季体育节、秋季运动会，组织开展学生阳光体育冬季长跑活动，开展以班级为单位的小型如跳绳、踢毽子等学生体育活动和竞赛。要让大多数学生参加，使学生在参与中体验运动乐趣，达到“人人有项目，班班有活动，周周有安排，月月有比赛”的目标。制定阳光体育活动方案，面向全体学生，贯彻好上级提出的“人人有项目、班班有活动、校校有特色”口号。

（七）全面实施《国家学生体质健康标准》

学校制定《国家学生体质健康标准》达标方案。体育教师认真落实，在规定时间内对学生体质健康逐项认真进行测试，确保数据真实，并保留原始测试数据，在规定时间内及时上传至国家数据库。《国家学生体质健康标准》测试工作由体育组具体负责，要做好指导和督促落实工作，测试数据要向学生和家长公示。将学生体质健康状况、参与体育活动表现以及体育考试成绩纳入学生综合素质评价体系，记入学生档案，作为评价学生全面发展的重要指标。

四、保障措施

（一）明确工作责任

学校成立由校长担任组长的活动领导小组，切实加强对该项工作的领导、组织、协调、监督和检查。实行校级领导包年级，中层领导包班级制度，分工明确，责任到人。实行责任追究制度，确保学生每天一小时校园体育活动扎实开展。从实际情况出发，制定切实可行的保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案，从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面作出具体、细致、周密安排，明确责任人，建立健全工作责任制。校长是开展活动的第一责任人，要带头参加活动；班主任是学生大课间活动和体育活动课的直接组织者，要带领并督促学生积极参加体育活动；体育教师要在上好体育课的同时，对课间、体育活动课及各种体育竞赛形式和内容进行科学设计和专业指导，并结合学校实际积极开发特色体育锻炼项目；其他学科教师要坚持做到不挤占体育课和体育活动时间，要在学校统一安排下积极支持和参与这项工作。向社会广泛宣传“每天锻炼一小时、健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，引导广大学生积极参加体育锻炼，增强体质。

（二）加强学校体育场地建设

学校加大对落实保证中小学生每天一小时校园体育活动的投入，每年安排一定比例的经费用于建设体育活动场地和购买体育器材，使学校运动场地建设和体育器材配置达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》，积极创造条件保证中小学生每天一小时校园体育活动。

（三）加强体育师资队伍建设

学校按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配齐体育教师，开齐课程上足课时。加大对体育教师特别是兼职体育教师的培训力度，制定培训方案，每学期定期采取听课评课、举办理论讲座、外出学习等方式进行培训，提高教师体育运动技能水平。体育教师每学年接受继续教育应不少于48学时，并取得培训证书。学校倡导教师全员参与，根据非体育专业教师自身的爱好、特长，积极鼓励他们参与到体育活动中来，使他们成为活动的参与者和指导者。

（四）加强体育安全管理

组织与实施中小学生每天一小时校园体育活动，要遵循教育规律，结合中小学生身心发展特点，开展相关活动。要建立完善体育安全管理制度，制定安全预案，落实安全责任，加强安全教育和过程管理，避免学生意外伤害事故发生，确保学生安全。完善学校体育设施、课程和活动各项管理制度，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。建立校园意外伤害事件应急管理机制和保险制度，按要求购买意外伤害校方责任险，为学校处理意外伤害事件提供必要保证。

（五）自觉接受社会监督

学校向社会公布学生每天一小时校园体育活动实施方案、活动情况、基本要求和监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督。对群众反映的问题认真对待，及时核查、反馈，对存在的问题及时整改。学校同时将实施方案张贴到各班教室和学校室外宣传栏。县教育局监督电话：5217644，学校监督电话：5212143

（六）完善检查机制

学校把保证学生每天一小时校园体育活动工作纳入体育组、班级和级部考核，定期组织检查，并进行抽查，及时公布检查结果，接受监督。被检查级部、班级要根据检查意见认真进行整改，学校对整改情况进行复查。对组织整改不力的，学校将追究具体责任人的责任。

（七）建立表彰奖励和问责制度

学校将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为班级和级部考核重要指标之一，加强对班级、班主任、教师组织或参与活动情况的考核，每学年组织阳光体育活动先进班级、先进个人评选活动。凡没有认真执行国家、省市县规定的，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。学校将以此作为导向，对于认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动，学生体质健康状况得到明显改善的班级，要给予表彰奖励；对于组织不得力，措施不到位，每天一小时校园体育活动开展不好的，要追究具体责任人的责任；对于没有组织开展的，要进行全校通报批评并追究责任。

（八）营造良好的舆论环境

各级部和班级要坚持正确的舆论导向，在学生中倡导健康第一的理念，充分利用黑板报、家长会、班队会等方式，广泛宣传国家、省市县关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。学校将以召开教师会、通过校园网、黑板报、手抄报、宣传栏、张贴标语等形式，宣传上级文件精神，让广大师生人人明白，深入人心，动员广大师生积极参与到活动中来。及时宣传报道活动开展情况，定期召开经验交流会，促进中小学生每天一小时校园体育活动深入开展。

4.北京吉利大学doc. 篇四

北京吉利大学是一所经北京政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学文凭资格的国际化,新型的综合性全日制普通高校.学校招收国家计划内统招生,同时招收部分扩招生及出国的学生

学校位于北京中关村昌平科技园,毗邻奥运村,规划占地三千亩,学校目前拥有各类在校生近三万人.目前学校拥有连体教学楼八幢,.现代实验大楼八幢,阶梯教学楼两幢，学生公寓楼26幢，专家博士楼4幢，学生餐饮楼3幢，藏书100万册的大型现代化图书馆已经投入使用。学校超市，医院。大型浴室。自助洗衣房。收发室。银行自动取款机等生活设施齐全。学生宿舍全部配备独立卫生间，空调，暖气，电话，并设闭路电视，电脑接口，学生公寓管理严格规范，校园保证24小时值勤，为为学生营造了优雅，方便，安全，舒适的学习生活环境。学校拥有6个草坪足球场，42个篮球场，40个排球场，4个网球场。1个乒乓球馆，1个健身广场，一个标准塑胶田径场，6个羽毛场，2个游泳池，1个风雨操场保证了学生体育活动的正常开展。学校有扩招专业，311品牌专业，出国留学专业，由我校择优录取，额满为止。扩招专业。

我校应广大考生的要求开设的国家高等较有自考专业，参加国家统一考试，成绩合格，颁发国家重点大学毕业证书《人大 北外 北交》

311品牌专业。311模式中的3是指三门职业基础课，即实用语文，实用英语，实用计算机。中间的1 指一门以综合素质教育为核心的职业道德素质课。后面的 1 指围绕一个岗位或者职业而设计的专业课程体系。学校依托中国吉利集团及其关联产业，坚持以就业为导向为学生就业开辟了一条绿色通道，吉利集团是中国综合经济实力排名第四的大型民营企业集团，进入中国最大工业企业500强。凡愿意在吉利集团工作，符合分配条件的毕业生，集团将开设的优先录取。

出国留学。

5.北京精神刘家乐作文doc 篇五

大家众所周知的北京精神——爱国，创新，包容与厚德。为了提倡北京精神，有一支演出团队到我们学校为大家演译了一场儿童剧——《北京，我的家》。周二下午的阳光额外的强烈，但我们依然伸着脖子往舞台上瞧，那是因为这出儿童剧极其吸引我的眼球，这场演出让我对北京精神的内涵感受颇深，也使北京精神深深的印在我的心中。

爱国

本剧讲述了五一班迎来了一位转校生小月月，因为没有校服参加不了自己班主持的升旗仪式而感到沮丧，她从小生长在农村，没有参加过一次升旗仪式，所以参加升旗仪式已经成为她的一个愿望，正在这时，同学们出面帮她借了一身校服，随后他们成功的举行了升旗仪式。我的第一个感想是：虽然升旗仪式对我来说是习以为常，只不过每周穿一次校服，戴一次红领巾而已，可是对一些生长在农村的孩子来说，参加一次升旗仪式，戴一次红领巾，恐怕已经是一种奢望了，所以要重视每一次升旗仪式，体现了北京精神之一——爱国。

创新

这部分讲述了五一班同学竞争校庆节目时，大家各显神通，只有转校生小月月没有什么过人之处，只把自己在她的新家——北京，发生的小故事编成童谣唱了出来，获得了大家的好评，被选上了校庆节目，展示了她独一无二的创新，告诉了我们在生活中无时无刻会发生一些小事情，只要稍微留神，就会发现自己独一无二的故事，这体现了北京精神之一——创新。

包容

该部分通过了两个同学在值日时，因一把扫帚而引发的矛盾，最后经同学调解，双方学会了包容，最终和好如初，让我懂得了人与人之间，只有互相包容，互相理解，才可以减少矛盾与误解，这体现了北京精神之一——包容。

厚德

这一部分通过再现了一例事件——老人晕倒在马路过很久才获救。当老人晕倒的一瞬间，旁边有许多来来往往的行人，但都无动于衷，最后被一名少先队员救下。这一部分颠覆了我对这类事件的一切看法，也体现了那位少先队员有的北京精神之一——厚德。

6.北京参考教案.DOC 篇六

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说明: 1.共100道试题，分单选题、不定项选择题（多选）、判断题三种类型，其中：单选35道，不定项35道，判断30道。2.每次进入系统注册答题时，试题类型顺序和每题选项顺序均发生变化，但试题的内容不变。3.答题时间为180分钟，可分次答完。

一.单选题答案： 1.（零星支出）

2.（以实施行政事业性收费、罚没的名义收取钱物，不出具任何票据）

3.（卷烟）

4.（决定本级预算预备费的动用）

5．（供应商的经营状况）

6.（会计师事务所变更名称）

7.（业务收支以人民币以外的货币为主的单位，必须以人民币为记账本位币）

8.（50万元）

9.（（对）行政机关（对）民事纠纷作出的调解处理不服）

10.（在证据可能灭失的情况下，诉讼参加人可以向人民法院申请保全证据）

11.（执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在2日内缴付指定银行）

12..（金融经纪）

13.（行政机关下属事业单位之间资产转让的）

14.（财政部门零余额账户）

15.（弥补以前亏损；提取10%法定公积金；提取任意公积金；向投资者分配利润）

16.（按照国家上职工日平均工资计算）

17.（400元）

18.（0.02）全国财政”六五”普法法规知识竞赛试题及参考答案

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19.（受行政机关委托的组织在行使受委托的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，被委托的组织为赔偿义务机关）

20.（北京某大学希望上级教育主管部门拨款（对）学校进行扩建，上级教育主管部门（对）其申请予以批准）

21.（300-540元）

22.（非机动驳船）

23.（收入缴库凭证）

24.（行政单位的固定资产应当计提折旧）

25.（招标后没有供应商投标或者没有合格标的或者重新招标未能成立的）

26.（地方性法规）

27.（《企业国有资产法》中所称关联方，是指本企业的董事、监事、高级管理人员及其近亲属，以及这些人员所有或者实际控制的企业）

28.（国务院）

29.（单位聘用员工为本单位提供修理修配劳务）

30.（公民、法人或者其他组织向行政机关申请获取政府信息的，必须采用书面形式）

31.（批准机关）

32.（行政机关收到政府信息公开申请，能够当场答复的，应当当场予以答复）

33.（实行固定资产折旧的事业单位应当提取修购基金）

34.（财政部门实施监督，依法（对）财政违法行为作出的处理处罚决定，应当一律（对）外公开）

35.（未分配利润、盈余公积、资本公积、实收资本）

二.不定项选择题

36.不定项选择题：根据国家赔偿法的规定，下列选项中，国家不承担赔偿责任的情形有：

（因公民自己故意作虚伪供述，或者伪造其他有罪证据被羁押或者被判处刑罚的）全国财政”六五”普法法规知识竞赛试题及参考答案

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（行使侦查、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关的工作人员与行使职权无关的个人行为）

（因公民自伤、自残等故意行为致使损害发生的）

37.不定项选择题：下列有关国家赔偿费用的表述，正确的有：（ABCD）。

38.不定项选择题：下列选项中，属于注册会计师出具审计报告予以禁止的行为有：（ABCD）。

39.不定项选择题：下列选项中，属于注册会计师执业违法行为的有：（ABCD）。

40.不定项选择题：下列选项中，属于行政单位应当进行国有资产评估的情形有：

（置换国有资产）

（行政单位取得的没有原始价格凭证的资产）

（拍卖国有资产）

40.不定项选择题：下列选项中，不属于事业单位国有资产的处置方式有：

（对外投资）

（担保）

41.不定项选择题：下列属于事业单位国有资产的有：（国家拨给事业单位的资产）

（事业单位按照国家规定运用国有资产组织收入形成的资产）

（事业单位接受捐赠的资产）

42.不定项选择题：根据彩票管理条例的规定，下列选项中，表述正确的有：

（不得向未成年人兑奖）

（彩票资金构成比例由国务院决定）

43.不定项选择题：下列选项中，属于在政府采购的招标采购中应予废标的情形有：

（因重大变故，采购任务取消的）

（对招标文件作实质响应的供应商不足3家的）

（出现影响采购公正的违法、违规行为的）

44.不定项选择题：下列选项中，有关政府采购质疑投诉的表述正确的有：（供应商认为中标、成交结果使自己的权益受到损害的，以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，以书面形式向采购人提出质疑）

（对符合投诉条件的投诉，自政府采购监督管理部门收到投诉书之日起即为受理。）

（政府采购监督管理部门对投诉逾期未作处理的，投诉人可以依法申请行政复议或者向人民法院提起行政诉讼）全国财政”六五”普法法规知识竞赛试题及参考答案

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45.不定项选择题：下列选项中，属于一般性转移支付的有：（ABCD）。

46.不定项选择题：根据国家金库法律法规规定，下列选项中，属于财政支出具体划分类别的有：（ABCD）。

47.不定项选择题：下列选项中，属于国库现金管理操作方式的有：（ABCD）。

48.不定项选择题：下列财政管理信息中，属于应当主动公开的政府信息的有：

（行政事业性收费的依据与标准）

（政府集中采购项目目录）

（财政预算报告）

49.不定项选择题：下列有关国有资本经营预算的表述，正确的有：（ABCD）。

50.不定项选择题：下列选项中，有权批准设立政府性基金的主体有：

（财政部）

（国务院）

51.不定项选择题：下列有关国家出资企业改制的表述，正确的有：（ABCD）。

52.不定项选择题：下列选项中,只能制定法律的事项有:(ABCD)

53.不定项选择题：下列选项中，属于金融企业经营者的财务管理职权的有:（组织实施筹资、投资、处置重大资产、担保、捐赠、重组和利润分配等财务管理方案）

（组织财务预测，编制财务计划和财务预算草案，实施财务控制、分析和考核）

（拟订内部财务管理制度，经投资者议定后报同级财政部门备案，并具体组织实施）

54.不定项选择题：下列选项中，属于金融企业须向主管财政部门申办产权注销登记的情形有：

（解散、被依法撤销或被依法宣告破产）

（转让全部国有产权或改制后不再设置国有股权）

（由金融类国有企业转变为非金融类国有企业）

55.不定项选择题：行政复议期间，行政复议终止的情形有：

（申请人要求撤回行政复议申请，行政复议机构准予撤回）

（作为申请人的法人或者其他组织终止，其权利义务的承受人放弃行政复议权利）

56.不定项选择题：根据行政诉讼法的规定，下列有关行政案件管辖的表述，正确的有：

（因不动产提起的行政诉讼，由不动产所在地人民法院管辖)（行政案件一般由最初作出具体行政行为的行政机关所在地人民法院管辖）全国财政”六五”普法法规知识竞赛试题及参考答案

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（经复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的，可以由复议机关所在地人民法院管辖）

57.不定项选择题：根据行政许可法的规定，下列选项中，属于可以注销行政许可的情形有：

(行政许可有效期届满未延续的)

(法人或者其他组织依法终止的)

(因不可抗力导致行政许可事项无法实施的)

58.不定项选择题：下列有关凭证式国债的表述，正确的有：

(凭证式国债可以挂失)(凭证式国债为记名国债)(凭证式国债可以提前兑取)

59.不定项选择题：下列选项中，应当计入企业所有者权益的有：(所有者投入的资本)(直接计入所有者权益的利得和损失)(留存收益)

60.不定项选择题：下列有关国家出资企业改制的表述，正确的有：（ABCD）。

61.不定项选择题：根据行政处罚法的规定，下列选项中，不予行政处罚的情形有：

(违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的)

(精神病人在不能辨认或不能控制自己行为时有违法行为的)

62.不定项选择题：下列选项中，有关规范性文件的表述，正确的有：

(制定对公民、法人或者其他组织的权利义务产生直接影响的规范性文件，要公开征求意见)

(规范性文件应由制定机关的法制机构进行合法性审查)

63.不定项选择题：下列选项中，属于行政制裁的有：

(行政处分)(劳动教养)

(行政处罚)

64.不定项选择题：下列选项中，监察机关在调查违反行政纪律行为时，可以根据实际情况和需要采取的措施有：

(建议有关机关暂停有严重违反行政纪律嫌疑的人员执行职务)(暂予扣留、封存可以证明违反行政纪律行为的文件、资料、财务账目及其他有关的材料)(责令案件涉嫌单位和涉嫌人员在调查期间不得变卖、转移与案件有关的财物)

65.不定项选择题：根据财政违法行为处罚处分条例的规定，下列选项中，属于 全国财政”六五”普法法规知识竞赛试题及参考答案

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财政部门、国库机构及其工作人员违反国家有关上解、下拨财政资金的行为有：(延解、占压应当上解的财政收入)(将应当纳入国库核算的财政收入放在财政专户核算)(擅自动用国库库款或者财政专户资金)

66.不定项选择题：根据增值税暂行条例的规定，下列选项中，不得从销项税额中抵扣的有：

(购进用于集体福利的应税劳务)

(非正常损失的在产品所耗用的购进货物)

(销售免税货物支付的运输费用)

67.不定项选择题：根据营业税法律制度的相关规定，下列关于营业税起征点的表述，正确的有：

(个人按次纳税的，为每次（日）营业额300-500元)(个人按期纳税的，为月营业额5000-20000元)

68.不定项选择题：根据资源税暂行条例的规定，资源税实行比例税率和定额税率，下列选项中，其资源税的应纳税额按照从价定率办法计征的应税产品有：

(原油)(天然气)

69.不定项选择题：根据车船税法的规定，省、自治区、直辖市人民政府根据当地实际情况，可以定期减征或者免征车船税的有：

(公共交通车船)(农村居民拥有并主要在农村地区使用的摩托车)(农村居民拥有并主要在农村地区使用的三轮汽车、低速载货汽车)

70.不定项选择题：根据进出口关税条例的规定，下列有关进出口关税完税价格的表述，正确的有：

(运往境外修理的机械器具、运输工具或者其他货物，出境时已向海关报明并在海关规定期限内复运进境的，应当以境外修理费和料件费审查确定关税完税价格)(进口时在货物价款中列明的进口关税不计入关税完税价格)(以租赁方式进口的货物，应当以海关审定的货物的租金作为关税完税价格)

全国财政”六五”普法法规知识竞赛试题及参考答案

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三.判断题

71.财政部门依法进行调查或者检查时，在有关证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经县级以上人民政府财政部门负责人批准，可以先行登记保存，并应当在7日内及时作出处理决定。（错）

72.各单位记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约。（对）

73.从事商业银行业务的金融企业，资本充足率不得低于8%，核心资本充足率不得低于4%。（对）

74.事业单位应当将除经营支出以外的其他各项支出纳入单位预算，建立健全支出管理制度。（错）

75.对当事人的同一个违法行为，行政机关已经给予当事人罚款的，人民法院判处罚金时，应当折抵相应罚金。（对）

76.行政复议过程中，被申请人可以自行向申请人和其他有关组织或者个人收集证据。（错）

77.预算收入应当通过集中汇缴的方式全额缴入国库。（错）

78．民族地区转移支付总规模按照前三年全国税收收入的平均增长率滚动递增。（错）

79财政部负责制定企业财务规章制度，各级财政部门应当加强对企业财务的指导、管理、监督。（对）

80．车辆购置税的征收范围包括汽车、摩托车、电车、挂车、农用运输车，共五大类。

（对）

81．境内保险机构为出口货物提供保险产品发生的营业额，免征营业税。（对）

82．供应商以联合体形式参加政府采购的，联合体各方就合同约定的事项，在各自的合同义务范围内对采购人承担责任。（错）

83．具有我国国籍的应税船舶在我国境内缴纳船舶吨税的，适用普通税率。

（错）

84．行政复议机关在申请人的行政复议请求范围内，不得作出对申请人更为不利的行政复议决定。（对）

85．根据行政诉讼法的规定，人民法院对上诉案件必须开庭审理。（错）

86．在预算执行中，因上级政府返还或者给予补助而引起的预算收支变化，不属于预算调整。（对）

87．上级政府不得在预算之外调用下级政府预算的资金。下级政府不得挤占或者截留属于上级政府预算的资金。

（对）

88．行政许可听证是依申请而举行的听证，行政机关不能主动举行听证。

（错）

89．年应税销售额超过增值税小规模纳税人标准的非企业单位，应当按照增值税一般纳税人纳税。（错）

90．企业国有资产转让应当以依法评估的，经履行出资人职责的机构认可或者由履行出资人职责的机构报经本级人民政府核准的价格为依据，合理确定最低转让价格。（对）

91．政府非税收入包括行政事业性收费、政府性基金、土地国有资源有偿使用收入、国有资产有偿使用收入、国有资本经营收益、彩票公益金、罚没收入、以政府名义接受的捐赠收入、社会保障基金、住房公积金等。

（错）全国财政”六五”普法法规知识竞赛试题及参考答案

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92．国家出资企业改制涉及以实物折算为国有资本出资或者股份的，直接按企业会计账面价值作为确定国有资本出资额或者股份数额的依据。（错）

93．公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政机关，是我国的司法机关。

（错）

94．注册会计师不可以在两个会计师事务所同时执业，但可以在两个会计师事务所同时担任股东。（错）

95．上市公司股份转让完成后，转让方应当按照国家有关规定及时办理国有产权登记手续。

（错）

96．赔偿请求人申请支付国家赔偿费用的，应当向赔偿义务机关提出书面申请，并提交与申请有关的生效判决书、复议决定书、赔偿决定书或者调解书以及赔偿请求人的身份证明。

（对）

97．地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致时，适用地方性法规。

（错）

98．行政单位依法取得的罚没收入，属于行政单位的收入。

（错）

99．部队军事设施、学校、幼儿园、敬老院、医院占用的耕地，减按每平方米2元的税额征收耕地占用税。（错）

100．政府采购合同履行中，采购人需追加与合同标的相同的货物、工程或者服务的，在不改变合同其他条款的前提下，可以与供应商协商签订补充合同，但所有补充合同的采购金额不得超过原合同采购金额的20%。

7.北京参考教案.DOC 篇七

一、院长职责

1、在xx集团总医院领导和政府卫生主管部门指导下，全面领导医院工作，包括医疗、社区卫生服务、经营、后勤保障等。密切社会公共关系，保证医院生存发展的良好社会环境。

2、根据政府或企业卫生体制改革的总体目标和医疗市场的需求，制订医院的改革发展规划和战略目标，并组织实施。制定医院营销方案和经营策略，定期总结检查实施结果，维护社会、患者、员工利益，保证国有资产增值，保障医院的持续发展。

3、根据医院发展和医疗市场的需要，树立以人为本理念，做好人力资源管理工作。制定综合绩效考核办法，完善激励机制，确定人才引进和培养目标，制定医院的业务开发、新技术引进和科研工作目标，采取有效措施，促进医疗服务和科研工作的发展。

4、配合党支部加强医院文明建设和团队文化建设。树立“以病人和社区居民为中心”的服务理念，支持员工的个人职业发展规划，不断提升员工的职业化素质，不断提升医疗服务品质和工作业务质量。

5、学习和运用现代管理思想和方法，加强医院科学化、标准化、规范化管理，加强医院的法制建设。督促检查医政、医保等法规及医院规章制度的落实执行情况。加强风险和质量管理工作，持续评估分析，制定有效措施，保证业务流程和服务流程质量，保证患者医疗安全，严防医疗差错事故的发生。

6、组织制定工作意见、安排、工作目标等并督察落实执行情况。检查监督医疗社区和经营保障部及经营科室、社区卫生站管理、经营工作情况。

二、医务院长职责

1、在院长领导下，负责建立和完善科学有效的医院服务安全质量管理体系。常务医务院长主管医政、医疗业务全面工作。包括医疗卫生、社区卫生、药监、防疫等政府主管部门、行业协会等医政法规、工作任务的落实、检查、考核。医务院长协助常务医务院长工作，分管社区卫生服务、计划免疫、慢病管理、病友协会、居民健康指导学校、健康宣教等工作。

2、负责全院的医疗、护理、药事、功检、院感、质控、科研、教学培训、继续教育等管理工作。制定计划并组织落实和检查工作。

3、修订并督促检查各项医疗制度、医护常规、技术操作规程、业务指南等工作和执行情况

4、深入医疗科室了解和检查业务和服务情况，定期组织业务查房，必要时领导重危病人的会诊、抢救工作，不断提高医疗护理质量。

5、了解和分析医疗设备良好、报告数据准确、临床科研方法运用、医疗业务各项指标等情况，采取有效质控措施，保证医疗工作正常高效运行。

6、全面掌握医务人员的专业技术水平，提出使用、提高、培训、进修等意见和建议并指导实施和督促检查完成情况。

三、总会计师职责

1、在院长领导下，负责建立和完善全院的经济运营和行政后勤保障管理体系。主管全院的经营财务、医疗保险、医院计算机系统、医疗物价、安全保卫、后勤保障、计划生育、客户服务中心、献血的管理工作。制定计划并组织落实和检查工作。

2、组织医院各项经营活动。负责对医院经济合同、招标采购、对外开发和经济合作的审核管理，监督各项工作的实施和完成。负责药品、器械、设备、材料、办公用品等统一采购供应管理工作。

3、负责全院薪酬待遇管理。制定全院绩效工资分配和调整方案，督促和审核工资的发放，分析评价和随时提出修改意见和建议。制定和督导科室经济收入指标的提成分配方案和成本核算办法。

4、主管全院的基建、后勤、保卫工作，确保医院和员工的财产和人身安全。组织制定医院各项后勤工作制度，督促检查后勤科室确保一线的各项服务工作。

5、负责审查维修项目、基建项目的预决算工作，监督检查执行情况。负责对绿化、卫生等外包业务的督察工作。

6、协助院长日常办公管理工作。

医疗社区部、室管理岗位职责

在院长和医务院长领导下，负责全院医政法规、卫生疾控、药政、技监等管理工作，认真组织开展预防、治疗、康复、保健、社区卫生服务和医疗、护理、药械、功能检查及质控、院感、慢病、居民健康指导学校、健康教育等工作。贯彻落实医院各项规章制度，制定工作安排及业务流程，做好日常检查及考核工作记录，建立和完善我院科学有效的医院服务安全质量管理体系。

一． 医疗社区部主任职责

1、拟订全院医疗工作计划、阶段性或专项业务计划或方案并组织贯彻实施。

2、贯彻落实有关医政法规、政策、规定等。组织落实卫生、疾控、药政、技监等政府部门交办医院的各项临时性工作或任务。

3、制订医疗过程或环节质量控制管理制度。

4、深入科室了解和掌握全院医疗业务科室工作情况。协调各业务科室工作，调动、组合医务力量，确保医疗工作正常有序进行。

5、负责并认真组织医务人员的业务考核、业务培训和继续教育工作。

6、组织各种医疗应急预案的制定和具体实施。组织、安排院内外会诊。随时组织协调对危重病人的抢救。

7、负责医院科研工作的组织和管理，提高医院科研水平。定期组织课题检查，了解课题进展情况，督促课题的完成。组织医院学术年会活动。

8、负责对麻醉药品使用的管理。

9、负责病案室及病案利用管理、统计室及统计利用管理。

10、负责计划免疫、妇女保健的管理和慢病防治、健康教育等社区卫生活动的实施工作。

二、质控办公室主任职责

1、负责全院的医疗质量管理。拟订医疗业务质量管理计划，经院长批准后组织实施。

2、不断完善院级质量保证方案。健全医院质量管理网络并利用该网络开展质控活动。

3、以《医疗事故处理条例》等法律法规及相关文件为依据，组织开展全院性质量教育及医政法规培训，不断提高员工的法律意识，保障员工及患者权利。

4、经常对各项医疗工作制度落实情况进行检查、考核、反馈，及时了解掌握在临床中暴露出的质量缺陷，或在投诉和满意度调查中发现的质量缺陷，提出整改意见并督促落实。

5、以操作技术标准、规范为依据，抓技术质量控制。加强对病历、处方、其它有创操作、重症监护、会诊等过程质量的管理。对新技术、新方法、新药的开展与应用实施监控。

6、每月按计划进行检查。每季开展一次全院医疗质量管理委员会例会，会议有记录。每年汇总检查情况和结果，找出重点问题，加强改进。

7、不断学习质控新技术、新方法，加强对临床路径工作的检查与持续改进。

8、接待医疗纠纷投诉，并及时进行调查、提出初步处理意见向医院汇报，按照权限进行处理。认真做好记录。

9、做好《听诊器》出刊，及时反映医院工作动态与员工的思想动态，体现我院文化特点。三．护理办公室主任职责

1、负责全院护理管理工作，拟定全院护理工作计划并组织实施。

2、负责全院护理管理制度、规范和标准的制订，做好全院护理质量控制，深入科室，对抢救危重病人的护理工作进行技术指导。

3、检查、指导各科室管理和护理质量，逐步达到制度化、常规化、规格化。每月做好护 理质量分析并及时上报，为领导决策作好参谋。

4．教育全院护士以病人为中心、以质量为核心，严格执行医院的规章制度、护理技术操作常规，遵守护士行为规范，根据整体护理工作进程，定期对整体护理工作进行评价，并不断完善。

5、负责审核在职护士规范化培训及继续教育方案，大、中专护生教育管理和进修护士的管理方案。

6、根据医院对护理人员的调配、招聘、调离通知，做好护理部护理人员动态登记，了解全院护理人员在岗情况。

7、组织全院护理人员的业务技术训练，定期进行业务技术考核。

8、每月一次主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，不断提高护理质量。

9、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广应用，促进护理专业发展。

经营保障部、室管理岗位职责

在院长和总会计师领导下，负责全院经营、医疗保险、计算机网络、后勤保障、治安消防及交通安全、计划生育、客户服务中心、献血、协助院长日常办公等管理工作。认真贯彻落实医院各项规章制度；制定工作安排及工作流程；督导检查各项工作落实情况；做好日常检查及考核工作记录；分工明确、合作密切、用心识别、注重细节。

一.经营保障部主任职责

1、负责全院经营、后勤保障系统的计划、落实、督导检查、考核等管理工作。

2、主管全院后勤保障工作。围绕临床一线、二线员工的工作、生活和患者保障，用心提供及时、便捷、周到的服务。

3、认真做好消防、治安防范、交通安全、医疗垃圾、污水处理、洗涤供应工作以及计划生育、献血等管理工作

4、负责起草医院要事纪、月度及工作总结等，发布有关通知，及时完成院领导交办起草的其他上报、下发的文件，督促、检查贯彻执行情况。协助院长日常办公。

5、负责院长办公会、其他专题办公会及全院性的行政会议的组织安排工作，做好会议记录、整理会议纪要、执行会议决议，并检查反馈落实情况。

6、负责全院行政公文、公函的登记、分发、传阅、催办、立卷、归档及保密工作，医院文书档案管理，实现程序化和标准化。

7、负责政府、上级、行业领导或来院客户的接待工作。

8、做好环境卫生、绿化、陪护业务外包项目的质量监督工作。

9、加强食堂管理和成本核算工作，提高住院患者和员工就餐的满意度。

10、负责做好总值班排班和门诊服务台的管理工作。负责医院报刊杂志的分发。

二、经营保障部副主任职责

1、配合经营部主任做好全院经营、后勤保障系统的管理工作。与社区医疗部共同做好全院及科室综合效益评价工作。

2、主管医院的经营财务工作。发挥财务管理在医院经营中的重要作用，运用经济手段使医院人力、物力和财力得到有效合理地利用。认真做好全院经营全过程的预测、运行、分析、监督等职能。

3、规范财务人员各项工作，加强培训，不断提高财务人员的业务素质，充分发挥财务人员的学习、工作的积极性。

4、做好全院资金运筹和管理、固定资产管理、财务报表等工作。

5、严格执行财经纪律，依法经营，忠于职守，坚持原则，真实高效，为我院的经营活动提供准确及时的各种会计信息。当好院长的参谋。

6、做好医院成本核算工作，严格按成本规定的范围列支，如实准确结转本期成本，不得人为调节成本，努力降低成本。

7、负责物资采购统一管理，坚持每月物资盘存及例会制，盘存准确率要达到100%，报损率控制最小范围。

8、做好医疗物价管理，要严格执行北京市统一收费标准，及时调整一次性材料价格，合理收费，杜绝跑漏费现象。

9、负责人力资源和工资考勤管理。工资分配及考勤管理要严格按我院有关规定执行。奖金分配要体现公开、公平、公正原则。

10、负责全院各项提成分配方案的制定审核工作和全院经济合同的审核工作。

三、医疗保险办公室主任职责

1、负责全院医疗保险管理工作。深入临床，扎实细致工作，及时了解问题，反馈情况。

2、认真贯彻落实医疗保险有关政策，严格执行医疗保险要求及规定。

3、认真填写医疗保险工作日常考核评分表，要及时准确审核住院病历，确保参保患者及时结帐；抽查门诊处方，发现问题及时处理并有详细记录。

4、熟练掌握医疗保险系统软件的具体操作程序。认真维护医疗保险“三大目录”库，实现“三大目录”规范化。及时传达医疗保险有关政策。

5、全年根据医疗保险实施情况，不定期组织医疗保险知识讲课及召开专题会议。

6、加强医疗保险政策宣传，及时更换医疗保险政策宣传栏。

四、网络室主任职责

1、负责本院计算机网络系统的安全保护管理工作，建立健全安全保护管理制度，做好日常维护、安全运转、保养维修等工作。发现有违反计算机操作行为，造成系统损害的，应及时处置，保留有关原始记录，并立即向主管领导报告。

2、负责及时调整局域网治疗、检查项目及一次性材料等收费标准。

3、负责特殊药品报损等出入库数据录入工作。配合财务室做好药品及一次性材料盘存工作。

4、负责及时调整全院医生、护士及操作人员所在科室的变更、更改。